給教師的畢業感言

　　在日(ri)常學(xue)習、工作(zuo)抑或(huo)是(shi)生活中(zhong)，我們(men)時(shi)常會在一(yi)些事情上(shang)受到(dao)啟(qi)發，這時(shi)可以通過(guo)寫(xie)(xie)感言的方式將其記錄(lu)下來。你想好怎么寫(xie)(xie)感言了嗎？下面是(shi)小編幫大家整(zheng)理的給教師的畢業感言，歡(huan)迎大家借鑒與參考(kao)，希望(wang)對大家有所(suo)幫助。

給教師的畢業感言1

　　曾有人(ren)說過，對過去的(de)(de)反省，才能(neng)使自己進步。而我(wo)今天寫的(de)(de)就是一份遲到(dao)的(de)(de)反省。

　　高中(zhong)，對于自(zi)己影響最深是寢(qin)(qin)室(shi)一(yi)(yi)起(qi)生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)伙伴們(men)與自(zi)己發生(sheng)的(de)(de)(de)(de)點點滴滴。這些純(chun)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)記(ji)(ji)憶，或(huo)許在(zai)未來某日(ri)自(zi)己想不起(qi)來了(le)，但那份感(gan)動(dong)會記(ji)(ji)得的(de)(de)(de)(de)。在(zai)寢(qin)(qin)室(shi)表演節目，和她(ta)們(men)同(tong)床共枕(zhen)，晚上一(yi)(yi)起(qi)聊天的(de)(de)(de)(de)快樂(le)，在(zai)操場(chang)邊(bian)散步邊(bian)說(shuo)心事，調(diao)解矛盾(dun)，聽同(tong)學說(shuo)心事，和管理員吵架……這么多事，一(yi)(yi)回想起(qi)來，真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)是很(hen)快樂(le)的(de)(de)(de)(de)高中(zhong)啊!感(gan)謝我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)室(shi)友們(men)，給了(le)我(wo)(wo)一(yi)(yi)個無(wu)法遺忘的(de)(de)(de)(de)高中(zhong)。還有謝謝你們(men)包容(rong)了(le)我(wo)(wo)時常的(de)(de)(de)(de)小(xiao)任性，能遇(yu)到(dao)你們(men)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)很(hen)開心!

　　高(gao)中真正的生(sheng)活其實不像初中看(kan)過的那么多(duo)美好的言情小說中寫的一樣，那種充滿帥(shuai)哥與戀愛氛圍的校園也只能出現在(zai)紙(zhi)上了(le)。比起初中的純真，高(gao)中更像一個小社(she)會(hui)。里面有(you)溫暖的陽光，也有(you)難(nan)以企及的灰暗地帶，也有(you)中立的水(shui)泥(ni)瀝青馬(ma)路，各(ge)種各(ge)樣的人，發(fa)生(sheng)些行(xing)行(xing)色色的青春故事(shi)，這就是自己(ji)印象中對高(gao)中的感覺吧!

　　高中(zhong)的結束來的很(hen)突然，感覺好像自己這(zhe)一(yi)(yi)秒還在同學中(zhong)間(jian)，下一(yi)(yi)秒就回到了(le)家走上了(le)一(yi)(yi)條(tiao)沒有他們的路。

　　高考成(cheng)績(ji)，和(he)中考成(cheng)績(ji)一(yi)樣令人憂心，但還(huan)是(shi)很有(you)底氣的(de)(de)進了(le)大專院(yuan)校。和(he)中考成(cheng)績(ji)放榜那(nei)天發生(sheng)了(le)類(lei)似的(de)(de)事(shi)，爸爸說了(le)相同的(de)(de)話，問我(wo)(wo)未(wei)來(lai)該(gai)怎么辦。我(wo)(wo)的(de)(de)主張(zhang)向來(lai)是(shi)船到橋(qiao)頭自然直，老爸說了(le)我(wo)(wo)，說我(wo)(wo)的(de)(de)態度有(you)問題，現在的(de)(de)我(wo)(wo)不(bu)能理(li)解他，所以對這(zhe)件(jian)事(shi)就(jiu)不(bu)予置評了(le)。

　　反省吧!雖(sui)然和初(chu)中一樣，都(dou)是臨時抱佛腳，但這并不是最(zui)好的(de)選擇吧!與其最(zui)后累(lei)死累(lei)活(huo)，不如從平常(chang)積(ji)累(lei)，慢條斯理信心滿滿的(de)到(dao)最(zui)后，這樣更好，不是嗎(ma)?改(gai)掉吧!不要再拖拉!

　　還有一(yi)點，心(xin)態。如果自己(ji)不(bu)能從(cong)內(nei)心(xin)真正認識到(dao)自己(ji)該做什么，說再多，做再多，也是白費勁(jing)。

　　然后，說(shuo)點心里話(hua)吧(ba)!恭喜自(zi)(zi)己(ji)，成(cheng)功從高中畢業(ye)了(le)(le)!希望自(zi)(zi)己(ji)更加認真(zhen)地生(sheng)活，不(bu)要再(zai)懶(lan)(lan)懶(lan)(lan)散散了(le)(le)，許多(duo)(duo)事過了(le)(le)是(shi)(shi)不(bu)能(neng)重來的(de)，后悔更是(shi)(shi)不(bu)可以，反省之類的(de)話(hua)要進心里的(de)，同一件事不(bu)要發(fa)生(sheng)第二遍啊(a)!雖然很多(duo)(duo)事已經發(fa)生(sheng)第二遍了(le)(le)，但是(shi)(shi)最重要的(de)是(shi)(shi)這些發(fa)生(sheng)的(de)事到底影響(xiang)帶自(zi)(zi)己(ji)沒有，能(neng)好(hao)好(hao)改正自(zi)(zi)己(ji)再(zai)重新起(qi)步也(ye)可以啊(a)!

　　失敗(bai)，不(bu)可(ke)怕，可(ke)怕的是沉浸在失敗(bai)中無法自拔。

　　最后，想說，高中沒有遺憾(han)了。

給教師的畢業感言2

　　尊敬(jing)的培訓中心領導、周主(zhu)任，親愛的各位學員：

　　害怕這(zhe)一(yi)(yi)時(shi)刻(ke)的(de)(de)(de)(de)到(dao)來，這(zhe)一(yi)(yi)時(shi)刻(ke)還(huan)是來了。能代表68位(wei)學(xue)(xue)(xue)員站(zhan)在這(zhe)里發言，我(wo)很(hen)榮(rong)幸，也(ye)(ye)很(hen)忐(tan)(tan)忑(te)(te)。忐(tan)(tan)忑(te)(te)的(de)(de)(de)(de)是我(wo)如(ru)何用三(san)分(fen)鐘的(de)(de)(de)(de)時(shi)間去總結(jie)68位(wei)學(xue)(xue)(xue)員的(de)(de)(de)(de)收獲，如(ru)何表達68位(wei)學(xue)(xue)(xue)員此時(shi)此刻(ke)的(de)(de)(de)(de)心情(qing)(qing)。20多(duo)天，我(wo)們(men)真的(de)(de)(de)(de)很(hen)有(you)幸，我(wo)們(men)在周主任(ren)的(de)(de)(de)(de)帶領下，又重(zhong)新過了一(yi)(yi)次的(de)(de)(de)(de)簡單快(kuai)樂的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)生(sheng)活，宿(su)舍——課堂——食(shi)堂，還(huan)有(you)社會大課堂。大家在這(zhe)里有(you)學(xue)(xue)(xue)習、有(you)思考、有(you)激情(qing)(qing)、有(you)夢想、有(you)愛心、有(you)奉獻、有(you)低語(yu)、也(ye)(ye)有(you)笑聲(sheng)。我(wo)就想，找幾個(ge)關鍵(jian)詞，來折射出我(wo)們(men)68位(wei)學(xue)(xue)(xue)員的(de)(de)(de)(de)心聲(sheng)。

　　第一個關鍵詞：活雷鋒。

　　從第一天的(de)(de)(de)破冰，大(da)家都(dou)選擇了(le)放(fang)(fang)下，放(fang)(fang)下了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)工作，放(fang)(fang)下了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)架子，放(fang)(fang)下了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)心態。曾幾何時，一句(ju)活雷鋒，給大(da)家帶來了(le)多(duo)少的(de)(de)(de)快樂和(he)笑聲，拉近了(le)大(da)家的(de)(de)(de)距(ju)離，填(tian)平(ping)了(le)的(de)(de)(de)心靈鴻溝，真正營造了(le)一種大(da)家民主、平(ping)等(deng)、尊重、和(he)諧(xie)、進(jin)步的(de)(de)(de)氛圍(wei)。于(yu)是“一米多(duo)”去(qu)“劫色”、“腎結石”當“姥爺”...大(da)家敞開心扉(fei)去(qu)交流、心懷謙卑地地學(xue)去(qu)習(xi)，大(da)家互(hu)相幫助、互(hu)相鼓勵(li)，互(hu)相娛樂，人(ren)人(ren)爭做(zuo)活雷鋒，讓我們感(gan)受了(le)團(tuan)隊的(de)(de)(de)溫暖和(he)快樂。因(yin)為有了(le)活雷鋒，我們的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)是快樂的(de)(de)(de)，可以說我們48期學(xue)員(yuan)，人(ren)人(ren)都(dou)是活雷鋒。

　　第二個關鍵詞：感動。

　　這份感(gan)(gan)動(dong)(dong)，來(lai)(lai)自(zi)(zi)(zi)(zi)學院培訓中(zhong)心為我(wo)(wo)們(men)精心設計的(de)(de)(de)(de)課程(cheng)，來(lai)(lai)自(zi)(zi)(zi)(zi)講課專(zhuan)家(jia)(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)教育(yu)情懷(huai)，來(lai)(lai)自(zi)(zi)(zi)(zi)周(zhou)老師對大家(jia)(jia)(jia)無微不(bu)至的(de)(de)(de)(de)關懷(huai)，來(lai)(lai)自(zi)(zi)(zi)(zi)班委(wei)的(de)(de)(de)(de)默(mo)默(mo)付出，來(lai)(lai)自(zi)(zi)(zi)(zi)于大家(jia)(jia)(jia)對生病校(xiao)(xiao)長(chang)們(men)的(de)(de)(de)(de)關懷(huai)和(he)擁抱，來(lai)(lai)自(zi)(zi)(zi)(zi)大家(jia)(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)真誠(cheng)(cheng)參(can)與(yu)，來(lai)(lai)自(zi)(zi)(zi)(zi)樂校(xiao)(xiao)長(chang)們(men)的(de)(de)(de)(de)熱心奉獻，來(lai)(lai)自(zi)(zi)(zi)(zi)馬剛丹們(men)、馬團們(men)掀(xian)起了(le)陣(zhen)陣(zhen)浪(lang)潮(chao)，來(lai)(lai)自(zi)(zi)(zi)(zi)高校(xiao)(xiao)長(chang)們(men)的(de)(de)(de)(de)“汪(wang)、汪(wang)”(去石花洞的(de)(de)(de)(de)車上，二馬掀(xian)起了(le)表演(yan)潮(chao)，高校(xiao)(xiao)長(chang)說(shuo)：“唱不(bu)好，可以學狗叫(jiao)貓叫(jiao)，貴在參(can)與(yu)，我(wo)(wo)屬(shu)狗的(de)(de)(de)(de)，就學個狗叫(jiao)”)，來(lai)(lai)自(zi)(zi)(zi)(zi)“十(shi)位壽星的(de)(de)(de)(de)幸(xing)福(fu)許愿”，的(de)(de)(de)(de)來(lai)(lai)自(zi)(zi)(zi)(zi)大家(jia)(jia)(jia)圍繞(rao)著周(zhou)主任，真誠(cheng)(cheng)地唱起了(le)“我(wo)(wo)愛你、愛著你，就像老鼠愛大米，回到(dao)家(jia)(jia)(jia)鄉會想(xiang)(xiang)你”，來(lai)(lai)自(zi)(zi)(zi)(zi)丹丹校(xiao)(xiao)長(chang)們(men)、潘校(xiao)(xiao)長(chang)們(men)眼(yan)含(han)的(de)(de)(de)(de)淚(lei)水，那種依(yi)(yi)依(yi)(yi)，那種不(bu)舍...這些天(tian)我(wo)(wo)拍了(le)好多照片，真的(de)(de)(de)(de)，從我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)眼(yan)中(zhong)看到(dao)了(le)太多的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)動(dong)(dong)和(he)幸(xing)福(fu)，也(ye)幸(xing)福(fu)著這份幸(xing)福(fu)，感(gan)(gan)動(dong)(dong)著這份感(gan)(gan)動(dong)(dong)，我(wo)(wo)只(zhi)是想(xiang)(xiang)盡可能地把大家(jia)(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)動(dong)(dong)凝固，變成永恒。太多太多感(gan)(gan)動(dong)(dong)，我(wo)(wo)該以什么樣的(de)(de)(de)(de)方式來(lai)(lai)表達?我(wo)(wo)只(zhi)能說(shuo)：謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)!謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)!謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)!謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)!

　　第三個關鍵詞：碰撞。

　　聽講(jiang)座，大(da)家(jia)在(zai)碰(peng)(peng)撞(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)，課間休息，大(da)家(jia)在(zai)碰(peng)(peng)撞(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)，回到(dao)宿(su)舍，大(da)家(jia)在(zai)碰(peng)(peng)撞(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)。即使是娛(yu)樂，大(da)家(jia)也在(zai)表達、碰(peng)(peng)撞(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)。從第一天的(de)(de)(de)(de)破冰，到(dao)今天的(de)(de)(de)(de)典禮(li)，我們(men)(men)一直處在(zai)碰(peng)(peng)撞(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)之(zhi)中，有(you)心(xin)靈的(de)(de)(de)(de)碰(peng)(peng)撞(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)、思想的(de)(de)(de)(de)碰(peng)(peng)撞(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)、經驗的(de)(de)(de)(de)碰(peng)(peng)撞(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)、情感的(de)(de)(de)(de)碰(peng)(peng)撞(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)也有(you)身體的(de)(de)(de)(de)碰(peng)(peng)撞(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)。矛(mao)盾是事物發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)動力，相信在(zai)這種碰(peng)(peng)撞(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)中，給每(mei)位學員(yuan)的(de)(de)(de)(de)觀念上(shang)帶來(lai)了沖擊和洗禮(li)，我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)思路已(yi)見清(qing)晰，問題已(yi)然(ran)找到(dao)，方法已(yi)趨明確，前景必(bi)定光明。學員(yuan)們(men)(men)，來(lai)時我們(men)(men)周圍嫩(nen)芽初露(lu)，走時已(yi)是郁(yu)郁(yu)蔥蔥啊!

　　我(wo)(wo)們(men)(men)第48期學(xue)員的(de)(de)未來(lai)在(zai)哪里?(其實(shi)這也算一個關鍵詞(ci)，我(wo)(wo)問謝曉富校(xiao)(xiao)長，我(wo)(wo)們(men)(men)班的(de)(de)關鍵詞(ci)是(shi)什么(me)?他(ta)說：“是(shi)未來(lai)!”)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)未來(lai)在(zai)哪里?在(zai)周主(zhu)任穿針引線(xian)的(de)(de)電話里，在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)郭班長永遠點(dian)亮的(de)(de)qq群里，記(ji)住，每月(yue)6日，這是(shi)底線(xian))，在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)偶然(ran)邂逅的(de)(de)小鎮里，在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)一起相約(yue)的(de)(de)桃花(hua)島...明天去(qu)桃花(hua)島，你有時(shi)間嗎?我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)未來(lai)，更(geng)在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)個人、學(xue)校(xiao)(xiao)、教育大發展的(de)(de)洪流中(zhong)，在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)華(hua)夏兒女健康快樂(le)成(cheng)長的(de)(de)明天中(zhong)。我(wo)(wo)們(men)(men)48期學(xue)員必不辱使命!

　　謝謝周老(lao)師，謝謝大(da)家!

給教師的畢業感言3

　　尊敬的家長：

　　親愛的小朋友：

　　時(shi)光荏苒(ran)，轉眼(yan)三年(nian)的(de)幼(you)兒園生活(huo)結束了。在(zai)你(ni)們即將離園之(zhi)際，我們三位老師心(xin)(xin)中(zhong)感慨萬千：舍不得(de)親(qin)愛的(de)小朋友，抹(mo)不去家(jia)長來(lai)去的(de)熟悉(xi)身影(ying)。因(yin)為，在(zai)我們的(de)眼(yan)里心(xin)(xin)里，家(jia)長和小朋友已經成(cheng)為我們生活(huo)中(zhong)一道(dao)美麗的(de)風景(jing)線(xian)(xian)。如(ru)今，這道(dao)天天要看，日(ri)日(ri)為之(zhi)添彩的(de)風景(jing)線(xian)(xian)即將不再重現(xian)，心(xin)(xin)中(zhong)怎能不涌起絲(si)(si)絲(si)(si)遺憾?多么(me)想鎖(suo)住時(shi)光隧(sui)道(dao)，讓我們永遠定格在(zai)這份純真(zhen)而難(nan)忘的(de)真(zhen)情(qing)里......

　　昨日(ri)的(de)(de)小娃娃已經長(chang)大(da)，新的(de)(de)生活在(zai)召喚著他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)。我們(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)不舍的(de)(de)同時，又深深地為(wei)(wei)孩子(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)高興和驕傲：“放飛他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)翅膀，。讓他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)去搏屬于他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)天空(kong)。”這是(shi)我們(men)(men)(men)(men)(men)三位(wei)老師對(dui)小朋友(you)永(yong)久(jiu)的(de)(de)祝(zhu)福。十(shi)年(nian)，二十(shi)年(nian)，三十(shi)年(nian)，當他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)長(chang)大(da)成人，成為(wei)(wei)社會棟梁之時，我們(men)(men)(men)(men)(men)會因他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)而自豪(hao)!

　　尊(zun)敬(jing)的家長(chang)，因為孩子，我(wo)們(men)之間是否也架起了一座友誼的橋梁?愿(yuan)我(wo)們(men)真情(qing)永在，友誼長(chang)存!

　　親愛的小朋友(you)，無(wu)論你長多大，別忘了常回來看看!

　　愛你的老師：

　　教師發言：

　　兩個感謝：

　　感(gan)謝家長三年來對我們的支(zhi)持(chi)與(yu)厚(hou)愛，感(gan)謝孩子們給我們的人生歲月中留下(xia)美(mei)好的記憶(yi)!

　　兩個祝福

　　祝福(fu)孩子(zi)們平安(an)，順(shun)利，健康(kang)，快樂;祝福(fu)孩子(zi)們有美好(hao)的未來!

　　一個約定：

　　當孩(hai)子(zi)(zi)戴(dai)上紅(hong)領(ling)巾的時候，當孩(hai)子(zi)(zi)取(qu)得成績的時候請告訴我(wo)們，讓我(wo)們分享孩(hai)子(zi)(zi)的快樂;

　　一個囑托：

　　永遠愛孩(hai)(hai)子，嚴格要求(qiu)孩(hai)(hai)子，陪伴孩(hai)(hai)子踏好每一步臺階，走(zou)好每一段路!

給教師的畢業感言4

　　時間總(zong)是過得很快，轉(zhuan)眼間一(yi)個(ge)學(xue)期又過去(qu)了(le)，學(xue)前(qian)班時代的(de)歡(huan)樂是無限的(de)、最難忘懷的(de)，但它不可能永遠停駐，隨著學(xue)前(qian)班生活的(de)結束，孩(hai)子(zi)(zi)們(men)無可選擇地將進入另一(yi)個(ge)新的(de)天地，一(yi)個(ge)更加獨立自主的(de)學(xue)習天地——小學(xue)。想想：我教的(de)孩(hai)子(zi)(zi)就要畢(bi)業了(le)，看(kan)(kan)著這群孩(hai)子(zi)(zi)，想當(dang)初(chu)剛進班時，看(kan)(kan)到(dao)他(ta)們(men)總(zong)覺得他(ta)們(men)還小，是那樣的(de)稚嫩，經(jing)過一(yi)年的(de)學(xue)習，孩(hai)子(zi)(zi)們(men)個(ge)頭長(chang)高(gao)了(le)，能力也增強了(le)，會(hui)認會(hui)寫很多字了(le)，而且這班孩(hai)子(zi)(zi)還特別

　　的(de)(de)討人喜歡，總是(shi)給你(ni)許多(duo)驚奇，瞧(qiao)那作業本不(bu)僅字寫工工整整，還設(she)計了(le)美麗(li)花(hua)邊，畫畫也進步(bu)了(le)很多(duo)，畫的(de)(de)很漂亮(liang)，還會編兒歌了(le)，朗朗上口呢。可是(shi)漸漸發(fa)(fa)現(xian)(xian)他(ta)們(men)長大(da)，漸漸發(fa)(fa)現(xian)(xian)他(ta)們(men)有進步(bu)，越來越棒(bang)時(shi)，猛然(ran)間(jian)發(fa)(fa)現(xian)(xian)，他(ta)們(men)就(jiu)(jiu)要(yao)畢業了(le)，在(zai)我的(de)(de)身邊沒(mei)有多(duo)少(shao)天，就(jiu)(jiu)像一個媽媽，辛勤養育著孩(hai)子，剛開(kai)始松口氣時(shi)卻發(fa)(fa)現(xian)(xian)孩(hai)子們(men)就(jiu)(jiu)要(yao)離開(kai)了(le)。回到熟悉的(de)(de)班級我還挺想你(ni)們(men)，我愿是(shi)你(ni)們(men)心(xin)里最美麗(li)老師，親愛的(de)(de)家長，謝謝你(ni)們(men)1年給我的(de)(de)支持(chi)和(he)厚愛，你(ni)們(men)一定會幸福，平安。

　　我的(de)孩子們(men)，盼你們(men)的(de)行囊里能多(duo)珍藏些成長歲月里的(de)美(mei)好記憶。

給教師的畢業感言5

　　陽光(guang)燦(can)爛(lan)的(de)(de)(de)四(si)月，我(wo)(wo)走在(zai)(zai)學(xue)校的(de)(de)(de)林(lin)蔭大(da)道(dao)上(shang)(shang)(shang)，看著(zhu)(zhu)這(zhe)個我(wo)(wo)學(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)活(huo)了(le)(le)四(si)年(nian)的(de)(de)(de)校園，心中感慨萬分。籃球(qiu)場(chang)上(shang)(shang)(shang)，學(xue)弟們(men)(men)在(zai)(zai)揮灑著(zhu)(zhu)熱情(qing)的(de)(de)(de)汗水。我(wo)(wo)們(men)(men)班(ban)和其他班(ban)打比賽時，我(wo)(wo)也曾(ceng)站在(zai)(zai)場(chang)邊(bian)大(da)喊加(jia)油。圖書館門(men)口，學(xue)生(sheng)(sheng)們(men)(men)進(jin)進(jin)出出，那里(li)(li)(li)我(wo)(wo)也曾(ceng)捧起(qi)一(yi)本(ben)書看的(de)(de)(de)忘(wang)了(le)(le)時間(jian)。教(jiao)學(xue)樓(lou)的(de)(de)(de)教(jiao)室里(li)(li)(li)，大(da)家正(zheng)上(shang)(shang)(shang)著(zhu)(zhu)課，我(wo)(wo)也曾(ceng)在(zai)(zai)老師上(shang)(shang)(shang)著(zhu)(zhu)課的(de)(de)(de)時候在(zai)(zai)下(xia)面偷偷玩著(zhu)(zhu)手機。一(yi)些模(mo)糊的(de)(de)(de)記憶(yi)，此刻在(zai)(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)腦海(hai)里(li)(li)(li)又鮮(xian)活(huo)起(qi)來。同(tong)學(xue)間(jian)相(xiang)處的(de)(de)(de)點點滴滴，教(jiao)授課上(shang)(shang)(shang)講的(de)(de)(de)那些有(you)趣的(de)(de)(de)事。我(wo)(wo)知道(dao)，這(zhe)些已經寫進(jin)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命里(li)(li)(li)了(le)(le)。學(xue)生(sheng)(sheng)走了(le)(le)一(yi)批又來了(le)(le)一(yi)批，校園里(li)(li)(li)活(huo)躍著(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)永遠是(shi)年(nian)輕的(de)(de)(de)身影，那里(li)(li)(li)也曾(ceng)有(you)一(yi)個我(wo)(wo)。

　　四年(nian)改變了(le)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)容顏和那顆(ke)曾經年(nian)輕的(de)(de)心，而(er)成(cheng)長的(de)(de)代價就是我(wo)(wo)們(men)失去純真的(de)(de)微笑，而(er)多了(le)一(yi)份(fen)離別的(de)(de)傷感(gan)。無論我(wo)(wo)們(men)有(you)多少不(bu)舍，都(dou)喚(huan)不(bu)回(hui)逝去的(de)(de)四年(nian)。但我(wo)(wo)們(men)無須失落，我(wo)(wo)們(men)依然可以一(yi)路高(gao)歌，讓六(liu)月的(de)(de)驕陽永遠見證我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)無悔(hui)青春……

　　青春(chun)的(de)(de)花開花謝(xie)讓我(wo)們(men)疲憊卻不后悔(hui)，四(si)季的(de)(de)雨雪紛飛讓我(wo)們(men)疲憊卻不堪憔(qiao)悴(cui)。在時光的(de)(de)洪流中，我(wo)們(men)都要長大，來到了初三這個該奮斗該拼(pin)搏的(de)(de)學期，行流如水的(de)(de)時光猶如竹隙間流淌的(de)(de)細水，瞬間已有十(shi)五個春(chun)秋離我(wo)們(men)而(er)去，多少個日日夜夜就這樣過去了。我(wo)們(men)回首(shou)望著(zhu)那些走過的(de)(de)路時，眼睛一下子模(mo)糊了……。

　　關于(yu)(yu)這(zhe)(zhe)三(san)年(nian)，我(wo)(wo)們(men)擁有(you)太(tai)(tai)多太(tai)(tai)多的(de)(de)(de)回憶。這(zhe)(zhe)四年(nian)我(wo)(wo)們(men)到(dao)底擁有(you)過(guo)(guo)什(shen)(shen)么(me)(me)，學(xue)(xue)習(xi)到(dao)什(shen)(shen)么(me)(me)，揮霍(huo)過(guo)(guo)什(shen)(shen)么(me)(me)，承(cheng)載著什(shen)(shen)么(me)(me)，遺失了(le)什(shen)(shen)么(me)(me)，也許我(wo)(wo)們(men)也理不清頭緒了(le)。可快分(fen)開(kai)了(le)，所有(you)人會感到(dao)一(yi)陣(zhen)一(yi)陣(zhen)的(de)(de)(de)悲傷(shang)。我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)青(qing)春(chun)歲月就(jiu)這(zhe)(zhe)樣(yang)在(zai)(zai)初三(san)度過(guo)(guo)了(le)，那(nei)(nei)點點滴滴的(de)(de)(de)日子猶如開(kai)放的(de)(de)(de)梔子花(hua)，漫天襲(xi)來，在(zai)(zai)某一(yi)個(ge)不經(jing)意(yi)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)，一(yi)點一(yi)點蔓(man)延開(kai)來。心(xin)中那(nei)(nei)些美好(hao)的(de)(de)(de)回憶是永遠無法(fa)磨滅的(de)(de)(de)。一(yi)個(ge)學(xue)(xue)期轉瞬而(er)過(guo)(guo)，天天在(zai)(zai)一(yi)起(qi)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)也要各(ge)奔東西了(le)，那(nei)(nei)些屬于(yu)(yu)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)花(hua)兒肆意(yi)零落，到(dao)了(le)最(zui)后(hou)誰也逃不過(guo)(guo)離別。然而(er)這(zhe)(zhe)四年(nian)將會成為我(wo)(wo)們(men)共同(tong)的(de)(de)(de)回憶，很(hen)多年(nian)后(hou)，當我(wo)(wo)們(men)再次回想起(qi)現在(zai)(zai)，我(wo)(wo)們(men)一(yi)定(ding)會重溫一(yi)下我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)淚，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)笑我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)歡樂，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)憂傷(shang)，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)相遇，還有(you)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)分(fen)離，那(nei)(nei)將會是我(wo)(wo)們(men)最(zui)寶貴(gui)的(de)(de)(de)財富，在(zai)(zai)那(nei)(nei)里有(you)許許多多的(de)(de)(de)愛和最(zui)甜美的(de)(de)(de)微笑。

　　三年來(lai)(lai)，在延(yan)安(an)精神的(de)(de)指(zhi)引下，我們(men)逐漸成長。是老(lao)師無(wu)微不至的(de)(de)關懷使我們(men)學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)做人，學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)求(qiu)知(zhi)，學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)辦事，學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)健身。老(lao)師的(de)(de)諄諄教導(dao)讓我們(men)懂得了自信自強。正因為有你(ni)們(men)，才有了我們(men)的(de)(de)現(xian)在和將來(lai)(lai)。感謝您，老(lao)師，感謝您，母校。

　　此(ci)時此(ci)刻，我(wo)們即將懷著(zhu)各自的(de)夢想紛飛天涯。青春嘩(hua)嘩(hua)而來又嘩(hua)嘩(hua)而去，寂寞的(de)雙眸寥若晨星，萍水相逢(feng)卻又從(cong)一而終，年輕的(de)路(lu)上有人等待我(wo)們，只需真(zhen)真(zhen)切(qie)切(qie)的(de)付出過，那么在到(dao)達夢想的(de)天堂時，才會因為(wei)幸(xing)福而淚流滿面。

　　我(wo)們一(yi)起依偎(wei)藍天，沐浴(yu)朝(chao)華，經歷雨水(shui)的(de)洗禮，那一(yi)片(pian)片(pian)流(liu)云，陳釀(niang)出天空(kong)中(zhong)最絢麗的(de)回憶。歲(sui)月即將流(liu)逝，但愿(yuan)回憶無擦痕。

　　三年同窗，一起沐浴了(le)一片金色的(de)(de)陽光，一起度過(guo)了(le)一千個日夜，我們共同譜寫了(le)多少友(you)誼的(de)(de)篇章？愿逝去(qu)的(de)(de)那些閃亮的(de)(de)日子，都化作美(mei)好的(de)(de)記憶，永(yong)遠(yuan)留在心房。

　　遷徙的大(da)雁已(yi)在長空排隊列行(xing)，報信的春花已(yi)綻放(fang)花蕾，親(qin)愛的同窗好(hao)友，我們如此相惜相愛，分離只會讓我們的心靠得更近。

　　不要忘記(ji)自(zi)己的(de)路(lu)，那(nei)些灑(sa)著汗珠、閃著光彩的(de)路(lu)，那(nei)些驚心動魄、披荊斬棘的(de)路(lu)，那(nei)些崎嶇不平、備嘗(chang)艱辛的(de)路(lu)，那(nei)些浸(jin)透淚水的(de)路(lu)……自(zi)己走(zou)(zou)過的(de)路(lu)，是自(zi)己最(zui)貴重的(de)財富。只有(you)記(ji)住這些路(lu)，才能走(zou)(zou)好以(yi)后的(de)路(lu)。

　　默默地分手，正如(ru)當(dang)初默默地相遇。愿這溫馨的微(wei)風，給你(ni)捎去我深(shen)情的祝福和祈禱。

　　你臨別(bie)的(de)微(wei)笑雖然(ran)只是短短的(de)一瞬，但是攝在我心的(de)底片(pian)上，卻(que)留下(xia)了永恒。我時時將它托在思念的(de)掌心里，那形象是那么真切，那么清(qing)晰！

　　明天你(ni)(ni)要去遠航，請把這小(xiao)小(xiao)的禮物裝在胸膛，它會化成你(ni)(ni)的信念和力量，鼓舞你(ni)(ni)去戰勝狂風惡浪。

　　我(wo)們匆匆告別，走向各自(zi)的(de)遠方(fang)，沒(mei)有(you)語言，更沒(mei)有(you)眼淚，只有(you)永恒的(de)思念和祝福，在(zai)彼此的(de)心中發出深沉的(de)共鳴。

　　我(wo)們分離(li)了(le)，但(dan)你(ni)的(de)(de)(de)姿容(rong)依舊在我(wo)的(de)(de)(de)心坎里保存，有如(ru)韶光留(liu)下的(de)(de)(de)依稀(xi)幻影，愉悅(yue)著(zhu)我(wo)惆悵的(de)(de)(de)心靈。

　　認識你(ni)是(shi)我的歡樂，離開(kai)你(ni)是(shi)我的痛(tong)苦。在這離別的日子(zi)里(li)，支持著我的是(shi)對于重(zhong)逢的期(qi)盼(pan)。

　　你(ni)留(liu)給我(wo)(wo)的(de)，是(shi)美麗的(de)記憶(yi)(yi)。你(ni)使(shi)我(wo)(wo)懷念少年時(shi)的(de)友誼(yi)。當我(wo)(wo)捧起記憶(yi)(yi)中(zhong)的(de)佳(jia)釀(niang)想請(qing)你(ni)喝時(shi)，卻先醉了(le)自(zi)己。

　　明晨行(xing)別，但愿(yuan)云彩、艷陽(yang)一直陪伴你走到(dao)遠遠的(de)天涯(ya)；鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠遠的(de)前程。

　　歲月雖(sui)然悠悠而去，告別時你那(nei)對眼睛卻永存在我心中(zhong)：純如(ru)(ru)水晶、亮如(ru)(ru)明月、沉如(ru)(ru)潭淵、潔(jie)如(ru)(ru)白(bai)雪(xue)……

　　生活(huo)的(de)大(da)海會有驚濤狂瀾，人生之舟，劃(hua)起智慧(hui)和毅力的(de)雙漿，劈(pi)波破浪，駛向理(li)想的(de)明天(tian)。

　　獻上依依惜(xi)別的(de)祝愿(yuan)(yuan)，愿(yuan)(yuan)福樂(le)時刻(ke)與你相伴(ban)。分離熔(rong)得友情更(geng)(geng)濃，重聚首將在那更(geng)(geng)加燦爛的(de)明天(tian)！

　　曲終的(de)(de)時刻(ke)沒有(you)淚(lei)水，只祈(qi)愿(yuan)有(you)朝(chao)一(yi)(yi)日當我們重新聚首校園時，將那些(xie)熟悉(xi)的(de)(de)一(yi)(yi)草一(yi)(yi)木吻遍。

　　如果我(wo)(wo)能，我(wo)(wo)愿將心底的一切都揉進今日(ri)的分(fen)別。但是我(wo)(wo)不(bu)能啊！那么，就讓(rang)我(wo)(wo)們(men)以沉(chen)默分(fen)手吧！這是一座(zuo)火山的沉(chen)默，它勝(sheng)過一切話別！

　　離別，能(neng)使淺薄的(de)(de)感(gan)情削弱，卻使深(shen)摯的(de)(de)感(gan)情更(geng)加深(shen)厚，正如風(feng)能(neng)吹滅燭(zhu)光，卻會把(ba)火扇得更(geng)旺。

　　此刻，我(wo)(wo)凝(ning)視你的(de)眼睛，坦然(ran)的(de)竟只有對未來(lai)的(de)希冀。我(wo)(wo)怪你不掛念舊日(ri)的(de)友情，你說我(wo)(wo)太多離(li)情別緒———無奈何，分手的(de)季(ji)節竟是如此悵(chang)然(ran)的(de)秋季(ji)。

　　一瞬間，就(jiu)(jiu)這樣(yang)歡歌、縱笑，就(jiu)(jiu)這樣(yang)相識、相聚，甚至(zhi)都來(lai)不及(ji)好好地話別，馬上就(jiu)(jiu)要各奔東西……

　　我們相逢在陌(mo)生(sheng)時(shi)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到(dao)生(sheng)活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光(guang)相互(hu)問訊、表情達意。

　　朝(chao)霞般美好的(de)(de)理想，在(zai)向我(wo)(wo)們(men)召喚，我(wo)(wo)的(de)(de)同窗(chuang)，分手在(zai)即，不必問(wen)何日相會，我(wo)(wo)們(men)———一滴(di)一滴(di)的(de)(de)水，全將活躍在(zai)祖(zu)國的(de)(de)大海！

　　不(bu)要忘(wang)記自己走過的(de)(de)路(lu)(lu)，那些(xie)(xie)灑著汗(han)珠閃(shan)著光(guang)彩的(de)(de)路(lu)(lu)，那些(xie)(xie)驚心動(dong)魄(po)披荊斬棘的(de)(de)路(lu)(lu)，那些(xie)(xie)崎(qi)嶇(qu)不(bu)平倍嘗艱辛的(de)(de)路(lu)(lu)，那些(xie)(xie)浸透淚水充滿痛苦的(de)(de)路(lu)(lu)……自己走過的(de)(de)路(lu)(lu)，是(shi)自己最貴重的(de)(de)財富。只有記住這些(xie)(xie)路(lu)(lu)，才(cai)能(neng)走好以后的(de)(de)路(lu)(lu)。

　　跨出學(xue)校的(de)大門(men)，人生(sheng)(sheng)開始(shi)新的(de)里程(cheng)(cheng)，愿你用生(sheng)(sheng)命的(de)火花，去照亮通往未來(lai)的(de)征程(cheng)(cheng)。

　　我(wo)們這一代，是跨世(shi)紀的青年。歷史不(bu)允許(xu)我(wo)們愧對古(gu)人與后(hou)代。愿(yuan)我(wo)們以卓(zhuo)越(yue)的智(zhi)慧、堅強的意志、大(da)無畏(wei)的精(jing)神，不(bu)斷(duan)開(kai)拓，不(bu)斷(duan)奮進！

　　高尚(shang)的(de)理想是人生的(de)指路明燈(deng)。有了志向(xiang)(xiang)，生活就有了方向(xiang)(xiang)；有了它(ta)，內心(xin)就感到充實。邁開堅定(ding)的(de)步伐，走向(xiang)(xiang)既定(ding)的(de)目(mu)標吧！

　　社會(hui)是一部書，讓我們刻苦地去攻讀，理會(hui)它(ta)(ta)的深(shen)意，再去續(xu)寫它(ta)(ta)的新篇。

　　到(dao)氣(qi)勢(shi)磅礴的(de)大(da)(da)海上去吧！踏(ta)著濤峰浪谷，跟大(da)(da)海對話，與大(da)(da)海同歌。那樣(yang)，粗放豪爽的(de)大(da)(da)海，就會贈予你(ni)海一(yi)一(yi)樣(yang)的(de)胸懷，賦予你(ni)海一(yi)般的(de)氣(qi)魄！

　　太陽從那(nei)被露水浸濕(shi)的(de)晨(chen)夢中醒來，跨(kua)過洶涌的(de)海洋和高(gao)山地(di)面，使(shi)整(zheng)個天空都麗彩交輝———光明。啊(a)，又一(yi)個金(jin)色的(de)黎明到來了！這(zhe)黎明，屬于我，屬于你！

　　看，這翩然而至的(de)(de)，就是你的(de)(de)明(ming)天(tian)！明(ming)天(tian)———充(chong)滿了陽光，充(chong)滿了色(se)彩(cai)，充(chong)滿了創造的(de)(de)汗水、進軍的(de)(de)鼓點、奮戰的(de)(de)吼聲、勝利的(de)(de)歡(huan)呼……啊，你的(de)(de)明(ming)天(tian)，多(duo)么迷人，多(duo)么絢麗！

　　當火(huo)一般的(de)熱情在血流中奔騰(teng)的(de)時(shi)候，啊，朋友，莫要(yao)驚慌！這就是生命(ming)的(de)召喚(huan)、青春的(de)腳步、愛的(de)征兆(zhao)……

　　每個人的(de)生命中都(dou)有(you)(you)春天(tian)，只是有(you)(you)的(de)早來(lai)(lai)，有(you)(you)的(de)遲(chi)至(zhi)。不必為它早到而欣喜(xi)，也不必為它遲(chi)來(lai)(lai)而憂(you)郁。春，有(you)(you)她(ta)自己(ji)的(de)方向，有(you)(you)她(ta)自己(ji)的(de)步伐(fa)，有(you)(you)她(ta)自己(ji)的(de)節奏和聲韻。

　　世(shi)界是(shi)森林，你我都是(shi)林中(zhong)的(de)樹，我們都那么普通平凡，不想成(cheng)為珍奇(qi)的(de)樹木，但我們都要：向高遠(yuan)的(de)天空(kong)追(zhui)求，向深厚的(de)泥土索取。

　　人生，一個(ge)故(gu)事(shi)的結(jie)束(shu)，就是另一個(ge)故(gu)事(shi)的開始。故(gu)事(shi)有喜悅也有憂(you)愁，喜悅也好(hao)，憂(you)愁也好(hao)，故(gu)事(shi)卻總在(zai)進(jin)(jin)行(xing)，進(jin)(jin)行(xing)……

　　這(zhe)個世界并沒有超人，但聰(cong)明(ming)人須有超前(qian)的意識：一(yi)種新的思考代表著一(yi)種新的選擇(ze)，人類正是通過無數次的選擇(ze)走向未(wei)來……

　　海市蜃樓的景色(se)雖然(ran)美(mei)，終究(jiu)是一場(chang)虛幻；拼搏奮斗的道路(lu)雖然(ran)坎坷不平，畢竟(jing)使人生充(chong)滿(man)希望。

　　是(shi)(shi)嚴冬里的(de)炭火，是(shi)(shi)酷暑(shu)里的(de)濃蔭(yin)，是(shi)(shi)湍流中(zhong)的(de)踏腳(jiao)石(shi)，是(shi)(shi)霧海中(zhong)的(de)航標燈，啊(a)，朋友，這就(jiu)是(shi)(shi)你給我的(de)友情(qing)！

　　這火(huo)紅火(huo)紅的，是我(wo)們(men)的青春，我(wo)們(men)的歲(sui)月；然而，是青春染紅了歲(sui)月，還是歲(sui)月映紅了青春？朋友，你可(ke)說得清？……

　　精美(mei)的(de)藝術使(shi)人陶醉，秀美(mei)的(de)環(huan)境使(shi)人靈俊，曠美(mei)的(de)田(tian)野使(shi)人心胸開闊，壯美(mei)的(de)峰巒使(shi)人意氣(qi)恢弘……讓我(wo)們都(dou)為這(zhe)大千世界添上一(yi)份(fen)美(mei)的(de)情意！

　　增長知識的(de)可能性是無(wu)限的(de)。畢業只標志著教育的(de)一(yi)個階段，不(bu)斷獲得知識將把我們(men)不(bu)斷提(ti)高到新(xin)的(de)臺階。

　　畢業是歡慶(qing)的時刻，我與你共度幸福的日(ri)子。畢業也是思考的時刻，你將進(jin)入社會，為新的生涯而奮斗。

　　正值大學畢業(ye)之際，你(ni)一定會聽到來自四(si)面八方的(de)恭賀聲和贊揚聲，請加上我的(de)祝賀！

　　你(ni)(ni)用才智和學(xue)識取得今天的收獲(huo)，又以明智和果敢接受(shou)明天的挑(tiao)戰(zhan)。朋友(you)，我敬(jing)佩你(ni)(ni)的一往(wang)無前(qian)。

　　如果(guo)我能(neng)，我愿將心底的(de)一(yi)切都揉進今日的(de)分別。但是我不能(neng)啊！那，就(jiu)讓我們(men)以沉(chen)(chen)默分手吧！這是一(yi)座火(huo)山的(de)沉(chen)(chen)默，它(ta)勝過一(yi)切話(hua)別！

　　明晨行別，但愿云(yun)彩、艷陽(yang)一直陪伴你(ni)遠(yuan)遠(yuan)的(de)(de)天涯；鮮花、綠草相隨你(ni)鋪展遠(yuan)遠(yuan)的(de)(de)前程。

　　我(wo)們(men)相(xiang)逢在陌生(sheng)時，我(wo)們(men)分手在熟悉后。明天，我(wo)們(men)要到生(sheng)活的星(xing)圖上(shang)找尋自(zi)己(ji)的新位置，讓我(wo)們(men)用自(zi)己(ji)閃爍(shuo)的星(xing)光(guang)相(xiang)互問訊、表情達意(yi)。

　　追求汪洋大海(hai)的(de)水(shui)流，才是偉大的(de)水(shui)流。愿你的(de)生命之(zhi)(zhi)河(he)，從告別高山之(zhi)(zhi)母(mu)的(de)那一天起，就認定大海(hai)是它的(de)抱負和歸宿(su)！

　　美好的事物總是無常，包括成功的機遇和命運的垂青(qing)。我們平凡的一生里，能堪幾次錯過？

　　災難(nan)的暴風雨(yu)曾帶(dai)給我們(men)太多的失望和苦悶、失落的孤獨，但暴風雨(yu)過后(hou)，難(nan)道我們(men)不該擁有蔚藍(lan)的天空和絢麗的彩虹嗎？

　　桃花誘人，用(yong)它裸露(lu)在外(wai)的艷色；梅花惹人，以(yi)它凝聚漸(jian)發的芬芳。希望你的前途(tu)實而(er)不華。

　　種子(zi)發芽(ya)時(shi)是(shi)不聲不響的(de)，勇士奮力(li)攀(pan)登時(shi)是(shi)不會大叫大嚷(rang)的(de)。因為(wei)他們把潛力(li)蘊(yun)藏在心(xin)底(di)，因為(wei)他們預計到路途的(de)艱辛！

　　即(ji)使在干旱的(de)沙漠中，在灼熱的(de)陽光(guang)下，也要艱難地吸取深(shen)泥中的(de)泉水，借以創造(zao)你(ni)生(sheng)命的(de)綠草地。

　　急(ji)于(yu)求(qiu)成(cheng)的結果往往是一事無成(cheng)。當你付出(chu)了足夠的代(dai)價之后，就能得(de)到想要的東西。

　　不要乞求清冷而遙遠的星(xing)光(guang)來照耀人生；讓自己心中的太陽升起來，這(zhe)樣才(cai)會(hui)一輩子散熱發(fa)光(guang)。

　　過(guo)去的已經過(guo)去，而(er)未來還未到來；不必過(guo)多眷戀(lian)過(guo)去，對它最重要的是(shi)正視今天，珍惜(xi)今天的一切。

　　清(qing)除掉悲傷的瓦礫，清(qing)除掉絕(jue)望(wang)的斷(duan)墻，讓(rang)我(wo)們用愛，用希望(wang)，再(zai)建起一(yi)幢嶄新(xin)的大廈！

　　希望之光在地平線上已經冉冉升起，別再(zai)猶豫(yu)了(le)，站起來，張開雙臂，快去迎接滿天的朝(chao)霞！

　　朋友，今天(tian)要遠走，干了這杯酒。將(jiang)彼此美好的回憶飲下，長存(cun)心底。

　　青春的(de)腳印留在校(xiao)園(yuan)的(de)小徑上(shang)，歡歌笑語留在草(cao)坪上(shang)……母校(xiao)的(de)一草(cao)一木(mu)。每一個(ge)角落(luo)，都銘刻著我們的(de)友情、我們的(de)夢想。

　　歲月的(de)列車將駛出青青校園，來不及多想，我們(men)就要奔向(xiang)遠方。匆匆地揮手作別，讓我們(men)架起友(you)誼的(de)橋梁。

　　感情忽然獲得(de)升(sheng)華(hua)，猶如淘盡流沙后只剩下真金，我終(zhong)于明白：歲月縱然將(jiang)隨風遠(yuan)去，留下的真摯友誼卻將(jiang)終(zhong)生長憶。

　　不要因為升學無望(wang)而心灰意懶，要看到你身處的(de)(de)這個時代(dai)的(de)(de)色彩，比你想(xiang)(xiang)象的(de)(de)豐富(fu)得多(duo)(duo)，你可以作(zuo)出的(de)(de)選擇也(ye)比你設想(xiang)(xiang)的(de)(de)多(duo)(duo)得多(duo)(duo)。

　　生(sheng)活(huo)的(de)(de)海洋(yang)已鋪開金色的(de)(de)路(lu)，浪花正(zheng)分列兩旁(pang)搖著(zhu)歡迎的(de)(de)花束(shu)。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹(chui)響出征的(de)(de)海螺(luo)；彩(cai)霞(xia)，正(zheng)在將鮮紅的(de)(de)大旗飛舞……

　　從五湖四海來(lai)，到(dao)天南地北去。不(bu)管走(zou)到(dao)哪里，不(bu)管在什么崗位(wei)，讓我們繼續填(tian)好(hao)人(ren)生的(de)(de)履(lv)歷表，交出事業的(de)(de)優(you)秀(xiu)答卷，為母(mu)校(xiao)的(de)(de)旗(qi)幟增輝添(tian)彩。

　　愿你作(zuo)一(yi)(yi)滴晶亮的(de)(de)水，投身到浩(hao)瀚的(de)(de)大(da)海；作(zuo)一(yi)(yi)朵鮮美的(de)(de)花，組成百花滿園；作(zuo)一(yi)(yi)絲交光的(de)(de)纖維，繡織出鮮紅的(de)(de)戰旗；作(zuo)一(yi)(yi)顆小(xiao)小(xiao)的(de)(de)螺絲釘，一(yi)(yi)輩子(zi)堅守在自(zi)己的(de)(de)崗位……

　　柳(liu)蔭(yin)下握別(bie)百般(ban)惆悵———同窗(chuang)數載少年情長(chang)，望征程千(qian)種(zhong)思緒，愿友情化為奮進的力量！

　　三(san)年，在人生的(de)(de)(de)旅程中不(bu)過是(shi)短短的(de)(de)(de)一(yi)段(duan)，然(ran)而和你同桌三(san)載，卻一(yi)生難以忘懷。你是(shi)我記(ji)憶中的(de)(de)(de)一(yi)粒(li)珍珠，心的(de)(de)(de)天(tian)幕上的(de)(de)(de)一(yi)顆明星。

　　讓我們邁(mai)開雙腿，去灑(sa)一(yi)行汗水，去踏一(yi)路雷(lei)聲！校門(men)外，有的是鮮花簇擁的前程！

　　像蜂蝶飛過(guo)花叢，像清泉流(liu)經山谷，在記憶的(de)心屏中(zhong)，學生時代的(de)生活(huo)，恰似流(liu)光溢彩(cai)的(de)畫(hua)頁，也(ye)似一闋跳躍著歡快音符的(de)樂章。

　　是(shi)否(fou)還記(ji)得校園里那條彩色卵石鋪成(cheng)的(de)小(xiao)路？兩旁有(you)繽紛的(de)鮮花鑲邊，還有(you)翠綠(lv)的(de)柳(liu)絲飄拂(fu)。多少個早(zao)晨，多少個傍晚，我倆在(zai)這(zhe)路上漫(man)步……它和(he)友情(qing)一起(qi)，留在(zai)我的(de)記(ji)憶(yi)里，也烙在(zai)我的(de)印象中(zhong)。

　　我在白(bai)浪奔涌(yong)的(de)(de)大海(hai)邊散(san)步(bu)，常為沙灘上拾貝(bei)殼(ke)的(de)(de)人們所吸(xi)引：那專注(zhu)認(ren)真(zhen)的(de)(de)神態(tai)，那悠然自信的(de)(de)動作(zuo)，仿佛整個大海(hai)是屬于他(ta)的(de)(de)，所有的(de)(de)路(lu)口(kou)可以(yi)任他(ta)選(xuan)擇。朋友(you)，我禁不住想起了當年你在學業上的(de)(de)專注(zhu)、認(ren)真(zhen)、自信……

給教師的畢業感言6

　　時間總是過得(de)很快，轉(zhuan)眼間一(yi)個(ge)(ge)學期又過去了(le)(le)(le)，大班的(de)孩(hai)子(zi)就要畢業(ye)了(le)(le)(le)，看(kan)(kan)著(zhu)這(zhe)群孩(hai)子(zi)，想當初剛升(sheng)大班時，看(kan)(kan)到他(ta)們總覺得(de)他(ta)們還(huan)小(xiao)，是那樣的(de)秩嫩，經過一(yi)年的(de)學習，孩(hai)子(zi)們個(ge)(ge)頭長高了(le)(le)(le)，能力也(ye)增(zeng)強了(le)(le)(le)，會認會寫很多(duo)字了(le)(le)(le)，而且(qie)這(zhe)班孩(hai)子(zi)還(huan)特別的(de)討人喜歡，總是給(gei)你(ni)許多(duo)驚(jing)奇，瞧那作(zuo)業(ye)本不僅字寫工(gong)工(gong)整整，還(huan)設(she)計了(le)(le)(le)美麗(li)花邊，畫(hua)畫(hua) 也(ye)進(jin)步了(le)(le)(le)很多(duo)，畫(hua)的(de)很漂亮，還(huan)會編兒歌了(le)(le)(le)，朗朗上口(kou)呢(ni)～整理玩(wan)具整理桌椅總有他(ta)們忙碌而認真的(de)身影～有的(de)孩(hai)子(zi)看(kan)(kan)呂老師(shi)有時不吃早飯，就很有心(xin)的(de)給(gei)你(ni)帶點(dian)東西(xi)，卻總是帶兩個(ge)(ge)"你(ni)一(yi)個(ge)(ge)，項(xiang)老師(shi)一(yi)個(ge)(ge)。。。。。"這(zhe)是多(duo)么珍貴的(de)回憶啊(a)。

　　可是漸漸發(fa)現他(ta)們長大，漸漸發(fa)現他(ta)們有進步，越來越棒時(shi)，猛然(ran)間(jian)發(fa)現，他(ta)們就(jiu)(jiu)要(yao)畢業了，在(zai)我的(de)身邊(bian)沒(mei)有多少天，就(jiu)(jiu)像(xiang)一個母親，辛勤養育著(zhu)孩(hai)子(zi)(zi)，剛開始松口氣時(shi)卻發(fa)現孩(hai)子(zi)(zi)就(jiu)(jiu)要(yao)離開了～我的(de)心一下子(zi)(zi)空了。忽然(ran)之間(jian)，沒(mei)什么可做了。不(bu)(bu)用(yong)上班，不(bu)(bu)用(yong)上課，不(bu)(bu)用(yong)輔導(dao)。孩(hai)子(zi)(zi)們像(xiang)小鳥一樣開心地飛走了，心里沉沉的(de)，思緒亂(luan)亂(luan)的(de)，不(bu)(bu)知該想些什么，回憶些什么，卻安(an)靜(jing)不(bu)(bu)下來，就(jiu)(jiu)任憑自己混亂(luan)著(zhu)。

　　畢業典禮中臺(tai)上主持的(de)我，用力的(de)忍住感(gan)動，但是回(hui)到(dao)熟(shu)悉的(de)班級我還是有點哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最美(mei)麗呂(lv)老師

　　親愛的家(jia)長，謝(xie)謝(xie)你(ni)們3年給我(wo)支持和厚愛，你(ni)們一定(ding)要幸(xing)福，平安

　　我的(de)(de)孩子們，盼(pan)你(ni)的(de)(de)行囊里能(neng)多珍藏些成(cheng)長(chang)歲月里的(de)(de)美好記憶！！

　　坐在辦公室里(li)，聽(ting)到(dao)孩(hai)子(zi)們那稚嫩的(de)(de)(de)聲音在朗(lang)誦《畢(bi)業詩》，演唱《畢(bi)業歌(ge)》，又(you)到(dao)了(le)孩(hai)子(zi)們畢(bi)業的(de)(de)(de)時間，感嘆時間的(de)(de)(de)流逝(shi)。就像她們畢(bi)業詩中(zhong)所念(nian)到(dao)的(de)(de)(de)，三年前孩(hai)子(zi)們可愛的(de)(de)(de)樣子(zi)還歷歷在目，而現在即將(jiang)和(he)我們說再見成為一個一年級

　　的(de)小(xiao)學生。有的(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)說希望還能在這里(li)和(he)其(qi)他(ta)小(xiao)朋(peng)友一(yi)(yi)起讀(du)小(xiao)學、讀(du)中學，我(wo)也(ye)真得很希望能夠看著這些孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)慢(man)慢(man)的(de)長大，不過這只(zhi)是一(yi)(yi)個美好(hao)的(de)愿望而(er)已，也(ye)許(xu)我(wo)們幼兒園畢(bi)業的(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)相互間的(de)友誼特別的(de)深(shen)厚，因為我(wo)們從孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)進來就一(yi)(yi)直在營造一(yi)(yi)種溫馨(xin)和(he)諧親如一(yi)(yi)家的(de)班級

　　文化和校園(yuan)文化，現在出于安全考慮，我們(men)(men)(men)很(hen)少組織全園(yuan)性的(de)大型(xing)外出活(huo)動，記得二(er)年前我們(men)(men)(men)組織了(le)(le)(le)全園(yuan)100戶家庭包了(le)(le)(le)一(yi)(yi)節(jie)火車(che)去杭州，孩子(zi)(zi)們(men)(men)(men)在一(yi)(yi)個車(che)廂里一(yi)(yi)起交談，一(yi)(yi)起分(fen)享，又一(yi)(yi)起游覽了(le)(le)(le)西(xi)湖，到現在孩子(zi)(zi)們(men)(men)(men)還是(shi)記憶深刻，很(hen)多家長因為這(zhe)一(yi)(yi)次出行而彼此熟悉。有(you)家長對我說(shuo)：感謝(xie)幼(you)兒(er)園(yuan)讓我們(men)(men)(men)有(you)機會多了(le)(le)(le)很(hen)多好朋友，確實幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)三年生活(huo)，不僅使孩子(zi)(zi)們(men)(men)(men)多了(le)(le)(le)很(hen)多同伴(ban)，也使我們(men)(men)(men)家長多了(le)(le)(le)很(hen)多有(you)著共(gong)同語言的(de)朋友。有(you)些已經因為各種(zhong)原(yuan)因轉(zhuan)到其他(ta)幼(you)兒(er)園(yuan)或到外地的(de)孩子(zi)(zi)，還是(shi)同樣(yang)惦(dian)念著原(yuan)來(lai)的(de)同伴(ban)和老師，只要有(you)機會就會回來(lai)參加活(huo)動，包括(kuo)這(zhe)次的(de)畢業典禮，對他(ta)們(men)(men)(men)來(lai)說(shuo)在聞幼(you)的(de)學(xue)習生活(huo)，是(shi)值得他(ta)們(men)(men)(men)的(de)回憶的(de)。

　　去年(nian)已經畢(bi)業(ye)的(de)(de)向日葵班，現(xian)在依舊保持著良好的(de)(de)傳(chuan)統(tong)，每學期(qi)還會(hui)組(zu)織(zhi)親子活動，孩(hai)子們和(he)家長們聚集在一起分外親切，孩(hai)子們也(ye)經常會(hui)回(hui)來幼兒園看看自己的(de)(de)老(lao)師，這份師生(sheng)間的(de)(de)情誼震得非(fei)常的(de)(de)可貴，也(ye)許正是(shi)因此而使(shi)我們的(de)(de)老(lao)師有了能在這個非(fei)常辛(xin)苦的(de)(de)崗位上堅持下去的(de)(de)理由！

給教師的畢業感言7

　　時光飛逝，日月(yue)如梭，三(san)年的(de)(de)幼兒園(yuan)生(sheng)活(huo)，在(zai)(zai)孩子們人(ren)生(sheng)的(de)(de)道路上(shang)，這是一(yi)(yi)段(duan)多么重要(yao)而又美麗的(de)(de)成長里程。曾記(ji)得(de)(de)，有一(yi)(yi)位記(ji)者(zhe)采訪一(yi)(yi)位諾貝爾獎獲得(de)(de)者(zhe)，“在(zai)(zai)你(ni)一(yi)(yi)生(sheng)中(zhong)，你(ni)認為(wei)，在(zai)(zai)什么地方，你(ni)學到的(de)(de)知識最重要(yao)給(gei)你(ni)影(ying)響(xiang)最大？”這位白發(fa)蒼(cang)蒼(cang)的(de)(de)老人(ren)出人(ren)意料的(de)(de)回答：在(zai)(zai)幼兒園(yuan)。是呵，那是因為(wei)在(zai)(zai)這里，每個人(ren)于(yu)無形中(zhong)第一(yi)(yi)次領略了“立德、立志、立言(yan)、立行”的(de)(de)教育，于(yu)無意中(zhong)第一(yi)(yi)次接受了師長“仁愛、無私、公(gong)正、親切”的(de)(de)恩(en)澤。

　　三年(nian)前(qian)，我們的孩子“飯來(lai)張口(kou)、衣來(lai)伸手”；

　　今天，你可以驚(jing)喜地聽到肯定的聲音“媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，我(wo)自己來！” “媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，我(wo)來幫助你！”

　　三年前，我(wo)們的孩子“咬字不(bu)準、吐詞不(bu)清(qing)”；

　　今天，難道你不曾發現(xian)他們個個出口成章，妙語連珠(zhu)嗎？

　　三(san)年前，我們(men)的孩(hai)子“知識(shi)匱乏、才藝或缺”；

　　今天，站在我們面(mian)前(qian)的(de)不都是小小音樂(le)家、小小演(yan)說家、小小書(shu)法(fa)家嗎？

　　三年前，我們的孩子(zi)“是非懵(meng)懂、對錯(cuo)不分”；

　　今天，反(fan)過來，經常會聽到寶貝們(men)大聲指出“媽媽，你不(bu)(bu)懂(dong)禮(li)貌！”“媽媽，你這樣(yang)是不(bu)(bu)對(dui)的！”

　　三年前，我們的孩子“唯我獨(du)尊、旁若無人”；

　　今天，他們知道了什么叫(jiao)(jiao)謙虛、什么叫(jiao)(jiao)禮讓；懂得(de)了與人為善、合作分享(xiang)。

　　歲月如梭，時光荏苒。三(san)年了，

　　每一(yi)(yi)天(tian)(tian)的清晨，當我們迎(ying)著(zhu)朝陽，穿梭于忙(mang)碌的人群(qun)中，匆忙(mang)趕(gan)到(dao)幼兒園(yuan)大門口，總(zong)能(neng)聽到(dao)一(yi)(yi)句發自肺腑、鏗鏘有(you)力的問候聲(sheng)：“早(zao)上好！”雖然只是簡短的三個字(zi)，卻能(neng)讓我們擁有(you)一(yi)(yi)天(tian)(tian)的好心(xin)情。

　　每一(yi)天的傍晚，當(dang)我們(men)結束了一(yi)天繁(fan)忙(mang)的工作，帶著倦(juan)意沖(chong)入幼兒園(yuan)的大門，總能被幼兒園(yuan)那輕松愜意的氛圍(wei)、老師們(men)永(yong)不言倦(juan)的笑容(rong)深深地感染。于是(shi)，好(hao)心(xin)情又得以延(yan)續。

　　每(mei)一周的食譜，當我們打開網(wang)頁，呈(cheng)現在我們眼前的總(zong)是各式營養豐富又頗具(ju)特色的菜(cai)肴。面點、水果、海鮮、蔬菜(cai)、奶制品等等琳(lin)瑯滿目、一應俱全。

　　每(mei)一(yi)次的(de)活動，當我們(men)懷著激動的(de)心(xin)情，走近(jin)(jin)“新年”、走近(jin)(jin)“六一(yi)”、走近(jin)(jin)“園慶(qing)”、走近(jin)(jin)“藝術節”；總能(neng)看到老師們(men)為之忙碌的(de)身影，其中的(de)興奮與喜悅不言而(er)喻，孩子(zi)們(men)受(shou)益匪淺，家長們(men)感(gan)同深受(shou)。

　　北海幼兒園是(shi)一(yi)所學校，更是(shi)一(yi)座樂園。在(zai)這里，孩子們(men)快樂地學習、幸福地成長(chang)。三年了(le)，春生夏長(chang)，秋收冬藏(zang)。

　　種植園里，小農夫們忙(mang)碌地播種、耕耘，蘿卜、豌(wan)豆(dou)長(chang)大了！

　　游泳(yong)池里，小健將(jiang)們(men)踏波逐浪、身手不凡(fan)，體能變棒了！

　　圖書(shu)館里(li)，小(xiao)學者們躊(chou)躇滿志，在(zai)玩耍中(zhong)學習、在(zai)娛樂中(zhong)探知。知識(shi)變多(duo)了！

　　幾度(du)風雨(yu)，幾度(du)春秋。多少(shao)激情燃燒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歲(sui)月，多少(shao)酣暢淋漓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歡笑。尊敬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)勤勤懇(ken)懇(ken)，無(wu)私奉獻，盡(jin)(jin)心(xin)盡(jin)(jin)責愛護、教(jiao)(jiao)導孩(hai)(hai)子(zi)，給(gei)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)知識、給(gei)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)快樂(le)(le)，教(jiao)(jiao)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)做人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道理，孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)就像顆(ke)(ke)顆(ke)(ke)樹苗(miao)，盡(jin)(jin)情吮吸著(zhu)汩汩甘泉(quan)，不斷茁壯(zhuang)成(cheng)長(chang)，是你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)毫(hao)無(wu)保(bao)留的(de)(de)(de)(de)(de)(de)付出(chu)(chu)，讓(rang)孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)從(cong)蹣跚學步(bu)、寸步(bu)不離爸爸媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寶寶，成(cheng)長(chang)為(wei)快樂(le)(le)、自信，充滿愛心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大孩(hai)(hai)子(zi)。在(zai)這里，我(wo)(wo)(wo)想真誠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)說：感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)，北海(hai)幼(you)兒園(yuan)，感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)，北海(hai)幼(you)兒園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)(quan)體教(jiao)(jiao)職員工(gong)：我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)要(yao)(yao)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)傳達室的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大爺，無(wu)論刮風下(xia)雨(yu)，總能看到你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)堅持的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)(shen)影，有(you)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)遮風擋雨(yu)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)心(xin)暖！我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)要(yao)(yao)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)醫務室的(de)(de)(de)(de)(de)(de)醫生，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)醫術高明，有(you)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)雪中(zhong)送(song)炭，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)心(xin)寬！我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)要(yao)(yao)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)食堂里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)廚師(shi)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)廚藝(yi)精湛，有(you)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)為(wei)營養(yang)把脈(mo)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)心(xin)安！我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)要(yao)(yao)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)所有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)知識淵博，有(you)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)智(zhi)慧育(yu)人，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)心(xin)樂(le)(le)！親愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)辛(xin)苦了(le)，幼(you)兒園(yuan)領導和(he)全(quan)(quan)體教(jiao)(jiao)工(gong)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)辛(xin)苦了(le)，感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)為(wei)孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)所做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)切，感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)付出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛和(he)心(xin)血，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)言(yan)傳身(shen)(shen)教(jiao)(jiao)為(wei)孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人生第一(yi)課劃上了(le)圓滿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)句號(hao)，孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)即將快樂(le)(le)地(di)從(cong)這里邁出(chu)(chu)堅實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人生第一(yi)步(bu)。在(zai)此請允許我(wo)(wo)(wo)向三年來(lai)辛(xin)勤勞作、給(gei)予啟迪、授予智(zhi)慧、教(jiao)(jiao)育(yu)正直、賦(fu)予關懷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)表(biao)示最誠摯(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)：感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)！你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)是孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)守(shou)護天使！”

　　親愛的(de)(de)小(xiao)朋友們(men)，在這里我也想代(dai)表所有的(de)(de)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)真誠(cheng)地向你(ni)們(men)說聲“謝謝你(ni)，寶貝(bei)”，是(shi)(shi)你(ni)們(men)彼此之間最純真的(de)(de)友情共同繪就(jiu)了(le)你(ni)們(men)多彩的(de)(de)童(tong)年時光，留下了(le)最美好的(de)(de)記(ji)憶；是(shi)(shi)你(ni)們(men)純潔的(de)(de)童(tong)心(xin)讓(rang)(rang)家(jia)長忘(wang)卻了(le)世事(shi)的(de)(de)辛勞、享受了(le)天倫之樂；是(shi)(shi)你(ni)們(men)的(de)(de)童(tong)言無忌讓(rang)(rang)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)們(men)思(si)索感悟、共同成(cheng)長！

　　今天，你(ni)們是一只(zhi)只(zhi)快樂的(de)小鳥，要在這(zhe)里(li)起(qi)飛；

　　今天，你們是一只只幸福的小船，要在(zai)這(zhe)里揚帆；

　　今天(tian)，你們是一匹(pi)匹(pi)奔(ben)騰(teng)的駿馬(ma)，要(yao)在這里奮蹄。

　　親愛(ai)的孩子們，記住這人生中第一個畢業(ye)歷(li)程，帶著(zhu)(zhu)爸(ba)爸(ba)、媽媽老師們的諄諄教誨，帶著(zhu)(zhu)母校幼兒(er)園的殷切重(zhong)托，去遨游世界！去放飛夢想！

給教師的畢業感言8

親愛的孩子們：

　　你們好！

　　這天，我十分榮幸，能(neng)在那里表(biao)達我激動已(yi)久的肺腑感言(yan)！

　　讓我的(de)愛(ai)像陽光一樣(yang)包(bao)圍著你，而又給你光輝燦爛的(de)自(zi)由(you)(you)！這是(shi)(shi)(shi)《自(zi)由(you)(you)和愛(ai)》這本書(shu)中(zhong)所闡述的(de)！每一天(tian)我都會在心中(zhong)默念！我們要(yao)做的(de)`是(shi)(shi)(shi)尊重孩(hai)子，因(yin)為孩(hai)子需(xu)要(yao)平等；賞(shang)識孩(hai)子，因(yin)為孩(hai)子需(xu)要(yao)自(zi)信；熱愛(ai)孩(hai)子，因(yin)為孩(hai)子需(xu)要(yao)獨(du)立；學習孩(hai)子，因(yin)為孩(hai)子的(de)世界是(shi)(shi)(shi)一片(pian)純凈的(de)天(tian)地(di)！愿我們的(de)孩(hai)子健康快樂成長(chang)！

　　畢業后，我(wo)(wo)帶(dai)著(zhu)(zhu)自豪(hao)踏入“誨人(ren)不(bu)倦”的(de)(de)教師行(xing)列(lie)里，每一(yi)(yi)(yi)天演(yan)繹著(zhu)(zhu)作為一(yi)(yi)(yi)名(ming)幼兒園教師的(de)(de)平凡生(sheng)(sheng)活(huo)：每一(yi)(yi)(yi)天晨練中，我(wo)(wo)用(yong)微笑(xiao)迎接(jie)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)；課堂中，我(wo)(wo)用(yong)鼓勵的(de)(de)目(mu)光看著(zhu)(zhu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)勇(yong)敢地站起來；每次游戲中，我(wo)(wo)用(yong)溫暖的(de)(de)雙手(shou)拉著(zhu)(zhu)他們(men)(men)(men)稚(zhi)嫩(nen)的(de)(de)小手(shou)……這無數個平凡的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)天，卻都(dou)是(shi)(shi)我(wo)(wo)與(yu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)心(xin)與(yu)心(xin)的(de)(de)交融，和(he)(he)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)齊，我(wo)(wo)被單純、簡單和(he)(he)快(kuai)樂所感染，于是(shi)(shi)我(wo)(wo)將自己的(de)(de)職(zhi)責與(yu)愛(ai)心(xin)精心(xin)地紡織進我(wo)(wo)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)，在孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)心(xin)靈中播撒著(zhu)(zhu)快(kuai)樂和(he)(he)幸福(fu)的(de)(de)種(zhong)子(zi)(zi)，我(wo)(wo)在給(gei)予孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)愛(ai)的(de)(de)同時也理解著(zhu)(zhu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)給(gei)我(wo)(wo)的(de)(de)愛(ai)，我(wo)(wo)和(he)(he)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)以(yi)不(bu)同的(de)(de)方式體(ti)會著(zhu)(zhu)簡單、愛(ai)和(he)(he)快(kuai)樂。

　　“老師(shi)(shi)(shi)，老師(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)和你說(shuo)個(ge)秘密”小(xiao)小(xiao)軟(ruan)軟(ruan)的(de)(de)手(shou)，拉著我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)手(shou)，因為孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)信任(ren)。“老師(shi)(shi)(shi)，你過(guo)來一下(xia)，這(zhe)個(ge)送(song)給(gei)(gei)你手(shou)中(zhong)拿的(de)(de)是(shi)一張畫(hua)，畫(hua)中(zhong)一名長(chang)頭發的(de)(de)大人牽(qian)著一名孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)手(shou)。“這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)寫給(gei)(gei)你的(de)(de)信。這(zhe)是(shi)你，這(zhe)是(shi)小(xiao)朋友(you)，你帶(dai)著我(wo)(wo)(wo)們去做游戲。”多么(me)有心的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)。新教師(shi)(shi)(shi)，就像一個(ge)大孩(hai)子(zi)(zi)。我(wo)(wo)(wo)喜歡和孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)“沒大沒小(xiao)”親密無(wu)間(jian)，我(wo)(wo)(wo)享受孩(hai)子(zi)(zi)給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)愛。

　　和(he)孩(hai)子(zi)們做游戲，我也教孩(hai)子(zi)學本領。雖然在教學上(shang)，我像孩(hai)子(zi)一(yi)樣稚嫩。但是聽孩(hai)子(zi)們唱我教的(de)(de)歌，跳我教的(de)(de)舞蹈，說我講的(de)(de)故事。看著孩(hai)子(zi)的(de)(de)表演，我最后(hou)真(zhen)切的(de)(de)感(gan)(gan)受到做教師真(zhen)正(zheng)的(de)(de)喜(xi)悅(yue)。這對一(yi)名新(xin)教師堅(jian)定自己的(de)(de)信念是多(duo)么的(de)(de)重要(yao)。孩(hai)子(zi)的(de)(de)收獲給了我滿足感(gan)(gan)，給了我成就感(gan)(gan)，給了我繼續(xu)努力(li)的(de)(de)動力(li)。

　　還記得(de)三(san)八婦女節時，我(wo)們一齊(qi)搓團圓一齊(qi)包餛飩嗎大(da)手和小手在一齊(qi)，那(nei)是心(xin)的依靠阿！“老師，節日快樂，請你(ni)吃！”還有什么比這(zhe)個(ge)更動聽呢孩子們，你(ni)們明(ming)白嗎老師是含著幸福的淚水品嘗(chang)了你(ni)們的成長(chang)！

　　我們在(zai)一齊經歷很多(duo)很多(duo)完美的時光，有感(gan)動(dong)、有淚水、有歡笑！

　　我們(men)一(yi)(yi)齊去郊游，認識大千世界的(de)(de)(de)(de)(de)奇妙，你(ni)們(men)還學會了(le)與朋友分享快樂與喜悅，最值得(de)欣慰的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)一(yi)(yi)路上你(ni)們(men)堅持自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情自己(ji)(ji)做，還告訴老師(shi)：我們(men)能夠的(de)(de)(de)(de)(de)，堅持就是(shi)(shi)勝(sheng)利！你(ni)們(men)參加(jia)故(gu)事(shi)比(bi)賽，和爸(ba)爸(ba)媽媽一(yi)(yi)齊準備了(le)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)故(gu)事(shi)，在(zai)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)眼里(li)(li)，你(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)天都(dou)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個無與倫比(bi)精彩的(de)(de)(de)(de)(de)故(gu)事(shi)，他(ta)將永久存在(zai)我的(de)(de)(de)(de)(de)記(ji)憶里(li)(li)。在(zai)很(hen)久很(hen)久的(de)(de)(de)(de)(de)將來，不管你(ni)們(men)在(zai)哪里(li)(li)，我都(dou)能把你(ni)們(men)記(ji)起。

　　幼兒(er)園的(de)最(zui)后一個兒(er)童節還(huan)歷(li)歷(li)在(zai)(zai)目呢！每一個小朋友(you)都在(zai)(zai)這(zhe)個舞臺上展示了自己的(de)才能，老師們相信不(bu)光在(zai)(zai)那里，在(zai)(zai)遙遠(yuan)的(de)未(wei)來(lai)，你的(de)人生舞臺將散發出(chu)耀(yao)眼的(de)光芒！

　　同時我對自(zi)己(ji)充滿信(xin)心(xin)，相信(xin)自(zi)己(ji)會(hui)以(yi)飽滿的(de)(de)熱(re)情投入(ru)到工作中去(qu)，讓愛心(xin)感染幼兒，以(yi)誠信(xin)感動幼兒，讓每一個(ge)孩(hai)子在徐霞客(ke)幼兒園度過珍貴的(de)(de)每一天。一切(qie)(qie)為了孩(hai)子，為了孩(hai)子的(de)(de)一切(qie)(qie)，作為一位幼兒園教(jiao)師，我會(hui)付出(chu)我所能付出(chu)的(de)(de)一切(qie)(qie)，認真照顧與培(pei)養(yang)每一位幼兒，相信(xin)在人生的(de)(de)起跑線上，我們的(de)(de)孩(hai)子會(hui)是最耀眼(yan)的(de)(de)那(nei)顆明星(xing)！

　　雖然這天我(wo)們(men)(men)(men)說(shuo)著離(li)別(bie)，但是你(ni)(ni)們(men)(men)(men)會忘(wang)記老(lao)師們(men)(men)(men)嗎老(lao)師也不會忘(wang)記你(ni)(ni)們(men)(men)(men)的！你(ni)(ni)們(men)(men)(men)會回來看(kan)看(kan)嗎老(lao)師們(men)(men)(men)永久在那(nei)里守候著你(ni)(ni)們(men)(men)(men)！

給教師的畢業感言9

　　從三年(nian)級開始教他(ta)(ta)們(men)(men)，我和(he)孩(hai)子們(men)(men)一起度(du)過了四年(nian)的(de)(de)美(mei)好時光，有(you)(you)(you)他(ta)(ta)們(men)(men)對某(mou)一問(wen)題的(de)(de)精彩發(fa)言；有(you)(you)(you)他(ta)(ta)們(men)(men)對問(wen)題的(de)(de)深深思(si)考、發(fa)問(wen)；有(you)(you)(you)他(ta)(ta)們(men)(men)考試滿意(yi)時的(de)(de)燦爛笑容、得意(yi)；有(you)(you)(you)失(shi)誤時的(de)(de)無奈何、后悔；有(you)(you)(you)課間在(zai)走廊上看(kan)到他(ta)(ta)們(men)(men)快(kuai)樂玩耍的(de)(de)影子；有(you)(you)(you)他(ta)(ta)們(men)(men)因一點小(xiao)事打起來，一會(hui)兒又和(he)好如初的(de)(de)場(chang)面(mian)......

　　認識(shi)到他們畢業(ye)開始于(yu)他們寫畢業(ye)紀念冊(ce)，孩(hai)子(zi)(zi)們的(de)畢業(ye)紀念冊(ce)一(yi)個(ge)(ge)(ge)比一(yi)個(ge)(ge)(ge)高大(da)上(shang)，讓我這個(ge)(ge)(ge)二十多(duo)年不見“這個(ge)(ge)(ge)物件”的(de)七零(ling)后大(da)開眼(yan)界，封面精美漂亮，內容骨架緊跟時代步伐，怪(guai)不得，孩(hai)子(zi)(zi)們這么(me)喜歡人生中的(de)第(di)一(yi)次“畢業(ye)紀念冊(ce)”！

　　給(gei)他們(men)(men)寫(xie)畢業紀念冊我(wo)用了一個下午的(de)(de)時(shi)間，看(kan)到(dao)某些同學(xue)得名字，很快(kuai)就能(neng)寫(xie)出一段自己認(ren)為(wei)比(bi)較好“留言(yan)”；看(kan)到(dao)某些同學(xue)得名字，本來貧瘠的(de)(de)大腦更沒有內(nei)容，只有模仿了（對這(zhe)些同學(xue)抱歉），當(dang)我(wo)把這(zhe)些活頁的(de)(de)留言(yan)發給(gei)他們(men)(men)的(de)(de)時(shi)候，他們(men)(men)的(de)(de)面容是(shi)高(gao)興的(de)(de)，是(shi)滿意的(de)(de)......

　　最(zui)后一節(jie)課，我對(dui)孩子們(men)是依依不舍(she)的感覺，想(xiang)到(dao)平(ping)時(shi)他們(men)經常給(gei)我說，“老師，下學期(qi)我來看你”，我說“好的，老師什么時(shi)間都歡迎你們(men)會母校，等(deng)著你們(men)的好消息(xi)”！

給教師的畢業感言10

　　為期兩天的(de)緊張的(de)中考業(ye)已(yi)結束，這就意味著你們已(yi)經完成(cheng)了初(chu)中階段的(de)學習任務，順利畢業(ye)了！在這里(li)，我僅代(dai)表九年(nian)級三(san)班全(quan)體任課(ke)老師向(xiang)你們表示最熱烈的(de)祝賀！

　　光陰似箭，歲月如歌。彈指間忙碌、緊張、充(chong)實的三年初中生活(huo)轉瞬(shun)即逝。

　　回(hui)顧過去，歷(li)歷(li)在(zai)目(mu)。苦樂(le)年華如(ru)詩如(ru)歌，今日(ri)話別離(li)，怎(zen)能不產生些許(xu)留戀(lian)，還有(you)絲絲淡淡的(de)(de)傷感彌(mi)漫其間。和(he)曾(ceng)經朝(chao)夕相處的(de)(de)老師(shi)同學說再見，竟無語凝(ning)噎，和(he)曾(ceng)經熟知(zhi)的(de)(de)校園的(de)(de)一(yi)草一(yi)木告(gao)別，卻依依不舍。人之常(chang)情(qing)(qing)，珍惜(xi)吧，將所有(you)的(de)(de)所有(you)打點好放進記(ji)憶的(de)(de)箱(xiang)包，只是(shi)(shi)別忘了時時輕輕的(de)(de)打開并重(zhong)溫那段美好。其實，不思(si)量，亦自難(nan)忘。老師(shi)恩情(qing)(qing)天長地久，父母(mu)親情(qing)(qing)山樣厚重(zhong)，同窗之情(qing)(qing)松柏(bo)常(chang)青，讓我們(men)學會(hui)感恩，力行感恩，感恩那些陪(pei)伴自己走到今日(ri)的(de)(de)所有(you)的(de)(de)人，是(shi)(shi)他們(men)給了你幫(bang)助、教誨、溫暖，也(ye)是(shi)(shi)它們(men)給了你自信、磨(mo)難(nan)、考驗。

　　同(tong)學(xue)們，推開記憶(yi)之窗，可(ke)曾記得三(san)年前，你(ni)們帶著純真的(de)(de)笑臉、求(qiu)知(zhi)的(de)(de)激情、成長(chang)的(de)(de)渴望，投入了(le)(le)鹽亭(ting)外(wai)國語學(xue)校的(de)(de)懷抱，融進了(le)(le)老(lao)師(shi)們的(de)(de)生活，多(duo)少(shao)個日日夜(ye)夜(ye)，多(duo)少(shao)個陰晴圓缺，多(duo)少(shao)個寒暑易節，師(shi)生每天(tian)相伴的(de)(de)時光遠(yuan)遠(yuan)超過了(le)(le)你(ni)的(de)(de)父母、家(jia)人(ren)(ren)、朋友。可(ke)曾記起，來校時常有同(tong)學(xue)翹著腳(jiao)和(he)老(lao)師(shi)比高(gao)矮，畢業的(de)(de)今天(tian)，不少(shao)同(tong)學(xue)比老(lao)師(shi)還(huan)要高(gao)了(le)(le)。老(lao)師(shi)常不由(you)自(zi)主地感嘆(tan)道(dao)：“初三(san)，同(tong)學(xue)們確實長(chang)大了(le)(le)”。大家(jia)看(kan)，女同(tong)學(xue)都變得亭(ting)亭(ting)玉立，男同(tong)學(xue)長(chang)成了(le)(le)瀟灑少(shao)年！你(ni)們才情滿懷，斗志(zhi)昂揚，接受著人(ren)(ren)生的(de)(de)挑(tiao)戰(zhan)。

　　是(shi)鹽亭外國語學校(xiao)的老師伴你長大(da)的，你們是(shi)在鹽亭外國語學校(xiao)長大(da)的！

　　在這(zhe)里，同學們(men)不(bu)僅長了(le)(le)身體，也長了(le)(le)智(zhi)慧。語(yu)數外課(ke)上，你(ni)(ni)知(zhi)道了(le)(le)中國文化的(de)博(bo)大精深，你(ni)(ni)還知(zhi)道了(le)(le)由一條直線畫到(dao)一個(ge)圓，你(ni)(ni)更知(zhi)道了(le)(le)26個(ge)字母的(de)奇妙組(zu)合。理化生的(de)學習，讓你(ni)(ni)能(neng)透(tou)過眼花繚亂的(de)霓虹燈清晰地看清其中的(de)線路，你(ni)(ni)還能(neng)自(zi)制(zhi)氫氣、氧氣等許多新玩藝(yi)，你(ni)(ni)更明(ming)白(bai)了(le)(le)生物(wu)界的(de)豐富(fu)多彩。學了(le)(le)政史(shi)地，你(ni)(ni)懂得了(le)(le)修(xiu)身之道、立身之本，你(ni)(ni)明(ming)白(bai)了(le)(le)中華文明(ming)上下(xia)五千年的(de)光輝(hui)歷史(shi)，你(ni)(ni)還了(le)(le)解了(le)(le)地球村，把目光投向浩瀚的(de)宇(yu)宙。另外，還有音體美(mei)勞等課(ke)程(cheng)更使你(ni)(ni)得到(dao)了(le)(le)全(quan)面的(de)發展。

　　校園里彌漫著你(ni)們(men)(men)的歡聲笑語，操(cao)場上(shang)布滿了你(ni)們(men)(men)深深的足跡，照片(pian)上(shang)儲存著你(ni)們(men)(men)稚氣的笑臉(lian)，教室里留(liu)下了你(ni)們(men)(men)求知的眼神。無論你(ni)走到(dao)哪(na)里，只要進入我們(men)(men)鹽(yan)亭外國語學校，就能聽到(dao)親切(qie)的問候，找到(dao)熟悉的身影(ying)。

　　同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)：鹽(yan)(yan)亭外國(guo)(guo)語(yu)(yu)(yu)學(xue)校(xiao)記下了(le)你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)全(quan)體同(tong)學(xue)，同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)心(xin)靈深處也打上了(le)鹽(yan)(yan)亭外國(guo)(guo)語(yu)(yu)(yu)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)烙印(yin)。鹽(yan)(yan)亭外國(guo)(guo)語(yu)(yu)(yu)學(xue)校(xiao)為有(you)刻(ke)苦(ku)拼(pin)搏(bo)、積極進取、樂(le)觀向上的(de)(de)(de)你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)而(er)驕(jiao)傲！鹽(yan)(yan)亭外國(guo)(guo)語(yu)(yu)(yu)學(xue)校(xiao)為有(you)勤奮好學(xue)、自(zi)(zi)強不息(xi)、奮發有(you)為的(de)(de)(de)你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)而(er)自(zi)(zi)豪！同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)：愛之(zhi)深，恨之(zhi)切。為了(le)你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)健康成長，三(san)年中(zhong)，老師也許逼你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)交作業(ye)，老師也許有(you)過激的(de)(de)(de)言語(yu)(yu)(yu)，那是恨鐵不成鋼啊(a)！我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)相信長大(da)后的(de)(de)(de)你(ni)會理(li)解的(de)(de)(de)。因(yin)為我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)只想(xiang)把所有(you)的(de)(de)(de)知識全(quan)部教給你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)，并希(xi)望“青出于(yu)藍(lan)而(er)勝于(yu)藍(lan)”。同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)：難(nan)忘課堂的(de)(de)(de)上配合默契，難(nan)忘校(xiao)園(yuan)里(li)的(de)(de)(de)促膝談心(xin)，難(nan)忘運(yun)動場(chang)上的(de)(de)(de)拼(pin)搏(bo)身影，難(nan)忘考前的(de)(de)(de)眾志成城，然(ran)而(er)時(shi)光易逝，初(chu)中(zhong)三(san)年的(de)(de)(de)生活將成了(le)美好的(de)(de)(de)回(hui)憶，如果說這回(hui)憶是一陣微風，那么當(dang)微風吹過的(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)感受到的(de)(de)(de)是幸福，是溫馨，是甜蜜(mi)……

　　同(tong)學們(men)(men)，你(ni)們(men)(men)就(jiu)要揚(yang)帆遠(yuan)行了，讓老(lao)師(shi)再(zai)你(ni)們(men)(men)送一(yi)程，路(lu)漫漫其修遠(yuan)兮，在前(qian)進的(de)(de)道路(lu)上(shang)，當(dang)你(ni)們(men)(men)面(mian)對比初中更(geng)多的(de)(de)疑(yi)問、更(geng)多的(de)(de)辛苦、更(geng)多的(de)(de)磨難、更(geng)多的(de)(de)坎坷(ke)的(de)(de)時(shi)候，回來再(zai)聽(ting)(ting)聽(ting)(ting)老(lao)師(shi)的(de)(de)嘮叨，敘(xu)敘(xu)你(ni)們(men)(men)的(de)(de)心事，母校的(de)(de)老(lao)師(shi)會做你(ni)們(men)(men)的(de)(de)堅強后(hou)盾。記住，無論你(ni)走多遠(yuan)，最牽掛你(ni)的(de)(de)，是我們(men)(men)；最關注你(ni)的(de)(de)，還(huan)是我們(men)(men)。

　　同學們，海闊(kuo)憑魚躍，天(tian)高任鳥飛，今天(tian)你(ni)們是桃李芬(fen)芳(fang)，明天(tian)你(ni)們是國家的(de)棟梁。在以(yi)后的(de)人生(sheng)道路上，希望你(ni)們發揚(yang)鹽亭(ting)外(wai)國語學校“成人、成功、成才”的(de)精(jing)神，積極(ji)進(jin)取，敢于創(chuang)新，勇于探(tan)索，再創(chuang)佳績，為(wei)父母爭光，為(wei)母校爭光，為(wei)祖國爭光！

給教師的畢業感言11

　　時(shi)間(jian)總(zong)(zong)是過得(de)很(hen)快，轉眼間(jian)一個(ge)學期又(you)過去了(le)(le)，大班的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子就要畢業(ye)了(le)(le)，看(kan)(kan)著這群孩(hai)(hai)子，想當(dang)初剛升大班時(shi)，看(kan)(kan)到(dao)他(ta)們總(zong)(zong)覺得(de)他(ta)們還(huan)小(xiao)，是那樣的(de)(de)(de)秩嫩，經過一年的(de)(de)(de)學習，孩(hai)(hai)子們個(ge)頭長高(gao)了(le)(le)，能力也增強了(le)(le)，會認會寫很(hen)多字了(le)(le)，而且這班孩(hai)(hai)子還(huan)特別的(de)(de)(de)討人喜歡，總(zong)(zong)是給(gei)你許多驚奇，瞧那作業(ye)本不僅(jin)字寫工(gong)(gong)工(gong)(gong)整整，還(huan)設計了(le)(le)美麗花邊，畫(hua)畫(hua) 也進步了(le)(le)很(hen)多，畫(hua)的(de)(de)(de)很(hen)漂亮，還(huan)會編兒歌了(le)(le)，朗朗上口呢(ni)。整理玩具整理桌(zhuo)椅總(zong)(zong)有他(ta)們忙碌而認真的(de)(de)(de)身影～有的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子看(kan)(kan)呂老師有時(shi)不吃早飯(fan),就很(hen)有心的(de)(de)(de)給(gei)你帶(dai)點東西,卻(que)總(zong)(zong)是帶(dai)兩(liang)個(ge)你一個(ge),項(xiang)老師一個(ge).....這是多么珍(zhen)貴(gui)的(de)(de)(de)回(hui)憶啊(a).

　　可是漸漸發現他們(men)長大(da)，漸漸發現他們(men)有進步，越來越棒時(shi)，猛然間發現，他們(men)就要畢(bi)業了，在我(wo)的(de)身邊沒有多少天(tian)，就像(xiang)一個母親，辛勤養育著孩子(zi)，剛開始松口氣時(shi)卻(que)發現孩子(zi)就要離開了～我(wo)的(de)心(xin)一下(xia)子(zi)空了.忽(hu)然之間,沒什么可做了.不(bu)用(yong)(yong)上班,不(bu)用(yong)(yong)上課,不(bu)用(yong)(yong)輔導.孩子(zi)們(men)像(xiang)小鳥(niao)一樣開心(xin)地飛(fei)走了，心(xin)里沉沉的(de),思(si)緒亂(luan)亂(luan)的(de),不(bu)知(zhi)該(gai)想些什么,回憶些什么,卻(que)安靜不(bu)下(xia)來,就任(ren)憑自(zi)己混亂(luan)著.

　　畢業典禮中臺(tai)上主持(chi)的我,用力的忍住感動,但(dan)是(shi)回到熟悉的班(ban)級我還(huan)是(shi)有點哽(geng)咽,但(dan)是(shi)就算流淚了,我還(huan)是(shi)你們心里(li)最美(mei)麗呂老師

　　親(qin)愛(ai)的家長,謝謝你(ni)們(men)3年(nian)給我支持(chi)和厚愛(ai),你(ni)們(men)一定要幸福,平安

　　我的(de)孩子們,盼你的(de)行囊里能多珍藏些成長歲月里的(de)美好(hao)記憶!!

　　坐在(zai)辦公室(shi)里，聽到(dao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)那稚嫩(nen)的(de)聲音在(zai)朗誦《畢業(ye)(ye)詩》，演唱《畢業(ye)(ye)歌》，又到(dao)了(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)畢業(ye)(ye)的(de)時間，感(gan)嘆時間的(de)流(liu)逝。就像她們(men)(men)(men)(men)畢業(ye)(ye)詩中所念到(dao)的(de)，三年(nian)前孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)可(ke)愛的(de)樣(yang)子(zi)(zi)還歷歷在(zai)目，而現(xian)在(zai)即將(jiang)和(he)我(wo)們(men)(men)(men)(men)說再見成為(wei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)一(yi)(yi)(yi)年(nian)級的(de)小學生。有(you)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)說希望(wang)還能在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)里和(he)其他(ta)小朋(peng)友(you)(you)一(yi)(yi)(yi)起讀小學、讀中學，我(wo)也真得很(hen)希望(wang)能夠看著這(zhe)(zhe)(zhe)些孩(hai)(hai)子(zi)(zi)慢慢的(de)長大，不過(guo)這(zhe)(zhe)(zhe)只是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)美(mei)好(hao)(hao)的(de)愿望(wang)而已，也許我(wo)們(men)(men)(men)(men)幼(you)(you)兒園(yuan)畢業(ye)(ye)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)相互間的(de)友(you)(you)誼特別的(de)深厚(hou)，因(yin)為(wei)我(wo)們(men)(men)(men)(men)從孩(hai)(hai)子(zi)(zi)進(jin)來(lai)就一(yi)(yi)(yi)直在(zai)營造一(yi)(yi)(yi)種(zhong)溫馨和(he)諧親如一(yi)(yi)(yi)家(jia)(jia)的(de)班級文化(hua)和(he)校園(yuan)文化(hua)，現(xian)在(zai)出(chu)于安全(quan)考慮，我(wo)們(men)(men)(men)(men)很(hen)少組織全(quan)園(yuan)性的(de)大型外出(chu)活(huo)動，記(ji)得二年(nian)前我(wo)們(men)(men)(men)(men)組織了(le)全(quan)園(yuan)100戶家(jia)(jia)庭包了(le)一(yi)(yi)(yi)節火車去(qu)杭州，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)在(zai)一(yi)(yi)(yi)個(ge)車廂里一(yi)(yi)(yi)起交(jiao)談，一(yi)(yi)(yi)起分享，又一(yi)(yi)(yi)起游覽了(le)西湖，到(dao)現(xian)在(zai)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)還是(shi)記(ji)憶深刻，很(hen)多(duo)(duo)家(jia)(jia)長因(yin)為(wei)這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)次出(chu)行(xing)而彼(bi)此熟悉。有(you)家(jia)(jia)長對(dui)我(wo)說：感(gan)謝(xie)幼(you)(you)兒園(yuan)讓我(wo)們(men)(men)(men)(men)有(you)機會(hui)多(duo)(duo)了(le)很(hen)多(duo)(duo)好(hao)(hao)朋(peng)友(you)(you)，確實(shi)幼(you)(you)兒園(yuan)的(de)三年(nian)生活(huo)，不僅使孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)多(duo)(duo)了(le)很(hen)多(duo)(duo)同伴，也使我(wo)們(men)(men)(men)(men)家(jia)(jia)長多(duo)(duo)了(le)很(hen)多(duo)(duo)有(you)著共同語言的(de)朋(peng)友(you)(you)。有(you)些已經因(yin)為(wei)各種(zhong)原(yuan)因(yin)轉到(dao)其他(ta)幼(you)(you)兒園(yuan)或到(dao)外地(di)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，還是(shi)同樣(yang)惦(dian)念著原(yuan)來(lai)的(de)同伴和(he)老師，只要有(you)機會(hui)就會(hui)回(hui)來(lai)參加活(huo)動，包括這(zhe)(zhe)(zhe)次的(de)畢業(ye)(ye)典(dian)禮，對(dui)他(ta)們(men)(men)(men)(men)來(lai)說在(zai)聞幼(you)(you)的(de)學習生活(huo)，是(shi)值(zhi)得他(ta)們(men)(men)(men)(men)的(de)回(hui)憶的(de)。

　　去年已經畢業的(de)向日葵班，現在依舊保持著良(liang)好的(de)傳(chuan)統，每學(xue)期還會組織(zhi)親(qin)(qin)子活動(dong)，孩(hai)(hai)子們和家長們聚(ju)集在一起分外親(qin)(qin)切，孩(hai)(hai)子們也經常(chang)會回來幼兒園看看自己的(de)老師(shi)，這(zhe)份師(shi)生間的(de)情誼震(zhen)得非(fei)常(chang)的(de)可貴，也許正是因此(ci)而使我們的(de)老師(shi)有了(le)能(neng)在這(zhe)個非(fei)常(chang)辛(xin)苦(ku)的(de)崗位上堅持下去的(de)理由！

給教師的畢業感言12

各位老師、家長、小朋友(you)們：

　　大家好！

　　光(guang)陰(yin)似箭，轉眼(yan)間又到學期末了(le)，這天，幼兒園有很多畢業感(gan)悟大家一同分享，一齊聽(ting)聽(ting)看——

　　在6月的季節里，我們的孩子將從經五路幼兒園畢(bi)業了！此刻，每(mei)位(wei)小(xiao)朋友和家長都會像我一樣，心中(zhong)有不舍、有憧憬，更多的是感謝。

　　不舍(she)——不舍(she)三年朝夕相處的(de)幼兒園(yuan)、老師和小(xiao)朋友(you)；

　　憧憬——憧憬背上書(shu)包帶(dai)上紅領巾的驕傲和自豪；

　　感(gan)謝(xie)——感(gan)謝(xie)為孩(hai)子辛勤付出的(de)老(lao)師，無論何(he)時何(he)地，孩(hai)子們(men)都不會忘記快樂的(de)幼兒園時光，都不會忘記像(xiang)媽媽一樣(yang)的(de)老(lao)師。

　　三年前，孩(hai)子(zi)(zi)們(men)唱(chang)著“那(nei)(nei)(nei)(nei)里(li)(li)是(shi)五彩(cai)童話般的(de)(de)(de)(de)樂園(yuan)(yuan)，那(nei)(nei)(nei)(nei)里(li)(li)是(shi)幼(you)苗成長(chang)的(de)(de)(de)(de)沃土，那(nei)(nei)(nei)(nei)里(li)(li)是(shi)我成長(chang)的(de)(de)(de)(de)搖籃，那(nei)(nei)(nei)(nei)里(li)(li)是(shi)經(jing)五路幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)”來(lai)到(dao)那(nei)(nei)(nei)(nei)里(li)(li)，這(zhe)天，孩(hai)子(zi)(zi)們(men)又唱(chang)著“等我帶上紅(hong)領巾(jin)再向老師來(lai)匯報”離開(kai)那(nei)(nei)(nei)(nei)里(li)(li)，這(zhe)是(shi)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)心聲(sheng)，也是(shi)我們(men)家(jia)長(chang)的(de)(de)(de)(de)心聲(sheng)。咱們(men)的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)是(shi)一個健康(kang)、快樂、溫馨、團結的(de)(de)(de)(de)大家(jia)庭，是(shi)開(kai)啟孩(hai)子(zi)(zi)人生夢想的(de)(de)(de)(de)地方。在老師的(de)(de)(de)(de)精心呵護(hu)下，一朵(duo)朵(duo)小花(hua)競相開(kai)放，一株(zhu)株(zhu)幼(you)苗茁壯成長(chang)。感謝老師，感謝幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)，給孩(hai)子(zi)(zi)了(le)一個精彩(cai)無限的(de)(de)(de)(de)世界，一個幸福(fu)快樂的(de)(de)(de)(de)童年。

給教師的畢業感言13

　　時(shi)間(jian)時(shi)間(jian)象飛鳥，滴答(da)滴答(da)向前跑，再過(guo)幾天(tian)，我們(men)就要畢業了，就要離開親愛(ai)的(de)老師和(he)小朋友們(men)，心里真舍(she)不得。

　　三年(nian)前，當我(wo)第一次走進這里(li)，面對陌生(sheng)的(de)環境，我(wo)緊(jin)緊(jin)地拉(la)住(zhu)媽(ma)媽(ma)的(de)手不(bu)肯放開(kai)，是小(xiao)何老師和呂老師用溫(wen)暖的(de)手拉(la)住(zhu)了(le)(le)我(wo)，照顧(gu)我(wo)、呵護我(wo)，幫(bang)助我(wo)成長。三年(nian)里(li)，我(wo)跟月亮班所有(you)小(xiao)朋友一起，學會了(le)(le)唱(chang)歌、跳舞、畫畫……學會了(le)(le)好多好多知(zhi)識，懂得(de)了(le)(le)許多許多道理。

　　在此，我要代表(biao)月亮(liang)班全體小朋友(you)，說(shuo)說(shuo)我們的(de)心里話(hua)：

　　我(wo)們是(shi)不懂事的小寶(bao)寶(bao)，讓你(ni)們辛苦了!

　　我們是最調皮(pi)的(de)小搗(dao)蛋，讓你(ni)們操心了!

　　我們也(ye)是最可(ke)愛的好(hao)孩子(zi)，在你們的愛護下長大了!

　　機關幼(you)兒園，我(wo)們愛你!

　　親愛的老師，我們謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您!

　　快畢(bi)業(ye)了(le)，小何老(lao)師打來(lai)電話，商量著在月亮班畢(bi)業(ye)活動這(zhe)一(yi)天，讓鬧(nao)兒(er)代表(biao)全(quan)班小朋友(you)發(fa)表(biao)畢(bi)業(ye)感(gan)言(yan)。于是在傾聽了(le)畢(bi)業(ye)前(qian)夕鬧(nao)兒(er)心底里最(zui)想跟(gen)老(lao)師和(he)(he)小朋友(you)們講(jiang)述的(de)(de)心聲后，因時(shi)(shi)間(jian)緊迫，只有一(yi)個晚(wan)上(shang)的(de)(de)準備時(shi)(shi)間(jian)，媽媽就整理了(le)一(yi)篇最(zui)簡單、最(zui)易(yi)記憶和(he)(he)背誦，但(dan)也是最(zui)誠摯的(de)(de)小感(gan)言(yan)。第一(yi)次朗(lang)讀時(shi)(shi)，想著快樂的(de)(de)三年(nian)時(shi)(shi)光和(he)(he)即(ji)將(jiang)到來(lai)的(de)(de)別(bie)離，鬧(nao)兒(er)哭了(le)，小家(jia)伙一(yi)直(zhi)是個善(shan)感(gan)而(er)又(you)多(duo)情的(de)(de)孩子。媽媽安(an)慰，畢(bi)業(ye)雖然意(yi)味(wei)著分別(bie)，但(dan)也意(yi)味(wei)著成(cheng)長(chang)，在離開幼兒(er)園的(de)(de)不舍中，也會有即(ji)將(jiang)進入小學校園的(de)(de)喜悅。鬧(nao)兒(er)似懂非懂，點了(le)點頭，卻沒(mei)能止住流下的(de)(de)眼淚。

　　鬧(nao)兒(er)說(shuo)(shuo)，媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)，我(wo)(wo)有(you)點(dian)緊(jin)張，萬一我(wo)(wo)上臺時，覺(jue)得(de)難為(wei)情(qing)了(le)怎(zen)么(me)辦呀?呵呵，傻寶貝，一個(ge)人站在臺前(qian)，面對(dui)著(zhu)(zhu)那么(me)多的(de)老(lao)師、爸爸媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)和(he)(he)小朋友們，誰會不緊(jin)張呢。沒關系，只要有(you)著(zhu)(zhu)最充分(fen)的(de)準(zhun)備，帶有(you)一點(dian)點(dian)的(de)緊(jin)張，才(cai)是(shi)(shi)最好(hao)(hao)的(de)演(yan)說(shuo)(shuo)狀態。而且，只要勝利完(wan)成(cheng)(cheng)任務(wu)，媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)答應獎(jiang)勵(li)一頓肯德基。鬧(nao)兒(er)歡呼著(zhu)(zhu)跳了(le)起(qi)來(lai)，有(you)了(le)這么(me)貼心的(de)獎(jiang)勵(li)，保證完(wan)成(cheng)(cheng)任務(wu)。呵呵，自從幾個(ge)月前(qian)，爸爸從深圳(zhen)出差回來(lai)，講述(shu)了(le)深圳(zhen)電(dian)臺對(dui)肯德基原材料的(de)曝(pu)光后，媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)總是(shi)(shi)心有(you)陰影，勸說(shuo)(shuo)鬧(nao)兒(er)要健康食品。雖然有(you)時不免有(you)些“恃(shi)寵而驕”，但(dan)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)承認鬧(nao)兒(er)其實(shi)一直是(shi)(shi)個(ge)乖孩(hai)(hai)子，和(he)(he)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)一起(qi)，已(yi)有(you)大(da)(da)(da)(da)半年沒有(you)踏進炸雞店(dian)的(de)大(da)(da)(da)(da)門。上個(ge)星期，大(da)(da)(da)(da)姨帶著(zhu)(zhu)幾個(ge)孩(hai)(hai)子去(qu)吃(chi)點(dian)心，鬧(nao)兒(er)說(shuo)(shuo)，大(da)(da)(da)(da)姨，我(wo)(wo)還是(shi)(shi)吃(chi)個(ge)冰激淋吧，媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)不讓我(wo)(wo)吃(chi)烤雞肉。于(yu)是(shi)(shi)聞著(zhu)(zhu)香得(de)誘人的(de)味(wei)道，鬧(nao)兒(er)硬是(shi)(shi)只吃(chi)了(le)幾根薯條和(he)(he)飲(yin)料。可是(shi)(shi)，某天早(zao)晨醒來(lai)，鬧(nao)兒(er)嘴角(jiao)帶著(zhu)(zhu)笑意(yi)，說(shuo)(shuo)，媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)，我(wo)(wo)剛剛做了(le)一個(ge)好(hao)(hao)美(mei)的(de)美(mei)夢，在夢里，我(wo)(wo)正大(da)(da)(da)(da)口(kou)大(da)(da)(da)(da)口(kou)地吃(chi)著(zhu)(zhu)漢堡(bao)呢，好(hao)(hao)香呀，我(wo)(wo)都要流口(kou)水了(le)。哈哈，理智的(de)堅持始終沒法抵擋內心的(de)歡喜，不健康的(de)食品又不是(shi)(shi)毒(du)品，趁(chen)此機會，又當獎(jiang)勵(li)又作誘惑(huo)，一舉兩得(de)，何樂而不為(wei)呢?

　　晚上的(de)準備枯(ku)燥但也有樂趣，在(zai)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽非(fei)專(zhuan)業的(de)指點下(xia)，用了晚飯后(hou)一(yi)個(ge)小時的(de)散步時間，鬧兒已能初步掌(zhang)握(wo)要點。第二天，在(zai)家長代表發表完(wan)精(jing)彩的(de)感言后(hou)，終于(yu)到(dao)了鬧兒的(de)上場時間，媽媽坐(zuo)在(zai)家長席上，心怦怦直跳，不確(que)定鬧兒第一(yi)次一(yi)個(ge)人(ren)的(de)演說，會(hui)不會(hui)順利(li)而成功。

　　遠(yuan)見鬧兒倒是不(bu)慌(huang)不(bu)忙，鎮定(ding)地站到大伙前面，拿起話筒，吐辭清楚，語(yu)(yu)調適中，情感(gan)與場景相符(fu)。當然，從(cong)鬧兒微微縮(suo)起的肩膀，媽(ma)媽(ma)知道，小家伙還是有(you)一(yi)點(dian)(dian)點(dian)(dian)的小緊(jin)張。媽(ma)媽(ma)站起來，用手機拍攝下(xia)了這(zhe)一(yi)刻，因為離得(de)遠(yuan)，鏡頭(tou)有(you)些(xie)模糊，而且(qie)晃(huang)動的厲害，但是清晰的語(yu)(yu)音，還有(you)如潮水般的掌聲(sheng)，還是記錄下(xia)了這(zhe)一(yi)刻的精彩。

　　這孩子膽子真(zhen)大……恩，講得也(ye)不(bu)錯。媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)聽(ting)著身后家(jia)長的交(jiao)口稱贊(zan)，心里當(dang)然是毫不(bu)掩飾的開心和(he)驕傲(ao)。

　　還有幾天，鬧兒真的(de)要(yao)畢業(ye)了，這是(shi)鬧兒人生的(de)第一個畢業(ye)，媽媽有很(hen)多(duo)話想說，也有很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)的(de)祝福。坐(zuo)定，卻又(you)不知從(cong)哪里(li)講起(qi)。好吧(ba)，來日方長，先祝一切安好!

給教師的畢業感言14

敬愛的同學們：

　　大家好，今天站(zhan)在這(zhe)(zhe)里(li)，作為(wei)一(yi)名畢業班(ban)的(de)(de)(de)(de)教師(shi)，我的(de)(de)(de)(de)心(xin)情(qing)是復雜的(de)(de)(de)(de)，首先老(lao)師(shi)為(wei)同學(xue)(xue)(xue)們順(shun)利完成(cheng)(cheng)小學(xue)(xue)(xue)階段(duan)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，即(ji)將以優異的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績走入(ru)初(chu)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)殿(dian)堂而高興；而老(lao)師(shi)心(xin)中(zhong)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)是與曾(ceng)經朝夕相處了(le)(le)五年的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)們惜別的(de)(de)(de)(de)不舍。五年了(le)(le)，１８００多(duo)個日日夜夜，在我們平礦(kuang)一(yi)小這(zhe)(zhe)塊沃土上，老(lao)師(shi)用青春和汗水終于澆開了(le)(le)你(ni)(ni)(ni)們的(de)(de)(de)(de)智(zhi)慧之花和道德之花，看著你(ni)(ni)(ni)們由(you)連1 ，2，3和a,o,e還(huan)不甚(shen)熟悉的(de)(de)(de)(de)懵懂兒(er)童已(yi)經成(cheng)(cheng)長為(wei)了(le)(le)有(you)理想，有(you)道德，有(you)追求的(de)(de)(de)(de)翩翩少(shao)年，老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)喜悅(yue)(yue)是無以言(yan)表的(de)(de)(de)(de).可如今收獲的(de)(de)(de)(de)喜悅(yue)(yue)還(huan)沒來得及分享(xiang)，卻馬上要面對長久(jiu)的(de)(de)(de)(de)別離，老(lao)師(shi)是多(duo)么希(xi)望能繼續(xu)陪伴(ban)你(ni)(ni)(ni)們的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)旅(lv)程，與你(ni)(ni)(ni)們共同學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，共同進步呀！可是現實注定老(lao)師(shi)要交出指導你(ni)(ni)(ni)們學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)接力棒(bang)，由(you)初(chu)中(zhong)老(lao)師(shi)繼續(xu)陪伴(ban)你(ni)(ni)(ni)們在知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)海洋里(li)徜(chang)徉.

　　而(er)今(jin)(jin)別(bie)離的(de)(de)(de)聲簫已(yi)經(jing)奏(zou)響，孩子們(men)(men)，分(fen)別(bie)如果(guo)已(yi)不(bu)(bu)(bu)可避(bi)(bi)免，就讓(rang)(rang)我們(men)(men)笑著(zhu)離開(kai)，讓(rang)(rang)我們(men)(men)用(yong)記憶(yi)珍(zhen)藏(zang)起我們(men)(men)小學(xue)生活的(de)(de)(de)快樂時(shi)光，讓(rang)(rang)我們(men)(men)在將來(lai)用(yong)優異的(de)(de)(de)成績，良好的(de)(de)(de)品格(ge)情操來(lai)回(hui)報我們(men)(men)母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)和(he)恩師(shi)的(de)(de)(de)培養.人說，是雄鷹(ying)，就注定(ding)要(yao)在藍天翱翔.同學(xue)們(men)(men)，更(geng)廣(guang)闊(kuo)的(de)(de)(de)天空已(yi)經(jing)向(xiang)你(ni)(ni)們(men)(men)展開(kai)，相(xiang)信(xin)你(ni)(ni)們(men)(men)誰都(dou)不(bu)(bu)(bu)愿意(yi)做平庸的(de)(de)(de)燕雀，而(er)要(yao)想練(lian)就鴻(hong)鵠的(de)(de)(de)翅膀(bang)，那就需(xu)要(yao)你(ni)(ni)們(men)(men)用(yong)勤奮和(he)求(qiu)索(suo)來(lai)承(cheng)當.因(yin)為(wei)知識的(de)(de)(de)旅途，來(lai)不(bu)(bu)(bu)得半點(dian)的(de)(de)(de)虛假(jia)，務實和(he)求(qiu)真才是到達知識彼(bi)岸的(de)(de)(de)船槳.同學(xue)們(men)(men)，求(qiu)知的(de)(de)(de)路是不(bu)(bu)(bu)會(hui)一(yi)(yi)帆風順的(de)(de)(de)，你(ni)(ni)們(men)(men)一(yi)(yi)定(ding)要(yao)記得，無論你(ni)(ni)們(men)(men)今(jin)(jin)后遇到什么困難，母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)大門都(dou)會(hui)為(wei)你(ni)(ni)們(men)(men)敞開(kai).在你(ni)(ni)求(qiu)索(suo)的(de)(de)(de)身影(ying)后面，母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)和(he)老師(shi)都(dou)一(yi)(yi)直會(hui)為(wei)你(ni)(ni)守望，為(wei)你(ni)(ni)祝福.母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)和(he)老師(shi)愿意(yi)做你(ni)(ni)人生的(de)(de)(de)避(bi)(bi)風港(gang).

　　同學們(men)，你們(men)是未來世(shi)界的(de)(de)主宰，用(yong)道德完美自己(ji)，用(yong)知識(shi)充實自己(ji)，用(yong)理想堅定自己(ji)，用(yong)成(cheng)功肯定自己(ji)，老師期待你們(men)在(zai)不久的(de)(de)將來，用(yong)自身(shen)的(de)(de)努力(li)開創你們(men)美好的(de)(de)明天！

給教師的畢業感言15

　　三年來，我(wo)們(men)相依相伴，一(yi)起游戲，一(yi)起歡笑。聽(ting)慣了，每個早晨稚嫩(nen)的聲(sheng)聲(sheng)問(wen)候;看慣了每個傍晚(wan)陽光般燦爛(lan)的笑臉。童心，就像尖尖荷葉上(shang)的一(yi)滴露珠，晶(jing)瑩剔(ti)透，讓我(wo)心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

　　三(san)年前因為(wei)你(ni)(ni)的孩(hai)子加入了(le)我(wo)們這個快樂而溫暖的大家(jia)庭，我(wo)們成(cheng)為(wei)了(le)合(he)作伙伴。同時，我(wo)也(ye)代表(biao)各位(wei)老師向家(jia)長們表(biao)示(shi)深(shen)(shen)深(shen)(shen)的感謝，多少(shao)次為(wei)制作教(jiao)玩具幫助我(wo)們搜集材料(liao)，為(wei)我(wo)們共同教(jiao)育(yu)好(hao)孩(hai)子獻計獻策。正是因為(wei)你(ni)(ni)們的配合(he)與支持，才使(shi)我(wo)們的保教(jiao)工作順利進(jin)行，正是因為(wei)你(ni)(ni)們的理解和包(bao)容，才有我(wo)們今(jin)天的成(cheng)績。現(xian)在，孩(hai)子們即將結(jie)束幼兒園的學習生(sheng)活，邁向一個新(xin)的臺(tai)階，我(wo)們雖然(ran)不(bu)能再合(he)作了(le)，但(dan)我(wo)相信(xin)我(wo)們已建立了(le)深(shen)(shen)厚的友誼(yi)。

　　今天(tian)我們就(jiu)要(yao)依依惜別，千言萬語匯(hui)成(cheng)一(yi)句話(hua)：愿可(ke)愛的(de)(de)孩子在(zai)廣闊的(de)(de)天(tian)地中自由翱(ao)翔(xiang)、大(da)有作為。

　　幼(you)兒園畢業老師感言

　　今天，我非常(chang)榮幸，能在這里表達(da)我激動(dong)已久的(de)肺腑感言!

　　讓我(wo)的(de)(de)(de)愛(ai)像陽(yang)光一(yi)樣(yang)包圍著(zhu)你，而又給你光輝燦爛的(de)(de)(de)自(zi)由!這是《自(zi)由和愛(ai)》這本書中(zhong)所闡述(shu)的(de)(de)(de)!每一(yi)天我(wo)都會在心中(zhong)默念!我(wo)們(men)要(yao)做的(de)(de)(de)是尊重孩(hai)子(zi)，因為孩(hai)子(zi)需(xu)要(yao)平等;賞識孩(hai)子(zi)，因為孩(hai)子(zi)需(xu)要(yao)自(zi)信(xin);熱愛(ai)孩(hai)子(zi)，因為孩(hai)子(zi)需(xu)要(yao)獨立;學習孩(hai)子(zi)，因為孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)世界(jie)是一(yi)片純凈的(de)(de)(de)天地!愿我(wo)們(men)的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)健(jian)康快樂成長!

　　畢業后，我(wo)(wo)(wo)帶著(zhu)(zhu)(zhu)自豪踏入"誨人不倦(juan)"的(de)教師行(xing)列(lie)里，每(mei)天(tian)(tian)演繹著(zhu)(zhu)(zhu)作(zuo)為一名幼兒園(yuan)教師的(de)平凡生(sheng)活：每(mei)天(tian)(tian)晨練中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)用(yong)微(wei)笑迎接孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi);課(ke)堂(tang)中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)用(yong)鼓勵的(de)目光看著(zhu)(zhu)(zhu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)勇敢地站起(qi)來;每(mei)次游戲中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)用(yong)溫暖的(de)雙手(shou)拉著(zhu)(zhu)(zhu)他(ta)們(men)(men)(men)稚嫩(nen)的(de)小手(shou)......這無(wu)數個平凡的(de)一天(tian)(tian)，卻都是(shi)我(wo)(wo)(wo)與(yu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)心(xin)與(yu)心(xin)的(de)交(jiao)融，和孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)一起(qi)，我(wo)(wo)(wo)被(bei)單(dan)純(chun)、簡(jian)單(dan)和快(kuai)樂(le)所感染，于是(shi)我(wo)(wo)(wo)將(jiang)自己的(de)責任與(yu)愛心(xin)精心(xin)地紡織進我(wo)(wo)(wo)的(de)生(sheng)活，在孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)心(xin)靈中(zhong)(zhong)播撒著(zhu)(zhu)(zhu)快(kuai)樂(le)和幸(xing)福的(de)種子(zi)(zi)(zi)，我(wo)(wo)(wo)在給(gei)予孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)愛的(de)同(tong)(tong)時也接受著(zhu)(zhu)(zhu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)給(gei)我(wo)(wo)(wo)的(de)愛，我(wo)(wo)(wo)和孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)以不同(tong)(tong)的(de)方式體(ti)會著(zhu)(zhu)(zhu)簡(jian)單(dan)、愛和快(kuai)樂(le)。

　　"老師，老師，我(wo)和你(ni)說(shuo)個秘密(mi)(mi)"小(xiao)小(xiao)軟(ruan)軟(ruan)的(de)(de)(de)手，拉著(zhu)我(wo)的(de)(de)(de)手，因(yin)為(wei)孩(hai)子的(de)(de)(de)信任。"老師，你(ni)過來一(yi)下，這(zhe)個送給(gei)(gei)你(ni)手中拿的(de)(de)(de)是一(yi)張畫(hua)，畫(hua)中一(yi)名長頭發的(de)(de)(de)大(da)人牽著(zhu)一(yi)名孩(hai)子的(de)(de)(de)手。"這(zhe)是我(wo)寫(xie)給(gei)(gei)你(ni)的(de)(de)(de)信。這(zhe)是你(ni)，這(zhe)是小(xiao)朋友，你(ni)帶(dai)著(zhu)我(wo)們(men)去做游戲。"多么有心的(de)(de)(de)孩(hai)子。新教(jiao)師，就像一(yi)個大(da)孩(hai)子。我(wo)喜歡和孩(hai)子的(de)(de)(de)"沒大(da)沒小(xiao)"親密(mi)(mi)無間，我(wo)享受孩(hai)子給(gei)(gei)我(wo)的(de)(de)(de)愛。

　　和(he)孩(hai)子(zi)們做(zuo)游(you)戲，我(wo)(wo)(wo)也教(jiao)(jiao)孩(hai)子(zi)學本(ben)領。雖然(ran)在教(jiao)(jiao)學上，我(wo)(wo)(wo)像孩(hai)子(zi)一(yi)樣稚嫩。不過聽孩(hai)子(zi)們唱我(wo)(wo)(wo)教(jiao)(jiao)的(de)(de)歌，跳我(wo)(wo)(wo)教(jiao)(jiao)的(de)(de)舞蹈，說我(wo)(wo)(wo)講的(de)(de)故(gu)事(shi)。看著孩(hai)子(zi)的(de)(de)表演(yan)，我(wo)(wo)(wo)終于真切(qie)的(de)(de)感受到做(zuo)教(jiao)(jiao)師真正的(de)(de)喜悅。這(zhe)對一(yi)名新教(jiao)(jiao)師堅(jian)定(ding)自己的(de)(de)信念是多(duo)么(me)的(de)(de)重(zhong)要。孩(hai)子(zi)的(de)(de)收獲給了我(wo)(wo)(wo)滿足(zu)感，給了我(wo)(wo)(wo)成就感，給了我(wo)(wo)(wo)繼續努(nu)力(li)的(de)(de)動(dong)力(li)。

　　還記得三八婦女(nv)節時，我們一起(qi)(qi)搓團圓(yuan)一起(qi)(qi)包餛(hun)飩(tun)嗎(ma)?大手和(he)小手在一起(qi)(qi)，那是心的(de)(de)依靠啊(a)!"老師，節日快(kuai)樂(le)，請你吃!"還有什么比這個更動聽(ting)呢?孩(hai)子(zi)們，你們知(zhi)道嗎(ma)?老師是含著幸福的(de)(de)淚(lei)水(shui)品嘗了你們的(de)(de)成長!

　　我們在一起經歷很多很多美好的(de)時光，有感動、有淚(lei)水(shui)、有歡笑(xiao)!

　　我(wo)們一(yi)起去郊(jiao)游，認識大千世界的(de)(de)(de)奇妙，你們還學會了(le)與朋(peng)友分享(xiang)快樂與喜(xi)悅，最值得欣(xin)慰的(de)(de)(de)是(shi)一(yi)路上(shang)你們堅持自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)事情(qing)自(zi)(zi)己做，還告訴(su)老師(shi)：我(wo)們可以的(de)(de)(de)，堅持就是(shi)勝利!你們參加故(gu)事比賽，和爸(ba)爸(ba)媽媽一(yi)起準(zhun)備(bei)了(le)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)故(gu)事，在(zai)老師(shi)的(de)(de)(de)眼(yan)里(li)，你們的(de)(de)(de)每一(yi)天都(dou)是(shi)一(yi)個無與倫比精彩的(de)(de)(de)故(gu)事，他(ta)將永遠存(cun)在(zai)我(wo)的(de)(de)(de)記憶里(li)。在(zai)很久(jiu)很久(jiu)的(de)(de)(de)將來，

　　不管(guan)你們(men)在哪里，我都能把(ba)你們(men)記起。

　　幼兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)最后一(yi)個兒(er)童(tong)節還(huan)歷(li)歷(li)在(zai)(zai)目呢!每(mei)一(yi)個小(xiao)朋友都在(zai)(zai)這個舞臺上展示了自己(ji)(ji)的(de)(de)才能，老師(shi)們相信(xin)(xin)不(bu)光在(zai)(zai)這里，在(zai)(zai)遙遠的(de)(de)未(wei)來(lai)，你的(de)(de)人生舞臺將散發(fa)出耀(yao)眼(yan)的(de)(de)光芒! 同時我(wo)(wo)對自己(ji)(ji)充滿信(xin)(xin)心(xin)，相信(xin)(xin)自己(ji)(ji)會(hui)(hui)以飽滿的(de)(de)熱情投入(ru)到(dao)工作中去，讓愛心(xin)感染幼兒(er)，以誠信(xin)(xin)感動(dong)幼兒(er)，讓每(mei)一(yi)個孩子(zi)(zi)(zi)在(zai)(zai)徐霞客幼兒(er)園(yuan)(yuan)度過珍貴(gui)的(de)(de)每(mei)一(yi)天。一(yi)切(qie)為了孩子(zi)(zi)(zi)，為了孩子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)一(yi)切(qie)，作為一(yi)位幼兒(er)園(yuan)(yuan)教(jiao)師(shi)，我(wo)(wo)會(hui)(hui)付出我(wo)(wo)所能付出的(de)(de)一(yi)切(qie)，認真照顧(gu)與培養(yang)每(mei)一(yi)位幼兒(er)，相信(xin)(xin)在(zai)(zai)人生的(de)(de)起(qi)跑線(xian)上，我(wo)(wo)們的(de)(de)孩子(zi)(zi)(zi)會(hui)(hui)是最耀(yao)眼(yan)的(de)(de)那顆(ke)明星!

　　雖然今(jin)天我們(men)說著離別，但是你們(men)會忘(wang)記老師們(men)嗎?老師也(ye)不會忘(wang)記你們(men)的(de)!你們(men)會回來看看嗎?老師們(men)永遠在這里(li)守候著你們(men)!

　　幼兒園(yuan)畢業老師(shi)感(gan)言

　　時(shi)間(jian)總(zong)(zong)(zong)是(shi)過(guo)(guo)得很快，轉眼間(jian)一(yi)個(ge)學(xue)期又過(guo)(guo)去了(le)(le)(le)，大班的(de)孩(hai)子就要(yao)畢業(ye)了(le)(le)(le)，看(kan)著這群孩(hai)子，想當初剛升大班時(shi)，看(kan)到他(ta)們總(zong)(zong)(zong)覺得他(ta)們還(huan)小，是(shi)那樣的(de)秩(zhi)嫩，經(jing)過(guo)(guo)一(yi)年的(de)學(xue)習，孩(hai)子們個(ge)頭(tou)長高了(le)(le)(le)，能力(li)也增(zeng)強(qiang)了(le)(le)(le)，會認(ren)會寫很多字(zi)了(le)(le)(le)，而且(qie)這班孩(hai)子還(huan)特(te)別的(de)討人喜歡，總(zong)(zong)(zong)是(shi)給你許多驚奇，瞧(qiao)那作業(ye)本不僅字(zi)寫工(gong)工(gong)整(zheng)(zheng)整(zheng)(zheng)，還(huan)設計了(le)(le)(le)美麗(li)花邊，畫(hua)畫(hua)也進步了(le)(le)(le)很多，畫(hua)的(de)很漂亮(liang)，還(huan)會編兒(er)歌了(le)(le)(le)，朗朗上(shang)口呢——整(zheng)(zheng)理(li)玩具整(zheng)(zheng)理(li)桌椅總(zong)(zong)(zong)有(you)(you)(you)他(ta)們忙(mang)碌而認(ren)真的(de)身影(ying)——有(you)(you)(you)的(de)孩(hai)子看(kan)呂(lv)老師(shi)有(you)(you)(you)時(shi)不吃早(zao)飯，就很有(you)(you)(you)心的(de)給你帶(dai)點東西(xi)，卻總(zong)(zong)(zong)是(shi)帶(dai)兩個(ge)"你一(yi)個(ge)，項老師(shi)一(yi)個(ge)......"這是(shi)多么珍(zhen)貴的(de)回憶啊。

　　可是漸(jian)漸(jian)發(fa)(fa)現他(ta)們(men)長(chang)大，漸(jian)漸(jian)發(fa)(fa)現他(ta)們(men)有進步，越(yue)來(lai)越(yue)棒時，猛(meng)然間(jian)發(fa)(fa)現，他(ta)們(men)就(jiu)要(yao)畢業了(le)，在我(wo)的(de)(de)身邊沒(mei)有多少天，就(jiu)像一(yi)(yi)個母親，辛(xin)勤養育著(zhu)孩子(zi)，剛開始(shi)松口氣時卻(que)發(fa)(fa)現孩子(zi)就(jiu)要(yao)離(li)開了(le)——我(wo)的(de)(de)心(xin)一(yi)(yi)下(xia)子(zi)空了(le)。忽然之間(jian)，沒(mei)什么(me)可做了(le)。不(bu)用(yong)上(shang)班，不(bu)用(yong)上(shang)課，不(bu)用(yong)輔導(dao)。孩子(zi)們(men)像小鳥一(yi)(yi)樣(yang)開心(xin)地飛走了(le)，心(xin)里(li)沉沉的(de)(de)，思緒亂亂的(de)(de)，不(bu)知該想些什么(me)，回憶些什么(me)，卻(que)安(an)靜不(bu)下(xia)來(lai)，就(jiu)任憑(ping)自(zi)己混亂著(zhu)。

　　畢業典禮中(zhong)臺上(shang)主持的我(wo)(wo)，用力的忍(ren)住(zhu)感動，但(dan)是(shi)(shi)回到(dao)熟(shu)悉(xi)的班級我(wo)(wo)還是(shi)(shi)有(you)點哽咽，但(dan)是(shi)(shi)就算流淚了，我(wo)(wo)還是(shi)(shi)你(ni)們心里最美麗呂老師

　　親愛的家長，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你(ni)們3年(nian)給我(wo)支持(chi)和厚愛，你(ni)們一定要幸福，平安(an)

　　我的孩子們，盼你(ni)的行囊里(li)能多(duo)珍藏些成長歲月里(li)的美好(hao)記憶!

　　坐在辦(ban)公室(shi)里，聽到(dao)(dao)孩子(zi)們(men)(men)(men)那(nei)稚嫩的(de)(de)聲音在朗誦(song)《畢(bi)(bi)(bi)業詩》，演唱《畢(bi)(bi)(bi)業歌》，又到(dao)(dao)了(le)孩子(zi)們(men)(men)(men)畢(bi)(bi)(bi)業的(de)(de)時間(jian)，感(gan)(gan)嘆時間(jian)的(de)(de)流逝。就(jiu)(jiu)像(xiang)她們(men)(men)(men)畢(bi)(bi)(bi)業詩中所念到(dao)(dao)的(de)(de)，三年前孩子(zi)們(men)(men)(men)可愛的(de)(de)樣子(zi)還歷(li)歷(li)在目，而(er)現(xian)在即將和(he)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)說(shuo)再(zai)見(jian)成為一(yi)(yi)(yi)個一(yi)(yi)(yi)年級的(de)(de)小學生。有(you)的(de)(de)孩子(zi)說(shuo)希望(wang)還能在這(zhe)(zhe)里和(he)其他(ta)小朋友(you)一(yi)(yi)(yi)起讀小學、讀中學，我(wo)(wo)也真得很希望(wang)能夠看著(zhu)這(zhe)(zhe)些(xie)孩子(zi)慢慢的(de)(de)長(chang)大(da)，不(bu)過這(zhe)(zhe)只是一(yi)(yi)(yi)個美好(hao)的(de)(de)愿望(wang)而(er)已，也許我(wo)(wo)們(men)(men)(men)幼兒園畢(bi)(bi)(bi)業的(de)(de)孩子(zi)相互間(jian)的(de)(de)友(you)誼特別的(de)(de)深厚，因(yin)為我(wo)(wo)們(men)(men)(men)從孩子(zi)進來就(jiu)(jiu)一(yi)(yi)(yi)直在營造(zao)一(yi)(yi)(yi)種溫馨(xin)和(he)諧(xie)親(qin)如一(yi)(yi)(yi)家(jia)(jia)的(de)(de)班(ban)級文化和(he)校園文化，現(xian)在出于安全考慮，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)很少(shao)組(zu)織全園性的(de)(de)大(da)型外(wai)出活(huo)動，記得二年前我(wo)(wo)們(men)(men)(men)組(zu)織了(le)全園100戶家(jia)(jia)庭(ting)包(bao)了(le)一(yi)(yi)(yi)節火車去(qu)杭州，孩子(zi)們(men)(men)(men)在一(yi)(yi)(yi)個車廂里一(yi)(yi)(yi)起交(jiao)談，一(yi)(yi)(yi)起分享(xiang)，又一(yi)(yi)(yi)起游覽了(le)西湖(hu)，到(dao)(dao)現(xian)在孩子(zi)們(men)(men)(men)還是記憶深刻，很多(duo)家(jia)(jia)長(chang)因(yin)為這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)次(ci)出行而(er)彼此(ci)熟悉。有(you)家(jia)(jia)長(chang)對(dui)我(wo)(wo)說(shuo)：感(gan)(gan)謝(xie)幼兒園讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)有(you)機會(hui)多(duo)了(le)很多(duo)好(hao)朋友(you)，確實幼兒園的(de)(de)三年生活(huo)，不(bu)僅(jin)使(shi)孩子(zi)們(men)(men)(men)多(duo)了(le)很多(duo)同(tong)伴，也使(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)家(jia)(jia)長(chang)多(duo)了(le)很多(duo)有(you)著(zhu)共(gong)同(tong)語言的(de)(de)朋友(you)。有(you)些(xie)已經因(yin)為各種原(yuan)因(yin)轉(zhuan)到(dao)(dao)其他(ta)幼兒園或到(dao)(dao)外(wai)地的(de)(de)孩子(zi)，還是同(tong)樣惦念著(zhu)原(yuan)來的(de)(de)同(tong)伴和(he)老師，只要有(you)機會(hui)就(jiu)(jiu)會(hui)回來參(can)加活(huo)動，包(bao)括這(zhe)(zhe)次(ci)的(de)(de)畢(bi)(bi)(bi)業典禮，對(dui)他(ta)們(men)(men)(men)來說(shuo)在聞幼的(de)(de)學習(xi)生活(huo)，是值得他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)回憶的(de)(de)。

　　去年(nian)已經(jing)畢業的(de)(de)向(xiang)日葵班，現(xian)在(zai)依舊保持(chi)著良好(hao)的(de)(de)傳統，每學期還會組織親(qin)子活動(dong)，孩子們(men)和(he)家(jia)長們(men)聚集在(zai)一起分外(wai)親(qin)切，孩子們(men)也經(jing)常會回(hui)來幼兒園看看自己的(de)(de)老師(shi)，這(zhe)份師(shi)生間的(de)(de)情(qing)誼震(zhen)得非常的(de)(de)可貴(gui)，也許正是因此而使我(wo)們(men)的(de)(de)老師(shi)有(you)了能在(zai)這(zhe)個(ge)非常辛苦(ku)的(de)(de)崗位上堅持(chi)下(xia)去的(de)(de)理由(you)!

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