創業者協會工作總結
總(zong)(zong)結(jie)(jie)是在某一(yi)時期、某一(yi)項(xiang)目或某些工(gong)作(zuo)告(gao)一(yi)段落或者(zhe)全部(bu)完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一(yi)些規律性認識(shi)的一(yi)種(zhong)書(shu)面(mian)材(cai)料，它可以明確下一(yi)步的工(gong)作(zuo)方向，少走(zou)彎路(lu)，少犯(fan)錯誤，提(ti)高工(gong)作(zuo)效益(yi)，讓我們好(hao)好(hao)寫一(yi)份總(zong)(zong)結(jie)(jie)吧。但是總(zong)(zong)結(jie)(jie)有什么要求呢？下面(mian)是小編收(shou)集整理的創業者(zhe)協會工(gong)作(zuo)總(zong)(zong)結(jie)(jie)，希望對大家有所幫(bang)助。
創業者協會工作總結1
我(wo)是(shi)青(qing)年(nian)(nian)(nian)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)者協(xie)會(hui)(hui)宣傳部的(de)(de)王(wang)勇，自(zi)我(wo)加入我(wo)們(men)青(qing)年(nian)(nian)(nian)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)者協(xie)會(hui)(hui)至(zhi)今快一(yi)年(nian)(nian)(nian)了，這期間我(wo)們(men)協(xie)會(hui)(hui)開展(zhan)了很多(duo)豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)社(she)(she)團(tuan)(tuan)活動，活躍社(she)(she)團(tuan)(tuan)氣氛，使(shi)我(wo)得到了很多(duo)的(de)(de)學(xue)習和鍛煉(lian)。回(hui)顧這一(yi)年(nian)(nian)(nian)我(wo)們(men)協(xie)會(hui)(hui)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)，從周年(nian)(nian)(nian)慶典、電影(ying)展(zhan)、社(she)(she)團(tuan)(tuan)風采展(zhan)、青(qing)山湖燒烤、校史參觀、社(she)(she)團(tuan)(tuan)聯(lian)歡會(hui)(hui)、建(jian)設學(xue)院交(jiao)流會(hui)(hui)、職場知(zhi)識(shi)大賽(sai)、網上(shang)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)第二課堂、南昌大學(xue)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)聯(lian)盟(meng)交(jiao)流會(hui)(hui)、網絡(luo)商務(wu)創(chuang)(chuang)新應用大賽(sai)等一(yi)系列的(de)(de)活動中都(dou)獲(huo)得的(de)(de)滿意的(de)(de)成(cheng)果。同時也有諸(zhu)多(duo)的(de)(de)不足。現我(wo)對(dui)我(wo)們(men)青(qing)年(nian)(nian)(nian)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)者協(xie)會(hui)(hui)做如下個人的(de)(de)工作(zuo)(zuo)總結：
首(shou)先經過在協會(hui)近一(yi)年來的(de)鍛煉，我(wo)對我(wo)宣傳部的(de)日常(chang)工作(zuo)事(shi)物已經有(you)了(le)深刻(ke)的(de)了(le)解，并且能夠(gou)出(chu)色的(de)完成我(wo)宣傳部的(de)各(ge)項(xiang)工作(zuo)，我(wo)部門(men)日常(chang)工作(zuo)事(shi)物有(you)以(yi)下幾(ji)點(dian)：
1，板報制作：
協會開展(zhan)活動前，我部(bu)(bu)部(bu)(bu)門(men)(men)積極(ji)完成(cheng)并展(zhan)出了(le)(le)(le)許多(duo)主題突出、版(ban)面新(xin)穎的(de)板報(bao)(bao)，起到了(le)(le)(le)為活動宣(xuan)傳(chuan)的(de)目的(de)。大家也在板報(bao)(bao)制(zhi)作的(de)過(guo)程(cheng)中，相(xiang)互配合，融洽了(le)(le)(le)部(bu)(bu)門(men)(men)的(de)關系，為我部(bu)(bu)門(men)(men)發展(zhan)打下(xia)了(le)(le)(le)良好(hao)的(de)基礎。
2，協會會議：
在這協(xie)會近(jin)(jin)一年以(yi)來我(wo)都積極參與本(ben)協(xie)會的大大小(xiao)小(xiao)的會議，在會議中我(wo)不(bu)僅了(le)(le)解(jie)了(le)(le)協(xie)會的活動發展(zhan)，還拉(la)近(jin)(jin)了(le)(le)與協(xie)會成員的距離(li)，使在協(xie)會的工作得到了(le)(le)更好(hao)地進展(zhan)。
3，活動參與：
協(xie)會(hui)(hui)在(zai)這一(yi)年(nian)以(yi)來開(kai)展了(le)許許多(duo)(duo)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)，大(da)(da)(da)多(duo)(duo)我都有(you)積極(ji)響應參(can)(can)(can)與。在(zai)周年(nian)慶(qing)典中，我部門策劃(hua)了(le)一(yi)出小品，雖然(ran)我沒有(you)正(zheng)面參(can)(can)(can)與，但也(ye)做了(le)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)后(hou)(hou)臺工(gong)作；電影展、社團風采展皆(jie)也(ye)有(you)響應參(can)(can)(can)與，在(zai)青山湖燒烤活(huo)動(dong)(dong)中與大(da)(da)(da)家一(yi)起玩(wan)，一(yi)起吃(chi)燒烤，拉近我與協(xie)會(hui)(hui)其(qi)他成員的(de)(de)(de)距離，認識許多(duo)(duo)朋友，豐富了(le)自己的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)學生活(huo)；校(xiao)史參(can)(can)(can)觀(guan)那次(ci)因為(wei)要上課，所(suo)以(yi)請假未(wei)參(can)(can)(can)與，但事后(hou)(hou)有(you)看大(da)(da)(da)家參(can)(can)(can)觀(guan)時(shi)拍下(xia)(xia)的(de)(de)(de)相片(pian)；在(zai)“職(zhi)場知(zhi)識大(da)(da)(da)賽”中表現不是很(hen)好，但也(ye)是進(jin)入了(le)決賽榮(rong)獲第(di)三名，在(zai)此次(ci)活(huo)動(dong)(dong)中學到(dao)了(le)很(hen)多(duo)(duo)職(zhi)場的(de)(de)(de)知(zhi)識，這都是在(zai)課堂上學不到(dao)的(de)(de)(de)；在(zai)“網(wang)(wang)上創業(ye)第(di)二課堂”中學習到(dao)了(le)許多(duo)(duo)開(kai)網(wang)(wang)店(dian)的(de)(de)(de)`知(zhi)識，并(bing)在(zai)會(hui)(hui)長(chang)及老師的(de)(de)(de)指導下(xia)(xia)開(kai)了(le)自己的(de)(de)(de)網(wang)(wang)店(dian)，在(zai)此深表感(gan)謝(xie)；我的(de)(de)(de)感(gan)謝(xie)是用(yong)實際(ji)行動(dong)(dong)表示的(de)(de)(de)，所(suo)以(yi)我報名了(le)“網(wang)(wang)絡商務創新應用(yong)大(da)(da)(da)賽”來感(gan)謝(xie)我在(zai)協(xie)會(hui)(hui)所(suo)學到(dao)的(de)(de)(de)，并(bing)希(xi)望自己能(neng)在(zai)團隊(dui)協(xie)作能(neng)力方(fang)面得到(dao)鍛(duan)煉(lian)。
總的(de)來說協會給我(wo)們帶來了太多(duo)太多(duo)，無法用(yong)語言表達。在這里(li)望協會一(yi)直不(bu)斷前進，給更多(duo)的(de)人帶來幫助。這事我(wo)們的(de)責任，是對協會的(de)報(bao)答。
青年創業者協會宣傳(chuan)部(bu)王勇
20xx年xx月(yue)xx日(ri)
創業者協會工作總結2
我(wo)們創業者協(xie)(xie)(xie)會(hui)(hui)從20xx年(nian)3月至(zhi)今，開展了豐富多(duo)彩的(de)(de)社團(tuan)活動，活躍了社團(tuan)氣氛，使我(wo)協(xie)(xie)(xie)會(hui)(hui)廣大會(hui)(hui)員(yuan)得(de)(de)到(dao)了學(xue)(xue)習和鍛煉，各項活動的(de)(de)開展讓會(hui)(hui)員(yuan)的(de)(de)綜(zong)合素質得(de)(de)到(dao)了全面提高。回(hui)顧這一個學(xue)(xue)期的(de)(de)協(xie)(xie)(xie)會(hui)(hui)工作(zuo)(zuo)，我(wo)協(xie)(xie)(xie)會(hui)(hui)在校園招聘、勤工儉(jian)學(xue)(xue)、創業交(jiao)流(liu)、企業參觀、校外交(jiao)流(liu)、培訓講座等協(xie)(xie)(xie)會(hui)(hui)特色(se)活動都獲(huo)得(de)(de)的(de)(de)滿意的(de)(de)工作(zuo)(zuo)成果。同(tong)時也有諸多(duo)的(de)(de)不足，在接下來的(de)(de)工作(zuo)(zuo)中本(ben)協(xie)(xie)(xie)會(hui)(hui)將(jiang)發揚優點(dian)，改進(jin)不足，讓協(xie)(xie)(xie)會(hui)(hui)得(de)(de)到(dao)健康(kang)、穩定、快(kuai)速發展。現(xian)總結如下：
一、校園招聘活動：校園招聘開展順利，為廣大會員及同學提供了實踐平臺，提高了廣大會員的社會實踐能力。切實減輕了同學們的家庭經濟負擔。
1、3月2日，10日，本協(xie)會(hui)分別組織了(le)協(xie)會(hui)成員(yuan)參加了(le)南寧大(da)學生兼職網(wang)的(de)兼職面試(shi)及(ji)王老吉(ji)促銷員(yuan)面試(shi)。積累了(le)會(hui)員(yuan)的(de)面試(shi)經驗及(ji)技(ji)巧，提高(gao)了(le)廣大(da)會(hui)員(yuan)參與社會(hui)實踐能力及(ji)綜合素(su)質(zhi)能力。
2、3月(yue)31日(ri)，4月(yue)17日(ri)，本協會(hui)與統一(yi)公司合(he)作，在學(xue)校開展了(le)“五一(yi)”兼職(zhi)招聘會(hui)，并組織了(le)面試。大(da)部分會(hui)員及同學(xue)在“五一(yi)”期(qi)間獲得(de)了(le)兼職(zhi)機(ji)會(hui)，提高(gao)了(le)廣大(da)會(hui)員的實(shi)踐能力(li)及綜合(he)素(su)質能力(li)。
3、本(ben)協會在(zai)開學之際，組織(zhi)會員在(zai)學院(yuan)門口進行聯通卡銷(xiao)售。此(ci)次(ci)活動的(de)開展，不僅讓更多(duo)的(de)會員參與了勤工(gong)儉學，還為(wei)其在(zai)將來的(de)就業中積累了豐富的(de)經(jing)驗，體(ti)驗到了生(sheng)活的(de)多(duo)樣(yang)性。
二、創業培訓：多樣性的'知識培訓講座，提高了同學們的理論修養。
1、3月12日，本協(xie)會開展了陳安之的(de)視頻(pin)知識講(jiang)座。講(jiang)述(shu)了如何制定(ding)目標，如何奮斗(dou)、實(shi)踐，如何達到成功(gong)的(de)彼岸。讓會員(yuan)認識到在校期(qi)間就要做好充(chong)分的(de)就業(ye)準備，努力提(ti)高自身素質。
2、3月30日，本協會與廣西新東方國際交流有(you)限公(gong)司(si)合作，在學(xue)(xue)院(yuan)開展(zhan)了(le)“大(da)學(xue)(xue)生職業生涯規劃”主(zhu)題講座，本次活動(dong)給迷(mi)茫中(zhong)的(de)同學(xue)(xue)找到(dao)了(le)人生方向，定下了(le)人生目標。
3、4月17日，本協會與工(gong)商系攜手合作，邀請了李(li)旭(xu)老師在學(xue)(xue)院一(yi)階成功(gong)舉辦了“學(xue)(xue)習實踐科學(xue)(xue)發展觀，反傳銷(xiao)”的(de)知識講(jiang)座。在此次活動中，李(li)旭(xu)老師給我們講(jiang)述了關于傳銷(xiao)的(de)各(ge)類知識及危害，如何避免(mian)傳銷(xiao)。提高同學(xue)(xue)們的(de)警惕(ti)性，防患于未然。三、換屆大會
3月16日本協會在學院(yuan)一階舉(ju)行了換屆(jie)大會，選出了新一屆(jie)理事(shi)會成員，并舉(ju)行了各項交接儀式事(shi)儀。
四、社團活動月：加強了兄弟社團的交流與溝通。促進兄弟社團友好發展，豐富社團文化。
1、3月24-27日，本(ben)協(xie)會(hui)(hui)積(ji)極參(can)加(jia)(jia)了(le)“社團乒乓球(qiu)賽(sai)”，在(zai)會(hui)(hui)員的(de)積(ji)極參(can)與(yu)、共(gong)同(tong)配(pei)合下，再次榮獲第一(yi)名。增強了(le)會(hui)(hui)員的(de)凝(ning)聚(ju)力、競爭力，加(jia)(jia)強了(le)團隊精神文化建設(she)。
2、4月25日，本協會(hui)積(ji)極參與了(le)(le)由社團聯合會(hui)主辦的(de)(de)文藝(yi)匯演，并容獲了(le)(le)團體總分第三名。給廣大學生提供了(le)(le)展現自我(wo)，挖掘自我(wo)的(de)(de)舞(wu)臺，豐富了(le)(le)社團文化。
3、本協會(hui)積極參與了(le)由經濟信息協會(hui)主辦的(de)“綠城杯”籃(lan)球賽，促進了(le)兄弟社團的(de)友好(hao)往來。
創業者協會工作總結3
本(ben)學期(qi)我(wo)(wo)們創業者(zhe)協(xie)(xie)會(hui)在校團委、社(she)聯、協(xie)(xie)會(hui)指導(dao)老師的(de)(de)具體指導(dao)和(he)支持下，開展了多次(ci)活(huo)動。但是工作中也出現(xian)了很多不足之處，我(wo)(wo)們相信我(wo)(wo)們協(xie)(xie)會(hui)會(hui)不斷進(jin)步，一起激情著向前方(fang)邁著整齊的(de)(de)步伐(fa)，為(wei)(wei)了我(wo)(wo)們的(de)(de)目標，我(wo)(wo)們堅持我(wo)(wo)們協(xie)(xie)會(hui)一定(ding)會(hui)取得良好的(de)(de)發(fa)展。為(wei)(wei)了更好的(de)(de)總結(jie)經驗，指導(dao)今(jin)后(hou)的(de)(de)工作開展，現(xian)將本(ben)學期(qi)的(de)(de)工作總結(jie)具體如(ru)下：
一、協會工作情況
1.XX年9月8-10號(hao)，我們(men)協會在(zai)生活(huo)館和中心球(qiu)場進(jin)行(xing)了為期兩天的(de)招新(xin)活(huo)動，共(gong)招了40多人，為我們(men)協會注(zhu)入了新(xin)鮮的(de)血液。
2.XX年10月24日，按照學校(xiao)的要求，我們協會再一次招新。
3.XX年10月，我們(men)協(xie)(xie)會(hui)(hui)(hui)(hui)進(jin)行(xing)了本(ben)學期第(di)一(yi)次(ci)動(dong)員大會(hui)(hui)(hui)(hui)。邀請到了我們(men)協(xie)(xie)會(hui)(hui)(hui)(hui)的第(di)六屆負責(ze)人陳燕燕、興薇等，還有一(yi)些嘉賓，讀書協(xie)(xie)會(hui)(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)(hui)長(chang)(chang)、社聯(lian)的同(tong)學、經管院學習部(bu)部(bu)長(chang)(chang)、外(wai)聯(lian)部(bu)部(bu)長(chang)(chang)。
4.XX年10月(yue)28日(ri)，我們(men)協會舉行(xing)了一個(ge)party，讓(rang)大家做(zuo)一些(xie)小游戲，進(jin)行(xing)才藝(yi)表(biao)演等。
5.XX年11月(yue)3日，我們協(xie)會邀請興(xing)薇給我們做了為期一天的培(pei)(pei)訓(xun)。培(pei)(pei)訓(xun)內容(rong)有，組(zu)建團隊、翻報紙(zhi)、面條鐵(tie)塔、賣(mai)信(xin)封(feng)。讓會員從游戲中，學(xue)會思(si)考，發散思(si)維，勇于(yu)創新。
6.XX年11月14日，協會在一棟207教(jiao)室聽了袁岳老師(shi)《大學(xue)生創業新形(xing)勢和新機會》的視頻講座。
7．定期開例(li)會，大(da)家探討一些問題和選(xuan)舉一些部(bu)長。
8．XX年(nian)12月8日(ri)，由我(wo)們(men)協會協辦的畢節學院首屆(jie)大(da)學生(sheng)創業(ye)計劃(hua)大(da)賽正式啟動(dong)。
9.XX年12月22日晚上7點，創(chuang)業(ye)計劃大賽的培訓(xun)(xun)在(zai)一棟(dong)306舉行，我們邀請到(dao)了經濟與管理學院的陳順(shun)達老師，做(zuo)精彩的培訓(xun)(xun)。
二、存在的問題及原因
1.協會(hui)沒有一個清(qing)(qing)晰地(di)章程和管理制度，以及對(dui)協會(hui)發展(zhan)模式(shi)沒有一個清(qing)(qing)晰的(de).定論。協會(hui)領導在初(chu)期對(dui)社團運營(ying)的(de)技(ji)巧不是很(hen)清(qing)(qing)楚。
2.協會成員素(su)質有待考察(cha)，加入社團目標不(bu)明確，參與活動(dong)積極(ji)性(xing)不(bu)高。開(kai)展活動(dong)時，成員遲到(dao)和缺勤(qin)比較嚴重。
3.學期工作(zuo)計(ji)劃沒有一個很好的(de)地(di)位。究竟(jing)是為了(le)培養創業理論知識，還(huan)是為了(le)鍛(duan)煉大家實踐能力。這樣的(de)感覺，走得(de)很累(lei)很模(mo)糊。
4.協會之(zhi)間各部門的(de)協調不(bu)(bu)夠。主要工作讓幾個負(fu)責(ze)人負(fu)責(ze)，不(bu)(bu)能很好的(de)分配下去。出現一(yi)些人才的(de)流失。
對本學期(qi)協會出(chu)現(xian)的(de)一些問題，我們將會在(zai)下學期(qi)做一個(ge)(ge)調整，提高每個(ge)(ge)成員的(de)積極性，使得大(da)家(jia)得到(dao)更好的(de)鍛煉(lian)和提升。
創業者協會工作總結4
又(you)是歲末，這個(ge)“又(you)”字到底迎(ying)來又(you)送走了(le)多少(shao)個(ge)春夏(xia)秋冬啊!xx園里社團活(huo)動蓬勃日上，真的(de)(de)(de)有(you)點勢不(bu)可擋的(de)(de)(de)架勢;大學生的(de)(de)(de)學校文(wen)化生活(huo)得(de)到了(le)極大的(de)(de)(de)提高。作(zuo)為大學生社團里的(de)(de)(de)一(yi)分(fen)子(zi)，在(zai)這個(ge)即將告(gao)別(bie)xx年迎(ying)來20××的(de)(de)(de)年際交(jiao)替(ti)的(de)(de)(de)日子(zi)，我(wo)們(men)很有(you)必要(yao)對(dui)過(guo)去的(de)(de)(de)日子(zi)做一(yi)個(ge)總(zong)(zong)結:一(yi)方面(mian)總(zong)(zong)結過(guo)去的(de)(de)(de)經驗，另一(yi)方面(mian)我(wo)們(men)要(yao)展望(wang)未來。
xx年的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)段(duan)日(ri)子里創業者協會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)得(de)到了(le)(le)進一步的(de)(de)(de)(de)(de)提高，我(wo)(wo)(wo)們(men)根據社會(hui)(hui)(hui)(hui)發展(zhan)趨勢;和未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)業趨勢，給社團(tuan)內(nei)的(de)(de)(de)(de)(de)廣大(da)會(hui)(hui)(hui)(hui)員(yuan)量身(shen)定做了(le)(le)一系列(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)踐方案，也取(qu)得(de)了(le)(le)很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)果。本(ben)社團(tuan)根據自身(shen)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)要對(dui)內(nei)部各部分做了(le)(le)詳細的(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)劃，主(zhu)要設(she)有(you)會(hui)(hui)(hui)(hui)長組(zu)、秘書組(zu)、財務組(zu)、外聯組(zu)、實(shi)(shi)(shi)踐組(zu)和市(shi)場信(xin)息調查組(zu)。各個組(zu)在(zai)實(shi)(shi)(shi)踐過(guo)程中都(dou)發揮(hui)了(le)(le)很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong)，也在(zai)活動(dong)(dong)(dong)中很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)鍛煉了(le)(le)大(da)家(jia)，很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)為(wei)大(da)家(jia)樹立了(le)(le)人(ren)生價(jia)值觀，為(wei)未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)工作做了(le)(le)很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)準備。本(ben)社團(tuan)組(zu)織會(hui)(hui)(hui)(hui)員(yuan)展(zhan)開向成(cheng)功(gong)者學習;開展(zhan)登山(shan)活動(dong)(dong)(dong)，參加了(le)(le)xx學院xx年年大(da)學生社團(tuan)文化巡禮，與淮海(hai)工學院齊云蒼星動(dong)(dong)(dong)漫社一齊舉(ju)辦了(le)(le)“炫彩動(dong)(dong)(dong)感cosplay真(zhen)人(ren)秀(xiu)”等活動(dong)(dong)(dong)。在(zai)諸(zhu)多實(shi)(shi)(shi)踐性極強的(de)(de)(de)(de)(de)活動(dong)(dong)(dong)中，我(wo)(wo)(wo)們(men)會(hui)(hui)(hui)(hui)員(yuan)充分發揮(hui)了(le)(le)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)才能(neng)，不(bu)管(guan)是(shi)在(zai)舞臺(tai)布景還是(shi)在(zai)后臺(tai)管(guan)理方面(mian)都(dou)取(qu)得(de)了(le)(le)顯著(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績。一系列(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)踐活動(dong)(dong)(dong)，一系列(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)理論學習都(dou)本(ben)著(zhu)為(wei)廣大(da)會(hui)(hui)(hui)(hui)員(yuan)著(zhu)想。我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)為(wei)廣大(da)會(hui)(hui)(hui)(hui)員(yuan)創造(zao)一個鍛煉自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)平臺(tai)，使他(ta)們(men)不(bu)再(zai)懼怕未(wei)來(lai)，能(neng)夠擁有(you)一個很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)擇業心里素質(zhi)。我(wo)(wo)(wo)們(men)總結過(guo)去社團(tuan)的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)得(de)出經驗
一(yi)、在大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)者(zhe)協會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)工作經(jing)歷有(you)助于大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行自(zi)我認(ren)識(shi)(shi)與定(ding)(ding)位(wei)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)與創(chuang)業(ye)“難(nan)”，首先“難(nan)”在對(dui)(dui)自(zi)我的(de)(de)(de)(de)(de)決(jue)定(ding)(ding)與定(ding)(ding)位(wei)上。一(yi)向(xiang)生(sheng)(sheng)(sheng)活在象牙塔中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)子，在踏(ta)入社(she)會(hui)之前，很難(nan)對(dui)(dui)自(zi)我感興趣的(de)(de)(de)(de)(de)領域、愿意從事的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)、擅長的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)位(wei)做出客(ke)觀正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)決(jue)定(ding)(ding)，之所以如此，就(jiu)是(shi)正(zheng)因還沒有(you)對(dui)(dui)自(zi)我的(de)(de)(de)(de)(de)興趣、特長、個(ge)性(xing)(xing)等有(you)全(quan)面的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)(shi)。而大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)者(zhe)協會(hui)所開展的(de)(de)(de)(de)(de)活動，則有(you)利于培養大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自(zi)我認(ren)識(shi)(shi)和自(zi)我教育的(de)(de)(de)(de)(de)潛(qian)質。大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)者(zhe)協會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)性(xing)(xing)質是(shi)集實踐性(xing)(xing)、理論(lun)學(xue)(xue)(xue)術性(xing)(xing)為(wei)一(yi)體(ti)，并引導社(she)團(tuan)成(cheng)員(yuan)立志成(cheng)才為(wei)主要任務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)團(tuan)。透過(guo)加入大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)者(zhe)協會(hui)，不僅(jin)僅(jin)能夠豐富(fu)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)余生(sheng)(sheng)(sheng)活，更有(you)利大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)認(ren)識(shi)(shi)自(zi)我，認(ren)識(shi)(shi)社(she)會(hui);
另(ling)一方面，大(da)學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)者協(xie)會雖(sui)然屬于學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)(zi)發(fa)組織(zhi)，可是(shi)(shi)(shi)同樣具有(you)(you)(you)(you)相當完備的(de)(de)制度和(he)(he)(he)(he)組織(zhi)機構，社(she)團(tuan)(tuan)活動的(de)(de)開展也(ye)需要有(you)(you)(you)(you)組織(zhi)、宣傳(chuan)、外(wai)聯、社(she)會調(diao)查實踐等各個部(bu)門(men)的(de)(de)共同協(xie)作才能(neng)完成。所(suo)以，在社(she)團(tuan)(tuan)的(de)(de)活動組織(zhi)中(zhong)，不(bu)一樣的(de)(de)嘗試能(neng)夠(gou)(gou)使社(she)團(tuan)(tuan)成員更(geng)好地(di)為自(zi)(zi)我(wo)定位:到底是(shi)(shi)(shi)適(shi)合(he)做組織(zhi)策劃，還(huan)是(shi)(shi)(shi)更(geng)加適(shi)合(he)做文(wen)案宣傳(chuan)是(shi)(shi)(shi)擅長做外(wai)聯，還(huan)是(shi)(shi)(shi)更(geng)擅長做后勤。大(da)學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)者協(xie)會的(de)(de)活動也(ye)為廣大(da)會員帶(dai)給(gei)了釋放自(zi)(zi)我(wo)能(neng)量，展示自(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)舞臺。透過參加或管(guan)理(li)社(she)團(tuan)(tuan)活動，大(da)學(xue)(xue)生(sheng)能(neng)夠(gou)(gou)直(zhi)接(jie)審視和(he)(he)(he)(he)檢驗(yan)自(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)興趣(qu)、愛好、個性(xing)特征和(he)(he)(he)(he)各種潛質(zhi)，從而對自(zi)(zi)我(wo)有(you)(you)(you)(you)清醒(xing)的(de)(de)認識(shi)和(he)(he)(he)(he)把握，對自(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)長處和(he)(he)(he)(he)不(bu)足(zu)，優點和(he)(he)(he)(he)缺點有(you)(you)(you)(you)了直(zhi)接(jie)的(de)(de)體(ti)驗(yan)。俗話說:“人貴(gui)有(you)(you)(you)(you)自(zi)(zi)知之明”，大(da)學(xue)(xue)生(sheng)正確地(di)評(ping)價(jia)自(zi)(zi)我(wo)既能(neng)夠(gou)(gou)避免盲目自(zi)(zi)信(xin)(xin)導(dao)致自(zi)(zi)負，也(ye)能(neng)夠(gou)(gou)防止自(zi)(zi)信(xin)(xin)心不(bu)足(zu)而帶(dai)來(lai)的(de)(de)自(zi)(zi)卑心理(li)。這些也(ye)能(neng)夠(gou)(gou)說是(shi)(shi)(shi)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)在擇業(ye)之前(qian)最好的(de)(de)心理(li)準備。
二(er)、大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業者(zhe)協會的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)(jing)歷使大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)求職更具有競爭(zheng)優勢近幾(ji)年來(lai)，隨著(zhu)普通(tong)高(gao)校(xiao)(xiao)和(he)高(gao)職高(gao)專院校(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)規模的(de)(de)(de)持續擴(kuo)大(da)(da)(da)，大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)畢業生(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)數越(yue)來(lai)越(yue)多，用(yong)人(ren)單(dan)位(wei)在(zai)(zai)招收畢業生(sheng)(sheng)(sheng)時要求也(ye)越(yue)來(lai)越(yue)嚴格，大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)就(jiu)業形式也(ye)所以越(yue)來(lai)越(yue)嚴峻。《南方日報(bao)》以前(qian)報(bao)道用(yong)人(ren)單(dan)位(wei)最(zui)不(bu)(bu)受(shou)歡(huan)迎的(de)(de)(de)五種大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)畢業生(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)，包括“缺乏個性特點(dian)(dian)的(de)(de)(de)人(ren)”和(he)“只(zhi)專不(bu)(bu)適的(de)(de)(de)人(ren)”兩(liang)種。這說明了(le)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)應(ying)培養(yang)(yang)具有鮮明個性特點(dian)(dian)的(de)(de)(de)人(ren)，不(bu)(bu)能培養(yang)(yang)書呆子。同時也(ye)要求在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)應(ying)發揮(hui)主觀能動性，利用(yong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和(he)社(she)(she)會的(de)(de)(de)各(ge)(ge)種條件，把自(zi)我鍛煉成為(wei)(wei)個性鮮明、能夠適應(ying)社(she)(she)會的(de)(de)(de)人(ren)。與(yu)此相(xiang)對應(ying)，在(zai)(zai)各(ge)(ge)類單(dan)位(wei)招聘的(de)(de)(de)過程中(zhong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會工(gong)(gong)作(zuo)、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)社(she)(she)團(tuan)(tuan)等工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)(jing)歷逐漸成為(wei)(wei)人(ren)事部門(men)關注的(de)(de)(de)重點(dian)(dian)，尤其是實(shi)踐類跟學(xue)(xue)(xue)(xue)術類相(xiang)結合的(de)(de)(de)社(she)(she)團(tuan)(tuan)工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)(jing)歷更受(shou)用(yong)人(ren)單(dan)位(wei)歡(huan)迎。用(yong)人(ren)單(dan)位(wei)為(wei)(wei)何偏愛有實(shi)踐類社(she)(she)團(tuan)(tuan)工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)(jing)歷的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)呢(ni)詳細分(fen)析，在(zai)(zai)實(shi)踐類性質(zhi)的(de)(de)(de)社(she)(she)團(tuan)(tuan)中(zhong)鍛煉，能夠使大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)(zai)以下(xia)幾(ji)個方面擁有競爭(zheng)優勢:
1、有(you)助于(yu)培養(yang)大學生(sheng)良好的(de)(de)表達潛(qian)質，更(geng)好地向(xiang)用人(ren)單位(wei)(wei)推薦自(zi)(zi)我大學生(sheng)創(chuang)業(ye)者協會所(suo)開展的(de)(de)活(huo)動，都是與社(she)會緊密相(xiang)連的(de)(de).。透過人(ren)與人(ren)之間(jian)的(de)(de)溝通(tong)，聽(ting)成功人(ren)士的(de)(de)講座(zuo)，拉外聯跟(gen)商家的(de)(de)談判(pan)合作，在社(she)會崗位(wei)(wei)上的(de)(de)鍛(duan)煉等(deng)等(deng)，都能夠(gou)使社(she)團成員得到鍛(duan)煉，增加對自(zi)(zi)我的(de)(de)自(zi)(zi)信度，增強與人(ren)之間(jian)的(de)(de)溝通(tong)潛(qian)質。
2、有(you)(you)助(zhu)于培養大(da)學(xue)生的(de)(de)組(zu)織(zhi)管理潛質(zhi)，更加適(shi)應用(yong)人單位的(de)(de)工作(zuo)要求對于每(mei)一個有(you)(you)創(chuang)業(ye)(ye)活(huo)力和創(chuang)業(ye)(ye)精(jing)神的(de)(de)大(da)學(xue)生來說，都(dou)有(you)(you)立志成(cheng)才(cai)的(de)(de)愿望(wang)。用(yong)人單位很看重(zhong)有(you)(you)成(cheng)就渴(ke)望(wang)的(de)(de)人才(cai)，一個有(you)(you)成(cheng)功欲望(wang)的(de)(de)人，首先要學(xue)會(hui)(hui)與組(zu)織(zhi)的(de)(de)溝通(tong)和協調(diao)，并且還要有(you)(you)良好的(de)(de)團隊合作(zuo)精(jing)神，這(zhe)正是社(she)會(hui)(hui)所(suo)要求的(de)(de)。在(zai)大(da)學(xue)生創(chuang)業(ye)(ye)者協會(hui)(hui)，都(dou)會(hui)(hui)給每(mei)一個社(she)團成(cheng)員帶給這(zhe)樣的(de)(de)發(fa)展空間。
3、有助于培(pei)養(yang)良好(hao)的(de)(de)(de)政(zheng)治鑒別潛質社(she)團(tuan)成(cheng)員透過參加社(she)會(hui)(hui)實踐、社(she)會(hui)(hui)調(diao)查，透過與(yu)政(zheng)、工、商等(deng)(deng)各部門的(de)(de)(de)溝通，有利于培(pei)養(yang)大學生(sheng)敏銳的(de)(de)(de)社(she)會(hui)(hui)觀察力，從而更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)認識(shi)社(she)會(hui)(hui)，為自我(wo)(wo)的(de)(de)(de)將來發(fa)展定位(wei)。大學生(sheng)創業(ye)者協(xie)會(hui)(hui)本著增(zeng)(zeng)強(qiang)大學生(sheng)社(she)會(hui)(hui)競爭力，營造一(yi)種“想(xiang)創業(ye)、敢(gan)創業(ye)、會(hui)(hui)創業(ye)”的(de)(de)(de)社(she)會(hui)(hui)氛(fen)圍(wei)，帶領廣(guang)大會(hui)(hui)員共同成(cheng)長(chang)(chang)。我(wo)(wo)們(men)將來也(ye)許(xu)會(hui)(hui)擁抱成(cheng)功，也(ye)許(xu)會(hui)(hui)牽手(shou)失敗。可(ke)是我(wo)(wo)們(men)此刻要培(pei)養(yang)的(de)(de)(de)是堅(jian)持的(de)(de)(de)勇氣，同時，我(wo)(wo)們(men)會(hui)(hui)員在(zai)大學生(sheng)創業(ye)者協(xie)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)工作和鍛煉中，更(geng)要有學識(shi)的(de)(de)(de)增(zeng)(zeng)長(chang)(chang)、技能的(de)(de)(de)提高、理性(xing)思維(wei)的(de)(de)(de)構成(cheng)、團(tuan)隊(dui)精神的(de)(de)(de)培(pei)養(yang)等(deng)(deng)等(deng)(deng)，這些缺一(yi)不可(ke)。在(zai)此，務必記住(zhu)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)口號:給我(wo)(wo)一(yi)個支點，我(wo)(wo)將撬起(qi)地球!只要你(ni)決定去贏，全世界都為你(ni)讓路!
創業者協會工作總結5
已(yi)經(jing)到了期末了，同學們(men)都(dou)在(zai)準備(bei)期末考(kao)試了，也宣(xuan)告了本學期社(she)團工作已(yi)經(jing)接近尾(wei)聲了！有很(hen)多很(hen)多的(de)感悟都(dou)不(bu)(bu)知道從何說起了！真的(de)很(hen)深很(hen)深，對(dui)于社(she)團的(de)不(bu)(bu)足之處也一(yi)直在(zai)想辦法改(gai)進中，的(de)卻改(gai)革很(hen)難(nan)，舊(jiu)的(de)習慣不(bu)(bu)是那(nei)么容易改(gai)掉的(de)！但是為了社(she)團更好的(de)發展我(wo)們(men)必須(xu)不(bu)(bu)停地改(gai)進，這樣才是對(dui)社(she)團最好的(de)！在(zai)這份總結里我(wo)只想說我(wo)們(men)存(cun)在(zai)的(de)缺陷以及一(yi)些改(gai)進的(de)措施！其他給你們(men)自(zi)己評價了。
一：最最重要的(de)(de)我(wo)覺得一個社團發展(zhan)是要有個好體制(zhi)！需要達到上行下效的(de)(de)`程度(du)！但是如(ru)今(jin)的(de)(de)創協還是很散漫的(de)(de)！大(da)一、大(da)二(er)總體交(jiao)(jiao)流過(guo)少，真正做事(shi)的(de)(de)只有幾個！靠(kao)幾個人(ren)維(wei)持(chi)的(de)(de)社團可想而知(zhi)是不足以持(chi)續前行的(de)(de)！因而，我(wo)們想盡(jin)辦法調動積(ji)極性！制(zhi)定了(le)規章制(zhi)度(du)，但是從現(xian)在(zai)看來效果有限(xian)吧！上了(le)星期(qi)也(ye)開(kai)了(le)個總結會議，讓各部門寫一份總結書！7個部門在(zai)規定的(de)(de)時(shi)間也(ye)就交(jiao)(jiao)了(le)兩份！因此可以說社團真正做事(shi)的(de)(de)人(ren)少之又(you)少！擬打算對哪些(xie)不做事(shi)的(de)(de)社長采取淘汰處理，并選出(chu)優秀社干出(chu)來！
二：我想一個社團(tuan)(tuan)積極性(xing)問題，也和(he)它社團(tuan)(tuan)的(de)(de)影響(xiang)力有關吧！因此(ci)為了調動社團(tuan)(tuan)的(de)(de)影響(xiang)力，我們(men)主(zhu)動幫助“就業(ye)指導中心(xin)”做和(he)我們(men)社團(tuan)(tuan)相關的(de)(de)一些工作，并且努力成為他的(de)(de)下屬(shu)工作以獲得更高(gao)的(de)(de)平臺！
三“其實我(wo)現在講的(de)一(yi)切貌(mao)似都是(shi)為了(le)調動社(she)團的(de)積極性！當讓(rang)我(wo)也(ye)做了(le)一(yi)些改(gai)進，以往開會是(shi)社(she)長一(yi)個人在唱獨(du)角戲，如今我(wo)采取
我們和大一社干面對面坐著(zhu)的(de)形(xing)式！由(you)社長助理主持(chi)會議，副社長助理負責會議簽到和會議記(ji)錄，然(ran)后(hou)由(you)社長和兩個副社長進行開會！只(zhi)是希(xi)望拉近大家的(de)距(ju)離為了更好的(de)工作！
四：以(yi)前(qian)的宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)方式過于傳(chuan)(chuan)(chuan)統落(luo)后(hou)，所以(yi)今(jin)年我也增加了新德爾宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)渠道，一是(shi)開通了微博(bo)(bo)，如騰訊微博(bo)(bo)，新浪微博(bo)(bo)，還有在(zai)池州學院(yuan)論壇上發帖宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)，以(yi)及在(zai)百度(du)文(wen)庫上傳(chuan)(chuan)(chuan)社團文(wen)件(jian)進行宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)，值得(de)高(gao)興的是(shi)前(qian)幾天騰訊微博(bo)(bo)終于得(de)到官方認證，大家(jia)可以(yi)收聽(ting)一下啊！名字(zi)是(shi)“池州學院(yuan)創業(ye)者(zhe)協會“。
五(wu)：其實今年我們(men)也(ye)讓大一的(de)寫(xie)了一些(xie)明年的(de)工作(zuo)計劃(hua)，我想(xiang)在(zai)明年德爾工作(zuo)中(zhong)可以(yi)讓大家(jia)看到我們(men)社團(tuan)一些(xie)創新型的(de)品牌(pai)活動！具體的(de)在(zai)明年的(de)工作(zuo)計劃(hua)中(zhong)會提到。
創業者協會工作總結6
我(wo)(wo)(wo)是青年(nian)創業者(zhe)協會宣傳部的(de)(de)，自我(wo)(wo)(wo)加入我(wo)(wo)(wo)們青年(nian)創業者(zhe)協會至今(jin)快一(yi)年(nian)了(le)，這期(qi)間我(wo)(wo)(wo)們協會開展了(le)很多(duo)豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)社(she)團(tuan)(tuan)(tuan)活(huo)動，活(huo)躍社(she)團(tuan)(tuan)(tuan)氣氛(fen)，使我(wo)(wo)(wo)得到了(le)很多(duo)的(de)(de)學(xue)習和鍛煉。回顧這一(yi)年(nian)我(wo)(wo)(wo)們協會的(de)(de)工(gong)作，從(cong)周(zhou)年(nian)慶(qing)典、電(dian)影展、社(she)團(tuan)(tuan)(tuan)風采(cai)展、青山(shan)湖燒烤、校史參觀(guan)、社(she)團(tuan)(tuan)(tuan)聯歡會、建設學(xue)院交流(liu)會、職場知識大賽、網(wang)上創業第二課堂、南昌大學(xue)創業聯盟交流(liu)會、網(wang)絡(luo)商(shang)務創新應用大賽等(deng)一(yi)系列的(de)(de)活(huo)動中都(dou)獲得的(de)(de)滿意的(de)(de)成果。同時也(ye)有諸(zhu)多(duo)的(de)(de)不足。現我(wo)(wo)(wo)對(dui)我(wo)(wo)(wo)們青年(nian)創業者(zhe)協會做如(ru)下個人的(de)(de)工(gong)作總結：
首(shou)先經過在(zai)協會(hui)近一年來的(de)鍛煉，我對我宣傳(chuan)(chuan)部的(de)日常(chang)工(gong)作事物已經有了深刻的(de)了解(jie)，并且能夠出色的(de)完成(cheng)我宣傳(chuan)(chuan)部的(de)各項工(gong)作，我部門(men)日常(chang)工(gong)作事物有以下(xia)幾點：
1，板(ban)(ban)報制(zhi)作：協會開展(zhan)活動前(qian)，我(wo)部(bu)(bu)部(bu)(bu)門積(ji)極完成并展(zhan)出(chu)了(le)許多主題(ti)突出(chu)、版面新穎的(de)(de)板(ban)(ban)報，起到(dao)了(le)為(wei)活動宣傳的(de)(de)目的(de)(de)。大家也在板(ban)(ban)報制(zhi)作的(de)(de)'過程中(zhong)，相互配合，融(rong)洽了(le)部(bu)(bu)門的(de)(de)關系，為(wei)我(wo)部(bu)(bu)門發(fa)展(zhan)打下了(le)良(liang)好的(de)(de)基(ji)礎。
2，協(xie)(xie)(xie)會(hui)(hui)會(hui)(hui)議：在這(zhe)協(xie)(xie)(xie)會(hui)(hui)近(jin)一年以來我都積極參與本協(xie)(xie)(xie)會(hui)(hui)的大(da)大(da)小小的會(hui)(hui)議，在會(hui)(hui)議中(zhong)我不僅了解了協(xie)(xie)(xie)會(hui)(hui)的活動發(fa)展，還拉近(jin)了與協(xie)(xie)(xie)會(hui)(hui)成員(yuan)的距離，使在協(xie)(xie)(xie)會(hui)(hui)的工(gong)作得到了更(geng)好地進展。
3，活(huo)動(dong)參與(yu)：協(xie)會在這(zhe)一年(nian)以來開展(zhan)了(le)許(xu)許(xu)多多的活(huo)動(dong)，大多我都有積極(ji)響應參與(yu)。在周(zhou)年(nian)慶典中(zhong)，我部門策劃了(le)一出小品，雖然我沒有正面(mian)參與(yu)，但也做了(le)一定的后臺工作；電影展(zhan)、社團風采展(zhan)皆
也有響(xiang)應參(can)與，在青山湖燒烤(kao)(kao)活(huo)動(dong)中與大家一(yi)起玩，一(yi)起吃燒烤(kao)(kao)，拉(la)近我與協(xie)會其(qi)他成員的(de)(de)(de)距離，認識(shi)許(xu)多(duo)朋友(you)，豐(feng)富(fu)了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)大學生活(huo)；校史參(can)觀(guan)那次(ci)因為要上課，所(suo)(suo)以(yi)請假未參(can)與，但事后有看大家參(can)觀(guan)時拍下的(de)(de)(de)相片(pian)；在“職場知(zhi)識(shi)大賽”中表(biao)現(xian)不是(shi)很好，但也是(shi)進入了(le)決(jue)賽榮獲第三(san)名(ming)，在此(ci)次(ci)活(huo)動(dong)中學到了(le)很多(duo)職場的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，這都(dou)是(shi)在課堂上學不到的(de)(de)(de)；在“網上創(chuang)業(ye)第二課堂”中學習(xi)到了(le)許(xu)多(duo)開網店的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，并在會長及(ji)老師的(de)(de)(de)指導下開了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)網店，在此(ci)深表(biao)感(gan)(gan)謝(xie)；我的(de)(de)(de)感(gan)(gan)謝(xie)是(shi)用實際(ji)行動(dong)表(biao)示(shi)的(de)(de)(de)，所(suo)(suo)以(yi)我報(bao)名(ming)了(le)“網絡商(shang)務創(chuang)新應用大賽”來感(gan)(gan)謝(xie)我在協(xie)會所(suo)(suo)學到的(de)(de)(de)，并希望自(zi)己(ji)能(neng)在團隊協(xie)作能(neng)力(li)方(fang)面得到鍛煉(lian)。
總的(de)來說協(xie)會給(gei)我們帶來了(le)太多(duo)太多(duo)，無法用語言(yan)表達。在這(zhe)里望協(xie)會一直不斷前(qian)進，給(gei)更多(duo)的(de)人帶來幫助。這(zhe)事我們的(de)責任，是(shi)對協(xie)會的(de)報答(da)。
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