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給同學的畢業感言

時間:2022-01-25 13:20:37 畢業感言 我要投稿
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給同學的畢業感言

  無論在學習、工作(zuo)或是生活中,總(zong)有一些事(shi)或人讓(rang)我們感(gan)觸頗深(shen),這(zhe)時應該(gai)馬(ma)上記錄下來,寫一篇(pian)感(gan)言(yan)。那么到底(di)應該(gai)如何寫感(gan)言(yan)呢(ni)?下面是小編為大(da)(da)家(jia)收集的(de)給同(tong)學的(de)畢業(ye)感(gan)言(yan),歡迎(ying)大(da)(da)家(jia)借(jie)鑒與參考,希望(wang)對大(da)(da)家(jia)有所幫助。

給同學的畢業感言

給同學的畢業感言1

  “親愛的(de)請不要難過(guo),離(li)別以(yi)后(hou)要彼此(ci)珍重”鳳(feng)凰(huang)花還沒(mei)開(kai),小學的(de)六(liu)年(nian)生活就這樣結束了(le)。回顧這六(liu)年(nian)的(de)小學生活是那么精彩,那么美(mei)麗,有著(zhu)歡笑,也(ye)有著(zhu)淚(lei)水,并不是我(wo)用三言(yan)兩語就能夠(gou)說(shuo)清楚的(de)。

  過去,我很珍惜和同(tong)學相聚的(de)(de)每一分(fen)、每一秒,希望的(de)(de)是,此時(shi)能夠(gou)永(yong)遠記住他(ta)們可愛(ai)的(de)(de)笑(xiao)(xiao)容,以及(ji),有如(ru)黃鶯出谷的(de)(de)笑(xiao)(xiao)聲。

  雖然,我即(ji)將告別了與我相(xiang)處了六年的同學和我的老師(shi),但是,要記住我們還是同學,還有最親的師(shi)生關系。

  再見(jian)了,陪我>克服(fu)困難的好(hao)朋友(you)。

  再見(jian)了(le),給我(wo)快樂的老師同(tong)學。

  再見了,給我留下(xia)美好回憶的實驗小學。

給同學的畢業感言2

  1、未(wei)來是美好的(de)(de),當感覺最痛(tong)苦的(de)(de)時候,你就(jiu)在真(zhen)正地進步!

  2、大事(shi)堅持原則,小事(shi)學(xue)(xue)會變通。只為成功找方法,不為失(shi)敗找理由!這是我在(zai)大學(xue)(xue)四年間(jian)學(xue)(xue)到(dao)的(de)東西。

  3、也許,信址會改變(bian);或許,深(shen)情(qing)會淡化;但,天倫(lun)之樂將(jiang)永(yong)存記憶!與你們一起的(de)美好(hao)回(hui)憶永(yong)留(liu)在我腦海里(li)。

  4、抬頭仰(yang)望,不管未(wei)來有多長久(jiu),請珍惜相聚的每一刻(ke),無論日后路怎(zen)么走,彼此(ci)老(lao)友(you)角色似舊。

  5、思念過去,珍惜現(xian)在,展望未來(lai),成(cheng)功并非偶然,相信自(zi)己!冰封三尺,非一日之寒.難以(yi)成(cheng)就努力需要(yao)累(lei)積!

  6、淡(dan)名(ming)薄利,寧靜致(zhi)遠(yuan)。昔日的(de)許俊義已(yi)然(ran)成長(chang),蛻變成許皓然(ran),所(suo)謂的(de)緣分就是:有你(ni)真好!

  7、路永遠在腳下,我相信我的選擇!有理想才有遠方,相信,石塊(kuai)也會(hui)發(fa)芽,也會(hui)粗糙地微(wei)笑(xiao),在陽光和樹影間,露出(chu)善良的牙齒。

  8、在這段即(ji)將散場的青春里,你們(men)已在我(wo)記憶的沙灘留下足跡,人生(sheng)無法重來,珍惜現在!

  9、即使(shi)活得(de)再爛,人依舊,生(sheng)(sheng)活依然,我(wo)們要做(zuo)的(de)是(shi):不慌不忙,游戲(xi)人生(sheng)(sheng)!這是(shi)我(wo)一輩子的(de)理想!

  10、歲月留不住(zhu)我(wo)(wo)們(men)的腳步(bu),卻能留住(zhu)我(wo)(wo)們(men)的友情,那些人,那些事在這(zhe)一刻銘記!

給同學的畢業感言3

  轉眼間,我到了6年級,快要(yao)畢業(ye)了。回(hui)想6年的小學生活(huo),讓(rang)我真是回(hui)味無(wu)窮啊!此(ci)時同學們都是吧!既(ji)是是不好的回(hui)憶也會有所(suo)記憶的。

  老師對(dui)我(wo)的幫助(zhu),讓我(wo)學習更好;同學的幫助(zhu)讓我(wo)知道了(le)什么(me)是互相幫助(zhu),此時(shi)什么(me)是友誼。雖然都是些(xie)小的事情(qing),可是合起來就(jiu)成(cheng)了(le)一件大的事情(qing)。

  我(wo)(wo)們轉眼間相(xiang)見(jian),又轉眼間相(xiang)散,同學(xue)們總是會(hui)說(shuo)再見(jian)的。可是我(wo)(wo)們還會(hui)再見(jian)。保護好我(wo)(wo)們的友(you)誼,讓(rang)后來沒有遺(yi)憾。每(mei)去一個學(xue)校我(wo)(wo)們都會(hui)認識新的同學(xue),此時(shi)可是我(wo)(wo)們的學(xue)習(xi)不能(neng)(neng)下(xia)降;夢(meng)想不能(neng)(neng)破滅。只有我(wo)(wo)們都相(xiang)互保存這小學(xue)時(shi)光,就永遠不會(hui)走散,無論天涯海角。

給同學的畢業感言4

  畢業季又(you)來了(le),這(zhe)兩年似乎(hu)過得格外快。人(ren)生經歷(li)過好幾次畢業,這(zhe)次是徹底(di)畢業了(le)。

  要想用幾句話概(gai)括這兩年在北語高翻度過的既有開心奮斗、也(ye)有失(shi)落彷徨的充實日子,真是難上加難。要想長篇大論侃侃而談,反而又不知從何說(shuo)起。心中百(bai)味(wei)翻,下筆(bi)千鈞重。

  感謝的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)似乎也(ye)(ye)已經(jing)說了很多次(ci)了。劉(liu)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、梁老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、許老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、Agnès、Michel、王老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)等所(suo)(suo)有(you)親愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高翻(fan)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)們都(dou)是我們學(xue)習(xi)上、精神上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)導(dao)師(shi)(shi)(shi)(shi)。古語云:師(shi)(shi)(shi)(shi)者(zhe),傳道(dao)授業解惑也(ye)(ye)。高翻(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)們是真正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)良師(shi)(shi)(shi)(shi)益(yi)友,他們淵(yuan)博的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業知識(shi)、開闊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思路見地和閃耀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人格魅力對我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)和生活都(dou)產生了很多積極有(you)益(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響。還有(you)班上所(suo)(suo)有(you)五湖四海的(de)(de)(de)(de)(de)(de)兄弟姐妹們,有(you)句矯情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)可能很多人都(dou)聽(ting)說過:佛說,前(qian)世五百(bai)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)回(hui)眸才換來今生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)擦肩(jian)而過。我想問(wen),前(qian)世幾億萬次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)回(hui)眸,才能換來今生兩年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)相(xiang)親相(xiang)愛(ai)相(xiang)幫相(xiang)助并肩(jian)作戰共同成長呢?

  猶(you)記(ji)(ji)得(de)第一(yi)次在(zai)二教(jiao)的(de)(de)(de)走廊里見到劉老師時眼里熱(re)淚(lei)的(de)(de)(de)溫度(du),猶(you)記(ji)(ji)得(de)第一(yi)節口譯(yi)課狗(gou)刨式筆(bi)記(ji)(ji)亂七八糟(zao)的(de)(de)(de)樣子,猶(you)記(ji)(ji)得(de)筆(bi)譯(yi)作業小組討論時間似乎漫(man)長到天荒地(di)老的(de)(de)(de)情節,猶(you)記(ji)(ji)得(de)伙伴們徹(che)夜不眠一(yi)起(qi)趕翻譯(yi)校稿子時胃疼的(de)(de)(de)感覺……如今回想起(qi)來(lai),真的(de)(de)(de)很自豪很知(zhi)足。

  就要離開了,我(wo)不(bu)傷感,因為我(wo)很(hen)開心自己的青春(chun)里有兩(liang)年時光都打上(shang)了北語高(gao)翻清晰的印記,且(qie)這印記會伴隨我(wo)十年二十年直至永(yong)遠(yuan),還有什么(me)不(bu)滿足呢。

  借此機會祝我們的高(gao)翻學院越辦越好,希望所有的師長(chang)都身(shen)體健康、事事順心,希望所有的同學們都工(gong)作感情雙豐收!我愛你們。

給同學的畢業感言5

  據說這是從西伯利亞吹過來的(de)寒潮(chao),忽(hu)然(ran)(ran)就讓(rang)上海突然(ran)(ran)變得冰冷(leng)。空氣呼吸起來都覺得涼(liang)涼(liang)的(de),這可能就是畢業季的(de)空氣味道。

  手指在鍵(jian)盤上都有(you)些打顫,不(bu)注意還(huan)有(you)一(yi)(yi)點彈鋼琴的(de)感覺,好的(de)鋼琴家彈出來(lai)的(de),應該就是一(yi)(yi)首畢(bi)業歌。技藝不(bu)佳,就只好作練習曲。

  還記得(de)剛剛入(ru)學的(de)時(shi)(shi)(shi)候,我是班級臨時(shi)(shi)(shi)聯(lian)絡(luo)人(ren),在(zai)新體(ti)育場(chang)舉著一(yi)個(ge)紅(hong)底(di)白(bai)字(zi),寫(xie)著B1203394班號(hao)的(de)塑料(liao)(liao)牌召集同學。那次用(yong)過之(zhi)后(hou),塑料(liao)(liao)牌就被我扔在(zai)陽臺。直(zhi)到前兩(liang)天,我在(zai)陽臺又注意到它,紅(hong)色的(de)大(da)底(di)已經被風雨沖刷成一(yi)片煞(sha)白(bai)。只有恰巧(qiao)被下水管(guan)道擋住(zhu)的(de)一(yi)小截,還留著半個(ge)9字(zi),頓(dun)時(shi)(shi)(shi)讓那一(yi)大(da)片空白(bai)寫(xie)滿了時(shi)(shi)(shi)間的(de)痕跡。

  當(dang)回(hui)望的時(shi)候時(shi)間(jian)總是無比的快(kuai),常去的小(xiao)賣部門口,通宵趕過論文的早晨,不(bu)小(xiao)心透過樹(shu)葉照進實驗室的陽(yang)光,被老師批評(ping)過的會議室,我(wo)(wo)都愿(yuan)意(yi)再看一眼。還(huan)有那些沒來得及做的事情,我(wo)(wo)不(bu)愿(yuan)再辜(gu)負一次。班(ban)風大賽獎(jiang)勵的KTV歡唱券早已過期(qi),就躺在我(wo)(wo)的抽屜里。記得當(dang)時(shi)樺哥還(huan)提議一起去唱,最終我(wo)(wo)卻沒有組織,對不(bu)起。

  待到(dao)明(ming)年(nian)三月初春,我們又(you)會帶著新(xin)的(de)未知和期待上路,經歷更多美(mei)麗(li)丑(chou)陋(lou)歡悅辛酸的(de)故事,但大概和這短暫又(you)漫長的(de)兩(liang)年(nian)半(ban)相似,一路走過再回想起來的(de),應(ying)該就都是好處。

給同學的畢業感言6

  1、那個曾經停留在(zai)(zai)了我心中的(de)人,以后可能永遠(yuan)也(ye)不會出現在(zai)(zai)我的(de)面前了吧?

  2、回想起平時(shi)(shi)下(xia)課(ke)時(shi)(shi)的(de)打(da)打(da)鬧鬧,追逐(zhu)嬉笑,鼻子就(jiu)酸(suan)(suan)酸(suan)(suan)的(de)了。以(yi)前我(wo)(wo)經常打(da)的(de)那些討(tao)厭的(de)人在(zai)(zai)哪兒(er)?哦,我(wo)(wo)現在(zai)(zai)一點兒(er)也不討(tao)厭他們(men)了;我(wo)(wo)那藏(zang)在(zai)(zai)心底(di)的(de)人,現在(zai)(zai)還好嗎?

  3、并不會事事如意,還可(ke)能(neng)會讓你認(ren)為(wei)是(shi)老天(tian)在(zai)故意和你作對,可(ke)是(shi),最后才發現(xian),就是(shi)這樣,你正在(zai)慢慢成(cheng)長(chang)。這就是(shi)人(ren)生(sheng),坎坷不平(ping)的(de)人(ren)生(sheng)。

  4、緊緊地握一(yi)握手(shou)。手(shou)有(you)意,手(shou)有(you)情,掌心中千言萬語(yu),也有(you)我(wo)難言的秘(mi)密。

  5、我(wo)們(men)相逢(feng)在陌生時,我(wo)們(men)分手(shou)在熟悉(xi)后。明(ming)天,我(wo)們(men)要到(dao)生活(huo)的星圖上找(zhao)尋自己的新位(wei)置,讓我(wo)們(men)用自己閃爍的星光相互問(wen)訊表情達(da)敬意。

  6、你留給(gei)我(wo)的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和(he)友誼。當我(wo)捧起(qi)記憶中的佳釀想請你喝(he)時,卻先醉了(le)自(zi)己(ji)。

  7、擁有一(yi)顆(ke)年輕(qing)快樂的心,給(gei)別人一(yi)個燦爛的微笑,給(gei)自(zi)己一(yi)個真(zhen)誠的自(zi)我(wo),給(gei)學業畫個完美的句號,給(gei)事業點個漂亮的開場。讓我(wo)們揚起(qi)風帆,共(gong)赴風雨!

  8、如果(guo)你面對洶涌(yong)的(de)波(bo)濤,不必驚怕,更不用自認渺小。一旦你有了博大的(de)胸懷,你的(de)人(ren)生將會像大海一般(ban)壯闊。

  9、不(bu)要把生活和理想看得像十(shi)五十(shi)六的(de)`月亮那么圓,它是由陰晴圓缺(que)組(zu)成(cheng),做人(ren)要實際些,愿大(da)家“晴”時多(duo)些。

  10、我(wo)們(men)曾是(shi)并(bing)肩的兩(liang)棵小(xiao)樹,我(wo)們(men)曾是(shi)二重唱的兩(liang)個(ge)聲部(bu),我(wo)們(men)曾是(shi)張課(ke)桌上的學友。當我(wo)們(men)揮手(shou)告別的時候(hou),請接受我(wo)深情的祝(zhu)福。

  11、鮮花(hua)絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華,因為含苞才能怒放,才會有滿園春(chun)色。

  12、要(yao)平(ping)(ping)凡(fan),但(dan)(dan)(dan)不(bu)(bu)(bu)平(ping)(ping)庸(yong);要(yao)大(da)膽,但(dan)(dan)(dan)不(bu)(bu)(bu)大(da)意;要(yao)敢(gan)說(shuo),但(dan)(dan)(dan)不(bu)(bu)(bu)空(kong)說(shuo);要(yao)多思(si),但(dan)(dan)(dan)不(bu)(bu)(bu)亂思(si);要(yao)大(da)干,但(dan)(dan)(dan)不(bu)(bu)(bu)蠻干;要(yao)謙讓,但(dan)(dan)(dan)不(bu)(bu)(bu)遷就;要(yao)虛心,但(dan)(dan)(dan)不(bu)(bu)(bu)虛榮;要(yao)勇敢(gan),但(dan)(dan)(dan)不(bu)(bu)(bu)橫蠻。

  13、高尚的(de)理想是人生的(de)指路明燈。有了它(ta),生活(huo)就(jiu)有了方(fang)向;有了它(ta),內心就(jiu)感(gan)到(dao)充實。邁開(kai)堅定的(de)步伐(fa),走向既定的(de)目(mu)標吧,同學們!

  14、愿我們做那(nei)不顯眼(yan)的細小的石子,去鋪設祖國(guo)千里萬里的金光大道。

  15、也許,這就是成長中的一個過渡吧?我還要經歷中學,大學也許,這就是對我的磨礪吧?讓我更堅(jian)強。

  16、如今又要離去的(de)友人,至誠地祝福你擁(yong)有更美好的(de)前(qian)程(cheng),以及光輝(hui)燦爛的(de)人生。

  17、三年同(tong)窗,共沐(mu)一片陽光;一千個白晝,譜寫了多(duo)少友(you)誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

  18、小鳥在枝(zhi)頭吱吱喳喳,多(duo)像我(wo)們當年的竊竊私(si)語(yu),和那(nei)一(yi)串串格格的笑(xiao)聲……

  19、總想問(wen)一(yi)問(wen)遠方的你是(shi)否無恙,總想聽一(yi)聽那輕(qing)捷的腳步聲是(shi)否依舊。希望你永遠快(kuai)樂!

  20、請再譜一(yi)支青(qing)春曲(qu),伴隨你我在明天的(de)(de)征途中(zhong)繼(ji)續奮進!歲月的(de)(de)車(che)輪即將駛出青(qing)春的(de)(de)校園(yuan),甚至來不及去想(xiang)(xiang)一(yi)想(xiang)(xiang),我們(men)就要走(zou)向生活的(de)(de)前(qian)方。這樣匆匆,說(shuo)些什么?――讓我們(men)的(de)(de)心間加固童年時架設起(qi)來的(de)(de)橋(qiao)梁。

  21、生活的(de)海洋已(yi)鋪開(kai)金色的(de)路,浪花正分列兩(liang)旁搖著歡迎的(de)花束。勇(yong)敢(gan)地去吧,朋(peng)友!前方,已(yi)吹響出征的(de)海螺;彩(cai)霞,正在將鮮紅(hong)的(de)大旗飛舞……

  22、親切地(di)問候一聲(sheng),不僅代表關懷和惦(dian)念,也包(bao)含了無限的祝福。多(duo)少懷念的微笑,多(duo)少淡(dan)忘的往事,而我卻時時惦(dian)記著(zhu)默(mo)默(mo)祝福你。

  23、有人(ren)(ren)說:“人(ren)(ren)人(ren)(ren)都(dou)可以成(cheng)為自己的(de)(de)幸運的(de)(de)建筑(zhu)師。”愿我們在走向(xiang)生活(huo)的(de)(de)道路上,用自己的(de)(de)雙手建造幸運的(de)(de)大(da)廈。

  24、我們(men)相逢在(zai)陌生(sheng)時,我們(men)分手(shou)在(zai)熟悉后。明(ming)天,我們(men)要到生(sheng)活的(de)(de)星圖上(shang)找尋自(zi)己的(de)(de)新位置,讓(rang)我們(men)用自(zi)己閃(shan)爍的(de)(de)星光相互問訊表情達(da)意。

  25、青春的(de)腳印留(liu)在校(xiao)園的(de)小路上,笑語歡歌留(liu)在花壇(tan)的(de)馨香(xiang)中……母(mu)校(xiao)的(de)每(mei)一個角落(luo),都珍(zhen)藏著我們的(de)友(you)情,彌漫著我們的(de)幻想。

  26、社會是一部書,讓我們刻苦地(di)去(qu)攻讀(du),理會它的深意,再去(qu)續寫它的新(xin)篇。

  27、從五湖四海來(lai),到天南地北去(qu)。不管走(zou)到哪里(li),不管在什么(me)崗位,讓我們繼(ji)續填好人生的履歷表(biao),交出(chu)事業的優秀答卷,為母校的旗幟(zhi)增輝添彩。

  28、畢(bi)業了(le)(le)(le),身邊的歡笑沒有了(le)(le)(le),整日陪伴我(wo)(wo)的就只有無聊孤(gu)獨我(wo)(wo)曾經對他們(men)說過,“畢(bi)業了(le)(le)(le),我(wo)(wo)就要把(ba)你們(men)統統忘掉!”這句話,聽起來(lai)很絕情(qing),可是(shi),如果我(wo)(wo)不忘掉,豈(qi)不是(shi)要每天哭?可是(shi),六(liu)年的感情(qing),是(shi)不會(hui)那(nei)么輕易(yi)忘掉的,在我(wo)(wo)很孤(gu)單時,腦海中便(bian)浮現(xian)出(chu)了(le)(le)(le)那(nei)一(yi)個(ge)個(ge)熟悉(xi)的面孔。原來(lai),他們(men)已(yi)經深深地印在了(le)(le)(le)我(wo)(wo)的腦海中。

  29、我不(bu)能(neng)(neng)忘記他們(men),就只能(neng)(neng)衷心地祝福了吧?

  30、“經得(de)起(qi)各(ge)種(zhong)誘惑和煩惱的(de)考(kao)驗(yan),才算達到最完美的(de)心靈(ling)健康”。愿(yuan)你畢業(ye)后,能經得(de)起(qi)各(ge)種(zhong)考(kao)驗(yan),做(zuo)一個有益于社(she)會的(de)人。

  31、看(kan),那(nei)希望的(de)山崗,多(duo)么(me)美麗(li),多(duo)么(me)蒼翠讓我(wo)們舒(shu)展生命(ming)的(de)羽翼(yi),抖動青(qing)春的(de)翅膀,向那(nei)高高的(de)山峰奮(fen)飛(fei)!

  32、盡(jin)情地飲干這杯(bei)畢業(ye)之酒(jiu)吧!它(ta)是生活(huo)的甘露!它(ta)將(jiang)給未(wei)來注進勝利,它(ta)將(jiang)長留在我們(men)的唇(chun)間舌(she)上,留下無(wu)盡(jin)的回味(wei)……

  33、社會(hui)是一部書,讓我們刻(ke)苦地去攻讀(du)它(ta),去領會(hui)它(ta)的深切含(han)意,再去續(xu)寫它(ta)的新(xin)篇。

  34、帶(dai)著(zhu)稚氣(qi),帶(dai)著(zhu)驚(jing)異,帶(dai)著(zhu)迷惑(huo),帶(dai)著(zhu)理想,帶(dai)著(zhu)自信(xin)……我們一起迎接著(zhu)人生最美好的青(qing)春(chun)時光。

  35、我(wo)們(men)(men)是幸運的,逢上這好時光(guang);我(wo)們(men)(men)有靈氣(qi),去把(ba)握(wo)時機,未來在我(wo)們(men)(men)身上。

  36、今日同窗分(fen)手,說一聲:珍(zhen)重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

  37、我(wo)們這(zhe)一代(dai)不允許(xu)我(wo)們愧對古人(ren)與后代(dai)。愿我(wo)們以卓越(yue)的智(zhi)慧堅(jian)強的意志大無畏(wei)的精(jing)神(shen),不斷(duan)(duan)開拓,不斷(duan)(duan)奮進!

  38、在雨露里孕育成的細蕾,從(cong)太陽中吮吸光輝,并將萬紫千紅獻給祖(zu)國――這,就是我(wo)們共同的心愿!

  39、明晨行別,但(dan)愿云(yun)彩艷(yan)陽一直陪伴你走到海角天(tian)涯;鮮花(hua)綠草相隨你鋪展遠(yuan)大的(de)前(qian)程。日出(chu)日落(luo),月(yue)(yue)圓月(yue)(yue)缺,總叫人期待(dai)。期待(dai)一次通話,一封意外的(de)信件,一刻相聚的(de)歡愉,一夕促膝的(de)長談,一束鮮花(hua)的(de)清(qing)香……好友,我只期待(dai)著一絲喜悅——來自于(yu)你。

  40、你(ni)珍惜今(jin)天,又以百(bai)倍(bei)的(de)熱情(qing)去擁抱明天,那未(wei),未(wei)來(lai)就一定(ding)屬于你(ni)!

  41、盡情地飲干這杯畢業之酒吧!它(ta)是生活的(de)(de)甘露(lu)!它(ta)將(jiang)給未來注進勝利,它(ta)將(jiang)長留(liu)在我們的(de)(de)唇間舌(she)上,留(liu)下無(wu)盡的(de)(de)回味。

  42、是否還記得(de)校園里(li)那條彩色(se)卵石鋪(pu)成的(de)(de)小路?兩(liang)旁有(you)繽(bin)紛的(de)(de)鮮花花鑲邊,還有(you)翠綠的(de)(de)柳絲飄拂。多(duo)少(shao)個早(zao)晨(chen),多(duo)少(shao)個傍晚,我倆在這(zhe)路上漫步。它和(he)友情一(yi)起,留在我的(de)(de)記憶里(li),也烙(luo)在你的(de)(de)印象中。

  43、秋天的(de)碩(shuo)果不屬于春(chun)天的(de)賞花人,而是屬于春(chun)天的(de)耕(geng)耘者,你在(zai)生命(ming)的(de)春(chun)天播下創造的(de)種子(zi),必將(jiang)迎來(lai)金色的(de)生命(ming)的(de)秋天。

  44、我在白浪奔涌的(de)(de)大海(hai)邊(bian)漫步,常為沙灘(tan)上(shang)拾貝殼的(de)(de)人們(men)所(suo)吸引:那專注(zhu)認真的(de)(de)神態,那悠(you)悠(you)自信的(de)(de)動作,仿佛整(zheng)個大海(hai)是屬于他的(de)(de),所(suo)有的(de)(de)佳品可以任他選(xuan)擇。朋(peng)友,我禁不住想起了當年你在學業上(shang)的(de)(de)專注(zhu)認真自信。

  45、時(shi)光(guang)飛逝,漫長而又短暫的(de)六年(nian)眨眼間(jian)過去了。不知道畢業(ye)后是(shi)不是(shi)依舊在(zai)一起。可(ke)能(neng)各奔東西(xi);可(ke)能(neng)一舊如(ru)故……但在(zai)畢業(ye)鐘聲響起之前(qian),我還是(shi)要對你說;祝(zhu)你在(zai)初中,成績能(neng)名列前(qian)茅;生活(huo)像(xiang)彩(cai)虹一樣(yang)(yang)五(wu)彩(cai)繽紛;朋友像(xiang)繁星一樣(yang)(yang)多(duo)不可(ke)數;心情像(xiang)陽光(guang)一樣(yang)(yang)燦爛無比(bi),在(zai)蔚藍的(de)天空中自由飛翔。以后我們(men)要常聯系,讓我們(men)的(de)友誼天長地久。

  46、朝霞般美好的(de)(de)理想(xiang),在向我們召喚。我的(de)(de)同窗,分手在即,不必問(wen)何日相(xiang)會,我們是一(yi)滴一(yi)滴的(de)(de)水,全將活躍在祖國的(de)(de)大海里(li)!

  47、這臺階有多高?我(wo)們不(bu)知道,但我(wo)們沉著地(di)(di)跨越,毅然地(di)(di)跨越,把那舊日(ri)的臺階留在身后。

  48、用智慧描繪生命的(de)畫板,用勤奮書寫人生的(de)坎坷,用汗水浸潤(run)青(qing)春的(de)旅途。相(xiang)信你(ni)的(de)明天__不(bu)一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)會燦爛輝(hui)煌,卻一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)充(chong)實無悔!友誼是一(yi)(yi)(yi)(yi)首無字的(de)歌,在你(ni)淡淡的(de)季節里開一(yi)(yi)(yi)(yi)樹美麗的(de)花,在深(shen)深(shen)淺(qian)淺(qian)的(de)腳印里,為(wei)你(ni)不(bu)退的(de)步伐奏(zou)一(yi)(yi)(yi)(yi)曲(qu)動人的(de)華爾茲(zi)。年年歲歲,歲歲年年。

  49、祝福是(shi)份真心意,不用(yong)千言,不用(yong)萬語,默默地唱一(yi)首心曲,愿你平安(an)如意。愿我們共同開辟(pi)一(yi)塊友誼的(de)土(tu)壤,讓(rang)幻想的(de)種子結出現實的(de)果實來。

  50、立志(zhi)勤(qin)學追(zhui)求創新,這些都(dou)是美妙的音符。把它們和諧地(di)組合起來,就能譜寫出(chu)一支青春(chun)之歌(ge)。

  51、天空吸引你展翅飛翔,海洋(yang)召喚你揚帆啟航,高山(shan)激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fa)吧,愿你前程無量!

  52、我(wo)要為(wei)你吹(chui)奏(zou)一曲希望(wang)之(zhi)歌。我(wo)要用(yong)曠野的山花(hua)山澗奔(ben)流的溪水傳播芳(fang)香的秋風,來(lai)編織一曲歡悅的旋(xuan)律,為(wei)你吹(chui)奏(zou)一首鼓舞你的希望(wang)之(zhi)歌!

  53、同窗幾年,你(ni)把(ba)友誼的種子撒(sa)在我心靈上。我將(jiang)默默地把(ba)它帶(dai)走,精(jing)心澆灌(guan)栽培,讓(rang)它來日開出(chu)芳馨的鮮花(hua)。

  54、三(san)年(nian)一瞬間,就這(zhe)樣(yang)(yang)歡歌(ge)縱笑,就這(zhe)樣(yang)(yang)相(xiang)識(shi)相(xiang)聚,甚至都來不(bu)及好好地話別,馬上(shang)就要各奔東西。

  55、把(ba)我的一份(fen)溫馨的問候,把(ba)我的一份(fen)深(shen)深(shen)的祝福,都托(tuo)寄(ji)給(gei)滿(man)天(tian)的星星。祝福你(ni)!擁(yong)有每一個無限美好無限快樂的明天(tian)。

  56、畢業(ye)了(le),又成(cheng)熟了(le)一(yi)(yi)點,又長大了(le)一(yi)(yi)點,解脫了(le)常日(ri)作業(ye)的壓力,可(ke)是,離(li)開了(le)平時(shi)玩的最(zui)好的朋友,離(li)開了(le)藏在心底(di)的人(ren)

  57、歲(sui)月的(de)(de)車輪即將(jiang)駛出青春的(de)(de)校(xiao)園,甚至來不及(ji)去(qu)想一想,我(wo)們就(jiu)要(yao)走向(xiang)生活的(de)(de)前方。這樣匆匆,說些什么?讓我(wo)們的(de)(de)心(xin)間(jian)加固童年時(shi)架設起(qi)來的(de)(de)橋(qiao)梁。

  58、時(shi)間飛(fei)逝,一(yi)轉眼六年過去了。想起(qi)我(wo)們(men)在這(zhe)六年里一(yi)起(qi)嬉戲,我(wo)的(de)眼淚就不由(you)的(de)落下(xia)來(lai)。因(yin)為我(wo)們(men)知(zhi)道(dao)我(wo)們(men)初中不一(yi)定(ding)在一(yi)起(qi)。我(wo)希望膽小(xiao)將成為你的(de)回(hui)憶,陪(pei)伴你的(de)是(shi)勇敢和信心,只有這(zhe)樣才能做(zuo)好每一(yi)件事。愿我(wo)們(men)的(de)友誼長存!

  59、聚也不是(shi)開始,散(san)也不是(shi)結束,同窗數(shu)載凝的(de)無(wu)數(shu)美好瞬間(jian),將永遠銘刻(ke)在我(wo)的(de)記憶之中。

  60、愿(yuan)你(ni)(ni)在(zai)中學(xue)的生活里將幽默進行到底。活潑可愛是你(ni)(ni)交朋(peng)友的殺手锏!在(zai)六年的時光里你(ni)(ni)我有(you)淚一(yi)(yi)起(qi)流,有(you)笑一(yi)(yi)起(qi)分享!愿(yuan)你(ni)(ni)像一(yi)(yi)條小河,勇往直前,一(yi)(yi)直流向知(zhi)識(shi)的海(hai)洋。祝(zhu)你(ni)(ni)像一(yi)(yi)位有(you)耐(nai)力的攀登者,一(yi)(yi)直攀到科學(xue)的最(zui)高(gao)峰。

  61、像(xiang)蜂蝶飛(fei)過(guo)花(hua)叢,像(xiang)清泉流經山(shan)谷,在(zai)記憶(yi)的(de)心(xin)屏中(zhong),學生(sheng)時代的(de)生(sheng)活,恰似(si)流光溢彩的(de)畫頁,也(ye)似(si)一闋跳(tiao)躍著(zhu)歡快音符的(de)樂章。

  62、一(yi)個(ge)人努力的目標越高(gao),他的才能發展得越快,對(dui)社會的奉獻(xian)也就(jiu)越多。

  63、小鳥在枝頭吱(zhi)吱(zhi)喳(zha)喳(zha),多像(xiang)我們當年的竊(qie)竊(qie)私語,和那一串串格格的笑(xiao)聲(sheng)。

  64、愿你作(zuo)一(yi)滴晶亮的(de)(de)水,投射到浩瀚(han)的(de)(de)大海;作(zuo)一(yi)朵鮮(xian)美(mei)的(de)(de)花,組成百花滿(man)園;作(zuo)一(yi)絲(si)閃光的(de)(de)纖維,繡織(zhi)出鮮(xian)紅的(de)(de)戰旗;作(zuo)一(yi)顆小小的(de)(de)螺絲(si)釘(ding),一(yi)輩子堅守(shou)自己的(de)(de)崗位(wei)……

  65、如果林(lin)子(zi)里有兩條(tiao)岔(cha)路:一條(tiao)芳草萋萋,不(bu)曾被踐(jian)踏(ta);一條(tiao)足跡(ji)斑(ban)(ban)斑(ban)(ban),有許多人走過。朋(peng)友,你(ni)將選(xuan)擇哪(na)一條(tiao)?我相信你(ni)會去踩出一條(tiao)新路來(lai)。

  66、憂(you)(you)他(ta)人之(zhi)憂(you)(you),樂他(ta)人之(zhi)樂,你那善(shan)良熱誠無私的(de)品性,永遠銘刻(ke)在我心懷。

  67、大地上有五(wu)色土,海灘邊(bian)有五(wu)彩貝,樂章里有五(wu)線譜,人生中有五(wu)彩路。

  68、愿你(ni)(ni)(ni)的(de)笑聲,像五月(yue)的(de)鳥鳴一般清(qing)脆;愿你(ni)(ni)(ni)的(de)情感,像五月(yue)的(de)陽光一般熱烈。啊(a),朋友,愿你(ni)(ni)(ni)的(de)心,像五月(yue)的(de)石(shi)榴花(hua),成(cheng)為(wei)一團燃燒的(de)火焰!有時覺得(de)(de)離(li)你(ni)(ni)(ni)很近,近得(de)(de)可以看(kan)清(qing)你(ni)(ni)(ni)瞳仁(ren)里的(de)自己;有時又覺得(de)(de)離(li)你(ni)(ni)(ni)那么(me)遠,遠得(de)(de)聽(ting)不清(qing)你(ni)(ni)(ni)說(shuo)些什么(me)。朵朵的(de)花(hua)香,句(ju)句(ju)的(de)祝福,遙(yao)寄給(gei)遠方的(de)摯友。

給同學的畢業感言7

  畢(bi)業轉(zhuan)身,萬語千言(yan),鍵(jian)盤(pan)起落(luo),卻不(bu)知從何說起。好(hao)似這(zhe)已是一種常(chang)態。

  11年(nian)的初(chu)秋(qiu),毅然(ran)扎進圖書館,我(wo)說(shuo)我(wo)要去我(wo)的dream-U。

  12年的(de)(de)春日(ri),也是柳絮飄飛的(de)(de)時節(jie)。帶著一(yi)身春雨來(lai)到帝都(dou)。復試的(de)(de)日(ri)子,北語(yu)初相識。

  12年的(de)金(jin)秋,梧(wu)桐道上萬國來(lai)朝,北(bei)語(yu)迎來(lai)了校慶50周年的(de)日子,也張開(kai)雙(shuang)臂(bei)迎接我們這群12級的(de)新(xin)生。德行言語(yu),敦(dun)睦天(tian)下(xia)。我終于來(lai)到北(bei)語(yu)高(gao)翻。

  挑(tiao)戰自我,服務他(ta)人,溝(gou)通世界。

  譯(yi)路的(de)(de)開始,茫然懵(meng)懂。機械(xie)的(de)(de)文(wen)字轉換,青澀的(de)(de)語(yu)言組織,凌亂的(de)(de)格(ge)式(shi)排版,混亂的(de)(de)項目安排……什么是譯(yi)者?難道如(ru)吾(wu)輩?

  譯路走(zou),犯過所(suo)有(you)的(de)(de)(de)錯,蹈過所(suo)有(you)的(de)(de)(de)轍,叫過所(suo)有(you)的(de)(de)(de)苦,抱過所(suo)有(you)的(de)(de)(de)怨(yuan)。

  吾生有幸,譯路在(zai)高翻(fan)。看到的更(geng)多(duo)的是(shi)美,收獲(huo)的更(geng)多(duo)的是(shi)喜,品嘗的更(geng)多(duo)的是(shi)甘(gan)甜,體(ti)會的更(geng)多(duo)的是(shi)成長。

  吾生有(you)幸(xing),譯路有(you)你們。恩師在(zai)(zai)上,諄諄教導,誨人不倦;同窗(chuang)在(zai)(zai)旁,風華正茂,指點江山;摯友在(zai)(zai)畔,朝夕相處,惺(xing)惺(xing)相惜;伙伴在(zai)(zai)鄰,與君初識,如故人歸;努力的自(zi)己(ji)在(zai)(zai)心(xin)上,遠方在(zai)(zai)彼,堅持在(zai)(zai)此。

  何為成長?譯路有(you)所思。也(ye)許(xu)就是(shi)兩年光陰(yin)點(dian)滴間,有(you)付出(chu)(chu),有(you)所得;有(you)跌(die)倒(dao),有(you)所悟,有(you)待(dai)從頭;有(you)專業,也(ye)有(you)歷練(lian)。感謝高翻,將我打磨(mo)成一(yi)名譯者,雖然(ran)初出(chu)(chu)茅(mao)廬(lu)。

  14年的(de)初夏,昔(xi)日初來乍到(dao)江南客(ke),而今早(zao)已是北語高翻(fan)人(ren)。這是母(mu)校學(xue)(xue)院給(gei)我們每(mei)名(ming)從這里走出的(de)學(xue)(xue)子的(de)饋贈。只是若(ruo)干年后,我們是否亦(yi)能成為母(mu)校和學(xue)(xue)院的(de)驕傲?

  無論(lun)如何,二載光陰,我(wo)們曾(ceng)青(qing)春(chun)作伴。

  此去(qu)經年,驀然(ran)回(hui)首,我們(men)一定都會發現,北語歲(sui)月有張不老的臉。

  祝(zhu)福(fu)北語(yu),祝(zhu)福(fu)高翻,祝(zhu)福(fu)我愛的大(da)家們。

給同學的畢業感言8

  時光走到(dao)這一(yi)刻,我(wo)心(xin)中百(bai)感交集(ji)。既期盼著未來校(xiao)(xiao)(xiao)園外(wai)的(de)(de)生活(huo),又(you)留戀著校(xiao)(xiao)(xiao)園里單純美好(hao)(hao)的(de)(de)小幸福,矛盾中帶著一(yi)些(xie)感傷。只因(yin)這一(yi)次離開,將永久的(de)(de)告(gao)別學生身份,再沒有(you)機會重回校(xiao)(xiao)(xiao)園。這一(yi)次離開,將徹底失去(qu)學院、老(lao)師們(men)的(de)(de)庇護(hu),失去(qu)同學們(men)真摯熱情的(de)(de)關心(xin)。也因(yin)此,我(wo)會好(hao)(hao)好(hao)(hao)珍惜(xi)最后這段(duan)時光,再多(duo)(duo)向老(lao)師們(men)學習一(yi)些(xie),多(duo)(duo)與同學們(men)相(xiang)處一(yi)段(duan),多(duo)(duo)為我(wo)們(men)學院貢獻一(yi)些(xie)。校(xiao)(xiao)(xiao)園外(wai)的(de)(de)生活(huo),天差地(di)別。

  能夠來(lai)到北語(yu),是圓(yuan)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)青少(shao)年時(shi)期的(de)(de)(de)一(yi)個夢(meng)。高(gao)考(kao)時(shi)與北語(yu)失(shi)之(zhi)交臂,終于在幾年的(de)(de)(de)努力后重(zhong)新踏(ta)入了(le)夢(meng)寐(mei)以求(qiu)的(de)(de)(de)大學(xue),跟隨心(xin)(xin)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)偶像劉老(lao)(lao)師學(xue)習我(wo)(wo)(wo)(wo)所鐘愛的(de)(de)(de)專業——口譯(yi)。這一(yi)次,我(wo)(wo)(wo)(wo)受到了(le)命運的(de)(de)(de)眷顧。而走進(jin)高(gao)翻(fan),又是我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)榮(rong)幸與驕傲。高(gao)翻(fan)今年三(san)歲了(le),我(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)到高(gao)翻(fan)也(ye)有三(san)年,這三(san)年,我(wo)(wo)(wo)(wo)有幸見證了(le)高(gao)翻(fan)的(de)(de)(de)風風雨雨,經歷了(le)高(gao)翻(fan)的(de)(de)(de)成長(chang),而高(gao)翻(fan)也(ye)始終陪(pei)伴(ban)著我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)成長(chang)。我(wo)(wo)(wo)(wo)忘(wang)(wang)(wang)不(bu)了(le)高(gao)翻(fan)每(mei)一(yi)位老(lao)(lao)師為學(xue)院的(de)(de)(de)創建與發展操碎了(le)心(xin)(xin),急白了(le)發;忘(wang)(wang)(wang)不(bu)了(le)與高(gao)翻(fan)榮(rong)辱(ru)與共的(de)(de)(de)同學(xue)們在每(mei)一(yi)場活動中(zhong)(zhong)為高(gao)翻(fan)的(de)(de)(de)付(fu)出的(de)(de)(de)辛勤勞動;忘(wang)(wang)(wang)不(bu)了(le)每(mei)一(yi)位老(lao)(lao)師盡(jin)心(xin)(xin)盡(jin)責(ze)地教會我(wo)(wo)(wo)(wo)們如何去(qu)學(xue)習,他們廢寢忘(wang)(wang)(wang)食,即使身(shen)體(ti)再(zai)疲(pi)憊,在課堂上依(yi)然精神抖擻(sou);忘(wang)(wang)(wang)不(bu)了(le)純真的(de)(de)(de)同學(xue)們互相(xiang)關懷,一(yi)起哭、一(yi)起笑的(de)(de)(de)日子(zi)。這些我(wo)(wo)(wo)(wo)都各外珍惜。在這里我(wo)(wo)(wo)(wo)收(shou)獲的(de)(de)(de)不(bu)僅(jin)僅(jin)是翻(fan)譯(yi)技能,更重(zhong)要的(de)(de)(de)是做人的(de)(de)(de)品行、老(lao)(lao)師們的(de)(de)(de)諄諄教誨和同學(xue)們真摯情誼。

  雖然即將離開,但是在未來的日子里,我的心始終(zhong)與高翻(fan)(fan)同(tong)在。我希望能繼續盡微薄之力,給高翻(fan)(fan)的發(fa)展(zhan)注入力量。不論(lun)我去向何處(chu),我始終(zhong)都是高翻(fan)(fan)人,我愿與高翻(fan)(fan)共同(tong)成長。

給同學的畢業感言9

  花開花謝,花謝花開,匆(cong)匆(cong)三年(nian),就(jiu)這樣悄悄地溜走了。歲(sui)月像(xiang)是一把無形卻鋒利的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)刀,將(jiang)往事(shi)深深地刻(ke)在我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腦海里,揮之(zhi)不去。回憶如(ru)飄悠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)云(yun),帶著甜(tian)蜜和(he)一絲憂傷(shang),被微風剪碎(sui),飄到我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)每個人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心上(shang)。初一時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)單純美好,初二時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歡(huan)樂悲傷(shang),初三時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)頑強(qiang)拼(pin)搏……三年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時光,讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)由知(zhi)事(shi)不多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小孩逐(zhu)漸(jian)成(cheng)長為(wei)(wei)獨立自(zi)信的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)少年(nian)。忘不了,昔(xi)日的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歡(huan)聲(sheng)笑語;忘不了,跑(pao)道上(shang)運(yun)動(dong)員們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)颯爽英姿,跑(pao)道旁同學們(men)(men)(men)團結一致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)吶(na)喊助威(wei);也忘不了,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)為(wei)(wei)中考而埋頭苦學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日子……俗(su)話(hua)說,天下沒有不散的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)筵(yan)席,分離是必然的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),但我(wo)(wo)(wo)相信,它(ta)不會成(cheng)為(wei)(wei)永恒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)代名(ming)詞。

  時間扯不(bu)斷回憶(yi)的(de)(de)(de)(de)弦,距離拉不(bu)開(kai)思(si)念(nian)的(de)(de)(de)(de)心。即使以(yi)后天(tian)各(ge)一(yi)方,我們(men)也會有再(zai)(zai)度(du)相聚的(de)(de)(de)(de)一(yi)天(tian)。離別,是為(wei)了創造我們(men)將(jiang)來更加美好的(de)(de)(de)(de)重逢。我們(men)每(mei)一(yi)個(ge)人都是一(yi)顆星(xing),必須在生活的(de)(de)(de)(de)星(xing)圖上尋(xun)找到屬于自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)位置,努力讓自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)生命綻放光(guang)芒,將(jiang)廣闊的(de)(de)(de)(de)夜空照亮(liang)。不(bu)愿告(gao)別,卻在告(gao)別那稚氣的(de)(de)(de)(de)年(nian)月;不(bu)愿告(gao)別,卻在告(gao)別那多夢的(de)(de)(de)(de)時節。我們(men)是這樣年(nian)輕,我們(men)還會在一(yi)起(qi)。灑脫地道一(yi)聲(sheng)再(zai)(zai)見,相聚便也溫馨(xin)。夕(xi)陽西下(xia)時共同(tong)拾(shi)起(qi)青蔥的(de)(de)(de)(de)記憶(yi),我們(men)便會各(ge)自(zi)(zi)擁(yong)有一(yi)個(ge)新(xin)的(de)(de)(de)(de)黎(li)明。我們(men)的(de)(de)(de)(de)目光(guang)不(bu)再(zai)(zai)游離,心中(zhong)熊熊燃起(qi)的(de)(de)(de)(de)火焰(yan)促......

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