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小學生自我評價
在學習、工作、生(sheng)活中(zhong)，我們(men)經常會被要求寫一份(fen)自(zi)我評(ping)(ping)價(jia)，自(zi)我評(ping)(ping)價(jia)具有獨特的(de)自(zi)我功(gong)能，它促進自(zi)我發展、自(zi)我完善(shan)、自(zi)我實現。你知道(dao)自(zi)我評(ping)(ping)價(jia)怎樣才能寫的(de)好(hao)嗎(ma)？下面(mian)是小編為大家收(shou)集的(de)小學生(sheng)自(zi)我評(ping)(ping)價(jia)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生自我評價1
我(wo)熱愛祖國，熱愛人(ren)民，熱愛中國共產黨，平時勤儉樸素(su)，謙虛謹慎(shen)，尊敬(jing)師長(chang)(chang)，孝敬(jing)父母，團結同學(xue)(xue)，樂(le)于助(zhu)人(ren)，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強(qiang)，道德品質優良，行(xing)為(wei)禮貌，作為(wei)班(ban)級(ji)的(de)一(yi)分子，我(wo)有強(qiang)烈(lie)的(de)群眾(zhong)榮譽感(gan)。我(wo)學(xue)(xue)習自覺認真，思維(wei)敏捷，知識面廣，善于質疑(yi)析疑(yi)解疑(yi)，摸索出一(yi)套(tao)適合自己(ji)的(de)學(xue)(xue)習方(fang)法。我(wo)在學(xue)(xue)習方(fang)面獲得長(chang)(chang)足(zu)的(de)進步(bu)(bu)，各科成(cheng)績優秀。但(dan)是我(wo)在學(xue)(xue)習方(fang)面時間抓得還不(bu)夠緊，我(wo)將(jiang)更嚴格地要求自己(ji)，改正缺(que)點(dian)，發揚優點(dian)。相信(xin)在不(bu)久的(de)將(jiang)來，我(wo)將(jiang)成(cheng)為(wei)社會主義合格的(de)建(jian)設者，更好地報效祖國在德智體(ti)方(fang)面，我(wo)取得了(le)長(chang)(chang)足(zu)的(de)進步(bu)(bu)。
小學生自我評價2
我熱(re)(re)愛祖國，尊(zun)敬師長(chang)，團結同(tong)學，樂于助(zhu)人，是老(lao)師的(de)(de)好幫手，同(tong)學的(de)(de)好朋(peng)友。我性格(ge)開朗，熱(re)(re)愛生活，對人十(shi)分熱(re)(re)情。學習(xi)上(shang)比較(jiao)勤奮，上(shang)課專心聽講，主動發言，還積極參(can)(can)加班(ban)級學校(xiao)組(zu)織的(de)(de)各(ge)種課內外活動。在家(jia)尊(zun)老(lao)愛幼(you)，經常幫助(zhu)爸(ba)爸(ba)媽媽做家(jia)務，是爸(ba)爸(ba)媽媽的(de)(de)好孩子。我喜歡跳舞，從四歲(sui)開始練習(xi)藝術體操，一(yi)直堅持(chi)到現在，參(can)(can)加了青少年(nian)活動中心的(de)(de)拉丁舞班(ban)，還被選為學校(xiao)校(xiao)舞蹈隊隊員(yuan)。
我希望以后能做(zuo)(zuo)一個身(shen)體(ti)健康，有(you)理想，有(you)抱負，有(you)文化的人。當然我也(ye)認(ren)識到自(zi)身(shen)的不足，學(xue)習上有(you)些粗心，我相(xiang)信只要克(ke)服(fu)這(zhe)些問題，我就能做(zuo)(zuo)的更好。
我(wo)(wo)在校熱(re)愛(ai)(ai)祖國，尊敬(jing)師長，團結同學(xue)(xue)，樂于助人，是(shi)老(lao)師的(de)好幫手(shou)，同學(xue)(xue)的(de)好朋友。我(wo)(wo)學(xue)(xue)習勤奮，積極向上，喜歡(huan)和同學(xue)(xue)討論并(bing)解決問題(ti)，經常參加(jia)班(ban)級(ji)學(xue)(xue)校組(zu)(zu)織(zhi)的(de)各種課(ke)(ke)內外活(huo)動。 在家(jia)尊老(lao)愛(ai)(ai)幼，經常幫爸(ba)爸(ba)媽媽做(zuo)家(jia)務是(shi)家(jia)長的(de)好孩子，鄰居的(de)好榜樣。小(xiao)學(xue)(xue)三年(nian)我(wo)(wo)學(xue)(xue)到了很(hen)(hen)多(duo)知識(shi)，思想比以前有(you)了很(hen)(hen)大的(de)提高(gao)，希望以后(hou)能(neng)做(zuo)一(yi)個有(you)理想，有(you)抱負(fu)，有(you)文化的(de)人，為建設社(she)會主義中國做(zuo)出(chu)自身(shen)(shen)的(de)努力(li)。 當然我(wo)(wo)也(ye)深刻認識(shi)到自身(shen)(shen)的(de)不(bu)足，字寫的(de)不(bu)是(shi)很(hen)(hen)好，有(you)時候做(zuo)事情(qing)會只有(you)三分鐘(zhong)熱(re)情(qing)，我(wo)(wo)相(xiang)(xiang)(xiang)信(xin)只要克服(fu)這(zhe)些問題(ti)，我(wo)(wo)就能(neng)做(zuo)的(de)更好。 我(wo)(wo)能(neng)自覺遵(zun)守(shou)(shou)中學(xue)(xue)生(sheng)守(shou)(shou)則，積極參加(jia)各項活(huo)動，尊敬(jing)師長，與同學(xue)(xue)和睦相(xiang)(xiang)(xiang)處(chu)，關心熱(re)愛(ai)(ai)集體(ti)，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛(duan)煉(lian)(lian)身(shen)(shen)體(ti)，經常參加(jia)并(bing)組(zu)(zu)織(zhi)班(ban)級(ji)學(xue)(xue)校組(zu)(zu)織(zhi)的(de)各種課(ke)(ke)內外活(huo)動。 我(wo)(wo)品(pin)德兼優(you)、性格開朗、熱(re)愛(ai)(ai)生(sheng)活(huo)，有(you)較強的(de)實踐能(neng)力(li)和組(zu)(zu)織(zhi)能(neng)力(li) 學(xue)(xue)習之余，走(zou)出(chu)校門(men)，我(wo)(wo)珍(zhen)惜(xi)每次鍛(duan)煉(lian)(lian)的(de)機會，與不(bu)同的(de)人相(xiang)(xiang)(xiang)處(chu)，讓(rang)自身(shen)(shen)近距離(li)地接觸(chu)社(she)會，感受(shou)人生(sheng)，品(pin)味生(sheng)活(huo)的(de)酸(suan)甜苦辣。
小學生自我評價3
我(wo)上課(ke)能認真(zhen)聽，積極舉手發言;我(wo)愛幫老(lao)師的(de)忙(mang)，是(shi)老(lao)師的(de)好幫手;我(wo)的(de)字寫得馬(ma)馬(ma)虎虎，不(bu)(bu)(bu)是(shi)很認真(zhen);特別喜歡數學和(he)圍(wei)棋(qi)。我(wo)的(de)缺(que)點(dian)也不(bu)(bu)(bu)少，眼(yan)保健(jian)操做(zuo)得不(bu)(bu)(bu)好，廣播操不(bu)(bu)(bu)認真(zhen)，老(lao)是(shi)講話，學習比較粗心，不(bu)(bu)(bu)喜歡勞動。下(xia)學期要改正(zheng)缺(que)點(dian)。
我(wo)在(zai)家(jia)(jia)很(hen)樂意幫家(jia)(jia)人(ren)(ren)(ren)做家(jia)(jia)務，幫家(jia)(jia)人(ren)(ren)(ren)洗碗，為家(jia)(jia)人(ren)(ren)(ren)買(mai)東西(xi)，但我(wo)在(zai)學(xue)習上很(hen)不勤勞，做作業特別(bie)慢，一(yi)定(ding)要(yao)做快點(dian)，還要(yao)做對。老(lao)(lao)師講課我(wo)沒認(ren)真(zhen)聽(ting)(ting)，老(lao)(lao)是走(zou)神，我(wo)要(yao)改掉(diao)壞毛病，在(zai)下學(xue)期表現(xian)得出色些，做到專(zhuan)心聽(ting)(ting)講，認(ren)真(zhen)做作業。我(wo)一(yi)定(ding)會改掉(diao)學(xue)習上的壞習慣的。
這學期我(wo)發現我(wo)的優(you)點(dian)變少(shao)了，缺(que)點(dian)也變少(shao)了，缺(que)點(dian)也變少(shao)了。我(wo)的缺(que)點(dian)是脾氣不好(hao)，上課不專心。我(wo)的優(you)點(dian)是有(you)(you)時候看(kan)到地(di)上有(you)(you)垃(la)圾(ji)就會隨(sui)手撿(jian)起來(lai)，有(you)(you)時還樂間助人。我(wo)以(yi)后要多(duo)發現自(zi)己(ji)的長處和(he)短(duan)處，學習別人的長處，改(gai)正(zheng)自(zi)己(ji)的短(duan)處。
小學生自我評價4
我(wo)(wo)今(jin)年十歲了，可是在(zai)爸爸媽媽眼里，我(wo)(wo)仍(reng)然是個(ge)孝敬長輩、誠實、儉樸、從(cong)不(bu)亂花(hua)零用錢，能夠(gou)關心體貼父母、在(zai)家主(zhu)動干力所(suo)能及的家務活(huo)，生活(huo)自理能力強(qiang)的乖孩子;在(zai)老師們(men)的眼里，我(wo)(wo)是個(ge)尊(zun)敬師長、講(jiang)公德(de)懂禮貌、關心熱愛(ai)班集(ji)體、能夠(gou)為(wei)老師分憂、工作責任心強(qiang)、全面發展、有潛力有希望的好(hao)學(xue)(xue)生;在(zai)同(tong)學(xue)(xue)們(men)眼里，我(wo)(wo)是個(ge)待人誠懇、團結友愛(ai)、熱心關心真誠幫助(zhu)同(tong)學(xue)(xue)、性格活(huo)潑開朗、正(zheng)(zheng)義感強(qiang)、處事公正(zheng)(zheng)講(jiang)原則、熱愛(ai)勞動的好(hao)同(tong)學(xue)(xue)好(hao)伙伴。
而我(wo)(wo)自己認為我(wo)(wo)最大(da)的(de)(de)優點是勤奮好學，遇(yu)事喜(xi)歡多(duo)問(wen)幾個“為什(shen)么”?未上學時(shi)就總纏著媽(ma)媽(ma)問(wen)問(wen)“為什(shen)么”。記得我(wo)(wo)上一(yi)年級(ji)時(shi)，就問(wen)媽(ma)媽(ma)“一(yi)”有幾個讀音?問(wen)老師世界上最大(da)的(de)(de)數是奇數還是偶數?等(deng)等(deng)。這(zhe)使得老師和父母開始教我(wo)(wo)學習查(cha)書(shu)、查(cha)資料，還辦了(le)省圖書(shu)館(guan)的(de)(de)借書(shu)證(zheng)呢。當我(wo)(wo)拿著我(wo)(wo)自己的(de)(de)借書(shu)證(zheng)和大(da)人們一(yi)樣在知識(shi)的(de)(de)海洋里遨游(you)，我(wo)(wo)的(de)(de)心里別提多(duo)美了(le)!
小學生自我評價5
我(wo)思(si)想上進，待(dai)人隨和(he)、誠懇，處事穩重，同學關系好。對待(dai)學習，有充分(fen)的自(zi)信心，思(si)維較(jiao)敏捷，肯鉆研，學習自(zi)主能力有較(jiao)大(da)提高(gao)，但是(shi)我(wo)總覺得我(wo)與班(ban)級有著一段距離。愿我(wo)敢于(yu)質疑解難、大(da)膽發言(yan)，投入集體的懷抱(bao)，在集體中鍛(duan)煉、成長!
小學生自我評價6
1、今個學期，快(kuai)要結束了，現在已經第十七周了，離期末考試不遠，所以我要為今個學期做一個總結。
今個學期，我很滿意自己的表現。
今個(ge)學(xue)期，我(wo)和傅子敬成(cheng)為了(le)好朋(peng)友，還和其他同學(xue)成(cheng)了(le)朋(peng)友，我(wo)覺得自己的社交能力增(zeng)加了(le)許(xu)多。
學習(xi)方(fang)面，也好了一(yi)些(xie)。語(yu)文(wen)測(ce)(ce)驗可(ke)以(yi)超(chao)應(ying)90分，不(bu)低(di)(di)于(yu)82分。語(yu)文(wen)作業可(ke)以(yi)按時(shi)交。數學測(ce)(ce)驗可(ke)以(yi)超(chao)過94分，不(bu)低(di)(di)80分。數學左可(ke)以(yi)自己完成(cheng)和按時(shi)交。英(ying)語(yu)，測(ce)(ce)驗成(cheng)績上升(sheng)，從70幾分升(sheng)成(cheng)89.5分。英(ying)語(yu)單詞(ci)聽寫有100分。我很滿意。
勞動(dong)方面，我可以認真做早(zao)操(cao)和眼(yan)操(cao)。還有我每次都有關燈關風扇。
我對今個學期很滿意。
2、這個學(xue)期快要結束了(le)，在這個學(xue)期，我(wo)的(de)表(biao)現不(bu)是很好(hao)，因為我(wo)在品德方(fang)面(mian)做得(de)不(bu)夠。平時我(wo)常常說粗口，與同(tong)學(xue)之(zhi)間出現一些(xie)小小的(de)`問(wen)題就在吵起架(jia)來，甚至打了(le)起來，我(wo)做得(de)好(hao)的(de)地方(fang)，就是同(tong)學(xue)們有困難(nan)的(de)時候，我(wo)都會盡我(wo)多(duo)能去幫幫別(bie)人，多(duo)幫幫別(bie)人也不(bu)是一件壞事(shi)。
我(wo)在(zai)這個學(xue)(xue)期里學(xue)(xue)習能(neng)力不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)很好成績比上(shang)個學(xue)(xue)期要(yao)差，因(yin)為我(wo)在(zai)上(shang)課時總是(shi)(shi)在(zai)開小差，學(xue)(xue)習沉(chen)積差了，我(wo)的(de)(de)學(xue)(xue)習方法(fa)做(zuo)得也不(bu)(bu)(bu)好，每(mei)一次的(de)(de)語文(wen)聽寫錯(cuo)了，我(wo)也不(bu)(bu)(bu)改正，我(wo)學(xue)(xue)習也不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)很勤學(xue)(xue)，老(lao)師布置的(de)(de)作(zuo)業我(wo)也會把它完(wan)成，但我(wo)很少復(fu)習，只(zhi)是(shi)(shi)做(zuo)完(wan)作(zuo)業就(jiu)去(qu)玩了。今(jin)后我(wo)一定要(yao)改掉我(wo)上(shang)課開小差，錯(cuo)了字不(bu)(bu)(bu)去(qu)改的(de)(de)老(lao)毛病，還要(yao)勤學(xue)(xue)一點(dian)。
我現在(zai)在(zai)學習是(shi)做體(ti)育(yu)委員，我要把體(ti)育(yu)委員這(zhe)份工作做好。
3、在這(zhe)個學期里,我總會自覺(jue)的和別人打招呼,在校(xiao)園里,見到(dao)老師總會敬個禮，在校(xiao)外(wai)遇到(dao)爸爸媽媽的朋友，我也會叫一聲(sheng)叔叔阿姨好。
在(zai)這個(ge)學期里，我的(de)語(yu)、數測驗成績(ji)都(dou)幾乎在(zai)95分(fen)以上。英語(yu)測驗成績(ji)的(de)進步(bu)是最(zui)明(ming)顯的(de)，由92分(fen)升到97分(fen)，從97分(fen)轉到97.5分(fen)。
每天早(zao)上(shang)，我都會按時(shi)上(shang)學，不(bu)遲到，不(bu)曠課。我也會自覺完(wan)成作業，依(yi)時(shi)交;但是發郵件啊(a)這類(lei)的作業，我都幾乎不(bu)按時(shi)交，因為我家沒(mei)有電腦。
在這(zhe)個學(xue)期，我擔任學(xue)校值(zhi)日生(sheng)，每星期一次。每天(tian)早上，我都會為我的組(zu)員們收作(zuo)業本子，交給(gei)老師(shi)批改。
我(wo)希(xi)望自己能(neng)(neng)多讀課(ke)外書，增強(qiang)閱讀理(li)解能(neng)(neng)力，多讀多背，默課(ke)文單詞;把(ba)粗心大意的壞習(xi)慣改掉，要認(ren)真檢查。爭取(qu)拿到好成績。
4、時(shi)間(jian)一(yi)分一(yi)秒(miao)地過去，轉眼間(jian)又(you)到了這個(ge)學(xue)期(qi)末了，回望(wang)這學(xue)期(qi)的(de)一(yi)點(dian)一(yi)滴，我(wo)有(you)深深的(de)體念(nian)。
在(zai)這個學期初(chu)，我(wo)制是了一(yi)個學習計劃(hua)，每(mei)天做(zuo)完作(zuo)業都讀(du)(du)一(yi)下英語(yu)，雖然有(you)(you)時沒有(you)(you)堅持(chi)，但我(wo)英語(yu)有(you)(you)所提高了，例如英語(yu)閱讀(du)(du)速度(du)比(bi)以(yi)前快，寫英語(yu)字母(mu)都比(bi)以(yi)前漂亮(liang)了。
每天放(fang)學(xue)之后，我都(dou)做家(jia)庭作業(ye)，遇到不懂(dong)就問教老師，在老師的認真指導下，我作業(ye)的出錯率沒有那么高了，以前(qian)一(yi)些不會的知識，現在已(yi)經學(xue)會了。這一(yi)點(dian)令我很(hen)開心(xin)，我以后要虛心(xin)向老師學(xue)習。
除了(le)學(xue)習外，我(wo)(wo)還(huan)有積極參加(jia)學(xue)校的(de)活動，例(li)如拔河比(bi)賽(sai)，跑(pao)步比(bi)賽(sai)，在參加(jia)活動中我(wo)(wo)不僅鍛煉了(le)身體(ti)，而且(qie)增進了(le)我(wo)(wo)和同學(xue)的(de)友誼(yi)，以(yi)后我(wo)(wo)會更加(jia)熱愛參加(jia)班集體(ti)活動的(de)。
快到期(qi)末(mo)考(kao)試了，我會把這個學(xue)習學(xue)到的知識用(yong)在考(kao)試上(shang)，爭取考(kao)得好的成績回(hui)報爸爸，媽(ma)媽(ma)。也(ye)會計劃好下一個學(xue)期(qi)的目標(biao)。
5、在(zai)這個(ge)學(xue)(xue)期(qi)里,我(wo)都在(zai)認真的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi),不會(hui)(hui)的(de)(de)問題,我(wo)都會(hui)(hui)問個(ge)明(ming)白。在(zai)這個(ge)學(xue)(xue)期(qi)里，我(wo)的(de)(de)作文成(cheng)(cheng)績(ji)有所提高，用(yong)的(de)(de)詞語多(duo)了，不會(hui)(hui)枯燥無(wu)味，而是精(jing)彩(cai)無(wu)比。人物的(de)(de)動(dong)作、神態(tai)，事物的(de)(de)造型等等，我(wo)都可以描寫(xie)得栩栩如生(sheng)(sheng)。做(zuo)的(de)(de)練習(xi)，錯少了對多(duo)了，答案(an)也很詳細。抄(chao)寫(xie)生(sheng)(sheng)字、詞也認真了，寫(xie)錯字少了，字體端(duan)正了每次作業(ye)分都是非常高分。我(wo)也有為班(ban)服務——關燈，可以少用(yong)些電，不要浪(lang)費。雖然，在(zai)這個(ge)學(xue)(xue)期(qi)的(de)(de)測驗成(cheng)(cheng)績(ji)不太理想(xiang)，可我(wo)會(hui)(hui)在(zai)下(xia)個(ge)學(xue)(xue)期(qi)里努力，爭取更好的(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)。
6、在(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)學(xue)(xue)期(qi)里(li)，我(wo)覺(jue)(jue)得(de)自(zi)己進步了(le)很多，不但能和同(tong)學(xue)(xue)們友好(hao)相處(chu)，而(er)且每當(dang)(dang)同(tong)學(xue)(xue)們在(zai)生(sheng)(sheng)活(huo)上或者是(shi)學(xue)(xue)習(xi)上遇到什(shen)么難題，我(wo)都(dou)會(hui)(hui)耐心(xin)地(di)幫助他(ta)們。我(wo)在(zai)學(xue)(xue)校里(li)，不僅(jin)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)大隊(dui)委而(er)且還是(shi)一(yi)(yi)(yi)名光(guang)榮的(de)護旗手，每當(dang)(dang)學(xue)(xue)校里(li)開辦什(shen)么大隊(dui)活(huo)動，我(wo)都(dou)總會(hui)(hui)積(ji)極參加(jia)。在(zai)班里(li)，我(wo)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)數(shu)學(xue)(xue)科代(dai)表，還是(shi)個(ge)(ge)稱職的(de)執勤隊(dui)員，每天早上回來(lai)，我(wo)都(dou)會(hui)(hui)讓(rang)各(ge)個(ge)(ge)組長把(ba)老師(shi)前(qian)一(yi)(yi)(yi)天晚(wan)上布置的(de)數(shu)學(xue)(xue)作(zuo)(zuo)業交(jiao)到我(wo)這(zhe)(zhe)里(li)來(lai)，然后再點(dian)齊交(jiao)給數(shu)學(xue)(xue)老師(shi)，當(dang)(dang)然，在(zai)收(shou)本子的(de)時候，有(you)些同(tong)學(xue)(xue)總會(hui)(hui)因為(wei)種種原因而(er)沒把(ba)數(shu)學(xue)(xue)作(zuo)(zuo)業帶(dai)回來(lai)，而(er)我(wo)就會(hui)(hui)把(ba)他(ta)們沒帶(dai)作(zuo)(zuo)業的(de)理(li)由如實告訴老師(shi)。有(you)時候，班里(li)要出墻報了(le)，我(wo)也會(hui)(hui)主動去(qu)幫忙(mang)。在(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)學(xue)(xue)期(qi)里(li)，我(wo)的(de)體育也進步了(le)很多，在(zai)以(yi)前(qian)我(wo)的(de)體育成(cheng)績(ji)總是(shi)中(zhong)下的(de)，可是(shi)經過我(wo)的(de)努(nu)力(li)，體育成(cheng)績(ji)終(zhong)于有(you)所提高。 有(you)優點(dian)自(zi)然有(you)不足(zu)，我(wo)覺(jue)(jue)得(de)我(wo)自(zi)己的(de)不足(zu)之(zhi)處(chu)是(shi)：經常因為(wei)粗心(xin)大意沒有(you)了(le)解清楚而(er)怪錯(cuo)別(bie)人(ren)，和同(tong)學(xue)(xue)發生(sheng)(sheng)一(yi)(yi)(yi)點(dian)小矛盾。我(wo)希望(wang)我(wo)以(yi)后一(yi)(yi)(yi)定(ding)要改正自(zi)己的(de)不足(zu)之(zhi)處(chu)，繼續努(nu)力(li)學(xue)(xue)習(xi)，爭取獲得(de)更大的(de)進步。
7、今個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)是(shi)五年(nian)級(ji)的第(di)二學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)末，再過一個(ge)月(yue)就(jiu)升(sheng)六年(nian)級(ji)。這(zhe)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)我(wo)的總體(ti)成績不錯(cuo)，現在(zai)我(wo)不會在(zai)操場(chang)跑(pao)步，午休時我(wo)都(dou)準(zhun)時休息。這(zhe)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)我(wo)的各科成績都(dou)不錯(cuo)，只是(shi)作業(ye)質量有待提(ti)高，我(wo)希望在(zai)下一學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)各科成績都(dou)要(yao)加(jia)(jia)強(qiang)，還要(yao)多鍛練身體(ti)，多吃蔬菜，讓體(ti)育成績提(ti)高。今個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)我(wo)還參(can)加(jia)(jia)了(le)去四會市的軍訓(xun)，在(zai)那(nei)里(li)我(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會了(le)做事要(yao)團結，生活要(yao)獨立不要(yao)只依(yi)靠(kao)父(fu)母，我(wo)還和朋友增(zeng)進了(le)友誼。我(wo)在(zai)這(zhe)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)當(dang)了(le)值日生，我(wo)非常喜(xi)歡(huan)這(zhe)份工作。我(wo)要(yao)努(nu)力(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，升(sheng)上理想的中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。
8、一個學期又結束了，我們將要進入緊張(zhang)而挑(tiao)戰的六年級了。
我(wo)(wo)(wo)(wo)這學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)個方(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)(mian)都(dou)得(de)做(zuo)得(de)挺好(hao)，比上(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)又進(jin)步(bu)了許多(duo)。在(zai)(zai)道德(de)品質方(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)(mian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)熱愛祖國(guo)、尊(zun)敬(jing)師長(chang)(chang)、團結同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、文(wen)明有禮(li)、誠實守信、關心(xin)集體、關心(xin)他(ta)(ta)人、遵規守紀、愛護環境(jing)。每天，爸(ba)爸(ba)、媽(ma)媽(ma)回家了，我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)會(hui)到樓底(di)下(xia)接他(ta)(ta)們，幫他(ta)(ta)們提東西;見到老(lao)師，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)向老(lao)師打招呼(hu)。有時(shi)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)書(shu)包很重，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)幫他(ta)(ta)們拿。有時(shi)候(hou)同桌林釗病了，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)幫他(ta)(ta)抄作業。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)(mian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)勤(qin)思好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，、不(bu)(bu)懂就問、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)計劃(hua)、自(zi)(zi)主(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、總結評價(jia)。這個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)了：注(zhu)意總結反思，逐步(bu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)認識(shi)和(he)評價(jia)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)(fang)(fang)法、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)能(neng)力(li)(li)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)效果。例如(ru)語文(wen)，每個單元的(de)(de)(de)復習(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)從(cong)生字(zi)、二會(hui)字(zi)、成語、多(duo)音字(zi)、課(ke)文(wen)、積累閱讀(du)全面(mian)(mian)(mian)復習(xi)，考試(shi)時(shi)特別注(zhu)意錯別字(zi)和(he)標點符號(hao)。在(zai)(zai)勤(qin)勞方(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)(mian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)了：生活自(zi)(zi)理、努(nu)力(li)(li)做(zuo)到在(zai)(zai)生活上(shang)自(zi)(zi)己(ji)(ji)照(zhao)顧自(zi)(zi)己(ji)(ji);積極勞動(dong)，承擔一(yi)定的(de)(de)(de)家務。在(zai)(zai)母(mu)親節，我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)指導下(xia)我(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)出了一(yi)頓(dun)飯。在(zai)(zai)能(neng)力(li)(li)方(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)(mian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)提高了我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)領導能(neng)力(li)(li)，繼(ji)續當小組長(chang)(chang)、行(xing)長(chang)(chang)圖(tu)書(shu)管理員、語文(wen)領讀(du)等(deng)。但(dan)是，我(wo)(wo)(wo)(wo)還有一(yi)些(xie)缺點需要(yao)改(gai)進(jin)，比如(ru)還不(bu)(bu)夠大(da)膽，上(shang)課(ke)不(bu)(bu)積極主(zhu)動(dong)舉手發言(yan)，領導能(neng)力(li)(li)有待提高，平時(shi)班上(shang)有同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)打架，我(wo)(wo)(wo)(wo)也不(bu)(bu)敢勸架……這些(xie)都(dou)是下(xia)來我(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)努(nu)力(li)(li)的(de)(de)(de)方(fang)(fang)(fang)向。
9、在這(zhe)個學(xue)期(qi)，我的成績還(huan)算可以接(jie)受(shou)。不過，我也開(kai)始(shi)有些(xie)偏科，偏向英(ying)語(yu)，但語(yu)文和數(shu)學(xue)還(huan)是挺(ting)好(hao)(hao)的。但這(zhe)個學(xue)期(qi)，特別是數(shu)學(xue)，比(bi)上學(xue)期(qi)好(hao)(hao)了一點(dian)點(dian)。這(zhe)個學(xue)期(qi)，我參加了許多(duo)學(xue)校開(kai)展的活動：大隊部活動，鼓號隊，共育民族(zu)團結之(zhi)花(hua)……
我樂于(yu)幫助同學(xue)，同學(xue)們有不懂(dong)的地方，都(dou)會(hui)來(lai)找(zhao)我幫忙，我都(dou)會(hui)耐心的教他們。我每天(tian)(tian)都(dou)會(hui)負責好我的工作，每天(tian)(tian)，我都(dou)會(hui)督促同學(xue)們不要違反紀律，提醒(xing)科代表(biao)早讀。
做得(de)不(bu)(bu)夠(gou)好的是，對于有問(wen)題不(bu)(bu)懂，心里(li)怕會被同學笑，就不(bu)(bu)敢問(wen)老師。這(zhe)個(ge)壞習(xi)慣，得(de)把它改掉才行。
我(wo)希望下學期能做得更(geng)好，考試取得優異的成績。
10、回望(wang)上(shang)個學期(qi)，我(wo)(wo)(wo)能(neng)按(an)照《中(zhong)小學生守則》和(he)《小學生日(ri)常(chang)行為(wei)規范》里(li)的要求做(zuo)好(hao)，并且能(neng)做(zuo)到(dao)課前(qian)(qian)預習(xi)課后(hou)復習(xi)、按(an)時認真完(wan)成作業等(deng)。還有(you)(you)，我(wo)(wo)(wo)能(neng)和(he)同學們友好(hao)相處(chu)，加深了彼此間(jian)的友誼。在上(shang)個學期(qi)里(li)，我(wo)(wo)(wo)各(ge)科(ke)考(kao)試成績都很好(hao)，學期(qi)總評(ping)(ping)各(ge)科(ke)都有(you)(you)A，還被評(ping)(ping)為(wei)優(you)秀(xiu)隊員，值(zhi)得我(wo)(wo)(wo)繼續保持。而且，我(wo)(wo)(wo)的美術學科(ke)有(you)(you)了很大的提高(gao)，英語成績也越來越好(hao)，每次測驗都有(you)(you)95分以上(shang)。在離考(kao)試的前(qian)(qian)一個月，我(wo)(wo)(wo)認真主動地(di)做(zuo)一些(xie)(xie)課外練習(xi)題(ti)，這都是(shi)我(wo)(wo)(wo)好(hao)的方(fang)面(mian)。當(dang)然，我(wo)(wo)(wo)也有(you)(you)一些(xie)(xie)不足的地(di)方(fang)。有(you)(you)時候會(hui)(hui)太晚(wan)睡覺，第(di)二天上(shang)課時會(hui)(hui)聽得不是(shi)很清楚等(deng)。
在這個(ge)學(xue)期里，我(wo)已經改正了部分缺點，現在不(bu)會太晚睡(shui)覺了，上(shang)課(ke)也多(duo)舉手發(fa)言了。希望(wang)在下個(ge)學(xue)期里，能繼續保持(chi)優點，改正缺點，多(duo)為集(ji)體做事，多(duo)幫助別(bie)人。做一名誠實上(shang)進的少先隊(dui)員。
小學生自我評價7
你(ni)(ni)的(de)(de)聰(cong)明伶俐，心靈手巧給我留下(xia)深(shen)刻印象。課堂上(shang)，你(ni)(ni)的(de)(de)新穎別(bie)致的(de)(de)見解，不(bu)一樣凡響思維給我留下(xia)了深(shen)刻的(de)(de)印象。文靜(jing)懂事能干構鑄出你(ni)(ni)美麗(li)的(de)(de)形象。課堂上(shang)你(ni)(ni)總是(shi)全神貫注地聽(ting)教(jiao)師(shi)講課，教(jiao)師(shi)很(hen)喜歡你(ni)(ni)那(nei)寫得端端正正的(de)(de)字。你(ni)(ni)的(de)(de)計算題正確(que)率多高(gao)(gao)啊!教(jiao)師(shi)相(xiang)信你(ni)(ni)的(de)(de)應用題解題思路也會很(hen)快(kuai)提高(gao)(gao)。做事認真，職責心強，關心團體(ti)，任勞任怨，是(shi)教(jiao)師(shi)的(de)(de)得力助手。學習上(shang)你(ni)(ni)提高(gao)(gao)很(hen)大，教(jiao)師(shi)堅信：成(cheng)功(gong)屬(shu)于你(ni)(ni)!
小學生自我評價8
我自認為是一(yi)(yi)個性(xing)格活潑開(kai)朗(lang)的(de)人，在成(cheng)績(ji)上一(yi)(yi)直都得到肯定(ding)本人具有(you)熱愛祖國等優(you)良(liang)傳(chuan)統，積極(ji)向上的(de)生活態度和(he)(he)廣泛(fan)的(de)愛好興趣(qu)，對工作(zuo)責任心強、勤(qin)懇(ken)踏實，有(you)較強的(de)組織、宣傳(chuan)能力，有(you)一(yi)(yi)定(ding)的(de)藝術(shu)細胞和(he)(he)創(chuang)意，注重團(tuan)隊(dui)合作(zuo)精神和(he)(he)集體(ti)觀念(nian)認真(zhen)學習。遵守校紀校規，尊敬師長(chang)，團(tuan)結同學，政治上要(yao)求進步(bu)；學習目(mu)的(de)明確，態度端正，鉆(zhan)研業務。勤(qin)奮刻苦，成(cheng)績(ji)優(you)良(liang)；班委工作(zuo)認真(zhen)負責，關心同學，熱愛集體(ti)。有(you)一(yi)(yi)定(ding)奉獻精神。
寶(bao)劍鋒從磨(mo)礪(li)出，梅花香自苦(ku)寒來，本(ben)人(ren)堅(jian)信(xin)通過不(bu)斷地(di)學(xue)(xue)習和(he)努力，使(shi)自己成(cheng)為一個有(you)(you)理想、有(you)(you)道德、有(you)(you)文(wen)化、有(you)(you)紀律(lv)的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)，以優異(yi)的(de)(de)成(cheng)績(ji)迎(ying)接挑戰，為社(she)會(hui)主義(yi)建設貢獻我(wo)(wo)畢(bi)生(sheng)的(de)(de)力量。我(wo)(wo)的(de)(de)自我(wo)(wo)評價可能還(huan)不(bu)完善(shan)，希望老師(shi)加以點評。當然也有(you)(you)不(bu)足之處：不(bu)能夠很好(hao)的(de)(de)處理同學(xue)(xue)之間的(de)(de)矛(mao)盾，性格比較(jiao)暴躁。
小學生自我評價9
我是(shi)一(yi)個樂于助人、喜歡看天文書的(de)人，我的(de)愛好(hao)(hao)(hao)是(shi)運(yun)動，我還是(shi)個運(yun)動健將(jiang)呢。在這學期中，我參加了(le)集(ji)體舞比賽，獲(huo)得了(le)優(you)秀(xiu)組織(zhi)獎和團體金獎。工(gong)作上(shang)也很好(hao)(hao)(hao)，基本上(shang)作業(ye)也不欠交了(le)。上(shang)課(ke)(ke)也好(hao)(hao)(hao)多(duo)了(le)，比如說：課(ke)(ke)堂上(shang)發言(yan)多(duo)了(le)、作業(ye)質(zhi)量(liang)好(hao)(hao)(hao)了(le)、上(shang)課(ke)(ke)不開小差了(le)等(deng)等(deng)。下課(ke)(ke)的(de)時候，我會跟幾個要好(hao)(hao)(hao)的(de)同學玩。
不過，我也有一些缺(que)點和不足的(de)(de)地方，早(zao)上的(de)(de)時候比較晚來學校(xiao)，值日也做不好(hao)。睡覺還總是(shi)遲到，最嚴重的(de)(de)是(shi)偶爾也會開(kai)小差。
從(cong)今以后，我要更加努力(li)，爭取改正缺點，從(cong)而(er)繼續發揚優(you)點。做一個德、智、體(ti)、美、勞(lao)全面發展的小學生的！！！
啊(a)!轉(zhuan)眼間三年級的(de)(de)學習生(sheng)活結束(shu)了，很快就(jiu)要(yao)期(qi)末考試了。在此，我寫個自我評價，對這個學期(qi)的(de)(de)學習作個總(zong)結。
在學習(xi)方面，我(wo)會認真(zhen)完成(cheng)老(lao)師布置的(de)作業，嚴(yan)謹對待各課測(ce)驗(yan)，從不作弊。語文課，刁老(lao)師說(shuo)我(wo)上課專心了，比(bi)以(yi)前積極舉手(shou)發言。課余(yu)時間，我(wo)能閱讀大量有益(yi)的(de)課外(wai)書籍。但有時上課，我(wo)還會走神，不能做到(dao)全神貫(guan)注聽課。媽媽說(shuo)，生活習(xi)慣和學習(xi)習(xi)慣會直(zhi)接影響(xiang)到(dao)一個人的(de)品格(ge)和成(cheng)績。所以(yi)，在生活中，我(wo)正在努力改正丟三落(luo)四，做事(shi)沒條理的(de)壞(huai)習(xi)慣。
接下來的時間，我會全(quan)力沖刺(ci)，在每(mei)個(ge)考(kao)試(shi)課目中找出自已的薄弱環節(jie)，系統(tong)地(di)進行(xing)復習，合理安排好(hao)時間，做好(hao)勞逸結(jie)合，以最(zui)佳狀(zhuang)態在期末考(kao)試(shi)中取(qu)得好(hao)成績。
我向大(da)家總結(jie)我在學(xue)校里這學(xue)年的表現。
我(wo)(wo)(wo)在學校很(hen)活(huo)潑，愛打乒乓球，積極參加文體活(huo)動(dong)。我(wo)(wo)(wo)非常(chang)尊敬老(lao)師，每次(ci)上(shang)學、放學我(wo)(wo)(wo)一見到老(lao)師就會主動(dong)向(xiang)老(lao)師問(wen)(wen)好，如果見到我(wo)(wo)(wo)校外(wai)來的(de)客人(ren)時不時也會向(xiang)客人(ren)問(wen)(wen)好。我(wo)(wo)(wo)在課堂上(shang)認(ren)真(zhen)聽講，積極思考，舉手發(fa)言，老(lao)師布置的(de)作業我(wo)(wo)(wo)會認(ren)真(zhen)完成(cheng)，在家里我(wo)(wo)(wo)積極做練(lian)習題(ti)。每到課余我(wo)(wo)(wo)會喜歡(huan)看(kan)別人(ren)打乒乓球。我(wo)(wo)(wo)還參加興趣(qu)比賽(sai)，鋼琴(qin)演奏會得了“最佳進步獎”，“小記者故事(shi)大賽(sai)”拿(na)了獎杯，“預防碘(dian)缺乏病知識網上(shang)有獎問(wen)(wen)活(huo)動(dong)”得了“優(you)秀獎。”
我不(bu)足的地方也有很多。例(li)如課余愛追逐，上(shang)課有時(shi)候(hou)會不(bu)聽課有時(shi)測驗成績不(bu)理想。
我決心下學年一(yi)定改掉這些(xie)缺點，爭(zheng)取更大(da)的進步，奮起直追，名列(lie)前茅(mao)。
小學生自我評價10
我(wo)是可愛聽話的孩子，性格(ge)獨立，做事踏實，有較強(qiang)的責任心(xin)，能夠較好(hao)地(di) 完(wan)成值日工作，是我(wo)的小幫手(shou)，熱愛學校生活(huo)，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書(shu)寫工整美觀(guan)，能夠自(zi)己(ji)(ji)管(guan)理自(zi)己(ji)(ji)，我(wo)希(xi)望以(yi)后自(zi)己(ji)(ji)能夠更(geng)多地(di)表現自(zi)己(ji)(ji)，爭取更(geng)好(hao)的成績(ji)!
小學生自我評價11
我(wo)是一個可愛的(de)小女孩(hai)，尊敬(jing)我(wo)，和(he)(he)同學(xue)們(men)相(xiang)處愉(yu)快(kuai)，課(ke)間能夠和(he)(he)同學(xue)做(zuo)有意義(yi)的(de)游(you)戲，能夠愛護(hu)花草(cao)樹(shu)木，保(bao)持教室清(qing)(qing)潔，學(xue)習上(shang)，上(shang)課(ke)能夠積(ji)極舉手發言，認真完(wan)成課(ke)堂練習，希望我(wo)以后(hou)做(zuo)事再認真一點(dian)，那么漂亮的(de)眼睛看東西要(yao)看清(qing)(qing)楚(chu)，不要(yao)著急(ji)!
小學生自我評價12
（一）我(wo)這(zhe)個學期以(yi)來，思(si)想(xiang)品(pin)德好(hao)(hao)，學習(xi)、衛生(sheng)較上個學期有(you)所好(hao)(hao)轉，紀律性差(cha)，自(zi)我(wo)控(kong)制能力還不夠，活躍，課堂發言好(hao)(hao)。我(wo)想(xiang)參(can)加發言評比(bi)。
（二）我(wo)這個學(xue)期(qi)以來，思想(xiang)品德(de)好，學(xue)習積極性高，嚴(yan)格遵(zun)守學(xue)習的(de)各項(xiang)規章(zhang)制度，服(fu)從學(xue)校及老師的(de)安排，講究衛(wei)(wei)生(sheng)，助(zhu)人為樂，團結同(tong)學(xue)，我(wo)想(xiang)參(can)加學(xue)習及衛(wei)(wei)生(sheng)的(de)評比(bi)。
（三）這(zhe)個學期，我在學校見到(dao)老(lao)師(shi)就問好(hao)。上(shang)課偶爾會講小(xiao)話，做作(zuo)業三心二意，常(chang)常(chang)考不(bu)到(dao)100分。學習一般(ban)，老(lao)師(shi)喜歡(huan)的人不(bu)是我，而是趙(zhao)茜(qian)嵐。我的衛生也不(bu)是很好(hao)，有時垃圾都懶得去丟(diu)，都是放(fang)在抽屜里，放(fang)學再(zai)去丟(diu)。我想參(can)評“書寫(xie)之(zhi)星(xing)(xing)”發言之(zhi)星(xing)(xing)”和“朗讀之(zhi)星(xing)(xing)”因為我字寫(xie)得漂亮，上(shang)課發言積極(ji)，朗讀好(hao)聽(ting)，所以(yi)想參(can)選這(zhe)些(xie)！
（四）經過一學期的努(nu)力，我(wo)對自己的自我(wo)鑒(jian)定如下(xia)：
我(wo)是(shi)一個性(xing)格內向(xiang)的孩子(zi)。在學(xue)習當(dang)中，我(wo)不(bu)愛發(fa)言，爭取在下(xia)學(xue)期能夠做到積極舉手發(fa)言。品德還不(bu)錯(cuo)，下(xia)學(xue)期再(zai)接(jie)再(zai)厲。紀律不(bu)是(shi)很好，在課(ke)堂上會講小話(hua)，下(xia)學(xue)期一定改正。衛(wei)生能夠做到講究衛(wei)生，我(wo)會繼續保(bao)持。
以上是我(wo)自己對(dui)本學期的自我(wo)簽定。我(wo)要改掉(diao)所有的缺點，爭(zheng)取下(xia)學斯做個(ge)好學生。我(wo)還想參(can)加(jia)評書(shu)寫之(zhi)星(xing)呢！
（五）這(zhe)個學(xue)(xue)期，我(wo)在品德、學(xue)(xue)習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的(de)成(cheng)績。尊敬老師(shi)，團結同(tong)學(xue)(xue)，認(ren)真完成(cheng)老師(shi)布置(zhi)的(de)作業(ye)和任務(wu)，上課(ke)認(ren)真聽(ting)講，積(ji)極發言，生活(huo)中能(neng)幫助同(tong)學(xue)(xue)，熱愛(ai)勞動。但(dan)是(shi)我(wo)的(de)缺點也(ye)不少，寫字不認(ren)真，做作業(ye)粗心大意(yi)，學(xue)(xue)習不主動。以后(hou)我(wo)要發揚優點，克服缺點，成(cheng)為(wei)一個優秀的(de)好學(xue)(xue)生。
小學生自我評價13
經過一學期的努(nu)力，我(wo)對自己的自我(wo)鑒定如下：
我就(jiu)是(shi)一個性格內(nei)向(xiang)的孩(hai)子，在學(xue)習當中，我不愛發言(yan)，爭取(qu)在下(xia)(xia)學(xue)期能(neng)夠做到(dao)積極(ji)舉手發言(yan)。品德還不錯，下(xia)(xia)學(xue)期再接再厲。紀律不就(jiu)是(shi)很(hen)好(hao)，在課(ke)堂(tang)上會講小話，下(xia)(xia)學(xue)期一定改正。衛(wei)生能(neng)夠做到(dao)講究衛(wei)生，我會繼續保持。
以上就是我自(zi)己對本學期的自(zi)我簽定。我要(yao)改掉所有的缺點，爭取下學斯做個好學生。我還想參加評(ping)書寫(xie)之星呢!
小學生自我評價14
1、在(zai)課堂里，我(wo)(wo)非(fei)常(chang)少發言，可是我(wo)(wo)在(zai)自(zi)(zi)己(ji)分析課文(wen)，對(dui)什么(me)(me)(me)課文(wen)、生字，我(wo)(wo)都(dou)(dou)有(you)(you)(you)(you)自(zi)(zi)己(ji)的(de)看法，在(zai)語(yu)文(wen)上，我(wo)(wo)的(de)理解(jie)和同(tong)學(xue)們的(de)相似，有(you)(you)(you)(you)時(shi)心(xin)里有(you)(you)(you)(you)說不(bu)(bu)完(wan)的(de)話(hua)想(xiang)對(dui)老師(shi)(shi)同(tong)學(xue)說，在(zai)作文(wen)上，我(wo)(wo)似乎文(wen)思如(ru)(ru)(ru)泉、筆走如(ru)(ru)(ru)飛(fei)，十(shi)分鐘就能寫出一(yi)篇作文(wen)。可在(zai)數學(xue)上，我(wo)(wo)粗心(xin)大意、馬馬虎(hu)虎(hu)，有(you)(you)(you)(you)時(shi)甚至自(zi)(zi)己(ji)都(dou)(dou)檢查不(bu)(bu)出自(zi)(zi)己(ji)的(de)錯題(ti)，成績一(yi)直是八十(shi)多(duo)分，我(wo)(wo)對(dui)數學(xue)感到十(shi)分簡單，可有(you)(you)(you)(you)時(shi)連一(yi)些小小的(de)加法題(ti)，都(dou)(dou)能讓(rang)我(wo)(wo)錯上好幾道。英(ying)(ying)語(yu)對(dui)我(wo)(wo)說有(you)(you)(you)(you)點難(nan)，讀(du)音非(fei)常(chang)怪(guai)，媽媽還給我(wo)(wo)報(bao)了(le)劍橋英(ying)(ying)語(yu)，讓(rang)我(wo)(wo)對(dui)英(ying)(ying)語(yu)更深一(yi)步的(de)了(le)解(jie)。在(zai)科(ke)學(xue)課里，我(wo)(wo)觀察不(bu)(bu)細(xi)致(zhi)，對(dui)科(ke)學(xue)還是一(yi)竅不(bu)(bu)通，比如(ru)(ru)(ru)自(zi)(zi)然元素是什么(me)(me)(me)，有(you)(you)(you)(you)機生成礦(kuang)物是什么(me)(me)(me)，含氧酸鹽是什么(me)(me)(me)……好多(duo)的(de)問題(ti)。我(wo)(wo)老想(xiang)不(bu)(bu)通，為(wei)什么(me)(me)(me)科(ke)學(xue)那(nei)(nei)么(me)(me)(me)多(duo)結構，那(nei)(nei)么(me)(me)(me)多(duo)的(de)復雜，如(ru)(ru)(ru)果科(ke)學(xue)老師(shi)(shi)能給我(wo)(wo)講(jiang)，那(nei)(nei)我(wo)(wo)還有(you)(you)(you)(you)無數個為(wei)什么(me)(me)(me)想(xiang)問問老師(shi)(shi)。
在(zai)課間里，我(wo)(wo)玩得非常(chang)愉快(kuai)，和同學(xue)(xue)們一起跳(tiao)(tiao)皮筋、踢鍵子，和同學(xue)(xue)們相處比較好，各(ge)誰都能玩。現在(zai)我(wo)(wo)最(zui)入迷的就(jiu)是(shi)跳(tiao)(tiao)皮筋，我(wo)(wo)發現跳(tiao)(tiao)皮筋的樂(le)趣(qu)非常(chang)多，在(zai)家(jia)里，我(wo)(wo)總媽(ma)媽(ma)和爸爸給我(wo)(wo)當(dang)“柱(zhu)子”，幫我(wo)(wo)撐皮，我(wo)(wo)來跳(tiao)(tiao)，跳(tiao)(tiao)得我(wo)(wo)滿頭大(da)汗的時(shi)(shi)候，我(wo)(wo)還是(shi)想(xiang)跳(tiao)(tiao)。在(zai)家(jia)里，我(wo)(wo)不(bu)愛玩電腦，只愛看電視，有時(shi)(shi)一入迷就(jiu)讓我(wo)(wo)能看一兩個小時(shi)(shi)，我(wo)(wo)知識(shi)對眼睛(jing)不(bu)好，就(jiu)多出(chu)去滑旱冰等游戲。
2、這(zhe)學(xue)期(qi)我(wo)(wo)的成績(ji)起伏(fu)不(bu)(bu)定，考試成績(ji)也(ye)非常(chang)少(shao)考高分，在(zai)學(xue)校的表現非常(chang)差，在(zai)老(lao)師面前嬉皮笑臉(lian)，這(zhe)也(ye)使(shi)薛老(lao)師對我(wo)(wo)有(you)許許多多的意見，我(wo)(wo)不(bu)(bu)會看薛老(lao)師的眼色，而(er)且還騙人(ren)。我(wo)(wo)目前的學(xue)習態(tai)度非常(chang)的惡劣(lie)。各方(fang)面做的都讓人(ren)失望(wang)，薛老(lao)師現在(zai)都有(you)點不(bu)(bu)相信(xin)我(wo)(wo)了。
本學期，我(wo)粗心(xin)(xin)大(da)意，與老師說(shuo)話時(shi)，大(da)搖大(da)擺，書寫不(bu)整齊，做事也不(bu)像以前那么認真。現在，我(wo)的身上有三(san)(san)個非常大(da)的毛(mao)病：急躁(zao)。無論干什么事，我(wo)都會干不(bu)好(hao)，因為我(wo)心(xin)(xin)里非常想(xiang)想(xiang)。三(san)(san)天(tian)打魚，兩天(tian)曬(shai)網。剛好(hao)上幾天(tian)，我(wo)就又開始不(bu)認真了(le)。愛驕傲。我(wo)的期中考試三(san)(san)門成績都在90分以上，我(wo)非常高(gao)興，每當我(wo)考不(bu)好(hao)，就會對爸爸媽(ma)媽(ma)說(shuo)：“沒事，下一次(ci)我(wo)絕對考好(hao)。”
3、在這一學(xue)期(qi)(qi)里，我(wo)的學(xue)習狀態不(bu)夠積極，有一點(dian)低落。而且，這學(xue)期(qi)(qi)我(wo)上課也不(bu)是特(te)別認真了(le)，這點(dian)應(ying)該(gai)(gai)改進(jin)。日記，前半(ban)(ban)學(xue)期(qi)(qi)并不(bu)認真，幸好(hao)后半(ban)(ban)學(xue)期(qi)(qi)認識到了(le)自己的錯誤，認真一些了(le)，書寫好(hao)一點(dian)兒，但書寫習慣不(bu)怎么好(hao)，以(yi)后應(ying)該(gai)(gai)注意(yi)了(le)。
我(wo)的(de)語(yu)文成績不(bu)(bu)(bu)(bu)錯，而作文卻退步了(le)。對數學(xue)呢(ni)，總是提不(bu)(bu)(bu)(bu)起興趣，當(dang)然也就(jiu)學(xue)不(bu)(bu)(bu)(bu)好了(le)。英語(yu)，考(kao)試成績還(huan)算過得(de)去(qu)(qu)，但(dan)總是不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)夠(gou)非(fei)常(chang)好地(di)去(qu)(qu)理解(jie)，令我(wo)十(shi)分苦惱。在副科(ke)上(shang)，不(bu)(bu)(bu)(bu)夠(gou)重視，應(ying)該予(yu)以(yi)改正(zheng)。我(wo)想，我(wo)以(yi)后不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)再偏科(ke)了(le)。
4、在(zai)本學期當中，我(wo)的(de)語文成績一(yi)落千丈，一(yi)份份八十多分(fen)(fen)(fen)(fen)的(de)卷子(zi)映入了我(wo)的(de)眼簾(lian)；而(er)數學成績不是太穩定(ding)，我(wo)既考(kao)過(guo)滿分(fen)(fen)(fen)(fen)——一(yi)百(bai)分(fen)(fen)(fen)(fen)，也(ye)考(kao)過(guo)低分(fen)(fen)(fen)(fen)——八十四分(fen)(fen)(fen)(fen)；英語的(de)考(kao)試，相對(dui)來(lai)說比較穩定(ding)，而(er)且(qie)都保持(chi)在(zai)九(jiu)(jiu)十九(jiu)(jiu)分(fen)(fen)(fen)(fen)以上。
這一學期當中，我(wo)比(bi)以前的發言(yan)稍微積極(ji)了(le)一點，但還是不夠積極(ji)，所以我(wo)以后還要充分(fen)地(di)做(zuo)預習，爭(zheng)取多回答些問題(ti)。再就是我(wo)上課極(ji)愛說話的毛病少(shao)了(le)，不再和以前一樣(yang)非常愛交頭接耳。
這一學(xue)期(qi)中，我(wo)的表現還(huan)不是太好(hao)，所以，我(wo)在下一學(xue)期(qi)中還(huan)要(yao)百尺竿頭，更進(jin)(jin)一步，我(wo)要(yao)盡我(wo)最大的力量去進(jin)(jin)步。
5、本學期(qi)自我認為學習非常差，有(you)時候離成功只差那么(me)一(yi)點點，語(yu)文前(qian)幾次還(huan)行，九十(shi)多，后來(lai)就一(yi)直(zhi)八(ba)十(shi)幾了(le)，數學一(yi)直(zhi)不好，六十(shi)八(ba)，七十(shi)幾的(de)事(shi)(shi)幾乎頻繁發(fa)生，英語(yu)更是(shi)不行，英語(yu)單詞一(yi)個都(dou)不背，背了(le)的(de)都(dou)忘光了(le)。每(mei)天(tian)起床磨磨唧(ji)唧(ji)總是(shi)遲(chi)了(le)才(cai)從家里出來(lai)，一(yi)天(tian)做事(shi)(shi)緊(jin)緊(jin)張張，好像去趕集似的(de)。
做作業丟三(san)落四，到第(di)二天(tian)早(zao)上才想起(qi)來沒(mei)(mei)寫(xie)完，又緊忙起(qi)來“補”，手忙腳亂的，有(you)幾(ji)次頭都忘大了。我自從擔(dan)任(ren)了衛生委員以(yi)后，班里的衛生就好(hao)起(qi)來，從以(yi)前(qian)滿(man)(man)滿(man)(man)的垃(la)圾布(bu)滿(man)(man)時，再看現在地(di)上干(gan)(gan)凈的沒(mei)(mei)有(you)一片(pian)垃(la)圾，而且(qie)還把地(di)拖(tuo)得干(gan)(gan)干(gan)(gan)凈凈，我對(dui)我這點(dian)還是(shi)蠻自豪的。
小學生自我評價15
在學習上，我(wo)成績良好，多次獲(huo)得獎勵。在學習專業(ye)課知識(shi)的同時，更注重理論與(yu)實踐的結(jie)合工作。利用課余時間學習食品行業(ye)相關的其他(ta)內容，使(shi)所學知識(shi)能(neng)夠與(yu)社會發展相適應(ying)
在(zai)校期間，我一直擔任學生干部，工作責任心強(qiang)，有較(jiao)強(qiang)的組織能力(li)、領導能力(li)以及較(jiao)好的團隊(dui)合(he)作精神。
寶劍鋒從(cong)磨礪出，梅花香自苦寒來"，本(ben)人堅信通過不斷(duan)地學習和努力，使自己成為一個有(you)(you)理想、有(you)(you)道(dao)德、有(you)(you)文化(hua)、有(you)(you)紀律的(de)(de)學生(sheng)，以優異的(de)(de)成績迎接挑戰(zhan)，為社會主義建設貢獻我畢生(sheng)的(de)(de)力量
我遵紀守法，尊敬師(shi)長，熱心(xin)(xin)助人(ren)，與同學相處融洽。我有較強的集體榮(rong)譽感，努力為(wei)班(ban)為(wei)校做好事。作為(wei)一名團員，我思(si)想(xiang)(xiang)進步，遵守社會公(gong)德，積極投身實踐，關心(xin)(xin)國家(jia)大事。在團組織(zhi)的領導下，力求更(geng)好地鍛煉自己，提(ti)高(gao)自己的思(si)想(xiang)(xiang)覺悟。
小(xiao)學生活，使我(wo)(wo)增長(chang)了知識，也(ye)培養了我(wo)(wo)各方面的(de)(de)能力(li)，為日后(hou)我(wo)(wo)成為社會主義(yi)現(xian)代化(hua)建設的(de)(de)接班人打下(xia)了堅(jian)實的(de)(de)基礎。但是，通過六年(nian)的(de)(de)學習，我(wo)(wo)也(ye)發現(xian)了自己(ji)的(de)(de)不(bu)足，也(ye)就是吃苦(ku)精神不(bu)夠(gou)，具(ju)體就體現(xian)在(zai)學習上“鉆勁(jing)”不(bu)夠(gou)、“擠勁(jing)”不(bu)夠(gou)。當(dang)然(ran)，在(zai)我(wo)(wo)發現(xian)自己(ji)的(de)(de)不(bu)足后(hou)，我(wo)(wo)會盡力(li)完善(shan)自我(wo)(wo)，培養吃苦(ku)精神，從(cong)而保(bao)證日后(hou)的(de)(de)學習成績能有較大幅度的(de)(de)提(ti)高。
本人(ren)能(neng)嚴格遵守學(xue)(xue)校紀律，有較(jiao)強的(de)集體(ti)榮譽(yu)感，樂于助人(ren)，關心同(tong)學(xue)(xue)，與同(tong)學(xue)(xue)相處融洽;學(xue)(xue)習(xi)上刻(ke)苦努(nu)力(li)，思維(wei)活(huo)躍(yue)。是(shi)一個正(zheng)直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的(de)學(xue)(xue)生(sheng)。老師和(he)同(tong)學(xue)(xue)都很喜歡(huan)我。學(xue)(xue)習(xi)上雖(sui)然很努(nu)力(li)，但(dan)學(xue)(xue)習(xi)方法不(bu)是(shi)最佳(jia)，所以成(cheng)績還不(bu)夠理想。希望在以后的(de)學(xue)(xue)習(xi)和(he)生(sheng)活(huo)中，能(neng)探索出適合我自己的(de)高效的(de)學(xue)(xue)習(xi)方法
我(wo)(wo)能(neng)(neng)夠尊敬(jing)師(shi)長，團結同學(xue)，基本(ben)上(shang)能(neng)(neng)遵守校紀校規。本(ben)人自(zi)(zi)控(kong)力還可以，但是也要提高自(zi)(zi)身的(de)分析(xi)識別能(neng)(neng)力。以后我(wo)(wo)會在各個方面(mian)能(neng)(neng)夠獨(du)立自(zi)(zi)覺，自(zi)(zi)己(ji)管理自(zi)(zi)己(ji)。
在學(xue)習(xi)上，我(wo)有(you)提高各科成(cheng)績的(de)良好愿望(wang)，但這不能只是口頭上說說而已，我(wo)要(yao)用自(zi)己的(de)行(xing)動來表明我(wo)的(de)決心，迎接每一個(ge)嶄新的(de)明天!
我衷(zhong)心擁護中國(guo)(guo)共產黨(dang)的(de)領(ling)導(dao)，熱愛蒸蒸日上、邁(mai)著(zhu)改革(ge)步伐前進的(de)社(she)會(hui)主義祖國(guo)(guo)，用建設有中國(guo)(guo)特色的(de)社(she)會(hui)主義理(li)論武(wu)裝自(zi)己(ji)，積(ji)極參加(jia)黨(dang)章學習小(xiao)組，逐步提(ti)高(gao)自(zi)己(ji)的(de)政治思想覺(jue)悟，并向黨(dang)組織遞交了(le)入黨(dang)申請書。作(zuo)為班長(chang)，我能以身作(zuo)則，嚴(yan)于(yu)律己(ji)，在(zai)同學中樹立了(le)好榜樣(yang)，并能團結好班委(wei)，處理(li)好班級(ji)的(de)一切事務，是老師的(de)得力助手。
學(xue)習(xi)(xi)上，我有較強的(de)自學(xue)能(neng)力，勤于鉆研，肯(ken)思考，合(he)(he)理安(an)排好學(xue)習(xi)(xi)時間，理解能(neng)力強，思維敏捷，對問題(ti)有獨到的(de)見解。學(xue)習(xi)(xi)中摸索出(chu)一(yi)套符合(he)(he)自己的(de)學(xue)習(xi)(xi)方法，腳(jiao)踏實地，循序漸(jian)進，精益求精，學(xue)習(xi)(xi)效率高。
積極參(can)加體育(yu)鍛(duan)煉，體育(yu)體鍛(duan)達標擅(shan)打籃球。
通過小學(xue)六年生活的(de)(de)(de)錘煉。在德智體方面，我取得(de)了長(chang)足的(de)(de)(de)進步。從一(yi)個(ge)懵懂的(de)(de)(de)中學(xue)生逐(zhu)步成(cheng)長(chang)為品學(xue)兼(jian)優的(de)(de)(de)“四有”新人(ren)，但(dan)我有清(qing)醒地(di)認識到自己的(de)(de)(de)不(bu)足之(zhi)處，體鍛(duan)雖然(ran)達標，但(dan)還須加強體育鍛(duan)煉，提高成(cheng)績，在今后(hou)的(de)(de)(de)學(xue)習中，我將不(bu)斷總結經驗，繼往開來，更好地(di)報(bao)效祖國。
在政(zheng)(zheng)治上，我有堅定(ding)正確的(de)立場，熱愛(ai)祖國，熱愛(ai)黨，認真學習并擁護黨的(de)各項方針政(zheng)(zheng)策，積極要求進步，思(si)想(xiang)覺悟高，愛(ai)憎分(fen)明，踴躍參(can)加各項社(she)會公(gong)益活動，主動投入捐(juan)款救災行列，用微薄的(de)力量，表達自己的(de)愛(ai)心(xin)，做一(yi)個文明市民(min)。
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