會計實習自我總結合集15篇
總結是對(dui)某(mou)一(yi)階(jie)段的(de)工(gong)作、學習或思想中的(de)經驗或情況進行分析研究(jiu)的(de)書面材料，它能幫我(wo)(wo)們理順知識結構，突出(chu)重點(dian)，突破(po)難點(dian)，讓我(wo)(wo)們一(yi)起來學習寫(xie)總結吧(ba)。如何把總結做到重點(dian)突出(chu)呢(ni)？下面是小(xiao)編(bian)精心整(zheng)理的(de)會計實習自我(wo)(wo)總結，希望(wang)對(dui)大(da)家有(you)所幫助。
會計實習自我總結1
這一個半月的(de)實(shi)習中學到了(le)很多在課堂上根(gen)本(ben)就學不到的(de)知(zhi)識，受益匪淺。以下(xia)是(shi)我的(de)畢(bi)業實(shi)習報告總結(jie)，敬請各(ge)位提供寶貴意見。
對于(yu)現代企業(ye)(ye)(ye)來說，會計(ji)工作是一(yi)項重要(yao)的(de)管理制度(du)(du)，是要(yao)為(wei)(wei)實(shi)現企業(ye)(ye)(ye)的(de)經營目(mu)(mu)標(biao)服(fu)務(wu)。因此(ci)，可以認為(wei)(wei)，實(shi)現企業(ye)(ye)(ye)的(de)經營目(mu)(mu)標(biao)是企業(ye)(ye)(ye)會計(ji)的(de)根本目(mu)(mu)標(biao)。帶著這(zhe)個目(mu)(mu)標(biao)，我(wo)開(kai)始了在(zai)(zai)我(wo)所(suo)在(zai)(zai)的(de)實(shi)習企業(ye)(ye)(ye)進(jin)行(xing)(xing)了有目(mu)(mu)的(de)實(shi)習。在(zai)(zai)此(ci)之前，我(wo)認真學習了《會計(ji)法》以及(ji)財(cai)政頒布的(de)《企業(ye)(ye)(ye)會計(ji)準則(ze)》、《企業(ye)(ye)(ye)財(cai)務(wu)通則(ze)》等作為(wei)(wei)過渡的(de)新的(de)行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)會計(ji)制度(du)(du)和(he)財(cai)務(wu)制度(du)(du)，因為(wei)(wei)這(zhe)些大學法規我(wo)國會計(ji)制度(du)(du)改革(ge)進(jin)程中的(de)一(yi)重大舉措。
此(ci)次實(shi)(shi)習，主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)崗位是(shi)(shi)(shi)(shi)一些(xie)(xie)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)務(wu)(wu)的(de)(de)核(he)(he)查(cha)，因此(ci)主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)實(shi)(shi)習科目(mu)應收應付帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)款(kuan)(kuan)的(de)(de)核(he)(he)算(suan)，也涉(she)及一些(xie)(xie)其(qi)他(ta)對(dui)外投資科目(mu)。在實(shi)(shi)習中，我參加了(le)(le)(le)(le)該企(qi)業(ye)(ye)(ye)月末的(de)(de)財務(wu)(wu)核(he)(he)算(suan)，認(ren)真(zhen)學習了(le)(le)(le)(le)正(zheng)當而標準的(de)(de)會計(ji)(ji)(ji)(ji)程(cheng)(cheng)序(xu)，真(zhen)正(zheng)從(cong)(cong)課本中走到(dao)了(le)(le)(le)(le)現實(shi)(shi)中，從(cong)(cong)抽象的(de)(de)理論(lun)回到(dao)了(le)(le)(le)(le)多(duo)彩(cai)的(de)(de)實(shi)(shi)際生活，細致(zhi)的(de)(de)了(le)(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)(le)財務(wu)(wu)會計(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)全過(guo)程(cheng)(cheng)及會計(ji)(ji)(ji)(ji)核(he)(he)算(suan)的(de)(de)各環(huan)節(jie)，認(ren)真(zhen)觀摩一些(xie)(xie)會計(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)整個審(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)、核(he)(he)算(suan)過(guo)程(cheng)(cheng)，并掌握了(le)(le)(le)(le)一些(xie)(xie)會計(ji)(ji)(ji)(ji)事務(wu)(wu)的(de)(de)適用及適用范圍。跟(gen)隨財務(wu)(wu)人(ren)員，核(he)(he)實(shi)(shi)會計(ji)(ji)(ji)(ji)事實(shi)(shi)。真(zhen)正(zheng)了(le)(le)(le)(le)解和(he)熟悉了(le)(le)(le)(le)我國的(de)(de)公(gong)訴程(cheng)(cheng)序(xu)及法(fa)庭的(de)(de)作用和(he)職能，同時還配合公(gong)司(si)財務(wu)(wu)人(ren)員做(zuo)好(hao)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)本的(de)(de)調(diao)查(cha)筆錄(lu)和(he)日記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)筆錄(lu)，做(zuo)好(hao)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)簿的(de)(de)裝訂(ding)歸檔工作。經過(guo)1個半(ban)月的(de)(de)實(shi)(shi)習，我從(cong)(cong)客觀上對(dui)自(zi)己(ji)在學校里(li)(li)所(suo)學的(de)(de)知識有(you)了(le)(le)(le)(le)感性的(de)(de)認(ren)識，使自(zi)己(ji)更加充分大學解了(le)(le)(le)(le)理論(lun)與(yu)實(shi)(shi)際的(de)(de)關系。我這次實(shi)(shi)習所(suo)涉(she)及的(de)(de)內容，主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)是(shi)(shi)(shi)(shi)會計(ji)(ji)(ji)(ji)業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(對(dui)公(gong)業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu))，其(qi)他(ta)一般了(le)(le)(le)(le)解的(de)(de)有(you)購貨業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)、票(piao)(piao)(piao)(piao)據業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)、借款(kuan)(kuan)業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)。會計(ji)(ji)(ji)(ji)業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)對(dui)公(gong)業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)的(de)(de)會計(ji)(ji)(ji)(ji)部門的(de)(de)核(he)(he)算(suan)(主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)指票(piao)(piao)(piao)(piao)據業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu))主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)分為三個步驟，記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)、復核(he)(he)與(yu)出(chu)納。這里(li)(li)所(suo)講的(de)(de)票(piao)(piao)(piao)(piao)據業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)是(shi)(shi)(shi)(shi)指支票(piao)(piao)(piao)(piao)，包括轉帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)支票(piao)(piao)(piao)(piao)與(yu)現金(jin)(jin)支票(piao)(piao)(piao)(piao)兩種。對(dui)于辦理現金(jin)(jin)支票(piao)(piao)(piao)(piao)業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)，首先(xian)是(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)審(shen)核(he)(he)，看出(chu)票(piao)(piao)(piao)(piao)人(ren)的(de)(de)印(yin)鑒是(shi)(shi)(shi)(shi)否與(yu)銀行預留印(yin)鑒相符(fu)，方式就是(shi)(shi)(shi)(shi)通過(guo)大學驗印(yin)，或者是(shi)(shi)(shi)(shi)手工核(he)(he)對(dui);再看大小寫(xie)金(jin)(jin)額(e)是(shi)(shi)(shi)(shi)否一致(zhi)，出(chu)票(piao)(piao)(piao)(piao)金(jin)(jin)額(e)、出(chu)票(piao)(piao)(piao)(piao)日期、收款(kuan)(kuan)人(ren)要(yao)(yao)素等有(you)無(wu)涂改，支票(piao)(piao)(piao)(piao)是(shi)(shi)(shi)(shi)否已經超過(guo)提示付款(kuan)(kuan)期限(xian)，支票(piao)(piao)(piao)(piao)是(shi)(shi)(shi)(shi)否透支，如果有(you)背書，則背書人(ren)簽章是(shi)(shi)(shi)(shi)否相符(fu)，值得注(zhu)意的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)大寫(xie)金(jin)(jin)額(e)到(dao)元為整，到(dao)分則不能在記(ji)(ji)整。對(dui)于現金(jin)(jin)支票(piao)(piao)(piao)(piao)，會計(ji)(ji)(ji)(ji)記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)員審(shen)核(he)(he)無(wu)誤后記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)，然后傳遞(di)給會計(ji)(ji)(ji)(ji)復核(he)(he)員，會計(ji)(ji)(ji)(ji)復核(he)(he)員確認(ren)為無(wu)誤后，就傳遞(di)給出(chu)納，由出(chu)納人(ren)員加蓋(gai)現金(jin)(jin)付訖章，收款(kuan)(kuan)人(ren)就可出(chu)納處領取現金(jin)(jin)(出(chu)納與(yu)收款(kuan)(kuan)人(ren)口頭對(dui)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)后)。
通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的了解：
一、關于會計報告：
會(hui)計(ji)報(bao)告所披露(lu)的(de)(de)(de)信(xin)息應(ying)(ying)充分反映企(qi)業特定時期財務狀況(kuang)和經(jing)營成果及其相關信(xin)息，以滿足信(xin)息使用者的(de)(de)(de)需要。按照現行《企(qi)業基本會(hui)計(ji)準則》體系(xi)所報(bao)告的(de)(de)(de)會(hui)計(ji)信(xin)息已不能適應(ying)(ying)知識經(jing)濟時代對信(xin)息的(de)(de)(de)要求，
(1)現行會計報告的(de)形式(shi)單一，通過表格(ge)數(shu)字化反映，文字說明(ming)的(de)內容較少;
(2)現行(xing)會計報告的計量標準(zhun)是以歷史價(jia)值為(wei)主，而(er)對現行(xing)價(jia)值和未來價(jia)值反映(ying)不足(zu);
(3)現行會計報告的(de)(de)(de)內容(rong)是以歷史成本和權責發生制原則為基礎，反映(ying)歷史的(de)(de)(de)和現在的(de)(de)(de)信(xin)息，而缺乏具有預測性(xing)、前瞻性(xing)及不確定(ding)性(xing)的(de)(de)(de)信(xin)息，另外(wai)，報告所強(qiang)調的(de)(de)(de)是整(zheng)體(ti)內容(rong)，而對某些專項內容(rong)披(pi)露(lu)不夠充分;
(4)現行會(hui)計報告的結果(guo)是以內部經(jing)濟活動影(ying)響為主，未能充分揭示外部環境(jing)因素對(dui)企業的影(ying)響程度;
(5)現行會(hui)計(ji)報告報送的時間(jian)是(shi)以會(hui)計(ji)分期假(jia)設為(wei)前提，定期報告，時效(xiao)性較差。
二、會計實務工作的改革思考：
會(hui)(hui)計管(guan)理(li)(li)作(zuo)為國民經濟(ji)管(guan)理(li)(li)中(zhong)的(de)`一個重要(yao)組(zu)成部分，其在(zai)社會(hui)(hui)經濟(ji)發展中(zhong)的(de)作(zuo)用將越(yue)來越(yue)大。隨著知(zhi)識經濟(ji)時代(dai)的(de)來臨、管(guan)理(li)(li)方(fang)式的(de)變化，會(hui)(hui)計工作(zuo)的(de)重點應日益(yi)從信息加(jia)工演化為對知(zhi)識、信息的(de)分析(xi)、判斷和運用上來，會(hui)(hui)計實務工作(zuo)方(fang)面的(de)改革(ge)勢(shi)在(zai)必行(xing)。
1、不斷擴(kuo)大會(hui)計(ji)職業范圍。在知識經(jing)濟時(shi)代，會(hui)計(ji)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)基點(dian)已經(jing)不是僅(jin)僅(jin)滿足于過去(qu)的(de)信息(計(ji)算機能(neng)輕而易舉(ju)地在極(ji)短時(shi)間(jian)內完成此(ci)項任務(wu))，而是將信息控制(zhi)、未來預測(ce)作(zuo)為工(gong)(gong)作(zuo)的(de)重點(dian)。會(hui)計(ji)工(gong)(gong)作(zuo)除傳統(tong)的(de)企業會(hui)計(ji)核算外，財務(wu)管理、經(jing)營計(ji)劃制(zhi)訂、財務(wu)控制(zhi)系統(tong)設(she)計(ji)、投(tou)資決策(ce)等應成為重要的(de)職業范圍。因此(ci)會(hui)計(ji)實務(wu)工(gong)(gong)作(zuo)者應不斷拓寬視眼，延伸(shen)和(he)轉變會(hui)計(ji)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)功能(neng)，充分(fen)發揮會(hui)計(ji)在知識經(jing)濟時(shi)代應有的(de)作(zuo)用。
2、不(bu)斷更(geng)新會計(ji)知(zhi)識體系(xi)。在(zai)知(zhi)識經(jing)濟(ji)時代，企業組織結構將出現(xian)較大的(de)變(bian)革(ge);按工作成果取酬的(de)彈性(xing)工作制將成為(wei)普遍(bian)的(de)工時制度;企業越來(lai)越重視人(ren)(ren)力(li)資源和(he)人(ren)(ren)力(li)投(tou)(tou)資，員工也希望將自(zi)己的(de)智(zhi)慧財產投(tou)(tou)資于企業;企業的(de)更(geng)多精力(li)將放在(zai)新產品的(de)研究上。另外，經(jing)濟(ji)各部門(men)(men)之(zhi)間(jian)的(de)聯系(xi)更(geng)為(wei)緊密，經(jing)濟(ji)運行的(de)“觸角”也延伸(shen)向經(jing)濟(ji)部門(men)(men)以外的(de)其他領域，如政治、文化、環境(jing)等(deng)(deng)等(deng)(deng)，近年(nian)來(lai)出現(xian)的(de)綠色會計(ji)、行為(wei)會計(ji)等(deng)(deng)就是(shi)這種趨(qu)勢(shi)的(de)端(duan)倪。因此會計(ji)實務工作者應適應社(she)會變(bian)革(ge)，不(bu)斷增長(chang)和(he)更(geng)新知(zhi)識。
3、不(bu)斷(duan)普及(ji)與(yu)深(shen)入信(xin)(xin)息(xi)(xi)技術(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)應(ying)用。在知(zhi)識(shi)經(jing)濟時(shi)代(dai)，財務(wu)信(xin)(xin)息(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)收集、分析和(he)處(chu)理，資本的(de)(de)(de)(de)籌集、調度和(he)投入，產品(pin)的(de)(de)(de)(de)設計(ji)、加工(gong)和(he)制造等關鍵(jian)性的(de)(de)(de)(de)過(guo)程，都必須依靠(kao)健全的(de)(de)(de)(de)信(xin)(xin)息(xi)(xi)技術(shu)(shu)(shu)才能順利進行，隨著經(jing)濟信(xin)(xin)息(xi)(xi)化的(de)(de)(de)(de)出現，使得國(guo)際互聯(lian)網(internet)、企業內部(bu)網(intranet)成為會(hui)計(ji)人(ren)員的(de)(de)(de)(de)常用工(gong)具(ju)，手(shou)工(gong)處(chu)理方式已(yi)經(jing)到(dao)了非(fei)變革不(bu)可的(de)(de)(de)(de)時(shi)候。信(xin)(xin)息(xi)(xi)技術(shu)(shu)(shu)在會(hui)計(ji)中應(ying)用的(de)(de)(de)(de)不(bu)斷(duan)普及(ji)與(yu)深(shen)入，及(ji)其本身技術(shu)(shu)(shu)、知(zhi)識(shi)更新的(de)(de)(de)(de)不(bu)斷(duan)加快，必將進一步(bu)加大對會(hui)計(ji)職業發(fa)展和(he)會(hui)計(ji)人(ren)員知(zhi)識(shi)結(jie)構的(de)(de)(de)(de)要求。
三、會計教育的改革思考：
知(zhi)(zhi)識(shi)經(jing)濟(ji)時(shi)代將以(yi)“知(zhi)(zhi)識(shi)型、智慧型”人才為主體(ti)，而人才的培(pei)(pei)養(yang)源自(zi)于教(jiao)育(yu)(yu)，教(jiao)育(yu)(yu)是知(zhi)(zhi)識(shi)經(jing)濟(ji)發(fa)展(zhan)的關鍵(jian)，它能不斷地進(jin)(jin)行高素質人才的生產和(he)再生產，為經(jing)濟(ji)發(fa)展(zhan)和(he)科技進(jin)(jin)步培(pei)(pei)養(yang)源源不斷的后備力量。就會計(ji)(ji)而言，會計(ji)(ji)教(jiao)育(yu)(yu)的改革勢(shi)在必行。會計(ji)(ji)教(jiao)育(yu)(yu)工作應不斷轉(zhuan)變(bian)教(jiao)育(yu)(yu)觀念(nian)，適應知(zhi)(zhi)識(shi)經(jing)濟(ji)時(shi)代經(jing)濟(ji)發(fa)展(zhan)需要。
1、21世紀的(de)(de)會計教(jiao)(jiao)育是(shi)素質(zhi)教(jiao)(jiao)育。在知識經濟時代，會計教(jiao)(jiao)育培養的(de)(de)是(shi)高素質(zhi)的(de)(de)“通才”，教(jiao)(jiao)師不僅(jin)僅(jin)是(shi)傳授專業(ye)知識，更(geng)重(zhong)要的(de)(de)是(shi)給學生(sheng)(sheng)創造一(yi)個有利的(de)(de)學習、生(sheng)(sheng)活(huo)氛圍，本著能構建完善的(de)(de)知識結(jie)構和能力(li)結(jie)構，拓寬知識背景和能力(li)基礎的(de)(de)原(yuan)則，讓學生(sheng)(sheng)學會“做(zuo)人、做(zuo)事、做(zuo)學問”。
2、21世紀的(de)(de)會(hui)計(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)是(shi)終(zhong)身教(jiao)(jiao)育(yu)。在知識經濟時代，學(xue)校教(jiao)(jiao)育(yu)再也不(bu)是(shi)一次性為(wei)學(xue)生準備一切(qie)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)，學(xue)習的(de)(de)社會(hui)化(hua)、社會(hui)化(hua)學(xue)習是(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)更普遍的(de)(de)形(xing)式，終(zhong)身教(jiao)(jiao)育(yu)是(shi)會(hui)計(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)主(zhu)要(yao)目標，一個(ge)人(ren)只要(yao)有一、二個(ge)月不(bu)學(xue)習，就會(hui)落后(hou)，會(hui)計(ji)(ji)人(ren)員將不(bu)斷回歸教(jiao)(jiao)育(yu)，“活(huo)到(dao)老(lao)、學(xue)到(dao)老(lao)”正是(shi)為(wei)此需要(yao)做(zuo)了很恰當的(de)(de)詮釋。
3、21世紀的(de)會計教(jiao)(jiao)育(yu)是創(chuang)新教(jiao)(jiao)育(yu)。在知識經濟時代，知識將不斷創(chuang)新，“不創(chuang)新，就滅(mie)亡”，就會計教(jiao)(jiao)育(yu)而(er)言，一方(fang)(fang)面，它(ta)要(yao)求培養的(de)人才有(you)獨立思維的(de)能(neng)力(li)、分析和解決問題(ti)的(de)能(neng)力(li)、自我認識和評價的(de)能(neng)力(li)等(deng);另(ling)一方(fang)(fang)面，它(ta)要(yao)求會計教(jiao)(jiao)育(yu)不斷進行課程設置、教(jiao)(jiao)學內容、教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法和師(shi)資隊伍建設等(deng)方(fang)(fang)面的(de)改革。
會計實習自我總結2
回顧20xx年的工(gong)作重點及整體工(gong)作思路，我簡單做一下(xia)總結(jie)。
整(zheng)年(nian)自覺服(fu)從(cong)領導的(de)安排，努力做好(hao)各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，較(jiao)好(hao)地完成了各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任務(wu)。由(you)于(yu)財(cai)會工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)繁事(shi)、雜事(shi)多(duo)，其工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)都(dou)具(ju)有事(shi)務(wu)性和突發性的(de)特點(dian)，因此(ci)結(jie)合具(ju)體(ti)情況，全(quan)年(nian)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)總結(jie)如下(xia)：
第一、工作方面：
1、及(ji)時準(zhun)確的完成(cheng)各(ge)(ge)月記賬(zhang)、結賬(zhang)和賬(zhang)務(wu)處理(li)工作，及(ji)時準(zhun)確地填報(bao)(bao)(bao)市各(ge)(ge)類(lei)月度、季(ji)度、年終統計報(bao)(bao)(bao)表，按時向各(ge)(ge)部(bu)門報(bao)(bao)(bao)送。完成(cheng)了稅務(wu)申報(bao)(bao)(bao)與繳納(na)，以(yi)及(ji)往(wang)來(lai)銀行間的業務(wu)和各(ge)(ge)種日常費用的繳納(na)。
2、以認真的(de)態度積極參加(jia)張家(jia)口(kou)市財(cai)(cai)政局(ju)集中所得稅培訓，做好財(cai)(cai)務軟件(jian)記賬及系統(tong)的(de)維護(hu)。
3、對各類(lei)(lei)會(hui)計檔(dang)案(an)，進(jin)行(xing)了分(fen)類(lei)(lei)、裝(zhuang)訂、歸檔(dang)。
第二、會計學習、個人修養方面：
1、通過報紙(zhi)雜志、電(dian)腦網絡和電(dian)視新聞等媒體，加強(qiang)政治思想和品德修養(yang)。
2、認真學習財(cai)經(jing)方(fang)面(mian)的各項規定，自覺按照國(guo)家的財(cai)經(jing)政策和(he)程(cheng)序辦事。
3、努力(li)鉆(zhan)研業務(wu)(wu)知識，積極(ji)參加相關部門組織的各種業務(wu)(wu)技能的培訓，始(shi)終把增強(qiang)服務(wu)(wu)意識作為一切工(gong)作的基礎;始(shi)終把工(gong)作放在(zai)嚴謹、細致(zhi)、扎實、求實上，腳(jiao)踏實地工(gong)作。
4、不(bu)斷改進(jin)學(xue)(xue)習方法(fa)，講求學(xue)(xue)習效(xiao)果，“在工(gong)作中學(xue)(xue)習，在學(xue)(xue)習中工(gong)作”，堅(jian)持(chi)學(xue)(xue)以致用(yong)，注(zhu)重融會貫(guan)通，理論聯(lian)系實際，用(yong)新(xin)的知識、新(xin)的思維和(he)新(xin)的啟示(shi)，鞏固和(he)豐富綜(zong)合知識，使自身綜(zong)合能力(li)不(bu)斷得到提高。
第三、存在問題：
1、理(li)論水平不高，當前社(she)會(hui)會(hui)計知識和(he)(he)業(ye)務(wu)更新換代比較快，缺乏對新的業(ye)務(wu)知識和(he)(he)會(hui)計法(fa)規的系(xi)統(tong)學(xue)習，導致了會(hui)計基礎(chu)知識和(he)(he)會(hui)計基礎(chu)工作缺乏，影響(xiang)來(lai)工作水平的提高。
2、忙于應(ying)付事務(wu)性工(gong)作(zuo)多，深入探討、思(si)考、認認真真的研究條件及財務(wu)管理辦(ban)法(fa)、工(gong)作(zuo)制度(du)(du)少，工(gong)作(zuo)有廣度(du)(du)，沒深度(du)(du)。
3、只干工(gong)作(zuo)，不善于(yu)總結，所(suo)以有(you)些(xie)工(gong)作(zuo)費(fei)力氣大，但與收效不成比例，事倍功(gong)半(ban)(ban)的現象時(shi)有(you)發生，今后(hou)要(yao)逐步學(xue)習用(yong)科學(xue)的方法，善總結、勤思考(kao)，逐步達到事半(ban)(ban)功(gong)倍的的效果。
第四、下年計劃：
1、不斷學習、更新知識、轉(zhuan)變觀念、完善(shan)自(zi)我，跟上時代發展的步伐。
2、善于總(zong)結(jie)，提(ti)出自己的(de)`意見和建議，為領導決策提(ti)供(gong)準確依據，不斷提(ti)高單位(wei)管理水平和經濟效益(yi)。總(zong)結(jie)經驗，建立健全(quan)良(liang)好的(de)工作(zuo)機(ji)制。
在(zai)過去的(de)一年(nian)里,兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye),圓(yuan)滿(man)的(de)完成了公(gong)司的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任務,并得(de)到(dao)各領導肯(ken)定(ding)和許多(duo)同(tong)事的(de)贊揚,這對我是一種鞭策,在(zai)新的(de)一年(nian),將(jiang)以更加(jia)飽滿(man)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)熱情投入(ru)到(dao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中去.
會計實習自我總結3
時光荏苒，三(san)個月的(de)(de)實(shi)習期(qi)很快就要(yao)過去(qu)了，回(hui)首(shou)過去(qu)的(de)(de)三(san)個月，內心不禁感慨萬(wan)千……時間如(ru)梭，轉眼(yan)間將跨過三(san)個月實(shi)習期(qi)之坎，回(hui)首(shou)望，雖沒有轟轟烈烈的(de)(de)戰(zhan)果，但也算經歷(li)了一(yi)段(duan)不平(ping)凡的(de)(de)考驗和磨礪。
財務工作(zuo)十余年(nian)，也寫(xie)了近很(hen)多份的總(zong)結，按(an)說，定(ding)期對自己(ji)進行一(yi)番盤點，也是對自己(ji)的一(yi)種鞭(bian)策吧。
作(zuo)(zuo)為大華集團子公司的(de)(de)xxx公司的(de)(de)財(cai)(cai)務(wu)，財(cai)(cai)務(wu)部(bu)(bu)應(ying)(ying)算是關鍵(jian)部(bu)(bu)門(men)之一，對內不(bu)僅要求(qiu)迅速熟(shu)悉(xi)(xi)集團財(cai)(cai)務(wu)制(zhi)度，熟(shu)悉(xi)(xi)財(cai)(cai)務(wu)軟件的(de)(de)操作(zuo)(zuo)，而且還應(ying)(ying)適應(ying)(ying)不(bu)斷(duan)提(ti)升財(cai)(cai)務(wu)管理(li)水平的(de)(de)要求(qiu)，對外(wai)要應(ying)(ying)對稅務(wu)、審(shen)計及(ji)財(cai)(cai)政等機關的(de)(de)各項(xiang)(xiang)檢查、掌(zhang)握稅收(shou)政策及(ji)合(he)理(li)應(ying)(ying)用(yong)。在這三個(ge)(ge)月里在領導的(de)(de)支持，在同(tong)仁(ren)的(de)(de)配(pei)合(he)下我終于將(jiang)各項(xiang)(xiang)工作(zuo)(zuo)都扛下來了(le)。本人(ren)感覺自身綜合(he)工作(zuo)(zuo)能力相比以前又邁進了(le)一步。回(hui)顧即將(jiang)過去的(de)(de)三個(ge)(ge)月，在部(bu)(bu)門(men)經理(li)的(de)(de)正(zheng)確領導下，本人(ren)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)著重(zhong)于公司的(de)(de)經營(ying)方針、宗旨和效益目標上，緊緊圍(wei)繞重(zhong)點展開工作(zuo)(zuo)，緊跟公司各項(xiang)(xiang)工作(zuo)(zuo)部(bu)(bu)署，在核算、管理(li)方面做(zuo)了(le)應(ying)(ying)盡的(de)(de)責(ze)任。為了(le)總(zong)結經驗，發(fa)揚成績，克服(fu)不(bu)足，以及(ji)集團行政部(bu)(bu)的(de)(de)要求(qiu)，現將(jiang)三個(ge)(ge)月的(de)(de)工作(zuo)(zuo)做(zuo)如下簡要回(hui)顧和總(zong)結。
實習(xi)期的工作可以分以下三個方面(mian)：
一、費用成本、客戶往來方面的管理
1.規(gui)范了低值易耗品(pin)(pin)的核(he)算管理(li)，全(quan)面建立低值易耗品(pin)(pin)臺帳，從易耗品(pin)(pin)的購買、領用全(quan)面跟蹤，方便企業(ye)更(geng)全(quan)面的了解這些價值較低物資的分(fen)布情(qing)況(kuang)，加強管理(li)。
2.在集團財務制度(du)的(de)基礎上規范了華品成(cheng)本(ben)費(fei)用(yong)的(de)管理(li)，明確了成(cheng)本(ben)費(fei)用(yong)的(de)分(fen)類，重新整理(li)了科目(mu)，為(wei)加強(qiang)了項目(mu)管理(li)，分(fen)門別類的(de)計算實(shi)際(ji)消耗的(de)費(fei)用(yong)項目(mu)，真實(shi)反映(ying)當期的(de)成(cheng)本(ben)。為(wei)績效(xiao)管理(li)提供參(can)考依(yi)據(ju)。
3.規范商業公司財務帳(zhang)套布(bu)局設置(zhi)，根(gen)據(ju)商業公司特點，設置(zhi)相應(ying)帳(zhang)套，通過輔助帳(zhang)中客戶、倉(cang)庫模塊的核算使博(bo)科(ke)軟件充分發揮出作用(yong)，能夠(gou)及時有(you)效的反映財務數據(ju)，滿足(zu)未來經營管理的'需(xu)要。
二、會計基礎工作
(1)認真執行《會計(ji)法》，進一步加強財務基礎工作的指導，規范記(ji)賬憑證(zheng)的編制(zhi)，嚴格(ge)對原始憑證(zheng)的合理性進行審核(he)，強化會計(ji)檔案的管理等。
(2)根據集(ji)團的指(zhi)示，對華品公司(si)會計電算化(hua)情(qing)況進行了備案，使財(cai)務(wu)工作(zuo)符合財(cai)政(zheng)部的需要，更(geng)加(jia)規(gui)范化(hua)，為不斷提高財(cai)務(wu)工作(zuo)質量而努力。
(3)按(an)規(gui)定時間編制(zhi)本公(gong)司及集(ji)團公(gong)司需要的各種類型的財(cai)務報表，及時申報各項稅金。
三、財務核算與管理工作
（1）按公司要求(qiu)對(dui)商業公司包租的商業地產進行登記(ji)、分析，對(dui)各(ge)項收入監督、審核(he)，制(zhi)定相應(ying)的財(cai)務(wu)制(zhi)度。統(tong)一核(he)算口徑(jing)，日(ri)常工作(zuo)中，及時(shi)溝通、密切聯系并注意對(dui)他們的工作(zuo)提出些指(zhi)導性(xing)的意見，與各(ge)分公司、集團財(cai)務(wu)管理部建(jian)立了良好的合作(zuo)關系。
（2）正確計算各項稅(shui)款(kuan)及(ji)(ji)個人所得(de)(de)稅(shui)，及(ji)(ji)時(shi)、足額地(di)繳納稅(shui)款(kuan)，積極配合稅(shui)務部門新的稅(shui)收申(shen)報要(yao)求，及(ji)(ji)時(shi)發現(xian)違背(bei)稅(shui)務法規的問(wen)題并予以改正，保持與稅(shui)務部門的溝(gou)通(tong)與聯(lian)系，取得(de)(de)他們的支持與指導(dao)。
（3）在(zai)緊張(zhang)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)之(zhi)余，加(jia)強財(cai)務(wu)(wu)部(bu)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)建設,打造一個(ge)業務(wu)(wu)全面，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)熱情高(gao)漲的(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)。作(zuo)(zuo)為一個(ge)基(ji)層財(cai)務(wu)(wu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)管理者，注意充分發揮(hui)財(cai)無部(bu)其他員工(gong)(gong)的(de)(de)(de)主(zhu)觀能動性及工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)積極性。提高(gao)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)整體素質(zhi)，樹立起開拓(tuo)創新(xin)(xin)、務(wu)(wu)實高(gao)效的(de)(de)(de)部(bu)門(men)新(xin)(xin)形象。
（4）作(zuo)為基(ji)層管(guan)理(li)者，我充分認識到自己既是(shi)(shi)一(yi)個管(guan)理(li)者，更是(shi)(shi)一(yi)個執行(xing)者，是(shi)(shi)集團財務(wu)管(guan)理(li)部對(dui)外(wai)的一(yi)個窗口工(gong)作(zuo)總結(jie)。要想做好財務(wu)工(gong)作(zuo)，除了熟悉業務(wu)外(wai)，還(huan)需要負責具體的工(gong)作(zuo)及業務(wu)，首先要以身作(zuo)則，這樣才能(neng)保證(zheng)在目前(qian)的情況(kuang)下，大家都能(neng)夠主動承(cheng)擔工(gong)作(zuo)。
會計實習自我總結4
一、實習崗位：三月(yue)底到(dao)(dao)五月(yue)底在財(cai)務科實習，六月(yue)初到(dao)(dao)六月(yue)中旬在市場管理部實習。
二、實習過程：
1。市場局(ju)財務科只(zhi)有(you)兩個(ge)(ge)(ge)人(ren)，一個(ge)(ge)(ge)科長(chang)(chang)，一個(ge)(ge)(ge)出納，而教導(dao)我(wo)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)科長(chang)(chang)劉阿姨，剛到財務科，科長(chang)(chang)叫我(wo)先看她們以(yi)往所做的(de)(de)(de)會(hui)計憑證，還(huan)教我(wo)記(ji)賬。雖說記(ji)賬看上去象小學生都會(hui)做的(de)(de)(de)事，可重復如(ru)(ru)此大(da)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)，如(ru)(ru)果沒有(you)一定(ding)的(de)(de)(de)耐心(xin)和細心(xin)是(shi)(shi)很難勝任(ren)的(de)(de)(de)，因為一出錯并(bing)不是(shi)(shi)隨便使用筆涂(tu)(tu)了(le)(le)，或(huo)是(shi)(shi)用橡皮擦涂(tu)(tu)了(le)(le)就(jiu)(jiu)算了(le)(le)。每一個(ge)(ge)(ge)步驟會(hui)計制度 都是(shi)(shi)有(you)嚴格的(de)(de)(de)要求的(de)(de)(de)。例如(ru)(ru)寫(xie)錯數字(zi)就(jiu)(jiu)要用紅筆劃橫線，再蓋上責任(ren)人(ren)的(de)(de)(de)章，才能(neng)作(zuo)(zuo)廢(fei)。對于數字(zi)書寫(xie)也有(you)嚴格要求，字(zi)跡一定(ding)要清晰清秀，按格填寫(xie)，不能(neng)東(dong)倒西歪(wai)。并(bing)且記(ji)賬時要清楚每一明細分錄(lu)及總賬名稱，不能(neng)亂(luan)寫(xie)，如(ru)(ru)此繁瑣(suo)的(de)(de)(de)程序(xu)讓我(wo)不敢(gan)有(you)丁(ding)點馬虎，這并(bing)不是(shi)(shi)做作(zuo)(zuo)業或(huo)考試時出錯了(le)(le)就(jiu)(jiu)扣(kou)而已，這是(shi)(shi)關系到一個(ge)(ge)(ge)單(dan)位的(de)(de)(de)賬務，是(shi)(shi)每一個(ge)(ge)(ge)單(dan)位以(yi)后制定(ding)計劃的(de)(de)(de)依據(ju)。
以(yi)前(qian)，我總以(yi)為自己的(de)會(hui)計理論(lun)知識(shi)還可以(yi)，正如象所有工作(zuo)一樣(yang)，掌(zhang)握了(le)(le)規律(lv)，照(zhao)葫蘆畫瓢準沒(mei)錯(cuo)，那(nei)么，當一名會(hui)計人員，應該總沒(mei)事了(le)(le)，現(xian)在才發現(xian)會(hui)計其(qi)實更講(jiang)究的(de).是它的(de)實際操(cao)作(zuo)性(xing)和(he)實踐(jian)性(xing)，離開操(cao)作(zuo)和(he)實踐(jian)，其(qi)他(ta)一切都(dou)為零。
三、幾點體會下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結：
1、作為一(yi)個會計人(ren)員，工作中一(yi)定(ding)要(yao)就(jiu)具有良好(hao)的專業(ye)(ye)(ye)素質，職業(ye)(ye)(ye)操守以及敬(jing)業(ye)(ye)(ye)態(tai)度。會計部門作為現代企業(ye)(ye)(ye)管理的核心機構，對其從業(ye)(ye)(ye)人(ren)員，一(yi)定(ding)要(yao)有很高的素質要(yao)求。
從(cong)知識(shi)上講，會計(ji)工作是一(yi)門專業(ye)(ye)性(xing)很強的工作，從(cong)業(ye)(ye)人員只有不斷(duan)地(di)學習才能跟上企(qi)業(ye)(ye)發(fa)展的步伐，要(yao)不斷(duan)地(di)充實自己(ji)，掌握最新 的會計(ji)準則，稅法(fa)細則，法(fa)律知識(shi)及攻關經濟動態。這(zhe)樣才能精(jing)通自己(ji)的工作內容，對企(qi)業(ye)(ye)的發(fa)展方向(xiang)作出(chu)正確的判(pan)斷(duan)，給企(qi)業(ye)(ye)的生產(chan)與流通制定出(chu)良好(hao)的財(cai)務計(ji)劃，為企(qi)業(ye)(ye)和社會創造更多(duo)的財(cai)富。
從道德(de)素質(zhi)講(jiang)，會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)工作(zuo)的(de)(de)特殊性使其可接觸(chu)到(dao)(dao)大(da)量的(de)(de)共有財產(chan)，所(suo)以作(zuo)為會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)人員一定(ding)要把握好自(zi)(zi)己(ji)辦事(shi)的(de)(de)尺度，首先自(zi)(zi)己(ji)要做(zuo)到(dao)(dao)安分守(shou)己(ji)，其次對于(yu)他(ta)人的(de)(de)威脅，誘惑(huo)，和指使要做(zuo)到(dao)(dao)堅(jian)決不(bu)從。朱(zhu)镕基同志曾經講(jiang)過“不(bu)做(zuo)jia賬”。這四(si)個(ge)字代表了他(ta)對整個(ge)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)界提(ti)出(chu)的(de)(de)要求(qiu)和寄予的(de)(de)希望。如何挽救道德(de)的(de)(de)缺(que)失，將個(ge)人素質(zhi)提(ti)高到(dao)(dao)一個(ge)新的(de)(de)層面上來，是我們每一個(ge)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)人員都要努力思考的(de)(de)問題。只有會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)人員自(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)道德(de)素質(zhi)提(ti)高，才(cai)能夠走好職業生涯的(de)(de)每一步，只有會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)人員全體(ti)道德(de)素質(zhi)提(ti)高，會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)行業才(cai)能夠得(de)到(dao)(dao)更(geng)深(shen)的(de)(de)發(fa)展，市場經濟的(de)(de)優勢才(cai)能夠發(fa)揮得(de)更(geng)好。
2、作(zuo)(zuo)(zuo)為一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)會(hui)(hui)計(ji)(ji)人(ren)員要(yao)(yao)有嚴謹的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)態(tai)度。會(hui)(hui)計(ji)(ji)工作(zuo)(zuo)(zuo)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)門很(hen)精(jing)準(zhun)(zhun)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)，要(yao)(yao)求會(hui)(hui)計(ji)(ji)人(ren)員要(yao)(yao)準(zhun)(zhun)確的(de)(de)(de)核算每(mei)一(yi)(yi)(yi)項指標，牢(lao)記每(mei)一(yi)(yi)(yi)條稅法，正(zheng)確使用每(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)公式(shi)。會(hui)(hui)計(ji)(ji)不是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)件(jian)具(ju)有創新意識的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)，它是(shi)(shi)靠一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)又(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)精(jing)準(zhun)(zhun)的(de)(de)(de)數(shu)字來(lai)反映(ying)問題的(de)(de)(de)。所以(yi)我們(men)一(yi)(yi)(yi)定要(yao)(yao)加強自(zi)己對數(shu)字的(de)(de)(de)敏感度，及時發現(xian)問題解決問題彌補漏洞。
3、作為(wei)一(yi)名會(hui)(hui)計(ji)人(ren)(ren)員要(yao)具備(bei)良(liang)好的人(ren)(ren)際交往能力。會(hui)(hui)計(ji)部(bu)門(men)是企(qi)業管理的核心(xin)(xin)部(bu)門(men)，對下要(yao)收集會(hui)(hui)計(ji)信(xin)息(xi)，對上要(yao)匯報會(hui)(hui)計(ji)信(xin)息(xi)，對內要(yao)相(xiang)互配合(he)整理會(hui)(hui)計(ji)信(xin)息(xi)，對外要(yao)與社會(hui)(hui)公眾和(he)政府部(bu)門(men)搞(gao)好關(guan)系。在(zai)于各(ge)個部(bu)門(men)各(ge)種人(ren)(ren)員打交道(dao)時一(yi)定要(yao)注意(yi)溝通方法，協調(diao)好相(xiang)互間的工(gong)作關(guan)系。工(gong)作重要(yao)具備(bei)正確的心(xin)(xin)態和(he)良(liang)好的心(xin)(xin)理素質。記住一(yi)句話(hua)叫做事高三級，做人(ren)(ren)低三分(fen)。
會計實習自我總結5
會計(ji)(ji)(ji)作為(wei)一門應用(yong)性的(de)(de)(de)科(ke)學，是一項重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)(ji)管(guan)理(li)工作，是加強經(jing)濟(ji)(ji)管(guan)理(li)，提高經(jing)濟(ji)(ji)效益的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)手(shou)段，經(jing)濟(ji)(ji)管(guan)理(li)離不開會計(ji)(ji)(ji)，經(jing)濟(ji)(ji)越(yue)發展會計(ji)(ji)(ji)工作就顯得越(yue)重(zhong)要(yao)。通過次次學習(xi)，將學校(xiao)所學的(de)(de)(de)會計(ji)(ji)(ji)理(li)論知(zhi)識(shi)，熟(shu)悉了會計(ji)(ji)(ji)核算對(dui)象，利用(yong)真實(shi)的(de)(de)(de)會計(ji)(ji)(ji)憑證對(dui)一定時期內的(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)(ji)業務進行會計(ji)(ji)(ji)核算，認識(shi)并掌握(wo)了會計(ji)(ji)(ji)會計(ji)(ji)(ji)帳(zhang)簿登記的(de)(de)(de)基(ji)本(ben)原理(li)。并且(qie)認識(shi)到了自己的(de)(de)(de)優(you)勢與(yu)不足。同時，我也了解到會計(ji)(ji)(ji)電算化對(dui)會計(ji)(ji)(ji)工作的(de)(de)(de)影響。
實(shi)(shi)習(xi)是每個學(xue)生必須擁有(you)(you)的(de)(de)(de)一(yi)段經歷(li)，它(ta)使我(wo)們在實(shi)(shi)踐中了(le)解社(she)會(hui)(hui)，讓我(wo)們學(xue)到很多在課堂(tang)上根本學(xue)不到的(de)(de)(de)知識，打開了(le)視野，增長(chang)了(le)見識，為(wei)我(wo)們以后進一(yi)步走(zou)向社(she)會(hui)(hui)打下堅(jian)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)基矗而會(hui)(hui)計(ji)工作(zuo)是指(zhi)對(dui)具體事物進行計(ji)算、記(ji)錄、收集(ji)有(you)(you)關數據資料，通過加工處理轉(zhuan)化為(wei)用(yong)戶決策有(you)(you)用(yong)的(de)(de)(de)財務(wu)信息。掌握會(hui)(hui)計(ji)工作(zuo)不僅要(yao)學(xue)好書本中的(de)(de)(de)各種會(hui)(hui)計(ji)知識，而且還要(yao)認真積極(ji)地參(can)加各種會(hui)(hui)計(ji)實(shi)(shi)習(xi)機(ji)會(hui)(hui)，讓理論和(he)實(shi)(shi)踐有(you)(you)機(ji)務(wu)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)結合在一(yi)起，只有(you)(you)這樣才能成為(wei)一(yi)名高質(zhi)量的(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)專(zhuan)業(ye)人才。
通(tong)過本次實習，我(wo)發(fa)現電(dian)算化(hua)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)是會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)史上嶄新的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)頁。電(dian)子計(ji)(ji)(ji)算機(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)應用，首(shou)先帶來(lai)(lai)數據處理工(gong)具(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)改變(bian)，也帶來(lai)(lai)了(le)信息(xi)(xi)載(zai)體的(de)(de)(de)(de)(de)`變(bian)化(hua)，會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)電(dian)算化(hua)后(hou)對傳統會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)方(fang)法(fa)、會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)理論都將發(fa)生(sheng)巨(ju)大的(de)(de)(de)(de)(de)影響，從而引起(qi)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)制(zhi)度、會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)工(gong)作(zuo)管(guan)理制(zhi)度的(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)革(ge)。會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)電(dian)算化(hua)促進(jin)著會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)信息(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)規范(fan)化(hua)、標準(zhun)化(hua)、通(tong)用化(hua)，促進(jin)著管(guan)理的(de)(de)(de)(de)(de)現代化(hua)。在(zai)本次的(de)(de)(de)(de)(de)實習過程中，不(bu)僅(jin)培養了(le)我(wo)實際的(de)(de)(de)(de)(de)動手(shou)能力，增加(jia)了(le)實際的(de)(de)(de)(de)(de)財務工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)過程有了(le)一(yi)個新的(de)(de)(de)(de)(de)認識。而且充分認識到(dao)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)足。會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)本來(lai)(lai)就是一(yi)項非常煩瑣的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，所(suo)以在(zai)實際操(cao)作(zuo)過程中需百倍用心(xin)、細(xi)心(xin)。切忌：粗心(xin)大意(yi)，馬虎了(le)事，心(xin)浮(fu)氣躁(zao)。這樣做(zuo)帳時才能感覺左右逢源，越(yue)做(zuo)越(yue)有樂趣(qu)，越(yue)做(zuo)越(yue)有勁。
本次(ci)實(shi)習已(yi)達到(dao)了(le)預期目的(de)，大量的(de)會計專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知(zhi)識(shi)與社會知(zhi)識(shi)相結(jie)合，既鞏固了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知(zhi)識(shi)，又學到(dao)了(le)社會知(zhi)識(shi)，對(dui)(dui)我今后的(de)就業(ye)(ye)(ye)有(you)(you)極大的(de)幫(bang)助(zhu)。通過這次(ci)實(shi)習我對(dui)(dui)出納、會計崗(gang)位有(you)(you)了(le)一個深層次(ci)的(de)認識(shi)。我找到(dao)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知(zhi)識(shi)的(de)漏洞，對(dui)(dui)好多基(ji)
礎性(xing)(xing)知識還(huan)不是(shi)很(hen)肯定(ding)，需(xu)要重(zhong)新回(hui)顧學習。對(dui)會(hui)計(ji)(ji)崗位人員要求的細(xi)致、耐(nai)心有(you)了(le)切實的體會(hui)，明確自己需(xu)要努(nu)力的方向。在會(hui)計(ji)(ji)實務的操(cao)作(zuo)過程中企業的財會(hui)人員均(jun)認真(zhen)執行《會(hui)計(ji)(ji)法(fa)》進一步加強財務基礎工作(zuo)的指導，規(gui)范(fan)記帳(zhang)憑證的編制，嚴格(ge)對(dui)原始憑證的合(he)理性(xing)(xing)、合(he)法(fa)性(xing)(xing)進行審(shen)核(he)，強化(hua)會(hui)計(ji)(ji)檔案的保管工作(zuo)。
實習是(shi)挑(tiao)戰也是(shi)機遇，只有很(hen)好的把(ba)握(wo)才能(neng)體現(xian)它(ta)(ta)的意義。這次會計(ji)實習中，我可(ke)謂受益匪淺(qian)，它(ta)(ta)為我步入(ru)社(she)會奠(dian)定了(le)(le)基礎，為我以后的就業找工作指(zhi)明了(le)(le)方向。
會計實習自我總結6
一(yi)個(ge)多月的(de)暑假(jia)過了大半了，歷(li)時(shi)一(yi)個(ge)月的(de)專(zhuan)業實(shi)習也結束的(de)很(hen)匆忙。一(yi)個(ge)月很(hen)短(duan)也很(hen)長，讓我還沒在公司工(gong)作煩呢就結束了，同時(shi)也讓我學(xue)到了很(hen)多東西，受(shou)益匪淺，感覺這個(ge)暑假(jia)都變充實(shi)了，在唐(tang)山******有限責任公司的(de)實(shi)習既開闊了視野，又增長了見(jian)識。下面是我從這次實(shi)習中領(ling)悟到的(de)很(hen)多書本上(shang)所不能學(xue)到的(de)會計(ji)知識和道理(li)：
會(hui)(hui)計在(zai)公司里(li)占據著越來越重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)的(de)地位(wei)，會(hui)(hui)計是(shi)對會(hui)(hui)計單位(wei)的(de)經(jing)濟(ji)業務從數和量兩個方面(mian)進(jin)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yu)測(ce)、參與(yu)決策、實行監督(du)，旨(zhi)在(zai)提高經(jing)濟(ji)效益的(de)一種(zhong)核算手段，它本(ben)身也是(shi)經(jing)濟(ji)管(guan)理(li)活(huo)動的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)組成部分。會(hui)(hui)計專業作為應用性很強的(de)一門(men)學科、一項重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)的(de)經(jing)濟(ji)管(guan)理(li)工作，是(shi)加強經(jing)濟(ji)管(guan)理(li)，提高經(jing)濟(ji)效益的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)手段，經(jing)濟(ji)管(guan)理(li)離不開會(hui)(hui)計，經(jing)濟(ji)越發展會(hui)(hui)計工作就顯得越重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)。
有關會計(ji)的(de)專業基礎知(zhi)(zhi)識、基本(ben)理論、基本(ben)方法和(he)結構體系，我(wo)(wo)都基本(ben)掌(zhang)握(wo)了，但這些似乎只是(shi)(shi)紙上(shang)談兵，倘若將這些理論性極強的(de)東西搬到(dao)實際上(shang)應用，那我(wo)(wo)想我(wo)(wo)肯定會是(shi)(shi)無從下手(shou)，一竅不通。自(zi)認為已(yi)經掌(zhang)握(wo)了一定的(de)會計(ji)理論知(zhi)(zhi)識在這里只能成(cheng)為空(kong)談。只有把從書本(ben)上(shang)學到(dao)的(de)理論應用于(yu)實際的(de)會計(ji)實務(wu)操作中(zhong)去(qu)，才能真(zhen)正(zheng)掌(zhang)握(wo)這門知(zhi)(zhi)識。
平常(chang)在(zai)學(xue)校學(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)都只(zhi)是課本上的(de)(de)(de)知(zhi)識，缺(que)乏工(gong)作經(jing)驗(yan)，還不能滿(man)足會(hui)計工(gong)作的(de)(de)(de)需要。為了積(ji)累關于會(hui)計專業的(de)(de)(de)工(gong)作經(jing)驗(yan)，我(wo)在(zai)唐山三友集團氯堿有限責任(ren)公(gong)司獲(huo)得(de)了一(yi)次十(shi)分難得(de)的(de)(de)(de).實(shi)習機會(hui)。實(shi)習期間努力將(jiang)自(zi)(zi)己(ji)在(zai)學(xue)校所學(xue)的(de)(de)(de)理(li)論知(zhi)識向實(shi)踐(jian)方(fang)面轉化，盡量(liang)做到(dao)(dao)理(li)論與實(shi)踐(jian)相結(jie)合，在(zai)實(shi)習期間能夠(gou)遵守(shou)工(gong)作紀律(lv)，不遲(chi)到(dao)(dao)、早(zao)退，認真完成領導交辦的(de)(de)(de)工(gong)作，得(de)到(dao)(dao)學(xue)習領導及全體工(gong)作人員的(de)(de)(de)一(yi)致好(hao)評，同時也發現了自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)許多不足之處。
這里(li)的(de)(de)同事(shi)對(dui)我(wo)非常和氣，他們耐心(xin)地向我(wo)介紹了(le)公(gong)司(si)的(de)(de)基(ji)本業(ye)務、會(hui)計(ji)科目的(de)(de)設(she)置(zhi)以及各類科目的(de)(de)具(ju)體核算內(nei)容，又向我(wo)講解了(le)作(zuo)為會(hui)計(ji)人(ren)員上崗所要具(ju)備的(de)(de)一(yi)些基(ji)本知識要領，對(dui)我(wo)所提出的(de)(de)疑(yi)難(nan)困惑也(ye)是有問必答，尤其是會(hui)計(ji)的(de)(de)一(yi)些基(ji)本操作(zuo)，都給予了(le)細(xi)心(xin)的(de)(de)指導，我(wo)很(hen)感激他們對(dui)我(wo)的(de)(de)教導。在(zai)剛剛接觸(chu)社會(hui)的(de)(de)時候，能遇上這樣(yang)的(de)(de)師傅真是我(wo)的(de)(de)幸運。雖然實習(xi)不(bu)像正(zheng)式(shi)工(gong)作(zuo)那(nei)樣(yang)忙(mang)，那(nei)樣(yang)累，但我(wo)真正(zheng)把自己(ji)融(rong)入(ru)到(dao)工(gong)作(zuo)中了(le)，因(yin)而我(wo)覺(jue)(jue)得自己(ji)過得很(hen)充實，覺(jue)(jue)得收獲(huo)也(ye)不(bu)小。在(zai)他們的(de)(de)幫助(zhu)下，我(wo)迅速的(de)(de)適應了(le)這里(li)的(de)(de)工(gong)作(zuo)環境，并(bing)開始嘗試獨立做一(yi)些事(shi)情。
在這里我的(de)收獲很大，我學會(hui)了(le)錄(lu)入業務、記賬(zhang)(zhang)、登(deng)帳、填制記賬(zhang)(zhang)憑證、使用打印機(ji)等(deng)好多(duo)(duo)的(de)知識，掌握了(le)會(hui)計工作的(de)基本流程，也(ye)學到了(le)不(bu)少為人處事之道，認(ren)識到不(bu)斷學習(xi)的(de)重要性，更多(duo)(duo)的(de)了(le)解了(le)會(hui)計專業的(de)特(te)點，發(fa)現電算化在公司的(de)使用日益普遍等(deng)等(deng)。以下就是我的(de)實習(xi)收獲和所得。
公司(si)里憑證(zheng)的(de)填制已經(jing)基本上由電腦(nao)生成打(da)印機完(wan)成，很(hen)現代化，而且我發現這(zhe)里所使用(yong)的(de)用(yong)友軟件很(hen)方(fang)便快捷(jie)，網絡(luo)已經(jing)能很(hen)好的(de)為(wei)公司(si)服務了。
一個(ge)月的(de)實(shi)(shi)習(xi)我基本掌握(wo)了登賬(zhang)(zhang)(zhang)的(de)方法(fa)：首先要根據業務的(de)發(fa)生，取得原(yuan)始憑(ping)證(zheng)(zheng)，將(jiang)其(qi)(qi)(qi)登記(ji)(ji)(ji)記(ji)(ji)(ji)帳憑(ping)證(zheng)(zheng)。然后(hou)，根據記(ji)(ji)(ji)帳憑(ping)證(zheng)(zheng)，登記(ji)(ji)(ji)其(qi)(qi)(qi)明細賬(zhang)(zhang)(zhang)。期末，填(tian)(tian)寫科目匯(hui)總表(biao)(biao)以及試算(suan)平衡表(biao)(biao)，最(zui)后(hou)才把它登記(ji)(ji)(ji)入總賬(zhang)(zhang)(zhang)。結轉其(qi)(qi)(qi)成本后(hou)，根據總賬(zhang)(zhang)(zhang)合計(ji)，填(tian)(tian)制資產負(fu)債表(biao)(biao)、利潤表(biao)(biao)、損(sun)益表(biao)(biao)等(deng)(deng)等(deng)(deng)年(nian)度報表(biao)(biao)。這就是會(hui)計(ji)操(cao)作的(de)一般順序和基本流(liu)程(cheng)(cheng)。 會(hui)計(ji)本來就是煩瑣的(de)工作。在結賬(zhang)(zhang)(zhang)以前(qian)必(bi)須先對(dui)賬(zhang)(zhang)(zhang)，對(dui)賬(zhang)(zhang)(zhang)主(zhu)要是為(wei)了發(fa)現(xian)和糾正記(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)出(chu)(chu)現(xian)的(de)差(cha)(cha)(cha)錯。因(yin)為(wei)在會(hui)計(ji)核算(suan)過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)難(nan)免會(hui)出(chu)(chu)差(cha)(cha)(cha)錯，而(er)且(qie)差(cha)(cha)(cha)錯可能出(chu)(chu)現(xian)在各個(ge)環(huan)節，如記(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)證(zheng)(zheng)填(tian)(tian)制中(zhong)的(de)錯誤(wu)、記(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)的(de)錯誤(wu)、實(shi)(shi)物(wu)保管(guan)過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)的(de)疏(shu)忽等(deng)(deng)等(deng)(deng)。因(yin)此，在會(hui)計(ji)期末將(jiang)賬(zhang)(zhang)(zhang)簿同會(hui)計(ji)憑(ping)證(zheng)(zheng)、其(qi)(qi)(qi)他賬(zhang)(zhang)(zhang)簿、實(shi)(shi)存物(wu)資相(xiang)核對(dui)，可以保證(zheng)(zheng)賬(zhang)(zhang)(zhang)證(zheng)(zheng)相(xiang)符(fu)、賬(zhang)(zhang)(zhang)賬(zhang)(zhang)(zhang)相(xiang)符(fu)、賬(zhang)(zhang)(zhang)實(shi)(shi)相(xiang)符(fu)，是會(hui)計(ji)信息真實(shi)(shi)可靠的(de)保證(zheng)(zheng)，同時為(wei)報表(biao)(biao)的(de)編制打下了良好的(de)基礎。
對賬中(zhong)的(de)錯(cuo)誤讓我又重新溫習了查(cha)找(zhao)錯(cuo)帳的(de)方(fang)法(fa)(fa)(fa)：差(cha)數法(fa)(fa)(fa)、尾數法(fa)(fa)(fa)、除(chu)二法(fa)(fa)(fa)、除(chu)九法(fa)(fa)(fa)。除(chu)二法(fa)(fa)(fa)是(shi)(shi)查(cha)重復(fu)賬用的(de),除(chu)九法(fa)(fa)(fa)是(shi)(shi)查(cha)數字顛倒的(de),差(cha)數法(fa)(fa)(fa)是(shi)(shi)查(cha)少計賬的(de),尾數法(fa)(fa)(fa)是(shi)(shi)用來查(cha)少計尾數的(de)。還(huan)可以這(zhe)樣分成(cheng)兩種方(fang)法(fa)(fa)(fa)。
一(yi)、查找(zhao)漏記(ji)、重記(ji)錯差(cha)的方法。總帳與分帳不平時,如果差(cha)錯數(shu)是(shi)72,就得(de)先(xian)看憑證上有(you)無72這(zhe)一(yi)筆(bi)數(shu)字。如果發現有(you)這(zhe)一(yi)筆(bi),就應看有(you)關帳戶是(shi)否有(you)漏記(ji)、重記(ji)的情況。
二、查找反(fan)方(fang)向差錯的(de)方(fang)法。這種反(fan)方(fang)向的(de)差錯數(shu)(shu),一定(ding)是(shi)偶數(shu)(shu),可用“2”除盡。所得的(de)商數(shu)(shu)就是(shi)差錯數(shu)(shu)。
電(dian)(dian)算化在公司的(de)(de)普及(ji)使用，讓我對電(dian)(dian)算化又有了更新(xin)的(de)(de)認識，會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)算化是會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)技(ji)術(shu)和計(ji)(ji)(ji)算機(ji)(ji)技(ji)術(shu)相結(jie)合的(de)(de)產物，會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)算化的(de)(de)不斷發展，要(yao)求會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)算化人才(cai)培養(yang)要(yao)突出實務性特征，要(yao)使會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)算化人才(cai)能(neng)夠(gou)迅速理解適應(ying)(ying)和進入計(ji)(ji)(ji)算機(ji)(ji)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)實務環境，能(neng)夠(gou)熟(shu)練從事手工會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)操作和運作財(cai)務軟件，具有從實務中學習和進步的(de)(de)能(neng)力。會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)算化人才(cai)是一(yi)種復合型(xing)人才(cai)，無(wu)論其側重哪一(yi)方(fang)面，都應(ying)(ying)該擁有足夠(gou)的(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)和計(ji)(ji)(ji)算機(ji)(ji)兩方(fang)面的(de)(de)知識，懂得計(ji)(ji)(ji)算機(ji)(ji)技(ji)術(shu)手段(duan)，能(neng)將會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)工作轉化為計(ji)(ji)(ji)算機(ji)(ji)應(ying)(ying)用;要(yao)熟(shu)知一(yi)些計(ji)(ji)(ji)算機(ji)(ji)環境下的(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)運作方(fang)式和模式。
會計實習自我總結7
實習自我總結（收獲，體會，存(cun)在的(de)(de)問(wen)題） 時間如梭，轉眼間就在自己的(de)(de)工作崗位上過(guo)了(le)一個(ge)多月，回首過(guo)往，雖沒有轟轟烈烈的(de)(de)戰果，但在這一個(ge)多月中也學習到了(le)許多的(de)(de)東西。
“紙上(shang)得(de)來終覺淺，絕知(zhi)(zhi)此(ci)事(shi)要躬行。”我(wo)在20xx年12月(yue)14號(hao)開始進入(ru)xxx公司進行實習。在短(duan)暫的實習過程(cheng)中(zhong)，我(wo)深深的感覺到(dao)自己所(suo)學(xue)知(zhi)(zhi)識的膚淺和在實際運用
中的(de)專業知識的(de)匱乏(fa)。剛開始的(de)一段(duan)時(shi)間里，對一些工(gong)(gong)作(zuo)感到(dao)(dao)(dao)無(wu)從下手，茫然(ran)不知所措(cuo)，這讓我感到(dao)(dao)(dao)非常的(de)難過。在學校(xiao)總以為自己學的(de)不錯，一旦(dan)接觸到(dao)(dao)(dao)實(shi)(shi)(shi)際(ji)(ji)，才發現自己得能(neng)力(li)是遠遠沒(mei)有達到(dao)(dao)(dao)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)要(yao)(yao)求的(de)，實(shi)(shi)(shi)際(ji)(ji)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)遠比想象中的(de)要(yao)(yao)細致得多復雜得多，這時(shi)才真(zhen)正(zheng)領悟到(dao)(dao)(dao)“活(huo)到(dao)(dao)(dao)老(lao)(lao)學到(dao)(dao)(dao)老(lao)(lao)”的(de)含義。實(shi)(shi)(shi)際(ji)(ji)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)能(neng)力(li)是書本實(shi)(shi)(shi)習(xi)心得體會范文上沒(mei)有辦法教授(shou)給我們(men)的(de)，必須(xu)要(yao)(yao)通過實(shi)(shi)(shi)際(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)來積累與強化。會計學作(zuo)為一門與實(shi)(shi)(shi)際(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)結合緊密的(de)學科，實(shi)(shi)(shi)習(xi)是檢驗學校(xiao)里的(de)學習(xi)成(cheng)果的(de)最好的(de)試金石。學校(xiao)中所有學到(dao)(dao)(dao)的(de)知識都要(yao)(yao)轉化為工(gong)(gong)作(zuo)能(neng)力(li)，這樣(yang)才真(zhen)正(zheng)做到(dao)(dao)(dao)了學有所用。
會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)在(zai)公司里占據著(zhu)越(yue)來越(yue)重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)地(di)位，會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)是(shi)對會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)單位的(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟業務(wu)從數和量兩個方面(mian)進(jin)行(xing)計(ji)(ji)(ji)量、記錄(lu)、計(ji)(ji)(ji)算(suan)、分(fen)析(xi)、檢查(cha)、預測、參與(yu)決策(ce)、實(shi)行(xing)監督(du)，旨在(zai)提高(gao)(gao)經(jing)(jing)濟效益的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種核算(suan)手段(duan)，它本(ben)身也(ye)是(shi)經(jing)(jing)濟管(guan)理(li)活(huo)動的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)組成(cheng)(cheng)部分(fen)。會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)作為應用性很強(qiang)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)門學(xue)科(ke)、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)項(xiang)重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟管(guan)理(li)工(gong)作，是(shi)加強(qiang)經(jing)(jing)濟管(guan)理(li)，提高(gao)(gao)經(jing)(jing)濟效益的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)手段(duan)，經(jing)(jing)濟管(guan)理(li)離(li)不開會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)，經(jing)(jing)濟越(yue)發展會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)工(gong)作就顯得越(yue)重(zhong)要(yao)(yao)。這(zhe)段(duan)時(shi)(shi)間(jian)的(de)(de)(de)實(shi)習，我(wo)(wo)除了(le)對會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)行(xing)業的(de)(de)(de)基(ji)(ji)本(ben)工(gong)作有了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)了(le)解(jie)，能(neng)進(jin)行(xing)基(ji)(ji)本(ben)的(de)(de)(de)工(gong)作和一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些系統軟件的(de)(de)(de)操(cao)作外，我(wo)(wo)覺得自(zi)己(ji)其他方面(mian)的(de)(de)(de)收獲也(ye)是(shi)很大，作為一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直(zhi)生活(huo)在(zai)單純的(de)(de)(de)大學(xue)校園的(de)(de)(de)我(wo)(wo)，這(zhe)段(duan)時(shi)(shi)間(jian)的(de)(de)(de)實(shi)習無疑成(cheng)(cheng)為我(wo)(wo)踏(ta)入社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個平臺，為我(wo)(wo)今后(hou)踏(ta)入社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)奠定了(le)基(ji)(ji)礎(chu)。實(shi)習是(shi)每一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個大學(xue)生必(bi)須(xu)擁有的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)段(duan)經(jing)(jing)歷，它讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們在(zai)時(shi)(shi)間(jian)中(zhong)了(le)解(jie)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)、在(zai)實(shi)踐(jian)中(zhong)鞏固知識(shi)，它讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們學(xue)到了(le)很多(duo)在(zai)課堂上(shang)根本(ben)學(xue)不到的(de)(de)(de)知識(shi)，為我(wo)(wo)們以后(hou)進(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)步走向社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)打下了(le)基(ji)(ji)礎(chu)。
首(shou)先(xian)，我覺得在(zai)學(xue)校和公司的(de)(de)(de)很(hen)(hen)大(da)一個不(bu)同點就是進入社會以后必須要(yao)有很(hen)(hen)強的(de)(de)(de)責(ze)(ze)任心(xin)，在(zai)工作(zuo)崗位上，要(yao)對(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)崗位負(fu)責(ze)(ze)，要(yao)對(dui)自(zi)己辦理的(de)(de)(de)業務負(fu)責(ze)(ze)，如(ru)果不(bu)小心(xin)出(chu)現了錯(cuo)誤，也必須及(ji)時(shi)地糾(jiu)正，千萬不(bu)要(yao)為自(zi)己的(de)(de)(de)錯(cuo)找(zhao)借(jie)口。其次，我覺得工作(zuo)后每個人都必須要(yao)堅守自(zi)己的(de)(de)(de)職(zhi)業道德和努力(li)提高自(zi)己的(de)(de)(de)職(zhi)業素養(yang)，其所謂做(zuo)一行(xing)就要(yao)懂這(zhe)一行(xing)的(de)(de)(de)行(xing)規，在(zai)這(zhe)一點我從實習單位同事那里深有體(ti)會。
最后，我(wo)覺(jue)得到了實(shi)(shi)際工作中(zhong)以后，學(xue)(xue)歷并不是(shi)(shi)顯得最重要，主(zhu)要看的(de)(de)(de)是(shi)(shi)個人的(de)(de)(de)業(ye)務(wu)能(neng)(neng)力和交際能(neng)(neng)力。因此，我(wo)認(ren)為，如果將我(wo)們(men)(men)在大學(xue)(xue)里所學(xue)(xue)的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)與(yu)更(geng)多的(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐結合在一(yi)起，用實(shi)(shi)踐來(lai)檢驗(yan)真(zhen)理(li)，使我(wo)們(men)(men)具(ju)備基本務(wu)實(shi)(shi)能(neng)(neng)力與(yu)比較系(xi)統的(de)(de)(de)專業(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)，這才是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)實(shi)(shi)習的(de)(de)(de)真(zhen)正目(mu)的(de)(de)(de)。
在(zai)(zai)這里工作(zuo)非(fei)常開(kai)心(xin)，前輩同事們(men)(men)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)非(fei)常和(he)氣，他(ta)們(men)(men)耐心(xin)地向我(wo)(wo)(wo)介紹了(le)公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本(ben)業(ye)務(wu)、會(hui)(hui)計科目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設置以及各類科目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)具(ju)(ju)體核算內容(rong)，又向我(wo)(wo)(wo)講解了(le)作(zuo)為(wei)會(hui)(hui)計人員上崗(gang)所(suo)要具(ju)(ju)備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一些(xie)(xie)基(ji)本(ben)知識要領，對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)所(suo)提(ti)出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)疑難困惑也是(shi)有問(wen)必(bi)答，尤其是(shi)會(hui)(hui)計的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一些(xie)(xie)基(ji)本(ben)操作(zuo)，都(dou)(dou)給予了(le)細心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)指導(dao)，在(zai)(zai)這里我(wo)(wo)(wo)學會(hui)(hui)了(le)錄入業(ye)務(wu)、記賬、登(deng)帳、填(tian)制(zhi)記賬憑證、使用(yong)打印(yin)機等好多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識，我(wo)(wo)(wo)很感激他(ta)們(men)(men)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教導(dao)。在(zai)(zai)剛(gang)剛(gang)接觸社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，能(neng)遇上這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師傅(fu)真(zhen)(zhen)是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幸運。實(shi)習不(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)在(zai)(zai)鍛煉自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)知識，更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)在(zai)(zai)磨練人與人之間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).人際交往(wang)，在(zai)(zai)辦公室里，不(bu)管(guan)遇到什么事情，我(wo)(wo)(wo)都(dou)(dou)會(hui)(hui)主(zhu)動(dong)去幫(bang)助他(ta)們(men)(men)，做一些(xie)(xie)力所(suo)能(neng)及的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事。雖然實(shi)習不(bu)像正式工作(zuo)那樣(yang)忙，那樣(yang)累，但(dan)我(wo)(wo)(wo)真(zhen)(zhen)正把自(zi)己融入到工作(zuo)中了(le)，因而我(wo)(wo)(wo)覺得自(zi)己過得很充實(shi)，覺得收獲也不(bu)小。在(zai)(zai)他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)助下(xia)，我(wo)(wo)(wo)迅(xun)速(su)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)適應(ying)了(le)這里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)環(huan)境(jing)，并開(kai)始(shi)嘗試獨立做一些(xie)(xie)事情。
但(dan)是會(hui)計(ji)本是一項煩(fan)瑣的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。在實習期間，我(wo)有(you)時(shi)(shi)覺得對著(zhu)那(nei)枯燥(zao)無味(wei)的(de)(de)(de)賬目和(he)(he)數(shu)字實在無聊，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)流程(cheng)一成(cheng)不變(bian)，沒(mei)有(you)新(xin)鮮感，因此難免會(hui)心生煩(fan)悶、厭倦，以(yi)致工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)時(shi)(shi)錯漏百出(chu)。實習下來我(wo)真的(de)(de)(de)發現(xian)自(zi)(zi)己(ji)(ji)還有(you)很多的(de)(de)(de)不足，如遇到困難總想著(zhu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)可(ke)以(yi)解決，沒(mei)有(you)第一時(shi)(shi)間找同時(shi)(shi)幫忙合作(zuo)(zuo)，這(zhe)樣在很大程(cheng)度上(shang)耽誤了工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)進程(cheng)，還有(you)就是心態(tai)問題，性格外(wai)向的(de)(de)(de)我(wo)生活中(zhong)(zhong)就是毛(mao)毛(mao)躁躁的(de)(de)(de)人，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)起來也會(hui)容(rong)易(yi)粗心浮躁，這(zhe)些都是以(yi)后真正工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)切記不能出(chu)現(xian)的(de)(de)(de)，因此在今后的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)和(he)(he)生活中(zhong)(zhong)，我(wo)將繼續學習，深入實踐，努力提高自(zi)(zi)我(wo)修養，完(wan)善專業技能，杜(du)絕粗心大意，使自(zi)(zi)己(ji)(ji)逐漸成(cheng)為一名優秀的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)者。
短暫(zan)的(de)實習(xi)工作就(jiu)(jiu)這樣不知不覺地結束了(le)，雖然短暫(zan)，但(dan)在(zai)這短暫(zan)中我(wo)可以在(zai)勞累中得到(dao)快(kuai)樂，在(zai)汗水中得到(dao)磨練，我(wo)覺得自(zi)己(ji)的(de)能力(li)(li)有了(le)一定(ding)(ding)的(de)提高(gao)，達到(dao)了(le)自(zi)己(ji)預定(ding)(ding)的(de)目標，殘酷的(de)社會就(jiu)(jiu)業壓力(li)(li)讓我(wo)再感到(dao)恐懼，我(wo)想，只要我(wo)飛(fei)，那堵墻(qiang)就(jiu)(jiu)比(bi)我(wo)矮；只要我(wo)們(men)(men)有能力(li)(li)有信心，我(wo)們(men)(men)一定(ding)(ding)會創造一個屬于自(zi)己(ji)的(de)樂園(yuan)。
會計實習自我總結8
隨著會計制度的(de)(de)(de)日臻完善，社(she)(she)會對會計人(ren)員(yuan)的(de)(de)(de)高(gao)度重視(shi)和(he)嚴格要求(qiu)，為了順應社(she)(she)會的(de)(de)(de)要求(qiu)，加(jia)(jia)(jia)強社(she)(she)會競爭(zheng)力，也應當嚴于自身(shen)的(de)(de)(de)素質，培養較強的(de)(de)(de)會計工作的(de)(de)(de)操(cao)作本事，我(wo)參加(jia)(jia)(jia)了實(shi)(shi)習(xi)，經過在(zai)xx企業(ye)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)，我(wo)結合自我(wo)所學的(de)(de)(de)知識對專業(ye)業(ye)務(wu)有了更深層次(ci)的(de)(de)(de)認(ren)識，使自我(wo)更加(jia)(jia)(jia)充分地了解了理(li)論與實(shi)(shi)際(ji)的(de)(de)(de)關(guan)系。
為期半年(nian)的實習結束了，我在這6個月的實習中，學到(dao)了很多(duo)在課堂上根本就學不到(dao)的知識(shi)，受益匪(fei)淺，是這生中最重要(yao)的經歷。這次(ci)實習的資料(liao)主要(yao)包(bao)括(kuo)(kuo)會(hui)計業(ye)務，從原始憑證到(dao)會(hui)計報(bao)表(biao)的流(liu)程(cheng)，以及公(gong)司的資產運營，財務預算(suan)等。會(hui)計業(ye)務包(bao)括(kuo)(kuo)下列各項：
（1）原(yuan)始憑證的(de)核簽(qian)；
（2）記(ji)賬憑證的編制；
（3）會(hui)計簿記的.登記；
（4）會計(ji)報告的編(bian)制、分(fen)析與解(jie)釋；
（5）會計用于企業管理各種(zhong)事項的辦理；
（6）內部的審核；
（7）會計檔案(an)的整理保管；
（8）其他依照(zhao)法令及習慣(guan)應(ying)行(xing)辦理的(de)會計事項。
各(ge)項(xiang)會(hui)計(ji)(ji)業務應包(bao)括預算、決(jue)算、成本、出納及(ji)其(qi)他各(ge)種會(hui)計(ji)(ji)業務。首先(xian)，就是會(hui)計(ji)(ji)的(de)連通性、邏輯性和規范性。每一(yi)筆(bi)業務的(de)發生，都要(yao)根(gen)據(ju)其(qi)原始憑證(zheng)，一(yi)一(yi)登(deng)記入記賬(zhang)(zhang)(zhang)憑證(zheng)、明細賬(zhang)(zhang)(zhang)、日(ri)記賬(zhang)(zhang)(zhang)、三欄式賬(zhang)(zhang)(zhang)、多(duo)欄式賬(zhang)(zhang)(zhang)、總賬(zhang)(zhang)(zhang)等(deng)等(deng)可能連通起來的(de)賬(zhang)(zhang)(zhang)戶，這為(wei)其(qi)一(yi)。會(hui)計(ji)(ji)的(de)每一(yi)筆(bi)賬(zhang)(zhang)(zhang)務都有依有據(ju)，并且是逐一(yi)按時間順序(xu)登(deng)記下來的(de)，極具邏輯性，這為(wei)其(qi)二。在會(hui)計(ji)(ji)的(de)實踐中，漏賬(zhang)(zhang)(zhang)、錯(cuo)賬(zhang)(zhang)(zhang)的(de)更正(zheng)，都不允許隨意添改，不容弄虛作假(jia)。每一(yi)個(ge)程序(xu)、步驟都得(de)以會(hui)計(ji)(ji)制度為(wei)前提(ti)、為(wei)基礎。體現了(le)會(hui)計(ji)(ji)的(de)規范性，這為(wei)其(qi)三。
其(qi)(qi)(qi)次，登(deng)(deng)賬(zhang)的(de)(de)(de)(de)方法：首先要(yao)根據(ju)(ju)業(ye)務的(de)(de)(de)(de)發(fa)生，取(qu)得原始憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)，將(jiang)其(qi)(qi)(qi)登(deng)(deng)記(ji)(ji)記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)。然(ran)后(hou)(hou)，根據(ju)(ju)記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)，登(deng)(deng)記(ji)(ji)其(qi)(qi)(qi)明細賬(zhang)。期末，填寫科目匯總表以(yi)及試算平(ping)衡表，最(zui)終(zhong)才(cai)把(ba)它登(deng)(deng)記(ji)(ji)入(ru)總賬(zhang)。結(jie)轉其(qi)(qi)(qi)成本(ben)后(hou)(hou)，根據(ju)(ju)總賬(zhang)合計，填制資產(chan)負(fu)債表、利潤表、損益表等等年度(du)報表。這(zhe)就是(shi)會計操作(zuo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)般順(shun)序和(he)基本(ben)流程。負(fu)責記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)(de)會計每一(yi)天早上(shang)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)就是(shi)對(dui)(dui)昨(zuo)日(ri)(ri)的(de)(de)(de)(de)帳(zhang)(zhang)(zhang)務進(jin)(jin)行(xing)核對(dui)(dui)，如打印(yin)工(gong)(gong)前(qian)準(zhun)備，科目結(jie)單，日(ri)(ri)總帳(zhang)(zhang)(zhang)表，對(dui)(dui)昨(zuo)日(ri)(ri)發(fa)生的(de)(de)(de)(de)所(suo)有業(ye)務的(de)(de)(de)(de)記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)進(jin)(jin)行(xing)平(ping)衡檢查(cha)等，一(yi)一(yi)對(dui)(dui)應。然(ran)后(hou)(hou)才(cai)開(kai)始一(yi)天的(de)(de)(de)(de)日(ri)(ri)常(chang)業(ye)務，主要(yao)有支票(piao)，電(dian)匯等。在中(zhong)午(wu)之前(qian)，有票(piao)據(ju)(ju)交(jiao)換提入(ru)，根據(ju)(ju)交(jiao)換軋(ya)差單編制特種轉帳(zhang)(zhang)(zhang)，借、貸憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)等，檢查(cha)是(shi)否有退(tui)票(piao)。午(wu)時，將(jiang)其(qi)(qi)(qi)他(ta)工(gong)(gong)作(zuo)人(ren)員上(shang)門收款提入(ru)的(de)(de)(de)(de)支票(piao)進(jin)(jin)行(xing)審核，經過信(xin)息(xi)系統進(jin)(jin)行(xing)錄入(ru)。在本(ben)日(ri)(ri)業(ye)務結(jie)束后(hou)(hou)，進(jin)(jin)行(xing)本(ben)日(ri)(ri)終(zhong)結(jie)處理，打印(yin)本(ben)日(ri)(ri)發(fa)生業(ye)務的(de)(de)(de)(de)所(suo)有相關(guan)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)，對(dui)(dui)帳(zhang)(zhang)(zhang)，檢查(cha)今日(ri)(ri)的(de)(de)(de)(de)帳(zhang)(zhang)(zhang)務的(de)(de)(de)(de)借貸是(shi)否平(ping)衡。最(zui)終(zhong)有專門的(de)(de)(de)(de)會計人(ren)員裝訂起來，再次審查(cha)，然(ran)后(hou)(hou)裝訂憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)交(jiao)予(yu)上(shang)級。
以(yi)前，我總(zong)以(yi)為自我的會計(ji)理論(lun)知識扎實(shi)較強，正如所有工作一樣，掌握了規(gui)律，照蘆葫畫瓢準(zhun)沒(mei)錯，此刻(ke)才發現，會計(ji)其(qi)實(shi)更講究的是它的實(shi)際操(cao)(cao)作性(xing)和實(shi)踐(jian)性(xing)。離開操(cao)(cao)作和實(shi)踐(jian)，其(qi)它一切都為零！在(zai)實(shi)習中(zhong)感到雖說理論(lun)源于實(shi)踐(jian)并且指導實(shi)踐(jian)，可是實(shi)際與理論(lun)還(huan)是有很大的差異的，異常是會計(ji)實(shi)物這(zhe)個與金錢直接掛鉤的的業務。
會計本來就是煩瑣(suo)的(de)工作。在實習期間，我曾覺得整(zheng)天(tian)要對著那枯燥無(wu)味的(de)賬(zhang)(zhang)目和數(shu)字而(er)心生煩悶、厭倦，以致(zhi)于登賬(zhang)(zhang)登得錯漏百出。愈(yu)(yu)(yu)錯愈(yu)(yu)(yu)煩，愈(yu)(yu)(yu)煩愈(yu)(yu)(yu)錯，
這只(zhi)會導(dao)致“雪上加(jia)霜”。反(fan)之，只(zhi)要(yao)你(ni)用心地(di)做，反(fan)而會左右逢源。越做越覺(jue)樂趣(qu)(qu)，越做越起勁。梁啟超說(shuo)過：凡(fan)職業都具趣(qu)(qu)味味的，只(zhi)要(yao)你(ni)肯干(gan)下(xia)去，趣(qu)(qu)味自然會發生。所(suo)以，做賬切忌：粗心大意，馬虎(hu)了(le)事(shi)，心浮氣躁。做任何事(shi)都一樣，需要(yao)有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！這次(ci)會計實(shi)習，我(wo)可(ke)謂受益匪淺(qian)。
會計實習自我總結9
作為公司一名(ming)會計(ji)實習生，在(zai)過去的三個月時(shi)間里，自己收獲(huo)了很多，在(zai)工作上和知(zhi)識的積累(lei)上都很好的融入(ru)到公司里面去，在(zai)這里我(wo)(wo)首先要謝(xie)謝(xie)公司的領導，同事.現(xian)在(zai)我(wo)(wo)將這三個月的實習做(zuo)自我(wo)(wo)評價：
一(yi)、根據(ju)核(he)對后(hou)的應(ying)(ying)付賬款余(yu)額(e)重(zhong)新(xin)建產新(xin)賬，并及時的'填制應(ying)(ying)付憑(ping)證、登記應(ying)(ying)付賬款明(ming)細賬，除外協廠供(gong)應(ying)(ying)商的期初余(yu)額(e)尚(shang)需核(he)對外，大部分的應(ying)(ying)付賬數據(ju)已經準(zhun)確。
二、建(jian)立庫(ku)(ku)(ku)存明細賬(zhang)。在(zai)(zai)三四月份，因為(wei)原(yuan)來的成(cheng)(cheng)本會(hui)計突然離職，在(zai)(zai)沒(mei)有任何交接的情況下，變(bian)壓力為(wei)動(dong)力，要(yao)求自(zi)己(ji)盡快(kuai)的熟悉公司(si)(si)(si)情況，不(bu)(bu)斷的對工作進(jin)行(xing)(xing)改進(jin)，以(yi)期(qi)更(geng)適(shi)合公司(si)(si)(si)的現狀。將(jiang)庫(ku)(ku)(ku)存明細賬(zhang)分為(wei)青島庫(ku)(ku)(ku)、公司(si)(si)(si)流(liu)動(dong)庫(ku)(ku)(ku)、公司(si)(si)(si)原(yuan)材料庫(ku)(ku)(ku)、沈(shen)陽庫(ku)(ku)(ku)、濟南(nan)庫(ku)(ku)(ku)、北(bei)京庫(ku)(ku)(ku)、上(shang)海庫(ku)(ku)(ku)和生(sheng)產(chan)車間庫(ku)(ku)(ku)，并對成(cheng)(cheng)品庫(ku)(ku)(ku)進(jin)行(xing)(xing)了匯總，形成(cheng)(cheng)公司(si)(si)(si)總的庫(ku)(ku)(ku)存明細賬(zhang)。在(zai)(zai)建(jian)賬(zhang)的同時(shi)，將(jiang)當期(qi)該(gai)處(chu)理的單據進(jin)行(xing)(xing)相應的處(chu)理，但因期(qi)初數據不(bu)(bu)準確(que)，影響了報表的可(ke)信度，不(bu)(bu)過在(zai)(zai)這個(ge)過程中已經積(ji)累了一些經驗，在(zai)(zai)以(yi)后的工作中會(hui)做的更(geng)好。
三、幫助采購核對前(qian)期的應付賬(zhang)款余額，并對賬(zhang)袋進行(xing)了分類(lei)整理，為(wei)以后的工作提供(gong)便(bian)利;
四、熱心回答同事詢問(wen)的(de)(de)問(wen)題。由于自(zi)己(ji)以前接觸(chu)計(ji)算機應(ying)用多(duo)一(yi)(yi)點兒，積累了(le)一(yi)(yi)些經(jing)驗，在工作中，經(jing)常會(hui)有同事詢問(wen)，我總是(shi)會(hui)把(ba)自(zi)己(ji)知道的(de)(de)分享給大(da)(da)家。我認為大(da)(da)家的(de)(de)能(neng)力都提高(gao)了(le)，我們的(de)(de)公(gong)司才會(hui)整體的(de)(de)提高(gao)。
會計實習自我總結10
會計實習自我總結：
會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)作為一(yi)門應用性(xing)的科(ke)學(xue)，是一(yi)項重(zhong)要(yao)的經(jing)濟(ji)管(guan)理(li)(li)工作，是加強經(jing)濟(ji)管(guan)理(li)(li)，提高經(jing)濟(ji)效益的重(zhong)要(yao)手段，經(jing)濟(ji)管(guan)理(li)(li)離不開會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)，經(jing)濟(ji)越發展會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)工作就(jiu)顯得越重(zhong)要(yao)。透過次次學(xue)習(xi)，將學(xue)校所學(xue)的會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)理(li)(li)論(lun)知識，熟悉了(le)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)核(he)算(suan)對象，利用真實的會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)憑證對必須時(shi)期內的經(jing)濟(ji)業務進行(xing)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)核(he)算(suan)，認(ren)識并掌握了(le)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)帳簿登記的基本原(yuan)理(li)(li)。并且(qie)認(ren)識到了(le)自我(wo)的優勢與不足(zu)。同時(shi)，我(wo)也了(le)解到會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)電算(suan)化對會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)工作的影響。
實(shi)習是每個學(xue)(xue)生務必擁有的(de)(de)一段經歷，它(ta)使我(wo)們在(zai)實(shi)踐(jian)中了(le)解(jie)社(she)會(hui)(hui)(hui)，讓(rang)我(wo)們學(xue)(xue)到(dao)很(hen)多在(zai)課堂上根本學(xue)(xue)不到(dao)的(de)(de)知識，打(da)開(kai)了(le)視(shi)野，增長了(le)見識，為(wei)我(wo)們以(yi)后進一步走(zou)向社(she)會(hui)(hui)(hui)打(da)下堅實(shi)的(de)(de)基礎。而會(hui)(hui)(hui)計工作(zuo)是指對(dui)具體(ti)事(shi)物進行計算、記錄、收集有關數據資料(liao)，透(tou)過加工處理(li)轉化為(wei)用(yong)戶決策有用(yong)的(de)(de)財務信息。掌握會(hui)(hui)(hui)計工作(zuo)不僅(jin)僅(jin)要學(xue)(xue)好書本中的(de)(de)各種會(hui)(hui)(hui)計知識，而且還要認真用(yong)心(xin)地(di)參加各種會(hui)(hui)(hui)計實(shi)習機(ji)會(hui)(hui)(hui)，讓(rang)理(li)論和實(shi)踐(jian)有機(ji)務實(shi)的(de)(de)結合在(zai)一齊，只有這樣才(cai)能成為(wei)一名(ming)高質(zhi)量(liang)的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計專業人才(cai)。
透過本(ben)(ben)次(ci)實(shi)(shi)習，我(wo)發現(xian)電算化(hua)(hua)會(hui)(hui)計(ji)是會(hui)(hui)計(ji)史(shi)上嶄新(xin)的(de)(de)(de).一(yi)頁(ye)。電子計(ji)算機的(de)(de)(de)應用(yong)，首先帶來(lai)數據(ju)處理(li)工(gong)具的(de)(de)(de)改變，也帶來(lai)了(le)信息載體(ti)的(de)(de)(de)變化(hua)(hua)，會(hui)(hui)計(ji)電算化(hua)(hua)后對(dui)傳統會(hui)(hui)計(ji)方法、會(hui)(hui)計(ji)理(li)論都將發生巨大(da)的(de)(de)(de)影響，從而引起會(hui)(hui)計(ji)制度、會(hui)(hui)計(ji)工(gong)作(zuo)管理(li)制度的(de)(de)(de)變革。會(hui)(hui)計(ji)電算化(hua)(hua)促進著會(hui)(hui)計(ji)信息的(de)(de)(de)規范化(hua)(hua)、標準化(hua)(hua)、通用(yong)化(hua)(hua)，促進著管理(li)的(de)(de)(de)現(xian)代化(hua)(hua)。在本(ben)(ben)次(ci)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習過程(cheng)中(zhong)，不(bu)(bu)僅僅培養(yang)了(le)我(wo)實(shi)(shi)際的(de)(de)(de)動手潛力，增加了(le)實(shi)(shi)際的(de)(de)(de)財務工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)過程(cheng)有(you)了(le)一(yi)個新(xin)的(de)(de)(de)認(ren)(ren)識。而且充分認(ren)(ren)識到自我(wo)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)足。會(hui)(hui)計(ji)本(ben)(ben)來(lai)就是一(yi)項十分煩瑣的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，所以在實(shi)(shi)際操作(zuo)過程(cheng)中(zhong)需百倍(bei)用(yong)心(xin)、細心(xin)。切忌(ji)：粗心(xin)大(da)意(yi)，馬虎了(le)事(shi)，心(xin)浮氣躁。這樣(yang)做帳時才能(neng)感覺(jue)左右逢(feng)源，越做越有(you)樂趣，越做越有(you)勁(jing)。
本次(ci)實(shi)習(xi)已(yi)到(dao)達了預期目(mu)的(de)(de)(de)(de)，超多的(de)(de)(de)(de)會(hui)計(ji)(ji)專業(ye)知識(shi)與(yu)社會(hui)知識(shi)相(xiang)結(jie)合，既鞏(gong)固了專業(ye)知識(shi)，又學到(dao)了社會(hui)知識(shi)，對(dui)我今后的(de)(de)(de)(de)就業(ye)有(you)極大的(de)(de)(de)(de)幫忙。透過(guo)(guo)這次(ci)實(shi)習(xi)我對(dui)出納、會(hui)計(ji)(ji)崗位有(you)了一(yi)個(ge)深層次(ci)的(de)(de)(de)(de)認識(shi)。我找(zhao)到(dao)了專業(ye)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)漏洞，對(dui)好多基(ji)礎(chu)性知識(shi)還不是(shi)很肯定，需(xu)要重新回(hui)顧學習(xi)。對(dui)會(hui)計(ji)(ji)崗位人(ren)員(yuan)要求的(de)(de)(de)(de)細致、耐心有(you)了切(qie)實(shi)的(de)(de)(de)(de)體(ti)會(hui)，明確自我需(xu)要努力的(de)(de)(de)(de)方向。在會(hui)計(ji)(ji)實(shi)務(wu)的(de)(de)(de)(de)操作過(guo)(guo)程中企業(ye)的(de)(de)(de)(de)財會(hui)人(ren)員(yuan)均認真執行《會(hui)計(ji)(ji)法(fa)》進一(yi)步加強財務(wu)基(ji)礎(chu)工作的(de)(de)(de)(de)指導，規范記帳(zhang)憑證的(de)(de)(de)(de)編(bian)制，嚴格對(dui)原始憑證的(de)(de)(de)(de)合理性、合法(fa)性進行審核，強化會(hui)計(ji)(ji)檔案的(de)(de)(de)(de)保管(guan)工作。
實習是挑戰也是機遇，只有很好的把握才能體現(xian)它的好處(chu)。這次(ci)會計實習中，我可(ke)謂受益(yi)匪淺，它為我步入社(she)會奠定了基礎，為我以后的就(jiu)業找(zhao)工作指明了方向。
會計實習自我總結11
我于(yu)20xx年7月(yue)25日步入(ru)貴公(gong)司(si)財(cai)務部(bu)任職(zhi)出(chu)納(na)，兩個月(yue)試用期(qi)已經(jing)過去，我對(dui)自己所從事的(de)(de)出(chu)納(na)工(gong)作已經(jing)比較(jiao)熟(shu)悉，也能(neng)勝任這(zhe)項工(gong)作。之前我對(dui)出(chu)納(na)的(de)(de)工(gong)作情(qing)況并不是很了(le)(le)解，在(zai)這(zhe)兩個月(yue)里，我在(zai)公(gong)司(si)財(cai)務部(bu)的(de)(de)各(ge)位領導下，在(zai)公(gong)司(si)同事的(de)(de)幫助下，在(zai)新(xin)的(de)(de)崗位中，我對(dui)公(gong)司(si)經(jing)營模式和(he)管理制度有(you)了(le)(le)深入(ru)的(de)(de)認識和(he)學習。現對(dui)本(ben)職(zhi)工(gong)作總(zong)結(jie)如(ru)下：
一、在此期間，在財務和內勤上我作了如下具體工作：
1、嚴格按(an)照財務制度的(de)要(yao)求，辦理費用(yong)報銷，現金、支(zhi)票的(de)收付(fu)業(ye)務。
2、及(ji)時(shi)登記現金、銀(yin)行存款日記帳(zhang)。
3、每月(yue)按時申報和繳納稅費(fei)。
4、完成領導交待的其他工(gong)作。
經過兩(liang)個月(yue)的(de)(de)試(shi)用期(qi)，我在工作中學到的(de)(de)很(hen)(hen)多(duo)東西。出(chu)納工作看似簡單，做起來卻需要(yao)很(hen)(hen)大的(de)(de)細心(xin)(xin)和(he)耐心(xin)(xin)。以前(qian)的(de)(de)工作經驗對我從(cong)事新的(de)(de)工作有一定的(de)(de)幫助，但很(hen)(hen)多(duo)事情還(huan)需要(yao)重新認識和(he)體會(hui)，學習(xi)和(he)實踐相互融合才能產出(chu)成果，成績的(de)(de).取得離(li)不開(kai)單位領導的(de)(de)耐心(xin)(xin)教誨和(he)無(wu)形的(de)(de)身(shen)教，離(li)不開(kai)公司同事的(de)(de)關心(xin)(xin)和(he)支持。
二、要作好出納工作絕不可以用“輕松”來形容，它是經濟工作的第一線，財務收支的關口，在公司的經營管理中占有重要的地位。作為一個合格的出納，必須具備以下的基本要求：
1、學習、了解(jie)和(he)掌握政策法規和(he)公司制(zhi)度，不斷(duan)提高(gao)自(zi)己的業務(wu)水平和(he)知識技(ji)能。
2、學(xue)會制(zhi)訂本(ben)職崗位工作(zuo)內部控制(zhi)制(zhi)度，發揮財務控制(zhi)、監督(du)的作(zuo)用。
3、出納人(ren)員要(yao)恪(ke)守良好的職業道德。
4、出納人員要有(you)(you)較強的安全意識，現金、票(piao)據、各種印(yin)鑒，既(ji)要有(you)(you)內(nei)部(bu)的保管分工(gong)，各負(fu)其責，并相互牽制(zhi)。
5、很好的溝通能力。當然，在今(jin)后(hou)的工作中除(chu)了恪守以(yi)上(shang)幾處外(wai)，我還要不(bu)斷(duan)的努(nu)力學習國家出臺的新的財經(jing)法律法規和先進(jin)的企業管理制度，以(yi)適應不(bu)斷(duan)變(bian)化(hua)的社會環境(jing)和今(jin)后(hou)公司開展的工作。
以上是(shi)我(wo)對本人兩個月(yue)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)一(yi)(yi)些(xie)體會(hui)和(he)(he)總結。在(zai)以后的(de)工(gong)(gong)作(zuo)和(he)(he)學習中我(wo)還將不懈努(nu)力(li)，做好本職工(gong)(gong)作(zuo)，與公(gong)司(si)(si)的(de)發(fa)展同步(bu)。對于公(gong)司(si)(si)領(ling)導和(he)(he)各位同事(shi)在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)和(he)(he)生活中給(gei)予我(wo)的(de)支持和(he)(he)關心，我(wo)真誠的(de)表示感謝！同時懇請公(gong)司(si)(si)領(ling)導給(gei)我(wo)一(yi)(yi)個繼續鍛煉自己、實現理(li)想的(de)機會(hui)，我(wo)會(hui)用謙虛的(de)態(tai)度和(he)(he)飽滿的(de)熱情做好我(wo)的(de)本職工(gong)(gong)作(zuo)，為(wei)公(gong)司(si)(si)創造價值，和(he)(he)公(gong)司(si)(si)一(yi)(yi)起為(wei)了(le)美好的(de)明(ming)天而努(nu)力(li)！
會計實習自我總結12
畢業之際，我深(shen)深(shen)的(de)感覺(jue)到了(le)(le)自己專(zhuan)業水平的(de)重要性，經過(guo)(guo)了(le)(le)這(zhe)幾個(ge)月(yue)來的(de)實習，我覺(jue)得還是非常充實的(de)，大學期間學習的(de)會計專(zhuan)業，我認識(shi)(shi)到了(le)(le)自己的(de)分內(nei)的(de)職責(ze)，回想起來的(de)時候我對自己還是很有信心的(de)，在(zai)這(zhe)個(ge)過(guo)(guo)程(cheng)當中的(de)，專(zhuan)業知識(shi)(shi)的(de)提高，讓我也從中明(ming)白了(le)(le)很多道理，我更加堅定了(le)(le)要對能力的(de)提高，也就這(zhe)段(duan)時間的(de)實習我總結(jie)一番。
實習期間(jian)，我(wo)(wo)(wo)充(chong)分(fen)(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發揮自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業知識，公(gong)司(si)對(dui)我(wo)(wo)(wo)么實習生也(ye)(ye)是(shi)非(fei)(fei)常關照的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，在(zai)這(zhe)(zhe)一(yi)點上面我(wo)(wo)(wo)清(qing)楚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感受(shou)到了(le)(le)(le)自(zi)己(ji)(ji)分(fen)(fen)內的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)責，大學期間(jian)在(zai)工作期間(jian)我(wo)(wo)(wo)還(huan)是(shi)感覺(jue)(jue)(jue)非(fei)(fei)常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有意義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，在(zai)這(zhe)(zhe)次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實習期間(jian)，我(wo)(wo)(wo)真切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)會(hui)到了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)一(yi)點，未來(lai)也(ye)(ye)會(hui)有更多機(ji)會(hui)是(shi)我(wo)(wo)(wo)應該去把握的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)段時間(jian)以來(lai)我(wo)(wo)(wo)雖(sui)然做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)務工作，可是(shi)部(bu)門的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同事耐(nai)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助我(wo)(wo)(wo)，對(dui)我(wo)(wo)(wo)很(hen)是(shi)關照，這(zhe)(zhe)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感覺(jue)(jue)(jue)很(hen)溫暖，確實公(gong)司(si)對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)每一(yi)位實習生都(dou)(dou)是(shi)很(hen)關照，和(he)我(wo)(wo)(wo)一(yi)樣公(gong)司(si)還(huan)有其他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實習生，我(wo)(wo)(wo)們(men)平時都(dou)(dou)接(jie)受(shou)公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)，從培(pei)訓(xun)(xun)當中了(le)(le)(le)解到了(le)(le)(le)很(hen)多東西(xi)，這(zhe)(zhe)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)感覺(jue)(jue)(jue)非(fei)(fei)常有意義(yi)，現(xian)階段我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)對(dui)此(ci)感覺(jue)(jue)(jue)深有體(ti)會(hui)。
實(shi)(shi)習的'時(shi)(shi)間雖(sui)然比較(jiao)短(duan)暫，短(duan)短(duan)幾個月(yue)的時(shi)(shi)間，一(yi)直以來我(wo)是(shi)(shi)深刻(ke)的意(yi)(yi)(yi)識(shi)到(dao)了(le)自(zi)己分(fen)內的職責，學習更多(duo)的財務知識(shi)，通(tong)過(guo)平時(shi)(shi)的了(le)解，我(wo)意(yi)(yi)(yi)識(shi)到(dao)自(zi)己在學校(xiao)的時(shi)(shi)候(hou)掌握的比較(jiao)片面，運用到(dao)實(shi)(shi)際(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)當(dang)中，難(nan)免會有很(hen)(hen)多(duo)不足，所(suo)以整體來講還(huan)(huan)是(shi)(shi)比較(jiao)吃力的，我(wo)對此(ci)感覺很(hen)(hen)有意(yi)(yi)(yi)義的，在平時(shi)(shi)的工(gong)作(zuo)(zuo)當(dang)中，我(wo)認為(wei)自(zi)己各(ge)方面還(huan)(huan)是(shi)(shi)非常有動力的，我(wo)對自(zi)己各(ge)方面還(huan)(huan)是(shi)(shi)充(chong)滿信心的，作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)名xx的員工(gong)，我(wo)也(ye)是(shi)(shi)深刻(ke)的意(yi)(yi)(yi)識(shi)到(dao)了(le)這(zhe)一(yi)點，通(tong)過(guo)這(zhe)樣的方式，我(wo)更加是(shi)(shi)積累(lei)很(hen)(hen)多(duo)經(jing)驗，學習這(zhe)個專業我(wo)深刻(ke)的了(le)解到(dao)了(le)自(zi)己各(ge)方面能力，在這(zhe)個過(guo)程當(dang)中，我(wo)愿意(yi)(yi)(yi)把工(gong)作(zuo)(zuo)做的更好。
大學期間的(de)(de)(de)(de)點點滴(di)滴(di)，我(wo)(wo)對自己各方面深有感(gan)觸，這(zhe)也(ye)(ye)是(shi)(shi)能夠讓我(wo)(wo)獲得更(geng)(geng)(geng)多的(de)(de)(de)(de)價值，實(shi)習(xi)(xi)當中所學習(xi)(xi)到的(de)(de)(de)(de)東西是(shi)(shi)一些基礎的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)一定會做(zuo)出(chu)更(geng)(geng)(geng)好的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績來(lai)，這(zhe)對我(wo)(wo)能力也(ye)(ye)是(shi)(shi)一個(ge)很(hen)不(bu)錯證明，在以后的(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)當中，我(wo)(wo)會做(zuo)的(de)(de)(de)(de)更(geng)(geng)(geng)好的(de)(de)(de)(de)一點，通(tong)過(guo)實(shi)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)覺得自己還(huan)是(shi)(shi)掌(zhang)握了更(geng)(geng)(geng)多的(de)(de)(de)(de)知識的(de)(de)(de)(de)，這(zhe)也(ye)(ye)讓我(wo)(wo)對未來(lai)正式步入社會也(ye)(ye)有可更(geng)(geng)(geng)多的(de)(de)(de)(de)信心，所以總體來(lai)講(jiang)，我(wo)(wo)對自己是(shi)(shi)很(hen)有信心的(de)(de)(de)(de)，會計這(zhe)個(ge)專業(ye)確實(shi)需要(yao)不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)，以后開始工(gong)作我(wo)(wo)會做(zuo)出(chu)更(geng)(geng)(geng)好的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績來(lai)的(de)(de)(de)(de)。
會計實習自我總結13
轉眼見一個(ge)多月的(de)實習就這樣輕松(song)的(de)要結(jie)束(shu)了(le)，在這期(qi)間我(wo)(wo)學到了(le)許(xu)多實際有用的(de)東西，現將我(wo)(wo)的(de)工廠(chang)會計實習工作報告(gao)情況總結(jie)如下：
會計(ji)(ji)工作(zuo)(zuo)要(yao)的(de)(de)就是仔細，認(ren)真，有時(shi)還(huan)需(xu)要(yao)一(yi)些變通(tong)，從總體上感覺做(zuo)(zuo)會計(ji)(ji)工作(zuo)(zuo)還(huan)挺有趣的(de)(de)。開(kai)始(shi)前(qian)輩給我看了工廠之前(qian)幾個月的(de)(de)憑(ping)證，還(huan)對我說要(yao)我好好看，研究研究下(xia)，那些憑(ping)證可是做(zuo)(zuo)會計(ji)(ji)的(de)(de)基礎任(ren)務(wu)。我一(yi)聽，感覺蠻奇怪(guai)的(de)(de)，憑(ping)證里還(huan)有學問(wen)呢(ni)！
我(wo)仔細看的(de)(de)那些憑(ping)證(zheng)，里面好多(duo)資料都(dou)(dou)是(shi)在課堂上(shang)老師沒有(you)講(jiang)到的(de)(de)`，我(wo)都(dou)(dou)有(you)寫傻眼了(le)(le)。而且(qie)(qie)感覺每個廠的(de)(de)憑(ping)證(zheng)都(dou)(dou)是(shi)不太一(yi)樣的(de)(de)，以(yi)前(qian)有(you)看過別的(de)(de)廠的(de)(de)憑(ping)證(zheng)，可是(shi)都(dou)(dou)不知(zhi)道(dao)哪個是(shi)借方(fang)(fang)哪個是(shi)貸(dai)方(fang)(fang)！但(dan)是(shi)前(qian)輩所做(zuo)的(de)(de)'憑(ping)證(zheng)我(wo)卻能看得懂什(shen)(shen)么(me)是(shi)借什(shen)(shen)么(me)是(shi)貸(dai)，而且(qie)(qie)連往來客戶和(he)日期也寫的(de)(de)很(hen)清楚。辦(ban)公室的(de)(de)一(yi)位出納對(dui)我(wo)說(shuo)前(qian)輩做(zuo)的(de)(de)憑(ping)證(zheng)是(shi)一(yi)筆(bi)筆(bi)做(zuo)過去(qu)的(de)(de)，而有(you)的(de)(de)公司(si)為了(le)(le)方(fang)(fang)面，把同(tong)公司(si)發生的(de)(de)同(tong)筆(bi)業務合在一(yi)起做(zuo)，可是(shi)這樣到總(zong)帳錯(cuo)了(le)(le)就很(hen)難找到錯(cuo)誤點了(le)(le)。聽出納這么(me)一(yi)說(shuo)，看來我(wo)是(shi)要(yao)得跟前(qian)輩多(duo)學學了(le)(le)。
看(kan)了好多天(tian)的(de)憑(ping)證，我終(zhong)于看(kan)出了些許端倪，比如：財務(wu)費(fei)(fei)用，以前(qian)老師(shi)跟我們說過(guo)財務(wu)費(fei)(fei)用沖銷(xiao)(xiao)是在(zai)貸方(fang)的(de)，可(ke)這里(li)為(wei)什么(me)沖銷(xiao)(xiao)要用紅(hong)字登記在(zai)借(jie)方(fang)，那是因為(wei)這些憑(ping)證是在(zai)電腦上(shang)做的(de)，如果財務(wu)費(fei)(fei)用記在(zai)貸方(fang)那么(me)到(dao)時候(hou)資產負(fu)債(zhai)表(biao)就無法顯示出財務(wu)費(fei)(fei)用，最后結果兩邊就不能平衡了，所以要用紅(hong)字登記在(zai)借(jie)方(fang)，當(dang)然用手工(gong)做沖回就在(zai)貸方(fang)。
前輩教我實際操作時，先是教我怎么把車間開的單(dan)子變(bian)成發(fa)(fa)票(piao)(piao)，然后在(zai)電腦上打開發(fa)(fa)票(piao)(piao)軟件的發(fa)(fa)票(piao)(piao)程序，點擊(ji)發(fa)(fa)票(piao)(piao)按鈕，再(zai)點‘含稅金’就OK了。完成了就可(ke)以(yi)(yi)做(zuo)正文了，一張(zhang)發(fa)(fa)票(piao)(piao)有收款(kuan)公司，貨物(wu)型號，數量，單(dan)價，更重要的是要有出(chu)納人員(yuan)和財(cai)務(wu)人員(yuan)，開完所有發(fa)(fa)票(piao)(piao)后仔細檢查一遍，確定無誤后就可(ke)以(yi)(yi)用(yong)增值稅專用(yong)發(fa)(fa)票(piao)(piao)打印出(chu)來了。
學會這個后(hou)，前輩又教我(wo)怎么(me)根據這些發票在(zai)電腦(nao)上做(zuo)(zuo)憑(ping)證，做(zuo)(zuo)憑(ping)證的軟件和學校(xiao)里的是一(yi)樣的，這樣一(yi)來，比較輕(qing)松多了。其實做(zuo)(zuo)憑(ping)證也(ye)不是很難，只要你科目不搞錯，數字對兩邊平行就好了。
我發現(xian)實際操作最重要的是做分配(pei)表、資產(chan)負(fu)(fu)債表和(he)利潤表。比如計(ji)提工資及附加分配(pei)表里的生(sheng)產(chan)車間工資是等(deng)于合(he)計(ji)的工資減去管理費用‘分配(pei)率是投料數(shu)量(liang)除以(yi)總計(ji)；部門的工資是根據(ju)上月的數(shu)據(ju)。其實最難的還(huan)是資產(chan)負(fu)(fu)債表，如果(guo)前(qian)面輸入(ru)的數(shu)據(ju)不(bu)對，資產(chan)負(fu)(fu)債表就不(bu)會平(ping)衡(heng)。
我還發現在資(zi)產(chan)負債(zhai)表(biao)中有(you)四(si)個(ge)往來帳目，分(fen)別是(shi)：應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)收(shou)帳款(kuan)，其(qi)他(ta)應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)收(shou)款(kuan)，應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)付帳款(kuan)，其(qi)他(ta)應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)付款(kuan)。而往來帳目的(de)(de)數據是(shi)可以(yi)變動的(de)(de)，由于(yu)資(zi)產(chan)的(de)(de)期末(mo)數是(shi)在借方(fang)(fang)，所以(yi)如果應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)收(shou)帳款(kuan)（其(qi)他(ta)應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)收(shou)款(kuan)）余(yu)額有(you)貸方(fang)(fang)，應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)記(ji)入(ru)應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)付帳款(kuan)（其(qi)他(ta)應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)付款(kuan)）的(de)(de)貸方(fang)(fang)；應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)付帳款(kuan)（其(qi)他(ta)應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)付帳款(kuan)）余(yu)額有(you)借方(fang)(fang)的(de)(de)應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)記(ji)入(ru)應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)收(shou)帳款(kuan)（其(qi)他(ta)應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)收(shou)帳款(kuan)）的(de)(de)借方(fang)(fang)；其(qi)他(ta)的(de)(de)不變。
基(ji)本學完后，前輩還教了(le)我很(hen)多其他的(de)。比如說(shuo)怎(zen)么算應得利息，應得利息等于(yu)累計積數2，還有(you)貼現利息等于(yu)（現率(lv)/30）190天匯票金額，師(shi)傅還告訴(su)我千分之(zhi)的(de)是(shi)月(yue)率(lv)息，百分之(zhi)的(de)是(shi)年率(lv)息。
雖(sui)然實習(xi)的時間很(hen)短，但是自(zi)己(ji)還是學(xue)到了一些東西，知(zhi)道(dao)以后應(ying)該怎樣(yang)更好(hao)地(di)學(xue)習(xi)專業知(zhi)識(shi)，還有很(hen)關鍵的是應(ying)該多去(qu)實踐，才(cai)能發現自(zi)己(ji)的不足(zu)，加(jia)以改進，這樣(yang)我相信我能更好(hao)的提(ti)高自(zi)己(ji)。
會計實習自我總結14
通過(guo)這段忙(mang)碌(liu)實習(xi)，對我的會計(ji)學習(xi)有著非常(chang)很大的幫助。讓我對會計(ji)工(gong)作的流程(cheng)和工(gong)作內容，有了自己獨到的見解(jie)。
作為(wei)學(xue)生既要(yao)按(an)照(zhao)(zhao)教學(xue)進(jin)度學(xue)習教材內容，又要(yao)按(an)照(zhao)(zhao)會(hui)計模擬實習的要(yao)求，有條不紊地進(jin)行會(hui)計循環(huan)，循序漸(jian)進(jin)地邊(bian)學(xue)習理論，邊(bian)實踐(jian)技能。其基本程(cheng)序一(yi)(yi)般包括如下(xia)一(yi)(yi)些步驟：
1、分析經濟業務，填制記賬憑證，并在普通日記賬中記錄
工業(ye)(ye)企業(ye)(ye)在日(ri)常生(sheng)產(chan)經營活動(dong)中，每發(fa)(fa)生(sheng)一項(xiang)經濟業(ye)(ye)務，都(dou)必須取得(de)足以說明該(gai)項(xiang)經濟業(ye)(ye)務內容的(de)原始(shi)(shi)憑(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)，如銷貨發(fa)(fa)票(piao)、現(xian)金收據和各(ge)種(zhong)銀行結(jie)(jie)算(suan)憑(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)等等。那么(me)，我(wo)們的(de)會(hui)計模擬實習(xi)教(jiao)(jiao)學主要(yao)(yao)從(cong)兩個渠道發(fa)(fa)生(sheng)這些(xie)“經濟業(ye)(ye)務”同時(shi)取得(de)相應的(de)“原始(shi)(shi)憑(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)”的(de)。一是(shi)隨堂教(jiao)(jiao)學中的(de)具有典型代表性的(de)核算(suan)作(zuo)業(ye)(ye)題(ti)目(mu)；二是(shi)每日(ri)由任(ren)課(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)選擇一定量的(de)核算(suan)題(ti)目(mu)（月底結(jie)(jie)賬(zhang)時(shi)除外），作(zuo)為每日(ri)“經濟業(ye)(ye)務”發(fa)(fa)給學生(sheng)。（通(tong)常任(ren)課(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)編好題(ti)目(mu)后(hou)(hou)，由各(ge)班課(ke)代表領取，再(zai)轉發(fa)(fa)給各(ge)科的(de)主管(guan)會(hui)計，有的(de)題(ti)目(mu)還(huan)采用(yong)實際工作(zuo)中現(xian)行的(de)原始(shi)(shi)憑(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)，如發(fa)(fa)票(piao)、各(ge)種(zhong)銀行結(jie)(jie)算(suan)憑(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)等等作(zuo)為附件(jian)），這些(xie)“經濟業(ye)(ye)務”發(fa)(fa)生(sheng)以后(hou)(hou)，各(ge)科要(yao)(yao)及時(shi)對(dui)“原始(shi)(shi)憑(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)”的(de)內容進行分(fen)析，確定應借(jie)、應貸總分(fen)類賬(zhang)戶和明細(xi)分(fen)類賬(zhang)戶名稱和金額(e)，并據以填制相應的(de)收款憑(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)和付款憑(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)，同時(shi)在普通(tong)日(ri)記(ji)賬(zhang)中做出(chu)記(ji)錄(lu)。此項(xiang)工作(zuo)主要(yao)(yao)由出(chu)納會(hui)計負責。
2、費用的歸集和成本計算
月份終了（一(yi)般是每月二十(shi)五日，下同）成(cheng)(cheng)本核(he)算(suan)會計將當月發生(sheng)的(de)各(ge)項生(sheng)產費用進行歸集(ji)和分配。諸如(ru)，提取(qu)折舊費，分配職工工資，結轉期(qi)間費用，計算(suan)應交稅(shui)費等等。同時，還(huan)要填制相(xiang)應的(de)轉賬憑證，匯同以上出(chu)納會計填制的(de)收款(kuan)憑證和付款(kuan)憑證，按先后順序進行編號，繼(ji)而計算(suan)和確定出(chu)當期(qi)產品的(de)單(dan)位成(cheng)(cheng)本和總成(cheng)(cheng)本。
3、登記總分類賬
上述記(ji)賬(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)填制(zhi)的同(tong)時(shi)(shi)，稽(ji)核、匯(hui)(hui)(hui)總(zong)(zong)(zong)總(zong)(zong)(zong)賬(zhang)會(hui)計要及(ji)時(shi)(shi)的將這些憑(ping)(ping)證(zheng)進行稽(ji)核和匯(hui)(hui)(hui)總(zong)(zong)(zong)。稽(ji)核無誤的憑(ping)(ping)證(zheng)，方可用科目匯(hui)(hui)(hui)總(zong)(zong)(zong)表進行匯(hui)(hui)(hui)總(zong)(zong)(zong)，直至科目匯(hui)(hui)(hui)總(zong)(zong)(zong)表編制(zhi)完成后，將其各科目發生(sheng)額(e)的合計數登記(ji)到總(zong)(zong)(zong)分(fen)類賬(zhang)中去(qu)。最后，對總(zong)(zong)(zong)賬(zhang)各科目余額(e)試(shi)算平衡，俗(su)稱“圍賬(zhang)”。稽(ji)核、匯(hui)(hui)(hui)總(zong)(zong)(zong)總(zong)(zong)(zong)賬(zhang)會(hui)計就是這樣依次負責總(zong)(zong)(zong)分(fen)類賬(zhang)的登記(ji)以及(ji)會(hui)計憑(ping)(ping)證(zheng)的稽(ji)核和匯(hui)(hui)(hui)總(zong)(zong)(zong)。
4、登記明細分類賬
我們知道，總(zong)分類(lei)賬(zhang)(zhang)和(he)明(ming)細分類(lei)賬(zhang)(zhang)要平行(xing)登(deng)記(ji)，從(cong)而形成財務勾稽關系。所以，記(ji)賬(zhang)(zhang)會計還要將(jiang)上述的(de)記(ji)賬(zhang)(zhang)憑證(zheng)按相(xiang)同(tong)的(de)'先(xian)后順序(xu)，相(xiang)同(tong)的(de)方向和(he)金(jin)額登(deng)記(ji)相(xiang)應的(de)明(ming)細分類(lei)賬(zhang)(zhang)，月底結賬(zhang)(zhang)后，各明(ming)細分類(lei)賬(zhang)(zhang)賬(zhang)(zhang)戶(hu)要與其總(zong)分類(lei)賬(zhang)(zhang)賬(zhang)(zhang)戶(hu)進行(xing)核對，俗稱(cheng)“對賬(zhang)(zhang)”。
5、編制會計報表
月底，總賬試算平衡(heng)以后(hou)，財務報表(biao)(biao)會(hui)計(ji)(ji)便可據(ju)此編(bian)制會(hui)計(ji)(ji)報表(biao)(biao)，包括(kuo)資產負債表(biao)(biao)和(he)利潤表(biao)(biao)，最后(hou)，將編(bian)好(hao)的(de)會(hui)計(ji)(ji)報表(biao)(biao)，經過裝訂后(hou)交給任課教師，進行驗收。同(tong)時，也(ye)宣告此會(hui)計(ji)(ji)循(xun)環基本完成。
根據我們的經驗(yan)，這時可以(yi)舉(ju)行一(yi)(yi)次學生座談會(hui)，總結(jie)經驗(yan)。在(zai)任(ren)(ren)課教(jiao)師(shi)的指導下，評價各科(ke)本期的“工(gong)作業績”，找出存在(zai)的主要問題，指出不足(zu)，對面上(shang)存在(zai)的通病，任(ren)(ren)課教(jiao)師(shi)統一(yi)(yi)指導，重(zhong)點強調，力爭改正錯誤(wu)，以(yi)利下一(yi)(yi)步共同提高(gao)。
在會(hui)計(ji)實(shi)訓教學(xue)(xue)模式(shi)的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)過程中，打破了老師講(jiang)、學(xue)(xue)生(sheng)聽(ting)的(de)(de)(de)一(yi)言堂的(de)(de)(de)沉悶(men)局面，將(jiang)抽象的(de)(de)(de)概念、原理形象化(hua)、直觀(guan)化(hua)和具體化(hua)，使學(xue)(xue)生(sheng)得以(yi)思維、動口、動手同時進(jin)行，特別(bie)是(shi)動口中，學(xue)(xue)生(sheng)提出問題，發表己見，不再“囫圇吞棗”，充分發揮學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)主觀(guan)能(neng)動性，由“要(yao)我學(xue)(xue)”變為“我要(yao)學(xue)(xue)”，出現了積極活躍(yue)的(de)(de)(de)生(sheng)動局面，許多個會(hui)計(ji)循環結束以(yi)后，各(ge)科(ke)內會(hui)計(ji)人員可(ke)以(yi)適當更換(huan)會(hui)計(ji)崗位，改換(huan)“胃口”，周而復始。經過這樣嚴格的(de)(de)(de)兩個學(xue)(xue)期左右時間的(de)(de)(de)訓練，學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)會(hui)計(ji)基(ji)礎知識和基(ji)本(ben)技能(neng)，完全可(ke)以(yi)全面化(hua)、條理化(hua)、系統化(hua)，基(ji)本(ben)上具備了獨(du)立處理會(hui)計(ji)賬(zhang)務的(de)(de)(de)能(neng)力(li)。學(xue)(xue)生(sheng)畢業后，走向實(shi)際(ji)工(gong)作崗位，完全可(ke)以(yi)勝任本(ben)職工(gong)作，從而有力(li)的(de)(de)(de)促進(jin)了我們教學(xue)(xue)目(mu)標的(de)(de)(de)實(shi)現。
會計實習自我總結15
會(hui)計(ji)是(shi)以貨幣為主要(yao)計(ji)量單位，反映(ying)和(he)監督一(yi)個單位經濟活動的一(yi)種經濟管(guan)理(li)(li)工(gong)作(zuo)，會(hui)計(ji)專業作(zuo)為應用性很強(qiang)(qiang)的一(yi)門學科、一(yi)項重要(yao)的經濟管(guan)理(li)(li)工(gong)作(zuo)，是(shi)加強(qiang)(qiang)經濟管(guan)理(li)(li)，提(ti)高(gao)經濟效(xiao)益的重要(yao)手(shou)段，經濟管(guan)理(li)(li)離不開會(hui)計(ji)，經濟越(yue)(yue)發展會(hui)計(ji)工(gong)作(zuo)就顯得越(yue)(yue)重要(yao)。
實習的(de)主要資料如下：
1、負(fu)責編制公司會計憑(ping)證(zheng)(zheng)，審核、裝(zhuang)訂(ding)及(ji)保管(guan)各類(lei)(lei)會計憑(ping)證(zheng)(zheng)，登記及(ji)保管(guan)各類(lei)(lei)賬簿(bu)。
2、按月編(bian)制會計報(bao)表(biao)(資產負債表(biao)、損益表(biao)等)，并進行(xing)分析匯(hui)總，報(bao)公司領(ling)導備案決策(ce)。
3、負責(ze)監督公司財(cai)務運作情景，及時(shi)與出納核對(dui)現(xian)金、應收(付)款(kuan)憑證、應收(付)票(piao)據，做(zuo)到賬(zhang)款(kuan)、票(piao)據數目(mu)清楚。
(1)原始(shi)憑證的核(he)簽(qian);
(2)記賬(zhang)憑(ping)證的編(bian)制;
(3)會計(ji)簿記(ji)(ji)的登記(ji)(ji);
(4)會計報告的編制、分析與解(jie)釋;
(5)會計用于企業(ye)管理各(ge)種事項(xiang)的辦理;
(6)內部的審核;
(7)會計檔案(an)的整理保管;
(8)其他(ta)依照法令及(ji)習慣應行(xing)辦(ban)理的(de)(de)(de)會計事(shi)項(xiang)(xiang)。各(ge)項(xiang)(xiang)會計業務應包括預算、決算、成本、出納及(ji)其他(ta)各(ge)種會計業務。機(ji)關中(zhong)報(bao)表(biao)的(de)(de)(de)編制(zhi)也是一項(xiang)(xiang)十分重要的(de)(de)(de)事(shi)務，會計報(bao)表(biao)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)是向機(ji)關信(xin)息(xi)的(de)(de)(de)使用者供給有用的(de)(de)(de)信(xin)息(xi)。會計信(xin)息(xi)要準確、全面、及(ji)時，然而當前的(de)(de)(de)財務報(bao)表(biao)有很多(duo)的(de)(de)(de)局(ju)限(xian)性。
在電(dian)子(zi)商(shang)務(wu)時(shi)代，基(ji)于網(wang)絡技術(shu)平(ping)臺(tai)的(de)(de)支持，報表的(de)(de)生(sheng)成將呈現(xian)自(zi)動化、網(wang)絡化和(he)非定時(shi)性，沖破(po)了時(shi)空的(de)(de)限制。電(dian)子(zi)信(xin)息(xi)的(de)(de)迅猛發展(zhan)(zhan)，人類正(zheng)疾步跨入(ru)信(xin)息(xi)社會。網(wang)絡經(jing)濟(ji)正(zheng)以人們(men)始料不(bu)及的(de)(de)速度迅速發展(zhan)(zhan)，在短短的(de)(de)幾年時(shi)間里(li)，作為(wei)網(wang)絡經(jing)濟(ji)重要組成部分的(de)(de)電(dian)子(zi)商(shang)務(wu)已經(jing)走入(ru)人們(men)的(de)(de)視野并(bing)對(dui)傳(chuan)統會計產(chan)生(sheng)了深刻的(de)(de)影響，_x基(ji)本(ben)上結(jie)合信(xin)息(xi)時(shi)代的(de)(de)'要求實現(xian)管(guan)理的(de)(de)信(xin)息(xi)化、自(zi)動化和(he)網(wang)絡化。
實(shi)習收獲與體(ti)會如下：
為(wei)期一(yi)個月的(de)(de)實習(xi)結束(shu)了，我在(zai)這(zhe)段實習(xi)中，學(xue)(xue)到了很(hen)多在(zai)課堂上(shang)根(gen)本就學(xue)(xue)不到的(de)(de)知識(shi)(shi)，受益匪淺，以學(xue)(xue)習(xi)注冊會計(ji)師(shi)專業(ye)的(de)(de)我們，能(neng)夠說對財務會計(ji)已(yi)經是(shi)(shi)耳目(mu)能(neng)熟了。所(suo)有(you)的(de)(de)有(you)關財務會計(ji)的(de)(de)專業(ye)基(ji)礎知識(shi)(shi)、基(ji)本理(li)論(lun)、基(ji)本方法(fa)和結構體系，我們都基(ji)本掌握。但(dan)這(zhe)些似乎只是(shi)(shi)紙上(shang)談兵(bing)。倘若將這(zhe)些理(li)論(lun)性極強(qiang)的(de)(de)東西搬上(shang)實際上(shang)應用，那我們也會是(shi)(shi)無從(cong)下手，一(yi)竅不通。
以(yi)前，我總以(yi)為(wei)自我的會計理論知識扎實(shi)較強，正如所(suo)有工作(zuo)一樣，掌握了規律，照(zhao)蘆葫畫瓢準沒錯，那么(me)，當一名出(chu)色的財務(wu)會計人(ren)員(yuan)，應當沒問題了。此刻才發現，會計其實(shi)更講究(jiu)的是(shi)它(ta)的實(shi)際操作(zuo)性和實(shi)踐(jian)性。離開(kai)操作(zuo)和實(shi)踐(jian)，其它(ta)一切(qie)都(dou)為(wei)零!會計就是(shi)做賬，對賬。
在(zai)一個(ge)多(duo)月(yue)的(de)(de)(de)實習(xi)中，雖(sui)然只學了(le)(le)基(ji)礎的(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)知識，但(dan)也能把整個(ge)會(hui)(hui)計(ji)(ji)報(bao)表做出來(lai)，也算(suan)是(shi)很(hen)大的(de)(de)(de)收獲了(le)(le)。同(tong)時也了(le)(le)解(jie)了(le)(le)很(hen)多(duo)關于會(hui)(hui)計(ji)(ji)報(bao)表以外的(de)(de)(de)知識。制好(hao)憑證就進入記賬程(cheng)序了(le)(le)。雖(sui)說記賬看上去(qu)有點(dian)像小學生都(dou)會(hui)(hui)做的(de)(de)(de)事，可(ke)都(dou)是(shi)接觸英(ying)語。但(dan)在(zai)這一個(ge)月(yue)中所(suo)接觸的(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)卻(que)(que)讓(rang)自我的(de)(de)(de)知識有所(suo)提高，看過會(hui)(hui)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)一些書，里面的(de)(de)(de)很(hen)多(duo)成本，資金(jin)，固定資產等等的(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)科(ke)目都(dou)不懂，但(dan)卻(que)(que)在(zai)這實習(xi)中得(de)到(dao)了(le)(le)操(cao)作，慢慢的(de)(de)(de)也讓(rang)自我感覺到(dao)得(de)心應手(shou)了(le)(le)。
在(zai)這短短的(de)兩個(ge)月時間里，學(xue)到(dao)了好多：
第(di)一(yi)，對自(zi)我(wo)(wo)更(geng)加有信心了，每一(yi)天(tian)都是接觸英語。但在這兩個(ge)月中所(suo)接觸的(de)會計卻讓自(zi)我(wo)(wo)的(de)知識有所(suo)提(ti)高。
第二，工作不(bu)比在學(xue)校。畢竟(jing)工作的環境不(bu)比在學(xue)校的簡便，每一(yi)天都要按規定(ding)的時(shi)(shi)間上(shang)班(ban)下班(ban)，有時(shi)(shi)候工作需要還得加(jia)班(ban)，在學(xue)校上(shang)課下課都是準時(shi)(shi)得很。
第三(san)，工作(zuo)交際。在(zai)工作(zuo)實(shi)習中(zhong)，覺(jue)得人與(yu)人的(de)相處并沒在(zai)學校(xiao)的(de)單純，注(zhu)重的(de)細節很多。如果(guo)不加注(zhu)意，換來(lai)的(de)會是麻煩，而這些還是要(yao)在(zai)我(wo)們的(de)工作(zuo)中(zhong)慢(man)慢(man)的(de)來(lai)吸取經(jing)驗。
一(yi)個學期的(de)(de)(de)實習(xi)給(gei)我(wo)的(de)(de)(de)感觸(chu)太深了(le)，仿佛一(yi)下子長大成人(ren)，懂(dong)(dong)得(de)了(le)更多的(de)(de)(de)做(zuo)人(ren)與做(zuo)事的(de)(de)(de)道(dao)理，真(zhen)正懂(dong)(dong)得(de)學習(xi)的(de)(de)(de)意義(yi)，時間的(de)(de)(de)寶貴和人(ren)生的(de)(de)(de)真(zhen)諦。讓我(wo)更清楚(chu)地感到了(le)自我(wo)肩上的(de)(de)(de)重任，看到了(le)自我(wo)的(de)(de)(de)位置，看清了(le)自我(wo)的(de)(de)(de)人(ren)生方向。
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