高中畢業感言(yan) 15篇(pian)

　　在(zai)平(ping)日的(de)學習(xi)、工作、生(sheng)活中，我們時(shi)常(chang)會在(zai)一(yi)些(xie)事情上受(shou)到啟發，這(zhe)時(shi)往(wang)往(wang)可以寫(xie)一(yi)篇感(gan)言(yan)將其表達(da)出來。一(yi)起(qi)來學習(xi)感(gan)言(yan)是(shi)如何(he)寫(xie)的(de)吧(ba)，以下是(shi)小(xiao)編精心整理的(de)高中畢(bi)業感(gan)言(yan) ，歡迎閱讀，希望大(da)家能(neng)夠喜歡。

高中畢業感言 1

　　這天在(zai)那里，我要向(xiang)我們(men)的(de)母校德惠八中道(dao)別，向(xiang)教師們(men)道(dao)別，向(xiang)朝夕相處的(de)同學(xue)們(men)道(dao)別!

　　我(wo)(wo)以前想過，高(gao)三(san)(san)對(dui)我(wo)(wo)們(men)到底意味著(zhu)(zhu)什么(me)堆疊如(ru)山(shan)的試卷(juan)、做不(bu)完(wan)的習題(ti)、還是夜晚瞌(ke)睡連連卻(que)又(you)不(bu)得不(bu)提起筆(bi)來的辛酸而(er)當(dang)這(zhe)一(yi)(yi)切驀然落(luo)幕(mu)的時(shi)候，我(wo)(wo)才發現(xian)，高(gao)三(san)(san)這(zhe)一(yi)(yi)年，我(wo)(wo)們(men)走的辛苦而(er)歡(huan)樂，過的充實而(er)美麗，我(wo)(wo)們(men)流過眼(yan)淚，卻(que)伴著(zhu)(zhu)歡(huan)笑，我(wo)(wo)們(men)踏著(zhu)(zhu)荊棘(ji)，卻(que)嗅得萬里(li)花香，365天里(li)，我(wo)(wo)們(men)每個人(ren)，都長大了許多許多。

　　經歷(li)了高(gao)考的(de)緊張和(he)忙碌，我(wo)想我(wo)此刻(ke)的(de)情(qing)緒(xu)應(ying)(ying)當(dang)和(he)各位同(tong)學(xue)一樣，縱(zong)然喜悅(yue)，也掩不住回憶與留戀。三年的(de)歲(sui)月(yue)，1095個日(ri)日(ri)夜夜，聽(ting)起(qi)來似乎是那(nei)(nei)么(me)的(de)漫長，以前的(de)我(wo)總是嫌日(ri)子過的(de)太(tai)慢太(tai)慢，一心盼望著畢業，而當(dang)我(wo)們這天真(zhen)正應(ying)(ying)對離別，又覺得它是那(nei)(nei)么(me)的(de)短暫。此刻(ke)，我(wo)不知用什么(me)詞(ci)藻來形(xing)容我(wo)絢爛完美的(de)高(gao)中(zhong)生涯，好像還(huan)沒來得及細細的(de)品味就一晃(huang)即逝了。

　　如今我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)就(jiu)要(yao)畢(bi)業了(le)，所有(you)(you)這(zhe)些溫(wen)暖(nuan)的(de)(de)(de)(de)(de)記憶都將銘刻在(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)內心(xin)深處(chu)，那是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)生命中最難忘的(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)子。喜歡(huan)朋(peng)友常說的(de)(de)(de)(de)(de)一句話：我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)都是(shi)僅有(you)(you)一只(zhi)翅膀的(de)(de)(de)(de)(de)天使，僅有(you)(you)互(hu)相擁(yong)抱才(cai)能飛翔。三(san)年的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)窗友誼，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)學(xue)會(hui)(hui)了(le)彼此相信(xin)并依靠。三(san)年的(de)(de)(de)(de)(de)生活，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)都有(you)(you)過低谷，但我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)相互(hu)扶持、鼓勵，朋(peng)友溫(wen)馨(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)笑容、班級溫(wen)暖(nuan)的(de)(de)(de)(de)(de)氣氛，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)都走了(le)過來，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)學(xue)會(hui)(hui)去愛、去堅持、去相信(xin)陽(yang)光(guang)總在(zai)風雨(yu)后。好在(zai)以前(qian)擁(yong)有(you)(you)你們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)春秋和冬夏，就(jiu)算以后前(qian)進的(de)(de)(de)(de)(de)道路(lu)布滿(man)風雪，只(zhi)要(yao)想起你們(men)(men)(men)(men)(men)，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)能依然(ran)勇(yong)敢。同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)，真的(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)謝你們(men)(men)(men)(men)(men)!

　　回望(wang)三年來學習(xi)中的(de)(de)每個鏡頭，我(wo)們都經歷了(le)一(yi)個日積月累的(de)(de)過程，是(shi)知識的(de)(de)，也是(shi)情感(gan)的(de)(de)。在這兒，我(wo)要感(gan)激班主(zhu)任張(zhang)教師(shi)，是(shi)您(nin)的(de)(de)悉心關懷下(xia)我(wo)們才能健康歡(huan)樂的(de)(de)成長，從(cong)一(yi)群懵懂(dong)的(de)(de)孩子蛻變為一(yi)個個懂(dong)事的(de)(de)少年。高三大(da)(da)部分時間里，我(wo)的(de)(de)學習(xi)狀態很低(di)迷，您(nin)從(cong)來沒有對我(wo)失望(wang)過，相反的(de)(de)，您(nin)在巨大(da)(da)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)壓力下(xia)依舊持續著樂觀的(de)(de)態度，孜孜不倦地(di)(di)工(gong)作(zuo)(zuo)，不厭其煩地(di)(di)教導我(wo)們![由*整理]

　　講到(dao)那里，我(wo)突(tu)然(ran)想(xiang)起(qi)一句歌詞我(wo)們就(jiu)這樣，各自(zi)奔(ben)天涯。眼看(kan)大(da)家就(jiu)要各奔(ben)東西，太(tai)(tai)(tai)(tai)多(duo)(duo)(duo)太(tai)(tai)(tai)(tai)多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)感激，太(tai)(tai)(tai)(tai)多(duo)(duo)(duo)太(tai)(tai)(tai)(tai)多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)感情，太(tai)(tai)(tai)(tai)多(duo)(duo)(duo)太(tai)(tai)(tai)(tai)多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)感動，太(tai)(tai)(tai)(tai)多(duo)(duo)(duo)太(tai)(tai)(tai)(tai)多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)感觸，我(wo)說不清(qing)也道不完。此刻，我(wo)僅有(you)真誠的(de)(de)祝福(fu)。再見了(le)(le)，親愛的(de)(de)母校!再見了(le)(le)，偉大(da)的(de)(de)教師(shi)!再見了(le)(le)，為(wei)了(le)(le)夢想(xiang)而奮斗的(de)(de)勇士們!祝愿(yuan)德惠八中有(you)個(ge)完美的(de)(de)明天!

高中畢業感言 2

　　大概是高中三年(nian)集中了我一生(sheng)的(de)奇跡吧(ba)，不要說我悲觀，因(yin)為這三年(nian)里我的(de)確(que)經歷了太多的(de)奇遇。

　　不知你信(xin)不信(xin)緣(yuan)份，我信(xin)，以(yi)至現在還固執地認(ren)為她是我宿命中的人，無論(lun)我們(men)前世(shi)經歷了怎樣(yang)的因果輪(lun)回，都無法擺脫今世(shi)這個交點.也許可能只是個交點.

　　學生生涯最苦的階(jie)段馬上就要結束了，我有什(shen)么感(gan)覺呢？百感(gan)交雜.....

　　再高中讓(rang)我(wo)(wo)學會了很多(duo)，也(ye)結實了很多(duo)朋友，在(zai)20歲不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)年(nian)紀，談(tan)喜(xi)歡(huan)是奢侈，談(tan)愛，更是浪(lang)費”，不(bu)記得從哪(na)里看到(dao)這(zhe)句話，盡管會糟(zao)到(dao)許(xu)多(duo)同齡人的(de)(de)(de)反對，但仍覺此話甚是有(you)理。報紙，老師，家長都說早戀(lian)是不(bu)好(hao)的(de)(de)(de)事(shi)情，我(wo)(wo)們(men)(men)幾個(ge)不(bu)知(zhi)道是不(bu)是在(zai)聽話，只在(zai)各自心里暗戀(lian)著(zhu)一個(ge)人，明哥的(de)(de)(de)十班，天(tian)線的(de)(de)(de)動物(wu)，翔子的(de)(de)(de)小(xiao)ｖ，老大的(de)(de)(de)福娃(wa)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)甲魚，呵呵，也(ye)許(xu)在(zai)別人看來都將我(wo)(wo)們(men)(men)與追(zhui)星族混為(wei)一談(tan)，但只有(you)我(wo)(wo)們(men)(men)自己知(zhi)道，這(zhe)是怎樣(yang)一段割舍不(bu)下的(de)(de)(de)情感，我(wo)(wo)們(men)(men)曾因(yin)(yin)他(ta)們(men)(men)相(xiang)識(shi)，因(yin)(yin)他(ta)們(men)(men)相(xiang)知(zhi)，因(yin)(yin)他(ta)們(men)(men)歡(huan)喜(xi)，因(yin)(yin)他(ta)們(men)(men)瘋狂。在(zai)走過(guo)花季的(de)(de)(de)路上，我(wo)(wo)有(you)她(ta)們(men)(men)相(xiang)隨，有(you)他(ta)們(men)(men)相(xiang)伴，過(guo)得平(ping)淡，卻真實。

　　感(gan)謝高中，感(gan)謝這三年(nian)......

高中畢業感言 3

　　高三，

　　在將要(yao)脫離它的籠罩的時(shi)候，我(wo)才能勉強看(kan)清它的全貌(mao)。

　　但(dan)是，當我重新拾起回憶(yi)，并想要描述它的時(shi)候(hou)，

　　卻感(gan)到詞窮，感(gan)到自己好像從(cong)未真(zhen)正好好體驗(yan)過它(ta)，

　　感(gan)到它不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是一年的時光(guang)而已，

　　它關(guan)乎人生，關(guan)乎未來，關(guan)乎選擇，

　　關(guan)乎面對，關(guan)乎勇氣(qi)，關(guan)乎生命，關(guan)乎靈魂(hun)。

　　這(zhe)一年里，我看到了(le)一生(sheng)。

　　如今，讓我寫高三這一年，其實是一件頗為困難的事(shi)情。

　　感覺像(xiang)是上輩(bei)子(zi)的(de)事(shi)了，那些隨著(zhu)日(ri)子(zi)的(de)的(de)逼近，倒計時(shi)的(de)開始，壓力(li)的(de)沉重，

　　從現在回望，這一(yi)年似乎什么都沒有發生(sheng)過(guo)，

　　上(shang)學放(fang)學，吃飯睡(shui)覺，無(wu)止境的(de)書本練習冊和雪(xue)片一(yi)般的(de)卷子，

　　加上(shang)莫名其妙的(de)沖動(dong)和憧憬(jing)，無處(chu)不在(zai)的(de)壓力和動(dong)力。

　　每天為一點(dian)小小的無聊就可(ke)以(yi)開懷大(da)笑(xiao)，為一點(dian)小事就可(ke)以(yi)爭得面(mian)紅耳赤，

　　這一年，

　　清(qing)澈的(de)，像是(shi)回到了小時候，

　　單純(chun)的，像是脫離了(le)這(zhe)個世界(jie)，

　　快樂的，仿佛飄(piao)到了天堂。

　　而如今，卻依舊畢業了，脫離(li)了這一切，感覺，不切實際的輕(qing)松。

　　真(zhen)的(de)畢業(ye)(ye)了(le)，終于畢業(ye)(ye)了(le)，居然畢業(ye)(ye)了(le)。居然真(zhen)的(de)終于畢業(ye)(ye)了(le)。

　　時間在(zai)英語(yu)試卷(juan)，逐一被(bei)老(lao)師收入牛皮紙袋的時候，重新又被(bei)拉長，

　　考試成了不(bu)再揪心卻滲透在(zai)生活方(fang)方(fang)面面分(fen)分(fen)秒的存在(zai).

　　高中三年(nian)，也(ye)終于在(zai)這時候劃上了句(ju)號(hao)，

　　終于可以塌下心(xin)來的好(hao)好(hao)體味(wei)分別的滋(zi)味(wei)，

　　卻不知怎的(de)，有著(zhu)淡淡的(de)憂傷。

　　或許，這一切，真的就(jiu)這么結束了(le)。

　　三年(nian)之(zhi)后(hou)，還(huan)是三年(nian)。

　　到(dao)底給(gei)我留下了什么呢(ni)?

　　太多(duo)人，太多(duo)事，因(yin)為(wei)必然而相識，因(yin)為(wei)平淡而習慣，

　　因為習慣(guan)而融化在心里(li)，被時間的洪流(liu)沖刷(shua)干(gan)凈，真的干(gan)干(gan)凈凈了(le)。

　　回(hui)憶真的是很神奇的東西，好(hao)像電影，只有片(pian)段(duan)，枝(zhi)枝(zhi)葉葉的。

　　這三年來，真正構成回(hui)憶，是什么(me)呢?

　　會不會就從此，各奔東(dong)西，散落在天涯...

　　很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)人。很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)事。

　　定格在那個時(shi)候的(de)那些日子里，成(cheng)為記(ji)憶的(de)抽屜中不變的(de)永恒。

　　我想要記錄下他們，想要紀念這三(san)年(nian)來所有的情感和故事。

　　當(dang)我(wo)們(men)不能再撒(sa)嬌(jiao)了(le)(le)的(de)時候(hou)，當(dang)我(wo)們(men)不能再隨(sui)心所欲(yu)為所欲(yu)為的(de)時候(hou)，當(dang)我(wo)們(men)抱著(zhu)寶寶聽他(ta)們(men)呀(ya)呀(ya)學語的(de)時候(hou)，當(dang)我(wo)們(men)細數父母頭上的(de)白發潸(shan)然(ran)淚(lei)下的(de)時候(hou)，我(wo)們(men)成熟的(de)季節就終于來臨(lin)了(le)(le)。到(dao)那時候(hou)，我(wo)們(men)等(deng)待(dai)的(de)冰雪都(dou)(dou)消融(rong)了(le)(le)吧，我(wo)們(men)等(deng)待(dai)的(de)花兒(er)都(dou)(dou)盛開了(le)(le)吧!等(deng)我(wo)們(men)漸漸把風(feng)景(jing)都(dou)(dou)看(kan)透，就去看(kan)看(kan)那細水(shui)長流吧。

　　時(shi)(shi)間可以驗證(zheng)一切(qie)(qie)，她證(zheng)明一切(qie)(qie)承諾(nuo)，拆穿(chuan)一切(qie)(qie)謊言(yan)。好多以為自己一輩子(zi)都不(bu)會忘(wang)記的事情就在那(nei)些念念不(bu)忘(wang)中(zhong)被(bei)遺(yi)忘(wang)了(le)(le)(le)。我們(men)都長大了(le)(le)(le)，我們(men)都要分別了(le)(le)(le)。高中(zhong)畢業就真(zhen)的各奔東(dong)西了(le)(le)(le)，不(bu)知何(he)時(shi)(shi)才能再見面，相見時(shi)(shi)還能不(bu)能道一聲：你好嗎 認(ren)識你真(zhen)的很(hen)好!越開(kai)心就越傷感，越笑就越想流淚。這就是(shi)高中(zhong)畢業擁有最真(zhen)切(qie)(qie)的感覺吧。我希望改(gai)變(bian)，卻(que)又那(nei)么(me)深切(qie)(qie)地害(hai)怕(pa)改(gai)變(bian)。我渴(ke)望獨自生(sheng)活(huo)，卻(que)又那(nei)么(me)深切(qie)(qie)地害(hai)怕(pa)離開(kai)。因為我害(hai)怕(pa)不(bu)但不(bu)能久而(er)彌香，反而(er)要面對“物(wu)是(shi)人非(fei)”的結局。

　　高中(zhong)三(san)年——一(yi)千個日(ri)日(ri)夜夜的(de)(de)埋(mai)頭苦讀、拼搏奮(fen)進(jin)的(de)(de)時(shi)(shi)光在(zai)(zai)這(zhe)里(li)定格。理想和信念在(zai)(zai)這(zhe)里(li)交融，夢想與情(qing)感在(zai)(zai)這(zhe)里(li)匯(hui)合。它不僅僅是三(san)年的(de)(de)時(shi)(shi)光而已，它關乎(hu)(hu)人生(sheng)，關乎(hu)(hu)未來，關乎(hu)(hu)選擇(ze)，關乎(hu)(hu)面對，關乎(hu)(hu)勇氣，關乎(hu)(hu)生(sheng)命(ming)，關乎(hu)(hu)靈魂(hun)。撫今追昔(xi)，物換星移，我們即將離(li)開(kai)母校，踏入更廣(guang)闊的(de)(de)天地(di)，心(xin)中(zhong)默念著(zhu)對恩師(shi)對同伴的(de)(de)深(shen)深(shen)祝福，愿(yuan)用(yong)一(yi)首小(xiao)詩(shi)表達深(shen)情(qing)：“和山俊秀，池(chi)水清明，三(san)載歲月常依依;此(ci)去須懷(huai)報國志(zhi)，不忘春(chun)風化(hua)雨情(qing)!”

　　匆匆三年(nian)(nian)，我(wo)們有(you)(you)過(guo)悲(bei)傷(shang)有(you)(you)過(guo)快樂(le)，有(you)(you)過(guo)失敗(bai)有(you)(you)過(guo)成(cheng)功。伍爾芙微笑著說：“讓我(wo)們記(ji)住共同走(zou)過(guo)的歲(sui)月(yue)，記(ji)住愛(ai)，記(ji)住時光。它不(bu)僅(jin)僅(jin)是三年(nian)(nian)的時光而已，它關(guan)乎(hu)(hu)面(mian)對，關(guan)乎(hu)(hu)勇氣，關(guan)乎(hu)(hu)未(wei)來，關(guan)乎(hu)(hu)選擇，關(guan)乎(hu)(hu)人生(sheng)。”

　　三年，我(wo)們(men)(men)(men)(men)追逐著夢想，用(yong)拼搏(bo)的(de)汗水澆灌希望(wang);三年，我(wo)們(men)(men)(men)(men)學會了(le)堅強(qiang)，低谷時我(wo)們(men)(men)(men)(men)不忘(wang)記遠(yuan)方(fang)的(de)光亮;三年，我(wo)們(men)(men)(men)(men)收獲了(le)幸福，讓(rang)感恩的(de)心扉(fei)虔誠的(de)綻放(fang)。在(zai)懵懂(dong)中勇敢，在(zai)勇敢中自信，在(zai)自信中堅強(qiang)，在(zai)堅強(qiang)中成(cheng)長。三年，就那(nei)樣成(cheng)為(wei)了(le)心底最溫(wen)暖而(er)堅固的(de)存在(zai)。我(wo)們(men)(men)(men)(men)，即將奔向未(wei)來，奔向遠(yuan)方(fang)，讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)(men)互相(xiang)一聲：珍(zhen)重，在(zai)遙遠(yuan)的(de)路上

　　三年高中(zhong)，我(wo)(wo)們(men)(men)結(jie)(jie)聚12班;六月驕陽(yang)，我(wo)(wo)們(men)(men)迎(ying)戰高考(kao)。從(cong)播(bo)種，開始守候著開花(hua)、結(jie)(jie)果;在不(bu)間斷的(de)付出里，期待(dai)在歷練中(zhong)不(bu)斷豐富的(de)生命。回顧過去，我(wo)(wo)們(men)(men)以(yi)勤奮澆(jiao)鑄夢想;面對(dui)當下，我(wo)(wo)們(men)(men)以(yi)堅韌擁抱(bao)成功;展望未來，我(wo)(wo)們(men)(men)以(yi)理想鋪就(jiu)前程! “寶劍(jian)鋒從(cong)磨礪(li)出，梅花(hua)香自苦(ku)寒來”，來路坎坷，我(wo)(wo)們(men)(men)笑著走過;前程無限，我(wo)(wo)們(men)(men)展翅(chi)高翔!看那10棵挺(ting)拔(ba)青松，36枝鏗鏘(qiang)玫瑰(gui)，正面朝朝陽(yang)，迎(ying)來屬(shu)于自己的(de)春天!

　　雛鷹經過(guo)多年(nian)的(de)(de)(de)磨礪(li)，終(zhong)將翱翔(xiang)于廣闊的(de)(de)(de)藍天;我(wo)們(men)經過(guo)高中三年(nian)的(de)(de)(de)洗禮，終(zhong)于脫去少(shao)年(nian)的(de)(de)(de)青澀，變得自信(xin)而成熟。三年(nian)刻苦的(de)(de)(de)學(xue)習，賦(fu)予(yu)我(wo)們(men)智慧(hui)與力量;三年(nian)成長的(de)(de)(de)歷程，賦(fu)予(yu)我(wo)們(men)深厚(hou)的(de)(de)(de)師生情誼、真誠的(de)(de)(de)同窗友誼，面(mian)對未來的(de)(de)(de)挑戰(zhan)，我(wo)們(men)愿意用自己青春(chun)和活力去迎(ying)接，相信(xin)我(wo)們(men)!

　　有(you)(you)人曾(ceng)把青春比(bi)喻成詩!可(ke)我總覺得有(you)(you)時它是一種遺憾。很(hen)多東(dong)西都匆匆在我們(men)身(shen)邊溜走，總覺得很(hen)多的(de)(de)(de)夢想沒有(you)(you)實(shi)現，很(hen)多該做的(de)(de)(de)事還是沒有(you)(you)行動。有(you)(you)時我發(fa)現是機(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)在等人，而不是人在尋找機(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，面對(dui)畢(bi)業的(de)(de)(de)來(lai)臨，陸(lu)陸(lu)續續會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)有(you)(you)來(lai)自各個企業的(de)(de)(de)招聘人員。著牙膏(gao)，機(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)便(bian)擺在了(le)(le)每(mei)位畢(bi)業生的(de)(de)(de)面前，抓住(zhu)了(le)(le)，便(bian)有(you)(you)了(le)(le)一次(ci)面試的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，也(ye)就懂(dong)得了(le)(le)機(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)可(ke)貴;放棄了(le)(le)，便(bian)失去了(le)(le)一次(ci)自我推(tui)銷(xiao)的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，卻不懂(dong)得機(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)已降臨身(shen)邊。機(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，對(dui)每(mei)個人都是平等的(de)(de)(de)，看你(ni)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)不會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)去把握、去珍惜(xi)。祝(zhu)愿(yuan)大(da)家在充滿競(jing)爭對(dui)手的(de)(de)(de)用一起跑線上，超(chao)越(yue)別人，超(chao)越(yue)自己，勝利永遠(yuan)屬(shu)于你(ni)!

　　涼風(feng)習習，可美麗的(de)(de)電院卻(que)是(shi)一片暖洋洋的(de)(de)景象，每一名畢業學員都在(zai)為自(zi)己最后的(de)(de)學業而(er)精心的(de)(de)準備(bei)，精心的(de)(de)策劃(hua)許(xu)多事(shi)情(qing)。隨著時間的(de)(de)沖擊(ji)，會(hui)慢(man)慢(man)失去原有(you)(you)的(de)(de)味道，就(jiu)像和同學曾經有(you)(you)過的(de)(de)矛盾(dun)，有(you)(you)時仔細咀嚼，卻(que)發現是(shi)甜(tian)的(de)(de)，可能這就(jiu)是(shi)長大了吧(ba) 是(shi)啊，誰也無法(fa)拒絕(jue)成(cheng)(cheng)長、成(cheng)(cheng)熟，也許(xu)只有(you)(you)思考，只有(you)(you)長大，才能將原來(lai)那個懵懂、單純(chun)的(de)(de)自(zi)己舍(she)棄，去迎接更成(cheng)(cheng)熟的(de)(de)考驗。不能怪時代的(de)(de)車輪滾得(de)太快(kuai)，也不怪人的(de)(de)腦子，而(er)是(shi)現實(shi)的(de)(de)生活卻(que)帶了以往(wang)令人痛苦的(de)(de)回憶，這樣，不好(hao)嗎

　　陰似箭，歲月如風。兩年的中(zhong)專生(sheng)涯在我們的歡笑(xiao)中(zhong)即將拉上帷(wei)幕。讓(rang)我們內心的最深處永遠保留那份相識、相知、相助的時光，沒(mei)有(you)什么事情沒(mei)有(you)終點(dian)，人生(sheng)，總會有(you)遺憾。而我們的生(sheng)活，就像不斷搭乘一(yi)次次列車，下(xia)(xia)了(le)這一(yi)站，又繼續下(xia)(xia)一(yi)站，沒(mei)有(you)終點(dian)。

高中畢業感言 4

　　轉眼之(zhi)間(jian)(jian)，我(wo)的三(san)年(nian)高中生(sheng)活已經(jing)結束了。高中的三(san)年(nian)給(gei)我(wo)們大(da)多數學(xue)生(sheng)留下的是同學(xue)。朋(peng)友之(zhi)間(jian)(jian)的喜怒(nu)哀樂。這些回憶(yi)才是最寶(bao)貴和(he)美好(hao)的

　　陪伴我(wo)們(men)度過(guo)了(le)三年的朋友，他們(men)以后會變成(cheng)什么樣呢？誰也(ye)不知道，我(wo)只希望他們(men)能(neng)開(kai)開(kai)心(xin)心(xin)，每(mei)天做自己想做的工作(zuo)，這就夠了(le)！事業有成(cheng)當(dang)然更(geng)好，但如果為此而失(shi)去了(le)健(jian)康和(he)快樂就得不償失(shi)了(le)。

　　再見(jian)了(le)，鐵窗，高樓。這三年，你讓我充分認識(shi)到(dao)社會(hui)并不是那么完(wan)美！

　　在這(zhe)三(san)年里，我的思維變的遲鈍了(le)，再也(ye)不像以(yi)前那么靈動了(le)；

　　在(zai)這三年里，我(wo)的性格變的冷漠了，再也不(bu)如以前那么熱(re)情(qing)了；

　　在這三(san)年里(li)，我(wo)的(de)(de)靈魂變(bian)的(de)(de)麻(ma)木了(le)，再也不比(bi)以前那樣堅韌了(le)；

　　在(zai)這三年里(li)......

　　高中(zhong)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習是(shi)(shi)(shi)美(mei)好的(de)(de)(de)多么美(mei)妙的(de)(de)(de)謊言！！！世界上(shang)怎么會流傳這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)言論(lun)？原因是(shi)(shi)(shi)我們這(zhe)(zhe)些差(cha)生的(de)(de)(de)文章不能發表！世人(ren)(ren)看不見我們的(de)(de)(de)思想！我們的(de)(de)(de)心情沒人(ren)(ren)理(li)解！如果做一(yi)個(ge)(ge)調查你(ni)會很容易(yi)發現：偌大的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)班(ban)級里(li)(li)，沒有幾(ji)個(ge)(ge)人(ren)(ren)是(shi)(shi)(shi)喜歡學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)，甚(shen)至不超(chao)過十個(ge)(ge)（這(zhe)(zhe)里(li)(li)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習是(shi)(shi)(shi)指(zhi)我們那枯燥(zao)的(de)(de)(de)數理(li)化，史(shi)地生）！這(zhe)(zhe)絕對不是(shi)(shi)(shi)夸(kua)張！

　　曾經在(zai)同學的本子上(shang)(shang)見過這么幾句話：沒(mei)有(you)一(yi)個天才(cai)在(zai)學校里誕生，卻有(you)很多天才(cai)在(zai)這里死亡(wang)！上(shang)(shang)高(gao)中本來就是(shi)可(ke)悲的，再考不(bu)上(shang)(shang)大(da)學就更可(ke)悲了(le)！上(shang)(shang)高(gao)中就象(xiang)賭博，考上(shang)(shang)了(le)還有(you)前途(tu)；考不(bu)上(shang)(shang)，那(nei)又和初(chu)中畢業有(you)什(shen)么區(qu)別(bie)呢(ni)？......

　　我實在不(bu)知(zhi)道那些數理化有(you)什么用！難道你買菜時會(hui)用線性規劃嗎(ma)？難道你走路時會(hui)計算自己的能量損失嗎(ma)？還是說(shuo)做飯時會(hui)猜測飯菜的元素(su)組成嗎(ma)？不(bu)。

　　有人說：那些可以幫助你(ni)訓(xun)練大(da)腦(nao)。難道(dao)我就不能(neng)用實用的(de)知識來(lai)訓(xun)練嗎？

　　有人說：那些可以(yi)為以(yi)后對專(zhuan)業(ye)的學習作鋪墊。是嗎(ma)？我從沒見過任何一門專(zhuan)業(ye)對知識(shi)的要求如此廣泛。

　　又有人說(shuo)；活到(dao)老，學到(dao)老。拜托(tuo)！這都什么年(nian)代了，再說(shuo)學到(dao)老也不能胡(hu)學呀(ya)......

　　終(zhong)于有一天，我(wo)的知(zhi)識起作用了，幸運52里的一道題我(wo)學過(guo)。我(wo)太激動(dong)了，我(wo)總算學有所用了！

　　多么(me)令人可笑(xiao)呀......

　　為(wei)什么許多學生喜歡(huan)韓寒？因(yin)(yin)為(wei)他罵(ma)出了我們(men)的心聲，為(wei)什么許多家(jia)長討厭(yan)韓寒？因(yin)(yin)為(wei)他們(men)喜歡(huan)安分守己的孩子，為(wei)什么教育專(zhuan)家(jia)批評韓寒？因(yin)(yin)為(wei)他們(men)的學說為(wei)此被(bei)學生們(men)唾棄！

　　三(san)好學(xue)生總是(shi)(shi)那(nei)些(xie)第一(yi)名(ming)，他們(men)(men)(men)的智力不(bu)(bu)錯(cuo)；德？我(wo)看不(bu)(bu)出有什(shen)么過人之處；體？別(bie)提了，我(wo)不(bu)(bu)說你也知道(dao)。恰恰是(shi)(shi)班(ban)里(li)的有一(yi)些(xie)人，他們(men)(men)(men)聰明靈活，作題(ti)方法總是(shi)(shi)出人意料(liao)；他們(men)(men)(men)道(dao)德高尚，總是(shi)(shi)樂于解決同學(xue)的難題(ti)；他們(men)(men)(men)熱愛運(yun)動，操(cao)場里(li)總有他們(men)(men)(men)的身影。我(wo)想不(bu)(bu)通了，他們(men)(men)(men)不(bu)(bu)夠三(san)好嗎？

　　此時，你或許對我產生了些許偏見，例如你真是(shi)悲(bei)觀呀。吃不到葡萄還(huan)說別人是(shi)酸(suan)的如此種種。

　　我(wo)實話告訴你(ni)，我(wo)天生樂天，這里我(wo)只(zhi)是想發(fa)泄一下。我(wo)現在的心(xin)情(qing)就很好呀。

　　我(wo)不在乎誰吃(chi)了葡萄，我(wo)也不想(xiang)吃(chi)。我(wo)只(zhi)是說出了大家(jia)的心(xin)聲而已(yi)。

　　好在(zai)一(yi)切已(yi)經結束了(le)，我已(yi)忘記我在(zai)高中(zhong)的不快，我也(ye)不會再想起它(ta)了(le)。

　　高中三年我(wo)最大的收(shou)獲是結交了許多真摯的朋友，我(wo)們一起打球，吃飯，打賭(du)今天的比賽誰會贏，猜(cai)測(ce)明天誰會遭到(dao)老師暗算(suan)。這是多么美妙呀(ya)。

　　親愛的朋友，我(wo)們還會再見(jian)的；

高中畢業感言 5

　　高(gao)中畢業家長感言介(jie)紹(shao)

　　一(yi)個懂事(shi)兒女會(hui)(hui)(hui)用(yong)(yong)體貼(tie)言行(xing)來(lai)(lai)感恩父(fu)母(mu)給(gei)予，會(hui)(hui)(hui)用(yong)(yong)努力學(xue)習來(lai)(lai)回報(bao)父(fu)母(mu)厚望(wang);一(yi)個日益成人高(gao)中生會(hui)(hui)(hui)用(yong)(yong)恰切(qie)方式來(lai)(lai)展現(xian)自己(ji)才華與個性，會(hui)(hui)(hui)用(yong)(yong)每(mei)時每(mei)天每(mei)月奮發(fa)來(lai)(lai)實現(xian)自己(ji)志(zhi)向;一(yi)個成熟(shu)青(qing)年會(hui)(hui)(hui)用(yong)(yong)自律(lv)來(lai)(lai)規(gui)范自己(ji)言行(xing)，會(hui)(hui)(hui)用(yong)(yong)禮節來(lai)(lai)展示自己(ji)風采，會(hui)(hui)(hui)用(yong)(yong)知識與智慧來(lai)(lai)鋪就自己(ji)前程(cheng)。

　　“年輕人(ren)犯錯(cuo)誤，上(shang)帝也會原諒。”這句話(hua)只能讓對(dui)(dui)方用(yong)來表(biao)(biao)明(ming)他(ta)們寬容與(yu)(yu)大度，表(biao)(biao)明(ming)他(ta)們對(dui)(dui)你(ni)(ni)(ni)(ni)信任(ren)與(yu)(yu)愛護，表(biao)(biao)明(ming)他(ta)們對(dui)(dui)你(ni)(ni)(ni)(ni)期望(wang)與(yu)(yu)期待，但它決不(bu)(bu)(bu)表(biao)(biao)明(ming)你(ni)(ni)(ni)(ni)可(ke)以無(wu)視自(zi)己錯(cuo)誤，也不(bu)(bu)(bu)表(biao)(biao)明(ming)你(ni)(ni)(ni)(ni)可(ke)以放縱自(zi)己錯(cuo)誤，更不(bu)(bu)(bu)表(biao)(biao)明(ming)你(ni)(ni)(ni)(ni)可(ke)以重(zhong)犯同(tong)樣錯(cuo)誤，尤其(qi)當(dang)這種錯(cuo)誤是(shi)低級和幼稚時(shi)候(hou)，是(shi)為生(sheng)求學、為人(ren)處世所必須摒棄時(shi)候(hou)，是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)在小學或幼兒園(yuan)時(shi)就已深明(ming)其(qi)理(li)時(shi)候(hou)當(dang)你(ni)(ni)(ni)(ni)走進高中校(xiao)門時(shi)，你(ni)(ni)(ni)(ni)就走進花(hua)季，走向(xiang)成(cheng)人(ren)，走上(shang)一(yi)(yi)條搏取未來人(ren)生(sheng)不(bu)(bu)(bu)歸(gui)路(lu)。當(dang)你(ni)(ni)(ni)(ni)走上(shang)這條不(bu)(bu)(bu)歸(gui)路(lu)時(shi)，你(ni)(ni)(ni)(ni)必須明(ming)白：家長(chang)對(dui)(dui)你(ni)(ni)(ni)(ni)庇護將越來越少(shao)，親友對(dui)(dui)你(ni)(ni)(ni)(ni)呵護將越來越遠，甚至(zhi)《未成(cheng)年人(ren)保(bao)護法》也將不(bu)(bu)(bu)再適應(ying)于你(ni)(ni)(ni)(ni)。你(ni)(ni)(ni)(ni)必須明(ming)白，你(ni)(ni)(ni)(ni)一(yi)(yi)言一(yi)(yi)行將產生(sheng)三個(ge)效應(ying)：反(fan)映你(ni)(ni)(ni)(ni)個(ge)人(ren)品性素養，影(ying)響你(ni)(ni)(ni)(ni)所在班風校(xiao)貌(mao)，折(zhe)射你(ni)(ni)(ni)(ni)背后家教家風。

　　高中三(san)年，是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個由蛹化蝶過程，是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個由花到(dao)果過程，是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個由苗(miao)到(dao)材過程，是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個石(shi)墨變金剛石(shi)過程。其(qi)間會有(you)疼痛，會有(you)失落，會有(you)壓力，更(geng)會有(you)約(yue)束，有(you)義務，有(you)責任。

　　那種期望庸過三(san)(san)年就會有(you)(you)大(da)(da)學上(shang)想法是(shi)(shi)可(ke)笑，那種自信苦學高(gao)三(san)(san)就有(you)(you)大(da)(da)學上(shang)想法是(shi)(shi)幼稚。唯有(you)(you)從(cong)高(gao)一就開始努力(li)學習(xi)、科學學習(xi)同學在群雄逐鹿高(gao)考中才(cai)能(neng)笑傲沙場，在作別(bie)高(gao)中生(sheng)活金秋(qiu)才(cai)能(neng)喜(xi)獲(huo)豐收(shou)，在18歲成人季節才(cai)能(neng)踏入理想大(da)(da)學校(xiao)園。而那些(xie)中途(tu)懈怠(dai)者、中途(tu)放(fang)棄者、中途(tu)分(fen)心者，要么(me)赧(nan)顏返家，要么(me)淚別(bie)校(xiao)園，要么(me)再上(shang)沙場。而任何(he)時候，復(fu)讀都不(bu)是(shi)(shi)一件光榮事，更不(bu)是(shi)(shi)一件值(zhi)得(de)炫(xuan)耀事，哪(na)怕你(ni)是(shi)(shi)帶(dai)著高(gao)分(fen)為考取名校(xiao)再入高(gao)三(san)(san)學堂。

　　因(yin)為你(ni)已經19歲，不(bu)(bu)再(zai)是一(yi)個嚴格(ge)意義上高(gao)中生，因(yin)為你(ni)又(you)要在(zai)重復忙(mang)碌中度(du)(du)過又(you)一(yi)年青(qing)春(chun)，而這段青(qing)春(chun)你(ni)本可以(yi)在(zai)理想(xiang)大(da)學(xue)里度(du)(du)過，在(zai)研讀(du)全新(xin)學(xue)問中度(du)(du)過，在(zai)和(he)全新(xin)師友交往中度(du)(du)過，在(zai)搏取更高(gao)人(ren)生階(jie)梯中度(du)(du)過，甚至會是在(zai)自力更生自豪與(yu)驕傲(ao)中度(du)(du)過。而現在(zai)你(ni)不(bu)(bu)得不(bu)(bu)再(zai)次(ci)(ci)依(yi)附在(zai)父母身上，不(bu)(bu)得不(bu)(bu)再(zai)次(ci)(ci)面對熟悉教材(cai)資料，不(bu)(bu)得不(bu)(bu)再(zai)次(ci)(ci)面對重復三百(bai)個單(dan)調日出日落。況且，隨著時間流逝(shi)，許(xu)多人(ren)會漸(jian)漸(jian)忘記落榜(bang)傷痛，在(zai)日益忙(mang)碌中漸(jian)漸(jian)放松起(qi)(qi)來(lai)、懈怠起(qi)(qi)來(lai)、歡快起(qi)(qi)來(lai)、叛(pan)逆起(qi)(qi)來(lai)，在(zai)沒有(you)提高(gao)中走向高(gao)考，迎來(lai)又(you)一(yi)次(ci)(ci)傷心和(he)失落，唯有(you)那些臥薪嘗膽志在(zai)雪恥孜(zi)孜(zi)以(yi)求者方能抖卻舊塵圓夢凱旋。

　　高中家長寄語

　　1、有(you)平常心(xin)，就會有(you)最佳發揮;懷自信心(xin)，便能跨越(yue)每一個(ge)障礙。

　　2、用(yong)拼搏汗水灌注無悔高三路。考(kao)前不怕，考(kao)后不悔。

　　3、今天，你(ni)們(men)是蜜(mi)蜂，在(zai)知識花(hua)園中辛勤采集，明(ming)(ming)天，你(ni)們(men)就會(hui)奉獻出甜美醇漿(jiang);今天，你(ni)們(men)是幼苗，汲取雨露和陽光(guang)，明(ming)(ming)天，你(ni)們(men)就是建設祖(zu)國棟梁。你(ni)們(men)是未來(lai)，是希望。

　　4、同學們，中學時代(dai)是人生(sheng)最美好(hao)一段時光，如蓓蕾初放，又(you)像(xiang)旭日(ri)東升，充滿希望和向往(wang)。

　　5、你(ni)(ni)是父母希(xi)望，也是教(jiao)師、國家、社(she)會希(xi)望。你(ni)(ni)是有責(ze)任(ren)，你(ni)(ni)應(ying)當承擔起你(ni)(ni)責(ze)任(ren)，你(ni)(ni)能做到。

　　6、有良(liang)好(hao)學習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣(guan)，有明確學習(xi)(xi)目標，有理想、有目標，持之于恒，有豐富想象力和創新意(yi)識(shi)，對學習(xi)(xi)充滿興趣，并(bing)會總結(jie)學習(xi)(xi)方法，不斷(duan)改進(jin)自己學習(xi)(xi)方法，提高學習(xi)(xi)效(xiao)率(lv)。會關(guan)(guan)心、體諒(liang)父母，關(guan)(guan)心長輩，思(si)想逐漸成熟，能與家(jia)長交流溝通并(bing)養成一些好(hao)文明習(xi)(xi)慣(guan)，有同情心，正義(yi)感。

　　7、持(chi)積(ji)極學習心(xin)(xin)態，能(neng)自(zi)覺主動地學習，會合(he)理安排自(zi)己(ji)學習、娛樂時(shi)間(jian)，能(neng)按時(shi)、按質量完成作業(ye)，不懂就問(wen)，有(you)正義感、同情(qing)心(xin)(xin)，會自(zi)己(ji)調控情(qing)緒(xu)，保持(chi)樂觀心(xin)(xin)態，和父母溝通有(you)一定技巧(qiao)，能(neng)明辨(bian)是(shi)非，對(dui)生(sheng)活中人(ren)和事(shi)學會用(yong)自(zi)己(ji)知識去思考辨(bian)別(bie)。能(neng)正確面對(dui)挫(cuo)折(zhe)，不自(zi)卑(bei)、不氣(qi)餒(nei)，有(you)自(zi)信心(xin)(xin)。

　　8、再燦(can)爛陽光也(ye)不能(neng)(neng)消除陰影，再完美人(ren)生(sheng)也(ye)不能(neng)(neng)沒有(you)瑕疵，讓我(wo)們(men)學會與(yu)痛苦同行，去追(zhui)尋快樂。

　　9、學會(hui)(hui)處理(li)生活中與同學之間事，會(hui)(hui)體諒家(jia)長，關(guan)心(xin)長輩，對待學習(xi)有(you)(you)正確(que)心(xin)態(tai)度，學會(hui)(hui)總結(jie)反思行為、習(xi)慣，善于總結(jie)學習(xi)方法，遇(yu)到困難能(neng)與家(jia)長一起(qi)解決(jue)。有(you)(you)法律意識(shi)，公德意識(shi)，環境意識(shi)，積極參加公益勞(lao)動(dong)，有(you)(you)同情(qing)心(xin)，重(zhong)誠信，會(hui)(hui)感恩(en)，學習(xi)興(xing)趣濃厚，有(you)(you)想(xiang)象力(li)，希望今后繼續努(nu)力(li)。

　　10、成功花，人們只驚慕她現時(shi)明艷，然而它當初芽兒，浸透著奮(fen)斗淚泉，灑遍(bian)犧牲血雨……

　　11、感性(xing)給人激情和(he)力量，理性(xing)給人冷(leng)靜和(he)思(si)索，感性(xing)和(he)理性(xing)結(jie)合，如同(tong)水與火交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這(zhe)樣態(tai)度管理人生，離成(cheng)功，幸福也(ye)就(jiu)不遠。

　　12、當你(ni)(ni)走進(jin)高中校門時(shi)，你(ni)(ni)就走進(jin)花季，走向成人，走上一條(tiao)搏取(qu)未來(lai)人生不(bu)歸(gui)(gui)路。當你(ni)(ni)走上這條(tiao)不(bu)歸(gui)(gui)路時(shi)，你(ni)(ni)必(bi)須(xu)明(ming)白，家長對你(ni)(ni)庇護將越來(lai)越少，親友(you)對你(ni)(ni)呵護將越來(lai)越遠。你(ni)(ni)必(bi)須(xu)明(ming)白，你(ni)(ni)一言一行(xing)將產生三個(ge)效(xiao)應：反映你(ni)(ni)個(ge)人品性素(su)養，影響你(ni)(ni)所(suo)在班風(feng)校貌(mao)，折射你(ni)(ni)背后家風(feng)家教。

　　13、那種(zhong)期望渡過三年就會有(you)大學(xue)(xue)上想(xiang)法(fa)是可笑，那種(zhong)自信苦學(xue)(xue)高三就有(you)大學(xue)(xue)上想(xiang)法(fa)是幼稚。唯有(you)從(cong)高一就開始努力學(xue)(xue)習、科學(xue)(xue)學(xue)(xue)習同(tong)學(xue)(xue)在群雄逐鹿高考中才能(neng)笑傲沙(sha)場，在告別(bie)高中生活金(jin)秋才能(neng)喜(xi)獲豐收(shou)，在18歲成人季節才能(neng)踏入理(li)想(xiang)大學(xue)(xue)校園(yuan)。

　　14、最好不是(shi)在(zai)夕(xi)陽西下時候(hou)去幻(huan)想什么，而要在(zai)旭(xu)日(ri)初升時候(hou)即投入學習。一個人真正偉大之處就(jiu)在(zai)于他能(neng)夠認識(shi)到自己渺小。

　　15、能(neng)做(zuo)一(yi)些(xie)力所能(neng)及家務勞動(dong)，對(dui)學習(xi)有信心(xin)，會(hui)安排自己(ji)(ji)學習(xi)時(shi)間(jian)，學習(xi)積(ji)極主動(dong)，有一(yi)定方法，有且自己(ji)(ji)學習(xi)目標，有獨立學習(xi)與研究問(wen)題能(neng)力，會(hui)收集、整理、使用信息，愛(ai)動(dong)腦思考問(wen)題，有正確生命(ming)觀，生活館，會(hui)體諒父母(mu)，關心(xin)長輩。希(xi)望今后做(zuo)事能(neng)有毅力一(yi)些(xie)。

　　16、只(zhi)有一個(ge)忠告給(gei)你——做你自己(ji)主人。拼搏無極限(xian)。相信:機會是創造來，不是等來。

　　17、親愛兒子(zi)，你堅韌性格注定(ding)會是(shi)成功基石，開朗(lang)而自(zi)信(xin)也會成為通(tong)往(wang)勝利橋梁，然(ran)而最寶貴勤奮(fen)才是(shi)真正能開啟成功鑰匙。希望你能勤奮(fen)地揮舞著(zhu)你理(li)想翅膀，勇敢前行，風雨過(guo)后，世界(jie)就在你腳下，成功并不遙遠(yuan)，朋友也會在地球各個角落等著(zhu)你!完美人生從勤奮(fen)開始!

　　18、當(dang)你走(zou)在高(gao)中校(xiao)園時候(hou)，你必須明白：你應(ying)當(dang)時時留意(yi)自己(ji)一言一行，因為它反映著你品(pin)性素養，影響著你班(ban)風校(xiao)貌，折射(she)著你家(jia)教(jiao)家(jia)風。

　　19、我想對(dui)孩子說，高中三年(nian)將(jiang)是你(ni)一生中最鼎盛時(shi)光(guang)，最燦爛年(nian)華(hua)。世界(jie)將(jiang)在(zai)你(ni)面前展現出前所未有(you)姿態。為讓這段歲月沒有(you)遺憾，今天(tian)請(qing)用一切(qie)努力，去守護這個未來夢想。因為有(you)夢想，一生只能追逐(zhu)一次。

　　20、有些任性(xing)，做事拖拉，學(xue)習(xi)拈(nian)輕(qing)怕重，要懂得一(yi)份(fen)耕耘，一(yi)份(fen)收獲。

高中畢業感言 6

　　1、南風又輕(qing)輕(qing)地(di)吹送，相聚(ju)的(de)光陰匆匆。親愛的(de)朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

　　2、與你(ni)同行，回想(xiang)起我(wo)們曾擁有(you)過(guo)的共(gong)同理想(xiang);與你(ni)分手，憧憬著(zhu)我(wo)們重逢時的狂歡。

　　3、與你相識，我感到無比幸(xing)運，而能與你相知(zhi)，我倍感生(sheng)命(ming)的充(chong)實，以前(qian)嬉笑(xiao)相伴(ban)的日子我將深藏，以后不(bu)可測的日子，愿你多保重(zhong)。

　　4、你(ni)生就的(de)一種嫻(xian)雅的(de)氣質和誘人(ren)(ren)的(de)魅力(li)，使得你(ni)在認(ren)識你(ni)的(de)人(ren)(ren)們的(de)心(xin)里永(yong)(yong)久存在。你(ni)像那山間的(de)百合，獨(du)自榮枯(ku)，無以(yi)為(wei)憾。盛開時(shi)不(bu)矜夸(kua)，衰謝時(shi)不(bu)悔恨(hen)。清雅留芳(fang)，歸(gui)入(ru)永(yong)(yong)恒(heng)的(de)春天。

　　5、昔(xi)我來思，桃李累累;今我往矣，楊(yang)柳依依。

　　6、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千(qian)種思緒，愿(yuan)友(you)情化為奮進的力量(liang)!

　　7、美(mei)麗(li)的夢和美(mei)麗(li)的詩(shi)一樣(yang)，都是可(ke)遇而不可(ke)求的。我真喜歡那樣(yang)的夢，明明知(zhi)道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美(mei)，好像你我才(cai)初次相(xiang)逢!

　　8、是緣分將我(wo)們帶到一(yi)起，是友情(qing)將我(wo)們緊緊地相連。

　　9、生(sheng)活總要講情緣，友誼閃過(guo)我的視線，又閃過(guo)你的顧盼。

　　10、綻放最絢爛的(de)(de)笑容(rong)，給明天更(geng)美的(de)(de)夢。

　　11、不管未來有多長(chang)久，請(qing)珍惜相聚(ju)的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我(wo)們是永遠的朋友。

　　12、若不得不分離，也要(yao)好(hao)(hao)好(hao)(hao)地(di)說(shuo)聲(sheng)“再見”，也要(yao)在(zai)心里存(cun)著一(yi)份(fen)(fen)感激，感謝你(ni)給了我那一(yi)份(fen)(fen)終身難忘的(de)甜蜜(mi)的(de)回憶。

　　13、我(wo)把(ba)縷(lv)縷(lv)的(de)情思擰成一股長(chang)長(chang)的(de)紅線，讓你(ni)這即將遠飛的(de)風箏時(shi)時(shi)飛翔(xiang)在我(wo)藍藍的(de)天空(kong)中。

　　14、生活就是(shi)這樣(yang)。盼望它(ta)飛躍(yue)時(shi)(shi)(shi)，它(ta)總是(shi)慢悠(you)悠(you);等體會到個(ge)中滋味，想多留它(ta)須時(shi)(shi)(shi)，它(ta)卻如(ru)落花流(liu)(liu)水匆匆逝(shi)去。時(shi)(shi)(shi)慢時(shi)(shi)(shi)快時(shi)(shi)(shi)疾時(shi)(shi)(shi)緩，時(shi)(shi)(shi)悲時(shi)(shi)(shi)喜時(shi)(shi)(shi)樂(le)時(shi)(shi)(shi)苦。愁與苦為伴，歡與樂(le)同行。聚散皆是(shi)緣，離合(he)總關情。情誼(yi)悠(you)悠(you)，歲月(yue)如(ru)流(liu)(liu)，驀然回(hui)首，卻已人去樓空，不知江(jiang)月(yue)照何(he)人，但見(jian)長江(jiang)送流(liu)(liu)水。

　　15、朋友(you)就像一把雨(yu)傘，無論晴(qing)天或雨(yu)天，都會永(yong)遠陪(pei)伴在你身旁!

　　16、我(wo)在生命(ming)轉彎的地方等(deng)你，讓我(wo)像昨天(tian)一樣地問你，你可否愿(yuan)與我(wo)同行(xing)?

　　17、親(qin)愛的朋友請握(wo)(wo)一握(wo)(wo)手，從此以(yi)后(hou)要各奔西東。

　　18、你是花季的(de)蓓蕾，你是展翅的(de)雄鷹，明(ming)天是我(wo)們(men)的(de)世界，一切因我(wo)們(men)而(er)光輝(hui)。

高中畢業感言 7

　　有(you)一句(ju)話說得(de)很好(hao)，時光如(ru)流(liu)星般繁(fan)逝，驀然回首(shou)，在六(liu)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)點點滴滴，讓我(wo)們(men)(men)回味無窮，有(you)快(kuai)樂、有(you)酸楚，有(you)寂寞，有(you)同(tong)樂。是啊，在那里，六(liu)中(zhong)見證了(le)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長，見證了(le)三(san)年來我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)酸甜苦辣，見證了(le)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)青春(chun)與朝氣。當(dang)然，這(zhe)三(san)年來，我(wo)們(men)(men)并不孤單(dan)，因為有(you)老師的(de)(de)(de)(de)攜手(shou)奮戰。

　　三(san)(san)(san)年中(zhong)，尤其高(gao)三(san)(san)(san)這一年，是(shi)(shi)最叫人刻骨銘心的(de)(de)。回望高(gao)三(san)(san)(san)這一年，異于(yu)高(gao)一、高(gao)二的(de)(de)扎實(shi)，還記得高(gao)三(san)(san)(san)換過老師(shi)以后第一天(tian)(tian)的(de)(de)情景，唉，班(ban)主(zhu)任(ren)怎樣和天(tian)(tian)天(tian)(tian)飲食(shi)上那個燒菜的(de)(de)長得賊像。嗯，大概，不(bu)，就是(shi)(shi)從那時起，高(gao)三(san)(san)(san)這道高(gao)考宴上的(de)(de)菜，開始正式準備了。也就是(shi)(shi)高(gao)三(san)(san)(san)伊始，我們認識了老荊——數學科大廚。

　　老荊教(jiao)(jiao)數(shu)學(xue)很有一套，因(yin)為(wei)(wei)他提(ti)倡的(de)(de)是“生(sheng)(sheng)本教(jiao)(jiao)育(yu)”，即讓(rang)學(xue)生(sheng)(sheng)成為(wei)(wei)課堂的(de)(de)主人(ren)，他鼓勵我們(men)沖上講臺，讓(rang)我們(men)講課。開始時我們(men)與這(zhe)種(zhong)方式的(de)(de)沖實(shi)比較明(ming)顯，不適應，不習(xi)慣(guan)(guan)。當(dang)然(ran)了這(zhe)很正常，在隨后的(de)(de)日子里，我們(men)生(sheng)(sheng)本了，習(xi)慣(guan)(guan)于這(zhe)種(zhong)上課，這(zhe)種(zhong)課堂，充滿樂趣與活力(li)的(de)(de)舞臺。在那里，你隨時能夠展現自己，隨時能夠讓(rang)自己的(de)(de)潛(qian)力(li)、才華充分發揮(hui)，這(zhe)就(jiu)是我們(men)高(gao)三(11)班，人(ren)人(ren)不會忘的(de)(de)生(sheng)(sheng)本課堂，生(sheng)(sheng)本教(jiao)(jiao)育(yu)。

　　老荊作為“生(sheng)(sheng)本(ben)(ben)教育”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)倡導考，為了讓(rang)(rang)“生(sheng)(sheng)本(ben)(ben)教育”進行(xing)下去，這其(qi)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)甜(tian)苦(ku)(ku)辣估計(ji)讓(rang)(rang)他(ta)(ta)也(ye)受了不(bu)(bu)少苦(ku)(ku)。因為，什么呢?學習方式還(huan)是要和同(tong)學們(men)學習成(cheng)績掛鉤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。記得老荊剛接(jie)手(shou)以后(hou)，我(wo)們(men)班在(zai)同(tong)類(lei)型班級中(zhong)(zhong)名(ming)列(lie)第(di)一(yi)，倒數(shu)(shu)第(di)一(yi)。讓(rang)(rang)我(wo)們(men)焉了，此時老荊什么都(dou)沒說，依舊笑臉相(xiang)迎，他(ta)(ta)并沒有絲毫責(ze)怪我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意思，但(dan)(dan)是，他(ta)(ta)鼓勵我(wo)們(men)，以后(hou)我(wo)們(men)會越來越好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，只要按他(ta)(ta)說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)做，相(xiang)信你自己，相(xiang)信他(ta)(ta)，會好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，在(zai)以后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)考試中(zhong)(zhong)，我(wo)們(men)班在(zai)同(tong)類(lei)班型班級中(zhong)(zhong)，依舊名(ming)列(lie)第(di)一(yi)，但(dan)(dan)是不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是，位(wei)數(shu)(shu)調了個(ge)頭，成(cheng)了正數(shu)(shu)第(di)一(yi)。我(wo)們(men)高考優異(yi)成(cheng)績的(de)(de)(de)(de)(de)(de)取得也(ye)得益于他(ta)(ta)。這就是我(wo)對“生(sheng)(sheng)本(ben)(ben)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)簡(jian)述吧。

　　高(gao)(gao)考(kao)之后，人(ren)(ren)(ren)一(yi)下(xia)子閑了(le)(le)下(xia)來，然(ran)(ran)后百無(wu)聊賴之際，胡思亂(luan)想(xiang)，想(xiang)萬一(yi)高(gao)(gao)考(kao)考(kao)砸了(le)(le)怎樣(yang)辦，我(wo)(wo)作文有(you)(you)點(dian)偏題啊，物理感(gan)(gan)覺(jue)又難(nan)……尤其一(yi)想(xiang)數學(xue)，感(gan)(gan)覺(jue)良好(hao)(hao)，期望良好(hao)(hao)。生(sheng)命學(xue)科(ke)，決(jue)定命運啊。想(xiang)到數學(xue)，我(wo)(wo)又想(xiang)到了(le)(le)老(lao)(lao)荊(jing)(jing)，我(wo)(wo)明白，他(ta)(ta)對(dui)(dui)我(wo)(wo)好(hao)(hao)，他(ta)(ta)也(ye)期望我(wo)(wo)高(gao)(gao)考(kao)成功，我(wo)(wo)也(ye)對(dui)(dui)我(wo)(wo)自己(ji)說(shuo)，不論結果如何(he)，老(lao)(lao)荊(jing)(jing)的(de)(de)(de)情(qing)義(yi)不能(neng)(neng)忘(wang)。因為(wei)老(lao)(lao)荊(jing)(jing)和(he)我(wo)(wo)們(men)講(jiang)得好(hao)(hao)，一(yi)個人(ren)(ren)(ren)要(yao)學(xue)會感(gan)(gan)恩。老(lao)(lao)荊(jing)(jing)，能(neng)(neng)夠說(shuo)，是(shi)高(gao)(gao)中三年(nian)來對(dui)(dui)我(wo)(wo)最(zui)器重的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)，甚至沒幾個老(lao)(lao)師(shi)找(zhao)我(wo)(wo)談過話，因為(wei)在他(ta)(ta)們(men)眼中，我(wo)(wo)不是(shi)他(ta)(ta)們(men)所看好(hao)(hao)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，能(neng)(neng)上本科(ke)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)。老(lao)(lao)荊(jing)(jing)也(ye)說(shuo)過，“人(ren)(ren)(ren)活(huo)著，必須(xu)要(yao)在別(bie)人(ren)(ren)(ren)眼中體現(xian)出價值，必須(xu)要(yao)在意(yi)別(bie)人(ren)(ren)(ren)對(dui)(dui)你(ni)的(de)(de)(de)認可。我(wo)(wo)覺(jue)得你(ni)其實還(huan)是(shi)有(you)(you)潛力(li)(li)的(de)(de)(de)，還(huan)是(shi)值得培養的(de)(de)(de)。”之后，又講(jiang)了(le)(le)一(yi)些話，但是(shi)那(nei)句“我(wo)(wo)覺(jue)得你(ni)還(huan)是(shi)有(you)(you)潛力(li)(li)的(de)(de)(de)”讓我(wo)(wo)感(gan)(gan)動，從未有(you)(you)任何(he)老(lao)(lao)師(shi)對(dui)(dui)我(wo)(wo)說(shuo)過這樣(yang)的(de)(de)(de)話，我(wo)(wo)就像在黑夜中孤獨摸索，突然(ran)(ran)看到了(le)(le)天空中的(de)(de)(de)北斗星。別(bie)人(ren)(ren)(ren)可能(neng)(neng)難(nan)以想(xiang)象(xiang)，那(nei)句話對(dui)(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)影響很大，我(wo)(wo)不再(zai)孤獨，因為(wei)背(bei)后還(huan)有(you)(you)老(lao)(lao)荊(jing)(jing)相信我(wo)(wo)。從那(nei)以后我(wo)(wo)更加努力(li)(li)了(le)(le)，同時(shi)也(ye)慢(man)慢(man)體會老(lao)(lao)荊(jing)(jing)這個人(ren)(ren)(ren)。這個在枯燥無(wu)力(li)(li)學(xue)習中給我(wo)(wo)動力(li)(li)和(he)感(gan)(gan)動的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，我(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)是(shi)不會忘(wang)懷的(de)(de)(de)。

　　高考成績出來(lai)的(de)那天，我(wo)(wo)(wo)一(yi)向不敢打(da)電話查(cha)詢，最終父親按通了(le)(le)號(hao)碼，我(wo)(wo)(wo)的(de)手(shou)顫(zhan)抖著撥通了(le)(le)高考查(cha)分熱線。我(wo)(wo)(wo)真的(de)能夠的(de)。我(wo)(wo)(wo)尤其注(zhu)意(yi)了(le)(le)一(yi)下我(wo)(wo)(wo)的(de)數學，發(fa)揮得(de)很好，對(dui)我(wo)(wo)(wo)來(lai)說從來(lai)有過，我(wo)(wo)(wo)又想到了(le)(le)老(lao)荊(jing)，感謝老(lao)荊(jing)、感謝生本。

　　返校的(de)時候，看見了(le)高(gao)一(yi)(yi)新(xin)生(sheng)來校報名，三年前那似(si)曾相識的(de)一(yi)(yi)幕，一(yi)(yi)瞬刷(shua)新(xin)了(le)，我(wo)們畢業，望著(zhu)遠處(chu)的(de)老(lao)荊電(dian)話(hua)打個不停，他又要忙了(le)，呵(he)呵(he)，這些還是慢點打電(dian)話(hua)給他，我(wo)們的(de)老(lao)荊，我(wo)們的(de)朋友，真心(xin)祝愿他把(ba)“生(sheng)本”進行到(dao)底，屆(jie)屆(jie)相傳，生(sheng)生(sheng)受益。

　　啊，三(san)(san)年了(le)，真是快(kuai)啊，高(gao)三(san)(san)都過去了(le)，我(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)說再(zai)見(jian)。真的啊，我(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)走(zou)了(le)。我(wo)(wo)們(men)(men)必須記住(zhu)六中這塊“寶地”，結果好，真好!老(lao)荊(jing)啊，唉，我(wo)(wo)們(men)(men)走(zou)啦(la)，別激動，別太想(xiang)我(wo)(wo)們(men)(men)啊，呵(he)呵(he)，我(wo)(wo)們(men)(men)的老(lao)朋友。走(zou)啦(la)，我(wo)(wo)謹代表高(gao)三(san)(san)(11)班(ban)全(quan)體學生向您致敬：老(lao)荊(jing)，再(zai)見(jian)!

　　無論走到哪里，六中里總有個朋友(you)叫老荊。無論什么時候，我們永(yong)遠(yuan)(yuan)是(shi)朋友(you)，那個伯伯輩和(he)我們沒(mei)大沒(mei)小的老荊，要是(shi)我大點(dian)就和(he)他結拜了!荊老師，我們走了，再(zai)見!讓我們把完美的回憶永(yong)遠(yuan)(yuan)珍藏，你有我們一(yi)個班的朋友(you)!再(zai)見!

高中畢業感言 8

　　當我們懷著自(zi)己的(de)夢想(xiang)來到這(zhe)個地方，在這(zhe)里(li)度過了(le)一個最難忘的(de)時刻，在這(zhe)里(li)我們學會了(le)很(hen)多，也懂得了(le)太(tai)多東西。

　　時間像沙漏一樣，轉瞬即逝，來(lai)到這(zhe)里(li)有(you)(you)很多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)感動，在這(zhe)短暫(zan)的(de)(de)(de)(de)(de)八十多(duo)(duo)天的(de)(de)(de)(de)(de)日子里(li)，有(you)(you)教(jiao)師的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)導，有(you)(you)同學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)陪伴，對這(zhe)些培養(yang)我(wo)(wo)們，敢于奉(feng)獻的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)師們，表(biao)示(shi)深深的(de)(de)(de)(de)(de)感謝，高考，理想和信念的(de)(de)(de)(de)(de)交融，夢想與(yu)情感匯合后，一千個日日夜夜的(de)(de)(de)(de)(de)埋頭苦讀，拼搏(bo)奮進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)時光在這(zhe)里(li)定格，我(wo)(wo)們真心的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)驗(yan)過沒一點滴，無(wu)悔的(de)(de)(de)(de)(de)付出過自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)努力，就已經完整(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)走過這(zhe)一段成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)(de)路(lu)，心靈都經歷(li)了歷(li)練與(yu)洗禮(li)，時光悄悄的(de)(de)(de)(de)(de)已給我(wo)(wo)們最好的(de)(de)(de)(de)(de)禮(li)物，雖然心中仍然會有(you)(you)感傷(shang)，會有(you)(you)迷茫，這(zhe)是我(wo)(wo)們走向成(cheng)熟的(de)(de)(de)(de)(de)第一步。

　　新世(shi)紀學校的(de)(de)教師每一位都很優秀，我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)老板(ban)是(shi)那么的(de)(de)和藹可(ke)親，就系那個我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)媽媽一樣，對我(wo)(wo)(wo)們問寒問暖，這讓我(wo)(wo)(wo)很感動，我(wo)(wo)(wo)會(hui)銘記您(nin)對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)關心(xin)和照顧，今后(hou)，無(wu)論走到哪(na)里，將(jiang)服務(wu)他人，奉獻社會(hui)，追(zhui)求真知牢記在(zai)心(xin)，我(wo)(wo)(wo)會(hui)報答您(nin)，也愿(yuan)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)學校明天(tian)更美好。

高中畢業感言 9

　　因為夢(meng)(meng)想，咱們(men)相聚那里(li)；因為夢(meng)(meng)想，咱們(men)從(cong)那里(li)起飛。

　　三年，其實很短；三年，咱(zan)(zan)們(men)已然(ran)長大(da)。咱(zan)(zan)們(men)有(you)“起跑天堂”，從那(nei)里一齊攜(xie)手邁向大(da)山；咱(zan)(zan)們(men)有(you)“家的味道”，在那(nei)里，才漸漸了解什(shen)么是團結(jie)；咱(zan)(zan)們(men)有(you)“堅持到(dao)底”，因為這，咱(zan)(zan)們(men)竭(jie)盡(jin)全力(li)笑著走(zou)到(dao)最后。

　　謝謝所(suo)有愛咱們(men)的人(ren)，咱們(men)會珍(zhen)惜所(suo)有的感動(dong)，把(ba)每一(yi)份(fen)期望都握在手(shou)里。咱們(men)永遠是10屆高三（12）班的孩子，咱們(men)會一(yi)向微笑著前行(xing)……

　　高中(zhong)三(san)(san)年――一千個日日夜夜的(de)(de)埋頭苦(ku)讀、拼搏奮進的(de)(de)時光在(zai)那里(li)(li)定格。理想和(he)信念在(zai)那里(li)(li)交融，夢想與情感在(zai)那里(li)(li)匯合。它(ta)不僅(jin)僅(jin)僅(jin)是(shi)三(san)(san)年的(de)(de)時光而(er)已，它(ta)關(guan)乎(hu)人生(sheng)，關(guan)乎(hu)未來，關(guan)乎(hu)選取，關(guan)乎(hu)應對，關(guan)乎(hu)勇氣(qi)，關(guan)乎(hu)生(sheng)命，關(guan)乎(hu)靈魂。撫(fu)今(jin)追昔，物(wu)換星移，咱們即將(jiang)離開母校，踏入更廣(guang)闊(kuo)的(de)(de)天地，心中(zhong)默念著對恩師對同伴的(de)(de)深深祝(zhu)福(fu)，愿用(yong)一首小詩表(biao)達深情：“和(he)山俊秀，池水清明，三(san)(san)載歲月常依(yi)依(yi)；此去須懷(huai)報國志，不忘春風(feng)化(hua)雨情！”

　　匆匆三(san)年，咱們有過(guo)悲傷有過(guo)快樂，有過(guo)失敗有過(guo)成功。伍爾芙微笑著說：“讓(rang)咱們記(ji)(ji)住共同走過(guo)的歲月(yue)，記(ji)(ji)住愛，記(ji)(ji)住時光(guang)(guang)。它(ta)不僅僅僅是三(san)年的時光(guang)(guang)而已，它(ta)關(guan)乎(hu)應(ying)對(dui)，關(guan)乎(hu)勇氣(qi)，關(guan)乎(hu)未來，關(guan)乎(hu)選取，關(guan)乎(hu)人(ren)生。”

　　三年(nian)，咱(zan)們(men)追逐著夢想，用拼搏的(de)(de)(de)(de)汗水澆灌期(qi)望；三年(nian)，咱(zan)們(men)學會了(le)(le)堅強，低谷時咱(zan)們(men)不忘記遠(yuan)(yuan)方(fang)的(de)(de)(de)(de)光亮；三年(nian)，咱(zan)們(men)收獲了(le)(le)幸(xing)福，讓感恩的(de)(de)(de)(de)心扉(fei)虔(qian)誠的(de)(de)(de)(de)綻(zhan)放(fang)。在(zai)懵懂中勇敢，在(zai)勇敢中自(zi)信(xin)，在(zai)自(zi)信(xin)中堅強，在(zai)堅強中成(cheng)長。三年(nian)，就那(nei)樣(yang)成(cheng)為(wei)了(le)(le)心底(di)最溫暖而(er)堅固的(de)(de)(de)(de)存在(zai)。咱(zan)們(men)，即(ji)將奔(ben)向(xiang)未來，奔(ben)向(xiang)遠(yuan)(yuan)方(fang)，讓咱(zan)們(men)互相一聲：珍重，在(zai)遙遠(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)路上

　　三(san)年高(gao)中，咱(zan)(zan)(zan)們(men)(men)結聚12班；六月(yue)驕陽，咱(zan)(zan)(zan)們(men)(men)迎戰高(gao)考。從(cong)播種(zhong)，開始守候著開花、結果(guo)；在不間斷的付出里，期(qi)盼在歷練(lian)中不斷豐富的生(sheng)命。回顧過去，咱(zan)(zan)(zan)們(men)(men)以(yi)勤奮澆鑄夢(meng)想；應(ying)對當(dang)下，咱(zan)(zan)(zan)們(men)(men)以(yi)堅韌擁抱成(cheng)功；展望未來(lai)(lai)，咱(zan)(zan)(zan)們(men)(men)以(yi)理想鋪(pu)就前程(cheng)！“寶劍鋒從(cong)磨礪(li)出，梅花香自苦寒來(lai)(lai)”，來(lai)(lai)路(lu)坎坷，咱(zan)(zan)(zan)們(men)(men)笑著走過；前程(cheng)無(wu)限，咱(zan)(zan)(zan)們(men)(men)展翅高(gao)翔！看(kan)那10棵(ke)挺拔(ba)青松，36枝(zhi)鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽，迎來(lai)(lai)屬于自己的春天！

　　雛鷹經過(guo)多年的(de)(de)磨(mo)礪(li)，終(zhong)將翱翔于廣闊(kuo)的(de)(de)藍(lan)天；咱(zan)們(men)(men)(men)經過(guo)高中三年的(de)(de)洗禮，最后脫去少年的(de)(de)青澀，變得自(zi)信(xin)而成(cheng)(cheng)熟。三年刻苦的(de)(de)學習，賦(fu)予(yu)咱(zan)們(men)(men)(men)智慧(hui)與力(li)(li)量(liang)；三年成(cheng)(cheng)長的(de)(de)歷程，賦(fu)予(yu)咱(zan)們(men)(men)(men)深厚的(de)(de)師生(sheng)情(qing)誼、真誠的(de)(de)同窗(chuang)友(you)誼，應對未(wei)來(lai)的(de)(de)挑戰，咱(zan)們(men)(men)(men)愿意用(yong)自(zi)己(ji)青春和(he)活力(li)(li)去迎接(jie)，相(xiang)信(xin)咱(zan)們(men)(men)(men)！

　　三載(zai)寒窗，讀圣賢(xian)書，觀天(tian)下事，恰(qia)同學風流；

　　四季風雨，結金蘭(lan)義，立(li)報國志，正(zheng)少年英雄。

　　人生路上(shang)(shang)，咱(zan)們(men)(men)無畏(wei)艱辛(xin)，一(yi)路攜手，一(yi)路高歌。多(duo)(duo)少(shao)次在(zai)(zai)跑道上(shang)(shang)疾(ji)馳，在(zai)(zai)田徑場上(shang)(shang)揮汗(han)，在(zai)(zai)主席臺(tai)上(shang)(shang)歡(huan)呼，見(jian)證著年輕(qing)的激揚與(yu)豪情；多(duo)(duo)少(shao)日在(zai)(zai)晨光(guang)中誦讀，在(zai)(zai)課堂上(shang)(shang)凝(ning)神，在(zai)(zai)書桌前埋(mai)首，記(ji)錄著求學的拼(pin)搏與(yu)奮(fen)斗；多(duo)(duo)少(shao)張(zhang)閃亮的獎狀，多(duo)(duo)少(shao)面獵獵紅旗，多(duo)(duo)少(shao)次提高與(yu)突破，宣告著（12）班的光(guang)榮與(yu)夢想。聽見(jian)咱(zan)們(men)(men)爽朗的笑(xiao)聲了(le)(le)嗎？看見(jian)咱(zan)們(men)(men)堅定的眼神了(le)(le)嗎？風景這邊獨(du)好――最是(shi)精彩12班！

高中畢業感言 10

　　時(shi)(shi)間不(bu)(bu)是(shi)鼠標，輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)一(yi)點就(jiu)可以或許過去，而轉(zhuan)眼間，高中的(de)(de)(de)結(jie)尾(wei)就(jiu)這么(me)晃晃悠(you)悠(you)地(di)來了。回顧(gu)往(wang)(wang)昔(xi)，放眼往(wang)(wang)后，剎(cha)那間，什(shen)(shen)么(me)是(shi)將(jiang)來，什(shen)(shen)么(me)是(shi)出路，什(shen)(shen)么(me)是(shi)自立，什(shen)(shen)么(me)是(shi)責任(ren)，都再也(ye)不(bu)(bu)是(shi)懸(xuan)而未決的(de)(de)(de)題目，所(suo)有的(de)(de)(de)謎底都已牢牢地(di)攥在了自己的(de)(de)(de)手中。 高中不(bu)(bu)愧是(shi)一(yi)種閱歷，一(yi)種感覺(jue)，一(yi)段人(ren)生。體驗(yan)過它的(de)(de)(de)人(ren)，必(bi)定不(bu)(bu)會遺忘。咱們(men)已經接近辭別它的(de)(de)(de)時(shi)(shi)刻，當腳步不(bu)(bu)停地(di)愈來愈接近人(ren)生階段的(de)(de)(de)站(zhan)點的(de)(de)(de)時(shi)(shi)刻，咱們(men)感到有不(bu)(bu)少(shao)的(de)(de)(de)舍不(bu)(bu)得，乃至...

　　時(shi)間(jian)(jian)不是(shi)鼠標，輕(qing)輕(qing)一點就可以或許過去，而轉眼間(jian)(jian)，高中的(de)結尾就這(zhe)么晃晃悠悠地來了。回顧往(wang)昔，放眼往(wang)后，剎那間(jian)(jian)，什么是(shi)將來，什么是(shi)出路，什么是(shi)自立(li)，什么是(shi)責(ze)任，都再也不是(shi)懸而未決的(de)題目，所(suo)有(you)的(de)謎底都已牢牢地攥在了自己(ji)的(de)手中。

　　高中不(bu)愧是一種(zhong)閱歷，一種(zhong)感(gan)覺(jue)，一段人生。體驗(yan)過它的(de)人，必定(ding)不(bu)會遺忘(wang)。咱們已經接近辭別(bie)它的(de)時(shi)刻，當腳步不(bu)停(ting)地(di)愈(yu)來愈(yu)接近人生階段的(de)站點的(de)時(shi)刻，咱們感(gan)到有(you)不(bu)少的(de)舍(she)不(bu)得，乃(nai)至(zhi)咱們發急卻無(wu)可奈(nai)何！暫時(shi)忘(wang)記了昨天，咱們進入了一場史無(wu)前(qian)例的(de)競(jing)賽(sai)，沒法棄權(quan)，為(wei)期不(bu)多了。

　　望(wang)著沙(sha)漏(lou)斗里(li)的(de)沙(sha)在不(bu)停地流向另(ling)外一端，咱(zan)們是一刻(ke)也(ye)不(bu)被許可留步(bu)，緊(jin)隨著時間(jian)一起跑，才能(neng)搭上抱負(fu)的(de)快車，沖刺人(ren)生的(de)另(ling)一個入手下手。信賴自(zi)己，飛(fei)得不(bu)遠也(ye)應當飛(fei)，目的(de)的(de)站點在咱(zan)們的(de)湊近中只會愈來(lai)愈沒有(you)距離(li)，咱(zan)們應當要自(zi)己不(bu)離(li)它太遠！

　　讓我(wo)們(men)大張旗鼓地(di)(di)繼(ji)續奮斗到(dao)底吧(ba)(ba)，不(bu)要(yao)茫然(ran)地(di)(di)停下(xia)腳步手足(zu)無(wu)措，要(yao)不(bu)為所動地(di)(di)蓄勢(shi)待發，來個滿堂紅！不(bu)管距離遠近，抱著期(qi)望(wang)剛(gang)強地(di)(di)翱翔吧(ba)(ba)，不(bu)要(yao)暗(an)淡(dan)地(di)(di)拋(pao)卻信心，滑下(xia)天空，那并(bing)不(bu)是明智的(de)(de)行動，咱們(men)心田渴望(wang)的(de)(de)，不(bu)就是在終結處(chu)獲得成功么？

　　當(dang)一(yi)(yi)(yi)張考卷發(fa)下來，對上面的分數再(zai)也(ye)不是(shi)(shi)不屑一(yi)(yi)(yi)顧(gu)；當(dang)一(yi)(yi)(yi)節課(ke)下來，筆記(ji)本上再(zai)也(ye)不是(shi)(shi)凈如白紙(zhi)；當(dang)一(yi)(yi)(yi)份(fen)功課(ke)部(bu)署下來，再(zai)也(ye)不是(shi)(shi)草(cao)草(cao)了事；當(dang)一(yi)(yi)(yi)個(ge)毛病發(fa)現出(chu)來，頭腦(nao)里再(zai)也(ye)不是(shi)(shi)毫無記(ji)憶。漸(jian)漸(jian)地(di)改掉誰人曾經(jing)愛(ai)吃愛(ai)玩的自己，咱們(men)(men)都是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)架標號“STUDY”的機器。在這個(ge)高中的舞臺(tai)上，咱們(men)(men)仍(reng)是(shi)(shi)演員，自始至終都必需進到戲的規(gui)定情境中去(qu)。

　　心(xin)(xin)，放下焦躁；心(xin)(xin)，住(zhu)手慌張；心(xin)(xin)，從新跳躍，讓充溢期望的(de)(de)泡(pao)泡(pao)為自己注入生命力！高中是一個(ge)美妙的(de)(de)路程(cheng)，想要(yao)完善，就像(xiang)一個(ge)籃(lan)球(qiu)(qiu)，劃過(guo)錦繡的(de)(de)弧(hu)線穩穩當當地投(tou)進勝(sheng)利的(de)(de)球(qiu)(qiu)籃(lan)！

　　如同(tong)航行(xing)在茫茫大海中(zhong)，即便浪遏飛舟，咱們也要掌好柁，急流勇進(jin)！讓信心化成斧，劈開巨浪，體驗夢想馳(chi)騁的飛速(su)與遼闊(kuo)的熱忱(chen)奔放！

　　在(zai)超(chao)出中(zhong)晉升自己(ji)，在(zai)檢驗中(zhong)更為成熟(shu)和充實。珍惜這段貴重的不可躲避的進程！珍惜彼(bi)此(ci)，再從彼(bi)此(ci)中(zhong)再發現彼(bi)此(ci)的長處再一次彼(bi)此(ci)學習！

　　從新為自(zi)己劃亮豪情(qing)的(de)(de)(de)火(huo)柴，咱(zan)們(men)可以(yi)徹底有時間焚燒失落(luo)曾(ceng)經的(de)(de)(de)害怕！咱(zan)們(men)可以(yi)還最大限度地暴發自(zi)己的(de)(de)(de)氣力(li)！它不是(shi)收場是(shi)入手(shou)下手(shou)，是(shi)咱(zan)們(men)另一個(ge)(ge)人生的(de)(de)(de).出(chu)發點，一個(ge)(ge)極新的(de)(de)(de)起(qi)頭。咱(zan)們(men)還不到給自(zi)己下失敗的(de)(de)(de)定論，好好保藏起(qi)咱(zan)們(men)曾(ceng)經的(de)(de)(de)付(fu)出(chu)所獲得的(de)(de)(de)具有，是(shi)自(zi)己的(de)(de)(de)，應當珍惜(xi)，沒什么感慨，沒什么不滿。

　　懊悔也(ye)(ye)再也(ye)(ye)不必要，未嘗沒(mei)有(you)另一種勞(lao)績，在失(shi)敗中獲(huo)得名(ming)貴(gui)的(de)教訓？大概有(you)限(xian)的(de)時間(jian)里早已讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)(men)明白了自(zi)己(ji)(ji)這(zhe)道路(lu)上的(de)成(cheng)敗。是(shi)(shi)(shi)酸楚，是(shi)(shi)(shi)淚水(shui)，是(shi)(shi)(shi)徘徊，是(shi)(shi)(shi)綢繆，是(shi)(shi)(shi)勞(lao)累，咱(zan)(zan)們(men)(men)(men)(men)都(dou)各嘗其(qi)味。在這(zhe)結尾(wei)處(chu)纏繞著(zhu)讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)(men)煩惱的(de)麻。如同割賡續的(de)情絲，系緊了咱(zan)(zan)們(men)(men)(men)(men)的(de)脖子。偶然(ran)會(hui)煩悶，會(hui)難過，也(ye)(ye)會(hui)迷失(shi)。日(ri)子還在繼續著(zhu)，游離在三點(dian)一線，奮斗和(he)艱苦交集在這(zhe)結尾(wei)處(chu)，路(lu)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)最彎(wan)曲蜿(wan)蜒、最不平展的(de)，咱(zan)(zan)們(men)(men)(men)(men)累得氣喘噓噓，咱(zan)(zan)們(men)(men)(men)(men)無畏視之，毅力(li)(li)才是(shi)(shi)(shi)支撐咱(zan)(zan)們(men)(men)(men)(men)勝利的(de)基(ji)石。那樣的(de)自(zi)己(ji)(ji)是(shi)(shi)(shi)洗心革(ge)面的(de)自(zi)己(ji)(ji)，是(shi)(shi)(shi)得到(dao)更為擴大的(de)生命力(li)(li)的(de)自(zi)己(ji)(ji)，才是(shi)(shi)(shi)有(you)價值(zhi)和(he)有(you)內在的(de)！

　　一(yi)首紛紛繁(fan)雜的(de)(de)(de)高中歌曲，在(zai)經由平緩(huan)的(de)(de)(de)開頭(tou)，起波的(de)(de)(de)過渡(du)，終究(jiu)到了它該奏(zou)響(xiang)強勁的(de)(de)(de)熱潮(chao)的(de)(de)(de)時刻了！快速(su)的(de)(de)(de)節(jie)拍讓我們倍感著壓制與苦悶，卻(que)也(ye)是最(zui)(zui)豪(hao)情最(zui)(zui)洶(xiong)涌(yong)的(de)(de)(de)嘶吼！結尾，來個猛(meng)地一(yi)擊！天(tian)穹的(de)(de)(de)天(tian)空被(bei)咱們奔騰(teng)而過！

　　在結尾處美滿無憾地劃下休止符！全力了，咱們沒有空(kong)費，咱們對自己(ji)是(shi)勝利的！

　　由(you)于咱們早已親身(shen)驗證這條千古不變的(de)事理：

　　堅持就是成功！

高中畢業感言 11

　　1、沒有朋友，會(hui)孤單;沒有敵人，會(hui)失敗;因為朋友是(shi)(shi)用來依賴(lai)的，敵人是(shi)(shi)用來激(ji)發自(zi)己潛(qian)能(neng)的。沒反應也(ye)是(shi)(shi)種反應，沒表(biao)情也(ye)是(shi)(shi)種表(biao)情，不(bu)選擇也(ye)是(shi)(shi)種選擇，不(bu)回應也(ye)是(shi)(shi)種回應，這才是(shi)(shi)真正的高手(shou)。

　　2、牛頓說“愛(ai)(ai)情(qing)就像樹上(shang)的蘋果，有緣(yuan)就會掉下來砸(za)在你(ni)(ni)的頭上(shang)。”不管(guan)你(ni)(ni)信不信，反正我信了。不是因為(wei)“牛頓”，是因為(wei)你(ni)(ni)屬“牛”，更因為(wei)你(ni)(ni)的牛脾氣。我愛(ai)(ai)你(ni)(ni)，犟牛!

　　3、沒有(you)時間會(hui)永遠停在光輝的剎那，沒有(you)鮮(xian)花會(hui)四(si)季綻放(fang)美麗(li)的芳華，沒有(you)流星會(hui)重新(xin)閃(shan)耀夜晚的天(tian)空，只(zhi)有(you)愛情會(hui)永恒(heng)留在你我(wo)的心(xin)房(fang)，生(sheng)生(sheng)世世幸福(fu)纏(chan)綿。

　　4、一(yi)天不(bu)見(jian)(jian)(jian)，十分想(xiang)念(nian)，一(yi)周不(bu)見(jian)(jian)(jian)，格(ge)外想(xiang)念(nian)，一(yi)月不(bu)見(jian)(jian)(jian)，相當(dang)想(xiang)念(nian)，一(yi)季不(bu)見(jian)(jian)(jian)，無比想(xiang)念(nian)，一(yi)年(nian)不(bu)見(jian)(jian)(jian)，各種想(xiang)念(nian)!親(qin)愛的，我想(xiang)死你了!

　　5、樹木綠(lv)了(le)(le)(le)(le)又黃了(le)(le)(le)(le)，大雁(yan)來了(le)(le)(le)(le)又走了(le)(le)(le)(le)，月兒圓了(le)(le)(le)(le)又缺了(le)(le)(le)(le)，潮水起了(le)(le)(le)(le)又落了(le)(le)(le)(le)，一切都在變，只有對朋友(you)的牽掛永不改變：天涼(liang)了(le)(le)(le)(le)，小(xiao)心感(gan)冒(mao)!

　　6、喜歡在(zai)你(ni)空間(jian)(jian)留(liu)下屬于(yu)我(wo)的腳印，那是來自真誠的問候，只想把友愛化作(zuo)相知的心雨，送給我(wo)的朋友。歲月(yue)流逝，唯一不變的是我(wo)的祝福(fu)，希望(wang)能把心意留(liu)在(zai)你(ni)的空間(jian)(jian)，更希望(wang)你(ni)快樂，幸福(fu)每(mei)一天!

　　7、珍(zhen)(zhen)藏(zang)(zang)一(yi)個(ge)(ge)懂(dong)你的(de)(de)(de)知己，留下一(yi)串浪漫的(de)(de)(de)回憶(yi);人(ren)生中難得一(yi)個(ge)(ge)摯友，難獲一(yi)份真情;讓我們(men)珍(zhen)(zhen)藏(zang)(zang)交往中的(de)(de)(de)每一(yi)個(ge)(ge)感動(dong)，珍(zhen)(zhen)惜(xi)我們(men)不相見卻(que)相遇，不相識而(er)心相通的(de)(de)(de)空間情緣，祝愿朋友永遠快樂(le)!永遠幸福!

　　8、把(ba)真(zhen)誠留在空(kong)(kong)間(jian)，讓(rang)朋友的(de)家園(yuan)綻放張張笑臉;把(ba)友情留在空(kong)(kong)間(jian)，讓(rang)朋友家園(yuan)充滿(man)溫(wen)馨，感(gan)受溫(wen)暖(nuan);把(ba)祝福留在空(kong)(kong)間(jian);愿朋友家園(yuan)風和日麗，陽光燦爛;把(ba)微(wei)笑留在空(kong)(kong)間(jian)，伴(ban)朋友開心，快樂每一天!

　　9、讓(rang)(rang)(rang)美麗時(shi)刻(ke)愉悅著(zhu)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)，讓(rang)(rang)(rang)幸福(fu)時(shi)刻(ke)籠罩著(zhu)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)，讓(rang)(rang)(rang)甜蜜時(shi)刻(ke)包圍(wei)著(zhu)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)，讓(rang)(rang)(rang)快樂時(shi)刻(ke)擁抱著(zhu)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)，讓(rang)(rang)(rang)健康時(shi)刻(ke)緊貼(tie)著(zhu)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)，讓(rang)(rang)(rang)平安時(shi)刻(ke)伴隨(sui)著(zhu)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)，讓(rang)(rang)(rang)驚喜時(shi)刻(ke)親吻著(zhu)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)，讓(rang)(rang)(rang)成功時(shi)刻(ke)等待著(zhu)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)，讓(rang)(rang)(rang)智(zhi)慧(hui)時(shi)刻(ke)裝點著(zhu)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)，讓(rang)(rang)(rang)愛情時(shi)刻(ke)溫暖著(zhu)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)，讓(rang)(rang)(rang)友情時(shi)刻(ke)眷(juan)戀著(zhu)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)，讓(rang)(rang)(rang)好運(yun)時(shi)刻(ke)照(zhao)耀著(zhu)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)，讓(rang)(rang)(rang)真誠時(shi)刻(ke)滋(zi)潤(run)著(zhu)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)，讓(rang)(rang)(rang)朋友時(shi)刻(ke)思念著(zhu)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)!

　　10、我(wo)把的牽掛和思念，讓一縷淡(dan)淡(dan)的春風捎給您。一聲親切的問候一個衷心(xin)的祝福都在這個溫馨的日(ri)子里，祝朋友心(xin)情(qing)愉快，工作順利，生(sheng)活幸福，開心(xin)快樂(le)!

　　11、既然愛(ai)，為(wei)什么不說出(chu)口，有(you)些東西失(shi)去了(le)，就在也回不來了(le)!

　　12、假如(ru)有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。

　　13、留不住的時(shi)光(guang)把我們分(fen)離(li)，請把我的情(qing)意留在你心里。白(bai)云悠悠朝飛暮渡(du)，我會時(shi)刻托它(ta)問(wen)候你。

　　14、讓我像一個純(chun)潔的孩(hai)子，站立(li)原(yuan)地，月光下，目送你明亮(liang)的背(bei)景在遠方消逝。

　　15、生活不可能(neng)每天都是假(jia)期，每個人(ren)都有忙碌的(de)(de)時候，不管是為工作還是學習或是家庭(ting)。只要大家不抹殺之間的(de)(de)一(yi)種緣分，常回來看看就行。你(ni)我(wo)的(de)(de)友誼(yi)，是咱們人(ren)生共同的(de)(de)經(jing)歷(li)。

　　16、當眼淚(lei)流(liu)下來，才知(zhi)道，分開也是另一種明白。

　　17、我們在輕霧繚繞(rao)之際分別(bie)。露，瑩(ying)瑩(ying)的(de)，像你(ni)純真的(de)眼睛;霧，蒙蒙的(de)，像我濃濃的(de)離(li)愁。

　　18、你(ni)(ni)的(de)(de)(de)微(wei)笑(xiao)，是(shi)穿腸毒(du)藥見血封(feng)喉。我(wo)的(de)(de)(de)癡枉，如(ru)無形繩索甜蜜束縛。你(ni)(ni)的(de)(de)(de)睫毛(mao)，是(shi)我(wo)留戀(lian)的(de)(de)(de)天空;你(ni)(ni)的(de)(de)(de)目光，是(shi)我(wo)飛翔(xiang)的(de)(de)(de)翅膀(bang);每(mei)一次心跳，是(shi)我(wo)對你(ni)(ni)的(de)(de)(de)思念(nian)。

　　19、希(xi)望(wang)你不論在哪里(li)，都(dou)能夠過得快快樂樂的!也(ye)希(xi)望(wang)再(zai)見到(dao)你的時候(hou)，你會給(gei)我們(men)捎來滿園的春光(guang)。

　　20、希望(wang)(wang)大家別忘了從(cong)天崖(ya)海角來的天崖(ya)麗人(ren)。歲(sui)月流(liu)逝，音容老去，但我(wo)希望(wang)(wang)我(wo)們仍(reng)然年(nian)輕的心能永遠記得我(wo)們共有(you)的飛(fei)揚的青(qing)春!

高中畢業感言 12

　　高(gao)中三(san)年(nian)就過去了，時間過的真是(shi)(shi)讓人覺得太(tai)快，似乎(hu)就是(shi)(shi)一(yi)眨眼(yan)的事情，在這臨近(jin)畢業的時候，在回憶在高(gao)中的幾年(nian)，心生感慨。

　　高(gao)考已經結束，而我也要(yao)從(cong)現(xian)在(zai)(zai)(zai)起(qi)脫離高(gao)中(zhong)母校去(qu)往(wang)大(da)學(xue)，看著面(mian)前的(de)(de)(de)這些老師和(he)同學(xue)，我滿滿的(de)(de)(de)不舍，在(zai)(zai)(zai)高(gao)中(zhong)，是(shi)他們(men)構成了(le)我美好的(de)(de)(de)時(shi)(shi)光，讓(rang)我感(gan)受大(da)家的(de)(de)(de)溫(wen)暖。畢(bi)(bi)業了(le)，以后(hou)在(zai)(zai)(zai)相聚就不知道什么時(shi)(shi)候了(le)，因為都(dou)各自(zi)(zi)有(you)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)路(lu)要(yao)去(qu)走(zou)，未來的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間誰也說不準。每個(ge)人都(dou)有(you)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)生活，去(qu)往(wang)不同的(de)(de)(de)地方在(zai)(zai)(zai)接受教育，但終究是(shi)要(yao)分(fen)(fen)別。雖然(ran)最后(hou)畢(bi)(bi)業的(de)(de)(de)不一(yi)定是(shi)一(yi)直在(zai)(zai)(zai)一(yi)個(ge)班(ban)(ban)級(ji)的(de)(de)(de)，但是(shi)至(zhi)少在(zai)(zai)(zai)高(gao)中(zhong)后(hou)兩(liang)年的(de)(de)(de)生活是(shi)一(yi)直在(zai)(zai)(zai)一(yi)起(qi)的(de)(de)(de)，相聚在(zai)(zai)(zai)了(le)一(yi)起(qi)也是(shi)一(yi)種奇(qi)(qi)妙的(de)(de)(de)緣分(fen)(fen)。我還(huan)記的(de)(de)(de)自(zi)(zi)己(ji)(ji)在(zai)(zai)(zai)剛分(fen)(fen)進這個(ge)班(ban)(ban)級(ji)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，我還(huan)是(shi)帶(dai)著緊張(zhang)的(de)(de)(de)心情，班(ban)(ban)上大(da)部分(fen)(fen)的(de)(de)(de)同學(xue)都(dou)不認識(shi)，只有(you)一(yi)兩(liang)個(ge)是(shi)高(gao)一(yi)一(yi)個(ge)班(ban)(ban)的(de)(de)(de)，其他都(dou)是(shi)從(cong)其他班(ban)(ban)分(fen)(fen)出來的(de)(de)(de)，但是(shi)大(da)家都(dou)進來同一(yi)個(ge)班(ban)(ban)級(ji)了(le)，因此便有(you)了(le)現(xian)在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)我們(men)。剛開始的(de)(de)(de)我們(men)，還(huan)不太熟悉(xi)，都(dou)需要(yao)時(shi)(shi)間去(qu)磨合(he)，在(zai)(zai)(zai)經過這兩(liang)年的(de)(de)(de)磨合(he)，大(da)家都(dou)已經很熟悉(xi)了(le)，而且還(huan)有(you)了(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)小(xiao)團(tuan)體，不可(ke)謂不說緣分(fen)(fen)是(shi)很奇(qi)(qi)妙的(de)(de)(de)東西(xi)。

　　現在(zai)我(wo)(wo)們都(dou)面臨著畢業，然(ran)后(hou)去往東西南北，但我(wo)(wo)知(zhi)道高(gao)中(zhong)的(de)(de)同學(xue)情會一(yi)直(zhi)在(zai)的(de)(de)。我(wo)(wo)對(dui)(dui)班上(shang)同學(xue)以及(ji)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)都(dou)很(hen)不(bu)舍，還(huan)有(you)對(dui)(dui)母校也(ye)很(hen)不(bu)舍，在(zai)這(zhe)里，我(wo)(wo)有(you)了很(hen)多美好的(de)(de)記憶，在(zai)這(zhe)的(de)(de)學(xue)習也(ye)很(hen)順利，感謝(xie)高(gao)中(zhong)三年的(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)支(zhi)持(chi)，感謝(xie)學(xue)校給我(wo)(wo)提供的(de)(de)這(zhe)個環境，這(zhe)一(yi)切都(dou)成就(jiu)了如此的(de)(de)我(wo)(wo)。高(gao)中(zhong)的(de)(de)生活雖然(ran)很(hen)苦，每天(tian)(tian)上(shang)不(bu)完的(de)(de)課(ke)，從早(zao)上(shang)到晚上(shang)，一(yi)天(tian)(tian)不(bu)論是(shi)學(xue)生，亦(yi)或是(shi)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們，都(dou)很(hen)辛苦，講(jiang)課(ke)講(jiang)的(de)(de)嗓子都(dou)要嘶啞，可(ke)是(shi)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們卻(que)沒有(you)去抱怨(yuan)過一(yi)句，而是(shi)在(zai)第二天(tian)(tian)又照常上(shang)課(ke)，這(zhe)些(xie)都(dou)是(shi)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)對(dui)(dui)我(wo)(wo)們這(zhe)些(xie)學(xue)生的(de)(de)支(zhi)持(chi)才(cai)會這(zhe)樣的(de)(de)，所以對(dui)(dui)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)我(wo)(wo)有(you)很(hen)多的(de)(de)感激(ji)，不(bu)知(zhi)道如何說出口，只能在(zai)心里默默的(de)(de)記住，在(zai)以后(hou)有(you)時間就(jiu)來常看看老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)。

　　高(gao)(gao)(gao)中讓(rang)我(wo)體驗到青春的(de)(de)(de)(de)美好(hao)(hao)，也有(you)難過，因為為了高(gao)(gao)(gao)考，要努力的(de)(de)(de)(de)學(xue)習，前兩年的(de)(de)(de)(de)時候，還(huan)比較(jiao)輕松，可(ke)是到了高(gao)(gao)(gao)三，就(jiu)真的(de)(de)(de)(de)只剩下沒(mei)有(you)結尾的(de)(de)(de)(de)復習時光，真的(de)(de)(de)(de)很難熬，我(wo)那時候覺得(de)特別的(de)(de)(de)(de)無聊(liao)，大家(jia)除了學(xue)習，就(jiu)很少有(you)其他的(de)(de)(de)(de)活動(dong)了，可(ke)是現(xian)在去(qu)想(xiang)想(xiang)，雖然辛(xin)苦且無聊(liao)，但是卻是值(zhi)得(de)的(de)(de)(de)(de)，正是承受(shou)住(zhu)了這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)艱難，才能去(qu)迎接美好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)生活。感謝在高(gao)(gao)(gao)中的(de)(de)(de)(de)生活，讓(rang)我(wo)學(xue)會(hui)了很多，現(xian)在要畢業了，高(gao)(gao)(gao)中的(de)(de)(de)(de)所有(you)都會(hui)成(cheng)為我(wo)心(xin)中值(zhi)得(de)去(qu)記住(zhu)的(de)(de)(de)(de)回憶。

高中畢業感言 13

　　高中(zhong)(zhong)美好(hao)的(de)(de)(de)(de)三年(nian)即(ji)將逝(shi)去，中(zhong)(zhong)間有太多(duo)的(de)(de)(de)(de)獲得與失(shi)去，回首望去，只見(jian)一個(ge)(ge)懵懂無(wu)知的(de)(de)(de)(de)小孩(hai)在成長(chang)的(de)(de)(de)(de)道(dao)路(lu)跌(die)跌(die)爬爬，時而原地跺腳(jiao)，時而抱(bao)足哭泣，時而興奮前行(xing)，時而回首凝望。我不(bu)能(neng)說(shuo)這(zhe)是(shi)收(shou)獲的(de)(de)(de)(de)三年(nian)，但也不(bu)能(neng)否認(ren)這(zhe)三年(nian)來自(zi)(zi)己(ji)得到的(de)(de)(de)(de)一切(qie)。一個(ge)(ge)個(ge)(ge)所謂的(de)(de)(de)(de)計劃總是(shi)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)蹉跎中(zhong)(zhong)步(bu)步(bu)落(luo)空(kong)，一個(ge)(ge)個(ge)(ge)天真(zhen)的(de)(de)(de)(de)想法(fa)總是(shi)在現(xian)實中(zhong)(zhong)沉(chen)沙折(zhe)戟，目標(biao)的(de)(de)(de)(de)缺失(shi)讓(rang)自(zi)(zi)己(ji)在這(zhe)個(ge)(ge)象(xiang)牙(ya)塔中(zhong)(zhong)一直碰壁，不(bu)得方向。

　　盡(jin)管(guan)撞的(de)鼻青(qing)臉腫，但從中(zhong)(zhong)間的(de)各中(zhong)(zhong)苦(ku)澀之中(zhong)(zhong)，原(yuan)先(xian)那個繭中(zhong)(zhong)的(de)自(zi)己(ji)(ji)逐漸褪掉沉重的(de)外衣，吃(chi)力的(de)從粘液中(zhong)(zhong)抽出尚未成形(xing)的(de)翅(chi)膀(bang)。獨自(zi)前行的(de)人生旅途(tu)是注(zhu)定(ding)蹣跚的(de)，很(hen)高興這(zhe)三(san)年的(de)路途(tu)中(zhong)(zhong)有(you)這(zhe)么朋友，老師，知己(ji)(ji)一(yi)路攙(chan)扶柔(rou)弱的(de)我(wo)(wo)走過，很(hen)高興他(ta)們(men)給予我(wo)(wo)的(de)每一(yi)點建議，幫助甚至是刺痛，如果身邊沒有(you)他(ta)們(men)，我(wo)(wo)的(de)高中(zhong)(zhong)三(san)年將會(hui)喪失(shi)很(hen)多光彩(cai)。展望未來(lai)，我(wo)(wo)希望自(zi)己(ji)(ji)是一(yi)個更為理性，計劃，自(zi)信的(de)自(zi)己(ji)(ji)，踏著三(san)年的(de)所得與(yu)教訓(xun)，在(zai)人生的(de)旅途(tu)中(zhong)(zhong)繼續摸索(suo)前行。

高中畢業感言 14

　　不是(shi)對(dui)(dui)昨日的總結，而(er)是(shi)對(dui)(dui)昨日的回憶。

　　說(shuo)：沒(mei)有(you)開始，就沒(mei)有(you)結束。咱(zan)(zan)(zan)們(men)(men)(men)，三(san)年(nian)(nian)前在(zai)(zai)那(nei)(nei)(nei)里(li)開始，三(san)年(nian)(nian)后又(you)在(zai)(zai)那(nei)(nei)(nei)里(li)結束。三(san)年(nian)(nian)的(de)(de)光陰，多少(shao)人在(zai)(zai)生命中來(lai)回穿梭，卻只(zhi)(zhi)留(liu)下背(bei)影？咱(zan)(zan)(zan)們(men)(men)(men)經過(guo)了(le)(le)彼此相(xiang)遇(yu)，又(you)經過(guo)了(le)(le)彼此分離，這期間，咱(zan)(zan)(zan)們(men)(men)(men)是(shi)否抓住(zhu)了(le)(le)一(yi)些(xie)(xie)、又(you)放(fang)下了(le)(le)一(yi)些(xie)(xie)？所(suo)以咱(zan)(zan)(zan)們(men)(men)(men)學(xue)(xue)會了(le)(le)很多書本上(shang)學(xue)(xue)不到的(de)(de)東西！在(zai)(zai)這三(san)年(nian)(nian)中，咱(zan)(zan)(zan)們(men)(men)(men)不只(zhi)(zhi)收獲了(le)(le)知識，還有(you)友(you)情。那(nei)(nei)(nei)些(xie)(xie)在(zai)(zai)你落寞(mo)時陪在(zai)(zai)你左右的(de)(de)，是(shi)朋(peng)(peng)友(you)；那(nei)(nei)(nei)些(xie)(xie)在(zai)(zai)你迷(mi)惘時給你信心的(de)(de)，是(shi)朋(peng)(peng)友(you)；那(nei)(nei)(nei)些(xie)(xie)在(zai)(zai)你懈怠時給你動力的(de)(de)，是(shi)朋(peng)(peng)友(you)；那(nei)(nei)(nei)些(xie)(xie)在(zai)(zai)你難(nan)過(guo)時對你微笑(xiao)的(de)(de)，依舊是(shi)朋(peng)(peng)友(you)。是(shi)他們(men)(men)(men)讓(rang)我走的(de)(de)更(geng)遠(yuan)，走的(de)(de)更(geng)快樂(le)。在(zai)(zai)這三(san)年(nian)(nian)里(li)咱(zan)(zan)(zan)們(men)(men)(men)不僅僅褪去了(le)(le)身上(shang)的(de)(de)青澀，更(geng)使咱(zan)(zan)(zan)們(men)(men)(men)披上(shang)了(le)(le)霞(xia)光！咱(zan)(zan)(zan)們(men)(men)(men)從一(yi)個孩子過(guo)度到一(yi)個青年(nian)(nian)人，這當然不只(zhi)(zhi)是(shi)稱呼上(shang)的(de)(de)變化，更(geng)是(shi)成人的(de)(de)洗禮(li)。咱(zan)(zan)(zan)們(men)(men)(men)明白自(zi)己(ji)需要承擔更(geng)多的(de)(de)職責，也真(zhen)正明白了(le)(le)，生活其實沒(mei)那(nei)(nei)(nei)么(me)容易(yi)。

　　你回(hui)首這(zhe)天所(suo)付出的這(zhe)一(yi)切時(shi)，就(jiu)會發現(xian)這(zhe)一(yi)切都是(shi)值得的。人生(sheng)就(jiu)像是(shi)裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會明白接下(xia)來(lai)會吃到什(shen)么味道(dao)。但(dan)是(shi)不要(yao)因此膽怯，人總要(yao)嘗試些(xie)什(shen)么。有些(xie)路，注定要(yao)一(yi)個人走完，但(dan)是(shi)不要(yao)忽略那些(xie)陪(pei)在(zai)(zai)你身邊，最真摯的感情，如果先(xian)在(zai)(zai)你最珍惜的人在(zai)(zai)身邊，請握緊她的手。給她感動。

　　生活中，就是(shi)不(bu)(bu)斷有人離開或進入的(de)(de)(de)。于(yu)是(shi)，看(kan)(kan)(kan)見(jian)的(de)(de)(de)看(kan)(kan)(kan)不(bu)(bu)見(jian)了；記住(zhu)的(de)(de)(de)遺忘(wang)了。生命中，也是(shi)不(bu)(bu)斷有得到和失(shi)去(qu)的(de)(de)(de)。于(yu)是(shi)，看(kan)(kan)(kan)不(bu)(bu)見(jian)的(de)(de)(de)看(kan)(kan)(kan)見(jian)了；遺忘(wang)的(de)(de)(de)記住(zhu)了。回(hui)憶是(shi)沒有任(ren)何力量的(de)(de)(de)，但是(shi)它能夠溫暖(nuan)咱(zan)們(men)的(de)(de)(de)心，就讓這三(san)年的(de)(de)(de)一(yi)(yi)切(qie)，剪(jian)輯(ji)成一(yi)(yi)部(bu)黑白電影，永(yong)遠保留下來，在落寞的(de)(de)(de)時候供咱(zan)們(men)回(hui)憶、取(qu)暖(nuan)。我(wo)很喜歡朋友常說的(de)(de)(de)一(yi)(yi)句話(hua)：“咱(zan)們(men)都是(shi)只有一(yi)(yi)只翅膀的(de)(de)(de)天(tian)使，只有互相擁抱才能飛翔。”

　　說到這(zhe)淚流滿面，閉上眼好像那(nei)(nei)就是昨日，真(zhen)是“物換星移，人(ren)事匆(cong)匆(cong)。”啊！真(zhen)想再和(he)(he)大家(jia)打(da)成一片，真(zhen)想再和(he)(he)大家(jia)一齊歡聲笑語(yu)。沒關(guan)(guan)系，就算分開(kai)也沒關(guan)(guan)系，大家(jia)都明白大家(jia)的(de)心。就讓這(zhe)些快樂的(de)記(ji)憶封存在那(nei)(nei)里，回頭望(wang)望(wang)，千絲萬縷~

　　再(zai)見(jian)了(le)，給我友誼的(de)好朋友!

　　再見了(le)，給我(wo)教誨的老師們！

　　愿我的同學(xue)們永(yong)遠(yuan)快(kuai)樂，愿我的同學(xue)們永(yong)遠(yuan)幸(xing)福。

高中畢業感言 15

各位家長大家好：

　　我是(shi)xx美(mei)(mei)國國際(ji)學校(xiao)(xiao)暨華美(mei)(mei)英(ying)語學校(xiao)(xiao)剛(gang)畢(bi)(bi)業(ye)的(de)(de)xx年(nian)級學生(sheng)xx媽(ma)媽(ma)，在剛(gang)剛(gang)結(jie)束的(de)(de)畢(bi)(bi)業(ye)典禮上，我女(nv)兒獲得了(le)“Valedictorian 優(you)(you)秀(xiu)(xiu)畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)獎”。看(kan)著舞臺上做為畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)代表講(jiang)話的(de)(de)她，我心里感慨(kai)萬千。程(cheng)之麒可能是(shi)個(ge)真的(de)(de)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)，但我絕不是(shi)一(yi)個(ge)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)的(de)(de)媽(ma)媽(ma)，她的(de)(de)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)都是(shi)得益于華美(mei)(mei)的(de)(de)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)，老(lao)師的(de)(de)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)。

　　這四年華美高中生(sheng)活(huo)下來，我(wo)(wo)們(men)全(quan)家都懷著同樣的(de)(de)心(xin)情，那就(jiu)是(shi)(shi)非常幸運在我(wo)(wo)們(men)生(sheng)活(huo)的(de)(de)這個(ge)城市—大(da)連，有一(yi)所(suo)如此(ci)國際化的(de)(de)學校(xiao)，帶(dai)給了孩子一(yi)個(ge)不一(yi)樣的(de)(de)世界，這種(zhong)影響和改變是(shi)(shi)非常巨大(da)的(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)將終生(sheng)受益。

　　孩子從(cong)小學一(yi)路走來(lai)都就(jiu)讀于國際學校(xiao)(xiao)，當初知道華(hua)美以后(hou)我們(men)就(jiu)對這(zhe)所(suo)學校(xiao)(xiao)充滿了(le)期(qi)待。后(hou)來(lai)知道了(le)這(zhe)所(suo)學校(xiao)(xiao)的(de)創辦(ban)人Lisa，她(ta)是學校(xiao)(xiao)的(de)總裁還(huan)(huan)是教育心(xin)理(li)學的(de)博士。她(ta)來(lai)大(da)連辦(ban)學，不只(zhi)是工作還(huan)(huan)把她(ta)的(de)生活她(ta)的(de)家庭她(ta)的(de)孩子都帶到(dao)這(zhe)所(suo)學校(xiao)(xiao)，我們(men)沒(mei)有理(li)由不相信(xin)她(ta)的(de)真誠(cheng)和決心(xin)。在她(ta)的(de)眼里，教育永遠是第一(yi)位的(de)。

　　另外當時我的(de)一(yi)個好朋(peng)友，她(ta)的(de)女兒在美國休(xiu)斯頓最好的(de)私立學(xue)校(xiao)讀高中，她(ta)對(dui)華(hua)(hua)美也(ye)很了解。她(ta)對(dui)我說，經過她(ta)對(dui)比后，她(ta)女兒所在的(de)學(xue)校(xiao)有許多(duo)方(fang)面(mian)和(he)華(hua)(hua)美相比都不占優勢。

　　基于以(yi)上兩點和我(wo)自己的(de)判(pan)斷，我(wo)沒有任何疑惑心無掛礙的(de)讓(rang)孩(hai)子進了這所學(xue)(xue)校。其實華(hua)美最(zui)吸引(yin)我(wo)的(de)也最(zui)重要(yao)的(de)，是我(wo)們(men)一(yi)家人每天都能生活(huo)在一(yi)起(qi)的(de)同時，孩(hai)子可(ke)以(yi)接(jie)受良好(hao)的(de)美高(gao)教育，為她日后的(de)國外學(xue)(xue)習(xi)生活(huo)做(zuo)無障礙銜(xian)接(jie)，不(bu)光(guang)是學(xue)(xue)業方面更重要(yao)的(de)是文化(hua)和思維方式等方面的(de)融合。

　　四年下來，除了學習，最重要的是收(shou)獲了老(lao)師們對孩(hai)子的真誠付出和(he)沒有任何功(gong)利(li)的愛。這些都已經變成一種深(shen)(shen)深(shen)(shen)的影(ying)響，時時提醒我(wo)們要有利(li)他(ta)之心(xin)，告訴我(wo)們自己(ji)和(he)身邊(bian)的人，不是你(ni)(ni)要有多(duo)(duo)么多(duo)(duo)么優秀，而是你(ni)(ni)可以(yi)為他(ta)人為社(she)會帶(dai)來什(shen)么。

　　現(xian)在我可(ke)以真誠的(de)(de)告訴大(da)家，當初我們對華美(mei)的(de)(de)所有想象(xiang)和期待都(dou)已夢想照進現(xian)實！不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是因(yin)為華美(mei)給(gei)了我女兒一座(zuo)“優秀(xiu)畢業生”的(de)(de)獎杯(bei)，更(geng)重要(yao)的(de)(de)是學(xue)校為孩(hai)子們打開了一扇通往世界的(de)(de)大(da)門！

　　有(you)時(shi)候(hou)(hou)家長們(men)會有(you)些小情緒(xu)，對學校(xiao)有(you)期(qi)許和(he)(he)要求，這都很正(zheng)常(chang)。我們(men)每個人都有(you)不足(zu)，時(shi)刻(ke)都在修(xiu)正(zheng)自己的行為(wei)，況(kuang)且是一所(suo)剛建校(xiao)7年(nian)（華美）10年(nian)（DAIS美國(guo)學校(xiao)）的學校(xiao)，這四年(nian)我們(men)和(he)(he)孩子(zi)與學校(xiao)一起(qi)成(cheng)長，等(deng)到學校(xiao)建校(xiao)20年(nian)、30年(nian)或者50年(nian)的時(shi)候(hou)(hou)，我們(men)看著它那(nei)么(me)成(cheng)熟那(nei)么(me)優秀(xiu)，作為(wei)建構它成(cheng)長的見證者和(he)(he)參(can)與者的我們(men)是何等(deng)的心情，一定會心懷感恩和(he)(he)美好！

　　最(zui)后，我要(yao)和(he)(he)大家分享的(de)是，一(yi)定(ding)要(yao)相信(xin)孩子相信(xin)學校相信(xin)老(lao)師，相信(xin)的(de)力量比質疑和(he)(he)揣(chuai)測大得多(duo)。這(zhe)種信(xin)任(ren)雖然不容易，但是如果相信(xin)，它就無處不在，這(zhe)種信(xin)任(ren)會讓我們從容面對(dui)一(yi)切。

　　順便(bian)和(he)各(ge)位家長說(shuo)一個我的(de)(de)個人(ren)觀點，如果(guo)孩(hai)子不需要(yao)幫(bang)助，表示自(zi)己可(ke)以做到，那么我們(men)就不要(yao)去“辛苦又費(fei)錢(qian)”的(de)(de)幫(bang)他(ta)們(men)安排各(ge)種補(bu)習老(lao)師和(he)申請(qing)大學的(de)(de)各(ge)種中介機構。孩(hai)子自(zi)己和(he)校內(nei)升學顧問(wen)選擇大學準備(bei)材料的(de)(de)過程，對孩(hai)子來說(shuo)這是非常(chang)難得的(de)(de)為自(zi)己負責(ze)、規(gui)劃(hua)人(ren)生的(de)(de)開始，千萬不要(yao)剝奪了他(ta)們(men)的(de)(de)這個權利。

　　孩(hai)子這四年正值青(qing)春期，當(dang)成長中的(de)煩惱和焦慮來臨(lin)的(de)時(shi)候，很多(duo)時(shi)候都(dou)是老師(shi)們(men)在陪(pei)伴(ban)他們(men)艱難度過(guo)，給予(yu)孩(hai)子信心和力量。“一個好老師(shi)會(hui)改變人的(de)一生(sheng)”，何況(kuang)華美這么多(duo)真心愛(ai)(ai)學生(sheng)的(de)老師(shi)，他們(men)對孩(hai)子這種愛(ai)(ai)的(de)加(jia)持會(hui)陪(pei)伴(ban)孩(hai)子一生(sheng)，陪(pei)伴(ban)我們(men)一生(sheng)。

　　我們的孩子畢(bi)業(ye)了，我想(xiang)更多畢(bi)業(ye)生的家長也會(hui)和我一樣仍舊會(hui)繼續傳遞這所學校帶給(gei)我們的改變，再一次感(gan)謝(xie)華美！

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