高中綜合素(su)質自我評價集合15篇(pian)

　　無(wu)論(lun)是在學校(xiao)還是在社會中，我們(men)需要(yao)用到自我評(ping)價(jia)的(de)情況非常的(de)多(duo)，自我評(ping)價(jia)具有重(zhong)要(yao)的(de)社會功能(neng)(neng)，它極(ji)大地影響人與(yu)人之間的(de)交(jiao)往方式。如何寫(xie)一(yi)份恰當(dang)的(de)自我評(ping)價(jia)呢？下面是小編(bian)收集(ji)整理的(de)高中綜合(he)素質自我評(ping)價(jia)，歡迎閱讀，希望大家能(neng)(neng)夠喜歡。

高中綜合素質自我評價1

　　進(jin)入xxx中學(xue)以(yi)(yi)來(lai)，我(wo)一直(zhi)以(yi)(yi)提高本身(shen)的(de)綜合素質為(wei)目標，以(yi)(yi)全面發展各方面能力(li)為(wei)努力(li)方向，不斷地挑戰自(zi)我(wo)，力(li)爭上游，培(pei)養堅強刻(ke)苦精神，形成了(le)正確的(de)人生觀和價(jia)值觀，從實(shi)踐(jian)中充實(shi)自(zi)己的(de)生活(huo)，從學(xue)習中鍛(duan)煉自(zi)己的(de)思維，為(wei)實(shi)現人生價(jia)值打(da)下堅實(shi)基(ji)礎。

　　在學(xue)(xue)(xue)習(xi)上，成績優秀，積(ji)(ji)極(ji)上進，學(xue)(xue)(xue)習(xi)態度認真(zhen)，實事求是，養成了良好的學(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣和自(zi)學(xue)(xue)(xue)能(neng)力。在盡自(zi)己所能(neng)學(xue)(xue)(xue)好每(mei)科的同時，積(ji)(ji)極(ji)向(xiang)課外知(zhi)識拓展，不滿足(zu)于老師(shi)授與(yu)的知(zhi)識，課下積(ji)(ji)極(ji)與(yu)同學(xue)(xue)(xue)討論疑問的地方，做到主動學(xue)(xue)(xue)習(xi)、自(zi)主學(xue)(xue)(xue)習(xi)，在實踐中提升自(zi)我。

　　在校(xiao)園生活(huo)(huo)中(zhong)，我(wo)屢次參(can)加模擬(ni)聯合國(guo)的(de)(de)工作(zuo)職(zhi)員和圖書館義(yi)工的(de)(de)工作(zuo)，積(ji)極參(can)與(yu)學校(xiao)舉行的(de)(de)活(huo)(huo)動，例如跳蚤市場(chang)，羽毛球(qiu)比(bi)賽(sai)，校(xiao)運會出場(chang)儀式的(de)(de)表演等。我(wo)本著一種學習的(de)(de)'心態去參(can)加各項活(huo)(huo)動，開闊(kuo)眼界，完善自我(wo)，從挫(cuo)折中(zhong)磨練自己，汲取經(jing)驗與(yu)知識(shi)。

　　在思想道(dao)德上(shang)，我(wo)具有良好的(de)道(dao)德素養。關注國家大事，積極(ji)更新觀(guan)念，跟(gen)上(shang)時代(dai)腳步；維(wei)護班級團(tuan)結(jie)，樂于(yu)幫助同學(xue)，并為班級的(de)各類演出出謀劃策，維(wei)護班級榮譽；勇于(yu)拼搏，樂觀(guan)向上(shang)，發揮特長，發掘(jue)本身潛力，明確目標，立足當前，放(fang)眼(yan)未來。

　　今(jin)后希望能成(cheng)為更(geng)加出色的人才(cai)，在多(duo)姿多(duo)彩的生活中見證自己的進步。

高中綜合素質自我評價2

　　1、我(wo)認(ren)為自我(wo)能用心主(zhu)動按(an)時(shi)按(an)量的完成分(fen)配(pei)到的社會(hui)(hui)實踐任務(wu)。按(an)照任務(wu)要(yao)求，在小組(zu)內與其他(ta)組(zu)員進行討論，隨后整理出所(suo)需(xu)數(shu)據，并及時(shi)向組(zu)長匯報。在進行社會(hui)(hui)實踐的過程中(zhong)，我(wo)的合作與交流潛(qian)力都有(you)(you)(you)所(suo)提(ti)高，同時(shi)進一步加深(shen)了對社會(hui)(hui)的了解，在多方面使自我(wo)的潛(qian)力有(you)(you)(you)所(suo)提(ti)高。性格開朗大(da)方，對待(dai)同學(xue)主(zhu)動熱情對待(dai)教(jiao)師尊敬有(you)(you)(you)禮。

　　2、我是(shi)(shi)一(yi)位正(zheng)(zheng)直坦率，有職責感(gan)和正(zheng)(zheng)義感(gan)的(de)(de)(de)學生。并且性情開朗，關心群眾(zhong)，樂于助人(ren)(ren)。學習刻苦，有頑強(qiang)的(de)(de)(de)斗(dou)志。有正(zheng)(zheng)確的(de)(de)(de)世界觀，人(ren)(ren)生觀，價值觀。對教師(shi)指出的(de)(de)(de)錯誤能虛心理解！能處理好學生與教師(shi)之間的(de)(de)(de)關系，用心參加班集活(huo)動(dong)，組織潛力強(qiang)。書法(fa)方面有特長！是(shi)(shi)一(yi)名在德智體美勞方面全面發(fa)展的(de)(de)(de)優秀中學生！

　　3、課上認真聽講，按時完成作(zuo)(zuo)業，按照教師(shi)的(de).要求(qiu)背(bei)誦每一(yi)(yi)(yi)天的(de)學(xue)習重點。當自(zi)我的(de)應用(yong)潛(qian)力還是有(you)些差，就應多多關注(zhu)一(yi)(yi)(yi)些新(xin)聞，開闊自(zi)我的(de)視野。用(yong)心參加群(qun)眾活(huo)動，學(xue)習勤奮，追求(qiu)科學(xue)，思(si)想(xiang)健康向上。與他人團結互助約束自(zi)我的(de)行為(wei)尊重身旁每一(yi)(yi)(yi)個(ge)人的(de)想(xiang)法能夠(gou)很快營造(zao)一(yi)(yi)(yi)個(ge)簡單愉悅的(de)氛(fen)圍(wei)我在與小(xiao)組(zu)合(he)作(zuo)(zuo)交(jiao)流時都能夠(gou)主動發表自(zi)我的(de)意見與推薦，見解獨特，也(ye)會理解同學(xue)的(de)批評與推薦！和同學(xue)一(yi)(yi)(yi)齊完成研究性(xing)學(xue)習作(zuo)(zuo)業。和同學(xue)一(yi)(yi)(yi)齊探討問題。

　　4、我(wo)認為(wei)自我(wo)對(dui)待學習(xi)有良好(hao)的(de)態(tai)度，具有刻苦鉆研的(de)精神。對(dui)各門學科都具備較高的(de)探(tan)知欲，課上認真聽講課下按(an)時完(wan)成教師布(bu)置(zhi)的(de)各項作業。應對(dui)學習(xi)中遇(yu)到(dao)的(de)困(kun)難，想盡辦法透過(guo)多種方式解(jie)決。學習(xi)態(tai)度端正，十分熱(re)愛學習(xi)。

高中綜合素質自我評價3

　　我在本學期表現(xian)很(hen)好(hao)，積極(ji)參(can)加各項活(huo)動(dong)(dong)，尊(zun)敬師長(chang)，團結(jie)同學，熱愛(ai)集(ji)(ji)體(ti)(ti)，關心(xin)集(ji)(ji)體(ti)(ti)，愛(ai)護公(gong)物，善解人(ren)(ren)意，珍惜(xi)集(ji)(ji)體(ti)(ti)榮譽，講究(jiu)個人(ren)(ren)衛(wei)(wei)生，不做(zuo)損(sun)人(ren)(ren)利己的(de)事(shi)(shi)。能(neng)自主學習，積極(ji)參(can)加課(ke)外(wai)活(huo)動(dong)(dong)，社(she)會實(shi)(shi)踐活(huo)動(dong)(dong)。能(neng)在與同學交流(liu)學習中進(jin)反(fan)(fan)思(si)，有上(shang)進(jin)心(xin)。具(ju)有健(jian)康(kang)的(de)審(shen)美(mei)情趣(qu)，喜(xi)愛(ai)文藝活(huo)動(dong)(dong)。能(neng)確(que)定一(yi)個目標(biao)并努(nu)力去(qu)實(shi)(shi)現(xian)，樂(le)于(yu)助人(ren)(ren)。家長(chang)：我在本學期表現(xian)很(hen)好(hao)，積極(ji)參(can)加各項活(huo)動(dong)(dong)，尊(zun)敬師長(chang)，團結(jie)同學，熱愛(ai)集(ji)(ji)體(ti)(ti)，關心(xin)集(ji)(ji)體(ti)(ti)，愛(ai)護公(gong)物，善解人(ren)(ren)意，珍惜(xi)集(ji)(ji)體(ti)(ti)榮譽，講究(jiu)個人(ren)(ren)衛(wei)(wei)生，不做(zuo)損(sun)人(ren)(ren)利己的(de)`事(shi)(shi)。能(neng)自主學習，積極(ji)參(can)加課(ke)外(wai)活(huo)動(dong)(dong)，社(she)會實(shi)(shi)踐活(huo)動(dong)(dong)。能(neng)在與同學交流(liu)學習中進(jin)反(fan)(fan)思(si)，有上(shang)進(jin)心(xin)。具(ju)有健(jian)康(kang)的(de)審(shen)美(mei)情趣(qu)，喜(xi)愛(ai)文藝活(huo)動(dong)(dong)。能(neng)確(que)定一(yi)個目標(biao)并努(nu)力去(qu)實(shi)(shi)現(xian)，樂(le)于(yu)助人(ren)(ren)。

高中綜合素質自我評價4

　　我(wo)(wo)是一個(ge)熱愛祖國(guo)的人(ren)。我(wo)(wo)沒有那些驚天(tian)動地舉(ju)動，也沒有那激情澎湃言辭。我(wo)(wo)總能(neng)在平時(shi)唱響國(guo)歌，隨時(shi)關心國(guo)家大事。同時(shi)我(wo)(wo)也是一個(ge)熱愛班級人(ren)。我(wo)(wo)平時(shi)能(neng)隨時(shi)地撿起(qi)掉在地上垃圾(ji)，還不時(shi)地提醒其他同學要(yao)保持班級環境。

　　我始終(zhong)用微笑(xiao)面對一切困難，迎(ying)接挑戰(zhan)。

高中綜合素質自我評價5

　　一、道德品質

　　優點(dian)：能夠在(zai)學校尊敬師(shi)長(chang)，團(tuan)結同學，關心集體，熱愛勞(lao)動，在(zai)家里能夠孝敬父母(mu)。

　　不(bu)足：勤(qin)奮進取、正(zheng)直守信方面(mian)有帶(dai)提(ti)高。

　　二、公民素質

　　優點(dian)：社會(hui)責任感強，有民族團結意識(shi)，能遵(zun)法守法懂法，環保意識(shi)強。

　　不足：自尊自律要提(ti)高(gao)。

　　三、學習能力

　　優點：學(xue)習興趣很高，對英語方(fang)面非(fei)常喜愛，能夠(gou)自主學(xue)習。

　　不(bu)足：學習成(cheng)績還需提高，要學會自(zi)我反省。

　　四、交流與合作

　　優(you)點(dian)：與小(xiao)組交流積極，能夠團結合作。

　　不足：還需要多(duo)參(can)加(jia)課外活動。

　　五、運動與健康

　　優點：體(ti)質(zhi)(zhi)、心(xin)理素質(zhi)(zhi)都(dou)很健康，運動方(fang)面良好。

　　不足：還需多多運動。

　　六、審美與表現

　　優點：審美情趣很高，藝術活動廣泛。

　　不足：表現力還需增加。

　　自評：希望在下(xia)學期(qi)里(li)能(neng)夠把(ba)優點繼續保持下(xia)去，把(ba)這學期(qi)里(li)的不(bu)足在下(xia)個學期(qi)里(li)改正，把(ba)不(bu)足改為優點。

　　家長(chang)總評：孩(hai)子在這個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)期里(li)，能夠(gou)尊敬師長(chang)，團結同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、關心集體(ti)、熱愛勞動，民族團結方面(mian)也做(zuo)的(de)很好。學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)興趣也提高很多，孩(hai)子從心理(li)、體(ti)質、生活方面(mian)都很健康。希望在下個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)期里(li)，能夠(gou)積(ji)極向(xiang)上(shang)，認真學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、勤奮進取，做(zuo)一個(ge)品(pin)學(xue)(xue)(xue)(xue)兼優的(de).好學(xue)(xue)(xue)(xue)生。

　　總評：A

高中綜合素質自我評價6

　　該生遵紀守(shou)法(fa)(fa)民主與(yu)法(fa)(fa)制(zhi)意識強(qiang)，能(neng)(neng)運用(yong)法(fa)(fa)律(lv)來保護他(ta)人和(he)自己(ji)的(de)合(he)法(fa)(fa)權益;遵守(shou)校紀校規，無違紀記(ji)錄(lu);能(neng)(neng)自覺抵制(zhi)不(bu)良誘惑。在(zai)學習方面有(you)很強(qiang)的(de)邏輯思維能(neng)(neng)力，對事認(ren)真負(fu)責(ze)有(you)很強(qiang)的(de)責(ze)任心;具備較(jiao)強(qiang)的(de)組織協調能(neng)(neng)力和(he)一定的(de)創新意識。 對待老(lao)師有(you)禮貌，對同學很友善，學習上(shang)能(neng)(neng)合(he)理(li)的(de)'分(fen)配(pei)時(shi)間。

　　能(neng)自我督促(cu)和(he)自我規范。勞動積(ji)(ji)極細致(zhi)。有(you)一(yi)定的(de)審美(mei)知識，對(dui)生(sheng)活(huo)、自然(ran)、藝(yi)(yi)術和(he)科(ke)學(xue)中的(de)美(mei)有(you)敏銳的(de)感受能(neng)力。具一(yi)定的(de)藝(yi)(yi)術鑒(jian)賞能(neng)力。有(you)良(liang)好的(de)身體(ti)素質和(he)健康的(de)運動心(xin)理(li)，懂得(de)各種體(ti)育活(huo)動的(de)要領(ling)，能(neng)按體(ti)育活(huo)動要領(ling)進行科(ke)學(xue)鍛(duan)煉。善(shan)待他人，尊重人，關(guan)心(xin)人，理(li)解(jie)人，幫助人，與(yu)人交往大方、得(de)體(ti)，具有(you)良(liang)好的(de)人際關(guan)系。性格開朗(lang)大方、待人熱情(qing)。在生(sheng)活(huo)中遇到(dao)小挫折時，能(neng)以(yi) 樂觀的(de)心(xin)態積(ji)(ji)極應對(dui)，不放棄。該生(sheng)是一(yi)名綜合素質優秀(xiu)的(de)高(gao)中生(sheng)。

高中綜合素質自我評價7

　　我(wo)(wo)熱(re)(re)愛我(wo)(wo)們(men)的黨(dang)，熱(re)(re)愛社(she)會(hui)主義祖國(guo)，思想(xiang)覺(jue)悟初，積極參(can)加學(xue)校組(zu)織(zhi)的各項活動以及黨(dang)章學(xue)習(xi)小組(zu)，努(nu)力要求提高。在(zai)校，我(wo)(wo)模范遵(zun)守《中學(xue)生守則》和(he)《中學(xue)生日(ri)常行為(wei)規范》。尊敬(jing)師(shi)長，組(zu)織(zhi)紀律性強，連續(xu)擔任班(ban)學(xue)習(xi)委員(yuan)等職務。工作(zuo)認真負責，團結同學(xue)，發揮(hui)友愛互助的精(jing)神，多(duo)次被(bei)評為(wei)校三(san)好(hao)生、優秀學(xue)生干部，初二年(nian)還(huan)被(bei)評為(wei)市(shi)三(san)好(hao)生。

　　天資聰穎，學(xue)習(xi)認真(zhen)自(zi)覺，理解和(he)自(zi)學(xue)本事(shi)強，善于(yu)質(zhi)疑(yi)(yi)、析疑(yi)(yi)、解疑(yi)(yi)。積極探索，總(zong)結出一(yi)套(tao)適(shi)合自(zi)我(wo)的`學(xue)習(xi)方法。思維(wei)敏(min)捷，懂得舉一(yi)反(fan)三(san)，學(xue)以致(zhi)用，不斷鞏(gong)固已掌握(wo)的知(zhi)(zhi)識。初中(zhong)(zhong)三(san)年(nian)以來學(xue)習(xi)成績優異，名列年(nian)段前茅。積極參加(jia)各種(zhong)興趣小組(zu)，豐(feng)富自(zi)我(wo)的知(zhi)(zhi)識。在全國中(zhong)(zhong)學(xue)生生物奧林匹克競(jing)賽中(zhong)(zhong)或市一(yi)等獎、省(sheng)二等獎。

　　我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還以往代表班級參加校運會，此時并在接力項目為班爭光(guang)。

高中綜合素質自我評價8

　　本人(ren)(ren)在校(xiao)熱愛祖國，尊敬師長，團(tuan)結同學(xue)(xue)，樂于(yu)助人(ren)(ren)，是老師的(de)好幫手，同學(xue)(xue)的(de)好朋友。自(zi)覺遵守校(xiao)規校(xiao)紀，為人(ren)(ren)隨和，與(yu)同學(xue)(xue)相處融洽(qia)，積極參加學(xue)(xue)校(xiao)組織的(de)班級(ji)活動，融入集體做一個全面發展的(de)綜合型人(ren)(ren)才熱情(qing)、性格活潑開(kai)朗的(de)我，心理(li)素質好，對待生活、工作樂觀向(xiang)上、為人(ren)(ren)真誠、坦率，善(shan)于(yu)人(ren)(ren)際關(guan)系(xi)，能(neng)(neng)(neng)吃(chi)苦耐勞，有較強的(de)適(shi)應能(neng)(neng)(neng)力(li)和自(zi)學(xue)(xue)能(neng)(neng)(neng)力(li)，不易受外界環境的(de)干(gan)擾(rao)。在學(xue)(xue)習(xi)上，我成績良好，多(duo)次獲得獎勵。在學(xue)(xue)習(xi)專業課知(zhi)識的(de)同時(shi)，更注重(zhong)理(li)論與(yu)實踐的(de)結合工作。利用課余(yu)時(shi)間學(xue)(xue)習(xi)食品行業相關(guan)的(de)其他(ta)內容，使所學(xue)(xue)知(zhi)識能(neng)(neng)(neng)夠與(yu)社會發展相適(shi)應。

　　在(zai)校(xiao)期間，我(wo)一直擔任(ren)學生干(gan)部，工作責任(ren)心強，有較(jiao)(jiao)強的(de)(de)組織能力、領導(dao)能力以及較(jiao)(jiao)好的(de)(de)團隊合作精神。我(wo)的(de)(de)興趣廣泛(fan)，喜歡讀(du)書、聽音樂、體育運動，多(duo)次參加各(ge)種文體活動并在(zai)各(ge)種學校(xiao)學院(yuan)的(de)(de)活動中取得良好成績。三年來，在(zai)老師辛勤的(de)(de)教(jiao)育培(pei)養和(he)同(tong)學的(de)(de)友好幫助下，我(wo)在(zai)德(de)、智、體、美、勞各(ge)方面取得了(le)很大的(de)(de)發展(zhan)和(he)提高，由一個(ge)不懂(dong)事的(de)(de)孩(hai)子成長(chang)為一個(ge)有知識、有理想、有能力、敢(gan)于創新的(de)(de)'團員青年。

　　在(zai)政治思想上，我(wo)深深地(di)明白作(zuo)為新(xin)時(shi)代的有志學(xue)生(sheng)，應該(gai)熱愛祖國，熱愛文化，要(yao)肩(jian)負起(qi)中華(hua)民族偉大復興的重任(ren)，就(jiu)必須發憤學(xue)習(xi)科學(xue)文化知識，終身學(xue)習(xi)，不(bu)(bu)斷進取，因此我(wo)在(zai)學(xue)習(xi)上不(bu)(bu)怕(pa)任(ren)何困難，專心致志，獨立思考，勇(yong)于(yu)實踐，養(yang)成了良好的學(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)和學(xue)習(xi)能(neng)力，積(ji)極參加(jia)體育鍛煉，練就(jiu)了強健的體魄。

　　自己(ji)(ji)愛好(hao)廣(guang)泛，球類、書(shu)法、美術(shu)、音樂。廣(guang)泛涉獵，努力(li)在藝術(shu)熏陶中提高自己(ji)(ji)的(de)文化品(pin)位和高雅情趣(qu)。當然，我還有(you)不(bu)(bu)少缺點和錯誤(wu)，今后(hou)我將在老師的(de)教導下更(geng)加(jia)努力(li)學習，不(bu)(bu)斷進取，以優異的(de)成績回報老師和社(she)會這是三個范例，希望對你(ni)有(you)所幫助！

高中綜合素質自我評價9

　　我(wo)遵紀(ji)守法，積(ji)極參(can)加社(she)會實踐和文體(ti)活動。集體(ti)觀念強，勞動積(ji)極肯(ken)干。尊敬師(shi)長，團結同學(xue)(xue)，嚴于律己。高中(zhong)學(xue)(xue)習(xi)目(mu)明確，高中(zhong)學(xue)(xue)習(xi)刻苦努(nu)力(li)，能獨立完成(cheng)各科作業，高中(zhong)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體(ti)全(quan)面發展(zhan)，具(ju)有較好綜(zong)合素質。

高中綜合素質自我評價10

　　在學習(xi)上，本人學習(xi)態度端正，善于借鑒和運用科學的學習(xi)方(fang)法，同時注重(zhong)獨立思考，勇于探究(jiu)。

　　在(zai)思(si)想品(pin)德(de)上(shang)，本人(ren)有(you)良好道(dao)德(de)修養，并有(you)堅定的(de)(de)政治方向。我熱愛(ai)祖國，熱愛(ai)人(ren)民，遵紀守(shou)法，愛(ai)護公(gong)共(gong)財產，團結(jie)同學，樂(le)于(yu)助(zhu)人(ren)，并以務(wu)實(shi)求真的(de)(de)精神，熱心參與學校的(de)(de)公(gong)益宣傳和愛(ai)國主義活動。

　　在課余時間(jian)，本(ben)人積極參加體(ti)育鍛煉，盡心為班級建設服務，并(bing)認真履行學生(sheng)會干部職責，為學校生(sheng)活豐富多(duo)彩出力，注重個(ge)人全(quan)面(mian)發(fa)展。

　　寶劍鋒從磨(mo)礪出(chu)，梅花香自苦寒來(lai)，本(ben)人堅信通過不(bu)斷地學(xue)習和(he)努力，能使自己成(cheng)(cheng)為一個(ge)有(you)理想、有(you)道(dao)德(de)、有(you)文化、有(you)紀律的(de)(de)學(xue)生，以(yi)優異的(de)(de)成(cheng)(cheng)績和(he)綜合(he)素質迎接挑戰(zhan)，在家(jia)尊老愛幼，經常幫爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)做家(jia)務是家(jia)長的(de)(de).好孩子(zi)，鄰(lin)居(ju)的(de)(de)好榜樣。

高中綜合素質自我評價11

　　一、公民道德素養

　　1、遵紀守法

　　①學法(fa)(fa)(fa)、守法(fa)(fa)(fa)、用法(fa)(fa)(fa)、在社會生活中用各種(zhong)規(gui)范約束自己的言行。

　　②按(an)時到校，不早退(tui)、不曠課(ke)；遵守課(ke)堂紀(ji)律(lv)。

　　③遵守通(tong)行規則，通(tong)過樓梯等過道(dao)時靠右行、不(bu)爭(zheng)搶。

　　2、明禮誠信

　　①與他人(ren)平等、友(you)好相處、懂禮貌，不欺侮(wu)同學(xue)。

　　②待人誠懇守信、不說謊、不作弊。

　　3、自尊樂群

　　①能夠(gou)采取恰(qia)當措施(shi)維護(hu)自(zi)己(ji)的尊(zun)嚴和權益。

　　②能夠自我反省(sheng)，有錯即改。

　　③積極參加力所能(neng)及的勞動，學(xue)會(hui)料理(li)個人生(sheng)活，自己的事自己做。

　　④關心(xin)集(ji)體(ti)，樂(le)于(yu)參(can)加(jia)集(ji)體(ti)活(huo)動(dong)。

　　⑤善于與他人交流，善于與他人合作共同完成任務。

　　4、遵守公德

　　①愛護(hu)文(wen)物古跡(ji)，愛護(hu)公共(gong)設施，愛護(hu)莊稼。

　　②不(bu)在公(gong)共場(chang)所大聲喧嘩，主動按(an)順序排(pai)隊。

　　③遇有侵害敢于斗爭，善(shan)于斗爭，學(xue)會自救自護。

　　5、愛護環境

　　①愛護(hu)環境衛生(sheng)。

　　②愛惜糧(liang)食(shi)，節約(yue)水電(dian)。不攀比(bi)消(xiao)費，不亂花錢。

　　③積(ji)極參加環境教育和環保活動(dong)。

　　二、學習態度與能力

　　1、學習興趣

　　①學習(xi)(xi)主(zhu)動，對知識有好奇心，努力(li)克服學習(xi)(xi)中的.困(kun)難(nan)。

　　②在學習過程中注(zhu)意力集中，上課專心(xin)聽講，勤于思考(kao)，勇于發表自己的見解(jie)，積(ji)極回答(da)問題。

　　③認真預(yu)習、復習，按時(shi)獨(du)立完(wan)成作業。

　　2、學習方法

　　①制定并落實(shi)有(you)效的學習計劃。

　　②使用多種有效的學習方法。

　　③善于總結與(yu)反思。

　　3、學業表現

　　①課堂(tang)表現優秀、板演、回答(da)問(wen)題(ti)等質量高(gao)。

　　②作業質量高。

　　③階段性考試(shi)成績(ji)良(liang)好。

　　三、實踐與創新

　　1、實踐能力

　　①繪圖、實驗(yan)操作等學(xue)習環節表(biao)現良好。

　　②積極參(can)加(jia)各(ge)類(lei)實踐、創新活動，且成效(xiao)顯著。

　　③自己設計(ji)并(bing)實施創(chuang)造與發現活動。

　　2、創新表現

　　①在作文(wen)、模(mo)型制作等方(fang)面表現出(chu)豐富(fu)的想象力。

　　②善(shan)于收集、整(zheng)理、運用信(xin)息。

　　③能夠綜合(he)運用所學知識(shi)進行(xing)研究性學習等探究活動。

　　④見解獨到(dao)，能夠(gou)創(chuang)造性解決(jue)問(wen)題。

　　四、運動與健康

　　1、身體健康

　　①良好的身體素質。

　　②精力充沛。

　　2、心理健康

　　①活潑開朗，能夠自我調控情緒。

　　②保持(chi)樂(le)觀的生(sheng)活態度。

　　3、生活健康

　　①堅持鍛(duan)煉身體與參加體育活動。

　　②講(jiang)衛生、生活習慣良好，生活有秩序(xu)，作息有規律(lv)。

　　③無不(bu)(bu)良嗜好，不(bu)(bu)吸(xi)煙(yan)、不(bu)(bu)喝(he)酒(jiu)、不(bu)(bu)賭博(bo)、遠(yuan)離毒品(pin)。

　　五、審美與表現

　　1、審美情趣

　　①發(fa)現并欣賞自然、文學、藝術作品等的美。

　　②在語言、衣著等方面具有正確(que)的愛(ai)美觀念，穿戴整潔得體、樸(pu)素大方；儀表莊重(zhong)，和(he)諧(xie)文雅。

　　③情趣健康，不看xxx、暴(bao)力書刊音像(xiang)制(zhi)品。

　　2、審美表現

　　①積極參加音樂(le)、美術等課程的學習。

　　②積極參加(jia)各(ge)種藝術活動。

高中綜合素質自我評價12

　　三年(nian)的高中生活，使我增長了(le)知(zhi)識(shi)，也培養(yang)(yang)了(le)我各方面的能(neng)力。但是(shi)，通過三年(nian)的.學習(xi)(xi)，我也發現了(le)自(zi)己的不(bu)足，也就是(shi)吃苦精(jing)神不(bu)夠(gou)，具體就體現在學習(xi)(xi)上(shang)“鉆勁(jing)”不(bu)夠(gou)、“擠勁(jing)”不(bu)夠(gou)。當然，在我發現自(zi)己的不(bu)足后，我會盡力完善自(zi)己，培養(yang)(yang)吃苦精(jing)神，從而(er)保證日后的學習(xi)(xi)成績能(neng)有較大幅(fu)度的提(ti)高。

　　作為跨世(shi)紀的(de)(de)(de)一代(dai)，我(wo)們即(ji)將告別中(zhong)學(xue)(xue)時代(dai)的(de)(de)(de)酸甜(tian)苦(ku)辣，邁入高校去(qu)尋(xun)找另一片(pian)更加廣闊的(de)(de)(de)天(tian)空。在這最后(hou)的(de)(de)(de)中(zhong)學(xue)(xue)生活(huo)里，我(wo)將努力完善(shan)自己，提高學(xue)(xue)習成績(ji)，為幾年來的(de)(de)(de)中(zhong)學(xue)(xue)生活(huo)劃(hua)上完美的(de)(de)(de)句號，也以此(ci)為人(ren)生篇章(zhang)中(zhong)光輝(hui)的(de)(de)(de)一頁。

高中綜合素質自我評價13

　　學習(xi)態度(du)正確(que)，目的明確(que)。各(ge)科成績還可以，沒(mei)有偏(pian)科現象，喜歡和同學討論問題，自主學習(xi)潛(qian)力(li)強。能認真聽講，認真參與課堂(tang)討論，能主動完(wan)成各(ge)項學習(xi)任務，自覺獨立完(wan)成各(ge)科作業。

　　業余(yu)時(shi)(shi)間參加計算機編程(cheng)(cheng)專業課程(cheng)(cheng)，并獲獎。能夠合理(li)安排(pai)業余(yu)時(shi)(shi)間，按(an)時(shi)(shi)起床，按(an)時(shi)(shi)休息。在家里找到(dao)學習材(cai)料后，你可以主動離線，不(bu)(bu)要瀏覽壞網站，從(cong)不(bu)(bu)去網吧(ba)，沒(mei)有網絡(luo)成癮。可以控制自(zi)己看電視，整理(li)自(zi)己的(de)(de)房間和衣服(fu)，出去補(bu)課不(bu)(bu)需要父母接(jie)送(song)，自(zi)我管理(li)和自(zi)力更(geng)生的(de)(de)潛(qian)力很強(qiang)。

　　我(wo)(wo)有(you)很(hen)強的(de)(de)(de)團(tuan)隊精神，愿意參(can)加群眾活動，珍惜群眾的(de)(de)(de)榮譽，維護群眾的(de)(de)(de)利益。我(wo)(wo)可以表(biao)達我(wo)(wo)的(de)(de)(de)個人觀(guan)點。當別人的(de)(de)(de)觀(guan)點不同意時，我(wo)(wo)會尊重(zhong)他(ta)的(de)(de)(de)觀(guan)點。即使是錯(cuo)誤的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)也會尊重(zhong)和(he)鼓勵他(ta)，以免傷害他(ta)的(de)(de)(de)自尊。我(wo)(wo)善(shan)于與他(ta)人交流和(he)合作。每當我(wo)(wo)有(you)快(kuai)樂(le)的(de)(de)(de).事情，我(wo)(wo)都會和(he)朋(peng)友分享。我(wo)(wo)的(de)(de)(de)人際關系也很(hen)和(he)諧.我(wo)(wo)熱(re)愛生活，我(wo)(wo)喜歡觀(guan)察(cha)生活。為了發展我(wo)(wo)的(de)(de)(de)實踐潛力，我(wo)(wo)會參(can)加一(yi)些活動，不僅可以認識一(yi)些朋(peng)友，還可以拓寬我(wo)(wo)的(de)(de)(de)視(shi)野。

　　認真負責，能(neng)(neng)(neng)把(ba)學(xue)生(sheng)(sheng)團結起來，善(shan)于與他人合(he)作(zuo)(zuo)"作(zuo)(zuo)戰(zhan)"，社(she)會實踐潛(qian)力強，理解新事物(wu)潛(qian)力快，樂觀，愛好廣泛，能(neng)(neng)(neng)做好每(mei)一(yi)(yi)件事。能(neng)(neng)(neng)夠(gou)用(yong)心(xin)上進并(bing)主(zhu)動(dong)挑戰(zhan)一(yi)(yi)些困難。平時注(zhu)意運動(dong)，喜歡打籃球、乒(ping)乓球、游(you)泳等，會騎自行(xing)車(che)，有時早(zao)上會和爸(ba)爸(ba)一(yi)(yi)起騎賽車(che)。在班級任體委，經常組(zu)織學(xue)生(sheng)(sheng)與其他班級競爭。學(xue)生(sheng)(sheng)之間的矛盾可以幫(bang)助調整(zheng)，冷靜下來，不沖動(dong)。

　　學(xue)(xue)習后喜歡(huan)聽(ting)交響(xiang)樂，爵士樂，喜歡(huan)吹(chui)薩(sa)克(ke)斯，從第二學(xue)(xue)期開始學(xue)(xue)習薩(sa)克(ke)斯，堅(jian)持每天放(fang)學(xue)(xue)回家吹(chui)半小時薩(sa)克(ke)斯，現在已經達到7級(ji)，準備考試后，學(xue)(xue)習樂器不禁影響(xiang)學(xue)(xue)習，也(ye)讓一天緊張的(de)學(xue)(xue)習放(fang)松。

高中綜合素質自我評價14

　　該生平時學習努力，踏踏實實，從不遲到，時間觀念較強。積極參加各項文體活動，多才多藝，熱愛勞動，集體榮譽感較強。思想上積極要求進取，尊敬師長，團結同學，樂于助人。希望在今后的學習生活中揚長避短，不斷進步。

　　積極完(wan)成家(jia)庭作業，熱心(xin)幫助(zhu)同學(xue)，不懂(dong)就問，虛(xu)心(xin)求教，同學(xue)之間團(tuan)結友愛，熱愛班級體，配合(he)老師、辦干部工作，認真(zhen)做好本職(zhi)工作，決不托泥(ni)帶水

　　上課認真(zhen)聽講，課后認真(zhen)完(wan)成作(zuo)業。熱(re)愛集(ji)體，關(guan)心集(ji)體，團結(jie)友愛，熱(re)心幫助同學(xue)(xue)。嚴于(yu)律(lv)己，自(zi)覺遵守紀律(lv)。默默無聞(wen)地做(zuo)好(hao)本(ben)職工作(zuo)，從不叫苦叫累。是同學(xue)(xue)們的好(hao)朋友，老師的.好(hao)助手！

高中綜合素質自我評價15

　　時(shi)光荏苒(ran)，半年(nian)已(yi)經過(guo)去了(le)(le)(le)(le)，在(zai)這(zhe)半年(nian)中(zhong)我不僅學(xue)(xue)會大量知(zhi)識，而且學(xue)(xue)會了(le)(le)(le)(le)許多(duo)做人準則(ze)，我樹立(li)了(le)(le)(le)(le)高中(zhong)學(xue)(xue)習自信(xin)心，懂得理解他(ta)人，學(xue)(xue)會了(le)(le)(le)(le)換位思(si)考(kao)。這(zhe)個(ge)學(xue)(xue)期，我學(xue)(xue)到了(le)(le)(le)(le)許多(duo)，各科成績均有長足進(jin)步，得到了(le)(le)(le)(le)每一位任課(ke)教師充分肯定和(he)表揚。除了(le)(le)(le)(le)知(zhi)識上提升以外，我還知(zhi)道了(le)(le)(le)(le)什(shen)(shen)么是責任，什(shen)(shen)么是效率。這(zhe)些(xie)進(jin)步都離(li)不開老(lao)師諄諄教誨和(he)同(tong)學(xue)(xue)悉心幫助。我相信(xin)我會在(zai)以后高中(zhong)學(xue)(xue)習生活中(zhong)更上一層樓!

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