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一學期的自我總結800

時間:2021-06-20 13:38:37 自我總結 我要投稿
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一學期的自我總結800

  一學期的自我總結800

  今年是我進入大學的第三年。兩年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。現總結如下:

一學期的自我總結800

  思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致,認真學習江澤民總書記“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,并結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想匯報。

  工作作風方面。在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學們的需要出發,為同學們服好務。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。

  知識學習方面。學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學學習,對于專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發揮的可以。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

  總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年里,我一定認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

  一學期的自我總結800

  經過兩次大考,初一上半學期在學習方面存在一些問題,有成績也有不足,如在日常學習量化分方面成績斐然,提高較快,得到了老師的表揚,但在期末考試方面確實存在一些欠缺和需要改正的.地方。有一些優劣勢浮現水面,分析原因主要由以下幾方面:如兩次地理考試分別是96和95分,蟬聯班級第一,但很可怕的是到年級排名就優勢不明顯了,上一次還排在全年級第三,可這一次一下子到了二十多名了,說明在上次期中考試后大家都在努力學習,奮起直追。生物考試,上次80分,這次91分,除了本學期第一次考了99分,最后課堂測試91分外,大部分隨堂考試都在80~90分之間徘徊,既然我能考99分,說明我有能力達到,但有段時間忽視了學習生物,而生物需要很靈活掌握后思考后才能得出結果,有些拓展題甚至還需要結合生活實際,縱使最后復習階段幾乎都給了生物,可考的仍不理想,現在除了要補回上學期的,下學期更要有計劃地安排預習也是很有必要的。

  其次這次考試一些學科考試成績與期中差值明顯,如歷史從70分到99分,年級升了三百多名,政治卻低了近10分,原因是我把日常復習、考試題和題綱都背過了,然后再分門別類地記歷史人物、時間、事件等,這種學習效果不錯,所以成績有些提高。而政治,太依賴老師日常畫的重點了,而一些日常基礎知識卻忽略了,造成了考試與復習知識點背道而馳,考了很多甚至沒背的,沒有考好,由此可見,學習沒有捷徑,只有一條路可走,那就是牢記并熟練運用每一個知識點,不要貪圖捷徑。政治很多方面都是和日程生活結合的,如:考試是檢測學習的工具;如何和同學交往;理解他人尊重他人等等,這些都是需要理解地背誦的,結合并運用到生活中就不難背了。

  主科成績分析:這次主科成績徹徹底底地“不盡人意”,最好的英語在書寫方面扣了0。5分,還情有可原,多扣了兩分,合著只錯了道超綱的題,由此可警醒今后考試一定牢記答題卡要清晰填好,適當拓展,且書寫要認真、規整。

  語文,平時注重基礎知識的積累是最重要的途徑,要重視閱讀,閱讀除了可以提高閱讀理解水平還可以在寫作的時候有旁征博引的素材,更可以提高自身的文學素質修養。適當做點課外練習題,另外要特別注重平時作業聯系時的書寫,落筆如練字。

  數學,是最令人氣憤的,錯了好多道絕對不該錯的題,得分創歷史新低,對以前曾經考過120、119的優勢學科,無疑當頭一棒,理性的分析,發現不少問題。首先,上學期及下學期開始小測、單元測幾乎都是滿分,后來考得有些煩,小測憑主觀胡亂不加思考地算,分數90、80、70、60、50一直往下掉,我也沒有怎么在意,反正都會,可是這種煩躁、浮躁的心情直接影響到了本次考試成績;其次,也是所有主科失利最主要的原因,就是最后復習階段小科背的熱火朝天,數英不避諱地講是一次都沒動,于是乎,三科與七科成績差了四十名左右,由此給我警醒不能因小科而耽誤了主科,每科都要抓,一刻也不能放松,要合理安排,科學計劃。

  總體講,這次七科離全年級第一差35。5分,三科差整18。5,如果語文到111左右,數學119左右,政治加個10多分,生物加個5分左右。這樣小科都保持在95以上,這樣看起來真的是說難不難,但需要切實地落實到日常每一秒的學習、復習行動中去。

  細致分析具體計劃:

  語文:還是一些日常“一筆代過”的基礎知識沒有記住,于是容易失分,閱讀理解要靠多讀書多分析多做題來彌補,作文細致觀察,發現高分者無不是寫字寫得好的人,保證寫好字也很重要,不能《書香》一種字,試卷一種字,克服以上困難問題便不大。

  數學:偶然中往往存在必然,小錯題更不應馬虎,數學不會做不可怕,學了就會了,可是做不對就可怕多了,明明會做卻做不對,甚至檢查不出來。而且即使粗心也是有原因的,粗在哪個地方怎么粗心的之類也應反思后而避之。因為不少題分析一下錯誤的方式幾乎一摸一樣,分析為何錯無疑是減少一種甚至更多錯誤方式的一種途徑。把每次做題都當作考試,養成一個嚴謹的學習習慣。書寫規范也是讓自己心細的一個辦法。

  地理:不驕傲,再繼續保持的基礎下有所突破。

  歷史:背得準確,對歷史,要字字準備,不能因少寫“封建”兩個字而減一分,這也是不少人與滿分失之交臂的原因。

  生物:這個是最需要注重平時了,因為這個學科有些太抽象,沒法利用生活實際尋找捷徑。

  政治:該背過的背過,并合理地與實際運用相結合,并要加強注重平時對國家大事的關注。

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