計算機專業個人自我評(ping)價(jia)

　　在平日的學習、工(gong)作和生(sheng)活里，我們(men)最(zui)不陌生(sheng)的就是自(zi)我評價了(le)，自(zi)我評價不僅影(ying)響(xiang)(xiang)社(she)會中人(ren)與人(ren)的交往方式，而且影(ying)響(xiang)(xiang)社(she)會中人(ren)的心(xin)理(li)健康程度，影(ying)響(xiang)(xiang)人(ren)的價值觀(guan)和人(ren)生(sheng)觀(guan)的合理(li)程度。怎么(me)寫自(zi)我評價才能避(bi)免(mian)踩雷呢？以下(xia)是小編幫大(da)(da)家(jia)整理(li)的計算(suan)機專業個人(ren)自(zi)我評價，僅供參考，希望能夠幫助(zhu)到大(da)(da)家(jia)。

計算機專業個人自我評價1

　　一個(ge)學(xue)(xue)期(qi)的學(xue)(xue)習(xi)，我(wo)(wo)(wo)發現大(da)學(xue)(xue)的學(xue)(xue)習(xi)方(fang)式與高中(zhong)時有(you)相當(dang)大(da)的差異(yi)，在高中(zhong)時，天天基本上(shang)(shang)是離不開(kai)記詞(ci)背(bei)誦，還(huan)(huan)有(you)繁多(duo)的作業。而在大(da)學(xue)(xue)，有(you)很多(duo)東西就不再像高中(zhong)時那般強迫(po)式的完成。大(da)學(xue)(xue)的學(xue)(xue)習(xi)要靠的是自(zi)覺和方(fang)法，以(yi)前那種隨著老師走的套路(lu)早不管用(yong)了(le)，所以(yi)學(xue)(xue)習(xi)上(shang)(shang)就更布滿(man)(man)(man)挑戰性了(le)。上(shang)(shang)個(ge)學(xue)(xue)期(qi)在學(xue)(xue)習(xi)上(shang)(shang)固然并不是很樂(le)觀，但(dan)在其它(ta)方(fang)面(mian)的知識，我(wo)(wo)(wo)到學(xue)(xue)了(le)不少，比(bi)如(ru)，計算(suan)機方(fang)面(mian)的c++語言(yan)，網(wang)頁制作，fireworks與photoshop的圖片(pian)處理，還(huan)(huan)有(you)一些關于(yu)電腦方(fang)法的常識，我(wo)(wo)(wo)覺得，學(xue)(xue)習(xi)太過于(yu)局限于(yu)大(da)學(xue)(xue)課本，那么大(da)學(xue)(xue)就不再是真正意義(yi)上(shang)(shang)的大(da)學(xue)(xue)了(le)，并且(qie)學(xue)(xue)校的圖書館也(ye)就失往意義(yi)。所以(yi)，對于(yu)上(shang)(shang)個(ge)學(xue)(xue)期(qi)總的學(xue)(xue)習(xi)情況我(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)是比(bi)較(jiao)滿(man)(man)(man)足的，但(dan)這并不是終(zhong)極的滿(man)(man)(man)足。

　　在大(da)(da)學(xue)，除(chu)了(le)學(xue)習，還有一(yi)(yi)樣(yang)非(fei)常重要的(de)就是(shi)(shi)生活(huo)，從小學(xue)到高中，我(wo)(wo)與(yu)同學(xue)的(de)交(jiao)流(liu)基本都很少，可(ke)能是(shi)(shi)性(xing)格的(de)原故(gu)吧！我(wo)(wo)這人不(bu)(bu)愛主(zhu)動與(yu)別人交(jiao)流(liu)，更不(bu)(bu)喜歡聊(liao)一(yi)(yi)些無關痛癢(yang)的(de)東西。由(you)于我(wo)(wo)覺得那很沒意義(yi)，所以，能與(yu)我(wo)(wo)談得來的(de)同學(xue)一(yi)(yi)般與(yu)我(wo)(wo)相處都非(fei)常好(hao)。不(bu)(bu)過(guo)到了(le)大(da)(da)學(xue)，一(yi)(yi)切也就不(bu)(bu)一(yi)(yi)樣(yang)了(le)，你(ni)要是(shi)(shi)離來了(le)群(qun)體也就即(ji)是(shi)(shi)魚兒離開(kai)了(le)水。所以我(wo)(wo)愿(yuan)意放下(xia)以前一(yi)(yi)些對人的(de)成見，好(hao)好(hao)的(de)融進群(qun)體當中，作里面快樂的(de)一(yi)(yi)員。

　　在(zai)(zai)初(chu)中和高中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都有(you)當(dang)過班(ban)里的(de)重(zhong)職，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得那算不(bu)了什么，究竟當(dang)時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)并沒(mei)(mei)有(you)很好的(de)把握住。不(bu)過，那一切已經成為過往(wang)。只有(you)大(da)學才更接近(jin)于(yu)社(she)會。在(zai)(zai)大(da)學，第一次選臨時(shi)班(ban)委(wei)時(shi)就是(shi)缺少(shao)(shao)信心(xin)和勇氣，所于(yu)錯過了一次讓大(da)家深刻熟悉我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)機會。過后(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)些失看，更多(duo)的(de)是(shi)后(hou)悔。不(bu)過一個(ge)月(yue)后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)終(zhong)于(yu)鼓起了勇氣，固然終(zhong)極(ji)并我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)(mei)有(you)當(dang)上班(ban)委(wei)，不(bu)過，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)并沒(mei)(mei)有(you)把后(hou)悔留給自(zi)己，相反的(de)，在(zai)(zai)這件(jian)事上，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)明白了在(zai)(zai)大(da)學的(de)第一個(ge)月(yue)里我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)并沒(mei)(mei)有(you)與同學好好的(de)勾通，所以，終(zhong)極(ji)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以少(shao)(shao)有(you)的(de)票數落選了。

　　在過后的(de)日子(zi)里(li)，我(wo)盡(jin)量(liang)主(zhu)(zhu)動與周邊的(de)同學(xue)進行(xing)交流(liu)，固然主(zhu)(zhu)動并不(bu)是(shi)我(wo)的(de)天性，不(bu)過，我(wo)還是(shi)邁出了(le)(le)第一(yi)步。而今的(de)我(wo)今非昔(xi)比了(le)(le)。不(bu)過，唯一(yi)欠(qian)佳的(de)是(shi)，還沒有主(zhu)(zhu)動與女(nv)生交流(liu)。這可能更(geng)取決我(wo)的(de)性格，我(wo)想這個(ge)會是(shi)我(wo)接下來的(de)一(yi)個(ge)挑戰。

　　學習之(zhi)余(yu)，固然我(wo)參(can)(can)加(jia)的(de)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)很(hen)少，基(ji)本(ben)(ben)上(shang)可以說(shuo)沒有，不過(guo)有些組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)是否值(zhi)得(de)(de)參(can)(can)加(jia)，這(zhe)(zhe)值(zhi)得(de)(de)我(wo)懷疑。想培(pei)(pei)養(yang)一(yi)個大(da)學生的(de)能力或許參(can)(can)加(jia)一(yi)些組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)可能會達(da)到(dao)一(yi)定(ding)水平，不過(guo)不是參(can)(can)加(jia)的(de)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)越(yue)多，能力也(ye)就越(yue)高，這(zhe)(zhe)本(ben)(ben)身并(bing)不成正比。在我(wo)看(kan)來，培(pei)(pei)養(yang)自己能力的(de)最佳方(fang)法是由(you)自己來組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)。這(zhe)(zhe)樣才能達(da)到(dao)鍛(duan)煉(lian)自己的(de)目的(de)，這(zhe)(zhe)也(ye)是我(wo)學習當中的(de)一(yi)個大(da)計劃，不過(guo)這(zhe)(zhe)可能不會很(hen)快獲得(de)(de)實(shi)行(xing)。

計算機專業個人自我評價2

　　曾任校學(xue)生(sheng)會(hui)網絡部部長、院學(xue)生(sheng)會(hui)辦(ban)公(gong)室(shi)主任、網絡部部長、跆(tai)拳(quan)道協會(hui)副主席等

　　富(fu)有責任感，曾多(duo)次榮獲(huo)“軍訓(xun)優(you)(you)秀學(xue)員”、“優(you)(you)秀學(xue)生干部”、“三好學(xue)生”、“優(you)(you)秀團(tuan)員”、“社(she)會活動積極分子”等(deng)稱號。

　　專業知識扎實，學習成(cheng)績優(you)異

　　大學期(qi)間連年獲得(de)各類獎學金(jin)計十余次，通過大學英語四級以及全國計算機等級考(kao)試二、三級的(de)考(kao)核(he)（二級c語言優秀、三級數據庫技術上機滿分）。

　　有較強的組織協調(diao)能力(li)、活動策(ce)劃能力(li)和(he)公關能力(li)

　　大學期間(jian)曾多次組織校內(nei)外(wai)大型科技報告、體(ti)育賽事、文藝演出等，均取(qu)得良好效(xiao)果，在活(huo)動(dong)中起到(dao)關鍵作(zuo)用，表現突出。

　　有較(jiao)強的團(tuan)隊精神，良好的人際溝通能力

　　在各(ge)項工(gong)作中，能把同學們團結到一起，善(shan)于(yu)與他人協同“作戰(zhan)”。在同學中，有良好的人際關系和較(jiao)高的威信(xin)。

　　有較(jiao)強的(de)語言表達能力

　　入(ru)學至(zhi)今，曾多次作為班級、院系(xi)、學校等(deng)單(dan)位的代表，在各種(zhong)大型活(huo)(huo)動中發言。此(ci)外，還擔任過校內多種(zhong)活(huo)(huo)動的主持人。

　　社會(hui)實踐能力強，對(dui)新(xin)事物接受能力快

　　大學期間(jian)，利用每(mei)年暑假曾(ceng)到江西(xi)百瑞實(shi)業有限公(gong)司、上(shang)海(hai)華健開關有限公(gong)司進行社會實(shi)踐，并在校利用課余時間(jian)兼職(zhi)校網絡(luo)(luo)中心(xin)(xin)網絡(luo)(luo)管理員、網絡(luo)(luo)中心(xin)(xin)多媒體管理員、深圳至尊數碼mp3播放器哈(ha)工(gong)大地區總(zong)代理、威海(hai)百度(du)電(dian)子公(gong)司網絡(luo)(luo)營銷經理、中國債權(quan)資產交易網技術總(zong)管、威海(hai)騰(teng)飛(fei)企(qi)劃培訓(xun)中心(xin)(xin)兼職(zhi)教(jiao)師等。

　　樂觀向上(shang)，愛好廣泛

　　曾在本市(shi)高校聯合(he)的電(dian)腦知識爭霸賽(sai)中(zhong)獲三(san)等(deng)獎、英語演講(jiang)大賽(sai)中(zhong)獲三(san)等(deng)獎、機(ji)械創(chuang)新設計大賽(sai)三(san)等(deng)獎、公(gong)寓(yu)文化節(jie)室標室銘(ming)設計大賽(sai)中(zhong)獲優秀(xiu)獎

計算機專業個人自我評價3

　　四(si)年畢(bi)業之(zhi)際，通過學校的熏陶(tao)與教育，我成(cheng)長了很多。在(zai)即將畢(bi)業之(zhi)時，我對自(zi)己這四(si)年來的收獲和感(gan)受(shou)作一個(ge)，并以(yi)此為我今后行動的指南。

　　學(xue)(xue)習(xi)(xi)方面，我(wo)覺得(de)大學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)首要任務還是(shi)學(xue)(xue)好(hao)文化知(zhi)識(shi)，所(suo)以在學(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)我(wo)踏踏實實，一(yi)點也不(bu)放(fang)松。我(wo)認(ren)為好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)方法對學(xue)(xue)好(hao)知(zhi)識(shi)很有(you)(you)幫助，所(suo)以在每次(ci)考試后，我(wo)都會(hui)總結一(yi)下(xia)學(xue)(xue)習(xi)(xi)經(jing)驗。一(yi)份耕(geng)耘一(yi)分收獲，每每看到自己可(ke)(ke)喜的(de)(de)(de)成績，我(wo)就會(hui)感(gan)嘆只要你有(you)(you)決心，沒有(you)(you)什么事(shi)是(shi)不(bu)可(ke)(ke)能的(de)(de)(de)。對于(yu)我(wo)們(men)計(ji)算(suan)(suan)(suan)機(ji)(ji)相關專(zhuan)業的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)來說(shuo)，光光學(xue)(xue)好(hao)書本上(shang)的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)是(shi)遠(yuan)遠(yuan)不(bu)夠的(de)(de)(de)。我(wo)利用(yong)課(ke)余時(shi)間經(jing)常閱覽(lan)計(ji)算(suan)(suan)(suan)機(ji)(ji)類的(de)(de)(de)書籍(ji)，并參加了一(yi)些計(ji)算(suan)(suan)(suan)機(ji)(ji)水平的(de)(de)(de)資(zi)格考試，取得(de)了不(bu)錯的(de)(de)(de)成績。我(wo)認(ren)為學(xue)(xue)習(xi)(xi)是(shi)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)職業，這份職業同樣需(xu)要有(you)(you)智慧、毅(yi)力和恒心。在當(dang)今這個快速發展的(de)(de)(de)信息時(shi)代，我(wo)們(men)只有(you)(you)不(bu)斷(duan)汲取新知(zhi)識(shi)，才不(bu)會(hui)落

　　學(xue)習固然重(zhong)要(yao)，一個人(ren)能(neng)力的(de)(de)培養也不容忽視。四年的(de)(de)大學(xue)生活(huo)給了(le)我(wo)很(hen)(hen)多挑(tiao)戰自我(wo)的(de)(de)機會(hui)，如(ru)系學(xue)生會(hui)的(de)(de)競選(xuan)，院里(li)組織的(de)(de)演(yan)講比(bi)賽(sai)，文(wen)化藝術節(jie)的(de)(de)文(wen)藝匯演(yan)、英語演(yan)講比(bi)賽(sai)等(deng)。在參與(yu)這(zhe)些(xie)(xie)活(huo)動(dong)的(de)(de)過程中，我(wo)結交了(le)一些(xie)(xie)很(hen)(hen)好(hao)的(de)(de)朋友，學(xue)到了(le)為人(ren)處事的(de)(de)方(fang)法，鍛(duan)煉(lian)了(le)自己的(de)(de)能(neng)力。這(zhe)些(xie)(xie)經歷使(shi)我(wo)明(ming)白有些(xie)(xie)事情如(ru)果嘗(chang)試(shi)了(le)，成功(gong)的(de)(de)機會(hui)就有一半，如(ru)果不去(qu)嘗(chang)試(shi)，成功(gong)的(de)(de)幾(ji)率只(zhi)能(neng)為零。機會(hui)來臨(lin)時，我(wo)們(men)就要(yao)好(hao)好(hao)地把握住。

　　思想(xiang)方(fang)面，我(wo)(wo)(wo)追求上進，思想(xiang)覺(jue)悟有(you)了(le)很大的(de)提高。我(wo)(wo)(wo)熱愛祖(zu)國,熱愛人(ren)(ren)民,堅(jian)決擁護(hu)共產黨領導和社會主(zhu)義(yi)制度。我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得一個人(ren)(ren)的(de)價值(zhi)是由他(ta)(ta)對(dui)社會對(dui)別(bie)人(ren)(ren)所做(zuo)的(de)貢獻(xian)來衡(heng)量的(de)，我(wo)(wo)(wo)加(jia)入中(zhong)國共產黨的(de)原因也是要努(nu)力實現自(zi)我(wo)(wo)(wo)價值(zhi)。我(wo)(wo)(wo)認(ren)(ren)真學習黨的(de)各種(zhong)理論，并努(nu)力把(ba)他(ta)(ta)們付之于實踐，對(dui)黨有(you)了(le)更加(jia)清(qing)晰的(de)認(ren)(ren)識。

　　本(ben)人(ren)在校(xiao)熱愛祖國，尊敬師長(chang)，團結(jie)同學，樂于助(zhu)人(ren)，是老師的(de)好幫手，同學的(de)好朋友。本(ben)人(ren)品德(de)兼優(you)、性格開朗(lang)、熱愛生活，有(you)(you)(you)較強的(de)實踐(jian)能力(li)和組織能力(li)。大學四年我學到了(le)很(hen)多書本(ben)上學不到的(de)知識，思想(xiang)比以前有(you)(you)(you)了(le)很(hen)大的(de)提(ti)高(gao)，希望以后(hou)能做(zuo)一個(ge)有(you)(you)(you)理想(xiang)，有(you)(you)(you)抱負(fu)，有(you)(you)(you)文化的(de)人(ren)，為建設社會(hui)主義中(zhong)國做(zuo)出(chu)自己的(de)努力(li)。

　　當然我(wo)也深刻認識到自己的(de)(de)不足(zu)，字寫(xie)的(de)(de)不是很好(hao)，有(you)時候做(zuo)事情會(hui)只有(you)三分鐘(zhong)熱(re)情，我(wo)相信只要克服這些問題，我(wo)就能(neng)做(zuo)的(de)(de)更(geng)好(hao)。 積(ji)極參加(jia)各項(xiang)活(huo)動，關(guan)心熱(re)愛(ai)集體，樂于幫助別人(ren)(ren)，勞動積(ji)極肯干，自覺鍛煉身(shen)體，經常參加(jia)并組織班(ban)級學校(xiao)組織的(de)(de)各種(zhong)課內外活(huo)動。 本(ben)人(ren)(ren)品德(de)兼優、性格(ge)開朗、熱(re)愛(ai)生活(huo)，有(you)較強的(de)(de)實踐能(neng)力和組織能(neng)力 學習之余，走出校(xiao)門，本(ben)人(ren)(ren)珍惜每次鍛煉的(de)(de)`機會(hui)，與不同的(de)(de)人(ren)(ren)相處，讓自己近(jin)距離地接觸(chu)社會(hui)，感受(shou)人(ren)(ren)生，品味生活(huo)的(de)(de)酸甜苦辣。

計算機專業個人自我評價4

　　善(shan)于(yu)(yu)溝通、協調有較強(qiang)的(de)組織(zhi)能力(li)(li)與團隊(dui)精(jing)神；活潑開朗、樂觀上(shang)進、有愛心并善(shan)于(yu)(yu)施教并行；上(shang)進心強(qiang)、勤于(yu)(yu)學習能不斷進步自(zi)身的(de)能力(li)(li)與綜合(he)素質。在未來的(de)工作中(zhong)，我將以充沛的(de)精(jing)力(li)(li)，刻苦(ku)鉆(zhan)研的(de)精(jing)神來努(nu)力(li)(li)工作，穩定地進步自(zi)己的(de)工作能力(li)(li)，與公司同(tong)步發展。

　　我是一(yi)名(ming)剛畢業(ye)的大學(xue)生，在學(xue)校學(xue)習(xi)的是計算機應用專業(ye)，在學(xue)校期間積極參加課外團體，本(ben)人(ren)性格開(kai)朗，待人(ren)真誠。曾經(jing)多次配合指(zhi)導老師組(zu)織課外活動(dong)，善于溝通(tong)、協(xie)調能(neng)力(li)強，籃球場，游泳館總(zong)是能(neng)看到(dao)我的身影，活潑開(kai)朗，樂觀(guan)上(shang)進，在學(xue)校實習(xi)期間，我獨立完成“吉(ji)林機務段oa”系統的資料采集功能(neng)的開(kai)發，上(shang)進心強，勤于學(xue)習(xi)能(neng)不斷進步。

　　我希望在未來的工作中，我將利用我年(nian)輕，有精(jing)力的優(you)勢，刻(ke)苦(ku)專(zhuan)研努力學習(xi)專(zhuan)業知識來與公(gong)司共同的發展(zhan)。

　　

計算機專業個人自我評價5

　　回顧大學三年(nian)，通過良師的教導和(he)自身(shen)的刻苦(ku)學習(xi)，我已初步掌握如何運(yun)用英語知識(shi)進行一般商(shang)務活動，也養成了認真(zhen)對待學習(xi)和(he)工(gong)作的好習(xi)慣！

　　思想(xiang)就是一(yi)個(ge)人的(de)靈魂(hun)。所(suo)以，首先在思想(xiang)政(zheng)治方面(mian)，我一(yi)直具有(you)優秀的(de)道(dao)德(de)修養，并(bing)(bing)有(you)堅定(ding)的(de)政(zheng)治方向。我熱愛(ai)(ai)祖國(guo)，熱愛(ai)(ai)人民，堅決擁護(hu)中國(guo)共(gong)產黨領導和社會主義(yi)制度，努力學習馬(ma)克(ke)思列寧主義(yi)、毛澤東思想(xiang)和鄧小平(ping)理論(lun)，不斷提高(gao)自己的(de)政(zheng)治覺悟和道(dao)德(de)修養，嚴格遵守(shou)國(guo)家(jia)憲法(fa)及其它(ta)各(ge)項(xiang)法(fa)律規定(ding)。同(tong)(tong)時我遵守(shou)社會公德(de)，愛(ai)(ai)護(hu)公共(gong)財產，團(tuan)結同(tong)(tong)學，樂(le)于助人，并(bing)(bing)以務(wu)實求真(zhen)的(de)精神熱心參予學校的(de)公益宣傳和愛(ai)(ai)國(guo)主義(yi)活(huo)動。

　　在(zai)學習上，我(wo)(wo)熱愛(ai)自己的專(zhuan)業外(wai)(wai)，還利用課(ke)余時間(jian)專(zhuan)修計算機專(zhuan)業知(zhi)識，使我(wo)(wo)能(neng)輕松操作各種(zhong)網絡(luo)和辦公軟(ruan)件。曾獲(huo)過三等(deng)獎學金，在(zai)書法和體育運動(dong)都獲(huo)得好成績(ji)。英語、電(dian)腦(nao)、普通話等(deng)方面(mian)的等(deng)級考試已達標。除了(le)在(zai)專(zhuan)業知(zhi)識方面(mian)精(jing)益求(qiu)精(jing)外(wai)(wai)，平時我(wo)(wo)還涉(she)獵了(le)大(da)(da)量網絡(luo)編(bian)程、網絡(luo)管理(li)與維護、網頁設計等(deng)知(zhi)識。并且相信在(zai)以(yi)后(hou)理(li)論與實際結合當(dang)中，能(neng)有(you)更大(da)(da)提高。

　　社(she)會還是很注重人(ren)品問題的(de)(de)。在操(cao)行品德方面(mian)，各方面(mian)表現(xian)也很出色(se)。在生活上，我(wo)(wo)(wo)崇尚(shang)簡單質樸(pu)的(de)(de)生活，不(bu)(bu)(bu)鋪張不(bu)(bu)(bu)浪(lang)費，并養成良(liang)好的(de)(de)生活習(xi)慣和正派的(de)(de)作風(feng)。我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)時間(jian)(jian)觀念也比(bi)較強，約好的(de)(de)時間(jian)(jian)總(zong)會提前到達(da)。小時候的(de)(de)生活也鍛煉(lian)了我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)吃苦耐勞精神(shen)，自(zi)(zi)(zi)理(li)自(zi)(zi)(zi)立(li)的(de)(de)能力(li)(li)。我(wo)(wo)(wo)熱心待人(ren)，誠(cheng)實守信，具(ju)有(you)創新和開(kai)拓意識，勇于挑戰(zhan)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)，有(you)思想。良(liang)好的(de)(de)人(ren)際關系是建立(li)在理(li)解與溝通(tong)基(ji)礎(chu)之上的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)與同(tong)學關系極其融洽。四年來，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)斷的(de)(de)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)反(fan)省，努力(li)(li)使自(zi)(zi)(zi)己(ji)不(bu)(bu)(bu)斷地(di)進步(bu)。

　　大(da)學不僅是一個(ge)交流知識(shi)的場所(suo)，亦是我(wo)們學習做人處世，接(jie)觸(chu)社會的好場所(suo)。我(wo)感覺我(wo)現(xian)在所(suo)接(jie)受(shou)的教育也是各個(ge)層面的，所(suo)以(yi)我(wo)一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段(duan)寶(bao)貴的時間，嚴(yan)格要求自(zi)己，力求作一名合格的大(da)學生。

計算機專業個人自我評價6

　　本人(ren)性格開朗，對待工(gong)(gong)作認真負(fu)責，待人(ren)真誠，善于(yu)溝通、協(xie)調有較強的(de)組織能(neng)力(li)與團(tuan)隊精(jing)(jing)神；活潑開朗、樂觀上(shang)進(jin)、有愛心并善于(yu)施教并行；上(shang)進(jin)心強、勤于(yu)學習能(neng)不(bu)斷進(jin)步(bu)自(zi)身的(de)能(neng)力(li)與綜合素質。在(zai)未(wei)來的(de)工(gong)(gong)作中，我將以充沛的(de)精(jing)(jing)力(li)，刻(ke)苦鉆研的(de)精(jing)(jing)神來努力(li)工(gong)(gong)作，穩定地進(jin)步(bu)自(zi)己的(de)工(gong)(gong)作能(neng)力(li)，與公司同步(bu)發展。

　　我是一(yi)名剛畢業的(de)大學生，在學校學習(xi)的(de)是計算機應用專(zhuan)業，在學校期(qi)間(jian)積極參加課外團體，本人性格(ge)開(kai)朗(lang)，待(dai)人真(zhen)誠。曾經多(duo)次(ci)配合指導老(lao)師組織課外活(huo)動，善于(yu)溝通、協(xie)調(diao)能力強，籃球場，游泳館總是能看到我的(de)身影，活(huo)潑開(kai)朗(lang)，樂觀上(shang)進，在學校實習(xi)期(qi)間(jian)，我獨立(li)完成“吉林機務段(duan)oa”系統的(de)資料采集功能的(de)開(kai)發，上(shang)進心強，勤(qin)于(yu)學習(xi)能不斷進步。

　　我希(xi)望在未來的(de)工作中，我將利用(yong)我年輕(qing)，有精力(li)的(de)優勢，刻(ke)苦專研努(nu)力(li)學習專業知識(shi)來與公司(si)共(gong)同的(de)發(fa)展(zhan)。

計算機專業個人自我評價7

　　本(ben)人就讀于**大學(xue)計(ji)算(suan)機科學(xue)與技術專業，短短四年的(de)大學(xue)生活即將過去。菁(jing)(jing)菁(jing)(jing)校(xiao)園中，在學(xue)校(xiao)領導的(de)關系(xi)，教員的(de)教誨，學(xue)長的(de)照顧，同學(xue)的(de)關愛以及各方(fang)面的(de)熏陶(tao)，使我受益匪(fei)淺。我始終以提(ti)高(gao)自身的(de)綜(zong)合(he)素質(zhi)為(wei)目(mu)標，以自我的(de)全面發展(zhan)為(wei)努力方(fang)向，樹立正確的(de)人生觀、價值觀和世(shi)界觀。

　　為適應(ying)社(she)會發(fa)展的(de)需求，我認真(zhen)學習各種專(zhuan)業知識，發(fa)揮自(zi)己的(de)特長(chang)；挖(wa)掘(jue)自(zi)身的(de)潛力(li)(li)，結合每年的(de)暑期社(she)會實踐(jian)機會，從(cong)而(er)逐(zhu)步提高了自(zi)己的(de)學習能力(li)(li)和分析處理(li)(li)問題(ti)的(de)能力(li)(li)以及(ji)一定(ding)的(de)協調組(zu)織和管理(li)(li)能力(li)(li)。

　　學(xue)(xue)(xue)習(xi)方面，我(wo)覺得(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生的(de)首要任務(wu)還是(shi)學(xue)(xue)(xue)好(hao)文化知識，所以(yi)在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)上踏踏實實，一點(dian)也不(bu)(bu)放松，但由于努力(li)仍不(bu)(bu)夠，成績(ji)一般。對(dui)于我(wo)們計(ji)算機(ji)專業的(de)學(xue)(xue)(xue)生來說，書本(ben)上的(de)知識是(shi)遠遠不(bu)(bu)夠的(de)，我(wo)常利用課余時間(jian)閱覽計(ji)算機(ji)類的(de)書籍，并參加了(le)大(da)學(xue)(xue)(xue)舉辦的(de)計(ji)算機(ji)文化節，取得(de)(de)了(le)不(bu)(bu)錯的(de)成績(ji)。

　　從思(si)想上來說，我(wo)從一個懵(meng)懂(dong)的(de)學生到(dao)一個為(wei)人民服務的(de)黨員，思(si)想覺悟有了很大的(de)提高。我(wo)認為(wei)一個人的(de)價(jia)值(zhi)是由她對社會、對別人所做的(de)貢獻來衡(heng)量(liang)的(de)，加入黨正是因為(wei)要(yao)努(nu)力實(shi)現自我(wo)價(jia)值(zhi)。我(wo)認真學習黨的(de)各種理(li)論，并努(nu)力把它們付諸實(shi)踐，在實(shi)踐的(de)過(guo)程中(zhong)對黨有了更加清晰的(de)認識。

　　學習(xi)固然重要，一個人能力的(de)培(pei)養也不容忽視。四年的(de)大學生(sheng)活給了我(wo)許多挑戰自(zi)(zi)我(wo)的(de)機會，如兼職副****的(de)競選，社(she)團的(de)組(zu)建，隊里舉辦的(de)各(ge)種大型(xing)活動等。在參與(yu)這些活動的(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)，我(wo)結交了要好的(de)朋友，學到(dao)了處事的(de)方法，鍛煉了自(zi)(zi)己的(de)能力。這些經歷(li)使(shi)(shi)我(wo)明白付(fu)出了總會有回報，余下的(de)就是(shi)相信(xin)自(zi)(zi)己。大學校(xiao)園就是(shi)一個大家庭(ting)。在這個大家庭(ting)中(zhong)，我(wo)們扮演著被(bei)培(pei)養對(dui)象(xiang)的(de)角色。集體生(sheng)活使(shi)(shi)我(wo)懂得了要主動關(guan)心別人和(he)換位思考，也使(shi)(shi)我(wo)變(bian)得更加堅強(qiang)和(he)獨立！

　　作為一名(ming)21世(shi)紀計算(suan)機專業(ye)的大學(xue)應屆畢(bi)業(ye)生(sheng)，應該算(suan)是科(ke)(ke)技前沿的精英，而主導21世(shi)紀世(shi)紀發展的也必然是科(ke)(ke)技，只有依(yi)靠科(ke)(ke)技才能(neng)創造出更美好的未(wei)來。我所擁有的是年(nian)輕(qing)和勇氣。年(nian)輕(qing)也許意(yi)味著(zhu)欠缺經驗，但是年(nian)輕(qing)也意(yi)味著(zhu)熱情(qing)和活力(li)，我自(zi)信(xin)能(neng)憑自(zi)己的能(neng)力(li)和學(xue)識(shi)在畢(bi)業(ye)以后的工作和生(sheng)活中克服各種困難，不斷實現(xian)自(zi)我的人生(sheng)價(jia)值和追求的目標。

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