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畢業生就業導師意見

時間:2022-08-16 17:41:25 就業指南 我要投稿
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畢業(ye)(ye)生就業(ye)(ye)導(dao)師推薦意見

畢業生就業導師推薦意見1

  xxx是(shi)20xx級博(bo)士研究(jiu)生,該同學(xue)于北京農業工程(cheng)(cheng)大學(xue)食品工程(cheng)(cheng)專(zhuan)(zhuan)業本科畢業,x年無錫輕(qing)工大學(xue)食品科學(xue)與工程(cheng)(cheng)專(zhuan)(zhuan)業碩士畢業,該同學(xue)還(huan)曾(ceng)經在(zai)全國第(di)六大啤酒(jiu)(jiu)集團(tuan)河南金星(xing)啤酒(jiu)(jiu)廠擔任技(ji)術部負責(ze)人三年。

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  丁長(chang)河同(tong)學(xue)(xue)在(zai)(zai)校學(xue)(xue)習(xi)期(qi)間,擁護(hu)黨的(de)路線、方針(zhen)和(he)政策,積極參加學(xue)(xue)校和(he)學(xue)(xue)院(yuan)組織的(de)各項(xiang)活動。在(zai)(zai)日常(chang)研究工(gong)作和(he)學(xue)(xue)習(xi)中能嚴格要求自己,堅(jian)持(chi)真理、勇于探(tan)索(suo)、誠(cheng)懇(ken)熱情、樂于助人(ren)、團結同(tong)學(xue)(xue)。

  丁長河(he)同(tong)學(xue)(xue)注(zhu)重(zhong)基礎理(li)論(lun)知識的(de)(de)學(xue)(xue)習和實驗技能的(de)(de)提(ti)高,大量閱讀了(le)研究(jiu)相關的(de)(de)書籍(ji)資料(liao),知識面較寬。在(zai)學(xue)(xue)期間(jian)刻苦努(nu)力(li),成績優良,取得(de)總學(xue)(xue)分(fen)17學(xue)(xue)分(fen),平均成績85分(fen)。研究(jiu)工作期間(jian)已(yi)被(bei)國內核心期刊(kan)錄用學(xue)(xue)術論(lun)文(wen)2篇。另有(you)1篇論(lun)文(wen)已(yi)被(bei)國外SCI索引源雜(za)志(zhi)接收,正在(zai)修改中(zhong)。所從事研究(jiu)的(de)(de)研究(jiu)課題(ti)為(wei)(wei)國家"十(shi)五"科(ke)技攻關項(xiang)目"功(gong)能性低聚糖"的(de)(de)子項(xiang)目,項(xiang)目編(bian)號為(wei)(wei)20xxBA7080406。該(gai)(gai)項(xiang)目前期研究(jiu)在(zai)20xx年(nian)6月(yue)被(bei)教育部(bu)鑒定為(wei)(wei)科(ke)技成果,在(zai)20xx年(nian)9月(yue)該(gai)(gai)成果獲山東省科(ke)技進步二(er)等獎,丁長河(he)同(tong)學(xue)(xue)是該(gai)(gai)課題(ti)主要完成者之一。

  丁長河同學(xue)所完成的(de)(de)畢業論(lun)文"鏈(lian)霉(mei)(mei)菌(jun)高(gao)(gao)產木(mu)(mu)(mu)聚糖酶(mei)(mei)(mei)以及酶(mei)(mei)(mei)學(xue)性質的(de)(de)研(yan)究(jiu)(jiu)",在查閱(yue)大(da)量國(guo)內(nei)(nei)外文獻的(de)(de)基(ji)(ji)礎上,在國(guo)內(nei)(nei)首先(xian)篩選和(he)鑒定了一株高(gao)(gao)產木(mu)(mu)(mu)聚糖酶(mei)(mei)(mei)的(de)(de)卷須(xu)鏈(lian)霉(mei)(mei)菌(jun)菌(jun)株,并研(yan)究(jiu)(jiu)了誘變和(he)優(you)化產酶(mei)(mei)(mei)條(tiao)件對卷須(xu)鏈(lian)霉(mei)(mei)菌(jun)產酶(mei)(mei)(mei)的(de)(de)影響,液體發酵酶(mei)(mei)(mei)活(huo)國(guo)內(nei)(nei)最高(gao)(gao)。論(lun)文對卷須(xu)鏈(lian)霉(mei)(mei)菌(jun)木(mu)(mu)(mu)聚糖酶(mei)(mei)(mei)進(jin)行(xing)了純化,得到(dao)電泳純的(de)(de)低(di)分子量木(mu)(mu)(mu)聚糖酶(mei)(mei)(mei),進(jin)一步對純酶(mei)(mei)(mei)的(de)(de)酶(mei)(mei)(mei)學(xue)性質進(jin)行(xing)了研(yan)究(jiu)(jiu),這些研(yan)究(jiu)(jiu)為該酶(mei)(mei)(mei)的(de)(de)應用打(da)下了基(ji)(ji)礎。另外,論(lun)文還對橄(gan)欖(lan)綠鏈(lian)霉(mei)(mei)菌(jun)的(de)(de)產酶(mei)(mei)(mei)條(tiao)件進(jin)行(xing)了優(you)化和(he)中試實驗(yan),鏈(lian)霉(mei)(mei)菌(jun)木(mu)(mu)(mu)聚糖酶(mei)(mei)(mei)酶(mei)(mei)(mei)活(huo)國(guo)內(nei)(nei)外最高(gao)(gao)。

  該研究論(lun)文與國(guo)民經濟發展緊密結(jie)(jie)(jie)合(he),實驗(yan)方(fang)案設計合(he)理(li)、數據準確,結(jie)(jie)(jie)論(lun)可靠(kao),研究結(jie)(jie)(jie)果具有(you)重要(yao)的理(li)論(lun)意義和實用價值,為(wei)木(mu)聚(ju)糖酶高(gao)產和工業化應(ying)用奠定了基(ji)礎(chu)。

  該論文主要涉及微(wei)生物(wu)學(xue)、生物(wu)物(wu)理學(xue)、生物(wu)化學(xue)、發酵工(gong)程(cheng)等學(xue)科,表明丁(ding)長河同學(xue)已掌握較深厚的(de)基(ji)礎理論知識和(he)系統的(de)專業知識,具備了獨立進行科研工(gong)作的(de)能力。

  論文(wen)中(zhong)還有一(yi)些內容,如玉米芯水不溶木(mu)聚糖誘導高產(chan)木(mu)聚糖酶機理(li),200升中(zhong)試發(fa)酵罐發(fa)酵產(chan)酶條件(jian)的(de)優化等,由于時間(jian)和條件(jian)的(de)限制(zhi),沒(mei)有能夠做得更為完善。

  總之,我認為,丁(ding)長河同學(xue)的論(lun)文已達(da)到(dao)博(bo)士學(xue)位論(lun)文水平的要求(qiu),現推薦參加博(bo)士學(xue)位論(lun)文答(da)辯(bian),建議答(da)辯(bian)通過后授(shou)予博(bo)士學(xue)位。

畢業生就業導師推薦意見2

  該(gai)生(sheng)思(si)想積極要求上進(jin),主動向黨組織遞(di)交了入黨申請書,并堅持思(si)想匯報;其性格活潑,舉止(zhi)大(da)方,待人熱情,團結該(gai)生(sheng);學習態(tai)度端正,堅持努力,銳意進(jin)取,進(jin)步之(zhi)大(da)曾列全班之(zhi)首;在特長上不僅寫有(you)一(yi)手漂亮、蒼勁有(you)力的鋼筆字,而且(qie)還與隊(dui)友勇(yong)奪元旦匯演三、二等(deng)獎;任文(wen)藝委(wei)員(yuan)時,工作(zuo)盡(jin)心(xin)盡(jin)力,愛崗敬業,能力得到(dao)較好(hao)鍛煉和提高(gao),曾獲“文(wen)藝積極分子”。該(gai)生(sheng)是(shi)“鎮(zhen)江市先進(jin)集(ji)體”的主要貢(gong)獻者(zhe),是(shi)名合格的畢業生(sheng)。

畢業生就業導師推薦意見3

  該生品行端(duan)正,熱愛祖國(guo),尊敬師長,具備較強的(de)團隊協作精神。在研究生學習(xi)階段,該生思想上進(jin),學習(xi)認真(zhen),能夠圍(wei)繞畢業(ye)(ye)課題努力鉆研相關知(zhi)識。經過近3年的(de)積累,該生已經具備了較為扎實的(de)獨立從事科(ke)研及其(qi)管(guan)理工(gong)作的(de)能力。望其(qi)在以后(hou)的(de)工(gong)作和(he)學習(xi)中,繼續保持并(bing)發揚(yang)嚴謹治學的(de)作風,兢(jing)兢(jing)業(ye)(ye)業(ye)(ye),爭取有所作為。

畢業生就業導師推薦意見4

  該(gai)生(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)認真負責,班主任工(gong)作(zuo)做的(de)(de)扎實,經常深入(ru)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)了解(jie)他(ta)們的(de)(de)思想(xiang)和學(xue)(xue)習狀況(kuang),與學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)談心,幫助他(ta)們樹立正確的(de)(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)觀和價值觀,與學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)交流探(tan)討(tao)好的(de)(de)學(xue)(xue)習方法,組織(zhi)、開展(zhan)各項有益的(de)(de)文體(ti)活動,深得(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)喜愛。該(gai)生(sheng)(sheng)(sheng)已(yi)具備一名優(you)秀青年(nian)教師的(de)(de)基本素(su)質。

畢業生就業導師推薦意見5

  論文(wen)的(de)選題(ti)很好(hao),有(you)創(chuang)意。據了解,作(zuo)(zuo)者(zhe)是(shi)(shi)(shi)在商務(wu)英語的(de)學(xue)習中(zhong)接觸到(dao)Maslow的(de)心理(li)學(xue)理(li)論的(de)`。而初次讀(du)到(dao)Jack London的(de)The Call of the Wild則是(shi)(shi)(shi)在大學(xue)二(er)年級的(de)英語閱讀(du)課上。為了寫(xie)(xie)好(hao)這篇(pian)論文(wen),作(zuo)(zuo)者(zhe)作(zuo)(zuo)了一(yi)定(ding)研究,特別是(shi)(shi)(shi)Jack London的(de)原(yuan)著。從(cong)作(zuo)(zuo)者(zhe)對原(yuan)著的(de)引(yin)用(yong)情況不難(nan)看出(chu)(chu),她對原(yuan)著的(de)內容是(shi)(shi)(shi)相當熟悉的(de)。作(zuo)(zuo)者(zhe)的(de)寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)態度比較認(ren)真,能(neng)按照(zhao)學(xue)校(xiao)的(de)要求與自己(ji)在開(kai)題(ti)報告中(zhong)擬(ni)定(ding)的(de)寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)進(jin)度分階段地完成(cheng)論文(wen)的(de)研究與寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)計(ji)劃(hua)。對于初稿(gao)中(zhong)從(cong)形式到(dao)內容等方方面面的(de)錯誤(wu),一(yi)經指出(chu)(chu),作(zuo)(zuo)者(zhe)都能(neng)認(ren)真對待,反復(fu)修改。盡(jin)管語言仍略(lve)顯(xian)稚嫩(nen),但論文(wen)條理(li)清晰(xi)、說理(li)充分,觀(guan)點具有(you)獨創(chuang)性,有(you)一(yi)定(ding)的(de)參考價值,不失為一(yi)篇(pian)好(hao)文(wen)章。

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  該(gai)生(sheng)平時待(dai)人隨(sui)和(he)而友善,團(tuan)結該(gai)生(sheng),人際(ji)關系好;該(gai)生(sheng)勞(lao)動積(ji)極,能吃苦,不(bu)怕累,曾獲“勞(lao)動積(ji)極分子”;學習態度端正,一(yi)直在向前進(jin);在宣(xuan)傳方面小有(you)特長,寫有(you)一(yi)手漂(piao)亮、清秀的(de)鋼筆字,被評為“宣(xuan)傳先(xian)(xian)進(jin)個人”;任班(ban)風監督(du)員時,工(gong)作(zuo)能力得到很好鍛煉。該(gai)生(sheng)是“鎮江市(shi)先(xian)(xian)進(jin)集體”的(de)重要(yao)貢(gong)獻者(zhe),是一(yi)名合(he)格(ge)的(de)畢業生(sheng)。

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  該生待(dai)人(ren)熱情,為(wei)人(ren)厚道,嚴以律己,誠實(shi)守信,做事踏(ta)實(shi),富有文明禮(li)貌(mao);思想上也日臻成(cheng)熟,人(ren)際(ji)關系好(hao),期末被(bei)評為(wei)“生活(huo)先進(jin)個(ge)人(ren)”;學(xue)習刻苦(ku)勤奮,積極(ji)進(jin)取,成(cheng)績提(ti)(ti)高快,曾獲(huo)二等(deng)獎學(xue)金;熱愛勞(lao)動,重(zhong)視(shi)習慣養成(cheng),曾獲(huo)“勞(lao)動先進(jin)個(ge)人(ren)”和(he)“勞(lao)動積極(ji)分(fen)子(zi)”;個(ge)人(ren)自理(li)、自立能力得(de)到很(hen)好(hao)的鍛(duan)煉和(he)提(ti)(ti)高。

畢業生就業導師推薦意見8

  該生(sheng)品行端正,團(tuan)結同學(xue),尊(zun)敬師長(chang),熱(re)愛集(ji)體,誠實(shi)守(shou)信,進(jin)取心強(qiang),學(xue)習(xi)刻(ke)苦認真,一絲(si)不茍。性(xing)格(ge)活(huo)潑開朗(lang)。積極參加各項有意義的活(huo)動(dong)。熱(re)愛勞動(dong)。深受老師喜(xi)愛。胡(hu)波該生(sheng)品行端正,樂于(yu)助人,團(tuan)結同學(xue),尊(zun)敬師長(chang),性(xing)格(ge)樂觀(guan)開朗(lang),能吃(chi)苦耐勞,學(xue)習(xi)上(shang)刻(ke)苦認真,一絲(si)不茍,善于(yu)鉆研,學(xue)習(xi)目標明確(que),積極參加各項活(huo)動(dong),集(ji)體榮譽感極強(qiang),是(shi)一個(ge)德(de)智(zhi)體美勞全(quan)面發展的好(hao)學(xue)生(sheng)。

畢業生就業導師推薦意見9

  該生(sheng)為人誠(cheng)實(shi),做事踏實(shi),嚴以律(lv)己,團(tuan)(tuan)結該生(sheng),人際關(guan)系好(hao);學習勤(qin)奮,穩中(zhong)(zhong)有(you)進,成(cheng)績處于中(zhong)(zhong)上(shang)(shang)(shang)游(you)水(shui)平,曾獲“學習先進個(ge)人”;熱愛勞動,重(zhong)視常規養成(cheng)教(jiao)育(yu)(yu);在(zai)(zai)愛好(hao)廣泛的基礎上(shang)(shang)(shang)體(ti)育(yu)(yu)特長突出,尤(you)其是(shi)(shi)在(zai)(zai)兩屆校運會200m、4*100m項目上(shang)(shang)(shang)均(jun)有(you)上(shang)(shang)(shang)佳(jia)表現(xian),被評為“體(ti)育(yu)(yu)積極分(fen)子”;任團(tuan)(tuan)宣傳(chuan)委員(yuan)時(shi),手工(gong)制作及工(gong)作能力得到很好(hao)的鍛煉(lian),鋼筆字也進步明顯。該生(sheng)是(shi)(shi)“鎮江市先進集(ji)體(ti)”的重(zhong)要貢獻者(zhe),是(shi)(shi)一名合格的畢業生(sheng)。

畢業生就業導師推薦意見10

  該(gai)生思想端正,勤奮努(nu)力,待人禮貌,尊敬老師,與同(tong)學(xue)相處融洽。擁有較強的組織能力和號召力曾擔(dan)任三年班長、一年院學(xue)生會(hui)主(zhu)席。多次(ci)獲得“校(xiao)優秀學(xue)生干部”、“校(xiao)三好學(xue)生”稱號、積極參加(jia)各種社(she)會(hui)實踐(jian)活動并被連云港市兒(er)童康復(fu)中心(xin)聘為“助教老師”。

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