學生綜(zong)合素質測評自我總結精選15篇

　　總(zong)(zong)(zong)(zong)結(jie)(jie)(jie)是(shi)指(zhi)對某(mou)一(yi)階段的(de)(de)工(gong)作(zuo)、學習或(huo)(huo)思(si)想中的(de)(de)經驗或(huo)(huo)情(qing)況(kuang)加(jia)以總(zong)(zong)(zong)(zong)結(jie)(jie)(jie)和概括的(de)(de)書面(mian)材料，它可以幫助我(wo)們有尋找學習和工(gong)作(zuo)中的(de)(de)規律，不如(ru)我(wo)們來(lai)制定一(yi)份(fen)總(zong)(zong)(zong)(zong)結(jie)(jie)(jie)吧。總(zong)(zong)(zong)(zong)結(jie)(jie)(jie)怎么(me)寫才是(shi)正確的(de)(de)呢？下(xia)面(mian)是(shi)小編精心整理(li)的(de)(de)學生(sheng)綜合(he)素質測評自我(wo)總(zong)(zong)(zong)(zong)結(jie)(jie)(jie)，僅供參考(kao)，希(xi)望能(neng)夠幫助到大家。

學生綜合素質測評自我總結1

　　時光荏苒，今年已(yi)是我進入大(da)學的第二年，一年來，我在老師和同(tong)學們的關心下、幫忙下，同(tong)時也透過自身的努力，各方面均取得必須(xu)的進步，此刻(ke)總結如下。

　　一、思想方面

　　我(wo)(wo)(wo)追求上進，思想(xiang)覺悟有了(le)(le)很大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)提高(gao)。我(wo)(wo)(wo)熱愛祖國，熱愛人(ren)民，堅(jian)決擁(yong)護共產(chan)黨領導和社會主義制度。我(wo)(wo)(wo)覺得一個人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)價值是(shi)(shi)由(you)他對(dui)社會對(dui)別人(ren)所(suo)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻來衡(heng)量的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)認(ren)(ren)真學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)黨的(de)(de)(de)(de)(de)各種(zhong)理論，并努(nu)力把他們付諸實現，對(dui)黨有了(le)(le)更(geng)清晰的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)識。學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方面，初入大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)有點放松的(de)(de)(de)(de)(de).，但是(shi)(shi)看到身(shen)邊的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)刻苦(ku)認(ren)(ren)真，我(wo)(wo)(wo)也收起了(le)(le)簡單的(de)(de)(de)(de)(de)態度，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)刻苦(ku)，態度認(ren)(ren)真。但在今后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)過程中仍(reng)有需要改善(shan)的(de)(de)(de)(de)(de)地方。透過這一年的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)對(dui)專業方向、難(nan)易度、程度和老師(shi)講解節(jie)奏都有了(le)(le)了(le)(le)解，在今后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中，我(wo)(wo)(wo)會提高(gao)對(dui)自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)要求，加倍(bei)努(nu)力學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，爭取使自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)成績有所(suo)突破(po)。

　　二、工作方面

　　整個學年中(zhong)本(ben)(ben)人(ren)擔任了(le)班(ban)文體委員的職務，本(ben)(ben)著為同(tong)學服務的思想為班(ban)群眾(zhong)作出了(le)杰出貢獻，帶領班(ban)級(ji)在(zai)學院各項比賽中(zhong)獲(huo)得較好名(ming)次(ci)；用(yong)心(xin)組織(zhi)班(ban)群眾(zhong)活動，團(tuan)結(jie)同(tong)學，使班(ban)級(ji)團(tuan)結(jie)向上，穩步(bu)發展。

　　三、生活方面

　　本人(ren)(ren)自覺(jue)遵守作為(wei)一(yi)名大學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)守則，用心(xin)參加各(ge)項活動，尊(zun)敬師長，與同(tong)學(xue)(xue)和睦相(xiang)處，關(guan)心(xin)熱愛班群(qun)眾，樂(le)于幫(bang)忙(mang)他人(ren)(ren)，勞動用心(xin)肯干，自覺(jue)鍛煉身(shen)體，養成(cheng)了每一(yi)天跑步的(de)(de)(de)習慣，經(jing)常參加學(xue)(xue)校與學(xue)(xue)院組織(zhi)的(de)(de)(de)各(ge)種課內(nei)外活動。一(yi)年的(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生活給(gei)了我(wo)提升自我(wo)的(de)(de)(de)機會(hui)，比如經(jing)常去(qu)圖書館(guan)看書并(bing)結(jie)交了一(yi)些很好的(de)(de)(de)朋友(you)，學(xue)(xue)到了為(wei)人(ren)(ren)處世(shi)的(de)(de)(de)方法，鍛煉了自我(wo)的(de)(de)(de)潛力。這些經(jing)歷(li)使我(wo)明白了機會(hui)要靠自我(wo)爭(zheng)(zheng)取，爭(zheng)(zheng)取到了就(jiu)總會(hui)有或多或少的(de)(de)(de)收獲，不(bu)爭(zheng)(zheng)取的(de)(de)(de)話就(jiu)什么(me)也得不(bu)到。

　　大(da)學是一(yi)個大(da)家庭，群眾生(sheng)(sheng)活(huo)使我(wo)(wo)懂得(de)了要主動去(qu)體(ti)諒別人和(he)關心別人，這使我(wo)(wo)變得(de)更(geng)(geng)堅強更(geng)(geng)獨(du)立，更(geng)(geng)適應于(yu)將來(lai)的(de)(de)(de)社(she)會(hui)生(sheng)(sheng)活(huo)。我(wo)(wo)要為自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)將來(lai)負責(ze)，要成為一(yi)個有用的(de)(de)(de)人，為此我(wo)(wo)要努力踐行自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)承諾，從(cong)這天開(kai)始，從(cong)此刻開(kai)始。就像這句名(ming)言(yan)所說的(de)(de)(de)那樣(yang)：生(sheng)(sheng)活(huo)要靠自(zi)我(wo)(wo)來(lai)勾畫，不(bu)一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)方(fang)式會(hui)造就不(bu)一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)。

學生綜合素質測評自我總結2

　　雛鷹的(de)生(sheng)長(chang)(chang)是翅羽的(de)豐滿，樹木的(de)成(cheng)長(chang)(chang)是年(nian)輪的(de)增加，少年(nian)的(de)生(sheng)長(chang)(chang)是身(shen)體與(yu)智慧的(de)拔節！光(guang)陰荏苒，時(shi)光(guang)轉瞬即逝，轉眼間已經進入了(le)大一(yi)下(xia)半學期(qi)。在過(guo)去的(de)一(yi)個學期(qi)里，我(wo)(wo)虛(xu)心求學、刻(ke)苦認(ren)(ren)真、吃苦耐勞(lao)，及時(shi)總結，注重理論(lun)聯系實際，培養自我(wo)(wo)的(de)自學潛力以(yi)及分析、解決問題的(de)潛力，認(ren)(ren)真學習(xi)自我(wo)(wo)的(de)各門課程(cheng)和(he)各種理論(lun)知識，努力掌(zhang)握自我(wo)(wo)的(de)專業知識，并在大二的(de)期(qi)末(mo)考試(shi)中取得了(le)必須的(de)成(cheng)績(ji)。同時(shi)，在課余(yu)時(shi)光(guang)，我(wo)(wo)用心參(can)加學校(xiao)的(de)各項(xiang)實踐活動和(he)一(yi)些體育(yu)運動，積(ji)累了(le)一(yi)些社會實踐經驗，并增強(qiang)了(le)自我(wo)(wo)的(de)身(shen)體素質。

　　在過(guo)去的(de)一年中，我的(de)德育素質，智育素質，體育素質和勞動(dong)素質都得到了(le)必(bi)須的(de)提(ti)高(gao)。

　　在德(de)育方面(mian)，在這個(ge)學(xue)(xue)年里，日常生活(huo)(huo)中(zhong)我以用心的(de)態度和與同學(xue)(xue)們(men)的(de)相處極為融洽，受到同學(xue)(xue)們(men)的(de)歡(huan)迎(ying)；同時自(zi)身(shen)的(de)交(jiao)際潛力(li)隨之增強(qiang)，盡自(zi)我的(de)最大(da)努力(li)去幫忙(mang)自(zi)我力(li)所(suo)能及的(de)有困(kun)難的(de)人(ren)，而(er)且我還用心響(xiang)應學(xue)(xue)校的(de)號召，參加(jia)各種群眾活(huo)(huo)動和社會(hui)實踐。在豐富多彩(cai)的(de)大(da)學(xue)(xue)生活(huo)(huo)中(zhong)，為了擴大(da)知(zhi)識面(mian)和培養自(zi)我的(de)業余愛好(hao)；用心參加(jia)校內外(wai)的(de)實踐活(huo)(huo)動，重視團隊合作精神。

　　在(zai)(zai)智育方面，剛(gang)踏進大學(xue)校門的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)，對(dui)(dui)于專(zhuan)業(ye)知識知之(zhi)甚少(shao)，經(jing)過四(si)年的(de)(de)(de)超(chao)過常人(ren)幾倍(bei)的(de)(de)(de)努力(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)課方面有(you)了驚人(ren)的(de)(de)(de)'進步，丑小鴨已經(jing)能夠(gou)揮著翅膀飛翔(xiang)了。我(wo)(wo)(wo)(wo)期望透(tou)過自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)努力(li)以及對(dui)(dui)自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)熱愛(ai)，在(zai)(zai)畢(bi)業(ye)后做一名(ming)對(dui)(dui)社會(hui)有(you)用的(de)(de)(de)人(ren)。在(zai)(zai)校讀書其間，我(wo)(wo)(wo)(wo)始終尊敬老(lao)師，熱愛(ai)母校，無論是(shi)對(dui)(dui)老(lao)師還是(shi)對(dui)(dui)學(xue)校我(wo)(wo)(wo)(wo)都有(you)很濃厚的(de)(de)(de)感(gan)情(qing)，我(wo)(wo)(wo)(wo)遵紀守法，遵守學(xue)校里(li)的(de)(de)(de)規章制度(du)，從(cong)沒有(you)違(wei)紀行(xing)為(wei)。我(wo)(wo)(wo)(wo)透(tou)過各種兼職工作，多次社會(hui)實踐，培養了我(wo)(wo)(wo)(wo)健全的(de)(de)(de)人(ren)生觀，正確的(de)(de)(de)政治方向，分析問題、解決問題的(de)(de)(de)潛力(li)也得到較大的(de)(de)(de)提高。

　　在體(ti)(ti)育素質方面，我用心(xin)參(can)加(jia)學校(xiao)組(zu)織的(de)運動會(hui)等體(ti)(ti)育活動，并(bing)在課下進行必須的(de)體(ti)(ti)育鍛煉，增(zeng)強自我的(de)身體(ti)(ti)素質，以一個健康(kang)的(de)身體(ti)(ti)和良好(hao)的(de)精神(shen)風貌去應對學習和生活。

　　在勞動素(su)質(zhi)方(fang)(fang)面(mian)，我參加(jia)了學(xue)校(xiao)組織的各種(zhong)課(ke)外(wai)實(shi)踐活動，在這些活動中我提高(gao)了自(zi)(zi)我的其他方(fang)(fang)面(mian)的素(su)質(zhi)，增強了社會實(shi)踐的潛(qian)力(li)，使自(zi)(zi)我的各方(fang)(fang)面(mian)潛(qian)力(li)都得到了必須(xu)的提升(sheng)，并(bing)提高(gao)了自(zi)(zi)我的綜合(he)素(su)質(zhi)。

　　大(da)學生(sheng)涯使我學到了(le)很多的(de)知識，更重要的(de)是如何(he)以較快(kuai)速(su)度掌握一(yi)種新事物的(de)潛力(li)，思想成(cheng)熟了(le)很多，性格更堅毅了(le)。如今我有(you)信(xin)心理解(jie)任(ren)何(he)新的(de)挑(tiao)戰(zhan)和考驗。我會努力(li)讓我的(de)大(da)學生(sheng)活沒有(you)遺憾的(de)。

　　能夠說，在過去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一年里(li)，我以(yi)前為(wei)取得(de)成(cheng)績而開心地笑過，也(ye)(ye)曾為(wei)犯(fan)過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯真誠地悔遷，也(ye)(ye)曾因為(wei)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)困惑(huo)迷憫地笑過，經歷大學(xue)兩年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)洗禮，最后長成(cheng)一個真正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勇敢，堅(jian)強，樂觀，有職責(ze)感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)當代大學(xue)生。在新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)年里(li)，我會(hui)繼往開來，認(ren)真學(xue)習(xi)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識，使自(zi)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合素質得(de)到(dao)進一步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提升，努(nu)力使自(zi)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生價值得(de)到(dao)最大程度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實現。

　　20xx年多(duo)姿(zi)多(duo)彩的(de)(de)學(xue)習中讓我收獲了(le)很(hen)多(duo)。我在(zai)學(xue)習專業知識提(ti)高自(zi)(zi)我科學(xue)文化素養的(de)(de)同時，也努力提(ti)高自(zi)(zi)我的(de)(de)思想道德素質(zhi)，使自(zi)(zi)我成為德、智(zhi)、體諸方面全面發展，適應21世紀發展的(de)(de)要求的(de)(de)復合型人才，做一(yi)個有(you)理(li)想、有(you)文化、有(you)紀律(lv)的(de)(de)社會(hui)主(zhu)義建設者和接班人。

學生綜合素質測評自我總結3

　　光陰如梭，轉眼間已經進入了大四。在過(guo)去的(de)一年中，我一如既往(wang)的(de)堅持(chi)自己的(de)一貫作(zuo)風，刻苦(ku)勤(qin)奮(fen)，認真(zhen)的(de)學習(xi)自己的(de)專業課程，在期末考(kao)試(shi)中取的(de)了相當好(hao)的(de)成績。同時也(ye)努力學習(xi)，并嘗試(shi)在學習(xi)生活中運用和實踐，從而使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhi)都有了顯著提(ti)高。

　　德育方面：

　　身為一名光榮的(de)(de)共青團(tuan)員，在日常生(sheng)活中我努力以身作(zuo)則，積極響應共青團(tuan)委的(de)(de)號召(zhao)，盡(jin)自(zi)己最大(da)的(de)(de)努力幫助所以有(you)困(kun)難的(de)(de)人(ren)。積極參加各種(zhong)集體活動和社(she)會實踐，認真學習了一些(xie)偉大(da)人(ren)物(wu)的(de)(de)先進事跡(ji)，使自(zi)己的(de)(de)思想(xiang)道德(de)水平在無形中有(you)了相(xiang)當顯(xian)著(zhu)的(de)(de)提升。

　　智育方面：

　　從踏進大學(xue)校門那一(yi)刻，我(wo)就對(dui)自(zi)己所學(xue)的(de)(de)專業(ye)無比熱愛(ai)，懷有極度(du)濃厚的(de)(de)興趣，我(wo)對(dui)自(zi)己所學(xue)的(de)(de)每一(yi)門課(ke)程(cheng)都認真對(dui)待，并利(li)用(yong)課(ke)余時間努(nu)力(li)學(xue)習與(yu)專業(ye)相關(guan)的(de)(de)各方面知識(shi)，盡最(zui)大努(nu)力(li)提升自(zi)己的(de)(de)專業(ye)技能，為(wei)使自(zi)己成為(wei)一(yi)名社會和國家更需要的(de)(de)高素質(zhi)綜合型人(ren)才(cai)而不斷努(nu)力(li)。

　　體育方面：

　　北京申(shen)奧(ao)成功對國人(ren)是一(yi)個極(ji)大的鼓勵，也從而帶動了(le)我(wo)國體育事業的蓬勃(bo)發展，在這種(zhong)(zhong)全民健(jian)身的大環境下，我(wo)也利用課(ke)余時(shi)間積極(ji)參與各(ge)種(zhong)(zhong)體育鍛煉(lian)，盡管(guan)很(hen)苦(ku)，很(hen)累，但這都無所謂，因(yin)為我(wo)明白(bai)：只有健(jian)康才(cai)是人(ren)類最寶(bao)貴的財(cai)富。

　　勞動方面：

　　由于從小(xiao)在農村長大(da)，不(bu)知(zhi)不(bu)覺在成(cheng)長過程中我(wo)就(jiu)養成(cheng)了熱愛勞(lao)動的好(hao)習慣，在校期間(jian)，我(wo)經常(chang)參加各種(zhong)義(yi)務(wu)勞(lao)動，打掃公(gong)共衛生，我(wo)們(men)宿舍良好(hao)的衛生狀況一直是我(wo)們(men)引以自豪的，也是大(da)家有目共睹的.。

　　可以說(shuo)，在過去(qu)的(de)一年(nian)中(zhong)，我取得(de)了(le)相(xiang)當輝煌的(de)成績，當然(ran)這都離(li)不(bu)開(kai)學(xue)校領導和(he)老師的(de)辛苦(ku)栽(zai)培(pei)，在新的(de)一年(nian)里，我要繼往開(kai)來，不(bu)驕不(bu)躁，發揮自(zi)己有限的(de)才能和(he)特(te)長，把(ba)握有限的(de)大學(xue)時光，努力使(shi)自(zi)己的(de)人(ren)生價值得(de)到最(zui)大程度的(de)實現。

學生綜合素質測評自我總結4

　　三年(nian)的(de)初中生(sheng)活，使我(wo)(wo)增(zeng)長了知識，也(ye)培(pei)養(yang)了我(wo)(wo)各方面的(de)能(neng)力，為日后我(wo)(wo)成為社會(hui)(hui)主義(yi)現代化建(jian)設的(de)接班人打下了堅實的(de)基礎。但是，通(tong)過三年(nian)的(de)學習(xi)，我(wo)(wo)也(ye)發(fa)現了自己的(de)`不(bu)(bu)足，也(ye)就(jiu)是吃苦精(jing)神(shen)不(bu)(bu)夠，具體就(jiu)體現在學習(xi)上“鉆(zhan)勁(jing)”不(bu)(bu)夠、“擠勁(jing)”不(bu)(bu)夠。當然，在我(wo)(wo)發(fa)現自己的(de)不(bu)(bu)足后，我(wo)(wo)會(hui)(hui)盡力完善自我(wo)(wo)，培(pei)養(yang)吃苦精(jing)神(shen)，從而(er)保證日后的(de)學習(xi)成績能(neng)有(you)較大幅(fu)度的(de)提高。

　　作為跨(kua)世(shi)紀的(de)一代(dai)，我們即將告別中學(xue)(xue)時(shi)代(dai)的(de)酸(suan)甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊(kuo)的(de)天空。在(zai)這最后的(de)中學(xue)(xue)生活里(li)，我將努(nu)力(li)完善(shan)自我，提高學(xue)(xue)習成績，為幾年來(lai)的(de)中學(xue)(xue)生活劃上完美的(de)句號，也(ye)以此為人生篇章中光(guang)輝的(de)一頁。

學生綜合素質測評自我總結5

　　今(jin)年是我進入(ru)大學的第一年。一年來，在各(ge)級領(ling)導和老師、同學們的關心幫忙下，透過自身不(bu)斷(duan)努力(li)，各(ge)方面(mian)均取得必須的進步。現(xian)總結如下：

　　思(si)想政治(zhi)(zhi)學(xue)習方面：用(yong)心參加學(xue)院及班級組織的(de)思(si)想政治(zhi)(zhi)學(xue)習教育(yu)活動(dong)，不斷提高自身(shen)的(de)政治(zhi)(zhi)素質。并遞交了入黨申請(qing)書。生活中(zhong)團結同(tong)學(xue)，擔(dan)任(ren)班長職務(wu)，以身(shen)作則，用(yong)心參加學(xue)校或班級組織的(de)社會(hui)公益和(he)社區服務(wu)活動(dong)，用(yong)心維護班級榮譽，能(neng)夠為實現群眾目標付(fu)出最大努力。

　　學(xue)習方(fang)面：學(xue)習刻苦，態度(du)(du)認(ren)真(zhen)。但在今后(hou)(hou)的(de)學(xue)習當中仍(reng)有(you)許多地方(fang)需要改善。我(wo)(wo)(wo)透(tou)過這(zhe)一年的(de)大學(xue)學(xue)習，對(dui)于專業方(fang)向、節(jie)奏、程度(du)(du)、難易度(du)(du)等等，也有(you)所了解，投(tou)入了不少時(shi)間(jian)在學(xue)習上。在大學(xue)的(de).后(hou)(hou)幾年中，我(wo)(wo)(wo)對(dui)學(xue)習任務(wu)有(you)了更高的(de)要求，在這(zhe)樣(yang)的(de)關(guan)鍵時(shi)刻，我(wo)(wo)(wo)會(hui)加倍(bei)努(nu)力學(xue)習，爭取使自(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)成(cheng)績有(you)所突破。

　　體(ti)育(yu)方(fang)面：用心(xin)參加院校級的體(ti)育(yu)活動，對數種體(ti)育(yu)項目有著濃厚的興趣。透過對體(ti)育(yu)的學習使自(zi)我(wo)在體(ti)育(yu)素質(zhi)、體(ti)育(yu)心(xin)理素質(zhi)和身(shen)體(ti)素質(zhi)各方(fang)面都有較大程度的提高。

　　勞(lao)(lao)(lao)動(dong)方面：能夠用心參加各項(xiang)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)。并在(zai)假期(qi)幫忙(mang)父母(mu)做家務和一些力所能及的(de)(de)事，透過超多勞(lao)(lao)(lao)動(dong)不僅僅強健(jian)了(le)自我(wo)的(de)(de)體(ti)魄(po)，還(huan)使自我(wo)深刻的(de)(de)體(ti)會到作(zuo)為一名勞(lao)(lao)(lao)動(dong)者的(de)(de)光榮與快樂。

　　總(zong)之(zhi)，過(guo)去的(de)(de)(de)一(yi)年(nian)(nian)，是(shi)不斷學習(xi)、不斷充實的(de)(de)(de)一(yi)年(nian)(nian)，是(shi)用心探索(suo)、逐(zhu)步成(cheng)熟的(de)(de)(de)一(yi)年(nian)(nian)。在繁忙的(de)(de)(de)學習(xi)生活中體會到大學生活的(de)(de)(de)充實與快樂。新的(de)(de)(de)學年(nian)(nian)里，我必須(xu)要認真的(de)(de)(de)學習(xi)，戒驕戒躁、勤勉(mian)敬業，在平凡的(de)(de)(de)工(gong)作和(he)學習(xi)中取(qu)得更大的(de)(de)(de)成(cheng)績。

學生綜合素質測評自我總結6

　　經過(guo)(guo)(guo)一(yi)年的(de)(de)大學(xue)生(sheng)活與(yu)學(xue)習(xi)，我(wo)們早已褪(tun)去了(le)當初剛入校門(men)時(shi)的(de)(de)青澀與(yu)懵懂，從一(yi)名大學(xue)“新人”逐漸(jian)變成大學(xue)“老人”。在這個(ge)過(guo)(guo)(guo)程(cheng)中，我(wo)們有過(guo)(guo)(guo)歡(huan)笑有過(guo)(guo)(guo)淚水。前途總是(shi)光(guang)明(ming)的(de)(de)，然而過(guo)(guo)(guo)程(cheng)則(ze)往往是(shi)曲折(zhe)(zhe)的(de)(de)。然而那(nei)些或(huo)坦(tan)蕩(dang)或(huo)曲折(zhe)(zhe)的(de)(de)道路，那(nei)些學(xue)習(xi)生(sheng)活中的(de)(de)歡(huan)樂與(yu)困境，都讓我(wo)們學(xue)習(xi)到了(le)許(xu)多，并且為我(wo)們接下(xia)來的(de)(de)大學(xue)生(sheng)活甚至是(shi)今后的(de)(de)人生(sheng)添磚加瓦(wa)。這一(yi)年來， 我(wo)感觸(chu)良多，對自(zi)己也有個(ge)更加客觀的(de)(de)評價與(yu)總結。

　　首先最重要的(de)(de)智(zhi)育素質(zhi)，剛入大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)時由于無(wu)法快速適(shi)應大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)完(wan)全不同(tong)與高中(zhong)的(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)模式，曾經有(you)段時間也曾出現了(le)迷茫感。不過在(zai)經過了(le)一段時間的(de)(de)磨合期后(hou)(hou)，我(wo)也終于可(ke)以感受到大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)堂(tang)(tang)的(de)(de)魅力(li)，大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)堂(tang)(tang)更加(jia)(jia)地開放(fang)，更加(jia)(jia)地自(zi)由，我(wo)們(men)也能學(xue)(xue)(xue)(xue)到更多以往無(wu)法學(xue)(xue)(xue)(xue)到知識(shi)。然(ran)而機遇與挑戰并存(cun)，大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)課(ke)堂(tang)(tang)更多地要求我(wo)們(men)自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)能力(li)。完(wan)美的(de)(de)成(cheng)績背后(hou)(hou)必然(ran)是一分的(de)(de)天才和九(jiu)十九(jiu)分的(de)(de)汗水。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習中(zhong)，只有(you)課(ke)前(qian)預習，加(jia)(jia)上(shang)最重要的(de)(de)課(ke)堂(tang)(tang)認(ren)真聽講，最后(hou)(hou)及時復習，才能取(qu)得優秀(xiu)的(de)(de)成(cheng)績。當然(ran)和老師同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)交流(liu)也是提高學(xue)(xue)(xue)(xue)習效率的(de)(de)好方法之一。這點上(shang)我(wo)在(zai)大(da)一做(zuo)得并不很好，不過我(wo)相信(xin)在(zai)接下來的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)習中(zhong)我(wo)會更加(jia)(jia)刻苦努力(li)，爭(zheng)取(qu)更遠(yuan)大(da)的(de)(de)理想目標。

　　在智(zhi)育(yu)素質上，面(mian)(mian)(mian)對大(da)學(xue)各(ge)種各(ge)樣的(de)興趣團(tuan)體，校園活動(dong)以(yi)及為同學(xue)服(fu)務的(de)學(xue)生會組織，我(wo)(wo)(wo)(wo)們都(dou)應該(gai)積(ji)極地參(can)與其中，這可(ke)(ke)(ke)以(yi)很(hen)好(hao)地鍛煉(lian)自我(wo)(wo)(wo)(wo)，也可(ke)(ke)(ke)以(yi)很(hen)好(hao)地擴大(da)我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)交際圈，都(dou)說，朋(peng)友是人(ren)生的(de).一大(da)財富(fu)。而豐富(fu)多(duo)彩的(de)校園活動(dong)也是對自我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)全方面(mian)(mian)(mian)鍛煉(lian)，參(can)加(jia)活動(dong)可(ke)(ke)(ke)以(yi)拓寬我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)視野。在這個(ge)方面(mian)(mian)(mian)我(wo)(wo)(wo)(wo)也許做得還不夠(gou)好(hao)，但是我(wo)(wo)(wo)(wo)也積(ji)極參(can)加(jia)校園的(de)文(wen)藝活動(dong)，參(can)加(jia)了多(duo)場演(yan)出，這也讓我(wo)(wo)(wo)(wo)感到十分快(kuai)樂。在接(jie)下(xia)來我(wo)(wo)(wo)(wo)應該(gai)更加(jia)地積(ji)極。

　　身體(ti)(ti)是革(ge)命的(de)(de)本錢(qian)，作為(wei)一個(ge)大(da)學生，身體(ti)(ti)素質也(ye)十(shi)分(fen)重要，大(da)學每周一節的(de)(de)體(ti)(ti)育課(ke)是不可多(duo)得的(de)(de)一個(ge)鍛(duan)煉(lian)身體(ti)(ti)的(de)(de)機會，現(xian)今的(de)(de)大(da)學生大(da)多(duo)體(ti)(ti)質不好(hao)(hao)，缺乏鍛(duan)煉(lian)，然而(er)沒有一個(ge)健康的(de)(de)身體(ti)(ti)，又談何(he)好(hao)(hao)好(hao)(hao)學習呢。所以(yi)在(zai)體(ti)(ti)育課(ke)堂上，我(wo)們(men)應該充分(fen)鍛(duan)煉(lian)身體(ti)(ti)，而(er)在(zai)體(ti)(ti)育課(ke)堂之外我(wo)們(men)也(ye)應經常晨跑或(huo)是晚間散步，對身體(ti)(ti)的(de)(de)投資是一輩(bei)子受益的(de)(de)。

　　大一(yi)的(de)學習(xi)生活，我(wo)(wo)也許做(zuo)得(de)并不夠好，我(wo)(wo)也有諸多缺點(dian)，但我(wo)(wo)相(xiang)信(xin)在接(jie)下來的(de)三(san)年中，我(wo)(wo)會努力做(zuo)得(de)更好，成為一(yi)個優秀(xiu)的(de)大學畢業生，帶著(zhu)滿腹經綸與高(gao)尚的(de)品(pin)質走出(chu)校園，融入社會！

學生綜合素質測評自我總結7

　　在大一(yi)的(de)這一(yi)年里，在各級領導(dao)、老師、學(xue)長學(xue)姐(jie)及同(tong)學(xue)們的(de)關心幫(bang)助下(xia)，通過自身的(de)不斷努(nu)力，各方面(mian)均取得一(yi)定的(de)進步。現總結如下(xia)：

　　思(si)想政治(zhi)方面：積極參加學(xue)(xue)院(yuan)及班級(ji)組織(zhi)的(de)(de)思(si)想政治(zhi)學(xue)(xue)習(xi)教育活動，不斷(duan)提高自身的(de)(de)政治(zhi)素質(zhi)。并(bing)且(qie)加入了院(yuan)團(tuan)委創(chuang)新實踐部，積極組織(zhi)開展寒暑假的(de)(de)社會實踐活動，引導更(geng)多(duo)的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)向著黨組織(zhi)靠攏。生活中(zhong)團(tuan)結同(tong)學(xue)(xue)，積極維護學(xue)(xue)院(yuan)及班級(ji)的(de)(de)`榮譽，能夠(gou)為實現集體目標付出最(zui)大努力(li)。

　　學(xue)習(xi)方(fang)(fang)面：學(xue)習(xi)用心，態(tai)度積極。打好了(le)為以后(hou)(hou)繼(ji)續學(xue)習(xi)專業知識的(de)(de)良(liang)好基(ji)礎。但在今后(hou)(hou)的(de)(de)學(xue)習(xi)中(zhong)仍(reng)有許多地(di)方(fang)(fang)需(xu)要(yao)改進。我通過一年(nian)的(de)(de)大學(xue)學(xue)習(xi)，對于專業方(fang)(fang)向、難易程度都有了(le)不同程度的(de)(de)了(le)解。在今后(hou)(hou)的(de)(de)學(xue)習(xi)中(zhong)，我對學(xue)習(xi)任務有了(le)更高要(yao)求，爭取使(shi)自(zi)己能(neng)在以后(hou)(hou)的(de)(de)生活中(zhong)走的(de)(de)更遠。

　　體(ti)(ti)育(yu)方面：積極參(can)與學(xue)校及學(xue)院組織的運動會(hui)，對數種(zhong)體(ti)(ti)育(yu)項目有著濃(nong)厚興趣。經(jing)過體(ti)(ti)育(yu)鍛煉使我的身體(ti)(ti)素質(zhi)和(he)體(ti)(ti)育(yu)心理素質(zhi)都有了很大提高。

　　勞動方(fang)面：主動參與各項勞動。并在假期幫助父母(mu)做家務和一些力(li)所能及(ji)的(de)事(shi)，通過大量勞動不僅鍛煉(lian)了自(zi)己的(de)毅力(li)，還使自(zi)己深(shen)刻感受到幫助父母(mu)的(de)快(kuai)樂。

　　我已經樹(shu)立了終(zhong)生學習(xi)的(de)理念，相信在以后(hou)的(de)生活(huo)中我會(hui)一直不斷(duan)努(nu)力，使自(zi)己(ji)各方面的(de)素質不斷(duan)提高。

學生綜合素質測評自我總結8

　　今年(nian)是我進入大學的第二年(nian)。

　　一(yi)年來(lai)，在老師和(he)同學們的關心、幫助下(xia)，通過自身不斷努力，各方面均取得一(yi)定的進步(bu)。現總結如(ru)下(xia)：

　　德(de)：在日常生活中我努力(li)以身(shen)作則，積極響應共青(qing)團委的號(hao)召，盡(jin)自己最大(da)的努力(li)幫(bang)助(zhu)所以有困難的人。

　　積極參加各種(zhong)集體活動和社會實踐，認真學習(xi)了(le)一(yi)些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了(le)相當顯(xian)著(zhu)的提升。

　　智：學(xue)習刻(ke)(ke)苦，態度(du)(du)認真，只是(shi)在學(xue)習方法(fa)和(he)能(neng)力上有些(xie)欠缺(que)，在今后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習中(zhong)需要(yao)改進。作(zuo)為21世紀(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)接班人(ren)，新世紀(ji)在悄悄降臨(lin)之際也給我們帶來了(le)新的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求，經濟日新月異(yi)，科(ke)技翻(fan)天覆地，所以(yi)更(geng)(geng)多(duo)、更(geng)(geng)快、更(geng)(geng)廣的(de)(de)(de)(de)(de)吸收新知識即成了(le)放在我們面前必須解(jie)決的(de)(de)(de)(de)(de)一個問題，我通過這(zhe)一年的(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)學(xue)習，對(dui)(dui)于專業(ye)方向(xiang)、節奏(zou)、程度(du)(du)、難易度(du)(du)等有了(le)更(geng)(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)。在大學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)后(hou)一年中(zhong)，對(dui)(dui)學(xue)習任務有了(le)更(geng)(geng)高的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求，在這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵(jian)時刻(ke)(ke)，我會加倍努力學(xue)習，把(ba)更(geng)(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de).成績帶進大四。所以(yi)，如(ru)果說這(zhe)是(shi)對(dui)(dui)我的(de)(de)(de)(de)(de)壓力，到不如(ru)說是(shi)對(dui)(dui)我的(de)(de)(de)(de)(de)考驗，我一定會全力以(yi)赴。

　　體(ti)，包(bao)括身(shen)體(ti)和心理兩個方面。大學(xue)三年里，我掌握了科(ke)學(xue)鍛煉身(shen)體(ti)的基本(ben)技能(neng)，養成(cheng)了良好的衛生習慣(guan)，積極(ji)參加學(xue)校(xiao)、系和班級(ji)組織(zhi)的各項體(ti)育活(huo)動，身(shen)體(ti)健(jian)康，體(ti)育合格標(biao)準達標(biao)。

　　在心理方(fang)面(mian)，鍛煉自(zi)己堅強(qiang)的意志品(pin)質(zhi)，塑造(zao)健康人(ren)格，克(ke)服心理障礙，以適應社會發展要求。

　　總之，過去的(de)一年(nian)(nian)，是不斷(duan)學(xue)習(xi)、不斷(duan)充(chong)實的(de)一年(nian)(nian)，是積(ji)極探(tan)索(suo)、逐步(bu)成(cheng)熟的(de)一年(nian)(nian)。同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對(dui)人(ren)才(cai)的(de)要求也越來越高(gao)，社會是在不斷(duan)變化、發展的(de)，要用發展的(de)眼光看問題，自身還有很多的(de)缺點和不足，要適應(ying)社會的(de)發展，得不斷(duan)提高(gao)思想認識，完善自己，改正缺點。

　　在新的(de)一年里，我(wo)要學(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)習(xi)，學(xue)(xue)會(hui)創新，發揮自(zi)己才能和特長，把握有(you)限(xian)的(de)大學(xue)(xue)時光，努力使(shi)自(zi)己的(de)人生價值得(de)到最(zui)大程度的(de)實現。

學生綜合素質測評自我總結9

　　以德(de)(de)待人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)方(fang)能治人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，有(you)德(de)(de)者方(fang)能成就大業(ye)。我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)是十(shi)全十(shi)美(mei)的(de)(de)圣人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，也不(bu)是無(wu)理卑鄙之(zhi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)處世方(fang)式是：首(shou)次交(jiao)往(wang)和平時與人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)交(jiao)往(wang)盡自(zi)己所(suo)能幫助別人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，在(zai)交(jiao)往(wang)的(de)(de)過程中認(ren)識人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，在(zai)識人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)基(ji)礎上擇人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)處世原則是“人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)不(bu)犯(fan)(fan)(fan)我(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)犯(fan)(fan)(fan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren);人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)初犯(fan)(fan)(fan)我(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)犯(fan)(fan)(fan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)再犯(fan)(fan)(fan)我(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)亦不(bu)犯(fan)(fan)(fan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)三(san)次犯(fan)(fan)(fan)我(wo)(wo)(wo)(wo)，吾(wu)必犯(fan)(fan)(fan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。”我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)一(yi)顆孝心(xin)，誠(cheng)至善良(liang)，通情達理，對朋友忠心(xin)誠(cheng)誠(cheng)，與一(yi)般人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)往(wang)來(lai)則來(lai)去有(you)序(xu)，不(bu)招糾葛(ge)。

　　我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)有(you)(you)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)我(wo)(wo)(wo)做主(zhu)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)與眾(zhong)不(bu)(bu)(bu)(bu)同。我(wo)(wo)(wo)又一(yi)個(ge)綽(chuo)號(hao)叫“地雷”，有(you)(you)“語不(bu)(bu)(bu)(bu)驚人(ren)(ren)死不(bu)(bu)(bu)(bu)休(xiu)”、“一(yi)鳴驚人(ren)(ren)”之(zhi)意(yi)(yi)。對(dui)于(yu)成(cheng)績，拿獎(jiang)學(xue)金之(zhi)想(xiang)(xiang)念從未根植于(yu)吾心(xin)，但卻是(shi)(shi)金錢找我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)從不(bu)(bu)(bu)(bu)給閉(bi)門羹(geng)，來(lai)大學(xue)乃(nai)為(wei)尋求(qiu)只是(shi)(shi)智慧(hui)，培養思(si)(si)(si)維，做一(yi)顆有(you)(you)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)蘆(lu)葦，在深深地池(chi)水中駐足沉思(si)(si)(si)，從不(bu)(bu)(bu)(bu)招搖。一(yi)個(ge)分數(shu)不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)說明智商的(de)(de)(de)`高低，分數(shu)是(shi)(shi)主(zhu)觀意(yi)(yi)識的(de)(de)(de)客觀外在表現，起起伏伏乃(nai)是(shi)(shi)一(yi)種合理的(de)(de)(de)客觀規律。所以(yi)，吾“不(bu)(bu)(bu)(bu)以(yi)分數(shu)喜，亦不(bu)(bu)(bu)(bu)為(wei)之(zhi)悲(bei)。”愛美(mei)乃(nai)人(ren)(ren)之(zhi)本(ben)性，作為(wei)女(nv)生我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)渴望自己拖著笨重的(de)(de)(de)身軀，我(wo)(wo)(wo)可以(yi)為(wei)美(mei)而甘愿(yuan)手無縛雞(ji)之(zhi)力。我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)為(wei)自己體育老(lao)拿倒(dao)數(shu)而愧羞(xiu)，寧作弱柳撫風之(zhi)人(ren)(ren)，不(bu)(bu)(bu)(bu)羨金牌掛(gua)身，肌體韌如磐石。體育，我(wo)(wo)(wo)跟它(ta)處于(yu)一(yi)個(ge)“不(bu)(bu)(bu)(bu)得(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)交往才點點頭給個(ge)笑臉的(de)(de)(de)人(ren)(ren)”的(de)(de)(de)狀態，分數(shu)多少我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)知(zhi)道，只知(zhi)道800米走完(wan)就好，不(bu)(bu)(bu)(bu)會掛(gua)科(ke)，大可放心(xin)。我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)體育健兒，將軍猛士，何必讓身體如此委屈。跑，但不(bu)(bu)(bu)(bu)要比(bi)速(su)(su)度，速(su)(su)度不(bu)(bu)(bu)(bu)一(yi)定是(shi)(shi)科(ke)學(xue)。

　　勞(lao)(lao)動有時(shi)是(shi)愉悅身心的(de)(de)方式，但(dan)體(ti)力有限(xian)(xian)，勞(lao)(lao)動時(shi)間亦有限(xian)(xian)，在保持學習精力不(bu)損折的(de)(de)條件下，勞(lao)(lao)動是(shi)我(wo)生(sheng)活(huo)中不(bu)可少的(de)(de)因素。但(dan)我(wo)討厭強(qiang)迫勞(lao)(lao)動且無(wu)絲毫報酬(chou)，榨取學生(sheng)剩(sheng)余勞(lao)(lao)動價(jia)值，忍(ren)氣(qi)吞聲(sheng)于不(bu)甘愿的(de)(de)勞(lao)(lao)動活(huo)動無(wu)異于被發放邊疆(jiang)，服刑之徒(tu)。勞(lao)(lao)動是(shi)財富之源，然而(er)最初的(de)(de)財富的(de)(de)創造者應該是(shi)野人奴隸。我(wo)不(bu)是(shi)奴隸，所以應該“勞(lao)(lao)吾所愛之行動。”

學生綜合素質測評自我總結10

　　過去(qu)的(de)一年(nian)，是多么的(de)不同。在(zai)一如(ru)既往的(de)學習中，我獲得(de)了許多知識和寶貴的(de).經驗。

　　一年中，我盡(jin)最大努力做(zuo)好每(mei)一件該做(zuo)的(de)事情(qing)，不(bu)斷(duan)拓(tuo)展了(le)自(zi)己的(de)知識(shi)面(mian)(mian)，使(shi)自(zi)己的(de)知識(shi)和(he)綜合素質得到(dao)了(le)全面(mian)(mian)提高。在生活上，嚴(yan)格要求自(zi)己，不(bu)驕(jiao)奢(she)，不(bu)浪費，慢慢改正(zheng)自(zi)己的(de)壞毛病，團結同學，助人為樂，使(shi)自(zi)己成為有用的(de)人。

　　與一年前(qian)相(xiang)比，我有(you)(you)了長足的(de)進步。但(dan)我知道(dao)，在明德新民(min)的(de)道(dao)路上，要止于至(zhi)善，我還有(you)(you)很(hen)長的(de)路要走。我在今后隨著(zhu)生活閱(yue)歷(li)的(de)不斷累積豐富，不斷完善自己，使自己成為一個對(dui)民(min)族對(dui)社會有(you)(you)所(suo)作(zuo)為的(de)人。

　　前事不忘，后事之師，繼往開來，與時俱(ju)進。為祖國社會(hui)主義作(zuo)貢獻，爭取早日讓祖國達(da)到偉大的哲學家所預言(yan)的共產主義社會(hui)。　　

學生綜合素質測評自我總結11

　　在大一(yi)的(de)(de)這一(yi)年(nian)里，在各(ge)級領導、老師、學長學姐及同學們的(de)(de)關(guan)心幫助下，通(tong)過(guo)自身的(de)(de)不斷努力，各(ge)方(fang)面均取(qu)得(de)一(yi)定的(de)(de)進步。現總結如下：

　　思想政治方面：

　　積(ji)(ji)極(ji)參加學院及班級組織的思想政治(zhi)學習教育活動(dong)，不斷提高自身(shen)的政治(zhi)素質。并且加入了(le)院團(tuan)委創新(xin)實踐(jian)部，積(ji)(ji)極(ji)組織開(kai)展(zhan)寒暑假的社(she)會實踐(jian)活動(dong)，引導更多的同(tong)學向著黨組織靠攏。生活中團(tuan)結同(tong)學，積(ji)(ji)極(ji)維護學院及班級的榮(rong)譽，能夠為(wei)實現集體目標付出最大努力(li)。

　　學習方面：

　　學(xue)(xue)習(xi)用心，態度積極。打好了(le)(le)為以(yi)后(hou)繼續學(xue)(xue)習(xi)專業知(zhi)識的(de)良好基礎。但在(zai)今后(hou)的(de)學(xue)(xue)習(xi)中仍(reng)有許(xu)多地方需要改進。我通過一年的(de)大學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)，對于(yu)專業方向、難易(yi)程(cheng)度都有了(le)(le)不同(tong)程(cheng)度的(de)了(le)(le)解。在(zai)今后(hou)的(de)學(xue)(xue)習(xi)中，我對學(xue)(xue)習(xi)任務有了(le)(le)更高要求，爭取使自己能在(zai)以(yi)后(hou)的(de)生活(huo)中走的(de)更遠(yuan)。

　　體育方面：

　　積極參與學校(xiao)及學院(yuan)組織(zhi)的運動(dong)會(hui)，對(dui)數種體(ti)育(yu)項(xiang)目有著濃(nong)厚興趣。經過體(ti)育(yu)鍛煉使我的身體(ti)素質(zhi)和體(ti)育(yu)心理素質(zhi)都有了(le)很(hen)大提高。

　　勞動方面：

　　主動(dong)參(can)與各項勞(lao)動(dong)。并在(zai)假期幫助父(fu)母(mu)做(zuo)家務和一些力所能及的(de).事，通過大(da)量勞(lao)動(dong)不(bu)僅鍛煉了自己的(de)毅力，還使(shi)自己深刻感受到(dao)幫助父(fu)母(mu)的(de)快樂。

　　我已經樹立了終生學習的(de)理念，相信在以后(hou)的(de)生活(huo)中我會一直不斷努力，使自己各方面的(de)素質(zhi)不斷提高。

學生綜合素質測評自我總結12

　　時(shi)光荏苒(ran)，今(jin)年(nian)已是我進(jin)入大學(xue)的(de)(de)第二(er)年(nian)，一年(nian)來，我在(zai)老師(shi)和同學(xue)們(men)的(de)(de)關(guan)心下(xia)、幫(bang)忙下(xia)，同時(shi)也透過自身的(de)(de)努力，各(ge)方(fang)面均取(qu)得(de)必須的(de)(de)進(jin)步，此刻總結如下(xia)。

　　思(si)想方面，我(wo)追求(qiu)上(shang)進，思(si)想覺(jue)悟(wu)有了(le)很大的(de)提高。我(wo)熱(re)(re)愛(ai)祖國，熱(re)(re)愛(ai)人民(min)。我(wo)覺(jue)得一個人的(de)價值是(shi)由他對社會對別人所作的(de)貢獻來(lai)衡(heng)量(liang)的(de)，學(xue)習(xi)(xi)(xi)方面，初入大學(xue)我(wo)是(shi)有點放(fang)松的(de)，但(dan)(dan)是(shi)看到(dao)身(shen)邊的(de)同(tong)學(xue)學(xue)習(xi)(xi)(xi)刻(ke)苦認真，我(wo)也收起了(le)簡單的(de)態度(du)，學(xue)習(xi)(xi)(xi)刻(ke)苦，態度(du)認真。但(dan)(dan)在(zai)今(jin)后的(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)過(guo)程(cheng)中(zhong)仍有需要改善(shan)的(de)地方。透過(guo)這一年的(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)，我(wo)對專業方向、難易(yi)度(du)、程(cheng)度(du)和老師講(jiang)解節奏都有了(le)了(le)解，在(zai)今(jin)后的(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)中(zhong)，我(wo)會提高對自我(wo)的(de)要求(qiu)，加倍努力(li)學(xue)習(xi)(xi)(xi)，爭(zheng)取使自我(wo)的(de)成績有所突破。

　　工作方面，整個學(xue)年中本人擔(dan)任了班(ban)(ban)文體委員(yuan)的(de)職(zhi)務(wu)，本著為(wei)同學(xue)服務(wu)的(de)思想為(wei)班(ban)(ban)群眾作出了杰(jie)出貢獻，帶領班(ban)(ban)級在學(xue)院各(ge)項比賽中獲得(de)較好名次；用心組織班(ban)(ban)群眾活動，團(tuan)結同學(xue)，使班(ban)(ban)級團(tuan)結向上，穩步發展(zhan)。

　　生活(huo)(huo)方面(mian)，本人(ren)自(zi)覺遵守(shou)作為一名大學(xue)生的(de)守(shou)則，用(yong)心參(can)加(jia)各項活(huo)(huo)動，尊敬師長(chang)，與同學(xue)和睦(mu)相處，關(guan)心熱愛(ai)班(ban)群眾，樂于幫忙(mang)他人(ren)，勞動用(yong)心肯干，自(zi)覺鍛(duan)煉(lian)身體，養成(cheng)了每一天(tian)跑步的(de)習慣，經(jing)常參(can)加(jia)學(xue)校與學(xue)院組織(zhi)的(de)'各種(zhong)課內(nei)外活(huo)(huo)動。一年的(de)大學(xue)生活(huo)(huo)給了我(wo)(wo)提(ti)升自(zi)我(wo)(wo)的(de)機會，比(bi)如經(jing)常去圖書館看書并結(jie)交了一些很好的(de)朋友，學(xue)到了為人(ren)處世的(de)方法，鍛(duan)煉(lian)了自(zi)我(wo)(wo)的(de)潛力(li)。這些經(jing)歷使我(wo)(wo)明白了機會要(yao)靠(kao)自(zi)我(wo)(wo)爭(zheng)取，爭(zheng)取到了就(jiu)總會有或(huo)多或(huo)少的(de)收獲(huo)，不爭(zheng)取的(de)話就(jiu)什么(me)也得不到。

　　大(da)(da)學(xue)是一(yi)(yi)個大(da)(da)家庭，群眾生活使我(wo)(wo)(wo)懂得了(le)要(yao)(yao)主動去體(ti)諒別人(ren)和(he)關心(xin)別人(ren)，這使我(wo)(wo)(wo)變得更(geng)堅強更(geng)獨立(li)，更(geng)適應于(yu)將(jiang)來的社會(hui)生活。我(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)為(wei)(wei)自我(wo)(wo)(wo)的將(jiang)來負責(ze)，要(yao)(yao)成(cheng)為(wei)(wei)一(yi)(yi)個有用的人(ren)，為(wei)(wei)此(ci)我(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)努力(li)踐行自我(wo)(wo)(wo)的承諾，從這天(tian)開始(shi)，從此(ci)刻(ke)開始(shi)。就像這句名(ming)言所說的那樣：生活要(yao)(yao)靠自我(wo)(wo)(wo)來勾(gou)畫(hua)，不(bu)一(yi)(yi)樣的方式會(hui)造就不(bu)一(yi)(yi)樣的人(ren)生。

學生綜合素質測評自我總結13

　　今年是我進入大學的第三年。

　　兩(liang)年(nian)來，在老師和(he)同學們的關(guan)心、幫忙(mang)下，透過自身(shen)不斷努力，各方面(mian)均取得(de)必須(xu)的進步。現總(zong)結(jie)如下：

　　德：

　　在(zai)日常(chang)生活中我(wo)(wo)努力以身作則，用心(xin)響(xiang)應共青(qing)團(tuan)委(wei)的(de)號召，盡(jin)自(zi)我(wo)(wo)最(zui)大(da)的(de)努力幫忙所以有(you)困難的(de)人。

　　用心參加(jia)各(ge)種(zhong)群眾活動和社會實踐(jian)，認(ren)真(zhen)學習了(le)一些偉大人物的先進事跡(ji)，使自(zi)我(wo)的思想道德(de)水(shui)平在無形中有了(le)相當顯(xian)著的提升。

　　智：

　　學(xue)習(xi)(xi)刻(ke)苦，態度認真，只是在(zai)學(xue)習(xi)(xi)方法和潛力上有些欠缺，在(zai)今后的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)中(zhong)需要改(gai)善。作(zuo)為(wei)21世(shi)紀(ji)的(de)(de)接班人，新世(shi)紀(ji)在(zai)悄(qiao)悄(qiao)降(jiang)臨之際也(ye)給(gei)我(wo)(wo)們帶來(lai)了(le)(le)新的(de)(de)要求，經濟日新月(yue)異，科技(ji)翻天覆地，所以(yi)(yi)更(geng)多、更(geng)快、更(geng)廣的(de)(de)吸收新知識即成了(le)(le)放(fang)在(zai)我(wo)(wo)們面前務必(bi)(bi)解(jie)決(jue)的(de)(de)一個問題，我(wo)(wo)透過這(zhe)兩年的(de)(de)大學(xue)學(xue)習(xi)(xi)，對(dui)于(yu)專(zhuan)業方向、節奏、程度、難易度等有了(le)(le)更(geng)多的(de)(de)了(le)(le)解(jie)。在(zai)大學(xue)的(de)(de)后兩年中(zhong)，對(dui)學(xue)習(xi)(xi)任務有了(le)(le)更(geng)高(gao)的(de)(de)要求，在(zai)這(zhe)樣的(de)(de)關鍵時(shi)刻(ke)，我(wo)(wo)會加(jia)倍(bei)努力學(xue)習(xi)(xi)，把更(geng)好的(de)(de)成績(ji)帶進大四。所以(yi)(yi)，如(ru)果說這(zhe)是對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)壓力，到不如(ru)說是對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)考(kao)驗，我(wo)(wo)必(bi)(bi)須會全力以(yi)(yi)赴。

　　體：

　　包括身體(ti)和心理(li)兩個(ge)方面。大學(xue)三年里(li)，我掌握了(le)科學(xue)鍛煉身體(ti)的(de)基本技(ji)能，養成了(le)良好的(de)衛生(sheng)習慣，用心參加(jia)學(xue)校、系和班級組織的(de)各項體(ti)育(yu)(yu)活動(dong)，身體(ti)健(jian)康，體(ti)育(yu)(yu)合(he)格標準達標。

　　在(zai)心理方面，鍛煉自我(wo)堅強的意志(zhi)品質，塑(su)造健(jian)康人格(ge)，克服心理障礙(ai)，以適應社會發展要求。

　　總之，過去的(de)(de)兩(liang)年(nian)，是不斷學習、不斷充實的(de)(de)兩(liang)年(nian)，是用心探索、逐步成熟的(de)(de)兩(liang)年(nian)。同時也(ye)要(yao)認識(shi)到，眼下(xia)社(she)會變革(ge)迅速(su)，對人才的(de)(de)要(yao)求也(ye)越(yue)來越(yue)高，社(she)會是在不斷變化、發(fa)展(zhan)的(de)(de)`，要(yao)用發(fa)展(zhan)的(de)(de)眼光(guang)看問題，自(zi)身還有很多的(de)(de)缺點和不足，要(yao)適應社(she)會的(de)(de)發(fa)展(zhan)，得不斷提(ti)高思想認識(shi)，完善自(zi)我，改正缺點。

　　在新的(de)一年里(li)，我要學(xue)會(hui)(hui)學(xue)習，學(xue)會(hui)(hui)創新，發揮自(zi)我才能和特長，把握(wo)有限的(de)大(da)(da)學(xue)時(shi)光(guang)，努力(li)使自(zi)我的(de)人生價值得(de)到最大(da)(da)程度的(de)實現(xian)。

學生綜合素質測評自我總結14

　　時光荏苒，轉眼間大二已經結束，不知不覺中我們就(jiu)踏入了大三。處在這個大學(xue)時期最重要的(de)時刻，總結去年(nian)一年(nian)的(de)學(xue)習(xi)以(yi)及生活，對下階段的(de)學(xue)習(xi)有重要的(de)意(yi)義。為了發揚成績，彌補不足，以(yi)利于今(jin)后的(de)工作和學(xue)習(xi)，特自我鑒定如下：

　　從入校(xiao)就(jiu)讀以(yi)(yi)來，我(wo)一(yi)直以(yi)(yi)嚴(yan)謹的(de)態度和滿腔的(de)熱情投身于學習(xi)中，雖然有成(cheng)功的(de)喜悅，但也(ye)(ye)有失敗的(de)辛酸。然而日益激烈竟爭的(de)社會也(ye)(ye)使我(wo)充分地認識到：成(cheng)為一(yi)名德智體美勞(lao)全面發展的(de)優秀大學生(sheng)的(de)重要性(xing)。因此，我(wo)仍(reng)然孜孜不(bu)倦，不(bu)斷地挑戰自我(wo)，充實(shi)自己，為實(shi)現人生(sheng)的(de)價值打下堅實(shi)的(de)基礎。

　　學(xue)(xue)習方面，我嚴格要求(qiu)自(zi)己，憑著(zhu)對個人目標(biao)和(he)(he)(he)知(zhi)識(shi)(shi)的(de)強烈追求(qiu)，刻苦鉆研，勤(qin)奮(fen)好學(xue)(xue)，態(tai)度端正，目標(biao)明確，基本上牢固的(de)掌握了一(yi)些(xie)專業知(zhi)識(shi)(shi)和(he)(he)(he)技(ji)能(neng)，同時把所(suo)學(xue)(xue)的(de)理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)(shi)應(ying)用于實踐活(huo)動中，把所(suo)學(xue)(xue)知(zhi)識(shi)(shi)轉化為(wei)(wei)動手能(neng)力(li)、應(ying)用能(neng)力(li)和(he)(he)(he)創造能(neng)力(li)，力(li)求(qiu)理(li)論(lun)和(he)(he)(he)實踐的(de)統一(yi)。在學(xue)(xue)習和(he)(he)(he)掌握本專業理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)(shi)和(he)(he)(he)應(ying)用技(ji)能(neng)的(de).同時，還(huan)注(zhu)意各方面知(zhi)識(shi)(shi)的(de)擴展，廣(guang)泛(fan)的(de)涉(she)獵其他學(xue)(xue)科的(de)知(zhi)識(shi)(shi)，從而提高了自(zi)身的(de)思想(xiang)文化素質，為(wei)(wei)成(cheng)為(wei)(wei)一(yi)名優秀的(de)大學(xue)(xue)生(sheng)而不懈(xie)奮(fen)斗

　　在思(si)想(xiang)品德上(shang)(shang)，我(wo)有(you)著良好道德修(xiu)養，堅定(ding)的(de)(de)政治方向。在平日(ri)的(de)(de)學(xue)習、生活(huo)中，我(wo)積極地向黨(dang)組織靠攏，使我(wo)對黨(dang)有(you)了可(ke)更(geng)為深刻的(de)(de)認識(shi)。并參加了學(xue)院組織的(de)(de)“入黨(dang)積極分子”的(de)(de)培(pei)訓。本人(ren)一(yi)貫具有(you)熱愛祖國(guo)，熱愛黨(dang)的(de)(de)優良傳(chuan)統，思(si)想(xiang)上(shang)(shang)積極要求上(shang)(shang)進，認真(zhen)學(xue)習“三個(ge)代表(biao)”重要思(si)想(xiang)和“與(yu)時俱進”的(de)(de)時代特色(se)，以一(yi)名新世紀團員的(de)(de)要求時刻鞭策自己(ji)。

　　身體、心理素(su)質方面(mian)，在(zai)(zai)生(sheng)活上，養成了良(liang)好的(de)(de)(de)生(sheng)活習慣，生(sheng)活充(chong)實(shi)而有條(tiao)理，有嚴謹的(de)(de)(de)生(sheng)活態度(du)和良(liang)好的(de)(de)(de)生(sheng)活作風，為人(ren)熱情大方，誠實(shi)守(shou)信，樂于助(zhu)人(ren)，擁(yong)有自(zi)己的(de)(de)(de)良(liang)好出(chu)事原(yuan)則，能(neng)與同學們和睦(mu)相處；積極(ji)參(can)加(jia)各項課(ke)外活動，從而不斷的(de)(de)(de)豐富(fu)自(zi)己的(de)(de)(de)閱歷。在(zai)(zai)心理方面(mian)，我(wo)鍛煉堅強(qiang)的(de)(de)(de)意志品(pin)質，塑造健康人(ren)格，克服各種心理障礙，以(yi)適應(ying)社會發展(zhan)要求(qiu)。

　　與一年(nian)前相比，我(wo)有(you)(you)了長(chang)足的(de)(de)進步。但(dan)我(wo)知(zhi)道，在(zai)明(ming)德新民(min)的(de)(de)道路上(shang)，要止于至善(shan)，我(wo)還(huan)有(you)(you)很長(chang)的(de)(de)路要走。我(wo)在(zai)今后(hou)隨著生活閱歷的(de)(de)不斷(duan)累積豐富，不斷(duan)完善(shan)自己，使(shi)自己成為(wei)一個對(dui)民(min)族對(dui)社(she)會有(you)(you)所作為(wei)的(de)(de)人。

　　我(wo)很積極，夠樂觀，我(wo)堅(jian)信我(wo)的(de)未來不是夢！天行健，君子(zi)以自強不息！

　　一(yi)(yi)年(nian)中(zhong)，我盡最大努力做好每一(yi)(yi)件(jian)該做的(de)事情(qing)，不(bu)斷(duan)拓展了(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)知(zhi)識(shi)(shi)面(mian)(mian)，使自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)知(zhi)識(shi)(shi)和(he)綜(zong)合素質得到了(le)全面(mian)(mian)提(ti)高。在(zai)生(sheng)活上(shang)，嚴(yan)格(ge)要求(qiu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)，不(bu)驕奢，不(bu)浪費，慢慢改正自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)壞毛病，團(tuan)結(jie)同學，助人(ren)為樂，使自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)成為有用的(de)人(ren)。

學生綜合素質測評自我總結15

　　在大學(xue)(xue)(xue)(xue)第(di)一(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)中，我(wo)腳踏(ta)實地，認真嚴謹的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)課業知識。積(ji)極(ji)參加(jia)社團活動。學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)面，經(jing)過一(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)的(de)努力(li)，取得了優異的(de)成(cheng)績，其中，英語，體育和(he)中國傳統(tong)文(wen)化成(cheng)績尤為(wei)突出。工作方(fang)面，在計算機科學(xue)(xue)(xue)(xue)與工程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生會學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)部(bu)任干事，并獲(huo)得“優秀學(xue)(xue)(xue)(xue)生干部(bu)稱號”及獎狀。在校園之聲(sheng)廣播站任實習(xi)記者，期(qi)間(jian)采訪了解校園文(wen)化及現(xian)象，收獲(huo)頗多。參加(jia)英語辯(bian)論(lun)賽(sai)，獲(huo)“最佳辯(bian)手”稱號。經(jing)投(tou)票選舉，成(cheng)為(wei)第(di)一(yi)批入(ru)黨(dang)積(ji)極(ji)分子。

　　在新的學期(qi)里，我(wo)會更努力地去(qu)學好知(zhi)識(shi)！

　　從(cong)思想方面來說，我積極(ji)改造了(le)自己的(de)世界觀(guan)、人生觀(guan)、價(jia)值(zhi)觀(guan)。順(shun)利(li)的(de)從(cong)預(yu)備(bei)黨員轉正，成為了(le)一名(ming)正式黨員，今后我會更加(jia)努力的(de)嚴(yan)格(ge)要求自己，搞好師生關系，搞好同(tong)學關系，搞好朋友關系，以一個黨員的(de)`標準嚴(yan)格(ge)要求自己。

　　在(zai)學習方面，除了必修課程(cheng)外我(wo)還還利用(yong)課余時間自學photoshop、CAD、天(tian)正、PKPM。在(zai)學習之余，我(wo)堅(jian)持參加各(ge)種體育活動，使自己始終保持在(zai)最佳狀(zhuang)態，這些都是我(wo)將來(lai)工作(zuo)的重要本錢(qian)！

　　在日常生活中，我(wo)能與舍友、同班同學保持好的(de)(de)(de)關系(xi)。大學就是一個(ge)小(xiao)型的(de)(de)(de)社會，不(bu)僅(jin)要搞好自(zi)己的(de)(de)(de)學習成績，更要培養自(zi)己的(de)(de)(de)人際交往的(de)(de)(de)能力。在大二，我(wo)會更注意這方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)情況(kuang)，努力交到(dao)更多(duo)的(de)(de)(de)良(liang)師(shi)益友。

【學(xue)生綜(zong)合素質測評(ping)自我總結(jie)】相關文章：

學生綜合素質測評自我總結11-07

學生綜合素質測評的自我總結11-03

學生綜合素質測評自我總結07-31

綜合素質測評的自我總結07-01

學生綜合素質測評自我評價03-22

學生綜合素質測評自我總結10篇02-14

大學生綜合素質測評自我總結09-15

學生綜合素質測評自我總結15篇07-05

學生綜合素質測評自我總結(15篇)11-24

學生綜合素質測評自我總結(精選15篇)03-07