中(zhong)專畢業(ye)生自我總結(集(ji)錦10篇)

　　總(zong)(zong)結就(jiu)是把一(yi)個時間段取(qu)得(de)的成(cheng)績、存(cun)在(zai)的問題及得(de)到的經(jing)驗和教訓進行一(yi)次全面(mian)系(xi)統的總(zong)(zong)結的書(shu)面(mian)材(cai)料，通(tong)過(guo)它可(ke)以全面(mian)地(di)、系(xi)統地(di)了解以往(wang)的學習和工(gong)作情況(kuang)，因此十(shi)分有(you)必須(xu)要寫一(yi)份總(zong)(zong)結哦(e)。但是卻發(fa)現不知道(dao)該寫些什(shen)么，以下(xia)是小編為大(da)(da)家收集的中(zhong)專畢業生(sheng)自我總(zong)(zong)結，歡迎(ying)大(da)(da)家借鑒與參考，希望對大(da)(da)家有(you)所幫助。

中專畢業生自我總結1

　　我(wo)于XX年(nian)考入了(le)xx職業(ye)技術(shu)學(xue)校，這三年(nian)的(de)中專生(sheng)活(huo)給(gei)我(wo)的(de)人(ren)生(sheng)留下了(le)重要(yao)的(de)軌跡，是(shi)我(wo)人(ren)生(sheng)的(de)一(yi)個重要(yao)轉折點，無論從哪方面都發生(sheng)了(le)顯(xian)著的(de)改(gai)變，使我(wo)由一(yi)個初中生(sheng)成長為一(yi)名在各方面都有長足發展的(de)合(he)格的(de)技術(shu)人(ren)員。

　　首先(xian)是在(zai)思(si)想品德上(shang)，一個人(ren)的(de)(de)(de)政治(zhi)思(si)想決(jue)定著他的(de)(de)(de)人(ren)生觀，也(ye)(ye)(ye)就決(jue)定著他對學(xue)習、工(gong)作、生活(huo)(huo)的(de)(de)(de)態度。初中時我(wo)(wo)(wo)就已經成為一名團員，進入中專后和(he)(he)(he)老師(shi)同學(xue)相處極(ji)為融洽(qia)，也(ye)(ye)(ye)得(de)到了老師(shi)和(he)(he)(he)同學(xue)的(de)(de)(de)關心(xin)幫(bang)助，使我(wo)(wo)(wo)感受到大家(jia)庭(ting)的(de)(de)(de)溫暖，更使我(wo)(wo)(wo)有(you)了堅(jian)定的(de)(de)(de)政治(zhi)方(fang)向，熱(re)愛生活(huo)(huo)，熱(re)愛集體，得(de)到別人(ren)幫(bang)助的(de)(de)(de)同時熱(re)心(xin)幫(bang)助別人(ren)，為此我(wo)(wo)(wo)還參加(jia)了青年志愿(yuan)者行動(dong)，利用課(ke)余時間(jian)去做(zuo)些能力所及之事(shi)，去幫(bang)助那(nei)些真正(zheng)需(xu)要幫(bang)助的(de)(de)(de)人(ren)。課(ke)余積(ji)極(ji)踴躍參加(jia)學(xue)校班級組織的(de)(de)(de)各項活(huo)(huo)動(dong)，能夠在(zai)學(xue)習生活(huo)(huo)中能夠尊敬(jing)師(shi)長，幫(bang)助老師(shi)和(he)(he)(he)同學(xue)做(zuo)些力所能及的(de)(de)(de)事(shi)，和(he)(he)(he)大家(jia)和(he)(he)(he)諧相處。這些培養了我(wo)(wo)(wo)較(jiao)強(qiang)的(de)(de)(de)集體榮譽感和(he)(he)(he)團隊精神，使我(wo)(wo)(wo)在(zai)學(xue)習生活(huo)(huo)中受益匪淺(qian)，不只在(zai)思(si)想覺(jue)悟上(shang)取得(de)了很大進步，也(ye)(ye)(ye)使我(wo)(wo)(wo)對自己、對未來充滿了信心(xin)和(he)(he)(he)希望。

　　思想認(ren)識(shi)(shi)提(ti)高必會(hui)帶動(dong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)上(shang)的(de)(de)進步(bu)，因(yin)(yin)此在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)上(shang)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)成績(ji)(ji)也很(hen)突出。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)態度上(shang)我(wo)(wo)(wo)深刻(ke)理(li)解(jie)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)重要(yao)(yao)性，現代(dai)社會(hui)是一(yi)個(ge)(ge)競爭型(xing)社會(hui)，更是一(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)型(xing)的(de)(de)社會(hui)，沒有(you)(you)知(zhi)識(shi)(shi)、沒有(you)(you)技能(neng)是沒有(you)(you)出路的(de)(de)，所以三年的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)中我(wo)(wo)(wo)認(ren)真(zhen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好每(mei)一(yi)門課(ke)(ke)程，無論(lun)基礎課(ke)(ke)還是專業課(ke)(ke)都是認(ren)真(zhen)完成老(lao)師的(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)要(yao)(yao)求，并注重理(li)論(lun)聯系實(shi)際，不(bu)(bu)拘泥于(yu)(yu)課(ke)(ke)堂內容(rong)，課(ke)(ke)余時(shi)間(jian)積極查(cha)閱(yue)有(you)(you)關(guan)課(ke)(ke)程資料(liao)，上(shang)網查(cha)詢相關(guan)知(zhi)識(shi)(shi)，使我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)面更廣泛(fan)。中專的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)已經(jing)不(bu)(bu)象中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)那(nei)樣有(you)(you)老(lao)師天天看(kan)著學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)成為(wei)考(kao)驗一(yi)個(ge)(ge)人(ren)自主性的(de)(de)好渠(qu)道，由于(yu)(yu)我(wo)(wo)(wo)端正了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)態度，理(li)解(jie)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)重要(yao)(yao)性，這(zhe)(zhe)幾年下來養(yang)成了(le)良(liang)好的(de)(de)獨立自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)力，同(tong)(tong)(tong)時(shi)也幫助周圍成績(ji)(ji)不(bu)(bu)是很(hen)好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，使我(wo)(wo)(wo)和同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)結成了(le)深厚(hou)的(de)(de)友(you)誼，我(wo)(wo)(wo)們共同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，共同(tong)(tong)(tong)進步(bu)。也正因(yin)(yin)為(wei)如此我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)成績(ji)(ji)也很(hen)出色，幾年來成績(ji)(ji)一(yi)直是班級的(de)(de)前(qian)10名，并多(duo)次(ci)被評為(wei)三好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，多(duo)次(ci)獲得學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金，不(bu)(bu)在(zai)于(yu)(yu)數目的(de)(de)多(duo)少，卻(que)是對我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)成果的(de)(de)一(yi)種肯(ken)定。這(zhe)(zhe)些榮譽使我(wo)(wo)(wo)確信我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)足夠的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)能(neng)力，也一(yi)定會(hui)在(zai)其他方面取得更好的(de)(de)成績(ji)(ji)。

　　三(san)年的(de)中(zhong)專(zhuan)校園生活(huo)(huo)和社(she)會實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動中(zhong)，我(wo)不(bu)斷(duan)地(di)挑戰自(zi)我(wo)，充(chong)實(shi)自(zi)己，為實(shi)現(xian)自(zi)己的(de)人生價值打下了堅實(shi)的(de).基礎，在(zai)學(xue)習(xi)成績優(you)秀的(de)同(tong)時積(ji)極參與(yu)社(she)會實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動，最終以優(you)異成績順利考取了鉗工證(zheng)和數(shu)控機床證(zheng)。我(wo)深知學(xue)習(xi)的(de)路還很長，即使畢業了也(ye)還要繼續(xu)學(xue)習(xi)，活(huo)(huo)到(dao)老學(xue)到(dao)老，在(zai)將來無論從事什(shen)么工作都要繼續(xu)努力(li)，向書本學(xue)習(xi)、向他人學(xue)習(xi)、向實(shi)踐(jian)學(xue)習(xi)。

　　我個人認為自(zi)己(ji)最大(da)的(de)缺點就是(shi)喜(xi)歡一(yi)心兩(liang)用甚(shen)至多(duo)用.急功近利(li),喜(xi)歡一(yi)口氣學(xue)許多(duo)東西(xi),但(dan)是(shi)貪多(duo)嚼(jiao)不(bu)(bu)爛,所謂(wei),貴在(zai)精而不(bu)(bu)在(zai)廣.如果我一(yi)段時(shi)期內專注(zhu)于一(yi)種學(xue)問(wen),不(bu)(bu)求(qiu)博但(dan)求(qiu)精,相信一(yi)定能(neng)更深刻的(de)理解并掌握這門知識.自(zi)從我發現自(zi)己(ji)有這個缺點和問(wen)題后,我常(chang)常(chang)告戒自(zi)己(ji),步入社會后也不(bu)(bu)能(neng)一(yi)心兩(liang)用.

　　對于未(wei)來，我(wo)相信我(wo)能做(zuo)到幾點：

　　一是學習(xi)精神，知(zhi)識(shi)型社會(hui)已不再是過去(qu)學一技而用終生的時(shi)代，必須時(shi)時(shi)處處學習(xi)，時(shi)時(shi)更新(xin)自己的知(zhi)識(shi)體(ti)系，為此我(wo)經常(chang)上(shang)網查閱各方面信息，拓寬(kuan)視野的同時(shi)也增加了信息量和知(zhi)識(shi)量，養成獨立思(si)考、分辯事(shi)非的思(si)維(wei)能(neng)力，越是學習(xi)，越是有信心，越是有希望，在以后(hou)的工作(zuo)中能(neng)夠(gou)發(fa)揮重(zhong)要作(zuo)用。

　　二是(shi)團隊精神(shen)，不管(guan)畢(bi)業之后從(cong)事什么工作，要想實現自己的(de)(de)人生(sheng)價值，認(ren)真努力工作是(shi)必須要做(zuo)到的(de)(de)，而個人的(de)(de)力量(liang)總是(shi)有限(xian)的(de)(de)，群體的(de)(de)力量(liang)是(shi)無窮的(de)(de)，更是(shi)智慧和力量(liang)的(de)(de)源泉，因(yin)此(ci)團隊精神(shen)很是(shi)重要，在學(xue)校(xiao)期間我就積極參加各項(xiang)活(huo)動，和老師(shi)同學(xue)密(mi)切配合完成各項(xiang)任務，這種團體精神(shen)會一直繼(ji)續下去。

　　三是不(bu)怕吃苦(ku)(ku)精(jing)神，做任何事(shi)沒有吃苦(ku)(ku)的(de)(de)(de)精(jing)神是不(bu)會成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)，在學(xue)習(xi)中是這樣，遇到(dao)難(nan)題就(jiu)放棄不(bu)會獲得知識，在生活(huo)中也一樣，遇到(dao)挫折就(jiu)退縮不(bu)會有進步，在以(yi)后的(de)(de)(de)工(gong)作中也一樣，只有抱定不(bu)怕苦(ku)(ku)的(de)(de)(de)精(jing)神才能(neng)在工(gong)作中取得更大的(de)(de)(de)成(cheng)績，才能(neng)真正實現自己的(de)(de)(de)人生夢(meng)想。

　　通過三年的(de)中專生(sheng)活,學到(dao)了(le)(le)(le)很多(duo)知識,更重(zhong)要的(de)是有(you)了(le)(le)(le)較快(kuai)掌握一種新事物的(de)能力.思想變成熟(shu)了(le)(le)(le)許多(duo),性格(ge)更堅毅了(le)(le)(le).認識了(le)(le)(le)許多(duo)同學和(he)老師(shi),建立起友誼,并在與他們的(de)交往中提升了(le)(le)(le)自身(shen)素(su)質,認清了(le)(le)(le)自身(shen)的(de)一些短處并盡(jin)力改正.社會(hui)實(shi)踐能力也有(you)很大提高,為將來走向社會(hui)奠(dian)定(ding)基礎.

　　三年(nian)的(de)中專生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)是我(wo)人生(sheng)(sheng)(sheng)中的(de)第一步(bu)，至關重要的(de)一步(bu)，讓我(wo)收獲非(fei)常大，讓我(wo)明白了我(wo)的(de)未來應該怎么走。我(wo)會(hui)繼續努力，為我(wo)的(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)目(mu)標去(qu)奮斗(dou)!

　　三(san)年的(de)(de)中專生活(huo)是(shi)(shi)我人生這條線上的(de)(de)一小(xiao)段,是(shi)(shi)閃閃發光(guang)的(de)(de)一小(xiao)段,它包含了汗水(shui)和收獲,為我劃(hua)平人生的(de)(de)線起(qi)著至關重要的(de)(de)作用，對于未來(lai)我充滿信(xin)心與夢想，相信(xin)這三(san)年的(de)(de)學習生活(huo)給了我未來(lai)生活(huo)的(de)(de)鋪(pu)墊，相信(xin)我會走得(de)更(geng)好，走得(de)更(geng)踏實，我會實現自己的(de)(de)人生價(jia)值!

中專畢業生自我總結2

　　三(san)年的(de)中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的(de)失落和(he)(he)迷茫(mang)，到現(xian)在即(ji)將(jiang)走上工作崗位的(de)從容、坦然(ran)。我知道，這(zhe)又(you)是(shi)我們人生中的(de)一大挑戰，角色的(de)轉換。這(zhe)除了有較強的(de)適應力(li)和(he)(he)樂觀的(de)生活態度外，更重要的(de)是(shi)得益于中專三(san)年的(de)學習積累和(he)(he)技能的(de)培養(yang)。

　　我自認為無愧于中專(zhuan)(zhuan)三年，剛入學時(shi)，我曾為身為中專(zhuan)(zhuan)生而(er)懊(ao)喪過(guo)。但很(hen)快，我選擇了坦然面對。因為我深(shen)信，是金子(zi)在任(ren)何地方都會(hui)(hui)發光(guang)。所以我確信，中專(zhuan)(zhuan)生的(de)`前途也會(hui)(hui)有光(guang)明、輝(hui)煌的(de)一天。

　　通過(guo)這(zhe)三年的(de)(de)(de)(de)學(xue)習使(shi)我懂得了(le)很多，從那天真幼稚(zhi)的(de)(de)(de)(de)我，經(jing)過(guo)那人生的(de)(de)(de)(de)挫折和坎坷，到(dao)現在成熟(shu)、穩重(zhong)的(de)(de)(de)(de)我。使(shi)我明(ming)白了(le)一(yi)個道理(li)，人生不可能存(cun)在一(yi)帆風順的(de)(de)(de)(de)事(shi)，只有自(zi)己勇敢地面對(dui)人生中的(de)(de)(de)(de)每一(yi)個驛站(zhan)。當然，三年中的(de)(de)(de)(de)我，曾也悲傷(shang)過(guo)、失落過(guo)、苦惱過(guo)，這(zhe)緣由于我的(de)(de)(de)(de)不足和缺陷。但我反省了(le)，這(zhe)只是(shi)上天給予的(de)(de)(de)(de)一(yi)種(zhong)考驗，是(shi)不能跌倒的(de)(de)(de)(de)。中專生的(de)(de)(de)(de)我們應該善用于揚長避短的(de)(de)(de)(de)方法來(lai)促進(jin)自(zi)己，提(ti)高(gao)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)綜合水平能力。

　　這(zhe)三(san)(san)年的(de)(de)(de)(de)(de)鍛煉，給我(wo)(wo)僅是初步的(de)(de)(de)(de)(de)經驗積累(lei)，對(dui)于邁(mai)向社會(hui)遠遠不夠的(de)(de)(de)(de)(de)。因此，面(mian)(mian)對(dui)過去，我(wo)(wo)無怨無悔，來(lai)到這(zhe)里是一(yi)(yi)種(zhong)明智的(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇(ze)；面(mian)(mian)對(dui)現在，我(wo)(wo)努力拼搏；面(mian)(mian)對(dui)將來(lai)，我(wo)(wo)期待更多的(de)(de)(de)(de)(de)挑(tiao)戰。戰勝困(kun)難，抓住每(mei)一(yi)(yi)個機(ji)遇，相信自己一(yi)(yi)定(ding)會(hui)演繹出精(jing)彩(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)幕(mu)。三(san)(san)年的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)專生(sheng)活(huo)似(si)彈(dan)指一(yi)(yi)揮間，從剛跨入(ru)中(zhong)(zhong)專時的(de)(de)(de)(de)(de)失落和(he)(he)迷茫(mang)，到現在即將走(zou)上工作崗位(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)從容、坦然。我(wo)(wo)知道，這(zhe)又是我(wo)(wo)們(men)人生(sheng)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)大挑(tiao)戰，角色的(de)(de)(de)(de)(de)轉換。這(zhe)除了有較強的(de)(de)(de)(de)(de)適應力和(he)(he)樂觀(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)態度外，更重要的(de)(de)(de)(de)(de)是得(de)益(yi)于中(zhong)(zhong)專三(san)(san)年的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習積累(lei)和(he)(he)技能的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養(yang)。

中專畢業生自我總結3

　　我(wo)(wo)是職(zhi)業學(xue)院(yuan)的(de)應屆畢業生。縱(zong)觀(guan)(guan)我(wo)(wo)三年中專生活，我(wo)(wo)的(de)學(xue)習能(neng)力有了(le)進一(yi)步(bu)的(de)提高(gao)，自(zi)我(wo)(wo)約束能(neng)力也有明(ming)顯的(de)增強，生活的(de)自(zi)主(zhu)能(neng)力也有了(le)進一(yi)步(bu)提高(gao)，并且對人生觀(guan)(guan)，價值(zhi)觀(guan)(guan)，世界觀(guan)(guan)都有了(le)更深的(de)認(ren)識。以下是我(wo)(wo)對中專的(de)自(zi)我(wo)(wo)鑒定(ding)。

　　生(sheng)活方面(mian)，自(zi)從(cong)來到職院(yuan)，我(wo)(wo)的(de)生(sheng)活充(chong)滿了愛(ai)，充(chong)滿了情(qing)(qing)(qing)。同學(xue)之間(jian)的(de)情(qing)(qing)(qing)猶如親情(qing)(qing)(qing)但(dan)更勝親情(qing)(qing)(qing)，朋(peng)友之間(jian)的(de)情(qing)(qing)(qing)猶如手足(zu)之情(qing)(qing)(qing)，職院(yuan)事(shi)我(wo)(wo)都很是關心，就這樣我(wo)(wo)愛(ai)上了職院(yuan)的(de)每個人(ren)，每件事(shi)物。同時獨立自(zi)主的(de)生(sheng)活在(zai)我(wo)(wo)的(de)美(mei)好的(de)中專三(san)年中也(ye)就這樣成(cheng)熟了起(qi)來，我(wo)(wo)也(ye)就體會到了中專獨立自(zi)主的(de)'生(sheng)活是我(wo)(wo)們進(jin)入社會的(de)生(sheng)活的(de)根本。在(zai)08年元旦文藝晚會上，我(wo)(wo)組織同學(xue)排練節目，并獲得(de)了團體一等獎。

　　學(xue)(xue)習(xi)方面，自(zi)我(wo)(wo)進職院(yuan)(yuan)的(de)第一天起，我(wo)(wo)就沒有忘記我(wo)(wo)來職院(yuan)(yuan)的(de)目的(de)——學(xue)(xue)好知(zhi)識，練好技能(neng)，學(xue)(xue)會做人。在職院(yuan)(yuan)，我(wo)(wo)以拿到(dao)獎學(xue)(xue)金(jin)為(wei)短期(qi)目標，并連獲學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)獎學(xue)(xue)金(jin)兩次；在專業技能(neng)方面，并通過了(le)PS、FS認證等(deng)。我(wo)(wo)以學(xue)(xue)習(xi)更多知(zhi)識為(wei)目標，參(can)加了(le)全國長(chang)線自(zi)考餐(can)飲管理。雖然我(wo)(wo)在有些方面得到(dao)了(le)肯定，但我(wo)(wo)真正實現(xian)自(zi)我(wo)(wo)價(jia)值(zhi)還需(xu)要更加努力(li)，讀到(dao)到(dao)老，學(xue)(xue)到(dao)老也就成了(le)我(wo)(wo)最基本(ben)的(de)思想(xiang)。

　　社會實踐方面，我利用課余時間在中(zhong)(zhong)科(ke)網絡公司實習，把學到的理論知(zhi)識(shi)運用到實踐中(zhong)(zhong)，也為(wei)我以(yi)后的工(gong)作中(zhong)(zhong)積(ji)累了經驗。在當(dang)今這(zhe)個快速發展(zhan)的信息(xi)時代，我們只有(you)不斷汲取新知(zhi)識(shi)，才(cai)不會落伍(wu)，才(cai)可能戰勝自(zi)己。

　　思(si)想方(fang)面，我經(jing)過(guo)班(ban)級的初選，到(dao)(dao)系審(shen)核(he)，再(zai)到(dao)(dao)院的批準，我成了職業(ye)技術學(xue)院南校(xiao)區第十四期入黨積極分子培訓(xun)班(ban)中的一員(yuan)，并經(jing)過(guo)學(xue)習與(yu)考(kao)核(he)，拿到(dao)(dao)了結業(ye)證書。

　　三年里，我(wo)(wo)在各方面都取(qu)得了(le)不錯的成績，今后我(wo)(wo)也將更認真(zhen)積極地(di)去創造(zao)我(wo)(wo)的價值并(bing)去認真(zhen)實現(xian)自我(wo)(wo)的價值，讓我(wo)(wo)的生(sheng)活(huo)充滿(man)生(sheng)機，走向更美好的未來！

中專畢業生自我總結4

　　三年(nian)的(de)(de)中(zhong)專(zhuan)生(sheng)活(huo)似彈(dan)指(zhi)一揮間，從(cong)學生(sheng)時(shi)代的(de)(de)無(wu)知(zhi)和(he)迷茫，到現在(zai)即將成人(ren)的(de)(de)從(cong)容與坦然(ran)。我知(zhi)道，這又是(shi)我人(ren)生(sheng)中(zhong)的(de)(de)一大挑(tiao)戰：社會(hui)角色的(de)(de)轉換。這除(chu)了有(you)較強的(de)(de)適應力(li)和(he)樂觀的(de)(de)生(sheng)活(huo)態度(du)外，更重要的(de)(de)是(shi)得益于中(zhong)專(zhuan)三年(nian)的(de)(de)學習積累和(he)技能的(de)(de)培養。

　　在中專期間(jian)，我(wo)始終以提高自身的綜合素質為(wei)目(mu)標(biao)，以自我(wo)的全面(mian)發展為(wei)努力方向，樹立正確的人生觀(guan)、價值(zhi)觀(guan)和世界觀(guan)。

　　為適應(ying)社會發展的需求，我認真學(xue)習(xi)各(ge)種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，從而逐步提高了自己的學(xue)習(xi)能力和(he)分析處理問題(ti)的能力以(yi)及一定的協(xie)調組織(zhi)和(he)管理能力。

　　我(wo)(wo)自認為無(wu)愧于(yu)中(zhong)專三(san)年，剛(gang)入學時(shi)，我(wo)(wo)曾為身為中(zhong)專生而懊喪過。但很快，我(wo)(wo)選擇(ze)了坦然(ran)面對。因為我(wo)(wo)深信，是金子在任(ren)何地方(fang)都(dou)會(hui)發光(guang)。所以我(wo)(wo)確信，我(wo)(wo)一名中(zhong)專畢業生，也一定(ding)會(hui)有光(guang)明、輝煌的(de)一天。

　　三年的學習(xi)生(sheng)(sheng)活使我(wo)(wo)懂得(de)了很(hen)多。三年前那(nei)個(ge)天真(zhen)幼稚(zhi)的我(wo)(wo)，經(jing)過了那(nei)些人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)的挫(cuo)折(zhe)和坎坷，現如今已經(jing)變得(de)成熟、穩重(zhong)。我(wo)(wo)明白了一(yi)個(ge)道理(li)，人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)不會總是一(yi)帆風(feng)順，只有自己勇敢地面(mian)對人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)中(zhong)的每一(yi)個(ge)挫(cuo)折(zhe)和困難，才(cai)能在(zai)(zai)以(yi)后的道路上(shang)大放光(guang)彩。本人(ren)(ren)誠(cheng)實(shi)，上(shang)進(jin)心強。在(zai)(zai)生(sheng)(sheng)活上(shang)，能嚴格要求自己、待人(ren)(ren)真(zhen)誠(cheng)、熱情(qing)，在(zai)(zai)學習(xi)中(zhong)努力刻苦，在(zai)(zai)校曾擔任團支部書(shu)記(ji)和組織委員職務(wu)，在(zai)(zai)工(gong)作中(zhong)，認真(zhen)負責(ze)(ze)、吃苦耐勞、有較(jiao)強的責(ze)(ze)任心、團隊意(yi)識和組織能力、管理(li)能力，我(wo)(wo)還會更加努力完善自己的不足。使自己更加完美！

　　在這三年里我還(huan)曾獲(huo)得(de)學(xue)校(xiao)的許多獎(jiang)項。曾獲(huo)得(de)北(bei)京(jing)市電子商務員證書(shu)、北(bei)京(jing)市計算機(ji)操作員證書(shu)等(deng)等(deng)。在校(xiao)還(huan)獲(huo)得(de)優秀團干部、盡責獎(jiang)、才藝獎(jiang)等(deng)等(deng)。

　　這三年學習和生活，僅僅是初步的經驗(yan)積累，對于邁向社會來(lai)說是遠遠不夠的，所(suo)以(yi)我(wo)還要繼(ji)續努力(li)，繼(ji)續向前(qian)，不斷向前(qian)。面(mian)對過去，我(wo)無怨(yuan)無悔，來(lai)到這里(li)是一種明智(zhi)的選擇；面(mian)對現在(zai)，我(wo)懂得(de)珍(zhen)惜(xi)，珍(zhen)惜(xi)時間努力(li)拼搏；面(mian)對將(jiang)來(lai)，我(wo)倍感(gan)期待，期待更(geng)多(duo)的挑(tiao)戰(zhan)。戰(zhan)勝困(kun)難，抓住機遇，相信自己一定會演(yan)繹(yi)出(chu)一個又(you)一個的精(jing)彩(cai)。

　　在(zai)中專(zhuan)三(san)年(nian)里，我(wo)(wo)(wo)(wo)一直使自(zi)己(ji)(ji)保持著積(ji)極向上的(de)(de)心態，這使我(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)在(zai)快樂(le)中學習(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)相信(xin)付出總有回(hui)報，對新環(huan)境(jing)的(de)(de)適應能(neng)力(li)(li)較強，中專(zhuan)的(de)(de)學習(xi)生活奠定(ding)了我(wo)(wo)(wo)(wo)扎(zha)實(shi)的(de)(de)專(zhuan)業理論，良好的(de)(de)組織能(neng)力(li)(li)，團隊協作(zuo)精(jing)神(shen)，務實(shi)的(de)(de)工作(zuo)作(zuo)風(feng)，回(hui)顧已經過(guo)去(qu)的(de)(de)的(de)(de)三(san)年(nian)多(duo)，在(zai)學校、老師和同學們的(de)(de)幫(bang)助下我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)自(zi)己(ji)(ji)過(guo)得(de)很(hen)快樂(le)，也很(hen)充實(shi)，除了努力(li)(li)學習(xi)基(ji)礎課(ke)程(cheng)和掌握本專(zhuan)業的(de)(de)理論知(zhi)識外，我(wo)(wo)(wo)(wo)還積(ji)極參加各種社會實(shi)踐(jian)活動，在(zai)這三(san)年(nian)多(duo)里我(wo)(wo)(wo)(wo)明顯(xian)感(gan)覺到自(zi)己(ji)(ji)在(zai)學習(xi)成(cheng)績、工作(zuo)能(neng)力(li)(li)、思想覺悟等方面比起剛來(lai)中專(zhuan)的(de)(de)時候(hou)有了很(hen)大的(de)(de)提高。

　　在剛進入中專(zhuan)的(de)時候，我(wo)并(bing)沒有被陌(mo)生(sheng)的(de)學(xue)習環(huan)境和生(sheng)活環(huan)境所嚇倒，很快地(di)克服了種(zhong)種(zhong)不適(shi)應，成功地(di)完成一個由初(chu)中生(sheng)到(dao)中技生(sheng)的(de)轉型期的(de)過渡(du)。

　　在(zai)學(xue)(xue)習上，不斷的改進自(zi)己的學(xue)(xue)習方(fang)法(fa)，在(zai)學(xue)(xue)習方(fang)面(mian)，除了(le)認真學(xue)(xue)習理論知識外，我(wo)(wo)還很重視理論與(yu)(yu)實(shi)踐(jian)的結合，從中一開始我(wo)(wo)就(jiu)積極地參與(yu)(yu)各種(zhong)社會實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)，中二暑假自(zi)己也(ye)找了(le)份兼(jian)職，終于(yu)也(ye)感受到(dao)了(le)步入社會的艱難，通(tong)過這些社會實(shi)踐(jian)，我(wo)(wo)不但(dan)鞏固了(le)課堂上所(suo)學(xue)(xue)的專業知識，還提(ti)高(gao)了(le)我(wo)(wo)的實(shi)際動(dong)手能，（并通(tong)過了(le)全國(guo)計算(suan)機二級和省計算(suan)機二級考試(shi)）

　　在生(sheng)活方面(mian)，也許是受(shou)家(jia)人的(de)(de)`影響，我向來(lai)崇尚(shang)質樸的(de)(de)生(sheng)活，并養成(cheng)良好的(de)(de)生(sheng)活習(xi)慣和(he)正派的(de)(de)作風(feng)，雖然家(jia)里經濟條件(jian)很拮據，但是學(xue)校(xiao)的(de)(de)獎勵以及老師的(de)(de)幫助(zhu)和(he)同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)關(guan)心讓(rang)我感受(shou)了學(xue)校(xiao)這個(ge)大家(jia)庭(ting)的(de)(de)溫(wen)暖，使得(de)我并沒有(you)為生(sheng)活上的(de)(de)問(wen)題而操太多的(de)(de)心思，同(tong)時(shi)我還積極參加學(xue)校(xiao)、系(xi)和(he)班級組織(zhi)的(de)(de)各項體育活動，以提高自(zi)己的(de)(de)身體素質。

　　在日(ri)常生活(huo)上：以前(qian)我(wo)是一個衣(yi)來(lai)(lai)伸手(shou)飯來(lai)(lai)張口的(de)半大(da)孩子(zi)，而通第一學(xue)期開學(xue)前(qian)過7天軍訓生活(huo)和這幾年老(lao)師和同(tong)學(xue)們的(de)幫助，使(shi)我(wo)養(yang)成了獨立性(xing)，不再嬌(jiao)生慣養(yang)，現在我(wo)已經(jing)能做一些力所能及的(de)家(jia)務了。

　　在(zai)學(xue)習上：上中(zhong)專是我(wo)人生(sheng)的(de)錯(cuo)誤的(de)路，過去的(de)已經無法挽回了，唯一(yi)能夠做的(de)，而(er)且(qie)作好的(de)就是現在(zai)學(xue)習的(de)目(mu)的(de)異乎(hu)尋常明確，學(xue)得一(yi)點知識技能為以后的(de)人生(sheng)道路上的(de)選(xuan)擇(ze)多一(yi)些安身立命的(de)本錢。我(wo)深深明白學(xue)習的(de)重要性如(ru)何。

中專畢業生自我總結5

　　我(wo)于xxxx年考入了xxxx鐵路司機學校，三(san)年的(de)(de)(de)中專生(sheng)活給我(wo)的(de)(de)(de)人生(sheng)留下了重(zhong)要的(de)(de)(de)軌跡，是我(wo)人生(sheng)的(de)(de)(de)一(yi)個重(zhong)要轉折(zhe)點，無(wu)論從哪方面(mian)(mian)都發生(sheng)了顯著的(de)(de)(de)改變，使我(wo)由一(yi)個初中生(sheng)成長(chang)為(wei)一(yi)名(ming)在各(ge)方面(mian)(mian)都有長(chang)足發展的(de)(de)(de)合格的(de)(de)(de)技術人員。

　　首(shou)先是在思想品德上(shang)，一(yi)個人的(de)(de)政(zheng)治思想決定著(zhu)他(ta)的(de)(de)人生觀，也就(jiu)決定著(zhu)他(ta)對(dui)(dui)學(xue)習、工作、生活(huo)的(de)(de)態(tai)度。初中(zhong)(zhong)時(shi)我就(jiu)已經成(cheng)為(wei)一(yi)名團員，進(jin)入中(zhong)(zhong)專后和老師(shi)同(tong)學(xue)相處(chu)極為(wei)融(rong)洽，也得到(dao)了老師(shi)和同(tong)學(xue)的(de)(de)關心幫助(zhu)，使(shi)我感(gan)受(shou)到(dao)大家庭(ting)的(de)(de)溫暖，更使(shi)我有了堅定的(de)(de)政(zheng)治方向，熱(re)愛生活(huo)，熱(re)愛集體(ti)，得到(dao)別人幫助(zhu)的(de)(de)同(tong)時(shi)熱(re)心幫助(zhu)別人，為(wei)此我還參(can)加(jia)了青年(nian)志愿者行動，利用課余時(shi)間去(qu)做(zuo)些(xie)能(neng)力所(suo)及之事，去(qu)幫助(zhu)那些(xie)真正需(xu)要(yao)幫助(zhu)的(de)(de)人。課余積(ji)極踴躍參(can)加(jia)學(xue)校班級組織(zhi)的(de)(de)各(ge)項活(huo)動，能(neng)夠在學(xue)習生活(huo)中(zhong)(zhong)能(neng)夠尊敬師(shi)長，幫助(zhu)老師(shi)和同(tong)學(xue)做(zuo)些(xie)力所(suo)能(neng)及的(de)(de)事，和大家和諧(xie)相處(chu)。這(zhe)些(xie)培養了我較強(qiang)的(de)(de)集體(ti)榮譽感(gan)和團隊(dui)精神，使(shi)我在學(xue)習生活(huo)中(zhong)(zhong)受(shou)益匪淺，不只在思想覺悟上(shang)取得了很大進(jin)步，也使(shi)我對(dui)(dui)自己、對(dui)(dui)未(wei)來充(chong)滿了信心和希望。

　　思想認(ren)識提高必會(hui)帶動學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)上(shang)的(de)(de)(de)進步，因此在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)上(shang)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)也很(hen)突出。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)態(tai)度上(shang)我(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)刻(ke)理解(jie)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)重(zhong)要性，現代社會(hui)是(shi)(shi)一(yi)個競爭型(xing)社會(hui)，更(geng)是(shi)(shi)一(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)型(xing)的(de)(de)(de)社會(hui)，沒有(you)知(zhi)(zhi)(zhi)識、沒有(you)技能(neng)是(shi)(shi)沒有(you)出路的(de)(de)(de)，所以三年的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)中我(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)真(zhen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)(hao)(hao)每一(yi)門課(ke)程(cheng)，無論基礎課(ke)還是(shi)(shi)專(zhuan)業課(ke)都(dou)是(shi)(shi)認(ren)真(zhen)完成(cheng)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)要求，并注重(zhong)理論聯系(xi)實(shi)際(ji)，不拘泥于課(ke)堂內容，課(ke)余時間(jian)積極(ji)查閱有(you)關課(ke)程(cheng)資料，上(shang)網查詢相關知(zhi)(zhi)(zhi)識，使(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識面(mian)更(geng)廣泛。中專(zhuan)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)已經不象(xiang)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時那樣有(you)老(lao)師(shi)天天看著學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成(cheng)為(wei)考(kao)驗一(yi)個人自主(zhu)性的(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)渠道(dao)，由于我(wo)(wo)(wo)(wo)端正(zheng)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)態(tai)度，理解(jie)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)重(zhong)要性，這(zhe)幾(ji)年下來養成(cheng)了(le)良好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)獨立自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)力(li)，同(tong)時也幫助(zhu)周圍成(cheng)績(ji)不是(shi)(shi)很(hen)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，使(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)和同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)結成(cheng)了(le)深(shen)厚的(de)(de)(de)友誼(yi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們共(gong)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，共(gong)同(tong)進步。也正(zheng)因為(wei)如此我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成(cheng)績(ji)也很(hen)出色(se)，幾(ji)年來成(cheng)績(ji)一(yi)直是(shi)(shi)班(ban)級的(de)(de)(de)前10名，并多(duo)次(ci)被評為(wei)三好(hao)(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，多(duo)次(ci)獲得(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金，不在(zai)(zai)于數(shu)目(mu)的(de)(de)(de)多(duo)少(shao)，卻是(shi)(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成(cheng)果的(de)(de)(de)一(yi)種肯定。這(zhe)些榮(rong)譽使(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)確(que)信我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)足夠的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)能(neng)力(li)，也一(yi)定會(hui)在(zai)(zai)其(qi)他方面(mian)取得(de)更(geng)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)。

　　生活(huo)(huo)中我(wo)遵循簡樸大方(fang)、嚴(yan)以(yi)律已、寬以(yi)待人的原則，不與(yu)同學(xue)(xue)比(bi)(bi)吃穿，而是比(bi)(bi)學(xue)(xue)習、比(bi)(bi)進步程度。對自己在學(xue)(xue)習生活(huo)(huo)中嚴(yan)格要求，遇到問題決不退縮，向老師、家長和(he)同學(xue)(xue)虛(xu)心(xin)請教(jiao)，知難而上，遇到錯誤不姑(gu)息(xi)遷就，分析(xi)錯誤原因，做到知錯就改，能夠遵守(shou)校(xiao)紀校(xiao)規(gui)，認真履(lv)行學(xue)(xue)生職責(ze)，做好每(mei)一件小(xiao)事(shi)，熱愛勞動(dong)，講究衛(wei)生。我(wo)所在學(xue)(xue)校(xiao)距離(li)家鄉路途遙遠，我(wo)時(shi)(shi)常給家里打(da)電話、寫信，匯(hui)報(bao)學(xue)(xue)習生活(huo)(huo)情況，有什么(me)思想問題也(ye)及(ji)時(shi)(shi)和(he)父(fu)(fu)母溝通，使父(fu)(fu)母時(shi)(shi)刻感(gan)受到女兒的牽(qian)掛，也(ye)使我(wo)時(shi)(shi)刻感(gan)受著來自家庭的溫暖，更多(duo)的是鼓勵和(he)支持。

　　三年的(de)校園生(sheng)活(huo)和社(she)會活(huo)動中，我不斷地(di)挑戰自我，充實自己，為實現自己的(de)人(ren)生(sheng)價值打下(xia)了(le)堅實的(de)基礎，在學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績優(you)(you)秀的(de)同時積極參與社(she)會活(huo)動，最終以(yi)優(you)(you)異成(cheng)績順(shun)利考取了(le)鉗工(gong)證(zheng)和數控機床證(zheng)。我深知學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)路還(huan)(huan)很長，即使畢業(ye)了(le)也還(huan)(huan)要(yao)繼(ji)續學(xue)(xue)(xue)習(xi)，活(huo)到老學(xue)(xue)(xue)到老，在將(jiang)來無論從(cong)事什么工(gong)作都要(yao)繼(ji)續努力，向(xiang)書本學(xue)(xue)(xue)習(xi)、向(xiang)他(ta)人(ren)學(xue)(xue)(xue)習(xi)、向(xiang)學(xue)(xue)(xue)習(xi)。

　　我個(ge)人認為自(zi)己(ji)最(zui)大的缺(que)點(dian)就是喜歡(huan)一(yi)(yi)心兩(liang)用(yong)甚至多(duo)用(yong)。急功近(jin)利，喜歡(huan)一(yi)(yi)口(kou)氣(qi)學許多(duo)東西，但是貪(tan)多(duo)嚼(jiao)不爛，所謂，貴在精而不在廣(guang)。如果我一(yi)(yi)段(duan)時期內專注于一(yi)(yi)種學問，不求博但求精，相信一(yi)(yi)定能(neng)更深(shen)刻的理解并掌握這門知識。自(zi)從我發現自(zi)己(ji)有這個(ge)缺(que)點(dian)和問題后(hou)，我常常告(gao)戒自(zi)己(ji)，步入社會后(hou)也不能(neng)一(yi)(yi)心兩(liang)用(yong)。

　　未(wei)來，我相信我能做到幾(ji)點(dian)：

　　一是(shi)學(xue)(xue)習精神，知(zhi)識型(xing)社(she)會已不再是(shi)過去學(xue)(xue)一技而用終生的(de)(de)時(shi)代，必須時(shi)時(shi)處(chu)處(chu)學(xue)(xue)習，時(shi)時(shi)更(geng)新自己的(de)(de)知(zhi)識體系，為此我(wo)經常上網查閱(yue)各方(fang)面信(xin)息，拓寬視野(ye)的(de)(de)同時(shi)也增(zeng)加了(le)信(xin)息量(liang)和知(zhi)識量(liang)，養成獨(du)立(li)思考、分辯事(shi)非的(de)(de)思維(wei)能(neng)力，越是(shi)學(xue)(xue)習，越是(shi)有信(xin)心，越是(shi)有希望(wang)，在以后的(de)(de)工(gong)作(zuo)中能(neng)夠發揮重要作(zuo)用。

　　二是(shi)團(tuan)隊精神，不(bu)管畢業(ye)之后(hou)從事什(shen)么工(gong)作，要想實(shi)現自己(ji)的(de)(de)人生價值，認(ren)真(zhen)努力工(gong)作是(shi)必(bi)須(xu)要做(zuo)到的(de)(de)，而個人的(de)(de)力量總是(shi)有限的(de)(de)，群體的(de)(de)力量是(shi)無窮(qiong)的(de)(de)，更是(shi)智(zhi)慧和力量的(de)(de)'源泉，因(yin)此團(tuan)隊精神很是(shi)重要，在學校(xiao)期(qi)間(jian)我就(jiu)積極參加各(ge)項活動，和老師同(tong)學密切配合完(wan)成(cheng)各(ge)項任務，這種團(tuan)體精神會一直繼續(xu)下去。

　　三是(shi)不怕吃苦(ku)精(jing)神，做任何事沒有(you)吃苦(ku)的(de)(de)精(jing)神是(shi)不會成(cheng)功的(de)(de)，在學習中是(shi)這樣，遇(yu)到(dao)(dao)難題就(jiu)放棄不會獲得(de)知識，在生活(huo)中也一樣，遇(yu)到(dao)(dao)挫折就(jiu)退(tui)縮不會有(you)進步，在以后(hou)的(de)(de)工(gong)作中也一樣，只(zhi)有(you)抱(bao)定不怕苦(ku)的(de)(de)精(jing)神才能在工(gong)作中取(qu)得(de)更(geng)大的(de)(de)成(cheng)績，才能真正實現自己的(de)(de)人(ren)生夢想。

　　通過三年(nian)的(de)中專生活，學到(dao)了(le)很多(duo)知識，更重要的(de)是有了(le)較快(kuai)掌(zhang)握(wo)一(yi)種新事物的(de)能力。思想變成熟了(le)許多(duo)，性格更堅毅了(le)。認識了(le)許多(duo)同(tong)學和老(lao)師，建立起(qi)友誼(yi)，并在與(yu)他們的(de)交往中提(ti)升了(le)自身素質(zhi)，認清(qing)了(le)自身的(de)一(yi)些短處并盡力改正。社會(hui)能力也有很大提(ti)高，為將來走向社會(hui)奠定基礎。

　　三年的(de)中專生(sheng)活(huo)是我人生(sheng)這條線上(shang)的(de)一(yi)小段，是閃(shan)閃(shan)發光的(de)一(yi)小段，它包含(han)了汗(han)水和收獲，為我劃平人生(sheng)的(de)線起著至關重要(yao)的(de)作用，對(dui)于未來我充滿信心與夢想。

中專畢業生自我總結6

　　首先是在(zai)思想品德上，一個人(ren)(ren)的政(zheng)治(zhi)思想決定(ding)著他(ta)的人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)觀，也(ye)(ye)就決定(ding)著他(ta)對學(xue)習(xi)、工作、生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)的態度。初中時我就已經成為(wei)(wei)一名團員，進入中專(zhuan)后和(he)(he)老師(shi)同學(xue)相處極為(wei)(wei)融洽，也(ye)(ye)得到(dao)(dao)(dao)了老師(shi)和(he)(he)同學(xue)的關心(xin)幫(bang)(bang)助(zhu)，使(shi)(shi)我感(gan)受到(dao)(dao)(dao)家庭的溫(wen)暖(nuan)，更使(shi)(shi)我有了堅(jian)定(ding)的政(zheng)治(zhi)方向，熱(re)愛生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)，熱(re)愛集(ji)體，得到(dao)(dao)(dao)別(bie)人(ren)(ren)幫(bang)(bang)助(zhu)的同時熱(re)心(xin)幫(bang)(bang)助(zhu)別(bie)人(ren)(ren)，為(wei)(wei)此我還參加了青(qing)年志(zhi)愿者行動，利用課(ke)余(yu)時間(jian)去(qu)做些(xie)能力所(suo)(suo)及(ji)(ji)之事(shi)，去(qu)幫(bang)(bang)助(zhu)那(nei)些(xie)真正需要幫(bang)(bang)助(zhu)的人(ren)(ren)。課(ke)余(yu)積極踴躍參加學(xue)校班級組(zu)織(zhi)的各項活(huo)(huo)(huo)動，能夠(gou)在(zai)學(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)中能夠(gou)尊敬師(shi)長，幫(bang)(bang)助(zhu)老師(shi)和(he)(he)同學(xue)做些(xie)力所(suo)(suo)能及(ji)(ji)的事(shi)，和(he)(he)家和(he)(he)諧相處。這(zhe)些(xie)培養了我較強的集(ji)體榮譽感(gan)和(he)(he)團隊精神，使(shi)(shi)我在(zai)學(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)中受益匪淺(qian)，不(bu)只在(zai)思想覺悟上取得了很(hen)進步(bu)，也(ye)(ye)使(shi)(shi)我對自己、對未來充滿(man)了信心(xin)和(he)(he)希望。

　　思想認識提(ti)高必會(hui)帶動學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)上(shang)(shang)的進步，因此在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)上(shang)(shang)我(wo)(wo)的成(cheng)績也(ye)很(hen)突出。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)態(tai)度(du)(du)上(shang)(shang)我(wo)(wo)深刻理解學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的重要性，現代社會(hui)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)競爭(zheng)型社會(hui)，更(geng)(geng)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)型的社會(hui)，沒有(you)(you)(you)知(zhi)識、沒有(you)(you)(you)技能是(shi)(shi)沒有(you)(you)(you)出路(lu)的，所以三(san)年(nian)的學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)中我(wo)(wo)認真(zhen)學(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)每一(yi)(yi)門(men)課(ke)程，無論(lun)基(ji)礎課(ke)還是(shi)(shi)專(zhuan)業課(ke)都是(shi)(shi)認真(zhen)完成(cheng)老師的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)要求，并注重理論(lun)聯系實(shi)際，不(bu)拘泥(ni)于(yu)課(ke)堂內容，課(ke)余(yu)時間(jian)積極查(cha)閱有(you)(you)(you)關課(ke)程資(zi)料，上(shang)(shang)網查(cha)詢相關知(zhi)識，使我(wo)(wo)的知(zhi)識面更(geng)(geng)廣泛。中專(zhuan)的學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)已經不(bu)象中學(xue)(xue)(xue)(xue)時那(nei)樣有(you)(you)(you)老師天天看著(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)成(cheng)為(wei)考驗一(yi)(yi)個(ge)人(ren)自主性的好(hao)渠道，由(you)于(yu)我(wo)(wo)端正了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)態(tai)度(du)(du)，理解學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的重要性，這(zhe)幾(ji)年(nian)下來養成(cheng)了(le)良好(hao)的獨立自學(xue)(xue)(xue)(xue)能力，同(tong)(tong)時也(ye)幫助周圍成(cheng)績不(bu)是(shi)(shi)很(hen)好(hao)的學(xue)(xue)(xue)(xue)生，使我(wo)(wo)和同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)結成(cheng)了(le)深厚(hou)的友(you)誼，我(wo)(wo)們(men)共(gong)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，共(gong)同(tong)(tong)進步。也(ye)正因為(wei)如此我(wo)(wo)的學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)成(cheng)績也(ye)很(hen)出色，幾(ji)年(nian)來成(cheng)績一(yi)(yi)直是(shi)(shi)班(ban)級的前10名(ming)，并多(duo)(duo)次(ci)被評為(wei)三(san)好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生，多(duo)(duo)次(ci)獲得(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金，不(bu)在(zai)(zai)于(yu)數目(mu)的多(duo)(duo)少，卻是(shi)(shi)對我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)成(cheng)果的一(yi)(yi)種肯定。這(zhe)些榮(rong)譽(yu)使我(wo)(wo)確信(xin)我(wo)(wo)有(you)(you)(you)足夠的學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)能力，也(ye)一(yi)(yi)定會(hui)在(zai)(zai)其(qi)他方面取得(de)(de)更(geng)(geng)好(hao)的成(cheng)績。

　　生(sheng)活中(zhong)(zhong)我遵循簡樸方、嚴以律已、寬以待人(ren)的原(yuan)則，不與同(tong)(tong)學(xue)比吃穿(chuan)，而是比學(xue)習、比進步(bu)程度。對自(zi)己(ji)在(zai)學(xue)習生(sheng)活中(zhong)(zhong)嚴格要求，遇到(dao)問題(ti)決(jue)不退縮，向老師、家(jia)長和同(tong)(tong)學(xue)虛心(xin)請教(jiao)，知難而上(shang)，遇到(dao)錯誤(wu)不姑息(xi)遷就，分析錯誤(wu)原(yuan)因，做到(dao)知錯就改(gai)，能夠遵守校(xiao)紀(ji)校(xiao)規(gui)，認真(zhen)履行學(xue)生(sheng)職責，做好(hao)每一件小事，熱愛(ai)勞(lao)動(dong)，講究衛(wei)生(sheng)。我所在(zai)學(xue)校(xiao)距離家(jia)鄉路途遙遠(yuan)，我時(shi)常(chang)給家(jia)里打電話、寫信(xin)，匯報學(xue)習生(sheng)活情況，有什(shen)么思想問題(ti)也(ye)及時(shi)和父(fu)母溝通，使父(fu)母時(shi)刻感受(shou)到(dao)女(nv)兒(er)的牽掛，也(ye)使我時(shi)刻感受(shou)著(zhu)來自(zi)家(jia)庭的溫暖(nuan)，更(geng)多的是鼓勵和支持。

　　三年的(de)校園(yuan)生(sheng)活和社會(hui)實踐活動中(zhong)，我(wo)(wo)不斷地挑(tiao)戰(zhan)自我(wo)(wo)，充實自己，為(wei)實現自己的(de)人(ren)生(sheng)價值打下了堅實的(de)基礎，在(zai)學(xue)習(xi)成績優(you)秀(xiu)的(de).同時積(ji)極參(can)與社會(hui)實踐活動，最終以優(you)異成績順利考取了鉗工(gong)證和數控機床證。我(wo)(wo)深知(zhi)學(xue)習(xi)的(de)路(lu)還(huan)很長，即使畢業(ye)了也還(huan)要(yao)繼續學(xue)習(xi)，活到(dao)老(lao)學(xue)到(dao)老(lao)，在(zai)將(jiang)來(lai)無論從(cong)事什么工(gong)作都(dou)要(yao)繼續努力，向(xiang)書本學(xue)習(xi)、向(xiang)他人(ren)學(xue)習(xi)、向(xiang)實踐學(xue)習(xi)。

　　我(wo)個(ge)人(ren)認為自(zi)己(ji)最的缺點就是喜歡(huan)一(yi)(yi)(yi)心兩(liang)用甚至多(duo)用.急功近利，喜歡(huan)一(yi)(yi)(yi)口氣學許多(duo)東西，但(dan)是貪(tan)多(duo)嚼不爛(lan)，所謂，貴在精(jing)而不在廣.如果我(wo)一(yi)(yi)(yi)段時期內專注于一(yi)(yi)(yi)種(zhong)學問(wen)，不求(qiu)博但(dan)求(qiu)精(jing)，相(xiang)信(xin)一(yi)(yi)(yi)定能(neng)更(geng)深刻(ke)的理解并掌握這門知識.自(zi)從我(wo)發現(xian)自(zi)己(ji)有這個(ge)缺點和問(wen)題后(hou)，我(wo)常(chang)(chang)常(chang)(chang)告戒自(zi)己(ji)，步(bu)入社會后(hou)也不能(neng)一(yi)(yi)(yi)心兩(liang)用.

　　對于未來，我相(xiang)信我能做到幾(ji)點(dian)：

　　一是(shi)學(xue)習(xi)(xi)精神，知識型社會已不再是(shi)過去學(xue)一技而用(yong)(yong)終生的(de)(de)時(shi)代，必須時(shi)時(shi)處(chu)處(chu)學(xue)習(xi)(xi)，時(shi)時(shi)更新自己的(de)(de)知識體系(xi)，為此我經常(chang)上網查閱各(ge)方面信(xin)息，拓寬視野的(de)(de)同(tong)時(shi)也增加了(le)信(xin)息量(liang)和知識量(liang)，養成獨立(li)思(si)考(kao)、分(fen)辯事非的(de)(de)思(si)維能力(li)，越是(shi)學(xue)習(xi)(xi)，越是(shi)有信(xin)心，越是(shi)有希望，在以后的(de)(de)工(gong)作中能夠發揮重要(yao)作用(yong)(yong)。

　　二是(shi)團隊精神(shen)，不管畢業之后從事什么工作，要想(xiang)實(shi)現自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)人生價值，認真努力工作是(shi)必須要做到的(de)(de)(de)，而個人的(de)(de)(de)力量(liang)總是(shi)有限的(de)(de)(de)，群體的(de)(de)(de)力量(liang)是(shi)無窮(qiong)的(de)(de)(de)，更是(shi)智慧(hui)和力量(liang)的(de)(de)(de)源泉，因此(ci)團隊精神(shen)很(hen)是(shi)重(zhong)要，在(zai)學校期(qi)間我就積極參(can)加各項活動，和老師同學密切(qie)配合完成(cheng)各項任務，這種團體精神(shen)會一直繼(ji)續下去。

　　三是不怕(pa)吃苦精(jing)(jing)神(shen)，做任(ren)何事沒有(you)吃苦的精(jing)(jing)神(shen)是不會成功(gong)的，在學習中是這樣，遇(yu)到難題就(jiu)放棄不會獲得(de)知(zhi)識，在生活中也(ye)一樣，遇(yu)到挫(cuo)折就(jiu)退(tui)縮不會有(you)進步，在以后的工作中也(ye)一樣，只有(you)抱定(ding)不怕(pa)苦的精(jing)(jing)神(shen)才能(neng)在工作中取(qu)得(de)更(geng)的成績(ji)，才能(neng)真正(zheng)實現自己的人生夢(meng)想。

　　通過三年的(de)中專生活，學(xue)到了(le)(le)很(hen)(hen)多知識，更(geng)重要的(de)是有(you)了(le)(le)較快掌握一(yi)種新(xin)事物(wu)的(de)能力.思想變成熟(shu)了(le)(le)許(xu)多，性格(ge)更(geng)堅毅(yi)了(le)(le).認識了(le)(le)許(xu)多同學(xue)和老師，建立起友誼，并(bing)(bing)在與他們的(de)交往中提升了(le)(le)自身(shen)素質(zhi)，認清了(le)(le)自身(shen)的(de)一(yi)些短處并(bing)(bing)盡力改(gai)正.社會實踐能力也(ye)有(you)很(hen)(hen)提高(gao)，為將來走向社會奠定基礎.

　　三年的中(zhong)專(zhuan)生(sheng)活(huo)(huo)是(shi)我(wo)人生(sheng)這條線上(shang)的一(yi)(yi)小(xiao)(xiao)段(duan)，是(shi)閃閃發(fa)光的一(yi)(yi)小(xiao)(xiao)段(duan)，它(ta)包(bao)含了汗水和收(shou)獲，為我(wo)劃平人生(sheng)的線起著至關重要的作用，對于(yu)未來(lai)我(wo)充滿(man)信心(xin)與(yu)夢想，相(xiang)信這三年的學習生(sheng)活(huo)(huo)給了我(wo)未來(lai)生(sheng)活(huo)(huo)的鋪墊，相(xiang)信我(wo)會走(zou)得更(geng)好，走(zou)得更(geng)踏實(shi)，我(wo)會實(shi)現自己的人生(sheng)價值!

中專畢業生自我總結7

　　自踏進中(zhong)(zhong)專(zhuan)的(de)校門，回(hui)首過去的(de)四(si)年，感到自己真的(de)是收獲無量(liang)。我從(cong)一(yi)個懵懵懂(dong)懂(dong)的(de)初中(zhong)(zhong)生到如今(jin)成熟懂(dong)事(shi)的(de)中(zhong)(zhong)專(zhuan)畢(bi)業生，在(zai)不斷的(de)歷練(lian)中(zhong)(zhong)成長(chang)。自從(cong)考進中(zhong)(zhong)專(zhuan)起，為(wei)使自己在(zai)中(zhong)(zhong)專(zhuan)的(de)舞臺上也要成為(wei)一(yi)名佼(jiao)(jiao)佼(jiao)(jiao)者，我就不斷使自己適應(ying)并適合(he)成為(wei)一(yi)個中(zhong)(zhong)專(zhuan)的(de)學生，經常回(hui)憶(yi)老師們對中(zhong)(zhong)專(zhuan)學生的(de)定位與鼓勵。

　　中(zhong)專四(si)年(nian)是(shi)我(wo)一生的(de)(de)(de)(de)重要階(jie)段(duan)，是(shi)我(wo)學(xue)習專業知識及提高(gao)各方(fang)面能(neng)力為以后謀生發展的(de)(de)(de)(de)重要階(jie)段(duan)，我(wo)知道，這又是(shi)我(wo)人(ren)生中(zhong)的(de)(de)(de)(de)一轉(zhuan)折(zhe)，角色的(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)換，這除了(le)有較強的(de)(de)(de)(de)適應力和樂觀的(de)(de)(de)(de)`生活態(tai)度(du)外，更重要的(de)(de)(de)(de)是(shi)得(de)益于中(zhong)專三年(nian)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習積(ji)累和技能(neng)的(de)(de)(de)(de)培養。

　　通過(guo)四(si)年(nian)(nian)的(de)學校生活和社會(hui)實(shi)踐，我不(bu)斷的(de)挑(tiao)戰(zhan)自(zi)己(ji)(ji)、充實(shi)自(zi)己(ji)(ji)，為實(shi)現今后人(ren)生的(de)價值(zhi)時(shi)刻準備著。三年(nian)(nian)里，對(dui)專業知識(shi)我一絲不(bu)茍，在學好(hao)本專業課(ke)程(cheng)的(de)同時(shi)我也特別注重對(dui)其他學科知識(shi)的(de)學習與涉獵。開括了視野(ye)，為以后進(jin)入工(gong)作崗位打下了堅實(shi)的(de)基(ji)礎。

　　為了將自(zi)(zi)己(ji)鍛煉成一名復合型(xing)人才。四年里，我特別注重各方面能力的培養與鍛煉，學校(xiao)(xiao)的各種活動我都積(ji)極、踴躍的參加。在校(xiao)(xiao)期間，我嚴格要求自(zi)(zi)己(ji)，力爭全面發展。在學習上，態(tai)度端正、認(ren)真(zhen)聽(ting)講、認(ren)真(zhen)完成作(zuo)業，曾多(duo)次(ci)獲(huo)得三等獎學金、學習獎、熱心社會工作(zuo)獎，積(ji)極配合老(lao)師(shi)教學。

　　一(yi)年(nian)(nian)級(ji)的(de)(de)時候，我成(cheng)為一(yi)名(ming)教研(yan)積極(ji)分(fen)子，經常與老(lao)師(shi)討論如何(he)備課(ke)(ke)，與各(ge)課(ke)(ke)老(lao)師(shi)進(jin)行(xing)(xing)教研(yan)交流。并自(zi)己走上講臺，為同學教學更多的(de)(de)課(ke)(ke)外公開課(ke)(ke)。自(zi)己的(de)(de)基礎課(ke)(ke)成(cheng)績在年(nian)(nian)級(ji)中名(ming)列(lie)前茅，各(ge)課(ke)(ke)成(cheng)績均(jun)至滿分(fen)。二年(nian)(nian)級(ji)被(bei)選為副班(ban)長，從(cong)此開始了學生干部的(de)(de)生涯(ya)。接手(shou)管理(li)新分(fen)班(ban)的(de)(de)各(ge)項(xiang)班(ban)級(ji)行(xing)(xing)政事務，協助老(lao)師(shi)做好(hao)班(ban)級(ji)考(kao)勤情況(kuang)，對四項(xiang)評(ping)(ping)(ping)比(bi)與三項(xiang)考(kao)勤進(jin)行(xing)(xing)匯總(zong)等。三、四年(nian)(nian)級(ji)被(bei)選為班(ban)長，開始布置、統(tong)籌(chou)、設計各(ge)項(xiang)班(ban)級(ji)活動，管理(li)整(zheng)個(ge)班(ban)委正常運作，為班(ban)級(ji)爭取多項(xiang)評(ping)(ping)(ping)比(bi)第(di)一(yi)。從(cong)一(yi)年(nian)(nian)級(ji)以來，廣受班(ban)主(zhu)任與各(ge)位任課(ke)(ke)老(lao)師(shi)好(hao)評(ping)(ping)(ping)。

　　我于(yu)(yu)中專一年(nian)級開始靠近團(tuan)組(zu)織，認真參(can)與(yu)入團(tuan)積極分子培訓，與(yu)團(tuan)員同學交流如何成為一名合格的共青團(tuan)員。在我的不懈努力下，于(yu)(yu)二年(nian)級第一學期(qi)正式參(can)加中國共產(chan)主(zhu)義青年(nian)團(tuan)。入團(tuan)后我以一名合格團(tuan)員的標準(zhun)要求自(zi)己，并向(xiang)系黨(dang)支部遞交入黨(dang)志愿書，以自(zi)身努力向(xiang)黨(dang)組(zu)織靠攏(long)。

　　在中(zhong)專(zhuan)的(de)生活中(zhong)我課余生活豐富，參加學校組織的(de)各項學生活動(dong)、體育項目比賽(sai)等。踴躍參與到全市“星光杯”比賽(sai)中(zhong)來(lai)，參加“現代物流”與“硬筆書法”兩個參賽(sai)項目。自身也不斷參加各種社會實踐活動(dong)，豐富自己的(de)人(ren)生閱歷。

　　回首以往四年(nian)，我覺得在公用(yong)事(shi)業學(xue)校的(de)四年(nian)學(xue)到的(de)東(dong)西真的(de)是太多(duo)太多(duo)了，從專業知(zhi)識到各項行政工作。培養了自己的(de)學(xue)習(xi)能(neng)力、領(ling)導力、親和(he)力，為(wei)形(xing)成人生觀(guan)、價值(zhi)觀(guan)的(de)體現打下了重要的(de)基礎。

中專畢業生自我總結8

　　我來自(zi)于(yu)廣西省xx幼師學院，面(mian)臨畢(bi)業到來的(de)(de)時候，我在本市的(de)(de)一所幼兒園實習了(le)一具月(yue)的(de)(de)時刻。時刻盡(jin)管很簡短，可是收獲卻甚多(duo)，心中(zhong)萌生了(le)許多(duo)感觸。

　　在(zai)這(zhe)一具月里，從老師(shi)們身上，我看到了(le)(le)為人(ren)師(shi)表散發出的耀眼光芒，給了(le)(le)我實(shi)習(xi)日子帶不少啟(qi)示性的思維(wei)。在(zai)校時(shi)總(zong)會以為當一位幼兒老師(shi)確信(xin)很(hen)好(hao)玩，很(hen)輕松，但來到這(zhe)個(ge)地方我改變了(le)(le)那個(ge)想法，每次上完(wan)一堂課我都有深的感觸：想要當好(hao)一名好(hao)的幼師(shi)確實(shi)別是件容易的事!

　　看著帶課(ke)(ke)(ke)老(lao)師(shi)給(gei)孩子(zi)門上課(ke)(ke)(ke)，我仔(zi)細的(de)(de)學習(xi)她的(de)(de)上課(ke)(ke)(ke)方式和(he)治理課(ke)(ke)(ke)堂(tang)紀(ji)律(lv)的(de)(de)辦法。即使如此，我依然(ran)遇到了(le)不少在校期(qi)間沒有學過的(de)(de)，怎么說試教和(he)正式的(de)(de)時(shi)候的(de)(de)心態(tai)是(shi)別(bie)一(yi)樣(yang)的(de)(de)。聽課(ke)(ke)(ke)了(le)之后我開始說課(ke)(ke)(ke)，孩子(zi)們(men)依然(ran)如我想(xiang)象中一(yi)樣(yang)，亂(luan)成一(yi)團，全然(ran)別(bie)聽我說課(ke)(ke)(ke)，后來我用小組競賽來管(guan)他(ta)們(men)的(de)(de)紀(ji)律(lv)，如此別(bie)但(dan)能夠(gou)培養他(ta)們(men)的(de)(de)團隊精神。還(huan)能夠(gou)為課(ke)(ke)(ke)堂(tang)帶來一(yi)些活力。漸(jian)漸(jian)發(fa)覺，孩子(zi)們(men)開始同(tong)意我喜歡(huan)我，這是(shi)讓我最(zui)高(gao)興(xing)的(de)(de)一(yi)件事(shi)了(le)。我才發(fa)覺，原來對(dui)待(dai)孩子(zi)確(que)實(shi)是(shi)要特別(bie)的(de)(de)專心，給(gei)他(ta)們(men)多一(yi)點的(de)(de)'關愛，他(ta)們(men)自然(ran)就會喜歡(huan)你。

　　組織了(le)幼(you)兒園藝(yi)術節，我帶著(zhu)班里(li)的小朋友們安排(pai)節目(mu)，盡管我在實(shi)習期間很忙(mang)碌，但感受到很充實(shi)。并且也(ye)知道了(le)一件(jian)事(shi)，要做(zuo)個好老師除了(le)要有豐富的專業(ye)知識(shi)(shi)以外(wai)，還必須(xu)要有其他(ta)課外(wai)知識(shi)(shi)，如此才(cai)能夠讓你的學生在和你鬧在一起之外(wai)還能恭敬你。那個時候才(cai)知道，事(shi)實(shi)上幼(you)師依然很好當(dang)的，只要你用正心態去對待。就在如此忙(mang)碌的實(shi)習日子里(li)，一具月也(ye)就如此過(guo)去了(le)。

　　那個月(yue)記(ji)憶的(de)(de)每(mei)(mei)一天，都已在我心中留下了(le)永遠的(de)(de)印記(ji)，因為(wei)這(zhe)是(shi)見證我如(ru)此一具全(quan)新的(de)(de)成(cheng)(cheng)長(chang)。使我認(ren)識到正確的(de)(de)人一輩(bei)子觀，價值(zhi)觀。時刻算是(shi)如(ru)此無情(qing)(qing)，頭(tou)也(ye)(ye)別回的(de)(de)流逝掉，是(shi)的(de)(de)，誰都別情(qing)(qing)愿被時刻丟(diu)下.而(er)我們(men)也(ye)(ye)隨著時刻的(de)(de)流走(zou)一點(dian)一點(dian)的(de)(de)成(cheng)(cheng)長(chang)。而(er)曾經的(de)(de)純(chun)真也(ye)(ye)隨著風雨(yu)的(de)(de)磨(mo)滅(mie)轉變得成(cheng)(cheng)熟.也(ye)(ye)許這(zhe)正是(shi)成(cheng)(cheng)長(chang)的(de)(de)代價。每(mei)(mei)記(ji)憶過一次(ci)，收(shou)獲就(jiu)多一些，成(cheng)(cheng)長(chang)也(ye)(ye)就(jiu)又邁進一步。

中專畢業生自我總結9

　　時(shi)光如(ru)梭，轉眼即逝(shi)，當畢業在(zai)即，回首三年學習(xi)生活，歷歷在(zai)目：

　　三年來，學(xue)習上(shang)我(wo)嚴格要求自(zi)己(ji)，注意摸索適合自(zi)己(ji)情況的學(xue)習方法，積極思維(wei)，分析(xi)、解決(jue)問(wen)題能(neng)力(li)強(qiang)，學(xue)習成績優良。我(wo)遵(zun)紀(ji)守法，尊(zun)敬師(shi)長，熱心(xin)助人，與(yu)同學(xue)相處融洽。我(wo)有(you)較強(qiang)的集體榮譽感，努力(li)為班為校(xiao)做好(hao)事(shi)。作為一名學(xue)生，我(wo)思想進步，遵(zun)守社會公德(de)，積極投(tou)身實(shi)踐，關心(xin)國家大事(shi)。在學(xue)校(xiao)的領(ling)導下，力(li)求更好(hao)地鍛煉自(zi)己(ji)，提高自(zi)己(ji)的思想覺悟。 自(zi)入(ru)學(xue)以來，一直遵(zun)守學(xue)校(xiao)的各項規章(zhang)制(zhi)度，具有(you)良好(hao)的思想道(dao)德(de)品(pin)質，各方面表現優秀(xiu)。有(you)強(qiang)烈的.集體榮譽感和工作責任(ren)心(xin)，堅持實(shi)事(shi)求事(shi)的原(yuan)則。

　　本人(ren)思想端正，能吃(chi)苦耐(nai)勞，有崇高的(de)理想和偉大的(de)目標，注重個人(ren)道德修養，養成良好的(de)生活(huo)作風，樂于助人(ren)。

　　在校(xiao)期(qi)間，本人一(yi)(yi)直勤奮學(xue)習，刻苦鉆研，通過系(xi)統(tong)地學(xue)習掌握較為扎(zha)實的(de)基(ji)礎知識(shi)。由(you)于有(you)良好(hao)的(de)學(xue)習作風和明(ming)確的(de)學(xue)習目(mu)標，一(yi)(yi)致(zhi)得(de)到(dao)了老師及同學(xue)們的(de)肯定，樹(shu)立了良好(hao)的(de)學(xue)習榜樣(yang)。

　　在課余時間，本人積(ji)極參(can)(can)加體(ti)育(yu)鍛煉(lian)，增(zeng)強身體(ti)素質(zhi)，也(ye)熱愛(ai)勞動，積(ji)極參(can)(can)加校開展的各(ge)項文體(ti)活(huo)動，參(can)(can)加社會實踐，繼(ji)承和發揚(yang)了(le)艱苦奮斗的精神，使自己在各(ge)方面都得到(dao)了(le)相(xiang)應(ying)的提高。

中專畢業生自我總結10

　　衛(wei)校(xiao)(xiao)中專(zhuan)畢業(ye)生自(zi)(zi)我(wo)鑒(jian)定正(zheng)文： 珍(zhen)貴的(de)(de)(de)XXX衛(wei)校(xiao)(xiao)生活已經結束了(le),現在(zai)(zai)要來(lai)總結一(yi)下(xia)(xia)這幾年來(lai)的(de)(de)(de)得失,從中繼承做得好的(de)(de)(de)方面改進(jin)不足(zu)的(de)(de)(de)地方,使自(zi)(zi)己回顧(gu)走過的(de)(de)(de)路,也更(geng)是(shi)(shi)為(wei)了(le)看(kan)清將來(lai)要走的(de)(de)(de)路. 雖然(ran)(ran)我(wo)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)成績不是(shi)(shi)非(fei)常好,但(dan)我(wo)卻在(zai)(zai)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)過程中收獲了(le)很多.首先是(shi)(shi)我(wo)端正(zheng)了(le)學(xue)習(xi)態度.在(zai)(zai)我(wo)考(kao)進(jin)衛(wei)校(xiao)(xiao)時,本來(lai)想(xiang)解(jie)(jie)放一(yi)下(xia)(xia)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de),但(dan)是(shi)(shi)很快我(wo)就明(ming)白了(le),衛(wei)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)是(shi)(shi)更(geng)需(xu)要努力認真的(de)(de)(de).看(kan)到周(zhou)圍的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)們拼(pin)命的(de)(de)(de)學(xue)習(xi),開(kai)始了(le)衛(wei)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)旅程，覺得自(zi)(zi)己落后了(le)，衛(wei)校(xiao)(xiao)中專(zhuan)畢業(ye)生自(zi)(zi)我(wo)鑒(jian)定。衛(wei)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)不象(xiang)初中那樣是(shi)(shi)填鴨式的(de)(de)(de),而是(shi)(shi)老師(shi)把課講(jiang)完(wan)，然(ran)(ran)后自(zi)(zi)己去(qu)看(kan)，去(qu)理解(jie)(jie)。

　　這個(ge)時候自習(xi)能力和自制能力是很(hen)重要的(de)(de)。長期(qi)自習(xi)以來我(wo)(wo)知道了要想(xiang)學(xue)好只埋頭苦學(xue)是不(bu)行(xing)的(de)(de),要學(xue)會”方法(fa)”,做事(shi)情(qing)的(de)(de)方法(fa).古人(ren)云:”授(shou)之以魚不(bu)如(ru)授(shou)之以漁(yu)”我(wo)(wo)來這里(li)(li)的(de)(de)目的(de)(de)就是要學(xue)會”漁(yu)”,做什么都勤于思(si)(si)考(kao),遇到不(bu)懂的(de)(de)地方能勤于請教(jiao).在學(xue)習(xi)時,以”獨(du)立(li)思(si)(si)考(kao)”作為自己的(de)(de)座右銘,時刻不(bu)忘警戒.在學(xue)習(xi)知識這段時間里(li)(li),我(wo)(wo)更(geng)與(yu)老師(shi)建立(li)了濃(nong)厚的(de)(de)師(shi)生情(qing)誼.老師(shi)們的(de)(de)諄諄教(jiao)導,使我(wo)(wo)體會了學(xue)習(xi)的(de)(de)樂(le)趣.我(wo)(wo)與(yu)身邊(bian)許(xu)多同學(xue),也建立(li)了良好的(de)(de)學(xue)習(xi)關(guan)(guan)系,互幫互助,克服難關(guan)(guan). 學(xue)習(xi)護理(li)(li)單(dan)有(you)理(li)(li)論(lun)是不(bu)行(xing)的(de)(de)，還(huan)要有(you)良好的(de)(de)護理(li)(li)技(ji)術。

　　所以(yi)(yi)在(zai)上(shang)實(shi)踐課的(de)時候我(wo)(wo)都(dou)會(hui)爭取機(ji)會(hui)多操作幾次，加(jia)上(shang)衛校本來就少(shao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)可給學(xue)(xue)(xue)生(sheng)用(yong)的(de)`空間可不少(shao)。所以(yi)(yi)我(wo)(wo)可以(yi)(yi)再趁放 學(xue)(xue)(xue)時間多練習(xi)(xi)一(yi)下。 在(zai)衛校的(de)第四年是(shi)我(wo)(wo)們到醫(yi)院實(shi)習(xi)(xi)的(de)時間，基本上(shang)一(yi)年都(dou)是(shi)呆在(zai)醫(yi)院里學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。再這里我(wo)(wo)熟練我(wo)(wo)的(de)護(hu)理操作技術，把理論和(he)實(shi)踐結(jie)合在(zai)一(yi)起，在(zai)帶(dai)教(jiao)老師的(de)指(zhi)導下用(yong)我(wo)(wo)全副(fu)的(de)耐心(xin)和(he)愛心(xin)護(hu)理病人，使(shi)病人得到良好的(de)照(zhao)顧，早日康復。到醫(yi)院實(shi)習(xi)(xi)認識到許多也是(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)護(hu)理的(de)同學(xue)(xue)(xue),也就增(zeng)加(jia)了與其他同學(xue)(xue)(xue)交(jiao)流和(he)向(xiang)其學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)機(ji)會(hui),鍛煉了自(zi)己(ji)的(de)交(jiao)際能力,學(xue)(xue)(xue)到別人的(de)長處,認清自(zi)己(ji)的(de)短處.所以(yi)(yi)我(wo)(wo)喜歡實(shi)習(xi)(xi)。

　　雖然(ran)有時會(hui)感到累些(xie),但樂此(ci)不彼. 我(wo)個人認(ren)為自己最大的(de)缺點就是(shi)喜(xi)歡一心(xin)兩用(yong)甚(shen)至多用(yong).急功近利,喜(xi)歡一口氣(qi)學許多東西(xi),但是(shi)貪多嚼不爛,即使(shi)最后都(dou)能學會(hui),也(ye)已經搞得自己很疲(pi)勞.如今想(xiang)想(xiang),這樣其實并不好(hao),正所謂,貴在精而不在廣.如果我(wo)一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更(geng)深刻的(de)理解(jie)并掌握(wo)這門知識(shi).自從我(wo)發現自己有這個缺點和(he)問題后,我(wo)常常警(jing)戒自己,步(bu)入社(she)會(hui)后也(ye)不能一心(xin)兩用(yong). 通(tong)過四年衛校生活,學到了很多知識(shi),更(geng)重要(yao)的(de)是(shi)掌握(wo)了護理操作技(ji)術.思想(xiang)變成熟了許多,性格更(geng)堅毅了.認(ren)識(shi)了許多同(tong)學和(he)老師。

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