大學四年自我總結

　　總(zong)(zong)(zong)結(jie)(jie)是(shi)(shi)指(zhi)對某一階段(duan)的(de)(de)工作、學習(xi)或思想中的(de)(de)經驗(yan)或情況加以總(zong)(zong)(zong)結(jie)(jie)和概括的(de)(de)書面材料(liao)，寫(xie)總(zong)(zong)(zong)結(jie)(jie)有利于我們(men)學習(xi)和工作能力的(de)(de)提高，是(shi)(shi)時候寫(xie)一份總(zong)(zong)(zong)結(jie)(jie)了。總(zong)(zong)(zong)結(jie)(jie)怎(zen)么寫(xie)才是(shi)(shi)正(zheng)確(que)的(de)(de)呢？以下(xia)是(shi)(shi)小編精心整理的(de)(de)大(da)學四年自(zi)我總(zong)(zong)(zong)結(jie)(jie)，供大(da)家參考(kao)借鑒(jian)，希望可以幫助到有需要的(de)(de)朋友。

　　大學四年自我總結 篇1

　　沒想(xiang)到(dao)轉(zhuan)眼(yan)間我已經(jing)是個(ge)大四(si)(si)學(xue)子了，不(bu)知不(bu)覺(jue)中在(zai)校園里(li)成為(wei)那一批最老資(zi)格的(de)師(shi)兄師(shi)姐的(de)一員(yuan)。無可否認，作為(wei)大四(si)(si)學(xue)生，意味著(zhu)更(geng)大的(de)就業(ye)壓力，更(geng)重的(de)社會責任和更(geng)為(wei)接近的(de)分離(li)暫(zan)別(bie)。回顧大三的(de)日子，確實有很多值得(de)回味和總結的(de)地方(fang)。

　　學習(xi)(xi)上(shang)，我(wo)繼(ji)續(xu)(xu)著大(da)二學年的(de)學習(xi)(xi)勁頭，除(chu)了成為圖書(shu)館的(de)常(chang)客外，平時(shi)在宿舍(she)也會(hui)利用電腦瀏覽或搜索(suo)一些有(you)關(guan)學習(xi)(xi)的(de)資料。除(chu)了學習(xi)(xi)，平時(shi)有(you)時(shi)間也會(hui)多看看書(shu)，擴大(da)自己(ji)的(de)知識面，增(zeng)強自己(ji)的(de)競爭力。不(bu)過可能由于學習(xi)(xi)方(fang)法或復習(xi)(xi)的(de)效率有(you)效性(xing)不(bu)高，期末(mo)考試沒有(you)取(qu)得自己(ji)期待中的(de)`成績(ji)。但是(shi)，我(wo)相信我(wo)會(hui)在總(zong)結中繼(ji)續(xu)(xu)成長的(de)。

　　工作(zuo)上(shang)，學(xue)(xue)(xue)(xue)院組織(zhi)了(le)(le)我們(men)國際工商管理學(xue)(xue)(xue)(xue)院104屆廣(guang)交會的(de)(de)(de)實習(xi)，而我有(you)幸成為(wei)(wei)其中的(de)(de)(de)一(yi)(yi)員。作(zuo)為(wei)(wei)辦公(gong)室(shi)助理的(de)(de)(de)一(yi)(yi)份子，我的(de)(de)(de)工作(zuo)不(bu)僅是負責好同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)后勤保(bao)障，同(tong)(tong)時對于會館(guan)的(de)(de)(de)統籌組織(zhi)也需(xu)要出(chu)謀劃策。廣(guang)交會期間解決很(hen)多(duo)困(kun)難(nan)，認識了(le)(le)很(hen)多(duo)朋友(you)，最主要的(de)(de)(de)是學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)了(le)(le)很(hen)多(duo)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)不(bu)能學(xue)(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)(de)為(wei)(wei)人處(chu)事。另外，作(zuo)為(wei)(wei)班里的(de)(de)(de)團支書，組織(zhi)了(le)(le)兩次(ci)有(you)意義(yi)的(de)(de)(de)團日活動，深得同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)好評，不(bu)過(guo)在一(yi)(yi)些組織(zhi)安(an)排的(de)(de)(de)細(xi)節上(shang)始終還有(you)一(yi)(yi)些不(bu)完(wan)善的(de)(de)(de)地(di)方有(you)待改(gai)進。

　　生活上，繼(ji)續與舍友、同(tong)班同(tong)學(xue)保(bao)持著良好的關系。經常與相熟的師(shi)兄師(shi)姐請(qing)教有關學(xue)習、工作、生活上的問題。

　　大學四年自我總結 篇2

　　大學，是人生的(de)(de)第(di)二個起點。在面(mian)臨畢業(ye)的(de)(de)時候，回首(shou)四(si)年(nian)的(de)(de)大學生活，從入學時的(de)(de)懵懂少年(nian)，到如今躊躇滿志即將走上社(she)會的(de)(de)青年(nian)，四(si)年(nian)的(de)(de)成長，在此作一個鑒定。

　　在思想(xiang)上，我(wo)從一個普通學生到一個以為人民(min)服務為己(ji)任的(de)(de)共(gong)產黨(dang)員，思想(xiang)覺悟有了很大的(de)(de)提高。我(wo)熱愛祖國(guo)，熱愛人民(min)，擁護共(gong)產黨(dang)和社會(hui)主義。我(wo)認識到一個人的(de)(de)價(jia)值是由(you)他(ta)對社會(hui)對別人所做的(de)(de)貢獻來(lai)衡量的(de)(de)，我(wo)加入中國(guo)共(gong)產黨(dang)的(de)(de)原因也是要努力實(shi)(shi)現自(zi)我(wo)價(jia)值。我(wo)認真學習(xi)黨(dang)的(de)(de)各種理論(lun)，并努力把他(ta)們付之(zhi)于實(shi)(shi)踐(jian)，對黨(dang)有了更加清晰(xi)的(de)(de)認識。

　　進入(ru)(ru)了大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)就等于(yu)半只(zhi)腳(jiao)踏入(ru)(ru)了社會(hui)，所以在(zai)入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前我(wo)(wo)就下定(ding)決心，在(zai)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)不(bu)做一個讀(du)死書(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)(shu)呆子(zi)(zi)，要抓住每一個機會(hui)鍛煉(lian)自己各方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)(li)。在(zai)入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)后(hou)我(wo)(wo)就擔(dan)任(ren)(ren)了本(ben)班(ban)班(ban)長，大二時通過競選(xuan)(xuan)被(bei)選(xuan)(xuan)為系(xi)(xi)團(tuan)總支(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)會(hui)委(wei)員(yuan)兼監(jian)察員(yuan)，大三(san)與大四擔(dan)任(ren)(ren)班(ban)團(tuan)支(zhi)書(shu)(shu)。在(zai)四年學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)干部(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)涯中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)了很(hen)多(duo)普通同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)東西，讓一個內(nei)向平(ping)凡的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)，變成了在(zai)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)眼(yan)中(zhong)(zhong)有(you)著一定(ding)組織領導能力(li)(li)、強烈的(de)(de)(de)(de)(de)集體榮譽(yu)感(gan)責任(ren)(ren)感(gan)和(he)(he)團(tuan)隊意識、豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)(de)處事經驗、優秀的(de)(de)(de)(de)(de)交際(ji)(ji)能力(li)(li)和(he)(he)良好人際(ji)(ji)關系(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de).自信優秀的(de)(de)(de)(de)(de)人。我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)(li)受到(dao)老師(shi)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)肯(ken)定(ding)，在(zai)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)很(hen)有(you)威信。除去學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)工作(zuo)之(zhi)外我(wo)(wo)還在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校參加了許(xu)多(duo)活動。加入(ru)(ru)本(ben)系(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)電(dian)子(zi)(zi)協會(hui)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習到(dao)許(xu)多(duo)在(zai)書(shu)(shu)本(ben)上學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)知識，增強了動手(shou)能力(li)(li)；參加系(xi)(xi)辯(bian)論(lun)賽(sai)(sai)，表現(xian)優秀，得(de)到(dao)“最佳辯(bian)手(shou)”稱(cheng)號，并(bing)被(bei)選(xuan)(xuan)入(ru)(ru)系(xi)(xi)辯(bian)論(lun)隊參加院(yuan)辯(bian)論(lun)賽(sai)(sai)；愛好唱歌(ge)，被(bei)選(xuan)(xuan)入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)合唱團(tuan)，參與多(duo)次(ci)表演；愛好籃球，幫助本(ben)班(ban)籃球隊在(zai)班(ban)際(ji)(ji)籃球賽(sai)(sai)中(zhong)(zhong)奪得(de)季軍。

　　作(zuo)為一個(ge)學(xue)生，學(xue)習(xi)還是重要的(de)(de)任(ren)務。在學(xue)習(xi)上，我(wo)(wo)沒(mei)有放(fang)松，在緊張(zhang)的(de)(de)工(gong)作(zuo)之余還能保(bao)持良好(hao)的(de)(de)成(cheng)績(ji)。在學(xue)習(xi)專(zhuan)業知識的(de)(de)同(tong)(tong)時，我(wo)(wo)也(ye)不忘記(ji)學(xue)習(xi)各方面的(de)(de)知識充實自己。我(wo)(wo)從小喜歡(huan)看書(shu)，在書(shu)中(zhong)我(wo)(wo)學(xue)到太多的(de)(de)哲理、知識。“讀破萬卷書(shu)，行遍萬里路(lu)”，我(wo)(wo)在工(gong)作(zuo)學(xue)習(xi)外的(de)(de)閑暇時間也(ye)喜愛去各地體驗不同(tong)(tong)的(de)(de)人文(wen)、感受不同(tong)(tong)的(de)(de)氣息、欣賞不同(tong)(tong)的(de)(de)風光，在旅途中(zhong)也(ye)學(xue)到了許(xu)多社會經(jing)驗，讓我(wo)(wo)更加成(cheng)熟。

　　人無完人，我也(ye)存在一(yi)些(xie)不(bu)可忽視的(de)缺點。有時我會對自(zi)己(ji)放(fang)松(song)要(yao)求，也(ye)會偷懶，有時會過于情緒化(hua)，不(bu)冷靜。對這些(xie)不(bu)足的(de)地方我一(yi)直(zhi)在努力改正，在今后(hou)的(de)日(ri)子(zi)里盡力提升(sheng)自(zi)己(ji)。

　　四年的大學生活，我收獲了(le)了(le)很多。

　　大學四年自我總結 篇3

　　四年的(de)大學生活似彈指一揮間(jian)，從剛入校時的(de)茫然(ran)無助(zhu)，到(dao)(dao)現(xian)在即(ji)將(jiang)走上工(gong)(gong)作崗位的(de)沉著，坦然(ran)。大學，是(shi)我(wo)(wo)進入社會的(de)踏(ta)板。四年，我(wo)(wo)成(cheng)長了(le)很多。相比之下，現(xian)在的(de)我(wo)(wo)專業技能得到(dao)(dao)提(ti)高，面對(dui)困難，不會再徘徊(huai)不前，而(er)是(shi)力爭上游，勇敢(gan)面對(dui)。學會了(le)寬(kuan)以待(dai)人，勤懇做(zuo)事(shi)，認真(zhen)工(gong)(gong)作，為人處(chu)事(shi)更(geng)是(shi)得到(dao)(dao)鍛煉，交到(dao)(dao)很多朋(peng)友。

　　我對黨也有(you)(you)了進一(yi)(yi)步(bu)認(ren)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識，對自己今(jin)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)方向有(you)(you)了更加(jia)清(qing)醒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)把握，具體說來：一(yi)(yi)要明(ming)確政治(zhi)方向。這一(yi)(yi)點我會時刻牢(lao)記(ji)在心，并(bing)落實在行動(dong)上。無論遇到任(ren)何事情，首先(xian)要用這一(yi)(yi)標(biao)(biao)準去(qu)衡(heng)量(liang)、去(qu)辨(bian)(bian)別(bie)、去(qu)判(pan)斷(duan)，不斷(duan)提高(gao)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論水平(ping)和政策水平(ping)，提高(gao)辨(bian)(bian)別(bie)真假的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)。二要先(xian)做人(ren)、后做事。中(zhong)國(guo)是一(yi)(yi)個有(you)(you)五千年文明(ming)史的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)古國(guo)，有(you)(you)著(zhu)底蘊(yun)深厚(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳(chuan)統文化，有(you)(you)著(zhu)社會公認(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)做人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)標(biao)(biao)準和道德水準，我們做人(ren)、做事，首先(xian)應符合在中(zhong)國(guo)文化背景下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個健(jian)康、向上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“好人(ren)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)標(biao)(biao)準。

　　三是要樹立正確的(de)人生(sheng)觀(guan)、價值觀(guan)和世(shi)界觀(guan)。樹立馬克思主義(yi)的(de)人生(sheng)觀(guan)、價值觀(guan)、世(shi)界觀(guan)，充(chong)分發揮(hui)人的(de)主觀(guan)能動性，樹立認(ren)識世(shi)界、尊重(zhong)客觀(guan)、有益有利地改(gai)造世(shi)界的(de)信心和決心。

　　在(zai)學業(ye)上，我的(de)`成績得到很大(da)提高(gao)，專(zhuan)業(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)扎實，得到老師(shi)好評。充(chong)分利用課(ke)外時間給自(zi)(zi)己充(chong)電，因為(wei)我知(zhi)(zhi)道，在(zai)這個競爭日益激烈的(de)社(she)會，唯有不斷(duan)提高(gao)，不斷(duan)進(jin)步，才能有自(zi)(zi)己的(de)立(li)足(zu)之地(di)，從而更好地(di)為(wei)社(she)會服務。圖書館不愧是(shi)人類的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)寶庫，它是(shi)我的(de)第二課(ke)堂，在(zai)這里，我充(chong)分認識(shi)(shi)到知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)海洋的(de)魅(mei)力，它的(de)博大(da)精(jing)深讓(rang)我更加認識(shi)(shi)到自(zi)(zi)己的(de)不足(zu)，我就像那海綿(mian)，汲取著，不知(zhi)(zhi)疲倦，不愿停(ting)留。

　　在(zai)實踐中，我也不(bu)忘鍛(duan)煉自己。四年期間(jian)，做過(guo)(guo)許(xu)多(duo)兼(jian)職，以此來增長社會經驗(yan)。通過(guo)(guo)鍛(duan)煉，我深深體會到工(gong)作的(de)快樂與艱辛。樂在(zai)充實，辛在(zai)困乏。還記得大夏天(tian)里推銷著產品，忍著烈(lie)日，就著包子當午(wu)飯，其間(jian)的(de)心酸是我每(mei)每(mei)想(xiang)要(yao)放(fang)棄時的(de)鞭笞(chi)，我知(zhi)道(dao)，不(bu)勞而獲的(de)餡餅是虛無的(de)，我只有(you)不(bu)斷學習，不(bu)斷努力，且(qie)深深相信未來總(zong)會有(you)回報的(de)一天(tian),畢竟(jing),功夫不(bu)負有(you)心人嘛。

　　未(wei)來(lai)掌握在今天(tian)，永遠記得那句，即使(shi)生活給了(le)你一(yi)副爛牌(pai)，你也要努力(li)打好它。發(fa)揚優點，改進(jin)不足，鼓足勇(yong)氣(qi)，迎接。

　　大學四年自我總結 篇4

　　轉(zhuan)眼即(ji)逝，如今的我已由(you)當年的新生變為(wei)大(da)三的學(xue)長。回首大(da)二，忙碌(liu)了(le)兩年，也迷茫(mang)了(le)兩年，是該靜下(xia)來(lai)好好思(si)考的時候了(le)。

　　學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)本分(fen)就(jiu)是學(xue)(xue)(xue)習(xi)。學(xue)(xue)(xue)習(xi)是伴隨我(wo)們一(yi)生的(de)(de)(de)智力(li)體力(li)勞動，沒有了(le)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，我(wo)們就(jiu)失去了(le)生存的(de)(de)(de)意(yi)義。自幼(you)時起，從學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)講話到(dao)學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)走路，到(dao)初(chu)小(xiao)初(chu)中的(de)(de)(de)單(dan)純(chun)學(xue)(xue)(xue)習(xi)課本知識，到(dao)高中學(xue)(xue)(xue)習(xi)人際關系，學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)做人，到(dao)大學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，還有以(yi)后的(de)(de)(de)生活(huo)的(de)(de)(de)點點滴滴的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)新的(de)(de)(de)領域，學(xue)(xue)(xue)習(xi)教書育人等(deng)等(deng)。縱觀而知，學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)習(xi)是其中重要的(de)(de)(de)一(yi)步。

　　大一時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)生活，所有的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)生活安排基(ji)本都是(shi)是(shi)由課程(cheng)(cheng)量(liang)決定，雖(sui)然曾經(jing)懷著激動的(de)(de)(de)(de)心情來到(dao)大學(xue)(xue)，不過(guo)(guo)自己(ji)沒有明確的(de)(de)(de)(de)目(mu)標和方向，所以(yi)覺得課程(cheng)(cheng)基(ji)本都很無聊(liao)，沒有學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)動力(li)，像(xiang)是(shi)逆來順受的(de)(de)(de)(de)感(gan)覺大二時(shi)(shi)候。自己(ji)有時(shi)(shi)候已經(jing)知道了一些東西(xi)，閱讀(du)的(de)(de)(de)(de)方面也(ye)比(bi)較廣，可(ke)是(shi)什么(me)都是(shi)淺嘗(chang)輒止(zhi)，或者是(shi)不知道從什么(me)地方入手，有的(de)(de)(de)(de)東西(xi)自己(ji)很感(gan)興趣卻無法接近(jin)它。大二下學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)(de)掛科(ke)給我(wo)重(zhong)重(zhong)的(de)(de)(de)(de)敲了一次(ci)警鐘(zhong)。我(wo)想我(wo)是(shi)真的(de)(de)(de)(de)醒(xing)了。而且(qie)這學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)(de)課程(cheng)(cheng)都很實(shi)用易理(li)解，我(wo)想，自己(ji)會回到(dao)過(guo)(guo)去(qu)曾經(jing)有過(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)廢(fei)寢(qin)忘食的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)心狀態(tai)中去(qu)。

　　經歷過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人都知道(dao)，大學生活(huo)是豐富多彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。每天(tian)東升的(de)(de)(de)(de)(de)(de)太陽在(zai)校園的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每一角落灑下燦爛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)陽光，給每一個(ge)生命以溫(wen)暖(nuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環抱，一日(ri)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)普照，傍晚(wan)時分，他(ta)(ta)又悄然離(li)去，這些生命才擁有(you)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)空間，并醉入夢幻。總結大二這一年(nian)，一方面(mian)改善了(le)自己(ji)(ji)生活(huo)，另一方面(mian)積累了(le)經驗教訓，與人交往的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式方法。我(wo)(wo)(wo)要在(zai)此感(gan)謝(xie)對我(wo)(wo)(wo)有(you)過幫(bang)助(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人們，他(ta)(ta)們給了(le)我(wo)(wo)(wo)很好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會，沒有(you)他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)也許都不知道(dao)自己(ji)(ji)能有(you)什么價(jia)值(zhi)。他(ta)(ta)們是永(yong)遠(yuan)值(zhi)得。我(wo)(wo)(wo)尊重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，他(ta)(ta)們就(jiu)是陽光，溫(wen)暖(nuan)且無私(si)。

　　回首過(guo)去(qu)，心中(zhong)無限感慨，展望(wang)未來，相信依舊燦爛。學(xue)習中(zhong)的(de)(de)(de)`收獲，生活(huo)中(zhong)的(de)(de)(de)點滴，思想上的(de)(de)(de)感悟，讓我(wo)久久不能釋懷。兩年的(de)(de)(de)學(xue)習生活(huo)，它是(shi)生動的(de)(de)(de)，更(geng)(geng)是(shi)多彩的(de)(de)(de)；它是(shi)實踐的(de)(de)(de)，更(geng)(geng)是(shi)財富的(de)(de)(de)。明天的(de)(de)(de)我(wo)，吸取教(jiao)訓(xun)，不讓自己再次陷(xian)入過(guo)去(qu)的(de)(de)(de)生活(huo)中(zhong)。我(wo)將啟航揚帆(fan)，駛向我(wo)理(li)想的(de)(de)(de)目標。

　　大學四年自我總結 篇5

　　流年(nian)似水(shui)，佳期如夢(meng)。驀然回首間(jian)，四年(nian)的(de)(de)(de)大學生(sheng)活已漸入尾聲(sheng)。激(ji)情(qing)(qing)燃燒的(de)(de)(de)歲月里，我們(men)風雨同舟，甘(gan)苦與(yu)共。這一路走來，鮮花與(yu)掌聲(sheng)同在(zai)，失(shi)(shi)望與(yu)淚水(shui)共存。有(you)成功的(de)(de)(de)喜(xi)極而(er)泣，也有(you)失(shi)(shi)敗(bai)的(de)(de)(de)黯然神傷，有(you)把(ba)握言歡，放舟江湖、笑傲(ao)風月的(de)(de)(de)灑脫，也有(you)馬失(shi)(shi)前蹄，折戟(ji)沉(chen)沙、鎩羽(yu)而(er)歸的(de)(de)(de)失(shi)(shi)落(luo)。軍訓(xun)場上(shang)，我們(men)英姿颯爽，豪情(qing)(qing)滿(man)懷，用綠色(se)的(de)(de)(de)軍裝和古(gu)銅的(de)(de)(de)膚色(se)收獲醉人的(de)(de)(de)深秋;籃(lan)球場上(shang)，我們(men)身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的(de)(de)(de)汗水(shui)和飛(fei)揚的(de)(de)(de)激(ji)情(qing)(qing)劃出生(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)弧線;教室里，我們(men)用年(nian)輕的(de)(de)(de)歌喉唱響青春的(de)(de)(de)旋律(lv);講臺上(shang)，我們(men)用滿(man)腔的(de)(de)(de)熱情(qing)(qing)體驗初為人師的(de)(de)(de)喜(xi)悅。

　　歲(sui)月改變的(de)不僅僅是我(wo)們的(de)容(rong)顏，還有我(wo)們那顆曾經年輕的(de)心。每每想到此情(qing)此景，心中難免惆悵，可(ke)能成長的(de)代(dai)價就是我(wo)們失去純(chun)真(zhen)的(de)微笑，而多了一份離別(bie)的(de)傷感。大四、畢業、工作(zuo)、離別(bie)或許無可(ke)奈何的(de)順其自然，才(cai)是我(wo)們現在的(de)真(zhen)實。

　　人生只似風(feng)前絮，歡也(ye)零星，悲(bei)也(ye)零星，都(dou)作連(lian)江(jiang)點(dian)點(dian)萍。陋室蓬窗，秉燭夜讀為(wei)的是玉(yu)堂金馬(ma)的榮耀。青山(shan)依(yi)舊，幾(ji)度夕(xi)陽，當歲月的風(feng)塵侵(qin)襲我們(men)(men)(men)(men)(men)純潔心靈的時候，才(cai)從我們(men)(men)(men)(men)(men)心底發(fa)出光(guang)陰倏爾，福禍(huo)無(wu)常的`感(gan)嘆。曾經，我們(men)(men)(men)(men)(men)艷羨古(gu)人“拂長劍、寄白云(yun)，舞秋(qiu)月、俏(qiao)江(jiang)風(feng)”的瀟灑不羈(ji);欽佩他們(men)(men)(men)(men)(men)“寧可抱(bao)香(xiang)枝(zhi)上老(lao)，不隨(sui)黃葉(xie)舞西風(feng)”的高風(feng)亮節，希望(wang)自己能“不畏風(feng)霜向(xiang)晚欺，獨開眾卉已凋時”。曾經，我們(men)(men)(men)(men)(men)相信真正(zheng)的友情(qing)是淡淡的茗香(xiang)，越品越醇(chun)，無(wu)論在熱烈的炎夏，還(huan)是在寧靜的暮(mu)秋(qiu)，它都(dou)在友人的心田，如(ru)云(yun)蒸(zheng)霞蔚、香(xiang)山(shan)紅(hong)葉(xie)處的清風(feng)來的恬靜而(er)(er)舒緩。無(wu)情(qing)的現實卻使我們(men)(men)(men)(men)(men)互相成為(wei)過客，互相成為(wei)喧囂一(yi)時而(er)(er)又(you)漠(mo)然而(er)(er)去的過客。我們(men)(men)(men)(men)(men)付(fu)出著(zhu)，索取(qu)著(zhu)，熱鬧(nao)了一(yi)場終究還(huan)是一(yi)無(wu)所有，只是青春揮霍(huo)一(yi)空，友情(qing)日(ri)漸荒蕪。

　　魂斷(duan)夢牽的(de)歲(sui)月(yue)，留在記憶里(li)永不褪(tun)色，多少(shao)甜蜜和(he)苦澀，變成(cheng)多少(shao)悲歡離合……青春似火，歲(sui)月(yue)如(ru)歌。無(wu)(wu)(wu)論我們有多少(shao)眷戀，有多少(shao)不舍，都喚不回逝去(qu)的(de)時(shi)光(guang)。但(dan)我們無(wu)(wu)(wu)須失落(luo)，無(wu)(wu)(wu)須感傷(shang)，心是成(cheng)長的(de)力量，年輕是飛翔的(de)天堂，我們依然可以一路高歌，策馬奔騰(teng)，讓六月(yue)的(de)驕(jiao)陽永遠(yuan)見證(zheng)我們的(de)無(wu)(wu)(wu)悔(hui)青春。

　　大學四年自我總結 篇6

　　三年的(de)時光轉(zhuan)眼而逝，回顧三年的(de)大學生活，有的(de)辛酸(suan)有的(de)快(kuai)樂(le)。最(zui)多的(de)還是自己對人生有了新(xin)的(de)感悟新(xin)的(de)理解。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直在(zai)追(zhui)求人(ren)(ren)格的(de)(de)(de)(de)升華，注重(zhong)自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)品(pin)(pin)(pin)行(xing)(xing)。我(wo)(wo)(wo)(wo)崇拜有巨大人(ren)(ren)格魅(mei)力的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，并一(yi)直希望自(zi)己(ji)(ji)(ji)也(ye)能(neng)(neng)(neng)做到。在(zai)大學(xue)生活中，我(wo)(wo)(wo)(wo)堅持著(zhu)自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)反省且努力的(de)(de)(de)(de)完善自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)格。三(san)年中，我(wo)(wo)(wo)(wo)讀了(le)一(yi)些名著(zhu)和幾(ji)本完善人(ren)(ren)格的(de)(de)(de)(de)書，對(dui)(dui)自(zi)己(ji)(ji)(ji)有所幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)，越來(lai)越認(ren)識到品(pin)(pin)(pin)行(xing)(xing)對(dui)(dui)一(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)來(lai)說(shuo)是(shi)多么的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)，關系到是(shi)否(fou)能(neng)(neng)(neng)形成(cheng)正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生觀(guan)世界觀(guan)。所以無論(lun)在(zai)什(shen)么情況下(xia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)都以品(pin)(pin)(pin)德(de)至上來(lai)要(yao)求自(zi)己(ji)(ji)(ji)。無論(lun)何(he)時何(he)地我(wo)(wo)(wo)(wo)都奉行(xing)(xing)嚴(yan)于律己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)信條，并切實的(de)(de)(de)(de)遵行(xing)(xing)它(ta)。平時友愛同(tong)學(xue)，尊師重(zhong)道，樂于助(zhu)(zhu)人(ren)(ren)。以前(qian)只是(shi)覺得(de)幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)別人(ren)(ren)感到很開心，是(shi)一(yi)種(zhong)傳統美德(de)。現(xian)在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)理解道理，樂于助(zhu)(zhu)人(ren)(ren)不(bu)(bu)僅能(neng)(neng)(neng)鑄(zhu)造(zao)高(gao)尚(shang)的(de)(de)(de)(de).品(pin)(pin)(pin)德(de)，而且自(zi)身也(ye)會得(de)到很多利益(yi)，幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)同(tong)時也(ye)是(shi)在(zai)幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)自(zi)己(ji)(ji)(ji)。回顧三(san)年，我(wo)(wo)(wo)(wo)很高(gao)興能(neng)(neng)(neng)在(zai)同(tong)學(xue)有困(kun)難的(de)(de)(de)(de)時候(hou)曾經幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)過他們(men)，相對(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)，在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)有困(kun)難時我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)們(men)也(ye)無私的(de)(de)(de)(de)伸(shen)出了(le)援助(zhu)(zhu)之手(shou)。對(dui)(dui)于老師，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)向是(shi)十分敬重(zhong)的(de)(de)(de)(de)，因為他們(men)在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)彷徨的(de)(de)(de)(de)時候(hou)指導幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)。如(ru)果沒有老師的(de)(de)(de)(de)幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)可能(neng)(neng)(neng)將(jiang)不(bu)(bu)知道何(he)去何(he)從。我(wo)(wo)(wo)(wo)現(xian)在(zai)領(ling)悟到，與其(qi)說(shuo)品(pin)(pin)(pin)德(de)是(shi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)品(pin)(pin)(pin)操行(xing)(xing)，不(bu)(bu)如(ru)說(shuo)是(shi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)對(dui)(dui)整個(ge)(ge)(ge)社會的(de)(de)(de)(de)責任。一(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)活在(zai)這個(ge)(ge)(ge)世界上，就得(de)對(dui)(dui)社會負(fu)起一(yi)定的(de)(de)(de)(de)責任義(yi)務，有了(le)高(gao)尚(shang)的(de)(de)(de)(de)品(pin)(pin)(pin)德(de)，就能(neng)(neng)(neng)正(zheng)確認(ren)識自(zi)己(ji)(ji)(ji)所負(fu)的(de)(de)(de)(de)責任，在(zai)貢(gong)獻中實現(xian)自(zi)身的(de)(de)(de)(de)價(jia)值。

　　個人(ren)認為(wei)這個世界上并不存在完(wan)美的人(ren)，每個人(ren)都有(you)自己(ji)的優(you)點(dian)(dian)缺(que)點(dian)(dian)，但關鍵是能否正視并利用(yong)它們。三(san)年來，我不斷(duan)的自我反省，歸(gui)納(na)了一些(xie)自己(ji)的優(you)缺(que)點(dian)(dian)。

　　我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)優點(dian)是(shi)(shi)(shi)誠實、熱情(qing)、性格堅毅。我(wo)(wo)(wo)認為(wei)(wei)(wei)誠信是(shi)(shi)(shi)立(li)身(shen)之本(ben)(ben)，所以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)一直(zhi)是(shi)(shi)(shi)以(yi)(yi)言出必行來要求自(zi)(zi)己的(de)(de)，答(da)應別人的(de)(de)事(shi)一定按時(shi)完成，記得有(you)(you)(you)好(hao)幾次，同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)或老師約(yue)了(le)我(wo)(wo)(wo)見面(mian)，我(wo)(wo)(wo)答(da)應以(yi)(yi)后必定按時(shi)到達指定約(yue)會地點(dian)，即使(shi)有(you)(you)(you)急事(shi)也從(cong)(cong)不失(shi)約(yue)，給他們留下了(le)深(shen)(shen)刻(ke)的(de)(de)映像。由(you)于待人熱情(qing)誠懇，所以(yi)(yi)從(cong)(cong)小學(xue)(xue)(xue)到大學(xue)(xue)(xue)一直(zhi)與同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)和老師相(xiang)處得很好(hao)，而且(qie)也很受(shou)周圍同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)歡(huan)迎，與許多(duo)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)建立(li)起深(shen)(shen)厚的(de)(de)友誼。在學(xue)(xue)(xue)習(xi)知識的(de)(de)同(tong)(tong)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)更懂得了(le)，考(kao)慮問題應周到，這(zhe)在我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)畢業(ye)論(lun)文設(she)計(ji)中(zhong)充分展示(shi)了(le)出來。我(wo)(wo)(wo)這(zhe)個(ge)(ge)人有(you)(you)(you)個(ge)(ge)特點(dian)，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)不喜歡(huan)虎(hu)頭蛇尾，做事(shi)從(cong)(cong)來都是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)(you)始有(you)(you)(you)終，就(jiu)(jiu)算再難的(de)(de)事(shi)也全力以(yi)(yi)赴，追求最好(hao)的(de)(de)結果(guo)，正因為(wei)(wei)(wei)如此(ci)，我(wo)(wo)(wo)把自(zi)(zi)己的(de)(de)意志(zhi)視為(wei)(wei)(wei)主要因素，相(xiang)信只要有(you)(you)(you)恒心鐵棒就(jiu)(jiu)能磨成針。一個(ge)(ge)人最大的(de)(de)敵人不是(shi)(shi)(shi)別的(de)(de)什么人，而是(shi)(shi)(shi)他本(ben)(ben)身(shen)。這(zhe)么多(duo)年來，我(wo)(wo)(wo)一直(zhi)都是(shi)(shi)(shi)在跟自(zi)(zi)己作戰，準(zhun)確地說(shuo)，是(shi)(shi)(shi)和自(zi)(zi)己的(de)(de)意志(zhi)戰斗。現在回想起來，我(wo)(wo)(wo)確實比以(yi)(yi)前堅毅了(le)許多(duo)，但我(wo)(wo)(wo)不會松懈下來的(de)(de)。以(yi)(yi)上(shang)這(zhe)些優點(dian)，是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)今后立(li)身(shen)處世的(de)(de)根(gen)本(ben)(ben)，我(wo)(wo)(wo)應該繼續保持，并(bing)不斷以(yi)(yi)此(ci)鞭策自(zi)(zi)己奮發(fa)向上(shang)。

　　我(wo)(wo)個(ge)(ge)人(ren)認為自己(ji)最大(da)的缺點就是(shi)喜(xi)歡一(yi)心(xin)兩用甚至多用。急功近利，喜(xi)歡一(yi)口氣學(xue)許(xu)多東西，但(dan)(dan)是(shi)貪多嚼不爛，即(ji)使最后(hou)都能學(xue)會，也已經(jing)搞得自己(ji)很疲勞。如(ru)今想(xiang)想(xiang)，這樣其(qi)實(shi)并不好，正(zheng)所謂貴在(zai)精(jing)而不在(zai)廣。如(ru)果我(wo)(wo)一(yi)段時(shi)期(qi)內專注(zhu)于(yu)一(yi)種學(xue)問，不求博但(dan)(dan)求精(jing)，相信一(yi)定能更(geng)深刻的理解并掌握這門知識(shi)。自從我(wo)(wo)發(fa)現自己(ji)有這個(ge)(ge)缺點和問題后(hou)，我(wo)(wo)常常警(jing)戒自己(ji)，步入社會后(hou)也不能一(yi)心(xin)兩用。扎(zha)扎(zha)實(shi)實(shi)的工作(zuo)才(cai)是(shi)我(wo)(wo)未來(lai)需要堅守的方式。

　　面對自(zi)己的(de)(de)(de)缺點，承認自(zi)己的(de)(de)(de)優點，借(jie)三(san)年大(da)學(xue)生活的(de)(de)(de)磨(mo)礪(li)和經驗邁向大(da)四，走向社(she)會。用自(zi)己的(de)(de)(de)努(nu)力(li)取(qu)得一份穩定的(de)(de)(de)工作，以此慰藉我的(de)(de)(de)大(da)學(xue)時期的(de)(de)(de)人生。

　　大學四年自我總結 篇7

　　時光飛逝,歲月不(bu)曾留.轉眼即將(jiang)畢業,希望我在從一個十八(ba)歲的(de)中學生變(bian)成大(da)(da)學生再到二十二歲的(de)畢業生的(de)過(guo)程中真(zhen)的(de)收獲(huo)了我并不(bu)知道收獲(huo)了的(de)東西,盡管離無(wu)欲無(wu)求和斗志昂(ang)揚(yang)都很遠,但(dan)我仍然(ran)像當(dang)初剛剛進入大(da)(da)學校園一樣(yang)對將(jiang)來的(de)生活有著美好(hao)的(de)向往.

　　即使(shi)不(bu)知道該(gai)如(ru)何下手開始這(zhe)篇(pian)自(zi)我鑒定(ding),手指(zhi)剛(gang)剛(gang)接觸鍵盤的(de)(de)剎那我就明(ming)白了：我對自(zi)己大學四(si)年的(de)(de)學習生活(huo)并不(bu)滿意,不(bu)管這(zhe)種(zhong)不(bu)滿是來源于過去(qu)的(de)(de)四(si)年還是現在我所處的(de)(de)不(bu)知何去(qu)何從的(de)(de)狀態,也(ye)許只是單純的(de)(de)對自(zi)己失望了.

　　也(ye)許一個人(ren)一定要有(you)(you)成功(gong)的(de)(de)(de)(de)經歷,只有(you)(you)這樣才能真正的(de)(de)(de)(de)自信(xin)起來(lai),沒有(you)(you)成功(gong)的(de)(de)(de)(de)經歷,人(ren)的(de)(de)(de)(de)自信(xin)會變得毫無根據(ju)并來(lai)去輕易.所以當(dang)此時的(de)(de)(de)(de)我(wo)否(fou)定了“想(xiang)當(dang)年”模(mo)式的(de)(de)(de)(de)自信(xin)以后我(wo)就(jiu)墜入了自責的(de)(de)(de)(de)深海(hai),因為(wei)我(wo)這四年的(de)(de)(de)(de)每件大事(shi)情似乎在有(you)(you)跡可循的(de)(de)(de)(de).放棄及自我(wo)安慰的(de)(de)(de)(de)借(jie)口(kou)中一再失敗,從插班生到轉專業再到出(chu)國(guo),我(wo)真想(xiang)對(dui)自己(ji)報以自嘲(chao)的(de)(de)(de)(de)一笑.

　　不(bu)(bu)管有什(shen)么阻礙,既(ji)然選(xuan)擇(ze)了(le)就應該(gai)堅定的(de)(de)(de)走下去(qu),而(er)不(bu)(bu)是(shi)在反復的(de)(de)(de)踟躕中思(si)(si)考什(shen)么得失,一(yi)(yi)件事情適(shi)(shi)不(bu)(bu)適(shi)(shi)合自己(ji),只有試(shi)了(le)才知道(dao).想要嘗試(shi)每(mei)一(yi)(yi)種(zhong)選(xuan)擇(ze)是(shi)無(wu)(wu)知的(de)(de)(de),就像面前(qian)擺著五彩的(de)(de)(de)長梯,這種(zhong)猶豫(yu)就是(shi)每(mei)一(yi)(yi)種(zhong)色彩的(de)(de)(de)階梯都去(qu)爬了(le)兩三(san)格,現(xian)在又回到了(le)原(yuan)點,而(er)如果選(xuan)擇(ze)一(yi)(yi)種(zhong)顏色并堅定不(bu)(bu)移的(de)(de)(de)爬上(shang)去(qu),應該(gai)已經到了(le)一(yi)(yi)種(zhong)可預見未來風景的(de)(de)(de)高度(du).我叛逆(ni)的(de)(de)(de)無(wu)(wu)聲(sheng)無(wu)(wu)息,所(suo)以當有人以一(yi)(yi)種(zhong)強迫(po)的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)逼(bi)著我前(qian)進的(de)(de)(de)時(shi)候,我的(de)(de)(de)內(nei)心找出各(ge)種(zhong)各(ge)樣的(de)(de)(de)借口控訴這種(zhong)前(qian)進的(de)(de)(de)缺乏思(si)(si)考性,卻忘了(le)這本身是(shi)種(zhong)前(qian)進.

　　在(zai)(zai)大(da)一軍訓期間,在(zai)(zai)學(xue)校的(de)體育(yu)操場(chang)里有(you)歡(huan)樂(le)中國(guo)行(xing)的(de)演出(chu),我扒(ba)著鐵絲網想要看演出(chu)不肯離(li)開,最后也意外獲(huo)得(de)好(hao)心人免費贈送的(de)演出(chu)票而達(da)成(cheng)心愿；大(da)二(er)的(de)時候相邀好(hao)友一同去(qu)廣富林農場(chang)采(cai)草莓,找不到路(lu),在(zai)(zai)好(hao)友三番兩次放棄(qi)要調頭的(de)情況下,堅持一路(lu)問路(lu)到達(da)目的(de)地.除了這(zhe)些(xie)無所謂的(de)小(xiao)事件里能夠看出(chu)我的(de)固執(zhi),在(zai)(zai)過去(qu)的(de)四年中,我難以說出(chu)一件曾(ceng)經(jing)拼了命努(nu)力的(de)并(bing)最終獲(huo)得(de)成(cheng)功的(de)事.自我鑒定總結

　　大多數時(shi)候(hou)都是(shi)在最(zui)后(hou)關(guan)頭才(cai)寫寫實驗(yan)報告趕趕作業復習復習考試,我有些(xie)厭惡那種過(guo)(guo)于明(ming)顯的(de)拖延和過(guo)(guo)于輕易(yi)的(de)收獲,因為這不竟讓(rang)我遺憾自己并沒有盡力做到最(zui)好(hao).我懷念起我們(men)金工實習的(de)時(shi)候(hou),我們(men)做課程(cheng)設計(ji)的(de)時(shi)候(hou),我踏著腳步一起匆忙的(de)日子,雖然(ran)總是(shi)有人要蹦(beng)出(chu)來奏奏小插曲,但(dan)是(shi)日子就是(shi)有種簡單的(de)幸福.

　　我羨慕那(nei)些能(neng)夠說(shuo)出我不后悔這四個字的人.曾經整夜(ye)單曲循環梁詠琪的《時間海》,我差點就要共(gong)鳴而泣了,我希望明天的自(zi)己能(neng)夠完(wan)成一(yi)個像樣(yang)的目標,例(li)如(ru)明天開(kai)始早起(qi)早睡(shui).

　　我(wo)喜(xi)歡用一(yi)(yi)個(ge)星期去(qu)養成一(yi)(yi)個(ge)好(hao)的(de)習慣,喜(xi)歡自然(ran)健康(kang)的(de)生(sheng)活方式(shi),喜(xi)歡接觸大(da)自然(ran),喜(xi)歡白天過得充實(shi),傍晚還有時間做(zuo)(zuo)做(zuo)(zuo)瑜(yu)伽,我(wo)喜(xi)歡自己口語(yu)好(hao)工作(zuo)好(hao)身材好(hao)皮膚好(hao),我(wo)喜(xi)歡我(wo)沒有做(zuo)(zuo)到的(de)那些(xie)事.我(wo)想要是能擺脫了(le)可惡的(de)拖延癥和可惡的(de)熬(ao)夜壞習慣,一(yi)(yi)切都(dou)會好(hao)起來.

　　過去的已經(jing)過去了,就算沒有(you)成功(gong),但那又(you)有(you)什(shen)么關系.我厭惡那個偷(tou)了我新衣服的小(xiao)偷(tou),不是因(yin)為那件(jian)衣服多么昂貴或者小(xiao)偷(tou)多么可惡,而是舍(she)不得(de)自(zi)己為這件(jian)事情頭(tou)疼時浪(lang)費的時間和精力.所以我想我需(xu)要(yao)做的,只是忘記所失去的,并(bing)保(bao)持微笑(xiao).

　　我(wo)只想要往前飛,我(wo)討(tao)厭在這里徘徊,我(wo)害怕(pa)了后(hou)悔,也害怕(pa)那種遺憾(han)的(de)滋味.放開那些事與(yu)愿違和(he)是是非(fei)非(fei),我(wo)只想要往前飛.我(wo)相信自己(ji)是幸運的(de),該來(lai)(lai)的(de)總會來(lai)(lai)的(de),不(bu)必抱怨,不(bu)必遺憾(han),讓那個浮躁的(de)心冷靜下來(lai)(lai),是的(de),該來(lai)(lai)的(de)總會來(lai)(lai).

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