高中生的畢業感言

　　在我們平凡的(de)(de)日(ri)常里，我們常常會(hui)收獲不一(yi)樣的(de)(de)感想和體(ti)會(hui)，這時就可以通過(guo)寫(xie)感言的(de)(de)方式將其(qi)記錄下來。相信許多人會(hui)覺得感言很難寫(xie)吧(ba)，下面(mian)是小編精心(xin)整理的(de)(de)高中生的(de)(de)畢(bi)業感言，僅供參(can)考，大家一(yi)起來看看吧(ba)。

高中生的畢業感言1

　　我(wo)是渦陽四中(zhong)的一(yi)(yi)名學生。成績(ji)不算優秀，但是如今(jin)卻考上了本(ben)科院校(xiao)，為此(ci)我(wo)非常(chang)感激第一(yi)(yi)影視(shi)給了我(wo)上本(ben)科院校(xiao)的可能。

　　壹影是個溫馨的大家庭，在(zai)這個大家里面，我們在(zai)一起打打鬧(nao)鬧(nao)，吵吵擾擾，一起看電影，講故事。在(zai)壹影的幾(ji)個月的生活中，讓我們融為了一體(ti)，我們每個人身上都(dou)打上了壹影的烙(luo)印，壹影是我們學專業的地方，更是我們高中三年最美好(hao)回憶(yi)的地方。在(zai)壹影我們留(liu)下了太(tai)多的歡聲笑語。

　　在壹影(ying)我(wo)(wo)們(men)沖動(dong)過，我(wo)(wo)們(men)矛盾(dun)過，但是這(zhe)些(xie)都改變(bian)不(bu)了我(wo)(wo)們(men)在一起最(zui)美回憶事實。我(wo)(wo)很慶幸在高中(zhong)的(de)(de)(de)最(zui)后時段我(wo)(wo)選擇了壹影(ying)學習編導專業知(zhi)識。編導的(de)(de)(de)同(tong)學大都是活潑的(de)(de)(de)，熱情的(de)(de)(de)，更(geng)有多(duo)才(cai)多(duo)藝(yi)的(de)(de)(de)。生活在這(zhe)里(li)，我(wo)(wo)們(men)在不(bu)知(zhi)覺中(zhong)提升著(zhu)自(zi)己的(de)(de)(de)精神情操，讓我(wo)(wo)們(men)更(geng)具靈性(xing)。

　　在我(wo)們(men)(men)這個不算大的(de)(de)(de)班級里(li)(li)，在我(wo)們(men)(men)這個大家庭(ting)里(li)(li)，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)邱老師(shi)無時無刻的(de)(de)(de)陪在我(wo)們(men)(men)身邊，無微不至(zhi)的(de)(de)(de)關心我(wo)們(men)(men)這一群大孩子。更(geng)有和藹可親的(de)(de)(de)傅老師(shi)教授(shou)我(wo)們(men)(men)文學(xue)(xue)知識(shi)，讓我(wo)們(men)(men)懂得更(geng)多，學(xue)(xue)的(de)(de)(de)更(geng)好。喜(xi)歡這里(li)(li)的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)，喜(xi)歡這里(li)(li)的(de)(de)(de)老師(shi)，真心的(de)(de)(de)感謝他們(men)(men)帶給我(wo)的(de)(de)(de)知識(shi)與快(kuai)樂。

高中生的畢業感言2

　　不(bu)能(neng)(neng)(neng)不(bu)提(ti)的(de)是(shi)(shi)(shi)自(zi)主招(zhao)生考(kao)試，手(shou)握(wo)省二的(de)我(wo)(wo)們是(shi)(shi)(shi)不(bu)能(neng)(neng)(neng)錯過這(zhe)一機(ji)會(hui)的(de)。我(wo)(wo)估量那時(shi)(shi)自(zi)己的(de)水平(ping)，參加了(le)南開(kai)和(he)北(bei)航的(de)考(kao)試。最后南開(kai)的(de)考(kao)試順利通過，而北(bei)航則(ze)失敗了(le)。說實話(hua)，我(wo)(wo)的(de)北(bei)約成績除(chu)了(le)北(bei)大(da)、北(bei)師大(da)、北(bei)航之外，北(bei)約的(de)幾所學校大(da)致都夠(gou)了(le)，可是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)當時(shi)(shi)都嫌(xian)低沒有報(bao)。其實當時(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)選擇沒錯，最后三(san)模時(shi)(shi)，我(wo)(wo)的(de)成績提(ti)升(sheng)到(dao)了(le)年(nian)級50名(ming)，661分，南開(kai)的(de)自(zi)招(zhao)只是(shi)(shi)(shi)用來保底的(de)。說實話(hua)這(zhe)名(ming)次并不(bu)很高，不(bu)值得得瑟，但是(shi)(shi)(shi)對比我(wo)(wo)競賽剛剛歸來時(shi)(shi)的(de)400多名(ming)我(wo)(wo)已(yi)經很滿意了(le)，并且只有到(dao)了(le)這(zhe)時(shi)(shi)才能(neng)(neng)(neng)意識到(dao)前(qian)20名(ming)左(zuo)右的(de)圈子是(shi)(shi)(shi)多么(me)封閉而不(bu)好打入(ru)，基礎薄弱會(hui)成為進步最大(da)的(de)羈絆。可是(shi)(shi)(shi)最后，命運又和(he)我(wo)(wo)開(kai)了(le)個(ge)大(da)大(da)的(de)玩笑。

　　諸(zhu)位(wei)同學都(dou)(dou)是(shi)考(kao)(kao)過(guo)試(shi)的(de)(de)(de)(de)人，也都(dou)(dou)會(hui)知道每次(ci)考(kao)(kao)試(shi)中都(dou)(dou)會(hui)有那么兩(liang)道題正好(hao)考(kao)(kao)在自己(ji)不會(hui)或者不熟悉的(de)(de)(de)(de)知識點上(shang)，讓(rang)自己(ji)很是(shi)撓頭，但實際(ji)上(shang)并不太影響大(da)局。高考(kao)(kao)時已經經歷過(guo)競賽的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)異(yi)常平靜(jing)(jing)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)依然無法抑制住我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心驚(jing)。壓軸題道道命中死穴(xue)，簡(jian)直就是(shi)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)量身(shen)打(da)造的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)般。并且(qie)各科難度也與我(wo)(wo)(wo)(wo)最適合的(de)(de)(de)(de)搭(da)配恰好(hao)相反。渾渾噩噩地考(kao)(kao)完，我(wo)(wo)(wo)(wo)知道我(wo)(wo)(wo)(wo)考(kao)(kao)砸了(le)，最終的(de)(de)(de)(de)結果也和我(wo)(wo)(wo)(wo)預估(gu)的(de)(de)(de)(de)相似，比我(wo)(wo)(wo)(wo)臨考(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)幾次(ci)模擬考(kao)(kao)試(shi)的(de)(de)(de)(de)最低分還低了(le)30+.我(wo)(wo)(wo)(wo)本(ben)以為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)崩潰，事實上(shang)高考(kao)(kao)完才會(hui)發(fa)現這都(dou)(dou)沒(mei)那么重要，我(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)很平靜(jing)(jing)。我(wo)(wo)(wo)(wo)奉(feng)行的(de)(de)(de)(de)原則是(shi)只要上(shang)了(le)一(yi)(yi)本(ben)線就不會(hui)復課，所以最后(hou)雖(sui)然大(da)為(wei)失常但還是(shi)比一(yi)(yi)本(ben)線高了(le)50分的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)有復讀，我(wo)(wo)(wo)(wo)選擇了(le)一(yi)(yi)所提(ti)檔(dang)線不太高但化工極其強勢的(de)(de)(de)(de)學校，遵循了(le)一(yi)(yi)直以來的(de)(de)(de)(de)愛(ai)好(hao)。

　　有的(de)(de)時候你(ni)(ni)總以為自(zi)己最(zui)后會怎樣怎樣，但實際上你(ni)(ni)比(bi)你(ni)(ni)自(zi)己的(de)(de)想象還要堅強。現在的(de)(de)我(wo)還是快快樂(le)樂(le)的(de)(de)、開心的(de)(de)、元氣的(de)(de)過著我(wo)的(de)(de)生活(huo)，縱使生活(huo)依(yi)舊波折。跌宕起(qi)伏的(de)(de)人生才最(zui)美(mei)，不是么？

　　畢業了，這不(bu)是終(zhong)點，而是起點。在(zai)以(yi)后漫長的(de)(de)人(ren)生旅途中(zhong)，我(wo)始終(zhong)不(bu)會忘記，曾(ceng)經有那么一個(ge)地(di)方，有著(zhu)美(mei)味(wei)的(de)(de)生炒雞、帶空調的(de)(de)宿舍、寬闊的(de)(de)操(cao)場以(yi)及我(wo)許許多多的(de)(de)美(mei)好回憶。唐山一中(zhong)，始終(zhong)是我(wo)記憶里最美(mei)好、最溫馨的(de)(de)港灣。

　　似(si)水流年(nian)，穿過風(feng)花(hua)雪(xue)月，馱(tuo)著(zhu)人生百態，我們(men)就(jiu)要(yao)畢業了！就(jiu)要(yao)告別純真的(de)學(xue)生時代，就(jiu)要(yao)分離著(zhu)相伴三年(nian)的(de)夢！今夜，我們(men)執手相望，說(shuo)盡癡言怨語；明天，我們(men)揮手送(song)別，流盡辛酸難舍。此(ci)一(yi)(yi)別，天各一(yi)(yi)方；此(ci)一(yi)(yi)別，相逢何時；此(ci)一(yi)(yi)別，只一(yi)(yi)句(ju)：珍重！

　　校園，這(zhe)(zhe)個讓我(wo)(wo)(wo)們走(zou)(zou)在青春(chun)里(li)的地方，留給了我(wo)(wo)(wo)們怎(zen)樣一段(duan)故事。豆蔻年(nian)華，我(wo)(wo)(wo)們相識相知在這(zhe)(zhe)里(li)；青春(chun)花(hua)季(ji)，我(wo)(wo)(wo)們相依相伴在這(zhe)(zhe)里(li)。然而，歲月蹉跎，洗滌(di)著我(wo)(wo)(wo)們一起(qi)走(zou)(zou)過的日子。時間總是(shi)那么匆(cong)匆(cong)忙忙，我(wo)(wo)(wo)們永遠都跟(gen)不上它。這(zhe)(zhe)個夏天，愛(ai)，遇到了畢業！

　　畢(bi)業(ye)！曾經意氣風發，情同手(shou)足的(de)(de)(de)朋友，在(zai)此(ci)(ci)時就(jiu)要勞燕分(fen)飛；曾經操場上牽手(shou)并肩的(de)(de)(de)戀(lian)人(ren)，在(zai)此(ci)(ci)時就(jiu)要孤單上路！留在(zai)背后的(de)(de)(de)是兩行(xing)難的(de)(de)(de)熱淚(lei)，留在(zai)背后的(de)(de)(de)是今生(sheng)難忘的(de)(de)(de)情結。青春，我(wo)們該怎么換(huan)回(hui)；人(ren)生(sheng)，我(wo)們又該怎么面對！眼(yan)睛，模糊(hu)了車窗(chuang)外的(de)(de)(de)風景；眼(yan)淚(lei)，濕潤了嘴角喃喃的(de)(de)(de)告別！耳畔依然是那一首歌：籬笆外的(de)(de)(de)古道(dao)我(wo)牽著你走過，荒煙漫草的(de)(de)(de)年頭，就(jiu)連(lian)分(fen)手(shou)都(dou)很沉默！

　　都(dou)說校(xiao)園愛(ai)情是(shi)(shi)最純(chun)潔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，懵懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)(men)淡(dan)去了(le)成(cheng)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)憂愁，淡(dan)忘了(le)世(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)庸俗。在(zai)(zai)這(zhe)里，沒(mei)有(you)生存的(de)(de)(de)(de)(de)(de)奔波勞苦，沒(mei)有(you)門(men)第的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高低(di)貴賤。這(zhe)遠(yuan)離了(le)社(she)會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)污染，只有(you)朦朧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜歡，只有(you)單純(chun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)。我(wo)(wo)們(men)(men)無憂無慮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)戀(lian)愛(ai)著(zhu)(zhu)(zhu)，自由自在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)快樂(le)著(zhu)(zhu)(zhu)。黃昏時分(fen)，我(wo)(wo)們(men)(men)暫時放下一天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)枯燥學習，并著(zhu)(zhu)(zhu)肩坐在(zai)(zai)操(cao)場上，一起(qi)靜靜地看著(zhu)(zhu)(zhu)夕陽(yang)。咖啡色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)溫馨，幸福了(le)童真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)臉頰。暖暖的(de)(de)(de)(de)(de)(de)余輝，浸潤了(le)天(tian)邊那(nei)朵云(yun)彩。我(wo)(wo)們(men)(men)幻想著(zhu)(zhu)(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢就在(zai)(zai)那(nei)朵咖啡色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)云(yun)彩里。傾(qing)聽著(zhu)(zhu)(zhu)那(nei)段動人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)旋律：我(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)是(shi)(shi)好(hao)(hao)(hao)孩子(zi)(zi)，異想天(tian)開的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)，相信愛(ai)可(ke)以永(yong)遠(yuan)啊(a)。我(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)是(shi)(shi)好(hao)(hao)(hao)孩子(zi)(zi)，最最善良的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)，懷念著(zhu)(zhu)(zhu)傷害我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)是(shi)(shi)好(hao)(hao)(hao)孩子(zi)(zi)，最最天(tian)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)，燦爛(lan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，孤單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)變遙遠(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)啊(a)，我(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)是(shi)(shi)好(hao)(hao)(hao)孩子(zi)(zi)，最最可(ke)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)，在(zai)(zai)一起(qi)，為幸福落淚(lei)啊(a)！

高中生的畢業感言3

　　畢業，關于未來(lai)，我(wo)不(bu)知是(shi)(shi)否(fou)有(you)(you)命運(yun)一(yi)(yi)說(shuo)(shuo)，命運(yun)好像就是(shi)(shi)回頭一(yi)(yi)看說(shuo)(shuo)原來(lai)我(wo)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)生就是(shi)(shi)這(zhe)樣(yang)！但不(bu)管怎(zen)么樣(yang)，健康，快(kuai)樂就很好了，這(zhe)也是(shi)(shi)我(wo)希望你(ni)一(yi)(yi)輩子擁有(you)(you)的(de)(de)(de)東西。有(you)(you)人(ren)(ren)腰纏萬貫卻生活在膽(dan)戰心(xin)驚(jing)中，有(you)(you)人(ren)(ren)街頭拾(shi)垃圾卻經常有(you)(you)意外的(de)(de)(de)驚(jing)喜和(he)收(shou)獲(huo)，或者快(kuai)樂跟物(wu)質沒有(you)(you)必然聯系，也許只是(shi)(shi)我(wo)們(men)一(yi)(yi)廂情愿的(de)(de)(de)牽(qian)強附會，這(zhe)里我(wo)似乎(hu)有(you)(you)點與社會唱(chang)反調的(de)(de)(de)意思，曾經看到一(yi)(yi)個結論，不(bu)知道正確(que)與否(fou)，說(shuo)(shuo)一(yi)(yi)個人(ren)(ren)擁有(you)(you)知識的(de)(de)(de)多少和(he)獲(huo)得快(kuai)樂和(he)幸福(fu)的(de)(de)(de)難度成(cheng)正比，這(zhe)與老子愚民的(de)(de)(de)思想(xiang)似乎(hu)不(bu)謀而合。

　　留住一寸光陰(yin)，相濡以沫，不(bu)(bu)如相忘于(yu)江湖(hu)。望穿(chuan)秋(qiu)水，選擇(ze)了像(xiang)蒲公英一樣，就(jiu)不(bu)(bu)得(de)不(bu)(bu)受風的(de)方向左(zuo)右，我(wo)只能說(shuo)，哪一年(nian)，等(deng)我(wo)回來(lai)！我(wo)們平凡的(de)人(ren)不(bu)(bu)會被(bei)載入(ru)史冊，也就(jiu)不(bu)(bu)會被(bei)后人(ren)銘記，所以，朋友請(qing)你在有生之年(nian)記住我(wo)二十二三的(de)臉！愿你一生安(an)好，康泰平安(an)！

　　不(bu)能(neng)不(bu)提(ti)的(de)(de)(de)是自(zi)主(zhu)招生考(kao)(kao)(kao)試(shi)，手握省二(er)的(de)(de)(de)我(wo)們(men)是不(bu)能(neng)錯(cuo)過(guo)這(zhe)一機(ji)會的(de)(de)(de)。我(wo)估(gu)量(liang)那時(shi)(shi)自(zi)己的(de)(de)(de)水(shui)平，參加了(le)(le)南開(kai)和北航(hang)的(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)試(shi)。最后南開(kai)的(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)試(shi)順利通過(guo)，而北航(hang)則(ze)失敗了(le)(le)。說(shuo)實(shi)話，我(wo)的(de)(de)(de)北約成(cheng)績(ji)(ji)除(chu)了(le)(le)北大、北師大、北航(hang)之(zhi)外，北約的(de)(de)(de)幾所學校大致都(dou)夠了(le)(le)，可是我(wo)當時(shi)(shi)都(dou)嫌(xian)低沒有報。其實(shi)當時(shi)(shi)我(wo)的(de)(de)(de)選擇沒錯(cuo)，最后三模時(shi)(shi)，我(wo)的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji)提(ti)升到(dao)了(le)(le)年級(ji)50名(ming)，661分(fen)，南開(kai)的(de)(de)(de)自(zi)招只是用來保底的(de)(de)(de)。說(shuo)實(shi)話這(zhe)名(ming)次并不(bu)很(hen)高，不(bu)值(zhi)得得瑟(se)，但(dan)是對比我(wo)競(jing)賽剛剛歸來時(shi)(shi)的(de)(de)(de)400多(duo)名(ming)我(wo)已經很(hen)滿意(yi)了(le)(le)，并且只有到(dao)了(le)(le)這(zhe)時(shi)(shi)才能(neng)意(yi)識(shi)到(dao)前(qian)20名(ming)左右的(de)(de)(de)圈子是多(duo)么封閉而不(bu)好打入，基礎薄弱會成(cheng)為(wei)進步最大的(de)(de)(de)羈絆(ban)。可是最后，命運又和我(wo)開(kai)了(le)(le)個大大的(de)(de)(de)玩(wan)笑(xiao)。

　　因(yin)為年輕，我(wo)們總趕(gan)不上社會(hui)的(de)(de)(de)(de)節奏！總有(you)一(yi)天我(wo)們會(hui)丟掉一(yi)些行李來(lai)加快步伐，比如愛情，或(huo)者(zhe)夢(meng)想(xiang)！去追求一(yi)個(ge)(ge)平凡(fan)，或(huo)者(zhe)一(yi)個(ge)(ge)安定(ding)。我(wo)總在想(xiang)是不是這世界上只有(you)不斷的(de)(de)(de)(de)追求夢(meng)想(xiang)才會(hui)遇到志同道合的(de)(de)(de)(de)人，其(qi)實遇不到志同道合的(de)(de)(de)(de)人也是可以(yi)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)，而(er)且(qie)生(sheng)(sheng)活(huo)也不一(yi)定(ding)就會(hui)枯燥乏味，或(huo)許愛情、夢(meng)想(xiang)都是奢侈品，只有(you)上帝庇佑(you)的(de)(de)(de)(de)人才會(hui)擁有(you)，真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)僅(jin)僅(jin)就是生(sheng)(sheng)活(huo)而(er)已。年輕的(de)(de)(de)(de)我(wo)們不懂(dong)所以(yi)無(wu)懼，也因(yin)為不懂(dong)我(wo)們經(jing)常受傷，成熟便是累累傷痕后的(de)(de)(de)(de)豁達和坦然(ran)，但(dan)我(wo)覺(jue)得也有(you)對現實的(de)(de)(de)(de)無(wu)奈與規(gui)(gui)則的(de)(de)(de)(de)屈從，我(wo)們總是這樣的(de)(de)(de)(de)活(huo)著，在不明(ming)白規(gui)(gui)則的(de)(de)(de)(de)時候，懵(meng)頭(tou)懵(meng)腦的(de)(de)(de)(de)挑戰(zhan)規(gui)(gui)則，只有(you)失敗(bai)了(le)受傷了(le)才去學習(xi)規(gui)(gui)則，而(er)最(zui)后卻成了(le)規(gui)(gui)則的(de)(de)(de)(de)捍衛者(zhe)。

　　畢(bi)業，便(bian)是(shi)(shi)斷斷續(xu)續(xu)的離開(kai)，習慣了(le)離別，卻在(zai)送別的那(nei)(nei)一(yi)(yi)(yi)刻依然會讓人心(xin)痛，畢(bi)竟每一(yi)(yi)(yi)寸過去(qu)(qu)的光陰和每一(yi)(yi)(yi)個朋友都是(shi)(shi)身(shen)上的一(yi)(yi)(yi)塊肉，割了(le)肉如何不叫人疼呢。我(wo)們都不懂未(wei)來會怎樣，因為一(yi)(yi)(yi)輩子在(zai)年(nian)輕人眼(yan)中總是(shi)(shi)那(nei)(nei)么(me)長，在(zai)老年(nian)人眼(yan)中卻那(nei)(nei)么(me)短，社(she)會瞬息(xi)萬變，就(jiu)意味(wei)著每一(yi)(yi)(yi)個社(she)會人都得去(qu)(qu)變化，所以(yi)我(wo)只能祝福和陪伴你(ni)左右(you)，愿你(ni)一(yi)(yi)(yi)生安好(hao)，朋友！

　　諸位同(tong)學都(dou)(dou)是(shi)考(kao)(kao)過(guo)試的(de)(de)(de)人，也(ye)都(dou)(dou)會(hui)知道(dao)每次考(kao)(kao)試中(zhong)都(dou)(dou)會(hui)有(you)那么兩道(dao)題(ti)正(zheng)好(hao)考(kao)(kao)在自(zi)己(ji)(ji)不(bu)(bu)會(hui)或者不(bu)(bu)熟悉的(de)(de)(de)知識(shi)點上(shang)，讓自(zi)己(ji)(ji)很是(shi)撓頭，但實際上(shang)并(bing)不(bu)(bu)太影響大(da)局。高(gao)考(kao)(kao)時已經(jing)經(jing)歷(li)過(guo)競賽的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)異常平靜(jing)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)依(yi)然無法(fa)抑制住我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心驚。壓軸題(ti)道(dao)道(dao)命中(zhong)死穴(xue)，簡直就是(shi)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)量(liang)身打造的(de)(de)(de)一(yi)般。并(bing)且各科難度也(ye)與(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)最(zui)(zui)適合的(de)(de)(de)搭配恰好(hao)相反。渾(hun)渾(hun)噩噩地考(kao)(kao)完，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)考(kao)(kao)砸了(le)(le)，最(zui)(zui)終(zhong)的(de)(de)(de)結果也(ye)和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)預(yu)估的(de)(de)(de)相似，比(bi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)臨(lin)考(kao)(kao)的(de)(de)(de)幾次模擬考(kao)(kao)試的(de)(de)(de)最(zui)(zui)低(di)分還低(di)了(le)(le)30+.我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)本(ben)以(yi)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)崩潰(kui)，事實上(shang)高(gao)考(kao)(kao)完才(cai)會(hui)發現這都(dou)(dou)沒那么重要(yao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)很平靜(jing)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)奉行(xing)的(de)(de)(de)原則(ze)是(shi)只要(yao)上(shang)了(le)(le)一(yi)本(ben)線就不(bu)(bu)會(hui)復(fu)課，所(suo)(suo)以(yi)最(zui)(zui)后雖(sui)然大(da)為失常但還是(shi)比(bi)一(yi)本(ben)線高(gao)了(le)(le)50分的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒有(you)復(fu)讀(du)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)選擇(ze)了(le)(le)一(yi)所(suo)(suo)提檔線不(bu)(bu)太高(gao)但化(hua)工極其強(qiang)勢的(de)(de)(de)學校，遵循(xun)了(le)(le)一(yi)直以(yi)來的(de)(de)(de)愛好(hao)。

　　有的(de)時候你(ni)總以(yi)為自己最后會怎(zen)(zen)樣(yang)怎(zen)(zen)樣(yang)，但實(shi)際上你(ni)比(bi)你(ni)自己的(de)想象(xiang)還(huan)要堅(jian)強。現在的(de)我(wo)還(huan)是快(kuai)快(kuai)樂樂的(de)、開心的(de)、元氣的(de)過(guo)著我(wo)的(de)生活(huo)，縱使(shi)生活(huo)依舊波折(zhe)。跌宕起伏的(de)人生才最美，不(bu)是么(me)？

　　畢(bi)業(ye)了，這不是(shi)(shi)終(zhong)點，而是(shi)(shi)起點。在以后漫長的人生旅途中，我(wo)始(shi)終(zhong)不會忘記，曾經有(you)那么(me)一個地方，有(you)著美味的生炒雞(ji)、帶空調的宿舍、寬闊的操場(chang)以及我(wo)許(xu)許(xu)多(duo)(duo)多(duo)(duo)的美好回憶。唐(tang)山一中，始(shi)終(zhong)是(shi)(shi)我(wo)記憶里最(zui)美好、最(zui)溫馨的港灣(wan)。

高中生的畢業感言4

　　改(gai)變一個人生別樣(yang)的轉折。三年寒窗苦(ku)讀，為的是一張(zhang)(zhang)特殊的紙，是一張(zhang)(zhang)畢業證書(shu)，一張(zhang)(zhang)大學入(ru)取(qu)通知書(shu)，當然，只有少部分的人能同時(shi)(shi)得到。當看著自(zi)(zi)己被納入(ru)多數人群中(zhong)時(shi)(shi)，內心就如同五味藥一般，仿佛自(zi)(zi)己很孱弱，甚至厭棄(qi)自(zi)(zi)己，讓(rang)自(zi)(zi)己無(wu)法維持傷痛的情感。走在(zai)陰(yin)暗潮濕的隧道(dao)里(li)，一步(bu)(bu)又(you)一步(bu)(bu)，想著這樣(yang)充滿挫敗的日子，究竟還要持續多久？

　　也(ye)許成(cheng)長本就(jiu)應(ying)該如此，像一朵朵經歷嚴寒(han)的梅(mei)花(hua)，綻放(fang)在(zai)一段段錦繡年(nian)華中，那一抹(mo)緋紅(hong)，淡淡暗香襲人(ren)(ren)。用美好的心(xin)態去面(mian)對生活(huo)，發現生活(huo)的陽(yang)光面(mian)，如果(guo)總(zong)是(shi)哭泣(qi)今天，就(jiu)注定(ding)會(hui)失去明天。這(zhe)個世界變(bian)化多端，但總(zong)是(shi)會(hui)有希望(wang)，有奇跡(ji)的，而生命的奇跡(ji)在(zai)于，即使四(si)面(mian)楚歌，也(ye)要努力(li)地活(huo)，微笑(xiao)著走過(guo)。困難(nan)是(shi)我們必(bi)須承擔的重量，相信堅持就(jiu)是(shi)琥(hu)珀，時間會(hui)給(gei)予它光芒，即使天資(zi)平庸(yong)也(ye)不要放(fang)棄(qi)。生活(huo)就(jiu)是(shi)這(zhe)樣(yang)看似(si)無(wu)望(wang)，卻拋出了希望(wang)，這(zhe)也(ye)正是(shi)人(ren)(ren)生的開端。

高中生的畢業感言5

　　畢(bi)業倒計時里的(de)一個(ge)個(ge)告別的(de)夜晚，以前那枯燥、無聊、單(dan)調、煩悶的(de)每(mei)一天，也都被(bei)我們好生珍惜了一遍(bian)又一遍(bian)！

　　踽(ju)踽(ju)六(liu)月(yue)，泱泱池(chi)度，華(hua)愔(yin)的(de)(de)街，理不(bu)(bu)清的(de)(de)夢(meng)，落花流水間，離別在(zai)即。 明媚的(de)(de)景，是(shi)人生零亂的(de)(de)拼圖。我(wo)輾轉我(wo)的(de)(de)人生。為的(de)(de)，只是(shi)讓夢(meng)想不(bu)(bu)會(hui)趨于(yu)凄涼(liang)...... 我(wo)相(xiang)信，六(liu)月(yue)后，我(wo)們依(yi)然(ran)在(zai)一起！

　　時(shi)光荏(ren)苒，初中(zhong)(zhong)三(san)年(nian)的時(shi)光就(jiu)這(zhe)樣(yang)匆(cong)匆(cong)逝去，毫無痕跡了。回(hui)頭看看，三(san)年(nian)中(zhong)(zhong)，我(wo)們長大了懂事了成熟了不(bu)再是那么的天真(zhen)了。

　　希望同(tong)學們(men)(men)以后(hou)(hou)會(hui)越來越順利(li)，我會(hui)祝福(fu)你們(men)(men)的，我也會(hui)努力，長大(da)后(hou)(hou)的同(tong)學聚會(hui)希望都(dou)可以看到你們(men)(men)春光滿面(mian)的笑(xiao)臉！

　　明媚(mei)的景，是人生零亂的拼圖(tu)。我(wo)輾轉(zhuan)我(wo)的人生。為的，只(zhi)是讓夢想(xiang)不會趨于(yu)凄(qi)涼……我(wo)相信，六月后，我(wo)們依(yi)然在(zai)一(yi)起！

　　在這個(ge)充滿歡聲(sheng)笑(xiao)語的學校(xiao)里，我(wo)留下了許多美好的回憶。母校(xiao)，我(wo)一(yi)定會努力學習，為你(ni)爭光；老(lao)師(shi)，我(wo)永(yong)遠不會忘記您那和藹(ai)的笑(xiao)容、親切(qie)的話語；同學們(men)，屬于我(wo)們(men)的

　　那些珍貴回憶(yi)，我會把它(ta)藏在心里最(zui)深(shen)處(chu)，永不忘卻……

高中生的畢業感言6

　　其實(shi)這(zhe)(zhe)種心態可(ke)謂(wei)是回頭看(kan)看(kan)激情不(bu)再，往前想想前路漫漫。這(zhe)(zhe)正是因為(wei)(wei)學習動力的(de)停滯。在剛進入高三時，幾乎所有的(de)學生都懷(huai)著最美好的(de)目(mu)(mu)標(biao)和(he)(he)期(qi)待，大家雄(xiong)心壯志(zhi)，想要踏實(shi)地學很多知識，并最終(zhong)(zhong)收獲豐(feng)碩的(de)果實(shi)。然而現實(shi)是殘(can)酷的(de)，僅僅是一(yi)年(nian)后要考上某大學的(de)最終(zhong)(zhong)目(mu)(mu)標(biao)，遠(yuan)遠(yuan)不(bu)能支(zhi)(zhi)持高三這(zhe)(zhe)一(yi)年(nian)的(de)艱辛(xin)與沉寂。當學習任務日漸繁重的(de)時候，當第一(yi)次月考成績不(bu)理想的(de)時候，抬頭看(kan)看(kan)那一(yi)年(nian)后的(de)目(mu)(mu)標(biao)，也許你會覺得這(zhe)(zhe)目(mu)(mu)標(biao)顯得遙遠(yuan)了點，不(bu)足(zu)以為(wei)(wei)眼前的(de)疲倦的(de)你提供支(zhi)(zhi)持和(he)(he)動力。

　　這不是大(da)(da)(da)家的(de)(de)(de)耐力(li)和(he)毅力(li)問題，而是人的(de)(de)(de)本(ben)性使然(ran)。我們都會對那些(xie)更(geng)(geng)實(shi)際(ji)的(de)(de)(de)，與現實(shi)聯系更(geng)(geng)緊(jin)密的(de)(de)(de)目(mu)標產生(sheng)更(geng)(geng)大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)接(jie)近動(dong)力(li)；而對那些(xie)相對較遠(yuan)、較大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)目(mu)標漸漸產生(sheng)疏離，因為(wei)許久過去(qu)了，那目(mu)標依然(ran)如海(hai)市蜃樓一樣的(de)(de)(de)遙遠(yuan)，自(zi)然(ran)體會不到(dao)達到(dao)目(mu)標的(de)(de)(de)成功與喜悅。就(jiu)(jiu)這樣，遠(yuan)期目(mu)標對大(da)(da)(da)家來講就(jiu)(jiu)只成為(wei)了一個抽象的(de)(de)(de)符號，找不到(dao)一個可以暫時撫慰自(zi)己的(de)(de)(de)成功以及繼續前行(xing)的(de)(de)(de)理由(you)，只能聽憑時光噬咬著最初的(de)(de)(de)夢想(xiang)和(he)熱情。

　　就(jiu)如汽車每行一段路(lu)就(jiu)需要加油(you)一樣，人(ren)也需要一個(ge)階段一個(ge)階段地為自己加油(you)，享受一些小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)但卻是那樣清晰(xi)可見的(de)(de)(de)成功(gong)。只有這樣，大(da)家才(cai)能有勇氣一步步走得動力十(shi)足。人(ren)們都說(shuo)a，高考是長跑(pao)，不是沖刺的(de)(de)(de)短跑(pao)；正因為如此，同學們更需要把這漫長的(de)(de)(de)一年劃分成許多的(de)(de)(de)階段，為自己的(de)(de)(de)每一個(ge)階段設置一些目標(biao)，一旦達到了一個(ge)階段性目標(biao)就(jiu)給自己一些獎勵和積(ji)極的(de)(de)(de)反饋。

高中生的畢業感言7

　　我(wo)曾(ceng)經想過(guo)，高三(san)對我(wo)們(men)(men)(men)到底意(yi)味著什么(me)？堆疊如山的(de)試(shi)卷、做不完的(de)習題(ti)、還是(shi)夜晚瞌睡(shui)連連卻又不得不提起筆來(lai)的(de)辛酸(suan)？而(er)當這(zhe)一(yi)切驀然落幕(mu)的(de)時候，我(wo)才發現，高三(san)這(zhe)一(yi)年，我(wo)們(men)(men)(men)走(zou)的(de)辛苦(ku)而(er)快樂，過(guo)的(de)充實而(er)美麗，我(wo)們(men)(men)(men)流(liu)過(guo)眼(yan)淚，卻伴著歡笑，我(wo)們(men)(men)(men)踏著荊棘，卻嗅得萬里(li)花香(xiang)，365天(tian)里(li)，我(wo)們(men)(men)(men)每個(ge)人，都長大了許多(duo)許多(duo)。

　　經(jing)歷了高(gao)考的(de)(de)緊張和忙碌，我想我此(ci)刻(ke)的(de)(de)心(xin)情應當和各位同學一(yi)樣(yang)，縱(zong)然喜悅，也掩不住回(hui)憶與留戀。三年的(de)(de)歲月(yue)，1095個日(ri)日(ri)夜(ye)(ye)夜(ye)(ye)，聽起來似乎是那么(me)(me)的(de)(de)漫長，以前的(de)(de)我總是嫌日(ri)子過(guo)的(de)(de)太慢太慢，一(yi)心(xin)盼望著畢業，而當我們今天真正面(mian)對離別，又覺得它是那么(me)(me)的(de)(de)短暫。此(ci)刻(ke)，我不知用什(shen)么(me)(me)詞藻來形容我絢爛美好的(de)(de)高(gao)中生(sheng)涯，好像還沒來得及(ji)細細的(de)(de)品味就(jiu)一(yi)晃即逝了。

　　人生路上，我(wo)們無畏艱辛，一(yi)路攜手，一(yi)路高歌(ge)。多(duo)(duo)少(shao)次在(zai)跑道(dao)上疾馳，在(zai)田徑場上揮汗(han)，在(zai)主席(xi)臺上歡呼，見(jian)證著(zhu)年(nian)輕的(de)激揚與(yu)豪情；多(duo)(duo)少(shao)日(ri)在(zai)晨光中(zhong)誦讀(du)，在(zai)課堂(tang)上凝神，在(zai)書桌(zhuo)前埋首(shou)，記錄著(zhu)求學的(de)拼搏與(yu)奮斗；多(duo)(duo)少(shao)張閃亮的(de)獎狀，多(duo)(duo)少(shao)面獵獵紅旗，多(duo)(duo)少(shao)次提(ti)高與(yu)突(tu)破，宣告著(zhu)（12）班的(de)光榮與(yu)夢想。聽(ting)見(jian)我(wo)們爽朗的(de)笑聲了嗎？看(kan)見(jian)我(wo)們堅(jian)定的(de)眼神了嗎？

　　如(ru)今我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)就要(yao)畢業了，所(suo)有這(zhe)些溫(wen)暖(nuan)的(de)記(ji)憶(yi)都(dou)(dou)(dou)將銘刻在(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)內心(xin)深處，那是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)生命(ming)中最難忘的(de)日(ri)子。喜歡朋友常說的(de)一句(ju)話：“我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)都(dou)(dou)(dou)是只有一只翅膀的(de)天(tian)使，只有互(hu)相(xiang)擁(yong)抱才能飛翔。”三年(nian)(nian)的(de)同窗(chuang)友誼(yi)，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)學會(hui)了彼此相(xiang)信(xin)(xin)并依(yi)賴。三年(nian)(nian)的(de)生活，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)都(dou)(dou)(dou)有過低谷，但我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)相(xiang)互(hu)扶(fu)持、鼓勵，朋友溫(wen)馨的(de)笑容、班(ban)級溫(wen)暖(nuan)的(de)氣(qi)氛，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)都(dou)(dou)(dou)走了過來，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)學會(hui)去愛、去堅(jian)持、去相(xiang)信(xin)(xin)“陽光總(zong)在(zai)風雨后(hou)”。好(hao)在(zai)曾經擁(yong)有你們(men)(men)(men)(men)的(de)春(chun)秋和冬夏，就算以后(hou)前進的(de)道路布滿風雪，只要(yao)想起你們(men)(men)(men)(men)，我(wo)(wo)(wo)就能依(yi)然勇敢。同學們(men)(men)(men)(men)，真的(de)謝謝你們(men)(men)(men)(men)！

高中生的畢業感言8

　　不知不覺中(zhong)，自己在高中(zhong)這片(pian)土地上生活了三(san)年，到了自己畢業(ye)時，悄然(ran)回首，是(shi)那(nei)樣的留戀，那(nei)一張張笑臉，一草一木，都(dou)是(shi)那(nei)樣的熟悉.。

　　往(wang)事歷歷在目(mu)，運動(dong)場上，教室里，宿舍間~~留下(xia)了我(wo)在的(de)(de)高(gao)中酸(suan)甜(tian)苦(ku)辣，仿(fang)佛就在昨天(tian)……同(tong)(tong)學(xue)與(yu)同(tong)(tong)學(xue)之(zhi)間，老師與(yu)同(tong)(tong)學(xue)之(zhi)間，老師與(yu)老師之(zhi)間，印下(xia)了曾經的(de)(de)苦(ku)澀…欣喜…沮喪…感動(dong)…無奈…彷徨…無助……這些感覺那(nei)(nei)樣的(de)(de)親切又(you)是那(nei)(nei)樣的(de)(de)模糊

　　經(jing)歷過(guo)多次的軍(jun)訓(xun)，唯獨是那次高二軍(jun)訓(xun)

　　記(ji)得剛(gang)來到這個班，該班同學給我的(de)感覺就(jiu)是(shi)親切與熱情，在這個班我也算是(shi)不太內向(xiang)，加上同學的(de)熱情，所以我很快就(jiu)交到朋(peng)友了，跟他們(men)在一起(qi)都是(shi)有說有笑的(de)真是(shi)其樂融(rong)融(rong)、非(fei)常幸福啊!

　　但是(shi)(shi)軍(jun)訓(xun)不僅有(you)幸福的(de)(de)(de)一面，還(huan)是(shi)(shi)有(you)辛苦(ku)的(de)(de)(de)一面的(de)(de)(de)，那(nei)(nei)就是(shi)(shi)在軍(jun)訓(xun)期間啊。每天早晨我(wo)(wo)都得很早起(qi)床開始(shi)訓(xun)練，然(ran)后(hou)騎車到學校(xiao)，在毒辣的(de)(de)(de)太陽下(xia)站軍(jun)姿、稍息(xi)、跨立、集(ji)體(ti)踏步等我(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)已是(shi)(shi)苦(ku)痛不堪了(le)。但是(shi)(shi)我(wo)(wo)也知道這是(shi)(shi)對我(wo)(wo)們(men)好的(de)(de)(de)，所以每天無(wu)論在怎(zen)么辛苦(ku)我(wo)(wo)都會咬著牙熬下(xia)去，所以這次(ci)軍(jun)訓(xun)我(wo)(wo)由始(shi)至(zhi)終都沒請過(guo)假，其中(zhong)印(yin)象(xiang)最深(shen)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)那(nei)(nei)次(ci)教官的(de)(de)(de)批(pi)評“軍(jun)人就應該(gai)有(you)軍(jun)人的(de)(de)(de)站姿”，雖然(ran)當時很傷自尊，但從那(nei)(nei)以后(hou)了(le)解(jie)了(le)軍(jun)訓(xun)的(de)(de)(de)意義，為此我(wo)(wo)感到滿足。

　　高中的生活結束了(le)，舍不得(de)高中的人和事(shi)，但未來(lai)依(yi)然憧憬，盼望著大學(xue)的人和事(shi)……

高中生的畢業感言9

　　時(shi)光荏苒，轉(zhuan)眼三(san)年的高(gao)(gao)中(zhong)生活即將過(guo)去。再回首,所有(you)的一切仿佛都在昨天。從高(gao)(gao)一到高(gao)(gao)三(san)，一路(lu)走來，是辛苦更是幸福(fu).

　　突(tu)然有(you)(you)(you)一種不吐不快的感覺(jue)...我想(xiang)寫(xie)出來的東西肯定又(you)有(you)(you)(you)人會罵(ma)吧.算(suan)了(le),就把那所有(you)(you)(you)的咒罵(ma)當成是贊美.

　　過去的日子(zi)里我(wo)們(men)互相攙(chan)扶，未來(lai)的道路我(wo)們(men)一起開拓！！

　　三年的(de)(de)光陰多(duo)少人在(zai)(zai)生命中來回穿梭.留(liu)下幾許匆匆的(de)(de)背影.是(shi)(shi)(shi)誰(shui)真正(zheng)在(zai)(zai)乎過誰(shui)啊(a)!!我(wo)(wo)的(de)(de)兄(xiong)弟,我(wo)(wo)的(de)(de)朋友,我(wo)(wo)的(de)(de)同學(xue),你(ni)們(men)的(de)(de)笑容(rong)是(shi)(shi)(shi)那么(me)(me)清晰,有(you)是(shi)(shi)(shi)那么(me)(me)遙遠.很多(duo)時候我(wo)(wo)們(men)相(xiang)信因為(wei)緣分而走(zou)到了(le)(le)一起，轉眼間已(yi)經度過了(le)(le)三個春夏秋(qiu)冬，大家都要各奔東西(xi)了(le)(le)，有(you)多(duo)少不(bu)愿和(he)不(bu)舍凝結成無(wu)奈，有(you)多(duo)少無(wu)奈和(he)苦痛，凝聚著傷(shang)心(xin)；有(you)多(duo)少傷(shang)心(xin)和(he)想念，凝固(gu)成思戀；離別就是(shi)(shi)(shi)這樣(yang)，它是(shi)(shi)(shi)無(wu)情的(de)(de)更是(shi)(shi)(shi)殘酷(ku)的(de)(de)，孤獨的(de)(de)你(ni)無(wu)力的(de)(de)你(ni)， 還記得我(wo)(wo)們(men)躺在(zai)(zai)床上的(de)(de)高談闊論(lun)么(me)(me)？還記得我(wo)(wo)們(men)一起翻越學(xue)校的(de)(de)高墻(qiang),只為(wei)了(le)(le)上一個小時的(de)(de)網么(me)(me)?(現在(zai)(zai)已(yi)經架上了(le)(le)鐵(tie)絲(si)網)還記得我(wo)(wo)們(men)沒有(you)一毛錢(qian)是(shi)(shi)(shi)的(de)(de)窘迫么(me)(me)?那些開心(xin)的(de)(de)放肆(si)的(de)(de)笑容(rong),現在(zai)(zai)只能在(zai)(zai)記憶中響起了(le)(le)..前路已(yi)到盡頭,未來的(de)(de)路讓(rang)我(wo)(wo)們(men)攜手開拓.

　　離(li)開,滿心的(de)(de)(de)懺悔..自(zi)負年少(shao)輕狂.我(wo)(wo)(wo)(wo)傷害了多(duo)少(shao)無辜的(de)(de)(de)同學,那些(xie)因(yin)為我(wo)(wo)(wo)(wo)而頭痛的(de)(de)(de)老師(shi)們.對(dui)不起,一切都是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)錯.也許現在說這么有些(xie)晚,但請收(shou)下我(wo)(wo)(wo)(wo)真誠的(de)(de)(de)道歉(qian).請你們記(ji)住我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)好,原諒我(wo)(wo)(wo)(wo)無知的(de)(de)(de)錯.以后的(de)(de)(de)日(ri)子里(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)會滿心的(de)(de)(de)赤誠.那些(xie)曾經的(de)(de)(de)傷痕,希望歲月能幫(bang)我(wo)(wo)(wo)(wo)抹平.我(wo)(wo)(wo)(wo)唯一可做的(de)(de)(de)就是(shi)默(mo)(mo)默(mo)(mo)的(de)(de)(de)祈禱(dao).愿(yuan)未來(lai)對(dui)于你們來(lai)說都是(shi)無比的(de)(de)(de)美好.

　　走(zou)過高中(zhong)這單(dan)純無憂的(de)(de)忙(mang)，下一步又將進(jin)入怎樣的(de)(de)繁忙(mang)呢？對未來的(de)(de)追(zhui)求原來是這般不(bu)可兼得：要(yao)想得華(hua)彩之(zhi)(zhi)池，就難(nan)歸寧(ning)靜之(zhi)(zhi)邦。而現(xian)在(zai)，我(wo)就在(zai)想，再看一眼著簡單(dan)而飽滿(man)的(de)(de)校園(yuan).看鉛華(hua)散盡,這里依(yi)然是我(wo)心中(zhong)最美的(de)(de)地方.當我(wo)有天老去，我(wo)不(bu)會遺憾，更加不(bu)會失望，因(yin)為我(wo)有最寶貴(gui)的(de)(de)回憶...

　　再(zai)多看一眼(yan),我(wo)生活了(le)三年的(de)(de)教室,耳(er)畔似乎又(you)飄進(jin)陣(zhen)陣(zhen)朗朗的(de)(de)讀書聲,再(zai)一次走過校園的(de)(de)路.似乎又(you)看到了(le)再(zai)路上(shang)嬉笑的(de)(de)我(wo)們(men).再(zai)一次撫摩一下,校園里(li)每(mei)一棵樹(shu),樹(shu)上(shang)刻著(zhu)(zhu)的(de)(de)是我(wo)們(men)的(de)(de)記(ji)憶,樹(shu)影下班駁著(zhu)(zhu)的(de)(de)是我(wo)們(men)的(de)(de)青春.

　　我(wo)用卑微的(de)心(xin)來書(shu)寫,用至誠的(de)`心(xin)來祭(ji)奠(dian).我(wo)的(de)高中(zhong),我(wo)無悔的(de)青春.

　　這(zhe)時(shi)的我(wo)滿心(xin)激動(dong),不知(zhi)所言...........

高中生的畢業感言10

　　畢業前的(de)(de)這些日子，時間過的(de)(de)好像流沙，看(kan)起來漫長，卻無時無刻不(bu)在(zai)逝去(qu);想(xiang)挽留(liu)，一伸手，有限的(de)(de)時光卻在(zai)指間悄然溜走，畢業答辯，散伙(huo)席筵，舉手話(hua)別，各(ge)奔(ben)東西……一切(qie)似(si)乎都(dou)預想(xiang)的(de)(de)到(dao)，一切(qie)又(you)走的(de)(de)太過無奈。每一天(tian)，我們都(dou)會有意無意地再逛逛校園，看(kan)一看(kan)它今天(tian)的(de)(de)樣子，想(xiang)一想(xiang)四年前它如何迎來稚(zhi)氣未脫的(de)(de)我們。走了四年，似(si)乎又(you)走回到(dao)了起點。突然覺得，三年的(de)(de)同窗、身邊的(de)(de)朋友，比想(xiang)象中要和(he)善、可(ke)愛得多!星光下(xia)的(de)(de)夜(ye)晚，每一個(ge)都(dou)溫柔如風。

　　再看一看吧……窗外的晾(liang)衣繩，飄蕩著不知哪(na)個宿舍落下來的白襯衫;

　　插著愛護花(hua)草牌子的(de)草坪，記不清什么時候已經被抄(chao)近路(lu)打(da)水的(de)兄(xiong)弟們(men)踩出了一條小路(lu);

　　路(lu)旁的女(nv)生樓，對男生來說，幾乎成為(wei)永(yong)遠的禁區;

　　一幕幕的場景就像(xiang)一張張絢(xuan)爛的剪貼畫，串(chuan)連(lian)成一部即將謝幕的電影，播放(fang)著(zhu)我們(men)的快樂和(he)憂(you)傷，記(ji)錄著(zhu)我們(men)的青春和(he)過往(wang)，也(ye)見(jian)證(zheng)著(zhu)我們(men)的友誼和(he)愛情(qing)!

　　來到(dao)這片校園，想象大(da)學生(sheng)(sheng)活(huo)是白(bai)色的(de)。因為象牙塔是白(bai)色的(de)，整個生(sheng)(sheng)活(huo)就好像它折射的(de)光：純凈而自(zi)由。

　　高一的時候，覺得生(sheng)活是橙色的。太(tai)多新生(sheng)活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。

　　高二的(de)時(shi)候(hou)，生活是綠色(se)的(de)，青(qing)春拔節(jie)生長，旺盛得(de)像(xiang)正在(zai)生長的(de)樹，夢想也(ye)一(yi)點點接近(jin)現實。跟(gen)老(lao)師討論問題時(shi)，看見他臉上(shang)滿(man)意的(de)微笑(xiao);跟(gen)老(lao)外(wai)對話時(shi)，給自己打了個(ge)滿(man)意的(de)分數;開始熟悉(xi)校(xiao)園里(li)任何一(yi)處美(mei)食，也(ye)常(chang)常(chang)在(zai)BBS上(shang)呆到很晚(wan)……

　　高三(san)的(de)時候(hou)，生活(huo)變成藍(lan)色。我們(men)冷靜(jing)了(le)下來(lai)，明(ming)白自己離(li)未來(lai)究竟有多遠，并要為(wei)此做(zuo)出選擇。所有與(yu)這個決定(ding)相關聯的(de)一切都可能會變化，包括我們(men)的(de)愛情，那還(huan)年(nian)輕沒經歷過風雨的(de)愛情。

　　但那灰色里，卻有記(ji)憶閃(shan)閃(shan)發亮。

　　沒(mei)(mei)有(you)開(kai)(kai)始(shi)，就沒(mei)(mei)有(you)結(jie)束。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，三(san)年(nian)前(qian)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)里(li)(li)開(kai)(kai)始(shi)，三(san)年(nian)后又(you)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)里(li)(li)結(jie)束。三(san)年(nian)的(de)(de)(de)光陰(yin)，多(duo)少人在(zai)(zai)(zai)生命中(zhong)來回穿梭，卻只留下背影?我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)經(jing)過(guo)了(le)彼(bi)此(ci)(ci)相遇，又(you)經(jing)過(guo)了(le)彼(bi)此(ci)(ci)分離，這(zhe)期間(jian)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)(shi)否(fou)抓住了(le)一(yi)些(xie)、又(you)放(fang)棄了(le)一(yi)些(xie)?所以我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學會了(le)很多(duo)書本上學不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)東(dong)西(xi)!在(zai)(zai)(zai)這(zhe)三(san)年(nian)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)只收獲(huo)了(le)知識，還有(you)友(you)(you)情。那(nei)(nei)些(xie)在(zai)(zai)(zai)你(ni)落寞時(shi)(shi)陪在(zai)(zai)(zai)你(ni)左右的(de)(de)(de)，是(shi)(shi)朋友(you)(you);那(nei)(nei)些(xie)在(zai)(zai)(zai)你(ni)迷惘時(shi)(shi)給(gei)你(ni)信(xin)心(xin)的(de)(de)(de)，是(shi)(shi)朋友(you)(you);那(nei)(nei)些(xie)在(zai)(zai)(zai)你(ni)懈怠時(shi)(shi)給(gei)你(ni)動力的(de)(de)(de)，是(shi)(shi)朋友(you)(you);那(nei)(nei)些(xie)在(zai)(zai)(zai)你(ni)難過(guo)時(shi)(shi)對你(ni)微笑的(de)(de)(de)，依舊是(shi)(shi)朋友(you)(you)。是(shi)(shi)他(ta)們(men)(men)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)走(zou)的(de)(de)(de)更(geng)(geng)遠(yuan)，走(zou)的(de)(de)(de)更(geng)(geng)快(kuai)樂(le)。在(zai)(zai)(zai)這(zhe)三(san)年(nian)里(li)(li)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)僅褪去了(le)身上的(de)(de)(de)青澀(se)，更(geng)(geng)使我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)披上了(le)霞光!我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)從一(yi)個(ge)孩子過(guo)度到(dao)一(yi)個(ge)青年(nian)人，這(zhe)當然不(bu)只是(shi)(shi)稱呼上的(de)(de)(de)變化，更(geng)(geng)是(shi)(shi)成人的(de)(de)(de)洗禮。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)明白自己需要承擔更(geng)(geng)多(duo)的(de)(de)(de)責任，也真正明白了(le)，生活其實沒(mei)(mei)那(nei)(nei)么容(rong)易。

　　你回首今天所付出的這一(yi)切時，就會發現這一(yi)切都是值(zhi)得的。人生(sheng)就像(xiang)是裝滿巧克力的盒(he)子，你永遠(yuan)也不(bu)會知道(dao)接下(xia)來會吃到什么味道(dao)。可是不(bu)要因此膽(dan)怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定(ding)要一(yi)個(ge)人走(zou)完，但是不(bu)要忽略那(nei)些陪在(zai)你身邊，最真摯的感(gan)情，如(ru)果先在(zai)你最珍惜的人在(zai)身邊，請握緊她(ta)的手(shou)。給她(ta)感(gan)動(dong)。

　　生活中，就是不(bu)斷(duan)有(you)人離開或進入的。于是，看(kan)見(jian)(jian)的看(kan)不(bu)見(jian)(jian)了;記住(zhu)的遺忘了。生命中，也(ye)是不(bu)斷(duan)有(you)得(de)到和失去的。于是，看(kan)不(bu)見(jian)(jian)的看(kan)見(jian)(jian)了;遺忘的記住(zhu)了。回憶(yi)是沒有(you)任何力量(liang)的，但是它可以溫(wen)暖(nuan)我(wo)(wo)(wo)們(men)的心(xin)，就讓(rang)這三年的一切，剪(jian)輯(ji)成一部(bu)黑白(bai)電(dian)影，永遠保留下來，在落寞的時候供我(wo)(wo)(wo)們(men)回憶(yi)、取(qu)暖(nuan)。我(wo)(wo)(wo)很喜歡朋友常(chang)說的一句話：“我(wo)(wo)(wo)們(men)都(dou)是只(zhi)有(you)一只(zhi)翅膀(bang)的天使，只(zhi)有(you)互相(xiang)擁(yong)抱才能飛翔(xiang)。”

　　說(shuo)到這淚流滿面(mian)，閉上(shang)眼好像那就(jiu)是昨天，真(zhen)是“物(wu)換星移，人事匆(cong)匆(cong)。”啊!真(zhen)想再(zai)和(he)大(da)家(jia)打成(cheng)一(yi)片，真(zhen)想再(zai)和(he)大(da)家(jia)一(yi)起歡聲笑語。沒關系(xi)(xi)，就(jiu)算分開也(ye)沒關系(xi)(xi)，大(da)家(jia)都明白大(da)家(jia)的心。就(jiu)讓這些快樂的記(ji)憶封存在這里，回(hui)頭望(wang)望(wang)，千(qian)絲萬縷。

高中生的畢業感言11

　　難忘(wang)同學情(qing)：聚散皆是(shi)緣，離合總關情(qing)。當我(wo)(wo)們(men)(men)在那個暴雨如注的(de)(de)(de)日(ri)子里(li)相識，在明媚的(de)(de)(de)陽光下匆匆分別。不知不覺中，我(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)起(qi)奮斗過高三。那些年，我(wo)(wo)們(men)(men)有(you)(you)汗水(shui)(shui)，有(you)(you)歡(huan)笑(xiao)，有(you)(you)不舍(she)，更有(you)(you)團結友愛，蒸蒸日(ri)上。謝謝你們(men)(men)，因為我(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)是(shi)一(yi)家人(ren)，所以在最困難的(de)(de)(de)時候我(wo)(wo)沒有(you)(you)喪失信念(nian)。忘(wang)不了我(wo)(wo)們(men)(men)在一(yi)起(qi)時的(de)(de)(de)歡(huan)笑(xiao)，在一(yi)起(qi)攻克難題的(de)(de)(de)快樂，布置(zhi)教(jiao)室時的(de)(de)(de)笑(xiao)語??一(yi)件件、一(yi)天天。一(yi)池水(shui)(shui)，一(yi)輪月，一(yi)句(ju)祝愿，一(yi)種期盼(pan)，浮云定義著潔白，落花(hua)(hua)鋪滿一(yi)地的(de)(de)(de)紅毯，才(cai)華(hua)橫溢的(de)(de)(de)一(yi)班同學，會勇敢迎接我(wo)(wo)們(men)(men)精彩未知的(de)(de)(de)未來，綻放最美(mei)的(de)(de)(de)花(hua)(hua)。

　　難忘師(shi)(shi)恩：首先要(yao)說(shuo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)很(hen)幸(xing)運(yun)。在最美的(de)(de)高三時(shi)節，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)遇見了永遠淡定(ding)的(de)(de)語文老(lao)師(shi)(shi)；胖胖的(de)(de)、脾氣超完(wan)美、水平很(hen)高的(de)(de)數學(xue)老(lao)師(shi)(shi)；教法創新、時(shi)不(bu)時(shi)讓人眼前(qian)一亮的(de)(de)英語老(lao)師(shi)(shi)；教學(xue)嚴謹、博聞強識的(de)(de)歷史老(lao)師(shi)(shi)；刀子嘴，豆腐心，對待(dai)學(xue)問(wen)一絲不(bu)茍，不(bu)僅傳授知識更教我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)做人的(de)(de)地(di)理(li)老(lao)師(shi)(shi)；直率的(de)(de)基能(neng)老(lao)師(shi)(shi)；更遇見了幽默、溫和(he)、深藏不(bu)露、善(shan)于(yu)思考特令人信服的(de)(de)掌(zhang)門人劉(liu)班主(zhu)任。謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)七位老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)一路(lu)陪伴，因為你們(men)的(de)(de)無悔付出，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)才會勇往(wang)直前(qian)。

　　高(gao)(gao)(gao)中(zhong)生(sheng)活感悟(wu)：6月10日，一(yi)(yi)間(jian)空(kong)曠的(de)(de)毫(hao)無(wu)生(sheng)機的(de)(de)放(fang)滿(man)桌椅卻已是(shi)中(zhong)考(kao)考(kao)場的(de)(de)教室(shi)，桌子(zi)已不(bu)在原位，窗簾依舊是(shi)熟悉的(de)(de)翠綠(lv)色。記憶里(li)永(yong)遠不(bu)會忘記的(de)(de)身影已經消失不(bu)見了，伸手想抓住逝去的(de)(de)時(shi)光，而握住的(de)(de)只(zhi)有(you)(you)自己的(de)(de)手而已。高(gao)(gao)(gao)中(zhong)三(san)年(nian)，我(wo)(wo)明白了鬧(nao)鐘的(de)(de)極端(duan)重要性，醒(xing)后還想再睡的(de)(de)感覺，習慣性地(di)鎖完(wan)車子(zi)后一(yi)(yi)路(lu)小(xiao)跑沖向(xiang)教室(shi)，感受作業(ye)永(yong)遠制不(bu)完(wan)，上(shang)課(ke)偶爾開(kai)發(fa)一(yi)(yi)下(xia)“提油機”，時(shi)常想加一(yi)(yi)節體(ti)育課(ke)，看幾(ji)小(xiao)時(shi)電影，下(xia)課(ke)不(bu)是(shi)沒心(xin)沒肺的(de)(de)笑著(zhu)就是(shi)埋(mai)頭(tou)整理講義，望(wang)著(zhu)解析幾(ji)何發(fa)愣然(ran)后微笑著(zhu)放(fang)棄，奮筆(bi)疾書(shu)寫文綜，抱怨(yuan)一(yi)(yi)下(xia)永(yong)遠只(zhi)有(you)(you)一(yi)(yi)天的(de)(de)假(jia)期，在望(wang)風時(shi)嚇唬一(yi)(yi)下(xia)“那誰來了！”??這就是(shi)忙碌但(dan)(dan)快(kuai)樂的(de)(de)高(gao)(gao)(gao)中(zhong)。上(shang)了高(gao)(gao)(gao)中(zhong)才知道什(shen)么是(shi)充實，因為你一(yi)(yi)刻也停(ting)不(bu)下(xia)來！但(dan)(dan)走過高(gao)(gao)(gao)中(zhong)，回首(shou)(shou)昨天，問心(xin)無(wu)愧；面對(dui)今天，信心(xin)百倍(bei)！往(wang)事(shi)成了一(yi)(yi)首(shou)(shou)悠遠的(de)(de)歌，總在有(you)(you)夕陽(yang)的(de)(de)日子(zi)浮(fu)現，不(bu)管我(wo)(wo)們(men)如何埋(mai)怨(yuan)高(gao)(gao)(gao)中(zhong)，但(dan)(dan)我(wo)(wo)們(men)無(wu)悔(hui)走過！高(gao)(gao)(gao)中(zhong)嘛，愁與(yu)苦為伴(ban)，歡與(yu)樂同行(xing)。高(gao)(gao)(gao)中(zhong)的(de)(de)故(gu)事(shi)即將講完(wan)，但(dan)(dan)是(shi)那段擁有(you)(you)你們(men)的(de)(de)春秋和(he)冬夏(xia)，在一(yi)(yi)個陽(yang)光明媚的(de)(de)午后回味，一(yi)(yi)定(ding)會充滿(man)陽(yang)光的(de)(de)味道。

高中生的畢業感言12

　　時間(jian)多得真快，轉眼間(jian)，有是(shi)一(yi)年高考時，從去年的7月1日到現在，在應屆生求(qiu)職網度過了將近一(yi)年的時間(jian)，這一(yi)年，我有太多的感觸。

　　猶記(ji)得，剛入學校(xiao)時，老師的(de)熱(re)(re)情接待(dai)給(gei)那個炎熱(re)(re)的(de)夏天帶來了一絲涼意，在(zai)接下來的(de)學習(xi)過(guo)程中(zhong)，應屆(jie)生(sheng)求職網優良的(de)校(xiao)風，嚴格(ge)的(de)管理(li)模(mo)式，讓我(wo)更堅信自己(ji)的(de)選擇是(shi)正確的(de)。在(zai)老師授課中(zhong)，高(gao)效(xiao)(xiao)率(lv)中(zhong)兼顧著幽默，讓我(wo)們(men)在(zai)不知(zhi)不覺中(zhong)將知(zhi)識吸收(shou)并利(li)用。應屆(jie)生(sheng)求職網合理(li)的(de)課程安排和作息時間，讓我(wo)們(men)在(zai)高(gao)效(xiao)(xiao)率(lv)學習(xi)的(de)同時，也擁有了足夠的(de)休息時間，更有利(li)于(yu)我(wo)們(men)發(fa)揮自己(ji)的(de)潛能(neng)，超越自我(wo)!

　　在應屆生(sheng)求職網，雖然我們(men)(men)離家(jia)較遠，但(dan)是(shi)，當我們(men)(men)遇(yu)到學(xue)習上，生(sheng)活上的困(kun)難時(shi)，班主任(ren)、生(sheng)活老師的熱心幫助讓我們(men)(men)感到家(jia)一般的溫(wen)暖(nuan)，我們(men)(men)真(zhen)的不能再(zai)有(you)意思的抱怨，唯(wei)有(you)努(nu)力學(xue)習，用成績去(qu)(qu)報答他(ta)們(men)(men)，感謝他(ta)們(men)(men)!去(qu)(qu)年的高考落榜或許(xu)給了我們(men)(men)沉重的一擊，但(dan)新手機又讓我們(men)(men)看(kan)到了希望，讓我們(men)(men)有(you)勇氣去(qu)(qu)展望未來

高中生的畢業感言13

　　每次(ci)面對(dui)離別，我都覺得自(zi)己束手無策(ce)。

　　離(li)開自(zi)己的爸爸媽媽，即便(bian)知道是(shi)短暫的，很(hen)(hen)快下次就見(jian)面，我(wo)還是(shi)會(hui)哭，尤其(qi)過(guo)年和他們住了很(hen)(hen)長一(yi)段時(shi)間后分離(li)，我(wo)會(hui)很(hen)(hen)傷心。

　　高一(yi)(yi)的(de)時候，一(yi)(yi)個瘦瘦可(ke)愛的(de)男孩對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很好(hao)，隔(ge)天就會在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)桌兜里偷偷的(de)放很大很紅(hong)的(de)紅(hong)富(fu)士蘋果，開始(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會還給他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)，但他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)執意不收，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)放回去他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)就再放回來(lai)(lai)(lai)，后來(lai)(lai)(lai)蘋果就進(jin)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)嘴巴(ba)，因為會內疚總吃別人的(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)會帶好(hao)吃的(de)給他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)。有(you)時放學(xue)(xue)回家，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)繞(rao)圈和(he)另外一(yi)(yi)個男生和(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)同一(yi)(yi)方(fang)向回家，開始(shi)騙我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說是去某個好(hao)朋友(you)家。直到后來(lai)(lai)(lai)有(you)天他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)告(gao)訴(su)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很快他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)就要離開這個城市，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)走的(de)前個晚上，讓一(yi)(yi)個女(nv)同學(xue)(xue)到我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)家來(lai)(lai)(lai)約我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)出去，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)和(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)單(dan)獨談了(le)很久，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才了(le)解原(yuan)來(lai)(lai)(lai)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)繞(rao)圈回家只(zhi)是為了(le)送我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，和(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)多(duo)呆一(yi)(yi)會兒。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)走時用哭腔唱著張學(xue)(xue)友(you)的(de)《一(yi)(yi)路上有(you)你》。

　　我(wo)(wo)(wo)想自己(ji)的感覺是(shi)比較遲鈍的，大概家庭愛的氛圍很(hen)(hen)濃，對別人的關心(xin)不(bu)會(hui)(hui)很(hen)(hen)在(zai)意(yi)。當他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)離(li)開(kai)后，我(wo)(wo)(wo)才(cai)覺得很(hen)(hen)傷(shang)心(xin)，回憶起很(hen)(hen)多關于他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的事情。我(wo)(wo)(wo)的腳因為參加運動會(hui)(hui)紐傷(shang)了，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)和一個(ge)男(nan)同(tong)(tong)學來看我(wo)(wo)(wo)，說這(zhe)個(ge)男(nan)同(tong)(tong)學懂得氣功，讓他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)幫我(wo)(wo)(wo)治療，笑壞(huai)我(wo)(wo)(wo)了，當然(ran)不(bu)信(xin)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)；偶爾晚上(shang)在(zai)家溫習功課(ke)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)會(hui)(hui)突然(ran)來，很(hen)(hen)緊張的說：對不(bu)起，打擾你了，我(wo)(wo)(wo)來借幾(ji)本書，呆幾(ji)分鐘就走；有時(shi)周六、天，在(zai)草地(di)上(shang)早讀，遠遠會(hui)(hui)看見他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的身影(ying)。總會(hui)(hui)想起他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)快離(li)開(kai)前(qian)幾(ji)天，有時(shi)上(shang)課(ke)也會(hui)(hui)用很(hen)(hen)憂郁的眼神看我(wo)(wo)(wo)，當我(wo)(wo)(wo)看他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)時(shi)，便偽裝起來了。后來也會(hui)(hui)偶爾寫信(xin)。我(wo)(wo)(wo)想自己(ji)是(shi)喜(xi)歡他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的，只是(shi)從未說出過口，假如沒有離(li)別我(wo)(wo)(wo)不(bu)會(hui)(hui)意(yi)識到這(zhe)點。

　　今天，又要離(li)別，辦公室的(de)坐(zuo)我(wo)旁邊(bian)的(de)同事(shi)調離(li)了(le)，很(hen)多事(shi)情會變成(cheng)一(yi)種(zhong)習(xi)慣，當這種(zhong)習(xi)慣突然改變，會覺得很(hen)無奈(nai)、很(hen)傷感。他很(hen)能(neng)干，沒(mei)有官架，做事(shi)情條理清晰。有人(ren)聽說(shuo)他離(li)開(kai)一(yi)下(xia)子就(jiu)哭了(le)，而我(wo)卻笑笑鬧(nao)鬧(nao)，被別的(de)同事(shi)說(shuo)沒(mei)心沒(mei)肝。中午趴在桌上突然眼淚掉下(xia)來，止不祝我(wo)們是好朋友，怎(zen)會不傷感？

　　離別讓人難(nan)受，讓人心痛(tong)，天下沒有不(bu)散(san)的(de)筵席，呵(he)呵(he)

高中生的畢業感言14

　　我(wo)十分(fen)榮幸，代表我(wo)們(men)x班教(jiao)師子弟發言(yan)。我(wo)們(men)八個(ge)教(jiao)師子弟全都上了重本線，xx、xx同學還作為榜(bang)樣，挺進(jin)了600分(fen)的行列，確實讓我(wo)們(men)驕傲了一把。

　　我(wo)認(ren)為，能取得這樣的(de)好成(cheng)績，要(yao)感(gan)(gan)謝(xie)四個(ge)伙伴(ban)。首先，要(yao)感(gan)(gan)謝(xie)我(wo)們(men)的(de)老師，不辭辛苦，盡力相(xiang)助，他們(men)犧牲自(zi)己(ji)(ji)的(de)休息時間，為我(wo)們(men)答疑(yi)解惑；第二要(yao)感(gan)(gan)謝(xie)我(wo)們(men)的(de)家長，他們(men)一(yi)直在(zai)我(wo)們(men)身后(hou)，關心(xin)(xin)我(wo)們(men)的(de)吃飽穿暖(nuan)，也關心(xin)(xin)著我(wo)們(men)心(xin)(xin)情(qing)的(de)陰晴雨(yu)雪(xue)；第三(san)要(yao)感(gan)(gan)謝(xie)我(wo)們(men)并肩作戰的(de)戰友、伙伴(ban)們(men)，我(wo)們(men)一(yi)起(qi)歡笑，一(yi)起(qi)努力，一(yi)起(qi)成(cheng)長，每個(ge)人都是(shi)那么親切善良；最(zui)后(hou)，要(yao)感(gan)(gan)謝(xie)我(wo)們(men)自(zi)己(ji)(ji)，感(gan)(gan)謝(xie)自(zi)己(ji)(ji)在(zai)艱難(nan)時的(de)咬(yao)牙堅(jian)持，感(gan)(gan)謝(xie)自(zi)己(ji)(ji)在(zai)受阻時的(de)不言放(fang)棄。

　　記得(de)高考(kao)前，我們(men)八個(ge)教師子弟聚餐，每個(ge)人都給伙(huo)伴們(men)送上了祝福。杯子碰(peng)在一起，眼神交匯(hui)在一起。那(nei)一刻(ke)，刻(ke)骨銘心。

　　x班(ban)，在我們每個人心中是溫暖的(de)。今(jin)天重返教(jiao)室，感(gan)覺真的(de)像(xiang)回家(jia)。農(nong)歷三月三日夜晚(wan)，風雨交加，我們全班(ban)同學(xue)吃到了家(jia)委會x阿(a)姨精心熬制的(de)桂圓(yuan)紅(hong)棗雞蛋，別提多感(gan)動。

　　臨近(jin)高考，空氣有些緊張，班(ban)主任x老(lao)師帶領我們開展了(le)(le)有意(yi)義、有趣的(de)活(huo)動。母親節那天，她故意(yi)戴(dai)了(le)(le)一(yi)(yi)副夸張的(de)墨鏡進了(le)(le)教(jiao)室，同(tong)學們先是一(yi)(yi)驚，然后是好一(yi)(yi)陣歡笑(xiao)(xiao)。老(lao)師掏出幾副精致的(de)手(shou)鏈，放在(zai)同(tong)學代表手(shou)中，說，你們肯定沒(mei)有時間給媽媽備(bei)禮物，就這(zhe)個好了(le)(le)，記(ji)得對(dui)(dui)媽媽說一(yi)(yi)聲祝福呀。她說你們將來走得再遠、生活(huo)再忙也要懂(dong)得感念母恩(en)。小(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)的(de)手(shou)鏈連(lian)接的(de)是我們對(dui)(dui)母親、對(dui)(dui)母校的(de)深情。“六·一(yi)(yi)”兒童節，在(zai)嬉笑(xiao)(xiao)中，苦(ku)逼的(de)高三黨變回了(le)(le)天真無邪的(de)小(xiao)(xiao)(xiao)孩；六月六日(ri)考前加油(you)，同(tong)學們臉(lian)上(shang)貼著(zhu)小(xiao)(xiao)(xiao)紅旗(qi)，上(shang)面(mian)寫著(zhu)老(lao)師的(de)祝福。

　　這個家(jia)的(de)回(hui)憶，有太(tai)多太(tai)多，真的(de)讓我們永生難忘。在十(shi)七八歲的(de)年齡，我們遇見了(le)純(chun)真善良的(de)人，溫暖難忘的(de)事(shi)，相信(xin)這一切都是上(shang)天的(de)安排(pai)。如(ru)果可以(yi)再一次選擇，我仍會選擇在這里遇見你們。

　　和別的(de)同(tong)學(xue)不(bu)一(yi)(yi)樣，在(zai)我(wo)們班(ban)，我(wo)有(you)一(yi)(yi)個老(lao)師(shi)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)。爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)x老(lao)師(shi)溫文爾雅(ya)，數學(xue)課上得(de)瀟灑大氣(qi)。他沒有(you)晚(wan)(wan)輔導任務時，也(ye)天天堅持(chi)坐(zuo)在(zai)辦公(gong)室改卷，等(deng)待同(tong)學(xue)們問(wen)問(wen)題。在(zai)學(xue)校(xiao)，我(wo)是他的(de)學(xue)生。爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)愛我(wo)，也(ye)嚴格要求我(wo)，但從不(bu)會(hui)偏心，把時間(jian)更多地勻(yun)給我(wo)，但我(wo)知(zhi)道(dao)，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)在(zai)辦公(gong)室改卷答疑(yi)，等(deng)我(wo)下(xia)晚(wan)(wan)自習一(yi)(yi)起走，也(ye)是對我(wo)的(de)默默陪(pei)伴(ban)。

　　高考后，我(wo)(wo)們(men)(men)教師子(zi)弟小分隊和(he)爸爸一起踏上(shang)大氣磅礴、驚喜(xi)連(lian)連(lian)的大西北之旅。過七彩丹(dan)霞、大佛寺，登(deng)嘉峪關、鳴沙(sha)山，觀月(yue)牙泉、莫高窟。旅途(tu)中，我(wo)(wo)們(men)(men)相互照顧，一路前行。在沒膝(xi)的沙(sha)漠中，我(wo)(wo)們(men)(men)艱難跋涉。太陽灼(zhuo)熱(re)，沙(sha)漠溫(wen)度很高，我(wo)(wo)們(men)(men)一步(bu)一挪，汗流浹背，都咬牙堅(jian)持。爸爸看著(zhu)我(wo)(wo)和(he)伙伴們(men)(men)手牽著(zhu)手，拼命往前趕(gan)，他的笑容(rong)在陽光下閃(shan)光。

　　在x中x班，我們遇見了生命中的伙伴、親人，也遇見了彷(pang)徨、挫(cuo)折、汗水、堅韌，我相信那是(shi)漸漸成長的自己。

　　人生的(de)無窮魅力在于不斷遇見(jian)新的(de)風景。高(gao)考結(jie)束了，新的(de)遇見(jian)即將(jiang)鋪開。我想(xiang)對(dui)身邊的(de)小伙伴說(shuo)，嗨，我們(men)往(wang)前走！

高中生的畢業感言15

　　高中同學怎樣寫畢業感言呢，推薦下(xia)面這個例子(zi)：

　　回望(wang)三(san)年(nian)的(de)學習生活，時(shi)而(er)(er)優厚，時(shi)而(er)(er)淡(dan)漠；時(shi)而(er)(er)給我(wo)(wo)們力量，使我(wo)(wo)們積極向上，時(shi)而(er)(er)給我(wo)(wo)們挫(cuo)折，使我(wo)(wo)們消(xiao)極失望(wang)；時(shi)而(er)(er)我(wo)(wo)們的(de)心空升起一輪(lun)太陽，時(shi)而(er)(er)我(wo)(wo)們的(de)腦際掠過一抹陰影……

　　我(wo)們(men)懷(huai)念(nian)為了(le)高考而拼搏(bo)的日(ri)日(ri)夜夜，那每(mei)一步的辛酸與喜悅(yue)，我(wo)們(men)感謝高考，它使我(wo)們(men)學(xue)會了(le)如此多(duo)的知(zhi)識，我(wo)們(men)感謝老師(shi)(shi)，老師(shi)(shi)教會了(le)我(wo)們(men)如此多(duo)的知(zhi)識。

　　好的結(jie)果(guo)固然(ran)讓人(ren)欣喜，不(bu)盡如人(ren)意的結(jie)果(guo)難道就讓我們(men)灰心喪氣了(le)？

　　過去的生活是燦(can)爛的，是美麗(li)的，是富有(you)的，是拼搏進(jin)取的。所以，我們的現在是讓人(ren)收(shou)獲的。

　　今天(tian)，我們(men)(men)身上(shang)背著昨天(tian)的(de)故(gu)事，腳下踏著高考的(de)余輝。一路風雨(yu)帶(dai)著歡笑，一路歌聲帶(dai)著豪邁。我們(men)(men)的(de)肩上(shang)落滿昔日的(de)碎(sui)片，我們(men)(men)眼中裝(zhuang)著輝煌的(de)未來。我們(men)(men)聚在了這里，心(xin)情都(dou)很不平靜(jing)。

　　高(gao)中生涯不(bu)是一(yi)篇“文摘”，只收(shou)藏精(jing)彩，不(bu)接(jie)收(shou)平(ping)淡(dan)。在高(gao)考中，無(wu)論成功還(huan)是失(shi)敗，它都不(bu)會在我們(men)的(de)背后留有空白。

　　因為(wei)有(you)了三年(nian)的(de)學習，我們(men)擁有(you)了現在，我們(men)會(hui)用勇氣和(he)知識，充滿(man)自信地迎(ying)接未來。

　　三年(nian)時間很(hen)快過去(qu)了，我們(men)(men)即將離開(kai)母校，雖(sui)然我們(men)(men)人離開(kai)了，但(dan)我們(men)(men)的(de)記憶(yi)不會(hui)離開(kai)。我們(men)(men)選擇繼續學習的(de)學校雖(sui)然不同，但(dan)這與各位老(lao)師對(dui)我們(men)(men)的(de)關(guan)心、教育和培養是分(fen)不開(kai)的(de)，是一(yi)致(zhi)的(de)。

　　我們(men)將(jiang)在新(xin)的學(xue)校(xiao)努(nu)力刻苦學(xue)習，將(jiang)來成為(wei)社(she)會的有用人材，讓(rang)學(xue)校(xiao)和各位(wei)老師感(gan)到自豪(hao)。

　　最后，祝(zhu)各位老師(shi)身(shen)體健康，工作順利，每(mei)天都有好心情，預(yu)祝(zhu)我們都能進入自己向往(wang)的校園。

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