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畢業班感言
無論是在學(xue)校(xiao)還(huan)是在社會中，我們常常會收獲不一樣的感(gan)想和體會，這時就可以將其寫(xie)成一篇感(gan)言，讓自(zi)己銘記于心。那么你知道感(gan)言如何寫(xie)嗎？以下(xia)是小編精(jing)心整理的畢業班(ban)感(gan)言，歡(huan)迎(ying)閱讀，希望大家(jia)能夠喜歡(huan)。
畢業班感言1
1、愿(yuan)我的(de)臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的(de)烈日與風雨。讓我們(men)用共同的(de)信(xin)念鑄造的(de)航船，到生活的(de)大海去犁出雪白(bai)的(de)浪花。
2、成功之前我們(men)要做(zuo)應該做(zuo)的事情，成功之后(hou)我們(men)才可以做(zuo)喜歡做(zuo)的事情。即使(shi)道路坎坷不平，車(che)輪也要前進；即使(shi)江河波濤洶涌，船只也航行。
3、雪花亂飛的(de)季節，我們也曾陷入迷茫的(de)困惑，感到(dao)孤獨和(he)凄涼，但我們畢竟走(zou)了過來。
4、眼睛要多(duo)看(kan)些(xie)美(mei)麗(li)的(de)風(feng)景(jing)，耳朵要多(duo)聽些(xie)動聽的(de)聲音，最(zui)重要的(de)是(shi)要用心多(duo)體驗些(xie)美(mei)好的(de)事情，我(wo)們的(de)心才不會累(lei)，愿你永遠快樂，天天都有好心情！
5、作為一次(ci)經歷，失(shi)敗(bai)有時(shi)比(bi)成(cheng)功更有價值。失(shi)敗(bai)可以給我(wo)們留下(xia)更深(shen)刻而持久的記憶和思考。
6、把黃昏當成(cheng)黎明，時間(jian)會源(yuan)源(yuan)而(er)來；把成(cheng)功當作(zuo)起步，成(cheng)績就會不斷涌現。
7、有你(ni)的(de)日子，我們同舟共濟(ji)，于是，槳便劃快，岸便清晰。
8、我不(bu)愿失去春風(feng)、夏雨、秋霜、冬雪的(de)一切記憶，更不(bu)會忘掉在人生路(lu)上(shang)我們絮(xu)絮(xu)的(de)笑語(yu)。
9、山海可以阻(zu)隔(ge)彼此，卻阻(zu)隔(ge)不(bu)(bu)了(le)(le)我(wo)的(de)(de)思念，距離可以拉開你(ni)我(wo)，卻拉不(bu)(bu)開真摯的(de)(de)情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不(bu)(bu)了(le)(le)永遠的(de)(de)朋(peng)友(you)。
10、別(bie)后，漫長的歲(sui)月，您的聲音，常在我耳(er)畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐(zhu)在我的心田。
11人(ren)在(zai)偶然能夠相識相知，實屬不(bu)易。愿我們(men)好(hao)好(hao)地把握(wo)友(you)誼，讓友(you)誼的橋(qiao)梁更加(jia)穩固(gu)。
12、默默的分手，正(zheng)如當初默默地相(xiang)遇(yu)。愿這溫馨的微(wei)風(feng)，給你(ni)捎去我深情(qing)的祝福和祈禱！
13、青春年(nian)華(hua)過后，你在這世界上(shang)可能是一顆(ke)不在意的(de)(de)沙礫，也可能是一顆(ke)閃爍的(de)(de)星星，只有未來(lai)的(de)(de)明(ming)天(tian)才會讓你明(ming)白。同學們(men)，朋友們(men)，珍惜時(shi)間吧！歲月(yue)一去(qu)不返，青春年(nian)華(hua)逝去(qu)便不會再回來(lai)。
14、能(neng)用一個字鼓勵別人，能(neng)用一首歌激勵別人，能(neng)不經意的幫助別人，能(neng)寬容理解對待(dai)別人，能(neng)把快樂帶給(gei)別人，能(neng)用善良感染別人，你沒有虛度此生！
15、在都市(shi)鋼筋水泥的(de)叢林里，只要你在心(xin)里播種(zhong)下快樂(le)的(de)種(zhong)子(zi)，就(jiu)會長出(chu)開心(xin)的(de)笑臉和幸福的(de)滿足(zu)。朋友，愿你永遠快樂(le)！
16、讓真(zhen)切的(de)(de)思念，飄過大(da)(da)洋，駛過大(da)(da)海，跨過大(da)(da)山，飛躍(yue)叢林到達(da)你的(de)(de)身邊。保(bao)佑你幸福，安康，好運，快(kuai)樂，我(wo)的(de)(de)朋友！
17、友誼就像(xiang)放風箏，你(ni)在這頭(tou)，我(wo)在那頭(tou)。你(ni)牽(qian)著(zhu)我(wo)，我(wo)拉著(zhu)你(ni)。彼此(ci)緊緊的連在一(yi)(yi)起，彼此(ci)深深的仰望。那是一(yi)(yi)種美(mei)，一(yi)(yi)種既樸實又華麗的美(mei)。
18、有(you)些小遺憾，但更有(you)大震撼(han)。為自己的付(fu)出點贊，才會張(zhang)揚來日的輝(hui)光，守候(hou)明媚的知(zhi)識河山(shan)。
19、錦上添花(hua)是(shi)哥(ge)們，雪中(zhong)送炭是(shi)朋友，有(you)福(fu)同享(xiang)有(you)難同當是(shi)兄弟，心有(you)靈犀一(yi)點通的是(shi)知(zhi)己，一(yi)生知(zhi)己不多，你就是(shi)我的知(zhi)己。
20、最(zui)想聽到的(de)是(shi)你(ni)(ni)的(de)笑聲，最(zui)想看到的(de)是(shi)你(ni)(ni)的(de)快樂，愿(yuan)幸福永遠陪伴(ban)你(ni)(ni)，這是(shi)我最(zui)真心(xin)的(de)祝福。
畢業班感言2
1、勤(qin)奮，堅持到底！堅信自我(wo)，一切皆(jie)有可能(neng)。
2、站(zhan)在風(feng)雨中(zhong)若想看見彩虹(hong)，那只有(you)堅強(qiang)的往(wang)前走。
3、一個積極上進的(de)人(ren)，總會比懶惰的(de)人(ren)獲得的(de)更(geng)多。
4、成(cheng)(cheng)功需(xu)要成(cheng)(cheng)本，時間(jian)也是(shi)(shi)一種成(cheng)(cheng)本，對時間(jian)的珍惜就是(shi)(shi)對成(cheng)(cheng)本的節約。
5、發奮(fen)誕(dan)生期望，拼搏成(cheng)就夢想。
6、青春須早為，豈能長少年。
7、筆耕書上除勤奮無(wu)他，舟行(xing)學(xue)海有遠志領航。
8、時(shi)刻象彈簧，能夠(gou)縮(suo)短，也能夠(gou)拉長。
9、生(sheng)活就像海洋(yang)，只有意志(zhi)堅強的人，才能到達彼岸。
10、恐懼自(zi)己(ji)受苦(ku)的人，已經因為自(zi)己(ji)的恐懼在受苦(ku)。
11、山不辭土，故能(neng)成其(qi)(qi)高；海不辭水，故能(neng)成其(qi)(qi)深(shen)！
12、過去的是(shi)遠(yuan)了(le)淡了(le)的暮靄，未來(lai)的是(shi)近了(le)亮了(le)的晨光。
13、學(xue)無止境，人的一生(sheng)(sheng)倘若不學(xue)習，那(nei)么他的一生(sheng)(sheng)定會貧乏。
14、生(sheng)活中少(shao)一份(fen)污染，世(shi)間就多一份(fen)健康。
15、如果不想(xiang)(xiang)做點事(shi)情，就不要想(xiang)(xiang)到達這(zhe)個世(shi)界上的任何地(di)方(fang)。
16、擁(yong)有(you)一個良好的(de)心態，用積極(ji)的(de)態度應對人(ren)生的(de)風(feng)風(feng)雨(yu)雨(yu)。你經歷了(le)(le)、努力了(le)(le)，為之而奮斗了(le)(le)，就是(shi)成功者(zhe)。
17、強(qiang)烈的(de)(de)信仰會(hui)贏(ying)取堅強(qiang)的(de)(de)人，然后又(you)使他(ta)們更堅強(qiang)。
18、那(nei)些嘗試去做(zuo)某(mou)事卻(que)失敗(bai)的人，比(bi)那(nei)些什么也不嘗試做(zuo)卻(que)成(cheng)功的人不知要(yao)好上多少。
19、播種善良的(de)種子，收獲高尚的(de)品格(ge)。
20、昨晚多(duo)幾分鐘(zhong)的準備，今天(tian)少幾小(xiao)時(shi)的麻(ma)煩。
畢業班感言3
1、留不(bu)住的(de)(de)時(shi)光、年齡的(de)(de)遞增(zeng)賦予(yu)你的(de)(de)是成熟；而留得住的(de)(de)只有在這(zhe)張溫馨的(de)(de)卡片上，涂抹得不(bu)標準(zhun)的(de)(de)詩(shi)行(xing)，帶去我(wo)誠摯的(de)(de)祝福(fu)！
2、肯承認錯誤則錯已(yi)改了一半，身體是自己(ji)的，健康(kang)是自己(ji)的，難受也是自己(ji)的，所(suo)以不要(yao)想吃(chi)什么就吃(chi)什么。
3、茫(mang)茫(mang)人(ren)海就像一片戈壁灘，我(wo)們(men)就是(shi)灘中的(de)沙礫，不過有(you)你(ni)的(de)做伴使我(wo)不再感(gan)到(dao)渺小和孤(gu)獨。
4、以前認為水(shui)(shui)不(bu)可能倒流，那(nei)是還(huan)沒(mei)有找到(dao)發明抽水(shui)(shui)機的方法；現在(zai)認為太陽(yang)不(bu)可能從西(xi)邊出來，這是還(huan)沒(mei)住到(dao)太陽(yang)從西(xi)邊出來的星球上。這個世界只有想(xiang)不(bu)到(dao)的，沒(mei)有做不(bu)到(dao)的！
5、人生之路坎坷崎嶇(qu)，愿(yuan)你用堅定的腳步(bu)譜(pu)寫快樂的旋律(lv)，讓友(you)誼的歌聲伴隨(sui)你，踏平風浪(lang)，一往無前。
6、我們需要家人，然(ran)而，也需要朋友(you)。有了(le)朋友(you)，生活會更(geng)加美好；沒有朋友(you)，生活就無滋無味。而友(you)誼正是一種財(cai)富。
7、人世(shi)間(jian)的每一(yi)(yi)(yi)分溫暖(nuan)和友情，朋(peng)友間(jian)的每一(yi)(yi)(yi)個牽掛和祝福，都是心(xin)靈與心(xin)靈的交(jiao)融(rong)！我珍惜我生命中每一(yi)(yi)(yi)個與我有緣的朋(peng)友！
8、靜謐的(de)天宇，每顆(ke)星都有自己(ji)的(de)軌跡，讓我(wo)們在(zai)生活(huo)中找到自己(ji)的(de)最佳(jia)位(wei)置，心目中的(de)世界也(ye)許會變得和諧而安寧(ning)。
9、人生路，有(you)點苦(ku)，走(zou)(zou)過(guo)(guo)風，走(zou)(zou)過(guo)(guo)雨，路過(guo)(guo)歡(huan)笑，經(jing)過(guo)(guo)痛苦(ku)，有(you)些(xie)感情(qing)，停留心中(zhong)，有(you)些(xie)朋(peng)友，時常掛念，朋(peng)友，一路保重！
10、動身的時(shi)刻(ke)到了，讓(rang)我們走吧！不(bu)(bu)必惋惜(xi)，也(ye)無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下(xia)去，我們的心也(ye)會永遠地跳蕩不(bu)(bu)息。
11、友誼(yi)悠悠萬古長，雖然我們只相(xiang)處了七天，但感情已經入骨；相(xiang)見不如想念，兄弟，我會在遠(yuan)方(fang)、在精神上支持(chi)你！
12、思念(nian)有多(duo)遠，祝福(fu)有多(duo)深。思念(nian)是(shi)首(shou)歌，我只唱給你聽(ting)；祝福(fu)是(shi)首(shou)詩，我只誦(song)給你聽(ting)。無論你在(zai)哪里，思念(nian)不停(ting)止，祝福(fu)伴(ban)永遠。
13、因為您的(de)(de)一(yi)片愛心的(de)(de)灌澆，一(yi)番耕耘(yun)的(de)(de)辛(xin)勞，才會有(you)桃李(li)的(de)(de)絢麗，稻麥(mai)的(de)(de)金(jin)黃(huang)。愿我的(de)(de)謝意化成一(yi)束(shu)不凋的(de)(de)鮮花，給(gei)您的(de)(de)生活(huo)帶來芬(fen)芳。
14、因(yin)為(wei)有(you)(you)你(ni)，我(wo)變得充滿活(huo)力；因(yin)為(wei)有(you)(you)你(ni)，我(wo)改變了生(sheng)活(huo)方式；因(yin)為(wei)有(you)(you)你(ni)，我(wo)的生(sheng)活(huo)更加精彩！不敢想象沒(mei)有(you)(you)你(ni)世界會變成什么樣。
15、把夢(meng)(meng)想藏在心底，那么它永(yong)遠只是(shi)夢(meng)(meng)想；把夢(meng)(meng)想付諸實(shi)踐，那么夢(meng)(meng)想便成(cheng)了理想，實(shi)踐過程中(zhong)加上堅持，那么夢(meng)(meng)想就變成(cheng)現(xian)實(shi)。愿你夢(meng)(meng)想成(cheng)真，加油每一刻(ke)！
16、讓(rang)我(wo)的友情(qing)變(bian)成你(ni)的影子，陪伴你(ni)寂寞的光蔭。讓(rang)我(wo)的祝福變(bian)成雄心，鼓勵你(ni)走(zou)過(guo)艱難困境。生活沒有一帆風(feng)順(shun)，努力(li)就是成功！
17、我(wo)最親愛的(de)朋友，你(ni)(ni)的(de)快樂我(wo)會(hui)為(wei)你(ni)(ni)加(jia)倍，你(ni)(ni)有苦衷(zhong)我(wo)就會(hui)分擔，祝(zhu)你(ni)(ni)快樂！
18、朋友是失敗苦(ku)悶中的(de)一盞明燈(deng)，默(mo)默(mo)地為(wei)你驅趕心靈的(de)陰翳(yi)。
19、覺得自(zi)(zi)己累(lei)了，停下來(lai)(lai)品(pin)一杯香茗，覺得自(zi)(zi)己亂(luan)了，坐下來(lai)(lai)聽一段弦音，覺得自(zi)(zi)己倦(juan)了，放下來(lai)(lai)看一片風(feng)景，慰藉心靈，聆聽心情，生活不是行(xing)進不停。
20、愿(yuan)我們的友情，像春天(tian)一樣美麗，像夏日一樣火熱，像秋天(tian)一樣爽(shuang)朗，像冬季(ji)一樣潔白，如四季(ji)一般純真、長久(jiu)！
1、希望你們年青的一代(dai)，也(ye)能象蠟燭為(wei)人照明那樣，有一分熱，發(fa)一分光(guang)，忠誠而踏實(shi)地為(wei)人類(lei)偉大的事業貢獻自己的力量。
2、不求(qiu)做(zuo)的(de)(de)最好，但(dan)求(qiu)做(zuo)的(de)(de)更好。冰凍三尺(chi)，非一日之寒(han)。智者(zhe)(zhe)千(qian)慮，必(bi)有一失；遇者(zhe)(zhe)千(qian)慮，必(bi)有一得。上有天(tian)，下有地，中間站著你自己(ji)，做(zuo)一天(tian)人，盡一天(tian)人事兒。
3、人(ren)(ren)生只有(you)走出來的(de)美麗，沒有(you)等出來的(de)輝煌(huang)。最幸福(fu)的(de)事情，不是活(huo)的(de)像(xiang)別人(ren)(ren)，而是在努力之后，活(huo)得更像(xiang)自己。
4、節后上班頭一(yi)天，給(gei)你(ni)職(zhi)場“七光(guang)(guang)”新祝愿：愿你(ni)到哪兒(er)都(dou)發光(guang)(guang)，壓(ya)力(li)全跑光(guang)(guang)，煩惱一(yi)掃(sao)光(guang)(guang)，薪水花不光(guang)(guang)，滿面(mian)帶紅(hong)光(guang)(guang)，職(zhi)場來爭光(guang)(guang)，未來日子耀(yao)榮光(guang)(guang)！
5、人(ren)生有一個詞(ci)叫珍(zhen)惜(xi)，珍(zhen)惜(xi)是(shi)幸福(fu)的(de)意義。經(jing)歷(li)過饑(ji)餓的(de)人(ren)，會(hui)懂得(de)珍(zhen)惜(xi)溫(wen)飽；經(jing)歷(li)過束縛的(de)人(ren)，會(hui)懂得(de)珍(zhen)惜(xi)自由(you)。
6、人(ren)生，沒有(you)永遠的(de)傷痛，再(zai)深的(de)痛，傷口總會(hui)痊(quan)愈；人(ren)生，沒有(you)過不去的(de)坎(kan)，你(ni)不可以坐(zuo)在坎(kan)邊等它消(xiao)失，你(ni)只能想辦(ban)法穿(chuan)過它。適當的(de)放(fang)棄，是人(ren)生優雅的(de)轉身(shen)。
7、快樂要(yao)有(you)悲傷作陪，雨過應該就有(you)天晴。如果雨后還是(shi)(shi)雨，如果憂傷之后還是(shi)(shi)憂傷。請讓我們(men)從容面(mian)對之后的(de)離別(bie)。微笑地(di)去(qu)尋找一個不(bu)可能出現的(de)你！
8、人生要敢(gan)于接受挑戰(zhan)，經受得(de)起挑戰(zhan)的人才(cai)能(neng)夠領悟(wu)人生非凡的真諦，才(cai)能(neng)夠實現(xian)自我(wo)無限(xian)的超(chao)越，才(cai)能(neng)夠創造魅(mei)力(li)永(yong)恒的價值！
9、當教師把每一(yi)個學(xue)生都(dou)理解(jie)為他是一(yi)個具(ju)有個人特點的(de)、具(ju)有自(zi)己的(de)志向(xiang)、自(zi)己的(de)智慧和性(xing)格(ge)結(jie)構的(de)人的(de)時(shi)候，這樣的(de)理解(jie)才(cai)能有助于教師去熱(re)愛兒童(tong)和尊重兒童(tong)。
10、俗(su)(su)話(hua)說：不到黃河心不死；俗(su)(su)話(hua)又說：凡是盡力就好。在很多事情面(mian)前，都會有(you)過迷茫和(he)疑惑，是堅(jian)持(chi)還是放(fang)棄，請聽從(cong)內(nei)心的呼喚，那樣(yang)就可以(yi)無悔了。
11、每(mei)一(yi)(yi)個成功的(de)(de)人，都有一(yi)(yi)段沉默的(de)(de)努力時光，里面有艱辛(xin)的(de)(de)汗水，也有無(wu)數(shu)次(ci)失敗時的(de)(de)淚水。很(hen)多普通人都是在黎明前(qian)一(yi)(yi)刻認輸了，只有那些能從(cong)黑暗中穿行而過的(de)(de)人，最后才能獲得真正的(de)(de)成功。
12、水再(zai)渾濁(zhuo)，只(zhi)要長久沉淀，依然會分外澄澈。人(ren)再(zai)愚鈍，只(zhi)要足夠努力，一(yi)樣能改寫命(ming)運。不(bu)要抱怨起點(dian)太低，那只(zhi)是我們站立的(de)原(yuan)點(dian)。人(ren)生是一(yi)場漫長的(de)競賽，有些人(ren)笑在開始，有些人(ren)卻贏在最后(hou)。
13、必需出類拔萃(cui)，與眾(zhong)不同(tong)，才覺(jue)有趣。悲痛是人生(sheng)的(de)一種短暫的(de)苦楚，而沉溺于悲痛之中則鑄成人生(sheng)的(de)大錯(cuo)。
14、有能力的人影(ying)響別人，沒能力的人，受人影(ying)響。不(bu)是(shi)(shi)某人使我煩惱(nao)，而是(shi)(shi)我拿某人的言行(xing)來煩惱(nao)自己。世上無(wu)難(nan)事(shi)，只要肯登(deng)攀。
15、別(bie)人謂(wei)為困難，你(ni)(ni)視(shi)為挑戰；別(bie)人借(jie)口連篇，你(ni)(ni)主(zhu)動(dong)執(zhi)行(xing)；別(bie)人不(bu)緊不(bu)慢，你(ni)(ni)快馬加鞭；別(bie)人訴苦勞，你(ni)(ni)呈獻功勞；別(bie)人一(yi)蹶不(bu)振，你(ni)(ni)永不(bu)言敗。
16、如果不(bu)堅持(chi)，到哪里都是放(fang)棄。如果這一刻不(bu)堅持(chi)，不(bu)管再到哪里，身后(hou)總有一步可退(tui)，可退(tui)一步不(bu)會海(hai)闊天空，只是躲進自己的(de)世界(jie)而(er)已，而(er)那個世界(jie)也只會越(yue)來(lai)越(yue)小。
17、世(shi)態炎涼，無需迎合，人情冷暖，勿去在(zai)意。身在(zai)萬(wan)物(wu)中，心在(zai)萬(wan)物(wu)上。靜聽大海潮起潮落，笑看天邊雁(yan)去雁(yan)回。
18、俗話說(shuo)，見人(ren)說(shuo)人(ren)話，可俗話又說(shuo)，見鬼說(shuo)鬼話，面對不(bu)同的人(ren)要審時度(du)勢，能(neng)夠(gou)靈活(huo)應對，這(zhe)不(bu)是(shi)逢迎，而是(shi)一種生活(huo)技(ji)巧，愿你能(neng)夠(gou)掌(zhang)握這(zhe)種技(ji)巧，更好的生活(huo)！
19、努力做一個可愛(ai)的(de)人。不埋怨誰，不嘲笑(xiao)誰，也不羨慕(mu)誰；陽(yang)光下燦(can)爛，風雨中奔跑，做自(zi)己的(de)夢，走自(zi)己的(de)路(lu)，做更好的(de)自(zi)己。
20、如果沒有(you)(you)愛迪生的(de)(de)堅(jian)持，我們又怎(zen)么(me)會有(you)(you)便宜的(de)(de)電燈；沒有(you)(you)萊特的(de)(de)堅(jian)持，又怎(zen)么(me)會有(you)(you)便利的(de)(de)飛(fei)機；如果沒有(you)(you)居里的(de)(de)堅(jian)持，有(you)(you)怎(zen)么(me)會有(you)(you)鐳的(de)(de)發(fa)現呢？
畢業班感言4
還記得(de)六(liu)年前媽媽牽著(zhu)我的(de)(de)小手(shou)，把我帶進(jin)了(le)這(zhe)個美麗的(de)(de)校園(yuan)。如(ru)今，6個春夏秋(qiu)冬已(yi)經(jing)(jing)漸漸過去(qu)，還有(you)短暫的(de)(de)三個月就(jiu)要(yao)和這(zhe)些曾經(jing)(jing)一(yi)起快樂(le)過一(yi)起痛苦過的(de)(de)同學們(men)分(fen)開(kai)了(le)，心中有(you)著(zhu)淡(dan)淡(dan)的(de)(de)不(bu)舍(she)。
清楚地記得，與同(tong)(tong)學們(men)一起(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)春(chun)天，上課(ke)(ke)無精打(da)采(cai)，下課(ke)(ke)卻熱烈地討論“春(chun)哥”；清楚地記得，和(he)(he)(he)同(tong)(tong)學們(men)一起(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)夏天，被(bei)驕陽曬(shai)到汗流(liu)浹背的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學們(men)在冷飲小(xiao)店(dian)前爭搶冰淇淋，卻又(you)一次(ci)次(ci)遇到漲(zhang)價的(de)(de)(de)(de)(de)尷尬情況；清楚地記得，和(he)(he)(he)同(tong)(tong)學們(men)一起(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)秋(qiu)天，腳(jiao)底(di)踩著枯(ku)葉，心中一遍(bian)又(you)一遍(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)復“老師(shi)好壞，又(you)是(shi)那么多作業”；清楚地記得，與同(tong)(tong)學們(men)一起(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)冬天盡管手和(he)(he)(he)臉凍(dong)到沒感覺，但是(shi)依(yi)然在雪(xue)白(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)操(cao)場(chang)上打(da)雪(xue)仗(zhang)。
臨近畢業(ye)，我的(de)內(nei)心(xin)久久不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能平(ping)靜，那些(xie)溫暖的(de)臉龐是(shi)(shi)否(fou)將永遠分別？？廣闊無垠、遇事淡定、成(cheng)績優(you)異的(de)大(da)(da)班長XXX，優(you)柔寡斷、喜歡哭的(de)紀(ji)律委員XXX，被稱(cheng)為“大(da)(da)頭”的(de)學習(xi)委員XXX，身手不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)凡(fan)、熱愛(ai)繪畫的(de)宣傳委員XX；十分叛逆、緋聞(wen)(wen)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)斷的(de)體育委員XX，胖乎乎、可(ke)愛(ai)的(de)文(wen)藝(yi)委員，這(zhe)些(xie)熟悉的(de)身影一(yi)直出(chu)現(xian)在(zai)我腦海里，讓我的(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)舍更強烈(lie)了。活(huo)力(li)四射(she)的(de)小學生(sheng)活(huo)，那段歲月(yue)是(shi)(shi)美(mei)妙的(de)———課(ke)上(shang)，我們踴躍舉手，和老(lao)師分享知識的(de)快(kuai)樂。也(ye)有人說悄悄話，開(kai)(kai)小差，弄得老(lao)師愁(chou)眉(mei)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)展。閱讀時，同(tong)學們用(yong)心(xin)靈去(qu)感受(shou)文(wen)學，去(qu)點(dian)燃自(zi)己的(de)文(wen)學夢想。體育課(ke)上(shang)，男(nan)生(sheng)揮汗如雨，女(nv)生(sheng)則三兩成(cheng)群說話談。雖然(ran)有時會摔倒，但是(shi)(shi)我們知道：哪(na)兒跌倒，哪(na)兒爬(pa)起(qi)來(lai)。課(ke)后，女(nv)生(sheng)，風趣調侃，交流一(yi)天的(de)趣聞(wen)(wen)。男(nan)生(sheng)們追(zhui)逐打(da)鬧，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)放(fang)過一(yi)寸光陰。雖然(ran)心(xin)中有千萬不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)舍，但是(shi)(shi)我知道：畢業(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)一(yi)種結(jie)束，而是(shi)(shi)一(yi)種新的(de)開(kai)(kai)始。讓我們帶著微笑(xiao)出(chu)發，相(xiang)聚在(zai)祖(zu)國美(mei)好的(de)未來(lai)。
畢業班感言5
星期(qi)一，我們(men)舉行(xing)了一次不尋常的團隊會議。我們(men)應該寫(xie)一段對老師、同學和母(mu)校(xiao)說的話，當場抽簽，選擇不看手(shou)稿，即興表達我們(men)的感受。
活動開始(shi)了，從第(di)一組開始(shi)。(我(wo)在第(di)三組)看到他(ta)們不(bu)(bu)知所(suo)措，我(wo)笑了，心想:平時(shi)不(bu)(bu)能(neng)說(shuo)嗎(ma)？說(shuo)呀！說(shuo)呀！但是(shi)到了第(di)二組，我(wo)突然有點慌亂(luan)——我(wo)還沒準備(bei)好！這可(ke)急得(de)我(wo)團團轉，一會兒找語文書，一會兒翻參考(kao)書，小聲嘀咕:母校，母校，母校，啊(a)，我(wo)住在這里……眉(mei)頭緊鎖，老師(shi)……老師(shi)……，謝(xie)謝(xie)你對我(wo)的感謝(xie)……謝(xie)謝(xie)同學們對我(wo)的寬容……”
呆在臺(tai)下不(bu)容易(yi)，反而(er)越來(lai)越緊張，到了上臺(tai)就(jiu)不(bu)緊張了。六年來(lai)，我(wo)們互相幫助，共(gong)同(tong)進步……謝(xie)謝(xie)大家。”前(qian)面的人(ren)演講完(wan)了，如釋負(fu)重一樣(yang)，咿(yi)呀呀地跑回(hui)了座位上。
謝(xie)謝(xie)老師…給(gei)我(wo)支持和鼓勵(li)，教(jiao)我(wo)知識，我(wo)明白我(wo)現在的任務是學(xue)習……我(wo)抽的是對老師說(shuo)的，我(wo)一口氣(qi)說(shuo)了下來，然后跑回座位(wei)，這時，鈴響了！
一節隊會課讓(rang)我想起了以前從未想過的三件小事，卻讓(rang)我收(shou)獲(huo)了很多。
畢業班感言6
轉眼我教的xx班就小學畢(bi)業了(le)，在這畢(bi)業之際，回想自(zi)己帶著(zhu)這個班走(zou)過了(le)六年(nian)時間，不得不心生感慨，原來(lai)他(ta)們都已經從少(shao)年(nian)變成(cheng)了(le)青少(shao)年(nian)，作為他(ta)們的班主任，看著(zhu)他(ta)們一路成(cheng)長過來(lai)，其實心里還是比較欣慰的。
我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)次(ci)帶xx班(ban)是(shi)(shi)(shi)(shi)直接從一(yi)年(nian)(nian)級(ji)到(dao)(dao)六(liu)年(nian)(nian)級(ji)，看著他(ta)(ta)們從一(yi)個(ge)兒童成(cheng)長(chang)成(cheng)少年(nian)(nian)，在成(cheng)長(chang)到(dao)(dao)青(qing)少年(nian)(nian)，馬(ma)上(shang)他(ta)(ta)們畢業后就要(yao)進入初中(zhong)生(sheng)活，就要(yao)走向另一(yi)個(ge)高學(xue)府，也(ye)會是(shi)(shi)(shi)(shi)其(qi)他(ta)(ta)的(de)(de)老師帶領他(ta)(ta)們往下一(yi)個(ge)道路行走，而我(wo)(wo)(wo)(wo)就要(yao)和他(ta)(ta)們告別了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心(xin)里真的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)特別大的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)舍，可是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)知(zhi)道他(ta)(ta)們終有一(yi)天(tian)(tian)要(yao)翱(ao)翔(xiang)天(tian)(tian)際(ji)(ji)，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)過(guo)(guo)是(shi)(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)們在翱(ao)翔(xiang)天(tian)(tian)際(ji)(ji)的(de)(de)路上(shang)的(de)(de)一(yi)個(ge)暫停點，一(yi)旦打開開關，他(ta)(ta)們又要(yao)開始翱(ao)翔(xiang)了(le)(le)。六(liu)年(nian)(nian)的(de)(de)小學(xue)生(sheng)活，是(shi)(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)們的(de)(de)成(cheng)長(chang)，也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)成(cheng)長(chang)。即使我(wo)(wo)(wo)(wo)已經(jing)經(jing)歷這(zhe)樣的(de)(de)過(guo)(guo)程不(bu)(bu)(bu)知(zhi)道有多少次(ci)，可是(shi)(shi)(shi)(shi)只(zhi)要(yao)到(dao)(dao)了(le)(le)這(zhe)個(ge)時刻，我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)會覺得難過(guo)(guo)，因為曾經(jing)還(huan)需要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)護著的(de)(de)少年(nian)(nian)，已經(jing)要(yao)從我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)守護中(zhong)去歷練了(le)(le)，未來(lai)他(ta)(ta)們還(huan)會遇到(dao)(dao)不(bu)(bu)(bu)一(yi)樣的(de)(de)旅途，會認(ren)識更多的(de)(de)人。但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)個(ge)班(ban)主任確實(shi)年(nian)(nian)復一(yi)年(nian)(nian)和日復一(yi)日的(de)(de)又重啟(qi)(qi)新到(dao)(dao)的(de)(de)一(yi)屆小學(xue)，每過(guo)(guo)一(yi)個(ge)六(liu)年(nian)(nian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)又要(yao)開啟(qi)(qi)差(cha)不(bu)(bu)(bu)多的(de)(de)生(sheng)活，不(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)換了(le)(le)些新的(de)(de)面孔，可我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)工作依舊(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)如此。
雖(sui)然(ran)已經要結(jie)束這(zhe)群(qun)相(xiang)互(hu)陪伴(ban)了(le)(le)六年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)生(sheng)關系，但我(wo)(wo)知道學(xue)生(sheng)心(xin)(xin)中(zhong)有(you)我(wo)(wo)這(zhe)個老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)，會(hui)記得我(wo)(wo)跟(gen)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)相(xiang)處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)六年(nian)(nian)，一(yi)起(qi)度過這(zhe)段美(mei)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)童(tong)年(nian)(nian)，我(wo)(wo)還是(shi)(shi)覺得自己是(shi)(shi)幸(xing)運(yun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，能(neng)夠(gou)遇見你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)這(zhe)么一(yi)群(qun)可愛又努力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)，是(shi)(shi)班(ban)主任(ren)(ren)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幸(xing)運(yun)。在這(zhe)里，看(kan)著你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)要跟(gen)母(mu)校(xiao)告別(bie)，跟(gen)我(wo)(wo)告別(bie)，跟(gen)各位任(ren)(ren)課(ke)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)告別(bie)，以及跟(gen)同班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)們(men)(men)(men)告別(bie)，大家或獨自或結(jie)對(dui)一(yi)起(qi)走(zou)向初(chu)中(zhong)，我(wo)(wo)想(xiang)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)中(zhong)是(shi)(shi)有(you)著期(qi)待(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)知道大家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)中(zhong)對(dui)我(wo)(wo)對(dui)這(zhe)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)切也(ye)是(shi)(shi)不舍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)前方的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)路已經打開(kai)，就必須要勇(yong)往(wang)(wang)直(zhi)前。我(wo)(wo)是(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)主任(ren)(ren)，對(dui)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)除了(le)(le)關心(xin)(xin)，更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)期(qi)待(dai)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)能(neng)夠(gou)在這(zhe)條學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)路上走(zou)得更長(chang)遠，能(neng)夠(gou)有(you)更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)毅力一(yi)直(zhi)往(wang)(wang)前走(zou)。漫漫人生(sheng)路，已經有(you)駛向終點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)火車在等著你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)，我(wo)(wo)相(xiang)信你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)可以坐上這(zhe)輛車開(kai)往(wang)(wang)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)想(xiang)要去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方。班(ban)主任(ren)(ren)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)會(hui)在這(zhe)里看(kan)著你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)走(zou)遠，往(wang)(wang)夢想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)終點(dian)前進。
小(xiao)學(xue)畢(bi)業了，其實也意(yi)味著(zhu)班主(zhu)任老(lao)師我又一次(ci)畢(bi)業，然后又開始下(xia)一段(duan)的小(xiao)學(xue)之旅，希望(wang)你(ni)們能(neng)夠堅持自己心中的夢想，一直(zhi)都要向著(zhu)前方行(xing)進，不忘(wang)初(chu)心，不丟失(shi)自己的赤子(zi)之心，勇敢及努力。
畢業班感言7
畢(bi)業之際，我想對同學(xue)們(men)(men)說：感謝你(ni)(ni)們(men)(men)對我、對其它老(lao)(lao)師(shi)、對全校事(shi)情的(de)(de)(de)(de)支持！你(ni)(ni)們(men)(men)是老(lao)(lao)師(shi)飛翔(xiang)的(de)(de)(de)(de)天空，騰飛的(de)(de)(de)(de)翅膀，成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)快樂！時(shi)光如(ru)梭，白駒過(guo)(guo)隙，不知不覺間，你(ni)(ni)們(men)(men)渡過(guo)(guo)了(le)(le)初中三年的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)生(sheng)活。三年來(lai)，你(ni)(ni)們(men)(men)在校園里，留(liu)下(xia)了(le)(le)腳印，放飛了(le)(le)理(li)想，揮灑了(le)(le)汗水，收成(cheng)了(le)(le)但(dan)愿，帶(dai)走了(le)(le)成(cheng)熟，留(liu)下(xia)了(le)(le)回憶。幾天來(lai)，在我的(de)(de)(de)(de)腦際里，時(shi)常(chang)會呈現存(cun)你(ni)(ni)們(men)(men)伏案作(zuo)業的(de)(de)(de)(de)情形；瘋狂(kuang)打鬧的(de)(de)(de)(de)笑(xiao)聲(sheng)(sheng)；讓老(lao)(lao)師(shi)逼(bi)著吃早飯的(de)(de)(de)(de)苦象；合唱比(bi)賽上(shang)的(de)(de)(de)(de)嘹亮歌聲(sheng)(sheng)；體育場上(shang)拼博的(de)(de)(de)(de)身影；更(geng)有個別同學(xue)偷(tou)抄作(zuo)業的(de)(de)(de)(de)狼狽；有互相幫助(zhu)的(de)(de)(de)(de)友愛；更(geng)有為了(le)(le)點小事(shi)大打出手的(de)(de)(de)(de)魯(lu)莽？？
我覺得這(zhe)是你生(sheng)(sheng)活中的(de)(de)偶爾，也是成(cheng)(cheng)(cheng)長中我必然。時(shi)間(jian)(jian)是單程路，你買(mai)不(bu)(bu)(bu)到(dao)返程票。但(dan)(dan)有(you)(you)些(xie)風光不(bu)(bu)(bu)會隨(sui)時(shi)間(jian)(jian)的(de)(de)流淌而消(xiao)逝，有(you)(you)些(xie)面孔不(bu)(bu)(bu)會隨(sui)時(shi)間(jian)(jian)的(de)(de)消(xiao)磨而模糊，有(you)(you)些(xie)信念(nian)不(bu)(bu)(bu)會隨(sui)時(shi)間(jian)(jian)的(de)(de)洗滌(di)而褐色。讓所(suo)有(you)(you)的(de)(de)眷戀與(yu)(yu)不(bu)(bu)(bu)舍、郁悶(men)(men)與(yu)(yu)懺悔、但(dan)(dan)愿與(yu)(yu)憧(chong)憬，成(cheng)(cheng)(cheng)為你們永(yong)恒的(de)(de)美好(hao)回(hui)憶！“青云有(you)(you)路總須上(shang)(shang)，人生(sheng)(sheng)能(neng)有(you)(you)幾回(hui)搏，此(ci)時(shi)不(bu)(bu)(bu)搏何(he)時(shi)搏！”。苦(ku)悶(men)(men)以(yi)及(ji)(ji)怨恨不(bu)(bu)(bu)是青春的(de)(de)主(zhu)旋律(lv)，惟有(you)(you)奮斗以(yi)及(ji)(ji)拼(pin)搏才是人生(sheng)(sheng)的(de)(de)歌詠調(diao)，在這(zhe)里，我但(dan)(dan)愿你們每個人都是中考賽場上(shang)(shang)的(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)功者(zhe)！
今(jin)天，你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)將厚積薄發(fa)全力以赴，背著理(li)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)行囊，用三(san)年(nian)的(de)(de)(de)(de)跋山涉水(shui)，像(xiang)虔誠(cheng)的(de)(de)(de)(de)朝圣者(zhe)，接受選(xuan)擇，圓夢理(li)想(xiang)。請你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)記住：不論你(ni)(ni)(ni)(ni)身在何處，人在何方，在重陽一(yi)(yi)中的(de)(de)(de)(de)校(xiao)園里(li)，一(yi)(yi)定會有你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)老師，你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)弟學(xue)(xue)妹，在為你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)默(mo)默(mo)地祝福、靜靜地祈禱，更但(dan)(dan)愿你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)常回家(jia)看看。同學(xue)(xue)們(men)，青(qing)春是一(yi)(yi)本太倉促的(de)(de)(de)(de)書(shu)！三(san)年(nian)的(de)(de)(de)(de)時(shi)光，一(yi)(yi)千多個日晝夜夜就這樣匆匆擦(ca)肩而(er)過，似水(shui)流年(nian)，有些(xie)記憶(yi)會隨著歲月漸(jian)漸(jian)的(de)(de)(de)(de)淡去，有些(xie)成(cheng)績會隨時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)流失而(er)淡忘(wang)。但(dan)(dan)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展有你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)付出(chu)，你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)是學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)培養(yang)。
今天(tian)(tian)你(ni)們(men)(men)以學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)為榮，明天(tian)(tian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)以你(ni)們(men)(men)為榮！在(zai)拜別之際，我送(song)同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)三句話，作為畢業禮物，送(song)給在(zai)座的的同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)，與同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)共勉。
第一句，把學習(xi)(xi)當成一種習(xi)(xi)慣(guan)。杰(jie)出的(de)習(xi)(xi)慣(guan)是(shi)人一生中最寶貴的(de)財富(fu)。但愿同學們不(bu)論在何(he)時，不(bu)論在何(he)方(fang)，都(dou)不(bu)要(yao)忘記(ji)習(xi)(xi)慣(guan)的(de)養成，要(yao)從小(xiao)事做起，從身邊做起，從點滴做起，注重每一個細節，你一定會有一個美好的(de)未(wei)來！
第二(er)句，把感恩(en)(en)當成(cheng)一(yi)種感恩(en)(en)責(ze)任(ren)。同學(xue)(xue)們(men)(men)(men)能(neng)健康成(cheng)長，順(shun)利畢(bi)業，除了(le)自身的(de)(de)努力外，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)不(bu)要(yao)忘(wang)記(ji)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)所生(sheng)(sheng)活的(de)(de)這個(ge)時代，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)所成(cheng)長的(de)(de)國家(jia)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)所學(xue)(xue)習的(de)(de)校園，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)更(geng)不(bu)能(neng)忘(wang)記(ji)，在我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)身后默默耕耘的(de)(de)老師以(yi)及始終疼愛、牽掛(gua)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)怙恃，對國家(jia)、對學(xue)(xue)校、對老師一(yi)定要(yao)心(xin)存感激，知(zhi)恩(en)(en)圖(tu)報！第三句，把理想(xiang)當成(cheng)一(yi)種目標。人(ren)(ren)有(you)什么(me)樣的(de)(de)理想(xiang)，就有(you)什么(me)樣的(de)(de)發展(zhan)(zhan)，作(zuo)為(wei)21世紀的(de)(de)主人(ren)(ren)，你們(men)(men)(men)一(yi)定要(yao)志存高遠，不(bu)留連于(yu)過去(qu)，不(bu)糾纏于(yu)今(jin)天，一(yi)定要(yao)有(you)大抱負、大志向，要(yao)放眼世界，放眼未來。同學(xue)(xue)們(men)(men)(men)，初中畢(bi)業只是人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)道路(lu)上的(de)(de)一(yi)個(ge)驛(yi)站(zhan)，今(jin)后另(ling)有(you)更(geng)廣闊的(de)(de)天地任(ren)同學(xue)(xue)們(men)(men)(men)馳騁，另(ling)有(you)更(geng)美好的(de)(de)前程任(ren)同學(xue)(xue)們(men)(men)(men)去(qu)展(zhan)(zhan)望。
盼(pan)著盼(pan)著，中考真的結(jie)束啦，也就這么結(jie)束，沒有(you)我(wo)(wo)想象(xiang)當(dang)中的歡呼雀躍，甚至有(you)點(dian)(dian)點(dian)(dian)的失(shi)落。昨天考完后回來，和同(tong)事們(men)一(yi)起喝酒，興致都很高，我(wo)(wo)竟有(you)些微醉(zui)，一(yi)回來就躺在床上。滿以為喝了酒一(yi)下(xia)子就會睡著，可我(wo)(wo)清醒的很，腦海里(li)不斷(duan)浮現這半(ban)年(nian)來我(wo)(wo)當(dang)班主任期間我(wo)(wo)們(men)xx的點(dian)(dian)點(dian)(dian)滴(di)滴(di)。
當(dang)初接(jie)受這(zhe)個(ge)班(ban)(ban)也算是(shi)(shi)趕鴨子(zi)(zi)上架，因(yin)為(wei)學校臨(lin)時人員變動！雖說(shuo)(shuo)參加(jia)工作以來就(jiu)一(yi)直在畢(bi)業班(ban)(ban)，但(dan)對于從來沒有(you)(you)當(dang)過(guo)班(ban)(ban)主任的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)來說(shuo)(shuo)還是(shi)(shi)很(hen)(hen)有(you)(you)壓力(li)，更何(he)況(kuang)一(yi)接(jie)手就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)畢(bi)業班(ban)(ban)，一(yi)個(ge)相當(dang)有(you)(you)“個(ge)性”的(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)級！提意(yi)見，沒用(yong)！耍(shua)賴(lai)，也沒用(yong)！總不(bu)能哭吧？想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)可(ke)能也沒用(yong)。最終硬著頭皮(pi)上啦(la)，權當(dang)是(shi)(shi)挑戰挑戰自我(wo)吧。接(jie)下(xia)來的(de)(de)(de)(de)(de)日子(zi)(zi)我(wo)開始天天忐忑(te)，我(wo)估計忐忑(te)就(jiu)是(shi)(shi)講這(zhe)個(ge)心啊(a)，上下(xia)飄，實踐證明一(yi)點也沒有(you)(you)錯。除了我(wo)自己的(de)(de)(de)(de)(de)日常教學，班(ban)(ban)級大大小小的(de)(de)(de)(de)(de)事情我(wo)得應(ying)付，交代著。這(zhe)些都還好，班(ban)(ban)里(li)大部分學生都很(hen)(hen)聽(ting)話(hua)，想(xiang)(xiang)讀書的(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)刻苦，很(hen)(hen)認(ren)真(zhen)(zhen)；想(xiang)(xiang)玩(wan)的(de)(de)(de)(de)(de)也很(hen)(hen)刻苦，很(hen)(hen)認(ren)真(zhen)(zhen)。（他(ta)(ta)們自己玩(wan)自己的(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)太(tai)打擾其(qi)他(ta)(ta)人）感(gan)謝他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)支持，謝謝！不(bu)過(guo)“留學生”和“八(ba)大金剛(gang)”可(ke)真(zhen)(zhen)沒讓(rang)我(wo)少受氣，少跑(pao)腿，還有(you)(you)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)電話(hua)費！光聽(ting)這(zhe)響亮名號就(jiu)應(ying)該知道他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)“厲害”吧。（呵呵，小子(zi)(zi)們，我(wo)會記住(zhu)你們的(de)(de)(de)(de)(de)。）雖然他(ta)(ta)們很(hen)(hen)“厲害”，曾經給我(wo)造成的(de)(de)(de)(de)(de)困擾也不(bu)少，不(bu)過(guo)我(wo)清楚(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)知道，他(ta)(ta)們啊(a)其(qi)實就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)群調皮(pi)，幼稚，不(bu)過(guo)可(ke)愛，講義(yi)氣的(de)(de)(de)(de)(de)小孩(hai)。一(yi)并感(gan)謝！
在(zai)這(zhe)一年(nian)(nian)中，我(wo)們(men)(men)(men)每個人都經歷了(le)許(xu)(xu)多，也(ye)成長了(le)許(xu)(xu)多，我(wo)相信我(wo)們(men)(men)(men)會更加明白(bai)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)責任(ren)。感(gan)謝這(zhe)一年(nian)(nian)來我(wo)們(men)(men)(men)一起走過的(de)歲月，一路(lu)的(de)荊棘(ji)和(he)(he)歡歌笑(xiao)語。希望我(wo)的(de)學(xue)生們(men)(men)(men)一路(lu)走好(hao)。還有(you)感(gan)謝我(wo)同事(shi)們(men)(men)(men)對(dui)我(wo)，對(dui)我(wo)xx的(de)關心和(he)(he)照顧！媽(ma)呀，太給(gei)力啦，謝啦！
畢業班感言8
時間怎么過得這么快？快讓人覺得已經來不及了。轉眼間，小學就要畢業了，突然過渡到六年級。看著這群學生一點一點的長大，我心里有很多感受。心里既欣慰又驕傲，但也很難過。原來他們都是青少年，不再是進校的孩子。
這群(qun)我(wo)(wo)從(cong)一(yi)(yi)年(nian)(nian)級(ji)帶(dai)(dai)到六年(nian)(nian)級(ji)的(de)(de)學(xue)生即將(jiang)小(xiao)學(xue)畢業(ye)，即將(jiang)升入初中。作(zuo)為他們的(de)(de)班(ban)主任，我(wo)(wo)暫時不(bu)(bu)能接受這么快的(de)(de)時間。這是(shi)我(wo)(wo)帶(dai)(dai)來的(de)(de)最長的(de)(de)小(xiao)學(xue)生，從(cong)一(yi)(yi)個(ge)(ge)五歲的(de)(de)孩子(zi)到一(yi)(yi)個(ge)(ge)十(shi)幾歲的(de)(de)孩子(zi)，我(wo)(wo)真的(de)(de)把(ba)他們當作(zuo)我(wo)(wo)的(de)(de)孩子(zi)，六年(nian)(nian)的(de)(de)相處不(bu)(bu)是(shi)什么，我(wo)(wo)和(he)(he)他們已經成為老(lao)師和(he)(he)朋友，更像(xiang)親戚。我(wo)(wo)真的(de)(de)覺得時間太無情(qing)了，我(wo)(wo)突然(ran)把(ba)它們變大(da)了。我(wo)(wo)不(bu)(bu)再是(shi)小(xiao)豆丁了，而是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)小(xiao)大(da)人。我(wo)(wo)可以(yi)自(zi)己(ji)承(cheng)擔一(yi)(yi)些(xie)事情(qing)。
六年來(lai)(lai)，我看著(zhu)他(ta)(ta)(ta)(ta)們長(chang)大，通常和(he)他(ta)(ta)(ta)(ta)們相處得(de)更多，我是(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)們的(de)(de)(de)校長(chang)，也(ye)是(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)們的(de)(de)(de)老師，除了(le)(le)課堂，在(zai)(zai)學(xue)校管理(li)他(ta)(ta)(ta)(ta)們的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)和(he)學(xue)習，他(ta)(ta)(ta)(ta)們從一(yi)開始不(bu)適(shi)應(ying)，現在(zai)(zai)適(shi)應(ying)性很好，這(zhe)(zhe)是(shi)我很高興(xing)看到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)，所以他(ta)(ta)(ta)(ta)們畢業到(dao)(dao)(dao)初中(zhong)，無(wu)(wu)論他(ta)(ta)(ta)(ta)們去哪里，他(ta)(ta)(ta)(ta)們都可以在(zai)(zai)那個環境中(zhong)生(sheng)存。雖然我不(bu)愿意放(fang)棄，但我也(ye)必(bi)須放(fang)手，他(ta)(ta)(ta)(ta)們未來(lai)(lai)的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)還有很長(chang)的(de)(de)(de)路要(yao)走，我要(yao)做(zuo)的(de)(de)(de)是(shi)把他(ta)(ta)(ta)(ta)們推到(dao)(dao)(dao)前(qian)面，而不(bu)是(shi)停留。這(zhe)(zhe)群可愛的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)，在(zai)(zai)我心里駐存了(le)(le)這(zhe)(zhe)么久，以后若(ruo)在(zai)(zai)帶(dai)班，也(ye)不(bu)會(hui)在(zai)(zai)像這(zhe)(zhe)樣帶(dai)六年的(de)(de)(de)了(le)(le)。所以他(ta)(ta)(ta)(ta)們真的(de)(de)(de)成(cheng)了(le)(le)我未來(lai)(lai)美好的(de)(de)(de)回憶。看著(zhu)他(ta)(ta)(ta)(ta)們接近畢業的(de)(de)(de)興(xing)奮和(he)緊張，我也(ye)很無(wu)(wu)助。
一(yi)個個這么(me)大，還(huan)是(shi)(shi)像個孩子(zi)，現(xian)在還(huan)會和(he)我很親近，一(yi)如既往。事實上(shang)，我知道(dao)他(ta)們也(ye)很不愿意放棄，畢竟，六年的(de)相(xiang)處不是(shi)(shi)一(yi)年，我們之間的(de)關系真的(de)很深。我也(ye)不愿放棄，感覺(jue)(jue)就像現(xian)在送兒(er)千(qian)里的(de)心情，但(dan)現(xian)在他(ta)們都長了翅膀，想急著飛(fei)。我也(ye)感覺(jue)(jue)到了他(ta)們的(de)焦慮，但(dan)我不能強迫他(ta)們輸(shu)入未來是(shi)(shi)什么(me)樣子(zi)，他(ta)們必須自己去尋找。
畢(bi)業后，他們去了更(geng)高的大學，我(wo)(wo)(wo)的班主任不(bu)(bu)得不(bu)(bu)再帶(dai)一個(ge)班。不(bu)(bu)管(guan)將來是(shi)什么(me)樣子，我(wo)(wo)(wo)只希望他們能經常來看我(wo)(wo)(wo)。
畢業班感言9
彈(dan)指一揮(hui)間，又(you)一個十年(nian)飄(piao)然而逝。在(zai)這十年(nian)里，我(wo)又(you)送走了(le)八屆畢(bi)業班(ban)。在(zai)這匆匆流淌的(de)(de)歲月中，很(hen)多(duo)的(de)(de)人和事，都在(zai)我(wo)記憶的(de)(de)長河中漸(jian)漸(jian)地沉淀下來，化成了(le)永恒，有的(de)(de)催我(wo)奮進，有的(de)(de)讓我(wo)深思。
當手(shou)捧(peng)茶杯，我的(de)(de)(de)耳畔就會響起那(nei)個(ge)叫趙紓語的(de)(de)(de)女孩(hai)關切的(de)(de)(de)話語：“老師(shi)，你看你的(de)(de)(de)嗓子都啞了(le)，平時(shi)你要多喝(he)一(yi)點水。”孰不知，她(ta)才(cai)是(shi)一(yi)個(ge)需要關愛的(de)(de)(de)孩(hai)子。在她(ta)兩(liang)歲(sui)半的(de)(de)(de)時(shi)候，父母就離異了(le)。她(ta)跟著自己(ji)年邁的(de)(de)(de)奶奶生活。
當我(wo)端起(qi)飯盒，王子(zi)揚這匹桀(jie)驁不馴的(de)(de)“駑馬”仿佛(fo)就坐在我(wo)的(de)(de)對(dui)面。恃(shi)強(qiang)凌弱，出言不遜(xun)，是他(ta)(ta)的(de)(de)家常便飯。“一個(ge)人(ren)不僅僅是為(wei)自己活(huo)著，而應當是為(wei)其(qi)他(ta)(ta)人(ren)更好地活(huo)著，這樣的(de)(de)人(ren)生才(cai)有(you)意義。”這是我(wo)在一堂語文課上(shang)(shang)，為(wei)表揚王子(zi)揚上(shang)(shang)課時踴躍(yue)發言，贈(zeng)與他(ta)(ta)書簽(qian)上(shang)(shang)的(de)(de)一句話(hua)。沒想(xiang)到，這枚書簽(qian)，這句話(hua)，竟讓他(ta)(ta)激動地熱(re)淚盈眶。隨后(hou)，他(ta)(ta)成了我(wo)忠實的(de)(de)“粉絲”。此(ci)后(hou)表現(xian)，判若兩人(ren)。他(ta)(ta)不僅學會了關心別人(ren)，還開始關注了自己的(de)(de)學習。每(mei)天(tian)，在校的(de)(de)午飯，他(ta)(ta)總(zong)喜歡跑到跟前吃。每(mei)到星期天(tian)，也不忘記給我(wo)打(da)個(ge)電話(hua)。這次(ci)的(de)(de)畢業考試，他(ta)(ta)簡直成了我(wo)們班一匹神奇的(de)(de)“黑馬”，沒想(xiang)到門門功課全都是“優”。
看(kan)來(lai)，教育(yu)的奧秘(mi)真的不在于傳授，而(er)在于喚醒、激勵和(he)點(dian)燃(ran)。
“教師(shi)時(shi)時(shi)刻刻都(dou)(dou)有被學(xue)生推到憤(fen)怒邊緣的(de)(de)(de)危險。”教師(shi)要學(xue)會忍耐，更要學(xue)會寬容。張志(zhi)超這個(ge)個(ge)頭(tou)不(bu)高的(de)(de)(de)小(xiao)男孩(hai)，就給我(wo)(wo)(wo)(wo)上了(le)刻骨(gu)銘心(xin)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)課。那節課，我(wo)(wo)(wo)(wo)正(zheng)在(zai)評講試(shi)卷(juan)，這個(ge)小(xiao)家伙，目光不(bu)在(zai)黑(hei)板，不(bu)在(zai)試(shi)卷(juan)上，低著頭(tou)“全神貫注”盯著下面的(de)(de)(de)書包。我(wo)(wo)(wo)(wo)怒火中燒(shao)，及至跟前(qian)，出其(qi)不(bu)意，順(shun)手一(yi)(yi)(yi)抓，一(yi)(yi)(yi)片桑(sang)葉上正(zheng)伏著一(yi)(yi)(yi)只(zhi)(zhi)扁胖(pang)的(de)(de)(de)蠶(can)。都(dou)(dou)火燒(shao)眉毛了(le)，還在(zai)養他(ta)(ta)的(de)(de)(de)蠶(can)。“老師(shi)，還給我(wo)(wo)(wo)(wo)。你知(zhi)(zhi)道(dao)嗎？它(ta)快(kuai)要吐絲(si)了(le)。”他(ta)(ta)用乞(qi)求(qiu)的(de)(de)(de)目光望著我(wo)(wo)(wo)(wo)，仿佛我(wo)(wo)(wo)(wo)奪走的(de)(de)(de)不(bu)是蠶(can)，而(er)是他(ta)(ta)的(de)(de)(de)孩(hai)子。“它(ta)快(kuai)吐絲(si)了(le)。你呢？快(kuai)要畢業考(kao)試(shi)了(le)，知(zhi)(zhi)道(dao)嗎？”我(wo)(wo)(wo)(wo)越說(shuo)越氣(qi)，憤(fen)恨地將那只(zhi)(zhi)蠶(can)扔(reng)出了(le)窗外。全班，寂(ji)靜無聲，個(ge)個(ge)誠惶誠恐。此(ci)后幾天，這個(ge)孩(hai)子上我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)課一(yi)(yi)(yi)直沒有精(jing)神。我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)(zhi)道(dao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)傷了(le)他(ta)(ta)一(yi)(yi)(yi)顆(ke)幼小(xiao)的(de)(de)(de)心(xin)。
“教(jiao)師(shi)要(yao)對學(xue)生充滿愛，要(yao)用寬容(rong)的(de)(de)(de)心(xin)態去對待學(xue)生的(de)(de)(de)過失，用期待的(de)(de)(de)心(xin)態去等待學(xue)生的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)點(dian)(dian)進(jin)步，用欣賞的(de)(de)(de)目(mu)光(guang)(guang)去關注學(xue)生的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)個閃(shan)光(guang)(guang)點(dian)(dian)，用喜(xi)悅的(de)(de)(de)心(xin)情去贊許(xu)學(xue)生的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)點(dian)(dian)成(cheng)功。”王蘭老師(shi)諄(zhun)諄(zhun)的(de)(de)(de)話語如(ru)一(yi)條潺潺的(de)(de)(de)溪水(shui)從我(wo)的(de)(de)(de)心(xin)間(jian)流(liu)過。看來(lai)，教(jiao)師(shi)修煉的(de)(de)(de)不單是自己(ji)的(de)(de)(de)知識、能力(li)，還有自己(ji)包(bao)容(rong)的(de)(de)(de)胸懷。
畢業班感言10
我(wo)(wo)家(jia)的(de)(de)(de)梔(zhi)子開(kai)始花香了(le)，又(you)到了(le)吃雪(xue)糕和(he)冰激(ji)凌的(de)(de)(de)季節。昨天小(xiao)伙(huo)伴(ban)們(men)穿著(zhu)漂亮的(de)(de)(de)衣服拍了(le)畢(bi)業照(zhao)。媽(ma)媽(ma)告訴我(wo)(wo),拍畢(bi)業照(zhao)是為了(le)留(liu)念。我(wo)(wo)們(men)要離(li)開(kai)丁屬(shu)中心幼兒園,要離(li)開(kai)幼兒園里的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)和(he)小(xiao)伙(huo)伴(ban),上(shang)小(xiao)學(xue)了(le)!以(yi)后我(wo)(wo)想老(lao)師(shi)和(he)小(xiao)伙(huo)伴(ban)的(de)(de)(de)時候可(ke)以(yi)拿出照(zhao)片來(lai)看(kan)他們(men)!我(wo)(wo)會好好藏好照(zhao)片的(de)(de)(de)!
三(san)年前,我(wo)們牽著爸(ba)爸(ba)、媽媽的(de)手，邁著蹣跚(shan)的(de)腳步走進幼兒園的(de)大門。眼前的(de)一(yi)切是那樣(yang)的(de)陌生和新奇!只有老師和藹(ai)的(de)笑臉(lian)讓我(wo)感到溫暖(nuan)和熟悉(xi),因(yin)為我(wo)媽媽也這樣(yang)對著我(wo)微笑!
感謝老(lao)(lao)師(shi)(shi)像媽媽一樣(yang)愛護我(wo)(wo)們(men)(men)!每天蔣老(lao)(lao)師(shi)(shi),佘(she)老(lao)(lao)師(shi)(shi)都早早地趕到學校把樓梯(ti)、教室、活動(dong)室、臥室打掃得干干凈凈，然后迎接每一個小(xiao)伙伴的到來(lai)。我(wo)(wo)們(men)(men)都是老(lao)(lao)師(shi)(shi)疼(teng)愛的孩(hai)子，老(lao)(lao)師(shi)(shi)照顧我(wo)(wo)們(men)(men)吃飯，陪護我(wo)(wo)們(men)(men)休息，拉著我(wo)(wo)們(men)(men)的小(xiao)手做游戲。看到我(wo)(wo)們(men)(men)歡蹦(beng)亂跳老(lao)(lao)師(shi)(shi)就(jiu)(jiu)開心(xin)，看到我(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)舒服(fu)老(lao)(lao)師(shi)(shi)就(jiu)(jiu)無比擔心(xin)!老(lao)(lao)師(shi)(shi)就(jiu)(jiu)是我(wo)(wo)們(men)(men)的好媽媽!
感謝老(lao)師無(wu)怨(yuan)無(wu)悔地教育我們(men)(men)(men)(men)!一堂(tang)堂(tang)生(sheng)動(dong)活(huo)潑的(de)(de)(de)講課豐富我們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)知識，一個個新穎(ying)有趣(qu)的(de)(de)(de)游(you)戲開發了我們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)智力(li)，一次(ci)次(ci)開心快樂的(de)(de)(de)體育鍛(duan)煉增強了我們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)體魄!老(lao)師既在學習中(zhong)教給我們(men)(men)(men)(men)知識，又在生(sheng)活(huo)中(zhong)教育我們(men)(men)(men)(men)做人。是老(lao)師的(de)(de)(de)慈愛、寬容、智慧讓(rang)我們(men)(men)(men)(men)學會感恩(en)、理解(jie)、思考。老(lao)師的(de)(de)(de)教誨(hui)之(zhi)恩(en)讓(rang)我們(men)(men)(men)(men)終生(sheng)難忘!
感謝三(san)年來親愛(ai)的(de)小伙(huo)伴們給(gei)我(wo)的(de)關心、愛(ai)護!我(wo)們一(yi)(yi)(yi)塊畫畫、一(yi)(yi)(yi)塊寫字、一(yi)(yi)(yi)塊唱歌、一(yi)(yi)(yi)塊游戲(xi)，吃在一(yi)(yi)(yi)起，睡在一(yi)(yi)(yi)起，笑在一(yi)(yi)(yi)起，樂(le)在一(yi)(yi)(yi)起!太多美(mei)好(hao)的(de)回憶(yi)會陪(pei)伴我(wo)一(yi)(yi)(yi)生。讓我(wo)們永(yong)遠做朋友!
感謝(xie)(xie)老師(shi)，感謝(xie)(xie)同(tong)學，更要感謝(xie)(xie)美麗可愛的(de)丁屬(shu)中心(xin)(xin)幼(you)兒(er)園給我們創造出這樣活潑(po)、舒適、多彩的(de)幼(you)兒(er)學習生活!中心(xin)(xin)幼(you)兒(er)園永遠是(shi)小伙伴健康成長的(de)搖(yao)籃!
快(kuai)畢(bi)業了，讓我們帶著老師(shi)的祝福，爸媽(ma)的期盼(pan)走向(xiang)更(geng)美好的明天!
畢業班感言11
1、6月畢(bi)業(ye)季，奏(zou)響(xiang)畢(bi)業(ye)進行曲，讓青春(chun)化(hua)(hua)作跳躍的音符，讓智慧化(hua)(hua)作飄逸的舞曲，讓活(huo)力化(hua)(hua)作生命(ming)的樂章，讓祝福(fu)化(hua)(hua)作美(mei)好的前奏(zou)。祝福(fu)各位同窗奏(zou)響(xiang)生命(ming)的贊(zan)歌，精(jing)彩(cai)無限！
2、畢業(ye)(ye)，就(jiu)是(shi)一(yi)個沉重的動(dong)詞(ci)(ci)；畢業(ye)(ye)，就(jiu)是(shi)一(yi)個讓人一(yi)生(sheng)難(nan)忘(wang)的名詞(ci)(ci)；畢業(ye)(ye)，就(jiu)是(shi)感動(dong)時(shi)流淚的形容詞(ci)(ci)；畢業(ye)(ye)，就(jiu)是(shi)當(dang)我們(men)以(yi)后孤寂時(shi)候(hou)，帶(dai)著(zhu)微笑和遺(yi)憾去回(hui)(hui)想時(shi)的副詞(ci)(ci)；畢業(ye)(ye)，就(jiu)是(shi)我們(men)夜半夢(meng)醒，觸(chu)碰不到而無限(xian)感傷的虛詞(ci)(ci)。若(ruo)干年后，假(jia)如我們(men)還能夠想起那(nei)段(duan)時(shi)光，也許(xu)這(zhe)不屬(shu)于(yu)難(nan)忘(wang)，也不屬(shu)于(yu)永遠，而僅(jin)僅(jin)就(jiu)是(shi)一(yi)段(duan)記(ji)錄了(le)成長經歷的回(hui)(hui)憶(yi)。
3、還記(ji)得(de)那天晚(wan)上(shang)我們在星光下暢談的情景嗎？談學習、理(li)想，還有(you)……將來即(ji)使我們天各一方(fang)，但(dan)那晚(wan)的星空我永遠都(dou)會記(ji)得(de)。
4、若不(bu)得不(bu)分離，也要好好地說聲(sheng)“再(zai)見”，也要在心(xin)里存著(zhu)一份感激，感謝你給了我(wo)那(nei)一份終(zhong)身難(nan)忘的(de)甜蜜(mi)的(de)回(hui)憶。
5、我(wo)(wo)們(men)可(ke)以丟失(shi)許許多多，只(zhi)要不(bu)丟失(shi)友愛的(de)心(xin)，如果(guo)沒有你溫暖的(de)友情，我(wo)(wo)不(bu)會如此深愛這個世界(jie)。
6、哦(e)，我們(men)的(de)青春(chun)詠嘆，我們(men)的(de)花季故(gu)(gu)事，我們(men)揮斥(chi)方遒的(de)青春(chun)故(gu)(gu)事，我們(men)在一(yi)起的(de)崢嶸歲月，不(bu)離(li)不(bu)棄，永遠珍藏(zang)在心(xin)里(li)。
7、我的(de)朋(peng)友們(men)(men)，我們(men)(men)要(yao)暫時分別了；”珍(zhen)重珍(zhen)重“的(de)話，我也(ye)(ye)不再說(shuo)了。在這(zhe)欲去未去的(de)夜(ye)色里，努力鑄造幾(ji)顆(ke)小晨星；雖然沒有(you)多大光明，但也(ye)(ye)能使那早行(xing)的(de)人高興。
8、6月畢業(ye)季，放飛一(yi)份(fen)夢想(xiang)，把未來追逐；拓(tuo)展(zhan)一(yi)片(pian)天(tian)地，把精(jing)彩綻放；揮灑一(yi)份(fen)辛勞，把理想(xiang)播(bo)種(zhong)；留(liu)存(cun)一(yi)份(fen)記憶，把美(mei)好(hao)刻錄；發(fa)送一(yi)條短信，把同窗祝(zhu)(zhu)福：祝(zhu)(zhu)福各位心想(xiang)事成，宏圖大(da)展(zhan)！
9、畢(bi)業了(le)，多(duo)么(me)想留住那(nei)些溫暖的日子，但又多(duo)么(me)渴望著能早日投(tou)進生(sheng)(sheng)活的洪(hong)流。那(nei)以往(wang)的同窗生(sheng)(sheng)活，就是一(yi)串甜美的糖葫蘆；那(nei)迷人的甜與酸，將永(yong)遠回味不完(wan)。
10、等在大學里混了半(ban)年(nian)才知道，愛(ai)情(qing)就是隨(sui)處可(ke)拾，圖書館籃球場食堂都(dou)可(ke)以成(cheng)為(wei)愛(ai)情(qing)發源地。可(ke)正因如此，才顯(xian)賤(jian)價。
11、在我(wo)(wo)們(men)相聚的日子里，有著(zhu)最珍(zhen)惜的情誼(yi)，在我(wo)(wo)們(men)年輕的歲月中，有著(zhu)最真摯(zhi)的相知，這份(fen)緣(yuan)值得我(wo)(wo)們(men)珍(zhen)惜。
12、有(you)人說：“人人都可以成為自己(ji)幸運的建(jian)(jian)筑師(shi)。”愿你們在前行的道路上，用自己(ji)的雙手建(jian)(jian)造幸運的大廈。
13、畢業后，有些(xie)(xie)人失望了，有些(xie)(xie)人失戀了，有些(xie)(xie)人失蹤了。有些(xie)(xie)人發(fa)財，有些(xie)(xie)人發(fa)福，有些(xie)(xie)人發(fa)喜帖。這些(xie)(xie)事，還會陸(lu)續發(fa)生(sheng)，默契的生(sheng)活軌跡(ji)將劃下休止(zhi)，開始截然不(bu)同(tong)的人生(sheng)。不(bu)奢他日再(zai)次聚首，但(dan)求不(bu)忘各自(zi)最初的容顏，畢竟，我(wo)們都曾闖(chuang)入彼此(ci)的生(sheng)命。
14、歲月的(de)(de)流(liu)逝，證明著我(wo)們在一天天的(de)(de)長(chang)大(da)。在成(cheng)(cheng)長(chang)中，我(wo)們成(cheng)(cheng)為(wei)了好朋友。當(dang)世界在變(bian)(bian)，唯有不(bu)變(bian)(bian)換時(shi)，我(wo)相信，我(wo)們還會回到相遇的(de)(de)起點(dian)。一朵(duo)花(hua)(hua)中有一個世界，當(dang)片片花(hua)(hua)絮織(zhi)成(cheng)(cheng)了深厚的(de)(de)友誼時(shi)，譜下年少(shao)時(shi)的(de)(de)詩意(yi)篇篇。
15、柳蔭下握(wo)別百般惆悵，同窗數載少年情長，望(wang)征(zheng)程千(qian)種思緒，愿友(you)情化(hua)為奮進的力(li)量！
16、終點還沒到的(de)時候，我們覺得(de)很(hen)漫長(chang)，可就(jiu)是真的(de)到了(le)終點，才發現(xian)大(da)學(xue)四年只(zhi)就(jiu)是恍(huang)惚！讓我們不得(de)不感嘆：時光的(de)易逝，歲(sui)月的(de)無痕！又就(jiu)是一年畢業時，校園里多了(le)一種別樣的(de)風(feng)景、別樣的(de)情(qing)懷(huai)。
17、你聰穎，你善良(liang)，你活(huo)潑，有時你也(ye)幻想，有時你也(ye)默然(ran)，在默然(ran)中沉思(si)，在夢幻中尋(xun)覓。小(xiao)小(xiao)的(de)你會(hui)長大，小(xiao)小(xiao)的(de)你會(hui)成(cheng)熟，愿你更堅強，愿你更自信！
18、畢業(ye)我(wo)們默默地(di)回首，六(liu)年(nian)的時光就(jiu)這樣從指縫間流走了(le)。唉，母校(xiao)(xiao)就(jiu)是(shi)(shi)什么(me)？母校(xiao)(xiao)就(jiu)就(jiu)是(shi)(shi)你一(yi)天罵她八(ba)百遍(bian)卻一(yi)次也(ye)不允(yun)許別人罵的地(di)方。你會哭(ku)嗎？我(wo)已潤濕(shi)了(le)眼眶。
19、兩(liang)年，很短，讓我們看不出自(zi)己(ji)已(yi)經長(chang)大；兩(liang)年，很長(chang)，讓我們看著她(ta)綻(zhan)放光(guang)芒。那(nei)個唱歌去旅行的(de)女孩，在(zai)喜歡她(ta)的(de)人(ren)心中，游歷到現在(zai)，美妙的(de)聲(sheng)音穿透(tou)一(yi)束束綠光(guang)鎖(suo)進心的(de)鏡頭
20、我忘了哪(na)年哪(na)月(yue)的(de)(de)哪(na)一(yi)日(ri)，我在哪(na)面墻(qiang)上刻(ke)下(xia)一(yi)張(zhang)臉(lian)一(yi)張(zhang)，微笑著憂傷(shang)著凝望(wang)我的(de)(de)臉(lian)，我們微笑著說，我們停(ting)留在時光的(de)(de)原(yuan)處(chu)，其實早已被洪流無聲地卷走。
21、我(wo)忘了哪(na)年(nian)哪(na)月的(de)哪(na)一(yi)日，我(wo)在哪(na)面(mian)墻上刻(ke)下一(yi)張(zhang)臉，一(yi)張(zhang)微笑著，憂傷著，凝(ning)望(wang)我(wo)的(de)臉，我(wo)們微笑著說(shuo)，我(wo)們停留在時光的(de)原處，其實，早已被洪流無聲地卷走。
22、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然(ran)人生(sheng)難免有聚(ju)有散，但你卻就是我心中，最(zui)(zui)珍(zhen)惜最(zui)(zui)難忘的朋友。
23、二十年(nian)后見(jian)，你會看見(jian)一個西裝革(ge)履，瀟灑英俊的我，那(nei)時也許你會喜(xi)歡我，可我并不一定會看上(shang)你，你唱歌(ge)的樣子很靚(jing)，讓我誤以為就是楊勉。
24、生(sheng)活嚴(yan)謹(jin)而有規律，作風(feng)正(zheng)派，講文(wen)明、講衛生(sheng)、講禮貌，舉止(zhi)端莊、儀表(biao)整潔，關心尊重同(tong)學(xue)，與同(tong)學(xue)關系良好。
25、我(wo)深深地理解(jie)，耗費了(le)多少時間，戰勝(sheng)了(le)多少困難，你(ni)(ni)才取得眼前的成績(ji)。請你(ni)(ni)相信(xin)，在你(ni)(ni)追求、拼搏和苦干的過程(cheng)中，我(wo)將永遠面帶微笑地站在你(ni)(ni)的身旁。
26、感謝(xie)美(mei)麗的校園，給予了我飛翔(xiang)的翅膀；感謝(xie)親愛的老師和(he)同學(xue)，給予了我展翅翱(ao)翔(xiang)的信心和(he)勇氣。
27、“月(yue)有陰(yin)晴(qing)圓缺(que)，人有悲歡離合。”我們即將迎來生(sheng)命中(zhong)第一個(ge)“離”。心(xin)中(zhong)有太(tai)多(duo)太(tai)多(duo)的(de)不舍(she)，太(tai)多(duo)太(tai)多(duo)的(de)惜別。我們每(mei)天上學，每(mei)個(ge)人依(yi)然笑得(de)那么燦爛，仿拂有千萬(wan)朵鮮花同(tong)時綻放(fang)。但我們心(xin)中(zhong)清楚，每(mei)個(ge)人的(de)心(xin)里，其實都有一種淡淡的(de)惆悵。
28、風就(jiu)是(shi)透明的(de)(de)(de)，雨就(jiu)是(shi)滴答(da)的(de)(de)(de)，云就(jiu)是(shi)流動的(de)(de)(de)，歌就(jiu)是(shi)自由的(de)(de)(de)，愛就(jiu)是(shi)用心的(de)(de)(de)，戀就(jiu)是(shi)瘋狂的(de)(de)(de)，天(tian)就(jiu)是(shi)永恒的(de)(de)(de)，你就(jiu)是(shi)難忘的(de)(de)(de)。
29、離別(bie)，能(neng)使(shi)淺薄的(de)感情(qing)削弱，卻(que)使(shi)深摯的(de)感情(qing)更加深厚，正(zheng)如風(feng)能(neng)吹滅燭光，卻(que)會(hui)把火扇得更旺(wang)。
30、最(zui)后一(yi)次吻別，淡了(le)淚光，殘留下(xia)的(de)(de)四行(xing)淚痕，就是否逃(tao)不(bu)了(le)被歲月洗(xi)滌的(de)(de)命運？送你(ni)遠去(qu)，最(zui)后一(yi)次火車站與(yu)你(ni)別離(li)。車輪緩緩遠去(qu)，垂幕的(de)(de)夕陽，我們(men)的(de)(de)愛情安靜的(de)(de)由(you)黃昏落入黑(hei)暗，一(yi)陣死寂，滑落的(de)(de)淚滴，沒(mei)有(you)濺起一(yi)絲漣漪。
31、畢業，就是我(wo)們夜半夢醒，觸(chu)碰不到而(er)無限感傷的虛詞。若干年后，假如(ru)我(wo)們還能夠想起(qi)那段(duan)(duan)時光，也許這(zhe)不屬于難(nan)忘(wang)，也不屬于永遠，而(er)僅僅就是一段(duan)(duan)記錄了成長(chang)經歷(li)的回憶。
32、你(ni)(ni)我為了(le)理想而歷(li)盡了(le)艱難，才走(zou)向了(le)成功之路。但愿你(ni)(ni)還能記得，永遠(yuan)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
33、曾(ceng)幾(ji)何(he)時，品嘗青春的(de)瓊(qiong)漿，你(ni)我共飲(yin)；曾(ceng)幾(ji)何(he)時，采(cai)擷智慧的(de)花(hua)瓣(ban)，你(ni)我同樂；曾(ceng)幾(ji)何(he)時，暢游知識的(de)海洋，你(ni)我悅讀；曾(ceng)幾(ji)何(he)時，草場并肩拼搏，你(ni)我攜手。親在(zai)的(de)朋(peng)友，太多的(de)回(hui)憶讓一起(qi)走過的(de)日子格(ge)外(wai)的(de)明亮，只希望未(wei)來的(de)路，你(ni)我都好(hao)。
34、通過你的(de)(de)決心讓自己(ji)(ji)脫(tuo)穎而出，努力(li)鍛煉自己(ji)(ji)的(de)(de)能力(li)，為生活設定一個目(mu)的(de)(de)，你將定義你自己(ji)(ji)的(de)(de)目(mu)標。努力(li)工作(zuo)并實(shi)現你的(de)(de)夢想。
35、沒到(dao)離別(bie)的(de)(de)(de)時(shi)候，似乎體味不到(dao)離別(bie)的(de)(de)(de)艱難(nan)；到(dao)了離別(bie)的(de)(de)(de)時(shi)候，卻(que)又想到(dao)了再見的(de)(de)(de)艱難(nan)。億(yi)萬(wan)個偶然(ran)，使(shi)我們(men)昔(xi)日的(de)(de)(de)同學，又相(xiang)聚在(zai)安大校園。相(xiang)見時(shi)難(nan)別(bie)亦難(nan)，別(bie)時(shi)容易見更難(nan)。
36、我(wo)們不得不分離，輕聲(sheng)地說聲(sheng)再(zai)見，心里(li)保存著(zhu)感(gan)激(ji)，感(gan)謝你曾(ceng)給我(wo)那一份深厚的情誼。
37、又一(yi)個孤單的(de).夜里，夢里再也尋覓不到你的(de)身影。也許(xu)我們的(de)愛情正如(ru)這個感傷的(de)畢業季(ji)，充滿別離，溢滿傷痛的(de)淚水(shui)。也許(xu)有天終(zhong)將會遺忘(wang)，但(dan)就(jiu)是(shi)哪天哪怕只就(jiu)是(shi)絲毫的(de)撥動，還就(jiu)是(shi)會彷(pang)徨(huang)在夢中，憶(yi)起我們的(de)曾經。
38、踏(ta)出(chu)這(zhe)一(yi)步，管你萬般無奈，它還就是，變(bian)成逝去(qu)的回(hui)憶，成為一(yi)個飄忽的夢境，在時(shi)(shi)間輕(qing)蔑的流(liu)動里(li)，逐步塵(chen)封(feng)，但又(you)時(shi)(shi)時(shi)(shi)于夜深(shen)人靜之際悄然(ran)浮上(shang)心頭。
39、光陰似箭(jian)，一(yi)(yi)(yi)轉眼，一(yi)(yi)(yi)年的(de)(de)同窗生涯已成(cheng)為(wei)(wei)過去。但教室里(li)，還(huan)回響著我(wo)們朗朗的(de)(de)讀書聲；操(cao)場(chang)上(shang)，還(huan)留著我(wo)們奔跑矯健的(de)(de)身影。這里(li)的(de)(de)草坪小溪竹亭，就是我(wo)們永遠(yuan)依戀的(de)(de)百草園。多少(shao)個在一(yi)(yi)(yi)起的(de)(de)春秋，每(mei)一(yi)(yi)(yi)次(ci)游戲(xi)，每(mei)一(yi)(yi)(yi)次(ci)探討，每(mei)一(yi)(yi)(yi)次(ci)爭吵，都將(jiang)成(cheng)為(wei)(wei)我(wo)記憶中珍貴(gui)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)頁。
40、四(si)年(nian)改變了我們的(de)(de)(de)容顏和那顆曾經年(nian)輕的(de)(de)(de)心，而(er)成(cheng)長的(de)(de)(de)代價就就是我們失去純真(zhen)的(de)(de)(de)微笑，而(er)多(duo)了一份離別的(de)(de)(de)傷(shang)感。無(wu)論我們有多(duo)少(shao)不舍，都喚不回逝去的(de)(de)(de)四(si)年(nian)。但(dan)我們無(wu)須失落(luo)，我們依(yi)然可(ke)以一路高歌，讓六月的(de)(de)(de)驕陽永遠見(jian)證我們的(de)(de)(de)無(wu)悔青春……
41、花季歲(sui)月(yue)(yue)里(li)，你我共(gong)同繪(hui)制斑斕的(de)(de)夢(meng)想；青春歲(sui)月(yue)(yue)里(li)，你我一起(qi)揚起(qi)快(kuai)樂的(de)(de)征帆；溫暖(nuan)歲(sui)月(yue)(yue)里(li)，你我一路結伴，幸福前行。親愛的(de)(de)朋友們，盡管(guan)我們即將分別(bie)，但在一起(qi)的(de)(de)美好(hao)卻永(yong)遠(yuan)不(bu)會消失，愿(yuan)朋友們都(dou)有美好(hao)明天(tian)。
42、那些(xie)年，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)致(zhi)命的(de)曾經、對不起，我(wo)(wo)(wo)(wo)最親愛的(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)文筆太過稚嫩，無法用華麗(li)的(de)語言(yan)寫出我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)最美(mei)的(de)曾經、只(zhi)好(hao)用簡單(dan)的(de)話(hua)語描述、這(zhe)(zhe)一天(tian)、致(zhi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)未曾逝去的(de)青春、這(zhe)(zhe)一年、致(zhi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)最美(mei)的(de)下雨天(tian)。
43、三年，在(zai)人生的(de)(de)旅(lv)程中(zhong)不(bu)過就是短(duan)(duan)短(duan)(duan)的(de)(de)一(yi)(yi)段，然而(er)和你同桌(zhuo)三載，卻使我終生難以忘懷。你就是我記憶(yi)中(zhong)的(de)(de)一(yi)(yi)粒(li)珍珠，心里天幕上的(de)(de)一(yi)(yi)顆(ke)明星。
44、我(wo)在大學體會了(le)除離(li)(li)別以外的一切美好！現(xian)在讓離(li)(li)別畫上美好的句(ju)號！道一聲“思量”，又怎不“思量”！
45、你就是一位充滿朝氣、青(qing)春(chun)靚麗的女孩，你上(shang)課專心聽講，勤奮好(hao)學(xue)(xue)，平時關心集體，團結同學(xue)(xue)，學(xue)(xue)習上(shang)比較認真、可惜(xi)成績(ji)不夠穩定(ding)。希(xi)望你能克服嬌氣，刻苦(ku)努力，爭取在學(xue)(xue)業(ye)上(shang)有一個大的飛躍，希(xi)望今后(hou)成為初三（2）班(ban)的驕傲。
46、如果我(wo)(wo)(wo)能(neng)，我(wo)(wo)(wo)愿將心(xin)底的一(yi)切都(dou)揉(rou)進今日(ri)的分別(bie)。但就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)不(bu)能(neng)啊！那么，就(jiu)讓我(wo)(wo)(wo)們以(yi)沉(chen)默分手吧！這就(jiu)是(shi)一(yi)座火山(shan)的沉(chen)默，它勝過一(yi)切話別(bie)！
47、七月，我將遠行，帶著對母校的(de)深(shen)(shen)深(shen)(shen)眷戀和對未(wei)來的(de)無限憧憬，告別我的(de)學生時代。如今(jin)掉(diao)頭(tou)一去就(jiu)是風吹黑發(fa)，也許回首再來，已就(jiu)是雪滿白頭(tou)了(le)！昨天畢竟短(duan)暫，明天才(cai)就(jiu)是永(yong)遠，也許前方的(de)道路依然(ran)會有很多荊棘，未(wei)來的(de)日子未(wei)必就(jiu)就(jiu)是風和日麗(li)，但我堅信海(hai)闊他能(neng)憑魚(yu)躍(yue)，天高必將任鳥飛，讓我們一起期待明天會更(geng)好！
48、愿(yuan)你作(zuo)(zuo)一滴(di)晶亮的(de)(de)水，投射到浩(hao)瀚的(de)(de)大海；作(zuo)(zuo)一朵鮮美的(de)(de)花，組成百(bai)花滿園；作(zuo)(zuo)一絲(si)閃光的(de)(de)纖維(wei)，繡織出(chu)鮮紅的(de)(de)戰旗；作(zuo)(zuo)一顆(ke)小小的(de)(de)螺絲(si)釘，一輩(bei)子堅守自己的(de)(de)崗位。
49、畢業就就是一(yi)窗玻璃，我們要撞碎(sui)它，然后擦(ca)著(zhu)鋒利的(de)碎(sui)片(pian)走過去，血(xue)肉(rou)模糊之(zhi)后開始一(yi)個完全不(bu)同(tong)的(de)人生。
50、"從五(wu)湖四海(hai)來，到天南地北(bei)去(qu)。無論(lun)走(zou)(zou)在哪里，無論(lun)在什(shen)么(me)地位，同窗(chuang)好友們(men)，讓我們(men)繼(ji)續為我們(men)的(de)理想而(er)奮斗，走(zou)(zou)過艱(jian)難險阻(zu)，迎接(jie)事業的(de)輝煌，報答父(fu)母和老師(shi)的(de)諄諄教育！同學們(men)，祝福我們(men)畢業，珍重！"
畢業班感言12
★你從不主動向別人展示什么(me)，但老(lao)師從你那明(ming)亮的(de)雙眸(mou)中能看出聰穎和(he)堅毅，同(tong)學們都希望與你交朋友，敞開你的(de)心扉(fei)吧，你會發(fa)現交流(liu)的(de)快樂。
★從(cong)來都(dou)是輕言慢語的(de)你(ni)(ni)，在朗讀時(shi)卻從(cong)不含糊，每(mei)一次展示都(dou)能(neng)顯示你(ni)(ni)的(de)實(shi)力(li)，挺(ting)起自信的(de)胸膛對(dui)自己(ji)說(shuo)：“我不比(bi)別人差”吧!老(lao)師(shi)相(xiang)信你(ni)(ni)能(neng)行。
★勤奮踏(ta)實表現(xian)在(zai)(zai)你(ni)(ni)(ni)的學業上(shang)，穩重可靠展示在(zai)(zai)你(ni)(ni)(ni)的工作中，老師為(wei)有你(ni)(ni)(ni)這樣(yang)能干(gan)勤勉(mian)的班長而(er)感到(dao)慶幸，相(xiang)信你(ni)(ni)(ni)的工作經歷會給(gei)未來的你(ni)(ni)(ni)帶來幫助。
★有上進(jin)心的你(ni)，本學(xue)期已經(jing)做出了一定的努力(li)，表(biao)現在學(xue)習成績上的進(jin)步，老師很欣賞你(ni)的語(yu)言表(biao)達能力(li)，如(ru)能恰當(dang)地運用到語(yu)言學(xue)習中，相信你(ni)綜(zong)合(he)能力(li)會更強。
★這學(xue)期雖然你(ni)(ni)的(de)(de)身體遭(zao)受了傷害，但你(ni)(ni)學(xue)習(xi)的(de)(de)勁(jing)頭仍然很足，老師從(cong)你(ni)(ni)的(de)(de)作業和默寫中(zhong)看到(dao)了你(ni)(ni)不屈不撓的(de)(de)精(jing)神，我們有理(li)由相信你(ni)(ni)一(yi)定(ding)能成為學(xue)習(xi)的(de)(de)主人的(de)(de)。
★作為一名全校的領操員，你的每(mei)一個(ge)動(dong)作都是那(nei)么準確(que)到位(wei)，為了(le)讓每(mei)個(ge)人清楚(chu)地看到，你有時汗流(liu)浹背，可你從(cong)未嘆苦叫(jiao)累(lei)，老師欣(xin)賞你顧大(da)局(ju)識大(da)體的個(ge)性(xing)，要保持(chi)噢!
★每(mei)一節課你(ni)(ni)聽(ting)得(de)總(zong)是那么專心致志(zhi)，每(mei)一個(ge)問題你(ni)(ni)總(zong)是不愿意錯(cuo)過(guo)，老師(shi)最希(xi)望看到你(ni)(ni)不時(shi)舉(ju)起的自信的手(shou)臂，相信吧(ba)，你(ni)(ni)的每(mei)一點(dian)思(si)考(kao)將會帶來成績的提高(gao)。
★作為衛生(sheng)委員你(ni)為我班的衛生(sheng)工(gong)作立(li)下(xia)了汗馬功勞(lao)，組織分配每一次(ci)都安排得井(jing)(jing)井(jing)(jing)有條，若能在學習中再細一點(dian)，老師相信你(ni)各方面將大有提高。
★千(qian)里之(zhi)行，始于足(zu)下，臨(lin)淵(yuan)羨魚(yu)，不如退(tui)而織網，你(ni)有時面對別人的好表現(xian)自嘆(tan)不如，其實你(ni)不如別人的不只是(shi)成績，相信吧，你(ni)的態度將決定你(ni)的高度。
★每(mei)一(yi)節課你(ni)(ni)總能坐(zuo)那么(me)直，每(mei)一(yi)個問題(ti)你(ni)(ni)都會認真思(si)考，尤其是這學期(qi)你(ni)(ni)是班(ban)上(shang)進步最大的一(yi)名同學，黑板上(shang)的表揚欄(lan)常(chang)會見到你(ni)(ni)的名字，老師為你(ni)(ni)高興，相信你(ni)(ni)會有光明的前程。
畢業班感言13
1、成(cheng)績(ji)和勞(lao)動是成(cheng)正比例的，有一(yi)分勞(lao)動就(jiu)有一(yi)分成(cheng)績(ji)。日積月累(lei)，從少到多(duo)，奇跡就(jiu)可以(yi)創造出來！
2、您用火一(yi)般的(de)情(qing)感(gan)溫暖著(zhu)每一(yi)個(ge)同學的(de)心房，無(wu)數顆心被您牽引激蕩，連您的(de)背影也凝聚著(zhu)滾燙(tang)的(de)目光。
3、知(zhi)道(dao)嗎？孩子(zi)擁有一(yi)百(bai)種語言，每一(yi)種語言都代表了一(yi)份純潔與快樂！在這片(pian)童(tong)心世界里，我們(men)就是孩子(zi)的知(zhi)心朋友。
4、孩子(zi)是(shi)我(wo)的(de)朋友，我(wo)愿用心去貼(tie)近(jin)他們，用最真摯的(de)微(wei)笑伴隨(sui)孩子(zi)們的(de)每一天(tian)！因為我(wo)知道只有尊重、理解(jie)、信任孩子(zi)才能真正的(de)走進孩子(zi)的(de)內心世(shi)界(jie)！
5、抱負，是高(gao)尚行為成長的萌芽(ya)；用毅力去澆灑(sa)，它(ta)就開花！
6、緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)地握(wo)一握(wo)手。手有意，手有情，掌心中千(qian)言萬語，也有我難言的秘(mi)密(mi)。
7、您推崇真誠和廉潔，以(yi)此視(shi)作為人處世的準則(ze)。您是我們莘莘學子心(xin)目中的楷模(mo)。
8、啊，老(lao)師(shi)——人類靈魂的工程師(shi)，惟有這光輝(hui)的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lan)天一樣深(shen)湛的內涵！
9、時間(jian)，你(ni)不開拓它，它就悄悄長出(chu)青苔，爬上你(ni)生(sheng)命的(de)庭院，把你(ni)一(yi)生(sheng)掩(yan)埋。
10、這是(shi)一個五(wu)彩斑(ban)斕的孩童世(shi)界，顯身其中，沉(chen)浸著(zhu)(zhu)是(shi)讓人沉(chen)醉的舒心和喜(xi)悅，期待(dai)著(zhu)(zhu)快樂，期待(dai)著(zhu)(zhu)夢(meng)想。
11、畢業整四年了(le)，老(lao)師(shi)的(de)教(jiao)導(dao)仍(reng)在(zai)滋潤著我(wo)成長。你總說僅(jin)是(shi)我(wo)的(de)朋友，我(wo)卻說你是(shi)我(wo)的(de)導(dao)航員，激勵我(wo)永往直前(qian)。本想(xiang)用電話向您道一(yi)聲(sheng)節日快(kuai)樂，但是(shi)您一(yi)筆一(yi)畫教(jiao)我(wo)學會了(le)寫字，所以這里我(wo)要用短信向您道一(yi)聲(sheng)：老(lao)師(shi)您好！
12、自(zi)(zi)愛，使你端莊(zhuang)；自(zi)(zi)尊，使你高雅；自(zi)(zi)立，使你自(zi)(zi)由(you)；自(zi)(zi)強(qiang)，使你奮發；自(zi)(zi)信(xin)，使你堅定(ding)……這(zhe)一切(qie)將使你在成功的道路上遙遙領先。
13、要因為升學無望(wang)而(er)心灰意懶，要看到你身處的這(zhe)個時(shi)代(dai)的色彩，比你想象的豐富得多(duo)，你可以作出的選(xuan)擇也比你設想的多(duo)得多(duo)。
14、幾年的(de)同窗，我與你結下了深厚的(de)友誼，愿你我心靈(ling)間的(de)交流，直到永遠。
15、廢鐵之所以能成(cheng)為(wei)有用的(de)鋼(gang)材(cai)，是因為(wei)它(ta)經得(de)起痛(tong)苦的(de)磨(mo)練。
16、老師，您就像我(wo)的(de)(de)父母一樣(yang)，給我(wo)了(le)無盡的(de)(de)愛，讓我(wo)在學習中克服一切困難，積累了(le)不少知識財(cai)富，也(ye)照亮了(le)我(wo)以后的(de)(de)人生。
17、知識是(shi)一匹無(wu)私的駿馬，誰(shui)能(neng)駕馭它，它就屬(shu)于誰(shui)。
18、讓歲月的腳(jiao)步(bu)響起回聲(sheng)，愿生命的長(chang)河激起浪花！
19、美(mei)麗(li)的夢(meng)和美(mei)麗(li)的詩一樣(yang)，都是(shi)可遇而不(bu)可求的。我(wo)真喜(xi)歡那樣(yang)的夢(meng)，明明知(zhi)道(dao)你(ni)已為我(wo)跋涉千里(li)，卻(que)又覺得芳草鮮美(mei)，好(hao)像(xiang)你(ni)我(wo)才(cai)初次相逢！
20、哈哈，四年的(de)老同(tong)桌(zhuo)，你(ni)身上一定有(you)門捷(jie)列夫(fu)沒有(you)發現的(de)元(yuan)素！否則，語(yu)言怎么在(zai)我(wo)最需要(yao)的(de)時(shi)候(hou)無(wu)影無(wu)蹤了呢？
21、一(yi)個(ge)和(he)孩(hai)子長年在(zai)一(yi)起的(de)人(ren)，他的(de)心靈永(yong)遠活(huo)潑得像(xiang)清泉。一(yi)個(ge)忘我勞動的(de)人(ren)，他的(de)形象在(zai)別(bie)人(ren)記憶中永(yong)遠鮮活(huo)。一(yi)個(ge)用心溫暖別(bie)人(ren)的(de)人(ren)，他自己的(de)心也必然感到溫暖。
22、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明(ming)天是你們的世界，一切因你們而光(guang)輝。
23、如果我(wo)能，我(wo)愿將心底的(de)一(yi)切(qie)都(dou)揉進(jin)今日的(de)分(fen)別(bie)。但是我(wo)不能啊！那么，就讓(rang)我(wo)們(men)以(yi)沉默分(fen)手(shou)吧！要知道，這是一(yi)座火(huo)山的(de)沉默，它(ta)勝過(guo)一(yi)切(qie)話別(bie)！
24、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jing)山谷，在記憶的心屏(ping)中，學生時代(dai)的生活，恰似(si)流光溢彩(cai)的畫頁，也(ye)似(si)一闋跳躍著歡(huan)快音符的樂(le)章(zhang)。
25、昔我來思(si)，桃李累累；今我往矣，楊柳依(yi)依(yi)。
26、六年(nian)的光陰(yin)如云船漂過，時間老人嚴肅地將(jiang)時針撥向離別(bie)。曾記得，剛進(jin)校園，我(wo)是多(duo)么幼稚，可(ke)愛。經過六年(nian)的洗禮。我(wo)似乎上知天文(wen)，下(xia)知地理，滿腹(fu)經綸(lun)。那是因為有了老師(shi)辛勤的哺育。老師(shi)，謝謝您。
27、不管(guan)未來(lai)有多遙遠，成長的(de)路上(shang)有你有我(wo)(wo)；不管(guan)相逢在什么(me)時候(hou)，我(wo)(wo)們是永遠的(de)朋友。
28、給孩(hai)子(zi)(zi)一張(zhang)紙，就是給孩(hai)子(zi)(zi)一片想(xiang)象(xiang)的空(kong)間；給孩(hai)子(zi)(zi)一支筆，就是給孩(hai)子(zi)(zi)一個創(chuang)作的機會(hui)。
29、讓(rang)時間(jian)在知識(shi)的枝條上(shang)、智慧的綠葉上(shang)、成熟的果實上(shang)留下它勤奮的印痕！
30、有人說：“人人都(dou)可以(yi)成為自己(ji)的(de)(de)幸(xing)運(yun)的(de)(de)建筑師。”愿我們在(zai)走(zou)向生活的(de)(de)道路上(shang)，用自己(ji)的(de)(de)雙手建造幸(xing)運(yun)的(de)(de)大廈。
31、抓(zhua)住今天吧！緊緊地(di)把它抓(zhua)住吧！今天的分(fen)分(fen)秒秒，都要(yao)有(you)(you)所作(zuo)為(wei)，有(you)(you)所進(jin)步，有(you)(you)所登(deng)攀！
32、不(bu)要說一(yi)(yi)天(tian)(tian)的(de)時間(jian)無足輕重，人生的(de)漫長(chang)歲月就由這一(yi)(yi)天(tian)(tian)一(yi)(yi)天(tian)(tian)連接(jie)而成；愿你珍惜生命征途上(shang)的(de)每一(yi)(yi)個一(yi)(yi)天(tian)(tian)，讓每天(tian)(tian)都朝氣(qi)蓬勃(bo)地向前進。
33、讓我們(men)一(yi)起努力(li)，用心感悟兒童(tong)，多(duo)為兒童(tong)水晶(jing)般透明(ming)的(de)心注(zhu)入一(yi)些激情，使孩子們(men)多(duo)一(yi)些體驗，多(duo)一(yi)些憧(chong)憬，努力(li)追求教育之于兒童(tong)的(de)最高境界——了解(jie)、關(guan)愛。
34、理想，不是可(ke)有(you)可(ke)無(wu)的(de)(de)點綴品，而是一個人生命(ming)的(de)(de)動力，有(you)了理想，就等于有(you)了靈魂。
35、六年來，每當我(wo)在學(xue)習上有了(le)疑惑時，生活中遇到(dao)挫(cuo)折(zhe)時，總是(shi)你的(de)聲音在耳(er)畔響(xiang)起(qi)，疑惑迎刃而解，挫(cuo)折(zhe)變成為(wei)動力，促使我(wo)不斷(duan)向前。請接受我(wo)的(de)一片敬意。別了(le)！我(wo)的(de)朋友(you)！
36、這是(shi)最后的沖(chong)刺了。努力吧，勝(sheng)利將由最有耐力的人獲得！
37、我(wo)們從稚嫩走(zou)來，我(wo)們向成(cheng)熟走(zou)去(qu)，在(zai)我(wo)們的世界里(li)，太陽將照耀著(zhu)我(wo)們。
38、能擁(yong)有一位您這樣的老(lao)師，是(shi)我(wo)的榮幸。對您六年的諄諄教誨，我(wo)會(hui)銘(ming)記(ji)在心，您的言行將影(ying)響我(wo)的一生(sheng)，我(wo)會(hui)永遠記(ji)得(de)你。我(wo)的靈魂(hun)的塑造者(zhe)。
39、滴水，可(ke)以穿透頑石；微雨，可(ke)以滋潤幼苗(miao)；慈(ci)愛，可(ke)以醫治心(xin)(xin)靈(ling)(ling)的(de)(de)(de)創傷。老師(shi)，您就是那暖人(ren)心(xin)(xin)田的(de)(de)(de)水滴、灌溉(gai)幼苗(miao)的(de)(de)(de)細雨，您的(de)(de)(de)愛心(xin)(xin)培育(yu)了多少(shao)幼稚(zhi)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)靈(ling)(ling)！
40、跟著冬天走下(xia)去，春天不遠了。
41、最難參透的(de)(de)是(shi)老師的(de)(de)心，期望(wang)精心培育(yu)的(de)(de)花朵(duo)盛開(kai)(kai)，又怕盛開(kai)(kai)中的(de)(de)花朵(duo)凋零。縱然歲月(yue)會重新塑(su)造我們的(de)(de)容顏(yan)，我永遠是(shi)您的(de)(de)孩子，敬(jing)愛的(de)(de)吾師！
42、親愛的老(lao)師，忙碌了一年，您的節(jie)日(ri)又到了，學生想對您說：不管何時何地，您永遠是我的老(lao)師！
43、如(ru)果明天(tian)是一幢摩天(tian)大廈(sha)(sha)，今天(tian)就是決定那大廈(sha)(sha)壽命的(de)基(ji)石(shi)。同學，讓我們珍惜今天(tian)這一分一秒，把這大廈(sha)(sha)的(de)基(ji)石(shi)打得無(wu)比堅實。
44、與你相(xiang)識，我(wo)感到無比幸運，而能與你相(xiang)知，我(wo)倍感生命的充實，以前嬉(xi)笑相(xiang)伴的日子我(wo)將(jiang)深藏，以后不(bu)可測的日子，愿你多保重。
45、從五湖(hu)四海來，到天南地北去。不管(guan)(guan)走到哪里，不管(guan)(guan)在(zai)什么崗位，讓我(wo)們繼續填(tian)好人生的履歷(li)表，交出(chu)事業的優秀答卷，為母(mu)校的旗幟(zhi)增輝添彩(cai)。
46、您的思想，您的話語，充溢著(zhu)詩意，蘊含著(zhu)哲(zhe)理，又顯(xian)得那么神奇——呵，在(zai)我的腦(nao)海里，它(ta)們(men)曾Ji起(qi)過多少美(mei)妙的漣(lian)漪(yi)！
47、你的一(yi)句句話就是(shi)一(yi)首首震撼(han)人心(xin)的歌(ge)，久久地縈繞于(yu)耳際(ji)，深(shen)深(shen)地銘(ming)刻于(yu)心(xin)中。縱然(ran)走到天涯(ya)海角，也忘(wang)不了你那(nei)春風化雨般的熟悉的聲音。
48、教師像一枝紅燭(zhu)，燃(ran)燒得(de)越旺，心里越歡暢；燃(ran)燒得(de)越徹底，心里越快慰；即使燃(ran)燒到最后(hou)，也(ye)還(huan)要進行勇敢(gan)的(de)沖(chong)刺。
49、白雪(xue)下覆(fu)蓋著的是(shi)(shi)青枝綠葉，是(shi)(shi)萬紫千(qian)紅，是(shi)(shi)鳥語花(hua)香(xiang)……愿你用優秀的成績迎(ying)接春天！
50、一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝(zhu)福：親愛的老師，您(nin)辛苦了！
51、南風又輕(qing)輕(qing)地(di)吹送(song)，相聚(ju)的光(guang)陰匆匆。
52、成(cheng)功(gong)的秘訣，在(zai)于(yu)對(dui)目標堅忍(ren)不拔。
53、孩子(zi)的心靈是無暇的稚(zhi)嫩的，讓(rang)我們做一(yi)個(ge)(ge)有心人，善于發現他(ta)們的所思所想，順暢步(bu)入他(ta)們的內(nei)心世界，與孩子(zi)為伴，引(yin)領他(ta)們實現一(yi)個(ge)(ge)又一(yi)個(ge)(ge)夢想。
54、盡情地(di)飲干這杯畢(bi)業(ye)之酒吧(ba)！它是生(sheng)活的甘露！它將給未(wei)來(lai)注進勝利，它將長留(liu)在我們(men)的唇間舌上，留(liu)下無盡的回味。
55、我在生命(ming)轉(zhuan)彎的(de)地(di)方等你，讓我像昨天一樣地(di)問你，你可否(fou)愿與我同行(xing)？
56、您是(shi)嚴冬里的(de)炭火，是(shi)酷暑里的(de)濃蔭灑湍流中的(de)踏腳(jiao)石，是(shi)霧海中的(de)航(hang)標燈――老(lao)師啊，您言傳身教，育人有(you)方，甘為人梯，令(ling)人難忘！
57、不(bu)愿告(gao)(gao)別(bie)，卻在(zai)(zai)告(gao)(gao)別(bie)，那稚氣的年月；不(bu)愿告(gao)(gao)別(bie)，總在(zai)(zai)告(gao)(gao)別(bie)，那多夢的季節(jie)。
58、我深深地理解，耗(hao)費了多(duo)少(shao)時間，戰勝了多(duo)少(shao)困難(nan)，你才取得眼(yan)前的(de)成績。請你相信，在(zai)你追求、拼(pin)搏和苦干的(de)過程中，我將永(yong)遠面帶微笑(xiao)地站在(zai)你的(de)身旁。
59、采擷一串(chuan)串(chuan)的(de)夢，學校的(de)嬉戲，回想(xiang)起是那么繽紛絢麗；而成長的(de)追逐，竟已一躍而過。世間的(de)塵(chen)囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新(xin)拾取(qu)記憶的(de)落英。
60、我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在(zai)我身邊游(you)戲(xi)，親愛(ai)的孩子們，知(zhi)道嗎？只有快樂，我才會快樂。
61、是緣分將(jiang)我們帶到一起，是友情將(jiang)我們緊緊地(di)相連(lian)。
62、美，是(shi)(shi)智慧，是(shi)(shi)靜(jing)謐。祝你聰明(ming)！愿(yuan)你上進(jin)！
63、思索(suo)，多少次(ci)使人(ren)感到痛苦，卻(que)不(bu)多少次(ci)給予(yu)人(ren)們欣喜和歡樂。愿你(ni)們從思索(suo)中(zhong)去生發智慧，獲(huo)得快(kuai)樂。
64、朝霞(xia)般美好的(de)理(li)想，在(zai)向你們(men)召喚。你們(men)是一滴(di)一滴(di)的(de)水，全將活躍在(zai)祖國的(de)大海(hai)里！
65、平靜的湖(hu)面，練不出精悍(han)的水手；安逸的環境，選不出時代的偉人。愿你投身于(yu)時代的激流，做一個勇敢的弄(nong)潮(chao)兒(er)！
66、當你(ni)孤獨時(shi)(shi)，風兒就是我的(de)歌聲(sheng)，愿(yuan)它能使你(ni)得(de)到片刻的(de)安慰；當你(ni)驕傲時(shi)(shi)，雨點就是我的(de)警鐘(zhong)，愿(yuan)它能使你(ni)獲得(de)永恒的(de)謙遜(xun)。
67、刻在(zai)(zai)木板上的(de)名(ming)字(zi)未必(bi)不朽，刻在(zai)(zai)石頭上的(de)名(ming)字(zi)也未必(bi)流芳百世；老師，您的(de)名(ming)字(zi)刻在(zai)(zai)我(wo)們(men)心靈上，這才真(zhen)正永存(cun)。
68、展望未來，感恩(en)過去(qu)，今天學(xue)業上的成(cheng)就(jiu)，不(bu)忘過去(qu)的辛(xin)勤栽培，老師，謝(xie)謝(xie)你！
69、生活的(de)海洋已(yi)(yi)鋪開金色的(de)路，浪(lang)花正分列兩旁搖動著歡迎的(de)花束(shu)。勇敢地去(qu)吧，朋(peng)友！前進(jin)，已(yi)(yi)吹響出征的(de)海螺；彩霞，正在將鮮花的(de)大(da)旗飛舞。
70、動身的時刻到了，讓我們(men)走(zou)吧！不(bu)必惋惜，也無需(xu)告別，縱使歌聲漸(jian)漸(jian)地沉寂下去，我們(men)的心(xin)也會(hui)永遠地跳蕩不(bu)息。
畢業班感言14
1、四年的不離不棄，四年的風雨同舟，謝謝一路有(you)你(ni)相伴(ban)。
2、去年的此時(shi)，看著(zhu)忙碌的學(xue)(xue)長們，還覺得畢業離自己(ji)很遙遠。而(er)此時(shi)，站在四年大(da)學(xue)(xue)時(shi)光的終點，白駒過隙的感覺油然而(er)生。
3、二(er)十年后(hou)見，你會(hui)看(kan)見一(yi)個西裝革履(lv)，瀟灑英俊(jun)的我(wo)，那時也許(xu)你會(hui)喜歡(huan)我(wo)，可(ke)我(wo)并不(bu)一(yi)定(ding)會(hui)看(kan)上你，你唱歌的樣子很靚，讓我(wo)誤以為是(shi)楊勉。
4、在我們相聚(ju)的日(ri)子(zi)里，有著最(zui)珍(zhen)惜的情誼，在我們年輕的歲月(yue)中，有著最(zui)真摯的相知(zhi)，這份緣值(zhi)得我們珍(zhen)惜。
5、四(si)個(ge)(ge)希(xi)冀的(de)春天，我(wo)(wo)們播(bo)種了(le)四(si)次；四(si)個(ge)(ge)金黃(huang)的(de)秋天，我(wo)(wo)們收獲了(le)四(si)遍；我(wo)(wo)們曾經受了(le)四(si)個(ge)(ge)火夏(xia)的(de)磨礪和(he)四(si)個(ge)(ge)嚴冬的(de)考驗，請別忘記這有(you)滋有(you)味有(you)聲有(you)色的(de)時光。
6、不論(lun)經(jing)歷多(duo)少歲月，不論(lun)走過(guo)多(duo)遠(yuan)路途，我都深(shen)深(shen)懷念那(nei)條路，它曾經(jing)引(yin)導我與你相遇(yu)。
7、畢業了，多想(xiang)留住那些溫暖(nuan)的(de)日子，多么渴望(wang)著(zhu)早日投進生(sheng)活的(de)洪流。
8、聚也不(bu)是開始，散也不(bu)是結束，同窗數載凝的無(wu)數美好瞬間，將(jiang)永(yong)遠銘刻在我的記憶之中。
9、浮云(yun)一別后，流(liu)水十(shi)年間。歡笑情如舊，蕭疏(shu)鬢已(yi)斑。
10、畢(bi)業了(le)，多么想留住那(nei)些溫暖的(de)日(ri)子，但又多么渴望著能早日(ri)投進生活的(de)洪流。那(nei)以往的(de)同窗生活，是一串甜美的(de)糖葫蘆(lu)；那(nei)迷人的(de)甜與(yu)酸(suan)，將(jiang)永遠回味不(bu)完(wan)。
11、這個夏天，我們就散了(le)，各自奔向各自的世界。
12、翻開這(zhe)一頁頁的(de)靚(jing)麗與心情，我(wo)們(men)會永遠記得。年少的(de)快(kuai)樂(le)和張狂，青(qing)春的(de)夢想與愛意(yi)，都在(zai)今后的(de)歲月(yue)里定格出(chu)溫暖。
13、從此，我(wo)們告(gao)別了一(yi)(yi)段(duan)純真的(de)(de)青春，一(yi)(yi)段(duan)年少輕狂的(de)(de)歲月，一(yi)(yi)個充(chong)滿幻想(xiang)的(de)(de)時代。
14、看著空蕩(dang)蕩(dang)的宿舍和(he)柜子，總(zong)覺得還留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。
15、難道我們(men)的微笑(xiao)只能留在畢業照上(shang)嗎(ma)？
16、畢(bi)業了，對(dui)于(yu)一(yi)些人，學生時代也永別(bie)了。
17、大學畢業那天(tian)，你就拿著(zhu)你家戶口本來(lai)接我(wo)吧。
18、在這離(li)別之際(ji)，我們依(yi)(yi)然別情依(yi)(yi)依(yi)(yi)，走一(yi)回(hui)校園(yuan)的(de)小路，數一(yi)回(hui)教學樓的(de)樓梯，心中蕩起了甜蜜的(de)回(hui)憶(yi)。
19、畢業(ye)了，一切都將結束，我(wo)想我(wo)還能(neng)在等你(ni)不(bu)足(zu)一個月的(de)時間，你(ni)快點，好嗎(ma)？
20、望夜空星(xing)光(guang)點點，看窗外(wai)春色(se)紛繁，用快樂將幸福(fu)裝扮，用思念扣(kou)動你(ni)(ni)的心弦(xian)，用祝(zhu)愿承諾你(ni)(ni)的理(li)想(xiang)都實(shi)現，擁有一個輝煌的明天(tian)，祝(zhu)畢業后光(guang)明一片(pian)！
畢業班感言15
轉眼之間，三年(nian)又(you)過去了。學(xue)校的(de)(de)梔(zhi)子花又(you)再次(ci)(ci)盛開，我(wo)們(men)班的(de)(de)學(xue)生(sheng)也即將畢業(ye)。這是我(wo)帶(dai)的(de)(de)第x個班級，每次(ci)(ci)接手一(yi)個新(xin)的(de)(de)班級，都會帶(dai)給我(wo)不一(yi)樣(yang)的(de)(de)感受。因為每一(yi)個班的(de)(de)孩子性格都是不同的(de)(de)，給我(wo)的(de)(de)感受也大不相同。雖然我(wo)的(de)(de)年(nian)紀在(zai)不斷的(de)(de)增大，但(dan)和同學(xue)們(men)在(zai)一(yi)起，感覺自己的(de)(de)心態一(yi)直都很(hen)年(nian)輕。
我(wo)所帶(dai)的班(ban)(ban)是一個平行班(ban)(ban)，所以學(xue)(xue)(xue)習(xi)壓力(li)沒(mei)有(you)尖(jian)子(zi)班(ban)(ban)那么的大，同樣(yang)的，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的資質也沒(mei)有(you)那么的好(hao)。學(xue)(xue)(xue)校很(hen)多的老師都想(xiang)去(qu)教尖(jian)子(zi)班(ban)(ban)，但(dan)我(wo)不想(xiang)，我(wo)更(geng)喜歡活(huo)(huo)躍的班(ban)(ban)級。帶(dai)一個平行班(ban)(ban)的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)已經夠累的了，我(wo)不想(xiang)在去(qu)尖(jian)子(zi)班(ban)(ban)里受罪(zui)。我(wo)們(men)班(ban)(ban)有(you)很(hen)多讓人頭疼的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，但(dan)又讓你討厭不起(qi)來，可(ke)以說是又愛又恨(hen)。這(zhe)些同學(xue)(xue)(xue)，一向(xiang)是班(ban)(ban)里的積極分子(zi)，做什么都非常的活(huo)(huo)躍，特(te)別的有(you)精力(li)。
我認為(wei)，高(gao)(gao)(gao)中階(jie)段(duan)最難的(de)就(jiu)是(shi)高(gao)(gao)(gao)一(yi)(yi)(yi)上(shang)(shang)學(xue)(xue)期和(he)高(gao)(gao)(gao)三一(yi)(yi)(yi)整(zheng)年。高(gao)(gao)(gao)一(yi)(yi)(yi)上(shang)(shang)學(xue)(xue)期，同(tong)學(xue)(xue)們(men)才剛(gang)剛(gang)進入高(gao)(gao)(gao)中，有(you)許多(duo)的(de)不適(shi)應(ying)，狀(zhuang)態(tai)(tai)也沒有(you)調整(zheng)過來(lai)。這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)時候，就(jiu)需要(yao)班主(zhu)任去(qu)幫助(zhu)他們(men)，快(kuai)速的(de)找到(dao)學(xue)(xue)習的(de)狀(zhuang)態(tai)(tai)。有(you)很(hen)多(duo)同(tong)學(xue)(xue)，初中沒有(you)多(duo)認真，但(dan)成(cheng)績就(jiu)是(shi)好。所(suo)以到(dao)了高(gao)(gao)(gao)中，他們(men)還是(shi)這(zhe)(zhe)樣的(de)學(xue)(xue)習態(tai)(tai)度。但(dan)高(gao)(gao)(gao)中跟初中情況不一(yi)(yi)(yi)樣，高(gao)(gao)(gao)中不認真是(shi)不行的(de)。所(suo)以開學(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)月之后的(de)月考(kao)，進步(bu)的(de)同(tong)學(xue)(xue)只有(you)幾個(ge)(ge)，退步(bu)的(de)同(tong)學(xue)(xue)的(de)一(yi)(yi)(yi)大把(ba)，一(yi)(yi)(yi)些同(tong)學(xue)(xue)甚(shen)至退步(bu)了七八(ba)百名，可以說成(cheng)績落(luo)后了很(hen)多(duo)。所(suo)以我就(jiu)需要(yao)在這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)時候，幫助(zhu)他們(men)找到(dao)自信，找到(dao)學(xue)(xue)習狀(zhuang)態(tai)(tai)，把(ba)成(cheng)績趕上(shang)(shang)來(lai)。
高三的(de)(de)(de)這(zhe)一(yi)年(nian)(nian)，不(bu)(bu)(bu)止同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)累，老師(shi)(shi)們(men)(men)也(ye)累，尤其是(shi)(shi)班(ban)(ban)主任，最(zui)累。我不(bu)(bu)(bu)僅(jin)要操心學(xue)(xue)(xue)科教學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)事情(qing)，還(huan)要關(guan)注著我們(men)(men)班(ban)(ban)所(suo)有(you)同(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習狀態、心理(li)狀態等很(hen)(hen)多(duo)方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)東西。雖然這(zhe)并不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)我第一(yi)次帶畢(bi)業(ye)班(ban)(ban)了，但還(huan)是(shi)(shi)脫離(li)不(bu)(bu)(bu)了這(zhe)個(ge)累字(zi)。這(zhe)三年(nian)(nian)，進步的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)有(you)非常多(duo)。比如xx、xx、xx等幾(ji)位同(tong)學(xue)(xue)(xue)，他(ta)們(men)(men)高考的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績和(he)他(ta)們(men)(men)剛剛進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績相比，進步了非常之多(duo)，可(ke)以稱得(de)(de)上(shang)是(shi)(shi)逆襲了。但退步的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)也(ye)有(you)不(bu)(bu)(bu)少，比如xx、xx、xx這(zhe)幾(ji)位同(tong)學(xue)(xue)(xue)，本來都(dou)是(shi)(shi)上(shang)本科的(de)(de)(de)好苗子，但這(zhe)三年(nian)(nian)沒有(you)把心思(si)放(fang)在(zai)學(xue)(xue)(xue)習上(shang)面，所(suo)以最(zui)后高考的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績也(ye)非常的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)理(li)想。高考中，也(ye)有(you)很(hen)(hen)多(duo)的(de)(de)(de)“考霸”，這(zhe)些同(tong)學(xue)(xue)(xue)在(zai)考試中都(dou)超(chao)常發揮，取得(de)(de)了很(hen)(hen)好的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績，作(zuo)為老師(shi)(shi)，我感(gan)到非常的(de)(de)(de)驕傲(ao)和(he)自豪。
希望我們(men)班(ban)的同學們(men)，以(yi)后都(dou)能夠(gou)發(fa)展得(de)好，過(guo)得(de)快樂(le)、幸福，人生的道路也可以(yi)一步(bu)一步(bu)走得(de)穩當(dang)。Xx班(ban)的同學們(men)，希望以(yi)后你們(men)能常回來(lai)看(kan)看(kan)我這個班(ban)主任。
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