- 相關推薦
高中生學期自我評價
在生(sheng)活(huo)、工作和(he)學習(xi)中(zhong)，我們都經常(chang)看(kan)到(dao)(dao)自(zi)(zi)我評(ping)價(jia)(jia)(jia)的(de)身(shen)影，自(zi)(zi)我評(ping)價(jia)(jia)(jia)是個人對自(zi)(zi)己思想、愿望(wang)、行為和(he)個性特點的(de)判斷和(he)評(ping)價(jia)(jia)(jia)。那么問題來了，到(dao)(dao)底應如(ru)何寫(xie)一份恰(qia)當的(de)自(zi)(zi)我評(ping)價(jia)(jia)(jia)呢？下面是小編為大家收集的(de)高中(zhong)生(sheng)學期自(zi)(zi)我評(ping)價(jia)(jia)(jia)，供大家參考(kao)借鑒，希(xi)望(wang)可以(yi)幫助到(dao)(dao)有(you)需要的(de)朋友。
高中生學期自我評價1
三(san)年(nian)時間(jian)如(ru)白(bai)駒過(guo)隙(xi)一(yi)(yi)(yi)般，轉眼間(jian)要畢業了(le),回想三(san)年(nian)前(qian)的我(wo)(wo)(wo)似乎(hu)還著一(yi)(yi)(yi)些稚(zhi)嫩，但現(xian)在我(wo)(wo)(wo)已經長大(da)了(le)。三(san)年(nian)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)學到了(le)很多(duo)(duo)，如(ru)何做人，如(ru)何做事，這一(yi)(yi)(yi)切都是老(lao)師(shi)和朋(peng)(peng)友教給(gei)我(wo)(wo)(wo)的;三(san)年(nian)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)交到許多(duo)(duo)很好的朋(peng)(peng)友，一(yi)(yi)(yi)生的朋(peng)(peng)友，我(wo)(wo)(wo)們(men)彼此以(yi)誠相(xiang)待;三(san)年(nian)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)慢慢地長大(da)了(le)，少了(le)稚(zhi)氣(qi)多(duo)(duo)了(le)成熟。三(san)年(nian)中(zhong)有很多(duo)(duo)要感(gan)(gan)謝的人，感(gan)(gan)謝老(lao)師(shi)們(men)對我(wo)(wo)(wo)的關心(xin)和照(zhao)顧，感(gan)(gan)謝朋(peng)(peng)友們(men)對我(wo)(wo)(wo)的幫助和鼓勵，在我(wo)(wo)(wo)最困難(nan)的時候是你們(men)一(yi)(yi)(yi)直在我(wo)(wo)(wo)的身邊幫助我(wo)(wo)(wo)。
高(gao)中(zhong)(zhong)生(sheng)活就像(xiang)是一(yi)個無味的(de)(de)瓶(ping)子，酸甜(tian)苦(ku)辣咸(xian)盡在其(qi)中(zhong)(zhong)。酸——三年我(wo)(wo)們經歷了太(tai)(tai)多(duo)的(de)(de)酸楚，太(tai)(tai)多(duo)的(de)(de)`離別，太(tai)(tai)多(duo)讓人難以忘懷(huai)的(de)(de)事，要(yao)記住(zhu)一(yi)起生(sheng)活過的(de)(de)日(ri)子，回(hui)憶也是甜(tian)蜜的(de)(de)幸(xing)福。甜(tian)——好的(de)(de)成績(ji)，我(wo)(wo)們一(yi)直在為我(wo)(wo)們的(de)(de)將(jiang)來(lai)而努力，為了那種成功的(de)(de)感覺(jue)，付(fu)出再多(duo)也是甜(tian)的(de)(de)。苦(ku)——高(gao)三的(de)(de)生(sheng)活枯燥乏味，我(wo)(wo)們一(yi)起在一(yi)間不大的(de)(de)教室里努力著(zhu)，充滿(man)了苦(ku)。辣——生(sheng)活中(zhong)(zhong)難免會有很多(duo)刺(ci)激的(de)(de)事情，三年中(zhong)(zhong)有著(zhu)很多(duo)次(ci)的(de)(de)感動很多(duo)次(ci)的(de)(de)激動。咸(xian)——眼淚，雖然流過眼淚，但擦干后會鼓勵(li)自己說：“我(wo)(wo)長大了”。我(wo)(wo)就是品著(zhu)這五(wu)味渡過了高(gao)中(zhong)(zhong)三年的(de)(de)生(sheng)活，值得(de)珍(zhen)惜(xi)，值得(de)回(hui)憶的(de)(de)美好的(de)(de)高(gao)中(zhong)(zhong)生(sheng)活。
高中生學期自我評價2
“逝者如斯(si)，不(bu)舍晝夜”彈指間(jian)時(shi)間(jian)已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過，眨眼我(wo)們(men)就(jiu)即(ji)將迎來高(gao)中(zhong)的第學(xue)二(er)學(xue)期。回(hui)想自己在(zai)(zai)這學(xue)期在(zai)(zai)學(xue)習、生活(huo)和班級工作中(zhong)有(you)很多值得總(zong)結的地方，現(xian)在(zai)(zai)在(zai)(zai)這里我(wo)對(dui)自己在(zai)(zai)這學(xue)期中(zhong)的各方面(mian)做(zuo)一(yi)(yi)個總(zong)結，向(xiang)大家做(zuo)一(yi)(yi)個匯報，我(wo)覺得一(yi)(yi)個人只有(you)不(bu)斷的發現(xian)自我(wo)，揚長(chang)避短才能(neng)有(you)所(suo)進步。
.在(zai)學習(xi)(xi)上(shang)(shang)(shang)，比(bi)起上(shang)(shang)(shang)學期有(you)了(le)(le)很大的(de)(de)(de)進步(bu)，各次(ci)測驗的(de)(de)(de)成績也明(ming)顯比(bi)以(yi)(yi)(yi)前有(you)所(suo)提(ti)高(gao)。這(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)學期由(you)于是(shi)(shi)(shi)剛來(lai)(lai)到嶄新的(de)(de)(de)班(ban)級，對(dui)這(zhe)里的(de)(de)(de)情況很不(bu)熟悉(xi)，經過(guo)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)學期的(de)(de)(de)適(shi)應，我(wo)(wo)想下個(ge)(ge)(ge)(ge)學期基本上(shang)(shang)(shang)都(dou)可以(yi)(yi)(yi)習(xi)(xi)慣(guan)(guan)了(le)(le)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)學習(xi)(xi)時(shi)(shi)間制度，保證每(mei)堂(tang)課都(dou)認真聽好聽足。還有(you)在(zai)閱(yue)讀課外(wai)書(shu)的(de)(de)(de)數(shu)量上(shang)(shang)(shang)有(you)了(le)(le)大大的(de)(de)(de)增(zeng)多(duo)(duo)，不(bu)但堅持每(mei)個(ge)(ge)(ge)(ge)星(xing)期看(kan)(kan)至少兩篇英語短文以(yi)(yi)(yi)上(shang)(shang)(shang)，還堅持每(mei)次(ci)看(kan)(kan)完之后就(jiu)(jiu)寫(xie)(xie)下閱(yue)讀筆記，將重要(yao)的(de)(de)(de)知識點記下來(lai)(lai)，使(shi)自(zi)己以(yi)(yi)(yi)后有(you)時(shi)(shi)間就(jiu)(jiu)經常(chang)打開(kai)來(lai)(lai)看(kan)(kan)看(kan)(kan)。在(zai)做作(zuo)業上(shang)(shang)(shang)，我(wo)(wo)每(mei)次(ci)都(dou)是(shi)(shi)(shi)自(zi)己的(de)(de)(de)作(zuo)業就(jiu)(jiu)自(zi)己做，不(bu)抄襲不(bu)作(zuo)弊，至于寫(xie)(xie)作(zuo)文的(de)(de)(de)作(zuo)業就(jiu)(jiu)借助(zhu)課外(wai)資料(liao)，希望以(yi)(yi)(yi)此可以(yi)(yi)(yi)提(ti)高(gao)自(zi)己的(de)(de)(de)寫(xie)(xie)作(zuo)能力。在(zai)課余(yu)時(shi)(shi)間，我(wo)(wo)還充分(fen)利用學校(xiao)的(de)(de)(de)自(zi)習(xi)(xi)時(shi)(shi)間，抓緊時(shi)(shi)間閱(yue)讀書(shu)本知識，以(yi)(yi)(yi)求提(ti)高(gao)自(zi)己的(de)(de)(de)知識，拓寬(kuan)自(zi)己思考問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)(de)角度，從而多(duo)(duo)方面的(de)(de)(de)考慮問(wen)(wen)題(ti)，避免片(pian)面看(kan)(kan)問(wen)(wen)題(ti)，養(yang)成不(bu)好的(de)(de)(de)思考習(xi)(xi)慣(guan)(guan)。在(zai)學習(xi)(xi)上(shang)(shang)(shang)，我(wo)(wo)認為還有(you)一樣東(dong)西(xi)是(shi)(shi)(shi)非常(chang)重要(yao)的(de)(de)(de)，那就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)學習(xi)(xi)態(tai)度！我(wo)(wo)以(yi)(yi)(yi)前對(dui)學習(xi)(xi)的(de)(de)(de)態(tai)度不(bu)是(shi)(shi)(shi)很端正，常(chang)常(chang)都(dou)是(shi)(shi)(shi)“得過(guo)扯過(guo)”，不(bu)過(guo)現在(zai)好多(duo)(duo)了(le)(le)，我(wo)(wo)開(kai)始(shi)養(yang)成一種謙(qian)虛(xu)、勤問(wen)(wen)的(de)(de)(de)學習(xi)(xi)態(tai)度。因為我(wo)(wo)知道(dao)學習(xi)(xi)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)東(dong)西(xi)來(lai)(lai)不(bu)了(le)(le)弄虛(xu)作(zuo)假，是(shi)(shi)(shi)不(bu)懂就(jiu)(jiu)不(bu)懂，絕不(bu)能不(bu)懂裝懂！要(yao)想在(zai)學問(wen)(wen)上(shang)(shang)(shang)有(you)所(suo)成就(jiu)(jiu)，古今(jin)中(zhong)外(wai)所(suo)有(you)的(de)(de)(de)成功例子都(dou)證明(ming)了(le)(le)只(zhi)要(yao)保持這(zhe)兩種學習(xi)(xi)態(tai)度才行。所(suo)以(yi)(yi)(yi)，我(wo)(wo)一有(you)問(wen)(wen)題(ti)就(jiu)(jiu)問(wen)(wen)同學和老師，直到弄懂為止。即使(shi)是(shi)(shi)(shi)朋友我(wo)(wo)也是(shi)(shi)(shi)這(zhe)樣，因為孔(kong)夫子說過(guo)“三人行，必有(you)我(wo)(wo)師”，我(wo)(wo)想道(dao)理就(jiu)(jiu)在(zai)這(zhe)里。
二(er).在(zai)(zai)生活上，我(wo)(wo)(wo)基本上都(dou)可(ke)以和同學(xue)們友好(hao)相處，和睦共處，互幫互愛，自(zi)己的(de)(de)事(shi)情自(zi)己做，形成獨立(li)自(zi)理自(zi)立(li)的(de)(de)良好(hao)品(pin)德(de)。縱(zong)上所述，雖然我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)個學(xue)期有(you)了(le)一定的(de)(de)進步(bu)，可(ke)是(shi)我(wo)(wo)(wo)仍(reng)然存在(zai)(zai)不(bu)(bu)少缺點(dian)，還(huan)有(you)很多需要改(gai)進的(de)(de)問題。例(li)如(ru)，我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)個學(xue)期請假比較(jiao)多，有(you)些時(shi)候(hou)交(jiao)作業不(bu)(bu)是(shi)很按時(shi)，利(li)用星(xing)期六和星(xing)期日的(de)(de)`時(shi)間不(bu)(bu)是(shi)很合理。人(ren)們常(chang)說(shuo)，高中的(de)(de)生活是(shi)異常(chang)輕松和自(zi)由的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)也覺得的(de)(de)確是(shi)這(zhe)(zhe)樣(yang)。但(dan)時(shi)間總是(shi)寶貴的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)想(xiang)成為虛(xu)度光陰的(de)(de)人(ren)，不(bu)(bu)想(xiang)自(zi)己在(zai)(zai)老的(de)(de)時(shi)候(hou)后悔自(zi)己這(zhe)(zhe)樣(yang)浪費時(shi)間。為了(le)改(gai)正我(wo)(wo)(wo)以上不(bu)(bu)珍惜時(shi)間的(de)(de)缺點(dian)，我(wo)(wo)(wo)決定給自(zi)己制(zhi)定以下一些措施，以便(bian)更好(hao)的(de)(de)督促自(zi)己。具體包括這(zhe)(zhe)幾點(dian)：
不(bu)是特別重要(yao)的事情允許(xu)自(zi)己請假，而且一個學期的請假節(jie)數不(bu)超過(guo)5節(jie)；
星期六和(he)星期日盡量(liang)多(duo)到圖書(shu)館去看書(shu)，還要多(duo)到一(yi)些城市去看看，增長自己(ji)的見聞；
在老師(shi)布置作(zuo)業五天內必須(xu)完成，當然作(zuo)文除(chu)外了(le)；
每天晚上(shang)不能超過十二(er)點睡覺，要保(bao)證充(chong)足的精力上(shang)第二(er)天的課，防止出(chu)現上(shang)課時打磕睡的情況；
這學(xue)(xue)期(qi)已結束了(le)，在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)習中(zhong)(zhong)有苦也有樂，在(zai)(zai)(zai)中(zhong)(zhong)專生活里(li)有許(xu)多(duo)快樂的(de)(de)時光，在(zai)(zai)(zai)這里(li)我(wo)學(xue)(xue)到了(le)許(xu)多(duo)的(de)(de)知識(shi)，也了(le)解了(le)許(xu)多(duo)的(de)(de)東(dong)西，所以在(zai)(zai)(zai)以后(hou)的(de)(de)日子了(le)我(wo)要更(geng)努力的(de)(de)去學(xue)(xue)習每(mei)一樣東(dong)西，這樣我(wo)的(de)(de)人生才是豐富多(duo)采的(de)(de)，在(zai)(zai)(zai)人生的(de)(de)樂章中(zhong)(zhong)寫(xie)好每(mei)一頁，做個(ge)優秀的(de)(de)團(tuan)員，優秀的(de)(de)學(xue)(xue)生。
高中生學期自我評價3
三年來，學(xue)(xue)習(xi)上我嚴格要(yao)求自(zi)己(ji)，注意(yi)摸索適合自(zi)己(ji)情(qing)況的(de)學(xue)(xue)習(xi)方法(fa)，積極思(si)維，分析、解決問(wen)題(ti)能力強，學(xue)(xue)習(xi)成績優良(liang)我遵紀守(shou)法(fa)，尊敬師長(chang)，熱心(xin)助人，與朋友相處(chu)融(rong)洽。我有較強的(de)集體榮譽感，努力為(wei)(wei)(wei)班為(wei)(wei)(wei)校做好事(shi)。作(zuo)為(wei)(wei)(wei)一(yi)名團員，我思(si)想進步，遵守(shou)社會(hui)公德，積極投身實踐，關心(xin)國家大事(shi)。在(zai)團組織的(de)領導(dao)下(xia)，力求更好地鍛煉自(zi)己(ji)，提(ti)高自(zi)己(ji)的(de)思(si)想覺悟。
性(xing)格活潑開朗的我積極參加各種體育(yu)活動，我愛好運動，積極參加體育(yu)鍛煉，力求德(de)、智、體全面發展。
三年的(de)高中生活，使我(wo)增長了(le)知識，也(ye)培養了(le)我(wo)各方面(mian)的(de)能力，為日后我(wo)成為社會(hui)主義現(xian)代化(hua)建設的(de)接班人打下了(le)堅實的(de)基礎。但是，通過三年的(de)'學(xue)(xue)習(xi)，我(wo)也(ye)發現(xian)了(le)自己的(de)不足(zu)，也(ye)就是吃苦精(jing)神不夠，具體(ti)就體(ti)現(xian)在學(xue)(xue)習(xi)上“鉆勁(jing)(jing)”不夠、“擠勁(jing)(jing)”不夠。當然，在我(wo)發現(xian)自己的(de)不足(zu)后，我(wo)會(hui)盡力完(wan)善自我(wo)，培養吃苦精(jing)神，從而保證日后的(de)學(xue)(xue)習(xi)成績能有較大幅度的(de)提高。
作為(wei)跨世紀(ji)的一(yi)代(dai)，我們(men)即將告(gao)別中(zhong)(zhong)學時(shi)代(dai)的酸(suan)甜苦辣，邁入高校去尋找(zhao)另(ling)一(yi)片更加廣(guang)闊的天空。在這最(zui)后的中(zhong)(zhong)學生活里，我將努(nu)力完善(shan)自我，提高學習(xi)成(cheng)績，為(wei)幾年(nian)來的中(zhong)(zhong)學生活劃上完美的句號，也(ye)以此(ci)為(wei)人生篇章中(zhong)(zhong)光輝的一(yi)頁。
高中生學期自我評價4
時(shi)光流(liu)逝(shi)，豐富多彩的(de)三年(nian)高(gao)中生(sheng)活即(ji)將結束，這三年(nian)是我(wo)(wo)人(ren)生(sheng)中最(zui)重(zhong)要的(de)一段里(li)程，它將永遠銘記在(zai)我(wo)(wo)的(de)'腦(nao)海(hai)里(li)。我(wo)(wo)熱愛祖(zu)國，熱愛人(ren)民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的(de)重(zhong)大方(fang)針、政策。平時(shi)關心國家大事(shi)，總是盡力去做有益于(yu)國家、社會的(de)事(shi)。我(wo)(wo)嚴(yan)格遵(zun)守《中學生(sheng)守則》和《中學生(sheng)行(xing)(xing)為規范(fan)》，平時(shi)勤儉樸素，謙虛(xu)謹慎，尊敬師長，孝(xiao)敬父(fu)母(mu)，團結朋(peng)友，樂于(yu)助(zhu)人(ren)，愛護公物，而且作風正(zheng)派(pai)，是非觀(guan)念強，道德品質(zhi)優(you)良，行(xing)(xing)為文明。我(wo)(wo)學習自覺、認真，思(si)維(wei)敏(min)捷，知識面廣，善于(yu)質(zhi)疑(yi)、析疑(yi)、解疑(yi)，摸索(suo)出一套適合自己的(de)學習方(fang)法。高(gao)中三年(nian)間，我(wo)(wo)在(zai)學習方(fang)面獲得(de)長足的(de)進(jin)步，各(ge)科(ke)成績優(you)秀，并在(zai)省第(di)六屆生(sheng)物競賽中獲得(de)廈門(men)賽區二等獎。
通(tong)過高中(zhong)三年生(sheng)活的錘煉(lian)(lian)。在(zai)德智體方面，我(wo)取得了(le)長(chang)足的進步(bu)。從(cong)一個懵懂的中(zhong)學(xue)生(sheng)逐步(bu)成(cheng)長(chang)為品學(xue)兼優的“四有”新人，但我(wo)有清醒(xing)地(di)認識到自(zi)己的不(bu)足之處，體鍛(duan)雖然達(da)標，但還須加強體育鍛(duan)煉(lian)(lian)，提高成(cheng)績，在(zai)今后的學(xue)習中(zhong)，我(wo)將不(bu)斷總(zong)結經(jing)驗(yan)，繼往開來，更好地(di)報(bao)效祖國。
高中生學期自我評價5
本(ben)(ben)人自上(shang)高(gao)中以來，做到積(ji)(ji)極完(wan)成老師布置的(de)(de)各項任務，關心(xin)班(ban)集體(ti)的(de)(de)各項活動(dong)，對(dui)班(ban)級(ji)(ji)的(de)(de)'各項活動(dong)積(ji)(ji)極主(zhu)動(dong)負(fu)責(ze)，愛護學(xue)(xue)校里(li)的(de)(de)一(yi)草一(yi)木，愛護校園環境，不(bu)(bu)亂扔垃圾。愛護班(ban)集體(ti)的(de)(de)榮(rong)譽，不(bu)(bu)做有損班(ban)級(ji)(ji)榮(rong)譽的(de)(de)事。能主(zhu)動(dong)為班(ban)級(ji)(ji)爭光(guang)。本(ben)(ben)人在學(xue)(xue)習(xi)上(shang)，一(yi)絲不(bu)(bu)茍，認真學(xue)(xue)習(xi)，珍惜每分每秒的(de)(de)時間。能主(zhu)動(dong)向老師問問題(ti)，不(bu)(bu)會的(de)(de)題(ti)目請老師講(jiang)解(jie)。但本(ben)(ben)人也(ye)存在一(yi)些不(bu)(bu)足(zu)，上(shang)課(ke)不(bu)(bu)積(ji)(ji)極回(hui)答問題(ti)，有時不(bu)(bu)認真聽講(jiang)。我會努(nu)力改(gai)正(zheng)這(zhe)些不(bu)(bu)足(zu)，贏得老師的(de)(de)認可(ke)和接(jie)受。
高中生學期自我評價6
“逝者如斯，不舍晝夜(ye)”彈指間時(shi)間已匆(cong)匆(cong)而過。歲月的(de)腳步(bu)匆(cong)匆(cong)走過，眨(zha)眼我(wo)們就即將迎(ying)來高中(zhong)的(de)第二學(xue)(xue)(xue)期。回想(xiang)自(zi)(zi)己(ji)在這(zhe)學(xue)(xue)(xue)期在學(xue)(xue)(xue)習、生(sheng)活和班(ban)級工作中(zhong)有(you)很多值得總結的(de)地方，現(xian)在在這(zhe)里我(wo)對自(zi)(zi)己(ji)在這(zhe)學(xue)(xue)(xue)期中(zhong)的(de)各方面做一(yi)(yi)個自(zi)(zi)我(wo)評價(jia)，向(xiang)大家做一(yi)(yi)個匯(hui)報，我(wo)覺得一(yi)(yi)個人只有(you)不斷的(de)發現(xian)自(zi)(zi)我(wo)，揚長避短才能有(you)所(suo)進步(bu)。
一、在學習上
比起上(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)有(you)(you)(you)了很大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步，各次測驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績也明顯比以(yi)(yi)(yi)前有(you)(you)(you)所(suo)提高。這個學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)由于是(shi)(shi)剛來到嶄新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)班級，對這里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況很不(bu)熟(shu)悉，經過(guo)(guo)這個學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)適應，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)下(xia)個學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)基(ji)本(ben)上(shang)(shang)都可以(yi)(yi)(yi)習(xi)慣(guan)了這個學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)時間(jian)制度(du)(du)，保證每堂課(ke)(ke)都認真聽(ting)好聽(ting)足(zu)。還(huan)(huan)(huan)有(you)(you)(you)在(zai)閱讀(du)課(ke)(ke)外(wai)(wai)書的(de)(de)(de)(de)(de)(de)數量上(shang)(shang)有(you)(you)(you)了大(da)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)增多，不(bu)但堅持(chi)(chi)每個星期(qi)看(kan)(kan)至少兩(liang)(liang)篇(pian)英語(yu)短文以(yi)(yi)(yi)上(shang)(shang)，還(huan)(huan)(huan)堅持(chi)(chi)每次看(kan)(kan)完(wan)之后就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)寫(xie)下(xia)閱讀(du)筆記，將重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識點(dian)記下(xia)來，使自(zi)(zi)(zi)己(ji)以(yi)(yi)(yi)后有(you)(you)(you)時間(jian)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)經常打(da)開來看(kan)(kan)看(kan)(kan)。在(zai)做作(zuo)業(ye)上(shang)(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)每次都是(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)業(ye)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)做，不(bu)抄襲(xi)不(bu)作(zuo)弊，至于寫(xie)作(zuo)文的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'作(zuo)業(ye)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)借助課(ke)(ke)外(wai)(wai)資料，希(xi)望以(yi)(yi)(yi)此(ci)可以(yi)(yi)(yi)提高自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寫(xie)作(zuo)能力。在(zai)課(ke)(ke)余時間(jian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)(huan)充分利用學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)習(xi)時間(jian)，抓(zhua)緊時間(jian)閱讀(du)書本(ben)知識，以(yi)(yi)(yi)求提高自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識，拓寬自(zi)(zi)(zi)己(ji)思考(kao)問(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)角度(du)(du)，從(cong)而多方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)慮問(wen)題(ti)(ti)，避免片面(mian)看(kan)(kan)問(wen)題(ti)(ti)，養(yang)成不(bu)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思考(kao)習(xi)慣(guan)。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認為(wei)還(huan)(huan)(huan)有(you)(you)(you)一樣東西(xi)是(shi)(shi)非常重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，那就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)態度(du)(du)！我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)(yi)(yi)前對學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度(du)(du)不(bu)是(shi)(shi)很端正，常常都是(shi)(shi)“得過(guo)(guo)扯過(guo)(guo)”，不(bu)過(guo)(guo)現(xian)在(zai)好多了，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)開始養(yang)成一種(zhong)謙虛(xu)、勤(qin)問(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)態度(du)(du)。因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)來不(bu)了弄虛(xu)作(zuo)假(jia)，是(shi)(shi)不(bu)懂(dong)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)不(bu)懂(dong)，絕不(bu)能不(bu)懂(dong)裝懂(dong)！要(yao)(yao)想(xiang)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)問(wen)上(shang)(shang)有(you)(you)(you)所(suo)成就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)，古今中外(wai)(wai)所(suo)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成功(gong)例子都證明了只要(yao)(yao)保持(chi)(chi)這兩(liang)(liang)種(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)態度(du)(du)才(cai)行。所(suo)以(yi)(yi)(yi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一有(you)(you)(you)問(wen)題(ti)(ti)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)問(wen)同學(xue)(xue)(xue)(xue)和老師(shi)，直到弄懂(dong)為(wei)止。即使是(shi)(shi)朋友我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也是(shi)(shi)這樣，因為(wei)孔(kong)夫(fu)子說過(guo)(guo)“三人(ren)行，必有(you)(you)(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)師(shi)”，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)道理(li)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)在(zai)這里(li)。
二、在生活上
我(wo)(wo)基(ji)本(ben)上都可(ke)(ke)以(yi)和(he)同學們友好相處(chu)，和(he)睦共處(chu)，互幫互愛(ai)，自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)事(shi)情自(zi)己(ji)做，形成獨立(li)自(zi)理自(zi)立(li)的(de)(de)(de)良好品德。縱上所述(shu)，雖(sui)然我(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)學期有(you)了(le)一定的(de)(de)(de)進步，可(ke)(ke)是我(wo)(wo)仍然存在(zai)(zai)(zai)不少(shao)缺點，還有(you)很多需要(yao)改進的(de)(de)(de)問題(ti)。例如，我(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)學期請假比(bi)較多，有(you)些時(shi)候(hou)交(jiao)作業不是很按時(shi)，利用星期六和(he)星期日(ri)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)不是很合理。人(ren)們常(chang)說，高中的(de)(de)(de)生活(huo)是異常(chang)輕松(song)和(he)自(zi)由的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)也覺得的(de)(de)(de)確(que)是這(zhe)(zhe)樣(yang)。但時(shi)間(jian)總是寶(bao)貴的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)不想成為虛度(du)光陰的(de)(de)(de)人(ren)，不想自(zi)己(ji)在(zai)(zai)(zai)老的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)后悔自(zi)己(ji)這(zhe)(zhe)樣(yang)浪費(fei)時(shi)間(jian)。
三、改進之處
（1）不是特(te)別重要的(de)事情允許自(zi)己請(qing)假，而且(qie)一個學期的(de)請(qing)假節(jie)數(shu)不超過5節(jie)；
（2）星(xing)期(qi)六和星(xing)期(qi)日(ri)盡量多(duo)到(dao)圖書館去看書，還要多(duo)到(dao)一(yi)些城市去看看，增(zeng)長自己的見(jian)聞；
（3）在老師布置作業五天內必須完成(cheng)，當然作文(wen)除外了；
（4）每天(tian)晚上不能超(chao)過十二(er)點睡覺，要(yao)保證充足(zu)的(de)精力上第二(er)天(tian)的(de)課(ke)，防(fang)止出現上課(ke)時打磕(ke)睡的(de)情(qing)況；
這(zhe)學(xue)(xue)期已結(jie)束了，在學(xue)(xue)習(xi)中有苦也(ye)有樂(le)，在中專(zhuan)生活(huo)里有許(xu)多(duo)快樂(le)的(de)(de)(de)時光，在這(zhe)里我(wo)(wo)學(xue)(xue)到了許(xu)多(duo)的(de)(de)(de)知識，也(ye)了解(jie)了許(xu)多(duo)的(de)(de)(de)東西(xi)，所以(yi)在以(yi)后的(de)(de)(de)日(ri)子了我(wo)(wo)要更努(nu)力(li)的(de)(de)(de)去學(xue)(xue)習(xi)每一樣東西(xi)，這(zhe)樣我(wo)(wo)的(de)(de)(de)人生才是豐富多(duo)采的(de)(de)(de)，在人生的(de)(de)(de)樂(le)章中寫好每一頁，做個優秀的(de)(de)(de)團(tuan)員，優秀的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生。
高中生學期自我評價7
本(ben)人自(zi)入學以為，一直遵守學校的(de)(de)(de)各(ge)(ge)項規章制度，具有良好(hao)的(de)(de)(de)思(si)想(xiang)道德品質，各(ge)(ge)方面(mian)(mian)表現優秀(xiu)。有強(qiang)烈的(de)(de)(de)集體(ti)榮譽感(gan)和(he)(he)工作(zuo)責任心(xin)，堅持實事求(qiu)事的(de)(de)(de)原則(ze)。本(ben)人思(si)想(xiang)端(duan)正，能吃苦耐(nai)勞，有崇高的(de)(de)(de)理想(xiang)和(he)(he)偉大(da)的(de)(de)(de)目標(biao)，注(zhu)重個(ge)人道德修養，養成良好(hao)的(de)(de)(de).生活作(zuo)風，樂于助人，關心(xin)國家大(da)事。在課(ke)余時間，本(ben)人積極參(can)(can)加(jia)體(ti)育鍛煉，增強(qiang)身體(ti)素質，也熱愛(ai)勞動，積極參(can)(can)加(jia)校開展的(de)(de)(de)各(ge)(ge)項文體(ti)活動，參(can)(can)加(jia)社會實踐，繼承和(he)(he)發(fa)揚了(le)(le)艱苦奮斗的(de)(de)(de)精神，也參(can)(can)加(jia)了(le)(le)校文學社和(he)(he)書法(fa)協會，豐富了(le)(le)課(ke)余生活，使自(zi)己在各(ge)(ge)方面(mian)(mian)都得到(dao)了(le)(le)相(xiang)應的(de)(de)(de)提高
人(ren)在校熱愛祖國，尊敬(jing)師長，團結同(tong)(tong)學(xue)，樂于助人(ren)，是老師的(de)好幫手(shou)，同(tong)(tong)學(xue)的(de)好朋友。我學(xue)習(xi)勤(qin)奮，積極向上，喜歡和同(tong)(tong)學(xue)討論并解決問題，經常參加班(ban)級學(xue)校組織的(de)各(ge)種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常(chang)幫爸爸媽媽做家務是(shi)家長(chang)的好孩子，鄰(lin)居的好榜樣。
初(chu)中三年我學到了(le)很多知(zhi)識，思想(xiang)比以前有(you)(you)了(le)很大的提(ti)高，希望以后(hou)能做一個有(you)(you)理想(xiang)，有(you)(you)抱負，有(you)(you)文化的人，為建設社會主義(yi)中國做出自己的努力。
當然我也(ye)深刻(ke)認識到自己的不足，字寫的不是很好(hao)，有時候做(zuo)事情會只有三(san)分(fen)鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做(zuo)的更好(hao)。
本(ben)人(ren)能自(zi)覺(jue)遵守中學(xue)生守則(ze)，積(ji)極(ji)參加各項活(huo)(huo)動，尊敬(jing)師長(chang)，與同學(xue)和睦相(xiang)處，關心(xin)熱愛集體(ti)，樂于(yu)幫助別人(ren)，勞動積(ji)極(ji)肯干，自(zi)覺(jue)鍛(duan)煉身體(ti)，經(jing)常(chang)參加并組織班(ban)級學(xue)校組織的各種課內外活(huo)(huo)動。
本人品(pin)德兼(jian)優、性格開朗、熱(re)愛生活，有較強的實踐能力和組織能力
學(xue)習(xi)之余，走出校門，本人(ren)珍惜每(mei)次(ci)鍛煉的機會，與(yu)不同的人(ren)相處，讓自(zi)己近距離地接觸社會，感受人(ren)生，品味(wei)生活的酸甜苦辣。
高中生學期自我評價8
本(ben)人熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共(gong)產黨(dang)的(de)領導，及時(shi)了解和關心黨(dang)和國家(jia)的(de)方針、政(zheng)策和路線，學習(xi)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。我認真(zhen)學習(xi)，態度(du)明確。
作為一名(ming)學生，最重要(yao)的(de)就是要(yao)把書(shu)讀(du)好。所(suo)以我(wo)上課專心聽講，課后及時(shi)完成作業并進行預習(xi)和(he)復習(xi)。遇到問題(ti)時(shi)總是能及時(shi)向同學和(he)老師請教，并善于總結(jie)經驗，也盡自己的(de)力去幫助(zhu)別人。
我樂于助(zhu)人，總是(shi)盡(jin)力幫助(zhu)在學(xue)習和(he)生(sheng)活(huo)需要幫助(zhu)的(de)(de)同學(xue)。生(sheng)活(huo)在這樣的(de)(de).環境下，我覺(jue)得自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)很幸(xing)福，我覺(jue)得自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)幸(xing)福來自(zi)(zi)(zi)社會，所以(yi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)也(ye)要報答社會。生(sheng)活(huo)在一個集體中，就要有(you)廣闊的(de)(de)胸襟和(he)博大的(de)(de)胸懷。要讓(rang)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)生(sheng)活(huo)更有(you)意義，生(sheng)活(huo)要有(you)規律(lv)，要有(you)遠(yuan)大的(de)(de)理想和(he)追求。
人(ren)活在(zai)這個世界(jie)上就(jiu)要有信念，堅持了信念就(jiu)能活得(de)更有意義。現在(zai)我還存(cun)在(zai)著不(bu)足。我要提高自(zi)身修養，淡(dan)泊(bo)名(ming)利(li)，保持清醒的(de)頭腦(nao)和自(zi)由的(de)思(si)想，不(bu)被物欲橫(heng)流的(de)社會(hui)所(suo)迷(mi)失方向。
高中生學期自我評價9
三(san)年(nian)的(de)(de)高中校(xiao)園糊(hu)(hu)(hu)口是我(wo)(wo)人(ren)(ren)生的(de)(de)一大轉折(zhe)點。我(wo)(wo)于(yu)20xx年(nian)9月以(yi)優異的(de)(de)成績考入xx中學。三(san)年(nian)的(de)(de)校(xiao)園糊(hu)(hu)(hu)口生計和社會實踐糊(hu)(hu)(hu)口我(wo)(wo)不(bu)斷(duan)的(de)(de).挑戰(zhan)自我(wo)(wo)、充實自己，為實現人(ren)(ren)生的(de)(de)價值打(da)下堅實的(de)(de)基礎。
我(wo)(wo)一直(zhi)都(dou)以為人應該是活到(dao)老學(xue)到(dao)老的(de)我(wo)(wo)對(dui)(dui)知(zhi)識(shi)(shi)、對(dui)(dui)本專業一絲不(bu)茍，因而(er)在成績上一直(zhi)都(dou)得到(dao)肯定，每學(xue)年都(dou)獲得三等(deng)獎(jiang)學(xue)金。在不(bu)知(zhi)足于學(xue)好課(ke)本知(zhi)識(shi)(shi)的(de)同時(shi)還(huan)注重(zhong)了計算機應用軟(ruan)件和(he)硬件的(de)學(xue)習(xi)。有廣泛(fan)興趣的(de)我(wo)(wo)特別擅長于排版(ban)及網頁美工和(he)多媒體的(de)制作(zuo)，就任本班組織委(wei)員的(de)同時(shi)也加入(ru)了校學(xue)生會宣傳部(bu)(bu)。對(dui)(dui)工作(zuo)熱情、任勞任怨，和(he)部(bu)(bu)內成員團結一致，一年間我(wo)(wo)由部(bu)(bu)委(wei)升為部(bu)(bu)長。
在任部(bu)長期間注重(zhong)配(pei)合學(xue)校、學(xue)生會其(qi)它部(bu)分(fen)，精彩的完成各項宣(xuan)傳工作，促使學(xue)校的各種運(yun)作更(geng)順利的同時進行。
高中生學期自我評價10
自從(cong)我(wo)進入高中(zhong)學習(xi)(xi)，三年來(lai)無論在(zai)學習(xi)(xi)上還(huan)是(shi)生(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)，我(wo)都踏踏實實，一步(bu)一個(ge)腳印。在(zai)學習(xi)(xi)上我(wo)一絲不(bu)(bu)茍，認認真真，向知識的(de)殿堂穩步(bu)邁進。因為總能從(cong)所做(zuo)的(de)事情中(zhong)總結(jie)經驗(yan)教訓，生(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)我(wo)樂于助人，與(yu)同學關系十分(fen)融洽，所以我(wo)性格活(huo)(huo)潑開朗(lang)，簡潔大方(fang)，得到老師同學們的(de)認可。從(cong)來(lai)沒有無故(gu)曠(kuang)課，遲(chi)到的(de)現象出現。遵守校紀校規。我(wo)是(shi)一個(ge)不(bu)(bu)怕(pa)苦(ku)不(bu)(bu)怕(pa)累(lei)，學習(xi)(xi)敢(gan)拼搏，生(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)敢(gan)奮斗，是(shi)一個(ge)積極向上的(de)好學生(sheng)。
而且進入高中這三年(nian)，我(wo)(wo)刻苦學習，腳踏實地(di)，一(yi)步一(yi)個腳印。我(wo)(wo)學習成(cheng)(cheng)績(ji)優異，各(ge)項(xiang)成(cheng)(cheng)績(ji)在(zai)班(ban)里名(ming)列前(qian)茅，深得老師(shi)的(de)喜愛。遇到挫折，不氣餒，在(zai)困難前(qian)不低頭(tou)，具有頑強拼搏的(de)精神(shen)。在(zai)生活(huo)上，樂于(yu)助(zhu)人，幫助(zhu)同學。愿意(yi)在(zai)同學需要我(wo)(wo)的(de)時(shi)候伸出援手，我(wo)(wo)活(huo)潑開朗(lang)，大方得體(ti)，善于(yu)交流，總是(shi)積極(ji)參加各(ge)項(xiang)活(huo)動。我(wo)(wo)遵(zun)守(shou)學校里的(de)各(ge)項(xiang)規章制度(du)，是(shi)老師(shi)和(he)同學們眼中好學生。
我在三年高中期(qi)間(jian)能夠(gou)幫(bang)助同(tong)學(xue)(xue)團(tuan)結(jie)同(tong)學(xue)(xue)，愛護學(xue)(xue)校公物(wu)，尊敬(jing)師(shi)長，以(yi)大局為(wei)重(zhong)，愛護集(ji)體(ti)榮譽，積極參加各種集(ji)體(ti)活動，把學(xue)(xue)校當做自己(ji)的(de)家。在平日(ri)里的(de)學(xue)(xue)習，比較刻苦，認(ren)真及時(shi)完成作業，嚴格(ge)遵(zun)守學(xue)(xue)校的(de)規章制度(du)，從無一起(qi)違(wei)紀行為(wei)，受到任課(ke)老師(shi)的(de)好評。身為(wei)班級干部能夠(gou)以(yi)身作則，在做好本職工作的(de)同(tong)時(shi)，又(you)能廣泛接納同(tong)學(xue)(xue)意見(jian)，在同(tong)學(xue)(xue)間(jian)樹(shu)立了較好威信。我還(huan)有用遠大的(de)理(li)想抱(bao)負，相信我將來(lai)會有很好的(de)發展。
在(zai)(zai)高(gao)中(zhong)三年的(de)學(xue)習(xi)的(de)時間里，我(wo)(wo)踏踏實(shi)實(shi)，一步一個(ge)腳印的(de)努力學(xue)習(xi)著。在(zai)(zai)生活中(zhong)各方面我(wo)(wo)誠誠懇懇，簡潔大方，任(ren)(ren)勞任(ren)(ren)怨，與(yu)朋友家人(ren)的(de)關系也(ye)十分融(rong)洽。在(zai)(zai)學(xue)習(xi)中(zhong)，我(wo)(wo)取得(de)了(le)不錯的(de)'成(cheng)績，使自己穩(wen)步上升。也(ye)提高(gao)自我(wo)(wo)素質，我(wo)(wo)能以寬(kuan)容(rong)的(de)心態(tai)包容(rong)每一個(ge)人(ren)，而且(qie)待人(ren)親切，和藹，主動幫助(zhu)同學(xue)，我(wo)(wo)也(ye)從同學(xue)的(de)幫助(zhu)中(zhong)獲(huo)得(de)了(le)不少收獲(huo)。在(zai)(zai)高(gao)中(zhong)的(de)三年時間里，既鍛煉了(le)我(wo)(wo)，培養了(le)我(wo)(wo)，教育(yu)了(le)我(wo)(wo)，使我(wo)(wo)成(cheng)為(wei)了(le)一名合格的(de)高(gao)中(zhong)生。
隨著(zhu)時光的(de)(de)流逝，三(san)(san)年美(mei)好(hao)高(gao)中生(sheng)活就要結束了，高(gao)中生(sheng)活緊張而有(you)節奏，在(zai)(zai)這(zhe)三(san)(san)年的(de)(de)生(sheng)活中，我(wo)學(xue)(xue)會了很多。對自己(ji)的(de)(de)祖(zu)(zu)國(guo)有(you)了更(geng)加(jia)深(shen)刻(ke)的(de)(de)認識，在(zai)(zai)此基礎撒謊(huang)那個我(wo)更(geng)加(jia)的(de)(de)熱(re)愛自己(ji)的(de)(de)祖(zu)(zu)國(guo)了。在(zai)(zai)這(zhe)三(san)(san)年中我(wo)從不(bu)放任自己(ji)，認真(zhen)改正缺點，待人親切友善，熱(re)心幫助(zhu)同(tong)(tong)學(xue)(xue)，把與同(tong)(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)關系處理的(de)(de)十分融洽。我(wo)熱(re)愛勞動，有(you)集體榮譽感(gan)，具備管理才能，多次受到(dao)老師和(he)同(tong)(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)表揚。在(zai)(zai)以后的(de)(de)人生(sheng)道(dao)路上(shang)我(wo)會更(geng)加(jia)嚴(yan)格的(de)(de)要求(qiu)自己(ji)，努力增長自己(ji)的(de)(de)才能，使自己(ji)成為一名祖(zu)(zu)國(guo)的(de)(de)棟梁(liang)。
在(zai)高中(zhong)的(de)(de)(de)(de)三個階段中(zhong)，我(wo)(wo)步(bu)入了知識的(de)(de)(de)(de)殿堂，品嘗到了酸甜苦(ku)辣的(de)(de)(de)(de)人(ren)生。在(zai)學(xue)習方面(mian)，我(wo)(wo)熱愛(ai)班級(ji)，熱愛(ai)集體(ti)(ti)尊(zun)敬老(lao)師(shi)，與同學(xue)關系(xi)十分融洽。我(wo)(wo)上(shang)課一絲不(bu)(bu)茍(gou)的(de)(de)(de)(de)聽老(lao)師(shi)講課，積(ji)極回答老(lao)師(shi)提出的(de)(de)(de)(de)問題(ti)，遵守紀律，嚴格(ge)要求自己。課后和同學(xue)們(men)討論不(bu)(bu)懂(dong)得問題(ti)，或去(qu)尋(xun)找老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)。在(zai)生活方面(mian)，我(wo)(wo)活潑好動積(ji)極參(can)加體(ti)(ti)育活動，積(ji)極參(can)加運(yun)動會(hui)，我(wo)(wo)不(bu)(bu)怕苦(ku)不(bu)(bu)怕累，以堅(jian)強的(de)(de)(de)(de)毅力沖(chong)向終(zhong)點。我(wo)(wo)樂(le)于助(zhu)人(ren)，給(gei)(gei)她(ta)(ta)們(men)幫助(zhu)，給(gei)(gei)她(ta)(ta)們(men)精神上(shang)的(de)(de)(de)(de)鼓舞，使他們(men)為(wei)之感(gan)動。我(wo)(wo)對(dui)自己充(chong)滿(man)信心，讓老(lao)師(shi)放(fang)心，讓家(jia)(jia)長寬心。我(wo)(wo)要努力，繼續加油，做一個對(dui)社會(hui)有益的(de)(de)(de)(de)人(ren)，努力為(wei)國(guo)家(jia)(jia)做出自己的(de)(de)(de)(de)貢獻。讓祖國(guo)更加繁榮昌盛。堅(jian)持就是勝利(li)。
【高中(zhong)生學(xue)期自我評價】相關文章：
高中生學期末自我評價12-11
高中生的自我評價09-16
高中生自我評價09-18
高中生自我評價06-17
高中生的自我評價06-10
高中生學期末自我評價15篇12-19
學期自我評價03-12
高中生自我評價范例08-30
高中生畢業自我評價09-04