(薦)學生自我評價

　　在日(ri)復一日(ri)的(de)學習、工作或生活中，我(wo)(wo)們常(chang)常(chang)要寫自(zi)我(wo)(wo)評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)，自(zi)我(wo)(wo)評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)是自(zi)我(wo)(wo)教育的(de)重要條件。那么自(zi)我(wo)(wo)評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)一般是怎么寫的(de)呢？下面是小編整理(li)的(de)學生自(zi)我(wo)(wo)評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)，希(xi)望對大家有(you)所幫(bang)助。

學生自我評價1

　　性格開(kai)朗、善于交際(ji);為(wei)人正直，上(shang)進(jin)心(xin)強。

　　學習潛力(li)強、抗(kang)壓力(li)大，具(ju)有較(jiao)強的溝通、管理(li)潛力(li)。

　　工作期間認真、用心主動、團隊意識強;能(neng)按(an)時、按(an)質、按(an)量的(de)完成任務。

　　我(wo)(wo)是(shi)(shi)一(yi)個活(huo)潑開朗的(de)男孩(hai)，喜歡和同學(xue)(xue)一(yi)齊玩，喜歡和同學(xue)(xue)打交道。我(wo)(wo)上課(ke)認真聽(ting)講，不作小動作.就是(shi)(shi)上課(ke)有時要開小差.我(wo)(wo)最喜歡運動了(le)，個性(xing)是(shi)(shi)打籃球和乒乓球.我(wo)(wo)也很喜歡看漫畫書，如:烏龍院(yuan)，龍珠，機(ji)器貓，等等.......我(wo)(wo)也喜歡看一(yi)些科學(xue)(xue)有關的(de)書，如《十萬個為(wei)什么》，《動物世界》之類的(de)書，我(wo)(wo)的(de).缺點是(shi)(shi)不愛勞動，粗心，我(wo)(wo)會改正的(de)在下學(xue)(xue)期我(wo)(wo)決心，必須要成為(wei)老師(shi)的(de)助手.

學生自我評價2

　　本人(ren)在校(xiao)熱愛祖(zu)國，尊敬師長(chang)，團結同(tong)學(xue)，樂(le)于(yu)助人(ren)，是老師的(de)好(hao)(hao)幫手，同(tong)學(xue)的(de)好(hao)(hao)朋友(you)。我學(xue)習勤奮，積極向上(shang)，喜歡和(he)同(tong)學(xue)討論并解決問(wen)題，經(jing)(jing)常參加(jia)班級學(xue)校(xiao)組織的(de)各(ge)種(zhong)課(ke)內(nei)外活動(dong)。 在家(jia)尊老愛幼，經(jing)(jing)常幫爸爸媽媽做家(jia)務是家(jia)長(chang)的(de)好(hao)(hao)孩子(zi)，鄰居(ju)的(de)`好(hao)(hao)榜(bang)樣。 我熱愛集體，愛勞動(dong)，尊敬師長(chang)，團結同(tong)學(xue)，對人(ren)有(you)禮貌。生活儉(jian)樸(pu)，不浪費，不可(ke)攀比，不追求享(xiang)樂(le)。在學(xue)習上(shang)，我一步一個腳(jiao)印，不懂就問(wen)，刻(ke)苦學(xue)習，勤于(yu)思考，本期學(xue)習有(you)很大的(de)進步。

學生自我評價3

　　本(ben)人(ren)性格開朗、穩(wen)重(zhong)、有(you)活力，待人(ren)熱(re)情、真誠;工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)認(ren)真負(fu)責，積極(ji)主(zhu)動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇(yong)于創新;有(you)很強(qiang)(qiang)的組織(zhi)能力和(he)團隊協作(zuo)(zuo)精(jing)神(shen)，具(ju)有(you)較(jiao)強(qiang)(qiang)的適應能力;紀律性強(qiang)(qiang)，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)積極(ji)配合;意志(zhi)堅強(qiang)(qiang)，具(ju)有(you)較(jiao)強(qiang)(qiang)的無私(si)奉獻精(jing)神(shen)。

　　對待工(gong)作認(ren)真負(fu)責，善于(yu)溝通(tong)、協調有較強的(de)(de)組織能(neng)(neng)力(li)(li)(li)與(yu)(yu)團隊精(jing)神;活潑(po)開(kai)朗、樂觀(guan)上(shang)進(jin)、有愛心并善于(yu)施(shi)教并行(xing);上(shang)進(jin)心強、勤于(yu)學習能(neng)(neng)不斷提高自(zi)身(shen)的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)與(yu)(yu)綜合(he)素質(zhi)。在未來的(de)(de)`工(gong)作中，我將(jiang)以充(chong)沛的(de)(de)精(jing)力(li)(li)(li)，刻(ke)苦鉆研的(de)(de)精(jing)神來努力(li)(li)(li)工(gong)作，努力(li)(li)(li)地提高自(zi)己的(de)(de)工(gong)作能(neng)(neng)力(li)(li)(li)，與(yu)(yu)企業同(tong)步發展

學生自我評價4

　　本人熱(re)情、性(xing)格開朗(lang)，心理素質(zhi)較(jiao)好。能(neng)自覺遵守中(zhong)學(xue)生守則(ze)，認(ren)真(zhen)(zhen)學(xue)習(xi)《思想政(zheng)治》課，在(zai)學(xue)習(xi)《思想政(zheng)治》課中(zhong)，懂得了真(zhen)(zhen)善(shan)美，學(xue)會(hui)了做人的道理，對待生活(huo)、工作樂(le)觀向上、為(wei)人真(zhen)(zhen)誠(cheng)、坦率，善(shan)于人際(ji)關系，能(neng)與同(tong)學(xue)和諧相處，能(neng)吃苦(ku)耐(nai)勞(lao)，為(wei)集體(ti)做貢(gong)獻。我(wo)熱(re)愛祖國，尊敬師長(chang)，團結同(tong)學(xue)，樂(le)于助人。

學生自我評價5

　　思想上(shang)積極要求上(shang)進，團(tuan)結同學，尊敬師長，樂(le)于助人(ren)，能吃苦耐勞(lao)，為人(ren)誠懇老實(shi)，性格(ge)開朗，善于與人(ren)交際，工作(zuo)上(shang)有較強(qiang)的組(zu)織管理和動手(shou)能力(li)(li)，集體觀念(nian)強(qiang)，具有團(tuan)隊(dui)(dui)協(xie)作(zuo)精神，創新意識。沉著穩(wen)重，做事踏實(shi)，認真負責，樂(le)觀向上(shang)，適(shi)應能力(li)(li)強(qiang)，勤奮好(hao)學，吃苦耐勞(lao)，有較強(qiang)的語言表(biao)達能力(li)(li);有較強(qiang)的`團(tuan)隊(dui)(dui)協(xie)作(zuo)精神;有較強(qiang)的組(zu)織能力(li)(li);勇于迎接新挑(tiao)戰。

　　沉著穩重(zhong)，做(zuo)事踏實，認真(zhen)負責，樂觀向上(shang)，適應能(neng)(neng)力(li)(li)強，勤(qin)奮好學，吃苦耐勞(lao)，有(you)較強的(de)語(yu)言(yan)表(biao)達能(neng)(neng)力(li)(li);有(you)較強的(de)團隊協作精神;有(you)較強的(de)組織能(neng)(neng)力(li)(li);勇于(yu)迎接新挑戰。

學生自我評價6

　　你(ni)清秀的(de)(de)眉(mei)眼(yan)間流露出成熟和(he)(he)(he)穩重，你(ni)甜甜的(de)(de)微笑(xiao)里(li)顯露出純真(zhen)和(he)(he)(he)善(shan)良。你(ni)有著天使一般圣潔的(de)(de)靈魂，你(ni)有著堅(jian)強不屈的(de)(de).信(xin)念和(he)(he)(he)執著的(de)(de)人生追(zhui)求，有你(ni)這(zhe)樣的(de)(de)學(xue)生是老(lao)師(shi)的(de)(de)驕傲!但我知道你(ni)也有憂(you)傷和(he)(he)(he)彷徨，你(ni)也會(hui)迷(mi)惘和(he)(he)(he)失望。在今后(hou)的(de)(de)人生路上，希望你(ni)多一些堅(jian)忍和(he)(he)(he)自信(xin)，向著自己(ji)的(de)(de)目標勇往直前!勝利屬(shu)于自強不息者!

學生自我評價7

　　時(shi)間飛逝，一個學期已經過(guo)去(qu)，在(zai)這(zhe)一個學期里，我收(shou)獲了很多，知識、友誼(yi)、生活技能、人際交往、以及自(zi)身(shen)的(de)素養(yang)都得到了提高和完善。我很高興自(zi)己所(suo)學的(de)一切。

　　當(dang)然，也存在(zai)(zai)(zai)很多(duo)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)足(zu)(zu)和問題。例如，沒能找到比較適合自己(ji)的(de)(de)(de)學習方(fang)法或(huo)是在(zai)(zai)(zai)學校中有(you)許多(duo)問題解決的(de)(de)(de)`方(fang)法不(bu)(bu)太成熟(shu)等。但(dan)我(wo)相信我(wo)可(ke)以(yi)(yi)在(zai)(zai)(zai)以(yi)(yi)后的(de)(de)(de)生活中，盡量改正自身(shen)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)足(zu)(zu)，得到更大的(de)(de)(de)提高。總結上學期的(de)(de)(de)不(bu)(bu)足(zu)(zu)，我(wo)希望可(ke)以(yi)(yi)在(zai)(zai)(zai)這學期努力有(you)針對性的(de)(de)(de)改正，向(xiang)課(ke)堂要效率(lv)，有(you)不(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)問題及(ji)時(shi)向(xiang)老師(shi)或(huo)同學請教，及(ji)時(shi)改正。

學生自我評價8

　　我(wo)(wo)(wo)表(biao)(biao)面上頑劣倔強，玩世不(bu)恭，內(nei)心卻(que)有著向善的愿望(wang);我(wo)(wo)(wo)貪玩厭學，聽課效(xiao)率差，經常不(bu)能完成作(zuo)業(ye)，對(dui)老師的'批評(ping)教育不(bu)能誠懇地接受;我(wo)(wo)(wo)廣交朋友卻(que)不(bu)分良莠(you)。但我(wo)(wo)(wo)知道我(wo)(wo)(wo)其(qi)實對(dui)自(zi)己還(huan)抱有希(xi)望(wang)，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)有時(shi)能誠懇地剖析自(zi)己，并表(biao)(biao)達(da)自(zi)己的想法(fa)。人(ren)(ren)生旅程才剛起步，我(wo)(wo)(wo)會(hui)樹立人(ren)(ren)生目標，腳(jiao)踏實地，一(yi)步一(yi)步走(zou)出自(zi)我(wo)(wo)(wo)的小天地，投入(ru)到廣闊(kuo)的大(da)世界中來!

學生自我評價9

　　我(wo)開朗活潑(po);熱情(qing)勇(yong)敢。我(wo)積極的(de)人生態度，勇(yong)于向(xiang)困難挑戰，學習上(shang)孜(zi)孜(zi)不(bu)倦，生活上(shang)儉樸無(wu)華。相信經過我(wo)的(de)拼搏(bo)，一定會達到我(wo)的(de)理(li)想(xiang)。

　　學習(xi)上我(wo)(wo)自覺認(ren)(ren)真，學習(xi)方法較靈活，能科學安排好時間(jian)，有(you)競(jing)爭意思，分析問題解決問題能力較強(qiang)。具備(bei)較強(qiang)的(de)(de)邏輯思維(wei)和判斷能力，對事情認(ren)(ren)真負責，有(you)很強(qiang)的(de)(de)責任心和團隊意識(shi);具備(bei)較強(qiang)的(de)(de)組織協調能力，為人(ren)坦誠、自信、樂觀、處(chu)事冷靜，人(ren)際關系良(liang)好，具有(you)一定(ding)的(de)(de)`創新意識(shi), 初(chu)中三年生活有(you)使(shi)我(wo)(wo)清(qing)醒地認(ren)(ren)識(shi)到自己的(de)(de)不足之處(chu)，如有(you)時學習(xi)時間(jian)抓(zhua)不緊。

　　因此，我將(jiang)加倍(bei)努力，不斷(duan)改正(zheng)缺(que)點，挖掘潛力，以開(kai)拓(tuo)進取、熱(re)情務實的(de)精神面貌去迎(ying)接未(wei)來的(de)挑(tiao)戰.

學生自我評價10

　　我(wo)(wo)(wo)是一個積極樂觀(guan)的(de)(de)(de)女(nv)孩，臉(lian)上總掛(gua)著(zhu)自(zi)信(xin)的(de)(de)(de)笑容(rong);我(wo)(wo)(wo)是一個學(xue)(xue)習(xi)認(ren)真(zhen)刻苦的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生，整齊的(de)(de)(de)`作業(ye)總是讓老師賞心悅目。但人(ren)生之路還會遇(yu)到(dao)坎(kan)坷(ke)，愿我(wo)(wo)(wo)永遠笑對(dui)一切，用(yong)自(zi)己的(de)(de)(de)汗水(shui)和(he)智慧贏得屬(shu)于我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)勝利(li)。穩重(zhong)踏實的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)憑借(jie)自(zi)己的(de)(de)(de)拼搏為(wei)(wei)自(zi)己打造了一片天地(di)，學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績保持在班級的(de)(de)(de)上游，遵守紀律，熱愛(ai)集(ji)體，尊敬老師。可有時我(wo)(wo)(wo)似(si)乎還沒有盡(jin)力而(er)為(wei)(wei)。在競爭日益激(ji)烈的(de)(de)(de)今(jin)天，良好的(de)(de)(de)心態(tai)必(bi)不可少，但自(zi)身的(de)(de)(de)努力更(geng)為(wei)(wei)重(zhong)要，與他人(ren)合作也是不可或缺的(de)(de)(de)因素，要想取(qu)得事業(ye)和(he)人(ren)生的(de)(de)(de)成(cheng)功，還要勇于接納(na)他人(ren)的(de)(de)(de)批評和(he)意見，不斷完善自(zi)我(wo)(wo)(wo)!

學生自我評價11

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)一個年(nian)級(ji)的(de)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)尊敬(jing)師長(chang)，團結班級(ji)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，對(dui)人(ren)有(you)禮貌(mao)。遵守學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)各種(zhong)規(gui)章制度，按時上學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，不(bu)遲到不(bu)早退;按時完成作業(ye)，經常幫助班級(ji)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue);上課(ke)認真聽講(jiang);學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習認真，虛心;積極參加勞動(dong)(dong)和體育(yu)鍛煉。主動(dong)(dong)積極參加各種(zhong)集(ji)體活動(dong)(dong)。一個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期以(yi)來，在(zai)老師和班級(ji)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)幫助下，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和品德等方面都取(qu)得(de)了很(hen)大(da)的(de)`進步。雖然我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)成績(ji)不(bu)是(shi)很(hen)好(hao)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一直很(hen)努力，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)特(te)別喜歡數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。當然，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道(dao)自(zi)己(ji)存在(zai)許(xu)多不(bu)足(zu)，如學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習上沒有(you)足(zu)夠的(de)耐心，上課(ke)有(you)時會做(zuo)小(xiao)動(dong)(dong)作。今后我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會繼續發揚自(zi)己(ji)的(de)優點。，認識到自(zi)己(ji)的(de)缺(que)點并(bing)加于改正，爭(zheng)取(qu)在(zai)未來取(qu)得(de)更大(da)的(de)進步!

學生自我評價12

　　我(wo)(wo)(wo)是一(yi)(yi)個平凡的(de)(de)女孩，但我(wo)(wo)(wo)生活(huo)得很幸福。因為(wei)我(wo)(wo)(wo)有愛我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)爸爸媽媽，關心(xin)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)老師和同學。我(wo)(wo)(wo)是一(yi)(yi)個活(huo)潑、開朗、大(da)方的(de)(de)女孩。在(zai)過(guo)去的(de)(de)生活(huo)中，我(wo)(wo)(wo)尊規(gui)守(shou)紀(ji)，從(cong)未(wei)違反過(guo)學校的(de)(de)校規(gui)。身為(wei)班干(gan)部的(de)(de).一(yi)(yi)員，我(wo)(wo)(wo)極力干(gan)好自(zi)己(ji)在(zai)班上的(de)(de)工作(zuo)，團結同學，幫助他人，尊敬師長，遵守(shou)紀(ji)律，認真聽講，成績(ji)也在(zai)不(bu)(bu)斷提升(sheng)，每一(yi)(yi)份考試都(dou)名(ming)列前茅。但有時(shi)做事(shi)缺乏耐心(xin)，時(shi)常(chang)對(dui)自(zi)己(ji)失去信心(xin)，缺少一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)主(zhu)見，不(bu)(bu)過(guo)我(wo)(wo)(wo)正(zheng)在(zai)努力改進(jin)自(zi)己(ji)，讓自(zi)己(ji)變得更(geng)優秀。

學生自我評價13

　　我(wo)是一個活潑、開朗、樂(le)于(yu)助人(ren)(ren)的(de)女孩，在緊張的(de)`初(chu)三學(xue)(xue)(xue)習中(zhong)(zhong)，我(wo)合理(li)安排時(shi)間(jian)，生活過得很(hen)充(chong)實。在這(zhe)(zhe)半學(xue)(xue)(xue)期中(zhong)(zhong)，我(wo)學(xue)(xue)(xue)到了很(hen)多，成績也有所(suo)進步。做為(wei)班(ban)上的(de)一員，我(wo)積(ji)(ji)極為(wei)班(ban)集，為(wei)這(zhe)(zhe)個大家庭服務。我(wo)團結同(tong)學(xue)(xue)(xue)，幫助他人(ren)(ren)，尊敬師長，樂(le)于(yu)學(xue)(xue)(xue)習，上課認真(zhen)聽講，努(nu)力思考問題，但不愛積(ji)(ji)極發言，這(zhe)(zhe)是我(wo)一大缺點。在這(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)期中(zhong)(zhong)，我(wo)時(shi)常(chang)調整心態，奮發向上，爭取(qu)把(ba)每件事做到，我(wo)相信自(zi)己(ji)一定行。

學生自我評價14

　　我是一(yi)個(ge)平(ping)凡(fan)的(de)女生，平(ping)凡(fan)的(de)家世，平(ping)凡(fan)的(de)成績(ji)……但(dan)我有一(yi)顆(ke)不(bu)平(ping)凡(fan)的(de)心(xin)。我有一(yi)顆(ke)進取(qu)的(de)心(xin)，不(bu)飛則以，一(yi)飛沖天(tian)；不(bu)鳴(ming)則以，一(yi)鳴(ming)驚人(ren)。我愿做一(yi)個(ge)“和平(ping)使者(zhe)”，我團結(jie)同學，幫助(zhu)同學改(gai)正不(bu)良行為(wei)習慣。在學習上，我持之以恒，努力(li)學習，雖然名落孫山，但(dan)我有一(yi)顆(ke)進取(qu)的(de)心(xin)，有自己的(de)夢(meng)想，有一(yi)個(ge)堅定的(de)`信念支持著我，所以我不(bu)怕(pa)任何挫折，這就是我，一(yi)個(ge)真真實(shi)實(shi)的(de)我。

學生自我評價15

　　本人在校(xiao)熱愛祖國，尊敬師長，團(tuan)結同(tong)學，樂于(yu)助(zhu)人，是老師的好幫手，同(tong)學的好朋友。本人學習勤奮，積(ji)極向(xiang)上，喜歡和(he)同(tong)學討論并解決(jue)問題，經常參加班(ban)級學校(xiao)組織的各(ge)種(zhong)課(ke)內外活(huo)動。

　　在家尊老愛幼，經(jing)常幫爸爸媽(ma)媽(ma)做家務是(shi)家長的(de)好(hao)孩(hai)子，鄰居的(de).好(hao)榜樣。初中三年(nian)本(ben)人學到(dao)了很(hen)多知識，思想比以(yi)前有(you)了很(hen)大的(de)提高，希(xi)望以(yi)后能做一(yi)個有(you)理想，有(you)抱負，有(you)文(wen)化的(de)人，為建設社會(hui)主義中國做出(chu)自身的(de)努力。

學生自我評價16

　　我是個性格偏向中(zhong)性的學生，雖然(ran)平(ping)時不喜歡說(shuo)話(hua)，可一說(shuo)起話(hua)來就滔滔不絕。

　　我的(de)愛好非常廣泛.例如：我喜(xi)歡(huan)(huan)打乒乓球(qiu)，下象棋(qi)，打籃球(qiu)等，雖然球(qiu)技(ji)和棋(qi)藝不(bu)精，但我還(huan)是十分喜(xi)歡(huan)(huan)。我還(huan)喜(xi)歡(huan)(huan)看一些有趣的(de)書(shu)來增加課外知識(shi)，如童話書(shu)，武俠小說.科幻歷史等方面的(de)`書(shu)籍。

　　空閑時間我(wo)(wo)也喜歡上網瀏覽一些新聞或聽歌來放(fang)松一下煩悶的(de)(de)心情。在學校中我(wo)(wo)會積(ji)極參加活(huo)動(dong)(dong)，雖然在活(huo)動(dong)(dong)中很少(shao)獲獎，但重(zhong)在參與。今后我(wo)(wo)還(huan)會盡(jin)我(wo)(wo)最(zui)大的(de)(de)努力，爭取全面(mian)發展。

　　同時，我(wo)(wo)還是一(yi)個(ge)勤(qin)奮好(hao)學，不懂就問的學生(sheng)。我(wo)(wo)喜歡(huan)和(he)同學一(yi)起專研數學題(ti)。雖說我(wo)(wo)現在的成(cheng)績(ji)不怎樣，但是我(wo)(wo)會盡(jin)我(wo)(wo)所能，使(shi)自己的成(cheng)績(ji)更(geng)上一(yi)層樓。

學生自我評價17

　　本(ben)人(ren)(ren)能(neng)自覺遵(zun)守中(zhong)學生(sheng)守則(ze)，積(ji)極參加各項活(huo)動(dong)，尊敬師(shi)長，與同學和(he)睦(mu)相處(chu)，關心熱愛集體，樂于(yu)幫助別人(ren)(ren)，勞動(dong)積(ji)極肯干，自覺鍛(duan)煉身體，經常參加并(bing)組(zu)織(zhi)班級學校組(zu)織(zhi)的各種課內外活(huo)動(dong)。

　　我(wo)(wo)有著聰(cong)明(ming)的(de)頭腦(nao)，卻(que)因不夠努力而(er)成(cheng)績平平;我(wo)(wo)處在(zai)積極向上的(de)`集體環(huan)境中，卻(que)因我(wo)(wo)的(de)志向平庸(yong)而(er)鮮(xian)有進步。

　　課堂上(shang)我(wo)(wo)會做些小動作(zuo)，作(zuo)業(ye)中會有許(xu)多錯誤，這都因(yin)我(wo)(wo)學(xue)習態度的不(bu)端正而引起(qi)。也許(xu)我(wo)(wo)會走向更(geng)高的學(xue)府(fu)，我(wo)(wo)會勇于攀(pan)登，戰勝自(zi)我(wo)(wo)!

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