【精華(hua)】自我總結(jie)鑒(jian)定合集八篇

　　總(zong)(zong)結(jie)是對某一(yi)特定時間段(duan)內的學習(xi)和(he)工作生(sheng)活等(deng)表現情況加以回顧和(he)分析的一(yi)種書面材料，它(ta)能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確(que)，不(bu)如立即行動起來寫(xie)一(yi)份總(zong)(zong)結(jie)吧。總(zong)(zong)結(jie)怎么寫(xie)才能發揮(hui)它(ta)的作用呢？下面是小編精心(xin)整理的自(zi)我總(zong)(zong)結(jie)鑒定8篇(pian)，僅供參考(kao)，歡迎(ying)大家閱(yue)讀。

自我總結鑒定 篇1

　　我(wo)畢業于xxx警(jing)管(guan)學(xue)(xue)院(yuan)治安管(guan)理專業。三年不同于一(yi)般大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)警(jing)院(yuan)生(sheng)活(huo)，使我(wo)的(de)(de)(de)(de)各方面能力(li)(li)得到了(le)有效(xiao)的(de)(de)(de)(de)鍛(duan)煉(lian)。以“德(de)才兼備，文(wen)武雙全”的(de)(de)(de)(de)校訓(xun)為指引，我(wo)時刻(ke)以一(yi)名優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)預備警(jing)管(guan)要求(qiu)自己(ji)。在校期間(jian)(jian)，我(wo)努(nu)力(li)(li)學(xue)(xue)習專業知識，刻(ke)苦訓(xun)練，各科(ke)成(cheng)績在班上(shang)都名列前茅。并在政(zheng)治上(shang)，思想上(shang)，行動上(shang)與(yu)黨和中央保(bao)持統(tong)一(yi)，于20xx年10月(yue)11日的(de)(de)(de)(de)加(jia)入了(le)中國*******，成(cheng)為了(le)一(yi)名光榮的(de)(de)(de)(de)*******員。課余時間(jian)(jian)我(wo)積極參(can)與(yu)學(xue)(xue)校各項活(huo)動：曾參(can)與(yu)奧運火炬傳(chuan)遞在武漢(han)的(de)(de)(de)(de)安保(bao)工作，雖不能像奧運健兒(er)們那(nei)樣(yang)在賽場上(shang)為祖國爭金奪銀，但我(wo)為自己(ji)能給奧運獻(xian)一(yi)份(fen)力(li)(li)而驕傲(ao)！我(wo)還參(can)與(yu)了(le)“平安奧運”江城08反(fan)恐演(yan)習，六城會開(kai)幕式表演(yan)等(deng)等(deng)。這一(yi)切幫助我(wo)提高了(le)實(shi)踐(jian)能力(li)(li)，培養了(le)我(wo)吃苦耐勞的(de)(de)(de)(de)精神(shen)。

　　20xx年下半年我(wo)有(you)幸在(zai)sss派(pai)出(chu)所實習。實習期間我(wo)的(de)(de)(de)工作是參與110處(chu)警(jing)及協助辦理(li)案(an)件(jian)，半年的(de)(de)(de)實習生活(huo)非(fei)常艱(jian)苦，期間接(jie)觸(chu)了(le)(le)很多(duo)人(ren)很多(duo)事(shi)，讓我(wo)充分體(ti)會到了(le)(le)警(jing)察(cha)(cha)這一職業的(de)(de)(de)神(shen)圣(sheng)和艱(jian)辛。但(dan)這絲毫不(bu)影響我(wo)成為一名人(ren)民(min)警(jing)察(cha)(cha)的(de)(de)(de)志愿！因為：警(jing)察(cha)(cha)的(de)(de)(de)事(shi)物(wu)雖然繁瑣(suo)，但(dan)樁(zhuang)樁(zhuang)件(jian)件(jian)關系人(ren)民(min)群眾的(de)(de)(de)切身利(li)益；警(jing)察(cha)(cha)的(de)(de)(de)事(shi)物(wu)雖然細微，但(dan)事(shi)事(shi)處(chu)處(chu)關系黨(dang)和國家的(de)(de)(de)大政方(fang)針。只有(you)正確的(de)(de)(de)處(chu)理(li)好這些人(ren)，這些事(shi)，人(ren)民(min)群眾的(de)(de)(de)生活(huo)才會幸福安(an)康。

　　在性格(ge)上(shang)，我(wo)(wo)是(shi)成熟穩重(zhong)，樂觀向(xiang)上(shang)，耿直(zhi)而富有(you)正義感的(de)(de)，這(zhe)樣的(de)(de)性格(ge)特(te)點使得我(wo)(wo)非常適合做一名人(ren)民(min)警(jing)察(cha)，去更好的(de)(de)為人(ren)民(min)服務。生活中我(wo)(wo)喜歡(huan)看書，進取心(xin)強喜歡(huan)突破(po)自己，人(ren)民(min)警(jing)察(cha) 隨時會遇到(dao)一些新(xin)情況，新(xin)問題，這(zhe)樣的(de)(de)工(gong)作讓我(wo)(wo)覺得非常有(you)意(yi)義。我(wo)(wo)看過很多(duo)我(wo)(wo)院終身(shen)名譽教(jiao)授，著名華(hua)裔神探李(li)(li)昌鈺博士的(de)(de)書。例如他的(de)(de)《重(zhong)反犯罪現場》，《神探李(li)(li)昌鈺破(po)案實(shi)錄》等等。從他身(shen)上(shang)，我(wo)(wo)不(bu)僅學到(dao)了很多(duo)的(de)(de)推(tui)理知識，更重(zhong)要的(de)(de)是(shi)學到(dao)了一個成功的(de)(de)理念(nian)，那就(jiu)是(shi)：把(ba)不(bu)可能(neng)變(bian)成可能(neng)！

　　金無足赤 人(ren)無完(wan)人(ren)，作為一(yi)名(ming)剛剛畢業的(de)(de)(de)(de)(de)大學生，我(wo)(wo)(wo)明白我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)缺(que)(que)點與優(you)勢，我(wo)(wo)(wo)所(suo)擁有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)是年(nian)輕和(he)知識。年(nian)輕也(ye)(ye)許意(yi)(yi)味著欠缺(que)(que)經驗，但是年(nian)輕也(ye)(ye)意(yi)(yi)味著熱情(qing)和(he)活力(li)，在(zai)以后的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作生活中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)定(ding)會在(zai)領導同事的(de)(de)(de)(de)(de)幫助下(xia)不段完(wan)善自(zi)(zi)己(ji)。我(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)信能(neng)(neng)憑自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)和(he)學識在(zai)畢業以后的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作和(he)生活中(zhong)克服(fu)各種困(kun)難扎實工(gong)作，銳意(yi)(yi)進(jin)取，按照黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)要求做一(yi)名(ming)想干事，能(neng)(neng)干事，干成(cheng)事的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)秀人(ren)民警(jing)察。

自我總結鑒定 篇2

　　轉眼間兩周的消化內科(ke)實習(xi)生涯就要結束了，聽(ting)我們的同學說下個(ge)科(ke)室是心(xin)內，可以(yi)說是我們醫院(yuan)比較牛的科(ke)室了，為(wei)期三周，希望能有(you)個(ge)好的進步。

　　這兩周在消化(hua)內科，我(wo)還(huan)是(shi)扎(zha)了(le)(le)好多(duo)人(ren)的(de)(de)(de)，而且由于老(lao)師幫挑的(de)(de)(de)病(bing)人(ren)比較(jiao)好，沒有(you)一(yi)個(ge)出(chu)了(le)(le)問題的(de)(de)(de)，嘿嘿，可惜每次(ci)都要老(lao)師幫忙給送膠(jiao)布，很(hen)汗(han)，很(hen)濉(sui)Ｎ蟻氳叫哪誑贍艽蛘氳幕會(hui)要少(shao)，不過其他像搶救之類的(de)(de)(de)就多(duo)了(le)(le)吧。由于我(wo)老(lao)師一(yi)直(zhi)上白(bai)班，我(wo)還(huan)真沒上過其他的(de)(de)(de)班!倒是(shi)有(you)幾次(ci)搶救的(de)(de)(de)，什么大口吐(tu)血的(de)(de)(de)，休克甚至死掉的(de)(de)(de)也(ye)有(you)，我(wo)同學參與(yu)了(le)(le)，等(deng)我(wo)到的(de)(de)(de)時(shi)候要么穩定了(le)(le)，要么轉科了(le)(le)，要么就在床上掛紫外線燈了(le)(le)(死亡以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)終末消毒)。

　　這個科室的老(lao)師挺好，尤其是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)的帶教，很(hen)(hen)有(you)水平，雖然(ran)還比不(bu)上護士(shi)長(chang)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)可以預見她在熬幾年(nian)就(jiu)可以進(jin)入管理(li)崗(gang)位了。年(nian)輕，有(you)學歷，懂(dong)管理(li)，技術(shu)也是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)流的。從病(bing)人和(he)護理(li)站的資(zi)料看，她才從腎內轉(zhuan)過(guo)來，就(jiu)又(you)是(shi)(shi)(shi)(shi)組長(chang)又(you)帶新員(yuan)工的，恩(en)，有(you)前(qian)途。雖然(ran)長(chang)的不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)漂亮，但是(shi)(shi)(shi)(shi)看上去很(hen)(hen)舒服，脾(pi)氣(qi)也好，離開我(wo)的啟蒙老(lao)師還真是(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)點舍不(bu)得呢……

　　書(shu)(shu)(shu)到(dao)用時方恨少，以前舍友說(shuo)他(ta)在(zai)臨床上讀(du)的(de)(de)(de)書(shu)(shu)(shu)比在(zai)學(xue)校里還多，我(wo)(wo)還嘲笑他(ta)說(shuo)他(ta)在(zai)學(xue)校就(jiu)(jiu)沒有(you)讀(du)書(shu)(shu)(shu)，一直是(shi)(shi)(shi)在(zai)wow中度過的(de)(de)(de)。現在(zai)看(kan)來(lai)我(wo)(wo)把書(shu)(shu)(shu)都(dou)留(liu)下(xia)(xia)還是(shi)(shi)(shi)很有(you)意義的(de)(de)(de)，很多有(you)印象的(de)(de)(de)東西就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)不(bu)熟悉，要用的(de)(de)(de)時候總是(shi)(shi)(shi)拿不(bu)出來(lai)，很郁悶。所以今(jin)天我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)在(zai)把明天在(zai)心內可能(neng)會用到(dao)的(de)(de)(de)東西瀏覽下(xia)(xia)，畢竟要做(zuo)到(dao)優秀還是(shi)(shi)(shi)一件很難(nan)的(de)(de)(de)事情，而且(qie)昨天下(xia)(xia)班的(de)(de)(de)時候看(kan)到(dao)內科(ke)樓下(xia)(xia)貼(tie)著xxxxxx等幾個(ge)七年(nian)的(de)(de)(de)同學(xue)取得了代(dai)理住(zhu)院醫師的(de)(de)(de)稱(cheng)號，還是(shi)(shi)(shi)很羨慕的(de)(de)(de)。心想如(ru)果我(wo)(wo)們表現優秀，提(ti)前取得代(dai)理護士的(de)(de)(de)稱(cheng)號，也(ye)許也(ye)很能(neng)滿足下(xia)(xia)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)虛榮心呢。

　　最為(wei)印象深刻(ke)的(de)(de)還(huan)是(shi)(shi)接留置針(zhen)，由于留置針(zhen)少，每次(ci)(ci)都忘(wang)記(ji)打(da)開(kai)那(nei)(nei)個(ge)夾子，結果(guo)每次(ci)(ci)都被老(lao)(lao)師(shi)說(shuo)(shuo)，我(wo)說(shuo)(shuo)絕對不會(hui)有(you)下(xia)次(ci)(ci)了(le)(le)。但(dan)是(shi)(shi)過了(le)(le)兩天還(huan)是(shi)(shi)忘(wang)記(ji)打(da)開(kai)了(le)(le)，結果(guo)我(wo)檢(jian)查(cha)為(wei)何輸液不暢的(de)(de)時候老(lao)(lao)師(shi)說(shuo)(shuo)你不是(shi)(shi)說(shuo)(shuo)不會(hui)有(you)下(xia)次(ci)(ci)了(le)(le)么(me)。然后我(wo)打(da)開(kai)了(le)(le)夾子。當時心里叫(jiao)一(yi)(yi)(yi)個(ge)難受(shou)，雖然老(lao)(lao)師(shi)后面又(you)安(an)慰了(le)(le)幾句，但(dan)是(shi)(shi)我(wo)根(gen)本聽不進去。等(deng)洗了(le)(le)手，老(lao)(lao)師(shi)去忙了(le)(le)，我(wo)換了(le)(le)個(ge)房間，正好(hao)另外一(yi)(yi)(yi)個(ge)老(lao)(lao)師(shi)在接針(zhen)，她(ta)問我(wo)做什么(me)，我(wo)說(shuo)(shuo)我(wo)想(xiang)接這(zhe)個(ge)。那(nei)(nei)個(ge)老(lao)(lao)師(shi)爽快的(de)(de).答應了(le)(le)，科(ke)室(shi)消好(hao)毒(du)我(wo)怎么(me)也(ye)拔不下(xia)來(lai)那(nei)(nei)個(ge)針(zhen)帽。那(nei)(nei)位老(lao)(lao)師(shi)說(shuo)(shuo)，你剛洗了(le)(le)手吧，我(wo)哦了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)聲，又(you)把針(zhen)還(huan)給老(lao)(lao)師(shi)了(le)(le)。后來(lai)想(xiang)想(xiang)，這(zhe)種贖(shu)罪式的(de)(de)心態(tai)還(huan)是(shi)(shi)要不得的(de)(de)，像(xiang)這(zhe)種人命關(guan)天的(de)(de)事情有(you)時是(shi)(shi)不給你補救的(de)(de)機會(hui)的(de)(de)。所(suo)以下(xia)次(ci)(ci)一(yi)(yi)(yi)定要一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)做成，一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)做好(hao)!

自我總結鑒定 篇3

　　我是(shi)計算機(ji)及應(ying)用專(zhuan)業(ye)應(ying)屆畢業(ye)生，在大(da)(da)學期(qi)間(jian)始終堅持自(zi)己的(de)目標，不斷的(de)充實(shi)自(zi)己，使(shi)自(zi)己成為(wei)一名(ming)優秀的(de)大(da)(da)學生。

　　思想上，積(ji)極參(can)加政治學(xue)習(xi)，關(guan)心國家(jia)大事，堅(jian)持四項基本原則，堅(jian)決擁護和(he)執行黨(dang)的(de)方(fang)針和(he)路線，并(bing)主動向黨(dang)組織(zhi)靠(kao)攏，參(can)加了入黨(dang)積(ji)極分子黨(dang)課(ke)培訓班。

　　學習上，認真刻苦(ku)，主動好(hao)學，求知(zhi)(zhi)欲強(qiang)，成績始終在班里保(bao)持優秀，熟(shu)練掌握(wo)了本(ben)專業的知(zhi)(zhi)識，并將(jiang)所學的知(zhi)(zhi)識應用(yong)于實(shi)際(ji)生活中，而且利用(yong)課(ke)余時(shi)間自(zi)學了法律，管(guan)理學，國際(ji)貿易實(shi)務(wu)等(deng)非(fei)專業的知(zhi)(zhi)識。同時(shi)本(ben)人(ren)通(tong)過了高等(deng)學校英(ying)語應用(yong)能力考(kao)試(shi)a級考(kao)試(shi)，并參加了cet-4考(kao)試(shi)。

　　工作(zuo)上，在(zai)校(xiao)期(qi)間(jian)，擔任計(ji)(ji)算(suan)(suan)機科學(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)團(tuan)委(wei)副書記，同(tong)時也是本班的(de)團(tuan)支書，并(bing)于XX年(nian)11月被院(yuan)學(xue)(xue)(xue)生會(hui)隸(li)屬的(de)讀書俱(ju)樂部聘為(wei)“管理顧問”。在(zai)擔任計(ji)(ji)算(suan)(suan)機科學(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)團(tuan)委(wei)副書記期(qi)間(jian)，曾策劃并(bing)組(zu)織了計(ji)(ji)算(suan)(suan)機科學(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)辯(bian)(bian)論大(da)賽(sai)(sai)，以(yi)及(ji)配合學(xue)(xue)(xue)院(yuan)組(zu)織了我系(xi)(xi)的(de)“愛校(xiao)如家”活動，獲得學(xue)(xue)(xue)院(yuan)領(ling)導的(de)好評(ping);在(zai)任管理顧問期(qi)間(jian)，成績突出(chu)，獲得院(yuan)學(xue)(xue)(xue)生會(hui)及(ji)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)領(ling)導一(yi)致贊許。另外，并(bing)參加(jia)了計(ji)(ji)算(suan)(suan)機學(xue)(xue)(xue)會(hui)技術(shu)部，第一(yi)屆計(ji)(ji)算(suan)(suan)機科學(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)辯(bian)(bian)論賽(sai)(sai)以(yi)及(ji)廣州大(da)學(xue)(xue)(xue)紅十會(hui)。

　　職業技能(neng)上，通過了(le)汽車駕駛員(yuan)(yuan)(yuan)考(kao)試并(bing)已(yi)取得c牌，同時，參加了(le)全國計算機軟件專業水平考(kao)試程(cheng)序員(yuan)(yuan)(yuan)級考(kao)試，報關員(yuan)(yuan)(yuan)資格全國統一考(kao)試。并(bing)在(zai)XX年7月至XX年10月在(zai)廣(guang)州xx科技有限(xian)公(gong)司(si)(si)東莞(guan)公(gong)司(si)(si)任業務部技術員(yuan)(yuan)(yuan)(兼職)。

自我總結鑒定 篇4

　　本人這兩年以來，能積極參加政治學(xue)習(xi)，關心(xin)(xin)國家大(da)事(shi)。遵守校(xiao)紀校(xiao)規(gui)，尊敬師長，團結同學(xue)，政治上要求(qiu)進(jin)(jin)(jin)步(bu)；學(xue)習(xi)目的(de)(de)(de)明(ming)確，態(tai)度端正，鉆研業務。勤奮刻苦，成績(ji)(ji)優良；工(gong)作(zuo)認真(zhen)負責(ze)，關心(xin)(xin)同學(xue)，熱愛集體(ti)。有一定(ding)奉獻(xian)精(jing)神(shen)。不(bu)足是工(gong)學(xue)矛(mao)盾處(chu)理不(bu)夠(gou)好，學(xue)習(xi)成績(ji)(ji)需進(jin)(jin)(jin)一步(bu)提高(gao)。踏出校(xiao)門(men)，面對當今飛速(su)發(fa)展的(de)(de)(de)社會(hui)，我(wo)深(shen)知自己的(de)(de)(de)缺點與不(bu)足。在(zai)不(bu)斷(duan)積累實際(ji)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)同時，我(wo)準(zhun)備(bei)繼續參加大(da)專(zhuan)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)，給自己的(de)(de)(de)理論知識打下更加扎實的(de)(de)(de)基礎。在(zai)今后的(de)(de)(de)日子里(li)，我(wo)我(wo)整裝待(dai)發(fa)，將以飽滿的(de)(de)(de)熱情(qing)、堅(jian)定(ding)的(de)(de)(de)信心(xin)(xin)、高(gao)度的(de)(de)(de)責(ze)任感去迎接新(xin)的(de)(de)(de)挑(tiao)戰，攀登新(xin)的(de)(de)(de)高(gao)峰，發(fa)揚成績(ji)(ji)，克服不(bu)足，爭取更大(da)進(jin)(jin)(jin)步(bu)。

　　xxx

　　xx年x月x日

自我總結鑒定 篇5

　　從(cong)20xx年(nian)(nian)7月份進(jin)入(ru)正(zheng)中工作至(zhi)今已近一年(nian)(nian)，經過(guo)(guo)這一年(nian)(nian)的(de)努力工作和(he)不(bu)斷學習，我受益匪(fei)淺。在這里我總結一下(xia)近一年(nian)(nian)的(de)得與失，發揚好的(de)地(di)方改進(jin)不(bu)足(zu)的(de)地(di)方，回顧(gu)走(zou)過(guo)(guo)的(de)路可以更好的(de)看清(qing)前面的(de)路。

　　“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)高為(wei)師(shi)，德高為(wei)范”。作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)(yi)名新(xin)老師(shi)，在(zai)(zai)(zai)如今(jin)信息(xi)技(ji)術(shu)(shu)日(ri)新(xin)月(yue)異，發(fa)展(zhan)很(hen)快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)年(nian)(nian)代，自身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)識相當(dang)重(zhong)要。所(suo)以工(gong)作(zuo)(zuo)以來，我(wo)不(bu)斷(duan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，絲毫不(bu)敢(gan)松懈，繼(ji)續(xu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成(cheng)(cheng)為(wei)我(wo)工(gong)作(zuo)(zuo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)部分。除了(le)參加新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)培訓(xun)，我(wo)還繼(ji)續(xu)自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)計(ji)算機各方面知識，一(yi)(yi)有(you)空閑時(shi)間，我(wo)便潛(qian)心研(yan)究教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)術(shu)(shu)，將(jiang)所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理論與教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實踐相結合。雖(sui)然(ran)(ran)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)一(yi)(yi)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法還不(bu)是(shi)很(hen)成(cheng)(cheng)熟，但我(wo)已(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到了(le)很(hen)多并將(jiang)繼(ji)續(xu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。在(zai)(zai)(zai)這(zhe)一(yi)(yi)年(nian)(nian)里，我(wo)擔任十(shi)個班(ban)級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信息(xi)技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，工(gong)作(zuo)(zuo)充實而不(bu)乏挑戰(zhan)。“隨風(feng)潛(qian)入夜，潤(run)物細無聲”，我(wo)在(zai)(zai)(zai)不(bu)斷(duan)反思中(zhong)(zhong)積(ji)累寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經驗。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)一(yi)(yi)項細致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，也(ye)是(shi)注(zhu)重(zhong)技(ji)巧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，于是(shi)我(wo)常(chang)常(chang)想把教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)當(dang)成(cheng)(cheng)一(yi)(yi)門藝術(shu)(shu)來研(yan)究。不(bu)僅在(zai)(zai)(zai)平時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)認真備課(ke)，精心設計(ji)符合學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)預案(an)，在(zai)(zai)(zai)課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)根據學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang)，即使(shi)反思并調整教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設計(ji)，盡量讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)發(fa)揮學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自主性，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)快樂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)并學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)所(suo)獲。我(wo)還積(ji)極去聽各位老教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)堂，吸取前輩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經驗完善(shan)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)足(zu)。在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)，我(wo)所(suo)任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)都(dou)很(hen)積(ji)極，這(zhe)既是(shi)對我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)肯(ken)定也(ye)是(shi)對我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種鼓勵(li)。當(dang)然(ran)(ran)，這(zhe)一(yi)(yi)些是(shi)遠遠不(bu)夠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)海無涯，今(jin)后我(wo)將(jiang)花更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間在(zai)(zai)(zai)課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法、策略的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究上。

　　既然已走(zou)上了教師路，“路漫漫其修遠(yuan)兮，吾將上下(xia)而探(tan)索(suo)”，相信在今(jin)后的(de)工作學習中(zhong)，我定能改善不足(zu)，發(fa)揚(yang)優點，在教育(yu)的(de)路上越走(zou)越好，全面而不失風格!

　　時光荏苒，從10年(nian)8月踏上三尺講臺至今已(yi)近(jin)一年(nian)，拋去曾經初(chu)入(ru)社(she)會的(de)稚(zhi)氣，回想曾經的(de)幾分期待，幾分擔憂，而(er)今這些(xie)似乎都已(yi)成為值(zhi)得(de)緬懷的(de)回憶(yi)。通過一年(nian)來努力地工(gong)作和不(bu)斷(duan)的(de)學(xue)習，我(wo)不(bu)斷(duan)進步、不(bu)斷(duan)成長，獲益良多。

　　一、思想品德

　　教(jiao)師作為人類(lei)靈魂的(de)工程師，需要良好的(de)師德。因(yin)此(ci)一(yi)年來我(wo)(wo)堅(jian)持進(jin)(jin)行品德修養(yang)的(de)學習，提高自身的(de)思想(xiang)覺悟，形成自身正確的(de)人生觀價值觀。我(wo)(wo)深知具有(you)人格魅力(li)的(de)重要性，并一(yi)直努力(li)去做到。平時(shi)，我(wo)(wo)虛心(xin)向學校老師學習教(jiao)學經(jing)驗，共同進(jin)(jin)步。

　　二、教學工作

　　作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)名新老師(shi)，我(wo)認識到不斷提(ti)高，增加知識的(de)(de)(de)(de)深度和廣度以(yi)(yi)及(ji)自身的(de)(de)(de)(de)學(xue)識的(de)(de)(de)(de)重要性。所以(yi)(yi)，工作(zuo)以(yi)(yi)來，我(wo)不斷學(xue)習，絲(si)毫(hao)不敢(gan)松懈，除(chu)了參加新教(jiao)(jiao)師(shi)培(pei)訓(xun)，一(yi)(yi)有空閑時間，我(wo)便潛心研究(jiu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法，學(xue)習教(jiao)(jiao)學(xue)技術(shu)，將所學(xue)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)理論(lun)與教(jiao)(jiao)學(xue)實踐相結合。雖然在這(zhe)一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)中(zhong)(zhong)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)方法還(huan)不是很成熟，但(dan)我(wo)已學(xue)到了很多并(bing)(bing)將繼續(xu)學(xue)習。在這(zhe)一(yi)(yi)年里，我(wo)擔任七年級的(de)(de)(de)(de)語文(wen)和歷史與社會的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)。我(wo)積極虛心的(de)(de)(de)(de)聽取(qu)指導(dao)師(shi)及(ji)其他同事的(de)(de)(de)(de)意見，并(bing)(bing)進(jin)行(xing)及(ji)時的(de)(de)(de)(de)調整。“興趣(qu)是最好的(de)(de)(de)(de)老師(shi)。”我(wo)平時的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)中(zhong)(zhong)認真備課，并(bing)(bing)及(ji)時反(fan)思，針對學(xue)生課堂(tang)上出現的(de)(de)(de)(de)問題，進(jin)行(xing)改進(jin)，致力(li)于營造活躍的(de)(de)(de)(de)課堂(tang)氣(qi)氛。在教(jiao)(jiao)學(xue)中(zhong)(zhong)注(zhu)意與學(xue)生的(de)(de)(de)(de)交(jiao)流(liu)、適(shi)時的(de)(de)(de)(de)引導(dao)學(xue)生，致力(li)于營造“快樂語文(wen)”課堂(tang)，讓學(xue)生快樂學(xue)習并(bing)(bing)學(xue)有所獲。

　　三、班主任工作

　　要成為(wei)一名合格的(de)教師，不(bu)僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”。七年(nian)級學生剛由小學進入(ru)初中(zhong)，很(hen)多(duo)方面(mian)還處于很(hen)懵懂的(de)階(jie)段，班中(zhong)有(you)許多(duo)學生吵鬧(nao)、調皮乃(nai)至執拗，所以任(ren)務更是(shi)艱巨。

　　班(ban)主(zhu)任的日常工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)有監督學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)早(zao)讀，初一就應該(gai)培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)良好的學(xue)(xue)習習慣。第(di)二節課(ke)后，廣播操(cao)(cao)開始(shi)，老師也(ye)要(yao)(yao)到操(cao)(cao)場監督學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)做操(cao)(cao)。主(zhu)題(ti)(ti)班(ban)會(hui)是(shi)(shi)班(ban)主(zhu)任工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的重要(yao)(yao)部分。我(wo)們組織一節主(zhu)題(ti)(ti)為“認(ren)識自(zi)我(wo)、寬待他人”的主(zhu)題(ti)(ti)班(ban)會(hui)。經過本節班(ban)會(hui)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)更加了(le)解自(zi)己，認(ren)識自(zi)己，也(ye)開始(shi)寬容他人，會(hui)多(duo)用禮貌用語了(le)。回顧班(ban)主(zhu)任工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，我(wo)的最大感觸是(shi)(shi)：對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)要(yao)(yao)有一顆包容的心。犯錯(cuo)誤(wu)是(shi)(shi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的不可少(shao)的。每一個學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都在錯(cuo)誤(wu)中成長。對犯錯(cuo)誤(wu)的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，要(yao)(yao)加以批(pi)評，也(ye)要(yao)(yao)給予改(gai)正的機會(hui)。

　　經(jing)過一年(nian)的(de)工作與學(xue)習，我(wo)(wo)自感收獲頗(po)豐，但還是有很多不足(zu)的(de)地方等(deng)待我(wo)(wo)去提高。首先(xian)我(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)的(de)教(jiao)學(xue)設計能(neng)力還待高;其次，可能(neng)是年(nian)輕氣(qi)盛吧，在處(chu)理教(jiao)學(xue)中有些事情(qing)時還過于急(ji)噪，需要有更多的(de)耐(nai)心。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索”便是我(wo)(wo)此刻的(de)心情(qing)寫照，相信在今后的(de)工作學(xue)習中，我(wo)(wo)定能(neng)改善(shan)不足(zu)，發(fa)揚優點，在教(jiao)育的(de)路上越(yue)走(zou)越(yue)好。

　　時光飛逝(shi)，不(bu)知不(bu)覺走(zou)上(shang)教師這條道路快一(yi)年(nian)了(le)。在(zai)這一(yi)年(nian)的(de)時間里(li)，我(wo)(wo)滿懷信心，努力工作和不(bu)斷學習，深刻體會到(dao)了(le)做老(lao)師的(de)艱(jian)辛和快樂，使(shi)我(wo)(wo)獲益(yi)良(liang)多。現在(zai)我(wo)(wo)總結(jie)一(yi)下近一(yi)年(nian)的(de)得與失(shi)，因為回顧走(zou)過的(de)路就(jiu)可以(yi)更好的(de)看清前(qian)面(mian)的(de)路。

　　作為(wei)一名(ming)新(xin)(xin)教(jiao)師(shi)，當然在教(jiao)學(xue)(xue)方面還欠(qian)缺很多(duo)的(de)(de)(de)經驗(yan)，但是從走上講臺的(de)(de)(de)第一天開始(shi)，我就決定一定要(yao)全(quan)(quan)心全(quan)(quan)意、竭盡全(quan)(quan)力地(di)把我的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)教(jiao)好，于(yu)是無論多(duo)么忙，在這一年(nian)的(de)(de)(de)時(shi)間里我都(dou)會經常擠出(chu)時(shi)間去聽(ting)本(ben)校年(nian)長(chang)有經驗(yan)教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)課，還去聽(ting)優秀教(jiao)師(shi)觀摩課及(ji)講座，并(bing)且積極(ji)參加新(xin)(xin)教(jiao)師(shi)培訓，從中(zhong)得到了(le)很多(duo)寶貴的(de)(de)(de)經驗(yan)。

　　在這一年(nian)的時(shi)間里，忙碌(liu)伴隨著充實，我(wo)一共(gong)在校開過(guo)兩節(jie)(jie)公開課(ke)，到林溪鄉校開過(guo)一節(jie)(jie)新教師匯報課(ke)，我(wo)深切的感受到了公開課(ke)真(zhen)的很能磨(mo)練人，前輩老師的指點讓我(wo)受益很多，不(bu)管從教學方法上還(huan)是課(ke)堂管理上都有很大的感觸和提高。

　　在這(zhe)一(yi)年(nian)里我努力做(zuo)到以(yi)下(xia)兩點(dian)：

　　第一(yi)(yi)、教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)舉止言行(xing)是學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)榜樣，自己(ji)的(de)(de)品德非(fei)(fei)常(chang)重要(yao)。因此這一(yi)(yi)年來我(wo)(wo)(wo)堅持定期進行(xing)品德修養的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，認真學(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)師(shi)職業道德規范(fan)，積極(ji)參(can)加(jia)進修學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)組織的(de)(de)各類新教(jiao)(jiao)師(shi)培訓活動，積極(ji)參(can)加(jia)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)組織的(de)(de)各種活動。我(wo)(wo)(wo)盡(jin)量在(zai)(zai)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)面前嚴格(ge)要(yao)求(qiu)自己(ji)，不(bu)管在(zai)(zai)課(ke)(ke)堂上還是在(zai)(zai)課(ke)(ke)堂外我(wo)(wo)(wo)都非(fei)(fei)常(chang)注意(yi)自己(ji)的(de)(de)形象。在(zai)(zai)工(gong)作之余我(wo)(wo)(wo)還不(bu)斷看書、不(bu)斷學(xue)(xue)習(xi)(xi)，充實自己(ji)的(de)(de)頭腦(nao)。 第二、在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中，我(wo)(wo)(wo)每次都很(hen)認真備課(ke)(ke)、上課(ke)(ke)、聽課(ke)(ke)，做(zuo)好課(ke)(ke)后反思，及時(shi)批改(gai)作業、講評作業，做(zuo)好課(ke)(ke)后輔導(dao)工(gong)作。平時(shi)我(wo)(wo)(wo)還虛心向學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)老師(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)經驗并及時(shi)向他們(men)請教(jiao)(jiao)。在(zai)(zai)課(ke)(ke)堂上我(wo)(wo)(wo)嚴格(ge)要(yao)求(qiu)自己(ji)，也嚴格(ge)要(yao)求(qiu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng);在(zai)(zai)課(ke)(ke)外，我(wo)(wo)(wo)與學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)一(yi)(yi)起玩、一(yi)(yi)起笑(xiao)，成為他們(men)生(sheng)(sheng)活中的(de)(de)大(da)姐(jie)姐(jie)。我(wo)(wo)(wo)努力(li)用一(yi)(yi)顆平等(deng)、博愛及寬容的(de)(de)心去(qu)看待(dai)、教(jiao)(jiao)育每一(yi)(yi)位(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。

　　經過(guo)(guo)一年的(de)(de)工作(zuo)與(yu)(yu)學習，我(wo)(wo)自感收獲頗豐，但還是有(you)很多(duo)不(bu)(bu)足(zu)的(de)(de)地(di)方等待(dai)我(wo)(wo)去提高(gao)。首先我(wo)(wo)覺得(de)我(wo)(wo)的(de)(de)教學設計(ji)能力還待(dai)提高(gao);在(zai)(zai)處理已有(you)的(de)(de)知(zhi)識(shi)與(yu)(yu)傳(chuan)授知(zhi)識(shi)的(de)(de)時(shi)候，有(you)時(shi)還不(bu)(bu)能很好協調好兩者(zhe)之間的(de)(de)關(guan)系;對部分教材的(de)(de)內容把握不(bu)(bu)全面。其(qi)次(ci)論文意識(shi)不(bu)(bu)強。最(zui)后，有(you)時(shi)自己(ji)的(de)(de)脾氣太(tai)過(guo)(guo)孩子(zi)氣，在(zai)(zai)處理有(you)些事情時(shi)過(guo)(guo)于急躁，還需(xu)要有(you)更多(duo)的(de)(de)耐(nai)心與(yu)(yu)經驗。教育(yu)工作(zuo)是一項常(chang)做(zuo)常(chang)新、永無止境的(de)(de)工作(zuo)，需(xu)要不(bu)(bu)斷的(de)(de)總結與(yu)(yu)反思(si)。我(wo)(wo)相(xiang)(xiang)信(xin)在(zai)(zai)反復的(de)(de)總結與(yu)(yu)反思(si)中，我(wo)(wo)會不(bu)(bu)斷地(di)完善自我(wo)(wo)和提高(gao)自我(wo)(wo)，越做(zuo)越好的(de)(de)。相(xiang)(xiang)信(xin)在(zai)(zai)今(jin)后的(de)(de)工作(zuo)學習中，我(wo)(wo)定能改(gai)善不(bu)(bu)足(zu)，發揚優(you)點(dian)，在(zai)(zai)教育(yu)的(de)(de)路上越走越好。

自我總結鑒定 篇6

　　經過了(le)兩年的(de)(de)大專學習生(sheng)活，我們開始了(le)實習生(sheng)活。每天按規定的(de)(de)時間(jian)上下班，工(gong)作(zuo)期間(jian)認(ren)真準(zhun)時地完成(cheng)自己的(de)(de)工(gong)作(zuo)任務，不(bu)能(neng)草率敷衍(yan)了(le)事。凡事得謹慎(shen)小心，否則(ze)隨時可能(neng)因(yin)為一個小小的(de)(de)錯(cuo)誤給公司(si)帶來不(bu)必要的(de)(de)麻(ma)煩(fan)，造成(cheng)嚴重的(de)(de)后果

　　從學校到社(she)會(hui)環(huan)境的(de)(de)(de)(de)轉變，身邊接觸的(de)(de)(de)(de)人也完(wan)全變了(le)，老師變成(cheng)老板，同(tong)(tong)(tong)學變成(cheng)同(tong)(tong)(tong)事，相(xiang)處之道完(wan)全不同(tong)(tong)(tong)。在(zai)這巨大的(de)(de)(de)(de)轉變中(zhong)，我開(kai)始的(de)(de)(de)(de)時(shi)候有(you)些彷徨，迷茫，無法馬上(shang)適應新的(de)(de)(de)(de)環(huan)境。可(ke)是在(zai)與(yu)同(tong)(tong)(tong)事的(de)(de)(de)(de)相(xiang)處中(zhong)，這種感(gan)覺就漸漸消失了(le)，我也很快地融入到了(le)集體中(zhong)，與(yu)人的(de)(de)(de)(de)關(guan)系越來越融洽(qia)，通過(guo)這次的(de)(de)(de)(de)實習我學會(hui)了(le)如何(he)與(yu)人相(xiang)處，我相(xiang)信這對我以后(hou)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)會(hui)有(you)很大的(de)(de)(de)(de)幫助的(de)(de)(de)(de)。

　　我(wo)在書(shu)本上學過(guo)專(zhuan)業知(zhi)識(shi)，似乎已經(jing)很好(hao)地掌握(wo)了，但從未付(fu)諸實踐過(guo)，在實習(xi)的(de)(de)(de)過(guo)程中，才會(hui)(hui)體會(hui)(hui)到(dao)自己(ji)還有許多的(de)(de)(de)不足，知(zhi)識(shi)與實際的(de)(de)(de)結(jie)合做(zuo)得不好(hao)，有許多的(de)(de)(de)地方不懂(dong)，這(zhe)是(shi)(shi)只要前輩(bei)(bei)不忙，我(wo)就會(hui)(hui)去向他(ta)(ta)們(men)請(qing)教，他(ta)(ta)們(men)也總是(shi)(shi)會(hui)(hui)耐心的(de)(de)(de)解答，這(zhe)讓我(wo)獲益匪淺，實習(xi)這(zhe)幾個月(yue)時間，雖然(ran)只是(shi)(shi)做(zuo)些力所能及的(de)(de)(de)工作，但我(wo)卻(que)會(hui)(hui)認(ren)真地完成，并得到(dao)領(ling)導和前輩(bei)(bei)的(de)(de)(de)肯定(ding)，為公司貢獻(xian)一點自己(ji)力量。

　　通過這次實習(xi)，我學會了許多書本上沒(mei)有的(de)(de)東西(xi)，懂得(de)怎樣與(yu)人相處，并使我得(de)到了鍛煉(lian)，拓寬(kuan)了視野，增長了業(ye)務知識，而更多的(de)(de)是在工作中積(ji)累各方面的(de)(de)經驗，為(wei)將來自己要走的(de)(de)路做準備。

自我總結鑒定 篇7

　　不(bu)知(zhi)不(bu)覺中在xx公司已經過了x個月的(de)試用期。在這段時間(jian)里，我(wo)感悟頗多，雖然這并不(bu)是我(wo)的(de)第一份工作，但是在此(ci)期間(jian)，我(wo)對于工作一貫謙虛謹慎(shen)、認(ren)真負責(ze)的(de)工作態度，從(cong)來沒有改變過。

　　在(zai)本部門工作(zuo)中(zhong)(zhong)，我一直嚴格(ge)要求自己(ji)，認真(zhen)(zhen)及(ji)時地完(wan)成領導(dao)布(bu)置(zhi)的(de)每一項(xiang)任務，并虛心向(xiang)同事(shi)學(xue)習，不斷改(gai)正工作(zuo)中(zhong)(zhong)的(de)不足；對于集團及(ji)公(gong)司的(de)制度和規定都是認真(zhen)(zhen)學(xue)習并嚴格(ge)貫徹執行(xing)；另外(wai)，本人具有很強(qiang)的(de)團隊合作(zuo)精(jing)神，能很好的(de)協調及(ji)溝(gou)通，配合各部門負(fu)責人落實及(ji)完(wan)成公(gong)司各項(xiang)工作(zuo)，并熱(re)心幫(bang)助(zhu)其他同事(shi)，與人相(xiang)處和諧融洽。

　　在(zai)(zai)過(guo)去的(de)x個(ge)月中，通(tong)過(guo)不(bu)斷的(de)學習和自我提高(gao)，已經適應了(le)自己的(de)本職工(gong)作，但是(shi)對于一個(ge)初入(ru)公司的(de)新人，要全(quan)面融入(ru)企業的(de)方方面面，可能在(zai)(zai)一些問題的(de)考慮(lv)上(shang)還不(bu)夠全(quan)面，但是(shi)我相信，通(tong)過(guo)公司領(ling)導及同事的(de)悉心指導和幫助，我一定(ding)能在(zai)(zai)今后的(de)工(gong)作中更(geng)好的(de)提高(gao)自己的(de)業務(wu)水(shui)平和綜合(he)素質，更(geng)好的(de)完成本職工(gong)作，不(bu)斷謀求(qiu)與企業的(de)共同發展！

自我總結鑒定 篇8

　　歲月匆(cong)匆(cong)，八年(nian)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)說長(chang)不(bu)長(chang)說短不(bu)短，對于(yu)一個幼兒園教(jiao)師來(lai)(lai)說8年(nian)應(ying)該是成熟的(de)(de)(de)階(jie)段了(le)，從開始來(lai)(lai)的(de)(de)(de)時(shi)候的(de)(de)(de)焦躁不(bu)安到現在的(de)(de)(de)從容面(mian)對，8年(nian)的(de)(de)(de)沉淀(dian)讓真(zhen)正懂得了(le)教(jiao)育的(de)(de)(de)真(zhen)諦，想著那一張張純正的(de)(de)(de)笑臉(lian)，我的(de)(de)(de)心里還是充(chong)滿了(le)激(ji)動(dong)。

　　德(de)高為師(shi)，身(shen)正是范。師(shi)德(de)是一(yi)個教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)靈魂，作為一(yi)名幼兒(er)(er)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)要以德(de)治身(shen)，培(pei)養良好的(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)德(de)，愛崗敬業(ye)，以滿腔的(de)(de)(de)(de)(de)熱情投入幼兒(er)(er)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，從“徳(de)”中體會(hui)(hui)到獻身(shen)幼兒(er)(er)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)無比快樂(le)和(he)(he)自(zi)(zi)豪，這八年來，回(hui)顧(gu)對實(shi)德(de)的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)識有一(yi)個由淺到深、有片面到全(quan)面的(de)(de)(de)(de)(de)過程，經歷各種學習，可以說師(shi)德(de)認(ren)(ren)識有了提高，更重要的(de)(de)(de)(de)(de)是在理論上是我對愛崗敬業(ye)有了具體的(de)(de)(de)(de)(de)內容和(he)(he)目標，我對自(zi)(zi)己擔負的(de)(de)(de)(de)(de)幼兒(er)(er)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業(ye)有了新的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)識，勇于(yu)解剖自(zi)(zi)己，分析自(zi)(zi)己，正視(shi)自(zi)(zi)己，認(ren)(ren)真(zhen)查找(zhao)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)缺點和(he)(he)不足，從而不斷(duan)提高自(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)素(su)質和(he)(he)修(xiu)養，工作中不遲(chi)到不早退，堅(jian)持1%出勤，準時參加園長(chang)組織的(de)(de)(de)(de)(de)各項會(hui)(hui)議(yi)，認(ren)(ren)真(zhen)領(ling)會(hui)(hui)會(hui)(hui)議(yi)精(jing)神，虛心請教(jiao)(jiao)(jiao)和(he)(he)學習，可以這樣說：什(shen)么(me)樣的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)就培(pei)養什(shen)么(me)樣的(de)(de)(de)(de)(de)學生。育(yu)人之本關鍵在于(yu)師(shi)德(de)。

　　生(sheng)活中我(wo)(wo)(wo)樂(le)觀向(xiang)上，每天都帶(dai)著一(yi)(yi)份好(hao)心情(qing)投入到工(gong)(gong)作(zuo)中，帶(dai)著微笑迎接孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)，看到家長把孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)放心的(de)(de)(de)(de)(de)交給(gei)我(wo)(wo)(wo)，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)在(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)帶(dai)領下玩的(de)(de)(de)(de)(de)很開心，我(wo)(wo)(wo)覺得這就是(shi)我(wo)(wo)(wo)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)值好(hao)意義。我(wo)(wo)(wo)每天都以平和的(de)(de)(de)(de)(de)心態，飽滿的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)緒，真(zhen)誠對(dui)待(dai)每一(yi)(yi)個孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)，排(pai)除追逐名利，拈輕怕重，用平平常(chang)常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)心態，高(gao)高(gao)興興的(de)(de)(de)(de)(de)心情(qing)來干實實在(zai)(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)實情(qing)。我(wo)(wo)(wo)和孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)打成一(yi)(yi)片，成為孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)朋友。在(zai)(zai)(zai)(zai)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中，我(wo)(wo)(wo)對(dui)自(zi)己(ji)工(gong)(gong)作(zuo)表(biao)現也(ye)(ye)有滿意和不足，但(dan)無論怎樣，都需要自(zi)己(ji)踏踏實實的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，實實在(zai)(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)做人。我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)經常(chang)被園(yuan)領導派出去學(xue)(xue)(xue)(xue)習、觀摩她(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)活動來學(xue)(xue)(xue)(xue)以致用，取長補短，為做好(hao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)，我(wo)(wo)(wo)認真(zhen)制(zhi)定教(jiao)案并根據孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們的(de)(de)(de)(de)(de)特(te)點設計教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)活動。

　　這是我(wo)(wo)在(zai)這里呆的第一(yi)個(ge)八年，我(wo)(wo)想還會第二個(ge)八年，第三個(ge)八年，一(yi)直到(dao)我(wo)(wo)退休，我(wo)(wo)愛上(shang)了這里，愛上(shang)了孩子(zi)們親切純真的笑臉，我(wo)(wo)將繼續(xu)扎根(gen)在(zai)這片教育的熱土上(shang)，繼續(xu)完成我(wo)(wo)的事(shi)業和夢想。

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