學習方面自我評價

　　在現實生(sheng)(sheng)活或工作(zuo)學習中，我們很多時候都不得不用到自(zi)(zi)我評價，自(zi)(zi)我評價往往折射(she)出(chu)個人對人生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)我價值和社會價值的認識和態度。寫起自(zi)(zi)我評價來就(jiu)毫無(wu)頭緒(xu)？以下是小(xiao)編精(jing)心整理的學習方面(mian)自(zi)(zi)我評價，僅(jin)供參考，歡迎大家閱讀。

學習方面自我評價1

　　我認真(zhen)學習(xi)，態(tai)度明確。作(zuo)為一名學生，最重(zhong)要(yao)的(de)就(jiu)是要(yao)把(ba)書讀(du)好。所以(yi)我上課專心聽講，課后及(ji)時(shi)完(wan)成作(zuo)業并進行預習(xi)和復習(xi)。遇到問(wen)題時(shi)總(zong)是能及(ji)時(shi)向同學和老師請教，并善(shan)于總(zong)結經驗，也盡(jin)自己的(de)力去幫助(zhu)別人。

　　大(da)一時我早上堅持(chi)6點(dian)起(qi)床，和金(jin)星一起(qi)去教(jiao)室(shi)背英(ying)語單詞，下午上完(wan)課，休(xiu)息一會，吃完(wan)飯，就去教(jiao)室(shi)讀書，讀到10點(dian)才回去。一年(nian)下來，終于順利通過了(le)省計算(suan)機(ji)一級、二級考試和大(da)學英(ying)語四級考試，并(bing)獲得了(le)甲等(deng)獎學金(jin)。

　　大(da)二時我和金(jin)(jin)兵經常一(yi)起讀書，互(hu)相(xiang)學習，經過努(nu)力獲得了(le)甲等(deng)獎學金(jin)(jin)和“三好(hao)生”的`稱號。三年來的學習告(gao)訴我：只有奮(fen)斗不(bu)息才能(neng)進步，成功正是來源于“勤(qin)奮(fen)+聰明才智”。現在英語六級還(huan)未通(tong)過。但我想只要這學期肯努(nu)力、肯下功夫，就一(yi)定能(neng)通(tong)過。

　　三(san)年的(de)(de)學(xue)習培養了我的(de)(de)興(xing)趣，如c語(yu)言、數(shu)字電路、單片機、專業(ye)(ye)英語(yu)等。平時也有寫日記(ji)(ji)(ji)，將自己的(de)(de)學(xue)習心得(de)及(ji)時地記(ji)(ji)(ji)錄下來，同時也提(ti)高了自己的(de)(de)寫作(zuo)能(neng)力。平時經常(chang)去圖書館借書，除了專業(ye)(ye)參考書外，我還抽出(chu)時間來博覽群書。在看了《李自成(cheng)》(共十三(san)本)等歷史傳記(ji)(ji)(ji)后，覺得(de)自己的(de)(de)人生觀有了一定的(de)(de)提(ti)高。

學習方面自我評價2

　　所謂學(xue)習(xi)的(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)評(ping)(ping)(ping)價(jia)是指學(xue)生依據一定的(de)評(ping)(ping)(ping)價(jia)標(biao)準, 對自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)學(xue)習(xi)作出分析和判(pan)斷, 并對自(zi)(zi)(zi)(zi)身的(de)學(xue)習(xi)進行(xing)自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)調節(jie)的(de)活動，學(xue)習(xi)自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)評(ping)(ping)(ping)價(jia)。評(ping)(ping)(ping)價(jia)標(biao)準主(zhu)要是預先制定的(de)學(xue)習(xi)目標(biao)和要求。

　　學(xue)(xue)習的(de)(de)自我(wo)評(ping)價(jia)(jia)實質上是學(xue)(xue)習主(zhu)體對自己(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)習意(yi)識(shi)和(he)行(xing)(xing)為的(de)(de)反思和(he)調控, 它分為直(zhi)接和(he)間接的(de)(de)自我(wo)評(ping)價(jia)(jia)。直(zhi)接的(de)(de)自我(wo)評(ping)價(jia)(jia)是指學(xue)(xue)生通過自我(wo)參照和(he)自我(wo)反思所進行(xing)(xing)的(de)(de)評(ping)價(jia)(jia)。從學(xue)(xue)生的(de)(de)發展過程(cheng)(cheng)來看, 學(xue)(xue)生的(de)(de)成(cheng)長過程(cheng)(cheng)也是一個自我(wo)反思的(de)(de)過程(cheng)(cheng)。

　　在學(xue)(xue)習過程中, 學(xue)(xue)生常常是(shi)依據(ju)自己的(de)(de)(de)(de)個(ge)性(xing)特征或以往的(de)(de)(de)(de)成績(ji), 把“ 故我(wo)(wo)”作為一個(ge)重要的(de)(de)(de)(de)參照(zhao), 對自己的(de)(de)(de)(de)行(xing)為進行(xing)分(fen)析(xi)和反(fan)思的(de)(de)(de)(de); 同時, 又將外在的(de)(de)(de)(de)評價(jia)( 他人(ren)(ren)評價(jia)) 和自我(wo)(wo)評價(jia)相(xiang)結(jie)合, 形成自我(wo)(wo)判斷(duan), 獲得自我(wo)(wo)評價(jia)的(de)(de)(de)(de)結(jie)果(guo)。間接的(de)(de)(de)(de)自我(wo)(wo)評價(jia)是(shi)指學(xue)(xue)生通過參照(zhao)他人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)評價(jia)或通過與同伴(ban)的(de)(de)(de)(de)對照(zhao)與比較(jiao)進行(xing)的(de)(de)(de)(de)自我(wo)(wo)評價(jia)。他人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)'評價(jia)是(shi)自我(wo)(wo)評價(jia)的(de)(de)(de)(de)重要參照(zhao)和依據(ju), 是(shi)自我(wo)(wo)評價(jia)的(de)(de)(de)(de)一個(ge)“ 支架”, 也是(shi)自我(wo)(wo)評價(jia)的(de)(de)(de)(de)一個(ge)重要的(de)(de)(de)(de)方面。

　　由于學(xue)生個體的(de)認識(shi)和體驗尚不完(wan)善, 因此, 只依據學(xue)生自(zi)己(ji)的(de)標(biao)準進(jin)行評(ping)價也是(shi)不全面和不科學(xue)的(de), 有必(bi)要進(jin)一步參照他人的(de)評(ping)價才能更好(hao)地認識(shi)自(zi)己(ji)。

學習方面自我評價3

　　時光荏苒，光陰似箭。轉眼間，在大學已經呆了一年多了。記得剛進大學時對大學充滿了各種憧憬與希望。大學里一切事物都是那么新鮮，一年下來學到了很多，也感悟了很多。在一年的學習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。大學是社會的縮影，很多事物都要靠自己的實力去爭取，去競爭，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。因此，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　在思想(xiang)品(pin)德(de)上(shang)，我(wo)認(ren)真學習思想(xiang)道德(de)修養，堅定自己的(de).信念。在平(ping)日的(de)學習、生活(huo)中，我(wo)積極地(di)向黨組(zu)(zu)織(zhi)靠攏，使(shi)我(wo)對黨有(you)了可更為深刻的(de)認(ren)識。并參加了學院組(zu)(zu)織(zhi)的(de)“入黨積極分子”的(de)培訓。在學校遵(zun)紀(ji)守法(fa)、愛(ai)護公共設施、樂(le)于關(guan)心(xin)和幫助他(ta)人(ren)，樹(shu)立正(zheng)確的(de)人(ren)生觀(guan)和價值觀(guan)。并以務(wu)實求(qiu)真的(de)精(jing)神熱(re)心(xin)參與學校的(de)公益宣傳和愛(ai)國活(huo)動。

　　在學(xue)習(xi)(xi)上，經過一(yi)(yi)年的(de)學(xue)習(xi)(xi)，我逐漸熟(shu)悉了大學(xue)的(de)這種學(xue)習(xi)(xi)方式，在這里學(xue)習(xi)(xi)完(wan)全靠(kao)自己，沒有(you)以前老(lao)師(shi)一(yi)(yi)直在旁督(du)促。因此我嚴格要(yao)求自己，合理安排時間，樹(shu)立明(ming)確目(mu)標，為實現目(mu)標奮斗，努(nu)力打(da)好(hao)基礎，學(xue)好(hao)專業相關的(de)知(zhi)識和技(ji)能。在學(xue)好(hao)本專業知(zhi)識的(de)前提下(xia)，還利用課(ke)余時間發展自己的(de)興(xing)趣(qu)，學(xue)習(xi)(xi)其他方面知(zhi)識，注重于(yu)社會實踐的(de)積累。

　　在生(sheng)活(huo)(huo)上(shang)，我獨(du)立自主，養成良(liang)好習(xi)慣，并樂于幫助他人，關心(xin)他人，與舍(she)友、同(tong)班(ban)同(tong)學保持好的關系。并結識一(yi)些高年級的學長，向他們請教學習(xi)、工作、生(sheng)活(huo)(huo)上(shang)的問(wen)題。我積極參(can)(can)加學校舉(ju)行的各種活(huo)(huo)動和(he)社團活(huo)(huo)動，積極參(can)(can)加和(he)策劃班(ban)里活(huo)(huo)動，鍛煉自己的能(neng)力。

學習方面自我評價4

　　學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題潛力較強。我課前做好預習，課堂上用心思維，大膽發表意見，配合好老師，能較高質量完成作業，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。學習成績持續在年段前茅，在會考中取得8科優。在“海爾杯”作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優秀團員”，“市三好生”。

學習方面自我評價5

　　大一時我早上堅持6點起床，和金星一起去教室背英語單詞，下午上完課，休息一會，吃完飯，就去教室讀書，讀到10點才回去。一年下來，終于順利通過了省計算機一級、二級考試和大學英語四級考試，并獲得了甲等獎學金。

　　大二時我(wo)(wo)和金兵經(jing)常一(yi)起讀書(shu)，互相學(xue)習(xi)，經(jing)過(guo)(guo)努力(li)獲(huo)得了(le)甲等獎學(xue)金和“三(san)好生”的(de)稱號。 三(san)年來的(de)學(xue)習(xi)告訴我(wo)(wo)：只有奮斗不息(xi)才(cai)(cai)能(neng)進步，成功正是(shi)來源于“勤奮+聰明才(cai)(cai)智”。現(xian)在英語六級還(huan)未通過(guo)(guo)。但我(wo)(wo)想只要(yao)這(zhe)學(xue)期肯努力(li)、肯下功夫，就(jiu)一(yi)定能(neng)通過(guo)(guo)。

　　三年的(de)學習培養(yang)了(le)我的(de)興趣，如(ru)c語言、數(shu)字電路(lu)、單片(pian)機、專業英語等。平時(shi)也有(you)寫日(ri)記(ji)，將自己(ji)的(de)學習心得及(ji)時(shi)地記(ji)錄下來(lai)，同(tong)時(shi)也提(ti)高(gao)(gao)了(le)自己(ji)的(de)寫作(zuo)能力。平時(shi)經常去圖(tu)書館借書，除(chu)了(le)專業參(can)考書外，我還(huan)抽出時(shi)間來(lai)博覽群書。在看(kan)了(le)幾部(bu)歷史(shi)傳(chuan)記(ji)后，覺(jue)得自己(ji)的(de)人生觀有(you)了(le)一定的(de)'提(ti)高(gao)(gao)。

　　我自覺地遵(zun)守(shou)學(xue)校和(he)宿舍的各(ge)項規章制(zhi)度，注意衛生，愛護公物，尊敬老師團(tuan)結同學(xue)。與周邊的人和(he)睦相(xiang)處(chu)。參(can)加了迎澳門回歸長跑活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)、植樹活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)、青年志愿(yuan)者活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)、舒(shu)膚佳產(chan)品的調(diao)查、義務家(jia)電維修和(he)義務家(jia)教服務等校、系(xi)、班(ban)組織的各(ge)種活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)。我樂于助人，總是盡力幫(bang)助在學(xue)習和(he)生活(huo)(huo)(huo)(huo)需要幫(bang)助的同學(xue)。

　　生(sheng)(sheng)活(huo)在(zai)這樣的(de)環境(jing)下，我(wo)(wo)覺得(de)自(zi)己很幸福，我(wo)(wo)覺得(de)自(zi)己的(de)幸福來自(zi)社(she)會，所以自(zi)己也要(yao)報答社(she)會。生(sheng)(sheng)活(huo)在(zai)一(yi)個集體中(zhong)，就要(yao)有廣闊(kuo)的(de)胸(xiong)(xiong)襟和博大(da)的(de)胸(xiong)(xiong)懷。要(yao)讓自(zi)己的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)更(geng)(geng)有意(yi)義，生(sheng)(sheng)活(huo)要(yao)有規律，要(yao)有遠(yuan)大(da)的(de)理(li)想和追求。人活(huo)在(zai)這個世界(jie)上就要(yao)有信念，堅(jian)持(chi)了信念就能活(huo)得(de)更(geng)(geng)有意(yi)義。

　　現在(zai)我(wo)(wo)還(huan)存在(zai)著不足。雖(sui)然在(zai)學(xue)校(xiao)學(xue)習了理論知(zhi)識，但實踐鍛煉的(de)(de)(de)機會(hui)很少(shao)。現在(zai)即將畢(bi)業，我(wo)(wo)想最(zui)主(zhu)要(yao)的(de)(de)(de)是能多學(xue)點知(zhi)識，多吸(xi)收(shou)點經(jing)驗。現在(zai)我(wo)(wo)覺(jue)得(de)學(xue)習還(huan)是最(zui)重要(yao)的(de)(de)(de)，不管能否考上本科(ke)。我(wo)(wo)覺(jue)得(de)自己思想還(huan)不夠成熟(shu)，還(huan)缺(que)少(shao)為(wei)人處世的(de)(de)(de)經(jing)驗，因此以(yi)后應(ying)(ying)向(xiang)(xiang)別人多多學(xue)習。 時下(xia)社會(hui)需求的(de)(de)(de)人才越(yue)來越(yue)向(xiang)(xiang)綜合型發(fa)(fa)展(zhan)。我(wo)(wo)一定要(yao)認真學(xue)習英語和軟件編程，以(yi)適應(ying)(ying)未來的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)。我(wo)(wo)要(yao)提高自身修養(yang)，堅(jian)定共產主(zhu)義(yi)信念，不被物欲橫(heng)流(liu)的(de)(de)(de)社會(hui)所迷失方向(xiang)(xiang)。

學習方面自我評價6

　　三年的中專生活即將結束了，3年前剛跨入學校的青澀笑容，好像就在自己面前。從剛跨入校門的青澀和膽怯，到現在即將要面對社會挑戰的從容、坦然。

　　我(wo)知道(dao)，我(wo)即將(jiang)面對我(wo)人生最(zui)大的(de)一(yi)次挑戰，和角色的(de)呼喚，這需(xu)要非常強的(de)適應力和樂觀(guan)的(de)精神支撐，雖(sui)然如此，我(wo)也不(bu)畏(wei)懼，我(wo)將(jiang)勇敢的(de)面對。因為在中專這3年(nian)，我(wo)學到了很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)，有扎(zha)實的(de)技能(neng)，有做人的(de)態(tai)度，所(suo)以我(wo)深信，我(wo)有一(yi)個光輝輝煌的(de)未來。

　　通(tong)過(guo)這(zhe)(zhe)3年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)，一(yi)個原來天真(zhen)幼(you)稚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)，經(jing)過(guo)學習(xi)和生活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)挫折，逐漸(jian)成長成成熟穩(wen)重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)。3年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)讓我(wo)明白，一(yi)個人在世界上是不可能一(yi)方風順(shun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，即使你付出了(le)很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力，總是會碰(peng)到這(zhe)(zhe)樣(yang)那樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)挫折。古語說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，與成大事者，必(bi)先勞(lao)其筋骨(gu)。所以我(wo)有(you)樂觀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)態來面對即將碰(peng)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)多(duo)更(geng)復雜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)。3年(nian)學校(xiao)生活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)，曾也悲傷過(guo)、失落過(guo)、苦惱(nao)過(guo)，這(zhe)(zhe)緣由于(yu)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'不足和缺(que)陷。面對上天給我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)考驗(yan)，讓我(wo)明白我(wo)們(men)需要揚長避短的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)來發揮自(zi)己最(zui)閃亮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方。

　　三年的學(xue)校(xiao)生(sheng)活，學(xue)校(xiao)實踐(jian)，讓我(wo)初步的累積了不少(shao)經驗，雖然這(zhe)(zhe)對(dui)于一個(ge)即將面(mian)對(dui)社會的我(wo)來(lai)說是不夠的。面(mian)對(dui)現(xian)在，我(wo)努力拼搏，面(mian)對(dui)將來(lai)，我(wo)期(qi)待更(geng)多的挑戰。中(zhong)(zhong)專(zhuan)這(zhe)(zhe)3年是我(wo)人(ren)生(sheng)中(zhong)(zhong)一個(ge)紅藥的階段，是學(xue)習專(zhuan)業知識和提(ti)高自己全面(mian)綜(zong)合素質的3年，謝謝我(wo)的學(xue)校(xiao)。

　　在(zai)中專(zhuan)這三年里，在(zai)提(ti)高自(zi)己(ji)(ji)(ji)專(zhuan)業知(zhi)識的同事，也努力(li)的提(ti)高自(zi)己(ji)(ji)(ji)的思想(xiang)品德，使自(zi)己(ji)(ji)(ji)全面的發(fa)(fa)展(zhan)綜合能(neng)力(li)，以適應(ying)現在(zai)社(she)(she)會要的的復(fu)合型人才(cai)，做一個，做一個有理想(xiang)、有道德、有文化、有紀律的社(she)(she)會工作者，眼(yan)下社(she)(she)會變(bian)革(ge)迅速，對人才(cai)要求(qiu)越(yue)來越(yue)高，我們也要以發(fa)(fa)展(zhan)的眼(yan)光看社(she)(she)會，去發(fa)(fa)掘自(zi)己(ji)(ji)(ji)的的缺點和不足(zu)，完善自(zi)己(ji)(ji)(ji)，改正缺點。

　　作為一名中專生，我(wo)(wo)所有用的(de)是(shi)(shi)年(nian)輕(qing)和精力，年(nian)輕(qing)意味和閱歷不(bu)夠，這讓我(wo)(wo)更(geng)加要虛心學習(xi)，畢業只是(shi)(shi)求(qiu)學的(de)第一步，未來的(de)社會(hui)將(jiang)會(hui)教會(hui)我(wo)(wo)更(geng)多更(geng)多，希望當我(wo)(wo)離(li)開(kai)學校步入社會(hui)后，可以(yi)(yi)有更(geng)好的(de)學習(xi)機會(hui)，從而能以(yi)(yi)更(geng)好的(de)成績(ji)報答父(fu)母(mu)，報效國家(jia)，實現自己的(de)人生價(jia)值。

學習方面自我評價7

　　我(wo)熱愛偉大的社會主義祖國(guo)(guo)，擁(yong)護中國(guo)(guo)共產黨，始終不(bu)渝地(di)堅(jian)持(chi)改革開放的基本(ben)國(guo)(guo)策(ce)。我(wo)力求上進，參加(jia)了(le)青年(nian)黨校的學(xue)習，使自己的思想覺悟逐步(bu)提高(gao)。生活簡樸，是非分明，謙虛誠(cheng)實。在校遵守(shou)紀(ji)律，尊(zun)敬師(shi)長(chang)，團結(jie)同學(xue)。化學(xue)科代表工作認真(zhen)負(fu)責，能(neng)替同學(xue)排憂解(jie)難。有較強的集體榮譽感，能(neng)努(nu)力完成集體交給的任務。為此，我(wo)在高(gao)二、高(gao)三(san)年(nian)兩度(du)被評為校級三(san)好生。

　　學(xue)(xue)(xue)習(xi)態(tai)度端(duan)正，勤(qin)奮、刻苦、好(hao)問(wen)，有(you)較強的鉆研精(jing)神。思維較嚴(yan)密，具有(you)一定的自學(xue)(xue)(xue)能力和(he)綜合(he)分析(xi)、解決問(wen)題(ti)的能力。能不斷(duan)總結和(he)探(tan)索適合(he)自己實際(ji)情況的學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法。重視理(li)論聯系實際(ji)，學(xue)(xue)(xue)以致用，常與(yu)老師和(he)同學(xue)(xue)(xue)探(tan)討問(wen)題(ti)。學(xue)(xue)(xue)習(xi)成績(ji)優秀，理(li)科成績(ji)較突(tu)出，在全國(guo)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生物理(li)競(jing)賽（高中(zhong)組）中(zhong)獲(huo)福建賽區(qu)省三等獎(jiang)和(he)廈門賽區(qu)市一等獎(jiang)，為(wei)學(xue)(xue)(xue)校、為(wei)班級爭光。

　　課余，我積極(ji)參(can)加體育鍛煉，體育成績達標。興趣廣泛，愛(ai)好(hao)問題活(huo)動，曾(ceng)獲得第(di)(di)38屆校運(yun)會(hui)男(nan)子(zi)3000米第(di)(di)三名(ming)；39屆校運(yun)會(hui)男(nan)子(zi)1500米第(di)(di)五(wu)名(ming)，男(nan)子(zi)3000米第(di)(di)二名(ming)；第(di)(di)40屆校運(yun)會(hui)男(nan)子(zi)1500米第(di)(di)六名(ming)，男(nan)子(zi)3000米第(di)(di)二名(ming)，為班級爭光。

　　但(dan)由于晚上學(xue)習較遲睡，早晨(chen)上課有時遲到。我將不斷總經(jing)驗教訓，珍惜(xi)青春年(nian)華，努(nu)力學(xue)習，把自己培(pei)養成一名合(he)格的(de)'社會主義建設者和接班人，為祖國(guo)的(de)現代(dai)化(hua)建設貢(gong)獻自己的(de)熱血與青春！

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