英國留學推薦信(xin)精(jing)選15篇

　　在當下社會，推薦信(xin)(xin)(xin)對我們的作用(yong)越(yue)來(lai)越(yue)大(da)，一封好的推薦信(xin)(xin)(xin)能為申請(qing)人(ren)加分。相信(xin)(xin)(xin)許多人(ren)會覺得推薦信(xin)(xin)(xin)書(shu)很難寫(xie)吧，以下是小(xiao)編為大(da)家(jia)(jia)收集的英國留學(xue)推薦信(xin)(xin)(xin)，希望(wang)能夠(gou)幫助到大(da)家(jia)(jia)。

英國留學推薦信1

　　In capacity as Professor of Mathematics at Fudan University?I'm writing to recommend Mr. Wang?Gesintosyour PhD program in Computer Science. I have known Mr. Wang since his sophomore year of college?and have acted as his thesis advisor and mentor. In my experience?he is a gifted and diligent student?and an admirably hard worker.

　　Wang is an impressive student because he has been forced to overcome the significant challenge of a serious illness during his freshman year. When I first met Wang in my Discrete Math class?he did not appear to be anything special to me. While his exam scores were good?they were not as high as I would now expect of him. What I didn't know then was that due to his illness?Wang was attempting to take all of the difficult early mathematics courses at one time?including Discrete Mathematics?Advanced Mathematics?Linear Algebra?and Possibilities. While most students found preparing for just one set of these exams difficult?Wang was overwhelmed by four of them. But in the end?he achieved an impressive score on the final exam?which made me conscious of his unusual determination he demonstrateswhen confronting difficult challenges.

　　Mr. Wang and I have often talked about a variety of mathematics and computer science concepts and problems. During these discussions?I always found him to be delightfully intelligent. Not only does he quickly understand the concepts and problems presented to him?he is able to analyze these problems and present solutions. But perhaps most important is that Wang's thinking is intensely rigorous. When looking at any question?he carefully scrutinizes it and if he finds any uncertain issues?he clears them up immediately. I believe this kind of thought is essential to become an excellent computer programmer.

　　Serving as his thesis advisor?I had a first-hand opportunity to observe the way in which Wang's mind works. In his senor thesis?Mr. Wang mainly discussed two challenging questions in regards to″ANN″. In our books in China?knowledge of ANN and its uses are very rare. Few people in China have studied this topic and consequently?the materials that are available on ANN are limited. Working on this difficult project?not only did Mr. Wang rise to the challenge?but he went above and beyond the call of duty to analyze his secondary sources and test them for accuracy in practice. In this way?he found mistakes in the book that we use. His diligence and hard work made me extremely proud of him.

　　Mr. Wang is an intelligent?motivated?and industrious individual. Teaching and advising him has been a delightful pleasure. I know that if given the chance to study abroad in America?he will arm himself to become a great programmer he dreams of being. He has the intelligence and background to achieve these goals - now all he needs is the opportunity. I ask that you look upon his application favorably and grant him a chance to study in your university.

英國留學推薦信2

　　正確的(de)(de)(de)推薦(jian)人(ren)(選擇推薦(jian)人(ren)應當遵守量大原則(ze)一(yi)是(shi)(shi)熟悉，熟悉自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)人(ren);二是(shi)(shi)專業，熟悉自(zi)己(ji)申請的(de)(de)(de)專業的(de)(de)(de)方向(xiang)或是(shi)(shi)在這個(ge)專業領域里面發展工作的(de)(de)(de)人(ren))，作為學(xue)生 的(de)(de)(de)申請者她的(de)(de)(de)推薦(jian)人(ren)最好一(yi)個(ge)是(shi)(shi)系主任(ren)，一(yi)個(ge)是(shi)(shi)金融主業方面的(de)(de)(de)任(ren)課老師(shi)(shi)。如(ru)果需要(yao)三封推薦(jian)信(xin)，則(ze)第(di)三封推薦(jian)信(xin)可以(yi)(yi)是(shi)(shi)實習公(gong)司的(de)(de)(de)領導，也可以(yi)(yi)是(shi)(shi)課外活動小組的(de)(de)(de) 老師(shi)(shi)。如(ru)果是(shi)(shi)社會人(ren)士申請則(ze)最好是(shi)(shi)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)直接領導人(ren)和間(jian)接領導人(ren)，如(ru)果三封推薦(jian)信(xin)，可以(yi)(yi)提供一(yi)封自(zi)己(ji)學(xue)術方面的(de)(de)(de)。

　　一(yi)定要(yao)客觀，具體的(de)(de)評價(jia)自己(ji)。具體是指在寫(xie)推薦(jian)信(xin)時最好(hao)要(yao)有小故(gu)事給自己(ji)的(de)(de)優(you)點(dian)支持。切忌，不(bu)要(yao)在推薦(jian)信(xin)中把自己(ji)的(de)(de)優(you)點(dian)全部羅列(lie)出(chu)來，一(yi)定要(yao)挑自己(ji)最有代(dai)表性的(de)(de)特點(dian)加(jia)以論述，做前(qian)列(lie)的(de)(de)推薦(jian)。

　　推薦(jian)信(xin)中(zhong)推薦(jian)的(de)特點一點要做到盡量和個(ge)人(ren)陳述中(zhong)所描述的(de)個(ge)人(ren)特點，個(ge)性向匹(pi)配。不然很可能會讓(rang)入取(qu)委員會的(de)人(ren)對申請者的(de)特點和個(ge)性產生(sheng)質疑。

　　推薦(jian)信(xin)也(ye)一定要保證避(bi)免語法錯誤(wu)、拼(pin)寫錯誤(wu)、何用(yong)詞錯誤(wu)，最好要做(zuo)到(dao)專(zhuan)業。一點不能小視自己(ji)推薦(jian)信(xin)的作用(yong)。

英國留學推薦信3

　　英(ying)(ying)國(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)申請(qing)專(zhuan)家推薦信很(hen)重要。作為留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)熱門國(guo)度，英(ying)(ying)國(guo)很(hen)多大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)和社會團體都設立(li)(li)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)制度，有些獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)的(de)(de)金(jin)(jin)額也很(hen)具有誘惑(huo)力。比如，愛丁(ding)堡大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)今年推出了(le)一項600萬英(ying)(ying)鎊的(de)(de)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)計(ji)劃，而(er)薩爾福大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、阿伯丁(ding)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等一些高校的(de)(de)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)政(zheng)策(ce)也十(shi)分優厚(hou)，有的(de)(de)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)甚至可以(yi)覆蓋(gai)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)間(jian)的(de)(de)全部費(fei)用。因(yin)此學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在申請(qing)英(ying)(ying)國(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)校之前，不妨多查看一些高校獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)信息(xi)，遇到(dao)合適的(de)(de)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)項目，應(ying)立(li)(li)刻(ke)抓緊申請(qing)。

　　據(ju)專家(jia)介(jie)紹，學(xue)生在申(shen)(shen)請獎(jiang)學(xue)金(jin)時，要(yao)(yao)先(xian)衡(heng)量自己的(de)(de)(de)專業(ye)和(he)經(jing)驗，對于獎(jiang)學(xue)金(jin)發(fa)放者所關注的(de)(de)(de)利益是(shi)否有價值，做到有的(de)(de)(de)放矢。如果是(shi)與(yu)銀行合作的(de)(de)(de)獎(jiang)學(xue)金(jin)項目(mu)，其目(mu)的(de)(de)(de)就是(shi)為了(le)培養更多優秀的(de)(de)(de)金(jin)融人才(cai)，申(shen)(shen)請時就應該做足(zu)這方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)功(gong)課。很多學(xue)生為了(le)增加申(shen)(shen)請英國(guo)獎(jiang)學(xue)金(jin)的(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)率(lv)，往往在專家(jia)推薦(jian)(jian)信上下足(zu)功(gong)夫，甚至(zhi)托(tuo)人找教授(shou)級的(de)(de)(de)專家(jia)執筆。即便如此，拒簽的(de)(de)(de)可能性也很大(da)。實際上，只要(yao)(yao)推薦(jian)(jian)人是(shi)所申(shen)(shen)請獎(jiang)學(xue)金(jin)發(fa)放者關注領(ling)域的(de)(de)(de)專家(jia)，而這位推薦(jian)(jian)人所寫(xie)的(de)(de)(de)推薦(jian)(jian)信能說明申(shen)(shen)請人在該領(ling)域的(de)(de)(de)實踐經(jing)驗或相關能力(li)，那么申(shen)(shen)請獎(jiang)學(xue)金(jin)就有很大(da)勝算。另(ling)外(wai)，學(xue)生還(huan)應與(yu)校方(fang)(fang)及時溝通，這對獎(jiang)學(xue)金(jin)申(shen)(shen)請也至(zhi)關重要(yao)(yao)。

　　應(ying)屆高(gao)考生(sheng)可以(yi)(yi)先利(li)用(yong)(yong)平時成績，在不提(ti)供(gong)任何英語(yu)能力證明的(de)(de)情況下，先遞交申請獲得預錄取通知書。高(gao)考后(hou)如決定留學，可以(yi)(yi)利(li)用(yong)(yong)6-7月的(de)(de)時間(jian)再補(bu)考雅思或托福，就能趕上今年9月的(de)(de)入學。

英國留學推薦信4

　　英(ying)國留學(xue)推(tui)(tui)薦(jian)信不僅關(guan)系到能(neng)否順利去英(ying)國留學(xue)，也關(guan)系到獎學(xue)金的(de)申請(qing)，英(ying)國留學(xue)推(tui)(tui)薦(jian)信的(de)寫作(zuo)準備工作(zuo)被許多人(ren)視為一(yi)件很(hen)困難的(de)事，畢(bi)竟英(ying)國留學(xue)推(tui)(tui)薦(jian)信推(tui)(tui)薦(jian)信的(de)角度(du)和其(qi)他申請(qing)材料都有所不同，而好(hao)的(de)英(ying)國留學(xue)推(tui)(tui)薦(jian)信往往是非常好(hao)的(de)“廣告”。

　　英國留學推(tui)(tui)薦(jian)信(xin)的(de)目的(de)就像是視為(wei)以(yi)第三者(zhe)的(de)角度來推(tui)(tui)銷自己，留學推(tui)(tui)薦(jian)信(xin)數量依學校(xiao)要求不同，但通常(chang)有工作經驗之申請者(zhe)，最好準(zhun)備(bei)學術(學校(xiao)教(jiao)授)、及(ji)工作(工作主管)各一份推(tui)(tui)薦(jian)信(xin)，以(yi)證明(ming)學術及(ji)專業上的(de)平(ping)衡(heng)。在(zai)準(zhun)備(bei)英國留學推(tui)(tui)薦(jian)信(xin)時，分為(wei)2個步驟(事前準(zhun)備(bei)與請推(tui)(tui)薦(jian)者(zhe)寫推(tui)(tui)薦(jian)信(xin))

　　事(shi)前準備分為(wei)擇(ze)定推(tui)薦人選、了解推(tui)薦信內容的重點(dian)及(ji)方向、準備二份推(tui)薦信3個部(bu)分：

　　A.擇定(ding)推(tui)(tui)薦人(ren)選：在請主管、老師?等(deng)撰寫推(tui)(tui)薦信(xin)前，都有(you)會(hui)有(you)請「名(ming)人(ren)推(tui)(tui)薦」的想法，而所謂的名(ming)人(ren)，不僅是(shi)能耳熟能詳的政經界、學術界上的大名(ming)，若在其領域很(hen)活躍者，也是(shi)重(zhong)點(dian)(dian)人(ren)物哦！找推(tui)(tui)薦者前，可以考慮以下(xia)幾點(dian)(dian)：

　　推薦都(dou)是名人可以加分嗎？？

　　選擇最(zui)適合(he)我(wo)的(de)推(tui)薦者(zhe)(而非(fei)最(zui)好的(de))

　　推薦者跟我的關(guan)系與公正性(xing)

　　推薦都(dou)跟申請學校(xiao)的關系。

　　推薦(jian)信(xin)每個學(xue)(xue)校，約需2-3封(feng)。(若畢(bi)(bi)業多年，著(zhu)重(zhong)公(gong)司(si)主管(guan)推薦(jian)信(xin)；若剛于學(xue)(xue)校畢(bi)(bi)業，則以(yi)學(xue)(xue)校教授推薦(jian)信(xin)為主)

　　結論：推薦(jian)者最重(zhong)(zhong)要的考(kao)量是對申(shen)請者的了解，而不僅是推薦(jian)者本身的名氣。畢竟國外(wai)學校未必知(zhi)道在(zai)國內有(you)名的，推薦(jian)信的重(zhong)(zhong)點(dian)是您的優點(dian)且需熟悉申(shen)請者的學習(xi)情況(kuang)、學習(xi)目的是否明確(que)、適(shi)應(ying)能(neng)力、創造(zao)能(neng)力、品性和特長(chang)等。

　　B、了解英國(guo)留學推薦(jian)信(xin)內容的(de)重(zhong)點及方(fang)向(xiang)(xiang)：推薦(jian)信(xin)內容字數(shu)大約從250至(zhi)300字之間，故如果在短(duan)(duan)短(duan)(duan)行字之間交待重(zhong)點及方(fang)向(xiang)(xiang)；且也利于提供給(gei)推薦(jian)人相關的(de)資料(liao)。

　　推(tui)薦(jian)者(zhe)的(de)全(quan)名與(yu)申請(qing)人的(de)基本(ben)情況介(jie)紹(shao)

　　交待推薦人(ren)與申請(qing)者的關系(認識期間、認識程(cheng)度(du)、關系)

　　對(dui)申請者(zhe)的基本評價(如(ru)：專業基礎、個性、品性、特點、工(gong)作態度、前途估計和實例)

　　(也(ye)可適(shi)時(shi)提出較無傷大雅的缺點)

　　(品性部分于之前〝履(lv)歷表(biao)〞所提出的Interest是相(xiang)呼應的；因國外學(xue)(xue)校在乎學(xue)(xue)生是否身(shen)心健(jian)全、品格(ge)兼顧)(學(xue)(xue)校老師(shi)著重學(xue)(xue)業潛(qian)能；公司(si)主管則強調實(shi)務應變能力)

　　推(tui)薦人介紹(shao)申請人曾獲得獎(jiang)勵、發(fa)表的論(lun)文、

　　參(can)加(jia)過重(zhong)要學術(shu)會議，以(yi)及曾在(zai)學生組織或(huo)學術(shu)團中的(de)任職來支持自己的(de)評價。

　　推(tui)薦(jian)人必須清楚(chu)地表明(ming)被(bei)推(tui)薦(jian)人留學的身分是研究生還(huan)是訪問(wen)學者，專(zhuan)業領試域及研究方向。必須表明(ming)推(tui)薦(jian)人的態度是極力推(tui)薦(jian)還(huan)是保留推(tui)薦(jian)。

　　結論：若推薦(jian)者(zhe)(zhe)不是太清楚(chu)申請(qing)者(zhe)(zhe)時(shi)(shi)，準(zhun)備好(hao)推薦(jian)信的重(zhong)點和方向，能利于在請(qing)推薦(jian)者(zhe)(zhe)撰寫時(shi)(shi)，提供相關(guan)訊息(xi)給。且在擬(ni)推薦(jian)信草稿時(shi)(shi)，也較(jiao)能抓住要點。

　　C、準備二份(fen)英國留(liu)學推(tui)薦信：教授、名(ming)人(ren)、主(zhu)管，通常(chang)十分忙碌，英文(wen)也不一定流(liu)利，故有時推(tui)薦人(ren)可能(neng)會要求申請人(ren)先擬好草稿，再來修改(gai)、簽名(ming)。在擬草稿或是正常(chang)文(wen)件時，注意如下：

　　推薦信(xin)要客觀、公正、切(qie)忌流(liu)于形式，內容空洞。

　　要與申請人的其它材料(liao)(如成績單)等(deng)相符。

　　應注(zhu)意(yi)格(ge)式、文法等，內容(rong)力求精(jing)簡有力。

　　推(tui)薦信(xin)的格(ge)式與(yu)一般書信(xin)基本相同(tong)。有信(xin)頭，發信(xin)日期(qi)，收信(xin)人姓(xing)名(ming)，稱呼，正文，信(xin)尾謙稱，簽名(ming)，推(tui)薦人姓(xing)名(ming)，職稱及工作單位等部分。

　　勿妄(wang)自菲薄，因(yin)推薦信用(yong)來表達自己的(de)(de)優(you)勢的(de)(de)哦(e)！

　　注意學(xue)校是(shi)否(fou)有提供(gong)現成的推(tui)薦(jian)表格(ge)，是(shi)利(li)用問答的方式(shi)，直(zhi)接讓推(tui)薦(jian)者作敘述和評價；但推(tui)薦(jian)表格(ge)上(shang)常有較難以填寫(xie)項目，建議填寫(xie)I Don‘t Know，以致不(bu)會(hui)產(chan)生嚴重影響。

　　請推薦(jian)者寫(xie)推薦(jian)信(xin)(xin)：須溝通(tong)撰寫(xie)方式，由申請者擬草稿或(huo)是推薦(jian)人自行寫(xie)作；且盡可能(neng)的(de)(de)利(li)用交(jiao)談(tan)機會讓推薦(jian)人能(neng)明白的(de)(de)了解(jie)您(nin)，則在自行寫(xie)作或(huo)修改推薦(jian)信(xin)(xin)時，才(cai)能(neng)不會有(you)不符合現狀的(de)(de)敘述(shu)產生。

　　完成英國留學推薦信(xin)注意(yi)下方是否有推薦者(zhe)簽(qian)名(ming)，務必(bi)連同附帶的評量表作密(mi)封(feng)處理，在封(feng)口上(shang)簽(qian)名(ming)，以昭信(xin)校方。

英國留學推薦信5

　　一、推薦信的要求

　　1、首先你(ni)得知道推(tui)薦信要寫給誰

　　可能是個(ge)人，委(wei)員(yuan)會或者直接寫”To Whom it May Concern”。同時(shi)，確定一下推薦信(xin)應該和申請(qing)文件(jian)一起發還是單獨發到招生辦公室里。

　　招生辦感(gan)興趣(qu)的部(bu)分(fen)包(bao)括

　　申(shen)請人(ren)的主動(dong)性(xing)、貢獻、學(xue)業成績和誠(cheng)信(xin)度，榮譽、獲獎(jiang)還有特別獎(jiang)項也應該提到。最重要的是，學(xue)校(xiao)想知(zhi)道你為什(shen)么認為這個申(shen)請對(dui)學(xue)校(xiao)、對(dui)申(shen)請人(ren)都有利？

　　2、推薦信的(de)篇(pian)幅(fu)不宜過長(chang)

　　簡(jian)潔明了是(shi)最好(hao)不過(guo)的(de)。信里要(yao)有問候和(he)詳細(xi)介紹(shao)，推薦(jian)人(ren)(ren)(ren)和(he)申(shen)請(qing)人(ren)(ren)(ren)是(shi)如(ru)何認識，你(ni)們之(zhi)間是(shi)什(shen)么關系。信的(de)內容里，給出反映申(shen)請(qing)人(ren)(ren)(ren)品質(zhi)的(de)例子，要(yao)能夠吸引學校。結束前，提一(yi)下你(ni)為(wei)什(shen)么會認為(wei)申(shen)請(qing)人(ren)(ren)(ren)有優勢(shi)(shi)，如(ru)果(guo)有必要(yao)的(de)話進一(yi)步說(shuo)一(yi)下這(zhe)些優勢(shi)(shi)。

　　二、推薦信寫作內容

　　內容：（推薦信內容則(ze)應以(yi)英文撰寫并以(yi)黑(hei)色筆或利用電(dian)腦打字）

　　英國留學(xue)推(tui)薦(jian)信寫作技巧(qiao)：一、推(tui)薦(jian)人由下(xia)列各方面表達其對申請人的學(xue)業能力(li)之看(kan)法：

　　a.以往的學業成就，包含考試成績

　　b.目前之表現

　　c.學術潛力，例(li)如日后考試成績之推斷

　　英國留學推薦信寫作技(ji)巧：二(er)、推薦人(ren)應就(jiu)其所知之申(shen)請人(ren)能力表現，興趣及人(ren)格給予評論，此應包括：

　　a.英文(wen)說(shuo)寫能力

　　b.分析表(biao)達能(neng)力

　　c.個(ge)人特質，如進取心、獨立性、自我(wo)激(ji)勵、果斷(duan)力等(deng)

　　英國留(liu)學推薦信寫作技巧(qiao)：三、申(shen)請人對(dui)所申(shen)請之課程的適用性及對(dui)選讀科系之學習能力

　　英國(guo)留學(xue)推薦信(xin)寫(xie)作技巧：四(si)、申請人修完其課業后(hou)的生涯展望(wang)

　　如果是離校很(hen)久之成人申請(qing)者，推薦人可能很(hen)難(nan)就其學(xue)術能力給予評論(lun)。此(ci)時，可能提供申請(qing)個人能力與(yu)自我激勵能力的(de)看(kan)法，且(qie)說明(ming)其認為申請(qing)者可能應付(fu)學(xue)位(wei)課程(cheng)的(de)理由(you)，其工作(zuo)經歷及(ji)推薦人對申請(qing)者之工作(zuo)績效也應包括在內。

　　三、推薦信一般需要怎么準備？

　　1、介(jie)紹推薦人和被推薦人

　　推薦人(ren)要陳述自己是誰，在(zai)哪(na)里就職(zhi)，和被推薦人(ren)是什么關系。

　　其中(zhong)最重要(yao)的就(jiu)是要(yao)寫清楚推(tui)薦(jian)人(ren)和申請人(ren)的關系(xi)。如果平時接觸的不是很(hen)(hen)多，可(ke)以側(ce)重說明兩人(ren)一起合作的深(shen)度。無論從哪種角度，都要(yao)傳達出推(tui)薦(jian)人(ren)對(dui)于被推(tui)薦(jian)人(ren)很(hen)(hen)了(le)解，而非一面之緣的信(xin)息。

　　跨專(zhuan)(zhuan)業的學生不用(yong)擔心老師不是相關專(zhuan)(zhuan)業的，推薦(jian)信(xin)突出是學術能力和學科興趣。

　　2、對被推薦人的綜合(he)評(ping)價

　　推薦人(ren)(ren)可以(yi)先用一(yi)句或者(zhe)一(yi)段話來描(miao)述申(shen)請(qing)人(ren)(ren)，然后再描(miao)述申(shen)請(qing)人(ren)(ren)的(de)客觀表(biao)現，比如平時總是(shi)會在(zai)課上舉手問問題，能找到(dao)別(bie)人(ren)(ren)沒注意到(dao)的(de)細節(jie)，或者(zhe)會對同班同學課上回(hui)答的(de)問題進行(xing)積(ji)極(ji)的(de)反饋和補充等等。等于先下定義，然后再列舉例子來支撐前(qian)面的(de)綜合(he)評價(jia)。

　　3、展(zhan)示(shi)優(you)秀(xiu)品質和(he)學術潛力

　　除了課堂上的(de)表(biao)現，推(tui)薦人(ren)還可以通過和申請(qing)人(ren)的(de)共事過程(cheng)中的(de)體(ti)(ti)驗來側(ce)面體(ti)(ti)現申請(qing)人(ren)的(de)優秀品質，比如：交上來的(de)論文(wen)總是(shi)結(jie)構清晰，格式準(zhun)確，來體(ti)(ti)現做事仔(zi)細，對學(xue)術認真；或者除了規定的(de)reading list之外，申請(qing)人(ren)還經常能在課上旁(pang)征博引別的(de)學(xue)術資源，其實也(ye)就(jiu)說明這個學(xue)生有學(xue)習主動性，而且學(xue)術廣度(du)比較大(da)。

英國留學推薦信6

　　1.問：英國留學推薦信怎么寫?

　　答(da)：推薦信的(de)份量直(zhi)接關系到能(neng)否(fou)(fou)出國留學，能(neng)否(fou)(fou)獲得獎學金等，作為對外聯系的(de)材料，是(shi)其中一份較(jiao)為重要(yao)的(de)文件。推薦信的(de)目的(de)是(shi)通(tong)過(guo)國內專家向(xiang)(xiang)對方(fang)介紹申請人的(de)工作、學習和(he)專業方(fang)向(xiang)(xiang)等情況。在出國申請是(shi)否(fou)(fou)成(cheng)功(gong)的(de)諸(zhu)多要(yao)素中，有力的(de)推薦信是(shi)錄取的(de)重要(yao)條件之一，其份量僅次于(yu)于(yu)本科(ke)成(cheng)績單(dan)和(he)雅思成(cheng)績。

　　多數(shu)學校(xiao)都(dou)要求申請人提交(jiao)兩封(feng)(feng)到三封(feng)(feng)的推薦信，由教授(shou)、系(xi)主任或(huo)工作(zuo)主管直接寄給(gei)指定的郵箱或(huo)者(zhe)發(fa)鏈接到提供郵箱，直接上傳。

　　一、選擇推薦人

　　推薦信是了(le)解(jie)申請(qing)人的重要依據，在研究生(sheng)課(ke)程中尤(you)其如此。申請(qing)人可(ke)以選擇現(xian)在或(huo)以前的老師、教授或(huo)雇(gu)主。推薦人必(bi)須熟悉學(xue)(xue)生(sheng)的學(xue)(xue)習情況(kuang)，了(le)解(jie)學(xue)(xue)生(sheng)的學(xue)(xue)習目(mu)的是否明確，在學(xue)(xue)術上是否有(you)前途，以及學(xue)(xue)生(sheng)的適應能力、創造能力、品(pin)行和特長(chang)。

　　書(shu)寫(xie)推(tui)(tui)薦(jian)(jian)信的(de)(de)最理想的(de)(de)人(ren)(ren)選是一(yi)封(feng)由系主任寫(xie)，一(yi)封(feng)由專(zhuan)業課教授(shou)寫(xie)，一(yi)封(feng)由自(zi)己的(de)(de)導師寫(xie)。不過(guo)，對方若無規定，則除了自(zi)己的(de)(de)親屬之外(wai)(wai)，任何人(ren)(ren)皆可為(wei)推(tui)(tui)薦(jian)(jian)人(ren)(ren)。推(tui)(tui)薦(jian)(jian)人(ren)(ren)一(yi)般應具(ju)備(bei)高級技術(shu)職(zhi)稱(cheng)，如教授(shou)、副教授(shou)、研究(jiu)員(yuan)、副研究(jiu)員(yuan)等(deng)。如果推(tui)(tui)薦(jian)(jian)人(ren)(ren)在國內外(wai)(wai)學術(shu)界享有(you)盛譽，或(huo)者被申請就(jiu)讀學校聘為(wei)客座教授(shou)，或(huo)者曾經(jing)在該校講(jiang)過(guo)學，那么這(zhe)樣的(de)(de)推(tui)(tui)薦(jian)(jian)人(ren)(ren)寫(xie)的(de)(de)推(tui)(tui)薦(jian)(jian)信就(jiu)具(ju)有(you)很(hen)強的(de)(de)效力了。

　　二、推薦信的內容

　　推薦信(xin)一般應(ying)包(bao)括下(xia)列內容：

　　被推薦人的(de)(de)(de)基本情況介紹。側重于個人的(de)(de)(de)畢(bi)業時間、學校、所獲(huo)學位以及(ji)個人的(de)(de)(de)專業經歷。

　　推(tui)薦人對被推(tui)薦人的(de)基本評(ping)(ping)價。側重于被推(tui)薦人的(de)專業基礎、個性(xing)、特點、工作態(tai)度和在(zai)學(xue)術上(shang)的(de)前途(tu)估計。若是推(tui)薦研究生，推(tui)薦人還需進一步(bu)說明其(qi)深(shen)造學(xue)習的(de)基礎和當前所具(ju)備(bei)的(de)研究能(neng)力。顯然(ran)，恰如其(qi)分地評(ping)(ping)價被推(tui)薦人的(de)基礎、能(neng)力和前途(tu)，比言(yan)過其(qi)實(shi)(shi)的(de)贊(zan)譽更令人情服，更具(ju)有實(shi)(shi)際意(yi)義(yi)。

　　推(tui)(tui)薦人可以(yi)著重(zhong)介紹被推(tui)(tui)薦人曾(ceng)經獲得的(de)(de)獎勵，發表過的(de)(de)論文，參加過的(de)(de)重(zhong)要(yao)學(xue)術會議，以(yi)及曾(ceng)在學(xue)生組織或學(xue)術團(tuan)體中的(de)(de)任職等來支持自(zi)己的(de)(de)評價。

　　推(tui)薦(jian)人(ren)還必須清楚(chu)地表明被(bei)推(tui)薦(jian)人(ren)留學的身份是(shi)研究(jiu)(jiu)生還是(shi)訪問(wen)學者，專業領域(yu)和研究(jiu)(jiu)方向是(shi)什么。

　　如果大學(xue)提供(gong)了(le)現(xian)成的(de)推(tui)薦(jian)表格，則必須按(an)這(zhe)(zhe)類表格認真(zhen)逐項填(tian)寫。推(tui)薦(jian)表格中一般有學(xue)生綜合(he)評(ping)估(gu)的(de)一項，即要求(qiu)推(tui)薦(jian)人說明該(gai)生在所教的(de)學(xue)生中應列(lie)為前5%，10%，或25%等。這(zhe)(zhe)種(zhong)評(ping)估(gu)是指教授的(de)個(ge)人評(ping)價(jia)，可以稍高一點。另外，推(tui)薦(jian)表格上常有許多難以填(tian)寫的(de)項目，遇(yu)到(dao)這(zhe)(zhe)種(zhong)情形可填(tian)"I don't know"，亦不致對該(gai)生的(de)評(ping)價(jia)有何(he)嚴重影響。

　　推薦(jian)(jian)信尾(wei)必須有推薦(jian)(jian)人的親筆(bi)簽名。

　　大(da)多數學校都(dou)要(yao)(yao)求申請人(ren)提供二至(zhi)三封推(tui)(tui)薦信(xin)(xin)。有力(li)的推(tui)(tui)薦是錄取的重要(yao)(yao)條件之一。推(tui)(tui)薦信(xin)(xin)要(yao)(yao)客(ke)觀(guan)、公正(zheng)(zheng)、切(qie)忌(ji)流于形式，內容空洞，要(yao)(yao)與申請人(ren)的其它材(cai)料(如成績單)等相符。推(tui)(tui)薦信(xin)(xin)也應注意格(ge)式、文(wen)法等。因為向來(lai)有“名師出高徒”之說。推(tui)(tui)薦信(xin)(xin)的格(ge)式與一般書(shu)信(xin)(xin)基本相同。有信(xin)(xin)頭，發信(xin)(xin)日(ri)期，收信(xin)(xin)人(ren)姓名，稱(cheng)呼，正(zheng)(zheng)文(wen)，信(xin)(xin)尾(wei)謙(qian)稱(cheng)，簽名，推(tui)(tui)薦人(ren)姓名，職稱(cheng)及工作單位(wei)等部分。但推(tui)(tui)薦信(xin)(xin)還應著重以(yi)下方(fang)面：

　　1. 為了(le)便于校方查閱，必須提到被推薦者的全(quan)名。

　　2. 必須交(jiao)待與被推薦者的(de)認(ren)識(shi)期間(何時開始(shi)認(ren)識(shi)或認(ren)識(shi)多(duo)久)，認(ren)識(shi)程度(偶爾見面(mian)或密切接觸)及關(guan)系(師生關(guan)系，上下級(ji)關(guan)系，同(tong)事等)。

　　3. 對被推(tui)薦者(zhe)(zhe)的優點介紹及評價，這是推(tui)薦信的核心。主要包括被推(tui)薦者(zhe)(zhe)的天賦(fu)，學(xue)習(xi)成績，研究能力，工作經(jing)驗，學(xue)習(xi)精神，組(zu)織能力，品行及個性方面。

　　4. 必(bi)須(xu)表明推(tui)薦人的態度，是極力推(tui)薦還是有保留地(di)推(tui)薦。

　　2.問：國內二本大學能否申請澳洲留學?

　　答(da)：就(jiu)看你到底想申請什么(me)(me)學校(xiao)了(le)(le)，如果想申請8大(da)(da)的(de)(de)話，可以(yi)選擇(ze)讀一(yi)下(xia)那里(li)的(de)(de)預科，或者diploma然后再開(kai)始讀大(da)(da)二(er)，期間唯一(yi)的(de)(de)壞處(chu)就(jiu)是(shi)浪費了(le)(le)1-2年(nian)的(de)(de)時(shi)(shi)間，但是(shi)能在名(ming)校(xiao)就(jiu)讀，要不就(jiu)是(shi)考慮非8大(da)(da)的(de)(de)，中國留(liu)學生的(de)(de)誤區(qu)就(jiu)是(shi)不是(shi)8大(da)(da)就(jiu)不好(hao)，其實(shi)不是(shi)這樣的(de)(de)，非8大(da)(da)的(de)(de)學校(xiao)，也有很多(duo)好(hao)專業(ye)和好(hao)學校(xiao)的(de)(de);就(jiu)像(xiang)商科專業(ye)可以(yi)讀麥考瑞(rui)，理工可以(yi)考慮悉尼科技，你也可以(yi)到時(shi)(shi)候本科畢業(ye)后讀研(yan)，就(jiu)是(shi)看你怎么(me)(me)選擇(ze)了(le)(le)

英國留學推薦信7

　　推薦信提交方式有以下三種：

　　一、網申系統提交（這是絕大多數的學校首選）

　　但是(shi)(shi)同學們(men)請注意，這個網(wang)(wang)申系(xi)統并不是(shi)(shi)咱們(men)提(ti)交申請的(de)系(xi)統，而(er)是(shi)(shi)學校給推(tui)(tui)薦(jian)(jian)人的(de)郵(you)(you)箱發(fa)郵(you)(you)件(jian)時，特有的(de)網(wang)(wang)推(tui)(tui)系(xi)統。理論上來說，這個系(xi)統申請者(zhe)是(shi)(shi)看不到的(de)，是(shi)(shi)需要(yao)由推(tui)(tui)薦(jian)(jian)人親自(zi)去提(ti)交推(tui)(tui)薦(jian)(jian)信。推(tui)(tui)薦(jian)(jian)人的(de)郵(you)(you)箱建議是(shi)(shi)學校或企業的(de)官(guan)方郵(you)(you)箱，最好不要(yao)是(shi)(shi)126，qq等私人郵(you)(you)箱。

　　但是(shi)在(zai)申請(qing)的時(shi)候，學校一般會問申請(qing)者是(shi)否放棄看推薦信的權(quan)利(li)。同學們(men)可(ke)以保留看推薦信的權(quan)利(li)，這對申請(qing)來說是(shi)不影響的。

　　在(zai)學生提交(jiao)申請(qing)后，甚(shen)至有些網申還沒提交(jiao)申請(qing)，在(zai)申請(qing)系統填了推(tui)(tui)薦(jian)人的郵(you)箱和信(xin)(xin)息，學校會給(gei)推(tui)(tui)薦(jian)人發郵(you)件，提醒推(tui)(tui)薦(jian)人在(zai)收(shou)到的郵(you)件里(li)面提交(jiao)推(tui)(tui)薦(jian)信(xin)(xin)。

　　二、郵寄紙質推薦信

　　少(shao)部分學(xue)校會(hui)要求我們郵寄(ji)紙(zhi)質推(tui)薦(jian)信，特別是加拿大的(de)學(xue)校。而且這些(xie)學(xue)校大部分是會(hui)有自己專門的(de)推(tui)薦(jian)信表格。申請者需(xu)要把這些(xie)表格發給推(tui)薦(jian)人，由推(tui)薦(jian)人填好，簽字，封(feng)裝，并且需(xu)要在密封(feng)口(kou)上簽字，以保證密封(feng)性(xing)。

　　郵寄方(fang)式(shi)有(you)兩種：

　　1.由(you)推薦人親自郵寄出去(qu)，當然這(zhe)太麻煩了，同學們肯定(ding)也不好意思。

　　2.推薦人密(mi)封好推薦信(xin)后(hou)，由學生郵寄出去，但是(shi)前提是(shi)推薦信(xin)是(shi)密(mi)封好的。

　　注意：當網申(shen)系統(tong)出現問題，推(tui)薦人收不(bu)到推(tui)薦信鏈(lian)接的時候，也可以通(tong)過這樣的方(fang)式去提交推(tui)薦信。

　　三、通過發郵件的方式提交

　　這絕對不是(shi)(shi)通過(guo)我們申(shen)請者的郵箱去(qu)發推薦(jian)信(xin)。這必須是(shi)(shi)由推薦(jian)人的郵箱發出去(qu)。這種方(fang)式一般(ban)是(shi)(shi)在(zai)網推系統(tong)失(shi)效，推薦(jian)人收不到學校的郵件后的補(bu)救方(fang)式。

　　好啦，以上大概就是推薦人提交推薦信(xin)的方法(fa)，當然有特殊情況要特殊處理(li)。

英國留學推薦信8

　　什么是推薦信

　　推薦信實際是你(ni)申請的(de)學(xue)校(xiao)(xiao)了解你(ni)的(de)一個途徑，通過你(ni)身邊的(de)教授、導(dao)師等的(de)書信，學(xue)校(xiao)(xiao)會了解你(ni)在(zai)學(xue)習和專業(ye)方向(xiang)的(de)表現(xian)。

　　各個院(yuan)校的材料(liao)規定不同，有(you)的院(yuan)校只需要一封推薦信，大多數院(yuan)校需要兩封學術推薦信。

　　如何選則推薦人

　　自(zi)己的授課老師，在國內，職(zhi)稱(cheng)為教(jiao)授、副教(jiao)授。

　　和自己將要學習(xi)領域相關的老師(shi)，這樣更加可以增加推薦信的說服力。

　　如果有(you)(you)海外交換經歷或者參加(jia)過夏令(ling)營的(de)同學，可以(yi)聯系(xi)國外的(de)授(shou)課教授(shou)，看看其是(shi)否愿意(yi)為自己寫推(tui)薦(jian)信。在錄(lu)取過程中，國外教授(shou)的(de)推(tui)薦(jian)信在一定程度上會更(geng)加(jia)有(you)(you)利。

　　推薦信的內容要點

　　推薦信(xin)不宜過長，400-500英文單詞足矣，主要包括：

　　推薦(jian)人與被推薦(jian)人的關系以(yi)及認識(shi)時間和所(suo)教授的課程

　　說明被(bei)推薦人的學(xue)術能力

　　寫明被推薦(jian)人(ren)在(zai)班里的表現(xian)

　　分析被推薦人與其他具有(you)相同條件(jian)的學生(sheng)的區別(bie)

　　闡述被推薦人是(shi)否適合其申(shen)請的課程

　　有(you)些推薦(jian)信中(zhong)，會用所有(you)的華麗的詞(ci)藻來(lai)表揚夸贊申請者，但是只是泛泛而談，沒有(you)具體的事例(li)來(lai)證(zheng)明，這(zhe)樣的推薦(jian)信往往不會被學校認可(ke)。

　　比如，說這(zhe)個學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成績優異，像這(zhe)樣(yang)的評價可以使(shi)用在很多(duo)人身上，但如果能具體地深入表(biao)達，如學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)熱愛看(kan)書并在某某期刊上發表(biao)了文(wen)章，短短的一句(ju)話，就留給招生(sheng)(sheng)老(lao)師一個鮮(xian)活(huo)的形象。

　　或者說這個(ge)(ge)學生(sheng)在領導(dao)力方面(mian)特別優秀，那么(me)(me)就應該舉一個(ge)(ge)具體的(de)經歷，去描(miao)述(shu)他都領導(dao)其他學生(sheng)做過什(shen)么(me)(me)，是如(ru)何為團隊(dui)做出貢獻的(de)，遇到問題怎么(me)(me)解決的(de)等等，這樣詳細的(de)過程才(cai)能(neng)給招生(sheng)官樹立(li)一個(ge)(ge)學生(sheng)的(de)領導(dao)力強的(de)形象(xiang)，否則都是空談。

　　推薦信怎么提交

　　現(xian)在(zai)(zai)英國絕大多數學(xue)校采用(yong)的是網申系統，只需(xu)要將(jiang)簽(qian)完名(ming)的推薦信進行(xing)掃描（PDF格(ge)式為佳(jia)），然后在(zai)(zai)網申系統中進行(xing)上傳。

　　但是不排除一些學校會直接發(fa)郵件給推薦信老師，提供鏈接，要求(qiu)推薦人上(shang)傳。

　　也有(you)一些學校，在申請(qing)人上傳完推薦信(xin)后會聯系(xi)推薦人進行核實(shi)。

　　推(tui)薦信可以(yi)(yi)老師(shi)寫(xie)(xie)(xie)，也(ye)可以(yi)(yi)學生自己寫(xie)(xie)(xie)，但是事前(qian)要(yao)和(he)老師(shi)進(jin)行(xing)商量。很多國內老師(shi)受(shou)制于(yu)自己的(de)(de)英文能力或者工作，并不是很愿意(yi)花時間(jian)來寫(xie)(xie)(xie)推(tui)薦信。那么學生要(yao)做(zuo)的(de)(de)就(jiu)是自己寫(xie)(xie)(xie)完，交(jiao)給老師(shi)幫(bang)忙修(xiu)改之(zhi)后再打印簽字。

英國留學推薦信9

　　誰是最(zui)好的推薦人

　　留學(xue)360介紹，錄(lu)取評審委員會最(zui)看重那些(xie)與被(bei)推薦者有(you)著或(huo)曾有(you)過(guo)密(mi)切的(de)工作關系的(de)人(ren)或(huo)其(qi)他熟悉學(xue)生(sheng)科研(yan)能力(li)、學(xue)術水平、組(zu)織能力(li)和領導才能的(de)人(ren)士。

　　在大學比較了解你的教(jiao)授(shou)、在工作單(dan)位里(li)的頂頭上(shang)司或是你參與(yu)的其他社(she)會(hui)組織，如各種學術和慈(ci)善團體的負責人，都是理所(suo)當(dang)然的最佳推薦人人選。

　　同(tong)學們也應當盡量(liang)避免請同(tong)一類型(xing)的人士給你寫推薦信。你需要錄取評(ping)審委員會對你有一個完(wan)整而(er)全面的了解，不能只局限于在校的學習成績或是工作上的表現。

　　推薦信(xin)的(de)內容需格外注意什么

　　一封(feng)好的推薦信(xin)不僅(jin)需要(yao)出(chu)自一位在(zai)某一方(fang)面了解你的人士之手(shou)，而(er)且這(zhe)封(feng)信(xin)對你的評(ping)價必須(xu)要(yao)有具(ju)體的例子來佐(zuo)證。

　　許許多多的(de)(de)推薦(jian)信都犯(fan)著一個雷同而且是(shi)致命的(de)(de)錯誤，那就是(shi)幾乎(hu)每一句(ju)話都堆滿了(le)贊(zan)美的(de)(de)形容詞(ci)(ci)或名詞(ci)(ci)，但(dan)卻不舉一件事例來(lai)證明。

　　這樣的推薦信是蒼白無(wu)力的，它(ta)不能增加評審(shen)委員(yuan)會對你(ni)的任(ren)何了解，甚至會讓讀者產生疑問：你(ni)的教授(shou)、你(ni)的頂頭上(shang)司，為什(shen)么不能說出你(ni)任(ren)何一件(jian)具體的成(cheng)就!

　　與推薦人交談

　　當然，即使是(shi)十分了解(jie)你的(de)(de)推薦者也不(bu)能(neng)保(bao)證完全了解(jie)或(huo)是(shi)記(ji)得(de)你的(de)(de)具體成就和能(neng)力，他(ta)們也可(ke)能(neng)不(bu)清楚在推薦信上詳(xiang)細介紹你的(de)(de)重(zhong)要性(xing)。

　　你所應該做(zuo)的(de)是與推薦者交(jiao)談(tan)一次，提(ti)醒他們你所具有的(de)能(neng)力和已(yi)獲得的(de)成就并(bing)表明(ming)你希望他們能(neng)夠提(ti)到這些事實(shi)。

　　申請人的缺點

　　推薦(jian)(jian)者如果恰當地而又正(zheng)面談到申請人的(de)(de)不足，就會增(zeng)加推薦(jian)(jian)信的(de)(de)真實性，而且也顯(xian)示出對被推薦(jian)(jian)者深刻的(de)(de)了解。這樣(yang)的(de)(de)推薦(jian)(jian)信就會更加有(you)分量。

　　細節決定成敗

　　此(ci)外，許(xu)多申(shen)請者在細節上相(xiang)當馬虎，他們去替(ti)推薦者打印給自(zi)己的(de)(de)幾封推薦信(xin)(xin)時，不(bu)僅行文的(de)(de)口氣(qi)、格式完全(quan)沒(mei)有(you)變化，連使用的(de)(de)紙張、信(xin)(xin)封、字型、字號也一模一樣。

　　國外的(de)(de)評審(shen)委員會往往不了解中國的(de)(de)特殊國情(qing)，他們可(ke)能據(ju)此判斷你在偽造推薦信(xin)。

　　推薦信是非常(chang)重要的申請材料，是每一(yi)個去英國(guo)留學(xue)的學(xue)生(sheng)必備的項目，大家在準備英國(guo)大學(xue)推薦信之(zhi)前，小編(bian)建議大家可以看一(yi)下這些(xie)要點，按照正確(que)的步驟和方法進(jin)行準備，大家的推薦信才最有可能發揮它應有的效(xiao)應。

英國留學推薦信10

　　如何寫(xie)好推薦信?

　　1. 針對學校和專業，投其所好，突出相關能力

　　寫推薦信的(de)(de)人，首(shou)先要(yao)了(le)解申請(qing)(qing)打算(suan)申請(qing)(qing)的(de)(de)英國大學(xue)和專業(ye)，了(le)解這些專業(ye)對申請(qing)(qing)者的(de)(de)要(yao)求，即可得(de)到學(xue)校青(qing)睞什么樣的(de)(de)學(xue)生，這時(shi)推薦信內容就可以(yi)投(tou)其所好，突(tu)出相關(guan)能(neng)力。如A同(tong)學(xue)，申請(qing)(qing)英國某大學(xue)藝術(shu)類專業(ye)，推薦信就要(yao)突(tu)出學(xue)生的(de)(de)創作能(neng)力及藝術(shu)方面才能(neng)。

　　2. 優缺點展現，有理有據

　　推薦(jian)者(zhe)要從(cong)客觀方面分(fen)析被(bei)推薦(jian)這(zhe)的優(you)缺點，在(zai)校成績及(ji)工(gong)作表現，從(cong)不同層面展現被(bei)推薦(jian)者(zhe)在(zai)研(yan)究(jiu)領域(yu)的潛力(li)。如果(guo)突出了某方面能力(li)，就(jiu)要有(you)證(zheng)據來支持證(zheng)明(例如，試驗成果(guo)、研(yan)究(jiu)計劃、學術出版物、課外活動等)。

　　英(ying)國留學推(tui)薦信的寫(xie)(xie)作內容：(推(tui)薦函內容則應以英(ying)文撰寫(xie)(xie)并(bing)以黑色筆或利用電腦(nao)打字)

　　1. 推薦人由下列(lie)各(ge)方面表達其對申請人的學業能力的看法：

　　a. 以往(wang)的學業(ye)成(cheng)就(jiu)，包含考試成(cheng)績

　　b. 目前的表(biao)現

　　c. 學(xue)術潛力(li)，例如日后考試成(cheng)績的(de)推(tui)斷(duan)

　　2. 推(tui)薦(jian)人(ren)(ren)應就(jiu)其所知的申請人(ren)(ren)能力表現、興趣及人(ren)(ren)格(ge)給予(yu)評論，這包括：

　　a. 英文說寫能力

　　b. 分析表達(da)能力(li)

　　c. 個人特質，如進(jin)取(qu)心、獨立(li)性、自我(wo)激勵、果斷力等

　　d. 創造力、想像(xiang)力

　　e. 可靠(kao)性和責(ze)任感(gan)(請就所了(le)解的程(cheng)度(du)說明申(shen)請人所負責(ze)的職務)

　　f. 興趣的廣泛性、包括(kuo)參與活動(dong)和社(she)會(hui)組織

　　g. 社交能力和個人關(guan)系

　　3. 申請人對所申請的課程的適用性及對選讀科系的學習能力

　　4. 申請人修完其課業后的生涯展望

　　如果(guo)是離校很久的申請者，推薦人可(ke)能很難就其學術(shu)能力給予評論。

　　此時，可能提供申(shen)請個人能力(li)與自我激勵能力(li)的(de)看法，且(qie)說明(ming)其(qi)認(ren)為申(shen)請者可能應付學位課程(cheng)的(de)理由，其(qi)工作經(jing)歷及推(tui)薦人對申(shen)請者的(de)工作績效(xiao)也應包括在內。

　　如何選擇推薦人?

　　若申請者仍在(zai)讀或剛畢業(ye)，則學校教(jiao)師所(suo)寫(xie)的(de)推薦(jian)函(han)最有(you)幫助。如申請者已非在(zai)學學生(sheng)，則雇主或直屬上司所(suo)寫(xie)的(de)推薦(jian)函(han)也很有(you)幫助。

　　推薦人必須(xu)熟悉學(xue)生(sheng)的學(xue)習情況，了解(jie)學(xue)生(sheng)的學(xue)習目的是(shi)(shi)否明確，在學(xue)術上是(shi)(shi)否有前(qian)途，以及(ji)學(xue)生(sheng)的適應能力、創(chuang)造能力、品(pin)行和特長(chang)。

　　推(tui)薦信的最理想的人(ren)(ren)選(xuan)一(yi)(yi)般是一(yi)(yi)封由(you)(you)系主任(ren)寫(xie)，一(yi)(yi)封由(you)(you)專業(ye)課教授寫(xie)，一(yi)(yi)封由(you)(you)自己的導師(shi)寫(xie)。不(bu)過，對方若無規定(ding)，則除了自己的親屬之外，任(ren)何人(ren)(ren)皆可為推(tui)薦人(ren)(ren)。

　　推(tui)(tui)薦(jian)(jian)人一(yi)般應具備高(gao)級(ji)技術職稱(cheng)，如教(jiao)授(shou)、副(fu)教(jiao)授(shou)、研(yan)究(jiu)員、副(fu)研(yan)究(jiu)員等。如果推(tui)(tui)薦(jian)(jian)人在國內(nei)外學術界享有盛譽，或者被(bei)申請就讀學校聘為客座教(jiao)授(shou)，或者曾經在該校講過(guo)學，那么，這樣的推(tui)(tui)薦(jian)(jian)人寫的推(tui)(tui)薦(jian)(jian)信就具有很強的效(xiao)力了。

　　推薦人(ren)(ren)最好(hao)用該校(xiao)或該公司抬頭(tou)的(de)信(xin)紙(zhi)及信(xin)封(feng)來(lai)撰(zhuan)寫(xie)信(xin)件，中文(wen)抬頭(tou)的(de)信(xin)紙(zhi)及信(xin)封(feng)也可，如果(guo)真的(de)沒有(you)任何信(xin)紙(zhi)及信(xin)封(feng)，可請推薦人(ren)(ren)附上(shang)名片并在推薦函上(shang)蓋上(shang)學(xue)校(xiao)章或公司章(不過(guo)有(you)些學(xue)校(xiao)還是(shi)要有(you)抬頭(tou)的(de)信(xin)紙(zhi)及信(xin)封(feng))。

　　英國留學推薦信寫作(zuo)重(zhong)要提醒(xing)：

　　必須有學校或公司信紙;

　　必須在結尾簽名;

　　必須有(you)學校(xiao)或公司信封(feng);

　　必須在(zai)信封(feng)粘貼處簽名。

英國留學推薦信11

　　首先大家(jia)要(yao)清楚(chu)，推薦(jian)信(xin)是怎樣(yang)的(de)(de)一(yi)種材料。對于(yu)學(xue)校來說，推薦(jian)信(xin)就是了解學(xue)生(sheng)(sheng)們(men)最(zui)快捷的(de)(de)一(yi)個(ge)途徑，也就是和學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)教(jiao)授(shou)或者導(dao)師(shi)以書信(xin)的(de)(de)方式去了解學(xue)生(sheng)(sheng)在課程中(zhong)的(de)(de)真(zhen)實(shi)表現。

　　一、推薦人以及被推薦人的介紹

　　寫推(tui)(tui)薦(jian)的(de)人(ren)(ren)首先要(yao)(yao)說明自(zi)己是(shi)(shi)誰，與(yu)學(xue)生(sheng)是(shi)(shi)什么關(guan)系(xi)，關(guan)系(xi)這(zhe)部分是(shi)(shi)很有(you)必(bi)要(yao)(yao)寫清的(de)。因(yin)為要(yao)(yao)是(shi)(shi)推(tui)(tui)薦(jian)人(ren)(ren)與(yu)學(xue)生(sheng)平時都沒有(you)很多(duo)接觸(chu)，那么彼此(ci)必(bi)然是(shi)(shi)不夠熟(shu)悉的(de)。在(zai)推(tui)(tui)薦(jian)信(xin)中，要(yao)(yao)從各種角度表現(xian)出推(tui)(tui)薦(jian)人(ren)(ren)對(dui)于(yu)學(xue)生(sheng)都很了解。如(ru)果是(shi)(shi)需要(yao)(yao)跨專業(ye)的(de)學(xue)生(sheng)，也不用覺得自(zi)己原(yuan)本的(de)老師不是(shi)(shi)自(zi)己要(yao)(yao)讀的(de)這(zhe)個專業(ye)的(de) ，學(xue)校(xiao)要(yao)(yao)看的(de)只是(shi)(shi)推(tui)(tui)薦(jian)信(xin)有(you)沒有(you)標明學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)術能力。

　　二、對學生的評價

　　在推(tui)薦信的開頭，推(tui)薦人(ren)可以用簡單(dan)的一段話來說明(ming)學(xue)生，之后在說明(ming)學(xue)生的客觀表現，比如在課程上是否會(hui)問(wen)問(wen)題，對(dui)于(yu)自(zi)己(ji)同學(xue)的問(wen)題回答是不(bu)是會(hui)有反饋和補(bu)充這(zhe)(zhe)一些。另外這(zhe)(zhe)一些綜合評價最好是能舉例子來說明(ming)。

　　三、展示學生的品質以及潛力

　　在推(tui)薦信中(zhong)不但(dan)可(ke)以(yi)寫(xie)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在課堂上(shang)的(de)(de)情況，也可(ke)以(yi)些(xie)和學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在共事過程里有(you)沒有(you)表(biao)現出(chu)什么優秀的(de)(de)品質，比如(ru)說學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)所(suo)寫(xie)的(de)(de)論文都有(you)非常清晰的(de)(de)結(jie)構，而(er)且(qie)做事也相當仔細認真(zhen)。在課程上(shang)能(neng)(neng)夠引用別的(de)(de)一些(xie)學(xue)(xue)術(shu)資源，則證(zheng)明(ming)該學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在學(xue)(xue)習上(shang)還是有(you)很強的(de)(de)主動性，而(er)且(qie)所(suo)接觸到學(xue)(xue)術(shu)范圍(wei)也很大。但(dan)是注意別寫(xie)一些(xie)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)本人都不能(neng)(neng)知道的(de)(de)，這(zhe)樣就顯(xian)得推(tui)薦信沒有(you)那(nei)么真(zhen)實(shi)了。

　　四、推薦人怎么選

　　推(tui)(tui)薦人(ren)一定是(shi)要(yao)選(xuan)擇最了解自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)。不(bu)管(guan)自(zi)己(ji)要(yao)申(shen)請(qing)的(de)(de)(de)(de)是(shi)什么(me)課程(cheng)，只要(yao)是(shi)申(shen)請(qing)目標不(bu)同(tong)，那么(me)所對應(ying)的(de)(de)(de)(de)推(tui)(tui)薦信(xin)類型都是(shi)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)。像(xiang)是(shi)要(yao)讀Master的(de)(de)(de)(de)課程(cheng)，如果要(yao)求有三封推(tui)(tui)薦信(xin)，那么(me)最好是(shi)讓(rang)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)課程(cheng)老(lao)師，以及負責科研的(de)(de)(de)(de)老(lao)師還有自(zi)己(ji)實習階段的(de)(de)(de)(de)負責人(ren)分別(bie)來(lai)寫這些推(tui)(tui)薦信(xin)。不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)人(ren)來(lai)寫才能夠從各種側(ce)重點讓(rang)學(xue)生的(de)(de)(de)(de)`形(xing)象(xiang)更(geng)加的(de)(de)(de)(de)全(quan)面(mian)，而學(xue)生也能在這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)推(tui)(tui)薦信(xin)掌握到關于學(xue)生更(geng)全(quan)面(mian)的(de)(de)(de)(de)一些信(xin)息。

英國留學推薦信12

　　一、推薦信的寫作格式

　　1、開(kai)頭：推(tui)薦信(xin)的開(kai)頭，一般需要描述清楚推(tui)薦人與申(shen)請者之間的關(guan)系(xi)，通過(guo)什(shen)么(me)方(fang)式認識，相識多久，以及(ji)在這(zhe)期(qi)間對申(shen)請者的印象如何，并(bing)表現出推(tui)薦人非常愿意推(tui)薦你到該(gai)大學就讀。

　　2、正(zheng)(zheng)文：推(tui)薦信的正(zheng)(zheng)文沒有(you)(you)固定的格式，通過(guo)提供的事例有(you)(you)選擇性(xing)的描(miao)述(shu)學生(sheng)(sheng)的學科潛質和個性(xing)特征，從而有(you)(you)針對性(xing)和實(shi)效性(xing)地展現學生(sheng)(sheng)的學習和生(sheng)(sheng)活品質。正(zheng)(zheng)文是推(tui)薦人對學生(sheng)(sheng)進行(xing)評估的重要部分(fen)，由(you)于評估的內(nei)容(rong)比較多，可以分(fen)段(duan)來描(miao)述(shu)。

　　3、結(jie)尾：推(tui)薦(jian)信(xin)的結(jie)尾主要是對(dui)學生特質的一(yi)些(xie)概括，或者(zhe)是推(tui)薦(jian)人對(dui)于學生在這個(ge)專業領域今后的發展潛(qian)力(li)做(zuo)簡單描述，還可以寫一(yi)些(xie)對(dui)學校(xiao)感謝之類的話(hua)。語言上表現(xian)出推(tui)薦(jian)力(li)度以及對(dui)于學生前途的美好期待(dai)和展望。

　　一篇完整的(de)推(tui)薦信(xin)應該包括申(shen)請(qing)者的(de)學業成績或特(te)質，綜合方面的(de)表現，以及對(dui)其未來的(de)展(zhan)望(wang)。由于種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)原因，國內有些(xie)老師沒有能力(li)出具英文推(tui)薦信(xin)，鑒于這種(zhong)(zhong)情況下，推(tui)薦人可以寫出中文推(tui)薦信(xin)，同時附上英文翻譯件。

　　二、推薦信的內容

　　推薦信一般應包括下列內容(rong)：被推薦人(ren)的(de)(de)基本情(qing)況介紹(shao)。側重于個(ge)人(ren)的(de)(de)畢業(ye)時(shi)間、學(xue)校(xiao)、所獲學(xue)位以(yi)及個(ge)人(ren)的(de)(de)專業(ye)經歷。

　　推(tui)薦人(ren)對(dui)被推(tui)薦人(ren)的(de)基本評價(jia)(jia)。側重于被推(tui)薦人(ren)的(de)專業(ye)基礎(chu)、個性、特點、工作態度(du)和(he)在學(xue)術(shu)上的(de)前(qian)途估計(ji)。若(ruo)是推(tui)薦研(yan)究生，推(tui)薦人(ren)還需(xu)進一步(bu)說(shuo)明其(qi)深造學(xue)習的(de)基礎(chu)和(he)當(dang)前(qian)所具備的(de)研(yan)究能力(li)。顯(xian)然，恰如其(qi)分地評價(jia)(jia)被推(tui)薦人(ren)的(de)基礎(chu)、能力(li)和(he)前(qian)途，比言過其(qi)實的(de)贊譽更令人(ren)情服，更具有(you)實際意義。

　　推(tui)薦人可以著重介紹被推(tui)薦人曾經獲(huo)得的獎勵(li)，發表過的論文，參加過的重要學術(shu)會議，以及曾在學生(sheng)組織(zhi)或學術(shu)團體中的任職等來支持(chi)自(zi)己的評價。

　　推薦人(ren)還必須清(qing)楚地(di)表明被推薦人(ren)留(liu)學的(de)身(shen)份是研(yan)究(jiu)生(sheng)還是訪問學者(zhe)，專(zhuan)業領域和研(yan)究(jiu)方向是什么。

　　如果大學提供了(le)現成的推(tui)薦表(biao)格(ge)(ge)(ge)，則必須按這類表(biao)格(ge)(ge)(ge)認(ren)真逐項(xiang)填寫。推(tui)薦表(biao)格(ge)(ge)(ge)中一(yi)般(ban)有學生綜合評(ping)估的一(yi)項(xiang)，即要(yao)求推(tui)薦人說明該生在所教(jiao)的學生中應列為前5%，10%，或25%等。這種評(ping)估是指教(jiao)授的個人評(ping)價，可以稍高一(yi)點。另外，推(tui)薦表(biao)格(ge)(ge)(ge)上常(chang)有許多難以填寫的項(xiang)目(mu)，遇到這種情形可填”I don’t know”，亦(yi)不致(zhi)對(dui)該生的評(ping)價有何嚴重(zhong)影(ying)響。

　　推薦信尾必須(xu)有(you)推薦人的親(qin)筆簽名。

　　三、推薦人的選擇

　　一般推薦信至少需要準備三封(feng)。本科(ke)新生申請分(fen)別是校長/輔導員/班主任，2封(feng)學科(ke)老師推薦信。

　　國內公立中學沒有(you)升學Counselor的(de)同學可以(yi)找(zhao)班主任(ren)為自(zi)己提交推(tui)薦(jian)信以(yi)及申請(qing)表格。其中主要的(de)作用是班主任(ren)能夠全(quan)面地推(tui)薦(jian)該申請(qing)人。另外2封(feng)學科(ke)老師(shi)則(ze)需(xu)要好好斟酌了。

　　轉(zhuan)學生申請至少需要有一封是(shi)大(da)學老師的推(tui)薦信，證明你在大(da)學期間的表現，還有一封最好是(shi)輔(fu)導員。在推(tui)薦人選(xuan)擇中(zhong)，需要遵循三(san)個原則：

　　1.與被推薦人有直(zhi)接關系并(bing)可信賴，十分了解申請(qing)人并(bing)且能(neng)夠客觀評判其優勢和特(te)點。

　　2.與(yu)申(shen)(shen)請(qing)專(zhuan)業(ye)具有(you)相關性(xing)，比如申(shen)(shen)請(qing)生物專(zhuan)業(ye)，可以找生物老師(shi)或者相關科目的老師(shi)。

　　3.考察(cha)推薦人的(de)背(bei)景，頭(tou)銜名氣(qi)以及(ji)職務較(jiao)高為(wei)佳，不(bu)過前提是與申(shen)請者(zhe)十(shi)分熟悉。

英國留學推薦信13

　　英國(guo)留學 推薦信(xin)核(he)心(xin)考察大致(zhi)可分為三類(lei)

　　將(jiang)推薦信核心(xin)考察點細分下去，大致可將(jiang)其(qi)總結為三(san)類：一是教育(yu)背景、學習能力;二是綜(zong)合(he)素質、活動(dong)表(biao)現;三(san)是工(gong)作(zuo)經歷(li)、發展前景。那么選擇什么樣(yang)的(de)人寫推薦信最合(he)適呢?商學院青(qing)睞(lai)的(de)是與申(shen)請(qing)者(zhe)(zhe)熟悉的(de)、有過交集或密切聯系(xi)(xi)的(de)、真正(zheng)欣賞(shang)申(shen)請(qing)者(zhe)(zhe)、并(bing)且愿(yuan)意客觀地去推薦的(de)人。對一般的(de)本科在讀生而(er)言，比較(jiao)有效的(de)推薦人通常分別(bie)來自于專業課老師、班主任(系(xi)(xi)主任)、以及實(shi)(shi)習單(dan)位領導。在具體選擇推薦人時應(ying)該注意： 首(shou)先，避免親屬或家庭(ting)成員。學校一般都明確規定(ding)不能由這類人來寫推薦信。原因是他們往(wang)往(wang)很難客觀反(fan)映(ying)事實(shi)(shi)。在家族企業里(li)工(gong)作(zuo)的(de)申(shen)請(qing)者(zhe)(zhe)，如果一定(ding)要請(qing)親屬推薦，在寫推薦信的(de)時候一定(ding)不要表(biao)明你們的(de)血緣關(guan)系(xi)(xi)。

　　其次(ci)，推(tui)薦(jian)(jian)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)職位(wei)并(bing)(bing)不(bu)(bu)是(shi)越(yue)高越(yue)有(you)(you)(you)(you)利。有(you)(you)(you)(you)些人(ren)會困惑于究竟(jing)是(shi)找班主任(ren)還是(shi)校長(chang)(chang)、部(bu)門主管抑或公司(si)總(zong)經理。應該說，一(yi)(yi)個(ge)身處高位(wei)但是(shi)和申(shen)(shen)請(qing)人(ren)并(bing)(bing)不(bu)(bu)熟悉的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)寫出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)封用在誰身上都合適的(de)(de)(de)(de)(de)推(tui)薦(jian)(jian)信是(shi)達不(bu)(bu)到任(ren)何效(xiao)果的(de)(de)(de)(de)(de)。只有(you)(you)(you)(you)了解申(shen)(shen)請(qing)者及其成(cheng)長(chang)(chang)過程、有(you)(you)(you)(you)過共(gong)事(shi)(shi)經歷的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)才(cai)能(neng)針對申(shen)(shen)請(qing)者的(de)(de)(de)(de)(de)優缺點(dian)進行深入分析，并(bing)(bing)輔以(yi)具體的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)例(li)，提(ti)供有(you)(you)(you)(you)深度的(de)(de)(de)(de)(de)推(tui)薦(jian)(jian)。

　　最后，推(tui)薦人(ren)的(de)(de)選擇應(ying)相輔相成，避免重復(fu)。學校(xiao)一(yi)般(ban)都要求多封推(tui)薦信，那么就意(yi)味著需(xu)要選擇不(bu)同的(de)(de)推(tui)薦人(ren)，把側重點放在(zai)不(bu)同的(de)(de)地方(fang)，每個(ge)(ge)人(ren)有(you)一(yi)個(ge)(ge)集中突(tu)出(chu)的(de)(de)主題，綜合在(zai)一(yi)起，才能勾勒出(chu)申請者全(quan)面完整的(de)(de)形象。

英國留學推薦信14

　　去英國學(xue)習，他(ta)們對申請的學(xue)生文書方面都是有很高的要(yao)求，推薦信是其(qi)中很重要(yao)的一部分，怎樣才能把推薦信寫好，你可(ke)以參(can)考一下以下的這幾點。

　　一、選推薦人

　　你在找(zhao)給你寫推薦(jian)信的(de)推薦(jian)人(ren)(ren)的(de)時候，一(yi)(yi)定(ding)要非常的(de)謹慎(shen)，推薦(jian)人(ren)(ren)一(yi)(yi)定(ding)是非常熟悉和了解你的(de)人(ren)(ren)，一(yi)(yi)般都是教你專業(ye)的(de)教授(shou)、你的(de)輔(fu)導員，也可以是你實習期(qi)間的(de)領導等，英國(guo)的(de)學校會對老師的(de)身份要求也是很(hen)高的(de)，推薦(jian)人(ren)(ren)不(bu)一(yi)(yi)定(ding)是名人(ren)(ren)，但一(yi)(yi)定(ding)是對你的(de)各個方面都很(hen)清楚(chu)的(de)人(ren)(ren)。

　　二、推薦信內容

　　推(tui)(tui)薦(jian)人(ren)(ren)要(yao)對(dui)學(xue)生(sheng)在(zai)學(xue)校里(li)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習情況作出(chu)(chu)具體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)評價(jia)，還(huan)有(you)多方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)也(ye)要(yao)介(jie)紹一(yi)下，要(yao)很(hen)客觀并且真實的(de)(de)(de)(de)(de)。推(tui)(tui)薦(jian)人(ren)(ren)可(ke)以(yi)(yi)通(tong)過(guo)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)具體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)列(lie)子或者(zhe)是故事來(lai)(lai)將學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)某些(xie)方(fang)面(mian)給(gei)表(biao)現(xian)出(chu)(chu)來(lai)(lai)，如果你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)不(bu)(bu)夠突出(chu)(chu)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)可(ke)以(yi)(yi)通(tong)過(guo)推(tui)(tui)薦(jian)人(ren)(ren)把(ba)這(zhe)種劣勢轉換成(cheng)(cheng)是正常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)，讓推(tui)(tui)薦(jian)人(ren)(ren)幫你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)在(zai)推(tui)(tui)薦(jian)信中解釋成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)不(bu)(bu)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)原因。你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)獲(huo)得的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)就和有(you)點(dian)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)好(hao)在(zai)個人(ren)(ren)陳述中表(biao)達出(chu)(chu)來(lai)(lai)，就可(ke)以(yi)(yi)通(tong)過(guo)推(tui)(tui)薦(jian)信第三人(ren)(ren)稱來(lai)(lai)幫你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)把(ba)這(zhe)點(dian)給(gei)表(biao)述出(chu)(chu)來(lai)(lai)。推(tui)(tui)薦(jian)信中還(huan)應該要(yao)寫(xie)出(chu)(chu)推(tui)(tui)薦(jian)人(ren)(ren)和申請人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系，是怎(zen)樣(yang)認識的(de)(de)(de)(de)(de)，英國招生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師一(yi)般(ban)都會對(dui)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)、獲(huo)獎、實踐感興趣，推(tui)(tui)薦(jian)人(ren)(ren)可(ke)以(yi)(yi)著重寫(xie)一(yi)下這(zhe)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)，成(cheng)(cheng)就方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)也(ye)是要(yao)寫(xie)最近的(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)(bu)要(yao)寫(xie)很(hen)久以(yi)(yi)前的(de)(de)(de)(de)(de)了，招生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師要(yao)看(kan)的(de)(de)(de)(de)(de)是學(xue)生(sheng)現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)是怎(zen)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)，對(dui)學(xue)生(sheng)過(guo)去的(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)現(xian)是不(bu)(bu)在(zai)意的(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)描述學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)優勢的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)，一(yi)定(ding)要(yao)有(you)相關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)數據，而不(bu)(bu)是只有(you)那些(xie)夸(kua)獎的(de)(de)(de)(de)(de)句(ju)子，要(yao)有(you)具體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)例(li)子來(lai)(lai)支撐你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)論(lun)述。

　　三、注意事項

　　你(ni)找你(ni)的(de)(de)導師為(wei)你(ni)寫推薦(jian)信的(de)(de)時候一(yi)定(ding)要(yao)跟他交(jiao)談一(yi)次(ci)，讓老師在推薦(jian)信中把你(ni)獲得的(de)(de)成(cheng)就(jiu)給表(biao)明清楚，并且要(yao)有(you)具體的(de)(de)例子來證(zheng)明這些(xie)。在細(xi)節上面(mian)也要(yao)注意，每封(feng)推薦(jian)信的(de)(de)格(ge)式和口語要(yao)求(qiu)不能(neng)是一(yi)樣(yang)的(de)(de)，還有(you)字體的(de)(de)大小、型(xing)號也不能(neng)是一(yi)樣(yang)的(de)(de)。推薦(jian)信最好要(yao)在你(ni)申請的(de)(de)前(qian)兩個月就(jiu)要(yao)寫完，這一(yi)點你(ni)一(yi)定(ding)要(yao)跟老師溝(gou)通好。

英國留學推薦信15

　　誰是的推薦人?

　　錄取評審委員會最看重那些與被推薦者有著或(huo)曾有過(guo)密切的工(gong)作關系的人或(huo)其他熟悉學生科研能力、學術水平(ping)、組(zu)織能力和領導才能的人士。

　　在(zai)大(da)學(xue)比(bi)較了解(jie)你的(de)(de)教授、在(zai)工作單位里(li)的(de)(de)頂頭上司(si)或是你參與的(de)(de)其他(ta)社(she)會組織，如各種學(xue)術(shu)和(he)慈(ci)善(shan)團(tuan)體的(de)(de)負責人，都是理所當(dang)然的(de)(de)推薦人人選。

　　同學(xue)們也應當盡量避免請同一類型的人士給你(ni)寫推薦信(xin)。你(ni)需要(yao)錄取評審委員(yuan)會對你(ni)有一個(ge)完整而全(quan)面的了(le)解(jie)，不能只局限于在校的學(xue)習(xi)成績(ji)或是工作上的表現(xian)。

　　英國大學研究生推薦信內容需格外注意什么?

　　一(yi)封好的推薦信不僅需要出自一(yi)位在某一(yi)方面了解你的人士之手，而且這(zhe)封信對(dui)你的評價必須要有具體的例子來佐(zuo)證。

　　許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)的推薦信都犯(fan)著一個雷同而且(qie)是致命的錯誤，那就是幾(ji)乎每(mei)一句話都堆滿了贊(zan)美的形容詞(ci)或名詞(ci)，但卻不(bu)舉一件事例來證(zheng)明。

　　這(zhe)樣的(de)(de)推薦信(xin)是蒼白(bai)無力的(de)(de)，它不能增加評審委員會對你(ni)(ni)的(de)(de)任何了解，甚至(zhi)會讓讀者產生疑問(wen)：你(ni)(ni)的(de)(de)教授、你(ni)(ni)的(de)(de)頂頭上(shang)司，為什么不能說出你(ni)(ni)任何一件具體的(de)(de)成就!

　　與英國大學研究生推薦信交談

　　當(dang)然，即使是十分了解(jie)你的推(tui)薦者也不能保證完全(quan)了解(jie)或是記(ji)得你的具體成就和能力，他們(men)也可能不清楚(chu)在推(tui)薦信上(shang)詳(xiang)細介紹你的重要性。

　　你所(suo)應(ying)該做的(de)是與推(tui)薦者交談一次，提醒(xing)他們你所(suo)具有(you)的(de)能力(li)和(he)已獲(huo)得的(de)成就并(bing)表明你希望他們能夠提到這些事實。

　　英國大學研究生推薦信要寫申請人有什么缺點?

　　推(tui)薦者如果恰當地而又正面談(tan)到(dao)申請(qing)人的不足，就會(hui)增(zeng)加(jia)推(tui)薦信(xin)的真實性，而且也顯示(shi)出對(dui)被(bei)推(tui)薦者深刻的了解。這樣的推(tui)薦信(xin)就會(hui)更加(jia)有分(fen)量(liang)。

　　細節決定成敗

　　此外(wai)，許多(duo)申請者(zhe)(zhe)在細節(jie)上相當馬(ma)虎，他們(men)去替推(tui)薦者(zhe)(zhe)打印給(gei)自己的幾封推(tui)薦信時，不僅行文的口(kou)氣(qi)、格式(shi)完全沒(mei)有(you)變化，連使用的紙張、信封、字(zi)型、字(zi)號也一模一樣(yang)。

　　國(guo)(guo)外的(de)評審委員(yuan)會往往不了解(jie)中國(guo)(guo)的(de)特殊國(guo)(guo)情，他們可能(neng)據此判(pan)斷你在(zai)偽造推薦信。

　　總之，推薦信是除(chu)自述外(wai)最重要(yao)的(de)申(shen)請英國(guo)留學文件，起著從側(ce)面介紹、證明(ming)的(de)作(zuo)用(yong)。由于其客觀性，推薦信能起到自述所起不到的(de)作(zuo)用(yong)。

【英(ying)國留(liu)學(xue)推薦信(xin)精選15篇】相關(guan)文(wen)章(zhang)：

英國留學推薦信06-25

英國留學推薦信(精選15篇)11-23

申請英國留學12-02

關于英國留學11-18

留學英國的費用 10-25

英國留學申請10-23

申請英國留學獎學金01-14

英國留學語言要求01-10

英國留學申請要求11-30