自我評價優缺點

　　無論在學習、工作或是生活中，我們經常會被要求寫一份自我評價，自我評價是自我診斷、自我調節、自我完善的過程。怎樣寫自我評價才合理、得體呢？下面是小編精心整理的自我評價優缺點，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自我評價優缺點1

　　我在這個學期，情況并不理想。上七年級了，題難了，作業也多了，老實更加嚴格了，我們更要好好學習，往后的學習放在第一位，我這個學期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。

　　我這個學期總體上情況不錯，但是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次，老師布置的作業也沒有認真完成。但是、在老師的教導下，漸漸養成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的.成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是，這僅僅是這個學期的一部分，我曾經不珍惜而浪費的時間都過去了，面度剩下的課程，我應該努力學習，把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

　　我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項xxx治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里情況不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優的中學生。

自我評價優缺點2

　　本人在經過很長一段時間學習后，有如下總結工作：

　　優點：本人成熟穩重。愿意吃苦受累，通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值，能合理地統籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識；自信、樂觀，具有一定的創新意識和創造能力。

　　有激情、舍得付出。我是一個從不乏激情的人，舍得花費時間和精力為自己的目標去不斷奮斗與努力，一直遵從靠實力生存、一份耕耘一份收獲的原則，從不急功近利、投機取巧。

　　有骨氣、能堅持原則。我父親是地地道道的農民，曾當過xxx人，特別有骨氣、講原則，可能是遺傳或受他的影響，我從小就很有骨氣，并能堅持自己的想法和原則。

　　缺點：金無足赤，人無完人。十全十美的人在現實生活中是不存在的。可是每個人都有優點，也有缺點。既有長處，也有短處。我一定會努力借鑒別人的優點和長處。在期中考試中的`，我的成績并不理想，從現在的這一刻起，我要從零開始，吧所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取在期末考試中考一個理想的成績。

自我評價優缺點3

　　本人敢于接受各種挑戰，勇于堅持，個性開朗，與人相處融洽，表達能力較強，極具學習、創新能力，有很強的上進心，思想積極，做事認真、主動、有條理。政治思想上，能夠快速貫徹黨的各方面政治精神，深入學習黨的各會議重要內容，有較好的辨別力和敏銳性。

　　學習上，雖然不是成績最優異的，但是學習刻苦努力、態度非常端正。

　　工作上，擔任學生干部期間，成功組織過多次班級活動，有責任心，集體榮譽感強，起到了很好的帶頭表率作用，在企業的實習期間，也受到領導和同事的一致好評；生活上，為人謙遜、踏實、能吃苦，個人作風端正。

　　課也不是特別認真了，這點應該改進。日記，前半學期并不認真，幸好后半學期認識到了自己的錯誤，認真一些了，書寫好一點兒，但書寫習慣不怎么好，以后應該注意了。

　　我的語文成績不錯，而作文卻退步了。對數學呢，總是提不起興趣，當然也就學不好了。英語，考試成績還算過得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。希望下學期我會更棒！

　　我有禮貌，愛勞動，發言積極。瞧，我一連串數出我這么多優點，看來這學期我進步不小，我看在眼里，喜在心里。可是我有時仍貪玩，愛調皮同學，作業馬虎，紀律松懈，也讓我失望。我是聰明的，要是把更多的`心思用在學習上，我會更棒。

　　記得老師跟我說過自己要學好，當時老師夸了我，我是那樣的興奮。盡管我思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可我有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，我仍不失一個可愛的學生。

　　在校尊敬我，團結同學，熱愛班級是我的特點、優點。看到我用心聽課時發言是那么積極，我是多么高興。可我有時也很讓我生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓我傷心。我知道嗎？如果我改掉這些小毛病，我肯定會成為一名好學生，我期待著這一天。

自我評價優缺點4

　　我是一個很直爽的人，不管是做事還是做人，所以一下我說的都是事實，沒有夸張。我具有較強的專業能力，專業知識非常的牢固，年年獲得大連醫科大學優良學分先進個人稱號，并在三甲醫院實習一年，實習期間獲得啦老師的一致好評。有很強的英語能力，能進行一般的'口語交流。具有較強的組織能力，在校期間多次組織班里的集體活動，都得到啦同學的好評。

　　本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。

　　我不斷地完善自己，提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上，還閱讀啦大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養啦我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

　　1.樂觀向上，誠肯自信，有著良好的溝通，協調能力與談判技巧;

　　2.認真，負責的工作態度，優良的團隊合作精神和組織領導能力;

　　3.良好的計算機操作能力，熟練應用ms outlook,word,excel,powerpoint等辦公軟件;

　　4.能夠適應各種壓力下工作;

　　5.有5年在跨國外企工作的經驗,3年以上的主管經驗，熟悉建立人事體系，人事制度及組建 和培訓一個專業的人事隊伍。

自我評價優缺點5

　　一、教學語言準確規范，但不夠嚴謹簡約

　　二、教學語言形象有趣，通俗易懂，但還需要精心錘煉描述性的語言。

　　三、教學語言不夠幽默風趣，但比喻恰當。

　　四、無聲語言要使用得當，恰到好處。

　　五、教師語言表達能力差，有時出現“卡殼”現象

　　六、普通話水平低。

自我評價優缺點6

　　古人說“金無足赤，人無完人”。曾子也曾說過：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”所謂知己知彼百戰不殆，一個人如果能知道自身的優缺點，那么在一定程度上他就比別人有優勢。

　　首先分析一下優點，在思想上，我熱愛祖國，熱愛中國，思想樂觀積極向上，認真領悟xxx的基本思想，時刻以一名新世紀優秀xxx員的要求來嚴格約束自己。作為新世紀的大學生，我擁有遠大的理想，懷著滿腔的熱血，時刻為偉大祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。

　　生活中我平易近人、積極向上。和同學、朋友我都坦誠相待，懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處。我認為不計較是一種生活態度，只有這樣我們的.生活才能夠少一點煩惱多一些快樂。真誠的對待他人，你才能得到同樣真誠的一顆心。

　　對待學習和工作，我一直保持著認真端正的態度，有責任心和使命感。一直以來我都認真學習，希望能充實自己。在工作上，我有責任心，認真積極的對待每一次的工作，在工作中不斷提高自己，虛心接受別人的意見和建議。

　　當然在我的生活、學習和工作中還存在著很多的不足。在學習上我沒有足夠的鉆研精神。在我看來，以我現在的生活經歷，在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心。身邊優秀的人很多，我們要學會知足，一個人能夠感到滿足才會擁有快樂，我們應該與身邊優秀的人比較，但這種比較不是讓我們感到自卑，而是讓我們獲得動力。放寬我們的視野，找到我們真正的位置，并不斷努力，相信自己我們才能變得更強大。

　　工作中我不太善于與人交流溝通，工作的經驗也不是很多，在一些棘手的問題上不能有效的處理解決。

　　在今后的生活、學習和工作中，我會發揚自己的優點，改正自己的缺點，擇其善者而從之，其不善者而改之。

自我評價優缺點7

　　1。組織、溝通協調能力強。能主導新機種流程，并協調處理好各個部門的事務2。性格外向，活潑開朗，為人處事頗有原則性，不會因私人原因而影響公司利益，一切以公司的發展為準則3。有強烈的企業認同感，平易近人，工作認真，負責，從不會推卸責任，做事果斷，從不拖泥帶水，遇有困難，冷靜考慮解決問題的對策。4。具有良好的品質意識及競業精神5。喜歡各種體育運動，象棋，音樂

　　我具有積極向上的生活態度，在工作中樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團體精神，我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難，實現自我的人生價值。

　　本人性格開朗，穩重，有活力，待人熱情，真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的組織能力，實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并善于與同事相處，關心集體，自覺遵守紀律，深受同事的好評及領導的信任。

　　一、性格穩重、樂觀、自信，具備良好的心態；二、具有較強的語言表達能力、溝通協調能力、組織管理能力和文字處理能力；三、責任心強、能積極配合同事開展工作；四、具有較強的學習能力，并善于總結，積極上進，原則性強，注重細節管理。本人成熟、穩重，具備責任心和使命感。具有十多年在知名外資企業及大型民營企業的人力資源及行政管理經驗，對戰略人力資源管理、組織變革管理有獨到見解。對整合組織系統、人才梯隊建設、薪酬福利體系設計、績效考核體系設計、招聘管理體系設計、培訓體系建設、5S推行、企業文化培植、學習型組織打造、流程梳理、年度經營方針和執行計劃等具有實操經驗。本人性格沉穩，平易近人，易與人溝通，勤奮好學，吃苦耐勞，愛好電子技術與英語，精通模擬，數字及高頻電子技術，現有很強的電路分析，樣機導入及維修技能。

　　本人對工作認真仔細，吃苦耐勞，責任心強；擅長與各類供應商的交流、協調合作關系；能很好的處理與同事間的關系，具有團隊感。擁有優秀的人才是企業持續發展的前提和保障，因此各層次的管理人員在企業的系統管理中也是具有十分重要的地位，本人對工作認真細心，責任心強，工作穩定，希望我的加入會給您的事業帶來更多的精彩！

　　本人性格穩重，待人真誠；工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，勇于承受壓力；有很強的.組織能力和團隊協作精神，具有較強的適應能力；紀律性強；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與企業同步發展。

　　我是一個開朗的女生，善于語言交談，喜歡交朋友。。在工作方面我不喜歡一成不變，我喜歡和我的伙伴們一起出色的、開心的完成每一項工作。我出身于普通農民家庭，從小受到父母的影響，所以我一直工作認真

　　努力，務實，勤奮刻苦，有毅力恒心；工作有條理，有責任心和上進心，時間觀念強，特別重視團隊精神。

　　本人性格謙和，比較直爽，很容易與人相處。喜歡交朋友，工作嚴謹負責，專業知識牢固扎實，樂于聽從他人建議。樂于跟領導溝通工作方面的事情。

　　本人性格活潑開朗、熱情大方、做事積極、動手能力強，有較強的上進心，在工作任心。上服從安排良好的團隊管理協助能力，有高度工作責任

　　本人熱情活潑，性格開朗，待人真誠。做事仔細認真，能吃苦耐勞，積極進取，用心做好每件事。從參加工作幾年來，一直勤奮務實，用對待家一般的熱情對待自己的工作，有很好的團隊合作精神，深受公司上級和同事們的歡迎。

　　為人誠實、成熟，溝通能力良好，能協調關系。工作積極主動，辦事細心，邏輯思維能力強，有創新意識，能吃苦耐勞，責任心強，能承受工作壓力。

　　性格開朗，待人真誠，良好的溝通合作態度，對工作有上進心，有很強的適應能力具備一定的抗壓能力。本人工作認真負責，有很強的責任心；具有豐富的團隊精神和很好的溝通協調能力。熟悉供應商管理手法，熟悉IO9000ISO14000體系，熟悉QC常用的一些手法及SPC運用，熟悉五金，塑膠，電鍍，噴涂。熟悉供應商管理及SQE各項職責。

　　性格活波開朗，對工作認真負責，熟悉各辦公軟件操作，并能熟練操作ERP系統，熟悉使用photoshop，AutoCAD，proe繪圖軟件。具有高度敬業精神和團體合作精神，積極配合相關人員的工作。簡歷中的自我評價文章簡歷中的自我評價出自，此鏈接！。熟悉加工工藝，喜歡從事設計開發工作。熟悉衛浴產品的各種零件、材質、用途及結構，熟悉工廠作業流程。能獨立解決工作問題。

　　本人具有高度的敬業精神與團隊精神，踏實肯干，與同事相處融洽，服從命令，尊重領導，具有較強的專業知識，善于接觸新鮮事物，敢于創新，學習能力較強，可獨立完成相關工作，工作認真負責，能吃苦耐勞。希望能到貴公司一展才華，與貴公司一同成長！

　　性格開朗﹐熱情向上，有極強的責任心與團隊精神﹔交際能力強，工作嚴謹認真，辦事效率高，能吃苦耐勞﹔有強烈的求知欲，效強的執行力！給予一個機會，還以百倍的努力！相信我們一定會成功！

自我評價優缺點8

　　優點：

　　1、本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通

　　2、本人性格開朗，思想正直，誠信，穩重。工作認真踏實，責任心強，善于獨立思考，分析問題，解決問題。有強烈的集體榮譽感，較強的社會適應能力，良好的團隊精神。能夠吃苦耐勞，愿意嘗試各種挑戰。

　　3、自學能力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力!

　　缺點：

　　1、我辦事比較死板，有時候容易和人較真。這雖然是缺點，但說明你比較遵守單位既定的工作規范，有一定的原則性;

　　2、我什么知識或專業都想學，什么也沒學精。這雖然是缺點，但說明你比較愛學習，知識面比較廣;

　　3、我對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經常得罪人。這雖然是缺點，但是說明你比較有主見，有一定的.原則性;

　　4、我不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點，但是說明你交友慎重;

　　5、我辦事比較急，準確性有時不夠。這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快。

　　總之人事經理在瀏覽簡歷時，自我評價是關注的重點之一，自我評價優缺點應該簡明扼要地說明你最大的優勢，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。

自我評價優缺點9

　　優點：

　　1、為人真誠，做事認真負責。

　　2、喜歡與人交往，善于組織策劃活動和項目。

　　3、積極務實，敢于主動承擔自己的責任。

　　4、能堅持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個方向。有執行能力。

　　5、勤奮，善于學習自己感興趣的'知識和事物。做事喜歡列個計劃，分出輕重緩急。

　　缺點：

　　1、性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。

　　2、在擔任團隊領導的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間。

　　3、喜歡享受，意志不堅定，缺乏自省；過份要求公平

　　4、太糾結，有時候有點小任性，容易鉆牛角尖

自我評價優缺點10

　　本人工作細心負責，認真進取，熟練運用辦公自動化軟件，具有較好的內外協作本事創新意識好，合作精神佳，本著集思廣益不斷進取的原則，為自我及團體努力工作，為未來創造更多的財富而不楔奮斗，只求一個能夠發揮的`空間!

自我評價優缺點11

　　在這一年多的學習和工作中收獲了很多，但我知道自己還是存在很多的不足。在今后的學習生活中我會繼續努力，將我的缺點改進，并且升華我的優點。再此我將自己的優缺點進行了分析如下：

　　優點：在學習上，嚴格要求自己，端正工作態度，作到了理論聯理實際;從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質，包括生活中也學到了養成良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的'生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處。思想上，自覺遵守公司的的規章制度，堅持參加公司的每次的培訓。要求積極上進，愛護公司的一磚一瓦，一直嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀工作者的重要性。

　　缺點：不大氣。不大氣與性格和經歷有關，不大氣有很多種理解，我更多傾向是不自信，可能是我過于拘謹的性格和經濟比較拮據的經歷，在為人處事方面，曾有人提示我不大氣，放不開，我也意識到是一個很大的缺陷，不僅要了解更多為人處事規則，更要大氣。

自我評價優缺點12

　　1.學習

　　喜歡學習新的知識，擁有快速學習能力每周至少讀一本書籍，內容涵蓋天文、地理、xxx治、商業等各個領域。通過自我學習，成功破解ipod touch os 系統，使之具備更多功能及顯示效果，并為周圍朋友同事的apple 產品提供系統破解服務。

　　2.工作

　　一，熟練操作質檢七大手法并分析問題和解決問題，這樣可以降低公司產品的不良率，節約成本。

　　二，熟悉豐田生產管理模式，成本意識高，降低成本，尋求企業的增長點。

　　三，規范作業，工作態度端正，管理規范化，作業標準化。四，曾在體系擔任兩個月工作，熟悉日常事務的管理，并主持過內部審核及兩個體系的外審。

　　3.性格

　　成熟穩重。愿意吃苦受累，通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值，能合理地統籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識；自信、樂觀，具有一定的創新意識和創造能力。

　　自我評價缺點

　　第一，不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重；

　　第二，辦事比較死板，有時容易和人較真，但是比較遵守單位既定的工作規范，有一定的`原則性；

　　第三，什么知識或專業都想學，什么也沒學精，但比較愛學習，知識面比較廣；

　　第四，對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢，但是比較傳統，不盲目跟隨潮流；

　　第五，對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經常得罪人，但是比較有主見，有一定的原則性；

　　第六，辦事比較急，準確性有時不夠，但是完成工作速度較快；第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領導請教的少，但是xxx完成工作任務的能力較強。

自我評價優缺點13

　　1、忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責任;有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他人學習;自信但不自負，不以自我為中心;愿意以謙虛態度贊揚接納優越者，會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取態度認真。

　　2、本人性格開朗，老實正直，謙和自信，樂于進取、樂于奉獻，勤奮好學，積極上進，有較強的社會適應能力。

　　工作踏實，認真細致，具有強烈的事業心和工作責任心，善于處理人際關系，具有極佳的團隊合作精神。

　　最重要的是本人具有吃苦刻苦，不怕困難的精神。

　　3、我還積極地參加各種社會活動，捉住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折衷長大。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期看能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

　　4、本人是一個開朗活潑、意志力較堅強且不輕易放棄每一分希望的人。本人現在仍是一名在校生，故對知識與社會經驗不夠，但本人充滿青春的活力.本人是一個空杯需要大家的灌注與自本人不斷的充實才能看到里面有水的存在。本人希望自己能成為一名出色的推銷大師，這是本人的夢想，也是本人的目標!誠實做人，忠實做事是本人的人生準則，自強不息是本人的追求。

　　5、本人性格開朗、大方，掌握良好的禮儀知識和接待工作經驗，頭腦靈活、反應敏捷，能夠靈活處理工作中的突發事件.本人曾經在旅行社工作過，雖然主要從事的不是前臺和行政方面的工作，但是也積累了一些工作經驗，對于行政和前臺方面的工作有一定的理解.本人本人工作踏實，認真，并且極富工作和團隊精神，本人性格開朗，樂于與人溝通，因此結交了許多朋友，具有良好的適應性和熟練的溝通技巧，相信能夠協助主管人員出色地完成各項工作.本人愿意同貴公司共同發展、進步。

　　6、本人勤奮踏實，工作認真負責，自學能力強;性格開朗，輕易與人相處，注重團隊協作精神，且能承受較大壓力。

　　注重專業基礎學習和實踐能力的培養，在校期間不僅做過多個課程設計暑假期間也往過單位實踐過，對JAVA編程和網站開發具有濃厚的愛好。

　　自我評價的簡述

　　自我評價是人的自我概念的重要內容之一。其前提是自我意識，只有當人具有自我意識的能力，才能做出自我評價。自我評價的功能首先表現為自我功能，就是說，它對人的自我發展、自我完善、自我實現有著特殊的意義。自我評價也具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式，也決定著一個人對待他人的態度，還影響對他人的評價。正確的自我評價的社會意義就在于它幫助人成為社會人，有健康人生觀和價值觀的人。要利用自我評價的正面價值來促進人的全面發展和社會發展，還要有效地克服自我評價的可能負面作用。

　　兒童把自己當作認識主體從客體中區分出來，開始理解我與物和非我關系后，通過別人在對自己評價和對別人言行評價的過程中，逐漸學會自我評價。它是自我意識發展的產物。其發展的一般規律是：評價他人的行為→評價自己的行為→評價自己的個性品質。它是自我教育的重要條件。人對自己的思想、動機、行為和個性的評價，直接影響學習和參與社會活動的積極性，也影響著與他人的交往關系。一個人如果能夠正確地如實地認識和評價自己，就能正確地對待和自理個人與社會、集體及他人的關系，有利于自己克服缺點、發揚優點， 在工作中充分發揮自己的作用。實事求是地評價自己是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。

　　自我評價是人們對自己的能力、狀態和發展趨勢的評價性認識。也就是人們自己成為自己的認識對象。在自我評價里，自我是主體，也是客體，分別被有的研究者成為“主體自我”和“客體自我”。自我評價跟主體的自我概念(即自我意識)有著密切的關系。在心理學中，自我評價是隨著對自我概念的深入研究逐漸受到研究者重視的。有的研究者指出，“雖然有關自我概念問題的討論從詹姆斯(W. James)就已開始，但自我概念(self-concept)的提法直到羅杰斯(C. Rogers)的自我理論受到人們廣泛關注，自我的課題重新為人們所重視(R. C. Wylie)之后才得到較多運用”。在心理學里，關于自我評價有幾點已經達成共識：首先，自我評價跟自我概念一樣有一個發展過程。研究表明，“我國小學三年級以上學生已形成十分清晰的自我概念，他們對自己多方面的評價都高度接近教師與同伴對他們所作的評價，與他們的實際存在狀況也具有高度的一致性”。其次，自我評價一般被當作自我概念的一部分內容來加以研究。當人有了自我意識之后，就會對自己的能力、狀態和發展趨勢等進行反思。所以，自我評價的基本前提是自我意識。只有當人具有自我意識的能力，才能做出自我評價;否則自我評價就是不可能的。

　　人的知識，才能通常是處于離散，朦朧狀態的，需要人們不斷地挖掘，發現和開發。每個人從自身興趣愛好，思維方式的特點，毅力的恒久性，已有的知識結構，獻身精神等方面可以作出自我評價。是指一個人對自己的身心狀況、能力和特點，以及自己所處的地位、與他人及社會關系的認識和評價。一個心理健康的人作出恰當的自我評價，他們能體驗到自己存在的價值，對自己的能力、性格、優缺點能客觀評價;同時，能接受自己，對自己抱有正確的態度，不驕傲也不自卑。心理不健康的人常缺乏自知之明，對自己的優缺點缺乏正確的評價，自高自大，自我欣賞，還有的是自暴自棄。

　　在人力資源管理方面，自我評價是指員工對影響其工作的因素進行全面的認識。自我評價對于個人和企業來說都很重要。真實的自我評價可以幫助員工認識自己的優勢，發揮自己的特長為企業多做貢獻，實現自我價值;同時還可以幫助員工認識自身不足，揚長避短，少犯錯誤。職業規劃必須從自我認識開始，然后這個人才能建立可實現的.目標，并確定怎樣達到這些目標。

　　自我評價的標準

　　L?E?韋爾斯和G?馬威爾在1976年出版的《自我評價：概念與測量》一書指出，人們通常根據兩個主要標準進行自我評價：

　　(1)對自己的能力或效能的感受;

　　(2)對自己的德行或價值的感受。一般情況下，這兩個標準是通過反映評價、社會比較、自我歸因和角色扮演等具體評價手段來實現的。

　　自我評價的范圍

　　(一)知識掌握的自我評價

　　從記憶、領會、應用、分析、綜合等方面來評估自己對知識的學習情況。將知識點與目標得分率制成簡易圖表，就可一目了然地知道自己學習上的優勢與不足。此外還可從以下幾方向分析自己的情況：

　　1.是否清楚基本概念的內涵和外延?

　　2.能否將新學知識和已有知識聯系起來?

　　3.能否對所學知識舉一反三、觸類旁通?

　　4.能否在實際條件下靈活運用所學知識?

　　(二)學習動力的自我評價

　　1.學習目標是否明確?有無長遠日標和近期目標?

　　2.對學好各門功課是否充滿信心?

　　3.對所學科目是否何濃厚的興趣?

　　4.學習態度是否勤奮、認真?

　　5.是否有主動積極的進取精神?

　　6.有無戰勝學習困難的勇氣和毅力?

　　7.學習情緒是否穩定、持久?

　　(三)工作學習策略的自我評價

　　1.是否有計劃地安排工作和學習活動?

　　2.能否妥善安排工作和學習時間?

　　3.能否正確利用各種資料?

　　4.能否與同事朋友合作和學習?

　　5.是否有預先規劃的習慣?

　　6.能否集中精神工作何學習?

　　7.能否及時總結當天的工作和學習任務?

　　8.隊沒有完成的任務是否能認真分析原因，擬定補救措施?

　　9.是否有錯誤匯總集?是否給自己找新的工作任務和學習任務?

　　10.能否排除有關干擾，保證工作和學習活動的順利進行?

　　11.能否選擇并采用合適的學習方法?

　　12.能否總結自己或借鑒他人好的學習方法和經驗?

　　13.對學習或工作常回憶、反思嗎?

　　(四)學習能力的自我評價

　　1. 獲取信息的能力：包括感知能力、閱讀能力、搜集資料的能力等;

　　2. 加工、應用、創造信息的能力：包括記憶能力、思維能力、表達能力(口頭的、文字的)、動手操作能力、創造能力等;

　　3. 學習的調控能力：包括確定學習目的、制定和調整學習計劃、培養學習興趣、克服學習困難等;

　　4. 自我意識和自我超越的能力。

　　5.業務能力：包括業務的熟練程度、任務的完成情況

　　6.與人溝通的能力：包括工作中與人交往的順利程度、平時與人的關系好壞等等。

自我評價優缺點14

　　自我評價優缺點，在描述“優點”的時候，建議最好是是這個職位所需要的素質，同時也要符合自身的真是情況，最好來自這三個方面表達：

　　學習

　　10年新聞傳播學專業的錘煉與積淀，以專見長；哲學、法理學、xxx治學、經濟學等各科全優的成績，拓展學術視野。已發表學術論文數十篇，是校園新聞社的社長，并成功舉辦校園文學大賽，獲得導師的高度肯定。

　　工作

　　一，熟練操作質檢七大手法并分析問題和解決問題，這樣可以降低公司產品的不良率，節約成本。

　　二，熟悉豐田生產管理模式，成本意識高，降低成本，尋求企業的增長點。

　　三，規范作業，工作態度端正，管理規范化，作業標準化。

　　四，曾在體系擔任兩個月工作，熟悉日常事務的管理，并主持過內部審核及兩個體系的外審。

　　性格

　　成熟穩重。愿意吃苦受累，通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值，能合理地統籌安排生活中的事務。具備較強的'邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識；自信、樂觀，具有一定的創新意識和創造能力。

　　自我評價優點：

　　1.本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通

　　2.本人性格開朗，思想正直，誠信，穩重。工作認真踏實，責任心強，善于xxx思考，分析問題，解決問題。有強烈的集體榮譽感，較強的社會適應能力，良好的團隊精神。能夠吃苦耐勞，愿意嘗試各種挑戰。

　　3.自學能力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經驗等；不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力！

　　人無完人，有優點難免也會存在缺點，自我評價個人缺點的時候，要站在招聘官的角度，你覺得面試官更加關注的是什么?肯定不是真的要了解你有哪些缺點，而是在判斷你的缺點會不會影響到你應聘崗位的工作，正因為這一原因，自我評價優缺點怎么寫，既要要結合本人實際，又要回避本崗位的特點，把缺點轉化為優點：

　　自我評價缺點：

　　1)我不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。(這雖然是缺點，但是說明你交友慎重；)

　　2)我辦事比較死板，有時容易和人較真。(這雖然是缺點，但是說明你比較遵守單位既定的工作規范，有一定的原則性；)

　　3)我什么知識或專業都想學，什么也沒學精。(這雖然是缺點，但是說明你比較愛學習，知識面比較廣；)

　　4)我對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經常得罪人。(這雖然是缺點，但是說明你比較有主見，有一定的原則性；)

　　5)我辦事比較急，準確性有時不夠。(這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快。)

自我評價優缺點15

　　對生活充滿熱情，而且還經常用自己的積極地生活態度感染別人，引導別人，一些好朋友遇到不愉快的事情都會找我說，然后我會開到他們讓他們重新積極的面對生活。

　　非常有原則性，對自己非常的嚴格，對自己訂立的計劃會嚴格的執行。在工作上非常注意別人的感受，能理解別人，并和別人非常好的合作；大學期間和別人有過多次的合作，并獲得別人的好評。自己在日常生活中非常注意理性的分析自己的壓力或煩惱，對自己面臨的問題也會做理性的分析，然后分好輕重緩急的去快速解決。

　　待續……珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的'路。

　　學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了非常多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下xxx出來的自己，然而非常快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述非常多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去xxx書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重xxx思考。

　　要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“xxx思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和非常多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來非常重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

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