高等教育學(xue)生自(zi)我評價

　　在平平淡淡的(de)日常中，我(wo)(wo)(wo)們經常會被(bei)要(yao)求寫(xie)一份自(zi)我(wo)(wo)(wo)評價(jia)，自(zi)我(wo)(wo)(wo)評價(jia)是(shi)自(zi)我(wo)(wo)(wo)意識的(de)一種體現形(xing)式(shi)。那么自(zi)我(wo)(wo)(wo)評價(jia)一般是(shi)怎(zen)么寫(xie)的(de)呢？以下是(shi)小編為大家收集(ji)的(de)高等教育學生(sheng)自(zi)我(wo)(wo)(wo)評價(jia)，歡(huan)迎大家分享(xiang)。

　　漫(man)漫(man)人(ren)生(sheng)又(you)有(you)多少個四年可以讓(rang)我(wo)們去揮霍，又(you)有(you)多少時間可以讓(rang)我(wo)們停留。人(ren)生(sheng)的道路還很(hen)長、很(hen)長，我(wo)希望(wang)能繼續努力，不斷(duan)提高(gao)和完善(shan)自己。以下(xia)是我(wo)對自己的自我(wo)評價。

　　我誠實(shi)守信，熱心待(dai)人(ren)(ren)，勇于挑戰自(zi)我。為人(ren)(ren)處世上，我堅持嚴于律(lv)已，寬以待(dai)人(ren)(ren)，"若(ruo)要(yao)人(ren)(ren)敬已，先(xian)要(yao)已敬人(ren)(ren)"，良好的人(ren)(ren)際關系正是(shi)建立(li)在理解與溝通基(ji)礎之(zhi)上的。

　　我(wo)(wo)(wo)講究(jiu)信(xin)用，這(zhe)也(ye)(ye)不僅僅是(shi)我(wo)(wo)(wo)，同學(xue)(xue)們，室友們能和(he)睦相處之所(suo)(suo)以能夠這(zhe)樣(yang)這(zhe)靠的(de)就(jiu)是(shi)一(yi)個信(xin)用，誠信(xin)是(shi)立身之本(ben)，試想(xiang)沒(mei)有(you)沒(mei)有(you)誠信(xin)的(de)關系能讓人(ren)(ren)(ren)感到(dao)舒服(fu)嗎。所(suo)(suo)以我(wo)(wo)(wo)一(yi)直(zhi)是(shi)以言出(chu)必行來(lai)要(yao)求自己(ji)的(de)，答應別(bie)人(ren)(ren)(ren)的(de)事(shi)(shi)一(yi)定按(an)時(shi)(shi)完成，這(zhe)給別(bie)人(ren)(ren)(ren)留(liu)下了深(shen)刻的(de)印象(xiang)。也(ye)(ye)應為(wei)這(zhe)樣(yang)讓我(wo)(wo)(wo)許多同學(xue)(xue)建立了良(liang)好的(de)友誼(yi)。但有(you)優點則必然有(you)缺(que)(que)點，所(suo)(suo)謂人(ren)(ren)(ren)無完人(ren)(ren)(ren)，圣人(ren)(ren)(ren)也(ye)(ye)有(you)缺(que)(que)點，而我(wo)(wo)(wo)的(de)缺(que)(que)點確是(shi)，做(zuo)(zuo)事(shi)(shi)時(shi)(shi)常不夠仔細，做(zuo)(zuo)一(yi)件事(shi)(shi)必須干到(dao)底(di)，一(yi)旦中(zhong)間(jian)休(xiu)息則會出(chu)現惰性(xing)，有(you)了退(tui)縮的(de)念頭，所(suo)(suo)以我(wo)(wo)(wo)努力的(de)改變自己(ji)的(de)'這(zhe)中(zhong)缺(que)(que)點，每件事(shi)(shi)情必然是(shi)要(yao)做(zuo)(zuo)就(jiu)做(zuo)(zuo)到(dao)底(di)，絕不讓自己(ji)生出(chu)惰性(xing)，做(zuo)(zuo)事(shi)(shi)有(you)始(shi)有(you)終，就(jiu)算再(zai)難的(de)事(shi)(shi)也(ye)(ye)全力以赴。

　　思想認識(shi)提高必會(hui)(hui)帶動學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)進步，因(yin)此(ci)在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)成績也(ye)很(hen)突出。在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)態度(du)上(shang)我(wo)深刻理(li)解學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing)，現代社(she)會(hui)(hui)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)競爭型(xing)社(she)會(hui)(hui)，更是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)型(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)(hui)，沒(mei)有(you)(you)(you)知(zhi)識(shi)、沒(mei)有(you)(you)(you)技能是(shi)沒(mei)有(you)(you)(you)出路(lu)的(de)(de)(de)(de)(de)，所以(yi)四年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)我(wo)認真(zhen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)每一(yi)(yi)(yi)門課(ke)程(cheng)，無論(lun)基礎課(ke)還是(shi)專業(ye)課(ke)都是(shi)認真(zhen)完成老師的(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)要求，并(bing)注重(zhong)理(li)論(lun)聯(lian)系實際，不(bu)拘泥(ni)于課(ke)堂內容，課(ke)余時(shi)(shi)間積(ji)極(ji)查閱有(you)(you)(you)關課(ke)程(cheng)資(zi)料(liao)，上(shang)網查詢相關知(zhi)識(shi)，使(shi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)面(mian)更廣(guang)泛。中(zhong)(zhong)專的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)已經不(bu)象中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)(shi)那樣有(you)(you)(you)老師天天看著學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成為(wei)考(kao)驗(yan)一(yi)(yi)(yi)個(ge)人自(zi)主性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)渠道，由于我(wo)端正了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)態度(du)，理(li)解學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing)，這幾年(nian)下來養成了良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)獨立自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能力(li)，同(tong)時(shi)(shi)也(ye)幫助周(zhou)圍成績不(bu)是(shi)很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，使(shi)我(wo)和同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)結成了深厚(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)友誼，我(wo)們共同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，共同(tong)進步。也(ye)正因(yin)為(wei)如(ru)此(ci)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成績也(ye)很(hen)出色，幾年(nian)來成績一(yi)(yi)(yi)直是(shi)班級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)前10名，并(bing)多次被(bei)評為(wei)三好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，多次獲得(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金，不(bu)在(zai)(zai)(zai)于數目的(de)(de)(de)(de)(de)多少，卻(que)是(shi)對我(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成果的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種肯(ken)定。這些榮譽使(shi)我(wo)確(que)信我(wo)有(you)(you)(you)足夠的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)能力(li)，也(ye)一(yi)(yi)(yi)定會(hui)(hui)在(zai)(zai)(zai)其他方面(mian)取得(de)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)成績。

　　我不是個圣人，但(dan)圣人又能比我高到(dao)哪呢？我會繼續努力，在實(shi)踐中不斷的(de)完善自我。

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