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創業補貼申請書

時(shi)間：2024-03-28 08:19:48 創業指南我要投稿

創業補貼申請書

　　在人們(men)越來越重(zhong)視發展(zhan)的(de)(de)(de)今天，我們(men)會經常使用申(shen)請(qing)書，寫作層面上，申(shen)請(qing)書下級(ji)向(xiang)上級(ji)的(de)(de)(de)行(xing)文方式。但是你知道怎樣才能寫的(de)(de)(de)好(hao)嗎？以下是小編(bian)精心整理的(de)(de)(de)創業補貼(tie)申(shen)請(qing)書，歡迎(ying)大家(jia)借鑒與(yu)參考，希望對大家(jia)有所幫助。

創業補貼申請書

　　創業補貼申請書篇1

　　尊敬(jing)的老(lao)師和領(ling)導：

　　你們(men)好，我(wo)(wo)來自(zi)(zi)(zi)工(gong)民(min)建（5）班的(de)。聽(ting)到學校組(zu)織(zhi)開(kai)(kai)(kai)(kai)展學生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)實踐活動我(wo)(wo)很感興趣，因(yin)為(wei)我(wo)(wo)的(de)理想(xiang)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)通過努力開(kai)(kai)(kai)(kai)創(chuang)(chuang)出自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)一(yi)(yi)(yi)番事(shi)(shi)業(ye)(ye)，更是(shi)(shi)(shi)為(wei)家里減(jian)輕負擔的(de)好途徑，父母整日奔波。我(wo)(wo)想(xiang)要減(jian)輕他們(men)的(de)負擔，就(jiu)(jiu)從現(xian)在(zai)開(kai)(kai)(kai)(kai)始，贈一(yi)(yi)(yi)份自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)薪水，也(ye)許(xu)并不(bu)多，但對自(zi)(zi)(zi)己(ji)來說是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)大筆財富(fu)，因(yin)為(wei)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)能讓(rang)我(wo)(wo)慢(man)慢(man)的(de)成熟，能讓(rang)我(wo)(wo)更清楚的(de)了解社(she)(she)(she)會認(ren)識(shi)社(she)(she)(she)會適應社(she)(she)(she)會，更為(wei)以后的(de)工(gong)作起到推進作用。我(wo)(wo)想(xiang)依靠自(zi)(zi)(zi)己(ji)；早點讓(rang)自(zi)(zi)(zi)己(ji)成熟，所以我(wo)(wo)想(xiang)早點鍛煉自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)商業(ye)(ye)能力多積累些社(she)(she)(she)會認(ren)識(shi)和創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)經驗。我(wo)(wo)說這些話不(bu)是(shi)(shi)(shi)年輕氣盛！而我(wo)(wo)也(ye)明白創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)艱辛；我(wo)(wo)知(zhi)道不(bu)是(shi)(shi)(shi)說事(shi)(shi)業(ye)(ye)就(jiu)(jiu)有事(shi)(shi)業(ye)(ye)，它需要我(wo)(wo)去了解社(she)(she)(she)會，適應社(she)(she)(she)會。用獨特而具有特色的(de)商業(ye)(ye)頭腦(nao)去開(kai)(kai)(kai)(kai)創(chuang)(chuang)事(shi)(shi)業(ye)(ye)，以下是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)對創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)認(ren)識(shi)，我(wo)(wo)認(ren)為(wei)學生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)首(shou)先要認(ren)識(shi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)。

　　我(wo)認(ren)為(wei)創業會(hui)(hui)(hui)(hui)讓學(xue)(xue)生早日的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識社會(hui)(hui)(hui)(hui)，我(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)直讀(du)書而(er)(er)不是(shi)(shi)讀(du)社會(hui)(hui)(hui)(hui)，且不說中小學(xue)(xue)校(xiao)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)封閉(bi)性，就(jiu)算(suan)如今開放的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)也(ye)只(zhi)是(shi)(shi)半個社會(hui)(hui)(hui)(hui)而(er)(er)已，校(xiao)園(yuan)里人(ren)際關(guan)系(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)簡單和(he)書卷香的(de)(de)(de)(de)(de)(de)浪漫(man)問掩飾了(le)現實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)殘酷，以致天只(zhi)驕子(zi)們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)走(zou)出(chu)校(xiao)園(yuan)就(jiu)被社會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)復(fu)雜和(he)現實嚇了(le)一(yi)(yi)(yi)跳，很(hen)難(nan)在(zai)短的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)內適(shi)應(ying)這中反(fan)差，如果現在(zai)就(jiu)讓我(wo)們(men)(men)走(zou)進(jin)社會(hui)(hui)(hui)(hui)，慢(man)慢(man)學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)承受(shou)，正是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de).緩沖。創業是(shi)(shi)人(ren)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種需(xu)要，應(ying)該把握好(hao)創業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時機，做到有(you)序推進(jin)，而(er)(er)不應(ying)該急噪冒進(jin)，有(you)些客觀(guan)規律的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)是(shi)(shi)不可逾越(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創業是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)條自我(wo)完善(shan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道路。和(he)工作并進(jin)，也(ye)許會(hui)(hui)(hui)(hui)很(hen)忙碌。但3年后我(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)定(ding)會(hui)(hui)(hui)(hui)是(shi)(shi)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個人(ren)：他知(zhi)識過硬(ying)而(er)(er)富于變通，他理想遠(yuan)大而(er)(er)敢(gan)于直面人(ren)生，他穩重(zhong)成(cheng)熟而(er)(er)不失青春活力(li)，那正是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)當代(dai)學(xue)(xue)生所(suo)向往的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，所(suo)以我(wo)認(ren)為(wei)學(xue)(xue)生創業是(shi)(shi)很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，不僅鍛(duan)煉了(le)學(xue)(xue)生也(ye)滿足了(le)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)要！

　　所(suo)以(yi)我向各(ge)位領導(dao)申(shen)請讓我加(jia)入就(jiu)業創業實(shi)踐活(huo)動。希望(wang)各(ge)位領導(dao)能(neng)夠(gou)批準(zhun)！

　　申請人：

　　創業補貼申請書篇2

尊敬的領導：

　　您(nin)們好！當您(nin)翻開這一(yi)頁的(de)時(shi)候，您(nin)已經為我們的(de)殘(can)疾(ji)(ji)人(ren)打(da)開了通(tong)往機遇(yu)與(yu)成功的(de)第一(yi)扇大門(men)。首先，非常(chang)感(gan)謝(xie)您(nin)們在百忙之中抽空閱讀我縣殘(can)聯(lian)的(de)申請材(cai)料，希望您(nin)們能夠為一(yi)些(xie)認真(zhen)負責、以殘(can)助殘(can)的(de)有志殘(can)疾(ji)(ji)人(ren)們提供幫助。近(jin)幾年來，受(shou)國際金(jin)融危(wei)機影響，殘(can)疾(ji)(ji)人(ren)的(de)就業(ye)(ye)難(nan)度進一(yi)步(bu)加(jia)大，為解決殘(can)疾(ji)(ji)人(ren)就業(ye)(ye)難(nan)問(wen)題(ti)，是我縣殘(can)聯(lian)長(chang)期思考的(de).一(yi)個難(nan)題(ti)。

　　20xx年雷(lei)山縣(xian)殘(can)(can)(can)聯把扶持殘(can)(can)(can)疾(ji)(ji)(ji)人(ren)(ren)就(jiu)業(ye)、創業(ye)作為工作重(zhong)(zhong)點，以培訓帶動就(jiu)業(ye)，多(duo)措并舉加大對殘(can)(can)(can)疾(ji)(ji)(ji)人(ren)(ren)自(zi)主擇業(ye)和自(zi)主創業(ye)的支持力度，計劃重(zhong)(zhong)點扶持1個殘(can)(can)(can)疾(ji)(ji)(ji)人(ren)(ren)就(jiu)業(ye)基地，使殘(can)(can)(can)疾(ji)(ji)(ji)人(ren)(ren)自(zi)創自(zi)管解決自(zi)己的生活問(wen)題(ti)。通過考察，結合我縣(xian)殘(can)(can)(can)疾(ji)(ji)(ji)人(ren)(ren)的實情，他(ta)(ta)們長期以來，在(zai)就(jiu)業(ye)方面都處于弱(ruo)勢地位，造(zao)成這(zhe)一(yi)現狀的原因(yin)之(zhi)一(yi)是多(duo)數殘(can)(can)(can)疾(ji)(ji)(ji)人(ren)(ren)沒(mei)有一(yi)技之(zhi)長。為此，為了解決殘(can)(can)(can)疾(ji)(ji)(ji)人(ren)(ren)的就(jiu)業(ye)問(wen)題(ti)，我縣(xian)殘(can)(can)(can)聯會(hui)議討(tao)論決定特向(xiang)縣(xian)領導(dao)申(shen)請，在(zai)雷(lei)山縣(xian)城(cheng)內(nei)開辦一(yi)家動漫(man)游樂城(cheng)來幫扶殘(can)(can)(can)疾(ji)(ji)(ji)人(ren)(ren)的就(jiu)業(ye)，使他(ta)(ta)們有一(yi)定的經濟來源，滿足自(zi)身(shen)的生活保(bao)障，提高殘(can)(can)(can)疾(ji)(ji)(ji)人(ren)(ren)們的自(zi)信(xin)，實現全民(min)和諧發展的目標。

　　該娛樂(le)城(cheng)具有現(xian)代信息技(ji)術，工作(zuo)(zuo)量不(bu)大(da)、投(tou)資低、見效快，殘(can)疾(ji)人(ren)們易學易管理，是殘(can)疾(ji)人(ren)們創業(ye)的(de)(de)最佳場所。俗話說："腰(yao)纏萬貫不(bu)如一(yi)技(ji)在(zai)(zai)身"，在(zai)(zai)激烈的(de)(de)市場競爭與知(zhi)識(shi)經濟的(de)(de)大(da)潮中，社(she)會(hui)的(de)(de)幫扶和(he)政(zheng)府的(de)(de)支(zhi)持對殘(can)疾(ji)們人(ren)來說顯得尤為重(zhong)要，希望領導(dao)(dao)們能在(zai)(zai)百忙(mang)中關注一(yi)下(xia)我聯的(de)(de)申(shen)請，能為殘(can)疾(ji)人(ren)們提(ti)(ti)供一(yi)個場所，讓這個動(dong)漫娛樂(le)城(cheng)辦起(qi)來，辦下(xia)去(qu)。誠(cheng)懇希望得到領導(dao)(dao)的(de)(de)重(zhong)視并(bing)考(kao)查我們資力，誠(cheng)懇希望領導(dao)(dao)對我們的(de)(de)創業(ye)提(ti)(ti)供幫助(zhu)。一(yi)顆真誠(cheng)的(de)(de)心在(zai)(zai)期待您(nin)的(de)(de)信任，很多殘(can)疾(ji)人(ren)的(de)(de)人(ren)生在(zai)(zai)等待您(nin)的(de)(de)改變，以殘(can)助(zhu)殘(can)的(de)(de)典型事例，起(qi)到良(liang)好的(de)(de)示范作(zuo)(zuo)用和(he)社(she)會(hui)效應。

　　特此申請(qing)，批準為(wei)盼，謝謝！

　　此致

敬禮

　　申請單位：

　　年月日

　　聯系電話：

　　創業補貼申請書篇3

　　申請條件

　　普通高等學(xue)(xue)(xue)校、技師學(xue)(xue)(xue)院(yuan)高級工班和預備技師班、特殊(shu)教育院(yuan)校（含中等職業學(xue)(xue)(xue)校）中的孤兒、殘疾人、城鄉低保(bao)家(jia)庭、在校期(qi)間已獲得國家(jia)助學(xue)(xue)(xue)貸款的畢業年(nian)度畢業生。

　　辦理材料

　　①《湖南省(sheng)應屆畢業(ye)生求職創業(ye)補貼申(shen)請表》；下載表格(ge)

　　②學校要求提供的證(zheng)明材料。

　　辦理流程

　　1、個人(ren)申請(qing)：屬(shu)于求(qiu)職(zhi)創(chuang)業補(bu)貼發放范(fan)疇的應屆畢業生本人(ren)于每年9月20日前向所在學校提出申請(qing)，提交《湖(hu)南(nan)省應屆畢業生求(qiu)職(zhi)創(chuang)業補(bu)貼申請(qing)表》及各學校要求(qiu)提供的證明材料;

　　2、學(xue)校初審：各學(xue)校通過班級評議等公開方(fang)式，對(dui)申請補貼的畢業(ye)生(sheng)進(jin)行初審，并(bing)對(dui)符合條件(jian)的安排(pai)不(bu)少于5個(ge)工(gong)作日(ri)的.公示，形成《屆畢業(ye)生(sheng)求職創業(ye)補貼申請匯總表(biao)》于每年11月1日(ri)前報送所在(zai)地市州人力資(zi)源(yuan)社會(hui)保障部(bu)門;

　　3、部(bu)門(men)(men)聯合(he)審核(he):市人力資源(yuan)社會保障部(bu)門(men)(men)會同教(jiao)(jiao)育部(bu)門(men)(men)、財政部(bu)門(men)(men)就學校遞交的申請材(cai)料進行聯合(he)審核(he)，確定發放對象及(ji)(ji)人數(shu)。根據聯合(he)審核(he)情(qing)況(kuang)，市人力資源(yuan)社會保障部(bu)門(men)(men)形成《常德(de)市應屆畢(bi)業(ye)生求職創業(ye)補貼發放統計表》于每年11月30日前移送市財政部(bu)門(men)(men)及(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育部(bu)門(men)(men);

　　4、財政(zheng)部(bu)門(men)核撥: 市財政(zheng)部(bu)門(men)于每(mei)年(nian)12月31日前(qian)將補貼資(zi)金(jin)撥付(fu)(fu)到各(ge)學校，各(ge)學校通(tong)過現有資(zi)助(zhu)系統將求職創(chuang)業補貼撥付(fu)(fu)至應屆畢業生(sheng)個(ge)人銀行賬戶。撥付(fu)(fu)完(wan)畢后(hou)，各(ge)學校應向當地人力資(zi)源社會保(bao)障、財政(zheng)、教育(yu)部(bu)門(men)提供相(xiang)關撥付(fu)(fu)憑證;

　　5、匯總備案。市人力(li)資源社會(hui)保障、教育(yu)、財(cai)政(zheng)部門于次年1月20日(ri)前(qian)將《常德(de)市應屆畢業(ye)生(sheng)求(qiu)職創(chuang)業(ye)補(bu)貼發放統計表(biao)》分(fen)別報送省(sheng)人力(li)資源和社會(hui)保障廳(ting)、省(sheng)教育(yu)廳(ting)和省(sheng)財(cai)政(zheng)廳(ting)備案。

　　政策依據

　　湖(hu)(hu)南(nan)省人社廳、湖(hu)(hu)南(nan)省教育廳、湖(hu)(hu)南(nan)省財(cai)政廳《關于進一步做好應屆畢業(ye)生(sheng)求職創業(ye)補貼發放工作的通知》（湘人社發〔20xx〕60號）

　　收費標準

　　創業補貼申領不收取費用。

　　辦理(li)時間、地點和電(dian)話辦理(li)時間：周一(yi)至(zhi)周五（法定節(jie)假日除外）上午：8：00-12：00下午：3：00-5：30

　　辦理(li)地點：石門縣勞(lao)動保障大樓職業介(jie)紹(shao)中(zhong)心窗口

　　聯系電(dian)話：0736－5165976

　　創業補貼申請書篇4

敬愛的學校領導：

　　我是06級IT班(ban)學生XX，因家庭(ting)經濟困難(nan)，特申請求職補(bu)貼(tie)。

　　我來自(zi)湖南的(de)一(yi)個偏僻農村。是一(yi)個生(sheng)活簡(jian)單(dan)中(zhong)小城市，本來父(fu)母(mu)都憑讀(du)書跳出(chu)農門，在棉紡行業(ye)(ye)兩(liang)個國有大(da)中(zhong)型企業(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)多年(nian)。但(dan)國有體制改革不(bu)(bu)穩定的(de)幾(ji)年(nian)中(zhong)，母(mu)親(qin)因企業(ye)(ye)倒閉幾(ji)度調換工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，最后才得以在一(yi)家也不(bu)(bu)甚景氣的(de)國企辦理內退，保證一(yi)百(bai)五十到兩(liang)百(bai)元(yuan)退休工(gong)(gong)資（有時(shi)(shi)拖欠不(bu)(bu)能按(an)時(shi)(shi)發放）。而父(fu)親(qin)雖也曾(ceng)從技術(shu)員干起直(zhi)至成為(wei)一(yi)個眾所稱贊的(de)廠內領導，但(dan)清廉如他不(bu)(bu)喝(he)酒不(bu)(bu)抽煙不(bu)(bu)打(da)牌我們家也一(yi)直(zhi)積蓄單(dan)薄。去(qu)年(nian)無力(li)扭轉企業(ye)(ye)由來已久的(de).不(bu)(bu)良資產(chan)與(yu)負債(zhai)，他也只能投入了失業(ye)(ye)大(da)軍。此后雖也有外出(chu)務，但(dan)收入很不(bu)(bu)穩定。此時(shi)(shi)更加雪上加霜的(de)是，不(bu)(bu)到半年(nian)前，母(mu)親(qin)生(sheng)病，醫生(sheng)建議靜養(yang)并且長期服用藥(yao)物，每月(yue)藥(yao)費在兩(liang)百(bai)元(yuan)以上。父(fu)親(qin)也只得辭工(gong)(gong)回家，暫時(shi)(shi)照顧，準(zhun)備(bei)等她情況好一(yi)些再尋找(zhao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

　　在校期間：我始終(zhong)以(yi)“奉(feng)獻學(xue)(xue)(xue)院，服務同學(xue)(xue)(xue)”為(wei)宗(zong)旨，真正(zheng)做到(dao)(dao)為(wei)同學(xue)(xue)(xue)服務，代表同學(xue)(xue)(xue)們行使合法權益，為(wei)校園(yuan)建(jian)設(she)盡(jin)心盡(jin)力，工(gong)作中大膽創新，銳(rui)意(yi)(yi)進(jin)(jin)取(qu)，虛心向別人學(xue)(xue)(xue)習(xi)，做到(dao)(dao)有錯就(jiu)改，有好的(de)(de)(de)意(yi)(yi)見就(jiu)接受，同時(shi)堅持(chi)自己的(de)(de)(de)原則；在學(xue)(xue)(xue)生利益的(de)(de)(de)面(mian)前，我堅持(chi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)校、大多數同學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)利益為(wei)重，決不(bu)以(yi)公謀(mou)私。在班級，積極參與院里(li)的(de)(de)(de)各項(xiang)活動。最終(zhong)，我連續兩年被(bei)授予“優秀團(tuan)干(gan)部”榮譽稱(cheng)號，所在支(zhi)部連續兩年被(bei)授予“校先進(jin)(jin)團(tuan)支(zhi)部”榮譽稱(cheng)號。

　　如今，我即將畢業(ye)，正在外求職，花費難免(mian)多(duo)了些。因此希望能夠得到學(xue)院的補助，緩(huan)解(jie)一點(dian)就業(ye)經濟壓力。但(dan)如果有更需要的同學(xue)，請把補助留給他們(men)，謝謝！

　　此致

敬禮

　　申請人：XXX

　　X年X月X日

　　創業補貼申請書篇5

xxxx區人民政府：

　　隨著(zhu)寧波市(shi)“六(liu)個加(jia)(jia)快”戰略的`實施和(he)海(hai)(hai)洋經(jing)濟的加(jia)(jia)快發(fa)(fa)展，我局今年新(xin)增工作(zuo)(zuo)任(ren)務較多(duo)，考察(cha)調(diao)研(yan)(yan)、會(hui)議等費(fei)(fei)用有(you)所增加(jia)(jia)，由于年初(chu)沒有(you)這些工作(zuo)(zuo)經(jing)費(fei)(fei)的預算，所以目前(qian)20xx年度(du)(du)工作(zuo)(zuo)經(jing)費(fei)(fei)出現了必(bi)須缺口(kou)。擬(ni)申請追(zhui)加(jia)(jia)工作(zuo)(zuo)經(jing)費(fei)(fei)35萬元，含“六(liu)個加(jia)(jia)快”領(ling)導小組辦(ban)公室工作(zuo)(zuo)經(jing)費(fei)(fei)、海(hai)(hai)洋經(jing)濟發(fa)(fa)展工作(zuo)(zuo)經(jing)費(fei)(fei)、20xx年經(jing)濟社(she)會(hui)發(fa)(fa)展思路調(diao)研(yan)(yan)工作(zuo)(zuo)經(jing)費(fei)(fei)、《現代化(hua)核(he)心城(cheng)區指標(biao)體(ti)系研(yan)(yan)究》課題經(jing)費(fei)(fei)以及(ji)年度(du)(du)專家咨詢會(hui)會(hui)議和(he)活動經(jing)費(fei)(fei)等。特請區政府批(pi)準(zhun)，并同意(yi)該(gai)項(xiang)資金撥付(fu)。

　　妥否，請批復。

　　創業補貼申請書篇6

xx社區、縣就業局(ju)：

　　您好！

　　我(wo)叫xx，現年xx歲，畢業(ye)于xx大(da)學，xx專業(ye)。xx年xx月畢業(ye)后先(xian)后赴成都、昆明求職并(bing)上班，現由于各方面原因，適逢(feng)黨和國家鼓勵大(da)學生自主(zhu)創(chuang)業(ye)的(de)優惠政策(ce)，于是我(wo)毅然選擇(ze)回家鄉自主(zhu)創(chuang)業(ye)。

　　在親(qin)歷(li)親(qin)為(wei)的(de)社(she)會實踐(jian)中，我(wo)積累了(le)(le)一(yi)(yi)定的(de)創(chuang)業經(jing)驗和創(chuang)業思想，于是(shi)我(wo)選擇了(le)(le)個體(ti)經(jing)營xxx，可(ke)是(shi)資金問題現(xian)在已經(jing)成為(wei)眾(zhong)多像我(wo)一(yi)(yi)樣創(chuang)業者的(de)制約瓶(ping)頸。而(er)(er)我(wo)爸媽供(gong)完我(wo)大學(xue)學(xue)習已經(jing)是(shi)負債(zhai)累累，面對(dui)(dui)環(huan)堵(du)蕭墻的(de)家(jia)境，他(ta)們已是(shi)無能為(wei)力，于是(shi)我(wo)向親(qin)戚和朋(peng)友(you)籌(chou)借了(le)(le)部分資金。資金的(de)困難導致我(wo)創(chuang)業的(de)道路受阻，但(dan)我(wo)無法(fa)(fa)放(fang)棄用自己的(de)知(zhi)識和努力來改變(bian)現(xian)狀的(de)想法(fa)(fa)，國家(jia)有中國夢，而(er)(er)我(wo)的(de)'夢想正是(shi)對(dui)(dui)明天美好(hao)生活的(de)向往(wang)，而(er)(er)因為(wei)我(wo)現(xian)在至少(shao)還是(shi)一(yi)(yi)個大學(xue)生，是(shi)一(yi)(yi)個應該承擔(dan)社(she)會責任的(de)青年(nian)。帶著期(qi)待(dai)的(de)想法(fa)(fa)，我(wo)寫下這篇大學(xue)生創(chuang)業補貼申請書。

　　結合(he)黨(dang)和國家的當前政策及(ji)(ji)自(zi)身的實際(ji)情況，現(xian)特(te)向社區及(ji)(ji)縣就(jiu)業局申請(qing)該筆高校畢業生創業補貼。希望社區及(ji)(ji)縣就(jiu)業局的相關領導能給予考慮。

此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年(nian)xx月(yue)xx日

　　創業補貼申請書篇7

敬的老師和領導：

　　你們(men)好，我(wo)來(lai)自(zi)(zi)(zi)(zi)工民建（5）班的(de)(de)(de)林村海(hai)。聽到學(xue)校組(zu)織開(kai)展(zhan)大學(xue)生就(jiu)業創(chuang)業實(shi)踐活動我(wo)很感興趣，因為我(wo)的(de)(de)(de)理(li)想(xiang)就(jiu)是(shi)通過努(nu)力開(kai)創(chuang)出(chu)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)一番事(shi)業，更(geng)是(shi)為家里減輕(qing)(qing)負(fu)擔(dan)(dan)的(de)(de)(de)好途徑(jing)，父母整日奔波。我(wo)想(xiang)要減輕(qing)(qing)他們(men)的(de)(de)(de)負(fu)擔(dan)(dan)，就(jiu)從現在開(kai)始，贈一份自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)薪水(shui)，也許并(bing)不多，但對自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)來(lai)說(shuo)是(shi)一大筆財富，因為創(chuang)業能讓我(wo)慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)成(cheng)熟，能讓我(wo)更(geng)清(qing)楚的(de)(de)(de)了解社(she)(she)會認識(shi)社(she)(she)會適應社(she)(she)會，更(geng)為以后的(de)(de)(de)工作起(qi)到推進作用。我(wo)想(xiang)依靠自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)；早點讓自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)成(cheng)熟，所(suo)以我(wo)想(xiang)早點鍛(duan)煉(lian)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)商業能力多積累(lei)些社(she)(she)會認識(shi)和創(chuang)業經驗。我(wo)說(shuo)這些話(hua)不是(shi)年輕(qing)(qing)氣盛！

　　而(er)我(wo)(wo)也明白(bai)創(chuang)業的艱辛；我(wo)(wo)知(zhi)道不(bu)是(shi)說事(shi)業就(jiu)有事(shi)業，它需要(yao)我(wo)(wo)去(qu)了(le)解社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)，適應社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)。用獨(du)特而(er)具有特色(se)的商業頭腦去(qu)開創(chuang)事(shi)業，以(yi)(yi)下是(shi)我(wo)(wo)對創(chuang)業的`認(ren)識(shi)(shi)，我(wo)(wo)認(ren)為大學生創(chuang)業首先要(yao)認(ren)識(shi)(shi)自己我(wo)(wo)認(ren)為創(chuang)業會(hui)(hui)(hui)(hui)讓(rang)大學生早日(ri)的認(ren)識(shi)(shi)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)，我(wo)(wo)們一(yi)直讀(du)書而(er)不(bu)是(shi)讀(du)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)，且不(bu)說中(zhong)小(xiao)學校(xiao)園(yuan)的封閉(bi)性，就(jiu)算如今開放的大學也只是(shi)半(ban)個(ge)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)而(er)已，校(xiao)園(yuan)里人際關系(xi)的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了(le)現實的殘(can)酷，以(yi)(yi)致天(tian)只驕子們一(yi)走出(chu)校(xiao)園(yuan)就(jiu)被社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)的復雜和現實嚇了(le)一(yi)跳，很(hen)難(nan)在短(duan)的時間內

　　適應(ying)這(zhe)中反差，如果現在(zai)就讓我(wo)們(men)走進(jin)社會(hui)(hui)，慢慢學(xue)(xue)會(hui)(hui)承受，正是(shi)一個很(hen)好的(de)(de)(de)緩沖。創業(ye)是(shi)人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)一種需(xu)(xu)要，應(ying)該把(ba)握好創業(ye)的(de)(de)(de)時機，做到(dao)有序推進(jin)，而(er)不(bu)應(ying)該急噪冒進(jin)，有些客觀(guan)規律的(de)(de)(de)東西是(shi)不(bu)可逾越的(de)(de)(de)。在(zai)校(xiao)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)創業(ye)是(shi)一條(tiao)自(zi)我(wo)完(wan)善的(de)(de)(de)道路。和工作并(bing)進(jin)，也許會(hui)(hui)很(hen)忙(mang)碌。但3年后我(wo)們(men)一定(ding)會(hui)(hui)是(shi)這(zhe)樣的(de)(de)(de)一個人(ren)：他(ta)知識過硬而(er)富于(yu)變(bian)通(tong)，他(ta)理想遠大而(er)敢于(yu)直面(mian)人(ren)生(sheng)(sheng)，他(ta)穩重成熟而(er)不(bu)失(shi)青春活力(li)，那正是(shi)我(wo)們(men)當代(dai)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)所(suo)向往(wang)的(de)(de)(de)，所(suo)以(yi)我(wo)認為大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創業(ye)是(shi)很(hen)好的(de)(de)(de)，不(bu)僅鍛煉(lian)了大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)也滿足了大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)需(xu)(xu)要！

　　所以我向各位(wei)領(ling)導申請讓我加(jia)入就業(ye)創業(ye)實踐活動。希望(wang)各位(wei)領(ling)導能夠批準！

　　創業補貼申請書篇8

尊敬的老師和領導：

　　你們好

　　我(wo)是xxxx學(xue)(xue)院xxxxx班(ban)的(de)(de)xxxx同學(xue)(xue)，我(wo)是農民(min)家的(de)(de)孩(hai)子(zi)，深知放學(xue)(xue)后無處(chu)去(qu)，蹲(dun)在學(xue)(xue)校門(men)口(kou)等(deng)爸爸媽媽的(de)(de)滋(zi)味(wei)，課堂上老(lao)師講課跟不上的(de)(de)滋(zi)味(wei)。在農村，很多(duo)孩(hai)子(zi)自律的(de)(de)能(neng)力弱，每天(tian)放學(xue)(xue)后就(jiu)跑去(qu)玩，父(fu)母也就(jiu)嘮叨幾句就(jiu)完了(le)，考試的(de)(de)分數不樂觀。自己也曾在托管做過兩個月，了(le)解到很多(duo)托管的(de)(de)主管和老(lao)師都把利益放在首(shou)位(wei)，不能(neng)真正做到為孩(hai)子(zi)未來著想。當老(lao)師讓我(wo)們寫(xie)創業點子(zi)的(de)(de)時(shi)候，于是我(wo)想到了(le)創辦一間讓家長(chang)放心孩(hai)子(zi)高興的(de)(de)托管中心。

　　聽到學(xue)(xue)校有(you)(you)對畢業(ye)(ye)生創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)幫扶(fu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)很開心，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直堅持著一(yi)(yi)個理想(xiang)，就是(shi)通過努力開創(chuang)(chuang)出自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)一(yi)(yi)番事(shi)業(ye)(ye)，更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)是(shi)出于(yu)為家里減輕(qing)負(fu)(fu)擔(dan)，父母皆為農民(min)，起早貪(tan)黑的(de)(de)(de)工作(zuo)，父親早年身體不(bu)好(hao)，走(zou)路成(cheng)了一(yi)(yi)件艱難(nan)的(de)(de)(de)事(shi)情，臥床休(xiu)息了將近(jin)半年沒有(you)(you)工作(zuo)，今年稍有(you)(you)好(hao)轉，又出去了做一(yi)(yi)些(xie)負(fu)(fu)重工作(zuo)，勸了不(bu)聽，總(zong)是(shi)說(shuo)不(bu)做哪里有(you)(you)錢(qian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)看著也感覺到心酸，我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)要減輕(qing)他們(men)的(de)(de)(de)負(fu)(fu)擔(dan)，贈一(yi)(yi)份自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)薪水，為父母減輕(qing)一(yi)(yi)點(dian)(dian)(dian)點(dian)(dian)(dian)的(de)(de)(de)負(fu)(fu)擔(dan)，也許(xu)并(bing)不(bu)多(duo)(duo)，但對自(zi)(zi)己來(lai)說(shuo)是(shi)一(yi)(yi)大(da)(da)筆(bi)財富，因為創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)能(neng)(neng)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)成(cheng)熟，能(neng)(neng)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)清(qing)楚的(de)(de)(de)了解(jie)社(she)(she)會(hui)認(ren)(ren)識(shi)(shi)社(she)(she)會(hui)適應(ying)社(she)(she)會(hui)，更(geng)為以后的(de)(de)(de)工作(zuo)起到推(tui)進作(zuo)用。我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)依靠自(zi)(zi)己，早點(dian)(dian)(dian)讓自(zi)(zi)己成(cheng)熟，所(suo)以我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)早點(dian)(dian)(dian)鍛煉自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)商業(ye)(ye)能(neng)(neng)力多(duo)(duo)積(ji)累些(xie)社(she)(she)會(hui)認(ren)(ren)識(shi)(shi)和創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)經驗(yan)。我(wo)(wo)(wo)(wo)知道(dao)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)并(bing)不(bu)容易，而我(wo)(wo)(wo)(wo)也明白創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)艱辛；我(wo)(wo)(wo)(wo)知道(dao)不(bu)是(shi)說(shuo)事(shi)業(ye)(ye)就有(you)(you)事(shi)業(ye)(ye)，它需要我(wo)(wo)(wo)(wo)去了解(jie)社(she)(she)會(hui)，適應(ying)社(she)(she)會(hui)。用獨特而具有(you)(you)特色的(de)(de)(de)`商業(ye)(ye)頭腦去開創(chuang)(chuang)事(shi)業(ye)(ye)，以下是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)對創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)認(ren)(ren)識(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)(ren)為大(da)(da)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)首先要認(ren)(ren)識(shi)(shi)自(zi)(zi)己。

　　沖。創(chuang)(chuang)業是人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)一(yi)種需要(yao)，應該把(ba)握好創(chuang)(chuang)業的(de)(de)(de)(de)時機(ji)，做到有序推進，而(er)不應該急噪冒進，有些客觀規律(lv)的(de)(de)(de)(de)東(dong)西是不可逾越的(de)(de)(de)(de)。在校(xiao)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業是一(yi)條自(zi)我(wo)完善的(de)(de)(de)(de)道路。和(he)工作并進，也許(xu)會(hui)很(hen)忙(mang)碌。但3年后我(wo)們(men)一(yi)定會(hui)是這樣的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)人(ren)：他知(zhi)識過(guo)硬(ying)而(er)富于(yu)變通(tong)，他理想遠(yuan)大(da)而(er)敢于(yu)直面(mian)人(ren)生(sheng)(sheng)，他穩重成熟(shu)而(er)不失青(qing)春活力，那(nei)正(zheng)是我(wo)們(men)當(dang)代(dai)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)所(suo)向往的(de)(de)(de)(de)，所(suo)以我(wo)認為大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)業是很(hen)好的(de)(de)(de)(de)，不僅鍛煉了(le)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)也滿(man)足了(le)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)需要(yao)！

　　所以我向各(ge)(ge)位(wei)領導申請創業基(ji)金(jin)補貼，希望各(ge)(ge)位(wei)領導能夠批準(zhun)！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日(ri)

　　創業補貼申請書篇9

敬愛的校領導：

　　我是一名來(lai)自(zi)xx大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)xx院xx級x班的(de)(de)(de)一名應屆大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)畢業生(sheng)。自(zi)從xx年來(lai)到xx大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)這一充(chong)滿人(ren)性關懷的(de)(de)(de)著名高等學(xue)(xue)(xue)府，作為(wei)一名城鎮低保貧困家庭出身(shen)的(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，我受到了無微不(bu)至的(de)(de)(de)幫助(zhu)(zhu)與(yu)關懷。大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)期間各類(lei)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)金、獎學(xue)(xue)(xue)金、勤工助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)崗位都讓(rang)(rang)我在大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)中的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)顯得不(bu)那么如想象(xiang)中困難，我可(ke)以(yi)安心(xin)在大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)校園中讀書學(xue)(xue)(xue)習，不(bu)讓(rang)(rang)父母和自(zi)己因為(wei)家庭的(de)(de)(de)困苦而憂(you)心(xin)我的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)業。

　　四年光陰，恍如隔世，如今(jin)(jin)，我(wo)已(yi)是一(yi)名大四的(de)(de)(de)(de)大學(xue)應(ying)屆畢業(ye)生。以(yi)前人們(men)都(dou)說，窮人家的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子，讀(du)了(le)書才(cai)有(you)出息，先今(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)我(wo)已(yi)經開始(shi)面臨社會(hui)激烈的(de)(de)(de)(de)競爭，也即將擁(yong)有(you)自己的(de)(de)(de)(de)工作來(lai)挑(tiao)起家庭(ting)的(de)(de)(de)(de)重擔，得到(dao)社會(hui)的(de)(de)(de)(de)肯定。但是在求(qiu)職(zhi)過(guo)程(cheng)中，花費了(le)大量的(de)(de)(de)(de)時間與金(jin)錢。現今(jin)(jin)，四川省針對城鄉低保(bao)家庭(ting)畢業(ye)生提出了(le)一(yi)次性求(qiu)職(zhi)補(bu)貼，對我(wo)們(men)家庭(ting)經濟困難的(de)(de)(de)(de)'同(tong)學(xue)們(men)進(jin)行求(qiu)職(zhi)補(bu)貼，在我(wo)的(de)(de)(de)(de)求(qiu)職(zhi)道路上再(zai)助(zhu)一(yi)臂之力，讓我(wo)再(zai)一(yi)次感受到(dao)了(le)黨和國家的(de)(de)(de)(de)溫暖(nuan)與關(guan)注。我(wo)以(yi)后一(yi)定會(hui)加倍努(nu)力奮斗(dou)，從而回(hui)報學(xue)校(xiao)、回(hui)報社會(hui)、回(hui)報黨、回(hui)報所(suo)有(you)關(guan)心過(guo)幫助(zhu)過(guo)我(wo)和我(wo)家庭(ting)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)、老師、領導(dao)以(yi)及社會(hui)各(ge)界的(de)(de)(de)(de)好(hao)心人。

　　在此，我鄭重地向(xiang)xx大(da)學(xue)xx學(xue)院提出城鄉低保家庭畢業生(sheng)求職補貼申請，希望(wang)(wang)得到(dao)學(xue)院以及學(xue)校的批(pi)準。我一定(ding)不辜負你們一如(ru)既往(wang)的信(xin)任與(yu)期(qi)望(wang)(wang)，加(jia)倍努力，早日成為(wei)一個令學(xue)校和(he)社會肯(ken)定(ding)和(he)驕傲的人(ren)。

此致

敬禮!

　　xxx

　　xxxx年xx月(yue)xx日

　　創業補貼申請書篇10

尊敬的校xx：

　　您好!

　　我(wo)是x大(da)(da)學x學院(yuan)x專業(ye)的(de)學生(sheng)(sheng)(sheng)x，時光荏(ren)苒如白(bai)駒過隙，大(da)(da)學時光很(hen)快就要結束了。在(zai)學校、老師和(he)同學的(de)幫助(zhu)和(he)關懷下(xia)，我(wo)順利(li)的(de)走到大(da)(da)學學習生(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)最(zui)后一個學期，在(zai)這(zhe)面(mian)(mian)臨就業(ye)的(de)時刻，我(wo)也積(ji)極(ji)求(qiu)職(zhi)，主動尋(xun)找(zhao)工作(zuo)機會(hui)以(yi)發揮(hui)自己(ji)最(zui)大(da)(da)的(de)作(zuo)用(yong)，但(dan)是在(zai)尋(xun)找(zhao)工作(zuo)的(de)過程中(zhong)遇到了一些困(kun)難，由于(yu)求(qiu)職(zhi)車旅(lv)費(fei)開支(zhi)很(hen)大(da)(da)，作(zuo)為(wei)(wei)一貧困(kun)家(jia)庭出身(shen)的(de).學生(sheng)(sheng)(sheng)，我(wo)感覺壓力不輕，生(sheng)(sheng)(sheng)活艱難。面(mian)(mian)對這(zhe)樣(yang)的(de)窘(jiong)境，我(wo)特此申(shen)請求(qiu)職(zhi)補(bu)助(zhu)，以(yi)幫助(zhu)我(wo)盡快找(zhao)到一份有價值(zhi)的(de)工作(zuo)，以(yi)發揮(hui)自己(ji)最(zui)大(da)(da)的(de)作(zuo)用(yong)，而不負所學，為(wei)(wei)社會(hui)盡一份力。思之前后，特作(zuo)此申(shen)請，如獲資(zi)助(zhu)，不勝感激。

　　申請人：x

　　20xx年(nian)xx月xx日

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補貼申請書03-08