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優缺點自我評價

時間：2023-03-30 18:21:42 自我評價我要投稿

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優缺點自我評價

　　在平日的(de)學習(xi)、工作和生活里，我們最(zui)熟悉的(de)就是自(zi)我評(ping)(ping)(ping)價(jia)了，自(zi)我評(ping)(ping)(ping)價(jia)對個人(ren)的(de)自(zi)我發展有著(zhu)特殊(shu)的(de)意義(yi)。那么自(zi)我評(ping)(ping)(ping)價(jia)一般是怎么寫的(de)呢？下(xia)面是小(xiao)編為大家整(zheng)理的(de)優缺(que)點自(zi)我評(ping)(ping)(ping)價(jia)，歡(huan)迎閱讀，希望大家能夠喜歡(huan)。

優缺點自我評價

優缺點自我評價1

　　1.我辦事比(bi)較(jiao)死板，有時容易和(he)人較(jiao)真。這雖然是(shi)缺點，但(dan)是(shi)說明(ming)你比(bi)較(jiao)遵守單(dan)位既定(ding)的工(gong)作(zuo)規(gui)范，有一定(ding)的原則(ze)性;

　　2.我什么(me)(me)知識或(huo)專業都想(xiang)學(xue)(xue)，什么(me)(me)也沒學(xue)(xue)精。這雖然是(shi)缺點，但是(shi)說明你比較(jiao)愛(ai)學(xue)(xue)習，知識面(mian)比較(jiao)廣;

　　3.我(wo)(wo)對(dui)我(wo)(wo)認為不對(dui)的人或事，容(rong)易(yi)提出不同意見，導致經(jing)常(chang)得罪人。這雖然是缺點(dian)，但是說明(ming)你比較有(you)主見，有(you)一(yi)定的`原則性;

　　4.我不太善于過多(duo)的交際(ji)，尤其是和陌生(sheng)人交往有一定的難(nan)度。這雖然是缺(que)點，但是說(shuo)明你交友慎重;

　　5.我辦事比較(jiao)急，準(zhun)確性有時不夠(gou)。這雖然是缺點，但是說明(ming)你(ni)完成工作速(su)度較(jiao)快。

　　總之人(ren)事經理在(zai)瀏覽(lan)簡(jian)歷時，自(zi)我(wo)評(ping)價(jia)是(shi)關注的重(zhong)點之一，自(zi)我(wo)評(ping)價(jia)優(you)缺點應(ying)該簡(jian)明扼要(yao)地說明你最大的優(you)勢，才(cai)能讓你從眾多競爭對手(shou)中脫穎而出。

優缺點自我評價2

　　之(zhi)所以沒(mei)有(you)(you)對簡(jian)(jian)歷(li)有(you)(you)太多的(de)(de)關注，原(yuan)因非常(chang)簡(jian)(jian)單，在沒(mei)有(you)(you)足夠求職經(jing)驗的(de)(de)支撐前(qian)提下，即便個人(ren)實力在出眾，這(zhe)些(xie)看似平凡的(de)(de)簡(jian)(jian)歷(li)也(ye)無法(fa)收獲(huo)到(dao)應(ying)有(you)(you)的(de)(de)效應(ying)。

　　盡管信(xin)息(xi)(xi)(xi)非(fei)常全面，求職者也考慮(lv)到了(le)各個方向的書寫問(wen)題，但這(zhe)些信(xin)息(xi)(xi)(xi)到底(di)是真是假，招聘(pin)(pin)方卻不(bu)得而知，含(han)糊不(bu)清(qing)的對信(xin)息(xi)(xi)(xi)進行表達的求職者，很容(rong)易給(gei)招聘(pin)(pin)企業帶來一種信(xin)息(xi)(xi)(xi)不(bu)符事實的觀感。糊里糊涂(tu)在(zai)職場中失(shi)利(li)的原因有很多，這(zhe)里所(suo)提及的信(xin)息(xi)(xi)(xi)準確性，恰恰是眾多求職者失(shi)敗的主(zhu)要原因。

　　任何事物，包括(kuo)人(ren)，都可以(yi)用價值(zhi)來衡量(liang)，簡(jian)歷也同樣如此，一份(fen)有(you)價值(zhi)的(de)簡(jian)歷往(wang)往(wang)可以(yi)襯托出書(shu)(shu)(shu)寫(xie)(xie)者(zhe)的(de)不凡。有(you)沒有(you)價值(zhi)，也是(shi)(shi)簡(jian)歷應該發(fa)揮出的(de)內在優勢。就算只是(shi)(shi)一些(xie)工(gong)作經(jing)驗，個人(ren)能(neng)力的(de)書(shu)(shu)(shu)寫(xie)(xie)，也一樣可以(yi)將簡(jian)歷打造的(de)更(geng)具運用與影響價值(zhi)，這(zhe)便是(shi)(shi)求職者(zhe)需關(guan)注的(de)書(shu)(shu)(shu)寫(xie)(xie)準則。

　　以下是zhaopin小編(bian)和大家分享的自我評價優缺點寫作方法，更多資料請點擊(jianli.zhaopin.com)。

　　個人簡歷自(zi)我評價(jia)優缺點怎么寫?自(zi)我評價(jia)應當客觀(guan)而全面(mian)(mian)。首先(xian)，評價(jia)應是(shi)客觀(guan)的(de)(de)，是(shi)在正視自(zi)己(ji)、面(mian)(mian)對(dui)現實的(de)(de)基礎上做出的(de)(de)，過高或過低(di)的(de)(de)評價(jia)都會給自(zi)己(ji)的(de)(de)求職心態帶(dai)來不(bu)(bu)利影響;其次(ci)，評價(jia)應是(shi)全面(mian)(mian)的(de)(de)，既(ji)包括自(zi)己(ji)的(de)(de)特殊素質，又(you)包括綜(zong)合素質;既(ji)包括自(zi)己(ji)的(de)(de)優點和長處，也包括缺點和不(bu)(bu)足。

　　一、優點分析

　　個人(ren)優勢是我們(men)求職就業制勝的(de)(de)法(fa)寶(bao)。我們(men)要找出(chu)自己(ji)與眾不同的(de)(de)地(di)方，形(xing)成鮮(xian)明的(de)(de)自我定位，在招(zhao)聘者面前(qian)亮出(chu)一個獨特的(de)(de)招(zhao)牌，讓自己(ji)的(de)(de)價值更(geng)好地(di)為招(zhao)聘單位所認識(shi)。對(dui)于自己(ji)的(de)(de)優勢，可以(yi)從以(yi)下角(jiao)度進(jin)行分析：

　　知(zhi)識理(li)論(lun)的(de)積累。十幾年的(de)寒窗(chuang)苦讀，從(cong)學(xue)習的(de)專(zhuan)業(ye)課(ke)程(cheng)中(zhong)(zhong)學(xue)到了什么?知(zhi)識面如何構成(cheng)?專(zhuan)業(ye)也(ye)許在未來(lai)的(de)'工作中(zhong)(zhong)并不起多大作用(yong)，但在一定程(cheng)度上決(jue)定你的(de)職業(ye)方向(xiang)，因而(er)盡自己(ji)最大努力學(xue)好專(zhuan)業(ye)課(ke)程(cheng)是職業(ye)規劃的(de)前提條(tiao)件之一，要善(shan)于從(cong)中(zhong)(zhong)總結，真正(zheng)化為自己(ji)的(de)智慧;而(er)知(zhi)識面的(de)合理(li)構成(cheng)則(ze)會符(fu)合社會對復合型(xing)人才的(de)需(xu)要。

　　工(gong)作(zuo)經驗(yan)的(de)積累。你具有什么社會經驗(yan)?你有什么樣的(de)人(ren)(ren)生經歷(li)和體驗(yan)?對于剛畢業的(de)大學生而言，這主要(yao)表現在(zai)學校期(qi)間擔當的(de)學生干部職(zhi)務，曾(ceng)(ceng)經參與或組織(zhi)的(de)實踐(jian)活動，曾(ceng)(ceng)獲得過的(de)各種獎勵等。這些情(qing)況(kuang)可以從(cong)側面(mian)反(fan)映出一個人(ren)(ren)的(de)素質狀況(kuang)。在(zai)自我分析時(shi)，要(yao)善(shan)于利用過去的(de)經驗(yan)選擇，推斷(duan)未來的(de)工(gong)作(zuo)方向(xiang)與機(ji)會。

　　個(ge)人(ren)學(xue)習和(he)工作成績(ji)。你做過(guo)(guo)什么(me)成功的事(shi)情(qing)?你可(ke)能做過(guo)(guo)很多(duo)事(shi)情(qing)，但成功的是(shi)什么(me)，最成功的又(you)是(shi)哪一(yi)件?為何成功，是(shi)偶(ou)然(ran)還是(shi)必然(ran)?通(tong)過(guo)(guo)分析，可(ke)以發(fa)現自我(wo)性格優越的一(yi)面(mian)，譬如堅強、果斷，以此(ci)作為個(ge)人(ren)深層次挖掘的動力之源和(he)魅力閃光點。

　　二、缺點分析

　　很多(duo)人都不(bu)喜歡(huan)直面自(zi)己的缺點(dian)和(he)短處(chu)。諱疾忌醫，是(shi)(shi)許(xu)多(duo)人的通病。其(qi)實(shi)，劣(lie)勢(shi)并不(bu)總是(shi)(shi)一(yi)無是(shi)(shi)處(chu)。知道自(zi)己的劣(lie)勢(shi)，不(bu)至于使自(zi)己盲(mang)目自(zi)信，趾高氣(qi)揚;分(fen)析自(zi)己的劣(lie)勢(shi)，不(bu)至于使自(zi)己因(yin)為劣(lie)勢(shi)而無端(duan)自(zi)卑(bei)，垂頭(tou)喪氣(qi)。與優勢(shi)分(fen)析相似，劣(lie)勢(shi)可從以(yi)下角(jiao)度進(jin)行分(fen)析：

　　知識不(bu)足。我們無法想(xiang)像一個(ge)什么都不(bu)懂的人能為(wei)企業(ye)(ye)帶(dai)來效益。專(zhuan)業(ye)(ye)學得(de)并不(bu)好?那么請你盡量(liang)彌補。知識面狹窄?那么就從(cong)現在開始(shi)廣泛涉獵。

　　性(xing)(xing)格弱點。一個(ge)獨立性(xing)(xing)強(qiang)的(de)(de)人(ren)會很難與他人(ren)默契(qi)合作，而一個(ge)優柔(rou)寡斷的(de)(de)人(ren)絕難擔當企業管(guan)理者(zhe)的(de)(de)重任。卡耐基(ji)曾說，人(ren)性(xing)(xing)的(de)(de)弱點并(bing)不可怕，關鍵要有正確的(de)(de)認(ren)識(shi)，認(ren)真對待(dai)，盡量尋找彌補、克服的(de)(de)辦(ban)法，使自(zi)我趨于(yu)完善。

　　經驗缺(que)乏。也許你曾多次失敗，就是找不到成功的(de)(de)捷徑;需(xu)要(yao)你做(zuo)某項工作，而之前從未(wei)接觸過，這都說明經歷的(de)(de)欠缺(que)。欠缺(que)并不可怕，怕的(de)(de)是自己還沒有(you)認識到，而一味地不懂裝懂。

　　了解(jie)自己的(de)劣勢(shi)，在求職的(de)時候(hou)可以(yi)避免產生的(de)突(tu)發事件由于自身缺點處理不當，導致用人單(dan)位產生不必(bi)要(yao)的(de)誤會。所以(yi)對于自己的(de)缺點在平時就要(yao)對癥下藥，努力改正(zheng)。

　　第一，要加強(qiang)學習。針對自身劣勢，制定(ding)出自我學習的具體內容、方式、時間安(an)排(pai)，盡量落于實處便(bian)于操作。

　　第二，投(tou)身社(she)(she)會實踐。主動(dong)參與學生活動(dong)，接觸各色(se)人群，“不恥下問”，對(dui)應的(de)(de)鍛煉(lian)自己(ji)能力欠(qian)缺的(de)(de)方(fang)面。盡可能在社(she)(she)會實踐中鍛煉(lian)才干，不斷總結、不斷提高(gao)。如果可能的(de)(de)話(hua)，不妨多(duo)看、多(duo)聽(ting)、多(duo)寫，把自己(ji)的(de)(de)收獲體會用文字表(biao)達出來，這(zhe)對(dui)幫助提高(gao)更(geng)為直接。

　　第三，要虛心(xin)請教。家庭、同學(xue)(xue)、朋友(you)、師長和專業咨詢機構都可以成為(wei)個人提高的(de)(de)(de)(de)有力支(zhi)援(yuan)，要學(xue)(xue)會求(qiu)得他(ta)人幫助。對(dui)自(zi)己了(le)解最(zui)深(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)莫(mo)過于你(ni)周圍(wei)最(zui)親密的(de)(de)(de)(de)人，多聽聽他(ta)們的(de)(de)(de)(de)經驗與教訓(xun)以及對(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)評價，尤其是注意他(ta)們對(dui)你(ni)的(de)(de)(de)(de)職業選(xuan)擇和人生發展(zhan)方向的(de)(de)(de)(de)建議與評價。各類專業咨詢機構在(zai)指導個人認識和選(xuan)擇職業方面(mian)都有一(yi)套比較完整(zheng)的(de)(de)(de)(de)測評手(shou)段，也可以借(jie)助他(ta)們加深(shen)(shen)自(zi)我認識，全面(mian)了(le)解。

　　做好(hao)充分的(de)(de)心(xin)理(li)準備是有一(yi)(yi)份(fen)好(hao)心(xin)態的(de)(de)前提條件，求(qiu)職時(shi)揣一(yi)(yi)顆平常心(xin)，找一(yi)(yi)份(fen)好(hao)工作對優秀的(de)(de)人來說并不會(hui)(hui)是一(yi)(yi)件太困難(nan)的(de)(de)事。面(mian)對求(qiu)職擇(ze)(ze)業，大學生的(de)(de)心(xin)理(li)復雜而(er)多變(bian)。一(yi)(yi)方面(mian)，經過(guo)十(shi)幾年(nian)(nian)的(de)(de)寒窗苦讀，“十(shi)年(nian)(nian)磨一(yi)(yi)劍，霜刃未曾(ceng)試”，如今即(ji)將走向(xiang)社會(hui)(hui)一(yi)(yi)展身手，實現自己(ji)的(de)(de)人生價值，很(hen)多畢(bi)業生都迫不及待躍(yue)(yue)躍(yue)(yue)欲試。另一(yi)(yi)方面(mian)，也正是由于(yu)十(shi)幾年(nian)(nian)的(de)(de)埋頭苦讀，已經習慣了封閉的(de)(de)學校(xiao)環境(jing)，社會(hui)(hui)經驗相對缺乏，如今需(xu)要(yao)自己(ji)主動(dong)走向(xiang)社會(hui)(hui)，許多人都會(hui)(hui)存在一(yi)(yi)些(xie)緊張甚至(zhi)膽怯(qie)的(de)(de)心(xin)理(li)。因此，調整好(hao)求(qiu)職擇(ze)(ze)業的(de)(de)心(xin)態，做好(hao)充分的(de)(de)心(xin)理(li)準備，積極參(can)與競爭(zheng)，勇敢迎(ying)接挑戰，在求(qiu)職就業的(de)(de)過(guo)程中有著非常重要(yao)的(de)(de)作用。

優缺點自我評價3

　　我(wo)叫(jiao)xx，到xx單位(wei)工(gong)(gong)作已(yi)經有(you)三個(ge)(ge)月(yue)啦，在(zai)過去(qu)的(de)(de)工(gong)(gong)作三個(ge)(ge)月(yue)里，有(you)成(cheng)功(gong)，有(you)失敗，有(you)歡樂，也有(you)苦惱。在(zai)領導(dao)及關懷與指導(dao)下(xia)(xia)，在(zai)各位(wei)同事的(de)(de)鼎(ding)力支持(chi)幫助下(xia)(xia)，我(wo)的(de)(de)工(gong)(gong)作能力有(you)啦很大的(de)(de)提高，現(xian)將3個(ge)(ge)月(yue)來(lai)的(de)(de)工(gong)(gong)作做一個(ge)(ge)自(zi)我(wo)評定。

　　1、努力學(xue)(xue)習，不(bu)斷提(ti)高(gao)業務(wu)能力.在(zai)工作(zuo)中(zhong)，認(ren)(ren)真學(xue)(xue)習業務(wu)知識，不(bu)斷積(ji)累(lei)經(jing)驗，積(ji)極參(can)加學(xue)(xue)習培訓(xun)，不(bu)斷充實(shi)自(zi)己(ji);2，遵(zun)章守紀;3個月來，自(zi)己(ji)在(zai)工作(zuo)中(zhong)做到(dao)不(bu)怕苦(ku)，不(bu)怕累(lei)，學(xue)(xue)習優(you)秀員工的(de)方法(fa)，認(ren)(ren)真完成(cheng)啦本崗位各項工作(zuo)任(ren)務(wu);3，團結同(tong)事，共同(tong)努力.同(tong)事關系融(rong)洽，團結友愛，互(hu)幫互(hu)助(zhu)，互(hu)相尊重;4，由于(yu)自(zi)己(ji)工作(zuo)經(jing)驗不(bu)足，在(zai)工作(zuo)中(zhong)缺乏處理用戶投訴的(de)實(shi)踐經(jing)驗，服務(wu)工作(zuo)做得不(bu)夠細致，這是我以后(hou)努力的(de)方向。

　　2、本(ben)人自進入本(ben)公司工作以來，在各位同事的(de)關懷幫助下(xia)，通過個人的(de)`努力和工作相關經(jing)驗(yan)的(de)積累，知(zhi)識不斷(duan)拓寬，業(ye)務工作能力取得啦極大進步。

　　3、回(hui)顧過去的(de)3個月，我認真學習(xi)營業的(de)培訓，積極參加崗(gang)位培訓.全心全意，以禮待(dai)人，熱情(qing)服務(wu)，耐心解答問題，為客戶提(ti)供優質(zhi)服務(wu)，并(bing)在不斷(duan)的(de)實踐(jian)中(zhong)提(ti)高自身素質(zhi)和業務(wu)水平，成長為一(yi)名(ming)合格的(de)營業員(yuan).

　　在(zai)以(yi)后的(de)工作(zuo)與生(sheng)活中(zhong)，我相信(xin)通過我的(de)努力(li)在(zai)以(yi)后的(de)工作(zuo)中(zhong)我一定(ding)會成(cheng)長為(wei)一名優秀員(yuan)工，爭取成(cheng)為(wei)別人學習(xi)的(de)對象.為(wei)xx單位作(zuo)出貢獻(xian)。

優缺點自我評價4

　　個(ge)人(ren)認為這(zhe)個(ge)世界上(shang)并不存在完(wan)美的(de)(de)人(ren)，每個(ge)人(ren)都有自(zi)己的(de)(de)優點缺點，但(dan)關鍵是能(neng)否正視并利(li)用(yong)它們，

　　四年來，我(wo)不斷的自(zi)我(wo)反省，歸納了(le)一些自(zi)己(ji)的優缺點。

　　我的優(you)點是(shi)誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是(shi)立(li)(li)身之本，所(suo)以(yi)我一(yi)(yi)直是(shi)以(yi)言出必行來要求(qiu)自己(ji)的，答應別人的事一(yi)(yi)定(ding)按時完成，記得有好幾次，同(tong)(tong)學(xue)或老(lao)師約了(le)我見面(mian)，我答應以(yi)后必定(ding)按時到達指定(ding)約會地點，即使(shi)有急(ji)事也從(cong)不(bu)失約，給他(ta)們留下了(le)深刻的映像。由(you)于待人熱情誠懇，所(suo)以(yi)從(cong)小(xiao)學(xue)到大學(xue)一(yi)(yi)直與(yu)同(tong)(tong)學(xue)和老(lao)師相處得很好，而且(qie)也很受周圍(wei)同(tong)(tong)學(xue)的歡迎，與(yu)許多同(tong)(tong)學(xue)建立(li)(li)起深厚(hou)的友誼(yi)。

　　在學(xue)習知識的同時，我(wo)(wo)更懂得(de)了(le)，考(kao)慮問題應(ying)周到，這在我(wo)(wo)的畢業論文設計中充分展示了(le)出來。我(wo)(wo)這個人(ren)有(you)(you)個特點(dian)，就(jiu)是(shi)不喜歡(huan)虎(hu)頭蛇尾，做事從來都(dou)是(shi)有(you)(you)始有(you)(you)終，就(jiu)算(suan)再難(nan)的事也(ye)全力(li)以(yi)赴，追求最好(hao)的結(jie)果，正因為如(ru)此，我(wo)(wo)把自己的意志視(shi)為主要因素，相信(xin)只要有(you)(you)恒心鐵棒就(jiu)能磨(mo)成(cheng)針。一個人(ren)最大的敵人(ren)不是(shi)別的什么人(ren)，而是(shi)他本身。

　　這(zhe)么多(duo)年(nian)來，我(wo)一(yi)直都是(shi)在(zai)(zai)跟自己作戰(zhan)，準確地(di)說，是(shi)和自己的意志戰(zhan)斗。現在(zai)(zai)回想起(qi)來，我(wo)確實(shi)比(bi)以前堅毅了許多(duo)，但我(wo)不會松懈下來的。以上這(zhe)些優點，是(shi)我(wo)今后立身處世(shi)的根本，我(wo)應該繼續保持，并不斷以此鞭策(ce)自己奮發向上。

　　思想(xiang)品德上，我有著良(liang)好(hao)道德修(xiu)養，堅定的(de)政治方向。在平日的(de)學習(xi)生(sheng)活中遵紀守法、愛護公共設施、樂于(yu)關(guan)心和幫助他人，勇(yong)于(yu)批評與(yu)自我批評，樹立了正確的(de)人生(sheng)觀和價值觀。

　　在(zai)學(xue)(xue)習上，自(zi)從進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)第(di)一天起,我(wo)就沒(mei)有(you)忘記我(wo)來(lai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)目的(de)——學(xue)(xue)好知(zhi)識，學(xue)(xue)會做(zuo)人(ren)。我(wo)嚴格要求自(zi)己，刻苦鉆研，勤(qin)奮好學(xue)(xue)，態度端正(zheng)，目標(biao)(biao)明確，掌(zhang)握(wo)了專業(ye)相(xiang)關的(de)知(zhi)識和技能，做(zuo)到(dao)理論聯系實際。曾多次獲(huo)得過學(xue)(xue)院榮譽。電腦(nao)、普通話等(deng)方面(mian)的(de)`等(deng)級(ji)考試已達標(biao)(biao)，

　　除了(le)在專(zhuan)業知識(shi)方面(mian)精益求精外(wai)，還(huan)利用(yong)課余時(shi)間專(zhuan)修計算(suan)機專(zhuan)業知識(shi)，使我能夠(gou)熟(shu)練的操作(zuo)各種(zhong)辦公軟件，從而提高了(le)自身的思想文化素質(zhi)。

　　在校的生(sheng)(sheng)活(huo)，使自(zi)己的知識水平、思想境(jing)界、工(gong)作(zuo)能力等方面(mian)(mian)都邁上了一個新的臺階。我懂得了很多，使我明白了一個道理，人生(sheng)(sheng)只有自(zi)己勇敢地(di)面(mian)(mian)對人生(sheng)(sheng)中的每一個驛(yi)站。相信我所學的知識會對接下來的找工(gong)作(zuo)面(mian)(mian)試中發揮到作(zuo)用,讓以后工(gong)作(zuo)和生(sheng)(sheng)活(huo)都充滿(man)陽光。

　　即將(jiang)走上工(gong)作崗位。我知道(dao)，這(zhe)又是我人生(sheng)中(zhong)的(de)(de)(de)一大挑戰(zhan),角色(se)的(de)(de)(de)轉換。這(zhe)除了有(you)較強的(de)(de)(de)適應力和樂觀的(de)(de)(de)生(sheng)活態度外，自我約束能力也(ye)有(you)明顯的(de)(de)(de)增強，生(sheng)活的(de)(de)(de)自主能力也(ye)有(you)了進一步提高。

優缺點自我評價5

　　我(wo)是一(yi)個很直(zhi)爽的(de)(de)(de)人(ren)，不管是做(zuo)事(shi)還是做(zuo)人(ren)，所(suo)以一(yi)下我(wo)說的(de)(de)(de)都是事(shi)實，沒有(you)夸張。我(wo)具有(you)較強的(de)(de)(de)專業能力(li)，專業知識非常的(de)(de)(de)牢(lao)固，年(nian)(nian)年(nian)(nian)獲得大連醫科大學(xue)優(you)良學(xue)分(fen)先進個人(ren)稱號，并在三甲醫院(yuan)實習一(yi)年(nian)(nian)，實習期間獲得啦(la)老(lao)師的(de)(de)(de)一(yi)致好(hao)評(ping)。有(you)很強的(de)(de)(de)英語(yu)能力(li)，能進行一(yi)般的(de)(de)(de)口語(yu)交流(liu)。具有(you)較強的(de)(de)(de)組織(zhi)(zhi)能力(li)，在校期間多次組織(zhi)(zhi)班里的(de)(de)(de)集體活動，都得到啦(la)同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)好(hao)評(ping)。

　　本人(ren)性(xing)格(ge)開朗、穩重、有(you)活力，待人(ren)熱情、真誠。工作認真負責(ze)，積(ji)極主(zhu)動，能吃苦耐(nai)勞;喜歡思考，虛心與人(ren)交流,以(yi)取長補短(duan)。有(you)較(jiao)強的組織能力、實際動手能力和團體協作精(jing)神(shen)，能迅(xun)速的`適(shi)應各(ge)種(zhong)環境，并融合(he)其(qi)中(zhong)。在實習(xi)期間善于把檢驗結(jie)果與病人(ren)具體病情結(jie)合(he)分析;社(she)會(hui)責(ze)任感強,踏(ta)實肯干,主(zhu)動爭取鍛煉(lian)機(ji)會(hui)。

　　我不(bu)斷地(di)完善自(zi)己，提高自(zi)身素質。我在學好專業(ye)課(ke)與公共(gong)課(ke)的(de)基礎上，還閱讀(du)啦大量的(de)課(ke)外書籍，不(bu)斷地(di)增加(jia)新知識，陶冶情操、開(kai)拓視野。不(bu)僅(jin)如此，我還積極參(can)加(jia)社會實踐活動(dong)，和各種文體活動(dong)，培養(yang)啦我一定的(de)組(zu)織與社交能(neng)力。本人熱愛籃球(qiu)、羽(yu)毛球(qiu)、跑步、下棋、唱歌。

　　1.樂觀(guan)向上，誠肯自信，有著良好的溝通(tong)，協(xie)調能(neng)力與談(tan)判(pan)技(ji)巧;

　　2.認真，負責的(de)工作態度(du)，優良(liang)的(de)團隊合(he)作精(jing)神和組織領(ling)導能力(li);

　　3.良好的計算機操作能力，熟(shu)練應(ying)用ms outlook,word,excel,powerpoint等辦公軟件;

　　4.能夠適應各種壓(ya)力下工作;

　　5.有5年(nian)在跨國外企工作的(de)經驗,3年(nian)以上的(de)主管經驗，熟(shu)悉建(jian)立人(ren)事體系(xi)，人(ren)事制度及組建(jian) 和培訓一個專業的(de)人(ren)事隊伍。

優缺點自我評價6

　　在這一年多(duo)的學習和工作中收獲了很多(duo)，但(dan)我(wo)知(zhi)道自己還(huan)是存(cun)在很多(duo)的不足。再(zai)此我(wo)將(jiang)自己的優(you)缺點進(jin)行了分析(xi)如下：

　　優點：對(dui)生(sheng)(sheng)活(huo)充滿熱(re)情，而且還(huan)經常(chang)用自(zi)己(ji)的(de)(de)積極(ji)地生(sheng)(sheng)活(huo)態(tai)度感染別(bie)人(ren)，引導(dao)別(bie)人(ren)，一(yi)些(xie)好朋友遇到(dao)不(bu)愉快的(de)(de)事情都會找我說，然(ran)后我會開(kai)到(dao)他(ta)們讓他(ta)們重新積極(ji)的(de)(de)面對(dui)生(sheng)(sheng)活(huo)。很有原(yuan)則性(xing)，對(dui)自(zi)己(ji)非常(chang)的(de)(de)嚴格，對(dui)自(zi)己(ji)訂(ding)立(li)的(de)(de)計劃會嚴格的(de)(de)執行。

　　自己(ji)在日常生(sheng)活中很注意理(li)性的(de)分(fen)析自己(ji)的(de)'壓力或煩(fan)惱，對自己(ji)面臨的(de)問(wen)題也會做理(li)性的(de)分(fen)析，然后分(fen)好(hao)輕重緩急(ji)的(de)去(qu)快速解(jie)決(jue)

　　缺點：不(bu)(bu)(bu)大(da)(da)氣(qi)。不(bu)(bu)(bu)大(da)(da)氣(qi)與性(xing)格和經(jing)歷有(you)關，不(bu)(bu)(bu)大(da)(da)氣(qi)有(you)很多(duo)(duo)種理解，我(wo)更(geng)多(duo)(duo)傾向是(shi)不(bu)(bu)(bu)自(zi)信，可能是(shi)我(wo)過于拘(ju)謹的性(xing)格和經(jing)濟比較(jiao)拮(jie)據的經(jing)歷，在為(wei)人處事(shi)(shi)方面，曾(ceng)有(you)人提(ti)示我(wo)不(bu)(bu)(bu)大(da)(da)氣(qi)，放不(bu)(bu)(bu)開，我(wo)也意識到是(shi)一(yi)個很大(da)(da)的缺陷，不(bu)(bu)(bu)僅(jin)要了解更(geng)多(duo)(duo)為(wei)人處事(shi)(shi)規(gui)則，更(geng)要大(da)(da)氣(qi)。

優缺點自我評價7

　　我(wo)的語(yu)文成績不錯，而作文卻退步了。對數學呢(ni)，總(zong)是提不起興趣(qu)，當然(ran)也就學不好了。英語(yu)，考試成績還算過得去，但總(zong)是不能夠很好地(di)去理解，令(ling)我(wo)十分苦惱(nao)。在副(fu)科上，不夠重視，應該予以改正。我(wo)想，我(wo)以后不能再(zai)偏(pian)科了。希望下學期(qi)我(wo)會更(geng)棒!

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)禮貌，愛勞動(dong)，發言積極。瞧，我(wo)(wo)(wo)(wo)一連串數出我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)么多優點，看來這(zhe)學(xue)期(qi)我(wo)(wo)(wo)(wo)進步不小，我(wo)(wo)(wo)(wo)看在(zai)眼里，喜在(zai)心(xin)里。可是我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)時仍貪玩(wan)，愛調皮同學(xue)，作業馬虎(hu)，紀律松懈，也讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)失望。我(wo)(wo)(wo)(wo)是聰明的，要是把更多的心(xin)思用在(zai)學(xue)習上，我(wo)(wo)(wo)(wo)會更棒。

　　記得教(jiao)師(shi)跟我(wo)說(shuo)過自己要學(xue)好，當時教(jiao)師(shi)夸了我(wo)，我(wo)是那樣的'興奮(fen)。盡管(guan)我(wo)思維(wei)不夠敏捷(jie)，做作業速度(du)慢了些，可(ke)我(wo)有許多優點：誠實(shi)純樸，樂于(yu)助人，熱愛集體，遵守紀(ji)律，我(wo)仍不失一個可(ke)愛的學(xue)生。

　　在(zai)校尊敬團結同(tong)學，熱(re)愛(ai)班(ban)級是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的特點、優點。看到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)用(yong)心(xin)聽課時(shi)發(fa)言是那么積極，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是多么高(gao)興。可我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有時(shi)也很(hen)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)生氣，作業不及時(shi)完(wan)成，字跡潦(liao)草，上課不專(zhuan)心(xin)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)傷心(xin)。

優缺點自我評價8

　　自我評價優點：

　　第(di)一，性(xing)格內向(xiang)，辦事認真(zhen)，適合做文秘(mi)、財會(hui)工作；

　　第二(er)，性格外向，善于交際(ji)，適合做(zuo)公關、營(ying)銷工作；

　　第(di)三，勤奮好學，善于(yu)總(zong)結(jie)，適合做教學、科(ke)研工(gong)作；

　　第(di)四，責任心強，善于助人，適合做(zuo)服(fu)務、保障工作；

　　第五，公(gong)正(zheng)無私，處事(shi)公(gong)道(dao)，適(shi)合做執法(fa)、行(xing)管工作。

　　針(zhen)對自己的(de)(de)特(te)點(dian)進行回答，學(xue)會回避本(ben)崗位的(de)(de)特(te)點(dian)，把缺點(dian)轉化為優(you)點(dian)，以下是(shi)幾(ji)種供缺點(dian)的(de)(de)回答，考(kao)生參考(kao)。

　　自我評價缺點：

　　第一(yi)，有時(shi)候不太善于過多的(de)交(jiao)際，尤其是(shi)和(he)陌生人交(jiao)往(wang)有一(yi)定的(de)難度，但是(shi)交(jiao)友慎重；

　　第(di)二，辦事比(bi)較死板，有(you)時(shi)容易和人較真(zhen)，但是比(bi)較遵守單位(wei)既定的工作規范，有(you)一(yi)定的原則性；

　　第三，大學(xue)(xue)生什么知識或專業都(dou)想學(xue)(xue)，什么也沒學(xue)(xue)精，但比較(jiao)愛學(xue)(xue)習，知識面比較(jiao)廣；

　　第四，大學(xue)生要對社會(hui)上新(xin)興的(de)'生活方(fang)式或流行的(de)東西接受比較慢，但是比較傳統，不盲目(mu)跟隨(sui)潮流；

　　第五，對我認為不對的人或事，容易提(ti)出不同意見(jian)，導致經常得(de)罪人，但是比較(jiao)有主(zhu)見(jian)，有一定的原則性；

　　第(di)六，辦事(shi)比(bi)較急，準確性有時不夠，但是完成工(gong)作速度(du)較快(kuai)；

　　第七，對自(zi)己從事(shi)工作存在的困(kun)難，自(zi)己琢磨的多，向(xiang)同(tong)事(shi)或領導請(qing)教的少，但(dan)是獨立完成工作任務的能力(li)較強(qiang)。

　　自我評價(jia)優缺點(dian)應該簡(jian)明(ming)扼(e)要地說明(ming)你(ni)最大的(de)優勢，才能讓你(ni)從眾多競(jing)爭(zheng)對手中脫穎而出(chu)。找到自己(ji)滿意的(de)工作(zuo)。

優缺點自我評價9

　　1、在課(ke)(ke)(ke)堂(tang)里，我(wo)(wo)(wo)很(hen)少發言，可(ke)是我(wo)(wo)(wo)在自己分(fen)(fen)析課(ke)(ke)(ke)文(wen)(wen)，對(dui)什(shen)么(me)課(ke)(ke)(ke)文(wen)(wen)、生字，我(wo)(wo)(wo)都(dou)有(you)自己的(de)(de)(de)(de)看法(fa)，在語(yu)文(wen)(wen)上，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)理解(jie)和同(tong)學(xue)(xue)(xue)們的(de)(de)(de)(de)相(xiang)似，有(you)時心里有(you)說(shuo)(shuo)(shuo)不完(wan)的(de)(de)(de)(de)話想對(dui)老師(shi)同(tong)學(xue)(xue)(xue)說(shuo)(shuo)(shuo)，在作文(wen)(wen)上，我(wo)(wo)(wo)似乎文(wen)(wen)思如(ru)泉、筆走如(ru)飛，十(shi)分(fen)(fen)鐘就能寫出一(yi)篇作文(wen)(wen)。可(ke)在數(shu)學(xue)(xue)(xue)上，我(wo)(wo)(wo)粗心大意、馬馬虎虎，有(you)時甚至自己都(dou)檢查(cha)不出自己的(de)(de)(de)(de)錯題(ti)，成(cheng)績一(yi)直(zhi)是八十(shi)多(duo)(duo)(duo)分(fen)(fen)，我(wo)(wo)(wo)對(dui)數(shu)學(xue)(xue)(xue)感到十(shi)分(fen)(fen)簡單，可(ke)有(you)時連一(yi)些小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)加法(fa)題(ti)，都(dou)能讓我(wo)(wo)(wo)錯上好(hao)幾(ji)道。英語(yu)對(dui)我(wo)(wo)(wo)說(shuo)(shuo)(shuo)有(you)點難，讀音非常怪，媽媽還給我(wo)(wo)(wo)報了(le)劍橋英語(yu)，讓我(wo)(wo)(wo)對(dui)英語(yu)更深一(yi)步的(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)。在科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)課(ke)(ke)(ke)里，我(wo)(wo)(wo)觀察不細致，對(dui)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)還是一(yi)竅不通，比如(ru)自然元素是什(shen)么(me)，有(you)機生成(cheng)礦物是什(shen)么(me)，含氧酸鹽是什(shen)么(me)……好(hao)多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)。我(wo)(wo)(wo)老想不通，為(wei)什(shen)么(me)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)那么(me)多(duo)(duo)(duo)結構，那么(me)多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)復雜(za)，如(ru)果科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)老師(shi)能給我(wo)(wo)(wo)講，那我(wo)(wo)(wo)還有(you)無數(shu)個為(wei)什(shen)么(me)想問(wen)問(wen)老師(shi)。

　　在課間(jian)里，我(wo)玩(wan)(wan)得非(fei)常(chang)愉快(kuai)，和同學們一起跳(tiao)皮筋(jin)、踢鍵子，和同學們相(xiang)處(chu)比較好，各誰都能玩(wan)(wan)。現在我(wo)最(zui)入迷的就(jiu)是跳(tiao)皮筋(jin)，我(wo)發現跳(tiao)皮筋(jin)的樂(le)趣非(fei)常(chang)多，在家里，我(wo)總(zong)媽(ma)媽(ma)和爸爸給我(wo)當“柱子”，幫我(wo)撐皮，我(wo)來跳(tiao)，跳(tiao)得我(wo)滿(man)頭大(da)汗的時候，我(wo)還(huan)是想跳(tiao)。

　　在家里，我(wo)不愛(ai)玩電腦，只(zhi)愛(ai)看電視，有(you)時一入迷就(jiu)讓我(wo)能看一兩個(ge)小時，我(wo)知識對眼睛(jing)不好，就(jiu)多出(chu)去滑旱冰(bing)等游戲(xi)。

　　2、這學期(qi)我的(de)成績起伏不定，考(kao)試(shi)成績也很(hen)少考(kao)高分，在學校(xiao)的(de)表(biao)現很(hen)差(cha)，在老(lao)師面(mian)前(qian)嬉(xi)皮笑臉(lian)，這也使薛(xue)老(lao)師對我有許(xu)許(xu)多多的(de)意(yi)見，我不會(hui)看(kan)薛(xue)老(lao)師的(de)眼色(se)，而且還騙(pian)人。我目前(qian)的(de)學習態度非常的(de)惡劣(lie)。各方面(mian)做的(de)都讓人失望，薛(xue)老(lao)師現在都有點不相信我了。

　　本學(xue)期(qi)，我(wo)粗(cu)心大意(yi)，與老(lao)師說話時(shi)，大搖大擺，書寫不整齊，做事(shi)也不像以前那么認真。

　　現在，我(wo)的身上(shang)有三(san)個很(hen)大的毛病(bing)：一(yi)、急躁(zao)。無(wu)論干什么事(shi)，我(wo)都會干不(bu)好(hao)，因為我(wo)心里很(hen)想(xiang)想(xiang)。二、三(san)天打(da)魚(yu)，兩天曬(shai)網。剛好(hao)上(shang)幾天，我(wo)就又開始不(bu)認真了。三(san)、愛驕傲。我(wo)的期中考(kao)試三(san)門成績都在90分以上(shang)，我(wo)很(hen)高興，每當我(wo)考(kao)不(bu)好(hao)，就會對爸爸媽媽說：“沒事(shi)，下一(yi)次我(wo)絕(jue)對考(kao)好(hao)。”

　　3、在這(zhe)一(yi)學(xue)(xue)期(qi)里，我的(de)學(xue)(xue)習狀態不夠積極，有一(yi)點(dian)低(di)落。而(er)且，這(zhe)學(xue)(xue)期(qi)我上課也不是特別(bie)認真了，這(zhe)點(dian)應該改進。日記，前半學(xue)(xue)期(qi)并不認真，幸好后半學(xue)(xue)期(qi)認識到了自己的(de)錯誤，認真一(yi)些了，書(shu)寫(xie)好一(yi)點(dian)兒，但書(shu)寫(xie)習慣不怎么好，以后應該注意了。

　　我的語文成績不(bu)錯(cuo)，而作文卻退步(bu)了。對(dui)數學(xue)呢，總是提不(bu)起興趣(qu)，當然也(ye)就學(xue)不(bu)好了。英語，考試成績還算過得(de)去，但總是不(bu)能(neng)夠很好地去理(li)解，令我十分苦惱。在副科(ke)(ke)上，不(bu)夠重視，應該予以(yi)改正。我想，我以(yi)后不(bu)能(neng)再偏(pian)科(ke)(ke)了。

　　4、在本學(xue)期當中，我的(de)(de)語文成績一(yi)落千丈，一(yi)份份八(ba)十多分的(de)(de)卷子映入了我的(de)(de)眼(yan)簾;而數學(xue)成績不是太穩(wen)定，我既考過滿分——一(yi)百(bai)分，也(ye)考過低分——八(ba)十四(si)分;英語的(de)(de)考試，相對來說比較穩(wen)定，而且都保持在九(jiu)十九(jiu)分以上。

　　這一學(xue)期當中(zhong)，我(wo)比以(yi)前的發言稍微積(ji)極(ji)了一點，但還是不夠積(ji)極(ji)，所(suo)以(yi)我(wo)以(yi)后(hou)還要充分地做預習，爭取多回答些問(wen)題。再就是我(wo)上課極(ji)愛說話的毛(mao)病少了，不再和以(yi)前一樣很(hen)愛交頭接耳。

　　這一學期中，我(wo)的(de)表(biao)現(xian)還(huan)不是太好，所以，我(wo)在下一學期中還(huan)要(yao)百尺竿(gan)頭，更進一步(bu)，我(wo)要(yao)盡我(wo)最大的(de).力(li)量去(qu)進步(bu)。

　　5、本學期(qi)自我(wo)認為學習(xi)很差(cha)，有時候(hou)離成功只差(cha)那么一點點，語(yu)(yu)(yu)文前(qian)幾次還行(xing)，九(jiu)十多，后來就(jiu)一直八十幾了，數學一直不(bu)好(hao)，六十八，七十幾的事幾乎頻繁發生，英語(yu)(yu)(yu)更是不(bu)行(xing)，英語(yu)(yu)(yu)單詞一個都不(bu)背，背了的都忘(wang)光了。每天(tian)起床磨磨唧(ji)唧(ji)總是遲(chi)了才從家里出來，一天(tian)做事緊緊張張，好(hao)像(xiang)去趕集似的。

　　做(zuo)作業丟三落四，到(dao)第二(er)天早上才想(xiang)起來沒(mei)寫(xie)完(wan)，又(you)緊忙起來“補”，手(shou)忙腳亂的，有幾次頭都(dou)忘大了。

　　我自(zi)從(cong)擔任了(le)衛生委(wei)員以后，班里(li)的(de)(de)(de)衛生就好起(qi)來，從(cong)以前(qian)滿(man)(man)滿(man)(man)的(de)(de)(de)垃圾(ji)布滿(man)(man)時，再看現(xian)在地(di)上(shang)干(gan)(gan)凈的(de)(de)(de)沒有(you)一片垃圾(ji)，而且還(huan)把地(di)拖得干(gan)(gan)干(gan)(gan)凈凈，我對我這點(dian)還(huan)是蠻自(zi)豪的(de)(de)(de)。

　　6、時間過得飛快(kuai)，轉眼四年級就快(kuai)結束了(le)，在這(zhe)一年里，我(wo)們(men)都有著很大的(de)變化，學校里六年級的(de)哥哥姐姐們(men)都畢業了(le)，這(zhe)幾天，我(wo)總結了(le)開(kai)學時，課到一半時和快(kuai)考(kao)試(shi)時的(de)想法，寫了(le)一個(ge)自我(wo)評價。

　　在(zai)學(xue)習，我(wo)覺得(de)(de)語(yu)(yu)文(wen)(wen)學(xue)得(de)(de)還不(bu)錯，挺輕松的(de)(de)，但(dan)是(shi)，數學(xue)和英語(yu)(yu)學(xue)得(de)(de)卻不(bu)太(tai)好(hao)，我(wo)下不(bu)知道為什么，家里數學(xue)的(de)(de)東西(xi)有很多，而(er)且(qie)，英語(yu)(yu)我(wo)還在(zai)外(wai)面學(xue)著(zhu)呢!語(yu)(yu)文(wen)(wen)的(de)(de)東西(xi)呢?外(wai)面不(bu)但(dan)沒有學(xue)，而(er)且(qie)家里的(de)(de)資料除了(le)薛老(lao)師(shi)讓我(wo)們去查的(de)(de)和語(yu)(yu)文(wen)(wen)書(shu)上(shang)的(de)(de)東西(xi)以(yi)外(wai)，其(qi)他的(de)(de)幾乎沒有!可我(wo)學(xue)得(de)(de)最好(hao)就(jiu)是(shi)語(yu)(yu)文(wen)(wen)，數學(xue)和英語(yu)(yu)都(dou)不(bu)太(tai)好(hao)。這也許就(jiu)是(shi)“興趣是(shi)人類(lei)最好(hao)的(de)(de)老(lao)師(shi)”吧!

　　學習以外的就是(shi)友誼(yi)了(le)。但是(shi)，我(wo)覺得，這學期(qi)(qi)我(wo)的五顆(ke)(ke)友誼(yi)之(zhi)星只能(neng)得到三顆(ke)(ke)星，其它的二顆(ke)(ke)星，第(di)一(yi)顆(ke)(ke)是(shi)因(yin)為(wei)我(wo)在本學期(qi)(qi)失去了(le)一(yi)位我(wo)世界(jie)上最好(hao)的朋友。第(di)二顆(ke)(ke)是(shi)因(yin)為(wei)在本學期(qi)(qi)，我(wo)與朋友的交往不是(shi)很好(hao)，經常因(yin)為(wei)一(yi)些雞毛蒜皮的小事(shi)從而(er)吵起來，雖然(ran)事(shi)后和解了(le)，但也沒有原來那樣要好(hao)了(le)。

　　在(zai)下學(xue)(xue)期，我希望能(neng)在(zai)學(xue)(xue)習有所起色(se)，數學(xue)(xue)和(he)英語的成績能(neng)有所提高，朋(peng)友也(ye)能(neng)夠多一(yi)些(xie)。

優缺點自我評價10

　　從事教(jiao)師職業5年了，總結了自己(ji)的優缺(que)點(dian)。

　　1、要求用愛心(xin)(xin)、耐心(xin)(xin)、童心(xin)(xin)對(dui)待幼(you)兒,關(guan)注每(mei)(mei)個(ge)幼(you)兒,關(guan)注每(mei)(mei)個(ge)幼(you)兒的每(mei)(mei)個(ge)細節。

　　2、為(wei)成為(wei)一(yi)個優秀的幼(you)兒教師(shi)而努(nu)力。

　　3、繼續本(ben)科學(xue)歷的學(xue)習,樹終身(shen)學(xue)習的觀念,不斷更新知識(shi)(shi),一專多能,使教學(xue)工作博、深、新,豐富自己的知識(shi)(shi),開闊自己的視野(ye),以先進的知識(shi)(shi)結構提高教學(xue)質量,做到勤業多能。

　　4、以愛的承諾(nuo)嚴(yan)格要求(qiu)自己(ji),教書(shu)育人(ren),為人(ren)師表,做(zuo)到敬業奉獻。

　　5、要以自己健康(kang)的言談、舉止(zhi)、心態去(qu)影響幼(you)(you)兒(er),建(jian)立和諧、平等的師幼(you)(you)關(guan)系;愛每(mei)一個(ge)(ge)幼(you)(you)兒(er),為每(mei)一個(ge)(ge)幼(you)(you)兒(er)負責(ze),做每(mei)一個(ge)(ge)幼(you)(you)兒(er)可信賴的朋友(you)。

　　具體措施

　　1、積(ji)極(ji)參加(jia)學習,做好筆記(ji),主(zhu)動(dong)積(ji)極(ji)參加(jia)團組(zu)織(zhi)活動(dong),時(shi)時(shi)以一個優秀(xiu)團員的標準要(yao)求自己。

　　2、積極參(can)加各級(ji)各類(lei)培訓和(he)(he)學(xue)習,做(zuo)好筆記和(he)(he)反思,并和(he)(he)工作實(shi)際(ji)相結合,落實(shi)到工作中(zhong)去。

　　3、平時認(ren)真的(de)(de)(de)閱讀相關新(xin)的(de)(de)(de)幼教書籍,提(ti)高自己的(de)(de)(de)'理論水平,不斷(duan)更新(xin)教育(yu)觀念,做到邊學習、邊實(shi)踐(jian)、邊交流、邊反思,及時總結每階段工作(zuo)的(de)(de)(de)成績、存在(zai)的(de)(de)(de)問題、解(jie)決(jue)的(de)(de)(de)方(fang)法方(fang)式、反省自己的(de)(de)(de)教育(yu)觀念,更好的(de)(de)(de)開展(zhan)工作(zuo)。

　　4、樹(shu)立以(yi)幼(you)兒(er)為本的(de)(de)教(jiao)育思想,明確教(jiao)育的(de)(de)目的(de)(de)不僅要讓幼(you)兒(er)學(xue)(xue)習(xi)知(zhi)(zhi)識(shi)、獲(huo)得知(zhi)(zhi)識(shi),還要教(jiao)幼(you)兒(er)學(xue)(xue)習(xi)做(zuo)人,學(xue)(xue)會做(zuo)人,學(xue)(xue)會理解、尊重、合作,熱愛自然,維護世(shi)界和平等。

　　5、在一日生(sheng)活中,提倡探(tan)究式學(xue)習,鼓勵幼兒大膽探(tan)索,主(zhu)動學(xue)習。

　　6、讓幼兒盡可能的(de)利用(yong)身(shen)邊的(de)實物(wu),通(tong)過(guo)摸(mo)摸(mo)、說說、問(wen)問(wen)來調動多(duo)種(zhong)感官(guan)學(xue)習,使他們(men)從小養成觀察思考的(de)習慣,以培養他們(men)的(de)創新意識,提高創新能力

　　7、在幼(you)兒園(yuan)中,應(ying)有(you)德(de)育(yu)(yu),處處有(you)德(de)育(yu)(yu),充分利(li)用日(ri)常生活中的德(de)育(yu)(yu)因素,對幼(you)兒進行良好習慣的培(pei)養(yang)。

　　8晨間活動(dong)滲(shen)透德育,在數學(xue)教學(xue)過程中,對幼兒(er)進行“感恩”教育。

優缺點自我評價11

　　個人認為這(zhe)個世界上并(bing)不存在完美的(de)人，每個人都有自(zi)己的(de)優點缺(que)點，但關鍵是能(neng)否正視并(bing)利用它們。四年(nian)來，我不斷的(de)自(zi)我反省，歸(gui)納了一些(xie)自(zi)己的(de)優缺(que)點。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)優點(dian)是(shi)誠(cheng)實、熱情、性格堅毅(yi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認為(wei)誠(cheng)信是(shi)立(li)身之本(ben)(ben)，因(yin)此(ci)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直(zhi)是(shi)以言出必行來(lai)要(yao)求(qiu)自(zi)己的(de)，答應(ying)(ying)(ying)(ying)別人(ren)的(de)事(shi)一(yi)(yi)定按(an)時(shi)完成，記(ji)得(de)有(you)好(hao)幾次，同(tong)學(xue)或老(lao)師約(yue)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)見面，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)答應(ying)(ying)(ying)(ying)以后必定按(an)時(shi)到(dao)達(da)指定約(yue)會地點(dian)，即使有(you)急事(shi)也(ye)(ye)從不(bu)失約(yue)，給他們留下(xia)了(le)深(shen)刻的(de)映像。由于待人(ren)熱情誠(cheng)懇，所以從小學(xue)到(dao)大(da)學(xue)一(yi)(yi)直(zhi)與(yu)(yu)同(tong)學(xue)和(he)老(lao)師相(xiang)處得(de)很好(hao)，而(er)且也(ye)(ye)很受周圍同(tong)學(xue)的(de)歡迎，與(yu)(yu)許多(duo)同(tong)學(xue)建(jian)立(li)起深(shen)厚的(de)友誼。在(zai)學(xue)習知識的(de)'同(tong)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更懂得(de)了(le)，考慮問(wen)題應(ying)(ying)(ying)(ying)周到(dao)，這(zhe)在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)畢業(ye)論文(wen)設計中充分展示了(le)出來(lai)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)個(ge)人(ren)有(you)個(ge)特點(dian)，就是(shi)不(bu)喜歡虎頭(tou)蛇(she)尾，做事(shi)從來(lai)都是(shi)有(you)始有(you)終(zhong)，就算再難的(de)事(shi)也(ye)(ye)全力以赴，追求(qiu)最好(hao)的(de)結(jie)果，正因(yin)為(wei)如(ru)此(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)把自(zi)己的(de)意志視為(wei)主要(yao)因(yin)素(su)，相(xiang)信只要(yao)有(you)恒(heng)心鐵(tie)棒(bang)就能(neng)磨成針。一(yi)(yi)個(ge)人(ren)最大(da)的(de)敵人(ren)不(bu)是(shi)別的(de)什么人(ren)，而(er)是(shi)他本(ben)(ben)身。這(zhe)么多(duo)年(nian)來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直(zhi)都是(shi)在(zai)跟(gen)自(zi)己作戰，準確地說，是(shi)和(he)自(zi)己的(de)意志戰斗。現在(zai)回(hui)想起來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)確實比以前(qian)堅毅(yi)了(le)許多(duo)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)會松懈下(xia)來(lai)的(de)。以上這(zhe)些優點(dian)，是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)今后立(li)身處世的(de)根(gen)本(ben)(ben)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應(ying)(ying)(ying)(ying)該繼續保持(chi)，并不(bu)斷以此(ci)鞭(bian)策(ce)自(zi)己奮發向上。

　　我個人認為自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)最(zui)大的(de)缺(que)點就是喜歡(huan)一(yi)心兩(liang)用(yong)甚至多用(yong)。急(ji)功近利，喜歡(huan)一(yi)口氣(qi)學(xue)許(xu)多東(dong)西，但(dan)是貪(tan)多嚼不爛，即使最(zui)后(hou)(hou)都(dou)能學(xue)會，也(ye)已經搞得自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所(suo)謂貴在精(jing)而不在廣。如果我一(yi)段時期(qi)內專注(zhu)于一(yi)種學(xue)問，不求博但(dan)求精(jing)，相信一(yi)定(ding)能更(geng)深刻的(de)理解(jie)并掌握這門知識。自(zi)(zi)(zi)從我發現(xian)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)有這個缺(que)點和問題后(hou)(hou)，我常常警(jing)戒自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)，步入社(she)會之(zhi)后(hou)(hou)也(ye)不能一(yi)心兩(liang)用(yong)。

優缺點自我評價12

　　三年來，本人不斷(duan)的自本人反省，歸納了一些自己(ji)的優(you)缺點(dian)。

　　本(ben)(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優點(dian)(dian)是(shi)誠(cheng)實、熱情、性格堅毅(yi)(yi)。本(ben)(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)認(ren)為(wei)(wei)誠(cheng)信是(shi)立(li)身之(zhi)本(ben)(ben)(ben)(ben)，所(suo)以(yi)本(ben)(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)一(yi)直是(shi)以(yi)言出(chu)必行來(lai)要(yao)求自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，答應(ying)(ying)別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)一(yi)定(ding)按時完成(cheng)，記得(de)有(you)好(hao)幾(ji)次，同(tong)(tong)學(xue)或老師(shi)約了(le)(le)(le)本(ben)(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)見面(mian)，本(ben)(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)答應(ying)(ying)以(yi)后必定(ding)按時到達(da)指定(ding)約會地點(dian)(dian)，即(ji)使有(you)急事(shi)也從(cong)不(bu)失約，給他們(men)留下了(le)(le)(le)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)映像(xiang)。由于待人(ren)(ren)熱情誠(cheng)懇，所(suo)以(yi)從(cong)小學(xue)到大學(xue)一(yi)直與同(tong)(tong)學(xue)和老師(shi)相(xiang)處(chu)得(de)很好(hao)，而(er)且也很受周(zhou)圍同(tong)(tong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歡迎，與許(xu)多(duo)同(tong)(tong)學(xue)建(jian)立(li)起深厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)友誼。在學(xue)習知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)時，本(ben)(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)更(geng)懂得(de)了(le)(le)(le)，考慮(lv)問題應(ying)(ying)周(zhou)到，這(zhe)(zhe)在本(ben)(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)畢業論文設(she)計(ji)中(zhong)充分展示(shi)了(le)(le)(le)出(chu)來(lai)。本(ben)(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)這(zhe)(zhe)個(ge)人(ren)(ren)有(you)個(ge)特點(dian)(dian)，就是(shi)不(bu)喜(xi)歡虎(hu)頭蛇尾，做(zuo)事(shi)從(cong)來(lai)都是(shi)有(you)始有(you)終，就算(suan)再難(nan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)也全力以(yi)赴，追求最(zui)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'結果，正因(yin)為(wei)(wei)如此(ci)，本(ben)(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)把自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意志(zhi)視為(wei)(wei)主(zhu)要(yao)因(yin)素，相(xiang)信只要(yao)有(you)恒心鐵棒(bang)就能磨成(cheng)針(zhen)。一(yi)個(ge)人(ren)(ren)最(zui)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)敵(di)人(ren)(ren)不(bu)是(shi)別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)什么(me)人(ren)(ren)，而(er)是(shi)他本(ben)(ben)(ben)(ben)身。這(zhe)(zhe)么(me)多(duo)年來(lai)，本(ben)(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)一(yi)直都是(shi)在跟(gen)自己作戰(zhan)，準(zhun)確地說(shuo)，是(shi)和自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意志(zhi)戰(zhan)斗。現在回(hui)想起來(lai)，本(ben)(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)確實比(bi)以(yi)前堅毅(yi)(yi)了(le)(le)(le)許(xu)多(duo)，但本(ben)(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)不(bu)會松懈下來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。以(yi)上(shang)這(zhe)(zhe)些優點(dian)(dian)，是(shi)本(ben)(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)今(jin)后立(li)身處(chu)世的(de)(de)(de)(de)(de)(de)根(gen)本(ben)(ben)(ben)(ben)，本(ben)(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)應(ying)(ying)該(gai)繼續保持(chi)，并不(bu)斷以(yi)此(ci)鞭策自己奮發(fa)向上(shang)。

　　本人個人認為自(zi)己(ji)最(zui)大的缺點就是(shi)喜(xi)歡一(yi)(yi)心(xin)兩用甚至(zhi)多用。急功近(jin)利，喜(xi)歡一(yi)(yi)口氣學(xue)許多東(dong)西，但是(shi)貪多嚼不(bu)爛，即使最(zui)后(hou)都(dou)能學(xue)會(hui)，也(ye)已經搞(gao)得自(zi)己(ji)很疲勞。如(ru)今想(xiang)想(xiang)，這樣(yang)其實并(bing)不(bu)好，正(zheng)所謂貴在精而不(bu)在廣(guang)。如(ru)果本人一(yi)(yi)段(duan)時期(qi)內專注(zhu)于(yu)一(yi)(yi)種學(xue)問，不(bu)求博但求精，相信一(yi)(yi)定能更深刻的理解并(bing)掌握這門知識。自(zi)從本人發現自(zi)己(ji)有(you)這個缺點和問題后(hou)，本人常常警戒自(zi)己(ji)，步入(ru)社會(hui)后(hou)也(ye)不(bu)能一(yi)(yi)心(xin)兩用。

優缺點自我評價13

　　本人xxx，xxx大學xxx學院20xx級xxx專業學生(sheng)。人生(sheng)，是一個過(guo)程(cheng)，沒有終(zhong)點，只要(yao)是真實的(de)(de)和(he)屬于自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)，就是最完美的(de)(de)。來到大學也已經一年多了。在這一年多的(de)(de)學習(xi)和(he)工作中收獲了很多，但我(wo)(wo)明白自(zi)己(ji)(ji)還(huan)是存(cun)在很多的(de)(de)不足。在今后的(de)(de)學習(xi)生(sheng)活中我(wo)(wo)會繼續努(nu)力，將我(wo)(wo)的(de)(de)缺(que)點改善，并且升華(hua)我(wo)(wo)的(de)(de)優(you)點。再此我(wo)(wo)將自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)優(you)缺(que)點進行了分析(xi)如下：期望透過(guo)分析(xi)能更好的(de)(de)認(ren)識自(zi)我(wo)(wo)，從(cong)而提高自(zi)己(ji)(ji)。

　　優點：

　　一(yi)、思(si)想方(fang)面：我(wo)有熱(re)愛(ai)祖國，熱(re)愛(ai)黨(dang)的(de)優良傳統，思(si)想上用心要(yao)求上進(jin)，認(ren)真學習(xi)“三個代表”重要(yao)思(si)想和“與時(shi)俱(ju)進(jin)”的(de)時(shi)代特色，以(yi)一(yi)名新世紀團(tuan)員的(de)要(yao)求時(shi)刻鞭(bian)策自(zi)(zi)己。這一(yi)年(nian)來我(wo)始終堅持自(zi)(zi)強(qiang)不(bu)息(xi)，立(li)志成材的(de)信(xin)念，始終持續著(zhu)昂揚的(de)斗志和堅韌(ren)不(bu)拔的(de)作風，堅定(ding)不(bu)移地朝著(zhu)既定(ding)的(de)奮(fen)斗目(mu)標前進(jin)。

　　二(er)、學(xue)(xue)(xue)習方(fang)面：我勤奮好學(xue)(xue)(xue)，態(tai)度端正，目標明確，對于專業(ye)知識(shi)會(hui)(hui)投入(ru)很多(duo)的(de)(de)時(shi)間(jian)。我明白身為(wei)一名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)要(yao)以學(xue)(xue)(xue)業(ye)為(wei)主，需要(yao)掌握好專業(ye)知識(shi)，成為(wei)有用之才更好的(de)(de)回報社會(hui)(hui)。學(xue)(xue)(xue)習專業(ye)知識(shi)的(de)(de)同時(shi)我還會(hui)(hui)利用課余的(de)(de)時(shi)間(jian)學(xue)(xue)(xue)一些其他的(de)(de)知識(shi)。期望收獲更多(duo)。

　　三、工(gong)作(zuo)方面：我(wo)工(gong)作(zuo)用心，有熱心。能夠認真完成班級、老(lao)師分配的(de)(de)任務。不會因(yin)為這件事情(qing)不關(guan)自己的(de)(de)事而不去理解(jie)這份工(gong)作(zuo)。

　　工作(zuo)(zuo)中自己(ji)有不足的(de).地方(fang)會(hui)虛心理解他人(ren)的(de)意見。對(dui)于工作(zuo)(zuo)我(wo)會(hui)繼續努力(li)，做到工作(zuo)(zuo)學(xue)習兩(liang)不誤。

　　四、生活方面：我有良(liang)好的(de)生活習慣，生活充實(shi)而有條理(li)(li)，有嚴(yan)謹的(de)生活態度和良(liang)好的(de)生活作風，為人熱情(qing)大方，誠實(shi)守信，樂于助人，擁有自己的(de)良(liang)好做事原則，能與同學們和睦相處；用心參(can)加各(ge)項課外活動，從而不斷的(de)豐富(fu)自己的(de)閱歷。在心理(li)(li)方面，我鍛煉堅(jian)強的(de)意志品質，塑造健康人格，努力克服各(ge)種心理(li)(li)障礙(ai)，以適(shi)應社(she)會(hui)發展(zhan)要求。

　　缺點：

　　一、思想方面：我(wo)的(de)(de)理論(lun)性知(zhi)(zhi)識不(bu)夠扎實(shi)，也(ye)還未能(neng)靈活(huo)的(de)(de)去運用，自我(wo)提(ti)高的(de)(de)意識有待加(jia)強，沒有進行深入系統的(de)(de)學(xue)習，以至于無法深刻理解(jie)理論(lun)知(zhi)(zhi)識的(de)(de)精髓，也(ye)就不(bu)能(neng)很好把理論(lun)結合到實(shi)際生活(huo)中。因此，今后將投入更(geng)多的(de)(de)時間，切實(shi)加(jia)強自身的(de)(de)思想建(jian)設，不(bu)斷提(ti)高自身的(de)(de)政治思想覺悟(wu)、法制觀念，努力爭取將思想與(yu)實(shi)踐相結合。對(dui)時事政治我(wo)關注不(bu)夠多，我(wo)明白作為一名合格(ge)的(de)(de)黨(dang)員是(shi)要去了解(jie)的(de)(de)。今后將更(geng)加(jia)關注時事和黨(dang)的(de)(de)方針政策。

　　二、學習方面(mian)：對(dui)于知(zhi)識沒能很(hen)(hen)好(hao)的(de)(de)(de)掌握和運用，群眾學習的(de)(de)(de)意識有(you)待加(jia)強。學習其(qi)他知(zhi)識投(tou)入的(de)(de)(de)時間不夠多。我明白交際是一項很(hen)(hen)重要的(de)(de)(de)潛(qian)力。當在很(hen)(hen)多人(ren)的(de)(de)(de)場面(mian)我就會害怕(pa)，就不明白該說些什(shen)么了。我覺得自己(ji)的(de)(de)(de)這(zhe)方面(mian)潛(qian)力真(zhen)的(de)(de)(de)很(hen)(hen)欠缺。個性(xing)是需要上臺演講的(de)(de)(de)時候(hou)，很(hen)(hen)緊張。其(qi)實也沒什(shen)么的(de)(de)(de)，可(ke)就是會緊張。

　　三、工作方(fang)面：做(zuo)事(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)有點(dian)被動(dong)。例(li)如在(zai)做(zuo)班級里的一(yi)些事(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)時(shi)，沒(mei)有很主動(dong)的去(qu)(qu)和其他(ta)班委溝通，導(dao)致一(yi)些事(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)沒(mei)有辦好(hao)。我(wo)也有想過(guo)主動(dong)的'去(qu)(qu)問，但是又不明(ming)白該(gai)怎樣(yang)做(zuo)。協(xie)調(diao)潛力(li)有待(dai)提高，一(yi)些事(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)因為沒(mei)有協(xie)調(diao)好(hao)而失敗(bai)了(le)。不夠自(zi)信(xin)。有點(dian)固(gu)執。有時(shi)候(hou)在(zai)決定(ding)一(yi)件事(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)時(shi)，明(ming)明(ming)白自(zi)己的觀(guan)點(dian)有誤了(le)，可(ke)就是還堅持著(zhu)自(zi)己的觀(guan)點(dian)，不愛聽其他(ta)人的觀(guan)點(dian)了(le)。此(ci)點(dian)以后必須要克服(fu)，學會傾聽，多(duo)學他(ta)人的長(chang)處，盡(jin)量做(zuo)到海納百川。

　　四、生(sheng)活方面(mian)：有(you)(you)點理想化。每(mei)個(ge)人都(dou)會(hui)有(you)(you)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)理想，有(you)(you)些人理想清晰(xi)明確能夠真正(zheng)認清理想現實之間(jian)的(de)(de)(de)(de)平衡。我(wo)把(ba)握的(de)(de)(de)(de)差了(le)一(yi)點，可能是我(wo)還(huan)呆在校園里見到(dao)的(de)(de)(de)(de)世界相對更狹窄。我(wo)想，大(da)學對我(wo)來(lai)說是一(yi)個(ge)很好的(de)(de)(de)(de)過(guo)渡(du)階段(duan)，我(wo)會(hui)牢牢的(de)(de)(de)(de)把(ba)握。不擅長換(huan)位思考。當與(yu)別(bie)人的(de)(de)(de)(de)意見不一(yi)致時，發生(sheng)了(le)爭執，然后(hou)沒有(you)(you)思考到(dao)別(bie)人的(de)(de)(de)(de)感受。透過(guo)這次對自(zi)(zi)己(ji)(ji)優缺點的(de)(de)(de)(de)分析，不僅僅讓(rang)我(wo)看到(dao)了(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)在學習(xi)上(shang)、思想上(shang)的(de)(de)(de)(de)提高和(he)對黨的(de)(de)(de)(de)認識逐(zhu)漸(jian)的(de)(de)(de)(de)深入，還(huan)看到(dao)了(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)不足。今后(hou)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活中，我(wo)會(hui)發揚、升(sheng)華我(wo)的(de)(de)(de)(de)優點，用(yong)心(xin)改正(zheng)自(zi)(zi)己(ji)(ji)缺點，做到(dao)擇其(qi)善(shan)者而從(cong)之，

　　其不(bu)善(shan)者(zhe)而(er)改之。同時(shi)，我(wo)也將(jiang)認真履行黨(dang)章上所要(yao)求(qiu)，以(yi)黨(dang)員(yuan)的(de)標準來嚴格要(yao)求(qiu)自(zi)己，理解(jie)黨(dang)組織和同志們的(de)監督(du)、積極進取，努(nu)力做一(yi)名合(he)格而(er)且先(xian)進的(de)共產黨(dang)員(yuan)，為(wei)黨(dang)的(de)事(shi)業、為(wei)我(wo)國(guo)的(de)社(she)會(hui)主義向現(xian)代化事(shi)業貢獻我(wo)的(de)一(yi)份力量。

優缺點自我評價14

　　1、這(zhe)個學(xue)(xue)(xue)期我團(tuan)結(jie)同(tong)學(xue)(xue)(xue)，尊敬老(lao)師。在學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上，明確學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)目(mu)的(de)、端正學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)態(tai)度。在學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)過程中，勤(qin)奮刻苦、自強進取(qu)，努(nu)力學(xue)(xue)(xue)好各門功課，掌握科學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方法，合理安排時間(jian)，養成良好的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣。我學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)勤(qin)奮，積極向上，還經常參與班(ban)級學(xue)(xue)(xue)校組織的(de)各種課內外活動(dong)。我會努(nu)力學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，爭取(qu)在下個學(xue)(xue)(xue)期再(zai)創(chuang)佳績。

　　2、我(wo)(wo)能(neng)(neng)夠嚴格遵(zun)守學(xue)(xue)校紀(ji)律，有較強的(de)(de)集體榮譽(yu)感，樂于助(zhu)人，關(guan)心同(tong)學(xue)(xue)，與同(tong)學(xue)(xue)相處融洽;學(xue)(xue)習上(shang)刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的(de)(de)學(xue)(xue)生。平時(shi)能(neng)(neng)夠尊敬師長(chang)，團結同(tong)學(xue)(xue)，遵(zun)守校紀(ji)校規。我(wo)(wo)自(zi)控力還可以，但是也要(yao)(yao)提高(gao)自(zi)身(shen)的(de)(de)分(fen)析識別(bie)能(neng)(neng)力。以后我(wo)(wo)會在各個方面能(neng)(neng)夠獨立自(zi)覺，自(zi)己(ji)管理自(zi)己(ji)。在學(xue)(xue)習上(shang)，我(wo)(wo)有提高(gao)各科成績的(de)(de)良好愿望，但這(zhe)不能(neng)(neng)只是口頭上(shang)說說而(er)已，我(wo)(wo)要(yao)(yao)用自(zi)己(ji)的(de)(de)行(xing)動來表明(ming)我(wo)(wo)的(de)(de)決心，迎接每一個嶄新的(de)(de)明(ming)天!

　　3、我(wo)(wo)尊敬師(shi)長，團結同(tong)學(xue)，樂于助人，是老師(shi)的(de)(de)(de)好幫手，同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)好朋友(you)。我(wo)(wo)學(xue)習勤奮(fen)，積極向(xiang)上(shang)，喜歡(huan)和同(tong)學(xue)討(tao)論并解決問(wen)題，經(jing)常(chang)參與班級學(xue)校(xiao)組織的(de)(de)(de)各(ge)種課內外活動。在家我(wo)(wo)經(jing)常(chang)幫爸爸媽(ma)媽(ma)做(zuo)家務，這學(xue)期我(wo)(wo)學(xue)到了(le)很(hen)多知識，思想比以前有了(le)很(hen)大的(de)(de)(de)提高，我(wo)(wo)努力(li)做(zuo)一個(ge)有理想，有抱負，有文化的(de)(de)(de)人，為建設社會主義中國做(zuo)出自己的(de)(de)(de)努力(li)。當然(ran)我(wo)(wo)也深刻認識到自己的(de)(de)(de)不足，字(zi)寫的(de)(de)(de)'不是很(hen)好，有時候做(zuo)事情會只(zhi)有三分鐘(zhong)熱(re)情，我(wo)(wo)相信(xin)只(zhi)要(yao)克服這些問(wen)題，我(wo)(wo)就能(neng)做(zuo)的(de)(de)(de)更好。

　　4、我(wo)(wo)是一(yi)個品學(xue)(xue)(xue)兼優的(de)學(xue)(xue)(xue)生，我(wo)(wo)在校尊敬師長(chang)，回家孝敬父母，在公共汽車上(shang)能(neng)主動讓(rang)位。我(wo)(wo)熱愛學(xue)(xue)(xue)習，熱愛勞動，誠實守信，我(wo)(wo)與同學(xue)(xue)(xue)相處融(rong)(rong)洽(qia)，能(neng)在自己(ji)能(neng)力范圍之內幫(bang)助一(yi)些有困難(nan)的(de)同學(xue)(xue)(xue)，積極(ji)參與班級(ji)的(de)每次活動，融(rong)(rong)入到班集體這(zhe)個大家庭中去，處理(li)好與同學(xue)(xue)(xue)、老(lao)師的(de)關系(xi)，積極(ji)參與課(ke)(ke)內外各(ge)種(zhong)活動。當然我(wo)(wo)也有很多不足之處：比如某門學(xue)(xue)(xue)科成績不理(li)想，上(shang)課(ke)(ke)會講小話，不專心(xin)聽講。但今后(hou)我(wo)(wo)會改正，爭取(qu)做到沒有最好只有更好的(de)地(di)步。

　　5、我(wo)(wo)尊敬老(lao)師(shi)關(guan)心同學(xue)，熱愛班級(ji)，科代表(biao)工作認真負責，學(xue)習上一(yi)絲(si)不茍。在(zai)困難(nan)面(mian)前我(wo)(wo)也曾(ceng)迷(mi)惘徘徊，甚至喪(sang)失了(le)(le)信心和方向，但我(wo)(wo)沒(mei)有屈服(fu)，我(wo)(wo)有一(yi)顆頑強(qiang)上進(jin)的(de)心，不會(hui)輕易放棄。在(zai)我(wo)(wo)的(de)努力下，我(wo)(wo)終(zhong)于戰(zhan)勝困難(nan)并逐步取得了(le)(le)進(jin)步。