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【熱(re)門】高中畢業(ye)感言
在日常學(xue)習(xi)、工作(zuo)抑或是生活中，我們心中難免(mian)會有一些新的(de)想(xiang)法，這時(shi)可以通過(guo)寫(xie)(xie)感(gan)(gan)言的(de)方(fang)式將其記錄下(xia)來。那么到底應該如何寫(xie)(xie)感(gan)(gan)言呢？以下(xia)是小(xiao)編為大(da)家(jia)整理的(de)高中畢業感(gan)(gan)言，歡迎閱讀，希望(wang)大(da)家(jia)能夠喜歡。
高中畢業感言1
有(you)(you)一葉草為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)你(ni)(ni)綠，有(you)(you)一枝(zhi)花為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)你(ni)(ni)笑，有(you)(you)一陣風為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)你(ni)(ni)吹，有(you)(you)一朵(duo)云為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)你(ni)(ni)飄，有(you)(you)一片天為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)你(ni)(ni)晴，有(you)(you)一個人為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)你(ni)(ni)愛，有(you)(you)一句(ju)話為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)你(ni)(ni)留;再忙再累別忘(wang)記照顧好(hao)自己!
又是一年六月七，學業收獲金(jin)色季，十年苦讀功(gong)夫深，滿懷信心(xin)前應(ying)考(kao)(kao)(kao)，平和心(xin)態(tai)不緊張，控制情(qing)緒免慌(huang)亂(luan)，考(kao)(kao)(kao)完一門(men)忘一門(men)，盡(jin)量放松(song)思(si)下科，好好休息覺兒美，一舉高(gao)分必定(ding)你!希望(wang)諸考(kao)(kao)(kao)生朋(peng)友考(kao)(kao)(kao)取理想院校。
愿你們駕駛著信(xin)念鑄造的航船，到希望的大(da)海去犁出雪白的浪花。
愿(yuan)你是永遠奔騰(teng)的千里馬。
愿你像(xiang)那小小的溪(xi)流，將那高(gao)(gao)高(gao)(gao)的山峰作為生命的起點，一路(lu)跳躍，一路(lu)奔騰，勇敢勇敢地奔向生活(huo)的大海(hai)……
愿我的臨(lin)別贈言是一(yi)把傘，能(neng)為你遮擋征途上(shang)的烈日與風雨。
愿(yuan)我的(de)祝福(fu)像(xiang)一杯清茶，滋潤您的(de)喉嚨;像(xiang)一縷陽(yang)光(guang)，照亮您的(de)前程;像(xiang)一束(shu)鮮(xian)花，讓你的(de)人生多姿(zi)多彩!
愿云(yun)艷(yan)陽一直陪伴你走(zou)到海角天涯;鮮綠草相隨(sui)你鋪展(zhan)遠大的(de)前程。
x月畢業季，放飛一份夢(meng)想，把(ba)(ba)未來追逐;拓(tuo)展一片天地，把(ba)(ba)精(jing)彩綻(zhan)放;揮(hui)灑一份辛(xin)勞，把(ba)(ba)理想播種;留存一份記憶，把(ba)(ba)美(mei)好刻錄;發(fa)送一條短信，把(ba)(ba)同窗祝福：祝福各位心(xin)想事(shi)成(cheng)，宏(hong)圖(tu)大展!
再(zai)見(jian)(jian)，每天斑駁的(de)黑板;再(zai)見(jian)(jian)，角(jiao)落里(li)的(de)掃把;再(zai)見(jian)(jian)，沒有(you)送出去的(de)玫瑰(gui)花;再(zai)見(jian)(jian)，籃球(qiu)場上(shang)的(de)汗水;再(zai)見(jian)(jian)，食堂飯菜(cai)里(li)的(de)小強……再(zai)見(jian)(jian)，這些年(nian)相伴的(de)時光;再(zai)見(jian)(jian)，有(you)你們的(de)青春;再(zai)見(jian)(jian)，同窗的(de)你!帶上(shang)夢(meng)想，繼續前(qian)行，說好了(le)再(zai)見(jian)(jian)，我(wo)們就(jiu)一定會再(zai)見(jian)(jian)!
在成(cheng)長的歲月中(zhong)，曾經(jing)陪(pei)你(ni)笑陪(pei)你(ni)愁的朋(peng)友(you)，是一(yi)輩(bei)子都不會忘記的，愿彼此都能(neng)珍(zhen)惜(xi)這份友(you)誼(yi)，做(zuo)個永遠的朋(peng)友(you)。
在純情的(de)沐浴中變(bian)大變(bian)亮(liang)盡管你我各一方(fang)，但我會帶上你的(de)太(tai)陽，留(liu)下我的(de)陽光(guang)，讓它們普照你我的(de)心房!我真誠(cheng)的(de)祝福你天天順順心心，舒(shu)舒(shu)服服!
在(zai)我(wo)們(men)相聚的(de)日(ri)子里，有著(zhu)最珍惜(xi)(xi)的(de)情(qing)誼(yi)，在(zai)我(wo)們(men)年輕的(de)歲月中，有著(zhu)最真摯(zhi)的(de)相知，這(zhe)份緣值得我(wo)們(men)珍惜(xi)(xi)。
長(chang)長(chang)的(de)(de)距離，長(chang)長(chang)的(de)(de)線(xian)，連(lian)著長(chang)長(chang)的(de)(de)思念;遠遠的(de)(de)空間(jian)，久久的(de)(de)時(shi)間(jian)，剪不(bu)斷對你的(de)(de)掛牽!
這本同學錄，將是我(wo)生活的(de)(de)影(ying)子，它真(zhen)誠的(de)(de)記下我(wo)的(de)(de)所(suo)有值得(de)回憶的(de)(de)事。
這(zhe)一(yi)段(duan)初中(zhong)的日子，將是我生(sheng)活(huo)最美的回憶，它是我人生(sheng)中(zhong)永遠不(bu)會忘記的日子。
祝你愛情事業雙豐收(shou)，從此快樂不用愁(chou)，房子(zi)住得(de)太(tai)得(de)意，車子(zi)開得(de)不廢油，幸福(fu)日子(zi)沒(mei)有頭，拼搏努力幾年后(hou)，世上美事享個夠!
轉眼(yan)間，x年過去，踏進新校園(yuan)生活時，那么的(de)不舍，有(you)(you)你(ni)，我(wo)的(de)朋友;有(you)(you)你(ni)，我(wo)的(de)老師;有(you)(you)你(ni)我(wo)親愛(ai)(ai)的(de)你(ni)會記(ji)得(de)我(wo)嗎?六(liu)月之時，我(wo)會勇敢的(de)和你(ni)說再見和我(wo)愛(ai)(ai)你(ni)!
最(zui)浪漫的(de)(de)故事(shi)沒(mei)(mei)有結局，最(zui)珍(zhen)貴的(de)(de)友誼沒(mei)(mei)有過多的(de)(de)言語，只有彼此(ci)心靈的(de)(de)默契，只有彼此(ci)熟悉的(de)(de)問候，才是(shi)讓(rang)人甜透的(de)(de)乳汁(zhi)。
昨(zuo)天的(de)(de)相聚(ju)還在眼前，今(jin)日的(de)(de)分別迫在眉睫。深(shen)情(qing)的(de)(de)擁抱勝過言語(yu)萬千，拋灑的(de)(de)淚水(shui)將(jiang)深(shen)情(qing)厚誼(yi)上演。難忘的(de)(de)時光(guang)留在腦(nao)海，朋友的(de)(de)容顏(yan)記在心間。六(liu)月是畢業的(de)(de)季節，愿你前程(cheng)似(si)錦，擁有(you)美(mei)好明(ming)天!
是緣分將我們(men)帶到(dao)一起，是友情將我們(men)緊緊地相連。
手拉(la)手握成(cheng)紀念，肩并肩站(zhan)成(cheng)勇敢(gan)，心貼心生出(chu)溫暖，愛(ai)連愛(ai)匯成(cheng)永遠。親愛(ai)的(de)朋(peng)友(you)，畢業(ye)是友(you)誼(yi)的(de)起點(dian)，愿未來彼(bi)此掛牽，互(hu)相惦念，情意一線牽。
瞬間(jian)感動豐盈于心;擦肩之(zhi)緣詮釋(shi)歲月。與你攜手亦無(wu)悔。花開是我懂你的(de)(de)笑(xiao)顏;花落(luo)是我為你舞動的(de)(de)詩行(xing)。畢業(ye)了，無(wu)論海(hai)角天涯，留(liu)一路(lu)花香便是永恒。
雖然(ran)離別的(de)鐘聲(sheng)(sheng)即將敲響(xiang)(xiang)，校園的(de)生活(huo)不再漫長，但請(qing)展開笑容收起悲傷，因為真(zhen)摯的(de)情誼不會遠航，祝福似海請(qing)記在心上，愿畢業后事(shi)業輝煌，勝利的(de)歌聲(sheng)(sheng)唱的(de)響(xiang)(xiang)亮(liang)。
歲月(yue)的列車將駛出青(qing)青(qing)校園(yuan)，來不及多想，我(wo)們(men)就(jiu)要奔(ben)向遠方。匆匆地(di)揮手作(zuo)別(bie)，讓我(wo)們(men)架起友誼的橋(qiao)梁。
天空吸引你(ni)(ni)展翅(chi)飛翔(xiang)，海洋(yang)召喚你(ni)(ni)揚帆啟航，高(gao)山激(ji)勵你(ni)(ni)奮(fen)勇(yong)攀(pan)登，平原等(deng)待(dai)你(ni)(ni)信馬由韁……出發吧，愿(yuan)你(ni)(ni)前程無(wu)量!
同時高考落榜(bang)人(ren)，相(xiang)(xiang)逢何必曾(ceng)相(xiang)(xiang)識，我(wo)從去年失(shi)意后(hou)，刻(ke)苦(ku)復(fu)讀(du)到現在，學校地(di)僻無網(wang)上，一年不聞流(liu)行樂，痛定思痛再來過(guo)，金榜(bang)題名終有時。
往事像天上繽紛多姿的云彩，涂抹(mo)著美麗的畫面，卻最(zui)終(zhong)被流浪的風兒(er)吹去。六月畢業(ye)季，讓我用不變的心來刻劃我們的記(ji)憶，如果(guo)有(you)一天你愿意記(ji)起。
未來轉瞬到(dao)來，你們或將離開。大家的(de)三年(nian)，有愛(ai)。就把過去交(jiao)給過去，未來交(jiao)給未來。珍惜現在，珍惜你我的(de)對白。
我(wo)的(de)思念猶如一輪明月(yue)，它傾(qing)瀉(xie)著如水地深情。無(wu)論你(ni)走到(dao)天(tian)涯海角，這輪明月(yue)都將追隨著你(ni)的(de)身(shen)影。
高中畢業感言2
因為夢想(xiang)，我們相聚那里；因為夢想(xiang)，我們從那里起飛(fei)。
三(san)年，其實很短；三(san)年，我(wo)們已然長大(da)。我(wo)們有(you)“起跑天堂”，從那(nei)里一齊(qi)攜手邁向大(da)山(shan)；我(wo)們有(you)“家的味道”，在那(nei)里，才漸漸了解什么(me)就是團(tuan)結；我(wo)們有(you)“堅持到底”，因為這(zhe)，我(wo)們竭(jie)盡全力笑著走(zou)到最后。
謝謝所有(you)愛(ai)我(wo)(wo)們(men)的人(ren)，我(wo)(wo)們(men)會珍惜所有(you)的感(gan)動，把每一份(fen)期望都握在手里(li)。我(wo)(wo)們(men)永遠就(jiu)是(shi)10屆高三（12）班的孩子，我(wo)(wo)們(men)會一向微笑著前行(xing)……
高中(zhong)三(san)年――一千(qian)個日日夜(ye)夜(ye)的埋頭苦讀、拼搏奮進(jin)的時光在那里定(ding)格(ge)。理想和(he)信念在那里交(jiao)融，夢想與情(qing)感在那里匯合。它不僅僅僅就是三(san)年的時光而已(yi)，它關(guan)(guan)乎(hu)(hu)人生(sheng)(sheng)，關(guan)(guan)乎(hu)(hu)未來，關(guan)(guan)乎(hu)(hu)選取，關(guan)(guan)乎(hu)(hu)應對(dui)，關(guan)(guan)乎(hu)(hu)勇氣(qi)，關(guan)(guan)乎(hu)(hu)生(sheng)(sheng)命(ming)，關(guan)(guan)乎(hu)(hu)靈魂。撫今追昔，物換星移，我(wo)們即(ji)將離開(kai)母校(xiao)，踏(ta)入更廣闊的天地，心中(zhong)默念著對(dui)恩師對(dui)同伴的深(shen)深(shen)祝福，愿(yuan)用一首小詩表(biao)達深(shen)情(qing)：“和(he)山俊秀(xiu)，池水清明(ming)，三(san)載(zai)歲月常依(yi)依(yi)；此(ci)去須懷報國志，不忘春風化雨情(qing)！”
匆(cong)匆(cong)三(san)年(nian)，我(wo)們有(you)過(guo)悲傷(shang)有(you)過(guo)快(kuai)樂，有(you)過(guo)失(shi)敗有(you)過(guo)成功。伍爾芙微笑著(zhu)說：“讓(rang)我(wo)們記(ji)(ji)住(zhu)共同走(zou)過(guo)的(de)歲月(yue)，記(ji)(ji)住(zhu)愛，記(ji)(ji)住(zhu)時光。它(ta)不僅(jin)僅(jin)僅(jin)就是(shi)三(san)年(nian)的(de)時光而已(yi)，它(ta)關(guan)乎(hu)應對，關(guan)乎(hu)勇氣，關(guan)乎(hu)未(wei)來(lai)，關(guan)乎(hu)選取，關(guan)乎(hu)人生(sheng)。”
三(san)年，我們(men)(men)(men)追逐著夢(meng)想(xiang)，用拼搏的汗水澆(jiao)灌期(qi)望(wang)；三(san)年，我們(men)(men)(men)學會了堅強，低谷時我們(men)(men)(men)不忘記遠方(fang)的光亮；三(san)年，我們(men)(men)(men)收獲(huo)了幸福(fu)，讓感(gan)恩的心扉(fei)虔誠的綻(zhan)放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自(zi)信，在自(zi)信中堅強，在堅強中成(cheng)長(chang)。三(san)年，就(jiu)那樣成(cheng)為了心底最溫暖而(er)堅固(gu)的存在。我們(men)(men)(men)，即將奔向未來，奔向遠方(fang)，讓我們(men)(men)(men)互相(xiang)一聲：珍重，在遙遠的路上
三年高中，我(wo)們結聚12班；六月驕陽，我(wo)們迎戰高考。從(cong)播種，開始守候著(zhu)開花、結果；在(zai)不間斷(duan)的(de)付出里，期盼在(zai)歷(li)練中不斷(duan)豐(feng)富的(de)生命。回(hui)顧過去，我(wo)們以勤奮澆鑄夢想(xiang)(xiang)；應對(dui)當下，我(wo)們以堅韌擁抱成功；展(zhan)望(wang)未來(lai)(lai)，我(wo)們以理想(xiang)(xiang)鋪就前程(cheng)！“寶劍鋒(feng)從(cong)磨礪出，梅花香自(zi)苦(ku)寒來(lai)(lai)”，來(lai)(lai)路坎坷，我(wo)們笑著(zhu)走過；前程(cheng)無限，我(wo)們展(zhan)翅高翔(xiang)！看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽，迎來(lai)(lai)屬(shu)于自(zi)己的(de)春天！
雛鷹(ying)經過多(duo)年(nian)的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍天；我們(men)經過高中(zhong)三年(nian)的洗禮，最(zui)后脫(tuo)去少(shao)年(nian)的青(qing)澀(se)，變得自信而成(cheng)熟(shu)。三年(nian)刻苦的學(xue)習，賦予我們(men)智(zhi)慧(hui)與力(li)量；三年(nian)成(cheng)長的歷程，賦予我們(men)深厚(hou)的師(shi)生情誼(yi)、真誠的同窗友(you)誼(yi)，應對未來的挑戰，我們(men)愿意用自己青(qing)春和活力(li)去迎接，相信我們(men)！
三(san)載寒窗，讀(du)圣(sheng)賢書，觀(guan)天下事，恰同(tong)學風流(liu)；
四(si)季風雨，結金蘭(lan)義，立(li)報國志，正少年英雄。
人生路(lu)(lu)上，我們無畏艱辛，一路(lu)(lu)攜手，一路(lu)(lu)高歌。多少(shao)(shao)次(ci)在(zai)跑(pao)道上疾馳，在(zai)田徑場上揮汗，在(zai)主席臺上歡呼，見(jian)證著(zhu)年輕的(de)激揚與(yu)豪情；多少(shao)(shao)日在(zai)晨光(guang)(guang)中(zhong)誦讀，在(zai)課(ke)堂上凝神，在(zai)書桌前埋(mai)首(shou)，記錄著(zhu)求學的(de)拼搏與(yu)奮(fen)斗；多少(shao)(shao)張閃亮的(de)獎(jiang)狀，多少(shao)(shao)面(mian)獵獵紅旗，多少(shao)(shao)次(ci)提高與(yu)突破(po)，宣(xuan)告(gao)著(zhu)（12）班的(de)光(guang)(guang)榮與(yu)夢想。聽(ting)見(jian)我們爽朗的(de)笑聲(sheng)了(le)(le)嗎？看(kan)見(jian)我們堅定的(de)眼神了(le)(le)嗎？風(feng)景這邊獨好――最就是精(jing)彩(cai)12班！
高中畢業感言3
1、三年同窗，共沐一片陽(yang)光(guang)；一千個白晝，譜寫(xie)了多(duo)少友誼的(de)(de)篇章？愿逝去的(de)(de)歲(sui)月，都化作(zuo)美(mei)好的(de)(de)回憶。永(yong)留在心房。
2、結(jie)束了(le)(le)，一(yi)切都結(jie)束了(le)(le)，高三，就這樣結(jie)束了(le)(le)。毫無心理(li)準備，依依不舍的(de)，我(wo)(wo)們分開(kai)了(le)(le)，各自奔(ben)東西，向著自己的(de)理(li)想奮斗(dou)。我(wo)(wo)們都回到原(yuan)點，開(kai)啟了(le)(le)人生的(de)另一(yi)段(duan)路程。
3、還(huan)沒收齊全(quan)班人的大頭(tou)貼；還(huan)沒把寫了很久(jiu)的信(xin)給他。就要各奔東西，千言(yan)萬語(yu)，只道一聲：珍重，珍重。
4、畢業，就像(xiang)一(yi)(yi)個(ge)大大的(de)句號(hao)，從此(ci)，我們告別了一(yi)(yi)段(duan)純真的(de)青春，一(yi)(yi)段(duan)年少輕(qing)狂的(de)歲月，一(yi)(yi)個(ge)充滿幻想的(de)時代……
5、畢業倒計(ji)時里(li)的一個個告別的夜晚，以(yi)前(qian)那枯燥、無聊(liao)、單調、煩悶(men)的每一天，也都被我們好生珍(zhen)惜了一遍(bian)又一遍(bian)！
高中畢業感言4
沖淡(dan)了(le)兒時的夢想，歲月磨滅(mie)了(le)曾經的憧(chong)憬，如今的我該何(he)去何(he)從？也(ye)許秋風中的柳絮是最好的詮釋(shi)，一切(qie)隨(sui)風一生(sheng)隨(sui)緣(yuan)。
高(gao)中(zhong)(zhong)漸去，物是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)非，如今的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)不(bu)(bu)(bu)(bu)知(zhi)事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小孩到現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)風(feng)華正茂(mao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)青年，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)(you)太(tai)(tai)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感觸(chu)，于是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就學會(hui)(hui)(hui)了(le)傷感，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)開(kai)始(shi)懂得了(le)社會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)殘酷，于是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)學會(hui)(hui)(hui)了(le)放棄，懂得了(le)珍(zhen)惜，如今的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)生活就象在(zai)(zai)(zai)(zai)演戲，周而復始(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)(guo)著極其無(wu)聊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)日子(zi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)出(chu)(chu)來沒有(you)(you)真(zhen)正體(ti)會(hui)(hui)(hui)到快(kuai)樂是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)什么(me)(me)(me)(me)，可(ke)一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)錯不(bu)(bu)(bu)(bu)及防的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事壓(ya)抑我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)內(nei)(nei)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)跟(gen)弦，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就學會(hui)(hui)(hui)了(le)逃避(bi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)學會(hui)(hui)(hui)了(le)面(mian)對，可(ke)每當午夜(ye)來臨之(zhi)(zhi)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)卻(que)(que)心胸澎湃，當萬物皆睡去，惟獨(du)靈魂醒著的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)總會(hui)(hui)(hui)有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)絲(si)內(nei)(nei)疚，大好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)年華，卻(que)(que)被(bei)這(zhe)樣玩過(guo)(guo)(guo)去了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想了(le)很久，卻(que)(que)怎么(me)(me)(me)(me)也(ye)想不(bu)(bu)(bu)(bu)明白，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)到底追(zhui)求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種怎樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活，玩得越(yue)狠(hen)，心里越(yue)空虛，剛入高(gao)中(zhong)(zhong)之(zhi)(zhi)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)曾立下豪情壯語，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)那(nei)(nei)時(shi)也(ye)曾憧憬過(guo)(guo)(guo)，然(ran)而，一(yi)(yi)(yi)切(qie)卻(que)(que)未付(fu)諸行動，也(ye)許(xu)這(zhe)就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)理(li)想與(yu)現(xian)(xian)實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)差距吧，初(chu)涉世事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，在(zai)(zai)(zai)(zai)社會(hui)(hui)(hui)中(zhong)(zhong)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)多(duo)(duo)么(me)(me)(me)(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)微不(bu)(bu)(bu)(bu)足道(dao)啊(a)，可(ke)自(zi)(zi)(zi)己(ji)卻(que)(que)瞧(qiao)不(bu)(bu)(bu)(bu)起這(zhe)個(ge)(ge)(ge)，看不(bu)(bu)(bu)(bu)起那(nei)(nei)個(ge)(ge)(ge)，可(ke)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)又(you)能算什么(me)(me)(me)(me)了(le)，不(bu)(bu)(bu)(bu)過(guo)(guo)(guo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)拿著父母的(de)(de)(de)(de)(de)(de)血汗錢瀟(xiao)灑(sa)罷(ba)了(le)，現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才(cai)發現(xian)(xian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很自(zi)(zi)(zi)私，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)世界不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)以你(ni)(ni)為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)心，地球(qiu)不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)為(wei)(wei)你(ni)(ni)而轉，你(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)本拉(la)丹太(tai)(tai)狂，你(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)布什太(tai)(tai)拐，你(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)比爾蓋次太(tai)(tai)叼，也(ye)許(xu)將來有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)天你(ni)(ni)對著全(quan)世界發嗨，本拉(la)丹是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)嚇出(chu)(chu)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，布什是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)逼出(chu)(chu)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，比爾蓋次是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)用錢出(chu)(chu)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，那(nei)(nei)時(shi)你(ni)(ni)也(ye)許(xu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)另一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)自(zi)(zi)(zi)己(ji)，可(ke)現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)你(ni)(ni)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)自(zi)(zi)(zi)己(ji)，正視自(zi)(zi)(zi)己(ji)太(tai)(tai)難了(le)，和自(zi)(zi)(zi)己(ji)過(guo)(guo)(guo)了(le)這(zhe)么(me)(me)(me)(me)久，但(dan)每當站在(zai)(zai)(zai)(zai)鏡子(zi)面(mian)前(qian)時(shi)，仿佛看到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)陌(mo)生人(ren)(ren)，缺乏(fa)自(zi)(zi)(zi)信(xin)，害(hai)(hai)怕孤(gu)獨(du)成了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)些(xie)(xie)年輕人(ren)(ren)最大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)敵人(ren)(ren)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)渴望(wang)長(chang)(chang)大，可(ke)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)又(you)害(hai)(hai)怕長(chang)(chang)大，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)害(hai)(hai)怕生活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)殘酷，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更懼怕人(ren)(ren)情冷暖，成熟是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)什么(me)(me)(me)(me)？當一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)開(kai)始(shi)孤(gu)獨(du)，隨之(zhi)(zhi)體(ti)驗孤(gu)獨(du)，克(ke)服孤(gu)獨(du)，最后學會(hui)(hui)(hui)孤(gu)獨(du)，也(ye)許(xu)他(ta)就真(zhen)正成熟了(le)吧，可(ke)說著容易(yi)，做(zuo)起來又(you)覺得太(tai)(tai)難了(le)，象我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)假如不(bu)(bu)(bu)(bu)遭受什么(me)(me)(me)(me)重大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)打擊(ji)，也(ye)許(xu)永遠不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)覺醒，生活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)擔子(zi)實在(zai)(zai)(zai)(zai)太(tai)(tai)重，還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)那(nei)(nei)句(ju)話，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對別(bie)人(ren)(ren)有(you)(you)愛(ai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對自(zi)(zi)(zi)己(ji)無(wu)能為(wei)(wei)力，現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才(cai)發現(xian)(xian)世界是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)多(duo)(duo)么(me)(me)(me)(me)地復雜，人(ren)(ren)與(yu)人(ren)(ren)之(zhi)(zhi)間只(zhi)不(bu)(bu)(bu)(bu)過(guo)(guo)(guo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種互相(xiang)利用罷(ba)了(le)，得意(yi)(yi)之(zhi)(zhi)時(shi)巴結(jie)你(ni)(ni)，失(shi)意(yi)(yi)之(zhi)(zhi)時(shi)冷落你(ni)(ni)，怪不(bu)(bu)(bu)(bu)得有(you)(you)人(ren)(ren)得到太(tai)(tai)多(duo)(duo)，有(you)(you)人(ren)(ren)一(yi)(yi)(yi)無(wu)所有(you)(you)，人(ren)(ren)本無(wu)分別(bie)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)誰都希望(wang)成為(wei)(wei)有(you)(you)出(chu)(chu)息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)誰都渴望(wang)成功(gong)，可(ke)為(wei)(wei)什么(me)(me)(me)(me)還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)那(nei)(nei)些(xie)(xie)放蕩(dang)之(zhi)(zhi)人(ren)(ren)了(le)捫心自(zi)(zi)(zi)問，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)漸知(zhi)道(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)帶著一(yi)(yi)(yi)副虛偽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)孔在(zai)(zai)(zai)(zai)過(guo)(guo)(guo)日子(zi)，真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)被(bei)壓(ya)抑得一(yi)(yi)(yi)點也(ye)沒剩，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)渴望(wang)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)開(kai)始(shi)追(zhui)求自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，然(ran)后超越(yue)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，但(dan)一(yi)(yi)(yi)切(qie)夢想還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)破碎，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。
改(gai)變(bian)一(yi)(yi)個人(ren)需(xu)要十年，改(gai)變(bian)一(yi)(yi)顆心卻需(xu)要一(yi)(yi)生，這不由得讓我(wo)對前途感到迷茫(mang)。
我(wo)該怎(zen)么(me)辦呢？天要(yao)(yao)下雨，娘要(yao)(yao)嫁人，我(wo)能怎(zen)么(me)辦呢。
讀(du)大學資(zi)質不(bu)(bu)(bu)(bu)好(hao)，復讀(du)沒錢(qian)去考，闖江湖又嫌(xian)年紀太(tai)小，十八歲，一個花季般的(de)(de)年齡，我(wo)們(men)(men)本該(gai)流淌(tang)著沸(fei)騰的(de)(de)熱(re)血，我(wo)們(men)(men)本該(gai)舞動生命(ming)的(de)(de)舞姿，我(wo)們(men)(men)更應該(gai)回(hui)首(shou)過去，展望未來，可是，現(xian)在的(de)(de)我(wo)們(men)(men)呢，有(you)人選擇(ze)了(le)放(fang)縱，有(you)人選擇(ze)了(le)麻(ma)醉，有(you)人選擇(ze)了(le)虛擬(ni)，現(xian)實社會的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)盡人意導致了(le)幼稚思(si)想的(de)(de)迸發(fa)，然而(er)我(wo)們(men)(men)終歸不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)那樣，我(wo)們(men)(men)注定(ding)要面對現(xian)實，因此我(wo)們(men)(men)就(jiu)必須(xu)要提高(gao)自身(shen)價值，你要走得遠，你就(jiu)要站得高(gao)，我(wo)們(men)(men)不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)抱怨世界(jie)太(tai)黑暗，我(wo)們(men)(men)更不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)抱怨自己，人無完人，誰(shui)都有(you)人生低谷，誰(shui)都有(you)輝煌時(shi)，我(wo)本該(gai)放(fang)聲大笑，笑對人生，但(dan)我(wo)們(men)(men)不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)沒有(you)一顆熱(re)血的(de)(de)心，這個世界(jie)是強者的(de)(de)天下，沒人愿(yuan)意和一個一無所(suo)有(you)的(de)(de)人交朋(peng)友，也許這就(jiu)是人性的(de)(de)最(zui)大弱點(dian)吧，弱者越弱，強者越強，世界(jie)本不(bu)(bu)(bu)(bu)公平(ping)，加倍的(de)(de)努力才(cai)能(neng)(neng)(neng)(neng)壓平(ping)杠桿(gan)，從而(er)擺向(xiang)己方，但(dan)愿(yuan)將來某日回(hui)首(shou)往事，一切皆煙消云散。
我從寂靜(jing)冷清的(de)夜(ye)里等到了黎明，不知第一(yi)縷晨曦，能否(fou)點(dian)亮我的(de)熱情(qing)？
高中畢業感言5
1、知識的(de)藍海在等(deng)你(ni)(ni)去遨游，夢想的(de)旗(qi)幟在向你(ni)(ni)招(zhao)手，智慧的(de)大門(men)在等(deng)你(ni)(ni)去開啟(qi)，人(ren)生的(de)寶(bao)藏在等(deng)你(ni)(ni)去發掘(jue)。
2、仔細使你(ni)(ni)學習的(de)進步，看書讓你(ni)(ni)積(ji)累(lei)的(de)知識，學習令你(ni)(ni)走向(xiang)成功。只(zhi)有(you)認真學習，腳踏實(shi)地(di)地(di)用心去(qu)做，你(ni)(ni)才能走得更(geng)(geng)遠(yuan)。希望你(ni)(ni)在新(xin)的(de)學期里好好學習，更(geng)(geng)上一(yi)層樓。
3、孩(hai)子一定要(yao)好好學習，長大做一個有出息的人(ren)，你要(yao)學會自(zi)強、自(zi)立(li)，認真(zhen)讀書，不要(yao)讓(rang)老師和我們失望。
4、認真學(xue)習，是通往人生輝煌(huang)的(de)途徑，刻苦鉆研，是開辟美好未來的(de)基礎(chu)，努力讀書，創造自己的(de)藍天。
5、人(ren)(ren)生挫折不稀有，用心品評才對頭。萬(wan)事(shi)如意是夢幻(huan)，日逢好運(yun)是偶然。笑(xiao)看生平(ping)不順事(shi)，反省失(shi)敗(bai)鑄敏智。人(ren)(ren)無(wu)失(shi)敗(bai)不成事(shi)，學(xue)習逆境是真理。
6、有(you)付出才(cai)會(hui)有(you)收獲，有(you)挫折才(cai)會(hui)有(you)歷(li)練，有(you)不足才(cai)會(hui)一直向前，有(you)本事才(cai)會(hui)永不言敗，有(you)祝福才(cai)會(hui)不再孤單。
7、孩子在(zai)這一學(xue)期，總體來說比以前(qian)有(you)長足進步(bu)，明確了(le)奮斗目標(biao)，看(kan)到了(le)發展希望，有(you)了(le)健康向上的心態，感謝學(xue)校，感謝老師們(men)。
8、我能(neng)(neng)(neng)教你(ni)(ni)如何尊(zun)重(zhong)他人，但不(bu)能(neng)(neng)(neng)保(bao)證你(ni)(ni)受人尊(zun)重(zhong)。我能(neng)(neng)(neng)對你(ni)(ni)進行人性教育，但不(bu)能(neng)(neng)(neng)保(bao)證你(ni)(ni)純潔。我能(neng)(neng)(neng)控(kong)制(zhi)你(ni)(ni)的(de)(de)行為，但不(bu)能(neng)(neng)(neng)控(kong)制(zhi)你(ni)(ni)的(de)(de)心靈。我能(neng)(neng)(neng)教你(ni)(ni)做人的(de)(de)優(you)良品質，但不(bu)能(neng)(neng)(neng)確保(bao)你(ni)(ni)成為善良的(de)(de)人。
9、孩子(zi)，老(lao)(lao)師是呵(he)護你(ni)兩(liang)年而又將(jiang)你(ni)放飛的鳥媽媽，你(ni)飛得越高(gao)老(lao)(lao)師就越開心!孩子(zi)，你(ni)長大了，請記住老(lao)(lao)師的話，路要(yao)靠(kao)自己去走，學(xue)習更要(yao)靠(kao)自己!
10、要學會擔(dan)當，努(nu)力做一個對得起自己，勇于面對任何困難，經得起挫折，失敗的(de)人。懂得尊(zun)重別人，才(cai)可以成為(wei)一個被社會認可的(de)人!
11、在這世界美好，祖國繁榮，社會(hui)安定，氣象萬千(qian)的(de)歲月中，原天下(xia)所有的(de)小朋友都能(neng)渡過一個美好的(de)童年，都能(neng)健康快樂地茁(zhuo)壯成(cheng)長，都會(hui)成(cheng)為(wei)祖國的(de)棟梁之才。
12、知識是(shi)(shi)海洋，學(xue)校是(shi)(shi)航(hang)船，老(lao)師(shi)是(shi)(shi)船長(chang)，我(wo)們揚帆航(hang);夢想(xiang)是(shi)(shi)藍天，學(xue)校是(shi)(shi)飛機，老(lao)師(shi)是(shi)(shi)機長(chang)，我(wo)們要翱翔。
13、知識的(de)大門(men)，為你敞開(kai)(kai);學(xue)問(wen)的(de)天地，邀你馳騁(cheng);世界的(de)奧妙，等你發(fa)掘;開(kai)(kai)學(xue)的(de)號角，為你吹響。開(kai)(kai)學(xue)了，愿你學(xue)途坦蕩，學(xue)業有成(cheng)!
14、活(huo)潑、開朗是(shi)你(ni)的天性，你(ni)熱愛(ai)集體，各項(xiang)活(huo)動積極參加，對(dui)人有(you)禮貌，由于(yu)你(ni)的努(nu)力，成績有(you)了明顯的提高，希(xi)你(ni)今后(hou)繼(ji)續努(nu)力，走到(dao)隊(dui)伍的前列去。
15、親(qin)愛的孩子，你(ni)有(you)著(zhu)最令人羨慕的年齡，你(ni)的面前條條道路(lu)金光(guang)燦(can)燦(can)，愿你(ni)快(kuai)快(kuai)成(cheng)長(chang)起來，去獲(huo)取你(ni)光(guang)明的未來。祝(zhu)你(ni)學習進(jin)步!
16、快(kuai)(kuai)樂是(shi)一(yi)種美德，寶貝(bei)，因為(wei)它能傳(chuan)染。你(ni)(ni)要(yao)把你(ni)(ni)的快(kuai)(kuai)樂傳(chuan)染給你(ni)(ni)身邊(bian)的每一(yi)個人(ren)，讓他(ta)們象(xiang)鮮(xian)花一(yi)樣綻開笑臉。記(ji)住，快(kuai)(kuai)樂是(shi)一(yi)種美德。
17、知(zhi)識(shi)是(shi)(shi)海洋，學校是(shi)(shi)航船(chuan)，老師是(shi)(shi)船(chuan)長，我們(men)揚帆航;夢想是(shi)(shi)藍天，學校是(shi)(shi)飛機(ji)，老師是(shi)(shi)機(ji)長，我們(men)要翱(ao)翔。開學日(ri)到了，讓我們(men)共同努力，為了美(mei)好的未來(lai)，加(jia)油!
18、寶貝(bei)，告訴你，人就(jiu)是一個“1”，健(jian)康、快樂、成就(jiu)、功(gong)名(ming)、財富都(dou)將(jiang)是后面的“0”。我(wo)們(men)祝(zhu)福你，有數不清(qing)的0都(dou)屬于你，只要你需要。
19、帶上(shang)自信(xin)的笑(xiao)容，裝滿努(nu)力的決心(xin)，背好(hao)書包，向(xiang)知識的海洋進(jin)軍，為(wei)明天的美好(hao)讀(du)書，為(wei)人生(sheng)輝煌(huang)加油(you)，開學(xue)日，奔赴學(xue)堂，為(wei)夢想而(er)努(nu)力，加油(you)!
高中畢業感言6
我(wo)們可以(yi)丟失許許多(duo)多(duo)，只要(yao)不丟失友愛(ai)的(de)心，如(ru)果沒有你(ni)溫(wen)暖的(de)友情，我(wo)不會如(ru)此(ci)深愛(ai)這個世界。
畢業倒計時里的一(yi)個個告別的夜(ye)晚，以前那枯燥無聊(liao)單調(diao)煩悶的每(mei)一(yi)天，也都(dou)被我(wo)們好生珍惜(xi)了一(yi)遍(bian)又一(yi)遍(bian)！
我想(xiang)保留一(yi)段芳香的記憶，我想(xiang)珍藏一(yi)頁美麗的友(you)誼，請你把(ba)這(zhe)最誠(cheng)摯的祝福帶在身(shen)邊(bian)，讓幸福永遠伴隨你。
人(ren)生(sheng)中有(you)許多感人(ren)的緣，有(you)時(shi)會隨風而去，有(you)時(shi)會令(ling)你我感傷，無論你隨風而去，我獨自在這里感傷，都是緣。
長大吧，我(wo)不(bu)再懼怕(pa)成長，畢竟在(zai)所(suo)難免(mian)，就讓它快些來吧，我(wo)們(men)終究有一(yi)天(tian)會(hui)成熟(shu)(shu)，像熟(shu)(shu)了的果子掛在(zai)枝頭。
畢業，就(jiu)像一個大大的句號，從此，我(wo)們告別了一段(duan)純真(zhen)的青(qing)春(chun)，一段(duan)年少(shao)輕狂的歲月，一個充滿幻(huan)想(xiang)的時代(dai)休(xiu)談(tan)別離，一切隨緣。
天下沒(mei)有不散的宴席，因為人們終會吃飽。
不憂愁的(de)臉，是(shi)我(wo)的(de)少年；不倉惶的(de)眼，等歲月改變。
的人更加(jia)令人覺得神清氣爽。沒想到你就(jiu)是這様的人！
因為夢想(xiang)(xiang)，我們相聚(ju)這(zhe)里；因為夢想(xiang)(xiang)，我們從這(zhe)里起飛。
有一胖子，畢業有人給(gei)這胖子留言說“我心中，你最(zui)重！”
無論大學途中迷戀(lian)上(shang)了什么(me)，不要忘(wang)記自己上(shang)學的主要目的。
六月(yue)的風中飄散著麥子熟透(tou)的氣(qi)息——又一(yi)個畢(bi)業的季節來臨(lin)了。
當(dang)你(ni)昂(ang)首(shou)挺胸疾走的時候，親愛的朋友，請(qing)留(liu)神那腳(jiao)下的石坎(kan)或(huo)斷溝(gou)。
朋友們，無論前面(mian)是(shi)荊棘還是(shi)坦途，我們都(dou)要堅強面(mian)對(dui)，青(qing)春(chun)就是(shi)奮(fen)斗！
畢業(ye)了，不想說再見，不想，只想說，親愛的老師，同學們，我們永遠在一(yi)起！
當我坐在畢業典禮的(de)會場上，一瞬間竟有落淚的(de)沖動，有些復雜的(de)滋(zi)味涌上心頭。
盡量多團結人，個(ge)別實(shi)在看不過去的不要(yao)過分勉(mian)強自己接受他，當他不存在好(hao)了(le)。
柳陰(yin)下別百般惆悵，同窗數載少年(nian)情長，望征程千種思緒，愿友(you)情化為奮進的(de)力(li)量！
畢(bi)業了，不想(xiang)說再(zai)見！真的不想(xiang)！畢(bi)業了，我們該如何對著(zhu)生活了三年的學校(xiao)說再(zai)見
不僅僅是三年的時(shi)光(guang)而(er)已，它關(guan)乎(hu)面對，關(guan)乎(hu)勇氣，關(guan)乎(hu)未來，關(guan)乎(hu)選擇(ze)，關(guan)乎(hu)人生。
畢業了！明(ming)天(tian)的(de)我(wo)們將要踏上新的(de)征程，不管(guan)明(ming)天(tian)的(de)明(ming)天(tian)如(ru)何，朋(peng)友們，我(wo)們都要好(hao)好(hao)的(de)！
多和老師交流(liu)自己的想法，有時候你看不清(qing)的東西，他(ta)們能看的清(qing)，畢竟他(ta)們是過來人了(le)。
剪不斷(duan)的四年同窗(chuang)雨，擋不住的同舟共濟(ji)風(feng)，相對欲(yu)言，淚落無聲(sheng)。一(yi)片冰(bing)心(xin)，萬(wan)眾柔情。
三載寒窗，讀圣賢書，觀(guan)天下事，恰同學(xue)風(feng)流；四季(ji)風(feng)雨，結金蘭(lan)義，立(li)報國志，正少(shao)年英雄。
高中畢業感言7
過往記憶如花般(ban)璀璨，今夏我朝花夕拾(shi)，回望我高中生活，是(shi)那從(cong)武(wu)中到清華的一路(lu)身(shen)影。
踏入(ru)武中(zhong)的(de)懵懂眼(yan)光(guang)中(zhong)帶(dai)著對大學(xue)(xue)的(de)向往(wang)。在(zai)武中(zhong)，我何其幸運，遇到(dao)了親如父母的(de)老(lao)師，親如兄(xiong)弟的(de)同(tong)學(xue)(xue)，我感受到(dao)了武中(zhong)一(yi)絲不茍的(de)治學(xue)(xue)態(tai)度(du)中(zhong)滿是關愛的(de)濃濃溫情(qing)。在(zai)這樣的(de)環境里(li)，我得(de)以心無(wu)旁騖的(de)投入(ru)到(dao)學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)，從語數外，到(dao)物化生，每一(yi)科(ke)目(mu)的(de)學(xue)(xue)習(xi)都如同(tong)一(yi)場旅行，而興趣為(wei)(wei)導(dao)航，堅(jian)持(chi)為(wei)(wei)目(mu)標，夢想為(wei)(wei)方向，一(yi)步一(yi)步，負重前行，筆記(ji)，改錯，試(shi)卷，一(yi)點一(yi)點積累(lei)成(cheng)厚(hou)厚(hou)的(de)回憶。
向未來(lai)前行的每(mei)一(yi)步(bu)，我的信心就堅(jian)定一(yi)分(fen)，然(ran)而，旅途中，不只(zhi)有(you)鮮(xian)花和(he)掌(zhang)聲，更有(you)荊棘和(he)泥濘，我也嘗(chang)過(guo)千百次受挫的滋味(wei)，但正如(ru)海明威(wei)所說的，一(yi)個人可(ke)以被毀滅，但永遠(yuan)不能(neng)被打敗(bai)，在一(yi)個又一(yi)個的困難中，我學會了總結經驗(yan)，吸取(qu)教訓，將一(yi)個又一(yi)個的攔路虎變成了墊腳(jiao)石，讓(rang)我向勝利一(yi)步(bu)步(bu)走近，直(zhi)到今日。
武(wu)中的(de)時光，化作濃濃的(de)回憶，美麗的(de)武(wu)中，我留下了(le)足跡和汗水(shui)，帶走了(le)知識和未(wei)來，感謝武(wu)中，感謝老(lao)師(shi)。
高中畢業感言8
經歷了小學、初中(zhong)(zhong)之(zhi)后，這是人生中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)第(di)(di)三次畢業，也(ye)是第(di)(di)三次的(de)(de)(de)(de)離別。分別是無可奈何的(de)(de)(de)(de)，因為(wei)畢業之(zhi)后大家(jia)即將走向(xiang)新的(de)(de)(de)(de)旅程，新的(de)(de)(de)(de)人生，去追逐美好的(de)(de)(de)(de)夢想與愿(yuan)望。與之(zhi)前不同(tong)，高中(zhong)(zhong)畢業告(gao)別的(de)(de)(de)(de)不僅(jin)僅(jin)是學校(xiao)與老師同(tong)學，告(gao)別的(de)(de)(de)(de)，更是家(jia)鄉與父母。
滿懷著對未(wei)來美好的(de)(de)希冀，也帶(dai)著對老師同學們的(de)(de)不舍，畢業了(le)。就這樣，畢業了(le)。為了(le)美好的(de)(de)未(wei)來，昔日(ri)的(de)(de)好友(you)都將走向祖國的(de)(de)四面八方(fang)。帶(dai)著惆(chou)悵，寫(xie)下滿懷的(de)(de)感慨(kai)吧，一(yi)切盡在(zai)不言中。
1、《畢業感言》
每(mei)年都(dou)有不變的(de)高考，每(mei)年都(dou)會有不舍的(de)別離(li)，只是(shi)歲月(yue)的(de)光環輪回不到在20xx。如今，僅(jin)剩不到一個(ge)月(yue)，即將(jiang)步入(ru)高考殿堂的(de)我(wo)，也(ye)慢慢意識，有一個(ge)要(yao)散的(de)宴席，有感恩像水墨暈開，在心(xin)中悄然綻放(fang)。
夢想(xiang)并不遠，其實(shi)(shi)努(nu)力勤奮就是(shi)其堅(jian)實(shi)(shi)完美的(de)(de)橋梁。來到這(zhe)里，認(ren)識許多朋友(you)，各有(you)(you)所(suo)長，感受到了(le)(le)藝術(shu)的(de)(de)美妙；來到這(zhe)里，擁(yong)有(you)(you)一個“以(yi)愛(ai)育人”的(de)(de)班主任，給了(le)(le)我們(men)像母(mu)親一樣的(de)(de)關(guan)懷，照顧與愛(ai)；來到這(zhe)里，遇到了(le)(le)“挽救我們(men)于危亡”的(de)(de)各科老(lao)(lao)師，搖(yao)搖(yao)欲墜(zhui)的(de)(de)分數(shu)，使我們(men)不安(an)，可(ke)老(lao)(lao)師卻在“思之慎取”，在我們(men)評案建議下因材(cai)施(shi)教(jiao)，將知識幻化成我們(men)掌(zhang)上寶貴的(de)(de)明(ming)珠(zhu)。
每一(yi)次(ci)想到(dao)分離的(de)場面，眼中都浸(jin)有(you)淚水(shui)，浸(jin)濕我(wo)們(men)往日的(de)喜怒哀樂。沖刺開啟(qi)了我(wo)人生一(yi)扇(shan)友誼(yi)之(zhi)門(men)，受他們(men)熏陶讓(rang)我(wo)有(you)了完善自(zi)己，增添(tian)內(nei)涵美的(de)畢業后計劃；沖刺給我(wo)把鑰匙開啟(qi)一(yi)扇(shan)不放棄之(zhi)門(men)，提醒時刻都在為質變積累量變。這扇(shan)門(men)聆(ling)聽(ting)友誼(yi)的(de)感動與甜美；聆(ling)聽(ting)不遠的(de)六月(yue)我(wo)會金榜(bang)題名(ming)的(de)歡笑。
感恩學校有以(yi)愛(ai)育人的班主任，認真負(fu)責的任課老師，在高考的路上給予關(guan)心與照顧(gu)的愛(ai)，照亮我(wo)們前(qian)行的方向。給予我(wo)們堅(jian)定的信(xin)念。
每年都(dou)有高考(kao)，每年都(dou)有感恩，只是今夕與以往不(bu)同(tong)，站在高考(kao)舞臺演繹主角的是我(wo)，在新世紀，我(wo)一定(ding)不(bu)放棄，用(yong)努力、勤奮調制(zhi)筆墨，當高考(kao)為用(yong)心(xin)繪制(zhi)，讓感恩的水墨在六月暈開，絢(xuan)麗(li)如(ru)花(hua)。
2、《畢業感言》
六月，一個畢業的(de)(de)季節。畢業，是(shi)一個沉(chen)重的(de)(de)動詞(ci)；畢業，是(shi)一個讓人一生(sheng)難(nan)忘的(de)(de)名詞(ci)；畢業，是(shi)感動時(shi)(shi)(shi)流淚的(de)(de)形容(rong)詞(ci)；畢業，是(shi)當以后孤寂(ji)時(shi)(shi)(shi)候，帶著微笑(xiao)和遺憾去回想(xiang)時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)副詞(ci)；畢業，是(shi)夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷(shang)的(de)(de)虛詞(ci)。
時光荏苒，09屆高(gao)三（4）班轉眼就已畢業。所有的(de)(de)一切(qie)仿佛都在昨天。我(wo)從高(gao)二接手(shou)班主(zhu)任工作，一路走來，是(shi)辛苦更是(shi)幸(xing)福。同學(xue)們，你(ni)(ni)們身(shen)上彌散著(zhu)聰穎(ying)的(de)(de)藝術色(se)彩(cai)，你(ni)(ni)們是(shi)同齡人的(de)(de)佼佼者，三年的(de)(de)高(gao)中(zhong)生(sheng)活(huo)中(zhong)你(ni)(ni)們為(wei)健跳(tiao)中(zhong)學(xue)奉獻了自(zi)己(ji)的(de)(de)青春，學(xue)校學(xue)生(sheng)會和青年志愿隊里到(dao)處都有你(ni)(ni)們的(de)(de)影(ying)子，學(xue)校的(de)(de)各類文(wen)體活(huo)動(dong)你(ni)(ni)們都能為(wei)班級爭光添彩(cai)，我(wo)為(wei)你(ni)(ni)們感到(dao)驕傲(ao)，為(wei)你(ni)(ni)們而自(zi)豪！
三年高中生活已(yi)經(jing)結(jie)(jie)束了。高中的(de)(de)三年給大(da)多(duo)(duo)(duo)數同學留(liu)下(xia)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)朋友之間(jian)的(de)(de)喜怒(nu)哀樂。這些(xie)回憶才是(shi)(shi)(shi)最(zui)寶貴(gui)和(he)美好的(de)(de)。想(xiang)想(xiang)很(hen)長，過(guo)起來卻是(shi)(shi)(shi)如此短暫，往昔依(yi)舊。同學們(men)(men)(men)(men)，還記(ji)得我們(men)(men)(men)(men)去草頭木勺燒(shao)烤的(de)(de)活動(dong)嗎？聆聽往日(ri)熟悉的(de)(de)聲音，小心(xin)時許那雋永的(de)(de)記(ji)憶，很(hen)多(duo)(duo)(duo)時候我們(men)(men)(men)(men)相信(xin)因為緣分而(er)走到(dao)了一起，轉眼間(jian)已(yi)經(jing)度(du)(du)過(guo)了三個春夏秋冬，大(da)家都要(yao)各(ge)奔東西(xi)了，有多(duo)(duo)(duo)少(shao)(shao)不(bu)愿和(he)不(bu)舍凝(ning)結(jie)(jie)成無奈，有多(duo)(duo)(duo)少(shao)(shao)無奈和(he)苦痛(tong)，凝(ning)聚著傷心(xin)；有多(duo)(duo)(duo)少(shao)(shao)傷心(xin)和(he)想(xiang)念，凝(ning)固(gu)成思戀；離別(bie)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)這樣，它是(shi)(shi)(shi)無情的(de)(de)，更(geng)是(shi)(shi)(shi)殘酷的(de)(de)。大(da)家不(bu)要(yao)悲傷，因為分開(kai)是(shi)(shi)(shi)必須經(jing)歷(li)的(de)(de)過(guo)程，高考也只是(shi)(shi)(shi)人生中的(de)(de)一小部(bu)分，我們(men)(men)(men)(men)知道，等到(dao)明天，當(dang)更(geng)大(da)的(de)(de)風(feng)吹起，這些(xie)或那些(xie)快樂不(bu)快樂的(de)(de)灰(hui)就(jiu)會四下(xia)散開(kai)，從次天各(ge)一方。然而(er)，我們(men)(men)(men)(men)始終會記(ji)得的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)，在(zai)若干年前的(de)(de)那些(xie)日(ri)夜，在(zai)最(zui)最(zui)寶貴(gui)的(de)(de)青(qing)春歲月(yue)里，我們(men)(men)(men)(men)一起共同度(du)(du)過(guo)。
似乎真(zhen)的(de)到了該說再見的(de)時(shi)(shi)候了。向這(zhe)段充滿(man)歡笑，充滿(man)浪漫，充滿(man)豪情壯志(zhi)，也充滿(man)酸澀與淡淡憂郁的(de)高中生(sheng)活。想要(yao)用更多的(de)語言(yan)把它(ta)一一描述出(chu)來，可是當提筆之時(shi)(shi)，卻發現(xian)過往的(de)一幕(mu)(mu)幕(mu)(mu)不停閃現(xian)，而(er)我的(de)手(shou)，卻什(shen)么寫不出(chu)了……
想(xiang)說的(de)(de)話太多(duo)太多(duo)了(le)，我(wo)們(men)(men)一(yi)起度過了(le)許多(duo)快樂的(de)(de)時(shi)光，非常感(gan)謝(xie)高(gao)三（4）班的(de)(de)全體同(tong)學們(men)(men)！若干(gan)年后，假(jia)如(ru)我(wo)們(men)(men)還能夠重溫那段時(shi)光，也(ye)許這不屬于難忘，也(ye)不屬于永遠，而僅僅是一(yi)段記錄了(le)成長經(jing)歷(li)的(de)(de)回憶(yi)。遙(yao)遠的(de)(de)路上多(duo)珍重，去感(gan)受師生間(jian)真實的(de)(de)內心世界。讓我(wo)們(men)(men)一(yi)同(tong)為我(wo)們(men)(men)表(biao)達(da)最(zui)(zui)強烈的(de)(de)期盼和最(zui)(zui)真誠的(de)(de)祝福！時(shi)間(jian)可(ke)以(yi)(yi)證(zheng)明(ming)一(yi)切，時(shi)間(jian)可(ke)以(yi)(yi)改變一(yi)切，時(shi)間(jian)可(ke)以(yi)(yi)解釋(shi)一(yi)切，時(shi)間(jian)可(ke)以(yi)(yi)成就一(yi)切。
再(zai)見了，我(wo)親愛的同學們……
3、《畢業感言》
兩只(zhi)美麗(li)的蝴蝶在野(ye)(ye)花叢中翩翩起舞(wu)，頓時，野(ye)(ye)花笑(xiao)開了臉(lian)，微(wei)風輕(qing)輕(qing)吹(chui)過，野(ye)(ye)花隨著清風輕(qing)輕(qing)搖曳(ye)，似向每一個人(ren)展現它驕(jiao)傲(ao)的一面。佇立在實習(xi)工廠3樓走廊，望著既熟悉又陌生(sheng)的校園，心里(li)思緒(xu)萬千……
走進(jin)309班快三(san)年(nian)(nian)了，這(zhe)些年(nian)(nian)的(de)(de)(de)同(tong)窗生(sheng)涯中，有(you)過快樂、有(you)過榮譽、有(you)過失敗(bai)、有(you)過感(gan)動……回頭(tou)看(kan)(kan)看(kan)(kan)那光(guang)輝的(de)(de)(de)歲月(yue)，面臨著即將踏(ta)入社會的(de)(de)(de)大(da)門，每個同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)心(xin)中都(dou)有(you)千(qian)千(qian)萬萬的(de)(de)(de)感(gan)慨(kai)。兩年(nian)(nian)的(de)(de)(de)朝夕相(xiang)處，每一(yi)件曾經刻骨(gu)銘心(xin)的(de)(de)(de)事，每一(yi)個幫助過自己的(de)(de)(de)人，每一(yi)寸自己曾踏(ta)過的(de)(de)(de)足跡，都(dou)令我們(men)留下深刻的(de)(de)(de)印象，都(dou)值得(de)我們(men)去回味。讓我們(men)把這(zhe)份難得(de)的(de)(de)(de)“生(sheng)活縮影”放(fang)進(jin)青(qing)春的(de)(de)(de)紀念(nian)冊里——中專(zhuan)紀念(nian)冊中，多年(nian)(nian)后(hou)(hou)的(de)(de)(de)某天，坐在陽(yang)光(guang)午后(hou)(hou)的(de)(de)(de)草(cao)坪上(shang)，翻開曾經的(de)(de)(de)“青(qing)春專(zhuan)集”，給自己的(de)(de)(de)永遠只有(you)滿足、微笑。沒有(you)遺(yi)憾、后(hou)(hou)悔的(de)(de)(de)那一(yi)頁。
走進309班(ban)，也是一(yi)種責任。要(yao)在自己的(de)(de)內心(xin)深處永遠留(liu)(liu)一(yi)份處處為班(ban)集體服(fu)務的(de)(de)余地，做什么事都要(yao)想(xiang)到(dao)班(ban)集體，不要(yao)與校(xiao)紀班(ban)規唱(chang)反調(diao)，要(yao)想(xiang)到(dao)自己沒有能里為班(ban)級爭榮譽(yu)，也就不要(yao)為班(ban)級抹黑。自己的(de)(de)日常行為將(jiang)牽引著班(ban)級前(qian)進的(de)(de)腳步(bu)。兩年的(de)(de)學習生涯中，在陸春桃班(ban)主任及班(ban)長歐(ou)世(shi)松的(de)(de)帶領下，已一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)走向輝煌(huang)；在學院舉辦的(de)(de)各種活動中，都取得(de)驕人(ren)的(de)(de)成績……許多無法記錄的(de)(de)燦爛(lan)成績都將(jiang)留(liu)(liu)在電力學院的(de)(de)檔案里，只到(dao)永遠。
有(you)(you)人(ren)(ren)曾把青春比喻成詩！可(ke)(ke)我總覺(jue)得(de)有(you)(you)時它是(shi)一(yi)種遺憾(han)。很(hen)多東(dong)西都匆匆在我們身邊溜走，總覺(jue)得(de)很(hen)多的(de)(de)夢(meng)想(xiang)沒有(you)(you)實現，很(hen)多該做的(de)(de)事還是(shi)沒有(you)(you)行動。有(you)(you)時我發現是(shi)機(ji)(ji)會(hui)在等人(ren)(ren)，而(er)不是(shi)人(ren)(ren)在尋找機(ji)(ji)會(hui)，面對(dui)畢(bi)業(ye)的(de)(de)來臨，陸陸續續會(hui)有(you)(you)來自(zi)各個企業(ye)的(de)(de)招(zhao)聘(pin)人(ren)(ren)員。著牙(ya)膏，機(ji)(ji)會(hui)便擺在了(le)每位畢(bi)業(ye)生的(de)(de)面前(qian)，抓住了(le)，便有(you)(you)了(le)一(yi)次(ci)面試的(de)(de)機(ji)(ji)會(hui)，也就懂(dong)得(de)了(le)機(ji)(ji)會(hui)的(de)(de)可(ke)(ke)貴；放棄了(le)，便失去(qu)了(le)一(yi)次(ci)自(zi)我推銷的(de)(de)機(ji)(ji)會(hui)，卻不懂(dong)得(de)機(ji)(ji)會(hui)已降臨身邊。機(ji)(ji)會(hui)，對(dui)每個人(ren)(ren)都是(shi)平(ping)等的(de)(de)，看你會(hui)不會(hui)去(qu)把握、去(qu)珍惜。祝愿(yuan)大家在充(chong)滿競爭對(dui)手的(de)(de)用(yong)一(yi)起跑線上，超(chao)越別人(ren)(ren)，超(chao)越自(zi)己，勝利(li)永遠屬于你！
涼(liang)風習習，可美麗的(de)(de)(de)(de)電院卻是一片暖(nuan)洋洋的(de)(de)(de)(de)景象，每一名畢(bi)業(ye)(ye)學(xue)員都在為(wei)自己(ji)最后的(de)(de)(de)(de)學(xue)業(ye)(ye)而(er)精心的(de)(de)(de)(de)準備，精心的(de)(de)(de)(de)策劃許多事情。隨著(zhu)時間的(de)(de)(de)(de)沖擊，會慢慢失去(qu)原有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)味道，就(jiu)像和同學(xue)曾(ceng)經(jing)有(you)(you)過的(de)(de)(de)(de)矛盾，有(you)(you)時仔細(xi)咀(ju)嚼(jiao)，卻發現是甜的(de)(de)(de)(de)，可能這(zhe)(zhe)就(jiu)是長(chang)大了(le)吧(ba)？是啊(a)，誰也(ye)無法拒絕成長(chang)、成熟(shu)，也(ye)許只有(you)(you)思考，只有(you)(you)長(chang)大，才能將原來那個(ge)懵懂、單(dan)純的(de)(de)(de)(de)自己(ji)舍棄，去(qu)迎接(jie)更(geng)成熟(shu)的(de)(de)(de)(de)考驗。不能怪(guai)時代的(de)(de)(de)(de)車(che)輪(lun)滾(gun)得太快，也(ye)不怪(guai)人的(de)(de)(de)(de)腦子，而(er)是現實的(de)(de)(de)(de)生活卻帶了(le)以往令人痛苦(ku)的(de)(de)(de)(de)回憶，這(zhe)(zhe)樣，不好嗎？
陰似箭，歲月如風。兩(liang)年的(de)(de)中(zhong)(zhong)專(zhuan)生涯在我(wo)們(men)的(de)(de)歡笑(xiao)中(zhong)(zhong)即(ji)將拉上帷(wei)幕。讓我(wo)們(men)內心的(de)(de)最(zui)深處永(yong)遠保留那(nei)份相(xiang)識(shi)、相(xiang)知、相(xiang)助的(de)(de)時光，沒有什么(me)事情沒有終(zhong)點，人(ren)生，總會有遺憾。而(er)我(wo)們(men)的(de)(de)生活，就像不斷搭(da)乘(cheng)一(yi)次(ci)次(ci)列車，下了這一(yi)站，又繼續下一(yi)站，沒有終(zhong)點。
幸福、快(kuai)樂是每一部劇本的(de)結局。
4、《畢業感言》
因為夢想，我(wo)(wo)們(men)相聚這(zhe)里；因為夢想，我(wo)(wo)們(men)從這(zhe)里起飛。三(san)(san)年，其(qi)實很短(duan)；三(san)(san)年，我(wo)(wo)們(men)已然長(chang)大。我(wo)(wo)們(men)有(you)(you)(you)“起跑天(tian)堂”，從那(nei)(nei)里一(yi)起攜手(shou)邁向大山(shan)；我(wo)(wo)們(men)有(you)(you)(you)“家的味道”，在那(nei)(nei)里，才漸漸了解什么是(shi)團結；我(wo)(wo)們(men)有(you)(you)(you)“堅持到底”，因為這(zhe)，我(wo)(wo)們(men)竭(jie)盡全力笑著(zhu)走到最后。謝(xie)謝(xie)所(suo)有(you)(you)(you)愛(ai)我(wo)(wo)們(men)的人，我(wo)(wo)們(men)會(hui)珍(zhen)惜所(suo)有(you)(you)(you)的感動，把每一(yi)份希望都握(wo)在手(shou)里。我(wo)(wo)們(men)永遠是(shi)10屆高三(san)(san)（12）班的孩子，我(wo)(wo)們(men)會(hui)一(yi)直(zhi)微笑著(zhu)前(qian)行……
高中三年(nian)，一千(qian)個日日夜(ye)夜(ye)的(de)埋頭苦讀(du)、拼搏奮進的(de)時光在這里(li)定格(ge)。理想和信念在這里(li)交融，夢(meng)想與(yu)情感(gan)在這里(li)匯合。它(ta)(ta)不(bu)僅(jin)僅(jin)是三年(nian)的(de)時光而已，它(ta)(ta)關(guan)(guan)乎(hu)(hu)人生，關(guan)(guan)乎(hu)(hu)未來，關(guan)(guan)乎(hu)(hu)選擇，關(guan)(guan)乎(hu)(hu)面對(dui)，關(guan)(guan)乎(hu)(hu)勇氣，關(guan)(guan)乎(hu)(hu)生命，關(guan)(guan)乎(hu)(hu)靈魂。撫今追昔(xi)，物(wu)換星移，我們即(ji)將離開母校，踏入更(geng)廣(guang)闊(kuo)的(de)天(tian)地，心中默念著對(dui)恩師對(dui)同(tong)伴的(de)深深祝福，愿用一首小詩表達深情：“和山俊(jun)秀，池水清明，三載歲月常依依；此去須懷報國(guo)志，不(bu)忘春風化(hua)雨情！”
匆匆三(san)(san)年，我們(men)有過(guo)悲傷有過(guo)快樂，有過(guo)失敗有過(guo)成功(gong)。伍爾芙(fu)微笑著說(shuo)：“讓(rang)我們(men)記住共同走過(guo)的歲(sui)月，記住愛，記住時光。它(ta)不僅僅是(shi)三(san)(san)年的時光而(er)已，它(ta)關乎面對(dui)，關乎勇(yong)氣，關乎未(wei)來，關乎選(xuan)擇(ze)，關乎人(ren)生。”
三年，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)追逐著(zhu)夢想(xiang)，用(yong)拼搏的(de)(de)汗水澆灌(guan)希望；三年，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)學(xue)會了堅強，低(di)谷時我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)不忘記遠(yuan)方的(de)(de)光(guang)亮；三年，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)收(shou)獲(huo)了幸(xing)福，讓(rang)感恩的(de)(de)心扉虔(qian)誠的(de)(de)綻放(fang)。在(zai)(zai)懵懂中(zhong)(zhong)勇敢(gan)，在(zai)(zai)勇敢(gan)中(zhong)(zhong)自(zi)(zi)信，在(zai)(zai)自(zi)(zi)信中(zhong)(zhong)堅強，在(zai)(zai)堅強中(zhong)(zhong)成(cheng)長。三年，就那(nei)樣成(cheng)為了心底最溫暖而堅固的(de)(de)存在(zai)(zai)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)，即將奔(ben)向未(wei)來(lai)，奔(ben)向遠(yuan)方，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)互相一聲：珍(zhen)重，在(zai)(zai)遙遠(yuan)的(de)(de)路上三年高中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)結(jie)聚12班；六月驕陽，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)迎戰高考。從播(bo)種，開(kai)始守候(hou)著(zhu)開(kai)花(hua)、結(jie)果；在(zai)(zai)不間斷(duan)的(de)(de)付(fu)出里，期(qi)待在(zai)(zai)歷練中(zhong)(zhong)不斷(duan)豐富的(de)(de)生命。回顧過去，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)以勤奮澆鑄夢想(xiang)；面對當下，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)以堅韌擁抱成(cheng)功；展(zhan)望未(wei)來(lai)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)以理想(xiang)鋪就前程(cheng)！“寶劍鋒從磨(mo)礪出，梅花(hua)香自(zi)(zi)苦(ku)寒來(lai)”，來(lai)路坎坷，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)笑著(zhu)走(zou)過；前程(cheng)無限，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)展(zhan)翅高翔(xiang)！看那(nei)10棵挺拔青松，36枝鏗(keng)鏘玫瑰，正面朝朝陽，迎來(lai)屬于自(zi)(zi)己的(de)(de)春(chun)天！
雛鷹(ying)經過(guo)多年(nian)(nian)的磨礪，終將(jiang)翱翔于廣(guang)闊的藍(lan)天；我(wo)們(men)(men)(men)經過(guo)高中(zhong)三(san)年(nian)(nian)的洗禮(li)，終于脫去少年(nian)(nian)的青澀，變得自(zi)信而(er)成(cheng)熟。三(san)年(nian)(nian)刻苦(ku)的學習，賦(fu)(fu)予(yu)我(wo)們(men)(men)(men)智慧與力量；三(san)年(nian)(nian)成(cheng)長(chang)的歷程，賦(fu)(fu)予(yu)我(wo)們(men)(men)(men)深厚的師生情誼(yi)(yi)、真誠的同窗友誼(yi)(yi)，面對未來的挑戰，我(wo)們(men)(men)(men)愿意(yi)用自(zi)己青春和活力去迎接(jie)，相(xiang)信我(wo)們(men)(men)(men)！
三載寒窗(chuang)，讀圣賢(xian)書，觀(guan)天下事，恰(qia)同學(xue)風流；
四季風(feng)雨，結金蘭(lan)義(yi)，立報(bao)國志(zhi)，正少年英雄。
人生(sheng)路(lu)上(shang)，我們無畏艱(jian)辛(xin)，一路(lu)攜手(shou)，一路(lu)高(gao)歌。多少次在(zai)跑道上(shang)疾馳(chi)，在(zai)田徑場上(shang)揮(hui)汗，在(zai)主(zhu)席臺上(shang)歡呼，見(jian)(jian)證著(zhu)年(nian)輕的激揚與豪情；多少日在(zai)晨光中誦讀，在(zai)課堂上(shang)凝(ning)神，在(zai)書桌前(qian)埋首，記錄著(zhu)求學的拼搏與奮斗；多少張閃亮的獎狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高(gao)與突(tu)破，宣告著(zhu)（12）班的光榮(rong)與夢想。聽見(jian)(jian)我們爽朗(lang)的笑(xiao)聲(sheng)了(le)嗎？看見(jian)(jian)我們堅定的眼神了(le)嗎？風(feng)景這邊獨好——最是精彩12班！
5、《畢業感言》
時光似流水，靜靜地流向(xiang)遠方，伴隨著甘(gan)甜(tian)的(de)汗(han)水，激(ji)動(dong)的(de)淚(lei)，都將(jiang)成(cheng)為(wei)我(wo)永(yong)恒(heng)的(de)回憶(yi)。沒有(you)退縮(suo)，沒有(you)逃(tao)避，回首來(lai)時路，我(wo)們風雨兼程。從(cong)三年前的(de)滿臉(lian)稚氣一(yi)路走來(lai)，我(wo)們和(he)“桐(tong)柏一(yi)高”這(zhe)個孕育品德與智慧的(de)名字(zi)一(yi)同成(cheng)長(chang)，直至(zhi)今(jin)日，或(huo)學(xue)有(you)小(xiao)成(cheng)，或(huo)初識(shi)人生，亦(yi)或(huo)仍懵(meng)懵(meng)懂(dong)懂(dong)，至(zhi)少我(wo)們已經(jing)在這(zhe)里學(xue)會(hui)了(le)關心(xin)他人，學(xue)會(hui)了(le)肩負責任，學(xue)會(hui)了(le)如何擁(yong)有(you)一(yi)顆(ke)創新求實的(de)心(xin)，學(xue)會(hui)了(le)用怎樣的(de)目光和(he)胸懷去(qu)迎接挑戰(zhan)，展現自我(wo)。
生命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)波瀾(lan)讓(rang)相逢成為一(yi)種財富(fu)，三(san)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)育(yu)才(cai)生活我(wo)們相識(shi)、相伴，軍(jun)訓(xun)、運動會(hui)、文藝匯演，歡喜也好(hao)，辛(xin)酸也罷，每(mei)一(yi)個(ge)清晰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)場景都(dou)是一(yi)個(ge)明朗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)永恒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)子(zi)，每(mei)一(yi)個(ge)凝聚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)集體(ti)都(dou)有(you)一(yi)個(ge)不滅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳(chuan)承的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信念(nian)。“08”這個(ge)讓(rang)我(wo)們難以忘(wang)懷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)字，承載著我(wo)們多少(shao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)淚(lei)水(shui)，又浸透了(le)多少(shao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壯志。風(feng)風(feng)雨(yu)雨(yu)，跌(die)(die)跌(die)(die)撞撞。在一(yi)次次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)跌(die)(die)倒(dao)中，我(wo)們慢慢成熟，開(kai)始慢慢懂得什(shen)(shen)么是友(you)情，什(shen)(shen)么是承受，什(shen)(shen)么是堅強，什(shen)(shen)么是團結。還(huan)有(you)短(duan)短(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾天，我(wo)們將(jiang)再次面臨生命中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)抉擇。不需要什(shen)(shen)么承諾，時間和事實(shi)會(hui)證明我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)默(mo)默(mo)付出。離開(kai)這片溫馨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)園，攀(pan)登(deng)更高聳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)山峰(feng)。這只是人(ren)生即將(jiang)邁出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)小步，也必(bi)將(jiang)是最(zui)為堅實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)步。
回首往(wang)事，心中充滿無限感慨。以往(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)(mei)一份努力、每(mei)(mei)一次(ci)歡笑、每(mei)(mei)一滴失落(luo)、每(mei)(mei)一點成就，每(mei)(mei)一種表情都(dou)歷(li)歷(li)在(zai)目。此時此刻，面(mian)對教(jiao)育我們的(de)(de)(de)(de)(de)母校和母校中熟悉(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)一草一木(mu)，我們百感交集；面(mian)對給(gei)予我們知識的(de)(de)(de)(de)(de)尊(zun)敬(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)長，我們充滿感恩；面(mian)對朝夕相處、同(tong)舟共(gong)濟的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學，我們依(yi)依(yi)不舍。在(zai)這里(li)，請允許我代表高(gao)三學生向(xiang)全(quan)體高(gao)三教(jiao)師(shi)致以最崇高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)敬(jing)意和最誠摯的(de)(de)(de)(de)(de)感謝：感謝你(ni)們的(de)(de)(de)(de)(de)諄諄教(jiao)悔，感謝您們的(de)(de)(de)(de)(de)細(xi)悉(xi)心付出(chu)，感謝你(ni)們傾(qing)注在(zai)我們身上的(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)心和汗(han)水(shui)。
多(duo)少(shao)個日日夜夜我(wo)(wo)們(men)在(zai)(zai)這(zhe)親切的(de)校園里吸收(shou)知識(shi)，學會做人。行走于(yu)三點一(yi)線(xian)的(de)簡單軌跡，抬頭數著(zhu)眨眼(yan)的(de)星星，講述(shu)著(zhu)身邊只屬于(yu)我(wo)(wo)們(men)的(de)動人故(gu)事。直到有(you)(you)(you)一(yi)天(tian)，突然(ran)意(yi)識(shi)到分離將成為(wei)一(yi)種(zhong)必(bi)然(ran)，且(qie)就在(zai)(zai)眼(yan)前。我(wo)(wo)們(men)要離開這(zhe)片再(zai)熟悉不(bu)過(guo)的(de)沃土，并將滿懷(huai)敬意(yi)的(de)稱其為(wei)母(mu)校，此時(shi)我(wo)(wo)們(men)才(cai)真(zhen)切的(de)感受到“一(yi)高”情結在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)心中的(de)位置和重量。沒有(you)(you)(you)淚(lei)水，沒有(you)(you)(you)徘徊(huai)，對身邊的(de)朋友說(shuo)一(yi)聲(sheng)珍(zhen)重，對時(shi)刻關注(zhu)我(wo)(wo)們(men)的(de)老師說(shuo)一(yi)聲(sheng)珍(zhen)重，對美麗的(de)校園說(shuo)一(yi)聲(sheng)珍(zhen)重。我(wo)(wo)們(men)將收(shou)好行囊，伴(ban)著(zhu)初升的(de)朝陽，滿懷(huai)信(xin)心和夢(meng)想，踏上一(yi)段嶄新的(de)征程。
一天后(hou)，三(san)百六十五天后(hou)，七百三(san)十一天后(hou)，我們(men)必將面(mian)對同(tong)(tong)樣抉擇。高一高二的(de)(de)學(xue)(xue)弟學(xue)(xue)妹們(men)，你們(men)是幸(xing)福的(de)(de)，在(zai)家庭、學(xue)(xue)校、社(she)會共同(tong)(tong)營(ying)造的(de)(de)優秀環境中(zhong)，有更多的(de)(de)時間去充實，有更多的(de)(de)機遇去把握(wo)，有更精(jing)彩(cai)的(de)(de)生(sheng)活(huo)去感悟去創造。時間如同(tong)(tong)大江東去，不要指望它會西(xi)歸。生(sheng)命好(hao)比倒在(zai)手(shou)心(xin)里的(de)(de)水，無(wu)論我們(men)怎樣握(wo)緊雙拳，他還是會一點點溢出指間。所(suo)以，學(xue)(xue)會珍惜(xi)(xi)(xi)吧(ba)，珍惜(xi)(xi)(xi)不斷流(liu)逝的(de)(de)分分秒秒，珍惜(xi)(xi)(xi)可貴的(de)(de)純(chun)真友誼(yi)，珍惜(xi)(xi)(xi)來之不易的(de)(de)學(xue)(xue)習環境，珍惜(xi)(xi)(xi)陽(yang)光下的(de)(de)青春年華。
十年寒窗(chuang)，為山已(yi)九仞，豈能(neng)功虧(kui)一簣(kui)；三(san)載勤學貯才方七斗(dou)，仍(reng)需雞鳴(ming)在五更(geng)。握緊筆桿(gan)，磨(mo)成刺(ci)破(po)歲(sui)月(yue)塵埃的(de)(de)鋒利(li)寶劍；臥薪嘗膽，練就(jiu)縱橫高考沙場(chang)的(de)(de)鋼筋鐵骨。乘風破(po)浪，直(zhi)掛云帆，到(dao)達成功的(de)(de)彼(bi)岸。風犀(xi)利(li)，卻剪不斷(duan)前行(xing)的(de)(de)堅韌。即使你(ni)背(bei)負著蝸牛那樣(yang)重(zhong)的(de)(de)貝殼(ke)艱難(nan)前行(xing)，請不要忘記，蝶的(de)(de)夢想也(ye)正在殼(ke)中醞釀。溢出自信和頑(wan)強，沉淀悲痛和沮(ju)喪，做一只浴(yu)火重(zhong)生的(de)(de)鳳凰，等待再次(ci)的(de)(de)展翅翱翔！
最后(hou)，衷心(xin)(xin)祝(zhu)愿(yuan)全體高三同學在高考(kao)中考(kao)出(chu)好成(cheng)績(ji)，進(jin)入理(li)想(xiang)(xiang)的(de)大學；衷心(xin)(xin)祝(zhu)愿(yuan)高一(yi)、高二(er)的(de)學弟學妹(mei)們努(nu)力奮(fen)進(jin)，心(xin)(xin)想(xiang)(xiang)事(shi)成(cheng)；衷心(xin)(xin)祝(zhu)愿(yuan)我們母校的(de)明天更燦爛更輝煌(huang)！
6、《畢業感言》
有(you)(you)一句話說(shuo)得很好，時(shi)光如流星般繁華易(yi)逝(shi)，驀然回首，在六中的點點滴滴，讓我們回味無窮，有(you)(you)快樂、有(you)(you)酸楚，有(you)(you)寂(ji)寞，有(you)(you)同樂。是(shi)啊，在這(zhe)(zhe)里，六中見證了我們的成(cheng)長，見證了三(san)年來我們的酸甜苦辣(la)，見證了我們的青(qing)春與朝氣。當(dang)然，這(zhe)(zhe)三(san)年來，我們并不孤單(dan)，因為有(you)(you)老(lao)師的攜手奮戰。
三(san)(san)年(nian)中，尤其高(gao)(gao)(gao)三(san)(san)這一(yi)(yi)年(nian)，是(shi)最叫人刻骨銘心的(de)。回望高(gao)(gao)(gao)三(san)(san)這一(yi)(yi)年(nian)，異(yi)于高(gao)(gao)(gao)一(yi)(yi)、高(gao)(gao)(gao)二的(de)扎實(shi)，還(huan)記得高(gao)(gao)(gao)三(san)(san)換(huan)過老(lao)師以后第一(yi)(yi)天的(de)情景，唉，班主任怎么和天天飲食上那(nei)個燒菜(cai)的(de)長得賊(zei)像。嗯，大(da)概，不，就(jiu)是(shi)從那(nei)時起，高(gao)(gao)(gao)三(san)(san)這道高(gao)(gao)(gao)考(kao)宴上的(de)菜(cai)，開始正式準備了(le)。也就(jiu)是(shi)高(gao)(gao)(gao)三(san)(san)伊始，我(wo)們認識了(le)老(lao)荊——數學科大(da)廚(chu)。
老荊教數學很有一(yi)套，因為他提倡的(de)是“生(sheng)本教育”，即(ji)讓(rang)學生(sheng)成(cheng)為課(ke)堂(tang)的(de)主人(ren)，他鼓勵(li)我(wo)(wo)們(men)沖(chong)上(shang)講臺(tai)(tai)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)講課(ke)。開(kai)始時我(wo)(wo)們(men)與這種方式的(de)沖(chong)實比較(jiao)明顯，不(bu)適應(ying)，不(bu)習慣。當(dang)然了(le)這很正常(chang)，在隨(sui)后的(de)日子(zi)里(li)，我(wo)(wo)們(men)生(sheng)本了(le)，習慣于這種上(shang)課(ke)，這種課(ke)堂(tang)，充(chong)滿(man)樂趣與活力的(de)舞臺(tai)(tai)。在這里(li)，你隨(sui)時可以展現自(zi)己，隨(sui)時可以讓(rang)自(zi)己的(de)能力、才華(hua)充(chong)分發揮(hui)，這就是我(wo)(wo)們(men)高(gao)三（11）班，人(ren)人(ren)不(bu)會忘的(de)生(sheng)本課(ke)堂(tang)，生(sheng)本教育。
老(lao)荊作(zuo)為“生(sheng)本教育”的(de)(de)(de)(de)(de)倡(chang)導考，為了讓“生(sheng)本教育”進(jin)行下去，這其中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)甜苦(ku)辣估計讓他(ta)也(ye)受了不(bu)(bu)少苦(ku)。因為，什(shen)(shen)么(me)呢(ni)？學(xue)習(xi)(xi)方式還是(shi)(shi)要(yao)和同學(xue)們(men)(men)(men)學(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績(ji)掛鉤的(de)(de)(de)(de)(de)。記得老(lao)荊剛(gang)接手(shou)以(yi)后(hou)，我們(men)(men)(men)班在(zai)(zai)同類型(xing)班級中(zhong)(zhong)名列第(di)一(yi)，倒(dao)數(shu)(shu)第(di)一(yi)。讓我們(men)(men)(men)焉了，此(ci)時老(lao)荊什(shen)(shen)么(me)都(dou)沒說，依(yi)舊(jiu)笑臉相迎，他(ta)并沒有(you)絲毫(hao)責怪我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)意思(si)，但是(shi)(shi)，他(ta)鼓勵我們(men)(men)(men)，以(yi)后(hou)我們(men)(men)(men)會越來越好的(de)(de)(de)(de)(de)，只要(yao)按(an)他(ta)說的(de)(de)(de)(de)(de)做，相信你自(zi)己，相信他(ta)，會好的(de)(de)(de)(de)(de)。真的(de)(de)(de)(de)(de)，在(zai)(zai)以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)考試(shi)中(zhong)(zhong)，我們(men)(men)(men)班在(zai)(zai)同類班型(xing)班級中(zhong)(zhong)，依(yi)舊(jiu)名列第(di)一(yi)，不(bu)(bu)過(guo)不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，位數(shu)(shu)調了個(ge)頭，成(cheng)了正數(shu)(shu)第(di)一(yi)。我們(men)(men)(men)高考優異成(cheng)績(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)取(qu)得也(ye)得益于他(ta)。這就(jiu)是(shi)(shi)我對“生(sheng)本”的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)簡(jian)述(shu)吧。
高(gao)考之后，人(ren)一(yi)(yi)下子(zi)閑了(le)下來，然后百無聊賴之際，胡(hu)思(si)亂想(xiang)(xiang)，想(xiang)(xiang)萬(wan)一(yi)(yi)高(gao)考考砸了(le)怎么辦(ban)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)作(zuo)文有點偏題(ti)啊，物(wu)理感(gan)覺(jue)又難……尤其一(yi)(yi)想(xiang)(xiang)數學(xue)(xue)，感(gan)覺(jue)良(liang)好，希(xi)望良(liang)好。生(sheng)命學(xue)(xue)科(ke)，決(jue)定命運啊。想(xiang)(xiang)到數學(xue)(xue)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)又想(xiang)(xiang)到了(le)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)荊(jing)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道，他對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)好，他也希(xi)望我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)高(gao)考成功(gong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自己說(shuo)，不(bu)論結果如何(he)，老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)荊(jing)的(de)(de)情義不(bu)能忘。因為(wei)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)荊(jing)和(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)講得(de)好，一(yi)(yi)個人(ren)要(yao)(yao)學(xue)(xue)會(hui)感(gan)恩。老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)荊(jing)，可以說(shuo)，是高(gao)中(zhong)(zhong)三年(nian)來對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)最(zui)器重的(de)(de)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)，甚至(zhi)沒(mei)幾個老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)找我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)談過(guo)話，因為(wei)在(zai)他們(men)(men)眼中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)是他們(men)(men)所(suo)看(kan)好的(de)(de)人(ren)，能上本科(ke)的(de)(de)人(ren)。老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)荊(jing)也說(shuo)過(guo)，“人(ren)活著，一(yi)(yi)定要(yao)(yao)在(zai)別人(ren)眼中(zhong)(zhong)體現出價值(zhi)，一(yi)(yi)定要(yao)(yao)在(zai)意(yi)別人(ren)對(dui)你的(de)(de)認(ren)可。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)得(de)你其實還(huan)是有潛力(li)的(de)(de)，還(huan)是值(zhi)得(de)培養(yang)的(de)(de)。”之后，又講了(le)一(yi)(yi)些話，但是那(nei)句“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)得(de)你還(huan)是有潛力(li)的(de)(de)”讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)動，從(cong)未(wei)有任何(he)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)過(guo)這樣(yang)的(de)(de)話，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就像在(zai)黑夜中(zhong)(zhong)孤獨摸索，突然看(kan)到了(le)天空(kong)中(zhong)(zhong)的(de)(de)北斗(dou)星。別人(ren)可能難以想(xiang)(xiang)象，那(nei)句話對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)影響很大，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)再孤獨，因為(wei)背后還(huan)有老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)荊(jing)相信我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。從(cong)那(nei)以后我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更加努(nu)力(li)了(le)，同時也慢(man)慢(man)體會(hui)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)荊(jing)這個人(ren)。這個在(zai)枯燥無力(li)學(xue)(xue)習中(zhong)(zhong)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)動力(li)和(he)感(gan)動的(de)(de)人(ren)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是不(bu)會(hui)忘懷(huai)的(de)(de)。
高(gao)考成(cheng)績出(chu)來的(de)那天，我(wo)(wo)一直(zhi)不敢打電話查詢，最終父親按通了(le)號(hao)碼，我(wo)(wo)的(de)手顫抖著撥通了(le)高(gao)考查分熱線(xian)。我(wo)(wo)真(zhen)的(de)可以的(de)。我(wo)(wo)尤其注(zhu)意(yi)了(le)一下我(wo)(wo)的(de)數學(xue)，發揮得(de)很好(hao)，對我(wo)(wo)來說(shuo)從來有過，我(wo)(wo)又想到(dao)了(le)老(lao)荊，感謝老(lao)荊、感謝生本(ben)。
返校(xiao)的(de)(de)時(shi)候(hou)，看(kan)見了高(gao)一新生(sheng)來校(xiao)報名，三年前那(nei)似曾相識(shi)的(de)(de)一幕，一瞬刷(shua)新了，我們畢業，望著(zhu)遠處的(de)(de)老(lao)荊電(dian)話打個(ge)不停，他(ta)(ta)又要忙了，呵呵，這些還(huan)是慢點(dian)打電(dian)話給他(ta)(ta)，我們的(de)(de)老(lao)荊，我們的(de)(de)朋友，真心祝愿他(ta)(ta)把“生(sheng)本”進行到底，屆(jie)(jie)屆(jie)(jie)相傳，生(sheng)生(sheng)受益。
啊(a)，三(san)年(nian)了，真是快啊(a)，高三(san)都過(guo)去(qu)了，我們(men)要(yao)說再(zai)見。真的(de)啊(a)，我們(men)要(yao)走(zou)了。我們(men)一(yi)定記住(zhu)六(liu)中(zhong)這塊“寶(bao)地(di)”，結果好，真好！老(lao)荊啊(a)，唉(ai)，我們(men)走(zou)啦(la)，別(bie)激動，別(bie)太(tai)想我們(men)啊(a)，呵呵，我們(men)的(de)老(lao)朋(peng)友。走(zou)啦(la)，我謹代(dai)表高三(san)（11）班全體(ti)學生向您致敬：老(lao)荊，再(zai)見！
無論(lun)走到哪(na)里，六中里總有個(ge)朋(peng)友叫老荊。無論(lun)什么時候，我(wo)們永(yong)遠是(shi)朋(peng)友，那個(ge)伯伯輩和我(wo)們沒大沒小(xiao)的(de)老荊，要是(shi)我(wo)大點就和他結拜了(le)！荊老師，我(wo)們走了(le)，再見！讓我(wo)們把美(mei)好的(de)回(hui)憶永(yong)遠珍(zhen)藏，你(ni)有我(wo)們一個(ge)班的(de)朋(peng)友！再見！
7、《三年風雨的感受》
高中三年就這樣過去了，我(wo)經歷了很多(duo)，也發現過很多(duo)，從高一(yi)進校時的200多(duo)名(ming)，到(dao)高三的第二的成(cheng)績，我(wo)想，如(ru)果我(wo)也能(neng)把自己的學習經驗分享給大家，那(nei)也是一(yi)件值(zhi)得高興的事。
高中可以比作一(yi)年，開始(shi)有(you)積累有(you)種(zhong)植，有(you)精心的(de)(de)耕(geng)作，最后也有(you)收獲。就如同種(zhong)田一(yi)樣，大家(jia)都知道(dao)打下(xia)堅實基(ji)礎的(de)(de)重要性(xing)。
對于課(ke)堂，我認為要能跟著老師走。課(ke)前預(yu)習，上(shang)(shang)(shang)課(ke)認真聽(ting)，課(ke)后的(de)(de)復習是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)可缺(que)少的(de)(de)，相信大家也(ye)是(shi)(shi)(shi)十分明(ming)白了。說說容易，做做難，有一段時(shi)間，我上(shang)(shang)(shang)物理課(ke)沒聽(ting)，結果(guo)成(cheng)績(ji)立刻下(xia)滑，后來(lai)再聽(ting)課(ke)，成(cheng)績(ji)又很快回升。當然，上(shang)(shang)(shang)課(ke)一直(zhi)認真聽(ting)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)現實的(de)(de)，但(dan)也(ye)不(bu)(bu)能不(bu)(bu)聽(ting)，所以，有些時(shi)候開幾個小差吧。據說有個同學，上(shang)(shang)(shang)課(ke)睡覺(jue)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)老師一講重點的(de)(de)就醒來(lai)，記(ji)下(xia)來(lai)，再睡，對此深表佩服。
再是(shi)學(xue)習要有一個(ge)明確的(de).計劃。每個(ge)人(ren)的(de)情況(kuang)不(bu)同，計劃當然會千差萬(wan)別(bie)，但(dan)是(shi)最重要的(de)是(shi)，這(zhe)個(ge)計劃是(shi)適合你(ni)的(de)，對你(ni)學(xue)習有利的(de)。當然，要有恒心，堅持自己的(de)計劃，這(zhe)說(shuo)說(shuo)容易，做起來很難，不(bu)是(shi)一天(tian)兩天(tian)，也不(bu)是(shi)一月兩月，而要三年。當你(ni)三年過后，就會發現計劃是(shi)多么(me)有用。
再分項說一(yi)說。我(wo)比較擅(shan)長(chang)理科，所以先(xian)說這(zhe)個好(hao)了。其實我(wo)覺(jue)得(de)，理科還是很容(rong)易學的(de)，只要你(ni)能投入(ru)，成績的(de)提升是非常快(kuai)的(de)，最開(kai)始我(wo)的(de)數學和生物是不(bu)好(hao)的(de)，但是經過一(yi)段時間(jian)的(de)努力成績就(jiu)好(hao)了。
物理，化學，生(sheng)物都是需(xu)要知(zhi)(zhi)識(shi)點(dian)(dian)記憶的，所(suo)不同的是物理的知(zhi)(zhi)識(shi)點(dian)(dian)可以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)按章劃分，所(suo)以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)每(mei)上(shang)(shang)完(wan)一章最(zui)好能做一個回(hui)顧(gu)。化學知(zhi)(zhi)識(shi)點(dian)(dian)比較凌亂，所(suo)以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)要花功夫背出(chu)，同時練習一定的題目加以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)消化，吸收。生(sheng)物則更加注(zhu)重對知(zhi)(zhi)識(shi)的理解掌握，生(sheng)物上(shang)(shang)有些專有名(ming)詞是很容易混淆的，所(suo)以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)要能辨(bian)析出(chu)，以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)免出(chu)錯。
理科的(de)(de)學(xue)習(xi)，不僅要(yao)掌握基本的(de)(de)知識點，也要(yao)能(neng)融會貫(guan)通，靈活運用。其實提前學(xue)習(xi)是(shi)很(hen)不錯的(de)(de)，比(bi)如我們物理競(jing)賽的(de)(de)，在(zai)競(jing)賽時期物理的(de)(de)進度遠遠大于其他人(ren)，成(cheng)績也是(shi)很(hen)好的(de)(de)，再如他們化學(xue)競(jing)賽的(de)(de)，在(zai)高二時我們班幾乎沒(mei)其他人(ren)能(neng)在(zai)化學(xue)成(cheng)績上和他們相(xiang)比(bi)。
同(tong)樣，理科要學(xue)會(hui)歸納(na)方法(fa)，比如(ru)有(you)些十分巧妙的(de)方法(fa)，第一次看了就(jiu)會(hui)有(you)一種(zhong)很爽(shuang)(shuang)的(de)感覺，于是就(jiu)會(hui)把它記住。做(zuo)題(ti)(ti)(ti)(ti)也是需要的(de)，借用(yong)一句(ju)名言，做(zuo)題(ti)(ti)(ti)(ti)不(bu)是萬(wan)能(neng)的(de)，但不(bu)做(zuo)題(ti)(ti)(ti)(ti)是萬(wan)萬(wan)不(bu)能(neng)的(de)。做(zuo)題(ti)(ti)(ti)(ti)可以幫(bang)助你(ni)消化知(zhi)識，檢測你(ni)是否有(you)遺落或不(bu)會(hui)的(de)，同(tong)時(shi)也是一種(zhong)對思(si)維的(de)訓練。當你(ni)遇上難題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)時(shi)候，要能(neng)鍥而不(bu)舍，有(you)時(shi)候我解物理或者(zhe)數(shu)學(xue)題(ti)(ti)(ti)(ti)解不(bu)出(chu)，我會(hui)一直研(yan)究(jiu)，或者(zhe)和同(tong)學(xue)討論做(zuo)題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)方法(fa)，當你(ni)最終(zhong)能(neng)做(zuo)出(chu)的(de)時(shi)候，你(ni)會(hui)抬頭長出(chu)一口氣，感覺胸口十分清爽(shuang)(shuang)，同(tong)時(shi)驚訝地發現時(shi)間過得這么(me)快。
其(qi)實我(wo)(wo)自己也不(bu)知(zhi)道我(wo)(wo)是怎(zen)么學理(li)綜的(de)(de)，現在(zai)想一(yi)下(xia)，大概是這樣：物(wu)理(li)是因為(wei)有(you)(you)競賽，就(jiu)如同(tong)徐(xu)老師說的(de)(de)，自從參加(jia)了物(wu)理(li)競賽后，我(wo)(wo)的(de)(de)成(cheng)績就(jiu)從高一(yi)時的(de)(de)中等跑(pao)到了上(shang)(shang)游，化學我(wo)(wo)真的(de)(de)沒花什(shen)么力氣(qi)，有(you)(you)時候作業做不(bu)完，我(wo)(wo)最先放棄的(de)(de)肯(ken)定是化學，可能是我(wo)(wo)把知(zhi)識點記憶得比較好(hao)的(de)(de)緣故。花在(zai)生(sheng)物(wu)上(shang)(shang)的(de)(de)時間(jian)其(qi)實是很多的(de)(de)，但是生(sheng)物(wu)成(cheng)績一(yi)直不(bu)好(hao)，也可能是效率的(de)(de)問題。
最好是(shi)要準(zhun)備一(yi)本(ben)錯(cuo)(cuo)題本(ben)，雖然我只有生物的(de)錯(cuo)(cuo)題本(ben)，但是(shi)我感覺還是(shi)很有用。其他科目的(de)也是(shi)很好的(de)，有時候我會問別人借化學(xue)，數學(xue)的(de)錯(cuo)(cuo)題本(ben)，因為方(fang)便啊，省去(qu)了翻大量試卷的(de)功夫。
對(dui)于(yu)我不(bu)(bu)(bu)好的(de)(de)語(yu)(yu)文(wen)和英語(yu)(yu)，我的(de)(de)感觸可是(shi)(shi)很(hen)(hen)(hen)深啊。高(gao)(gao)一(yi)高(gao)(gao)二的(de)(de)時候我不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)很(hen)(hen)(hen)重視(shi)，到高(gao)(gao)三(san)重視(shi)了(le)(le)，花(hua)了(le)(le)很(hen)(hen)(hen)多(duo)(duo)(duo)功夫，提升卻只有一(yi)點點。就(jiu)(jiu)像老(lao)師說(shuo)的(de)(de)荒原效(xiao)應一(yi)樣啊。高(gao)(gao)三(san)第二次月考，我出乎意料地靠了(le)(le)89分，位列(lie)全班(ban)倒數第一(yi)，唯(wei)一(yi)一(yi)個不(bu)(bu)(bu)及格(ge)，然后我拼命地補語(yu)(yu)文(wen)，我敢說(shuo)，我們班(ban)里基本上就(jiu)(jiu)沒(mei)人比(bi)我做的(de)(de)多(duo)(duo)(duo)了(le)(le)，但是(shi)(shi)語(yu)(yu)文(wen)成績就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)和第一(yi)的(de)(de)那個相差(cha)很(hen)(hen)(hen)多(duo)(duo)(duo)。英語(yu)(yu)也是(shi)(shi)，做了(le)(le)一(yi)大堆，但是(shi)(shi)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)很(hen)(hen)(hen)難上100分。后來(lai)在給(gei)新高(gao)(gao)三(san)做方法介紹(shao)的(de)(de)時候，柴禾(he)青說(shuo)她語(yu)(yu)文(wen)沒(mei)多(duo)(duo)(duo)花(hua)很(hen)(hen)(hen)多(duo)(duo)(duo)時間(jian)，搞得我差(cha)點抓狂。所以，要從一(yi)開始就(jiu)(jiu)重視(shi)文(wen)科的(de)(de)學習(xi)，多(duo)(duo)(duo)積累，才能讓自己登上更高(gao)(gao)的(de)(de)臺階。
如果說(shuo)平(ping)時學習是(shi)踏踏實實一步(bu)步(bu)走，那么考(kao)(kao)試就(jiu)要(yao)機(ji)智善變(bian)。每個(ge)人都有不(bu)同(tong)的(de)(de)習慣，所(suo)以考(kao)(kao)試時選擇適合(he)自己習慣的(de)(de)做法就(jiu)會取得很好的(de)(de)效果。同(tong)時，要(yao)學會放棄。如果為了(le)撿芝麻卻(que)丟了(le)西瓜，那真叫一個(ge)后(hou)悔啊。考(kao)(kao)試如果有不(bu)會的(de)(de)題目，一定要(yao)會放棄，要(yao)用考(kao)(kao)試的(de)(de)規定的(de)(de)時間拿到(dao)盡(jin)可(ke)能多(duo)的(de)(de)分數才(cai)是(shi)王道。
有(you)時候會遇上特(te)別(bie)難(nan)的(de)試卷，這時就(jiu)(jiu)需(xu)要能抓分數多的(de)，即使有(you)些題(ti)你也會做(zuo)。想當年五(wu)校(xiao)聯考的(de)時候，語文(wen)特(te)別(bie)難(nan)，時間不夠，我勉強寫(xie)完作文(wen)，有(you)些人作文(wen)都寫(xie)不完。語文(wen)老師教我們的(de)，這種時候就(jiu)(jiu)要先保(bao)證(zheng)作文(wen)，留出足夠的(de)時間，就(jiu)(jiu)算前面(mian)的(de)古(gu)詩詞默(mo)寫(xie)，詩歌(ge)鑒賞不做(zuo)，但是(shi)能保(bao)證(zheng)作文(wen)的(de)基本分。
回顧我(wo)走完的(de)(de)(de)三(san)年(nian)，三(san)年(nian)里的(de)(de)(de)風雨，還有(you)風雨后(hou)的(de)(de)(de)彩(cai)虹(hong)，都(dou)(dou)是(shi)那(nei)么清(qing)晰地浮現在我(wo)腦(nao)海中(zhong)。同樣，我(wo)也相信(xin)，每個人的(de)(de)(de)這三(san)年(nian)，都(dou)(dou)有(you)或(huo)會有(you)和我(wo)同樣的(de)(de)(de)感受。重要的(de)(de)(de)不是(shi)成績(ji)，是(shi)三(san)年(nian)的(de)(de)(de)努(nu)力史和無愧的(de)(de)(de)心。
就寫(xie)那么多吧，希望能對大家(jia)有(you)所幫(bang)助(zhu)。也希望大家(jia)都能有(you)一個充實(shi)，快樂的(de)(de)高中(zhong)(zhong)生活，并祝愿(yuan)大家(jia)在以后的(de)(de)考試中(zhong)(zhong)取得優(you)異的(de)(de)成(cheng)績。
高中畢業感言9
"每天把(ba)你(ni)(ni)的(de)名字掛(gua)在胸前(qian)，我(wo)能感受到你(ni)(ni)博大的(de)愛，你(ni)(ni)永遠是(shi)我(wo)的(de)一片森林(lin)，我(wo)是(shi)一粒微小的(de)種子(zi)……"每每讀起這(zhe)首《我(wo)會永遠愛你(ni)(ni)——獻給(gei)母(mu)校的(de)詩》，我(wo)的(de)心中便(bian)涌起無(wu)限的(de)依戀。
七(qi)歲(sui)，剛背起可愛(ai)的(de)(de)(de)小(xiao)書包，蹦蹦跳跳地(di)邁(mai)進校門時，我(wo)還是一(yi)(yi)個(ge)稚氣未脫(tuo)(tuo)，充滿好奇心(xin)，不諳世(shi)事(shi)的(de)(de)(de)小(xiao)孩(hai)。記得(de)開(kai)學第一(yi)(yi)天(tian)，我(wo)對教室(shi)里的(de)(de)(de)一(yi)(yi)切(qie)都感到陌生，老(lao)師(shi)讓每位小(xiao)朋(peng)友自我(wo)介紹。大家(jia)都很緊張，沒說兩句就(jiu)坐下了。輪到我(wo)時，雖然(ran)我(wo)的(de)(de)(de)心(xin)怦怦直跳，但是我(wo)還是用響亮的(de)(de)(de)聲音、自信的(de)(de)(de)表情贏(ying)得(de)了老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)贊揚。今(jin)年(nian)(nian)，十二歲(sui)了，我(wo)已(yi)成長為一(yi)(yi)名光(guang)榮的(de)(de)(de)少先隊(dui)員，戴上(shang)了紅領巾(jin)，即將要(yao)(yao)畢業了……我(wo)感覺五年(nian)(nian)的(de)(de)(de)美(mei)好時光(guang)如流(liu)水般飛快(kuai)流(liu)逝。小(xiao)鳥(niao)，已(yi)經長出了豐滿有力的(de)(de)(de)翅膀，它要(yao)(yao)告別母親(qin)飛上(shang)云霄；小(xiao)樹，已(yi)經伸出了柔嫩的(de)(de)(de)枝條，它要(yao)(yao)迎著陽光(guang)，向(xiang)著雨(yu)露茁壯成長；筍芽兒，變得(de)飽(bao)滿充實(shi)，它要(yao)(yao)脫(tuo)(tuo)去厚實(shi)的(de)(de)(de)外衣，離(li)開(kai)媽媽的(de)(de)(de)懷抱(bao)，破土而出；而我(wo)們，也(ye)從(cong)剛入學的(de)(de)(de)不懂(dong)事(shi)的(de)(de)(de)小(xiao)不點(dian)而逐(zhu)漸(jian)變成一(yi)(yi)個(ge)個(ge)即將走入中學的(de)(de)(de)少年(nian)(nian)！
六月(yue)，是難(nan)忘的(de)六月(yue)。朝夕相(xiang)處(chu)的(de)五(wu)年小學生活啊，令我難(nan)忘！曾經與大家一(yi)起度過五(wu)個(ge)春(chun)秋；一(yi)起分享過快樂(le)；一(yi)起品嘗過酸(suan)甜苦(ku)辣；一(yi)起遨游(you)在知識的(de)海洋；一(yi)起健康向上的(de)成(cheng)長(chang)……
我(wo)不(bu)(bu)會(hui)忘記(ji)課堂上(shang)同(tong)學們積極踴躍的(de)發言；不(bu)(bu)會(hui)忘記(ji)比賽(sai)中大家的(de)躍躍欲試、摩(mo)拳擦掌(zhang)；不(bu)(bu)會(hui)忘記(ji)操場上(shang)同(tong)學們奔跑的(de)身影和籃球場上(shang)的(de)英(ying)姿；不(bu)(bu)會(hui)忘記(ji)課間休(xiu)息時的(de)歡聲笑語......
教學(xue)樓(lou)里傳(chuan)(chuan)出的(de)(de)瑯(lang)瑯(lang)讀書聲，是(shi)(shi)每一(yi)天新的(de)(de)開始，是(shi)(shi)鋼琴里流出的(de)(de)和諧的(de)(de)樂章。微風傳(chuan)(chuan)來(lai)陣(zhen)陣(zhen)甜(tian)美的(de)(de)笑聲，那(nei)是(shi)(shi)埋頭(tou)苦讀時的(de)(de)插曲(qu)，更是(shi)(shi)歡樂愉悅的(de)(de)見證(zheng)。當同(tong)學(xue)們(men)迎著(zhu)朝霞，大步(bu)走在校園美麗的(de)(de)長廊的(de)(de)時候，那(nei)是(shi)(shi)何等的(de)(de)生(sheng)機！當同(tong)學(xue)們(men)踏著(zhu)夕陽互(hu)相挽(wan)著(zhu)談笑風生(sheng)的(de)(de)時候，那(nei)又是(shi)(shi)何種的(de)(de)愜意！
然(ran)而，讓我更不能忘記的(de)是(shi)：當我們在(zai)青青校(xiao)園(yuan)里讀(du)書、做操，從這里走上(shang)成(cheng)材的(de)大道時(shi)，在(zai)這條坎(kan)坷的(de)路上(shang)，只有您——老師，用您春風般(ban)的(de)語言(yan)，吹開我知識的(de)花苞，用您慈母般(ban)的(de)愛(ai)撫(fu)，使(shi)即使(shi)病痛中(zhong)的(de)學生也眉開眼笑(xiao)……
高中畢業感言10
那是我們三年(nian)來最后一頓(dun)晚班(ban)，我們終于初中畢業了(le)。
考(kao)(kao)試(shi)時間結束考(kao)(kao)生停止答題這(zhe)句話終于想起(qi)，當(dang)然我(wo)們(men)(men)(men)也中(zhong)考(kao)(kao)結束了(le)(le)(le)。回到(dao)自(zi)己的學(xue)校，班(ban)干代替班(ban)主(zhu)任宣布今晚(wan)我(wo)們(men)(men)(men)的散伙飯(fan)在(zai)(zai)哪。在(zai)(zai)一聲喧鬧聲后(hou)班(ban)長說(shuo)我(wo)們(men)(men)(men)三年來的努力(li)已經(jing)結束了(le)(le)(le)今晚(wan)是我(wo)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)一起(qi)吃(chi)的最后(hou)一頓晚(wan)餐，希(xi)望(wang)同學(xue)們(men)(men)(men)準時到(dao)指定(ding)的飯(fan)店就餐，希(xi)望(wang)大(da)家(jia)不要遲到(dao)因為(wei)我(wo)們(men)(men)(men)畢業了(le)(le)(le)在(zai)(zai)班(ban)長說(shuo)話的過程中(zhong)大(da)家(jia)顯得(de)格外安靜(jing)可(ke)能(neng)大(da)家(jia)都意識到(dao)以后(hou)就在(zai)(zai)有機(ji)會了(le)(le)(le)。
晚上7點當(dang)我到達約好的(de)(de)飯店時才發現基本來(lai)完了(le)除了(le)幾個家(jia)遠(yuan)的(de)(de)，也(ye)許是(shi)大(da)家(jia)都格外珍惜(xi)現在(zai)的(de)(de)一(yi)分一(yi)秒(miao)。大(da)家(jia)在(zai)包廂里(li)打(da)打(da)鬧鬧，說(shuo)著(zhu)玩笑。還有(you)人在(zai)自拍，感(gan)覺沒(mei)有(you)畢業時那種悲傷和難過，但是(shi)這不就(jiu)(jiu)是(shi)我們(men)想要(yao)的(de)(de)嗎，總比大(da)家(jia)安安靜靜來(lai)的(de)(de)強。當(dang)班主任走進來(lai)，給我們(men)講(jiang)個幾個事項我們(men)就(jiu)(jiu)開始動(dong)動(dong)筷子了(le)，也(ye)許是(shi)在(zai)一(yi)起(qi)的(de)(de)時間久了(le)，大(da)家(jia)根本就(jiu)(jiu)不顧及(ji)什(shen)么形象(xiang)。
在我們(men)吃的差(cha)不多時也快九點了，當老師(shi)(shi)說(shuo)吃的差(cha)不多了，你們(men)什么時候走(zou)啊？這時沒(mei)有(you)了剛來的喜悅(yue)和興奮。很多同學都說(shuo)在說(shuo)下(xia)、等下(xia)吧。在晚(wan)上十點我們(men)拍了張集體照，老師(shi)(shi)交代完事項(xiang)我們(men)就離開了。有(you)人(ren)(ren)還(huan)沉浸在剛剛的飯局中(zhong)，有(you)人(ren)(ren)還(huan)和老師(shi)(shi)道(dao)別，有(you)人(ren)(ren)還(huan)停留拍最后(hou)一張照片。
三年來(lai)我們(men)以(yi)一(yi)張錄(lu)取通知書開始，以(yi)一(yi)頓晚飯(fan)結束了。但不變的是我們(men)的人和友誼。
高中畢業感言11
時間多得真快，轉眼間，有是(shi)一(yi)年(nian)高考時，從去年(nian)的7月1日到現(xian)在(zai)(zai)，在(zai)(zai)北流九中度(du)過(guo)了將(jiang)近一(yi)年(nian)的時間，這(zhe)一(yi)年(nian)，我(wo)有太多的感觸。
猶記得，剛(gang)入(ru)學校時，老師的(de)(de)熱情接待(dai)給那(nei)個炎熱的(de)(de)夏天帶來(lai)了一絲涼意，在接下來(lai)的(de)(de)學習過程(cheng)中(zhong)，北流九(jiu)中(zhong)優良的(de)(de)校風，嚴格的(de)(de)管理(li)模式(shi)，讓(rang)我更堅信自(zi)己的(de)(de)選擇是正確的(de)(de)。在老師授(shou)課中(zhong)，高效(xiao)率中(zhong)兼顧著幽(you)默(mo)，讓(rang)我們(men)在不知不覺中(zhong)將知識吸收并利用(yong)。北流九(jiu)中(zhong)合(he)理(li)的(de)(de)課程(cheng)安排和作(zuo)息時間，讓(rang)我們(men)在高效(xiao)率學習的(de)(de)同時，也擁有了足夠(gou)的(de)(de)休息時間，更有利于(yu)我們(men)發(fa)揮自(zi)己的(de)(de)潛能，超越(yue)自(zi)我!
在北流九(jiu)中，雖然我(wo)(wo)(wo)們(men)離家(jia)較遠，但是，當(dang)我(wo)(wo)(wo)們(men)遇(yu)到(dao)學習(xi)上(shang)，生活上(shang)的(de)(de)困難時，班主任、生活老師(shi)的(de)(de)熱心幫助(zhu)讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)感到(dao)家(jia)一般(ban)的(de)(de)溫暖(nuan)，我(wo)(wo)(wo)們(men)真的(de)(de)不能(neng)再有(you)意思的(de)(de)抱怨，唯(wei)有(you)努力學習(xi)，用(yong)成(cheng)績去(qu)(qu)報答他們(men)，感謝他們(men)!去(qu)(qu)年的(de)(de)高考落(luo)榜或許給了我(wo)(wo)(wo)們(men)沉重的(de)(de)一擊，但新手機又讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)看到(dao)了希望，讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)有(you)勇氣(qi)去(qu)(qu)展望未來(lai)
高中畢業感言12
五、六月的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園，總發(fa)現留(liu)戀的(de)(de)(de)主(zhu)題，離別的(de)(de)(de)句子。走在校(xiao)(xiao)園里(li)，傍晚，聽著(zhu)只(zhi)有(you)校(xiao)(xiao)園才會流淌(tang)的(de)(de)(de)音樂，看著(zhu)論壇上只(zhi)有(you)校(xiao)(xiao)園里(li)才會有(you)的(de)(de)(de)主(zhu)題，突然覺得(de)有(you)許多話說。
論文答辯完了，班里正準備著畢業(ye)留念的(de)一些(xie)東西。工作的(de)、考上(shang)研究(jiu)生的(de)或現在仍(reng)然一無所有的(de)同(tong)學都在勾(gou)畫著自己(ji)的(de)未來(lai)。忙碌的(de)很。
借(jie)書證要交上(shang)去時，才想到有好(hao)多書沒看。于是諄(zhun)諄(zhun)告誡師弟師妹，一(yi)如當年師兄師姐(jie)告誡我們，要好(hao)好(hao)學習。
再也不用去教室占座了，心里卻(que)空蕩(dang)蕩(dang)的;一(yi)年(nian)一(yi)年(nian)的下來，習慣(guan)了。但或許(xu)以后，習慣(guan)了卻(que)用不著了。
眨眼就從見(jian)了誰都怯(qie)怯(qie)叫(jiao)師兄的孩(hai)子變成了被(bei)許(xu)多(duo)人稱為師兄的人，卻(que)很難從鏡(jing)子里發現自己(ji)成熟。除了偶爾(er)說些沒有信心的話(hua)，抽幾根(gen)淡(dan)淡(dan)的煙。
去年我還無從體會畢業生的(de)心(xin)情(qing)--他們怎有那么多的(de)酒宴，他們明知道(dao)自己不(bu)能喝酒但(dan)每次都(dou)喝醉的(de)勇氣，無法(fa)體會他們徹夜難以讓(rang)人(ren)入睡的(de)嘶吼或哭泣......
但今(jin)年、今(jin)天 ，我懂了。
畢(bi)業(ye)時，所(suo)有(you)的情(qing)感都(dou)有(you)理由。畢(bi)業(ye)的人們或(huo)多或(huo)少都(dou)有(you)些神經質。能寬(kuan)容(rong)的就寬(kuan)容(rong)他們吧(ba)。
高中畢業感言13
1、考(kao)過高富帥(shuai)，戰勝(sheng)官二代！
2、流(liu)血流(liu)汗(han)不流(liu)淚(lei)，掉(diao)(diao)皮掉(diao)(diao)肉不掉(diao)(diao)隊！
3、人生，簡(jian)簡(jian)單單，平平淡(dan)淡(dan)，是一種精神的(de)超然，是生命的(de)升華。
4、堅定地把許多的(de)過去(qu)踩(cai)在腳(jiao)下，留在身(shen)后選(xuan)(xuan)擇了(le)瞬間(jian)的(de)清醒(xing)，就等于選(xuan)(xuan)擇了(le)瞬間(jian)的(de)成長。
5、專注(zhu)自我提升，不(bu)要左顧(gu)右(you)盼，緊緊抓住每(mei)一個(ge)5分鐘。
6、僅僅努(nu)力是(shi)不夠的，因為別人也都(dou)在努(nu)力。
7、不管你有(you)多大(da)壓力，這(zhe)一年你只能前進，不管你有(you)多少無奈，這(zhe)一次你只能拼博。
8、同學們，戰士們，前進吧，奮進吧，最后的(de)戰役(yi)已(yi)經(jing)打響(xiang)，讓我們粉碎一切困難，吹響(xiang)勝利的(de)號角！
9、勝(sheng)(sheng)要勝(sheng)(sheng)的(de)當之無愧，敗要敗的(de)無怨(yuan)無悔。
高中畢業感言14
那(nei)年(nian)夏(xia)(xia)天(tian)(tian)，我(wo)19歲(sui)，站在高考的門檻下，仰(yang)望(wang)天(tian)(tian)空(kong)，想著我(wo)的天(tian)(tian)堂在哪(na)(na)里(li)；今年(nian)夏(xia)(xia)天(tian)(tian)，我(wo)20歲(sui)，站在大(da)學的里(li)面，憧(chong)憬(jing)社會，想著我(wo)的未(wei)來在哪(na)(na)里(li)；那(nei)年(nian)夏(xia)(xia)天(tian)(tian)，我(wo)相信，一份耕耘，一份收(shou)獲；今年(nian)夏(xia)(xia)天(tian)(tian)，我(wo)承(cheng)認(ren)，努(nu)(nu)力不(bu)一定成(cheng)功(gong)，但成(cheng)功(gong)必須要努(nu)(nu)力；
那年(nian)夏天，我(wo)的(de)時(shi)(shi)間(jian)以小(xiao)時(shi)(shi)為單(dan)位劃分，我(wo)的(de)睡(shui)眠壓縮在(zai)短(duan)短(duan)的(de)六小(xiao)時(shi)(shi)；今年(nian)夏天，我(wo)的(de)時(shi)(shi)間(jian)以天為單(dan)位，我(wo)有大把的(de)時(shi)(shi)間(jian)睡(shui)眠；
那年夏(xia)天，我為(wei)一道五(wu)分(fen)的(de)填空(kong)心(xin)(xin)慌，為(wei)一篇背誦擔心(xin)(xin)，甚至為(wei)一時的(de)分(fen)心(xin)(xin)懊悔；今(jin)年夏(xia)天，我為(wei)掛(gua)科后怕，為(wei)起早郁悶，為(wei)自習抱怨；
那年(nian)夏天，我的(de)耳邊(bian)是(shi)(shi)不停的(de)嘮(lao)叨，不斷的(de)督促；今年(nian)夏天，我的(de)眼前是(shi)(shi)大(da)學老師恨鐵不成鋼的(de)無奈，是(shi)(shi)社會競爭的(de)殘酷(ku)；
那(nei)年夏天，我還是不長大的孩子，除(chu)了功課，我不能獨(du)自面(mian)對(dui)任(ren)何(he)問題(ti)；今年夏天，我要獨(du)當一(yi)面(mian)，在一(yi)個陌生的環境(jing)，改(gai)變(bian)自己；
那年夏天(tian)，我(wo)有(you)(you)好(hao)多(duo)朋友，可(ke)是沒有(you)(you)時(shi)間多(duo)聯系；今年夏天(tian)，我(wo)有(you)(you)了時(shi)間，卻疏(shu)忽(hu)了聯系；
那年夏(xia)天(tian)，我(wo)(wo)(wo)不會寂(ji)寞(mo)，當家長，老師一(yi)起壓(ya)過(guo)來的(de)時候，我(wo)(wo)(wo)想的(de)就是逃避，靜靜的(de)待在一(yi)個角落；今年夏(xia)天(tian)，我(wo)(wo)(wo)會寂(ji)寞(mo)，因為我(wo)(wo)(wo)看乏(fa)了課本，厭倦(juan)了努力，渴(ke)望的(de)就是還有一(yi)個真心為我(wo)(wo)(wo)好的(de)勸告；
那年(nian)夏天(tian)，我(wo)(wo)的汗水是內在(zai)發(fa)出的，但(dan)即使身心疲憊(bei)，也不(bu)敢有片(pian)刻怠(dai)慢；今(jin)年(nian)夏天(tian)，我(wo)(wo)看(kan)著(zhu)火辣(la)辣(la)的太陽，就(jiu)感到煩躁(zao)，我(wo)(wo)知(zhi)道(dao)，我(wo)(wo)開(kai)始(shi)浮躁(zao)，開(kai)始(shi)世俗(su)，開(kai)始(shi)變的不(bu)進(jin)取；
那年夏天(tian)，即使(shi)忙碌也會快樂，即使(shi)失落也會微笑，即使(shi)無助也會有目標；今年夏天(tian)，就算(suan)悠閑自在，也沒有絲毫的快活(huo)；
那年夏天，我(wo)會(hui)羨慕(mu)人來人去的熱鬧(nao)；今(jin)年夏天，我(wo)會(hui)為在馬路上擁擠(ji)感到厭倦；
那年夏天，我(wo)保(bao)持一(yi)顆(ke)單(dan)純的心情，一(yi)個(ge)簡(jian)單(dan)的微(wei)笑；今年的夏天，我(wo)隔起一(yi)道心墻(qiang)保(bao)護自己，我(wo)發現(xian)自己開始變化(hua)；
那(nei)(nei)年(nian)(nian)夏(xia)天(tian)，我期(qi)待(dai)(dai)下一(yi)個夏(xia)天(tian)，期(qi)待(dai)(dai)下一(yi)個成長，期(qi)待(dai)(dai)站在(zai)更(geng)高的(de)起點(dian)眺(tiao)望世界；今(jin)年(nian)(nian)夏(xia)天(tian)，明年(nian)(nian)夏(xia)天(tian)，以后的(de)每一(yi)個夏(xia)天(tian)，我只想懷念那(nei)(nei)個夏(xia)天(tian)，重回那(nei)(nei)年(nian)(nian)夏(xia)天(tian)，尋找那(nei)(nei)份(fen)感動，尋找那(nei)(nei)份(fen)單(dan)純(chun)。
高中畢業感言15
高(gao)中三(san)(san)年就這樣過去(qu)了(le)，我(wo)經歷了(le)很多，也(ye)(ye)發(fa)現(xian)過很多，從高(gao)一(yi)進校時的(de)200多名，到高(gao)三(san)(san)的(de)第二的(de)成(cheng)績(ji)，我(wo)想，如果我(wo)也(ye)(ye)能把自己的(de)學習經驗分享(xiang)給大家(jia)，那也(ye)(ye)是一(yi)件值得高(gao)興的(de)事。
高中能夠比(bi)作一(yi)年，開始有積累(lei)有種植，有精心的(de)耕作，最后也有收獲(huo)。就如同種田一(yi)樣，大(da)家都明白打下堅實(shi)基礎的(de)重要(yao)性。
對于課(ke)(ke)堂，我認(ren)為要能(neng)跟(gen)著老(lao)師走(zou)。課(ke)(ke)前預習(xi)(xi)，上(shang)課(ke)(ke)認(ren)真(zhen)聽(ting)，課(ke)(ke)后的(de)復習(xi)(xi)是(shi)不(bu)可缺少的(de)，相信(xin)大(da)家也(ye)是(shi)十分明白了。說說容易，做(zuo)做(zuo)難，有(you)一段時間(jian)，我上(shang)物理課(ke)(ke)沒聽(ting)，結果(guo)成績(ji)立(li)刻下滑，之后再聽(ting)課(ke)(ke)，成績(ji)又(you)很(hen)快(kuai)回(hui)升。當(dang)然，上(shang)課(ke)(ke)一向認(ren)真(zhen)聽(ting)是(shi)不(bu)現實的(de)，但(dan)也(ye)不(bu)能(neng)不(bu)聽(ting)，所以，有(you)些(xie)時候(hou)開幾個(ge)小差(cha)吧(ba)。據(ju)說有(you)個(ge)同學，上(shang)課(ke)(ke)睡(shui)覺，但(dan)是(shi)老(lao)師一講重(zhong)點的(de)就醒來，記下來，再睡(shui)，對此深表(biao)佩服。
再是學(xue)習要(yao)(yao)有(you)一(yi)個(ge)明確的(de)計(ji)(ji)劃(hua)。每(mei)個(ge)人的(de)狀(zhuang)況不(bu)同(tong)，計(ji)(ji)劃(hua)當(dang)然會(hui)千差(cha)萬別，但是最(zui)重(zhong)要(yao)(yao)的(de)是，這個(ge)計(ji)(ji)劃(hua)是適合你的(de)，對你學(xue)習有(you)利的(de)。當(dang)然，要(yao)(yao)有(you)恒心，堅持自己的(de)計(ji)(ji)劃(hua)，這說(shuo)說(shuo)容(rong)易(yi)，做起來很難，不(bu)是一(yi)天兩天，也不(bu)是一(yi)月兩月，而要(yao)(yao)三(san)年。當(dang)你三(san)年過后(hou)，就會(hui)發現計(ji)(ji)劃(hua)是多(duo)么(me)有(you)用。
再分項說(shuo)一(yi)說(shuo)。我(wo)(wo)比(bi)較(jiao)擅長理(li)科，所以先說(shuo)這個好(hao)了。其(qi)實我(wo)(wo)覺得，理(li)科還是(shi)(shi)很容易學的(de)(de)，只(zhi)要(yao)你能(neng)投入，成績的(de)(de)提(ti)升是(shi)(shi)十分快(kuai)的(de)(de)，最(zui)開始我(wo)(wo)的(de)(de)數學和(he)生物是(shi)(shi)不好(hao)的(de)(de)，但是(shi)(shi)經過一(yi)段時間的(de)(de)努力(li)成績就好(hao)了。
物(wu)理，化(hua)學(xue)，生物(wu)都是需要(yao)知(zhi)識點記(ji)憶的(de)，所不同的(de)是物(wu)理的(de)知(zhi)識點能(neng)夠按章劃分，所以(yi)每上(shang)完一(yi)章最(zui)好能(neng)做一(yi)個(ge)回顧。化(hua)學(xue)知(zhi)識點比較凌亂，所以(yi)要(yao)花功(gong)夫背出(chu)，同時練(lian)習必須(xu)的(de)題目加(jia)以(yi)消化(hua)，吸收。生物(wu)則更加(jia)注重對(dui)知(zhi)識的(de)理解(jie)掌握，生物(wu)上(shang)有些專有名詞是很容易混淆的(de)，所以(yi)要(yao)能(neng)辨析出(chu)，以(yi)免出(chu)錯。
理(li)(li)(li)科(ke)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)，不僅僅要(yao)掌握(wo)基本的(de)(de)(de)(de)知識(shi)點，也(ye)要(yao)能融會貫通，靈活運(yun)用(yong)。其(qi)實提前學習(xi)是很(hen)不錯的(de)(de)(de)(de)，比如(ru)我們物理(li)(li)(li)競賽的(de)(de)(de)(de)，在(zai)競賽時期物理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)進度遠遠大于其(qi)他(ta)(ta)人(ren)，成(cheng)績(ji)也(ye)是很(hen)好的(de)(de)(de)(de)，再(zai)如(ru)他(ta)(ta)們化學競賽的(de)(de)(de)(de)，在(zai)高二時我們班幾乎(hu)沒其(qi)他(ta)(ta)人(ren)能在(zai)化學成(cheng)績(ji)上和(he)他(ta)(ta)們相比。
同(tong)(tong)樣，理科要(yao)學(xue)會歸納方(fang)法(fa)，比如有(you)些(xie)十(shi)分巧妙的(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)，第一(yi)(yi)次看了就(jiu)會有(you)一(yi)(yi)種很爽(shuang)的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)覺，于是(shi)(shi)就(jiu)會把它記住。做題(ti)(ti)也是(shi)(shi)需(xu)要(yao)的(de)(de)(de)(de)，借用(yong)一(yi)(yi)句名言，做題(ti)(ti)不(bu)是(shi)(shi)萬能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)，但(dan)不(bu)做題(ti)(ti)是(shi)(shi)萬萬不(bu)能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)。做題(ti)(ti)能(neng)(neng)夠(gou)幫忙你(ni)消化知(zhi)識，檢測你(ni)是(shi)(shi)否(fou)有(you)遺落(luo)或(huo)不(bu)會的(de)(de)(de)(de)，同(tong)(tong)時(shi)也是(shi)(shi)一(yi)(yi)種對思維(wei)的(de)(de)(de)(de)訓練。當你(ni)遇(yu)上難(nan)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，要(yao)能(neng)(neng)鍥而不(bu)舍，有(you)時(shi)候我(wo)解(jie)物理或(huo)者數學(xue)題(ti)(ti)解(jie)不(bu)出(chu)，我(wo)會一(yi)(yi)向研究，或(huo)者和同(tong)(tong)學(xue)討論做題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)，當你(ni)最終能(neng)(neng)做出(chu)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，你(ni)會抬頭長出(chu)一(yi)(yi)口氣，感(gan)(gan)覺胸口十(shi)分清爽(shuang)，同(tong)(tong)時(shi)驚訝地發(fa)現時(shi)間過得這么快。
其(qi)實我(wo)(wo)自己也不明白我(wo)(wo)是(shi)怎樣學理(li)綜(zong)的，此刻想一(yi)下，大概是(shi)這樣：物(wu)理(li)是(shi)因(yin)為有競賽，就如同徐老師說的，自從參加了物(wu)理(li)競賽后(hou)，我(wo)(wo)的成績(ji)就從高一(yi)時(shi)的中等跑(pao)到了上(shang)游(you)，化學我(wo)(wo)真的沒花什(shen)么力氣(qi)，有時(shi)候(hou)作業做不完(wan)，我(wo)(wo)最先(xian)放下的肯定是(shi)化學，可(ke)能是(shi)我(wo)(wo)把(ba)知識點記(ji)憶得比較好(hao)(hao)的緣故。花在生(sheng)物(wu)上(shang)的時(shi)間其(qi)實是(shi)很多的，但是(shi)生(sheng)物(wu)成績(ji)一(yi)向不好(hao)(hao)，也可(ke)能是(shi)效(xiao)率的問題。
最好是(shi)(shi)要準備一本(ben)錯(cuo)(cuo)題(ti)(ti)本(ben)，雖然我(wo)只(zhi)有(you)生物(wu)的(de)錯(cuo)(cuo)題(ti)(ti)本(ben)，但是(shi)(shi)我(wo)感覺還是(shi)(shi)很有(you)用。其他科目的(de)也是(shi)(shi)很好的(de)，有(you)時候我(wo)會問別(bie)人(ren)借(jie)化學，數學的(de)錯(cuo)(cuo)題(ti)(ti)本(ben)，因為(wei)方便啊，省去了翻超(chao)多(duo)試(shi)卷的(de)功夫(fu)。
對于我不(bu)(bu)好(hao)的(de)(de)語文(wen)(wen)和(he)(he)英語，我的(de)(de)感觸但(dan)是(shi)很(hen)(hen)深啊(a)。高一(yi)高二的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)我不(bu)(bu)是(shi)很(hen)(hen)重視(shi)(shi)，到高三(san)重視(shi)(shi)了(le)，花(hua)了(le)很(hen)(hen)多功夫(fu)，提(ti)升卻只有一(yi)點(dian)(dian)點(dian)(dian)。就(jiu)(jiu)像(xiang)老師(shi)說(shuo)的(de)(de)荒(huang)原效應一(yi)樣啊(a)。高三(san)第二次月考(kao)，我出乎意料(liao)地(di)靠了(le)89分，位列全班(ban)倒數第一(yi)，唯一(yi)一(yi)個(ge)不(bu)(bu)及格，然(ran)后(hou)我拼命地(di)補(bu)語文(wen)(wen)，我敢說(shuo)，我們班(ban)里基本上就(jiu)(jiu)沒(mei)人比(bi)我做的(de)(de)多了(le)，但(dan)是(shi)語文(wen)(wen)成績就(jiu)(jiu)是(shi)和(he)(he)第一(yi)的(de)(de)那(nei)個(ge)相差很(hen)(hen)多。英語也是(shi)，做了(le)一(yi)大堆(dui)，但(dan)是(shi)就(jiu)(jiu)是(shi)很(hen)(hen)難(nan)上100分。之后(hou)在給新高三(san)做方(fang)法介紹的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，柴禾青說(shuo)她(ta)語文(wen)(wen)沒(mei)多花(hua)很(hen)(hen)多時(shi)(shi)間(jian)，搞得我差點(dian)(dian)抓狂。所以，要從一(yi)開始就(jiu)(jiu)重視(shi)(shi)文(wen)(wen)科的(de)(de)學習(xi)，多積累，才能讓自己登(deng)上更高的(de)(de)臺階。
如果說平時(shi)學習(xi)是(shi)踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)一步步走，那(nei)么考(kao)試(shi)(shi)就(jiu)要機智善變。每個人都(dou)有(you)(you)不同的(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)，所以考(kao)試(shi)(shi)時(shi)選取(qu)適合自己習(xi)慣(guan)的(de)(de)(de)做法就(jiu)會(hui)(hui)取(qu)得很好的(de)(de)(de)效(xiao)果。同時(shi)，要學會(hui)(hui)放(fang)下。如果為了(le)撿芝(zhi)麻卻(que)丟了(le)西瓜，那(nei)真叫一個后悔啊。考(kao)試(shi)(shi)如果有(you)(you)不會(hui)(hui)的(de)(de)(de)題(ti)目，必須要會(hui)(hui)放(fang)下，要用考(kao)試(shi)(shi)的(de)(de)(de)規定(ding)的(de)(de)(de)時(shi)間拿到盡可能多的(de)(de)(de)分數才是(shi)王道。
有(you)時(shi)(shi)(shi)候會遇(yu)上個性難(nan)的(de)試卷，這(zhe)時(shi)(shi)(shi)就(jiu)需要(yao)能抓分(fen)數多(duo)的(de)，即使有(you)些題你也會做。想當年(nian)五校聯考的(de)時(shi)(shi)(shi)候，語(yu)文(wen)個性難(nan)，時(shi)(shi)(shi)間不夠，我(wo)勉強寫(xie)完(wan)作文(wen)，有(you)些人作文(wen)都寫(xie)不完(wan)。語(yu)文(wen)老師(shi)教(jiao)我(wo)們的(de)，這(zhe)種時(shi)(shi)(shi)候就(jiu)要(yao)先保證(zheng)作文(wen)，留出(chu)足夠的(de)時(shi)(shi)(shi)間，就(jiu)算(suan)前面的(de)古詩(shi)詞默寫(xie)，詩(shi)歌(ge)鑒賞不做，但是能保證(zheng)作文(wen)的(de)基(ji)本分(fen)。
回(hui)顧我走完的三(san)年，三(san)年里的風(feng)雨，還有風(feng)雨后的彩虹，都是那(nei)么清晰地浮(fu)此刻我腦海中(zhong)。同(tong)樣，我也相(xiang)信，每個(ge)人的這三(san)年，都有或會有和我同(tong)樣的感受。重(zhong)要的不是成(cheng)績，是三(san)年的努力史和無愧的心。
就寫那么多吧，期(qi)(qi)望能對大(da)家(jia)有所幫忙。也(ye)期(qi)(qi)望大(da)家(jia)都能有一個充實，快樂的高中(zhong)生活(huo)，并祝愿大(da)家(jia)在以后的考試(shi)中(zhong)取得優異的成績。
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