中專(zhuan)學期自我總結8篇(pian)

　　總結(jie)是(shi)(shi)在某一(yi)特定(ding)時間段對學習(xi)和(he)工作生活或其完成(cheng)情況，包括(kuo)取(qu)得(de)的(de)成(cheng)績、存在的(de)問題及得(de)到的(de)經驗和(he)教訓加以回顧和(he)分析(xi)的(de)書面材(cai)料(liao)，它能幫我(wo)們理順知識結(jie)構，突(tu)出重點，突(tu)破難(nan)點，不妨讓我(wo)們認真地完成(cheng)總結(jie)吧。那么你知道(dao)總結(jie)如何寫嗎？下面是(shi)(shi)小編幫大家整(zheng)理的(de)中專學期自我(wo)總結(jie)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中專學期自我總結1

　　首先是在思(si)想(xiang)品德上，一個人的(de)(de)(de)政治思(si)想(xiang)決(jue)定(ding)著他(ta)的(de)(de)(de)人生(sheng)觀(guan)，也就決(jue)定(ding)著他(ta)對學習、工作、生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)態(tai)度。初中(zhong)時我(wo)就已經成為(wei)一名團員，進入中(zhong)專(zhuan)后和(he)老(lao)(lao)師同(tong)學相(xiang)處極為(wei)融(rong)洽，也得到(dao)了(le)(le)老(lao)(lao)師和(he)同(tong)學的(de)(de)(de)關心幫助(zhu)，使(shi)我(wo)感(gan)(gan)受(shou)到(dao)家(jia)庭的(de)(de)(de)溫(wen)暖，更使(shi)我(wo)有了(le)(le)堅定(ding)的(de)(de)(de)政治方向(xiang)，熱(re)愛生(sheng)活(huo)，熱(re)愛集體，得到(dao)別(bie)(bie)人幫助(zhu)的(de)(de)(de)同(tong)時熱(re)心幫助(zhu)別(bie)(bie)人，為(wei)此(ci)我(wo)還參加(jia)了(le)(le)青年志(zhi)愿者行動，利用(yong)課余時間去做(zuo)些能力所(suo)及之事，去幫助(zhu)那些真正需要幫助(zhu)的(de)(de)(de)人。課余積極踴躍參加(jia)學校班級組織的(de)(de)(de)各項(xiang)活(huo)動，能夠在學習生(sheng)活(huo)中(zhong)能夠尊(zun)敬(jing)師長，幫助(zhu)老(lao)(lao)師和(he)同(tong)學做(zuo)些力所(suo)能及的(de)(de)(de)事，和(he)家(jia)和(he)諧相(xiang)處。這(zhe)些培(pei)養了(le)(le)我(wo)較強(qiang)的(de)(de)(de)集體榮譽感(gan)(gan)和(he)團隊(dui)精(jing)神，使(shi)我(wo)在學習生(sheng)活(huo)中(zhong)受(shou)益(yi)匪淺(qian)，不只在思(si)想(xiang)覺悟(wu)上取得了(le)(le)很(hen)進步，也使(shi)我(wo)對自己、對未來充滿了(le)(le)信心和(he)希(xi)望(wang)。

　　思想認識提高必會(hui)帶動學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)步，因此在學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)上我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績也(ye)(ye)很(hen)突出(chu)。在學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)態(tai)度上我(wo)深(shen)(shen)刻理(li)解(jie)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要性，現代社(she)(she)會(hui)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)競爭(zheng)型(xing)社(she)(she)會(hui)，更是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)型(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)，沒(mei)有(you)(you)知識、沒(mei)有(you)(you)技能是(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)出(chu)路的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，所(suo)以三年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)中(zhong)我(wo)認真(zhen)學(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)(hao)每(mei)一(yi)(yi)門(men)課(ke)(ke)程，無論基(ji)礎課(ke)(ke)還是(shi)(shi)專(zhuan)業課(ke)(ke)都是(shi)(shi)認真(zhen)完(wan)成老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)要求(qiu)，并注(zhu)重理(li)論聯系實際，不(bu)(bu)拘泥于(yu)課(ke)(ke)堂內容，課(ke)(ke)余時(shi)間積(ji)極查閱有(you)(you)關課(ke)(ke)程資(zi)料，上網查詢相關知識，使(shi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識面(mian)更廣泛。中(zhong)專(zhuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)已經不(bu)(bu)象中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)那樣有(you)(you)老師(shi)天天看(kan)著學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成為(wei)考驗一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)自(zi)主(zhu)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)渠道，由于(yu)我(wo)端正了學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)態(tai)度，理(li)解(jie)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要性，這幾年(nian)下來養(yang)成了良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)獨(du)立自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)能力，同(tong)時(shi)也(ye)(ye)幫助周圍成績不(bu)(bu)是(shi)(shi)很(hen)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生，使(shi)我(wo)和同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)結成了深(shen)(shen)厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)友誼(yi)，我(wo)們共同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，共同(tong)進(jin)步。也(ye)(ye)正因為(wei)如此我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成績也(ye)(ye)很(hen)出(chu)色，幾年(nian)來成績一(yi)(yi)直是(shi)(shi)班級的(de)(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)10名，并多(duo)次被評為(wei)三好(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生，多(duo)次獲得學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金，不(bu)(bu)在于(yu)數目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)少(shao)，卻是(shi)(shi)對(dui)我(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成果的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種肯定。這些(xie)榮譽使(shi)我(wo)確信我(wo)有(you)(you)足夠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)能力，也(ye)(ye)一(yi)(yi)定會(hui)在其(qi)他方(fang)面(mian)取得更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績。

　　生(sheng)活(huo)中(zhong)我(wo)遵(zun)(zun)循簡樸方、嚴以(yi)律已(yi)、寬(kuan)以(yi)待人(ren)的原則，不與同學(xue)比(bi)(bi)吃穿(chuan)，而是比(bi)(bi)學(xue)習(xi)、比(bi)(bi)進(jin)步程度。對自己在學(xue)習(xi)生(sheng)活(huo)中(zhong)嚴格要求，遇(yu)到(dao)(dao)問題決(jue)不退縮，向老(lao)師、家(jia)(jia)(jia)長(chang)和同學(xue)虛心請教，知(zhi)(zhi)難而上(shang)，遇(yu)到(dao)(dao)錯誤不姑息遷就(jiu)，分(fen)析錯誤原因，做到(dao)(dao)知(zhi)(zhi)錯就(jiu)改，能夠遵(zun)(zun)守校紀(ji)校規，認真履行(xing)學(xue)生(sheng)職責，做好每一件小事，熱愛(ai)勞動，講究衛(wei)生(sheng)。我(wo)所在學(xue)校距離(li)家(jia)(jia)(jia)鄉(xiang)路(lu)途(tu)遙(yao)遠，我(wo)時常(chang)給(gei)家(jia)(jia)(jia)里打(da)電話、寫信，匯(hui)報學(xue)習(xi)生(sheng)活(huo)情況，有什(shen)么(me)思想問題也及(ji)時和父母溝(gou)通，使(shi)父母時刻感受到(dao)(dao)女兒(er)的牽掛(gua)，也使(shi)我(wo)時刻感受著(zhu)來自家(jia)(jia)(jia)庭的溫暖，更多的是鼓勵和支持。

　　三年(nian)的(de)校園生(sheng)活(huo)和社會(hui)實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)中(zhong)，我(wo)(wo)不(bu)斷(duan)地挑戰自我(wo)(wo)，充實(shi)自己，為實(shi)現自己的(de)人(ren)生(sheng)價值打(da)下了(le)(le)堅(jian)實(shi)的(de)基礎，在學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成(cheng)(cheng)績優秀的(de)同時積極參與社會(hui)實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)，最終(zhong)以優異成(cheng)(cheng)績順(shun)利考取了(le)(le)鉗工(gong)證和數控機床證。我(wo)(wo)深知學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)路(lu)還很長(chang)，即使(shi)畢(bi)業了(le)(le)也還要繼(ji)續學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，活(huo)到老(lao)學(xue)(xue)(xue)(xue)到老(lao)，在將來無論從事什么工(gong)作都要繼(ji)續努力，向書本學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)、向他人(ren)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)、向實(shi)踐(jian)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)。

　　我個人(ren)認(ren)為(wei)自(zi)己最的(de)(de)缺點就是(shi)喜歡(huan)一心兩用甚至多(duo)(duo)用。急功近利，喜歡(huan)一口氣學(xue)許多(duo)(duo)東(dong)西，但是(shi)貪(tan)多(duo)(duo)嚼不(bu)(bu)爛(lan)，所(suo)謂，貴在精而不(bu)(bu)在廣。如(ru)果我一段時期(qi)內專注于(yu)一種學(xue)問(wen)，不(bu)(bu)求(qiu)博(bo)但求(qiu)精，相信一定能更深刻(ke)的(de)(de)理(li)解并掌握(wo)這門(men)知識。自(zi)從我發(fa)現自(zi)己有(you)這個缺點和問(wen)題(ti)后，我常常告戒(jie)自(zi)己，步入社會后也不(bu)(bu)能一心兩用。

　　對(dui)于(yu)未來，我相信我能做到(dao)幾(ji)點：

　　一(yi)是學習(xi)精神，知(zhi)識型社(she)會(hui)已(yi)不再是過(guo)去學一(yi)技而(er)用終(zhong)生(sheng)的時(shi)(shi)(shi)(shi)代，必須時(shi)(shi)(shi)(shi)時(shi)(shi)(shi)(shi)處處學習(xi)，時(shi)(shi)(shi)(shi)時(shi)(shi)(shi)(shi)更新(xin)自己的知(zhi)識體系，為此(ci)我經常上網查閱各(ge)方面(mian)信息，拓寬(kuan)視野的同時(shi)(shi)(shi)(shi)也增加了信息量和知(zhi)識量，養成獨立(li)思考、分辯(bian)事非的思維(wei)能(neng)力，越是學習(xi)，越是有信心，越是有希(xi)望，在以后的工作中能(neng)夠發揮重要作用。

　　二是團隊精神(shen)，不管(guan)畢業(ye)之后從(cong)事什么(me)工(gong)作，要想實(shi)現自己的(de)人生價值(zhi)，認真努力(li)工(gong)作是必須(xu)要做到的(de)，而個人的(de)力(li)量(liang)總是有(you)限的(de)，群體的(de)力(li)量(liang)是無(wu)窮的(de)，更(geng)是智慧和(he)力(li)量(liang)的(de)源泉，因(yin)此團隊精神(shen)很是重要，在學(xue)校期間我就積極參加各項活動，和(he)老師同學(xue)密切(qie)配(pei)合完成各項任務(wu)，這種團體精神(shen)會(hui)一直繼續(xu)下去(qu)。

　　三是(shi)(shi)不(bu)(bu)怕(pa)吃苦(ku)精(jing)神(shen)，做(zuo)任何事沒有吃苦(ku)的(de)精(jing)神(shen)是(shi)(shi)不(bu)(bu)會(hui)(hui)成(cheng)功的(de)，在學習中是(shi)(shi)這(zhe)樣(yang)，遇(yu)到難題就(jiu)放棄(qi)不(bu)(bu)會(hui)(hui)獲得(de)知識，在生活(huo)中也一樣(yang)，遇(yu)到挫折就(jiu)退縮不(bu)(bu)會(hui)(hui)有進(jin)步，在以后的(de)工(gong)作中也一樣(yang)，只(zhi)有抱定(ding)不(bu)(bu)怕(pa)苦(ku)的(de)`精(jing)神(shen)才(cai)能在工(gong)作中取得(de)更的(de)成(cheng)績(ji)，才(cai)能真正實(shi)現(xian)自己(ji)的(de)人生夢(meng)想。

　　通(tong)過三年的(de)中(zhong)專生(sheng)活，學到了(le)(le)(le)很多(duo)知識，更重要的(de)是有了(le)(le)(le)較快掌握一(yi)種新(xin)事物的(de)能力(li)。思想(xiang)變成熟了(le)(le)(le)許多(duo)，性格更堅(jian)毅了(le)(le)(le)。認識了(le)(le)(le)許多(duo)同(tong)學和(he)老師，建立起友誼，并在與他們的(de)交往中(zhong)提(ti)升了(le)(le)(le)自身素(su)質(zhi)，認清了(le)(le)(le)自身的(de)一(yi)些短處并盡力(li)改正。社會(hui)實踐能力(li)也有很提(ti)高，為將來走向(xiang)社會(hui)奠(dian)定基礎(chu)。

　　三年的(de)(de)(de)中(zhong)專生活(huo)是(shi)我(wo)(wo)人生這(zhe)條線上的(de)(de)(de)一小(xiao)段，是(shi)閃(shan)閃(shan)發(fa)光的(de)(de)(de)一小(xiao)段，它包含(han)了(le)(le)汗(han)水和收獲，為我(wo)(wo)劃平(ping)人生的(de)(de)(de)線起(qi)著至關(guan)重要的(de)(de)(de)作用，對于未來我(wo)(wo)充(chong)滿(man)信(xin)心與夢想，相(xiang)信(xin)這(zhe)三年的(de)(de)(de)學習生活(huo)給(gei)了(le)(le)我(wo)(wo)未來生活(huo)的(de)(de)(de)鋪墊(dian)，相(xiang)信(xin)我(wo)(wo)會走得(de)(de)更(geng)好(hao)，走得(de)(de)更(geng)踏實，我(wo)(wo)會實現自己(ji)的(de)(de)(de)人生價值！

中專學期自我總結2

　　自(zi)(zi)(zi)從進(jin)校就讀以(yi)來，我(wo)一(yi)直以(yi)嚴謹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度(du)和滿腔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱情投身于學習(xi)中，固然有成功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜悅，但也有失敗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛酸。然而日益激(ji)烈(lie)竟爭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)(hui)也使我(wo)充分(fen)地(di)認識(shi)(shi)到：成為一(yi)名德(de)智體(ti)美(mei)勞(lao)全面發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優秀中專生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing)。因此，我(wo)仍然孜孜不倦，不斷地(di)挑戰自(zi)(zi)(zi)我(wo)，充實(shi)自(zi)(zi)(zi)己，為實(shi)現人生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)價值打下堅實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)。在這一(yi)學期我(wo)努力刻苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)，對各門作(zuo)業都產生了(le)(le)濃厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣，學到了(le)(le)很(hen)多專業知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，充實(shi)了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大腦(nao)，得到了(le)(le)豐富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鍛煉，使自(zi)(zi)(zi)己能更快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)適應社(she)(she)會(hui)(hui)打下了(le)(le)堅定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)。我(wo)除了(le)(le)上(shang)課認真學習(xi)課本知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)外，課余(yu)時間我(wo)還積極(ji)參(can)加各社(she)(she)團活動，提高自(zi)(zi)(zi)身素質；積極(ji)參(can)加社(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)踐活動，增加社(she)(she)會(hui)(hui)經驗(yan)，為將來步進(jin)社(she)(she)會(hui)(hui)做好預備。

　　時間(jian)飛逝，眨眼又過了一個學(xue)(xue)期，在這個學(xue)(xue)期里(li)，在良師的(de)(de)(de)教導下，同學(xue)(xue)的(de)(de)(de).互相幫助下和(he)自身(shen)的(de)(de)(de)刻苦(ku)學(xue)(xue)習，我基本上掌握(wo)了所(suo)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)專業(ye)知識(shi)，并在期末取得了良好(hao)的(de)(de)(de)成績，也養成了認(ren)真對待學(xue)(xue)習和(he)做人的(de)(de)(de)好(hao)習慣。

　　在(zai)這(zhe)一學(xue)期我努(nu)力刻苦的(de)學(xue)習，對各門(men)功課都(dou)產生了(le)(le)濃(nong)厚(hou)的(de)興(xing)趣，學(xue)到了(le)(le)很多專業知識，充實(shi)了(le)(le)自己的(de)大腦，得到了(le)(le)豐(feng)富(fu)的(de)鍛煉，使自己能更快的(de)適應社(she)會打下了(le)(le)堅(jian)定的(de)基(ji)礎。我除了(le)(le)上(shang)課認真(zhen)學(xue)習課本知識外，課余(yu)時間我還積極參(can)加(jia)各社(she)團活動，提(ti)高自身素(su)質；積極參(can)加(jia)社(she)會實(shi)踐活動，增加(jia)社(she)會經(jing)驗，為將來步(bu)入社(she)會做好預備。

　　在生(sheng)活上，我(wo)(wo)崇尚(shang)質樸的(de)生(sheng)活，并(bing)養成良好的(de)生(sheng)活習(xi)慣(guan)和正(zheng)派的(de)作風。此外，對時(shi)間觀(guan)念性十(shi)分(fen)重視。由于(yu)平易近人(ren)待人(ren)友好，所以一(yi)直(zhi)以來與人(ren)相處甚是融洽。敢于(yu)拼(pin)搏刻苦(ku)刻苦(ku)將伴隨我(wo)(wo)迎接(jie)未來新挑戰。一(yi)致受到(dao)大家的(de)好評。

中專學期自我總結3

　　珍貴的(de)(de)中專(zhuan)生(sheng)活已接近尾聲，感(gan)覺(jue)非常有必要(yao)總結一下中專(zhuan)這幾(ji)年(nian)的(de)(de)得(de)失，從(cong)中得(de)出做得(de)好的(de)(de)方面，改進不足的(de)(de)地方，使自己(ji)回顧(gu)走過的(de)(de)路，也更是為了看清將(jiang)來要(yao)走的(de)(de)路。

　　學(xue)習(xi)(xi)成績不是(shi)(shi)(shi)非常好(hao)，但我(wo)卻(que)在學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)過程(cheng)中(zhong)收獲了很多。首先是(shi)(shi)(shi)我(wo)端正了學(xue)習(xi)(xi)態度(du)。我(wo)進衛校(xiao)時(shi)(shi)，本來(lai)想解放一下自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)，但是(shi)(shi)(shi)很快我(wo)就(jiu)明白了，衛校(xiao)的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)是(shi)(shi)(shi)更需要(yao)努(nu)力認真的(de)(de)。看到周圍的(de)(de)同學(xue)們拼(pin)命的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)，開始了衛校(xiao)的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)旅程(cheng)，覺得自(zi)己(ji)(ji)落(luo)后了。其次(ci)是(shi)(shi)(shi)極大(da)程(cheng)度(du)的(de)(de)提高了自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)自(zi)學(xue)能力。由(you)于中(zhong)專的(de)(de)授課(ke)已不再(zai)像初中(zhong)時(shi)(shi)填鴨式那樣，而(er)是(shi)(shi)(shi)一節課(ke)講述很多知識，只(zhi)靠課(ke)堂上(shang)(shang)聽(ting)講是(shi)(shi)(shi)完全(quan)不夠的(de)(de)。這(zhe)就(jiu)要(yao)求在課(ke)下練習(xi)(xi)鞏固課(ke)堂上(shang)(shang)所學(xue)的(de)(de)知識，須自(zi)己(ji)(ji)鉆(zhan)研并時(shi)(shi)常去圖書(shu)館查一些(xie)相關資料(liao)。日積月(yue)累(lei)，自(zi)學(xue)能力得到了提高。再(zai)有就(jiu)是(shi)(shi)(shi)懂得了運用學(xue)習(xi)(xi)方(fang)法同時(shi)(shi)注(zhu)重(zhong)獨(du)立思考。要(yao)想學(xue)好(hao)只(zhi)埋(mai)頭苦學(xue)是(shi)(shi)(shi)不行的(de)(de)，要(yao)學(xue)會“方(fang)法”，做(zuo)事情的(de)(de)方(fang)法。

　　古語說的(de)好，授(shou)(shou)人以魚不如授(shou)(shou)人以漁(yu)，我(wo)來(lai)這(zhe)里(li)的(de)目的(de)就是(shi)要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)會“漁(yu)”，但(dan)說起來(lai)容易做(zuo)起來(lai)難(nan)，我(wo)換了(le)好多(duo)(duo)種方(fang)法，做(zuo)什么都勤(qin)(qin)于(yu)思考(kao)，遇有不懂的(de)地(di)方(fang)能勤(qin)(qin)于(yu)請教。在學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)時，以“獨立思考(kao)”作為(wei)自(zi)己的(de)'座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)進步，我(wo)不止是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)到了(le)公(gong)共(gong)基礎學(xue)(xue)(xue)(xue)科知識(shi)(shi)和(he)很(hen)多(duo)(duo)專(zhuan)業知識(shi)(shi)，我(wo)的(de)心智也有了(le)一個質的(de)飛(fei)躍(yue)，能較快速的(de)掌握一種新的(de)技術(shu)知識(shi)(shi)，我(wo)認為(wei)這(zhe)對(dui)于(yu)將(jiang)來(lai)很(hen)重要(yao)。在學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)知識(shi)(shi)這(zhe)段時間里(li)，我(wo)更與(yu)老師(shi)建(jian)立了(le)濃厚的(de)師(shi)生情誼。老師(shi)們的(de)諄(zhun)諄(zhun)教導，使(shi)我(wo)體(ti)會了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)樂趣。我(wo)與(yu)身邊許多(duo)(duo)同學(xue)(xue)(xue)(xue)，也建(jian)立了(le)良好的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)關(guan)系，互(hu)幫互(hu)助，克服難(nan)關(guan)。

　　光(guang)陰似箭(jian)，一晃眼，從學校走上社(she)會(hui)，走進(jin)醫(yi)院，成為一名救死扶(fu)傷的(de)(de)(de)(de)護士(shi)已經(jing)好幾年(nian)了。自(zi)(zi)中專衛生學校畢業(ye)以來，一直以嚴謹的(de)(de)(de)(de)態(tai)度和(he)(he)積極的(de)(de)(de)(de)熱情投(tou)身于(yu)學習和(he)(he)工作中，有成功的(de)(de)(de)(de)喜悅，也(ye)有失(shi)敗的(de)(de)(de)(de)辛酸。真正接觸(chu)到臨床后，才(cai)發現，臨床護理和(he)(he)書本上的(de)(de)(de)(de)理論知識還是存在著差(cha)距，自(zi)(zi)己不僅要有扎實的(de)(de)(de)(de)理論，熟練的(de)(de)(de)(de)臨床操作，良好的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)道德，還必(bi)須培養自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)耐(nai)心和(he)(he)愛心等等。然而日益(yi)激(ji)烈(lie)的(de)(de)(de)(de)行業(ye)競爭(zheng)也(ye)使我(wo)充分地認識到自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)不足，一定(ding)要有過硬的(de)(de)(de)(de)專業(ye)技能和(he)(he)思(si)想政(zheng)治覺(jue)悟(wu)才(cai)能在這個高科技突飛猛進(jin)的(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)主義社(she)會(hui)擁有一席之地。

　　在衛校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第三年(nian)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們到醫(yi)院(yuan)實(shi)(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間，基本(ben)上一(yi)(yi)年(nian)都(dou)是(shi)(shi)呆在醫(yi)院(yuan)里(li)學(xue)(xue)(xue)習(xi)。再這里(li)我(wo)(wo)熟(shu)練我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)護理操作技術，把理論和實(shi)(shi)(shi)踐結合(he)在一(yi)(yi)起(qi)，在帶教老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指導下用我(wo)(wo)全副(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)耐心和愛心護理病(bing)人，使病(bing)人得到良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)照顧，早日康復。到醫(yi)院(yuan)實(shi)(shi)(shi)習(xi)認識到許多也是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)護理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)，也就(jiu)增加了與其他同學(xue)(xue)(xue)交流和向其學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會，鍛煉了自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)交際(ji)能力，學(xue)(xue)(xue)到別人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)長處(chu)，認清自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)短處(chu)。所以我(wo)(wo)喜歡(huan)實(shi)(shi)(shi)習(xi)。雖然有(you)時(shi)會感到累(lei)些，但樂此不彼。每次都(dou)能看(kan)到病(bing)人康復出院(yuan)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心里(li)就(jiu)覺得甜滋滋的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

中專學期自我總結4

　　我(wo)叫龍井青(qing)，是廣東職業(ye)學院的(de)(de)(de)(de)應(ying)屆畢(bi)業(ye)生(sheng)。縱觀(guan)我(wo)三年中(zhong)專生(sheng)活(huo)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)能力有(you)(you)了進(jin)一步的(de)(de)(de)(de)提高，自我(wo)約(yue)束能力也(ye)有(you)(you)明顯的(de)(de)(de)(de)增強，生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)自主能力也(ye)有(you)(you)了進(jin)一步提高，并且對人(ren)生(sheng)觀(guan)，價值觀(guan)，世(shi)界(jie)觀(guan)都有(you)(you)了更深的(de)(de)(de)(de)認識。以下是我(wo)對中(zhong)專的(de)(de)(de)(de)總結。

　　生活方面，自從來(lai)到廣東職(zhi)院，我(wo)的(de)(de)(de)生活充滿了(le)(le)愛，充滿了(le)(le)情(qing)。同學(xue)之(zhi)(zhi)間的(de)(de)(de)情(qing)猶如親(qin)(qin)情(qing)但更勝親(qin)(qin)情(qing)，朋友之(zhi)(zhi)間的(de)(de)(de)情(qing)猶如手足之(zhi)(zhi)情(qing)，職(zhi)院事我(wo)都很(hen)是關心，就這樣我(wo)愛上(shang)了(le)(le)職(zhi)院的(de)(de)(de)每(mei)個人，每(mei)件事物。同時獨立(li)(li)自主(zhu)的(de)(de)(de)生活在我(wo)的(de)(de)(de)美好的(de)(de)(de)中專(zhuan)(zhuan)三年中也就這樣成熟了(le)(le)起來(lai)，我(wo)也就體(ti)(ti)會(hui)(hui)到了(le)(le)中專(zhuan)(zhuan)獨立(li)(li)自主(zhu)的(de)(de)(de)生活是我(wo)們進入社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)生活的(de)(de)(de)根(gen)本。在08年元(yuan)旦文藝晚會(hui)(hui)上(shang)，我(wo)組織(zhi)同學(xue)排練(lian)節(jie)目(mu)，并獲得了(le)(le)團(tuan)體(ti)(ti)一等獎。

　　學(xue)(xue)(xue)習(xi)方面(mian)，自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)進職(zhi)院(yuan)的第一天起，我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)沒(mei)有忘記我(wo)(wo)(wo)(wo)來職(zhi)院(yuan)的目(mu)的——學(xue)(xue)(xue)好知識，練(lian)好技(ji)能，學(xue)(xue)(xue)會做人(ren)。在職(zhi)院(yuan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)拿到(dao)(dao)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金為(wei)短期(qi)目(mu)標，并(bing)連(lian)獲(huo)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金兩次；在專業技(ji)能方面(mian)，并(bing)通過了(le)PS、FS認證(zheng)等(deng)。我(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)更(geng)多知識為(wei)目(mu)標，參加了(le)全國長線自(zi)考餐飲管理。雖然我(wo)(wo)(wo)(wo)在有些(xie)方面(mian)得到(dao)(dao)了(le)肯定，但我(wo)(wo)(wo)(wo)真正實(shi)現(xian)自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)價值(zhi)還(huan)需要(yao)更(geng)加努(nu)力，讀到(dao)(dao)到(dao)(dao)老，學(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)老也就(jiu)成了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)最(zui)基(ji)本的思想。

　　社(she)會(hui)實(shi)踐方面，我(wo)(wo)利用(yong)課余(yu)時(shi)間在中(zhong)科網絡公(gong)司(si)實(shi)習，把學到的理論知識運用(yong)到實(shi)踐中(zhong)，也為(wei)我(wo)(wo)以后的工作中(zhong)積累了經(jing)驗。在當今這個快速發展的信息時(shi)代，我(wo)(wo)們只有(you)不(bu)斷汲取(qu)新知識，才不(bu)會(hui)落(luo)伍，才可能戰勝(sheng)自己(ji)。

　　思想(xiang)方面，我(wo)經過班級的'初選(xuan)，到(dao)系審核，再到(dao)院的批準，我(wo)成(cheng)了(le)廣東職業(ye)技(ji)術學院南校區第(di)十四期(qi)入(ru)黨積極分子(zi)培(pei)訓班中的一員，并經過學習與考核，拿到(dao)了(le)結業(ye)證(zheng)書。

　　三年里，我(wo)在各方(fang)面都取(qu)得了不錯的(de)成績，今后我(wo)也將更認(ren)(ren)真積極(ji)地(di)去創造(zao)我(wo)的(de)價(jia)值并去認(ren)(ren)真實現自我(wo)的(de)價(jia)值，讓我(wo)的(de)生活(huo)充滿生機，走向更美好的(de)未來(lai)！

中專學期自我總結5

　　三年的中(zhong)(zhong)專(zhuan)生(sheng)(sheng)活(huo)似(si)彈指一(yi)揮間，從剛跨(kua)入中(zhong)(zhong)專(zhuan)時的失落和迷(mi)茫，到現期近將走上工作崗(gang)位的從容、坦然，中(zhong)(zhong)專(zhuan)畢業(ye)生(sheng)(sheng)自我(wo)鑒定(ding)。我(wo)知道，這又(you)是(shi)我(wo)們人生(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)的一(yi)大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀(guan)的生(sheng)(sheng)活(huo)態度(du)外，更重要(yao)的是(shi)得益(yi)于中(zhong)(zhong)專(zhuan)三年的學(xue)習(xi)積累和技(ji)能的造就(jiu)。

　　我自以為無愧于中(zhong)專三年(nian)，剛入(ru)學(xue)時(shi)，我曾為身為中(zhong)專生而沮喪過(guo)。但很(hen)快，我挑選了坦然(ran)面(mian)對。由于我堅信(xin)，是金(jin)子(zi)在任何處所都(dou)會(hui)發(fa)光(guang)(guang)。所以我確信(xin)，中(zhong)專生的前程也會(hui)有光(guang)(guang)亮、光(guang)(guang)輝(hui)的一天。

　　通過(guo)這三年(nian)的(de)學習使(shi)(shi)我理解了良多(duo)，從(cong)那(nei)無(wu)邪(xie)成熟(shu)的(de)我，經由那(nei)人(ren)生(sheng)的(de)挫折(zhe)跟崎嶇，到現(xian)在成熟(shu)、慎(shen)重的(de)我。使(shi)(shi)我清楚了一個情理，人(ren)生(sheng)不可能存(cun)在一路(lu)順風的(de)事，只有自己英勇(yong)地面對人(ren)生(sheng)中(zhong)的(de)每一個驛站。當(dang)然，三年(nian)中(zhong)的(de)我，曾也悲傷過(guo)、失蹤過(guo)、苦惱(nao)過(guo)，這緣(yuan)因為(wei)我的(de)不足和(he)缺點。但我檢查了，這只是上(shang)天(tian)給予(yu)的(de)一種考(kao)驗，是不能跌倒的(de)。中(zhong)專(zhuan)生(sheng)的(de)咱們(men)應當(dang)善(shan)用于取長補短的(de)方式(shi)來(lai)增進自己，進步自己的(de)綜合程度才能。

　　這(zhe)(zhe)三(san)年的(de)鍛煉，給我(wo)僅(jin)是初步的(de)經驗積(ji)累(lei)，對(dui)于邁向社會(hui)遠遠不夠的(de)。因此，面對(dui)過去，我(wo)無(wu)怨無(wu)悔，來到(dao)這(zhe)(zhe)里是一(yi)種明(ming)智的(de)取舍；面對(dui)現(xian)在，我(wo)努力拼(pin)搏；面對(dui)將(jiang)來，我(wo)期待更多的(de)挑(tiao)戰(zhan)(zhan)。戰(zhan)(zhan)勝(sheng)難題，抓住每(mei)一(yi)個機遇，相信自己(ji)一(yi)定(ding)會(hui)演繹出(chu)精彩(cai)的(de)一(yi)幕。三(san)年的(de)`中(zhong)(zhong)專生(sheng)(sheng)涯似彈指一(yi)揮間(jian)，從剛跨(kua)入中(zhong)(zhong)專時的(de)失落和(he)(he)迷茫，到(dao)現(xian)在行將(jiang)走上工作崗位的(de)從容、坦然。我(wo)曉得(de)，這(zhe)(zhe)又是我(wo)們人生(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)的(de)一(yi)大(da)挑(tiao)戰(zhan)(zhan)，角色的(de)轉換。這(zhe)(zhe)除了有較強的(de)適應(ying)力和(he)(he)樂觀的(de)生(sheng)(sheng)活立場外(wai)，更主要(yao)的(de)是得(de)益于中(zhong)(zhong)專三(san)年的(de)學習(xi)積(ji)累(lei)和(he)(he)技(ji)巧的(de)培育。

　　我(wo)自(zi)認(ren)為無愧(kui)于中(zhong)專三年，剛入學時，我(wo)曾為身為中(zhong)專生而懊喪過。但很快，我(wo)選擇了坦然面對。因為我(wo)深(shen)信(xin)(xin)，是金子(zi)在任何地方都會(hui)發光(guang)。所以(yi)我(wo)確(que)信(xin)(xin)，中(zhong)專生的(de)前途也會(hui)有光(guang)明(ming)、輝煌的(de)一天。

　　通過(guo)這(zhe)三年的(de)(de)(de)(de)學習使我(wo)懂得了許(xu)多，從那天真幼稚(zhi)的(de)(de)(de)(de)我(wo)，經過(guo)那人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)'挫折和(he)崎嶇，到現在成熟、莊(zhuang)重(zhong)的(de)(de)(de)(de)我(wo)。使我(wo)明確了一(yi)個(ge)道理，人(ren)生(sheng)不可能(neng)存在一(yi)路平安的(de)(de)(de)(de)事，只(zhi)(zhi)有自己(ji)大膽(dan)地面對人(ren)生(sheng)中的(de)(de)(de)(de)每一(yi)個(ge)驛站。當然，三年中的(de)(de)(de)(de)我(wo)，曾也悲傷過(guo)、失落過(guo)、苦惱過(guo)，這(zhe)緣因為我(wo)的(de)(de)(de)(de)不足(zu)和(he)缺陷。但我(wo)反省了，這(zhe)只(zhi)(zhi)是上天給予的(de)(de)(de)(de)一(yi)種考驗，是不能(neng)跌倒的(de)(de)(de)(de)，在校期間與同窗跟睦相處(chu)。中專生(sheng)的(de)(de)(de)(de)我(wo)們應該(gai)善(shan)用于揚長避(bi)短(duan)的(de)(de)(de)(de)辦法來促(cu)進自己(ji)，提高自己(ji)的(de)(de)(de)(de)綜(zong)合水(shui)平能(neng)力(li)。

　　這(zhe)三年的(de)(de)錘煉，給我僅是初(chu)(chu)步的(de)(de)教訓積聚(ju)，對邁向(xiang)社會遠遠不夠的(de)(de)。因(yin)而，面對從(cong)前，我無怨(yuan)無悔，來到這(zhe)里是一種理智的(de)(de)抉擇；面對當初(chu)(chu)，我盡力拼搏；面對未來，我等待更多(duo)的(de)(de)挑(tiao)釁(xin)。克服(fu)艱苦，捉(zhuo)住每一個(ge)機會，相信自己(ji)一定能夠演繹(yi)出不一樣的(de)(de)精彩(cai)人生。

中專學期自我總結6

　　時光如(ru)逝(shi)，歲(sui)月如(ru)流，一轉眼(yan)的(de)(de)(de)時光，1年(nian)(nian)的(de)(de)(de)學(xue)習生活(huo)已經(jing)過(guo)去了.,在職二(er)學(xue)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)學(xue)期(qi)(qi)末,現(xian)總結(jie)這一學(xue)期(qi)(qi)的(de)(de)(de)學(xue)習好與壞(huai).期(qi)(qi)末考試的(de)(de)(de)好與壞(huai)都看這一年(nian)(nian)的(de)(de)(de)努力多少,我這一學(xue)期(qi)(qi)的(de)(de)(de)表現(xian)都會在這里展(zhan)現(xian).

　　這(zhe)一年來(lai).在老師和(he)同學們(men)關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面(mian)均取得一定(ding)的(de)進步。

　　在同學之間的(de)(de)(de)(de)(de)互相(xiang)學習(xi)中，體(ti)會到了(le)知識就是人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量源泉，沒有(you)專(zhuan)業知識、專(zhuan)業技巧，什么成功都不(bu)會與你相(xiang)約，只有(you)真正的(de)(de)(de)(de)(de)掌握了(le)解所(suo)學的(de)(de)(de)(de)(de)東西才能(neng)(neng)便(bian)于日后面對社會的(de)(de)(de)(de)(de)種種問題。對于現金(jin)社會，我(wo)(wo)要(yao)不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)充實自(zi)己，完善自(zi)己，使(shi)自(zi)己能(neng)(neng)夠成為適應(ying)這個社會的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業人(ren)才，將來(lai)如果(guo)社會給我(wo)(wo)機會的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)(wo)就能(neng)(neng)以(yi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)所(suo)學完完全全的(de)(de)(de)(de)(de)融會到往后的(de)(de)(de)(de)(de)工作當中去(qu)， 所(suo)以(yi)現在屬于我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)知識儲備期。曾經有(you)位老(lao)師跟我(wo)(wo)們說過：人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)機遇(yu)難求(qiu)， 當機遇(yu)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)就要(yao)好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)抓住(zhu)它(ta)，當時(shi)如果(guo)你沒有(you)駕馭它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)， 你還是只能(neng)(neng)眼睜睜的(de)(de)(de)(de)(de)看著(zhu)它(ta)從你的(de)(de)(de)(de)(de)'身邊溜(liu)走，而無可奈(nai)何，與其到時(shi)后悔， 不(bu)如現在好(hao)好(hao)儲備自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)知識量，時(shi)刻準(zhun)備著(zhu)，等待(dai)著(zhu)機會的(de)(de)(de)(de)(de)到來(lai)。

　　總結(jie)現在有(you)以(yi)下(xia)幾點:

　　第(di)一，學習態(tai)度比(bi)較端(duan)正。能夠(gou)做到上課(ke)(ke)認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動(dong)作，自(zi)覺(jue)遵守課(ke)(ke)堂紀律;對老(lao)師布置的課(ke)(ke)堂作業，能夠(gou)當堂完成(cheng);對不懂的問題，主動(dong)和(he)同學商量，或者(zhe)向老(lao)師請教。

　　第二，改進(jin)了學習(xi)方法。為了改進(jin)學習(xi)方法，我給(gei)自(zi)己訂了一(yi)個學習(xi)計劃：

　　(1)做好課前預習。也(ye)就是要(yao)擠出(chu)時(shi)間，把(ba)老師還沒有講過的內(nei)容(rong)(rong)先看一遍。尤其(qi)是語文課，要(yao)先把(ba)生字認會，把(ba)課文讀熟;對(dui)課文要(yao)能(neng)分(fen)清層次，說出(chu)段意(yi)，正確理解(jie)課文內(nei)容(rong)(rong)。

　　(2)上課要積極(ji)發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

　　(3)每天的(de)家庭作業，做(zuo)完(wan)后先讓家長檢查一(yi)遍，把做(zuo)錯了的(de)和不會做(zuo)的(de)，讓家長講(jiang)一(yi)講(jiang)，把以前做(zuo)錯了的(de)題(ti)目，經常拿出來看一(yi)看，復習復習。

　　(4)要多讀一(yi)些課外(wai)書。每天中(zhong)午吃完飯，看半個小時課外(wai)書;每天晚上做完作(zuo)(zuo)業，只要有時間，再看幾篇作(zuo)(zuo)文。

　　第(di)三,每天回家我(wo)就(jiu)先完(wan)成(cheng)老(lao)師布(bu)置的(de)作(zuo)業(ye)，然(ran)后完(wan)成(cheng)媽媽布(bu)置的(de)作(zuo)業(ye)，做完(wan)作(zuo)業(ye)，看(kan)一些課外書。雖然(ran)我(wo)每天這樣學習，但(dan)月考時(shi)，我(wo)的(de)成(cheng)績卻不很理(li)想。

　　最后(hou)一次月(yue)考后(hou)，在老師和爸爸、媽媽的(de)幫(bang)助下，我對自己的(de)學習(xi)進行了認真(zhen)總結，從中(zhong)悟出了不少好的(de)學習(xi)方法。

　　我有個不足的地(di)方。就(jiu)是有時聽老(lao)師(shi)布置作業時不夠專心(xin)，總(zong)是一(yi)只(zhi)耳朵(duo)進，一(yi)只(zhi)耳朵(duo)出，回到家里(li)(li)糊里(li)(li)糊涂，只(zhi)好打電話(hua)問同學了。

　　在新的學(xue)(xue)期，我要(yao)發揚成(cheng)績，改(gai)正錯誤，更加刻苦努力、一(yi)(yi)絲不茍的學(xue)(xue)習，爭取(qu)每門功課都能取(qu)得好(hao)的成(cheng)績，當一(yi)(yi)個名副(fu)其實的好(hao)學(xue)(xue)生。同學(xue)(xue),關(guan)心集(ji)(ji)體(ti),尊敬老師(shi),經常幫老師(shi)干活,且幫助集(ji)(ji)體(ti)做事.

　　中專學生學期(qi)總結

　　時間(jian)過得真快(kuai)(kuai)，轉眼(yan)間(jian)又(you)快(kuai)(kuai)到這個(ge)學期的最后階段(duan)了。回顧一下過去，剛來到佛(fo)山大學報到的那(nei)一天還歷(li)歷(li)在目，怪不得人們常說日月如梳(shu)!總結一下這個(ge)學期的各方面(mian)情況，大概可以歸納以下幾(ji)個(ge)要點。

　　一(yi)(yi)、在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上，比(bi)(bi)(bi)起第一(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)有(you)(you)(you)(you)(you)了(le)(le)(le)(le)很(hen)(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步，各(ge)(ge)次測驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績也明顯比(bi)(bi)(bi)以(yi)(yi)(yi)前(qian)有(you)(you)(you)(you)(you)所提高(gao)。上個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)由于(yu)是(shi)(shi)(shi)剛來(lai)到(dao)嶄(zhan)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校園，對(dui)這(zhe)里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況很(hen)(hen)不(bu)熟(shu)悉，特(te)別是(shi)(shi)(shi)這(zhe)里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)上課(ke)(ke)(ke)時(shi)間，每(mei)節(jie)課(ke)(ke)(ke)是(shi)(shi)(shi)五十分鐘，挺不(bu)習(xi)(xi)慣(guan)，經常(chang)(chang)坐不(bu)住，弄到(dao)每(mei)節(jie)課(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最后(hou)幾分鐘都(dou)(dou)不(bu)自(zi)(zi)覺地(di)分神，浪費了(le)(le)(le)(le)不(bu)少(shao)時(shi)間。經過上個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)適應，這(zhe)個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)基本上都(dou)(dou)可以(yi)(yi)(yi)習(xi)(xi)慣(guan)了(le)(le)(le)(le)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)時(shi)間制度(du)，保(bao)證每(mei)堂課(ke)(ke)(ke)都(dou)(dou)認真(zhen)聽好聽足(zu)。還(huan)(huan)有(you)(you)(you)(you)(you)在(zai)(zai)閱(yue)讀(du)課(ke)(ke)(ke)外書的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)數量上有(you)(you)(you)(you)(you)了(le)(le)(le)(le)大(da)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)增多，不(bu)但堅持每(mei)個(ge)(ge)(ge)星(xing)期(qi)(qi)看(kan)至少(shao)兩(liang)本專業(ye)(ye)(ye)書以(yi)(yi)(yi)上，還(huan)(huan)堅持每(mei)次看(kan)完(wan)之后(hou)就(jiu)寫下讀(du)后(hou)感，將重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識點記下來(lai)，使自(zi)(zi)己以(yi)(yi)(yi)后(hou)有(you)(you)(you)(you)(you)時(shi)間就(jiu)經常(chang)(chang)打開來(lai)看(kan)看(kan)。在(zai)(zai)做作業(ye)(ye)(ye)上，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)每(mei)次都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作業(ye)(ye)(ye)就(jiu)自(zi)(zi)己做，不(bu)抄襲(xi)不(bu)作弊，至于(yu)寫論文的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作業(ye)(ye)(ye)就(jiu)借助課(ke)(ke)(ke)外資料，希望(wang)以(yi)(yi)(yi)此(ci)可以(yi)(yi)(yi)提高(gao)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寫作能力。在(zai)(zai)課(ke)(ke)(ke)余時(shi)間，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)充分利(li)用(yong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)圖書館資源，抓緊時(shi)間閱(yue)讀(du)各(ge)(ge)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)書本知識，以(yi)(yi)(yi)求(qiu)提高(gao)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識面(mian)，拓寬自(zi)(zi)己思考(kao)問題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角度(du)，從(cong)(cong)而多方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)慮(lv)問題，避(bi)免(mian)片面(mian)看(kan)問題，養成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)不(bu)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思考(kao)習(xi)(xi)慣(guan)。還(huan)(huan)有(you)(you)(you)(you)(you)要(yao)(yao)(yao)說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)點就(jiu)是(shi)(shi)(shi)選(xuan)修(xiu)(xiu)課(ke)(ke)(ke)，這(zhe)個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)選(xuan)修(xiu)(xiu)了(le)(le)(le)(le)房(fang)地(di)產(chan)管理這(zhe)門課(ke)(ke)(ke)程(cheng)，這(zhe)門課(ke)(ke)(ke)程(cheng)屬于(yu)經濟(ji)管理系(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內容，但由于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)這(zhe)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)興(xing)趣(qu)比(bi)(bi)(bi)較濃(nong)，因此(ci)就(jiu)報了(le)(le)(le)(le)來(lai)讀(du)。通(tong)過這(zhe)個(ge)(ge)(ge)選(xuan)修(xiu)(xiu)課(ke)(ke)(ke)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)大(da)概了(le)(le)(le)(le)解(jie)到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)國目前(qian)房(fang)地(di)產(chan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)勢(shi)和基本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)房(fang)地(di)產(chan)知識，有(you)(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)比(bi)(bi)(bi)較概括(kuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)這(zhe)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)(yi)(yi)后(hou)出來(lai)工作是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)定幫助的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，畢竟在(zai)(zai)現(xian)代(dai)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)社會(hui)，掌(zhang)握一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經濟(ji)知識是(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)必(bi)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，房(fang)地(di)產(chan)所介(jie)紹(shao)推銷技巧，對(dui)于(yu)各(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)行業(ye)(ye)(ye)都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)(you)(you)(you)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。即使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)(yi)(yi)后(hou)不(bu)從(cong)(cong)事這(zhe)個(ge)(ge)(ge)行業(ye)(ye)(ye)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相信我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)(dou)可以(yi)(yi)(yi)從(cong)(cong)這(zhe)里(li)(li)得到(dao)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)啟發(fa)，起碼在(zai)(zai)如(ru)何(he)與人打交道(dao)上能夠有(you)(you)(you)(you)(you)個(ge)(ge)(ge)了(le)(le)(le)(le)解(jie)。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認為還(huan)(huan)有(you)(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)樣(yang)東(dong)西是(shi)(shi)(shi)非常(chang)(chang)重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，那就(jiu)是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)態(tai)(tai)度(du)!我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)(yi)(yi)前(qian)對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)態(tai)(tai)度(du)不(bu)是(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)端正，常(chang)(chang)常(chang)(chang)都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)“得過扯過”，不(bu)過現(xian)在(zai)(zai)好多了(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)開始(shi)養成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)一(yi)(yi)種謙虛(xu)、勤(qin)問的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)態(tai)(tai)度(du)。因為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西來(lai)不(bu)了(le)(le)(le)(le)弄虛(xu)作假，是(shi)(shi)(shi)不(bu)懂就(jiu)不(bu)懂，絕(jue)不(bu)能不(bu)懂裝懂!要(yao)(yao)(yao)想(xiang)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)問上有(you)(you)(you)(you)(you)所成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)就(jiu)，古今中外所有(you)(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功例子都(dou)(dou)證明了(le)(le)(le)(le)只要(yao)(yao)(yao)保(bao)持這(zhe)兩(liang)種學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)態(tai)(tai)度(du)才行。所以(yi)(yi)(yi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)有(you)(you)(you)(you)(you)問題就(jiu)問同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和老師，直到(dao)弄懂為止。即使是(shi)(shi)(shi)朋友我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也是(shi)(shi)(shi)這(zhe)樣(yang)，因為孔夫(fu)子說過“三人行，必(bi)有(you)(you)(you)(you)(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)師”，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)道(dao)理就(jiu)在(zai)(zai)這(zhe)里(li)(li)。

　　二、在(zai)生(sheng)活(huo)(huo)上，我(wo)基本上都(dou)可以和(he)同學們友好(hao)相(xiang)處(chu)，和(he)睦(mu)共處(chu)，互幫互愛，自(zi)己的事情自(zi)己做，形成獨立(li)自(zi)理(li)自(zi)立(li)的良(liang)好(hao)品德。 宿舍是一個大集體，八個人(ren)生(sheng)活(huo)(huo)在(zai)同一個空間里(li)面，但是各自(zi)的生(sheng)活(huo)(huo)習(xi)性都(dou)不相(xiang)，這就需要大家互相(xiang)理(li)

中專學期自我總結7

　　隨著初(chu)中的(de)畢業(ye)，直至中專的(de)校園生活，如今在(zai)新(xin)的(de)學習(xi)環境里，我將重(zhong)新(xin)端正學習(xi)態度，在(zai)提高(gao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)專業(ye)知識同時，也努力提高(gao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)思想(xiang)道德素質，使自(zi)(zi)己(ji)(ji)成為德、智、體諸方面全面發展(zhan)適應21世(shi)紀發展(zhan)要求的(de)復(fu)合(he)型人(ren)(ren)才(cai)，做一個(ge)有(you)(you)理想(xiang)、有(you)(you)道德、有(you)(you)文化、有(you)(you)紀律的(de)社會主義(yi)建(jian)設者和接(jie)班人(ren)(ren)。

　　雖然學(xue)(xue)習(xi)(xi)成績(ji)不(bu)是(shi)非常好，但(dan)(dan)我(wo)(wo)卻(que)在學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)過程中收獲(huo)了(le)(le)很多，中專生學(xue)(xue)期自我(wo)(wo)鑒(jian)定。首(shou)先(xian)是(shi)我(wo)(wo)端正了(le)(le)學(xue)(xue)習(xi)(xi)態度。要想(xiang)學(xue)(xue)好只(zhi)埋頭苦學(xue)(xue)是(shi)不(bu)行的(de)(de)(de)(de)，要學(xue)(xue)會“方(fang)(fang)法(fa)”，做(zuo)(zuo)事情的(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)法(fa)。但(dan)(dan)說起來容易做(zuo)(zuo)起來難，我(wo)(wo)換了(le)(le)好多種方(fang)(fang)法(fa)，做(zuo)(zuo)什(shen)么都勤(qin)(qin)于思考，遇有(you)(you)不(bu)懂的(de)(de)(de)(de)地方(fang)(fang)能(neng)勤(qin)(qin)于請教。嚴格要求(qiu)自己(ji)，尊敬(jing)師(shi)長，團結(jie)同(tong)學(xue)(xue)，不(bu)遲(chi)到，不(bu)早退(tui)，踏實工作，努力做(zuo)(zuo)到，扎(zha)實的(de)(de)(de)(de)專業知識及實踐(jian)操(cao)作能(neng)力，較強的(de)(de)(de)(de)領(ling)導、組織、策劃(hua)、交際能(neng)力，將理(li)論(lun)與實踐(jian)相結(jie)合，并(bing)做(zuo)(zuo)到理(li)論(lun)學(xue)(xue)習(xi)(xi)有(you)(you)計劃(hua)。始(shi)終以細心，耐心”為基(ji)本，努力做(zuo)(zuo)到“眼勤(qin)(qin)，手勤(qin)(qin)，腳勤(qin)(qin)，嘴(zui)勤(qin)(qin)”，養成了(le)(le)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)生活(huo)習(xi)(xi)慣，生活(huo)充實而(er)有(you)(you)條理(li)，有(you)(you)嚴謹的(de)(de)(de)(de)生活(huo)態度和(he)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)生活(huo)態度和(he)生活(huo)作風，積極(ji)參加各項課(ke)外活(huo)動，從而(er)不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)豐(feng)富自己(ji)的(de)(de)(de)(de)課(ke)外知識。

　　我(wo)(wo)(wo)誠實、熱情、性(xing)格(ge)堅毅(yi)。我(wo)(wo)(wo)認為誠信(xin)是(shi)(shi)(shi)立(li)(li)身之本(ben)，所以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直是(shi)(shi)(shi)以(yi)(yi)言出必行來(lai)(lai)(lai)要求自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)，答應別(bie)人的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)定(ding)按時完成(cheng)。由于待(dai)人熱情誠懇(ken)，所以(yi)(yi)能(neng)(neng)與同學和(he)老師相處得很(hen)好，而且也很(hen)受(shou)周圍同學的(de)(de)(de)歡迎，與許多同學建立(li)(li)起深(shen)厚的(de)(de)(de)友誼。在(zai)學習知識的(de)(de)(de)'同時，我(wo)(wo)(wo)更懂得了，考慮問題(ti)應該周到。我(wo)(wo)(wo)做事(shi)(shi)(shi)從來(lai)(lai)(lai)都是(shi)(shi)(shi)有始有終，就算(suan)再難的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)也全力以(yi)(yi)赴，追求最好的(de)(de)(de)結果，正因(yin)為如此(ci)，我(wo)(wo)(wo)把自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)意志(zhi)視(shi)為主要因(yin)素，相信(xin)只要有恒心(xin)鐵棒就能(neng)(neng)磨成(cheng)針(zhen)。一(yi)(yi)個人最大(da)的(de)(de)(de)敵人不是(shi)(shi)(shi)別(bie)的(de)(de)(de)什么人，而是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們自(zi)己(ji)(ji)(ji)。這么多年來(lai)(lai)(lai)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直都是(shi)(shi)(shi)在(zai)跟自(zi)己(ji)(ji)(ji)作戰(zhan)，準(zhun)確(que)地說，是(shi)(shi)(shi)和(he)自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)意志(zhi)戰(zhan)斗。現在(zai)回想起來(lai)(lai)(lai)，我(wo)(wo)(wo)確(que)實比以(yi)(yi)前堅毅(yi)了許多，但我(wo)(wo)(wo)不會松懈(xie)下來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)，以(yi)(yi)上這些(xie)優點，是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)今(jin)后立(li)(li)身處世的(de)(de)(de)根本(ben)，我(wo)(wo)(wo)應該繼續保持，并不斷以(yi)(yi)此(ci)鞭策(ce)自(zi)己(ji)(ji)(ji)奮發(fa)向(xiang)上。

　　新的(de)學(xue)期雖然結束了(le)(le)，在(zai)(zai)面(mian)對以(yi)后(hou)的(de)學(xue)習(xi)，我將(jiang)會更(geng)(geng)加認(ren)真(zhen)，中專生(sheng)活是(shi)我人生(sheng)的(de)一小段(duan)，是(shi)閃閃發(fa)光(guang)的(de)一段(duan)，它包含了(le)(le)汗水和(he)收獲，為我人生(sheng)的(de)做了(le)(le)重要起點。我會在(zai)(zai)今后(hou)的(de)學(xue)習(xi)中更(geng)(geng)加不(bu)斷努力地學(xue)習(xi)，以(yi)不(bu)斷提(ti)高自身(shen)的(de)業務能力。

中專學期自我總結8

　　中專(zhuan)生(sheng)學(xue)(xue)期未個(ge)(ge)(ge)人自(zi)我(wo)(wo)(wo)總結(jie)(jie) 時間(jian)(jian)過的(de)(de)真快，轉眼間(jian)(jian)又到了(le)這個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)期的(de)(de)最后(hou)階段，回(hui)顧一(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)過去(qu)，剛來(lai)(lai)到農校報道的(de)(de)那一(yi)(yi)(yi)(yi)天還歷歷在(zai)(zai)目，怪不(bu)得人們常說歲(sui)月入流!回(hui)首這一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)'點點滴(di)滴(di)，朝朝暮暮，對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)來(lai)(lai)說真是(shi)飛躍的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)，在(zai)(zai)這一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)里，無論是(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)方法(fa)還是(shi)對(dui)(dui)自(zi)己的(de)(de)要求(qiu)(qiu)都比(bi)以(yi)(yi)(yi)前(qian)更上(shang)一(yi)(yi)(yi)(yi)層樓。上(shang)進(jin)心更強，能(neng)(neng)積極參加各(ge)種比(bi)賽(sai)，學(xue)(xue)習(xi)(xi)態度比(bi)以(yi)(yi)(yi)前(qian)更端正，能(neng)(neng)夠(gou)做到上(shang)課(ke)認真聽(ting)講，不(bu)與(yu)同學(xue)(xue)交頭接耳，不(bu)做小動(dong)作(zuo)不(bu)曠(kuang)(kuang)課(ke)，自(zi)覺遵(zun)守(shou)課(ke)堂紀律(lv)(lv)，對(dui)(dui)老(lao)師(shi)布置的(de)(de)作(zuo)業能(neng)(neng)夠(gou)認真完成，對(dui)(dui)不(bu)懂(dong)的(de)(de)問(wen)題主(zhu)動(dong)向老(lao)師(shi)請教，這個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)期對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)來(lai)(lai)說很充實，一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)市(shi)汽車(che)技能(neng)(neng)大賽(sai)，一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)省創新大賽(sai)，還考了(le)個(ge)(ge)(ge)汽車(che)電工證。在(zai)(zai)紀律(lv)(lv)方面(mian)(mian)，我(wo)(wo)(wo)可以(yi)(yi)(yi)做到尊(zun)敬老(lao)師(shi)，與(yu)同學(xue)(xue)之間(jian)(jian)真誠相待，能(neng)(neng)遵(zun)守(shou)學(xue)(xue)校各(ge)項紀律(lv)(lv)，不(bu)遲(chi)到，不(bu)早退，不(bu)曠(kuang)(kuang)課(ke)，紀律(lv)(lv)是(shi)學(xue)(xue)生(sheng)應該遵(zun)守(shou)的(de)(de)，沒有紀律(lv)(lv)談(tan)何學(xue)(xue)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)會再(zai)接再(zai)厲(li)，爭(zheng)取做的(de)(de)更好(hao)(hao)，這學(xue)(xue)期就要結(jie)(jie)束了(le)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)身上(shang)還有各(ge)種不(bu)足，在(zai)(zai)下(xia)個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)期中要努力改正，不(bu)斷以(yi)(yi)(yi)更加嚴格的(de)(de)標(biao)準要求(qiu)(qiu)自(zi)己，在(zai)(zai)各(ge)個(ge)(ge)(ge)方面(mian)(mian)都要突出，不(bu)求(qiu)(qiu)最好(hao)(hao)只求(qiu)(qiu)更好(hao)(hao)，以(yi)(yi)(yi)上(shang)就是(shi)我(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)這一(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)期期末一(yi)(yi)(yi)(yi)些方面(mian)(mian)的(de)(de)個(ge)(ge)(ge)人總結(jie)(jie)，我(wo)(wo)(wo)將結(jie)(jie)合這個(ge)(ge)(ge)小結(jie)(jie)回(hui)顧過去(qu)，確定(ding)未來(lai)(lai)的(de)(de)發(fa)展發(fa)展目標(biao)，應該說是(shi)早就有了(le)目標(biao)，我(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)未來(lai)(lai)充滿(man)了(le)信心!!!

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