幼師簡歷自我評價

　　時(shi)間流(liu)逝得如此(ci)之快(kuai)，新一輪的(de)(de)招聘又朝我(wo)們走來，需要為此(ci)寫(xie)一份簡(jian)(jian)歷(li)了(le)哦。那么優(you)秀的(de)(de)簡(jian)(jian)歷(li)都是怎么寫(xie)的(de)(de)呢？以下是小編為大(da)(da)家(jia)收集的(de)(de)幼師簡(jian)(jian)歷(li)自(zi)我(wo)評價，僅(jin)供參(can)考，希望能夠幫助(zhu)到大(da)(da)家(jia)。

幼師簡歷自我評價1

　　本(ben)人(ren)在園內擔任(ren)班長(chang)職務，帶領本(ben)班全體(ti)教(jiao)(jiao)師及(ji)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)開(kai)(kai)(kai)展教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學及(ji)各(ge)種活動(dong)(dong).在工作(zuo)間隙，利(li)用專(zhuan)業知識開(kai)(kai)(kai)展幼(you)(you)(you)兒(er)(er)美術興趣教(jiao)(jiao)學，從最初(chu)參加人(ren)數10人(ren)發展到(dao)106人(ren)，在學期末開(kai)(kai)(kai)辦幼(you)(you)(you)兒(er)(er)繪(hui)畫(hua)展，獲(huo)得(de)了(le)(le)(le)良好的(de)(de)評價，堅定了(le)(le)(le)家(jia)長(chang)和幼(you)(you)(you)兒(er)(er)學習(xi)繪(hui)畫(hua)的(de)(de)信心(xin)。在幼(you)(you)(you)兒(er)(er)舞蹈編排課程上，將很多時尚和流行的(de)(de)元(yuan)素融會(hui)其中，在六一兒(er)(er)童節(jie)演(yan)出(chu)、新春(chun)匯演(yan)、區活動(dong)(dong)、社區活動(dong)(dong)中都受到(dao)了(le)(le)(le)大家(jia)廣泛的(de)(de)。另外(wai)，對于家(jia)長(chang)教(jiao)(jiao)育幼(you)(you)(you)兒(er)(er)的(de)(de)困惑以及(ji)對幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園工作(zuo)中的(de)(de)種種誤解，本(ben)人(ren)還開(kai)(kai)(kai)展了(le)(le)(le)家(jia)長(chang)學習(xi)班，利(li)用具體(ti)的(de)(de)實例(li)、換位練習(xi)等方(fang)式(shi)，使家(jia)長(chang)得(de)到(dao)了(le)(le)(le)真正的(de)(de)體(ti)會(hui)，從而(er)減少了(le)(le)(le)工作(zuo)中的(de)(de)很多摩擦，也受到(dao)了(le)(le)(le)家(jia)長(chang)的(de)(de)好評。

　　有(you)責任(ren)心(xin)、有(you)愛心(xin)、有(you)親和力，身心(xin)健康(kang)，性格外向，普通話標準，相關(guan)工作經驗豐富，擅長(chang)舞蹈。重(zhong)視自身學習，熱愛幼教工作。

　　細談(tan)——思想(xiang)上(shang)積極要求(qiu)上(shang)進(jin)，為人誠懇老實(shi)，性格開朗善于交際，能吃苦(ku)耐(nai)勞(lao)，有(you)良好的(de)親(qin)和(he)力(li)(li)，有(you)耐(nai)性;工作上(shang)有(you)較強(qiang)的(de)組(zu)織管理和(he)實(shi)踐能力(li)(li)，集(ji)體觀(guan)念強(qiang)，具(ju)有(you)團隊(dui)協(xie)作精神和(he)創新(xin)意識。

幼師簡歷自我評價2

　　從小我就十分(fen)崇拜教(jiao)師(shi)這職業，隨著年齡(ling)的(de)增長、認識的(de)提高，我更(geng)(geng)萌發了要做一名優秀的(de)人民(min)教(jiao)師(shi)。經(jing)歷了三年的(de)幼(you)師(shi)生活，面對新(xin)的(de)機(ji)遇(yu)和挑戰，我更(geng)(geng)堅(jian)定(ding)了自信(xin)、自強(qiang)、勤奮(fen)、謙虛的(de)人生信(xin)條。

　　我(wo)十分珍惜在(zai)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)，不(bu)斷從各方面完善自(zi)(zi)(zi)己(ji)，每個(ge)學(xue)(xue)期都以較好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績完成(cheng)規定學(xue)(xue)科的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習，同時也(ye)具(ju)備了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語言(yan)聽、說、讀寫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)，良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教師素質，具(ju)有(you)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語音面貌，自(zi)(zi)(zi)然、大方、的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教態，并在(zai)教學(xue)(xue)中(zhong)善于(yu)創新，在(zai)課余時間(jian)我(wo)閱讀了(le)大量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)書籍，對(dui)專業課的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)練習,我(wo)相信(xin)(xin)皇天不(bu)負有(you)心人，只要自(zi)(zi)(zi)己(ji)努力(li)了(le)，就一(yi)(yi)(yi)(yi)定會(hui)(hui)(hui)有(you)收獲(huo)!步入(ru)21世(shi)紀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)國，競爭會(hui)(hui)(hui)越(yue)來越(yue)激(ji)烈(lie)，對(dui)大批(pi)優秀人才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需要，是教師面臨嚴峻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)考驗，作為一(yi)(yi)(yi)(yi)名有(you)志的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)年(nian)輕人，我(wo)希望自(zi)(zi)(zi)己(ji)能成(cheng)為教師戰(zhan)線上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新生活，更愿意在(zai)教育領域奉獻一(yi)(yi)(yi)(yi)切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我(wo)相信(xin)(xin)，在(zai)老一(yi)(yi)(yi)(yi)輩教師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鼓勵和幫(bang)助下，在(zai)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)勤(qin)奮和努力(li)下，也(ye)許(xu)我(wo)不(bu)一(yi)(yi)(yi)(yi)定會(hui)(hui)(hui)成(cheng)為最(zui)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但(dan)我(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)定會(hui)(hui)(hui)是最(zui)努力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。 雖然我(wo)們未曾謀面，但(dan)請您(nin)相信(xin)(xin)，您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)選擇不(bu)會(hui)(hui)(hui)錯，希望貴(gui)校(xiao)能給我(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)次展現自(zi)(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)，能讓我(wo)成(cheng)為貴(gui)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)員(yuan)。

幼師簡歷自我評價3

　　有(you)(you)責任心(xin)、有(you)(you)愛心(xin)、有(you)(you)親和力(li)(li)，身心(xin)健(jian)康，性格(ge)外向，普通(tong)話標準。重(zhong)視(shi)自身學習，熱愛幼教工(gong)作(zuo)。 思想上(shang)積極要(yao)求上(shang)進，為人誠懇(ken)老實(shi)，性格(ge)開(kai)朗(lang)善于交際(ji)，能(neng)吃苦耐(nai)勞，有(you)(you)良(liang)好(hao)的(de)親和力(li)(li)，有(you)(you)耐(nai)性;工(gong)作(zuo)上(shang)有(you)(you)較強(qiang)的(de)組織管理和實(shi)踐能(neng)力(li)(li)，集(ji)體觀(guan)念強(qiang)，具有(you)(you)團(tuan)隊協作(zuo)精(jing)神(shen)和創新意(yi)識(shi)。

幼師簡歷自我評價4

　　大(da)(da)學(xue)時期，在抓好(hao)專業課(ke)學(xue)習的(de)同時，我更注(zhu)重的(de)是(shi)綜(zong)合(he)素質的(de)提高(gao)。在校期間，我努力(li)學(xue)習，并(bing)且(qie)通過日(ri)本(ben)語(yu)三級(ji);英語(yu)也通過六級(ji)，獲得(de)相(xiang)關公(gong)的(de)證書(shu)。并(bing)閱讀大(da)(da)量與(yu)專業有(you)關的(de)書(shu)籍。專業上(shang)，我扎扎實實地學(xue)好(hao)有(you)關歷(li)史(shi)的(de)一(yi)些書(shu)籍，還有(you)歷(li)史(shi)教(jiao)學(xue)法(fa)等等。

　　實(shi)踐是檢(jian)驗真理的(de)(de)唯一標準。我(wo)深(shen)(shen)深(shen)(shen)地(di)懂(dong)得(de)實(shi)踐的(de)(de)重要性，在校期間，我(wo)經常去做家教，也得(de)到(dao)一定的(de)(de)肯(ken)定。暑假期間，我(wo)積(ji)極地(di)參(can)加學(xue)校組(zu)織的(de)(de)深(shen)(shen)入社區的(de)(de)社會實(shi)踐，受到(dao)當地(di)居(ju)民的(de)(de)一致好(hao)評。 我(wo)深(shen)(shen)深(shen)(shen)地(di)懂(dong)得(de):昨天的(de)(de)成績已成為歷史，在這個競(jing)爭激(ji)烈的(de)(de)今天，只有腳踏(ta)實(shi)地(di)、堅(jian)持(chi)不懈地(di)努力，才能獲得(de)明天的(de)(de)輝(hui)煌;只有不斷培養能力，提高素質(zhi)，挖掘內(nei)在的(de)(de)潛能，才能使自己立于不敗之(zhi)地(di)。

幼師簡歷自我評價5

　　我(wo)(wo)(wo)是一個活潑開朗的(de)(de)(de)女生 今年21歲 畢(bi)業于***五(wu)中，曾增(zeng)在(zai)**幼兒園(yuan)工(gong)作一年， 我(wo)(wo)(wo)個人認為我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)工(gong)做態度還可(ke)以(yi)， 老師們(men)對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)評價也比較高。我(wo)(wo)(wo)很喜歡小(xiao)朋友和她們(men)在(zai)一起我(wo)(wo)(wo)找(zhao)到童年時的(de)(de)(de)天真美好， 在(zai)期間要離(li)園(yuan)我(wo)(wo)(wo)有中不舍，舍不得可(ke)愛的(de)(de)(de)小(xiao)朋友們(men)，舍不得充滿朝氣的(de)(de)(de)幼兒園(yuan)……我(wo)(wo)(wo)是一個適合幼兒園(yuan)工(gong)作的(de)(de)(de)女孩，雖然我(wo)(wo)(wo)比較矮，但是這樣不正好能夠拉近我(wo)(wo)(wo)和小(xiao)朋友的(de)(de)(de)距離(li)嗎?

　　只有(you)更好(hao)(hao)沒有(you)最(zui)好(hao)(hao)，如果(guo)我有(you)幸能夠(gou)進(jin)入貴園，我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠(gou)把小朋(peng)友(you)教的更好(hao)(hao)!

　　如有(you)幸被錄用，定(ding)當盡職盡責。不(bu)負所望......

幼師簡歷自我評價6

　　本(ben)人(ren)有愛心(xin)，有耐(nai)心(xin)，本(ben)人(ren)具有良好的思(si)(si)想品質(zhi)，善于(yu)與人(ren)溝通，善于(yu)與人(ren)協作(zuo)，能獨立(li)完成工(gong)作(zuo)，本(ben)人(ren)思(si)(si)想開放，工(gong)作(zuo)熱情高(gao)，易于(yu)接(jie)受新事物，有吃苦(ku)耐(nai)勞的精神，期待(dai)著伯樂的.出現，立(li)志用平生所學為貴單位貢獻力量。

　　本人積極樂觀，能(neng)夠吃苦耐勞，關(guan)心愛護(hu)學生(sheng)，喜歡與學生(sheng)在一(yi)起生(sheng)活(huo)學習，同(tong)時我也(ye)相信我能(neng)夠讓同(tong)學們(men)認(ren)可(ke)我，而且(qie)實踐已經(jing)證實了這(zhe)一(yi)點(dian)。在擔(dan)任學院職業發展協會發展部部長期間，對(dui)待工作認(ren)真負責(ze)，與同(tong)事關(guan)系與睦融(rong)洽。盡管(guan)我還缺乏一(yi)定的經(jing)驗，但我有(you)活(huo)力，有(you)激情(qing)，我會用時間與汗水去彌補，在實戰中不斷提升自己。

　　本人性格開朗，有很好(hao)的(de)親(qin)與(yu)力，喜歡并(bing)且(qie)善(shan)于同孩子(zi)打交道；工作(zuo)(zuo)認(ren)真負(fu)責，勇于承擔(dan)任(ren)務與(yu)責任(ren)，有較強(qiang)的(de)組織、管理能力；較強(qiang)的(de)團(tuan)隊合(he)(he)作(zuo)(zuo)精神，善(shan)于與(yu)同事學(xue)生合(he)(he)作(zuo)(zuo)，發(fa)現學(xue)生的(de)優(you)勢，因材施教；良好(hao)的(de)綜合(he)(he)素質，具備(bei)復(fu)合(he)(he)型人才的(de)條件。

幼師簡歷自我評價7

　　畢(bi)業后，我(wo)(wo)先后到(dao)過(guo)開福區新星幼(you)兒園(yuan)(yuan)、明日(ri)之星幼(you)兒園(yuan)(yuan)代課(ke)。我(wo)(wo)天生有(you)一(yi)份對孩子的(de)(de)愛心(xin)、耐心(xin)和責(ze)任心(xin)，我(wo)(wo)非(fei)常喜愛幼(you)師這個職業。歷(li)經(jing)生活的(de)(de)考(kao)驗，如今，比(bi)起剛(gang)畢(bi)業時，現在的(de)(de)我(wo)(wo)積累(lei)了不少與孩子們打交道的(de)(de)經(jing)驗，更多了一(yi)份成(cheng)熟和自信。

　　教師這(zhe)個職(zhi)業是神圣而偉大的(de)(de)(de)(de)，他要(yao)求教師不(bu)僅(jin)要(yao)有豐富的(de)(de)(de)(de)知識(shi)，還(huan)要(yao)有高尚的(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)操(cao)。因此，在(zai)讀師范(fan)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)就(jiu)十分(fen)注重自身的(de)(de)(de)(de)全面發展，廣泛地培養自己(ji)的(de)(de)(de)(de)興趣愛好(hao)，并學(xue)(xue)有專長，做到(dao)除(chu)擅長繪(hui)畫和(he)剪紙(zhi)外，還(huan)會(hui)唱、會(hui)跳(tiao)、會(hui)講。當然，學(xue)(xue)高僅(jin)能為師，身正方能為范(fan)，在(zai)注重知識(shi)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)同時(shi)(shi)我(wo)(wo)還(huan)注意培養自己(ji)高尚的(de)(de)(de)(de)道德(de)情(qing)(qing)操(cao)，自覺遵紀守(shou)法，遵守(shou)社(she)會(hui)公德(de)，沒有不(bu)良嗜(shi)好(hao)和(he)行為。最重要(yao)的(de)(de)(de)(de)是，我(wo)(wo)很喜愛小孩，也非常受孩子們喜歡，我(wo)(wo)有很好(hao)的(de)(de)(de)(de)方法與之溝通和(he)交流，我(wo)(wo)想，這(zhe)些都是一(yi)名(ming)幼兒教育工作(zuo)者(zhe)應該具備的(de)(de)(de)(de)最起碼的(de)(de)(de)(de)素養。

　　假如能(neng)成為(wei)眾多教師(shi)隊(dui)伍中的(de)一員，我將不斷努力學(xue)習，努力工作，為(wei)家鄉的(de)教育事業貢獻自己的(de)力量，決不辜負前輩們的(de)厚望和人類(lei)靈魂(hun)的(de)工程師(shi)這個(ge)光榮(rong)的(de)稱號。

幼師簡歷自我評價8

　　我(wo)是(shi)一(yi)個活潑(po)開朗的(de)女(nv)生 今年21歲 畢業于***五中(zhong)，曾增在**幼兒(er)園(yuan)工(gong)作了一(yi)年， 我(wo)個人認為(wei)我(wo)的(de)工(gong)做態度(du)還可(ke)(ke)以(yi)， 老(lao)師們對我(wo)的(de)評價也比較高。我(wo)很(hen)喜歡小(xiao)朋(peng)友和她們在一(yi)起我(wo)找到了童(tong)年時的(de)天(tian)真美(mei)好， 在期間要離(li)園(yuan)我(wo)有中(zhong)不(bu)舍(she)，舍(she)不(bu)得(de)可(ke)(ke)愛的(de)小(xiao)朋(peng)友們，舍(she)不(bu)得(de)充滿朝氣(qi)的(de)幼兒(er)園(yuan)……我(wo)是(shi)一(yi)個適合幼兒(er)園(yuan)工(gong)作的(de)女(nv)孩，雖然我(wo)比較矮(ai)，但是(shi)這樣不(bu)正(zheng)好能夠拉近我(wo)和小(xiao)朋(peng)友的(de)距離(li)嗎？

　　只有(you)更(geng)好沒(mei)有(you)最好，如果(guo)我(wo)有(you)幸能夠進入(ru)貴園，我(wo)相信通(tong)過(guo)努力(li)和園長的栽(zai)培我(wo)一定能夠把小朋友(you)教的更(geng)好！

幼師簡歷自我評價9

　　我對(dui)幼(you)(you)師這個職(zhi)(zhi)業具有一(yi)(yi)定的專業基(ji)礎，而且我在思想上對(dui)幼(you)(you)兒教(jiao)育學(xue)也有一(yi)(yi)定的理解和(he)自己的一(yi)(yi)些新的想法。所以(yi)我相信，我有能(neng)(neng)力做好這一(yi)(yi)職(zhi)(zhi)業，我希望園領導能(neng)(neng)夠給我一(yi)(yi)次(ci)證明自我的機會。

　　我(wo)是(shi)一(yi)名即將畢業(ye)的(de)大學生，我(wo)將于20xx年7月畢業(ye)幼(you)(you)師專業(ye)，根據我(wo)的(de)自身情況，我(wo)認為(wei)我(wo)對從事(shi)幼(you)(you)師也具有一(yi)定的(de)優勢。首先，就社(she)會現(xian)狀而(er)言(yan)，當(dang)今的(de)幼(you)(you)兒教師普遍都是(shi)女性(xing)，這(zhe)就間接(jie)的(de)影響到一(yi)些男孩的(de)身心(xin)健康發展，從而(er)缺少男性(xing)所(suo)特有的(de)陽剛(gang)之氣而(er)趨向于母性(xing)化(hua)。所(suo)以，大力發展男性(xing)幼(you)(you)師推廣父性(xing)教育是(shi)一(yi)項非常重要的(de)工作。

　　另外，我(wo)對(dui)幼(you)師(shi)行(xing)業具有很大的(de)(de)興趣。在(zai)校(xiao)期(qi)間，我(wo)所學習的(de)(de)教育學與心理學的(de)(de)成(cheng)績都非常突(tu)出，并(bing)且我(wo)具有普(pu)通話二級甲等(deng)證書。我(wo)認為這些(xie)也是對(dui)幼(you)師(shi)這一(yi)行(xing)業的(de)(de)基(ji)礎。在(zai)思想上(shang)，我(wo)對(dui)現代幼(you)兒教育方(fang)法也有一(yi)些(xie)自己的(de)(de)想法。當今社會中大都是傳統(tong)意(yi)義上(shang)的(de)(de)幼(you)兒園(yuan)，其實質就屬于寄托班，缺乏真正意(yi)義上(shang)的(de)(de)特色(se)教育方(fang)式。

幼師簡歷自我評價10

　　在5年多(duo)的(de)(de)幼(you)(you)(you)(you)教(jiao)(jiao)(jiao)生涯(ya)中(zhong),我熱愛幼(you)(you)(you)(you)教(jiao)(jiao)(jiao)工作,具有扎實(shi)(shi)的(de)(de)學(xue)前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育專業知(zhi)識,掌握學(xue)前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)、幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)教(jiao)(jiao)(jiao)育研究(jiu)方(fang)法、學(xue)前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育史(shi)、幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)心理學(xue)、聲(sheng)樂基礎(chu)、繪畫基礎(chu)等(deng)學(xue)科的(de)(de)基本(ben)(ben)理論和基本(ben)(ben)技能,具備編制具體教(jiao)(jiao)(jiao)育方(fang)案和實(shi)(shi)施(shi)方(fang)案的(de)(de)初步能力,掌握觀察幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)、分析(xi)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)的(de)(de)基本(ben)(ben)能力以及(ji)對(dui)(dui)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)實(shi)(shi)施(shi)保育和教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)技能;具有一定的(de)(de)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)園管理知(zhi)識和能力,能獨立對(dui)(dui)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)教(jiao)(jiao)(jiao)育活(huo)動(dong)進行設計、組(zu)織及(ji)評價。 自(zi)我評價

　　本人性格開朗,富于進取心,積(ji)極向上(shang), 我(wo)相信(xin)一分耕耘一分收獲(huo), 肯吃(chi)苦(ku)耐(nai)勞(lao)勤奮好學,踏實(shi)肯干,動手(shou)能力強(qiang),認真負(fu)責(ze),有很強(qiang)的社會責(ze)任(ren)感;堅毅不拔,吃(chi)苦(ku)耐(nai)勞(lao),喜歡和勇(yong)于迎接新挑戰。

　　人(ren)沒(mei)有(you)壓力(li)(li)就沒(mei)有(you)動力(li)(li),一(yi)(yi)個人(ren)干(gan)任何一(yi)(yi)件事時,如果(guo)沒(mei)有(you)執著(zhu)的(de)毅(yi)力(li)(li)就得不(bu)到成(cheng)(cheng)功的(de)喜悅,這強迫我(wo)(wo)(wo)要不(bu)斷前(qian)進。所謂前(qian)進:就是要學會(hui)(hui)(hui)我(wo)(wo)(wo)原(yuan)來不(bu)會(hui)(hui)(hui)的(de)東(dong)西(xi),做好我(wo)(wo)(wo)從前(qian)不(bu)會(hui)(hui)(hui)做的(de)事情,開拓(tuo)我(wo)(wo)(wo)以往不(bu)敢接(jie)觸的(de)領域,發揮自(zi)己(ji)(ji)的(de)潛(qian)能并(bing)不(bu)斷的(de)更新(xin)自(zi)己(ji)(ji),超越自(zi)己(ji)(ji),并(bing)以此為(wei)(wei)人(ren)生(sheng)的(de)樂事。正因為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)心(xin)中(zhong)(zhong)有(you)了(le)這份(fen)信念、信心(xin),所以,我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直在教(jiao)學工(gong)作中(zhong)(zhong)努力(li)(li)著(zhu)在同事的(de)誠心(xin)幫(bang)助下,工(gong)作中(zhong)(zhong)也取得了(le)一(yi)(yi)點(dian)點(dian)的(de)成(cheng)(cheng)績.成(cheng)(cheng)績也許只為(wei)(wei)過去(qu)的(de)天空(kong)增添(tian)一(yi)(yi)道亮麗的(de)彩虹,面對朝陽(yang),我(wo)(wo)(wo)仍會(hui)(hui)(hui)堅實的(de)邁好每一(yi)(yi)步。

　　自信和(he)執著是我(wo)的原則,沉(chen)著和(he)樂觀是我(wo)的處事(shi)態度,積極和(he)進(jin)取是我(wo)的生

　　活方(fang)式。工(gong)作認(ren)真細致、謹(jin)慎、有(you)(you)清晰的(de)(de)(de)頭腦、有(you)(you)很強的(de)(de)(de)敬(jing)業(ye)(ye)精神,與人有(you)(you)良好的(de)(de)(de)溝通能(neng)力,能(neng)夠(gou)吃苦(ku)耐(nai)勞。我(wo)(wo)深知,機遇總是(shi)垂青(qing)有(you)(you)準備的(de)(de)(de)人,我(wo)(wo)也并非無備而來!憑著我(wo)(wo)對事業(ye)(ye)的(de)(de)(de)熱(re)愛及我(wo)(wo)現有(you)(you)的(de)(de)(de)能(neng)力,我(wo)(wo)相信只要給我(wo)(wo)一次發揮的(de)(de)(de)機會,我(wo)(wo)一定會讓你滿意,我(wo)(wo)愿攜一貫的(de)(de)(de)朝氣(qi)和毅(yi)力,為幼兒(er)園的(de)(de)(de)發展 做出(chu)我(wo)(wo)全(quan)部的(de)(de)(de)才智和汗(han)水(shui),如果尚有(you)(you)不足之處,懇請批(pi)評指教,我(wo)(wo)會揚長避短,繼續努(nu)力,我(wo)(wo)愿接受實踐的(de)(de)(de)檢(jian)驗!

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