小學生自我評價(jia)15篇(必備)

　　在平日的(de)(de)學習、工作(zuo)和生(sheng)活里，我們都嘗試過寫自我評(ping)價(jia)(jia)吧(ba)，自我評(ping)價(jia)(jia)不僅影(ying)響(xiang)社會中人與(yu)人的(de)(de)交往(wang)方式，而且影(ying)響(xiang)社會中人的(de)(de)心理健(jian)康(kang)程(cheng)度(du)，影(ying)響(xiang)人的(de)(de)價(jia)(jia)值觀和人生(sheng)觀的(de)(de)合(he)理程(cheng)度(du)。你知(zhi)道(dao)自我評(ping)價(jia)(jia)怎樣寫才規范嗎？以(yi)下是小(xiao)編(bian)為大家收集(ji)的(de)(de)小(xiao)學生(sheng)自我評(ping)價(jia)(jia)，僅供參考(kao)，希望能夠(gou)幫助到大家。

小學生自我評價1

　　以“勤(qin)奮務實、永爭第(di)一”作為(wei)自(zi)(zi)己(ji)的(de)座佑銘(ming)。現實生活中我也以此來鞭策自(zi)(zi)己(ji)，學(xue)(xue)習態度(du)嚴肅認真，學(xue)(xue)習目的(de)`明確。每個(ge)學(xue)(xue)期，我都能制(zhi)定出(chu)科(ke)學(xue)(xue)、合理的(de)學(xue)(xue)習計(ji)劃，周(zhou)密地(di)安排時間(jian)，從不偏科(ke)。

　　這樣，在上(shang)初中(zhong)以(yi)來(lai)的(de)每次(ci)考(kao)試(shi)中(zhong)都能取得(de)驕人成績，多次(ci)在學科(ke)考(kao)試(shi)中(zhong)名列全年級之(zhi)首，然而，雖然取得(de)的(de)了如此(ci)喜人的(de)成績，但(dan)是(shi)我從(cong)不驕傲，反而更加刻苦、認(ren)真；三年來(lai)，我從(cong)不遲到、早退、曠(kuang)課，從(cong)來(lai)沒有缺交過(guo)一次(ci)作(zuo)業，持(chi)之(zhi)以(yi)恒。

小學生自我評價2

　　我是(shi)一個活潑開朗的女生(sheng)(sheng)，能自(zi)覺遵守小學生(sheng)(sheng)守則，我樂向(xiang)上，活潑開朗。與同學能夠和睦相處，樂于幫(bang)助(zhu)其他(ta)同學解決(jue)各種困(kun)難，但有(you)時也(ye)會鬧一點小矛盾。積極參(can)加各項活動(dong)，尊(zun)敬師長，與同學和睦相處，關心熱(re)愛(ai)集體(ti)，樂于幫(bang)助(zhu)別人，勞動(dong)積極肯干，自(zi)覺鍛煉身體(ti)，經常參(can)加并組織班(ban)級(ji)學校組織各種課內外活動(dong)。

　　在小學(xue)(xue)六年間，我(wo)在校熱愛祖國、關心集體、尊敬師長(chang)、團結同學(xue)(xue)、樂于助(zhu)人，是老師的(de)(de)好(hao)幫手，同學(xue)(xue)的(de)(de)好(hao)朋友；我(wo)勤奮好(hao)學(xue)(xue)，積極向上，喜歡和(he)同學(xue)(xue)討論問(wen)(wen)題、解決問(wen)(wen)題，積極帶領(ling)全(quan)班(ban)同學(xue)(xue)一起參(can)加(jia)班(ban)級學(xue)(xue)校組織的(de)(de)各種課內外活動(dong)；我(wo)在家能(neng)尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務，是家長(chang)的(de)(de)好(hao)孩(hai)子，鄰(lin)居的(de)(de)好(hao)榜樣。

　　我(wo)(wo)學(xue)到了很多(duo)知識，思想(xiang)比以前(qian)有了很大(da)的(de)提高(gao)，希望以后(hou)能(neng)做(zuo)一個有理想(xiang)，有抱(bao)負，有文(wen)化的(de)人，為(wei)建設(she)社會主義中國做(zuo)出(chu)自己(ji)的(de)努力。當然我(wo)(wo)也(ye)深刻認識到自己(ji)的(de)不足，學(xue)習不是很勤奮，有時候做(zuo)事情會只有三分鐘熱情，我(wo)(wo)相信只要克服這些(xie)問題，我(wo)(wo)就(jiu)能(neng)做(zuo)的(de)更(geng)好。

　　我品德兼優、性格開朗、熱愛生(sheng)活，有較強(qiang)的`實(shi)踐能力(li)和(he)組織能力(li)。學習之余，走出校門(men)，我珍(zhen)惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己(ji)近距離(li)地接觸(chu)社會，感受(shou)人生(sheng)，品味(wei)生(sheng)活的酸(suan)甜(tian)苦(ku)辣。

　　我自(zi)入學(xue)以來，一直(zhi)遵(zun)守學(xue)校的(de)各項規章制度，具有(you)良好的(de)思(si)想道(dao)德(de)品質，各方面表(biao)現優秀。有(you)強烈的(de)集體(ti)榮(rong)譽感和工作(zuo)責任心(xin)，堅(jian)持(chi)實(shi)事(shi)求事(shi)的(de)原則(ze)。我思(si)想端正，能(neng)吃(chi)苦(ku)耐勞(lao)，有(you)崇高的(de)理想和偉(wei)大(da)(da)的(de)目標(biao)，注重(zhong)個人道(dao)德(de)修養(yang)，養(yang)成(cheng)良好的(de)生(sheng)活作(zuo)風(feng)，樂于助人，關(guan)心(xin)國家(jia)大(da)(da)事(shi)。

　　在校(xiao)期間(jian)，我一直勤奮學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，刻(ke)苦鉆研，通(tong)過(guo)系統地學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)掌(zhang)握(wo)較為扎實的(de)(de)基礎知(zhi)識(shi)。由于(yu)有良好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)作風和(he)明(ming)確的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)目(mu)標，曾獲得"優秀團員"、"三(san)好學(xue)(xue)(xue)生(sheng)"等榮譽，得到了(le)老師及(ji)同學(xue)(xue)(xue)們的(de)(de)肯定，樹立了(le)良好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)榜樣(yang)。

　　在(zai)課余(yu)時間，我積極參加體育鍛(duan)煉(lian)，增強身體素質，也熱愛勞(lao)動，積極參加校開(kai)展的(de)各項文體活動，參加社會實(shi)踐，繼承和(he)發揚(yang)了(le)艱苦奮斗(dou)的(de)精(jing)神，也參加了(le)校文學社和(he)書法協會，豐(feng)富(fu)了(le)課余(yu)生(sheng)活，使自己在(zai)各方(fang)面都得到了(le)相(xiang)應的(de)提(ti)高。

　　"寶劍鋒從磨礪出，梅花香(xiang)自苦寒來"，我堅信通過不斷地(di)學習和(he)努力，使自己(ji)成(cheng)為(wei)一個(ge)有理想、有道(dao)德、有文化、有紀律(lv)的(de)學生，以優異的(de)成(cheng)績迎接挑戰，為(wei)社會主義建(jian)設貢獻我畢生的(de)力量。

小學生自我評價3

　　緊張(zhang)了(le)一個(ge)學(xue)期的校園(yuan)生活結束(shu)了(le)。在這一年(nian)里，我(wo)從一個(ge)幼兒園(yuan)的好孩子(zi)成長為(wei)一名一年(nian)級的小(xiao)學(xue)生。在這一年(nian)里，我(wo)學(xue)到了(le)很(hen)(hen)多，學(xue)到了(le)很(hen)(hen)多。

　　首先，在(zai)(zai)學(xue)校(xiao)，我(wo)(wo)認(ren)真與同學(xue)和睦相處，尊(zun)重老(lao)師，遵守(shou)紀(ji)律，關(guan)(guan)心(xin)集體，積極(ji)參加學(xue)校(xiao)組織的(de)各種活動(dong)，堅持每節(jie)課(ke)坐好，上課(ke)認(ren)真聽講，課(ke)后按時完成作業等(deng)好習慣。其(qi)次，在(zai)(zai)家(jia)里(li)，我(wo)(wo)懂得尊(zun)老(lao)愛(ai)幼，關(guan)(guan)心(xin)父(fu)(fu)母，經常幫父(fu)(fu)母做家(jia)務，主動(dong)打(da)掃小屋。最后，我(wo)(wo)的(de)業余愛(ai)好也增加了很多：閱(yue)讀、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習等(deng)等(deng)。

　　同時，我(wo)也意識到自己的(de)'不足，學習(xi)不是很努力(li)，做事只有三(san)分鐘的(de)熱情，課堂上有很多小動作，舉手說話不積(ji)極。

　　希望通(tong)過自己的(de)努力，充分發揮自己的(de)優勢(shi)，糾正不足，在(zai)學校(xiao)當好(hao)老師的(de)小(xiao)幫(bang)手，同學的(de)好(hao)朋友，在(zai)家做好(hao)父母(mu)的(de)好(hao)孩子，為孩子樹(shu)立好(hao)榜樣。

小學生自我評價4

　　我(wo)(wo)這學(xue)期在的學(xue)校(xiao)的表現比(bi)較優秀，自己上課能(neng)認真聽講(jiang)，勤于(yu)思考，在老師(shi)(shi)提問(wen)時，我(wo)(wo)常常舉手回答問(wen)題(ti)，按時完(wan)成老師(shi)(shi)布置的.作(zuo)業，對于(yu)我(wo)(wo)不(bu)懂得問(wen)題(ti)，我(wo)(wo)能(neng)不(bu)恥下問(wen)，虛心(xin)向老師(shi)(shi)、同學(xue)請教。

　　在學(xue)校里，我(wo)(wo)能(neng)樂于助(zhu)人，同學(xue)有困難(nan)的時候，我(wo)(wo)也(ye)能(neng)主動幫(bang)助(zhu)他(ta)們(men)。

　　自己作為(wei)一名衛生(sheng)委員，能積(ji)極(ji)打掃衛生(sheng)，保持樓道的(de)干凈，為(wei)同學們提供一個(ge)舒適的(de)學習(xi)環境。

　　自己在這(zhe)學期雖然取(qu)得了(le)一定的(de)成(cheng)績，但(dan)有時老師講課，我也會和別的(de)同學講話，做小動作，影響(xiang)了(le)學習成(cheng)績。在以后的(de)學習中，我一定嚴(yan)格要求自己，扎實學習，發揚優(you)點(dian)，克服缺點(dian)，爭當(dang)優(you)秀(xiu)學生。

小學生自我評價5

　　在日(ri)常生活(huo)中(zhong)，我(wo)十分重視鍛煉身體，具(ju)有(you)良好的心(xin)理(li)和身體素質，體育(yu)成(cheng)績(ji)優秀，體鍛達標。在校運會上取得優秀的.成(cheng)績(ji)。

　　生活上，我擁(yong)有嚴謹認真(zhen)的(de)作風，為(wei)人(ren)樸實真(zhen)誠(cheng)，勤儉節約，生活獨立性(xing)較強。熱(re)愛集體，尊敬師長，團結同學(xue)，樂于助(zhu)人(ren)，對班級交給的(de)任務都能認真(zhen)及時完成。

　　經過三年(nian)學習，我在德、智、體諸方(fang)面(mian)都取(qu)得了長足(zu)的(de)進(jin)步，但也清醒地認識到(dao)自己的(de)不足(zu)之處，學習還應(ying)更細心，防止(zhi)因審(shen)題粗心而失分，爭取(qu)在中(zhong)(zhong)考中(zhong)(zhong)發揮(hui)自己的(de)最好水(shui)平。

小學生自我評價6

　　態度方面：

　　這(zhe)學期我(wo)的(de)態度不太端正，造成(cheng)了(le)我(wo)的(de)'作業(ye)質(zhi)量十分差，上(shang)課(ke)(ke)發言(yan)很少，其(qi)原因是(shi)我(wo)愛偷(tou)懶，如作業(ye)不好(hao)好(hao)做，上(shang)課(ke)(ke)不認(ren)真聽講。還有就是(shi)我(wo)貪(tan)玩(wan)，總想著怎樣好(hao)好(hao)玩(wan)。

　　成績方面：

　　這學(xue)期(qi)我的數學(xue)成績(ji)不(bu)錯(cuo)，差不(bu)多都在(zai)85以上，英語還算中等(deng)，80多。語文成績(ji)一直在(zai)后(hou)面，原因是我不(bu)注意(yi)復習，生字和閱讀理(li)解膚淺造成的。我要在(zai)假期(qi)里努力。

　　人緣方面：

　　以前我不善(shan)于和(he)同學(xue)交往(wang)，愛打(da)同學(xue)，現在我腳扭了，上課有(you)好多同學(xue)來問(wen)候(hou)我，現在我和(he)同學(xue)相(xiang)處(chu)的(de)很好。再沒有(you)打(da)誰，尤其是和(he)王(wang)一(yi)帆相(xiang)處(chu)得最好。

　　以(yi)上是我個人對我自(zi)己(ji)這一學期的(de)一點(dian)總結，爭取在下(xia)學期做得更好(hao)。

小學生自我評價7

　　在思想(xiang)上(shang)，我(wo)有良好的(de)(de)道德修養(yang)。我(wo)熱(re)愛祖國，愛護公物，尊(zun)敬師長，舉(ju)止文雅，言語文明(ming)，團結同學(xue)(xue)，善(shan)于與人溝通。與同學(xue)(xue)能(neng)夠(gou)和(he)睦(mu)相處(chu)。我(wo)有很(hen)強的(de)(de)集(ji)體(ti)榮譽感(gan)，能(neng)夠(gou)盡力為(wei)班集(ji)體(ti)增光，并舉(ju)動承擔(dan)一(yi)些班上(shang)的(de)(de)事(shi)務(wu)。作為(wei)班上(shang)電教管理員，我(wo)工作盡力做(zuo)到(dao)細致(zhi)認(ren)(ren)真(zhen)，能(neng)夠(gou)按時將電腦等電教器具打開，保(bao)障(zhang)教學(xue)(xue)的(de)(de)順(shun)利進行(xing)，并因此受到(dao)了老師和(he)同學(xue)(xue)的(de)(de)一(yi)致(zhi)好評(ping)。在學(xue)(xue)習上(shang)，我(wo)認(ren)(ren)真(zhen)刻苦，能(neng)夠(gou)做(zuo)到(dao)'不懂就問，不恥(chi)下問’。

　　課(ke)(ke)堂(tang)上(shang)我(wo)積(ji)極思考，認真和(he)老(lao)師互動(dong)。知(zhi)識(shi)能(neng)夠當堂(tang)消化吸(xi)收。而且(qie)本人(ren)的(de)自主學習能(neng)力極強，在課(ke)(ke)外能(neng)夠閱讀大量的(de)文化知(zhi)識(shi)，因(yin)此成(cheng)績進(jin)步大，常在班級和(he)年級的(de)前列(lie)。我(wo)有勤儉節約和(he)助人(ren)為(wei)樂的(de)好習慣。我(wo)從不(bu)亂花零用錢，在馬路上(shang)看(kan)到(dao)可(ke)憐的(de)人(ren)和(he)殘疾人(ren)我(wo)都(dou)會(hui)給(gei)上(shang)一點錢。在車上(shang)我(wo)會(hui)主動(dong)給(gei)有需要的(de)人(ren)讓座或幫助。在勞動(dong)課(ke)(ke)上(shang)從不(bu)偷懶(lan)。

　　在未來，我繼續發揚自(zi)己的(de)(de)優(you)點，改正缺點，以務實的(de)(de)學(xue)(xue)習態度開拓(tuo)人生。我在學(xue)(xue)校(xiao)熱愛祖國，尊(zun)敬師長，團結同(tong)學(xue)(xue)，樂于(yu)助人，是老師的(de)(de)好(hao)幫手，同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)好(hao)朋友。我學(xue)(xue)習勤奮(fen)，積極向上，喜歡和(he)同(tong)學(xue)(xue)討論并解決(jue)問題，經常(chang)參加班級學(xue)(xue)校(xiao)組織(zhi)的(de)(de)各(ge)種課內外活動。

　　在(zai)家(jia)尊老愛幼(you)，經常幫爸爸媽媽做(zuo)家(jia)務是(shi)家(jia)長的(de)(de)(de)好孩子，鄰(lin)居的(de)(de)(de)好榜樣。高(gao)中一個學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)生活使(shi)我(wo)(wo)學(xue)(xue)到(dao)(dao)了很(hen)(hen)(hen)多(duo)知識，思想(xiang)比以前有了很(hen)(hen)(hen)大(da)的(de)(de)(de)`提(ti)高(gao)，希望以后能(neng)做(zuo)一個有理想(xiang)，有抱負，有文(wen)化的(de)(de)(de)人(ren)，為祖國做(zuo)出(chu)自己的(de)(de)(de)努(nu)力(li)。當然我(wo)(wo)也深刻認識到(dao)(dao)自己的(de)(de)(de)不(bu)(bu)足，字寫(xie)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)是(shi)很(hen)(hen)(hen)好，有時(shi)候做(zuo)事(shi)(shi)情(qing)(qing)會只有三分鐘熱情(qing)(qing)，我(wo)(wo)相(xiang)(xiang)信只要克服這些問題，我(wo)(wo)就能(neng)做(zuo)的(de)(de)(de)更好。本人(ren)能(neng)嚴格遵守學(xue)(xue)校紀(ji)律，有較強的(de)(de)(de)集體榮譽(yu)感(gan)，樂于助人(ren)，關心(xin)同學(xue)(xue)，與(yu)同學(xue)(xue)相(xiang)(xiang)處融洽;學(xue)(xue)習上刻苦努(nu)力(li)，思維活躍。是(shi)一個正(zheng)直(zhi)誠懇，聽(ting)話懂事(shi)(shi)，誠實質樸的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生。老師(shi)和(he)同學(xue)(xue)都很(hen)(hen)(hen)喜(xi)歡(huan)我(wo)(wo)。學(xue)(xue)習上雖然很(hen)(hen)(hen)努(nu)力(li)，但學(xue)(xue)習方法不(bu)(bu)是(shi)最佳(jia)，所以成績還不(bu)(bu)夠理想(xiang)。希望在(zai)以后的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習和(he)生活中，能(neng)探索出(chu)適合(he)我(wo)(wo)自己的(de)(de)(de)高(gao)效的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習方法。

　　我能夠尊敬師(shi)長，團結同(tong)學(xue)，基本(ben)上能遵守校紀校規。本(ben)人(ren)自(zi)(zi)控力(li)(li)還可(ke)以，但是也要提(ti)高自(zi)(zi)身(shen)的(de)分析識別能力(li)(li)。以后我會在各個方面(mian)能夠獨立(li)自(zi)(zi)覺(jue)，自(zi)(zi)己管理自(zi)(zi)己。

小學生自我評價8

　　日歷一(yi)頁一(yi)頁地翻過，不(bu)知不(bu)覺，2017年暑假過去(qu)一(yi)大半了。

　　坐下來回憶(yi)回憶(yi)，暑假過去的一(yi)個多(duo)月里，我每(mei)天都(dou)過得那么充實。仔細總結一(yi)下，假期所做的事情可真是夠多(duo)的，大(da)家一(yi)起來看看吧。

　　一(yi).讀(du)(du)書(shu)使我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)暑(shu)(shu)假充實而精(jing)(jing)彩。 暑(shu)(shu)假剛(gang)一(yi)開始，媽媽就把“校訊(xun)通”的(de)(de)營養小書(shu)包買(mai)了(le)(le)(le)回來。我(wo)(wo)(wo)和弟弟就像饑餓的(de)(de)人拿到了(le)(le)(le)美味的(de)(de)面包一(yi)樣，廢寢忘食(shi)地“吃(chi)”著這(zhe)些(xie)(xie)精(jing)(jing)神食(shi)糧。目前(qian)，我(wo)(wo)(wo)已經讀(du)(du)完了(le)(le)(le)《夏洛的(de)(de)網》、《哪吒大戰紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被(bei)狐貍騙一(yi)次》、《長襪(wa)子皮皮》等(deng)五本書(shu)，還有《今天我(wo)(wo)(wo)是升旗手》、《西(xi)游記》、《三國(guo)演義》、《給我(wo)(wo)(wo)一(yi)個好(hao)名字》、《梭梭拉拉最要好(hao)》、《我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)哥哥爸(ba)爸(ba)》、《小牛(niu)頓(dun)科學館(guan)》系(xi)列、楊紅櫻校園小說系(xi)列等(deng)，這(zhe)些(xie)(xie)都是我(wo)(wo)(wo)愛不(bu)釋(shi)手的(de)(de)好(hao)朋友。 讀(du)(du)書(shu)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)暑(shu)(shu)假過得非常(chang)充實而又(you)精(jing)(jing)彩。我(wo)(wo)(wo)對(dui)自(zi)己不(bu)滿意的(de)(de)地方就是：讀(du)(du)了(le)(le)(le)這(zhe)么多(duo)(duo)的(de)(de)書(shu)，卻(que)只寫(xie)了(le)(le)(le)很少的(de)(de)幾篇讀(du)(du)書(shu)筆記。在(zai)剩下的(de)(de)暑(shu)(shu)期后半時(shi)，我(wo)(wo)(wo)要努力多(duo)(duo)寫(xie)幾篇有質量的(de)(de)讀(du)(du)書(shu)筆記。

　　二.外(wai)出旅游使我(wo)在暑(shu)假(jia)開闊眼界 這個暑(shu)假(jia)，我(wo)去過的(de)地(di)方可(ke)真不算(suan)少(shao)(shao)。我(wo)參加了陽光少(shao)(shao)年未來(lai)領袖夏(xia)令營、參觀了凝結著(zhu)林州(zhou)人(ren)民的(de)智慧(hui)和心(xin)血的(de)紅旗渠，博(bo)大(da)深淵的(de)`中(zhong)國文字博(bo)物(wu)館，世界第一大(da)佛堯山(shan)“中(zhong)原大(da)佛”，“中(zhong)國最美(mei)的(de)地(di)方”白云山(shan)，我(wo)也去了美(mei)麗(li)的(de)云臺山(shan)，這可(ke)是我(wo)第一次隨團“放單飛”，這些景點(dian)(dian)都在我(wo)們(men)河南(nan)境內(nei)。我(wo)和弟(di)(di)弟(di)(di)一起去了鄭(zheng)州(zhou)市“點(dian)(dian)點(dian)(dian)夢想城”，體驗了小法官、環衛工人(ren)、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織(zhi)工人(ren)、美(mei)發美(mei)甲等職(zhi)業，還掙(zheng)了六十八元的(de)的(de)點(dian)(dian)點(dian)(dian)幣(bi)。 再(zai)過兩天，爸爸、媽(ma)媽(ma)就要帶我(wo)們(men)去上海(hai)了，這可(ke)是我(wo)和弟(di)(di)弟(di)(di)夢寐以求的(de)事(shi)情，我(wo)真期待呀(ya)!

　　三、特色(se)作業(ye)使我(wo)在暑假熟悉了社會(hui)。 2016年(nian)暑假學校沒有布置(zhi)暑假作業(ye)，而(er)是布置(zhi)了幾項有意(yi)思的(de)特色(se)作業(ye)：1、采訪錄(需要(yao)采訪民警或者環衛(wei)工人(ren))，2、我(wo)的(de)低碳生活(huo)手抄報(bao)，3、參(can)加“鄭州市第(di)一屆讀(du)書節(jie)”活(huo)動(dong)，4、“感(gan)念(nian)師恩，感(gan)動(dong)創新”征文(wen)，5、以“文(wen)化遺產在我(wo)身(shen)邊”為題(ti)寫(xie)一篇征文(wen)。這(zhe)么(me)多(duo)有意(yi)思的(de)作業(ye)，我(wo)已(yi)經完成(cheng)前(qian)三項，你說我(wo)的(de)暑假還會(hui)枯(ku)燥(zao)嗎?

　　四、特(te)長學(xue)習使我(wo)(wo)的(de)(de)(de)假期充滿活力(li)。 7月25日我(wo)(wo)參加了長笛五級(ji)考試，并且順利的(de)(de)(de)通過(guo)了考試，我(wo)(wo)非常高興，這和(he)我(wo)(wo)平時的(de)(de)(de)刻苦練(lian)習是(shi)分(fen)不開(kai)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)要(yao)繼續努(nu)力(li)，爭(zheng)取明年考過(guo)七級(ji)。我(wo)(wo)報的(de)(de)(de)乒乓球班已(yi)經(jing)練(lian)習一個(ge)(ge)多(duo)月了，球技也(ye)有了很大進(jin)步(bu)，在和(he)教練(lian)對(dui)攻時，一個(ge)(ge)球已(yi)經(jing)最多(duo)能打10板(ban)了，我(wo)(wo)要(yao)再接再厲(li)，爭(zheng)取能一個(ge)(ge)球能打30板(ban)以(yi)上。 暑假已(yi)經(jing)過(guo)完一大半，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)各項作(zuo)業完成的(de)(de)(de)不錯，剩下(xia)的(de)(de)(de)時間我(wo)(wo)要(yao)再接再厲(li)把(ba)沒有完成的(de)(de)(de)作(zuo)業完成，把(ba)沒玩(wan)夠都玩(wan)夠，然后，就(jiu)可(ke)以(yi)靜靜地等待開(kai)學(xue)了。

小學生自我評價9

　　你性情(qing)敦(dun)厚，誠實可信，尊(zun)敬師長(chang)，團結同學，行(xing)為舉止文明，

　　學習認真(zhen)，有充分的自(zi)信心，有一(yi)定的鉆研(yan)精神，學習自(zi)主(zhu)能力有較大(da)提高，

　　前(qian)半(ban)學(xue)期，不能(neng)嚴(yan)格(ge)要(yao)求(qiu)自(zi)己(ji)，不能(neng)自(zi)覺遵守紀律，學(xue)習有點馬虎，

　　后半學期，勇于改正缺點，有明顯(xian)進步。愿你多(duo)多(duo)努力，永不停息(xi)，勇攀高峰!

小學生自我評價10

　　我(wo)是(shi)一個活(huo)(huo)潑開朗(lang)的女(nv)生(sheng)，能自覺遵(zun)守學生(sheng)守則，我(wo)樂(le)向(xiang)上(shang)，活(huo)(huo)潑開朗(lang)。與(yu)同(tong)學能夠與(yu)睦(mu)相處，樂(le)于幫忙(mang)其(qi)他同(tong)學解決(jue)各種困難，但有時也會鬧(nao)一點小矛盾。積極參加(jia)各項活(huo)(huo)動，尊敬師(shi)長，與(yu)同(tong)學與(yu)睦(mu)相處，關心(xin)熱愛(ai)團體，樂(le)于幫忙(mang)別人(ren)，勞(lao)動進取肯干，自覺鍛(duan)煉(lian)身體，經常(chang)參加(jia)并(bing)組織(zhi)班(ban)級(ji)學校組織(zhi)的'各種課內(nei)外活(huo)(huo)動。

　　本(ben)人(ren)能(neng)嚴格遵守學(xue)(xue)(xue)校紀律，有(you)較強的(de)(de)團體榮(rong)譽(yu)感，學(xue)(xue)(xue)習(xi)上雖然很努力，但學(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)法不(bu)是最(zui)佳，所以(yi)成績(ji)還(huan)不(bu)夠夢(meng)想。期望(wang)在以(yi)后的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)與生活中(zhong)，能(neng)探索(suo)出適合我自(zi)己的(de)(de)高(gao)效的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)法。

小學生自我評價11

　　在學習工藝美術這一(yi)過程中(zhong)，我都能做到以下幾點(dian)：

　　注意畫面風格：

　　藝術這(zhe)東(dong)西，沒有準確的(de)標(biao)準，所(suo)以不(bu)可(ke)以輕(qing)視每次考試，有時自己覺得不(bu)錯，但(dan)未必符(fu)合(he)閱卷(juan)老(lao)師(shi)的(de)審美，結(jie)果可(ke)能很慘。 所(suo)以我注意時間的(de)分配：胸有全局之后(hou)(hou)，具體作畫時，水粉顏料(liao)不(bu)容易干(gan)，可(ke)以畫這(zhe)部(bu)分、晾那部(bu)分，不(bu)要等干(gan)了一塊再畫下(xia)一塊， 最后(hou)(hou)可(ke)能到(dao)交(jiao)卷(juan)時畫面不(bu)能全干(gan)或畫不(bu)完。

　　2.揀自己(ji)拿手的畫：

　　其實這還(huan)是"揚長避短(duan)"的(de)(de)(de)問題，因為(wei)題目不(bu)(bu)可(ke)能(neng)太死(si)，都是留有發揮的(de)(de)(de)余地的(de)(de)(de)。 所以畫(hua)(hua)(hua)面上(shang)的(de)(de)(de)形體我揀自(zi)己拿(na)手(shou)的(de)(de)(de)畫(hua)(hua)(hua)，比如(ru)(ru)我覺(jue)得畫(hua)(hua)(hua)個(ge)人效果好(hao)，但(dan)是我畫(hua)(hua)(hua)不(bu)(bu)好(hao)人，那么，我不(bu)(bu)要再(zai)臨時練(lian)習畫(hua)(hua)(hua)人了。 趕緊轉變思(si)維，比如(ru)(ru)我拿(na)手(shou)畫(hua)(hua)(hua)建(jian)筑，我可(ke)以考慮在畫(hua)(hua)(hua)面上(shang)用(yong)(yong)建(jian)筑的(de)(de)(de)形象(xiang)而不(bu)(bu)用(yong)(yong)人，即使效果沒有畫(hua)(hua)(hua)人物好(hao)，但(dan)總比畫(hua)(hua)(hua)不(bu)(bu)好(hao)人物強(qiang)。

　　3.掌握了平面設計師學習(xi)課(ke)程：

　　設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)素描、設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)色(se)彩、平面(mian)構(gou)成、廣告學(xue)、企業ci設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)、書籍(ji)裝幀設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)、photoshop、coreldraw、illustrator課程。 包括藝(yi)(yi)(yi)術(shu)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)、工業設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)、動畫藝(yi)(yi)(yi)術(shu)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)、裝潢藝(yi)(yi)(yi)術(shu)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)、服裝藝(yi)(yi)(yi)術(shu)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)、環境藝(yi)(yi)(yi)術(shu)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)、廣告藝(yi)(yi)(yi)術(shu)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)、電腦藝(yi)(yi)(yi)術(shu)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)等，

　　在學(xue)習上(shang),我(wo)一絲不茍的(de).認真(zhen)(zhen)(zhen)學(xue)習，對老(lao)師(shi)講的(de)各個(ge)知識要(yao)點我(wo)都能熟練的(de)運用，對老(lao)師(shi)布置的(de)習題也是認真(zhen)(zhen)(zhen)的(de)完成， 基本養成了自學(xue)的(de)習慣，在學(xue)習中我(wo)不怕(pa)苦不怕(pa)累，認認真(zhen)(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)(zhen)的(de)學(xue)習每(mei)一個(ge)知識點。

　　在生活(huo)上,我崇尚質樸的生活(huo),并養成良好的生活(huo)習慣和正(zheng)派(pai)的作風(feng).此外，對時(shi)間觀念性十分重(zhong)視.由(you)于平易近人待人友好, 所(suo)以(yi)一直以(yi)來與(yu)同學相(xiang)處甚是融洽.

　　只要我相信自己，刻(ke)苦學習，在(zai)一(yi)望無際(ji)的(de)學海上勇于拼搏，盡了自己一(yi)份努力(li)，我就(jiu)是最棒的(de)。在(zai)往后的(de)日子里， 我會更加的(de)努力(li)刻(ke)苦，改正缺點(dian)，發揚優點(dian)，為我的(de)美(mei)好(hao)未來打(da)拼出一(yi)片(pian)天

小學生自我評價12

　　我叫xx，屬馬。我是寶帶天虹幼(you)兒園草莓班的'小朋友(you)。我喜歡陪媽媽到(dao)(dao)超市買東西，也(ye)喜歡和爸爸到(dao)(dao)公(gong)園去(qu)喂(wei)小鳥。我最(zui)(zui)最(zui)(zui)喜歡智(zhi)慧樹里(li)的“紅(hong)果(guo)果(guo)和綠泡(pao)泡(pao)”了，你們(men)喜歡嗎？

　　在幼兒園，小(xiao)朋友都叫(jiao)(jiao)我(wo)小(xiao)米(mi)，其實我(wo)還有(you)好多(duo)奇怪的名(ming)字(zi)(zi)呢！爸爸叫(jiao)(jiao)我(wo)乖米(mi)，媽媽叫(jiao)(jiao)我(wo)咪(mi)咪(mi)，外婆說我(wo)像個(ge)小(xiao)大(da)人，所以叫(jiao)(jiao)我(wo)老(lao)菠菜(cai)，外公叫(jiao)(jiao)我(wo)變色龍，我(wo)們(men)班孫(sun)老(lao)師(shi)、吳老(lao)師(shi)給我(wo)起了(le)個(ge)英(ying)文(wen)名(ming)字(zi)(zi)叫(jiao)(jiao)吉米(mi)。哈(ha)哈(ha)！我(wo)的名(ming)字(zi)(zi)數(shu)也(ye)數(shu)不清，我(wo)想你(ni)們(men)大(da)概不會有(you)我(wo)這么(me)多(duo)名(ming)字(zi)(zi)吧！好玩嗎？我(wo)愿意和你(ni)們(men)成為(wei)好朋友，謝謝大(da)家(jia)，再見！

小學生自我評價13

　　在五班級的(de)(de)學習生涯中，我(wo)收獲了很多，同(tong)時也學會了許多新的(de)(de)學問和新的(de)(de)本(ben)事，這些東西對我(wo)的(de)(de)學習生活都是有(you)著很大的(de)(de)關心，它們都是我(wo)必(bi)不行(xing)少的(de)(de)東西。像：幫(bang)老師收發本(ben)子、收齊小組同(tong)學的(de)(de)本(ben)子、搞好實踐活動等等。

　　一、品(pin)德(de)方面：在學校(xiao)我特別敬(jing)重老師(shi)，不(bu)論見到哪位(wei)老師(shi)，我都能(neng)主動(dong)的向(xiang)老師(shi)問好。在班上我能(neng)團結同學，主動(dong)的關心同學。愛勞動(dong)，樂觀的參與勞動(dong)值(zhi)日。不(bu)打人(ren)，不(bu)說粗話，不(bu)損壞學校(xiao)的公(gong)共財物，愛惜公(gong)共衛生。

　　二、學習(xi)紀律方面：上課的(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)都(dou)仔(zi)細(xi)(xi)聽(ting)講(jiang)，不講(jiang)小(xiao)話，不做小(xiao)動(dong)作(zuo)(zuo)，把(ba)老師講(jiang)的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)句話都(dou)記在心里，對(dui)老師提出的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)個問題，我(wo)(wo)都(dou)仔(zi)細(xi)(xi)思索(suo)，然后舉(ju)手回答(da)老師的(de)(de)(de)問題。課堂作(zuo)(zuo)業我(wo)(wo)能仔(zi)細(xi)(xi)的(de)(de)(de)完成，每(mei)天的(de)(de)(de)家庭作(zuo)(zuo)業我(wo)(wo)都(dou)仔(zi)細(xi)(xi)地去做，發覺錯誤準時改正(zheng)。所(suo)以(yi)，我(wo)(wo)各科學習(xi)的(de)(de)(de)成果都(dou)有很大(da)的(de)(de)(de)`進步。

　　三、衛生方面：在學校里，看到垃(la)圾(ji)我(wo)能主動(dong)地(di)撿起來，扔(reng)進垃(la)圾(ji)箱(xiang)。每(mei)天下課(ke)以(yi)后，我(wo)都把課(ke)桌(zhuo)整理地(di)干潔凈(jing)凈(jing)，把桌(zhuo)子(zi)和椅子(zi)下面的(de)(de)垃(la)圾(ji)撿起來打(da)(da)掃(sao)(sao)潔凈(jing)。中午(wu)吃飯(fan)的(de)(de)時候，我(wo)能做到飯(fan)前(qian)洗(xi)手(shou)，吃完飯(fan)后把桌(zhuo)子(zi)打(da)(da)掃(sao)(sao)潔凈(jing)，才(cai)出(chu)去(qu)休息(xi)。

　　四、發言方(fang)面：在(zai)課(ke)堂上(shang)，我用心聽講，當老(lao)師提出問(wen)題的(de)時候(hou)，我總(zong)是能(neng)樂觀地動腦筋，然后舉手，仔細回(hui)答老(lao)師的(de)問(wen)題。因為我覺(jue)得樂觀回(hui)答老(lao)師的(de)問(wen)題是一種用功(gong)學習(xi)的(de)表現(xian)。

小學生自我評價14

　　自我評價1

　　我(wo)這學(xue)(xue)期(qi)表(biao)現(xian)不錯(cuo)，上課(ke)發言積極，認真聽講(jiang)，按時(shi)完(wan)成作(zuo)業，熱愛閱讀，還(huan)積極參加學(xue)(xue)校組織的(de)各項(xiang)活動(dong)，學(xue)(xue)期(qi)末小學(xue)(xue)生自我(wo)評價(jia)。但是(shi)，我(wo)覺得(de)還(huan)沒有真正發揮(hui)班長的(de)作(zuo)用，為(wei)班級做事，所以還(huan)要加強責任心(xin)。還(huan)有就是(shi)一定(ding)要改掉粗心(xin)的(de)毛(mao)病(bing)，因(yin)為(wei)每次數學(xue)(xue)考試都是(shi)因(yin)為(wei)粗心(xin)而失分嚴(yan)重的(de)。希望下學(xue)(xue)期(qi)能做得(de)更好!

　　自我評價2

　　我(wo)(wo)(wo)是(shi)一(yi)個活(huo)潑的(de)(de)小孩，但有時(shi)太沖動，會打架。應該好(hao)好(hao)地學(xue)習別人(ren)的(de)(de)長處(chu)(chu)，改正自(zi)己的(de)(de)短(duan)處(chu)(chu)。我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)語文還行，數學(xue)還好(hao)，就是(shi)太粗(cu)心了;有時(shi)太懶了，英(ying)語就不認(ren)真記單詞(ci)，成績不是(shi)很(hen)好(hao)，自(zi)我(wo)(wo)(wo)評(ping)價(jia)《學(xue)期末小學(xue)生(sheng)自(zi)我(wo)(wo)(wo)評(ping)價(jia)》。我(wo)(wo)(wo)非常喜歡游(you)泳，游(you)得很(hen)好(hao)，有一(yi)次(ci)，連續一(yi)小時(shi)游(you)了兩千米遠。

　　自我評價3

　　這個(ge)學期(qi)(qi)我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得比上個(ge)學期(qi)(qi)認真(zhen)多了，做作業速度快，上課發言積極。還有，我(wo)(wo)(wo)(wo)現在丟(diu)三落四的(de)毛病比上學期(qi)(qi)好(hao)多了，現在只(zhi)是(shi)丟(diu)一(yi)些(xie)小東西，而(er)且不(bu)經(jing)常丟(diu)。但是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)還些(xie)小缺點，字寫得很難看，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)如果能再認真(zhen)一(yi)點，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)字一(yi)會(hui)寫得很好(hao)的(de)。可是(shi)跟好(hao)的(de)比，我(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)不(bu)足掛齒(chi)的(de)。但是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)努力，爭(zheng)取字寫得超(chao)越那些(xie)人。

　　自我評價4

　　我覺得(de)這個學期表現(xian)得(de)一般，優點(dian)(dian)是(shi)(shi)：能與人好好溝通。缺點(dian)(dian)是(shi)(shi)：上課總愛跟同桌(zhuo)講話或玩游戲。考(kao)試時，我很認真，可每(mei)次(ci)都考(kao)不了(le)滿分，只有一次(ci)考(kao)了(le)100分。我很會(hui)跟同桌(zhuo)鬧矛盾，不過要(yao)是(shi)(shi)被(bei)老(lao)師看見了(le)，會(hui)批評他。下個學期，我要(yao)努力(li)加油，爭(zheng)取把這些缺點(dian)(dian)改正(zheng)掉!

　　自我評價5

　　我(wo)(wo)(wo)這學(xue)期的優點是：作業(ye)做得非常(chang)快。我(wo)(wo)(wo)的缺點是：粗心大意，上課的時(shi)候老是時(shi)不(bu)時(shi)地(di)(di)走(zou)神。下學(xue)期我(wo)(wo)(wo)要(yao)改正自己的.壞毛病(bing)，爭取每一次(ci)考(kao)(kao)(kao)(kao)都是a。因為我(wo)(wo)(wo)的英語和(he)語文(wen)老是考(kao)(kao)(kao)(kao)得不(bu)好，英語我(wo)(wo)(wo)沒有(you)一次(ci)是a，語文(wen)只(zhi)有(you)兩(liang)次(ci)是a，其它的也一樣(yang)都是b。所以我(wo)(wo)(wo)和(he)媽媽爸爸決定要(yao)請一個家教給我(wo)(wo)(wo)大大地(di)(di)補一補，讓我(wo)(wo)(wo)的考(kao)(kao)(kao)(kao)試越(yue)考(kao)(kao)(kao)(kao)越(yue)好。

　　自我評價6

　　總結這個學期我表現一般。具體表現在(zai)以下(xia)幾個方面：

　　一、 做(zuo)作(zuo)(zuo)業方面：無論(lun)是(shi)課堂作(zuo)(zuo)業還是(shi)回家作(zuo)(zuo)業速度加(jia)快(kuai)了許多，基(ji)本(ben)做(zuo)到(dao)在規(gui)定時間內完成。

　　二、 課堂聽講方面(mian)：舉手的次數增多(duo)了，特別(bie)是在語文課上，朗讀也(ye)更加的生(sheng)動了，有感情了。作文方面(mian)也(ye)有所(suo)提高了。

　　三、 不(bu)足方面(mian)：我經(jing)常心(xin)情不(bu)好，覺得做作業非常麻煩，于是(shi)就做不(bu)好作業，正(zheng)確率不(bu)高(gao)。靜不(bu)下心(xin)來(lai)，自習(xi)課上經(jing)常說話(hua)，便利貼上少不(bu)了我的(de)名字，我感到十分內疚，即影響了自己，也(ye)影響了別人。

　　我對以上方(fang)面好的(de)繼續保持，不足方(fang)面的(de)立刻改正。請老師和(he)同學(xue)監督我。

小學生自我評價15

　　終于能過個快樂的暑假了(le)，但是(shi)，期(qi)末(mo)自評(ping)這(zhe)一關還沒有過呢。我覺得(de)期(qi)末(mo)考(kao)試我考(kao)得(de)還是(shi)很好的，語文99，數學100。

　　語文有兩處錯(cuo)(cuo)誤，一(yi)(yi)處是(shi)(shi)(shi)因(yin)(yin)為粗(cu)心造成的(de)(de)，一(yi)(yi)處是(shi)(shi)(shi)因(yin)(yin)為不(bu)會造成的(de)(de)，但是(shi)(shi)(shi)分(fen)數(shu)不(bu)是(shi)(shi)(shi)最(zui)(zui)重要的(de)(de)，最(zui)(zui)重要的(de)(de).是(shi)(shi)(shi)把錯(cuo)(cuo)誤給找(zhao)出(chu)來了(le)，以后這(zhe)些(xie)方面(mian)我還要再加強，對(dui)我來說，找(zhao)出(chu)錯(cuo)(cuo)誤是(shi)(shi)(shi)最(zui)(zui)開心的(de)(de)事情了(le)，對(dui)于找(zhao)出(chu)錯(cuo)(cuo)誤來說，分(fen)數(shu)只是(shi)(shi)(shi)微不(bu)足道的(de)(de)一(yi)(yi)部分(fen)，找(zhao)出(chu)一(yi)(yi)個錯(cuo)(cuo)誤，

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