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自我總結作文

時間:2021-04-12 10:00:51 自我總結 我要投稿
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關于自我總結作文合集六篇

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此,讓我們寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編整理的自我總結作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關于自我總結作文合集六篇

自我總結作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個學期就很快就過去了,又迎來了新的一年,新的學期,又有新的工作等著我們來學,等我們來消化,去理解.在上個學期,我沒有好好去學習,去理解,所以在上個學期的考試才會考得那么糟糕,那么差。不過,現在又是新的一年,新的學期,我

  要整裝待發,要以一個全新的我去迎接這個學期的起點站,奮發圖強,永不停步。

  在這個學期里,我不能像上個學期一樣浪費時間,不懂得珍惜時間,所以,我要在這個學期里自我反思,要珍惜現在的時間,不會再浪費時間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚,下課后,我要馬上跑去問老師,直到弄懂為止。在家里,先把老師講過的課溫習一遍,再講給爸爸聽沒,要是我將得很流利,很舒暢的把老師講過的重點說一遍,證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了,沒有將小話,這是一種很好的學習方法。

  上課時,要專心聽講,不可以跟前后左右講小話,要勤做筆記,把老師講過的重點記下來。回到家里,把今天老師講過的課文復習一遍,再做老師布置的作業。做完了作業,找一些有關今天的資料看一看,做一做,這樣就不會忘記今天老師所講過的課,還可以順便預習明天老師所要講的課,做好一個預習的準備。

  在作業上,我要用認真的態度去對待作業。要把作業寫得工工整整,先把算是或者是把答案寫在草稿紙上,確定對了以后才抄到作業本上。要是作業有弄不明白的地方可以問同學老師,也可以恩爸爸媽媽。

  我會在這個學期里好好學習,爭取用優秀的成績匯報爸爸媽媽。

自我總結作文 篇2

  我的感言

  20xx,你覺得工作順利嗎?

  年終是一場夢,朦朧的夢,沉睡的夢,夢的網是多么的破敗和幾乎的撕心裂肺。雖然平淡是我始終不渝的追求境界,但畢竟不是自己一個人的生活,生活有時是無奈的選擇,觸碰著太多的有幸和不幸;工作還是兢兢業業,早出晚歸的順了天意主掌。雖然有點小失落,但還是希望白天各自的忙碌之后,一家人可以在不大的房間里,創造者屬于自己的小幸福。

  幾年的工作突然斷了線,我從虛無中看淡了虛無的世界,并把生活攪拌在了感覺和理性中,我越來越喜歡在真實的世界里偽裝自己,然后若無其事的埋在人群中。其實幸福的生活是慢慢潤出來的,工作也要歷經百味,這樣才醇厚深遠。

  我所認識的和從未謀面的朋友們,看著我屢絲的膚淺感言,默默地陪伴著我,我由衷地感謝大家的支持與鼓勵,20xx年快要翻過一頁的時候,我早早地起來,坐在電腦旁,權當是我對朋友們的祝福與感謝吧!

  20xx,你眼中的財富滿足嗎?

  財富!!一生得失終歸零,收獲的只是心情,錢多錢少,只要每天把該做的事做完之后,舒舒服服地玩就是滿足。社會就在那里,不是一天兩天,社會永遠是改變不了的,改變的是自己,是心,人往往禁不住誘惑,耐不住寂寞,那是心的問題,不是嗎!20xx,雖然入不敷出,破財不斷,囧事連連,旅游計劃變縮水,穿戴破費少之又少,人算不如天算,人生之事,順其自然吧。總之堅持的心比任何事情都重要,這只能說這是充滿兩難和謹慎的20xx年。

  20xx,最遺憾的是什么?

  最大的遺憾是女兒不能留在身邊,盡心盡責的陪伴其成長,這多少有些孤獨,幸運女兒不在我們身邊的日子,懂事好多,自立自強,并且快樂滿滿,這讓我對老輩的執著多了一份感悟。望著黑燈瞎火的夜晚,有多少噩夢般的徘徊,始終都未能突破那面墻。公平!那是強權的話者,天再怎么大還是家最大,不是孤獨一人潛行,又何怕風雨交加。

  20xx,是讓人日漸消瘦的年事,是舉起酒杯前徒然莫名的傷悲,那輕輕的風、輕輕的夢、輕輕的塵塵昏昏,淡淡的云、淡淡的淚、淡淡的年年歲歲,20xx是一首美麗而寂寞的歌,是我另類的歌。

  漫漫長途,遺憾的年月,不可能每一步都走得那么完美,那么慷鏘有力,得摔上幾跤,走幾段彎路,這并非壞事,至少讓我們品嘗了挫敗,至少增添的生活閱歷,才讓我們的人生多姿多彩。或許走過終點時我們才明白,一路平坦卻少了風景,沒有轉折也多了平淡。只要經歷了,嘗試了,走過了,堅持了,我們贏得的,就是一個全新的自己!20xx----我來了,大聲的.吶喊吧,

自我總結作文 篇3

  歲月無痕,轉眼間半個學期就這樣匆匆流逝了。在這個學期里,我取得了一些進步,以下是我這個學期的總結:

  一、進步的方面

  在這個學期里,我見到老師問好,碰到同學向她們微笑一下或主動打招呼。同學來問我問題時,我并不像以前那樣置之不理,而是為她們講解,有時索性告訴她們答案。只是我有些題不知道怎樣講解,就沒有幫助她們解決。

  在體育活動中,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神。

  二、退步的方面

  雖然感覺似乎沒什么不同,但卻有什么變了。上課不那么認真,會走神,甚至想睡覺,尤其是最近上數學課的時候。有時不思考,會發下呆,對學習的積極性也不如以前了,成績一直在下滑,對學習的興趣和熱情也減退了,像是在混日子。

  最近腦袋有些空空的,茫然,不知所措,突然間不知道自己該干什么,有什么可干。我知道我現在的狀況是極為不利的。這學期是關鍵的,如果再這樣持續下去,什么都完了。我應該再樹立起一個目標,朝那個方向繼續發展。

  通過半學期的學習,老師的諄諄教誨,同學的肺腑之言,班級的團結友愛。讓我在憧憬中懂得來之不易的珍惜,在思索中了解醞釀已久的真理,在收獲后明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我相信只有通過不斷地學習和努力才能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。

自我總結作文 篇4

  時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。

  我衷心擁護中國共產黨的領導,熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加學習小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,并能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。97年被評為市

  優秀學生干部,高三年被評為校三好生。

  學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。三年來學習成績優異,半期考、期考等重大考試均居年段第

  一。在學科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎,高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

  積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。

  通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的"四有"新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

自我總結作文 篇5

  升上三年級的第一次期中考即將來臨,我還是一樣每天九點半就上床睡覺。“都已經六點半了,還不起床,等一下就自己走到學校。”唉!又是爸爸那“驚天動地”的聲音。我趕緊下床,洗臉吃早餐,準備去學校做最后的沖刺。

  “鐺鐺鐺……”上課鐘聲響起,我非常緊張,我一直想要讓自己不會緊張,反而讓自己更緊張。當老師一發下考卷,看到同學振筆疾書在寫考卷,也發現有的同學什么都不會,就開始玩尺、鉛筆和擦布,大部分的同學都很努力的寫。等我發現題目越來越難時,鐘聲突然響,我只好把考卷交給老師,再準備下一堂的考試。

  經過兩天的期中考,終于結束了。隔天老師發下改好的考卷時,我覺得自己考得并不好,尤其自然和數學分數,竟然只有八十幾分。經過這次的考試后,我才恍然大悟以后一定要每天復習功課,決不能再“臨時抱佛腳”,才不致于再度“滑鐵盧”。

自我總結作文 篇6

  時間過得真快,轉眼四年級就要過完了,緊接著就是五年級。

  我認為這個學習我有很大的進步,上課積極發言,積極參加各項活動。背書也很時間過得真快。轉眼四年級就要過完了,緊接著就是五年級。

  我認為這個學習我有很大的進步,上課積極發言,積極參加各項活動。背書也很快,唐詩寧詞都背得很熟,爭取考試考出好成績。

  生活方面自我感覺也取得這一點小小的進步。老師講話時我也不插嘴了,中午也睡得著覺了,吃飯也挺快的,爭取更大的進步。

  我不僅學習認真,而且積極參加各種活動和比賽,取得了很好的成績,美術繪畫比賽二等,奧數優勝獎,運動會跑步第六名等等

  我認為只要認真學習,上課不說小話,敢與困難挑戰,就能獲得成功。

  我相信自己,一定能考出好成績,在五年級時再接再厲。

  快,唐詩宋詞都背得很熟,爭取考試考出好成績。

  生活方面自我感覺也取得這一點小小的進步。老師講話時我也不插嘴了,中午也睡得著覺了,吃飯也挺快的,爭取更大的進步。

  我不僅學習認真,而且積極參加各種活動和比賽,取得了很好的成績,美術繪畫比賽二等,奧數優勝獎,運動會跑步第六名等等。

  我認為只要認真學習,上課不說小話,敢與困難挑戰,就能獲得成功。

  我相信自己,一定能考出好成績,在五年級時再接再厲。

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