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高(gao)中畢業感言(yan)通用15篇
在(zai)平日的生活或工作(zuo)學習(xi)中(zhong)，我們時常會對某些事或人(ren)產生一些觸動，這時就可以將其(qi)寫成一篇(pian)感言，讓自己(ji)銘記于心。那么好的感言是什(shen)么樣的呢(ni)？下面(mian)是小(xiao)編整理(li)的高中(zhong)畢業感言，歡迎閱讀(du)，希望(wang)大家(jia)能夠喜(xi)歡。
高中畢業感言1
六(liu)月一個(ge)(ge)畢(bi)業的(de)季(ji)節，畢(bi)業，是(shi)(shi)一個(ge)(ge)沉重的(de)動詞(ci)(ci)；畢(bi)業，是(shi)(shi)一個(ge)(ge)讓人一生難忘(wang)的(de)名(ming)詞(ci)(ci)；畢(bi)業，是(shi)(shi)感(gan)動時(shi)流(liu)淚(lei)的(de)形容詞(ci)(ci)；畢(bi)業，是(shi)(shi)當我(wo)(wo)(wo)們以后(hou)孤寂時(shi)候，帶著微笑(xiao)和遺憾(han)去回(hui)(hui)想時(shi)的(de)副(fu)詞(ci)(ci)；畢(bi)業，是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們夜半(ban)夢醒，觸(chu)碰不(bu)到而(er)無限(xian)感(gan)傷(shang)的(de)虛詞(ci)(ci)。若干年后(hou)，假如我(wo)(wo)(wo)們還(huan)能夠想起(qi)那(nei)段時(shi)光，也許這不(bu)屬于難忘(wang)，也不(bu)屬于永遠(yuan)，而(er)僅僅是(shi)(shi)一段記錄了(le)(le)成長(chang)經歷的(de)回(hui)(hui)憶(yi)。一路順風(feng)一路順風(feng)你是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)心中最美的(de)虹(hong)別忘(wang)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)別忘(wang)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)在(zai)你生命(ming)中曾有過還(huan)記得我(wo)(wo)(wo)們躺在(zai)床上的(de)高(gao)談(tan)闊論么？還(huan)記得我(wo)(wo)(wo)們在(zai)電(dian)影(ying)院看過的(de)電(dian)影(ying)么？
很多(duo)時候我們(men)相(xiang)信因(yin)為緣分而走到了一起，轉眼(yan)間(jian)已經度過了三個春夏秋冬，大(da)家(jia)都要各奔(ben)東(dong)西了，有多(duo)少(shao)不(bu)愿和(he)(he)不(bu)舍凝(ning)結成(cheng)無奈，有多(duo)少(shao)無奈和(he)(he)苦(ku)痛，凝(ning)聚著傷(shang)(shang)心(xin)；有多(duo)少(shao)傷(shang)(shang)心(xin)和(he)(he)想念，凝(ning)固成(cheng)思戀；離別就是(shi)這樣，它是(shi)無情的(de)更是(shi)殘酷(ku)的(de)，孤獨的(de)你(ni)(ni)無力(li)的(de)你(ni)(ni)，還記得我們(men)逛街時的(de)悠閑么？唯一可做(zuo)的(de)就是(shi)默(mo)(mo)默(mo)(mo)的(de)祈禱(dao)。你(ni)(ni)是(shi)否在(zai)唱你(ni)(ni)是(shi)否在(zai)聽(ting)一路(lu)(lu)順(shun)風遙遠(yuan)的(de)路(lu)(lu)上多(duo)珍重(zhong)聆聽(ting)往日熟(shu)悉的(de)聲音，小心(xin)時許那雋永的(de)記憶，去感(gan)受畢業(ye)生(sheng)朋友真(zhen)實(shi)而又(you)成(cheng)熟(shu)的(de)內(nei)心(xin)世(shi)界。讓我們(men)一同為全體畢業(ye)生(sheng)朋友們(men)表(biao)達最(zui)強(qiang)烈的(de)期盼和(he)(he)最(zui)真(zhen)誠(cheng)的(de)祝福(fu)！
記得有我(wo)在逝去(qu)的歲(sui)月中(zhong)(zhong)一路順風一路順風你是我(wo)心中(zhong)(zhong)最(zui)美(mei)的虹(hong)別忘了我(wo)別忘了我(wo)在你生命(ming)中(zhong)(zhong)曾有過。
高中畢業感言2
1、回(hui)首昨天，應(ying)問(wen)心無愧；面對今天，應(ying)信心百倍(bei)；展望未(wei)來，應(ying)倍(bei)加珍惜。
2、離(li)別不代表永久(jiu)的分隔，離(li)別只是一(yi)種追(zhui)求的起點。在(zai)夕陽落下的地方(fang)，我(wo)們揮手(shou)說再會(hui)；在(zai)朝(chao)陽升起的地平線，我(wo)們會(hui)再次(ci)驚喜相聚！
3、美麗的(de)(de)夢和美麗的(de)(de)詩一樣，都是(shi)可遇(yu)而不可求的(de)(de)。我真喜歡那(nei)樣的(de)(de)夢，明(ming)明(ming)知道你(ni)已為我跋涉千里，卻又覺得芳(fang)草鮮美，好(hao)像你(ni)我才初次相逢！
4、終(zhong)于(yu)你要走了，說是到很遠(yuan)(yuan)很遠(yuan)(yuan)的地方去，去讀一本關于(yu)很遠(yuan)(yuan)很遠(yuan)(yuan)的書。我不驚訝，本該如(ru)此(ci)。
5、這本同學錄，將(jiang)是我生活的影子(zi)，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。
6、小舟在青春(chun)的(de)港(gang)口起航，我們暫(zan)時(shi)分(fen)手，滿載著理(li)想和追(zhui)求。重新相(xiang)聚在何時(shi)？將(jiang)在那(nei)豐收的(de)時(shi)候！
7、揮(hui)起走(zou)別說再見，只因心中那份永遠的(de)期待和(he)永遠的(de)懷念。
8、我們(men)(men)曾(ceng)是并肩的(de)兩棵小(xiao)樹，我們(men)(men)曾(ceng)是二重唱的(de)兩個(ge)聲(sheng)部，我們(men)(men)曾(ceng)是張課桌上的(de)學友。當我們(men)(men)揮手告別的(de)時候，請接(jie)受我深(shen)情的(de)祝福。
9、在(zai)你(ni)追求(qiu)、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微(wei)笑地站在(zai)你(ni)的身旁(pang)。
10、也(ye)許你(ni)不(bu)情愿，也(ye)許你(ni)膽怯，但只要(yao)能夠跨(kua)出去，一種溫馨(xin)而充(chong)滿活(huo)力的(de)生活(huo)也(ye)許就在你(ni)的(de)面前(qian)。
11、大地(di)上有(you)五(wu)色土，海灘邊有(you)五(wu)彩貝，樂章里有(you)五(wu)線譜，人(ren)生中有(you)五(wu)彩路。
12、我的生活融入了你，你的生活中也(ye)蘊涵著我；當我們再次(ci)相見的時刻，你我仍然是一(yi)個整體(ti)。
13、很(hen)遠(yuan)了，還看(kan)到(dao)你揮動(dong)的(de)手，也(ye)許不是你，但我寧愿相信是你。
14、歲月的(de)年(nian)輪(lun)，像那黑色的(de)旋轉著的(de)唱(chang)片，在我(wo)們每個人(ren)的(de)內心深處播放著那美麗的(de)舊日(ri)情曲！
15、青春(chun)像一只銀玲，系在我(wo)們(men)的(de)心坎上，只有不停奔跑(pao)，它才(cai)會發出悅耳(er)的(de)聲響。
16、你我為了理想而歷盡了艱難，才(cai)走向了成功(gong)之路。但愿(yuan)你還能記得，永(yong)遠地記得，那一段充滿(man)著奮(fen)斗激情的閃(shan)亮日子。
17、大學(xue)已經向我(wo)們敞開(kai)了胸襟，朋(peng)友(you)，讓(rang)我(wo)們勇敢地迎上前去，去盡(jin)(jin)情地體驗它無(wu)邊無(wu)際(ji)的壯闊(kuo)，無(wu)窮無(wu)盡(jin)(jin)的幽深吧！
18、不論經(jing)歷多少歲月，不論走過多遠路途，我(wo)都深(shen)深(shen)懷念那條路，它曾經(jing)引導我(wo)與(yu)你相遇。
19、懂得(de)(de)放心的人找(zhao)到輕松，懂得(de)(de)遺忘(wang)的人找(zhao)到自由，懂得(de)(de)關懷(huai)的人找(zhao)到朋友。天(tian)冷不冷，心寒才是寒，愿你天(tian)天(tian)都有暖暖的心情。
20、我們相逢(feng)在陌(mo)生(sheng)時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到(dao)生(sheng)活的星(xing)圖上找尋自(zi)己(ji)的新位置，讓我們用自(zi)己(ji)閃爍的星(xing)光相互問訊、表(biao)情達意。
21、如果星(xing)星(xing)知道(dao)自己背負著所有的愿望(wang)，那它(ta)一定(ding)會努力地閃爍！當你(ni)看見最亮的一顆(ke)星(xing)時，那是我為你(ni)許的愿，愿你(ni)平安快樂。
22、在我(wo)們的生活里，曾經有多少(shao)個陌生的生命，只是迎面(mian)錯(cuo)過，甚至(zhi)連對(dui)望一(yi)眼的機會(hui)都沒(mei)有。
23、采擷一串串的(de)(de)夢，學校的(de)(de)嬉戲，回想起(qi)是那(nei)么(me)繽(bin)紛絢麗；而成長的(de)(de)追逐，竟已一躍而過。世間的(de)(de)塵囂(xiao)喧擾，似乎沉寂(ji)，讓(rang)我重(zhong)新拾取記憶的(de)(de)落英。
24、我的思念猶如一輪明月(yue)，它傾瀉著(zhu)如水地深情。無論你走到天涯(ya)海(hai)角，這輪明月(yue)都(dou)將追隨著(zhu)你的身影。
25、三年，在人(ren)生的(de)旅程(cheng)中(zhong)不過是短(duan)短(duan)的(de)一(yi)段，然(ran)而(er)和你同桌(zhuo)三載，卻一(yi)生難以忘懷。你是我記(ji)憶中(zhong)的(de)一(yi)粒珍(zhen)珠，心(xin)的(de)天幕(mu)上(shang)的(de)一(yi)顆(ke)明星。
26、生命，從小溪的(de)流淌中(zhong)獲得；青春，在飛流的(de)傾瀉中(zhong)閃(shan)光(guang)；存在的(de)價值，于大(da)河的(de)奔流中(zhong)呈現。
27、三年(nian)光陰，匆匆而過(guo)，如(ru)夢的年(nian)紀，彌(mi)漫著串串歡(huan)聲笑語，不要揮手嘆息(xi)，覺得繁花(hua)盡去，鼓足勇氣，不要忘(wang)了互遞(di)驚喜的消息(xi)。
28、離(li)別不(bu)代表(biao)永久(jiu)的(de)分隔，離(li)別只是(shi)一種(zhong)追(zhui)求的(de)起(qi)點。在(zai)夕陽(yang)落下的(de)地方(fang)，我(wo)們揮(hui)手說(shuo)再會；在(zai)朝(chao)陽(yang)升(sheng)起(qi)的(de)平(ping)線，我(wo)們會再次(ci)驚喜的(de)重聚。
29、一(yi)千(qian)多個日日夜夜就(jiu)這(zhe)樣結束了，三年歲月，那(nei)么(me)多爭執，那(nei)么(me)多歡笑，那(nei)么(me)多煩惱，那(nei)么(me)多驕傲，真的(de)隨身后的(de)門(men)這(zhe)樣“砰”地一(yi)聲(sheng)，就(jiu)留給了過去？
30、今日一別，猶如管(guan)仲之失鮑叔牙(ya)，茫茫天涯，叫我到何(he)處(chu)去尋找(zhao)我最(zui)愛的摯友。
31、露，瑩(ying)瑩(ying)的(de)，像(xiang)你純真的(de)眼睛；霧，蒙(meng)蒙(meng)的(de)，像(xiang)我濃(nong)濃(nong)的(de)離愁。
32、心中沒有遺憾，因為(wei)友誼不受地域拘限；不愿表達傷感，雖(sui)然離別就在眼前；無須描述(shu)分散，畢竟相見并不遙遠。
33、靜謐(mi)的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓(rang)我們(men)在生活(huo)中找(zhao)到自己的最佳(jia)位置，心(xin)目中的世(shi)界也許會變(bian)得和(he)諧而安(an)寧。
34、我(wo)想保留(liu)一段(duan)芳香(xiang)的記憶，我(wo)想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠(cheng)摯的祝福帶(dai)在身邊(bian)，讓幸(xing)福永遠伴(ban)隨(sui)你。
35、與你(ni)同行，回想(xiang)起我們曾擁(yong)有過的(de)共(gong)同理想(xiang)；與你(ni)分手，憧(chong)憬著我們重逢(feng)時(shi)的(de)狂(kuang)歡。
36、啊，同學們，讓我(wo)們在飛逝而(er)去的時間波濤(tao)上，乘風破浪，駛向成(cheng)功的彼岸(an)！
37、許一個美好(hao)的(de)心愿，祝你快樂連連，送一份(fen)美妙(miao)的(de)感覺，祝你萬事圓圓，傳一份(fen)短(duan)短(duan)的(de)祝福，祝你微笑甜(tian)甜(tian)。
38、愿我的臨別(bie)贈言(yan)是一把傘，能(neng)為你遮擋征途上(shang)的烈日與風雨。
39、同(tong)窗幾年，你把(ba)友(you)誼的種(zhong)子撒在(zai)我(wo)心靈上。我(wo)將默默地把(ba)它帶走(zou)，精心澆灌(guan)、栽(zai)培，讓它來(lai)日(ri)開出芳馨的鮮花(hua)。
40、路還長，道(dao)還遠(yuan)，愿你熱情(qing)(qing)永不減(jian)！情(qing)(qing)會深，義會濃(nong)，愿我們感情(qing)(qing)不生銹！畢業只(zhi)是(shi)暫時的分開奮斗，希望再聚首，大家都能功成也名(ming)就！
41、回(hui)憶(yi)總是(shi)選擇(ze)最美的一(yi)頁，那些未開的蓓蕾，只(zhi)是(shi)青春(chun)的另一(yi)個(ge)注解，無怨無悔。
42、縱然歲月流(liu)逝，空間分隔了(le)我(wo)們，時間沖(chong)散了(le)你我(wo)，但關懷祝福之心(xin)卻長伴左右(you)。
43、歲月的河流上，會(hui)流走很多很多。相逢(feng)時(shi)的那片紅葉(xie)，也會(hui)褪色嗎？
44、你我(wo)(wo)的友(you)情并不(bu)是(shi)我(wo)(wo)的包袱，而(er)是(shi)我(wo)(wo)生命(ming)的一部分。它不(bu)因時間的流失而(er)褪色；不(bu)因生命(ming)的湮滅而(er)消(xiao)失。
45、生活的海(hai)洋(yang)已(yi)鋪開金色的路，浪花正分列兩旁(pang)搖著歡迎的花束。勇敢地(di)去吧(ba)，朋友！前方(fang)，已(yi)吹響出征的海(hai)螺；彩霞，正在(zai)將鮮紅(hong)的大旗(qi)飛舞。
46、像蜂蝶飛過花叢，像清泉(quan)流經(jing)山谷(gu)，在(zai)記憶的心(xin)屏(ping)中，學生時代的生活，恰(qia)似流光溢(yi)彩的畫頁(ye)，也似一(yi)闋跳躍著歡快音符的樂章。
47、我(wo)(wo)(wo)們曾(ceng)是并(bing)肩(jian)戰斗的兩棵小樹，我(wo)(wo)(wo)們曾(ceng)經是二重(zhong)唱中的兩個聲部，我(wo)(wo)(wo)們曾(ceng)經是一張課桌上的學(xue)友。今(jin)天，我(wo)(wo)(wo)們揮手告別(bie)的時候，請接受(shou)我(wo)(wo)(wo)深情的祝福。
48、別(bie)丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真(zhen)！
49、紅葉紛飛的(de)楓林(lin)里，我們曾擁(yong)有多少回憶。那飄舞著的(de)楓葉，將我們帶進一(yi)個(ge)無比(bi)美妙的(de)境界。
50、三(san)年的同窗，我(wo)與你結(jie)下(xia)了深厚(hou)的友誼，愿你我(wo)心靈間(jian)的交(jiao)流(liu)，直(zhi)到永(yong)遠。
51、即使我(wo)們(men)只會(hui)擁有一個短暫(zan)的(de)相遇和(he)短暫(zan)的(de)默契，有我(wo)們(men)也便是永恒了。
52、即(ji)使我(wo)們只擁有一個(ge)短暫的相遇和短暫的默契，但我(wo)們已經(jing)是永恒(heng)了。平(ping)淡的時光，平(ping)淡的故事(shi)，只是不知這雨夜又該有多(duo)少難忘的往事(shi)閃現于你(ni)的夢中。
53、那個(ge)撥(bo)動著六弦琴(qin)的你(ni)，那個(ge)滿不在乎地揚起黑發的你(ni)，即將像一只(zhi)鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你(ni)我曾(ceng)經同桌苦讀的這段日子么？
54、三年同窗，共沐一片陽(yang)光；一千個(ge)白(bai)晝(zhou)，譜(pu)寫了(le)多少(shao)友誼的(de)篇章？愿逝去(qu)的(de)歲月(yue)，都化作美(mei)好的(de)回憶(yi)。永留在(zai)心房(fang)。
55、你(ni)留給我(wo)的，是(shi)美麗的記(ji)憶。你(ni)使是(shi)懷念少年(nian)時的純真和友誼。當我(wo)捧起記(ji)憶中的佳(jia)釀想請你(ni)喝時，卻先醉了(le)自己。
56、還記得(de)那一天的(de)攝(she)影留念嗎？我的(de)瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的(de)倩影留在(zai)底片上，同時也深(shen)深(shen)地烙在(zai)我的(de)心靈里。
57、淡淡的(de)暮色里(li)你(ni)將踏上歸(gui)程，不(bu)知您一天過(guo)得(de)可好。在(zai)遙遠的(de)角落(luo)有顆心在(zai)為(wei)你(ni)駐守(shou)、惦念。不(bu)必刻憶(yi)，因為(wei)剛(gang)剛(gang)掠(lve)過(guo)的(de)風是(shi)我的(de)溫柔。
58、校園的(de)樹(shu)郁(yu)郁(yu)蔥(cong)蔥(cong)，教室里灑滿清澈的(de)陽光。熟悉(xi)的(de)地(di)方(fang)，熟悉(xi)的(de)人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會重逢在美好的(de)未來。
59、朝霞(xia)般美好的理想，在(zai)向我們召喚，我的同窗，分手(shou)在(zai)即(ji)，不必問何日相會，我們一(yi)滴一(yi)滴的水，全將活躍(yue)在(zai)祖國的大海！
60、當你(ni)孤(gu)獨(du)時(shi)，風兒(er)就是我的歌聲，愿(yuan)它能使(shi)你(ni)得到(dao)片(pian)刻(ke)的安慰；當你(ni)驕傲(ao)時(shi)，雨點就是我的警鐘，愿(yuan)它能使(shi)你(ni)獲得永(yong)恒的謙(qian)遜。
高中畢業感言3
這幾天的(de)(de)(de)人人被高(gao)考(kao)(kao)的(de)(de)(de)種種信息，加油(you)或(huo)是(shi)懷(huai)戀(lian)刷屏了。不(bu)得(de)不(bu)說(shuo)，當我(wo)(wo)們經(jing)歷了高(gao)考(kao)(kao)，從他(ta)那扇(shan)門走過，離開(kai)高(gao)中(zhong)的(de)(de)(de)教室，走向更開(kai)闊的(de)(de)(de)天地之(zhi)后(hou)，我(wo)(wo)們總會不(bu)自覺的(de)(de)(de)開(kai)始(shi)了懷(huai)戀(lian)。懷(huai)戀(lian)那個(ge)讓我(wo)(wo)們為之(zhi)苦苦戰(zhan)斗了三年甚至(zhi)更長時間的(de)(de)(de)高(gao)考(kao)(kao)，和那段簡單，單調(diao)到(dao)機械化的(de)(de)(de)高(gao)中(zhong)歲月。
去年的這個時候，當英語考試的鈴聲打響，隨之而(er)來的是整部(bu)高中畢業劇的開始。不知道(dao)懷著(zhu)是怎樣的心情回(hui)到教(jiao)室，回(hui)到寢室，回(hui)到操場。收(shou)拾收(shou)拾家(jia)當，該(gai)帶(dai)走的帶(dai)走，該(gai)留(liu)給(gei)學校做紀念的留(liu)下，聆聽完年級(ji)主(zhu)任最后一次深情的演講(jiang)，互(hu)相商量商量晚(wan)上什(shen)么安排，道(dao)個別，回(hui)家(jia)。
高中簡(jian)(jian)(jian)單(dan)的過了(le)，而就連道別都是如此的簡(jian)(jian)(jian)單(dan)，并不是說真的要哭(ku)得多(duo)么(me)慘烈，要用表情表達(da)出多(duo)么(me)的不舍(she)。簡(jian)(jian)(jian)簡(jian)(jian)(jian)單(dan)單(dan)，干(gan)干(gan)凈凈，平平淡淡。晚上有時間，在和(he)同學聚聚，講(jiang)講(jiang)，嘮(lao)嘮(lao)。
而(er)緊(jin)隨而(er)來的(de)(de)(de)假(jia)期(qi)(qi)，就是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)部劇的(de)(de)(de)主(zhu)體。不(bu)(bu)用(yong)擔心還有(you)沒(mei)(mei)有(you)知識沒(mei)(mei)有(you)學(xue)好，不(bu)(bu)用(yong)去想什(shen)么時(shi)候又該熄燈睡覺了。似乎整(zheng)個(ge)(ge)假(jia)期(qi)(qi)沒(mei)(mei)有(you)什(shen)么太大的(de)(de)(de)壓(ya)力。也是(shi)(shi)，經(jing)過(guo)了那么緊(jin)張與高壓(ya)的(de)(de)(de)'幾年后，在(zai)一(yi)(yi)(yi)夕(xi)間，突(tu)然(ran)卸下背負的(de)(de)(de)包袱，壓(ya)力消散，人整(zheng)個(ge)(ge)都松(song)弛了下來。每(mei)天(tian)不(bu)(bu)用(yong)再(zai)去做(zuo)假(jia)期(qi)(qi)作業，不(bu)(bu)用(yong)在(zai)補課(ke)，除(chu)了放松(song)還是(shi)(shi)放松(song)。各種(zhong)原來想做(zuo)而(er)又沒(mei)(mei)有(you)做(zuo)的(de)(de)(de)事情，都有(you)了時(shi)間與精力。這(zhe)(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)假(jia)期(qi)(qi)，也許，就只(zhi)有(you)這(zhe)(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)次(ci)了吧。對(dui)于(yu)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)假(jia)期(qi)(qi)發生(sheng)的(de)(de)(de)事，無(wu)法講，對(dui)于(yu)整(zheng)個(ge)(ge)高中(zhong)發生(sheng)的(de)(de)(de)事，也無(wu)法講。借用(yong)翠翠以前的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)句話“這(zhe)(zhe)些時(shi)光，不(bu)(bu)是(shi)(shi)美麗，是(shi)(shi)美好”。
這(zhe)(zhe)個(ge)暑假，讓我們(men)暫(zan)時脫離了純教材式學(xue)習(xi)，更多的是在(zai)生活百態中去感受，去學(xue)習(xi)。這(zhe)(zhe)個(ge)間隔(ge)期，也許就是為了大(da)學(xue)準備的吧。
高中畢業感言4
高中三年(nian)，把(ba)我從未成年(nian)熬成了(le)成年(nian)，我的高三就這樣畢業了(le)。
最(zui)后，三年了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)度(du)過(guo)了(le)(le)高中的(de)(de)(de)(de)生活。痛苦，快(kuai)樂，悲傷(shang)(shang)，興奮。花季(ji)雨季(ji)的(de)(de)(de)(de)時(shi)光，在你的(de)(de)(de)(de)伴隨下(xia)(xia)走過(guo)!我(wo)(wo)(wo)(wo)門的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)中，我(wo)(wo)(wo)(wo)所愛的(de)(de)(de)(de)老師(shi)(shi)，同學(xue)(xue)們(men)!珍重(zhong)!離別(bie)(bie)總是(shi)(shi)傷(shang)(shang)感(gan)的(de)(de)(de)(de)，昨日在畢(bi)業(ye)典禮上，伴隨著(zhu)那首有些傷(shang)(shang)感(gan)的(de)(de)(de)(de)歌，我(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)到好(hao)(hao)多(duo)同學(xue)(xue)都哭了(le)(le)。坐在我(wo)(wo)(wo)(wo)前(qian)面的(de)(de)(de)(de)女同學(xue)(xue)，對我(wo)(wo)(wo)(wo)說：“你說，他們(men)就非得弄些這(zhe)種歌放，搞(gao)的(de)(de)(de)(de)人(ren)心里好(hao)(hao)難受(shou)。”我(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)到，她(ta)的(de)(de)(de)(de)眼(yan)圈也紅了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)也不(bu)明(ming)白怎樣樣才能(neng)(neng)(neng)逗她(ta)開心起來，有時(shi)候(hou)，傷(shang)(shang)感(gan)，就好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)哭一(yi)(yi)下(xia)(xia)吧(ba)其實(shi)做為(wei)一(yi)(yi)個男(nan)人(ren)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也是(shi)(shi)很不(bu)好(hao)(hao)受(shou)的(de)(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)能(neng)(neng)(neng)象女生那樣，我(wo)(wo)(wo)(wo)只(zhi)能(neng)(neng)(neng)笑(xiao)――――-笑(xiao)著(zhu)分(fen)別(bie)(bie)，才比(bi)較(jiao)有好(hao)(hao)處，不(bu)是(shi)(shi)嗎散(san)會的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，是(shi)(shi)老師(shi)(shi)們(men)先退場。看(kan)著(zhu)老師(shi)(shi)們(men)離去的(de)(de)(de)(de)背影，能(neng)(neng)(neng)說什么那時(shi)，就在一(yi)(yi)瞬間，我(wo)(wo)(wo)(wo)突然感(gan)覺到離別(bie)(bie)的(de)(de)(de)(de)氣(qi)息，突然感(gan)覺到老師(shi)(shi)們(men)三年來為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)做的(de)(de)(de)(de)點點滴(di)滴(di)。什么矛盾，什么代溝，就在那一(yi)(yi)瞬間，都消散(san)了(le)(le)，留下(xia)(xia)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)對老師(shi)(shi)深深的(de)(de)(de)(de)感(gan)謝(xie)!
回想想高中(zhong)的(de)(de)(de)三年，過的(de)(de)(de)真(zhen)是(shi)(shi)(shi)(shi)猶如過眼煙云，太快(kuai)了(le)!抓都抓不(bu)住了(le)，在指尖，輕輕的(de)(de)(de)溜走(zou)。此(ci)刻(ke)才(cai)明(ming)白(bai)珍惜，此(ci)刻(ke)才(cai)明(ming)白(bai)回憶(yi)。無奈(nai)的(de)(de)(de)只能感嘆，時間，過的(de)(de)(de)真(zhen)是(shi)(shi)(shi)(shi)太快(kuai)了(le)。不(bu)明(ming)白(bai)許多年后，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)同(tong)學們，我(wo)(wo)(wo)們是(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)還(huan)能相見，老師，我(wo)(wo)(wo)們是(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)還(huan)能再(zai)會(hui)。但我(wo)(wo)(wo)相信，一中(zhong)，你永遠(yuan)都不(bu)會(hui)忘(wang)記你所培育的(de)(de)(de)每(mei)一個學子(zi)，我(wo)(wo)(wo)也不(bu)會(hui)忘(wang)記你!還(huan)有(you)很多話沒(mei)(mei)說(shuo)(shuo)，還(huan)有(you)很多事(shi)沒(mei)(mei)做，我(wo)(wo)(wo)喜(xi)歡的(de)(de)(de)女孩子(zi)，我(wo)(wo)(wo)還(huan)沒(mei)(mei)有(you)告訴(su)她我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心意(yi)，我(wo)(wo)(wo)親密的(de)(de)(de)朋友，還(huan)沒(mei)(mei)有(you)在一齊(qi)玩到盡興，高中(zhong)生活，就(jiu)結束了(le)!太快(kuai)了(le)，留給人(ren)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)遺憾!在那里，我(wo)(wo)(wo)也不(bu)明(ming)白(bai)該(gai)說(shuo)(shuo)些什么了(le)，都立刻(ke)要(yao)走(zou)的(de)(de)(de)人(ren)了(le)，還(huan)來發(fa)點(dian)牢騷，呵呵。
再見了(le)一中，再見了(le)，我的(de)老師(shi)，同(tong)學!我永遠不會忘記你(ni)們的(de)!
高中畢業感言5
我們能做到的(de)(de)，是在初中生(sheng)活時侯好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)珍惜那短暫的(de)(de)時光。
我曾想(xiang)過我們的無數(shu)未來，沒(mei)有一個像這(zhe)樣(yang)
面對(dui)著歲月擺下的筵席，我們相(xiang)互微笑殷勤地(di)勸酒(jiu)，仿佛(fo)所有沒說的愛戀(lian)與不舍，都(dou)收藏在語句的背后。因(yin)為我們都(dou)已(yi)明(ming)白，此去再(zai)也沒有比手中這(zhe)一杯更醇更美的酒(jiu)了。
三年時(shi)間我們用(yong)了兩天(tian)接踵而過。
我真心的(de)認(ren)為(wei)你(ni)是我們班最(zui)漂亮的(de)小妞，我發(fa)誓決不(bu)對第二個(ge)人(ren)說同樣的(de)話。如果你(ni)歲還沒嫁出去，請和(he)我聯系。
今后(hou)的學習就像山(shan)路一(yi)樣坎坷，你不要(yao)被困(kun)難打倒(dao)，要(yao)用自己(ji)的力(li)量戰勝困(kun)難！相信自己(ji)，你一(yi)定是最棒的！
六月的考(kao)試，誰為我加油？
我們(men)都曾在人(ren)生(sheng)的海(hai)洋中相遇，歲月(yue)飄忽，必然會改(gai)變許(xu)多東(dong)西(xi)。也許(xu)，時間(jian)會使許(xu)多絢爛歸于平淡(dan)。但是，對你的懷念卻是永(yong)久(jiu)的。不變的，只有這份真(zhen)摯的情誼。
如(ru)果生活踹了你好多(duo)腳別忘了給它(ta)一(yi)個耳光(guang)反抗總比流淚強。
成(cheng)績(ji)和勞動是成(cheng)正比例(li)的，有(you)一分勞動就有(you)一分成(cheng)績(ji)。日積月累，從少到(dao)多(duo)，奇跡就可以創造出來！
畢(bi)業(ye)了(le)，你認為終于可以逃離(li)(li)地獄了(le)可以沖向(xiang)天堂(tang)(tang)了(le)，去K歌，逛街，游玩，叫囂，但你離(li)(li)開的(de)就(jiu)是天堂(tang)(tang)
今天高三畢業了，從樓上扔(reng)下來那么(me)多(duo)紙，關鍵那一片是我們班的衛生區啊(a)，掃死了！
盡情地飲干這杯畢業之酒(jiu)吧！它是(shi)生活(huo)的(de)甘露(lu)！它將給未來(lai)注進勝利，它將長留(liu)在我們的(de)唇間舌上，留(liu)下無盡的(de)回味……
或許站在(zai)前人的肩(jian)膀上可以(yi)(yi)看(kan)到云端的彩虹，而我們站在(zai)“巨人”的身邊(bian)以(yi)(yi)被(bei)守望著(zhu)的姿(zi)勢(shi)學會成(cheng)長。
豎起理想的(de)(de)桅，揚起信仰的(de)(de)帆，把好前進(jin)的(de)(de)舵，劃起自強的(de)(de)槳(jiang)――啟航吧，青春的(de)(de)船(chuan)！
當我(wo)們(men)都做在新的(de)教室里(li)時不(bu)要忘記那個曾經熟悉而現在卻不(bu)屬于我(wo)們(men)的(de)校園
希(xi)望畢業只是(shi)短(duan)暫的分(fen)別，希(xi)望你(ni)早日收到(dao)大學錄取通知書，希(xi)望你(ni)以后(hou)常(chang)常(chang)想起我，發(fa)個短(duan)信給我，希(xi)望我們都有一個美(mei)好的未來，為了我們美(mei)好的希(xi)望努力吧。
天下沒有不散(san)的宴席(xi)，因為人們終會吃飽
畢業了，不想(xiang)說再(zai)見！真的不想(xiang)！畢業了，我們該如何(he)對著生(sheng)活了三(san)年的學校說再(zai)見！
六(liu)月的(de)雨是(shi)離別的(de)淚水，六(liu)月的(de)陽是(shi)未來的(de)指引；六(liu)月的(de)結束意味著新的(de)起點，曾經的(de)點滴(di)，歷歷在目，是(shi)友誼讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)團結，是(shi)友誼讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)奮斗，是(shi)友誼讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)珍(zhen)惜彼此；六(liu)月的(de)戰役(yi)，有你陪伴(ban)如(ru)虎添翼，如(ru)若拿下城堡，以后(hou)必有你我(wo)(wo)一番天地。珍(zhen)重！
青(qing)春的(de)(de)腳印(yin)留在校園的(de)(de)小路上，笑語歡(huan)歌留在花壇的(de)(de)馨(xin)香(xiang)中……母校的(de)(de)每一個角落(luo)，都珍藏著我(wo)們的(de)(de)友情，彌(mi)漫(man)著我(wo)們的(de)(de)幻想(xiang)。
春(chun)天，耕耘播種(zhong)的季節(jie)；青春(chun)，激情滿懷的年(nian)華。愿你(ni)抓緊(jin)這季節(jie)，播種(zhong)希望，收獲(huo)成功！
高中畢業感言6
生(sheng)活已經向(xiang)我(wo)們(men)(men)敞開了胸襟(jin)，朋友，讓我(wo)們(men)(men)勇(yong)敢(gan)地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽(you)深吧!
生命，從(cong)小溪(xi)的(de)流(liu)淌中獲得;青春，在(zai)飛流(liu)的(de)傾瀉中閃光;存在(zai)的(de)價值，于大河的(de)奔流(liu)中呈(cheng)現。
十年寒窗，播種希望;試卷一(yi)張(zhang)，耕耘夢想;鋼(gang)筆(bi)一(yi)揚，提(ti)名金榜。高(gao)考在即，拋卻(que)緊張(zhang)，擱置(zhi)心(xin)慌，馳騁考場，勝利在望。愿高(gao)考順暢(chang)!
十(shi)年寒窗，發揮在(zai)此時，精神(shen)抖擻，奮戰(zhan)考(kao)場中，放(fang)松心(xin)情，沉著來應(ying)對，充(chong)滿信心(xin)，考(kao)出好成(cheng)績，祝高考(kao)的學生(sheng)，身體健康，學業有成(cheng)。
時(shi)間過得飛快，畢業就在眼前。親愛的老師，我(wo)是多么舍不得離(li)開。難(nan)忘(wang)你(ni)(ni)的諄諄教誨，難(nan)忘(wang)你(ni)(ni)的溫柔微(wei)笑，難(nan)忘(wang)你(ni)(ni)的熱心(xin)關懷，深情厚(hou)誼(yi)總在我(wo)的心(xin)頭縈繞。畢業季到(dao)了，祝您身體(ti)健(jian)康，萬(wan)事如意!
小舟在(zai)青春的港口起航，我們暫時分手，滿載(zai)著理想(xiang)和追求。重(zhong)新相聚在(zai)何時?將在(zai)那豐收的時候!
學校的每一個教(jiao)室，每一張(zhang)課桌(zhuo)，每一朵花，每一棵(ke)樹(shu)，每一個石子都是我記憶中最難(nan)忘的。
仰望天空(kong)時(shi)，什(shen)么都比你高(gao)，你會自卑;俯(fu)視大地時(shi)，什(shen)么都比你低，你會自負;只有放寬視野，把天空(kong)和大地盡收眼(yan)底，才能在蒼穹(qiong)泛土(tu)之間找到你真正的位置。無(wu)須(xu)自卑，不要自負，堅持自信(xin)。
也(ye)曾(ceng)一(yi)(yi)起哭過(guo)(guo)(guo)，鬧過(guo)(guo)(guo);也(ye)曾(ceng)一(yi)(yi)起笑過(guo)(guo)(guo)，玩過(guo)(guo)(guo);也(ye)曾(ceng)一(yi)(yi)起唱過(guo)(guo)(guo)，跳過(guo)(guo)(guo);也(ye)曾(ceng)一(yi)(yi)起吵過(guo)(guo)(guo)，high過(guo)(guo)(guo);卻(que)從來不曾(ceng)忘記過(guo)(guo)(guo)，我們之間深深的情意。親愛的朋友，愿你(ni)們都有美好(hao)的明天。
也(ye)許你(ni)不情愿，也(ye)許你(ni)膽(dan)怯，但只要能夠跨出(chu)去(qu)，一(yi)種溫馨而充滿活力的(de)生活也(ye)許就在你(ni)的(de)面前。
一腳踏入高(gao)考門，好運福運纏上身;兩手展(zhan)開高(gao)考卷，下筆答題如有神;三科文理加綜合，科科你(ni)都獲(huo)滿分;祝你(ni)考上理想(xiang)大學!
一(yi)(yi)切的一(yi)(yi)切都懸在了(le)頭頂，畢業(ye)是一(yi)(yi)個時(shi)刻會爆炸的氣球(qiu)，等待(dai)著那一(yi)(yi)聲(sheng)響，又期待(dai)著永遠不要有響聲(sheng)。
一張張照片(pian)定格相伴的(de)歲月(yue)，一首首歌回憶(yi)相處(chu)的(de)點滴(di)，一句句留言濕潤明(ming)亮的(de)眼(yan)眸，一份份祝福相伴未來的(de)路途，愿身邊的(de)朋友(you)把畢業作為新的(de)開始，把情意(yi)留在心的(de)深(shen)處(chu)。
以你(ni)(ni)的(de)自信，以你(ni)(ni)的(de)開(kai)朗，以你(ni)(ni)的(de)毅力，還有我(wo)的(de)祝(zhu)福，你(ni)(ni)一定能夠駛向理(li)想的(de)彼岸。
勇于(yu)在實(shi)踐中(zhong)磨練意志，砥(di)礪品(pin)行，增長才干。既要(yao)學習書(shu)本(ben)知識，更要(yao)勤(qin)于(yu)實(shi)踐，在實(shi)踐中(zhong)探(tan)索新知，并且不(bu)斷塑造和完(wan)善自己的(de)人格。
用(yong)青春(chun)定義我(wo)們(men)今(jin)天的時光，用(yong)幸福計算(suan)我(wo)們(men)燦爛(lan)的明(ming)天，用(yong)激情討論我(wo)們(men)未(wei)完成的夢想(xiang)，用(yong)成功設置(zhi)我(wo)們(men)各自(zi)的理(li)想(xiang)，愿你畢業加油。
用(yong)(yong)執著的(de)筆(bi)，書寫(xie)下吉祥;用(yong)(yong)拼搏的(de)筆(bi)，書寫(xie)下幸運;夢(meng)想的(de)腳(jiao)步，必須灑(sa)滿汗水;未來(lai)的(de)希望(wang)，就在高考(kao)的(de)路上。高考(kao)日到，愿你(ni)把握機(ji)遇，一(yi)切順(shun)利!
友情在淚水(shui)里晶瑩透明(ming)，美(mei)麗了(le)相知的旅程;真誠在汗(han)水(shui)里閃光(guang)，刻(ke)下了(le)攜手(shou)前進的紀念;夢想在拼搏里開花，笑(xiao)容在成(cheng)功里燦(can)爛(lan)。我的好友，舍不(bu)得分(fen)手(shou)，更盼望(wang)重逢，畢業(ye)后(hou)祝你一路順(shun)風(feng)。
有人(ren)說，人(ren)生就像(xiang)一(yi)場(chang)盛大(da)的(de)筵席，總有散(san)的(de)時候。我(wo)覺(jue)得在學校幾年也(ye)像(xiang)一(yi)場(chang)熱鬧(nao)的(de)宴會(hui)，當幾年之(zhi)前我(wo)們(men)一(yi)起赴宴的(de)時候，我(wo)們(men)就已經想(xiang)到過這一(yi)天，只是我(wo)們(men)沒有想(xiang)到的(de)是它(ta)會(hui)那么快結束。當我(wo)還在原地回想(xiang)的(de)時候，已經有人(ren)匆匆的(de)從(cong)身(shen)邊走(zou)過，走(zou)出(chu)校園，再也(ye)不會(hui)像(xiang)以前一(yi)樣可以揮斥(chi)方遒。
有人(ren)說(shuo)：“人(ren)人(ren)都可以(yi)成為自己的(de)幸(xing)運的(de)建(jian)筑師(shi)。”愿(yuan)你們在前行(xing)的(de)道路上，用(yong)自己的(de)雙(shuang)手建(jian)造幸(xing)運的(de)大(da)廈。
三年同窗(chuang)，一(yi)(yi)(yi)起沐浴了一(yi)(yi)(yi)片金色的(de)(de)(de)(de)陽光(guang)，一(yi)(yi)(yi)起度過了一(yi)(yi)(yi)千個日(ri)(ri)夜，我們(men)共同譜寫了多少友(you)誼的(de)(de)(de)(de)篇章?愿(yuan)逝(shi)去的(de)(de)(de)(de)那些(xie)閃(shan)亮的(de)(de)(de)(de)日(ri)(ri)子，都(dou)化作美好的(de)(de)(de)(de)記憶(yi)，永遠留在心房。
三年之前我還在(zai)喜悅的走(zou)在(zai)這個校園里，憧(chong)憬著。畢業之后(hou)，我將(jiang)憂傷(shang)的離開，因(yin)為(wei)啊，我實在(zai)舍不得。
山(shan)海可以(yi)阻隔彼(bi)此，卻(que)阻隔不了(le)我(wo)的思(si)念，距離可以(yi)拉開你(ni)我(wo)，卻(que)拉不開真(zhen)摯(zhi)的情誼，時間可以(yi)淡(dan)忘過去，卻(que)忘不了(le)永(yong)遠(yuan)的朋友。
生活的(de)(de)海(hai)(hai)洋(yang)已鋪開(kai)金色的(de)(de)路，浪花正(zheng)分列兩旁(pang)搖動著歡(huan)迎的(de)(de)花束。勇(yong)敢地去吧，朋友!前(qian)進，已吹(chui)響(xiang)出征(zheng)的(de)(de)海(hai)(hai)螺;彩霞，正(zheng)在將(jiang)鮮(xian)花的(de)(de)大(da)旗(qi)飛舞……
生(sheng)(sheng)活如(ru)一(yi)條長(chang)河(he)，愿你(ni)是(shi)一(yi)葉執著的小舟;生(sheng)(sheng)活如(ru)一(yi)葉小舟，愿你(ni)是(shi)一(yi)名風(feng)雨無(wu)阻(zu)的水(shui)手。
高中畢業感言7
有(you)(you)(you)一句話(hua)說(shuo)得很好，時光(guang)如流星般繁逝，驀然(ran)回首，在六(liu)中的(de)點點滴滴，讓我們(men)回味無窮，有(you)(you)(you)快樂、有(you)(you)(you)酸楚，有(you)(you)(you)寂(ji)寞(mo)，有(you)(you)(you)同樂。是啊，在這(zhe)里(li)，六(liu)中見證了我們(men)的(de)成長，見證了三(san)年來我們(men)的(de)酸甜苦辣，見證了我們(men)的(de)青春與朝氣。當然(ran)，這(zhe)三(san)年來，我們(men)并不孤(gu)單，因(yin)為有(you)(you)(you)老師(shi)的(de)攜手奮戰(zhan)。
三(san)(san)(san)年(nian)中，尤其高三(san)(san)(san)這(zhe)(zhe)一年(nian)，是最叫(jiao)人(ren)刻骨銘(ming)心的。回望高三(san)(san)(san)這(zhe)(zhe)一年(nian)，異于高一、高二的扎實，還記得高三(san)(san)(san)換過老師以(yi)后第(di)一天(tian)的情景，唉，班主任怎么和天(tian)天(tian)飲食上那個燒菜(cai)的長得賊像。嗯，大概(gai)，不，就是從那時起，高三(san)(san)(san)這(zhe)(zhe)道高考宴上的菜(cai)，開(kai)始(shi)正(zheng)式準備了。也就是高三(san)(san)(san)伊(yi)始(shi)，我們認(ren)識了老畢——數(shu)學科大廚。
老畢教數學(xue)很(hen)有(you)一套，因為他提倡的(de)(de)(de)是“生(sheng)本(ben)教育”，即讓(rang)學(xue)生(sheng)成為課(ke)(ke)(ke)(ke)堂的(de)(de)(de)主人，他鼓勵(li)我們(men)(men)沖(chong)上講臺，讓(rang)我們(men)(men)講課(ke)(ke)(ke)(ke)。開始時我們(men)(men)與這種(zhong)方式的(de)(de)(de)沖(chong)實比(bi)較明顯(xian)，不適應，不習慣(guan)。當然(ran)了(le)這很(hen)正常，在(zai)隨后的(de)(de)(de)日子里(li)，我們(men)(men)生(sheng)本(ben)了(le)，習慣(guan)于這種(zhong)上課(ke)(ke)(ke)(ke)，這種(zhong)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂，充(chong)滿樂(le)趣與活力(li)(li)的(de)(de)(de)舞(wu)臺。在(zai)這里(li)，你隨時可(ke)以(yi)展現(xian)自(zi)己，隨時可(ke)以(yi)讓(rang)自(zi)己的(de)(de)(de)能力(li)(li)、才(cai)華充(chong)分(fen)發(fa)揮(hui)，這就(jiu)是我們(men)(men)高三（11）班，人人不會忘的(de)(de)(de)生(sheng)本(ben)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂，生(sheng)本(ben)教育。
老畢作為(wei)(wei)“生(sheng)本教育(yu)”的倡導考，為(wei)(wei)了(le)讓“生(sheng)本教育(yu)”進行(xing)下去(qu)，這其中的甜苦辣估(gu)計讓他也受了(le)不少(shao)苦。因為(wei)(wei)，什么呢(ni)？學習(xi)(xi)方式還是(shi)要和同學們學習(xi)(xi)成績(ji)掛鉤的。
記(ji)得(de)老畢(bi)剛接手以后(hou)，我們(men)班(ban)(ban)在同類(lei)型(xing)班(ban)(ban)級中名(ming)列(lie)第一，倒數第一。讓我們(men)焉了，此(ci)時老畢(bi)什么都沒說，依舊(jiu)笑臉相迎(ying)，他并沒有絲(si)毫責(ze)怪我們(men)的(de)意思，但是(shi)，他鼓勵我們(men)，以后(hou)我們(men)會越來越好的(de)，只要按他說的(de)做(zuo)，相信你自己，相信他，會好的(de)。真(zhen)的(de)，在以后(hou)的(de)考試(shi)中，我們(men)班(ban)(ban)在同類(lei)班(ban)(ban)型(xing)班(ban)(ban)級中，依舊(jiu)名(ming)列(lie)第一，不(bu)過不(bu)同的(de)是(shi)，位(wei)數調了個頭，成了正數第一。我們(men)高考優異成績的(de)取得(de)也得(de)益(yi)于他。這就是(shi)我對“生本(ben)“的(de)一個簡(jian)述吧。
高考(kao)之后，人一(yi)下子閑了(le)(le)下來，然后百(bai)無聊(liao)賴之際(ji)，胡(hu)思亂想，想萬一(yi)高考(kao)考(kao)砸了(le)(le)怎么(me)辦(ban)，我作(zuo)文有點偏題(ti)啊(a)，物理感覺又難……尤其一(yi)想數(shu)學，感覺良好(hao)，希望良好(hao)。
生命學(xue)科，決定(ding)命運(yun)啊。想(xiang)到(dao)數(shu)學(xue)，我(wo)(wo)(wo)又想(xiang)到(dao)了老(lao)畢，我(wo)(wo)(wo)知道(dao)，他對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)好(hao)，他也希望我(wo)(wo)(wo)高(gao)考成功(gong)，我(wo)(wo)(wo)也對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)自己說(shuo)，不(bu)論結(jie)果如何(he)，老(lao)畢的情義不(bu)能忘。因為(wei)老(lao)畢和我(wo)(wo)(wo)們講得好(hao)，一(yi)個人(ren)要(yao)學(xue)會感恩。老(lao)畢，可以說(shuo)，是高(gao)中三(san)年來對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)最器重的老(lao)師，甚至沒幾(ji)個老(lao)師找我(wo)(wo)(wo)談過話，因為(wei)在他們眼中，我(wo)(wo)(wo)不(bu)是他們所看好(hao)的人(ren)，能上本科的人(ren)。老(lao)畢也說(shuo)過，“人(ren)活著(zhu)，一(yi)定(ding)要(yao)在別人(ren)眼中體現出價值，一(yi)定(ding)要(yao)在意別人(ren)對(dui)(dui)你(ni)的認(ren)可。
我(wo)(wo)覺(jue)(jue)得(de)你其實還(huan)(huan)是(shi)(shi)有(you)(you)潛力的(de)(de)(de)，還(huan)(huan)是(shi)(shi)值得(de)培養的(de)(de)(de)。”之(zhi)后(hou)，又講了(le)一些話(hua)，但是(shi)(shi)那句“我(wo)(wo)覺(jue)(jue)得(de)你還(huan)(huan)是(shi)(shi)有(you)(you)潛力的(de)(de)(de)”讓我(wo)(wo)感(gan)動，從(cong)未有(you)(you)任何老(lao)師對(dui)我(wo)(wo)說過這(zhe)樣的(de)(de)(de)話(hua)，我(wo)(wo)就(jiu)像在黑夜中(zhong)孤獨摸索(suo)，突然看到了(le)天空中(zhong)的(de)(de)(de)北斗星。別人(ren)可能難以(yi)想(xiang)象，那句話(hua)對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)影響很(hen)大，我(wo)(wo)不(bu)再(zai)孤獨，因為背后(hou)還(huan)(huan)有(you)(you)老(lao)畢相(xiang)信我(wo)(wo)。從(cong)那以(yi)后(hou)我(wo)(wo)更加努力了(le)，同時也慢慢體(ti)會老(lao)畢這(zhe)個人(ren)。這(zhe)個在枯燥無力學習中(zhong)給(gei)我(wo)(wo)動力和(he)感(gan)動的(de)(de)(de)人(ren)，我(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)是(shi)(shi)不(bu)會忘懷的(de)(de)(de)。
高(gao)考(kao)成績出來(lai)的(de)(de)那天，我(wo)一直不敢打電話查(cha)詢，最終父親按通了號碼，我(wo)的(de)(de)手顫(zhan)抖(dou)著(zhu)撥通了高(gao)考(kao)查(cha)分熱(re)線。我(wo)真的(de)(de)可(ke)以的(de)(de)。我(wo)尤其注意(yi)了一下我(wo)的(de)(de)數學，發揮得(de)很好，對我(wo)來(lai)說從(cong)來(lai)有(you)過，我(wo)又想到了老(lao)畢，感謝(xie)老(lao)畢、感謝(xie)生本。
返校的(de)時候，看見了(le)高一新生(sheng)來校報名，三年前那似曾(ceng)相(xiang)識的(de)一幕，一瞬(shun)刷新了(le)，我們(men)畢(bi)(bi)業，望著(zhu)遠處的(de)老畢(bi)(bi)電話(hua)打個不停，他(ta)又(you)要忙(mang)了(le)，呵(he)呵(he)，這(zhe)些天還是慢點打電話(hua)給(gei)他(ta)，我們(men)的(de)老畢(bi)(bi)，我們(men)的(de)朋友，真心祝愿(yuan)他(ta)把(ba)“生(sheng)本”進行到底(di)，屆(jie)屆(jie)相(xiang)傳，生(sheng)生(sheng)受益。
啊 ，三年了，真是(shi)快(kuai)啊，高三都過去了，我(wo)們(men)(men)要(yao)說再見(jian)。真的啊，我(wo)們(men)(men)要(yao)走了。我(wo)們(men)(men)一(yi)定記住六中這塊“寶地(di)”，結果(guo)好，真好！
老畢啊，唉，我(wo)們走啦，別(bie)激動，別(bie)太想我(wo)們啊，呵(he)呵(he)，我(wo)們的老朋友。走啦，我(wo)謹(jin)代表高三（11）班全體學生向您致敬：老畢，再見！
無論走到哪里(li)，六(liu)中里(li)總有個朋(peng)友叫老畢。無論什么時候，我們永遠是(shi)朋(peng)友，那個伯(bo)伯(bo)輩和我們沒(mei)大沒(mei)小(xiao)的老畢，要是(shi)我大點(dian)就和他結(jie)拜了！
畢(bi)老(lao)師，我們(men)走(zou)了，再見！
讓我們把美好的回(hui)憶永遠(yuan)珍藏，你(ni)有(you)我們一個班的朋友(you)！
再見！
高中畢業感言8
欲回首，曾經的林林總(zong)總(zong)，甜蜜與歡(huan)笑還有那淡淡青澀的味道(dao)，
言(yan)回首，也只是沉浸在(zai)過去的(de)回憶中(zhong)，難以自拔(ba)而已。
又回首(shou)，那曾經的(de)人(ren)，那曾經的(de)夜，那曾經的(de)一切一切。
止回首(shou)，深藏(zang)過去，遙望(wang)遠方，那(nei)目標(biao)是否(fou)還依然清晰……
畢業(ye)了(le)，這(zhe)不是終(zhong)(zhong)(zhong)點，而是起點。在以后漫(man)長的(de)(de)人生(sheng)旅途中(zhong)，我始(shi)終(zhong)(zhong)(zhong)不會忘記(ji)，曾經有(you)那么一(yi)(yi)個地方，有(you)著(zhu)美(mei)味的(de)(de)生(sheng)炒雞(ji)、帶空調(diao)的(de)(de)宿舍、寬闊的(de)(de)操場以及(ji)我許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)的(de)(de)美(mei)好回(hui)憶。唐山一(yi)(yi)中(zhong)，始(shi)終(zhong)(zhong)(zhong)是我記(ji)憶里最(zui)美(mei)好、最(zui)溫馨的(de)(de)港(gang)灣。
雖(sui)然即(ji)將(jiang)與相處的(de)同窗好友(you)分(fen)別，但卻無法把(ba)自(zi)己(ji)和屬于花季年齡的(de)回憶全(quan)都(dou)忘掉(diao)，因為在(zai)那個美好的(de)年齡，我們已將(jiang)自(zi)己(ji)最(zui)美好的(de)青(qing)春做了一次交換。
即使腳窩(wo)泥(ni)濘，步履蹣跚，但我還(huan)是毅然的(de)(de)去(qu)追(zhui)求屬于自己的(de)(de)夢。曾(ceng)經失去(qu)的(de)(de)，我不(bu)會(hui)注入太多的(de)(de)眷戀，太多的(de)(de)嘆(tan)息;將(jiang)要得到的(de)(de)，我也(ye)一定不(bu)會(hui)迷惑，不(bu)會(hui)遲疑(yi)。
是的，不久我就(jiu)要離開(kai)這(zhe)所學(xue)校，到另一(yi)所學(xue)校學(xue)習。也許心的世界需(xu)要漂泊，也許年輕的生命需(xu)要流(liu)浪。在(zai)知(zhi)識之(zhi)間(jian)，在(zai)夢(meng)想之(zhi)中(zhong)。
生命在律動(dong)，風景在行走，對于一個人來(lai)說，他的(de)夢(meng)(meng)想就是他的(de)翅(chi)膀!有(you)夢(meng)(meng)想的(de)人，隨時都會放飛自(zi)己夢(meng)(meng)想的(de)翅(chi)膀，到他想去(qu)的(de)地方盡情地遨游(you)。
人走的(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)常(chang)想到親人離開我(wo)(wo)的(de)(de)(de)時候那一幕。我(wo)(wo)燒著(zhu)紙錢，看著(zhu)故事像淡淡的(de)(de)(de)煙，輕(qing)輕(qing)的(de)(de)(de)漂了出去，剩下的(de)(de)(de)只是一觸即(ji)碎(sui)的(de)(de)(de)回(hui)憶。我(wo)(wo)要走了，馬上(shang)句(ju)號(hao)就劃上(shang)了。
畢(bi)(bi)業前的(de)這些(xie)日(ri)子(zi)，時間過的(de)好像(xiang)流沙，看起來漫長，卻(que)無(wu)時無(wu)刻不在(zai)(zai)逝去;想挽留，一伸(shen)手(shou)，有限的(de)時光卻(que)在(zai)(zai)指間悄然溜(liu)走，畢(bi)(bi)業答辯，散伙席筵(yan)，舉手(shou)話別，各奔東西……一切(qie)似乎(hu)都預想的(de)到，一切(qie)又走的(de)太過無(wu)奈(nai)。
一幕幕的場景(jing)就像一張張絢(xuan)爛的剪(jian)貼(tie)畫，串(chuan)連成一部即將(jiang)謝幕的電(dian)影，播放(fang)著我們(men)的快樂和(he)憂傷，記錄著我們(men)的青春和(he)過往，也見證著我們(men)的友誼(yi)!
離別的(de)日子將(jiang)近，學校周圍的(de)飯館總(zong)是擠得滿滿的(de)。所有(you)的(de)朋友在那里(li)舉(ju)杯，為(wei)過去的(de)日子和(he)情感，為(wei)將(jiang)來的(de)分別和(he)感傷。
那些(xie)荒唐(tang)的，搞(gao)笑的，憂郁的，飛揚的，憤怒的，喜(xi)悅的，無比快樂的時光一(yi)去不(bu)返，而那種放肆的幸福我想以后也(ye)不(bu)會再有了。我會用心記(ji)住你(ni)們每個人的樣子，記(ji)得那青(qing)春(chun)的容(rong)顏，因(yin)為(wei)那里(li)有我生命中最美好(hao)的回憶和永恒(heng)的懷念。
依舊是在(zai)熟悉的(de)(de)燈光下，走在(zai)熟悉的(de)(de)水泥路上，看到(dao)的(de)(de)依舊是來來往往的(de)(de)學(xue)生(sheng)在(zai)不停的(de)(de)穿(chuan)梭于(yu)學(xue)校(xiao)的(de)(de)某(mou)個角落。準(zhun)備畢業的(de)(de)學(xue)生(sheng)都在(zai)拋棄著陪伴他們幾年(nian)的(de)(de)生(sheng)活(huo)用(yong)品、學(xue)習資料等等，在(zai)暗(an)暗(an)的(de)(de)路燈下，顯得(de)有(you)幾分(fen)(fen)無(wu)奈，幾分(fen)(fen)傷感與(yu)憔悴。
準(zhun)備走了，我們最后到教室寬大的(de)窗邊，望了望向晚暗淡的(de)天空(kong)，再往下看，正好(hao)看到學校圍墻之外(wai)的(de)一所(suo)灰色墻面的(de)古老(lao)瓦房。初夏之夜，老(lao)屋周圍的(de)一切都顯得寧靜而安(an)詳。
畢業倒計時(shi)里的(de)(de)一(yi)個個告別的(de)(de)夜晚(wan)，以前那枯燥(zao)、無聊、單調、煩悶的(de)(de)每(mei)一(yi)天，也都(dou)(dou)被我(wo)們(men)好生(sheng)珍惜(xi)了一(yi)遍又一(yi)遍!校園的(de)(de)每(mei)個地方，都(dou)(dou)能觸動人的(de)(de)某(mou)條神(shen)經!失(shi)去才知(zhi)道珍惜(xi)，雖(sui)是(shi)句老掉牙的(de)(de)話，但現在，方真切地感受(shou)到確是(shi)箴言(yan)!
高中畢業感言9
畢業，是一個讓人既歡喜又憂(you)傷的(de)詞(ci)語，過去不曾想過這(zhe)(zhe)個詞(ci)語也要親臨我(wo)的(de)生活，如今這(zhe)(zhe)個詞(ci)語實實在(zai)在(zai)的(de)出現在(zai)我(wo)的(de)生活里，和(he)我(wo)面(mian)面(mian)相覷的(de)對(dui)視，我(wo)這(zhe)(zhe)才意識到自己三年的(de)高中生活，就此畢業了(le)。
回首這(zhe)三(san)年高(gao)(gao)中(zhong)的(de)生活，我(wo)(wo)最想(xiang)(xiang)要感謝的(de)是(shi)自(zi)己(ji)。從走進高(gao)(gao)中(zhong)開始，我(wo)(wo)就是(shi)一(yi)個(ge)清楚(chu)知道(dao)自(zi)己(ji)未來要走向哪里的(de)人，也就非常(chang)自(zi)然的(de)，在高(gao)(gao)一(yi)便開始了我(wo)(wo)這(zhe)三(san)年追逐理想(xiang)(xiang)的(de)長跑(pao)。當身(shen)邊的(de)人都在玩耍時(shi)，我(wo)(wo)在學習(xi)，當身(shen)邊的(de)人都在學習(xi)時(shi)，我(wo)(wo)還(huan)在學習(xi)。這(zhe)樣看起來，我(wo)(wo)好(hao)像是(shi)一(yi)個(ge)書呆子一(yi)樣埋頭苦學，但其實(shi)不(bu)是(shi)，我(wo)(wo)只是(shi)清楚(chu)的(de)知道(dao)自(zi)己(ji)更需要的(de)是(shi)時(shi)間，是(shi)獨(du)自(zi)面對理想(xiang)(xiang)的(de)時(shi)間，我(wo)(wo)必須爭分奪秒把時(shi)間都用在實(shi)現(xian)自(zi)己(ji)的(de)理想(xiang)(xiang)抱負上。我(wo)(wo)感謝這(zhe)個(ge)知道(dao)自(zi)己(ji)要什么(me)的(de)自(zi)己(ji)，感謝這(zhe)個(ge)自(zi)己(ji)為了實(shi)現(xian)理想(xiang)(xiang)抱負不(bu)斷努(nu)力(li)的(de)自(zi)己(ji)。
在這(zhe)畢業之際，我(wo)還(huan)想要(yao)感謝(xie)(xie)我(wo)的母(mu)校、感謝(xie)(xie)我(wo)的老師以及(ji)陪伴我(wo)度(du)過(guo)了(le)三年(nian)的同學(xue)。在我(wo)獨(du)自(zi)追逐理想的這(zhe)一路上，也不是全(quan)然只(zhi)有我(wo)自(zi)己(ji)的。
我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)母(mu)校，給(gei)(gei)(gei)了我(wo)(wo)(wo)(wo)一個綠(lv)樹環繞的(de)(de)(de)環境(jing)，這(zhe)個環境(jing)帶給(gei)(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)是身心上的(de)(de)(de)放松(song)和愜意(yi)；我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)母(mu)校，還給(gei)(gei)(gei)了我(wo)(wo)(wo)(wo)教我(wo)(wo)(wo)(wo)知識的(de)(de)(de)老師以及教我(wo)(wo)(wo)(wo)做人的(de)(de)(de)同(tong)學朋(peng)友。這(zhe)些(xie)都(dou)是我(wo)(wo)(wo)(wo)成長路上必不(bu)可少的(de)(de)(de)伴(ban)侶，是我(wo)(wo)(wo)(wo)得以實現自(zi)己理(li)想抱負(fu)的(de)(de)(de)伙伴(ban)。我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)母(mu)校將這(zhe)些(xie)給(gei)(gei)(gei)予了我(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)非常(chang)的(de)(de)(de)感謝(xie)，往后(hou)的(de)(de)(de)日子，我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)懷念我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)母(mu)校，懷念這(zhe)個我(wo)(wo)(wo)(wo)曾經待(dai)了整整三年的(de)(de)(de)地方。
我(wo)的老師，傳(chuan)授(shou)了我(wo)知(zhi)(zhi)識，也教會了我(wo)如(ru)何(he)去學習。高中三年(nian)的老師都是深知(zhi)(zhi)“授(shou)之以(yi)魚(yu)不(bu)如(ru)授(shou)之以(yi)漁”的老師，是他們在傳(chuan)授(shou)我(wo)高中的知(zhi)(zhi)識時，也教會了我(wo)如(ru)何(he)去學習更(geng)多(duo)未知(zhi)(zhi)的知(zhi)(zhi)識。如(ru)果沒有他們教我(wo)這些學習的方法(fa)，我(wo)想我(wo)在追求自己理想抱負道(dao)路(lu)上(shang)花費(fei)的時間一定要多(duo)得多(duo)了。
那些陪伴我(wo)(wo)(wo)(wo)度(du)過(guo)了(le)三年(nian)的同(tong)學(xue)，有(you)(you)的同(tong)學(xue)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)進(jin)行過(guo)學(xue)習上(shang)的交流(liu)(liu)，也進(jin)行過(guo)生活上(shang)的交流(liu)(liu)，而更多的同(tong)學(xue)與我(wo)(wo)(wo)(wo)沒有(you)(you)過(guo)什么交流(liu)(liu)，但這(zhe)(zhe)并(bing)不妨礙(ai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)這(zhe)(zhe)三年(nian)一(yi)(yi)起同(tong)過(guo)窗，在(zai)同(tong)窗的歲(sui)月里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)起坐在(zai)一(yi)(yi)個教(jiao)室里(li)聽課，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)互相幫(bang)助過(guo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)也一(yi)(yi)起追求過(guo)自己的理想(xiang)。這(zhe)(zhe)就夠了(le)，夠我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)畢業之時，感謝你們(men)(men)給我(wo)(wo)(wo)(wo)的陪伴了(le)，夠我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)未來回首(shou)這(zhe)(zhe)充(chong)實而愉(yu)快的三年(nian)了(le)。
高中畢業感言10
有(you)(you)(you)一句話說(shuo)得(de)很(hen)好(hao)，時光如流星般繁逝，驀然(ran)回首，在六中(zhong)的(de)(de)點(dian)點(dian)滴滴，讓我(wo)(wo)們(men)回味無窮(qiong)，有(you)(you)(you)快樂(le)(le)、有(you)(you)(you)酸楚，有(you)(you)(you)寂(ji)寞，有(you)(you)(you)同樂(le)(le)。是(shi)啊，在那里，六中(zhong)見證(zheng)了(le)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)成長，見證(zheng)了(le)三年(nian)來我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)酸甜苦辣(la)，見證(zheng)了(le)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)青(qing)春(chun)與(yu)朝(chao)氣。當然(ran)，這三年(nian)來，我(wo)(wo)們(men)并(bing)不孤(gu)單，因為有(you)(you)(you)老師的(de)(de)攜手奮戰(zhan)。
三(san)(san)年中(zhong)，尤其高(gao)(gao)(gao)(gao)三(san)(san)這(zhe)一(yi)年，是最叫人(ren)刻骨銘心的(de)(de)。回望高(gao)(gao)(gao)(gao)三(san)(san)這(zhe)一(yi)年，異于高(gao)(gao)(gao)(gao)一(yi)、高(gao)(gao)(gao)(gao)二的(de)(de)扎實，還記得高(gao)(gao)(gao)(gao)三(san)(san)換(huan)過老(lao)師以后第一(yi)天(tian)的(de)(de)情景，唉，班主(zhu)任怎樣和天(tian)天(tian)飲(yin)食上(shang)那個燒菜(cai)的(de)(de)長(chang)得賊像。嗯，大概，不，就(jiu)是從(cong)那時(shi)起，高(gao)(gao)(gao)(gao)三(san)(san)這(zhe)道高(gao)(gao)(gao)(gao)考宴上(shang)的(de)(de)菜(cai)，開始正式準備了(le)。也就(jiu)是高(gao)(gao)(gao)(gao)三(san)(san)伊始，我(wo)們認識了(le)老(lao)荊——數學科(ke)大廚。
老荊教(jiao)數(shu)學(xue)很有一套(tao)，因為(wei)他提倡的(de)(de)是“生(sheng)本(ben)(ben)(ben)教(jiao)育”，即讓學(xue)生(sheng)成(cheng)為(wei)課(ke)堂的(de)(de)主人，他鼓(gu)勵(li)我們(men)(men)沖上(shang)講臺(tai)(tai)，讓我們(men)(men)講課(ke)。開(kai)始時(shi)我們(men)(men)與這(zhe)種(zhong)方式的(de)(de)沖實比較明顯，不(bu)適應，不(bu)習慣。當然了這(zhe)很正常，在隨后的(de)(de)日子里，我們(men)(men)生(sheng)本(ben)(ben)(ben)了，習慣于這(zhe)種(zhong)上(shang)課(ke)，這(zhe)種(zhong)課(ke)堂，充滿樂(le)趣與活力的(de)(de)舞臺(tai)(tai)。在那里，你隨時(shi)能(neng)夠展現自己(ji)，隨時(shi)能(neng)夠讓自己(ji)的(de)(de)潛力、才華充分發(fa)揮，這(zhe)就是我們(men)(men)高(gao)三(11)班，人人不(bu)會忘的(de)(de)生(sheng)本(ben)(ben)(ben)課(ke)堂，生(sheng)本(ben)(ben)(ben)教(jiao)育。
老荊作(zuo)為“生本教育”的(de)(de)(de)(de)(de)倡導考(kao)，為了(le)(le)讓“生本教育”進行下去(qu)，這其中的(de)(de)(de)(de)(de)甜苦辣(la)估(gu)計(ji)讓他(ta)(ta)(ta)也受了(le)(le)不少苦。因為，什(shen)么呢?學習方式還(huan)是(shi)要和同(tong)學們(men)學習成績(ji)掛(gua)鉤的(de)(de)(de)(de)(de)。記得老荊剛接手(shou)以(yi)(yi)后，我們(men)班(ban)在(zai)(zai)同(tong)類型班(ban)級中名(ming)列第(di)一，倒數第(di)一。讓我們(men)焉(yan)了(le)(le)，此時(shi)老荊什(shen)么都(dou)沒說(shuo)，依(yi)舊(jiu)(jiu)笑(xiao)臉相(xiang)迎，他(ta)(ta)(ta)并(bing)沒有絲(si)毫責怪我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)思，但是(shi)，他(ta)(ta)(ta)鼓勵我們(men)，以(yi)(yi)后我們(men)會(hui)越來越好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)，只(zhi)要按他(ta)(ta)(ta)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)做，相(xiang)信(xin)你自(zi)己，相(xiang)信(xin)他(ta)(ta)(ta)，會(hui)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)。真的(de)(de)(de)(de)(de)，在(zai)(zai)以(yi)(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)試中，我們(men)班(ban)在(zai)(zai)同(tong)類班(ban)型班(ban)級中，依(yi)舊(jiu)(jiu)名(ming)列第(di)一，但是(shi)不同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)，位數調(diao)了(le)(le)個頭，成了(le)(le)正數第(di)一。我們(men)高考(kao)優異成績(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)取得也得益于他(ta)(ta)(ta)。這就是(shi)我對“生本”的(de)(de)(de)(de)(de)一個簡(jian)述(shu)吧。
高(gao)(gao)考之后(hou)，人(ren)一(yi)(yi)下子(zi)閑了(le)下來(lai)(lai)，然(ran)后(hou)百無(wu)聊賴之際，胡思亂想(xiang)，想(xiang)萬一(yi)(yi)高(gao)(gao)考考砸了(le)怎樣辦，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)作文有(you)點偏題啊，物理感覺又難(nan)……尤(you)其一(yi)(yi)想(xiang)數學(xue)，感覺良好(hao)，期望良好(hao)。生命學(xue)科，決定命運啊。想(xiang)到(dao)數學(xue)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)又想(xiang)到(dao)了(le)老(lao)(lao)荊(jing)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)明白(bai)，他(ta)對(dui)(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)好(hao)，他(ta)也期望我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)高(gao)(gao)考成功，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也對(dui)(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)己說(shuo)(shuo)，不(bu)論結果如何，老(lao)(lao)荊(jing)的(de)情義不(bu)能(neng)忘。因為(wei)老(lao)(lao)荊(jing)和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們講得好(hao)，一(yi)(yi)個人(ren)要(yao)學(xue)會(hui)感恩。老(lao)(lao)荊(jing)，能(neng)夠說(shuo)(shuo)，是高(gao)(gao)中三年來(lai)(lai)對(dui)(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)最(zui)器重的(de)老(lao)(lao)師，甚(shen)至沒(mei)幾個老(lao)(lao)師找(zhao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)談過話(hua)(hua)，因為(wei)在(zai)(zai)他(ta)們眼中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)是他(ta)們所看好(hao)的(de)人(ren)，能(neng)上(shang)本科的(de)人(ren)。老(lao)(lao)荊(jing)也說(shuo)(shuo)過，“人(ren)活(huo)著，必須(xu)要(yao)在(zai)(zai)別(bie)人(ren)眼中體(ti)現出價(jia)值，必須(xu)要(yao)在(zai)(zai)意別(bie)人(ren)對(dui)(dui)(dui)你(ni)(ni)的(de)認可。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得你(ni)(ni)其實(shi)還(huan)是有(you)潛(qian)力(li)(li)的(de)，還(huan)是值得培養的(de)。”之后(hou)，又講了(le)一(yi)(yi)些話(hua)(hua)，但是那句“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得你(ni)(ni)還(huan)是有(you)潛(qian)力(li)(li)的(de)”讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感動(dong)，從未有(you)任何老(lao)(lao)師對(dui)(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)(shuo)過這(zhe)(zhe)樣的(de)話(hua)(hua)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)像在(zai)(zai)黑夜(ye)中孤(gu)獨摸索，突然(ran)看到(dao)了(le)天空中的(de)北斗星。別(bie)人(ren)可能(neng)難(nan)以想(xiang)象，那句話(hua)(hua)對(dui)(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)影響很大，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)再(zai)孤(gu)獨，因為(wei)背后(hou)還(huan)有(you)老(lao)(lao)荊(jing)相(xiang)信我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。從那以后(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更加努力(li)(li)了(le)，同時也慢(man)慢(man)體(ti)會(hui)老(lao)(lao)荊(jing)這(zhe)(zhe)個人(ren)。這(zhe)(zhe)個在(zai)(zai)枯燥無(wu)力(li)(li)學(xue)習中給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)動(dong)力(li)(li)和感動(dong)的(de)人(ren)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是不(bu)會(hui)忘懷的(de)。
高考成(cheng)績出來的(de)(de)那天，我(wo)一(yi)向(xiang)不敢(gan)打電話(hua)查詢，最終父親按通了號碼，我(wo)的(de)(de)手(shou)顫抖著撥通了高考查分熱線。我(wo)真的(de)(de)能夠(gou)的(de)(de)。我(wo)尤其(qi)注意了一(yi)下我(wo)的(de)(de)數(shu)學，發揮得(de)很好(hao)，對我(wo)來說從來有(you)過，我(wo)又想到了老荊，感謝老荊、感謝生(sheng)本。
返(fan)校的(de)(de)時候，看見了(le)高(gao)一新生(sheng)(sheng)來(lai)校報(bao)名，三年(nian)前那似曾(ceng)相(xiang)識的(de)(de)一幕，一瞬刷新了(le)，我們(men)(men)畢業，望著遠處的(de)(de)老荊電話打個不停，他(ta)又(you)要忙了(le)，呵呵，這些還是慢點(dian)打電話給他(ta)，我們(men)(men)的(de)(de)老荊，我們(men)(men)的(de)(de)朋友，真心祝愿(yuan)他(ta)把“生(sheng)(sheng)本”進行到底，屆(jie)屆(jie)相(xiang)傳，生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)受益。
啊(a)，三(san)年了(le)，真(zhen)(zhen)是快啊(a)，高三(san)都過去了(le)，我(wo)(wo)們要說再見。真(zhen)(zhen)的(de)啊(a)，我(wo)(wo)們要走了(le)。我(wo)(wo)們必須記(ji)住(zhu)六中這塊“寶地(di)”，結果好，真(zhen)(zhen)好!老荊(jing)啊(a)，唉，我(wo)(wo)們走啦(la)(la)，別激(ji)動，別太(tai)想我(wo)(wo)們啊(a)，呵(he)呵(he)，我(wo)(wo)們的(de)老朋(peng)友。走啦(la)(la)，我(wo)(wo)謹代表高三(san)(11)班(ban)全(quan)體(ti)學生向您致(zhi)敬：老荊(jing)，再見!
無論(lun)走到(dao)哪里(li)，六中里(li)總有個朋友(you)叫老(lao)(lao)(lao)荊(jing)。無論(lun)什么時候(hou)，我(wo)們永遠是(shi)朋友(you)，那(nei)個伯伯輩和我(wo)們沒(mei)大(da)沒(mei)小的(de)老(lao)(lao)(lao)荊(jing)，要(yao)是(shi)我(wo)大(da)點就和他結拜了!荊(jing)老(lao)(lao)(lao)師，我(wo)們走了，再(zai)(zai)見(jian)!讓(rang)我(wo)們把完(wan)美的(de)回憶永遠珍藏，你(ni)有我(wo)們一個班的(de)朋友(you)!再(zai)(zai)見(jian)!
高中畢業感言11
尊(zun)敬(jing)的領導(dao)、老師、親愛(ai)的同學們(men)：
大家(jia)早(zao)上好！我是高(gao)三同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)家(jia)長(chang)(chang)，在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校隆重舉行20xx屆(jie)高(gao)中(zhong)(zhong)畢業生(sheng)典禮(li)之時，請首先允(yun)許我代表學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)家(jia)長(chang)(chang)向即將高(gao)中(zhong)(zhong)畢業的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)們表示熱烈祝(zhu)賀，祝(zhu)賀你們順利而圓滿地(di)完成(cheng)了(le)高(gao)中(zhong)(zhong)階段(duan)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，祝(zhu)賀你們就要向著各自的(de)(de)(de)理想展(zhan)翅(chi)高(gao)飛了(le)；在(zai)此，更(geng)請允(yun)許我代表學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)家(jia)長(chang)(chang)向為同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們提(ti)供了(le)優美的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)環境和(he)(he)先進教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)理念的(de)(de)(de)山(shan)師(shi)附中(zhong)(zhong)、向為同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)業健康成(cheng)長(chang)(chang)傾(qing)注了(le)辛勤汗(han)水和(he)(he)愛(ai)心(xin)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校領導及所(suo)有(you)老師(shi)們，致意(yi)(yi)誠摯(zhi)的(de)(de)(de)敬意(yi)(yi)和(he)(he)衷心(xin)的(de)(de)(de)感謝(xie)！感謝(xie)您們用真(zhen)誠、愛(ai)心(xin)、汗(han)水和(he)(he)智慧呵護著孩子(zi)們的(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)(chang)，感謝(xie)您們在(zai)孩子(zi)們成(cheng)長(chang)(chang)過程(cheng)中(zhong)(zhong)所(suo)傾(qing)注的(de)(de)(de)無私奉獻(xian)精神(shen)！
作(zuo)為學(xue)(xue)(xue)(xue)生家長(chang)，我(wo)們(men)(men)在(zai)關注孩(hai)子(zi)們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成長(chang)的(de)同時(shi)，也(ye)同樣關注著(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)變化(hua)和發(fa)展，學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)每一點改(gai)革和發(fa)展都始終牽動著(zhu)(zhu)我(wo)們(men)(men)的(de)心。當看到學(xue)(xue)(xue)(xue)校不斷探索創新教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念和管理(li)理(li)念，看到老師(shi)們(men)(men)銳意(yi)創新教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式和倡導"教(jiao)藝精湛、師(shi)德(de)高尚"的(de)素質目(mu)標，看到學(xue)(xue)(xue)(xue)生們(men)(men)在(zai)各(ge)種社會活動和各(ge)科競賽(sai)中取得的(de)驕(jiao)人成績(ji)時(shi)，我(wo)們(men)(men)為自己，更(geng)為孩(hai)子(zi)們(men)(men)選(xuan)擇了山師(shi)附中而感到無比的(de)高興和自豪，我(wo)們(men)(men)在(zai)分享孩(hai)子(zi)成長(chang)喜(xi)悅的(de)同時(shi)，也(ye)為山師(shi)附中把孩(hai)子(zi)們(men)(men)培養(yang)成為品學(xue)(xue)(xue)(xue)兼優、高素質高技能、有(you)愛心、有(you)責任心的(de)國(guo)家有(you)用之才而倍感欣慰。
高中(zhong)是(shi)人(ren)一生(sheng)成長發(fa)展中(zhong)極其關鍵的(de)(de)階(jie)段，同學們(men)(men)以自(zi)己勤(qin)奮(fen)高昂的(de)(de)學習(xi)熱情(qing)和(he)旺(wang)盛的(de)(de)求知欲望(wang)，在老師的(de)(de)精心栽(zai)培和(he)耐(nai)心教導下，不(bu)僅獲取了(le)(le)知識，同時也學會(hui)了(le)(le)做(zuo)事、學會(hui)了(le)(le)報恩，更(geng)為(wei)(wei)(wei)重要(yao)(yao)的(de)(de)是(shi)學會(hui)了(le)(le)做(zuo)人(ren)和(he)如何做(zuo)人(ren)的(de)(de)道(dao)理，確(que)定了(le)(le)自(zi)己的(de)(de)人(ren)生(sheng)奮(fen)斗(dou)目標，為(wei)(wei)(wei)未來發(fa)展打下了(le)(le)一個堅實的(de)(de)基礎。同學們(men)(men)馬上(shang)就要(yao)(yao)畢業了(le)(le)，帶著三(san)年(nian)高中(zhong)學習(xi)的(de)(de)碩果去(qu)奮(fen)戰高考，去(qu)迎接人(ren)生(sheng)更(geng)大的(de)(de)挑戰，希望(wang)同學們(men)(men)以頑強拼(pin)搏精神(shen)為(wei)(wei)(wei)動力，保持良好的(de)(de)精神(shen)狀態去(qu)迎接高考。
預祝(zhu)同(tong)學(xue)們(men)發揮出(chu)最(zui)好的水平，考出(chu)最(zui)佳成(cheng)績(ji)，為山師附中的歷史增光添彩，讓(rang)母(mu)校因你們(men)而驕傲。最(zui)后讓(rang)我(wo)們(men)共同(tong)祝(zhu)愿(yuan)學(xue)校桃李(li)滿天下，明天更輝煌(huang)！謝謝大家(jia)！
高中畢業感言12
一(yi)(yi)、認(ren)識(shi)你們(men)是我(wo)的(de)(de)歡樂，離開你們(men)是我(wo)的(de)(de)痛苦。對于即將的(de)(de)離別，支持著我(wo)的(de)(de)是對于重逢(feng)的(de)(de)期(qi)盼。同學們(men)：有(you)幸成為(wei)的(de)(de)老師，是我(wo)們(men)之間的(de)(de)緣(yuan)份，也是我(wo)一(yi)(yi)生的(de)(de)榮(rong)幸。在畢業之際，老師沒有(you)珍貴的(de)(de)禮物饋贈，送幾句誠摯的(de)(de)話(hua)語，伴一(yi)(yi)路(lu)風雨兼程(cheng)。
二、想跟你(ni)說(shuo)：朋友是(shi)會(hui)默默在(zai)身邊支持你(ni)的，如果遇到了(le)不(bu)順心的事(shi)情就回頭看(kan)看(kan)，你(ni)會(hui)發現(xian)還(huan)有我在(zai)陪(pei)伴著你(ni)。
三、三年的同窗，我(wo)與你結下了深厚的友誼，愿(yuan)你我(wo)心靈間的交流，直到永遠。
四、一張張照片(pian)定格相(xiang)伴的(de)歲(sui)月(yue)，一首(shou)首(shou)歌回憶相(xiang)處(chu)的(de)點(dian)滴，一句(ju)句(ju)留言濕潤明亮的(de)眼眸，一份份祝福相(xiang)伴未來的(de)路途，愿身邊的(de)朋友把畢業作為新(xin)的(de)開(kai)始(shi)，把情意留在心的(de)深處(chu)。
五、離別(bie)不是結束，而是美麗思念的開始;海內存知己，天涯若比鄰(lin);送君(jun)千里，當(dang)需一(yi)別(bie)。
六、學(xue)校里(li)遇見(jian)你(ni)是我的(de)福(fu)氣，生活中(zhong)因你(ni)而異常(chang)絢麗，經常(chang)的(de)打(da)鬧嬉戲，見(jian)證了(le)至真至純(chun)的(de)友(you)誼。畢業之時就(jiu)要分離，不(bu)能再和你(ni)共擔風雨，只愿我的(de)朋友(you)最(zui)愛的(de)你(ni)，事事順心萬(wan)事如意。
七、在(zai)忙(mang)碌的生活中別(bie)忘了(le)抽個時(shi)間，讓自己(ji)輕松一睛，永遠保持(chi)一顆年輕快(kuai)樂(le)的心。
八、衷心(xin)地(di)祝賀你(ni)，用智慧、才(cai)情、膽略(lve)和毅力(li)，開辟出(chu)一塊屬(shu)于你(ni)自己的土地(di)。
九、明天就要遠行(xing)，今夜無(wu)眠，此(ci)行(xing)一別不知何時再見，甚(shen)是想念(nian)，送上我最(zui)誠摯的祝愿(yuan)，愿(yuan)我最(zui)好的朋友順利平(ping)安，有真(zhen)心相(xiang)伴，一個人的旅(lv)途(tu)不孤單!
十(shi)、今天的(de)歡聲笑語，今夜的(de)清(qing)風明月，美(mei)好卻(que)并非永(yong)恒(heng)，還沒(mei)來得及(ji)分享(xiang)最(zui)后一(yi)杯酒，卻(que)要(yao)各奔東西，珍重，朋(peng)友(you)。愿(yuan)這溫馨的(de)微風，給(gei)你捎去我深情的(de)祝福和祈禱。
十一(yi)、我(wo)們相(xiang)逢在(zai)陌(mo)生時，我(wo)們分(fen)手(shou)在(zai)熟悉后。明天，我(wo)們要(yao)到大學的星圖上(shang)去尋找(zhao)自(zi)己(ji)的新位置，讓我(wo)們用自(zi)己(ji)閃(shan)爍的銹相(xiang)互問訊、表情達(da)意。
十二(er)、愿你們(men)駕駛著信念(nian)鑄(zhu)造的航船，到希(xi)望的大海去犁出雪白的浪花。
十三、畢業了，四年酸甜苦辣的(de)(de)(de)回憶，相知(zhi)相念的(de)(de)(de)友誼，幾行字的(de)(de)(de)留念，真心實意的(de)(de)(de)祝福(fu)。我親愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)朋友，愿你(ni)事業有成，愛(ai)(ai)情美滿，生活幸福(fu)，永遠快(kuai)樂。我會在遠方永遠祝福(fu)你(ni)。
十四、也(ye)許，畢業后我們相會不能，即使(shi)偶然的相會也(ye)得離(li)去(qu)匆(cong)匆(cong)。只(zhi)愿(yuan)在未來(lai)的日子(zi)里，能微(wei)微(wei)地遞來(lai)一(yi)個(ge)笑容。
十五、鳥貴有翼，人貴有志。立志是(shi)事業(ye)的大(da)門，信心是(shi)事業(ye)的起點。
高中畢業感言13
海(hai)誓山盟變成一種玩笑，誰(shui)(shui)許誰(shui)(shui)天荒地老(lao)，誰(shui)(shui)守(shou)護誰(shui)(shui)億萬(wan)年華？經歷了漫長的(de)黑夜之后，我終于(yu)醒(xing)了過來(lai)。
當清晨的第(di)一(yi)縷陽光(guang)灑進窗子，我開始(shi)懷(huai)疑，漫長的記憶是否只是一(yi)場(chang)(chang)發生在夢里的幻(huan)境。一(yi)場(chang)(chang)繁華，一(yi)絲煙雨(yu)，一(yi)顆珠(zhu)淚，已恍如隔世。醉留(liu)三千(qian)場(chang)(chang)的寂寥文字，已闌珊在時空(kong)的角落，沉淀在記憶的湖底。
生活是人間在(zai)繁華的(de)(de)演出，沉睡是所有(you)(you)故事的(de)(de)收尾(wei)、誰不(bu)是生命(ming)的(de)(de)漫游者？誰沒(mei)在(zai)云端閑情(qing)過(guo)？生命(ming)，只是一場唯有(you)(you)一次的(de)(de)真實(shi)夢境。新的(de)(de)陽光里，香樟(zhang)哭了，那(nei)些憂傷化作(zuo)清(qing)晨的(de)(de)霧(wu)被蒸干了。因為有(you)(you)陽光的(de)(de)揩拭(shi)，香樟(zhang)才(cai)敢放肆淚珠，那(nei)么，我的(de)(de)眼淚呢？
生(sheng)活是一場變(bian)幻無窮(qiong)的(de)盛宴(yan)，我(wo)們(men)本不該為之神傷感懷，可是，我(wo)們(men)又是如此的(de)奢望、如此的(de)留(liu)戀(lian)。安放(fang)不住的(de)心(xin)，還(huan)記得旋轉木(mu)馬(ma)的(de)音(yin)樂，還(huan)記得你的(de)音(yin)容笑(xiao)貌。
一場(chang)夢境，一段魂靈(ling)，一次(ci)幻滅。眼淚的存在，只為太多的深愛，也證明所(suo)有的一切不是幻覺。生命本就來自偶(ou)然，我們本該從容淡(dan)定，給過去人原諒，也給自己一個遠方。
記(ji)得我們(men)在湖邊，信(xin)步地走著。月光(guang)很(hen)柔美(mei)，像罩(zhao)上了(le)一層乳白色的(de)朦(meng)朧。在我的(de)眼(yan)簾，不遠處就有兩條系在一起的(de)小白船(chuan)相互依(yi)扶著，在微浪中上下(xia)躍動(dong)，與四周細(xi)小的(de)粼光(guang)一同現出一片晶(jing)亮。
我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)曾(ceng)經在一起(qi)欣賞過(guo)(guo)美麗的(de)花；我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)曾(ceng)經在一起(qi)幻想過(guo)(guo)美麗的(de)季節。同學啊，同學，分別后不(bu)要忘了我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)曾(ceng)經一起(qi)走(zou)過(guo)(guo)的(de)日子。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)有(you)(you)過(guo)(guo)如水(shui)的(de)平靜，有(you)(you)過(guo)(guo)激烈(lie)的(de)辯論，也有(you)(you)過(guo)(guo)無聲的(de)競爭(zheng)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)緊靠肩頭(tou)，緊握(wo)雙手，擁有(you)(you)一個(ge)共(gong)同的(de)理想，發出一個(ge)共(gong)同的(de)心聲。無論是得(de)到(dao)的(de)，還是失去的(de)，一切都將存留(liu)在我(wo)(wo)(wo)記憶的(de)最(zui)深處。
面對著歲月擺下的(de)(de)(de)筵席，我們(men)相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的(de)(de)(de)愛戀與(yu)不舍，都(dou)收藏在語句的(de)(de)(de)背(bei)后。因為我們(men)都(dou)已明白，此去再(zai)也沒有比手中(zhong)這一杯更(geng)醇(chun)更(geng)美的(de)(de)(de)酒了。
我想(xiang)保留一段芳(fang)香(xiang)的(de)記憶，我想(xiang)珍藏(zang)一頁美麗的(de)友(you)誼，請你把這(zhe)最誠摯的(de)祝福帶(dai)在身(shen)邊，讓幸福永(yong)遠伴隨你。
離(li)別(bie)(bie)不代表(biao)永久的(de)(de)分隔(ge)，離(li)別(bie)(bie)只是一(yi)種追求的(de)(de)起(qi)點。在夕陽(yang)落(luo)下的(de)(de)地方，我們揮手說再(zai)會(hui)；在朝陽(yang)升起(qi)的(de)(de)地平線，我們會(hui)再(zai)次(ci)驚喜相聚！
三年同窗，共沐(mu)一片(pian)陽光(guang)；一千個白晝，譜(pu)寫了多少友(you)誼的篇章？愿逝去的歲月，都(dou)化作美好的回憶。永留(liu)在心房。
高中畢業感言14
一(yi)、曾經以為(wei)，那(nei)河畔的金柳(liu)，柳(liu)上的鳴蟬可以凝固(gu)不變(bian);曾經以為(wei)，可以手牽著(zhu)手和你永遠笑著(zhu)鬧著(zhu)做最好的朋友(you)。可惜(xi)時(shi)光流轉變(bian)幻(huan)，只能澹澹地(di)問候你一(yi)句：千(qian)萬珍重!
二、當你(ni)孤獨時，風(feng)兒(er)就(jiu)是(shi)我的(de)歌聲，愿它能使(shi)(shi)你(ni)得(de)到片刻的(de)安慰(wei);當你(ni)驕傲時，雨點就(jiu)是(shi)我的(de)警鐘(zhong)，愿它能使(shi)(shi)你(ni)獲得(de)永恒的(de)謙遜。
三、告(gao)別(bie)林(lin)蔭校(xiao)園，揚帆起航(hang)，展開拼搏的(de)篇章(zhang);告(gao)別(bie)書聲瑯瑯，豪(hao)情(qing)(qing)萬丈，追逐(zhu)心(xin)中的(de)夢想;告(gao)別(bie)昔日同窗，情(qing)(qing)誼綿長，寄語真情(qing)(qing)的(de)愿(yuan)(yuan)望。畢業之際(ji)，愿(yuan)(yuan)你懷著憧憬，邁(mai)向(xiang)成功(gong)的(de)方(fang)向(xiang)!
四、但愿美(mei)好的(de)記憶(yi)，不要從歲月里(li)匆匆走過，讓它永駐(zhu)我們的(de)心中。讓他(ta)在(zai)充滿(man)思念的(de)季節里(li)，滿(man)懷(huai)真摯的(de)祝福，為你(ni)帶來無(wu)限(xian)的(de)喜悅與(yu)溫馨(xin)。
五、友(you)誼給我(wo)們帶來(lai)(lai)了許多絢麗，多彩(cai)的歲月(yue)，給世界(jie)帶來(lai)(lai)歡樂(le)與喜(xi)悅。
六、我們(men)相逢在(zai)陌生時，我們(men)分手(shou)在(zai)熟悉(xi)后。明天，我們(men)要到生活的星圖上找尋自(zi)己的新位置，讓我們(men)用自(zi)己閃爍的銹相互問訊、表情達意。
七、畢(bi)業了(le)!這些年來(lai)朝夕相處，轉(zhuan)眼今日(ri)終需(xu)離別。再次擁抱求安慰，日(ri)后(hou)相見(jian)必有期(qi)。路漫漫，希望在，不(bu)怕不(bu)悔，握緊拳頭向前沖，快樂幸福在眼前。說好(hao)彼此不(bu)相忘(wang)，畢(bi)業祝福送給(gei)你!
八、像蜂蝶飛過花(hua)叢(cong)，像清泉流經山(shan)谷，在(zai)記憶的(de)心屏中，學生時代的(de)生活，恰似流光溢彩的(de)畫頁，也似一闋(que)跳躍著歡(huan)快音符的(de)樂(le)章(zhang)。
九、你(ni)的天賦好比一朵火(huo)(huo)花，假(jia)如(ru)你(ni)用勤勉辛(xin)勞去(qu)助燃(ran)，它一定會變成熊(xiong)熊(xiong)烈火(huo)(huo)，放(fang)出無比的光和熱來。
十、不(bu)要(yao)學(xue)花兒只把春(chun)天等待，要(yao)學(xue)燕子把春(chun)天銜來。
十一、3年光陰，匆(cong)匆(cong)而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不(bu)要揮手嘆(tan)息，覺得(de)繁花盡去(qu)，鼓(gu)足(zu)勇氣，不(bu)要忘了互遞驚喜的消息。
十二(er)、青春的(de)(de)腳印留在(zai)校園的(de)(de)小路上，笑(xiao)語歡歌留在(zai)花壇的(de)(de)馨香(xiang)中……曾經學習(xi)過的(de)(de)學校的(de)(de)每一(yi)個死(si)角，都(dou)典藏著我們的(de)(de)友情，彌漫(man)著我們的(de)(de)幻想(xiang)。
十三、畢業之(zhi)際，學實累累，心存大(da)志，準備待發，一身(shen)熱(re)血(xue)，為夢(meng)奮斗，要常聯系，感情勿澹，雖有不舍，但要祝你(ni)，馬(ma)到成功，萬事暢達(da)。
十四、畢業晚會唱響(xiang)著同窗(chuang)好(hao)友四年里的(de)深情(qing)厚誼，聯(lian)誼舞(wu)會跳不完激情(qing)蕩(dang)漾的(de)情(qing)懷暢想(xiang)，歡送(song)宴會訴說著一千(qian)多個(ge)日夜的(de)肺腑之言。兄(xiong)弟姊妹同學情(qing)，含(han)淚相(xiang)視別(bie)離(li)難。祝福(fu)同窗(chuang)好(hao)朋友，前(qian)程似錦宏業展。
十(shi)五、明(ming)天(tian)，這是個(ge)美(mei)麗燦爛、輝映著五光十(shi)色的迷人的字(zi)眼。愿你的明(ming)天(tian)無限美(mei)!
高中畢業感言15
1、知識的藍海在(zai)(zai)等你(ni)去(qu)(qu)遨(ao)游，夢想的旗幟在(zai)(zai)向你(ni)招手(shou)，智慧的大門在(zai)(zai)等你(ni)去(qu)(qu)開啟，人生的寶藏在(zai)(zai)等你(ni)去(qu)(qu)發掘。
2、仔(zi)細使你學習(xi)的(de)進步，看書讓你積(ji)累的(de)知(zhi)識(shi)，學習(xi)令你走向(xiang)成功。只有認真學習(xi)，腳(jiao)踏實地地用心去(qu)做，你才能走得(de)更(geng)遠。希望你在新的(de)學期(qi)里好好學習(xi)，更(geng)上一(yi)層樓。
3、孩子一定要(yao)好(hao)好(hao)學習，長大做一個有(you)出息的人(ren)，你要(yao)學會自強、自立，認真讀書(shu)，不要(yao)讓(rang)老師和我們失望。
4、認真學習，是通往人生輝煌的(de)(de)途徑，刻苦鉆研，是開辟美(mei)好未來(lai)的(de)(de)基礎，努力讀書，創造自己的(de)(de)藍天。
5、人生(sheng)挫折不(bu)稀有，用心品評才對頭(tou)。萬事如(ru)意是(shi)(shi)夢幻(huan)，日逢好(hao)運(yun)是(shi)(shi)偶然。笑看生(sheng)平不(bu)順事，反省失(shi)敗鑄敏智。人無(wu)失(shi)敗不(bu)成事，學習逆境(jing)是(shi)(shi)真(zhen)理(li)。
6、有(you)付(fu)出(chu)才(cai)(cai)會(hui)(hui)(hui)有(you)收獲，有(you)挫(cuo)折才(cai)(cai)會(hui)(hui)(hui)有(you)歷(li)練，有(you)不足才(cai)(cai)會(hui)(hui)(hui)一直向前，有(you)本事才(cai)(cai)會(hui)(hui)(hui)永(yong)不言敗，有(you)祝福才(cai)(cai)會(hui)(hui)(hui)不再孤(gu)單。
7、孩子在這一學期，總體來說比以前有長足進(jin)步，明確了(le)奮(fen)斗目標(biao)，看(kan)到了(le)發展希望(wang)，有了(le)健康向上的心態，感謝學校，感謝老(lao)師們。
8、我(wo)能(neng)(neng)(neng)教(jiao)你如何尊(zun)重他人(ren)，但(dan)不能(neng)(neng)(neng)保證你受(shou)人(ren)尊(zun)重。我(wo)能(neng)(neng)(neng)對(dui)你進行人(ren)性教(jiao)育(yu)，但(dan)不能(neng)(neng)(neng)保證你純潔。我(wo)能(neng)(neng)(neng)控(kong)制(zhi)你的(de)(de)(de)行為，但(dan)不能(neng)(neng)(neng)控(kong)制(zhi)你的(de)(de)(de)心靈。我(wo)能(neng)(neng)(neng)教(jiao)你做人(ren)的(de)(de)(de)優良品(pin)質(zhi)，但(dan)不能(neng)(neng)(neng)確保你成(cheng)為善良的(de)(de)(de)人(ren)。
9、孩(hai)子(zi)，老師(shi)是呵護你(ni)兩年而又將(jiang)你(ni)放飛的鳥媽(ma)媽(ma)，你(ni)飛得越高老師(shi)就越開心!孩(hai)子(zi)，你(ni)長大了，請記住老師(shi)的話，路(lu)要靠(kao)自(zi)己去走(zou)，學習更要靠(kao)自(zi)己!
10、要學會擔當，努力做一個對得起自己(ji)，勇于面對任何困難，經得起挫折(zhe)，失敗的人(ren)。懂(dong)得尊重別人(ren)，才可以成為一個被(bei)社會認(ren)可的人(ren)!
11、在這(zhe)世界美好(hao)，祖國繁榮，社會(hui)安定，氣象萬千的歲月中，原天(tian)下所有的小朋友都(dou)能渡過一個美好(hao)的童年，都(dou)能健(jian)康快樂地茁壯成(cheng)長，都(dou)會(hui)成(cheng)為祖國的棟梁之才。
12、知識是海洋，學校(xiao)(xiao)是航船，老師(shi)是船長(chang)，我(wo)們(men)揚帆航;夢想(xiang)是藍天，學校(xiao)(xiao)是飛機(ji)，老師(shi)是機(ji)長(chang)，我(wo)們(men)要翱翔。
13、知識的(de)(de)大門，為你敞開;學(xue)(xue)問的(de)(de)天(tian)地(di)，邀(yao)你馳騁;世界的(de)(de)奧(ao)妙(miao)，等你發掘(jue);開學(xue)(xue)的(de)(de)號角，為你吹響。開學(xue)(xue)了，愿你學(xue)(xue)途坦(tan)蕩，學(xue)(xue)業(ye)有成!
14、活(huo)潑、開朗是你(ni)的天(tian)性，你(ni)熱(re)愛集體，各(ge)項活(huo)動(dong)積極(ji)參加，對(dui)人(ren)有(you)禮貌(mao)，由于你(ni)的努(nu)力，成績有(you)了明顯的提高，希你(ni)今后(hou)繼(ji)續(xu)努(nu)力，走到(dao)隊伍的前列去。
15、親愛(ai)的孩(hai)子(zi)，你(ni)有著最令人羨慕的年齡，你(ni)的面前條條道路(lu)金光燦燦，愿你(ni)快(kuai)(kuai)快(kuai)(kuai)成長起來，去獲取你(ni)光明的未來。祝你(ni)學習進步!
16、快樂是一種美(mei)德(de)，寶貝，因為它能傳染(ran)。你要把(ba)你的(de)快樂傳染(ran)給你身邊的(de)每一個人，讓他們象鮮花一樣綻開笑臉。記住，快樂是一種美(mei)德(de)。
17、知識是(shi)(shi)(shi)海洋，學(xue)校是(shi)(shi)(shi)航船(chuan)，老(lao)師是(shi)(shi)(shi)船(chuan)長(chang)，我們揚帆航;夢想是(shi)(shi)(shi)藍(lan)天，學(xue)校是(shi)(shi)(shi)飛機，老(lao)師是(shi)(shi)(shi)機長(chang)，我們要翱翔。開(kai)學(xue)日(ri)到了，讓我們共同努(nu)力，為了美好(hao)的未來，加油!
18、寶(bao)貝，告訴你(ni)(ni)，人(ren)就(jiu)是一個(ge)“1”，健康、快樂、成就(jiu)、功名、財(cai)富(fu)都將是后面的“0”。我(wo)們祝福你(ni)(ni)，有數不(bu)清的0都屬于(yu)你(ni)(ni)，只要你(ni)(ni)需要。
19、帶(dai)上(shang)自信(xin)的(de)(de)笑容，裝滿(man)努力(li)的(de)(de)決心，背好(hao)書包，向知(zhi)識的(de)(de)海洋進軍，為明天的(de)(de)美好(hao)讀(du)書，為人生輝煌加油(you)，開學日，奔(ben)赴學堂，為夢想(xiang)而努力(li)，加油(you)!
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