初中生自(zi)我評價15篇【熱門】

　　在日常生(sheng)活或是(shi)工作學習中(zhong)，我(wo)(wo)們(men)都可(ke)能(neng)會使用(yong)到自(zi)我(wo)(wo)評(ping)價(jia)，自(zi)我(wo)(wo)評(ping)價(jia)是(shi)自(zi)我(wo)(wo)意識的(de)一(yi)種體現形式。你知道自(zi)我(wo)(wo)評(ping)價(jia)怎樣(yang)才能(neng)寫的(de)好嗎？下面是(shi)小編為(wei)大(da)家收集的(de)初中(zhong)生(sheng)自(zi)我(wo)(wo)評(ping)價(jia)，僅供參考，大(da)家一(yi)起來看(kan)看(kan)吧(ba)。

初中生自我評價1

　　自尊(zun)自信的(de)(de)我(wo)很愛(ai)(ai)勞動，尊(zun)老愛(ai)(ai)幼(you)，認真(zhen)參加(jia)學校(xiao)，班上組織的(de)(de)各(ge)項(xiang)活(huo)動。關心(xin)(xin)，尊(zun)重，理解他(ta)人。甘愿為他(ta)人服務，具(ju)有濃厚的(de)(de)團隊(dui)精神。審美(mei)觀念明確，不盲目(mu)追求時尚；研究性學習，有勤于(yu)思考的(de)(de)'精神；認真(zhen)認真(zhen)參加(jia)體育活(huo)動，身心(xin)(xin)健康。

初中生自我評價2

　　三(san)(san)年的初中(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)活就快要(yao)結束了(le)。三(san)(san)年中(zhong)，校園生(sheng)(sheng)(sheng)涯和社會實(shi)踐(jian)生(sheng)(sheng)(sheng)活我不斷的挑戰(zhan)自我、充(chong)實(shi)自己，為實(shi)現(xian)人生(sheng)(sheng)(sheng)的價值打下堅實(shi)的基礎。

　　我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)個(ge)(ge)不(bu)善(shan)與人交流(liu)的(de)人，朋友(you)還是(shi)(shi)有幾(ji)個(ge)(ge)。在繽(bin)紛的(de)校園生活(huo)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)得到了很多快樂，與朋友(you)交往中(zhong)那(nei)種信任的(de)笑(xiao)容，讓我(wo)(wo)(wo)難以忘(wang)記，我(wo)(wo)(wo)用一(yi)顆熱(re)誠的(de)心(xin)對(dui)待身邊的(de)同學(xue)(xue)(xue)；因為我(wo)(wo)(wo)相信一(yi)分耕耘一(yi)份收獲。我(wo)(wo)(wo)尊敬(jing)師長(chang)，團(tuan)結(jie)同學(xue)(xue)(xue)，樂于助人。盡(jin)管學(xue)(xue)(xue)習方面，我(wo)(wo)(wo)的(de)基礎不(bu)夠扎實，但我(wo)(wo)(wo)對(dui)學(xue)(xue)(xue)習的(de)工(gong)作不(bu)敢(gan)怠慢，認(ren)真學(xue)(xue)(xue)習，虛心(xin)向老(lao)師和(he)同學(xue)(xue)(xue)請教。初中(zhong)三年是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)不(bu)斷進取、逐步完善(shan)、充實自己、開拓(tuo)奮斗的(de)三年。

　　本(ben)人(ren)自入(ru)學(xue)以來(lai)，一直遵守(shou)學(xue)校的(de)(de)各項規章(zhang)制度，具有良(liang)好(hao)的(de)(de)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)道(dao)德品質(zhi)，各方面表現優秀。有強(qiang)烈的(de)(de)集體榮譽感(gan)和(he)工(gong)作(zuo)責任心(xin)(xin)，堅持實事(shi)(shi)求(qiu)(qiu)事(shi)(shi)的(de)(de).原則。本(ben)人(ren)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)端正，能(neng)吃(chi)苦(ku)耐勞(lao)，有崇高的(de)(de)理想(xiang)(xiang)(xiang)和(he)偉大的(de)(de)目標(biao)，注重個人(ren)道(dao)德修養，養成良(liang)好(hao)的(de)(de)生活作(zuo)風(feng)，樂于助人(ren)，關心(xin)(xin)國家大事(shi)(shi)。三年來(lai)，學(xue)習上我(wo)嚴格要求(qiu)(qiu)自己(ji)，注意摸(mo)索適合(he)自己(ji)情況(kuang)的(de)(de)學(xue)習方法(fa)，積(ji)極思(si)維，分析、解(jie)決問題能(neng)力強(qiang)，學(xue)習成績優良(liang)。我(wo)遵紀守(shou)法(fa)，尊敬師長，熱心(xin)(xin)助人(ren)，與同學(xue)相處融洽。我(wo)有較強(qiang)的(de)(de)集體榮譽感(gan)，努力為(wei)班為(wei)校做好(hao)事(shi)(shi)。

初中生自我評價3

　　我(wo)團結同學，尊敬師長，樂于(yu)助(zhu)人。能(neng)(neng)與(yu)爸媽長進行良(liang)好的勾通。認真參(can)加(jia)各(ge)項集體(ti)活動。有一(yi)定的組織能(neng)(neng)力和(he)自(zi)學能(neng)(neng)力。遵紀(ji)守法。誠實守信，熱(re)(re)愛(ai)祖國，愛(ai)學習，愛(ai)勞動。勤(qin)動手，勤(qin)動腦。熱(re)(re)愛(ai)信息技術和(he)體(ti)育(yu)運動。能(neng)(neng)吃苦耐勞，獨立生活能(neng)(neng)力較強。

初中生自我評價4

　　一年的初一生活(huo)就要(yao)過去(qu)了(le)，回首過去(qu)，感覺收獲很多，現總結如下：

　　一，思(si)想上(shang)。我(wo)遵(zun)紀(ji)守法，尊敬(jing)師長，熱心助(zhu)人，與同學相處融洽。我(wo)有較強的集體榮譽(yu)感，努(nu)力(li)(li)為班為校做好事。作為一名(ming)團員，我(wo)思(si)想進步，遵(zun)守社(she)會公德，積極(ji)投(tou)身(shen)實踐，關心國(guo)家大(da)事。在(zai)團組織的領導下，力(li)(li)求更好地鍛煉自己，提高(gao)自己的思(si)想覺(jue)悟。

　　二、生活上(shang)。我性(xing)格外向，積極(ji)參(can)加學(xue)校的的各(ge)種活動(dong)。初一(yi)以來任(ren)班(ban)級(ji)文娛委(wei)員，組織(zhi)同學(xue)參(can)加各(ge)種活動(dong)，如(ru)：課間歌詠，班(ban)級(ji)聯歡會，集體舞(wu)賽等(deng)。在校文藝匯演中(zhong)任(ren)領唱(chang)，參(can)加朗誦(song)、小(xiao)提琴(qin)表演。我愛(ai)好(hao)運動(dong)，積極(ji)參(can)加體育鍛煉，力求(qiu)德、智、體全(quan)面發展，校運會上(shang)，在800米(mi)、200米(mi)及4×100米(mi)接力賽中(zhong)均獲較好(hao)名次。

　　三、學(xue)習上。一(yi)年(nian)來，我(wo)(wo)嚴格要(yao)求自(zi)(zi)己(ji)(ji)，注(zhu)意摸索(suo)適合自(zi)(zi)己(ji)(ji)情況的(de)(de)(de)學(xue)習方法，積(ji)極(ji)思維，分(fen)析、解決(jue)問(wen)題能力(li)強(qiang)，學(xue)習成績優良。但(dan)是，通過一(yi)年(nian)的(de)(de)(de)'學(xue)習，我(wo)(wo)也發現了自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)足，也就是吃(chi)苦(ku)精(jing)神不(bu)(bu)夠，具體就體現在(zai)學(xue)習上“鉆勁”不(bu)(bu)夠、“擠勁”不(bu)(bu)夠。當然，在(zai)我(wo)(wo)發現自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)足后(hou)，我(wo)(wo)會(hui)盡力(li)完(wan)善自(zi)(zi)我(wo)(wo)，培養吃(chi)苦(ku)精(jing)神，從而保證日后(hou)的(de)(de)(de)學(xue)習成績能有較(jiao)大(da)幅度(du)的(de)(de)(de)提高。

初中生自我評價5

　　我性格(ge)開朗，在校(xiao)(xiao)期間能自己遵守(shou)學校(xiao)(xiao)及班級紀律，熱愛運動(dong)，并(bing)認(ren)真參與學校(xiao)(xiao)組織的(de)各項活動(dong)；

　　與同學(xue)和(he)睦(mu)相處，尊敬(jing)師(shi)長，熱(re)愛班集體。

　　愛好廣泛，喜歡閱(yue)讀各(ge)種書籍，看電(dian)影，鍛煉身體，做一些力所(suo)能及的家(jia)務(wu)等等。在學習方面我認真完成作(zuo)業，成績較(jiao)為穩定(ding)。

初中生自我評價6

　　時光飛逝，不(bu)知不(bu)覺中(zhong)(zhong)(zhong)，初中(zhong)(zhong)(zhong)三年(nian)就(jiu)要結束(shu)了，在這三年(nian)中(zhong)(zhong)(zhong)，我認真學(xue)(xue)習，不(bu)放過任何一(yi)個問題，認真做好(hao)每一(yi)件事情，得(de)到老師們(men)的(de)好(hao)評(ping)。在生(sheng)活中(zhong)(zhong)(zhong)，我與同(tong)學(xue)(xue)們(men)相處融洽，在同(tong)學(xue)(xue)有困(kun)難時，我會及時伸出(chu)援助之手，給予他(ta)們(men)幫助，為同(tong)學(xue)(xue)們(men)排(pai)憂解難。

　　在(zai)德育方(fang)面，我自覺遵守社(she)會(hui)學(xue)校的(de)(de)規(gui)章制(zhi)度，嚴格要求自己。通過學(xue)習政(zheng)治課(ke)，我懂得(de)了真善(shan)美(mei)，學(xue)會(hui)了做人的(de)(de)道(dao)理：尊敬師長，團結(jie)同學(xue)，熱愛集體(ti)。有時，我還參加(jia)學(xue)校及(ji)班級組織的(de)(de)各項政(zheng)治活動和文(wen)化娛(yu)樂活動，例如：學(xue)校舉辦的(de)(de)藝術節(jie)和征(zheng)文(wen)比賽、級組安排的(de)(de)學(xue)校宣傳欄布(bu)置、班里的(de)(de)黑(hei)板報等等；在(zai)思想上(shang)和行動上(shang)，我向(xiang)團支部靠攏(long)，并加(jia)入了中(zhong)國(guo)共(gong)青團。

　　在(zai)智育(yu)方(fang)面。在(zai)學(xue)習過程中，我稍有(you)(you)(you)不(bu)足，但也努(nu)力(li)學(xue)好各(ge)(ge)門功課，掌握科學(xue)的(de)學(xue)習方(fang)法，合理安排時間。我愛好文(wen)學(xue)，經(jing)常閱讀余秋雨(yu)，朱(zhu)自清(qing)等名(ming)家作(zuo)品，有(you)(you)(you)時還(huan)參加各(ge)(ge)種各(ge)(ge)樣(yang)的(de)征文(wen)比賽或參加朗誦比賽，努(nu)力(li)拓(tuo)寬自己的(de)知識面，培養(yang)自己其他方(fang)面的(de)能(neng)力(li)。在(zai)三年的(de)學(xue)習中，我擔(dan)任語(yu)文(wen)科代表，協助老師做好各(ge)(ge)項工作(zuo)。思想和能(neng)力(li)比以前有(you)(you)(you)了很(hen)大的(de)提高，希望以后能(neng)做一(yi)個有(you)(you)(you)理想，有(you)(you)(you)抱負，有(you)(you)(you)文(wen)化的(de)'人。

　　在體、美方(fang)面，我積極(ji)參加體育(yu)鍛(duan)煉(lian)，體育(yu)課(ke)或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高(gao)自己(ji)的身體健(jian)康水平，鍛(duan)煉(lian)自己(ji)的堅強意志，進一步培(pei)養(yang)和(he)(he)提高(gao)自己(ji)的審美能力；我愛(ai)好廣泛，特(te)長是彈揚琴(qin)和(he)(he)文學，在課(ke)余時間，我還很經常去體育(yu)館打羽毛球，在樂(le)趣中提高(gao)自己(ji)的身體素質。

　　但是(shi)(shi)，通過三年的學習(xi)，我(wo)也發(fa)現(xian)了自(zi)己的不(bu)(bu)足(zu)，也就(jiu)是(shi)(shi)吃(chi)苦精(jing)(jing)神(shen)不(bu)(bu)夠，具體就(jiu)體現(xian)在(zai)學習(xi)上毅力不(bu)(bu)夠。當然，在(zai)我(wo)發(fa)現(xian)自(zi)己的不(bu)(bu)足(zu)后，我(wo)會盡力完善(shan)自(zi)我(wo)，培養(yang)吃(chi)苦精(jing)(jing)神(shen)，從而保(bao)證日(ri)后的學習(xi)成(cheng)績能提(ti)高。

初中生自我評價7

　　（一）

　　孝敬父母是我做人的原則。有(you)一定的責任感，與同學相(xiang)處融洽，雖(sui)然有(you)時(shi)鬧些小矛盾，但我會去挽救這來之不易的友誼，同時(shi)也會積極(ji)參加體育運(yun)動。在學習上我能堅持到底，敢(gan)于追(zhui)(zhui)求(qiu)，因為我相(xiang)信：沒有(you)理(li)想和追(zhui)(zhui)求(qiu)，青春就將枯(ku)萎；沒有(you)腳踏實地的拼搏，再美好的愿望(wang)也是過眼(yan)云煙(yan)。

　　（二）

　　我(wo)(wo)(wo)能嚴(yan)格遵(zun)守學(xue)校紀(ji)律，有(you)較強的(de)(de)(de)集(ji)體榮譽感，樂于(yu)助人(ren)(ren)，關心同(tong)(tong)學(xue)。本(ben)人(ren)(ren)能積(ji)極(ji)參加各(ge)項活動，尊(zun)敬師長，與同(tong)(tong)學(xue)和(he)睦相(xiang)處，關心熱(re)愛(ai)(ai)集(ji)體，樂于(yu)幫(bang)助別人(ren)(ren)，勞動積(ji)極(ji)肯干，性格開朗、熱(re)愛(ai)(ai)生(sheng)活。我(wo)(wo)(wo)有(you)著堅強不屈的(de)(de)(de)信(xin)念和(he)執著的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)追求，但我(wo)(wo)(wo)也有(you)憂傷(shang)和(he)彷徨，我(wo)(wo)(wo)也會迷(mi)惘和(he)失望(wang)。在(zai)今后的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)路上，我(wo)(wo)(wo)會多一些堅忍和(he)自信(xin)，向(xiang)著自己的(de)(de)(de)目標勇(yong)往直前！勝利(li)屬于(yu)自強不息者(zhe)！在(zai)學(xue)習過程中，我(wo)(wo)(wo)稍有(you)不足，吃苦精神(shen)不夠(gou)，但也努(nu)力學(xue)好各(ge)門功課，掌握科學(xue)的(de)(de)(de)學(xue)習方法(fa)，合理安排時間。

　　（三）

　　通過(guo)這(zhe)三年(nian)的(de)(de)(de)學(xue)習使我(wo)(wo)懂(dong)得了很多，從那天真幼(you)稚的(de)(de)(de)我(wo)(wo)，經過(guo)那人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)挫折和坎坷，到現(xian)在(zai)(zai)成熟、穩重的(de)(de)(de)我(wo)(wo)。使我(wo)(wo)明白了一個(ge)道理，人(ren)生(sheng)不(bu)可能存在(zai)(zai)一帆風順的(de)(de)(de)事(shi)，只有(you)自(zi)(zi)己勇敢地面對(dui)人(ren)生(sheng)中的(de)(de)(de)每一個(ge)驛站。當然，三年(nian)中的(de)(de)(de)我(wo)(wo)，曾也悲傷(shang)過(guo)、失落過(guo)、苦惱過(guo)，這(zhe)緣由(you)于(yu)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)不(bu)足和缺陷。但我(wo)(wo)反省了，這(zhe)只是(shi)上天給予的(de)(de)(de)一種考驗，是(shi)不(bu)能跌倒(dao)的(de)(de)(de)。中學(xue)的(de)(de)(de).我(wo)(wo)們應該善用于(yu)揚長避短的(de)(de)(de)方法來(lai)促(cu)進自(zi)(zi)己，提高自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)綜合水平能力(li)。

　　（四）

　　在校期間(jian)，我始終以提高(gao)自(zi)(zi)身的(de)綜合素(su)質為目的(de)，以個人(ren)的(de)全面發展為奮斗方(fang)向，樹立正確的(de)人(ren)生觀和價值觀。我努力(li)學(xue)好各門功(gong)課，多次獲得獎(jiang)學(xue)金，較深(shen)入、全面地掌握了科學(xue)基礎理論，同(tong)時注意結(jie)合自(zi)(zi)身興(xing)趣特(te)點，結(jie)合動(dong)手實(shi)踐。

初中生自我評價8

　　光陰似箭，日月如梭(suo)。三年前(qian)雄(xiong)心(xin)斗志地(di)踏(ta)入高中(zhong)時的(de)情景還歷歷在(zai)目(mu)，現在(zai)馬上就面臨中(zhong)考(kao)了。其實，正是這(zhe)不如不覺逝去的(de)初中(zhong)生活(huo)鍛(duan)煉(lian)了我(wo)，讓(rang)我(wo)在(zai)這(zhe)片圣地(di)上增長了知識，也學會了面對生活(huo)。

　　三(san)年(nian)前(qian)那(nei)個(ge)剛(gang)剛(gang)踏入初(chu)中(zhong)的我，仍然是一個(ge)稚(zhi)氣未改的學(xue)生(sheng)，平時不喜歡把成績看得過(guo)重(zhong)。但是仿佛是高中(zhong)的氣氛(fen)一下(xia)子就感染了我，成為(wei)一名(ming)初(chu)中(zhong)生(sheng)，我就重(zhong)新認識(shi)了學(xue)習，也(ye)徹底地愛上了初(chu)中(zhong)的生(sheng)活。當初(chu)，我把這(zhe)里的生(sheng)活比(bi)作(zuo)一個(ge)快(kuai)車道，誰(shui)都不能停一停，而且我積極地融入了這(zhe)有著(zhu)緊張節奏(zou)的大(da)家(jia)庭里。

　　在這(zhe)(zhe)三(san)年(nian)的學習生涯里，我(wo)(wo)(wo)是帶著父母(mu)期盼的目(mu)光(guang)，念著老師鼓勵的話語，拉(la)著同學們相互幫助的手，一步(bu)一步(bu)走過來的。可以地說(shuo)(shuo)，這(zhe)(zhe)三(san)個(ge)春秋里，我(wo)(wo)(wo)徹頭徹尾(wei)地失落過，也發自內心(xin)地高興過，這(zhe)(zhe)些(xie)都是不重要的，唯有(you)一點令我(wo)(wo)(wo)銘記(ji)心(xin)底，我(wo)(wo)(wo)曾我(wo)(wo)(wo)為(wei)我(wo)(wo)(wo)的學習瘋狂過，只為(wei)有(you)取得優(you)異(yi)的.成績(ji)，看(kan)到父母(mu)臉上滿意(yi)的微(wei)笑。正如泰(tai)戈爾所說(shuo)(shuo)“天空不留下痕跡，但我(wo)(wo)(wo)已飛(fei)過”。我(wo)(wo)(wo)對自己的努(nu)力很自信，不后悔。

　　現在，中考的(de)步伐臨近了，沖刺的(de)號角已(yi)響，我會拿出十足的(de)精力倍倍戰主考，把分(fen)炸毀當(dang)作我努力的(de)碩果。

初中生自我評價9

　　一(yi)個學期就快要(yao)過去(qu)了，自己和(he)過去(qu)比了一(yi)下，發現還(huan)真(zhen)的有很多的變化。

　　以前(qian)的(de)話(hua)，沒有物理(li)這門(men)課程，這個學期，我們第一次接觸到了(le)(le)這門(men)新奇(qi)的(de)課程，自然是覺(jue)得比較新鮮(xian)，可最近物理(li)交到了(le)(le)比較難(nan)的(de)`一點章(zhang)節，熱情少了(le)(le)些許，畏懼多了(le)(le)三分。可是，即便(bian)如此，在期末考試時(shi)我也要全力以赴，爭取(qu)突(tu)破95分大(da)關!

　　一(yi)個(ge)學期我也(ye)為班級做(zuo)過不少的事(shi)情，雖(sui)然(ran)都是(shi)一(yi)些小(xiao)事(shi)，比(bi)如：倒垃圾(ji)，做(zuo)值日班長什(shen)么的，但我想(xiang)，只要小(xiao)事(shi)也(ye)做(zuo)好，只要做(zuo)好就行了。

　　優點(dian)也有很多，比如：現在晚自習最(zui)后的(de)一(yi)點(dian)時間我(wo)也會很好的(de)利用好了，這(zhe)是以(yi)前(qian)所沒(mei)有的(de)。

　　英語的默(mo)寫也(ye)不(bu)想(xiang)以前那樣(yang)，時(shi)常會有重默(mo)，但現(xian)在不(bu)同了(le)(le)，次數不(bu)但少(shao)了(le)(le)，而且(qie)全對也(ye)多了(le)(le)起來。

　　而且，我(wo)這個學期的(de)得(de)(de)星(xing)(xing)數也變(bian)多了，并且突(tu)破了得(de)(de)星(xing)(xing)冠亞季軍零(ling)的(de)記錄，有了一(yi)次亞軍，所以，我(wo)必須(xu)再接(jie)再厲(li)，爭取奪得(de)(de)冠軍!

　　接(jie)下(xia)(xia)來(lai)(lai)說(shuo)一(yi)下(xia)(xia)缺(que)(que)點(dian)，雖(sui)然我(wo)已經(jing)把(ba)一(yi)些缺(que)(que)點(dian)改掉了，但(dan)還有一(yi)些頑(wan)(wan)固分子負隅頑(wan)(wan)抗，今(jin)天(tian)得一(yi)一(yi)報上(shang)名來(lai)(lai)。首先(xian)還是玩(wan)心太重，隨最(zui)近(jin)有點(dian)收斂(lian)但(dan)還有不足，自(zi)制力有點(dian)差，上(shang)課容易分心。

　　這(zhe)些缺點都必須改正!

　　自我評(ping)價就到這里(li)了，還是一句話，繼續努力!

初中生自我評價10

　　一、目標再現

　　1．能夠運用中考(kao)說明，明白中考(kao)作文(wen)的(de)評判標準(zhun)，從(cong)而達到中考(kao)時作文(wen)失(shi)分較低。

　　2．學習利用中(zhong)考說明進行自我評價，從而在中(zhong)考中(zhong)能夠真正做到自評，最后修(xiu)正自己的錯誤。

　　3．進一步學習作文中避免(mian)錯誤的發生。

　　二、重點難點解析

　　1. 一分鐘自評作文(wen)。以前曾經(jing)詳(xiang)細講過(guo)如何進行作文(wen)自評，以便于在中考作文(wen)中能夠自我修正(zheng)，如何進行快速準確的(de)自我修正(zheng)是中考作文(wen)的(de)要素之一。

　　2. 中(zhong)考說(shuo)明的作文(wen)評(ping)價(jia)標準(zhun)在考試中(zhong)進行作文(wen)自(zi)評(ping)和修(xiu)正(zheng)也(ye)是(shi)重中(zhong)之重。

　　3． 英語(yu)作文的合理安排，結構布局。

　　三、教學過程：

　　1. a.用(yong)其他班的三個不同檔次的學(xue)生(sheng)(sheng)作文，給學(xue)生(sheng)(sheng)展示讓學(xue)生(sheng)(sheng)評(ping)價在他們的眼 中那篇作文的成績(ji)較高。（投影儀(yi)的使用(yong)）

　　b. 學生共同分析和評(ping)價后，整(zheng)體(ti)學習中考說(shuo)明(ming)的作(zuo)(zuo)文評(ping)講，是學生自(zi)己體(ti)會到(dao)中考說(shuo)明(ming)就是中考寫作(zuo)(zuo)的標準(zhun)，以及(ji)自(zi)己想(xiang)要達到(dao)要求(qiu)都還需要哪(na)方(fang)面的努力(li)。以及(ji)如何讓自(zi)己在原有基礎上能夠更進一步(bu)。

　　c. 再(zai)次(ci)共同看剛才的三(san)篇作文，進(jin)(jin)行評(ping)價(jia)，以(yi)及兩(liang)種(zhong)不太好(hao)的文章拿些(xie)方(fang)面(mian)做得不夠，還需(xu)要再(zai)改進(jin)(jin)。

　　2. 模(mo)擬(ni)中考(kao)作文(wen)試題，對人(ren)物進行描(miao)寫，從三個方面(mian)進行人(ren)物描(miao)述(shu)，相貌，性格以及兩者之(zhi)間發生的事情運用(yong)所學(xue)語法結(jie)構，將要求所寫內容進行描(miao)述(shu)。

　　3. 作文(wen)一分鐘自評，四人共同講(jiang)評作文(wen)，提出合理建議。

　　4. 教師展示一(yi)組(zu)作(zuo)文(wen)，大家一(yi)起(qi)共(gong)同講評。

　　四. 作業：

　　一(yi)篇中考作文，并有自我評價。

　　五. 課(ke)后(hou)自評：

　　本課(ke)基本而言不成功。在課(ke)前所想的(de).內容要以(yi)結構和作文的(de)點出(chu)發，

　　讓(rang)學(xue)生能(neng)憑著中(zhong)(zhong)(zhong)考說明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)文評價找到(dao)(dao)(dao)自(zi)己(ji)(ji)所達到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)文檔(dang)次，并能(neng)按(an)照說明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求自(zi)我修(xiu)正作(zuo)文，從而在中(zhong)(zhong)(zhong)考當中(zhong)(zhong)(zhong)可(ke)以自(zi)評修(xiu)改。但是(shi)，在授課(ke)(ke)過(guo)程中(zhong)(zhong)(zhong)，不(bu)知怎么竟(jing)然變成了糾正語法(fa)課(ke)(ke)，過(guo)程中(zhong)(zhong)(zhong)很著急(ji)，但是(shi)卻(que)覺得沒法(fa)不(bu)著于痕跡(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進行(xing)轉變，從而把課(ke)(ke)上成了一節以作(zuo)文為(wei)名義的(de)(de)(de)(de)(de)(de)語法(fa)課(ke)(ke)，這(zhe)是(shi)最失(shi)敗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方。本來很擔心由于我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)失(shi)誤導致學(xue)生誤認(ren)為(wei)作(zuo)文就是(shi)語法(fa)方面不(bu)出錯，但是(shi)從他(ta)們(men)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)我評述中(zhong)(zhong)(zhong)可(ke)以看出，平時不(bu)斷強(qiang)化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文章(zhang)結構(gou)和(he)寫作(zuo)理念還是(shi)起(qi)到(dao)(dao)(dao)了一定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用，所以深深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)為(wei)學(xue)生們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)素(su)質感到(dao)(dao)(dao)驕傲。在日后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)中(zhong)(zhong)(zhong)一定要更(geng)加嚴格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求自(zi)己(ji)(ji)對(dui)每課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)重點進行(xing)嚴格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)控制，同時也要學(xue)會如何使(shi)自(zi)己(ji)(ji)已經(jing)變調的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)能(neng)順(shun)其自(zi)然的(de)(de)(de)(de)(de)(de)改回原(yuan)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計，從而達到(dao)(dao)(dao)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　總(zong)之，這還是(shi)經(jing)驗方面(mian)(mian)的缺(que)失，也是(shi)教學應(ying)變能力的欠缺(que)，要在(zai)這方面(mian)(mian)加強和(he)鍛煉。

初中生自我評價11

　　隨著時光的(de)流逝，一(yi)年(nian)美好的(de)初中生(sheng)活(huo)就要結(jie)束了，高(gao)中生(sheng)活(huo)緊張(zhang)而有節奏，在(zai)這一(yi)年(nian)的(de)生(sheng)活(huo)中，我學會了很多。對自己(ji)的(de)祖國有了更加(jia)深刻的(de)認識，在(zai)此基礎上我更加(jia)的(de)熱愛自己(ji)的(de)祖國了。

　　這(zhe)個(ge)(ge)學(xue)期(qi)總體上(shang)表現不錯，但是(shi)我也(ye)(ye)曾違反(fan)過(guo)紀律(lv)，甚至有一兩次(ci)，老師(shi)(shi)布置(zhi)的(de)(de)(de)作業也(ye)(ye)沒有認真(zhen)完成。但是(shi)、在老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)教導下，漸漸養(yang)成了一些好(hao)(hao)習慣(guan)。而且我在期(qi)中考(kao)(kao)試取(qu)得(de)了較為理想的(de)(de)(de)成績。讓我的(de)(de)(de)父母為他們的(de)(de)(de)辛(xin)苦感到一絲絲欣慰。可是(shi)，這(zhe)僅僅是(shi)這(zhe)個(ge)(ge)學(xue)期(qi)的(de)(de)(de)一部分，我曾經不珍(zhen)惜(xi)而浪(lang)費的(de)(de)(de)時間(jian)都(dou)過(guo)去了，面度剩(sheng)下的(de)(de)(de)課(ke)程，我應該努力學(xue)習，把浪(lang)費的(de)(de)(de)時間(jian)爭取(qu)回來。下次(ci)考(kao)(kao)試考(kao)(kao)個(ge)(ge)更(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)(de).成績。

　　在學(xue)校(xiao)領導和(he)老師的(de)諄(zhun)諄(zhun)教導下，無論在德育(yu)(yu)、智育(yu)(yu)、體(ti)育(yu)(yu)等方面都(dou)有了的(de)一(yi)定的(de)進(jin)步。一(yi)年來，我(wo)尊敬(jing)師長，團(tuan)結同學(xue)，關系(xi)集體(ti);堅持真理，修(xiu)正錯誤，自覺抵御封(feng)建迷信(xin)和(he)黃(huang)賭毒活(huo)動的(de)影響;認真參加學(xue)校(xiao)及班(ban)級組織的(de)各項政治(zhi)活(huo)動和(he)文化娛樂活(huo)動;在思想(xiang)上和(he)行(xing)動上向團(tuan)支部靠攏，在學(xue)習過程中，勤奮刻苦、自強(qiang)進(jin)取，努(nu)力學(xue)好各門功。

　　當然我也深刻(ke)認識到自(zi)己的(de)不足，有(you)時候(hou)做事情會只有(you)三(san)分鐘熱血，我相信只要(yao)克(ke)服(fu)這些(xie)問題(ti)，我就(jiu)能做的(de)更好(hao)。本人(ren)(ren)能自(zi)覺遵守(shou)中學(xue)生(sheng)守(shou)則，積極(ji)參加各項活動(dong)(dong)，尊敬(jing)師長，與同學(xue)和睦(mu)相處，關心熱愛集(ji)體(ti)，樂(le)于幫(bang)助(zhu)別人(ren)(ren)，勞動(dong)(dong)積極(ji)肯(ken)干，自(zi)覺鍛(duan)煉(lian)身體(ti)，經常(chang)參加并組織(zhi)班(ban)級學(xue)校組織(zhi)的(de)各種課內外活動(dong)(dong)。本人(ren)(ren)品德(de)兼(jian)優、性格(ge)開朗(lang)、熱愛生(sheng)活，有(you)較強的(de)實踐能力和組織(zhi)能力。

初中生自我評價12

　　這個(ge)學(xue)期(qi)結束了。在(zai)這個(ge)學(xue)期(qi)里，老師為我(wo)們的學(xue)習(xi)付出了許(xu)多心血，我(wo)們也為自己的學(xue)習(xi)灑下了許(xu)多辛勤的汗水。這次期(qi)末考試(shi)，我(wo)的每門功課，都(dou)取得了比較好的成績。

　　總結這個學(xue)期的學(xue)習(xi)，我想，主(zhu)要有以下幾個方面：

　　第(di)一，學(xue)習態(tai)度比較端正(zheng)。能(neng)夠做到上課認真聽講，不與(yu)同學(xue)交頭(tou)接耳，不做小動作，自覺遵守課堂(tang)紀律(lv);對老師布置的課堂(tang)作業，能(neng)夠當堂(tang)完成;對不懂的問(wen)題，主動和同學(xue)商(shang)量(liang)，或(huo)者向(xiang)老師請教。

　　第二(er)，改進了學習方(fang)法。為了改進學習方(fang)法，我(wo)給自己訂了一(yi)個學習計劃(hua)：

　　(1)做好課(ke)(ke)前預習。也(ye)就是要擠出時間，把(ba)老師還沒有講過的內容(rong)先看一遍。尤其是語文(wen)(wen)課(ke)(ke)，要先把(ba)生字認會，把(ba)課(ke)(ke)文(wen)(wen)讀熟;對課(ke)(ke)文(wen)(wen)要能(neng)分清層次，說出段意(yi)，正(zheng)確理解課(ke)(ke)文(wen)(wen)內容(rong)。

　　(2)上課要(yao)積(ji)極發言。對(dui)于沒(mei)有聽懂的問題，要(yao)敢于舉(ju)手(shou)提問。

　　(3)每天(tian)的(de)家庭作業，做完后先讓家長(chang)檢查一(yi)遍，把做錯了的(de)和不會做的(de)，讓家長(chang)講(jiang)一(yi)講(jiang)，把以前做錯了的(de).題目，經常拿出來看一(yi)看，復(fu)習復(fu)習。

　　(4)要(yao)(yao)多讀(du)一些課(ke)外(wai)書。每天(tian)中午吃完(wan)飯(fan)，看半個小(xiao)時(shi)課(ke)外(wai)書;每天(tian)晚上(shang)做完(wan)作業，只要(yao)(yao)有(you)時(shi)間，再看幾(ji)篇(pian)作文。

　　第三，課(ke)外學習(xi)不放(fang)松。能夠利用(yong)星期天和節假(jia)日，到少年宮去(qu)學習(xi)作(zuo)文、奧數、英語和書(shu)法(fa)，按時完成(cheng)老師布置的(de)作(zuo)業，各門功課(ke)都取得(de)(de)了好(hao)的(de)成(cheng)績(ji)。參加(jia)少兒書(shu)法(fa)大(da)賽，還獲得(de)(de)了特金獎。

　　經(jing)過自己(ji)的不懈努力，這學期的各(ge)門(men)功(gong)課，都取(qu)得了(le)比較好的成績。自己(ji)被(bei)評為三(san)好學生，還獲(huo)得了(le)“小作家”的榮(rong)譽稱號。

　　雖然取(qu)得了(le)比較(jiao)好的成(cheng)績，但我決不(bu)驕傲，還要繼續努力，爭取(qu)百尺(chi)竿頭，更進一步(bu)，下學期還要取(qu)得更好的成(cheng)績。

初中生自我評價13

　　本人在校熱愛祖國(guo)，尊敬師(shi)長(chang)，團結同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，樂于助人，是(shi)老師(shi)的好幫手，同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的好朋友。我學(xue)(xue)(xue)(xue)習勤奮，積極向上，喜歡和同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)討論并(bing)解決問題(ti)，經常參與班級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)校組織的各(ge)種課(ke)內外活動(dong)。 在家尊老愛幼(you)，經常幫爸(ba)爸(ba)媽媽做(zuo)家務是(shi)家長(chang)的好孩子，鄰居的好榜樣。

　　我(wo)熱(re)愛集體，愛勞動，尊敬(jing)師長，團(tuan)結同學(xue)(xue)，對(dui)人(ren)有禮貌。生活(huo)儉樸(pu)，不浪費(fei)，不可攀比，不追求享樂。在學(xue)(xue)習上(shang)，我(wo)一步(bu)一個腳印(yin)，不懂就問，刻苦學(xue)(xue)習，勤于思(si)考，這個學(xue)(xue)期的(de).學(xue)(xue)習有很大的(de)進步(bu)。

初中生自我評價14

　　初中三年我(wo)學(xue)(xue)到了很(hen)多知識，本人在(zai)校(xiao)熱愛(ai)祖(zu)國，尊敬師長，團結(jie)同學(xue)(xue)，樂(le)于助人，是(shi)老師的(de)好(hao)幫(bang)手，同學(xue)(xue)的(de)好(hao)朋友(you)。我(wo)學(xue)(xue)習(xi)勤(qin)奮，積(ji)極(ji)向上，喜歡和同學(xue)(xue)討論并解(jie)決問(wen)題，經(jing)常參加班級學(xue)(xue)校(xiao)組織的(de)各種(zhong)課(ke)內外活動。在(zai)家尊老愛(ai)幼，經(jing)常幫(bang)爸(ba)爸(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)做家務是(shi)家長的(de)好(hao)孩(hai)子，鄰(lin)居(ju)的(de)好(hao)榜樣。

　　思想(xiang)比以前有(you)(you)(you)了很(hen)大的(de)(de)'提高，希望以后能做(zuo)(zuo)一個有(you)(you)(you)理想(xiang)，有(you)(you)(you)抱負，有(you)(you)(you)文化的(de)(de)人，為(wei)建(jian)設社會主義中國做(zuo)(zuo)出(chu)自己的(de)(de)努力。當然我(wo)也(ye)深刻認(ren)識到(dao)自己的(de)(de)不足(zu)，字寫的(de)(de)不是很(hen)好(hao)，有(you)(you)(you)時候做(zuo)(zuo)事情(qing)會只有(you)(you)(you)三分鐘熱情(qing)，我(wo)相信(xin)只要(yao)克服這(zhe)些(xie)問題，我(wo)就能做(zuo)(zuo)的(de)(de)更好(hao)。

　　本人(ren)能自覺遵守中學生守則(ze)，積極(ji)參加(jia)各項活動(dong)，尊(zun)敬師長，與同學和睦相(xiang)處，關心熱(re)愛集體(ti)，樂于幫(bang)助(zhu)別(bie)人(ren)，勞動(dong)積極(ji)肯干，自覺鍛煉身體(ti)，經常(chang)參加(jia)并組(zu)織(zhi)班(ban)級學校組(zu)織(zhi)的(de)各種課內(nei)外(wai)活動(dong)。

　　本人(ren)品德兼優、性格開朗、熱愛(ai)生活，有較強的(de)(de)實踐能力(li)和組織能力(li)，學(xue)習之余，走出校門，本人(ren)珍(zhen)惜每次鍛煉(lian)的(de)(de)機會，與不同的(de)(de)人(ren)相處，讓自己近距離地接觸(chu)社會，感(gan)受(shou)人(ren)生，品味生活的(de)(de)酸(suan)甜苦辣。

初中生自我評價15

　　1.孝敬父母(mu)是我做人的(de)原則。有一定的(de)責任(ren)感，與同學相處融洽，雖然有時鬧些小矛盾，但我會(hui)去挽(wan)救(jiu)這來之不(bu)易的(de)友誼(yi)，同時也會(hui)積(ji)極參加(jia)體育運動。在學習上(shang)我能堅持(chi)到(dao)底(di)，敢于追求(qiu)，因為(wei)我相信：沒(mei)有理想和(he)追求(qiu)，青春(chun)就將枯(ku)萎;沒(mei)有腳踏實地(di)的(de)拼搏，在美好的(de)愿望也是過眼云(yun)煙(yan)。

　　2.本人遵紀守法,尊敬(jing)師長(chang),團結同(tong)學,有較強(qiang)(qiang)的(de)集體榮譽感和審美感.自(zi)尊自(zi)信,自(zi)強(qiang)(qiang)自(zi)愛,有上進心(xin),常與(yu)同(tong)學交(jiao)流合作,樂(le)于思(si)考,誠實守信,愿為同(tong)學服務.能拒(ju)絕不良誘惑,分(fen)辨是(shi)非能力較強(qiang)(qiang).

　　3.我能在道德品質(zhi)上(shang)做(zuo)到不(bu)打人(ren),不(bu)說臟話,使自己在班上(shang)感到驕(jiao)傲,尊(zun)敬老(lao)師(shi)和(he)團(tuan)結同學.在學習(xi)中積極(ji)與同學合作,做(zuo)實驗時(shi),積極(ji)探究問題.法律知識深,使自己成為社會上(shang)的有(you)用之(zhi)人(ren),愛好運動和(he)勞(lao)動,使自己身體和(he)心理都健康(kang).

　　4.本人遵紀守法(fa),尊敬師(shi)長,團(tuan)結同學(xue),有較強的集體榮譽感(gan)(gan)和(he)審美感(gan)(gan)。誠(cheng)實守信(xin)，熱愛(ai)祖(zu)國(guo)，愛(ai)學(xue)習，愛(ai)勞動(dong).勤(qin)(qin)動(dong)手，勤(qin)(qin)動(dong)腦,熱愛(ai)體育運動(dong).認真學(xue)習法(fa)律知識,堅持黨的'方針.能拒絕不良誘(you)惑,分(fen)辨是(shi)非能力較強.

　　5.自(zi)尊(zun)自(zi)信(xin)的(de)我很愛勞動(dong),尊(zun)老愛幼,積極(ji)參(can)加學校,班上(shang)組織的(de)各(ge)項活動(dong).關心,尊(zun)重,理解他人.甘愿為他人服務,具有濃厚的(de)團隊精(jing)神.審美(mei)觀念明確,不盲(mang)目追(zhui)求時尚(shang);研(yan)究性學習(xi),有勤(qin)于思考的(de)精(jing)神;積極(ji)認真參(can)加體育活動(dong),身(shen)心健康.

　　6.本人團結同學，熱愛(ai)學習，樂于思考并善于發現(xian)問題和敢于解決問題。遵紀守(shou)法，尊老愛(ai)幼，誠實守(shou)信，真心對(dui)待他人，愛(ai)護(hu)環境和公物。有(you)較強的榮譽(yu)感(gan)和審美感(gan)，并不斷的完善自(zi)我。

　　7.我(wo)熱愛(ai)(ai)祖國，熱愛(ai)(ai)勞動，熱愛(ai)(ai)人(ren)(ren)民，懂得尊重(zhong)別人(ren)(ren);講(jiang)清潔衛生，知難而進，喜歡(huan)幫助別人(ren)(ren);我(wo)經常鍛(duan)煉(lian)，身體(ti)健康，體(ti)魄強(qiang)壯;不打架(jia)，不講(jiang)臟話。看見不良行(xing)為會(hui)及時制止(zhi);在學(xue)習方面，我(wo)會(hui)盡量幫助有需要的同學(xue)。

　　8.我，誠(cheng)實守(shou)信，團(tuan)結友善(shan)。在學(xue)習中，思維敏(min)捷，大膽質疑，善(shan)于交流(liu)合作;在生活中尋找真善(shan)美，陶(tao)冶自己的情操。關心(xin)國際動態，了解未來趨勢。立志成為四(si)有新人的中學(xue)生。

　　9.我在學習方面不是很好，但(dan)我自(zi)覺履行老(lao)師布置的(de)作(zuo)業。有責任(ren)感，團結同學，我細心觀察身邊的(de)事(shi)物，積(ji)極(ji)參加活動。我勤(qin)于思考(kao)一些自(zi)己做不下來的(de)提出的(de)問題(ti)，我積(ji)極(ji)參加早操、課間操，做一個各方面都好的(de)中(zhong)學生。

　　10.團結同(tong)學，尊敬師長，樂于助(zhu)人。能與父母長進行良好的勾通.積極(ji)參加各(ge)項集體(ti)活(huo)動(dong)。有一(yi)定的組織能力(li)和自學能力(li).遵紀守(shou)法。誠實守(shou)信，熱愛(ai)祖國，愛(ai)學習，愛(ai)勞動(dong).勤(qin)動(dong)手，勤(qin)動(dong)腦。熱愛(ai)信息(xi)技(ji)術和體(ti)育運(yun)動(dong)。能吃苦(ku)耐勞，獨立生活(huo)能力(li)較強(qiang)。

　　11.一(yi)名成績優異的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，具(ju)有愛(ai)國守法，團結友善，明禮誠信的(de)品質;面對(dui)挫折不(bu)氣不(bu)餒(nei)，勇敢自強的(de)精神，尊(zun)老(lao)愛(ai)幼，敢于承(cheng)擔責任，團結同(tong)學(xue)(xue)(xue)，熱愛(ai)班集(ji)體，與(yu)同(tong)學(xue)(xue)(xue)溝通合作;愛(ai)好音樂、美(mei)術和棋(qi)藝等高尚情操;積(ji)極學(xue)(xue)(xue)習，與(yu)同(tong)學(xue)(xue)(xue)探(tan)討(tao)共同(tong)努力(li)解決難題(ti)。我崇尚科(ke)學(xue)(xue)(xue)，反(fan)對(dui)迷信。

　　12.我是(shi)一(yi)個(ge)愛護公(gong)物，尊老愛幼的(de)中學(xue)生(sheng)。當環境被污染時(shi)，我挺身而出;當有匪(fei)徒行(xing)兇(xiong)時(shi)，我不但會(hui)見(jian)義勇為，更會(hui)見(jian)義智為;當同學(xue)們遇到困難時(shi)，我會(hui)熱(re)情地伸出我的(de)手，幫他一(yi)把......這就是(shi)我，一(yi)個(ge)全面發展的(de)中學(xue)生(sheng)。

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