應屆畢(bi)業(ye)生自我評價集合15篇

　　在日常生(sheng)活或是工作(zuo)學習(xi)中，我(wo)(wo)(wo)們都嘗試過(guo)寫自(zi)我(wo)(wo)(wo)評(ping)價(jia)(jia)吧(ba)，自(zi)我(wo)(wo)(wo)評(ping)價(jia)(jia)往往折(zhe)射(she)出(chu)個人(ren)對(dui)人(ren)生(sheng)自(zi)我(wo)(wo)(wo)價(jia)(jia)值(zhi)和社會價(jia)(jia)值(zhi)的(de)認識和態度。你知道自(zi)我(wo)(wo)(wo)評(ping)價(jia)(jia)怎(zen)樣(yang)寫才規范嗎？下(xia)面是小編為大家收集的(de)應屆畢業生(sheng)自(zi)我(wo)(wo)(wo)評(ping)價(jia)(jia)，僅供(gong)參考，歡迎大家閱讀。

應屆畢業生自我評價1

　　1. 本人(ren)對(dui)待(dai)工(gong)作(zuo)認真負責(ze)，待(dai)人(ren)真誠(cheng)，善于溝通、協(xie)調。有較強的(de)(de)組織(zhi)能(neng)(neng)力(li)與團隊精神，上(shang)進(jin)心強、勤于學習能(neng)(neng)不(bu)斷進(jin)步(bu)自(zi)身的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)與綜(zong)合素質。對(dui)IT周邊(bian)科技發展有濃厚興趣，團隊意識(shi)及適應能(neng)(neng)力(li)強，抗壓能(neng)(neng)力(li)好(hao)，喜(xi)歡面對(dui)挑戰(zhan)迎(ying)難(nan)而上(shang)，注(zhu)重(zhong)生(sheng)活條理化，工(gong)作(zuo)規(gui)劃(hua)化。

　　2. 本人對工(gong)(gong)作(zuo)負(fu)責，有積極的(de)敬業精神，能(neng)(neng)與領導溝通(tong)協調，為人親和誠懇(ken)能(neng)(neng)與員工(gong)(gong)和諧并能(neng)(neng)溝通(tong)提高(gao)員工(gong)(gong)的(de)最佳素質，能(neng)(neng)為公司利益付出汗水(shui)，為公司創更高(gao)業績，望貴司能(neng)(neng)給我一個(ge)發揚的(de)機會，同時(shi)您也無悔您這次的(de)選擇。

　　3. 本(ben)人對(dui)煤炭(tan)質(zhi)(zhi)量有著(zhu)很高的(de)(de)目測能力(li)(li)，對(dui)工作地的(de)(de)礦物資(zi)源和礦產(chan)質(zhi)(zhi)量有著(zhu)很高的(de)(de)判斷能力(li)(li)和評估能力(li)(li)，有著(zhu)獨立開展工作和洽談能力(li)(li)，能夠很好的(de)(de)控制(zhi)質(zhi)(zhi)量誤(wu)(wu)差和押運途間(jian)的(de)(de)損耗(hao)和噸(dun)位(wei)誤(wu)(wu)差。勤奮(fen)，上進，誠實(shi)，肯干，專一(yi)。待人誠懇有禮(li)，樂于助(zhu)人，善于與(yu)人溝通，得到比較好的(de)(de)評價(jia)。

　　4. 本人(ren)工(gong)作(zuo)認(ren)真(zhen)，能吃(chi)苦耐勞(lao)，樂觀向(xiang)上、適應力強(qiang)(qiang)、勤奮好(hao)學(xue)、認(ren)真(zhen)負(fu)責(ze)、抗壓力強(qiang)(qiang)、勇于(yu)迎接新挑戰(zhan)。我(wo)是(shi)(shi)一(yi)個有很(hen)強(qiang)(qiang)責(ze)任心并且積極進(jin)取的(de)人(ren)，積極參(can)與(yu)社會活動(dong)，敬業盡職。求學(xue)階段，我(wo)系(xi)統地學(xue)習(xi)了會計專(zhuan)業方(fang)面(mian)的(de)知(zhi)識，熟(shu)練(lian)各種辦(ban)公(gong)軟件，如(ru)：word文檔(dang)，power point，excel等，同時我(wo)也意識到經(jing)(jing)驗(yan)不足(zu)是(shi)(shi)大學(xue)生的(de)軟肋，所以我(wo)利用空閑(xian)時間積極參(can)加(jia)課(ke)外活動(dong)與(yu)兼職。經(jing)(jing)過(guo)之前的(de)工(gong)作(zuo)實踐，我(wo)明顯(xian)感覺到自己在綜合素質、分析解決問題的(de)能力、團隊合作(zuo)、人(ren)際交(jiao)往(wang)和協調管理(li)能力等方(fang)面(mian)有了很(hen)大的(de)提高(gao)。我(wo)相(xiang)信(xin)未來一(yi)定會在工(gong)作(zuo)中創造(zao)出優異的(de)成績，也相(xiang)信(xin)，是(shi)(shi)金(jin)子，在哪里都會閃亮。

　　5. 本(ben)人活潑開朗，興趣(qu)愛好廣泛，適應能(neng)力(li)(li)強(qiang);擔任學生(sheng)干部，強(qiang)烈的敬(jing)業精(jing)神和(he)團(tuan)隊合作精(jing)神;參加(jia)各項比賽并能(neng)獲(huo)得(de)一定獎項，能(neng)吃苦耐勞;對數據(ju)分析較感興趣(qu)，具有較強(qiang)的學習(xi)能(neng)力(li)(li)和(he)創新的精(jing)神!大學期間，我努力(li)(li)學習(xi)本(ben)專業知識，與此同時，我也參加(jia)社會(hui)實踐和(he)工(gong)作實習(xi)鍛煉自己(ji)的能(neng)力(li)(li)。

　　6. 本(ben)人(ren)敬業，工作認真(zhen)，積極主(zhu)動(dong)，有(you)(you)(you)堅強的(de)(de)意志和耐勞吃(chi)苦之心(xin)。性格開朗、穩(wen)重、有(you)(you)(you)一點幽(you)默，待(dai)人(ren)熱(re)情。做事(shi)(shi)情有(you)(you)(you)耐心(xin)、責任心(xin)以及(ji)謹(jin)慎，細心(xin)。堅信“沒有(you)(you)(you)做不到的(de)(de)事(shi)(shi)，只(zhi)有(you)(you)(you)不想(xiang)做的(de)(de)事(shi)(shi)”，這也(ye)是本(ben)人(ren)的(de)(de)座(zuo)右銘。所以只(zhi)要本(ben)人(ren)喜(xi)歡，愿(yuan)意做的(de)(de)事(shi)(shi)，本(ben)人(ren)相信會做到的(de)(de)。本(ben)人(ren)具有(you)(you)(you)一定(ding)組織能力(li)、協調能力(li)。

　　7. 本人樂(le)觀積極，待(dai)人熱情，能吃苦耐勞(lao)，做事認真(zhen)負責，能夠腳踏實地為(wei)公(gong)司(si)服務，對公(gong)司(si)忠誠。善于與(yu)人相(xiang)處，與(yu)人溝通。希望貴公(gong)司(si)給(gei)我一個平臺表現，我會為(wei)公(gong)司(si)竭盡(jin)全能，謝謝!

　　8. 本人樂觀開朗(lang)，與人相(xiang)(xiang)處融洽，刻(ke)苦耐勞。有學習(xi)能(neng)(neng)力和動手能(neng)(neng)力較(jiao)強，樂于接受(shou)和了解新鮮事物(wu)。平時喜歡參(can)加(jia)集體(ti)活動，在大(da)學習(xi)期間從不懂籃(lan)球(qiu)到(dao)后來參(can)加(jia)兩(liang)次班際籃(lan)球(qiu)比賽，并獲得女子團體(ti)第(di)(di)二名和第(di)(di)三名。目前已參(can)加(jia)過兩(liang)次校企合作的實習(xi)，使我基本適應(ying)從學生到(dao)社會(hui)工作者(zhe)的轉(zhuan)型，并且(qie)累積了一些工作經驗。雖(sui)然只是(shi)大(da)專文(wen)憑，但我不會(hui)因(yin)此而感到(dao)自(zi)卑，相(xiang)(xiang)反地會(hui)更努力地充實自(zi)己不斷提(ti)高自(zi)己的實力。希望能(neng)(neng)得到(dao)貴(gui)公司的青睞。

應屆畢業生自我評價2

　　本人(ren)是南京農(nong)業大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院應用(yong)化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，屬于(yu)2·11高(gao)校的(de)(de)(de)一(yi)名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，本人(ren)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)理(li)科(ke)，具(ju)有(you)較(jiao)好(hao)的(de)(de)(de)理(li)性(xing)思(si)維，應用(yong)化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是我(wo)(wo)的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業，這(zhe)個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業我(wo)(wo)自認(ren)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)優良(liang)，綜測(ce)為(wei)A。具(ju)有(you)較(jiao)好(hao)的(de)(de)(de)化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基(ji)礎，在大(da)三期間，我(wo)(wo)申請到了(le)(le)校級SRT項目，并擔(dan)任了(le)(le)主持(chi)人(ren)，具(ju)有(you)較(jiao)好(hao)的(de)(de)(de)實驗素養。我(wo)(wo)同(tong)(tong)時(shi)(shi)還是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校思(si)源社的(de)(de)(de)社長，帶領我(wo)(wo)們思(si)源社的(de)(de)(de)發展，這(zhe)使(shi)我(wo)(wo)認(ren)識(shi)了(le)(le)全(quan)校各個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，同(tong)(tong)時(shi)(shi)還有(you)已經畢業的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)長學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)姐們，認(ren)識(shi)了(le)(le)很(hen)多優秀同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。我(wo)(wo)在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業課的(de)(de)(de)同(tong)(tong)時(shi)(shi)，積極投入(ru)時(shi)(shi)間和精力(li)閱讀大(da)量(liang)的(de)(de)(de)書籍，能夠(gou)較(jiao)好(hao)的(de)(de)(de)使(shi)用(yong)Dreamweaver、Flash、Fireworks等軟件(jian)，這(zhe)就為(wei)以(yi)后的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)工作打下良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)基(ji)礎。

　　我性格(ge)寬容大度，同(tong)時又積極(ji)認真(zhen)，關注國家新聞(wen)，希望(wang)能夠(gou)通(tong)過(guo)新聞(wen)時事(shi)把握國家發展(zhan)(zhan)方(fang)向(xiang)(xiang)，現在我認為未(wei)來(lai)(lai)發展(zhan)(zhan)電(dian)子商務、物(wu)流、物(wu)聯網發展(zhan)(zhan)比較(jiao)迅速，同(tong)時新農村建(jian)設(she)、農村醫療、農民工(gong)問題，國家正在向(xiang)(xiang)這(zhe)些(xie)方(fang)面投(tou)入比較(jiao)多的(de)精力，這(zhe)就(jiu)對我未(wei)來(lai)(lai)的(de)事(shi)業發展(zhan)(zhan)方(fang)向(xiang)(xiang)建(jian)立了(le)比較(jiao)清楚的(de)認識，有(you)利(li)于以(yi)后就(jiu)業或者創(chuang)業的(de)發展(zhan)(zhan)方(fang)向(xiang)(xiang)。我們知道，選(xuan)對了(le)方(fang)向(xiang)(xiang)，將(jiang)更接近于成(cheng)功。

應屆畢業生自我評價3

　　大(da)學(xue)四年的(de)(de)學(xue)習生(sheng)涯就匆匆過去(qu)(qu)了(le)，過去(qu)(qu)的(de)(de)點(dian)滴在畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)自我評價(jia)中逐(zhu)一體現(xian)。高(gao)速發展的(de)(de)時(shi)代需要新(xin)型(xing)營銷(xiao)人(ren)才，需要具有創新(xin)意識(shi)、專業(ye)(ye)知(zhi)識(shi)和(he)富有團(tuan)隊作業(ye)(ye)能力(li)的(de)(de)市場(chang)營銷(xiao)新(xin)人(ren)。四年的(de)(de)市場(chang)營銷(xiao)專業(ye)(ye)知(zhi)識(shi)學(xue)習和(he)豐富的(de)(de)房(fang)地產市場(chang)兼職實(shi)踐經歷，使我對房(fang)地產營銷(xiao)職業(ye)(ye)的(de)(de)興趣(qu)和(he)技能方面獲益匪(fei)淺。

　　我(wo)從坎坷曲折中一步步走過(guo)，脫(tuo)離了幼稚(zhi)、浮躁和不切實(shi)(shi)際(ji)，心(xin)理上更加成(cheng)熟、堅定(ding)，專業功底更加扎(zha)(zha)實(shi)(shi)。本人自(zi)入(ru)學以來，一直遵守學校的(de)(de)各(ge)項規章制度，良好(hao)的(de)(de)思想道德品質使我(wo)在(zai)(zai)各(ge)方(fang)面(mian)表現優秀，有強(qiang)烈(lie)的(de)(de)集體榮(rong)譽感和工作(zuo)責任心(xin)，堅持實(shi)(shi)事求是的(de)(de)原則(ze)。在(zai)(zai)校期間(jian)本人一直勤奮學習(xi)(xi)，刻苦(ku)鉆研(yan)，通過(guo)系統的(de)(de)學習(xi)(xi)掌握較為(wei)扎(zha)(zha)實(shi)(shi)的(de)(de)基礎(chu)知識，養成(cheng)了良好(hao)的(de)(de)學習(xi)(xi)作(zuo)風，明確的(de)(de)學習(xi)(xi)目(mu)標。在(zai)(zai)課余(yu)時間(jian)積極參(can)加學校開(kai)展的(de)(de)各(ge)項活動，參(can)加社會(hui)實(shi)(shi)踐活動，豐富了課余(yu)生(sheng)活，使自(zi)己在(zai)(zai)各(ge)方(fang)面(mian)得到了相應的(de)(de)提高，鍛煉出吃苦(ku)耐勞的(de)(de)品質。

　　在(zai)實(shi)習(xi)工作中(zhong)認真求學、要(yao)求上進，接受(shou)能力(li)(li)強，有較強的(de)團(tuan)隊(dui)合作精(jing)神和(he)社(she)會適應(ying)能力(li)(li)，受(shou)到了實(shi)習(xi)單位領導的(de)一(yi)致(zhi)好評(ping)。實(shi)習(xi)中(zhong)掌(zhang)握了大量(liang)營(ying)銷專業理論和(he)房地產營(ying)銷技能，同時使計算機應(ying)用水平、英語水平、社(she)交能力(li)(li)有了很大程度(du)的(de)提高。

　　四年(nian)的(de)(de)(de)大學學習和一年(nian)有余的(de)(de)(de)房(fang)地(di)產公司營(ying)銷(xiao)(xiao)崗位(wei)見(jian)習工(gong)作(zuo)(zuo)磨練，培養了(le)我良好的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風和團隊意識，比如(ru)多角度了(le)解和覺察客戶(hu)(hu)的(de)(de)(de)購買需求，全(quan)方(fang)位(wei)進(jin)行房(fang)產客戶(hu)(hu)服務工(gong)作(zuo)(zuo)，埋(mai)頭苦干(gan)的(de)(de)(de)求實精神以(yi)及隨機應變的(de)(de)(de)推銷(xiao)(xiao)能力等。相信在今后的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中，我會緊密(mi)配合公司銷(xiao)(xiao)售需要，任勞任怨的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，成為一名稱職的(de)(de)(de)房(fang)地(di)產營(ying)銷(xiao)(xiao)能手。

　　我的生活準則是：認認真(zhen)真(zhen)做人，踏踏實(shi)實(shi)工(gong)作；我的最大特點是：勇于(yu)拚搏，吃(chi)苦耐勞(lao)，不怕困難，在實(shi)際工(gong)作中(zhong)，更(geng)重(zhong)要(yao)的是牢固樹立(li)了強烈(lie)的事業心(xin)、高度的責(ze)任感和團隊精神。朝夕(xi)耕耘，圖春華(hua)秋實(shi)；十年寒窗，求(qiu)學有所(suo)用(yong)。

應屆畢業生自我評價4

　　本人(ren)(ren)性格開朗、為人(ren)(ren)誠懇、樂觀(guan)向上、擁有(you)較強的(de)(de)(de)組織能(neng)(neng)力(li)(li)和適應能(neng)(neng)力(li)(li)。我(wo)(wo)是(shi)一個(ge)(ge)對理想有(you)著(zhu)執著(zhu)追求的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，堅信(xin)是(shi)金子總會(hui)發(fa)光。希(xi)望企業(ye)(ye)給(gei)我(wo)(wo)一點陽光，我(wo)(wo)就能(neng)(neng)給(gei)您(nin)一片燦(can)爛(lan)。我(wo)(wo)品性堅忍(ren)不(bu)拔，愛崗敬業(ye)(ye)，能(neng)(neng)吃苦，有(you)魄力(li)(li)，工作中(zhong)即能(neng)(neng)獨擋(dang)一面，也能(neng)(neng)團(tuan)結合(he)作。我(wo)(wo)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生理念是(shi)：“事(shi)在人(ren)(ren)為”。相(xiang)信(xin)您(nin)選擇(ze)(ze)了我(wo)(wo)，也就選擇(ze)(ze)了對成(cheng)功的(de)(de)(de)執著(zhu)追求。我(wo)(wo)愿用(yong)自己的(de)(de)(de)專業(ye)(ye)知識(shi)及(ji)聰明才(cai)智為貴公司的(de)(de)(de)發(fa)展盡(jin)綿薄之力(li)(li)！華(hua)麗(li)的(de)(de)(de)文(wen)字并不(bu)能(neng)(neng)使人(ren)(ren)了解(jie)更(geng)多真實(shi)的(de)(de)(de)東(dong)西，要了解(jie)任(ren)何(he)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)與事(shi)，必須親(qin)力(li)(li)親(qin)為！所以(yi)見到(dao)我(wo)(wo)才(cai)會(hui)使你更(geng)了解(jie)我(wo)(wo)！“學(xue)歷(li)的(de)(de)(de)高低(di)不(bu)能(neng)(neng)夠完全衡(heng)量到(dao)一個(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)工作能(neng)(neng)力(li)(li)，活(huo)學(xue)活(huo)用(yong)才(cai)會(hui)讓一個(ge)(ge)人(ren)(ren)在社會(hui)的(de)(de)(de)大學(xue)里成(cheng)為人(ren)(ren)才(cai)”，這是(shi)我(wo)(wo)在幾年的(de)(de)(de)工作中(zhong)得出來的(de)(de)(de)經驗。

　　希望貴公司給我(wo)一(yi)次機會(hui)，讓我(wo)們共同收獲成功！

　　本(ben)人(ren)性(xing)格(ge)熱情開朗，待(dai)人(ren)友好，為人(ren)誠實謙(qian)虛。工作(zuo)勤奮(fen)，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親(qin)和力(li)，平(ping)易近人(ren)，善于與人(ren)溝通，學習能力(li)較(jiao)強，勤奮(fen)好學刻苦鉆研。座右銘是(shi)：君子欲訥于言而(er)敏于行(xing)。

　　本人性格(ge)開(kai)朗、穩重、有(you)活(huo)力，待人熱情、真(zhen)誠。工作認真(zhen)負責，積極主動(dong)，能(neng)(neng)吃苦耐勞，自信心(xin)強，思想活(huo)躍。有(you)較強的組織能(neng)(neng)力、實踐動(dong)手能(neng)(neng)力和團隊協(xie)作精神，能(neng)(neng)迅速的適應各種環境，并融于其中(zhong)。

　　本人在校(xiao)(xiao)期(qi)間(jian)曾擔任班長，做事認真，負責，有一(yi)定的(de)組織能(neng)力(li)，在校(xiao)(xiao)期(qi)間(jian)多次(ci)參(can)加電(dian)(dian)子比賽，動手能(neng)力(li)強(qiang)(qiang)，獲得(de)xx智(zhi)能(neng)車比賽電(dian)(dian)磁組的(de)三等(deng)(deng)獎。在校(xiao)(xiao)期(qi)間(jian)一(yi)直積極參(can)加學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)電(dian)(dian)子協會，學(xue)(xue)到很多知識，培養了較強(qiang)(qiang)的(de)動手能(neng)力(li)，在校(xiao)(xiao)期(qi)間(jian)成績優秀，曾獲得(de)獎學(xue)(xue)金(jin)二等(deng)(deng)獎，國家勵志獎學(xue)(xue)金(jin)，三好學(xue)(xue)生等(deng)(deng)獎項。

　　性格開朗，樂(le)觀向上，是一(yi)個相信(xin)(xin)明天會更好的(de)(de)人。工作責任心和團體(ti)意識強(qiang)，作為電子信(xin)(xin)息(xi)工程學(xue)院的(de)(de)足球(qiu)隊長尤為體(ti)現性格堅韌，辦事有毅力，面(mian)對難題(ti)能沉(chen)下心攻克難關動手能力強(qiang)，善(shan)于在實踐中尋找問題(ti)，解(jie)決問題(ti)。

應屆畢業生自我評價5

　　（1）本人(ren)性格開朗，為人(ren)踏實(shi)，做事(shi)勤懇積極，責任心強(qiang)，虛心好學(xue)(xue)。熱(re)愛平面設計和(he)圖片(pian)處理，在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)習期間，充(chong)分(fen)學(xue)(xue)習Photoshop、CorelDraw、Painter等(deng)軟件技能(neng)(neng)并獲得優異(yi)成績;在(zai)學(xue)(xue)習的同(tong)時并積極參加校(xiao)園各種活(huo)動。在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)的社(she)團里擔任音(yin)樂社(she)社(she)長一(yi)職，擁有一(yi)定(ding)(ding)的組織能(neng)(neng)力和(he)管理策劃能(neng)(neng)力。經(jing)常聯(lian)系外校(xiao)有關的社(she)團學(xue)(xue)習與(yu)交流，具有較強(qiang)的人(ren)際交往能(neng)(neng)力和(he)團隊(dui)合作(zuo)精神;在(zai)校(xiao)獲得了“二等(deng)獎(jiang)”學(xue)(xue)金、“三好學(xue)(xue)生(sheng)”稱號、社(she)團音(yin)樂社(she)“社(she)長”職位的聘書;我(wo)相信，只(zhi)要公司能(neng)(neng)給(gei)我(wo)一(yi)個平臺，我(wo)一(yi)定(ding)(ding)會不斷的提升自(zi)我(wo)以及回報公司。我(wo)會很(hen)快的完成從學(xue)(xue)生(sheng)到職員的轉換，我(wo)衷心期望成為你們的一(yi)員！

　　（2）雖(sui)然我(wo)(wo)經驗不(bu)足(zu)，但我(wo)(wo)潛力無限，我(wo)(wo)缺的(de)只(zhi)是(shi)歷練，但我(wo)(wo)多的(de)是(shi)時間。做事有(you)恒心，有(you)毅力，我(wo)(wo)相信只(zhi)要肯學習(xi)沒有(you)做不(bu)到的(de)，只(zhi)有(you)你想不(bu)想做。如果選擇我(wo)(wo)，會(hui)讓你覺得(de)物有(you)所值(zhi)。

　　（3）我性格開朗(lang)大方，組織能力較強。

　　高中畢業后(hou)就(jiu)開始打工，在(zai)江(jiang)都千尊披薩做(zuo)過一(yi)個暑假的點單員，后(hou)來因(yin)為大學新生報到，不得不停止工作(zuo)。

　　后來(lai)進入大學(xue)后想更好(hao)的理解運用自己(ji)的專業技(ji)能，利用寒暑假在廣告公司實習，擔(dan)任(ren)平面設計師，后來(lai)也(ye)是因為返(fan)校(xiao)原因，停止了(le)工作。

　　（4）本人樂(le)觀積極，待人熱(re)情，能(neng)吃苦耐勞，做(zuo)事認真負責，能(neng)夠腳踏實地為公司服務，對公司忠誠。善于與人相處，與人溝(gou)通。希望貴(gui)公司給我一個平臺表現，我會為公司竭(jie)盡(jin)全能(neng)，謝謝！

　　（5）性(xing)格開(kai)朗，為人(ren)誠(cheng)實，遇事樂(le)觀，上進心強，學習認真，工作(zuo)積極主動，刻(ke)苦耐(nai)勞(lao)，有較強的(de)組織、策劃、創新能(neng)力。善(shan)于發(fa)揮團隊(dui)精神(shen)。對(dui)新事物有較強的(de)認知和(he)吸(xi)收能(neng)力。絕對(dui)是一(yi)位(wei)可靠，誠(cheng)實，衷心的(de)好員工。具有法律(lv)本科學士(shi)學位(wei)。在校期間擔任學院法學會會長，組織相(xiang)關的(de)校園法律(lv)知識活動，善(shan)于與人(ren)交際及(ji)處理突(tu)發(fa)事件。冷靜，思考解決(jue)辦法，且能(neng)處理調解一(yi)些人(ren)際矛盾，使團隊(dui)和(he)諧(xie)共處。

　　（6）從小(xiao)就在(zai)農村家庭長大(da)的(de)(de)我(wo)，養成了獨立自主(zhu)(zhu)，堅強不(bu)(bu)屈的(de)(de)個性(xing)。工(gong)作上(shang)，我(wo)會(hui)以積極、熱情、有責任感的(de)(de)心(xin)態對(dui)待工(gong)作，生活上(shang)，我(wo)會(hui)主(zhu)(zhu)動(dong)接受適應新事物、新觀念(nian)，新環境，發揮我(wo)的(de)(de)團隊精神結交(jiao)更多(duo)(duo)的(de)(de)新朋(peng)友(you)。另(ling)外，我(wo)更是個喜歡不(bu)(bu)斷挑戰的(de)(de)人，有很強的(de)(de)上(shang)進心(xin)，上(shang)大(da)學以后參加了很多(duo)(duo)大(da)大(da)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)志愿活動(dong)，認識社會(hui)上(shang)的(de)(de)各種人，也不(bu)(bu)斷使(shi)自己(ji)融(rong)入社會(hui)。

　　（7）對(dui)任何挑(tiao)戰(zhan)都具(ju)備自信的心，相信只要經(jing)過虛心受教，勤奮向上就能解決所有問題。

　　具(ju)備團(tuan)結協作精神及良好的自我(wo)激(ji)勵，自我(wo)管理、學習上進意識。

　　時間觀念強，工作認(ren)真，注(zhu)重工作方法(fa)，敢于承擔責任。

　　做事細心，負責的(de)事情都能認真做好(hao)，并能吸取別人(ren)的(de)經驗為(wei)自己服(fu)務(wu)。

　　（8）本(ben)人(ren)活潑開朗，興(xing)(xing)趣(qu)愛好廣(guang)泛，適應(ying)能力強(qiang);擔任學(xue)生(sheng)干(gan)部，強(qiang)烈的(de)敬(jing)業(ye)精神(shen)和團隊合作精神(shen);參(can)(can)加各項比賽并能獲得一定獎(jiang)項，能吃(chi)苦耐勞(lao);對數據分析(xi)較(jiao)感興(xing)(xing)趣(qu)，具有較(jiao)強(qiang)的(de)學(xue)習(xi)能力和創(chuang)新的(de)精神(shen)！大學(xue)期(qi)間(jian)，我努力學(xue)習(xi)本(ben)專業(ye)知識，與此同時，我也參(can)(can)加社會實(shi)踐(jian)和工作實(shi)習(xi)鍛煉自己的(de)能力。

　　（9）本人性(xing)格開朗、穩重、有活力，待人熱(re)情(qing)、真誠(cheng)。工作(zuo)認真負責，積極主動，能(neng)吃苦耐勞。有較強(qiang)的組織能(neng)力、實際動手能(neng)力和團體協作(zuo)精神，能(neng)迅(xun)速(su)的適應各(ge)種環境，并融合。在(zai)大(da)學(xue)期間，擔任副會(hui)長一職(zhi)，令我學(xue)會(hui)了很多，如何處理團隊(dui)間的各(ge)種問題(ti)，以及面對(dui)突發情(qing)況的應變能(neng)力等，都(dou)是我在(zai)大(da)學(xue)期間所學(xue)到的，我相信在(zai)以后(hou)的工作(zuo)中能(neng)學(xue)以致用。

應屆畢業生自我評價6

　　在校期間(jian)，我積極(ji)向(xiang)上(shang)、奮發(fa)進取，不(bu)斷(duan)從各個方(fang)面完(wan)善(shan)自己，取得長(chang)足(zu)的發(fa)展(zhan)，全面提高了自己的綜合素質。在工(gong)作中我能做(zuo)(zuo)到(dao)勤(qin)勤(qin)懇懇、認真負責(ze)、精心(xin)組織、力求做(zuo)(zuo)到(dao)最好。

　　在假期(qi)實踐的工作中，使我學會(hui)了(le)思(si)考，學會(hui)了(le)做人，學會(hui)了(le)如何(he)與人共事，鍛煉了(le)組織能力(li)和溝通，協調能力(li)，培養了(le)吃苦耐(nai)勞，樂于(yu)奉獻(xian)，關心集體，務實求進的思(si)想。

　　在(zai)課余時(shi)間里，我喜歡閱讀各類書(shu)籍(ji)，從書(shu)中汲(ji)取信(xin)息來充實自己(ji)，更新觀念，開(kai)拓腦(nao)懷。同(tong)時(shi)，還(huan)積極(ji)參加文體(ti)活動。

　　懷(huai)著自信(xin)(xin)的(de).我(wo)向您推薦自己，如果(guo)有(you)幸成為貴(gui)公司的(de)1員，我(wo)1定會更努力工作，虛心(xin)盡責，為貴(gui)公司做出貢獻。我(wo)相信(xin)(xin)貴(gui)公司能(neng)給我(wo)提供1個才華盡展(zhan)的(de)空間，也(ye)請您相信(xin)(xin)我(wo)能(neng)為貴(gui)公司帶(dai)來新的(de)活力，新的(de)業(ye)績。

應屆畢業生自我評價7

　　大學的(de)生活(huo)似(si)彈指一揮間，從剛跨(kua)入中專時的(de)失落和迷(mi)茫，到現在(zai)即將走上工作崗位的(de)從容、坦然。我(wo)(wo)知道，這(zhe)又是我(wo)(wo)們人生中的(de)一大挑戰，角色的(de)轉(zhuan)換(huan)。這(zhe)除了有較強的(de)適(shi)應力和樂觀的(de)生活(huo)態(tai)度外(wai)，更重要的(de)是得益于(yu)大學三年的(de)學習積(ji)累和技能的(de)培養。

　　學習方面，

　　我覺得(de)大學(xue)(xue)(xue)生的(de)首要任(ren)務還(huan)是學(xue)(xue)(xue)好知識，所以在學(xue)(xue)(xue)習上我踏踏實(shi)實(shi)，一點也不放松，并(bing)取(qu)得(de)了優(you)異的(de)成績，獲學(xue)(xue)(xue)校(xiao)xx-xx學(xue)(xue)(xue)年(nian)二等獎學(xue)(xue)(xue)金。

　　在工作方面，

　　在(zai)大學三年里我(wo)始終擔任(ren)班里的團支部書記。在(zai)職期間我(wo)認真地傳達上級(ji)(ji)團組織的決議和指示，結合班級(ji)(ji)具體情況認真地開展工(gong)作。

　　在(zai)生活中我(wo)覺得大學校園就像是(shi)一個(ge)大家(jia)庭(ting)。在(zai)這個(ge)大家(jia)庭(ting)中，我(wo)們扮演(yan)著(zhu)被培養對(dui)象的角色。老師是(shi)我(wo)們的長輩，所(suo)以我(wo)對(dui)他們尊(zun)敬(jing)有(you)加。

　　經(jing)過自(zi)己的努力，自(zi)然(ran)取(qu)得(de)不錯的效果(guo)，但仍然(ran)存在(zai)不足，在(zai)以后(hou)的工(gong)學習(xi)，作中一定(ding)不斷(duan)學習(xi)，不斷(duan)加(jia)強(qiang)，爭取(qu)有更優(you)秀的表現。

應屆畢業生自我評價8

　　在大學里,我(wo)(wo)(wo)一直使自(zi)己(ji)保(bao)持(chi)著積(ji)極向上的(de)心態,這使我(wo)(wo)(wo)能(neng)在快樂中(zhong)學習,我(wo)(wo)(wo)相信(xin)付(fu)出總有回報,對新環(huan)境的(de)適應能(neng)力較強 ,大學的(de)學習生(sheng)活奠定了(le)我(wo)(wo)(wo)扎實的(de)專(zhuan)業(ye)理論,良(liang)好的(de)組織(zhi)能(neng)力,團隊協作(zuo)精神(shen)，務實的(de)工作(zuo)作(zuo)風,

　　回(hui)顧已(yi)經過(guo)去的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)三年多(duo)，在(zai)學(xue)(xue)校、老師(shi)和(he)(he)同學(xue)(xue)們的(de)(de)(de)幫助下我(wo)覺得自己(ji)過(guo)得很(hen)快樂，也(ye)很(hen)充實(shi),除了(le)努力(li)(li)學(xue)(xue)習(xi)(xi)基礎課(ke)(ke)程和(he)(he)掌握本專(zhuan)業的(de)(de)(de)理(li)論知(zhi)識(shi)外，我(wo)還積(ji)極參(can)加各種(zhong)社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)、文體活動，在(zai)這(zhe)三年多(duo)里我(wo)明顯感覺到(dao)自己(ji)在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)成績、工作能力(li)(li)、思想覺悟等(deng)方面(mian)(mian)比起(qi)剛(gang)來(lai)大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)時候(hou)有了(le)很(hen)大(da)(da)的(de)(de)(de)提高(gao),在(zai)剛(gang)進(jin)入(ru)大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)時候(hou)，我(wo)并(bing)沒有被陌(mo)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)環(huan)境和(he)(he)生(sheng)(sheng)活環(huan)境所(suo)嚇倒，很(hen)快地克(ke)服了(le)種(zhong)種(zhong)不(bu)適應，成功地完成一(yi)個(ge)由(you)高(gao)中生(sheng)(sheng)到(dao)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)轉(zhuan)型期的(de)(de)(de)過(guo)渡,在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)上，我(wo)一(yi)貫保持著高(gao)中時代(dai)的(de)(de)(de)良好學(xue)(xue)習(xi)(xi)作風，并(bing)不(bu)斷的(de)(de)(de)改進(jin)自己(ji)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)方法,在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)方面(mian)(mian)，除了(le)認(ren)真(zhen)學(xue)(xue)習(xi)(xi)理(li)論知(zhi)識(shi)外，我(wo)還很(hen)重視理(li)論與(yu)實(shi)踐(jian)(jian)的(de)(de)(de)結合,從大(da)(da)二開始我(wo)就積(ji)極地參(can)與(yu)各種(zhong)社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)活動,大(da)(da)三暑(shu)假自己(ji)也(ye)找了(le)份(fen)兼職，終(zhong)于也(ye)感受到(dao)了(le)步入(ru)社(she)會(hui)的(de)(de)(de)艱難(nan),通過(guo)這(zhe)些社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)，我(wo)不(bu)但鞏固了(le)課(ke)(ke)堂上所(suo)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)專(zhuan)業知(zhi)識(shi)，還提高(gao)了(le)我(wo)的(de)(de)(de)實(shi)際(ji)動手能,平時我(wo)還非常注重計算機能力(li)(li)的(de)(de)(de)培(pei)養，涉獵(lie)了(le)大(da)(da)量計算機方面(mian)(mian)的(de)(de)(de)課(ke)(ke)外書，并(bing)通過(guo)了(le)全國計算機二級(ji)和(he)(he)省計算機二級(ji)考試,同時我(wo)還利用課(ke)(ke)余時間自學(xue)(xue)了(le)現代(dai)辦公所(suo)需要的(de)(de)(de)各種(zhong)軟件工具.

　　在(zai)工作方面，我(wo)(wo)積極(ji)(ji)參(can)加各(ge)種社會(hui)實(shi)踐，大二(er)時在(zai)院(yuan)學(xue)生會(hui)工作，贏得(de)同事的(de)好評,到大四的(de)時候，我(wo)(wo)積極(ji)(ji)地(di)搜(sou)集各(ge)種招(zhao)聘信息，努力地(di)為(wei)自己創造就業(ye)機會(hui)，并獲得(de)了在(zai)沈(shen)陽愛(ai)普羅斯牧(mu)業(ye)咨(zi)詢中(zhong)心實(shi)習的(de)機會(hui)，在(zai)實(shi)習期(qi)間(jian)我(wo)(wo)努力學(xue)習這些專(zhuan)業(ye)外的(de)知(zhi)識，彌補了專(zhuan)業(ye)上(shang)的(de)不足，拓(tuo)寬了我(wo)(wo)的(de)就業(ye)范圍,同時我(wo)(wo)還積極(ji)(ji)參(can)加各(ge)種面試(shi)以求(qiu)取(qu)得(de)更多的(de)經驗,

　　在生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)方(fang)面，也許是(shi)受家(jia)(jia)人的(de)影響，我向來崇尚(shang)質樸的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo),并養成良好的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)習慣和正(zheng)派的(de)作風(feng),雖(sui)然家(jia)(jia)里經濟條件很拮據，但是(shi)學(xue)校(xiao)的(de)補助(zhu)和獎勵以及(ji)老師(shi)的(de)幫助(zhu)和同(tong)學(xue)們的(de)關心(xin)讓我感受了(le)學(xue)校(xiao)這個大家(jia)(jia)庭的(de)溫暖，使得我并沒(mei)有為(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)上的(de)問題而操太多的(de)心(xin)思,同(tong)時我還積極參加學(xue)校(xiao)、系和班級組織的(de)各項(xiang)體育(yu)活(huo)(huo)動，以提(ti)高自(zi)己的(de)身體素(su)質.

　　對于(yu)一名大四(si)即將畢業的(de)(de)學生(sheng)，踏(ta)入社會就是人生(sheng)的(de)(de)一個(ge)新(xin)旅程，走好這段人生(sheng)新(xin)旅程的(de)(de)第(di)一步也非常重(zhong)要(yao)。通過對這三年(nian)多的(de)(de)總結，我(wo)對自(zi)(zi)己(ji)有了一個(ge)更加系(xi)統地客觀地認識，在以后的(de)(de)求職(zhi)(zhi)路上(shang)我(wo)會更加明確自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業目標，以全新(xin)的(de)(de)面貌面向(xiang)社會、迎接未來，邁(mai)好人生(sheng)新(xin)旅程的(de)(de)第(di)一步。

應屆畢業生自我評價9

　　(1)我對待(dai)工(gong)作(zuo)(zuo)認真負責，善于溝通(tong)、協調(diao)有(you)較(jiao)強的(de)(de)(de)組織能(neng)力(li)與團(tuan)隊精(jing)神;活(huo)潑開朗、樂觀上進(jin)、有(you)愛(ai)心并善于施教并行;上進(jin)心強、勤于學習(xi)能(neng)不(bu)斷進(jin)步(bu)自身的(de)(de)(de)能(neng)力(li)與綜(zong)合(he)素(su)質(zhi)。在未來的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中，我將以(yi)充(chong)沛(pei)的(de)(de)(de)精(jing)力(li)，刻(ke)苦鉆研的(de)(de)(de)精(jing)神來努(nu)(nu)力(li)工(gong)作(zuo)(zuo)，穩定地進(jin)步(bu)自己的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)能(neng)力(li)，與公司同步(bu)發展(zhan)。 會(hui)計還(huan)未通(tong)過，還(huan)在努(nu)(nu)力(li)中。我一定會(hui)努(nu)(nu)力(li)通(tong)過考試。

　　(2)本人吃(chi)苦(ku)耐(nai)勞，性(xing)格開朗，善(shan)于(yu)學(xue)習，待人熱情，有很強的(de)事業心、進取心，對待工作(zuo)(zuo)積極(ji)熱情，一絲不茍。多(duo)次獲得學(xue)院(yuan)獎學(xue)金及(ji)(ji)優(you)秀團(tuan)干、優(you)秀社會(hui)工作(zuo)(zuo)表現(xian)分(fen)子稱號。課余時間(jian)積極(ji)參與(yu)組織生活及(ji)(ji)社會(hui)實(shi)踐工作(zuo)(zuo)。

　　(3)格熱情開朗，待人友好，為(wei)人誠(cheng)實謙虛。工(gong)作(zuo)勤奮，認真負責，能(neng)吃苦耐(nai)勞，盡職(zhi)盡責，有耐(nai)心。具(ju)有親和力，平易近人，較強的團隊精(jing)神。

　　(4)熱情開(kai)朗，待(dai)人(ren)(ren)友好，為人(ren)(ren)誠實(shi)謙虛。工(gong)作(zuo)勤(qin)奮，認真(zhen)負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親(qin)和(he)力，平易近人(ren)(ren)，善于與人(ren)(ren)溝(gou)通。 學(xue)習刻苦認真(zhen)，成績優(you)秀，品學(xue)兼(jian)優(you)，熱愛集體(ti)，曾獲(huo)得“優(you)秀學(xue)生干部”稱(cheng)號。積極參加課(ke)外(wai)文體(ti)活(huo)動，各種社(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)踐(jian)活(huo)動和(he)兼(jian)職工(gong)作(zuo)等(deng)，提高口才和(he)人(ren)(ren)際交往能力。曾連續兩年獲(huo)得學(xue)院“暑期社(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)踐(jian)積極分(fen)子“及(ji)”優(you)秀個人(ren)(ren)“等(deng)榮譽稱(cheng)號。

應屆畢業生自我評價10

　　一晃軍校大(da)學(xue)四年生活已經過(guo)去了，回憶(yi)過(guo)去種種，有歡笑、有悲傷、有成(cheng)功、有渴望、有追(zhui)求、有成(cheng)功也(ye)有失(shi)敗(bai)，我(wo)孜孜不(bu)倦，執著探求，百般(ban)鍛煉(lian)，逐漸(jian)成(cheng)為(wei)(wei)了一個能適應(ying)社會(hui)要求的(de)新時代(dai)大(da)學(xue)生，并(bing)為(wei)(wei)以后的(de)工作打(da)下(xia)堅(jian)實的(de)基礎。且我(wo)相信(xin)：用心就一定能贏(ying)得(de)精彩(cai)！

　　四年的(de)軍校(xiao)生(sheng)活(huo)給了(le)我(wo)(wo)一(yi)(yi)次(ci)重新塑造自(zi)(zi)我(wo)(wo)、完善自(zi)(zi)我(wo)(wo)的(de)機會。平時的(de)思想生(sheng)活(huo)中，我(wo)(wo)積(ji)極地向組織靠攏(long)，并以務實(shi)(shi)求真的(de)精神熱心參加(jia)學(xue)校(xiao)的(de)公益宣傳(chuan)和愛(ai)國(guo)主義活(huo)動。我(wo)(wo)覺(jue)得(de)大學(xue)生(sheng)的(de)首要任務還是學(xue)好文化知識，所以在學(xue)習(xi)上(shang)我(wo)(wo)踏踏實(shi)(shi)實(shi)(shi)，一(yi)(yi)點(dian)也不放松(song)。

　　在大(da)學期間取得了國家英(ying)語等級(ji)考試(shi)四級(ji)證書(shu)，計算機一(yi)級(ji)證書(shu)，公共關系(xi)資格證書(shu)等。在當今這個快(kuai)速(su)發展的(de)信息時代，我(wo)們只有不(bu)斷汲取新知識，才(cai)不(bu)會落伍。我(wo)崇尚質樸的(de)生活，并(bing)養成(cheng)良好的(de)生活習慣和正(zheng)派(pai)的(de)作(zuo)風。我(wo)努力充實(shi)自(zi)己(ji)使(shi)自(zi)己(ji)成(cheng)為一(yi)名優(you)秀的(de)大(da)學畢業(ye)生。我(wo)最大(da)的(de)特(te)點是：誠實(shi)守(shou)信，熱心(xin)待人，勇于挑戰自(zi)我(wo)。

　　我(wo)有堅定的(de)政治方向(xiang)，積極向(xiang)黨組(zu)織(zhi)靠攏，使(shi)我(wo)對我(wo)們黨有更為深(shen)刻(ke)的(de)認識。并用真誠的(de)熱心(xin)經常(chang)參加學(xue)校組(zu)織(zhi)的(de)志(zhi)愿者活動(dong)，去關心(xin)和幫(bang)助他人(ren)。我(wo)堅持嚴于律已(yi)，寬以待(dai)人(ren)。若要人(ren)敬已(yi)，先要已(yi)敬人(ren)，良好的(de)人(ren)際關系正(zheng)是(shi)建(jian)立(li)在理(li)解與溝(gou)通基礎(chu)之(zhi)上(shang)的(de)。同(tong)時作(zuo)為一(yi)名即將畢業的(de)軍(jun)校大學(xue)生(sheng)，我(wo)所擁有的(de)是(shi)年輕和知識，使(shi)我(wo)不畏困難(nan)，善(shan)于思考，但年輕也意(yi)味著閱歷淺，更需要虛心(xin)向(xiang)學(xue)。

　　四年(nian)的(de)大學生活，使我的(de)知識水平、思想境(jing)界、工作能力等方(fang)面都邁上了一個新(xin)的(de)臺(tai)階。在這即(ji)將(jiang)揮手(shou)告別(bie)美好大學生活，踏(ta)上社會征(zheng)途(tu)的(de)時候，我整(zheng)裝(zhuang)待發，將(jiang)以飽滿的(de)熱情(qing)、堅定的(de)信心、高(gao)度的(de)責任感(gan)投入到(dao)新(xin)的(de)生活環境(jing)中，去迎接新(xin)的(de)挑(tiao)戰，攀登新(xin)的(de)高(gao)峰(feng)。

　　也許這四年過(guo)得比較辛(xin)苦(ku)，但也正(zheng)是這份(fen)辛(xin)苦(ku)使我快速(su)成長，在這個飛速(su)發展(zhan)的社會中(zhong)，能(neng)夠立(li)于不敗之地，勇往直前！

應屆畢業生自我評價11

　　本人(ren)是一名(ming)應屆畢業生，就讀于xx大學，管理信(xin)息(xi)科學系，財會與計算機應用專(zhuan)業。

　　光陰荏苒，短短四年的(de)大學生活即將過去。在菁(jing)菁(jing)校(xiao)園中，老師的(de)教誨，同學的(de)友愛(ai)以及各(ge)方面的(de)熏陶，使(shi)我獲得了許多知(zhi)識，懂得了許多道(dao)理。

　　面對建設(she)有中(zhong)國(guo)特色的社會主義市場經(jing)濟的浪潮，作為跨世紀的大(da)學生，為了更好地適應(ying)社會的需(xu)要(yao)，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大(da)量(liang)的課外(wai)讀物，拓寬了自己的知識(shi)面。在校期(qi)間，我一直致力于(yu)將自己培養成一專多能的復(fu)合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業基(ji)(ji)礎扎實，所修(xiu)專業成績優異，曾榮獲xx學年度的學習單項獎學金，并于(yu)xx年通過成人高考。并且于(yu)xx年下半年報考了自學考試(行(xing)政管理專業)，目前已通過了計算(suan)機應(ying)用基(ji)(ji)礎、政治經(jing)濟學等課程。

　　通過專業課程的(de)(de)學(xue)習，我(wo)現(xian)已具有(you)較強的(de)(de)財務(wu)處理能力與計(ji)(ji)算(suan)(suan)機軟(ruan)(ruan)件開(kai)發能力。我(wo)深知未來是計(ji)(ji)算(suan)(suan)機網絡時代，因此，我(wo)自(zi)學(xue)了多種計(ji)(ji)算(suan)(suan)機軟(ruan)(ruan)件應(ying)用(yong)與操作(zuo)，如word、excel等(deng)辦公軟(ruan)(ruan)件，autocad、Photoshop等(deng)圖(tu)形設(she)計(ji)(ji)軟(ruan)(ruan)件，internetexplorer、outlookexpress等(deng)上網工具，并能運用(yong)frontpage制作(zuo)網頁(ye)、運用(yong)foxpro進行(xing)數據庫(ku)開(kai)發。在計(ji)(ji)算(suan)(suan)機硬件方面，我(wo)熟悉其(qi)組成(cheng)原理，能夠熟練地進行(xing)計(ji)(ji)算(suan)(suan)機的(de)(de)組裝，獨立排除計(ji)(ji)算(suan)(suan)機的(de)(de)各種故(gu)障。

　　作(zuo)為一(yi)名即(ji)將(jiang)畢業的(de)大學生(sheng)(sheng)，我(wo)深(shen)知四年的(de)大學生(sheng)(sheng)活所(suo)奠定(ding)的(de)只(zhi)是走向社會(hui)的(de)基礎，在未(wei)來我(wo)將(jiang)面對更(geng)多的(de)挑(tiao)戰。但我(wo)會(hui)以(yi)實(shi)力和(he)熱誠的(de)心面對這些挑(tiao)戰，從(cong)中(zhong)吸(xi)取經(jing)驗，豐(feng)富(fu)自我(wo)，從(cong)而(er)更(geng)好(hao)的(de)實(shi)現人(ren)生(sheng)(sheng)目(mu)標和(he)人(ren)生(sheng)(sheng)價值(zhi)。

應屆畢業生自我評價12

　　本(ben)人極富(fu)敬業精神，積極開朗(lang)，樂觀向上，有(you)很強的(de)(de)(de)溝通(tong)能(neng)力和團隊協作(zuo)能(neng)力。希看能(neng)從(cong)事(shi)物流治理有(you)關的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，或者銷(xiao)售類的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)。假如能(neng)從(cong)事(shi)物流治理有(you)關的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)我就(jiu)可以充分的(de)(de)(de)發(fa)揮自己(ji)所學的(de)(de)(de)知識，將所學的(de)(de)(de)知識與具體的(de)(de)(de)實際的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)結(jie)合。將工(gong)作(zuo)做(zuo)的(de)(de)(de)更好；我相信(xin)我的(de)(de)(de)能(neng)力和耐性(xing)可以讓企業發(fa)展的(de)(de)(de)更好。

　　實(shi)踐(jian)(jian)是檢驗人才的(de)(de)(de)(de)標準(zhun)，我(wo)始終相(xiang)信(xin)“一份耕耘，一份收獲(huo)”。勤奮踏實(shi)，積極(ji)進取是我(wo)的(de)(de)(de)(de)優點(dian)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)家庭培(pei)養了我(wo)樂(le)觀，自信(xin)的(de)(de)(de)(de)性格(ge)；十幾年輾(zhan)轉求學的(de)(de)(de)(de)經歷(li)造就了我(wo)良好的(de)(de)(de)(de)環境適應能(neng)力；四年的(de)(de)(de)(de)學生工(gong)作及不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)校外實(shi)踐(jian)(jian)進步了我(wo)組織(zhi)協調，溝通和開拓的(de)(de)(de)(de)能(neng)力。

應屆畢業生自我評價13

　　回首(shou)四(si)年(nian)的(de)(de)大(da)學校園生活(huo)生涯和社會實(shi)(shi)踐(jian)生活(huo)，有(you)渴(ke)望、有(you)追求、有(you)成(cheng)功也有(you)失(shi)敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhan)自我，充(chong)實(shi)(shi)自己，為(wei)實(shi)(shi)現人生的(de)(de)價值打(da)下堅實(shi)(shi)的(de)(de)基礎，大(da)學本科應屆畢業生個(ge)人自我評(ping)價。

　　在思想覺悟上對自(zi)己有較高的(de)要求，能用科(ke)學發展觀來認(ren)識(shi)世界認(ren)識(shi)社會，能清(qing)醒(xing)的(de)意識(shi)到自(zi)己所擔負(fu)的(de)社會責任，對個人的(de)人生理想和發展目標，有了相對成熟的(de)認(ren)識(shi)和定位(wei)。

　　在專(zhuan)業(ye)課程(cheng)的學習(xi)上，根據自(zi)身專(zhuan)業(ye)方(fang)向的要求，有(you)針對性的認真研讀了(le)(le)有(you)關(guan)核心課程(cheng)，為自(zi)己的學習(xi)工作(zuo)打下(xia)扎實基礎;并涉獵了(le)(le)一部分其他課程(cheng)，開闊視野，對本專(zhuan)業(ye)方(fang)向的應用背景(jing)以及整個學科的結構有(you)了(le)(le)宏(hong)觀的認識。學習(xi)成(cheng)績也比(bi)較理想。在外語方(fang)面，著重(zhong)加強(qiang)了(le)(le)閱(yue)讀的訓(xun)練，并取得了(le)(le)一定效果。

　　在(zai)學習工作上，根據老師的(de)指(zhi)導，研(yan)讀了(le)(le)大量論著，逐步明確了(le)(le)發展方向(xiang)，通過(guo)自(zi)身不斷的(de)努力，以(yi)及與(yu)師長(chang)同學間的(de)探討交流，取得了(le)(le)一些(xie)(xie)比(bi)較滿(man)意(yi)的(de)成果。在(zai)這期間，查閱資料，綜(zong)合分析等基本素(su)質不斷提高，書面表達的(de)能(neng)(neng)力也得到了(le)(le)錘煉，尤(you)其(qi)是獨立(li)思考(kao)判(pan)斷和研(yan)究的(de)能(neng)(neng)力，有了(le)(le)很大進(jin)步，這些(xie)(xie)對于未來的(de)工作也都是大有裨益的(de)。

　　平(ping)時生活(huo)中，為人(ren)處世(shi)和(he)善熱情，和(he)同學關系融(rong)洽。根據自身(shen)愛好和(he)能(neng)力，業余參與(yu)了一些社會活(huo)動，為個人(ren)綜合素質的全面發展打下基矗(chu)

　　有句俗話(hua)是這樣(yang)說(shuo)的：不(bu)謀(mou)全局者(zhe)(zhe)，不(bu)足以(yi)謀(mou)一(yi)(yi)時(shi)，所以(yi)我(wo)(wo)不(bu)倦地尋找(zhao)機(ji)會鍛煉(lian)自己，領(ling)導(dao)者(zhe)(zhe)的能力(li)是能觀察入微的，成為學生干(gan)部(bu)，我(wo)(wo)是從低(di)做起(qi)的，一(yi)(yi)步一(yi)(yi)步往(wang)上爬(pa)，而作為干(gan)部(bu)，感覺就像在自己的生命上添上了(le)精彩的一(yi)(yi)幕，成為了(le)另一(yi)(yi)種無形的力(li)量在鼓勵我(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)在修養方面能夠有品德優良(liang)、正(zheng)直誠懇。

　　四年的(de)(de)大學生活(huo)，使自己(ji)的(de)(de)知識水平、思想境界、工(gong)作能力等方面(mian)都邁上(shang)了一個新(xin)的(de)(de)臺階。在(zai)這即將揮手告別美(mei)好大學生活(huo)、踏上(shang)社會征(zheng)途的(de)(de)時候，我(wo)整軍待發(fa)，將以(yi)飽(bao)滿的(de)(de)熱情、堅定的(de)(de)信(xin)心、高度的(de)(de)責(ze)任感去迎(ying)接(jie)新(xin)的(de)(de)挑戰，攀登新(xin)的(de)(de)高峰。相信(xin)這些經歷(li)和(he)積(ji)累都將成為(wei)我(wo)人(ren)生道路(lu)上(shang)的(de)(de)寶貴的(de)(de)財(cai)富!

應屆畢業生自我評價14

　　1. 本人喜歡挑戰自我，勇于開拓創新(xin)。工作認真(zhen)負責，有(you)吃苦精神(shen)!追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新(xin)的(de)(de)(de)起點、新(xin)的(de)(de)(de)層(ceng)次、以新(xin)的(de)(de)(de)姿態、展現(xian)新(xin)的(de)(de)(de)風貌(mao)，書寫新(xin)的(de)(de)(de)記錄，創造(zao)新(xin)的(de)(de)(de)成績

　　2. 本人(ren)性格活潑開朗、樂觀向上，為人(ren)誠實(shi)謙虛;學習上勤奮好(hao)學，認真對待自己的專業課程，力求學好(hao)學精(jing);生活中適應能(neng)力強，有(you)耐心，平易(yi)近人(ren)，善(shan)于與人(ren)溝通;對待工作能(neng)吃苦(ku)耐勞，腳踏實(shi)地，有(you)較(jiao)強的團隊精(jing)神。

　　3. 本人性格(ge)開朗，懂得平面(mian)(mian)廣告設計(ji)，產品包裝設計(ji)和(he)(he)其(qi)他方面(mian)(mian)的(de)(de)設計(ji)，工(gong)作認真(zhen)負責(ze)，積極主(zhu)動，能(neng)吃苦(ku)耐(nai)(nai)勞。有較強的(de)(de)組織能(neng)力，穩重(zhong)有活力，耐(nai)(nai)心、細致、觀(guan)察力和(he)(he)上進心，待人熱情誠(cheng)懇，實際動手能(neng)力和(he)(he)團隊協作能(neng)力，能(neng)迅速的(de)(de)適應各種環境，并融合其(qi)中。適合于(yu)平面(mian)(mian)工(gong)作，懂善(shan)于(yu)與客(ke)戶溝通。

　　4. 本(ben)人性(xing)格(ge)開朗，對待(dai)工(gong)作(zuo)認真負責，待(dai)人真誠(cheng)，善(shan)于(yu)溝(gou)通、協調(diao)有較強(qiang)的組(zu)織能力(li)(li)與團隊精神;活潑開朗、樂觀上(shang)進(jin)、有愛心并善(shan)于(yu)施教并行;上(shang)進(jin)心強(qiang)、勤于(yu)學習能不斷進(jin)步自(zi)身的能力(li)(li)與綜合素質。在未來(lai)的工(gong)作(zuo)中，我(wo)將以(yi)充沛的精力(li)(li)，刻苦鉆研的精神來(lai)努力(li)(li)工(gong)作(zuo)，穩定地進(jin)步自(zi)己的工(gong)作(zuo)能力(li)(li)，與公司同步發(fa)展。

　　5. 本人(ren)性格開朗(lang)，對待(dai)工作(zuo)(zuo)認真(zhen)負(fu)責，待(dai)人(ren)真(zhen)誠;活潑開朗(lang)、樂觀上進、有愛心并(bing)善于(yu)施教并(bing)行;上進心強、勤于(yu)學習，能不(bu)斷增強自身的(de)(de)能力與(yu)綜合素質。在(zai)未來(lai)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)中(zhong)，我將以充沛(pei)的(de)(de)精力，堅持(chi)不(bu)懈的(de)(de)精神來(lai)努力工作(zuo)(zuo)，穩定地提高自己的(de)(de)工作(zuo)(zuo)能力，與(yu)公司同步發展。

　　6. 本人性格開(kai)朗，對待(dai)工(gong)作認真(zhen)負(fu)責，待(dai)人真(zhen)誠有(you)禮(li)貌(mao)，善(shan)于(yu)溝通、協調(diao)有(you)較強的組織能(neng)力與團隊精神。活(huo)潑開(kai)朗、樂觀上進、有(you)愛(ai)心。上進心強、勤(qin)于(yu)學習能(neng)不斷進步(bu)自身的能(neng)力與綜合素(su)質，做(zuo)事情有(you)主(zhu)見，敢于(yu)承擔責任。

　　7. 本(ben)人(ren)性格開朗，樂(le)觀(guan)、沉穩(wen)、謹慎(shen);對于(yu)學習(xi)與工作(zuo)富有激情，敢于(yu)拼搏奉獻，責(ze)任心強;適應環境能(neng)力(li)強。注重社會(hui)實(shi)踐(jian)，學以致用，實(shi)踐(jian)結合理論發揮(hui)。有一(yi)定(ding)的(de)創意，注重團(tuan)隊(dui)精神和集體觀(guan)念。在以后的(de)工作(zuo)中我會(hui)不斷(duan)地(di)努(nu)力(li)學習(xi)，不斷(duan)提高自(zi)身的(de)業(ye)務(wu)能(neng)力(li)。從而(er)使自(zi)己(ji)的(de)理論知識能(neng)更(geng)上(shang)一(yi)層(ceng)樓，以便更(geng)好(hao)地(di)服務(wu)于(yu)患者，爭(zheng)取做一(yi)名優秀(xiu)的(de)護理人(ren)員(yuan)。

　　8. 本人性格開(kai)朗(lang)，熱情、喜歡挑戰性的工作，三年(nian)的學(xue)(xue)(xue)生干(gan)部生涯(ya)，我提(ti)高了承(cheng)受能(neng)力(li)和抗壓能(neng)力(li)，提(ti)高自己的工作效率;在學(xue)(xue)(xue)習(xi)方面(mian)，從(cong)未松懈過(guo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，經常會在圖書館出現，連續三年(nian)都(dou)獲(huo)得校級獎項“優(you)秀學(xue)(xue)(xue)生干(gan)部”稱號;熱愛各類運(yun)動，特別是籃球運(yun)動，跟同學(xue)(xue)(xue)們相處愉快(kuai)，別人有需(xu)要的時(shi)候(hou)及時(shi)幫(bang)忙;在大三初期，外出到(dao)迪卡儂工作做(zuo)銷售助理(li)，提(ti)前踏進(jin)社會，為(wei)更好融入新環境做(zuo)準備(bei)。

應屆畢業生自我評價15

　　(1)本(ben)人為(wei)人誠懇、樂觀(guan)向(xiang)上、工作勤奮(fen)，認真負責(ze)，能(neng)(neng)吃苦耐(nai)勞，盡職(zhi)盡責(ze)，有耐(nai)心(xin)。有較(jiao)強(qiang)的責(ze)任心(xin)、進(jin)取心(xin)、團隊合作精(jing)神;動手(shou)能(neng)(neng)力強(qiang)，愛崗敬業、勇于創(chuang)新、敢(gan)于挑戰。擁有較(jiao)強(qiang)的組織(zhi)能(neng)(neng)力和適應能(neng)(neng)力、并具(ju)有較(jiao)強(qiang)的管理(li)策(ce)劃與組織(zhi)管理(li)協調(diao)能(neng)(neng)力。

　　(2)本人性(xing)格開朗，為人熱情誠實(shi)，具(ju)備(bei)積(ji)極進取(qu)的精神及(ji)接受(shou)挑(tiao)戰(zhan)的性(xing)格;在(zai)大學擔任班長，鍛煉了(le)良(liang)好(hao)的組(zu)織協調(diao)能力(li)和(he)溝通能力(li)，具(ju)備(bei)了(le)承擔和(he)突破工作(zuo)壓力(li)的心理素(su)質。我(wo)的學習能力(li)良(liang)好(hao)，能在(zai)短時(shi)間內適應新(xin)環境(jing)，新(xin)工作(zuo)。今后我(wo)將繼(ji)續(xu)以嚴謹、熱情的態度對待我(wo)的工作(zuo)和(he)同事，并且樂于接受(shou)具(ju)有挑(tiao)戰(zhan)性(xing)的工作(zuo)。

　　(3)本(ben)人性格開朗(lang)、穩重(zhong)、有(you)活力(li)，待人熱情、真誠;工(gong)作認真負(fu)責，積(ji)極主動，能(neng)吃(chi)苦耐勞，用于(yu)承受壓力(li)，對待工(gong)作認真負(fu)責，善于(yu)溝通、勇于(yu)創(chuang)新;有(you)很強(qiang)的組織能(neng)力(li)和(he)團隊協作精(jing)神(shen)，具(ju)有(you)較強(qiang)的適應能(neng)力(li);紀律性強(qiang)，工(gong)作積(ji)極配合;意志堅強(qiang)，具(ju)有(you)較強(qiang)的無私奉獻精(jing)神(shen)。

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