大學(xue)一學(xue)期的自(zi)我(wo)總結

　　大學一學期的自我總結

　　大(da)學了，遠離家(jia)門，除了一(yi)(yi)絲(si)惜別外，更多的(de)卻是興(xing)奮，終(zhong)于擺脫了束縛，可以(yi)按(an)自(zi)(zi)己(ji)想要的(de)方式生活。“18了，要像一(yi)(yi)個大(da)人一(yi)(yi)樣(yang)。”我(wo)對自(zi)(zi)己(ji)這(zhe)樣(yang)說。自(zi)(zi)學+打工，這(zhe)是我(wo)給自(zi)(zi)己(ji)訂的(de)大(da)學計劃，我(wo)可以(yi)靠自(zi)(zi)己(ji)的(de)能力達到(dao)我(wo)想要的(de)——少年人總是輕(qing)狂的(de)。

　　時間過(guo)得(de)真快，轉眼間就到了(le)這(zhe)個(ge)(ge)學(xue)期的(de)(de)最后(hou)階段(duan)了(le)。現在(zai)才做總結(jie)可能太晚了(le)，但(dan)遲(chi)做總比不做好。回(hui)顧一(yi)下過(guo)去(qu)，剛來到大(da)學(xue)報到的(de)(de)那一(yi)天還歷(li)歷(li)在(zai)目(mu)，怪不得(de)人們(men)常(chang)說日月如梳!總結(jie)一(yi)下這(zhe)個(ge)(ge)學(xue)期的(de)(de)各方面情(qing)況，大(da)概(gai)可以歸納以下幾個(ge)(ge)要點。

　　一(yi)、在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)上，由于(yu)是(shi)剛來到(dao)(dao)(dao)嶄(zhan)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)校園，對(dui)這里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況很不(bu)(bu)(bu)熟悉，特別是(shi)這里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)上課(ke)(ke)時間，每(mei)(mei)(mei)節(jie)課(ke)(ke)是(shi)五十分鐘(zhong)，挺(ting)不(bu)(bu)(bu)習(xi)(xi)(xi)慣，經(jing)常(chang)(chang)坐不(bu)(bu)(bu)住，弄(nong)到(dao)(dao)(dao)每(mei)(mei)(mei)節(jie)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最后(hou)幾分鐘(zhong)都(dou)不(bu)(bu)(bu)自(zi)覺地(di)分神，浪費了不(bu)(bu)(bu)少(shao)時間。經(jing)過(guo)一(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)適(shi)應，這個學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)基本上都(dou)可(ke)以習(xi)(xi)(xi)慣了這個學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)時間制度(du)，保(bao)證每(mei)(mei)(mei)堂課(ke)(ke)都(dou)認真(zhen)聽好聽足。還(huan)有(you)(you)在(zai)(zai)閱(yue)讀(du)(du)課(ke)(ke)外(wai)書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)量上有(you)(you)了大大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)增多(duo)(duo)，不(bu)(bu)(bu)但堅持(chi)(chi)每(mei)(mei)(mei)個星期(qi)看至(zhi)少(shao)兩本專業(ye)(ye)書(shu)以上，還(huan)堅持(chi)(chi)每(mei)(mei)(mei)次看完之后(hou)就(jiu)(jiu)寫下讀(du)(du)后(hou)感(gan)，將重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)點記下來，使自(zi)己(ji)以后(hou)有(you)(you)時間就(jiu)(jiu)經(jing)常(chang)(chang)打開(kai)來看看。在(zai)(zai)做作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)上，我(wo)(wo)(wo)(wo)每(mei)(mei)(mei)次都(dou)是(shi)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)就(jiu)(jiu)自(zi)己(ji)做，不(bu)(bu)(bu)抄襲不(bu)(bu)(bu)作(zuo)(zuo)(zuo)弊(bi)，至(zhi)于(yu)寫論文的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)就(jiu)(jiu)借(jie)助課(ke)(ke)外(wai)資料，希望以此(ci)可(ke)以提(ti)高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寫作(zuo)(zuo)(zuo)能力。在(zai)(zai)課(ke)(ke)余時間，我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)充分利(li)用學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)圖書(shu)館資源(yuan)，抓(zhua)緊時間閱(yue)讀(du)(du)各方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)本知(zhi)識(shi)(shi)，以求提(ti)高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)面，拓寬(kuan)自(zi)己(ji)思(si)考(kao)問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角度(du)，從(cong)而多(duo)(duo)方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)慮(lv)問(wen)(wen)題(ti)，避免片面看問(wen)(wen)題(ti)，養成(cheng)(cheng)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)考(kao)習(xi)(xi)(xi)慣。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)上，我(wo)(wo)(wo)(wo)認為(wei)還(huan)有(you)(you)一(yi)樣(yang)東(dong)(dong)西(xi)是(shi)非(fei)常(chang)(chang)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，那就(jiu)(jiu)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)態(tai)度(du)!我(wo)(wo)(wo)(wo)以前對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).態(tai)度(du)不(bu)(bu)(bu)是(shi)很端正，常(chang)(chang)常(chang)(chang)都(dou)是(shi)“得過(guo)扯(che)過(guo)”，不(bu)(bu)(bu)過(guo)現在(zai)(zai)好多(duo)(duo)了，我(wo)(wo)(wo)(wo)開(kai)始養成(cheng)(cheng)一(yi)種謙虛(xu)、勤問(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)態(tai)度(du)。因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)(dong)西(xi)來不(bu)(bu)(bu)了弄(nong)虛(xu)作(zuo)(zuo)(zuo)假，是(shi)不(bu)(bu)(bu)懂就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)(bu)懂，絕不(bu)(bu)(bu)能不(bu)(bu)(bu)懂裝懂!要(yao)想(xiang)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)問(wen)(wen)上有(you)(you)所(suo)(suo)成(cheng)(cheng)就(jiu)(jiu)，古今中外(wai)所(suo)(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功例子都(dou)證明了只要(yao)保(bao)持(chi)(chi)這兩種學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)態(tai)度(du)才(cai)行(xing)(xing)。所(suo)(suo)以，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)有(you)(you)問(wen)(wen)題(ti)就(jiu)(jiu)問(wen)(wen)同學(xue)(xue)(xue)(xue)和老師，直到(dao)(dao)(dao)弄(nong)懂為(wei)止。即(ji)使是(shi)朋(peng)友(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)是(shi)這樣(yang)，因為(wei)孔夫子說過(guo)“三人行(xing)(xing)，必(bi)有(you)(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)師”，我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)道理就(jiu)(jiu)在(zai)(zai)這里(li)。

　　二、在生活上，我(wo)基(ji)本上都(dou)可(ke)以和同學(xue)(xue)們(men)(men)友好(hao)相處，和睦共處，互(hu)幫(bang)互(hu)愛，自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)事(shi)情自(zi)(zi)己(ji)(ji)做，形成獨立自(zi)(zi)理自(zi)(zi)立的(de)(de)(de)良(liang)好(hao)品德。宿(su)舍是(shi)一(yi)(yi)個大集體，八個人生活在同一(yi)(yi)個空間(jian)里面(mian)(mian)，但(dan)是(shi)各自(zi)(zi)的(de)(de)(de)生活習(xi)(xi)性都(dou)不相，這就需要大家互(hu)相理解和遷就，只有(you)這樣(yang)(yang)才能和好(hao)相處，為我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)創造(zao)一(yi)(yi)個良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)和休息環境。這個方面(mian)(mian)我(wo)們(men)(men)宿(su)舍就做得(de)比較好(hao)。我(wo)初中(zhong)就已經到外面(mian)(mian)讀書，因此(ci)很早就過(guo)著(zhu)一(yi)(yi)種(zhong)集體生活，所以我(wo)比較會(hui)理解別(bie)人，當然，我(wo)們(men)(men)宿(su)舍的(de)(de)(de)融洽和諧關系還很大歸屬于我(wo)們(men)(men)每一(yi)(yi)個宿(su)友。可(ke)是(shi)我(wo)最覺得(de)自(zi)(zi)豪的(de)(de)(de)是(shi)，進大學(xue)(xue)以來(lai)，我(wo)從(cong)來(lai)沒(mei)(mei)有(you)一(yi)(yi)次(ci)光顧洗衣部(bu)，即使是(shi)在寒冷的(de)(de)(de)冬天，我(wo)也(ye)堅持自(zi)(zi)己(ji)(ji)洗衣服，不給自(zi)(zi)己(ji)(ji)偷懶的(de)(de)(de)機會(hui)。因為我(wo)知道惰性這樣(yang)(yang)東(dong)西是(shi)培養(yang)出來(lai)的(de)(de)(de)，只要不給它(ta)一(yi)(yi)次(ci)機會(hui)，它(ta)就永遠沒(mei)(mei)有(you)可(ke)能成為現實中(zhong)的(de)(de)(de)東(dong)西了(le)。還有(you)的(de)(de)(de)是(shi)，我(wo)在生活中(zhong)，始終(zhong)保(bao)持干(gan)凈的(de)(de)(de)作(zuo)風，做到勤清潔，勤洗手，養(yang)成良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)衛(wei)生習(xi)(xi)慣(guan)。

　　三、在(zai)娛樂(le)(le)上，我(wo)覺(jue)(jue)得我(wo)收獲(huo)最大就是在(zai)娛樂(le)(le)的基礎(chu)上增(zeng)強(qiang)(qiang)了體(ti)質(zhi)。我(wo)們每天下午都(dou)有(you)很(hen)多體(ti)育活動，其中有(you)跑(pao)(pao)步、打籃球、踢足球、打羽毛(mao)球等(deng)等(deng)，我(wo)就約幾個朋友(you)一(yi)起去跑(pao)(pao)跑(pao)(pao)步，雖然運動量不(bu)是很(hen)大，但也是鍛(duan)煉身(shen)體(ti)的一(yi)種(zhong)好方法，更是一(yi)種(zhong)娛樂(le)(le)方式!現在(zai)我(wo)覺(jue)(jue)得我(wo)的身(shen)體(ti)素質(zhi)已(yi)經(jing)增(zeng)強(qiang)(qiang)了很(hen)多，不(bu)再象以前(qian)那(nei)樣經(jing)常覺(jue)(jue)得很(hen)累，我(wo)想(xiang)這是我(wo)在(zai)娛樂(le)(le)上的又一(yi)重大收獲(huo)。

　　思(si)(si)想政(zheng)(zheng)治(zhi)學習(xi)(xi)方面。始終(zhong)保持與(yu)黨(dang)中(zhong)央高度一致，認真(zhen)學習(xi)(xi)江澤民總書記“三個(ge)代表”重要(yao)思(si)(si)想和(he)(he)“七(qi)一”講話(hua)精(jing)神，積極(ji)參加學院及(ji)班上(shang)組織(zhi)的(de)(de)思(si)(si)想政(zheng)(zheng)治(zhi)學習(xi)(xi)活動(dong)，不斷提高自身的(de)(de)政(zheng)(zheng)治(zhi)素質。堅決(jue)擁護獨立自主(zhu)原則及(ji)“一國兩(liang)制(zhi)”的(de)(de)方針，反(fan)對任何形式(shi)的(de)(de)霸權主(zhu)義(yi)和(he)(he)分裂主(zhu)義(yi)。政(zheng)(zheng)治(zhi)上(shang)要(yao)求進步，積極(ji)向黨(dang)組織(zhi)靠攏(long)。不滿(man)足于黨(dang)校內(nei)入黨(dang)積極(ji)分子培(pei)訓所獲得的(de)(de)黨(dang)的(de)(de)基本知識，在工作、學習(xi)(xi)和(he)(he)生活中(zhong)增強自身的(de)(de)黨(dang)性原則，按照新黨(dang)章規定(ding)的(de)(de)黨(dang)員(yuan)標準來要(yao)求自己，虛心向身邊的(de)(de)黨(dang)員(yuan)學習(xi)(xi)，并結合國內(nei)國際政(zheng)(zheng)治(zhi)生活的(de)(de)大事，定(ding)期作好思(si)(si)想匯(hui)報。

　　縱(zong)上(shang)所(suo)述(shu)，雖(sui)然(ran)我在這(zhe)(zhe)(zhe)個學期有了一(yi)定(ding)的(de)進(jin)步，可是(shi)(shi)我仍然(ran)存在不少缺(que)點，還(huan)有很(hen)多(duo)需(xu)要(yao)改進(jin)的(de)問題。例(li)如，我在這(zhe)(zhe)(zhe)個學期請(qing)假比較多(duo)，有些(xie)時(shi)候(hou)交作業不是(shi)(shi)很(hen)按時(shi)，利用星期六和星期日的(de)時(shi)間不是(shi)(shi)很(hen)合理。人們常說，大學的(de)生活(huo)是(shi)(shi)異常輕(qing)松和自(zi)由(you)的(de)，我也(ye)覺得的(de)確是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)。但時(shi)間總是(shi)(shi)寶貴的(de)，我不想成為(wei)虛度光陰的(de)人，不想自(zi)己(ji)(ji)在老的(de)時(shi)候(hou)后悔自(zi)己(ji)(ji)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)浪費時(shi)間。為(wei)了改正我以(yi)上(shang)不珍惜時(shi)間的(de)缺(que)點，我決定(ding)給自(zi)己(ji)(ji)制(zhi)定(ding)以(yi)下一(yi)些(xie)措施，以(yi)便(bian)更好的(de)督促自(zi)己(ji)(ji)。具體包括這(zhe)(zhe)(zhe)幾點：

　　(1)不是(shi)特別(bie)重要的事情允(yun)許(xu)自己請假(jia)，而且一個(ge)學(xue)期的請假(jia)節數不超(chao)過5節;

　　(2)星期六和星期日盡量多(duo)到(dao)(dao)圖書館去(qu)看(kan)(kan)書，還要多(duo)到(dao)(dao)一些城市去(qu)看(kan)(kan)看(kan)(kan)，增長自己的見(jian)聞(wen);

　　(3)在老師布臵(ge)作業五天內必須完(wan)成，當然論文除外(wai)了;

　　(4)每天晚上不能超過十二點睡覺，要(yao)保證充足的精力上第二天的課(ke)，防止出現上課(ke)時打磕睡的情況;

　　總之，我(wo)要發揚優點，改正缺點，不(bu)能再(zai)浪(lang)費一(yi)分一(yi)秒，特別(bie)是在星(xing)期(qi)天的(de)時(shi)間里(li)，要及(ji)時(shi)總結歸納一(yi)周里(li)學(xue)(xue)的(de)東西，作好(hao)筆記。針對自己(ji)的(de)專業，多到圖書(shu)館看專業書(shu)和案例，拓寬自己(ji)的(de)知識面和增(zeng)加看問(wen)題的(de)深度，同時(shi)還要多跟任(ren)課老(lao)師(shi)溝通(tong)，不(bu)懂就問(wen)，戒除害羞的(de)習(xi)慣。大學(xue)(xue)生(sheng)活是很寶(bao)貴的(de)，我(wo)不(bu)愿(yuan)意平平淡(dan)(dan)淡(dan)(dan)地過這幾年，我(wo)要好(hao)好(hao)珍(zhen)惜這難得的(de)讀書(shu)機(ji)會，努力(li)讀書(shu)，為自己(ji)的(de)大學(xue)(xue)生(sheng)活增(zeng)添(tian)豐(feng)富(fu)美麗的(de)色彩。

　　大學一學期的自我總結

　　轉眼間(jian)又一(yi)學(xue)期(qi)就(jiu)結束(shu)了，我的(de)(de)大一(yi)生活也畫上了句號。回想兩年來的(de)(de)學(xue)習，有過震(zhen)撼、詫異、懷(huai)疑，也有現在越來越多的(de)(de)探求和欣喜，我感(gan)受最多的(de)(de)是(shi)自己在不(bu)斷的(de)(de)成長和走向(xiang)成熟—— 一(yi)個不(bu)斷發現自我、創新(xin)自我的(de)(de)過程。

　　現總結如下：

　　專業課(ke)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi) 這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)算是(shi)對(dui)課(ke)內知識(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)定義(yi)吧(ba)。一(yi)(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)期(qi)，既在(zai)質(zhi)疑，更多(duo)的(de)(de)(de)(de)還是(shi)思考并接(jie)受。直接(jie)上升到(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)術(shu)層次的(de)(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)內容，起(qi)初確實(shi)有(you)(you)點吃不(bu)消，但也激起(qi)了(le)(le)自己(ji)探(tan)索的(de)(de)(de)(de)熱情。曾經對(dui)學(xue)(xue)(xue)術(shu)沒(mei)有(you)(you)太明確地認識(shi)，以為那是(shi)“大(da)家”才能做得(de)了(le)(le)的(de)(de)(de)(de)，自己(ji)以往(wang)寫(xie)完一(yi)(yi)(yi)篇論文心(xin)里卻還不(bu)甚(shen)了(le)(le)然(ran)，現(xian)在(zai)終于(yu)有(you)(you)了(le)(le)了(le)(le)解，也算是(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)門課(ke)的(de)(de)(de)(de)最(zui)大(da)收(shou)獲了(le)(le)。首先，正(zheng)如先生(sheng)所說，學(xue)(xue)(xue)術(shu)正(zheng)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)不(bu)斷爭論的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)。從質(zhi)疑到(dao)(dao)探(tan)尋再到(dao)(dao)接(jie)受，如此(ci)循環往(wang)復(fu)，學(xue)(xue)(xue)術(shu)的(de)(de)(de)(de)基本精神就在(zai)于(yu)此(ci)。基于(yu)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)種學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方(fang)法(fa)，我(wo)在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)上也取(qu)得(de)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)些成績，但都不(bu)是(shi)令我(wo)滿意的(de)(de)(de)(de)。大(da)一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)年學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成績排全(quan)年級第三名(ming)(ming)，大(da)二不(bu)但沒(mei)有(you)(you)前進名(ming)(ming)次，反而是(shi)第四名(ming)(ming)，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)令我(wo)很(hen)相心(xin)痛。我(wo)想了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)下，還是(shi)在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)方(fang)面學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)效率有(you)(you)問題。在(zai)大(da)二年間(jian)(jian)我(wo)上自習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)時間(jian)(jian)少了(le)(le)，準備用一(yi)(yi)(yi)種高效的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方(fang)法(fa)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，可(ke)是(shi)沒(mei)有(you)(you)取(qu)得(de)什么好的(de)(de)(de)(de)成效。因此(ci)，也產(chan)生(sheng)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)種懶惰的(de)(de)(de)(de)心(xin)理(li)，就是(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)種心(xin)理(li)驅使(shi)著我(wo)，是(shi)我(wo)沒(mei)有(you)(you)達到(dao)(dao)預期(qi)的(de)(de)(de)(de)目(mu)標。

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科知識的(de)(de)(de)(de)競(jing)(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai) 老實說(shuo)，大(da)一(yi)(yi)(yi)(yi)，大(da)二這(zhe)兩(liang)年(nian)過(guo)去(qu)了(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)沒(mei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)什么東西，基本上(shang)就是(shi)在(zai)(zai)競(jing)(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)中(zhong)度過(guo)的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)盡量參(can)加(jia)(jia)所有(you)我(wo)(wo)(wo)有(you)可能參(can)加(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)競(jing)(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)。如(ru)北(bei)(bei)京(jing)市大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)競(jing)(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)、北(bei)(bei)京(jing)市大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)物理競(jing)(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)等(deng)各(ge)種學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科競(jing)(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)。也(ye)(ye)許是(shi)幸運，也(ye)(ye)許是(shi)自己努(nu)力，我(wo)(wo)(wo)以(yi)校級(ji)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)競(jing)(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)三(san)等(deng)獎的(de)(de)(de)(de)成績(ji)參(can)加(jia)(jia)了(le)(le)(le)(le)第十(shi)七屆(jie)北(bei)(bei)京(jing)市數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)競(jing)(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)，我(wo)(wo)(wo)如(ru)愿以(yi)償(chang)的(de)(de)(de)(de)獲得(de)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)等(deng)獎，這(zhe)既(ji)是(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方面天賦的(de)(de)(de)(de)肯定，同時也(ye)(ye)給我(wo)(wo)(wo)增添(tian)了(le)(le)(le)(le)信心。在(zai)(zai)這(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)又(you)報(bao)了(le)(le)(le)(le)校級(ji)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)競(jing)(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)，并獲得(de)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)等(deng)獎，我(wo)(wo)(wo)還(huan)報(bao)了(le)(le)(le)(le)北(bei)(bei)京(jing)市數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)競(jing)(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)，想在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)在(zai)(zai)北(bei)(bei)京(jing)這(zhe)個人才(cai)濟濟的(de)(de)(de)(de)地方證(zheng)明自己。同時，我(wo)(wo)(wo)還(huan)參(can)加(jia)(jia)了(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)模競(jing)(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)，也(ye)(ye)獲得(de)了(le)(le)(le)(le)三(san)等(deng)獎，并且取得(de)了(le)(le)(le)(le)參(can)加(jia)(jia)XX年(nian)全國大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)模競(jing)(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)的(de)(de)(de)(de)資格。我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)繼續努(nu)力奮斗著，準備在(zai)(zai)全國的(de)(de)(de)(de)比賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)中(zhong)展現自己。基于對(dui)電子設計的(de)(de)(de)(de)喜愛，我(wo)(wo)(wo)還(huan)報(bao)名了(le)(le)(le)(le)全校的(de)(de)(de)(de)電子設計大(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)，并且取得(de)了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們電氣(qi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)唯一(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個一(yi)(yi)(yi)(yi)等(deng)獎。同時也(ye)(ye)又(you)獲得(de)了(le)(le)(le)(le)參(can)加(jia)(jia)明年(nian)的(de)(de)(de)(de)北(bei)(bei)京(jing)市大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)電子設計大(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)的(de)(de)(de)(de)門票。總之，很多(duo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科競(jing)(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)能提升自己的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)都盡量參(can)加(jia)(jia)，不管獲獎與否。

　　體育(yu)與娛(yu)樂當(dang)然，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)沒有放棄參(can)加娛(yu)樂和(he)體育(yu)活動。參(can)加學院(yuan)(yuan)的(de)(de)拔河比(bi)(bi)賽(sai)，并(bing)在同學們(men)(men)的(de)(de)共同努力下獲(huo)得(de)了(le)(le)(le)(le)第一名，進(jin)入了(le)(le)(le)(le)學校(xiao)的(de)(de)拔河比(bi)(bi)賽(sai)。盡(jin)(jin)管(guan)在學校(xiao)的(de)(de)比(bi)(bi)賽(sai)中我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)輸了(le)(le)(le)(le)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)努力過了(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)后(hou)悔(hui)，不(bu)灰心(xin)。我(wo)(wo)(wo)(wo)還和(he)宿舍同學組(zu)隊(dui)參(can)加學院(yuan)(yuan)組(zu)織的(de)(de)象棋比(bi)(bi)賽(sai)，并(bing)且獲(huo)得(de)了(le)(le)(le)(le)二(er)等獎的(de)(de)好成(cheng)(cheng)績，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都很(hen)高(gao)興。校(xiao)運會中我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)沒有閑著(zhu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)參(can)加了(le)(le)(le)(le)學院(yuan)(yuan)的(de)(de)走(zou)方隊(dui)，為學院(yuan)(yuan)，學校(xiao)貢獻自己的(de)(de)力量。我(wo)(wo)(wo)(wo)還是學院(yuan)(yuan)派球隊(dui)的(de)(de)成(cheng)(cheng)員，盡(jin)(jin)管(guan)在最后(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)輸了(le)(le)(le)(le)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)已經盡(jin)(jin)了(le)(le)(le)(le)最大(da)的(de)(de)努力了(le)(le)(le)(le)。

　　思(si)(si)想政(zheng)治與(yu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)性分析在(zai)思(si)(si)想上(shang)我(wo)也感覺自己(ji)有了(le)很(hen)大的(de)提高(gao)。我(wo)始終保持與(yu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)中(zhong)(zhong)央高(gao)度(du)一致，認真(zhen)學(xue)習(xi)xx總書記“三(san)個代(dai)表”重要(yao)(yao)思(si)(si)想和“七一”講(jiang)話精神，積極(ji)參加學(xue)院及班上(shang)組織的(de)思(si)(si)想政(zheng)治學(xue)習(xi)活(huo)動，不斷提高(gao)自身(shen)(shen)(shen)的(de)政(zheng)治素質。政(zheng)治上(shang)要(yao)(yao)求進(jin)步，在(zai)工作、學(xue)習(xi)和生活(huo)中(zhong)(zhong)增強自身(shen)(shen)(shen)的(de)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)性原則，按照(zhao)新黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章規(gui)定的(de)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員標準(zhun)來要(yao)(yao)求自己(ji)，虛心向身(shen)(shen)(shen)邊的(de)優秀黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員學(xue)習(xi)，做一名(ming)合格的(de)中(zhong)(zhong)共黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員。在(zai)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員義務中(zhong)(zhong)我(wo)積極(ji)為(wei)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組織培養優秀先進(jin)分子(zi)，并吸(xi)收為(wei)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員。

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