高中畢業感言

　　無論是在(zai)學校還是在(zai)社(she)會中(zhong)，我們(men)時常會遇到不(bu)一樣的人(ren)，經歷(li)不(bu)同(tong)的事(shi)，有(you)不(bu)同(tong)的感(gan)觸，這時應該馬上記錄下(xia)來，寫(xie)一篇(pian)感(gan)言。但是寫(xie)感(gan)言有(you)什么要(yao)求呢？以下(xia)是小編為大家收集的高中(zhong)畢(bi)業感(gan)言，希(xi)望(wang)對大家有(you)所幫助。

高中畢業感言1

　　時間不(bu)是(shi)(shi)鼠標，輕輕一(yi)點就可以或許過去，而轉(zhuan)眼間，高中的(de)(de)結尾就這么(me)(me)(me)晃晃悠悠地(di)來(lai)了。回顧往昔，放眼往后，剎那(nei)間，什么(me)(me)(me)是(shi)(shi)將(jiang)來(lai)，什么(me)(me)(me)是(shi)(shi)出路，什么(me)(me)(me)是(shi)(shi)自立，什么(me)(me)(me)是(shi)(shi)責任，都再(zai)也不(bu)是(shi)(shi)懸而未決的(de)(de)題目，所有的(de)(de)謎(mi)底都已牢牢地(di)攥在了自己(ji)的(de)(de)手中。 高中不(bu)愧是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)閱歷，一(yi)種(zhong)感覺，一(yi)段(duan)人生(sheng)。體驗過它的(de)(de)人，必(bi)定不(bu)會遺忘。咱(zan)們(men)(men)已經接(jie)(jie)近辭別它的(de)(de)時刻(ke)，當腳步(bu)不(bu)停地(di)愈來(lai)愈接(jie)(jie)近人生(sheng)階段(duan)的(de)(de)站點的(de)(de)時刻(ke)，咱(zan)們(men)(men)感到有不(bu)少的(de)(de)舍不(bu)得，乃至(zhi)...

　　時(shi)間(jian)不(bu)是鼠(shu)標(biao)，輕(qing)輕(qing)一點就可以或許過去，而(er)轉(zhuan)眼(yan)間(jian)，高中的結尾就這么(me)晃晃悠(you)悠(you)地來(lai)了。回(hui)顧往(wang)昔，放眼(yan)往(wang)后，剎那間(jian)，什(shen)么(me)是將(jiang)來(lai)，什(shen)么(me)是出路，什(shen)么(me)是自(zi)立，什(shen)么(me)是責(ze)任，都(dou)再也(ye)不(bu)是懸而(er)未(wei)決的題目(mu)，所有的謎底都(dou)已牢牢地攥(zuan)在了自(zi)己(ji)的手(shou)中。

　　高(gao)中(zhong)不愧是一(yi)種(zhong)閱歷(li)，一(yi)種(zhong)感覺，一(yi)段人(ren)生(sheng)。體驗過它(ta)的(de)(de)人(ren)，必定不會遺忘。咱們已經接近(jin)辭(ci)別它(ta)的(de)(de)時刻(ke)，當(dang)腳步不停地(di)愈來(lai)愈接近(jin)人(ren)生(sheng)階段的(de)(de)站點的(de)(de)時刻(ke)，咱們感到有不少(shao)的(de)(de)舍不得，乃至咱們發(fa)急卻無可奈(nai)何(he)！暫時忘記了(le)昨天，咱們進入了(le)一(yi)場史無前(qian)例(li)的(de)(de)競賽(sai)，沒法棄權，為期(qi)不多(duo)了(le)。

　　望著沙漏斗里的沙在(zai)不(bu)停(ting)地(di)流向另外一(yi)端(duan)，咱(zan)們(men)(men)(men)是一(yi)刻也不(bu)被(bei)許可留步，緊隨著時間一(yi)起(qi)跑，才能搭上抱負的快車，沖(chong)刺人(ren)生的另一(yi)個入手(shou)下手(shou)。信賴自己，飛(fei)得不(bu)遠也應(ying)當(dang)飛(fei)，目的的站點在(zai)咱(zan)們(men)(men)(men)的湊近中只會愈來愈沒(mei)有距離，咱(zan)們(men)(men)(men)應(ying)當(dang)要自己不(bu)離它太遠！

　　讓(rang)我們大張旗鼓地繼續奮斗(dou)到底吧，不(bu)要(yao)茫然地停下腳步手足無措(cuo)，要(yao)不(bu)為(wei)所動地蓄勢(shi)待發，來個滿堂紅！不(bu)管距離(li)遠近(jin)，抱著期望(wang)剛強地翱(ao)翔(xiang)吧，不(bu)要(yao)暗淡地拋卻信心，滑(hua)下天空，那并不(bu)是(shi)明(ming)智的(de)(de)行動，咱(zan)們心田渴(ke)望(wang)的(de)(de)，不(bu)就(jiu)是(shi)在終結處獲得(de)成功么？

　　當(dang)一(yi)張(zhang)考卷發(fa)下來，對上(shang)面的(de)(de)'分(fen)數(shu)再(zai)也不是不屑一(yi)顧；當(dang)一(yi)節課下來，筆記本上(shang)再(zai)也不是凈如(ru)白紙；當(dang)一(yi)份功課部(bu)署下來，再(zai)也不是草草了事；當(dang)一(yi)個毛病發(fa)現出(chu)來，頭腦里再(zai)也不是毫無記憶。漸漸地改掉誰人曾經愛吃愛玩的(de)(de)自(zi)己，咱們都是一(yi)架(jia)標號“STUDY”的(de)(de)機器。在這個高中的(de)(de)舞(wu)臺上(shang)，咱們仍(reng)是演員，自(zi)始(shi)至(zhi)終都必需進到戲的(de)(de)規定情境中去。

　　心，放下焦躁；心，住手(shou)慌(huang)張；心，從(cong)新(xin)跳躍(yue)，讓充溢期望的泡泡為自己注入生(sheng)命力！高中是一個美妙的路程，想要完善(shan)，就像(xiang)一個籃(lan)球(qiu)，劃(hua)過錦繡(xiu)的弧線穩穩當當地投進勝利的球(qiu)籃(lan)！

　　如同(tong)航(hang)行在茫(mang)茫(mang)大(da)海中，即便浪遏飛(fei)舟，咱們(men)也要(yao)掌好柁，急流(liu)勇(yong)進！讓(rang)信心化成斧，劈開巨(ju)浪，體驗夢想馳(chi)騁的飛(fei)速與(yu)遼闊的熱(re)忱奔放！

　　在超出中(zhong)(zhong)晉升自(zi)己，在檢驗中(zhong)(zhong)更為(wei)成熟和充實。珍惜這段貴重的(de)(de)不可躲避的(de)(de)進(jin)程！珍惜彼此(ci)，再從彼此(ci)中(zhong)(zhong)再發現彼此(ci)的(de)(de)長(chang)處(chu)再一次彼此(ci)學習！

　　從新為(wei)自(zi)(zi)己(ji)劃亮豪情的(de)火(huo)柴，咱(zan)們可(ke)以徹底有(you)時間焚燒失落曾(ceng)經(jing)的(de)害怕！咱(zan)們可(ke)以還最(zui)大限度地暴發自(zi)(zi)己(ji)的(de)氣力(li)！它不(bu)是收場是入手(shou)下手(shou)，是咱(zan)們另(ling)一(yi)個(ge)人生(sheng)的(de)出發點，一(yi)個(ge)極(ji)新的(de)起頭。咱(zan)們還不(bu)到給(gei)自(zi)(zi)己(ji)下失敗的(de)定論，好(hao)好(hao)保(bao)藏起咱(zan)們曾(ceng)經(jing)的(de)付出所獲得的(de)具有(you)，是自(zi)(zi)己(ji)的(de)，應當珍(zhen)惜，沒什(shen)么(me)感慨，沒什(shen)么(me)不(bu)滿。

　　懊悔也(ye)(ye)再也(ye)(ye)不必要，未(wei)嘗沒有另一種勞績，在失敗中獲(huo)得名貴的(de)(de)(de)教訓？大概有限(xian)的(de)(de)(de)時間里早(zao)已讓我(wo)們(men)(men)(men)明(ming)白(bai)了(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)這道路(lu)上的(de)(de)(de)成(cheng)敗。是(shi)酸楚，是(shi)淚水，是(shi)徘徊，是(shi)綢(chou)繆，是(shi)勞累，咱(zan)(zan)們(men)(men)(men)都各嘗其味。在這結(jie)尾(wei)處(chu)纏繞著讓我(wo)們(men)(men)(men)煩惱的(de)(de)(de)麻。如同割賡(geng)續的(de)(de)(de)情絲，系(xi)緊(jin)了(le)咱(zan)(zan)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)脖(bo)子。偶然(ran)會煩悶，會難(nan)過，也(ye)(ye)會迷失。日子還在繼續著，游離(li)在三點一線，奮斗(dou)和(he)艱苦交(jiao)集(ji)在這結(jie)尾(wei)處(chu)，路(lu)也(ye)(ye)是(shi)最(zui)彎曲蜿蜒、最(zui)不平(ping)展的(de)(de)(de)，咱(zan)(zan)們(men)(men)(men)累得氣喘噓噓，咱(zan)(zan)們(men)(men)(men)無畏視之，毅力才(cai)是(shi)支撐(cheng)咱(zan)(zan)們(men)(men)(men)勝(sheng)利的(de)(de)(de)基石。那樣(yang)的(de)(de)(de)自(zi)(zi)己(ji)(ji)是(shi)洗心革(ge)面的(de)(de)(de)自(zi)(zi)己(ji)(ji)，是(shi)得到更為擴大的(de)(de)(de)生(sheng)命力的(de)(de)(de)自(zi)(zi)己(ji)(ji)，才(cai)是(shi)有價值(zhi)和(he)有內在的(de)(de)(de)！

　　一(yi)首紛紛繁雜的(de)(de)高中歌曲，在(zai)經(jing)由平緩的(de)(de)開頭，起波的(de)(de)過渡，終究到(dao)了它該(gai)奏響強(qiang)勁的(de)(de)熱潮的(de)(de)時(shi)刻了！快速的(de)(de)節拍讓(rang)我(wo)們倍感著(zhu)壓制與苦悶，卻也是最(zui)豪(hao)情最(zui)洶涌的(de)(de)嘶(si)吼！結(jie)尾，來(lai)個猛地一(yi)擊！天穹的(de)(de)天空被咱們奔騰(teng)而過！

　　在結尾處美滿無憾地劃下(xia)休(xiu)止符！全力了(le)，咱(zan)(zan)們沒有空費，咱(zan)(zan)們對自(zi)己是勝利的！

　　由(you)于(yu)咱(zan)們早已親(qin)身驗證這條千古不變的事理：

　　堅持就是成功！

高中畢業感言2

　　1.感(gan)謝美麗的(de)校園，給(gei)予了(le)我飛翔的(de)翅膀;感(gan)謝親愛的(de)老師和同學，給(gei)予了(le)我展翅翱翔的(de)信心和勇氣。

　　2. 空中傳(chuan)來(lai)布谷鳥的(de)鳴叫。我知(zhi)道，該出(chu)發了(le)!

　　3、離(li)開不是離(li)別，是啟航(hang)，是去追尋我們美麗的(de)(de)夢想!哪怕(pa)眼含不舍，我們也(ye)要笑著上路(lu)。多年以后(hou)，當我們再回首(shou)，一(yi)定還(huan)會記得，那初夏(xia)的(de)(de)雨中，也(ye)曾有(you)你我的(de)(de)笑臉(lian)，那和煦(xu)的(de)(de)陽光(guang)下(xia)，也(ye)曾映(ying)照著你我如水的(de)(de)年華!

　　4、群鴻飛四海，愛心留故園;海闊憑魚躍(yue)，天高任鳥飛。讓(rang)我們(men)把“崇德(de)尚能，知行合(he)一”的校(xiao)訓作為(wei)航標，勇(yong)敢(gan)地(di)啟航!

　　5、而(er)大(da)學的(de)珍貴(gui)，并(bing)不僅僅是這許多(duo)的(de)第一次(ci)(ci)，更重要的(de)是涵蓋著許多(duo)的(de)最后(hou)(hou)一次(ci)(ci)：一生(sheng)中最后(hou)(hou)一次(ci)(ci)有機(ji)會系統性(xing)(xing)地接受(shou)教育(yu);最后(hou)(hou)一次(ci)(ci)可(ke)以擁有較高的(de)可(ke)塑性(xing)(xing)、可(ke)以不斷修(xiu)正(zheng)自(zi)我的(de)成(cheng)長歷程;最后(hou)(hou)一次(ci)(ci)能在(zai)相對(dui)寬容(rong)、純潔，可(ke)以置身(shen)其中學習(xi)為人處(chu)世之道的(de)理想環境。

　　6、再(zai)也回不(bu)(bu)去了，這無暇亦無邪的(de)純真韶光(guang)。即使你愿意，用一千(qian)萬(wan)去換(huan)時(shi)光(guang)倒(dao)流的(de)大學校園(yuan)(yuan)，重(zhong)溫飛揚奔(ben)放的(de)四年青春，然而(er)你換(huan)不(bu)(bu)來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華(hua)喧(xuan)囂(xiao)的(de)城(cheng)市(shi)街頭，追(zhui)憶菁菁校園(yuan)(yuan)里如水(shui)的(de)月華(hua)。

　　7、踏出(chu)這一步，管你(ni)萬般無(wu)奈，它還(huan)是，變(bian)成(cheng)逝去的(de)回憶，成(cheng)為(wei)一個飄忽(hu)的(de)夢境，在時間輕(qing)蔑的(de)流動里，逐步塵封，但又時時于(yu)夜深人靜(jing)之際悄然(ran)浮上心頭。

　　8、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友(you)愛的心，如果沒有你溫暖(nuan)的友(you)情，我不會如此深(shen)愛這個世(shi)界。

　　9、剪不斷的(de)三年同(tong)窗雨，擋不住的(de)同(tong)舟共濟風，相(xiang)對欲(yu)言(yan)(yan)，淚落(luo)無聲。一片冰(bing)心，萬眾柔情20xx高中(zhong)畢(bi)(bi)業感(gan)(gan)言(yan)(yan)佳句(ju)20xx高中(zhong)畢(bi)(bi)業感(gan)(gan)言(yan)(yan)佳句(ju)。

　　10、人(ren)生中有(you)許(xu)多感(gan)人(ren)的緣，有(you)時會(hui)隨風而去，有(you)時會(hui)令你(ni)我感(gan)傷，無論(lun)你(ni)隨風而去，我獨自在這(zhe)里感(gan)傷，都是緣。

　　11、記住(zhu)無(wu)論如何也要(yao)上一次講臺，講什么都無(wu)所謂。這樣(yang)的經歷是一定(ding)要(yao)有的。

　　12、不要以為(wei)能混到畢業就行(xing)了。掌握一技之長也很重(zhong)要。

　　13、第一(yi)次不再由父母安排生(sheng)活和學(xue)習中(zhong)的(de)一(yi)切，而是有足夠的(de)自(zi)由處置生(sheng)活和學(xue)習中(zhong)遇到(dao)的(de)各類問題，支配所有屬(shu)于自(zi)己的(de)時(shi)間感(gan)。

　　14、多和老師交(jiao)流自己的想法，有時候你看不(bu)清(qing)(qing)的東西，他(ta)們(men)能(neng)看的清(qing)(qing)，畢竟他(ta)們(men)是過來(lai)人了。

　　15、為學(xue)習努力(li)三年多以后，你的(de)大四就可以過豬的(de)生活了(le)(le)，為了(le)(le)笑到最(zui)后，請努力(li)學(xue)習。

　　16、讓我們揮手而(er)去，在那無限的空間里漫游;恍惚的人生旅(lv)途中，有緣總(zong)會相聚。

　　17、大學生活固(gu)然五(wu)彩(cai)繽(bin)紛，但它(ta)只(zhi)是(shi)你遠航中的(de)一個港(gang)(gang)灣(wan);而你人(ren)生的(de)內(nei)容(rong)是(shi)――港(gang)(gang)灣(wan)之外的(de)征服。

　　18、你我(wo)相(xiang)逢在(zai)初秋(qiu)的夕(xi)陽(yang)里，你晶亮的眼(yan)眸點(dian)燃(ran)了(le)黃(huang)昏的第一(yi)堆(dui)篝火;飄揚的黑發，撫平我(wo)離家的憂愁。

　　19、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更(geng)加遼闊的大海遠行之際，也請(qing)你帶上(shang)我們的`期(qi)待和祝福――你的未來不是(shi)夢。

　　20、縱使季(ji)節擱淺(qian)，記憶沉淀(dian)，那薄薄的底片隨著(zhu)歲月褪色，也還能(neng)沖洗(xi)出(chu)那片溫馨。

　　21、盡(jin)量參加學(xue)校學(xue)院(yuan)組織的活(huo)動。多參與總(zong)比不參與好。參與其中(zhong)你總(zong)會有所收獲20xx高中(zhong)畢(bi)業(ye)感(gan)言(yan)佳句畢(bi)業(ye)感(gan)言(yan)

　　22、積(ji)極主動投身學生會(hui)團學會(hui)工作(zuo)，如果有能力(li)，千萬別(bie)放棄做一(yi)次部長的機會(hui)，當(dang)然能做主席更好。

　　23、你如同一葉初展(zhan)的征帆，在將要邁(mai)向更(geng)加遼闊(kuo)的大海遠行之際，也請你帶(dai)上我們的期待和祝福――你的未來(lai)不是夢(meng)。

　　24、曾經是(shi)多(duo)么(me)的(de)盼(pan)望著早(zao)些(xie)離(li)(li)開(kai)校園、離(li)(li)開(kai)宿舍、離(li)(li)開(kai)課堂、離(li)(li)開(kai)書本(ben)……離(li)(li)開(kai)學生的(de)稱呼……，但到(dao)了此時，才知道(dao)，自己對(dui)這(zhe)片土地是(shi)多(duo)么(me)的(de)留念。在這(zhe)里(li)，留下了我最(zui)最(zui)美好的(de)回憶和記(ji)憶。

　　25、所(suo)幸的(de)是，我認真把握住了每(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)“第一(yi)(yi)(yi)次(ci)”，讓(rang)它們成為我未來人生道路的(de)基(ji)石;我也(ye)珍(zhen)惜每(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)“最后一(yi)(yi)(yi)次(ci)”，沒有讓(rang)現在的(de)自己追(zhui)悔莫及。

高中畢業感言3

　　1、三年的同(tong)窗，我與(yu)你結(jie)下(xia)了深厚(hou)的友誼，愿你我心靈間的交(jiao)流，直到永遠。

　　2、路還長，道還遠(yuan)，愿你熱情永不減！情會深，義會濃，愿我們感情不生(sheng)銹！畢業只是(shi)暫時的分(fen)開奮斗(dou)，希望再(zai)聚首，大(da)家都能功成也名(ming)就(jiu)！

　　3、縱然歲月流逝，空間(jian)分隔了(le)我們，時間(jian)沖(chong)散了(le)你我，但關懷祝福之心卻長伴左(zuo)右。

　　4、你(ni)我(wo)為了理想而(er)歷盡了艱難，才走向了成(cheng)功之路。但愿你(ni)還能記得(de)，永(yong)遠地記得(de)，那(nei)一段充滿著奮(fen)斗激(ji)情的(de)閃亮日子(zi)。

　　5、畢業了，多么(me)想留住那些溫暖的(de)日(ri)子，但又多么(me)渴(ke)望著能早日(ri)投進生活的(de)洪(hong)流。那以往的(de)同窗生活，是一串甜美(mei)的(de)糖(tang)葫蘆；那迷人的(de)甜與酸，將永遠回味不(bu)完。

　　6、青春(chun)像一(yi)只(zhi)銀玲，系在(zai)我們的心(xin)坎上，只(zhi)有不停奔跑，它才會發出悅耳的聲響。

　　7、三年(nian)同窗，共沐一片陽(yang)光；一千(qian)個白晝，譜寫了多少(shao)友(you)誼的(de)(de)篇章(zhang)？愿逝去的(de)(de)歲(sui)月，都化作美(mei)好(hao)的(de)(de)回憶。永留在心房。

　　8、露，瑩(ying)瑩(ying)的(de)(de)，像(xiang)你純真的(de)(de)眼睛(jing)；霧，蒙蒙的(de)(de)，像(xiang)我(wo)濃(nong)濃(nong)的(de)(de)離愁。

　　9、三(san)年(nian)，在人生的旅(lv)程中不過是(shi)短(duan)短(duan)的一段，然(ran)而和(he)你同桌三(san)載，卻(que)一生難以忘(wang)懷。你是(shi)我記(ji)憶(yi)中的一粒珍珠(zhu)，心的天幕上的一顆(ke)明星(xing)。

　　10、別丟掉(diao)那以往的熱情，你仍要保存(cun)著(zhu)那真！

　　11、我想保留一段芳(fang)香的(de)記(ji)憶，我想珍藏一頁美(mei)麗的(de)友誼，請你把這最(zui)誠摯(zhi)的(de)祝福(fu)帶在身邊，讓幸福(fu)永遠伴隨你。

　　12、心中沒(mei)有遺憾(han)，因為(wei)友誼不(bu)受(shou)地域拘限；不(bu)愿表達(da)傷感(gan)，雖然離別就在眼前；無須描述分(fen)散，畢竟相見并不(bu)遙遠。

　　13、今日一(yi)別，猶(you)如管仲之失鮑(bao)叔牙，茫(mang)茫(mang)天涯，叫我(wo)到何處去尋找我(wo)最愛的摯(zhi)友。

　　14、像蜂(feng)蝶飛(fei)過花叢(cong)，像清(qing)泉流經山谷，在(zai)記憶的心屏中，學(xue)生時代(dai)的生活(huo)，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡(huan)快音符的`樂章。

　　15、揮起走別說再見，只因(yin)心中那份永(yong)(yong)遠(yuan)的期待和永(yong)(yong)遠(yuan)的懷念。

　　16、許一個(ge)美(mei)好的心愿，祝(zhu)你快樂連連，送一份美(mei)妙的感(gan)覺，祝(zhu)你萬事圓(yuan)圓(yuan)，傳一份短(duan)短(duan)的祝(zhu)福(fu)，祝(zhu)你微笑甜(tian)甜(tian)。

　　17、回(hui)首昨(zuo)天，應問心(xin)無愧(kui)；面對今(jin)天，應信心(xin)百倍；展望未來，應倍加珍惜。

　　18、終于你(ni)要走了(le)，說是(shi)到很(hen)(hen)(hen)遠很(hen)(hen)(hen)遠的地(di)方(fang)去，去讀一本關(guan)于很(hen)(hen)(hen)遠很(hen)(hen)(hen)遠的書。我不(bu)驚訝，本該如此。

　　19、大地上有(you)(you)五色(se)土，海(hai)灘邊有(you)(you)五彩貝，樂章(zhang)里有(you)(you)五線譜，人生(sheng)中有(you)(you)五彩路。

　　20、我(wo)們(men)曾(ceng)是并肩戰斗的(de)(de)兩棵小樹(shu)，我(wo)們(men)曾(ceng)經是二重唱中的(de)(de)兩個聲(sheng)部，我(wo)們(men)曾(ceng)經是一張課桌(zhuo)上的(de)(de)學友。今天，我(wo)們(men)揮手告別的(de)(de)時(shi)候，請接受我(wo)深情的(de)(de)祝福(fu)。

高中畢業感言4

　　因為(wei)(wei)夢想，咱們相聚那(nei)里(li)；因為(wei)(wei)夢想，咱們從那(nei)里(li)起飛。

　　三年(nian)，其實很短；三年(nian)，咱們(men)(men)已(yi)然長大。咱們(men)(men)有“起(qi)跑天堂(tang)”，從那里一(yi)齊(qi)攜手(shou)邁向大山(shan)；咱們(men)(men)有“家的(de)味道(dao)”，在(zai)那里，才漸漸了解什么(me)是團結；咱們(men)(men)有“堅持到底”，因(yin)為(wei)這，咱們(men)(men)竭(jie)盡全力笑著走到最終。

　　多(duo)謝所(suo)有(you)愛(ai)咱們(men)的人(ren)，咱們(men)會珍惜所(suo)有(you)的感(gan)動(dong)，把(ba)每(mei)一(yi)份期望都握在手(shou)里。咱們(men)永遠是(shi)10屆高三（12）班的孩子，咱們(men)會一(yi)向微笑著前(qian)行……

　　高中三年――一(yi)(yi)千個日日夜(ye)夜(ye)的(de)(de)埋(mai)頭苦讀、拼搏奮進(jin)的(de)(de)時光在那(nei)里定格。夢(meng)想(xiang)(xiang)和(he)信念(nian)在那(nei)里交融，夢(meng)想(xiang)(xiang)與情感(gan)在那(nei)里匯合。它(ta)不僅(jin)僅(jin)僅(jin)是三年的(de)(de)時光而已，它(ta)關乎(hu)人生(sheng)，關乎(hu)未來(lai)，關乎(hu)選取，關乎(hu)應(ying)對，關乎(hu)勇(yong)氣，關乎(hu)生(sheng)命，關乎(hu)靈魂。撫今追昔，物換星移，咱(zan)們即將離(li)開母校，踏入更廣(guang)闊的(de)(de)天地，心中默念(nian)著(zhu)對恩(en)師對同伴的(de)(de)深(shen)深(shen)祝福，愿用一(yi)(yi)首(shou)小詩表達深(shen)情：“和(he)山俊秀，池水清明，三載歲月常依(yi)依(yi)；此(ci)去須懷報國(guo)志(zhi)，不忘春風(feng)化(hua)雨情！”

　　匆匆三(san)年，咱們有(you)(you)過悲傷有(you)(you)過歡樂(le)，有(you)(you)過失敗有(you)(you)過成(cheng)功(gong)。伍爾芙微笑著說：“讓咱們記住共同(tong)走過的歲月，記住愛，記住時光。它(ta)不僅(jin)僅(jin)僅(jin)是三(san)年的時光而已，它(ta)關乎(hu)應對，關乎(hu)勇氣，關乎(hu)未來，關乎(hu)選取，關乎(hu)人(ren)生(sheng)。”

　　三年(nian)，咱(zan)們(men)追逐著夢想(xiang)，用拼搏的(de)汗水(shui)澆灌期望(wang)；三年(nian)，咱(zan)們(men)學會了堅(jian)(jian)強，低谷時咱(zan)們(men)不忘記遠(yuan)方的(de)光亮；三年(nian)，咱(zan)們(men)收獲(huo)了幸(xing)福，讓(rang)(rang)感恩的(de)心扉虔誠的(de)'綻放。在(zai)懵懂中勇敢，在(zai)勇敢中自信，在(zai)自信中堅(jian)(jian)強，在(zai)堅(jian)(jian)強中成長。三年(nian)，就(jiu)那樣(yang)成為了心底最溫暖(nuan)而堅(jian)(jian)固的(de)存在(zai)。咱(zan)們(men)，即將奔向(xiang)未來，奔向(xiang)遠(yuan)方，讓(rang)(rang)咱(zan)們(men)互相(xiang)一聲：珍重(zhong)，在(zai)遙遠(yuan)的(de)路上

　　三(san)年高中(zhong)，咱們結聚12班(ban)；六月驕陽，咱們迎(ying)戰高考。從播種，開始守候著開花(hua)、結果；在(zai)不間斷(duan)的付出里，期盼(pan)在(zai)歷(li)練中(zhong)不斷(duan)豐富的生命。回顧過去，咱們以(yi)勤奮澆鑄(zhu)夢想；應對當下，咱們以(yi)堅韌(ren)擁抱成功(gong)；展望(wang)未來(lai)，咱們以(yi)夢想鋪就前(qian)程！“寶劍鋒從磨(mo)礪出，梅花(hua)香自苦寒來(lai)”，來(lai)路坎坷，咱們笑著走過；前(qian)程無限(xian)，咱們展翅高翔！看(kan)那10棵(ke)挺拔青松(song)，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽，迎(ying)來(lai)屬于自我的春天！

　　雛鷹(ying)經過多(duo)年的(de)(de)磨礪，終將翱翔(xiang)于(yu)廣闊的(de)(de)藍天(tian)；咱(zan)(zan)們經過高中三(san)年的(de)(de)洗禮，最終脫去少年的(de)(de)青澀(se)，變(bian)得自信而(er)成熟。三(san)年刻苦的(de)(de)學習，賦予(yu)咱(zan)(zan)們智慧與(yu)力(li)(li)量；三(san)年成長的(de)(de)歷程，賦予(yu)咱(zan)(zan)們深(shen)厚的(de)(de)師生(sheng)情誼、真誠的(de)(de)同窗友誼，應對(dui)未來的(de)(de)挑(tiao)戰，咱(zan)(zan)們愿意用自我青春和活(huo)力(li)(li)去迎接(jie)，相(xiang)信咱(zan)(zan)們！

　　三載(zai)寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰(qia)同學風流(liu)；

　　四季風雨(yu)，結金蘭義，立報國志(zhi)，正少年英雄。

　　人生路上，咱們(men)無畏(wei)艱辛，一(yi)路攜手，一(yi)路高歌。多(duo)少次在(zai)(zai)(zai)跑道(dao)上疾馳(chi)，在(zai)(zai)(zai)田(tian)徑場上揮汗，在(zai)(zai)(zai)主席臺上歡呼，見(jian)(jian)證著(zhu)年輕的激(ji)揚與豪情(qing)；多(duo)少日(ri)在(zai)(zai)(zai)晨(chen)光中誦讀(du)，在(zai)(zai)(zai)課(ke)堂上凝神(shen)，在(zai)(zai)(zai)書桌前埋首，記(ji)錄著(zhu)求學的拼搏(bo)與奮(fen)斗(dou)；多(duo)少張閃亮(liang)的獎(jiang)狀，多(duo)少面獵獵紅旗，多(duo)少次提高與突破(po)，宣(xuan)告著(zhu)（12）班的光榮與夢想。聽見(jian)(jian)咱們(men)爽朗(lang)的笑聲了嗎(ma)？看見(jian)(jian)咱們(men)堅定的眼神(shen)了嗎(ma)？風(feng)景這邊獨(du)好――最是精彩12班！

高中畢業感言5

　　一、畢業感言高中學生

　　我(wo)們(men)(men)(men)，三(san)年(nian)前在(zai)這里開始，三(san)年(nian)后又(you)在(zai)這里結束。三(san)年(nian)的(de)(de)(de)(de)光(guang)陰，多(duo)少(shao)人在(zai)生命中(zhong)來回穿梭，卻只留下(xia)背影?我(wo)們(men)(men)(men)經(jing)(jing)過了(le)(le)(le)(le)(le)彼(bi)此相遇，又(you)經(jing)(jing)過了(le)(le)(le)(le)(le)彼(bi)此分(fen)離(li)，這期間，我(wo)們(men)(men)(men)是(shi)否抓住(zhu)了(le)(le)(le)(le)(le)一些(xie)、又(you)放(fang)棄了(le)(le)(le)(le)(le)一些(xie)?所以我(wo)們(men)(men)(men)學會了(le)(le)(le)(le)(le)很(hen)多(duo)書本(ben)上(shang)(shang)學不(bu)到的(de)(de)(de)(de)東西!在(zai)這三(san)年(nian)中(zhong)，我(wo)們(men)(men)(men)不(bu)只收獲了(le)(le)(le)(le)(le)知識，還有友情。那(nei)些(xie)在(zai)你落寞時(shi)陪在(zai)你左右的(de)(de)(de)(de)，是(shi)朋友;那(nei)些(xie)在(zai)你迷惘時(shi)給你信心的(de)(de)(de)(de)，是(shi)朋友;那(nei)些(xie)在(zai)你懈怠(dai)時(shi)給你動(dong)力的(de)(de)(de)(de)，是(shi)朋友;那(nei)些(xie)在(zai)你難過時(shi)對你微(wei)笑的(de)(de)(de)(de)，依舊是(shi)朋友。是(shi)他(ta)們(men)(men)(men)讓我(wo)走的(de)(de)(de)(de)更遠(yuan)，走的(de)(de)(de)(de)更快樂(le)。在(zai)這三(san)年(nian)里我(wo)們(men)(men)(men)不(bu)僅(jin)褪(tun)去了(le)(le)(le)(le)(le)身上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)青(qing)(qing)澀，更使(shi)我(wo)們(men)(men)(men)披上(shang)(shang)了(le)(le)(le)(le)(le)霞(xia)光(guang)!我(wo)們(men)(men)(men)從(cong)一個孩子(zi)過度到一個青(qing)(qing)年(nian)人，這當(dang)然不(bu)只是(shi)稱呼上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)變化(hua)，更是(shi)成(cheng)人的(de)(de)(de)(de)洗禮(li)。我(wo)們(men)(men)(men)明白自己需(xu)要承(cheng)擔更多(duo)的(de)(de)(de)(de)責任(ren)，也真(zhen)正明白了(le)(le)(le)(le)(le)，生活其實(shi)沒那(nei)么容易(yi)。

　　你回首今天所付出的(de)這一切時，就(jiu)會(hui)發現這一切都是(shi)值得的(de)。人(ren)生就(jiu)像(xiang)是(shi)裝滿巧克力的(de)盒子，你永遠也不(bu)會(hui)知(zhi)道(dao)接(jie)下來(lai)會(hui)吃到什么味道(dao)。可是(shi)不(bu)要(yao)(yao)因此膽怯，人(ren)總要(yao)(yao)嘗(chang)試(shi)些(xie)(xie)什么。有些(xie)(xie)路，注定要(yao)(yao)一個人(ren)走完，但(dan)是(shi)不(bu)要(yao)(yao)忽略那些(xie)(xie)陪在你身邊，最(zui)真(zhen)摯的(de)感(gan)情，如(ru)果先在你最(zui)珍惜的(de)人(ren)在身邊，請(qing)握緊她的(de)手。給她感(gan)動。

　　生活中，就是不(bu)斷(duan)有(you)人離開或(huo)進入的(de)(de)(de)(de)(de)。于是，看見的(de)(de)(de)(de)(de)看不(bu)見了;記住(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)遺忘(wang)了。生命中，也是不(bu)斷(duan)有(you)得到(dao)和(he)失去的(de)(de)(de)(de)(de)。于是，看不(bu)見的(de)(de)(de)(de)(de)看見了;遺忘(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)記住(zhu)了。回憶(yi)是沒有(you)任何(he)力量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)，但是它(ta)可以溫暖(nuan)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)心，就讓這三年的(de)(de)(de)(de)(de)一切，剪(jian)輯成一部黑白電影，永遠保留下(xia)來，在(zai)落寞的(de)(de)(de)(de)(de)時候供(gong)我(wo)(wo)們(men)回憶(yi)、取暖(nuan)。我(wo)(wo)很喜歡朋友常(chang)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)一句話(hua)：“我(wo)(wo)們(men)都(dou)是只(zhi)有(you)一只(zhi)翅膀的(de)(de)(de)(de)(de)天使(shi)，只(zhi)有(you)互(hu)相擁抱才能飛翔(xiang)。”

　　說到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆匆。”啊!真想再和大家(jia)(jia)打成一片，真想再和大家(jia)(jia)一起歡聲笑語。沒(mei)關系(xi)，就算分開也沒(mei)關系(xi)，大家(jia)(jia)都明白大家(jia)(jia)的心(xin)。就讓這些(xie)快樂的記憶(yi)封存在這里，回頭望望，千(qian)絲萬縷~

　　再(zai)見(jian)了，給我友(you)誼(yi)的好(hao)朋友(you)!

　　再見了，給我教誨的老師們(men)!

　　愿我(wo)的同(tong)學們永遠快樂，愿我(wo)的同(tong)學們永遠幸福。

　　二、畢業感言高中學生

　　長大(da)吧(ba)，我(wo)不(bu)(bu)再懼怕成長，畢(bi)竟在所(suo)難免，就讓它快些(xie)來吧(ba)，我(wo)們終究有(you)一天會成熟(shu)，像熟(shu)了的果(guo)子(zi)掛在枝頭(tou)。誘(you)人(ren)，不(bu)(bu)是嗎

　　當(dang)我(wo)(wo)們(men)(men)不能再撒嬌了的(de)時(shi)(shi)候(hou)，當(dang)我(wo)(wo)們(men)(men)不能再隨心所(suo)欲為所(suo)欲為的(de)時(shi)(shi)候(hou)，當(dang)我(wo)(wo)們(men)(men)抱著寶寶聽他們(men)(men)呀(ya)呀(ya)學語(yu)的(de)時(shi)(shi)候(hou)，當(dang)我(wo)(wo)們(men)(men)細(xi)數父母頭上的(de)白(bai)發潸然淚下的(de)時(shi)(shi)候(hou)，我(wo)(wo)們(men)(men)成熟(shu)的(de)季節就終于來臨了。到(dao)那時(shi)(shi)候(hou)，我(wo)(wo)們(men)(men)等(deng)待的(de)冰(bing)雪都(dou)消融(rong)了吧，我(wo)(wo)們(men)(men)等(deng)待的(de)花兒都(dou)盛開了吧!等(deng)我(wo)(wo)們(men)(men)漸(jian)漸(jian)把風景都(dou)看透，就去看看那細(xi)水長流吧。

　　時間可(ke)以驗(yan)證(zheng)一(yi)切，她證(zheng)明(ming)一(yi)切承諾，拆穿一(yi)切謊言。好多(duo)以為(wei)自己一(yi)輩子都不會忘記(ji)的事情就(jiu)(jiu)在那些念念不忘中被遺忘了(le)。我們都長大了(le)，我們都要(yao)分別(bie)了(le)。高中畢(bi)業(ye)(ye)就(jiu)(jiu)真的各奔東西(xi)了(le)，不知何時才(cai)能(neng)再見面，相見時還能(neng)不能(neng)道一(yi)聲：你好嗎認識你真的很好!越開心就(jiu)(jiu)越傷感(gan)，越笑就(jiu)(jiu)越想流淚(lei)。這就(jiu)(jiu)是高中畢(bi)業(ye)(ye)擁有最(zui)真切的感(gan)覺吧。我希望改(gai)變，卻又那么深切地(di)害怕(pa)改(gai)變。我渴望獨自生活，卻又那么深切地(di)害怕(pa)離開。因為(wei)我害怕(pa)不但不能(neng)久而(er)彌(mi)香，反而(er)要(yao)面對“物是人非”的.結局。

　　三、畢業感言高中學生

　　“每天把你(ni)的(de)(de)名字掛在胸前，我(wo)能感受到(dao)你(ni)博(bo)大(da)的(de)(de)愛，你(ni)永遠(yuan)是我(wo)的(de)(de)一片(pian)森林，我(wo)是一粒微小的(de)(de)種子(zi)……”每每讀起這首《我(wo)會永遠(yuan)愛你(ni)——獻給母校的(de)(de)詩》，我(wo)的(de)(de)心中便涌(yong)起無限的(de)(de)依戀(lian)。

　　七歲(sui),剛背起可愛的(de)(de)(de)(de)小(xiao)書包,蹦蹦跳(tiao)跳(tiao)地邁進校門時(shi),我(wo)(wo)還(huan)是一(yi)個(ge)稚氣未脫,充(chong)滿(man)(man)好奇(qi)心(xin),不諳世事(shi)的(de)(de)(de)(de)小(xiao)孩。記得開學第一(yi)天，我(wo)(wo)對教室里的(de)(de)(de)(de)一(yi)切(qie)都(dou)感到陌生，老師(shi)讓(rang)每(mei)位小(xiao)朋友自(zi)我(wo)(wo)介紹。大家(jia)都(dou)很緊張，沒說(shuo)兩(liang)句(ju)就坐下(xia)了(le)(le)(le)。輪到我(wo)(wo)時(shi)，雖然我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)怦怦直(zhi)跳(tiao)，但是我(wo)(wo)還(huan)是用響亮的(de)(de)(de)(de)聲音(yin)、自(zi)信的(de)(de)(de)(de)表(biao)情(qing)贏得了(le)(le)(le)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)贊(zan)揚。今年，十二(er)歲(sui)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)已(yi)成(cheng)(cheng)長為(wei)一(yi)名光榮的(de)(de)(de)(de)少先隊員(yuan)，戴(dai)上(shang)了(le)(le)(le)紅(hong)領(ling)巾，即(ji)將要畢業了(le)(le)(le)……我(wo)(wo)感覺五年的(de)(de)(de)(de)美(mei)好時(shi)光如(ru)流(liu)水(shui)般飛(fei)快流(liu)逝。小(xiao)鳥，已(yi)經長出(chu)了(le)(le)(le)豐(feng)滿(man)(man)有力的(de)(de)(de)(de)翅膀，它(ta)要告(gao)別母親飛(fei)上(shang)云霄;小(xiao)樹，已(yi)經伸出(chu)了(le)(le)(le)柔嫩的(de)(de)(de)(de)枝條，它(ta)要迎著(zhu)陽光，向著(zhu)雨露茁壯成(cheng)(cheng)長;筍(sun)芽兒，變得飽滿(man)(man)充(chong)實，它(ta)要脫去厚實的(de)(de)(de)(de)外(wai)衣，離開媽媽的(de)(de)(de)(de)懷抱，破土而出(chu);而我(wo)(wo)們，也從(cong)剛入學的(de)(de)(de)(de)不懂(dong)事(shi)的(de)(de)(de)(de)小(xiao)不點而逐漸變成(cheng)(cheng)一(yi)個(ge)個(ge)即(ji)將走入中(zhong)學的(de)(de)(de)(de)少年!

　　六月，是難忘(wang)的六月。朝夕(xi)相(xiang)處的五年小學生活(huo)啊(a)，令我難忘(wang)!曾經與(yu)大(da)家一(yi)起(qi)度過五個春秋(qiu);一(yi)起(qi)分享過快樂;一(yi)起(qi)品嘗過酸甜苦辣;一(yi)起(qi)遨游在知(zhi)識的海洋;一(yi)起(qi)健康向(xiang)上的成長(chang)……

　　我不會(hui)忘(wang)記(ji)(ji)課(ke)堂上同(tong)學(xue)們(men)積極踴(yong)躍的(de)發言;不會(hui)忘(wang)記(ji)(ji)比賽中(zhong)大家(jia)的(de)躍躍欲試、摩(mo)拳擦(ca)掌(zhang);不會(hui)忘(wang)記(ji)(ji)操場(chang)上同(tong)學(xue)們(men)奔跑(pao)的(de)身影和籃(lan)球(qiu)場(chang)上的(de)英(ying)姿;不會(hui)忘(wang)記(ji)(ji)課(ke)間休息時(shi)的(de)歡聲笑語......

　　教學(xue)樓(lou)里傳(chuan)出的(de)(de)(de)(de)(de)瑯瑯讀(du)書聲(sheng)，是(shi)每(mei)一天新的(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)始，是(shi)鋼琴(qin)里流出的(de)(de)(de)(de)(de)和諧的(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)章。微風(feng)傳(chuan)來陣(zhen)陣(zhen)甜美的(de)(de)(de)(de)(de)笑(xiao)聲(sheng)，那(nei)是(shi)埋(mai)頭苦讀(du)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)插曲(qu)，更是(shi)歡(huan)樂(le)愉(yu)悅的(de)(de)(de)(de)(de)見證。當同(tong)學(xue)們(men)迎著朝霞，大步走在(zai)校園美麗的(de)(de)(de)(de)(de)長廊的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，那(nei)是(shi)何(he)等的(de)(de)(de)(de)(de)生機!當同(tong)學(xue)們(men)踏著夕陽互相挽(wan)著談笑(xiao)風(feng)生的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，那(nei)又是(shi)何(he)種的(de)(de)(de)(de)(de)愜意!

　　然(ran)而，讓(rang)我更不(bu)能忘(wang)記(ji)的(de)是：當我們在青(qing)青(qing)校園里讀書、做(zuo)操，從這(zhe)里走(zou)上成材的(de)大道時，在這(zhe)條坎坷的(de)路上，只有您(nin)——老師，用您(nin)春風般(ban)的(de)語言，吹開我知識的(de)花苞，用您(nin)慈母(mu)般(ban)的(de)愛撫，使即使病(bing)痛中的(de)學生也眉開眼笑……

高中畢業感言6

　　一、認(ren)識(shi)你們(men)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)歡樂，離開你們(men)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)痛苦(ku)。對于(yu)即將的(de)離別，支持著我(wo)(wo)的(de)是(shi)(shi)(shi)對于(yu)重逢的(de)期盼。同(tong)學們(men)：有幸成為(wei)的(de)老師，是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)之間(jian)的(de)緣份，也(ye)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)一生(sheng)的(de)榮幸。在(zai)畢(bi)業之際，老師沒(mei)有珍貴的(de)禮物饋贈，送幾(ji)句(ju)誠摯的(de)話(hua)語，伴一路風雨(yu)兼程。

　　二(er)、想跟你(ni)說：朋友是會默默在(zai)身邊支持你(ni)的，如果遇到了不順心的事情就回頭看(kan)看(kan)，你(ni)會發現還有我(wo)在(zai)陪伴著你(ni)。

　　三(san)、三(san)年的同窗，我與你結下了(le)深厚的友誼，愿你我心靈間(jian)的交流，直到永(yong)遠(yuan)。

　　四(si)、一(yi)(yi)張(zhang)張(zhang)照片定格相(xiang)伴的(de)歲月(yue)，一(yi)(yi)首(shou)首(shou)歌回憶相(xiang)處的(de)點(dian)滴，一(yi)(yi)句句留言濕潤(run)明亮的(de)眼眸，一(yi)(yi)份份祝(zhu)福相(xiang)伴未來的(de)路(lu)途，愿身邊(bian)的(de)朋友把畢(bi)業作為(wei)新的(de)開始，把情意留在心(xin)的(de)深(shen)處。

　　五、離別(bie)不(bu)是(shi)結束，而是(shi)美麗(li)思念(nian)的開始;海內存知己，天(tian)涯若(ruo)比鄰(lin);送君千里，當需一別(bie)。

　　六、學校里遇見你是我的(de)(de)福氣，生活中因(yin)你而異常(chang)絢(xuan)麗，經(jing)常(chang)的(de)(de)打鬧嬉(xi)戲，見證(zheng)了(le)至(zhi)真至(zhi)純(chun)的(de)(de)友誼。畢(bi)業(ye)之(zhi)時就要分離，不能再和(he)你共(gong)擔風雨，只愿我的(de)(de)朋友最(zui)愛(ai)的(de)(de)你，事事順心萬(wan)事如(ru)意。

　　七、在忙碌的(de)(de)生(sheng)活中別忘了抽個時間，讓自己(ji)輕松一(yi)睛(jing)，永遠保持一(yi)顆(ke)年輕快樂的(de)(de)心(xin)。

　　八、衷(zhong)心(xin)地祝賀(he)你(ni)，用智慧(hui)、才情、膽略(lve)和毅力，開辟出一塊屬于(yu)你(ni)自(zi)己的.土地。

　　九、明天就要遠行(xing)，今(jin)夜無眠，此(ci)行(xing)一別不知何時再見，甚是想念，送上我(wo)最(zui)誠摯的祝愿，愿我(wo)最(zui)好的朋友順(shun)利平安，有真心(xin)相伴，一個人的旅途不孤單!

　　十(shi)、今(jin)天(tian)的歡聲笑語，今(jin)夜的清(qing)風明月，美好卻并(bing)非永恒，還(huan)沒來得及(ji)分享(xiang)最后一杯酒，卻要各奔東西(xi)，珍重(zhong)，朋(peng)友。愿這溫馨的微風，給你捎去(qu)我深情(qing)的祝福和(he)祈(qi)禱。

　　十一、我們相(xiang)逢在陌生時(shi)，我們分(fen)手在熟悉后。明天，我們要到大(da)學的星(xing)圖上去尋找自己(ji)的新位置，讓我們用自己(ji)閃爍的銹相(xiang)互問(wen)訊、表情達意。

　　十二、愿你們駕駛著信(xin)念鑄造的(de)航船，到希望的(de)大海(hai)去犁出雪(xue)白的(de)浪花。

　　十三、畢(bi)業(ye)了，四(si)年(nian)酸甜苦辣的(de)(de)回憶，相知相念的(de)(de)友(you)誼，幾行字的(de)(de)留(liu)念，真心實意的(de)(de)祝(zhu)福。我親(qin)愛的(de)(de)朋友(you)，愿你(ni)事業(ye)有成，愛情美滿，生活幸福，永遠快(kuai)樂。我會在遠方永遠祝(zhu)福你(ni)。

　　十四、也(ye)許，畢業后我(wo)們相會不能(neng)，即使(shi)偶(ou)然的(de)相會也(ye)得離去匆匆。只愿在未來(lai)的(de)日子里，能(neng)微(wei)微(wei)地(di)遞來(lai)一個(ge)笑容。

　　十五、鳥貴(gui)有翼(yi)，人貴(gui)有志。立志是(shi)事業的大(da)門，信(xin)心是(shi)事業的起點。

高中畢業感言7

　　高(gao)(gao)中三年就(jiu)過去了，時間(jian)過的真是讓人覺(jue)得太快，似(si)乎就(jiu)是一(yi)眨眼的事(shi)情，在(zai)(zai)這臨近畢業的時候，在(zai)(zai)回憶在(zai)(zai)高(gao)(gao)中的幾年，心生(sheng)感慨。

　　高(gao)(gao)考(kao)已(yi)經結束，而(er)我(wo)(wo)(wo)也要從現(xian)在(zai)起脫離高(gao)(gao)中(zhong)母校去(qu)往大(da)學(xue)，看著(zhu)面前(qian)的(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)些老師和同(tong)(tong)學(xue)，我(wo)(wo)(wo)滿滿的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)舍，在(zai)高(gao)(gao)中(zhong)，是他們(men)(men)構成了我(wo)(wo)(wo)美(mei)好的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)光(guang)，讓我(wo)(wo)(wo)感受(shou)大(da)家的(de)(de)(de)(de)溫暖。畢業(ye)(ye)了，以后在(zai)相(xiang)(xiang)聚就不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)知道(dao)什么(me)時(shi)(shi)(shi)(shi)候(hou)了，因為都(dou)(dou)各自有(you)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)路(lu)要去(qu)走，未來的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)間誰(shui)也說不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)準(zhun)。每個(ge)(ge)(ge)人都(dou)(dou)有(you)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)生活(huo)，去(qu)往不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)地方在(zai)接(jie)受(shou)教育，但終究是要分(fen)別。雖然最(zui)后畢業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)定是一(yi)(yi)(yi)直在(zai)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)級(ji)的(de)(de)(de)(de)，但是至(zhi)少在(zai)高(gao)(gao)中(zhong)后兩(liang)年的(de)(de)(de)(de)生活(huo)是一(yi)(yi)(yi)直在(zai)一(yi)(yi)(yi)起的(de)(de)(de)(de)，相(xiang)(xiang)聚在(zai)了一(yi)(yi)(yi)起也是一(yi)(yi)(yi)種奇妙(miao)的(de)(de)(de)(de)緣分(fen)。我(wo)(wo)(wo)還(huan)記的(de)(de)(de)(de)自己(ji)在(zai)剛分(fen)進這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)級(ji)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候(hou)，我(wo)(wo)(wo)還(huan)是帶著(zhu)緊張的(de)(de)(de)(de)心情，班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)上大(da)部分(fen)的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)都(dou)(dou)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)認識，只(zhi)有(you)一(yi)(yi)(yi)兩(liang)個(ge)(ge)(ge)是高(gao)(gao)一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)，其(qi)他都(dou)(dou)是從其(qi)他班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)分(fen)出來的(de)(de)(de)(de)，但是大(da)家都(dou)(dou)進來同(tong)(tong)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)級(ji)了，因此便有(you)了現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)。剛開始的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，還(huan)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)太熟悉，都(dou)(dou)需要時(shi)(shi)(shi)(shi)間去(qu)磨(mo)(mo)合，在(zai)經過這(zhe)(zhe)兩(liang)年的(de)(de)(de)(de)磨(mo)(mo)合，大(da)家都(dou)(dou)已(yi)經很(hen)熟悉了，而(er)且還(huan)有(you)了自己(ji)的(de)(de)(de)(de)小團體，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)可謂(wei)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)說緣分(fen)是很(hen)奇妙(miao)的(de)(de)(de)(de)東西。

　　現在(zai)(zai)我(wo)(wo)們都(dou)面臨著(zhu)畢業，然(ran)后去(qu)往東西南北，但我(wo)(wo)知道高中的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)情會一直在(zai)(zai)的(de)(de)(de)'。我(wo)(wo)對班上同學(xue)(xue)(xue)以(yi)及老(lao)師(shi)都(dou)很不(bu)(bu)舍，還有(you)對母校也(ye)很不(bu)(bu)舍，在(zai)(zai)這(zhe)里，我(wo)(wo)有(you)了很多(duo)美好的(de)(de)(de)記憶，在(zai)(zai)這(zhe)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)也(ye)很順利，感謝高中三年的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)支持，感謝學(xue)(xue)(xue)校給(gei)我(wo)(wo)提供的(de)(de)(de)這(zhe)個環境，這(zhe)一切都(dou)成就了如此的(de)(de)(de)我(wo)(wo)。高中的(de)(de)(de)生活(huo)雖然(ran)很苦，每天上不(bu)(bu)完的(de)(de)(de)課(ke)，從(cong)早(zao)上到(dao)晚上，一天不(bu)(bu)論是(shi)學(xue)(xue)(xue)生，亦(yi)或是(shi)老(lao)師(shi)們，都(dou)很辛苦，講課(ke)講的(de)(de)(de)嗓子都(dou)要嘶啞，可是(shi)老(lao)師(shi)們卻沒有(you)去(qu)抱怨過一句，而是(shi)在(zai)(zai)第二天又照常(chang)上課(ke)，這(zhe)些都(dou)是(shi)老(lao)師(shi)對我(wo)(wo)們這(zhe)些學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)支持才會這(zhe)樣的(de)(de)(de)，所(suo)以(yi)對老(lao)師(shi)我(wo)(wo)有(you)很多(duo)的(de)(de)(de)感激，不(bu)(bu)知道如何(he)說出口(kou)，只能在(zai)(zai)心(xin)里默默的(de)(de)(de)記住，在(zai)(zai)以(yi)后有(you)時(shi)間就來常(chang)看(kan)看(kan)老(lao)師(shi)。

　　高(gao)(gao)(gao)中讓(rang)我(wo)(wo)體(ti)驗(yan)到青春的(de)(de)(de)(de)美好，也有難過(guo)，因為(wei)為(wei)了(le)(le)高(gao)(gao)(gao)考(kao)，要努力的(de)(de)(de)(de)學習，前兩年的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，還(huan)比較輕松，可是到了(le)(le)高(gao)(gao)(gao)三，就真的(de)(de)(de)(de)只剩下(xia)沒(mei)有結尾的(de)(de)(de)(de)復習時(shi)光，真的(de)(de)(de)(de)很難熬(ao)，我(wo)(wo)那時(shi)候覺得特別的(de)(de)(de)(de)無(wu)聊(liao)(liao)，大家(jia)除(chu)了(le)(le)學習，就很少有其他的(de)(de)(de)(de)活動了(le)(le)，可是現在去(qu)(qu)(qu)想想，雖然辛苦(ku)且無(wu)聊(liao)(liao)，但是卻是值得的(de)(de)(de)(de)，正是承受住了(le)(le)這樣的(de)(de)(de)(de)艱難，才能去(qu)(qu)(qu)迎(ying)接美好的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活。感謝在高(gao)(gao)(gao)中的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活，讓(rang)我(wo)(wo)學會了(le)(le)很多，現在要畢(bi)業了(le)(le)，高(gao)(gao)(gao)中的(de)(de)(de)(de)所有都會成為(wei)我(wo)(wo)心中值得去(qu)(qu)(qu)記住的(de)(de)(de)(de)回憶。

高中畢業感言8

　　我(wo)(wo)們可(ke)以丟(diu)失許許多多，只要不丟(diu)失友(you)(you)愛(ai)的(de)心，如果沒有你溫暖的(de)友(you)(you)情，我(wo)(wo)不會如此深愛(ai)這(zhe)個世界。

　　畢業倒計(ji)時里的(de)一(yi)(yi)個個告別的(de)夜晚，以前那枯燥(zao)無聊單調煩悶(men)的(de)每一(yi)(yi)天，也都被我們好生珍惜了(le)一(yi)(yi)遍(bian)又一(yi)(yi)遍(bian)！

　　我想(xiang)保留一段芳香的記憶，我想(xiang)珍藏一頁美麗(li)的友誼，請你(ni)把這最誠摯的祝(zhu)福帶在身邊(bian)，讓幸福永遠伴(ban)隨你(ni)。

　　人生中有(you)許多(duo)感人的緣，有(you)時(shi)會隨風而(er)去，有(you)時(shi)會令(ling)你(ni)我(wo)感傷，無論(lun)你(ni)隨風而(er)去，我(wo)獨自在這里感傷，都是緣。

　　長大吧(ba)(ba)，我(wo)不再(zai)懼怕成長，畢竟(jing)在所(suo)難免(mian)，就讓(rang)它快些來吧(ba)(ba)，我(wo)們終究有一(yi)天會成熟，像(xiang)熟了的果子掛在枝頭。

　　畢業，就(jiu)像一(yi)個(ge)大(da)大(da)的(de)句號，從(cong)此，我們告別了一(yi)段純真的(de)青(qing)春，一(yi)段年(nian)少輕狂的(de)歲月，一(yi)個(ge)充滿幻想的(de)時代休談別離，一(yi)切隨緣(yuan)。

　　天下沒有不散的宴席，因(yin)為人們終會吃飽(bao)。

　　不(bu)憂愁(chou)的臉(lian)，是我(wo)的少年；不(bu)倉(cang)惶的眼(yan)，等歲月改(gai)變。

　　的人更加令人覺得神清氣爽。沒想到你(ni)就是這様的人！

　　因為夢(meng)(meng)想(xiang)，我們相聚(ju)這里；因為夢(meng)(meng)想(xiang)，我們從(cong)這里起飛。

　　有一(yi)胖子，畢業有人給這胖子留(liu)言(yan)說“我心中，你最重！”

　　無論大(da)學(xue)途中迷戀上了什么，不要忘記自己(ji)上學(xue)的主要目(mu)的。

　　六月的風中飄散著麥子熟透的氣息——又(you)一個畢業的季節來臨(lin)了。

　　當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的朋友(you)，請留神那腳下的石坎(kan)或斷(duan)溝(gou)。

　　朋友們(men)，無論前面是(shi)荊棘還(huan)是(shi)坦途，我們(men)都要堅強面對，青春就是(shi)奮斗！

　　畢業了，不(bu)想說(shuo)再見，不(bu)想，只(zhi)想說(shuo)，親愛的(de)老師，同學們(men)，我們(men)永(yong)遠在一(yi)起(qi)！

　　當我坐在畢(bi)業典(dian)禮的會場(chang)上，一瞬間竟有落淚的沖動，有些復(fu)雜的滋味(wei)涌上心(xin)頭(tou)。

　　盡量(liang)多團結(jie)人，個別實在看不(bu)過(guo)去的(de)`不(bu)要過(guo)分勉強(qiang)自己接(jie)受他，當他不(bu)存在好了(le)。

　　柳陰下別百般惆(chou)悵，同窗(chuang)數載少年(nian)情長，望征程千(qian)種思緒，愿友情化為奮(fen)進的(de)力量！

　　畢(bi)業(ye)(ye)了(le)，不想說再見！真的不想！畢(bi)業(ye)(ye)了(le)，我們(men)該(gai)如何對(dui)著生活(huo)了(le)三(san)年(nian)的學校說再見

　　不僅(jin)僅(jin)是三年的時光而已，它(ta)關(guan)乎(hu)面對(dui)，關(guan)乎(hu)勇氣，關(guan)乎(hu)未來，關(guan)乎(hu)選擇，關(guan)乎(hu)人生。

　　畢業(ye)了！明(ming)天(tian)的(de)我們(men)將要踏上(shang)新(xin)的(de)征程，不管明(ming)天(tian)的(de)明(ming)天(tian)如何，朋友(you)們(men)，我們(men)都要好好的(de)！

　　多和老(lao)師(shi)交流自己的想法，有時候你看不清(qing)(qing)的東西，他(ta)們能看的清(qing)(qing)，畢(bi)竟他(ta)們是過來人了。

　　剪(jian)不斷的四年同窗雨(yu)，擋不住(zhu)的同舟共濟風，相對欲(yu)言，淚落(luo)無聲。一片冰(bing)心，萬眾柔(rou)情(qing)。

　　三載寒窗，讀圣賢書(shu)，觀天(tian)下(xia)事，恰(qia)同學(xue)風流；四(si)季風雨，結金蘭(lan)義，立報國志，正少年英雄。

高中畢業感言9

　　人生(sheng)，總是(shi)(shi)旅程，行色匆(cong)匆(cong)，留不住痕跡(ji)。如果(guo)年華(hua)只(zhi)是(shi)(shi)一(yi)陣風(feng)，我多么不甘，于(yu)是(shi)(shi)我提筆，寫下我的情思，以己之心(xin)花，奉母校之華(hua)。

　　飲水思(si)源謝母校，母校以歲月為(wei)筆，以奉獻為(wei)墨，字字動人(ren)。在我(wo)就要(yao)踏上另一番人(ren)生(sheng)旅程的(de)(de)(de)時刻，我(wo)在想念著我(wo)的(de)(de)(de)母校，也祝福著我(wo)的(de)(de)(de)每一位恩師(shi)(shi)，沒有(you)瑰麗的(de)(de)(de)辭藻，只有(you)真摯的(de)(de)(de)情感。我(wo)遇到了那么(me)多讓我(wo)終身受(shou)益的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)，他(ta)們(men)辛(xin)勤耕耘，誨人(ren)不(bu)倦。班主任(ren)邱元龍老(lao)師(shi)(shi)，教(jiao)給我(wo)們(men)要(yao)迎難(nan)而上，無(wu)須擔心道(dao)阻(zu)且長，不(bu)必害怕(pa)任(ren)重道(dao)遠。語文李士省老(lao)師(shi)(shi)教(jiao)給我(wo)們(men)智慧的(de)(de)(de)古(gu)人(ren)留下來的(de)(de)(de)知識(shi)永不(bu)可褻(xie)瀆；數學高紅艷老(lao)師(shi)(shi)教(jiao)給我(wo)們(men)學習定(ding)要(yao)有(you)一腔絕不(bu)放棄的(de)(de)(de)熱(re)血；英語田欣老(lao)師(shi)(shi)教(jiao)給我(wo)們(men)要(yao)把勤奮與專注刻進(jin)骨(gu)髓。他(ta)們(men)每個人(ren)都熠熠生(sheng)輝，指引著我(wo)們(men)前進(jin)的(de)(de)(de)方(fang)向。

　　然(ran)斗(dou)轉星移，臥在夜闌冰河的(de)人們還未入夢，天生的(de)簾幕就(jiu)被初生的(de)太陽點亮，杳杳間，光(guang)陰似箭，白駒過隙，時間沖刷著我們的(de)記憶，有很(hen)多事情(qing)都已遺忘(wang)，但(dan)老(lao)師的(de)培育之情(qing)不忘(wang)，我們的(de)感激之情(qing)與日(ri)俱(ju)增。

　　日月東(dong)升西(xi)沉(chen)，島嶼草木枯榮，一(yi)瞬一(yi)季(ji)，一(yi)季(ji)一(yi)年(nian)，我(wo)(wo)可愛(ai)的(de)(de)B6班，昨天(tian)我(wo)(wo)們(men)曾(ceng)(ceng)(ceng)載(zai)著(zhu)歡聲(sheng)笑語，明天(tian)我(wo)(wo)們(men)也將(jiang)(jiang)會(hui)隔(ge)著(zhu)無(wu)奈的(de)(de)距(ju)離，可三年(nian)來(lai)無(wu)盡(jin)的(de)(de)'感(gan)動、傷痛、淚水和千萬次笑容(rong)，我(wo)(wo)都不會(hui)忘記。我(wo)(wo)仍記得(de)班主(zhu)任邱老師(shi)(shi)的(de)(de)教導，在邱老師(shi)(shi)的(de)(de)帶領(ling)下(xia)B6班如一(yi)束光(guang)，照(zhao)進每個人(ren)的(de)(de)心里。三年(nian)時光(guang)，匆(cong)匆(cong)過去，我(wo)(wo)融于B6，與同(tong)學(xue)們(men)一(yi)起(qi)學(xue)習、嬉戲，我(wo)(wo)們(men)一(yi)起(qi)走過的(de)(de)歲月，我(wo)(wo)們(men)純(chun)真的(de)(de)友(you)誼，我(wo)(wo)們(men)用(yong)心訴(su)說著(zhu)那(nei)些令(ling)人(ren)記憶(yi)(yi)深刻(ke)的(de)(de)故事。若干年(nian)后，也許能夠回憶(yi)(yi)，我(wo)(wo)們(men)曾(ceng)(ceng)(ceng)同(tong)舟共濟，我(wo)(wo)們(men)曾(ceng)(ceng)(ceng)肩并(bing)肩坐在一(yi)起(qi)，B6班給予我(wo)(wo)們(men)前進的(de)(de)勇(yong)氣(qi)，讓我(wo)(wo)們(men)知道我(wo)(wo)們(men)必將(jiang)(jiang)取得(de)明天(tian)的(de)(de)勝(sheng)利。

　　今日深中(zhong)蒸蒸日上，母校(xiao)的(de)(de)老師(shi)們(men)秉(bing)持從“教(jiao)書匠(jiang)”成(cheng)長為“教(jiao)育(yu)家”的(de)(de)信念，不斷思考創新(xin)育(yu)人新(xin)方法，凝練(lian)教(jiao)育(yu)新(xin)理念，提升教(jiao)育(yu)教(jiao)學質量和魅力(li)，助(zhu)力(li)我(wo)們(men)成(cheng)人、成(cheng)才(cai)、成(cheng)功。今后我(wo)們(men)定要秉(bing)承(cheng)深州中(zhong)學“堅毅、勤奮、礪志、圖強”的(de)(de)校(xiao)訓，以夢為馬，不負韶華。

　　以己之心(xin)花，奉母校(xiao)之華，是(shi)母校(xiao)，從(cong)千百(bai)人中(zhong)選擇了(le)(le)我；是(shi)母校(xiao)，為我今后的(de)人生筑起廣闊的(de)平(ping)臺，清秋稻香依陣陣，不見當年田中(zhong)人。時間匆(cong)匆(cong)，相聚是(shi)因(yin)為緣(yuan)分(fen)，離別卻(que)是(shi)為了(le)(le)飛得更(geng)高(gao)更(geng)遠！我就要啟程，但依然心(xin)中(zhong)有母校(xiao)！

高中畢業感言10

　　1、真(zhen)的是感嘆自己(ji)老了(le)，身體(ti)精神大不如從(cong)前了(le)，不能隨(sui)便蹦(beng)(beng)蹦(beng)(beng)跳(tiao)跳(tiao)了(le)。

　　張老(lao)師(shi)(shi)聽力(li)不如從前了，思(si)緒慢(man)了些，但可能是(shi)閱歷(li)更(geng)豐富(fu)，想表(biao)達(da)的東西更(geng)復(fu)雜(za)了吧；王老(lao)師(shi)(shi)則步入了中年，少了青年時(shi)的英姿颯(sa)爽；唯(wei)付老(lao)師(shi)(shi)看上去依(yi)舊(jiu)，沒有太大的變化，說話仍是(shi)那(nei)樣言簡意賅(gai)，眼光中仍可以看到當年的風采，也(ye)許唯(wei)有中年易(yi)于(yu)保存吧，也(ye)仍如5年聚會(hui)一樣一如既往的始終坐在我們身(shen)邊(bian)！

　　王霞的孩子(zi)10歲(sui)了，瑞鋒(feng)的孩子(zi)也在(zai)操著一(yi)(yi)口流利的晉城話在(zai)大廳(ting)里跑來跑去，看著蹦(beng)蹦(beng)跳(tiao)跳(tiao)、不知疲倦的下一(yi)(yi)代，我(wo)真覺得老(lao)了！

　　也(ye)(ye)許(xu)(xu)有一天，我(wo)們(men)也(ye)(ye)會(hui)像(xiang)王老師一樣(yang)不(bu)再(zai)意氣風發，英姿颯爽；也(ye)(ye)許(xu)(xu)有一天，我(wo)們(men)也(ye)(ye)會(hui)耳背，到(dao)了張老師的這(zhe)般(ban)年紀甚至都不(bu)如(ru)張老師的聽(ting)力好；也(ye)(ye)許(xu)(xu)有一天，我(wo)們(men)也(ye)(ye)會(hui)語塞，面對專業攝像(xiang)機發怵，不(bu)知該說(shuo)什么好，不(bu)能像(xiang)張老師那樣(yang)感(gan)觸頗多，甚至都不(bu)能像(xiang)付老師一樣(yang)言(yan)簡意賅的說(shuo)兩句。

　　在(zai)宴會(hui)上，我(wo)沒能聽(ting)清(qing)張老師的每句話，但我(wo)突然想到了(le)另(ling)一句：……莫等老來徒傷悲……

　　兄弟姐妹們！青春易逝，讓我們繼續努(nu)力，譜寫出一份最起碼(ma)讓我們自己滿意的人生畫卷！

　　2、這(zhe)么多同學都來了，車來車往接送老師同學的，為(wei)十(shi)年聚(ju)會忙(mang)前忙(mang)后的，在(zai)這(zhe)里(li)想說聲：“謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)了！謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大(da)家為(wei)班級(ji)所做的一切。”

　　在此也祝大家牛年大吉！

　　當然(ran)沒來的同學也有自己的'原(yuan)因，比(bi)如聽說(shuo)王娟同學已身赴石家(jia)(jia)莊(zhuang)，先提前祝賀(he)啊(a)！還有的則在家(jia)(jia)由于下(xia)一代無法抽(chou)身，做(zuo)父母確實不易啊(a)！

　　3、今天(tian)沒(mei)喝酒(jiu)，也(ye)許是體內酒(jiu)精濃度超過了極值，正因為喝不下，聞見都難受，也(ye)就沒(mei)敢去跟老師和大(da)家敬酒(jiu)，省(sheng)的(de)喝幾(ji)杯出(chu)丑讓沒(mei)有吃上飽飯忙(mang)前忙(mang)后的(de)專業攝像師史緒同志刻進光盤而被大(da)家銘記(ji)。

　　近而立(li)之(zhi)(zhi)年而不(bu)(bu)(bu)立(li)且酒量之(zhi)(zhi)差(cha)確讓(rang)人感(gan)到自卑，如果(guo)說酒量差(cha)是身體不(bu)(bu)(bu)夠(gou)健康(kang)，那是否不(bu)(bu)(bu)立(li)是精(jing)神方(fang)面出了(le)問題？

　　如果少喝白酒(jiu)或(huo)者用(yong)紅酒(jiu)或(huo)飲料(liao)代替(ti)是(shi)為了(le)身(shen)體健康(kang)(kang)，但要是(shi)再不婚不娶、沒有(you)個(ge)兒女，好(hao)像就(jiu)有(you)點無法證明自己仍然是(shi)個(ge)男人(ren)或(huo)者說夠(gou)健康(kang)(kang)人(ren)類的資格了(le)。

　　李東同志已(yi)宣言在xx年解(jie)決(jue)個人問(wen)題(ti)，但宣言證明這已(yi)不是(shi)個人問(wen)題(ti)，好像是(shi)人類發(fa)展的大(da)問(wen)題(ti)，看來(lai)我也(ye)需要考(kao)(kao)慮考(kao)(kao)慮盡(jin)早解(jie)決(jue)這個讓大(da)家都關注(zhu)的大(da)問(wen)題(ti)了(le)，不過我可能更喜歡自(zi)然一(yi)些(xie)，所以更喜歡不期而至(zhi)吧，至(zhi)于是(shi)明天(tian)還(huan)是(shi)明年甚至(zhi)是(shi)何年還(huan)真不好預測(ce)。

　　最后，我在此祝大家(jia)身體(ti)健康、家(jia)庭幸福、事業順(shun)利(li)，前程輝煌！

高中畢業感言11

　　在武中(zhong)(zhong)的(de)三年(nian)轉瞬即(ji)逝，今將遠(yuan)離，受恩(en)師(shi)所托，寫一篇畢業(ye)感言，以(yi)紀念高中(zhong)(zhong)難忘的(de)奮斗時(shi)光且隨附(fu)建議供學弟學妹們(men)借(jie)鑒。

　　高(gao)一(yi)(yi)(yi)時(shi)，初入(ru)武中，我(wo)們(men)必然(ran)需要(yao)適應學(xue)(xue)校的(de)環境，食物(wu)，老師，新知(zhi)識等(deng)等(deng)未曾接觸的(de)新事物(wu)。但腦海中必然(ran)應有(you)學(xue)(xue)習(xi)為(wei)大的(de)信念，現今(jin)說起，自(zi)覺(jue)慚愧，我(wo)未能做到這一(yi)(yi)(yi)點，所以才強調，希望學(xue)(xue)弟學(xue)(xue)妹(mei)(mei)們(men)拿(na)我(wo)做反面教材，在(zai)高(gao)一(yi)(yi)(yi)養成(cheng)良好(hao)的(de)學(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣，不要(yao)只顧新鮮玩樂。我(wo)高(gao)一(yi)(yi)(yi)上(shang)半(ban)學(xue)(xue)期時(shi)，成(cheng)績(ji)大概在(zai)學(xue)(xue)校100名左右，而我(wo)此時(shi)并未有(you)用功的(de)覺(jue)悟，在(zai)高(gao)一(yi)(yi)(yi)上(shang)半(ban)學(xue)(xue)期最后一(yi)(yi)(yi)次考試(shi)時(shi)因發燒未取得理想成(cheng)績(ji)錯失進實驗班的(de)機會，實為(wei)人生憾事。高(gao)一(yi)(yi)(yi)下半(ban)年，因仍(reng)未覺(jue)悟，成(cheng)績(ji)呈(cheng)下滑(hua)趨勢在(zai)200名左右，偶(ou)爾一(yi)(yi)(yi)次走運，考56名，內心浮躁，驕傲，下一(yi)(yi)(yi)次考試(shi)大跌到250名。后來卻沉醉于自(zi)己的(de)“好(hao)成(cheng)績(ji)”而不知(zhi)進取，實為(wei)不該(gai)。愿(yuan)學(xue)(xue)弟學(xue)(xue)妹(mei)(mei)們(men)以此為(wei)鑒。

　　高二時(shi)(shi)(shi)，私以(yi)(yi)為是決定成績位(wei)置的重(zhong)要時(shi)(shi)(shi)期。而愚此(ci)(ci)時(shi)(shi)(shi)仍在(zai)200外(wai)徘徊(huai)，可以(yi)(yi)說高二是我(wo)最無(wu)作為的'一年(nian)，因常(chang)在(zai)班(ban)級內考第(di)三(san)，而被冠以(yi)(yi)千年(nian)老三(san)的外(wai)號。而此(ci)(ci)時(shi)(shi)(shi)已有(you)考得好成績的想法，卻并未做(zuo)出足(zu)夠的努力(li)，也就是所(suo)謂的白日做(zuo)夢，唯(wei)一讓我(wo)欣慰的一點是與同學們度過了十分有(you)趣的一年(nian)，與同學們建立深厚的友誼(yi)也是一件重(zhong)要的事。遂借此(ci)(ci)送(song)學弟學妹們一句(ju)話“想要走得快(kuai)，獨行；想要走得遠，結伴而行。”

　　高(gao)三時(shi)，終于到了(le)(le)最(zui)關鍵(jian)的(de)一(yi)年，而(er)我(wo)(wo)終于有了(le)(le)奮(fen)斗(dou)(dou)的(de)覺悟，所謂高(gao)三，便如(ru)同(tong)一(yi)場廝殺，到此時(shi)，你(ni)會發(fa)現(xian)同(tong)學(xue)們無論排名如(ru)何，都(dou)有了(le)(le)奮(fen)發(fa)的(de)勁(jing)頭，即使是(shi)(shi)在以(yi)前視學(xue)習為(wei)無物(wu)的(de)同(tong)學(xue)也會努力(li)的(de)爭取(qu)超越自(zi)己，實現(xian)自(zi)己的(de)目(mu)標。此時(shi)最(zui)讓我(wo)(wo)懷念的(de)一(yi)件事是(shi)(shi)遇見我(wo)(wo)的(de)競(jing)爭朋友(you)，上半年起，他幾乎囊括了(le)(le)班級的(de)所有第(di)一(yi)，而(er)這(zhe)一(yi)“我(wo)(wo)不如(ru)人(ren)”的(de)念頭激起了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)斗(dou)(dou)志(zhi)，下半年起，是(shi)(shi)我(wo)(wo)真正充實的(de)日子(zi)，為(wei)了(le)(le)高(gao)考(kao)，因(yin)學(xue)校(xiao)為(wei)安全問題(ti)不讓奔跑，我(wo)(wo)只好(hao)快走，每次(ci)都(dou)是(shi)(shi)樓層中最(zui)先到餐廳的(de)幾個人(ren)之一(yi)，而(er)我(wo)(wo)的(de)教室在一(yi)層占據(ju)地理優勢。

　　在這(zhe)一(yi)階段，我(wo)的(de)(de)(de)胃(wei)口并不好，匆(cong)匆(cong)吃完，告訴一(yi)起的(de)(de)(de)同伴(ban)先走，為了能(neng)多學(xue)幾(ji)分(fen)鐘。想(xiang)來也是(shi)苦中(zhong)有甜，下課便(bian)是(shi)問老師問題(ti)，找同學(xue)討論問題(ti)，或者拿出課外書刷(shua)題(ti)。而(er)(er)我(wo)這(zhe)一(yi)屆，中(zhong)午(wu)有午(wu)休，學(xue)校留(liu)下大(da)概40分(fen)鐘的(de)(de)(de)休息時(shi)間(jian)，而(er)(er)我(wo)則壓縮至10分(fen)鐘，剩(sheng)下的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)做課外書。在高三(san)下半年開(kai)學(xue)后的(de)(de)(de)不久，聽說我(wo)的(de)(de)(de)競爭朋(peng)友在晚上學(xue)習，當(dang)天我(wo)便(bian)下定決心，買了手電，每天學(xue)到11點后，也就是(shi)刷(shua)完一(yi)套理(li)綜選擇(ze)題(ti)。而(er)(er)我(wo)的(de)(de)(de)沖(chong)刺便(bian)在此時(shi)達到最大(da)速(su)度。宿(su)舍的(de)(de)(de)朋(peng)友們(men)也都較起勁，都加入(ru)夜(ye)戰的(de)(de)(de)行列。對我(wo)們(men)來說，這(zhe)無(wu)疑是(shi)進取的(de)(de)(de)催化劑。有空時(shi)，我(wo)們(men)還會討論一(yi)天內各自發現的(de)(de)(de)問題(ti)，再集(ji)中(zhong)解決。因此有不少收獲。

　　奮(fen)斗到最(zui)后，高考終臨，緊張(zhang)是必然(ran)的，上了考場(chang)，顫(zhan)抖，冒冷汗，慌張(zhang)，但隨著時間漸逝，心里漸漸穩定，想(xiang)起自己(ji)為這兩天(tian)所(suo)做(zuo)的努力，便有(you)昂揚(yang)的斗志(zhi)，有(you)了信(xin)心。

　　最終取得了比平時優異的成(cheng)績。

　　希望我的(de)經驗及所獲的(de)教訓可以為學(xue)弟學(xue)妹借鑒，為學(xue)弟學(xue)妹們提供幫助。

　　血(xue)與淚澆灌出最(zui)美的花朵。

　　感謝(xie)恩師，感謝(xie)父母(mu)，感謝(xie)共度七彩時(shi)光的同學們。

高中畢業感言12

　　當我們懷著自己(ji)的(de)夢想(xiang)來(lai)到這(zhe)個(ge)地方，在這(zhe)里度過了(le)一個(ge)最難忘(wang)的(de)時(shi)刻(ke)，在這(zhe)里我們學會了(le)很多，也(ye)懂得了(le)太(tai)多東西。

　　時(shi)間像沙漏一樣，轉(zhuan)瞬即逝，來到這(zhe)里(li)有很多的(de)(de)(de)(de)感(gan)動，在這(zhe)短暫的(de)(de)(de)(de)八(ba)十多天的(de)(de)(de)(de)日子里(li)，有老師的(de)(de)(de)(de)教導，有同學的(de)(de)(de)(de)陪(pei)伴，對這(zhe)些培養我(wo)們(men)，敢于(yu)奉獻的(de)(de)(de)(de)老師們(men)，表(biao)示深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)感(gan)謝，高(gao)考，理想和信(xin)念的(de)(de)(de)(de)交融，夢想與(yu)情感(gan)匯合后，一千個日日夜夜的(de)(de)(de)(de)埋(mai)頭苦(ku)讀，拼搏奮進的(de)(de)(de)(de)時(shi)光(guang)在這(zhe)里(li)定格，我(wo)們(men)真心(xin)的(de)(de)(de)(de)體驗過(guo)沒一點(dian)滴，無悔的(de)(de)(de)(de)付出過(guo)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)努力(li)，就(jiu)已(yi)經完整(zheng)的(de)(de)(de)(de).走過(guo)這(zhe)一段成長的(de)(de)(de)(de)路，心(xin)靈(ling)都經歷(li)了歷(li)練與(yu)洗(xi)禮(li)，時(shi)光(guang)悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)(de)已(yi)給(gei)我(wo)們(men)最好(hao)的(de)(de)(de)(de)禮(li)物，雖然(ran)心(xin)中仍然(ran)會(hui)有感(gan)傷，會(hui)有迷茫，這(zhe)是我(wo)們(men)走向成熟的(de)(de)(de)(de)第(di)一步。

　　新世紀學(xue)校的老師每一位都很優(you)秀，我(wo)(wo)(wo)們的老板(ban)是那么的和(he)(he)藹可親，就系那個(ge)我(wo)(wo)(wo)們的媽媽一樣(yang)，對(dui)我(wo)(wo)(wo)們問(wen)寒問(wen)暖，這(zhe)讓我(wo)(wo)(wo)很感動，我(wo)(wo)(wo)會銘記您(nin)對(dui)我(wo)(wo)(wo)的關(guan)心和(he)(he)照顧，今后，無論走到哪里，將服務他人(ren)，奉獻社會，追求真知牢記在心，我(wo)(wo)(wo)會報答您(nin)，也愿我(wo)(wo)(wo)們的學(xue)校明天更美好。

高中畢業感言13

尊敬(jing)的領導、老師(shi)、親愛的同學們：

　　大家(jia)(jia)早上好(hao)！我是高(gao)(gao)三同學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)家(jia)(jia)長(chang)，在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)隆重舉(ju)行20xx屆高(gao)(gao)中(zhong)畢業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)典禮之時，請首(shou)先允(yun)許(xu)(xu)我代(dai)表學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)家(jia)(jia)長(chang)向(xiang)即將(jiang)高(gao)(gao)中(zhong)畢業(ye)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們表示熱烈祝(zhu)賀，祝(zhu)賀你(ni)們順利而圓滿(man)地完成了(le)高(gao)(gao)中(zhong)階段(duan)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，祝(zhu)賀你(ni)們就要向(xiang)著(zhu)各自(zi)的(de)理(li)想展翅(chi)高(gao)(gao)飛了(le)；在(zai)此，更請允(yun)許(xu)(xu)我代(dai)表學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)家(jia)(jia)長(chang)向(xiang)為(wei)同學(xue)(xue)(xue)(xue)們提(ti)供了(le)優美的(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)環境(jing)和先進教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念的(de)山(shan)師附(fu)中(zhong)、向(xiang)為(wei)同學(xue)(xue)(xue)(xue)們的(de)`學(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)健康成長(chang)傾(qing)注了(le)辛勤汗水(shui)和愛心(xin)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)領(ling)導及所有老師們，致(zhi)意誠摯的(de)敬意和衷心(xin)的(de)感(gan)謝！感(gan)謝您們用真(zhen)誠、愛心(xin)、汗水(shui)和智慧呵護(hu)著(zhu)孩子們的(de)成長(chang)，感(gan)謝您們在(zai)孩子們成長(chang)過程中(zhong)所傾(qing)注的(de)無私奉獻精神(shen)！

　　作(zuo)為(wei)學(xue)(xue)生家(jia)長(chang)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)關注孩(hai)子們(men)(men)(men)(men)(men)學(xue)(xue)習成(cheng)長(chang)的(de)同時，也同樣關注著(zhu)(zhu)學(xue)(xue)校的(de)變化和發(fa)展(zhan)，學(xue)(xue)校的(de)每一點改(gai)革和發(fa)展(zhan)都始終牽(qian)動著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)心。當看(kan)到(dao)學(xue)(xue)校不斷探索創新教育(yu)教學(xue)(xue)理(li)念和管理(li)理(li)念，看(kan)到(dao)老師(shi)們(men)(men)(men)(men)(men)銳意創新教育(yu)教學(xue)(xue)模(mo)式(shi)和倡導"教藝(yi)精(jing)湛、師(shi)德高(gao)尚"的(de)素質目標，看(kan)到(dao)學(xue)(xue)生們(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)各種社(she)會活(huo)動和各科競賽中取得(de)的(de)驕人(ren)成(cheng)績時，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)為(wei)自(zi)己，更為(wei)孩(hai)子們(men)(men)(men)(men)(men)選擇了山師(shi)附(fu)中而感到(dao)無(wu)比(bi)的(de)高(gao)興(xing)和自(zi)豪，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)分享孩(hai)子成(cheng)長(chang)喜(xi)悅的(de)同時，也為(wei)山師(shi)附(fu)中把孩(hai)子們(men)(men)(men)(men)(men)培養成(cheng)為(wei)品學(xue)(xue)兼優、高(gao)素質高(gao)技能、有(you)愛心、有(you)責任心的(de)國家(jia)有(you)用之才而倍感欣慰。

　　高(gao)中(zhong)(zhong)是(shi)人(ren)一生成長(chang)發展中(zhong)(zhong)極(ji)其關鍵的(de)階段，同學(xue)(xue)們(men)(men)以自己勤奮高(gao)昂的(de)學(xue)(xue)習熱情和旺盛(sheng)的(de)求知欲望(wang)，在老師的(de)精(jing)心栽(zai)培(pei)和耐(nai)心教導下(xia)，不僅獲取了(le)知識(shi)，同時也學(xue)(xue)會(hui)了(le)做(zuo)事(shi)、學(xue)(xue)會(hui)了(le)報恩，更為(wei)(wei)(wei)重要的(de)是(shi)學(xue)(xue)會(hui)了(le)做(zuo)人(ren)和如何做(zuo)人(ren)的(de)道理(li)，確定(ding)了(le)自己的(de)人(ren)生奮斗目標，為(wei)(wei)(wei)未來(lai)發展打下(xia)了(le)一個堅實的(de)基(ji)礎(chu)。同學(xue)(xue)們(men)(men)馬上就(jiu)要畢業了(le)，帶著三年高(gao)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)習的(de)碩果(guo)去奮戰(zhan)高(gao)考(kao)(kao)，去迎接(jie)人(ren)生更大(da)的(de)挑(tiao)戰(zhan)，希(xi)望(wang)同學(xue)(xue)們(men)(men)以頑強拼(pin)搏精(jing)神(shen)為(wei)(wei)(wei)動力，保持良(liang)好(hao)的(de)精(jing)神(shen)狀態去迎接(jie)高(gao)考(kao)(kao)。

　　預祝(zhu)同學們發揮出最(zui)(zui)好的(de)水平(ping)，考出最(zui)(zui)佳(jia)成績，為山師附中(zhong)的(de)歷史增光添彩，讓(rang)母(mu)校因你們而驕傲。最(zui)(zui)后(hou)讓(rang)我們共同祝(zhu)愿學校桃李滿天下(xia)，明天更輝煌！謝謝大(da)家！

高中畢業感言14

　　有一句話說得很(hen)好，時(shi)光如(ru)流星般繁(fan)逝，驀(mo)然(ran)回首，在六中(zhong)的(de)(de)點(dian)點(dian)滴滴，讓我(wo)們回味(wei)無窮(qiong)，有快樂、有酸(suan)楚，有寂寞，有同(tong)樂。是啊(a)，在那里，六中(zhong)見證了(le)我(wo)們的(de)(de)成長，見證了(le)三(san)年來我(wo)們的(de)(de)酸(suan)甜(tian)苦辣，見證了(le)我(wo)們的(de)(de)青春與(yu)朝(chao)氣。當然(ran)，這三(san)年來，我(wo)們并不(bu)孤單，因(yin)為有老師的(de)(de)攜手奮戰(zhan)。

　　三(san)(san)年中(zhong)，尤其(qi)高(gao)(gao)三(san)(san)這一(yi)(yi)年，是最(zui)叫人刻骨銘心的(de)。回望高(gao)(gao)三(san)(san)這一(yi)(yi)年，異于高(gao)(gao)一(yi)(yi)、高(gao)(gao)二的(de)扎實(shi)，還記(ji)得(de)(de)高(gao)(gao)三(san)(san)換過老師以后第一(yi)(yi)天(tian)的(de)情(qing)景，唉，班主任怎樣和天(tian)天(tian)飲食上(shang)那個燒(shao)菜的(de)長得(de)(de)賊像。嗯，大(da)概，不，就是從那時起，高(gao)(gao)三(san)(san)這道(dao)高(gao)(gao)考宴上(shang)的(de)菜，開(kai)始正式準備了。也就是高(gao)(gao)三(san)(san)伊始，我(wo)們認識了老荊——數學科大(da)廚。

　　老荊(jing)教數學(xue)很有一套，因為他提(ti)倡的是(shi)“生(sheng)(sheng)(sheng)本(ben)教育(yu)”，即讓(rang)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)成為課(ke)堂的`主人(ren)，他鼓勵我們(men)(men)沖上講(jiang)臺，讓(rang)我們(men)(men)講(jiang)課(ke)。開始時(shi)我們(men)(men)與這(zhe)種(zhong)方式的沖實比(bi)較(jiao)明顯(xian)，不適應，不習慣。當然(ran)了(le)(le)這(zhe)很正常，在隨后的日(ri)子(zi)里(li)，我們(men)(men)生(sheng)(sheng)(sheng)本(ben)了(le)(le)，習慣于(yu)這(zhe)種(zhong)上課(ke)，這(zhe)種(zhong)課(ke)堂，充滿(man)樂趣與活(huo)力(li)的舞臺。在那里(li)，你隨時(shi)能夠展現自己(ji)，隨時(shi)能夠讓(rang)自己(ji)的潛力(li)、才華充分發揮，這(zhe)就是(shi)我們(men)(men)高三(11)班，人(ren)人(ren)不會(hui)忘的生(sheng)(sheng)(sheng)本(ben)課(ke)堂，生(sheng)(sheng)(sheng)本(ben)教育(yu)。

　　老(lao)荊(jing)(jing)作(zuo)為“生(sheng)本教育”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)倡導考(kao)，為了(le)(le)(le)讓(rang)(rang)“生(sheng)本教育”進行下去，這其(qi)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)甜苦(ku)辣估計讓(rang)(rang)他(ta)(ta)也(ye)受了(le)(le)(le)不少(shao)苦(ku)。因為，什么(me)呢?學(xue)(xue)習方式還是(shi)要(yao)和同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)學(xue)(xue)習成績(ji)掛鉤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。記得老(lao)荊(jing)(jing)剛接手(shou)以后，我(wo)們(men)(men)(men)班(ban)在同(tong)(tong)類型班(ban)級(ji)(ji)中名(ming)列第一，倒數第一。讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)(men)焉了(le)(le)(le)，此(ci)時老(lao)荊(jing)(jing)什么(me)都沒(mei)說(shuo)，依舊笑臉相迎，他(ta)(ta)并沒(mei)有絲(si)毫責怪我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意思，但(dan)是(shi)，他(ta)(ta)鼓勵(li)我(wo)們(men)(men)(men)，以后我(wo)們(men)(men)(men)會越(yue)來越(yue)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，只要(yao)按他(ta)(ta)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)做，相信(xin)你自己，相信(xin)他(ta)(ta)，會好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，在以后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)試(shi)中，我(wo)們(men)(men)(men)班(ban)在同(tong)(tong)類班(ban)型班(ban)級(ji)(ji)中，依舊名(ming)列第一，但(dan)是(shi)不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)，位數調了(le)(le)(le)個(ge)頭，成了(le)(le)(le)正數第一。我(wo)們(men)(men)(men)高(gao)考(kao)優異成績(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)取得也(ye)得益(yi)于他(ta)(ta)。這就是(shi)我(wo)對“生(sheng)本”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)簡(jian)述吧。

　　高(gao)考之后，人(ren)(ren)(ren)(ren)一下子閑了下來，然后百無聊賴之際，胡思亂想(xiang)(xiang)，想(xiang)(xiang)萬一高(gao)考考砸了怎樣(yang)辦，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)作文有點偏(pian)題啊，物理感(gan)覺(jue)(jue)又難……尤其一想(xiang)(xiang)數(shu)學(xue)，感(gan)覺(jue)(jue)良(liang)好，期望(wang)良(liang)好。生命學(xue)科，決定(ding)命運啊。想(xiang)(xiang)到數(shu)學(xue)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)又想(xiang)(xiang)到了老(lao)荊(jing)(jing)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)明白，他對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)好，他也(ye)期望(wang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)高(gao)考成功，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自己說，不(bu)論結果如(ru)何，老(lao)荊(jing)(jing)的(de)(de)(de)(de)情義不(bu)能(neng)忘。因為老(lao)荊(jing)(jing)和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)講(jiang)得(de)(de)好，一個人(ren)(ren)(ren)(ren)要學(xue)會感(gan)恩。老(lao)荊(jing)(jing)，能(neng)夠說，是(shi)高(gao)中三年來對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)最器(qi)重的(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)，甚至(zhi)沒(mei)幾個老(lao)師(shi)找(zhao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)談(tan)過(guo)話(hua)，因為在(zai)他們(men)(men)眼中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)是(shi)他們(men)(men)所(suo)看(kan)好的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，能(neng)上本(ben)科的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)。老(lao)荊(jing)(jing)也(ye)說過(guo)，“人(ren)(ren)(ren)(ren)活著，必(bi)須要在(zai)別人(ren)(ren)(ren)(ren)眼中體(ti)現出價值，必(bi)須要在(zai)意別人(ren)(ren)(ren)(ren)對(dui)(dui)你(ni)的(de)(de)(de)(de)認可。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)(jue)得(de)(de)你(ni)其實還是(shi)有潛力的(de)(de)(de)(de)，還是(shi)值得(de)(de)培(pei)養的(de)(de)(de)(de)。”之后，又講(jiang)了一些話(hua)，但(dan)是(shi)那(nei)句“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)(jue)得(de)(de)你(ni)還是(shi)有潛力的(de)(de)(de)(de)”讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)動(dong)，從(cong)未(wei)有任何老(lao)師(shi)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說過(guo)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)話(hua)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就像(xiang)在(zai)黑夜中孤獨摸索(suo)，突然看(kan)到了天(tian)空中的(de)(de)(de)(de)北斗(dou)星。別人(ren)(ren)(ren)(ren)可能(neng)難以想(xiang)(xiang)象，那(nei)句話(hua)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)影響很大(da)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)再孤獨，因為背后還有老(lao)荊(jing)(jing)相信(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。從(cong)那(nei)以后我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更加(jia)努(nu)力了，同時也(ye)慢慢體(ti)會老(lao)荊(jing)(jing)這(zhe)(zhe)(zhe)個人(ren)(ren)(ren)(ren)。這(zhe)(zhe)(zhe)個在(zai)枯燥無力學(xue)習中給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)動(dong)力和感(gan)動(dong)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)不(bu)會忘懷(huai)的(de)(de)(de)(de)。

　　高考成績出來的(de)(de)那天，我(wo)(wo)一(yi)向(xiang)不(bu)敢打電話查詢，最終父(fu)親按通(tong)(tong)了(le)號碼(ma)，我(wo)(wo)的(de)(de)手顫抖著(zhu)撥通(tong)(tong)了(le)高考查分熱線。我(wo)(wo)真的(de)(de)能夠的(de)(de)。我(wo)(wo)尤其注意了(le)一(yi)下我(wo)(wo)的(de)(de)數學(xue)，發揮得很好，對我(wo)(wo)來說從來有過，我(wo)(wo)又想到了(le)老荊，感(gan)謝(xie)老荊、感(gan)謝(xie)生本。

　　返校的(de)時候，看見了(le)高一(yi)新(xin)(xin)生(sheng)來(lai)校報名，三年(nian)前那似曾相識(shi)的(de)一(yi)幕(mu)，一(yi)瞬刷新(xin)(xin)了(le)，我(wo)(wo)(wo)們畢(bi)業，望著遠處的(de)老荊電(dian)話(hua)打個不停，他(ta)又要(yao)忙(mang)了(le)，呵呵，這(zhe)些還是慢點(dian)打電(dian)話(hua)給他(ta)，我(wo)(wo)(wo)們的(de)老荊，我(wo)(wo)(wo)們的(de)朋友，真心祝愿他(ta)把(ba)“生(sheng)本(ben)”進行到底，屆(jie)屆(jie)相傳，生(sheng)生(sheng)受益。

　　啊(a)，三年了(le)，真是快啊(a)，高三都過去了(le)，我(wo)(wo)(wo)們(men)要說再見(jian)。真的啊(a)，我(wo)(wo)(wo)們(men)要走(zou)了(le)。我(wo)(wo)(wo)們(men)必須(xu)記住六中(zhong)這塊“寶(bao)地”，結果好，真好!老荊(jing)啊(a)，唉，我(wo)(wo)(wo)們(men)走(zou)啦，別激動(dong)，別太想我(wo)(wo)(wo)們(men)啊(a)，呵呵，我(wo)(wo)(wo)們(men)的老朋友。走(zou)啦，我(wo)(wo)(wo)謹(jin)代表(biao)高三(11)班(ban)全體(ti)學(xue)生向您致(zhi)敬(jing)：老荊(jing)，再見(jian)!

　　無論(lun)走到哪里，六中里總有個(ge)朋友(you)叫老(lao)荊。無論(lun)什么時候，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)永遠是朋友(you)，那個(ge)伯(bo)伯(bo)輩和(he)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)沒大沒小的(de)老(lao)荊，要是我(wo)(wo)大點(dian)就(jiu)和(he)他結拜(bai)了(le)!荊老(lao)師，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)走了(le)，再見!讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)把完美的(de)回(hui)憶永遠珍藏，你(ni)有我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)一個(ge)班的(de)朋友(you)!再見!

高中畢業感言15

親(qin)愛的教師(shi)、家(jia)長、同學：

　　我十(shi)分(fen)榮幸，代表我們375班(ban)教師子弟(di)發(fa)言。我們八個教師子弟(di)全(quan)都上了(le)重本線，趙斐然、劉毓軒同學還作為(wei)榜樣，挺進了(le)600分(fen)的行列，確實(shi)讓我們驕傲了(le)一(yi)把。

　　我(wo)(wo)認為(wei)，能取得這樣的(de)好成績(ji)，要感激四個伙伴。首(shou)先，要感激我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)教師(shi)，不辭辛苦(ku)，盡力相助，他們(men)(men)犧牲自(zi)我(wo)(wo)的(de)休息時間，為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)答疑解(jie)惑；第二要感激我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)家(jia)長(chang)，他們(men)(men)一(yi)向(xiang)在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)身后，關心我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)吃(chi)飽穿暖，也關心著(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)心境的(de)陰晴雨雪；第三要感激我(wo)(wo)們(men)(men)并(bing)肩作戰的(de)戰友(you)、伙伴們(men)(men)，我(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)齊歡笑，一(yi)齊努力，一(yi)齊成長(chang)，每個人(ren)都(dou)是(shi)那么(me)親切善良；最(zui)終，要感激我(wo)(wo)們(men)(men)自(zi)我(wo)(wo)，感激自(zi)我(wo)(wo)在(zai)艱難時的(de)'咬牙(ya)堅持，感激自(zi)我(wo)(wo)在(zai)受阻時的(de)不言(yan)放棄。

　　記得高考前(qian)，我(wo)們(men)(men)八個(ge)教師子弟聚餐(can)，每個(ge)人都給伙伴們(men)(men)送上(shang)了祝福。杯子碰在一齊，眼神交匯在一齊。那一刻，刻骨銘心。

　　375班，在我們每個人(ren)心中是溫(wen)暖的。今日重返教室(shi)，感覺真(zhen)的像回家。農歷三月三日夜晚，風雨交加，我們全班同學(xue)吃到了家委會何(he)阿姨精心熬(ao)制的桂圓紅(hong)棗雞蛋，別提多感動。

　　臨近高(gao)考(kao)，空氣有(you)些(xie)緊張(zhang)，班主任(ren)曾教(jiao)師(shi)帶領(ling)我們開(kai)展了有(you)意義(yi)、趣味的活(huo)動。母(mu)親(qin)節那天(tian)，她故意戴了一副夸(kua)張(zhang)的墨鏡進了教(jiao)室(shi)，同(tong)學們先是(shi)一驚，然后是(shi)好一陣歡笑(xiao)。教(jiao)師(shi)掏出幾(ji)副精致的手鏈，放在同(tong)學代(dai)表手中(zhong)，說，你(ni)們肯定(ding)沒有(you)時(shi)間給媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)備禮物，就這個好了，記(ji)得(de)對(dui)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說一聲祝(zhu)福(fu)呀。她說你(ni)們將來走得(de)再遠(yuan)、生活(huo)再忙也要懂(dong)得(de)感念母(mu)恩。小小的手鏈連接的是(shi)我們對(dui)母(mu)親(qin)、對(dui)母(mu)校的深情。“六·一”兒童節，在嬉笑(xiao)中(zhong)，苦逼(bi)的高(gao)三黨變回了天(tian)真無邪的小孩；六月六日考(kao)前加油，同(tong)學們臉上貼著小紅旗，上頭寫著教(jiao)師(shi)的祝(zhu)福(fu)……

　　這個家的(de)(de)回憶，有太多太多，真(zhen)的(de)(de)讓我們(men)永生(sheng)難(nan)忘。在十七(qi)八歲的(de)(de)年齡，我們(men)遇見了純真(zhen)善良的(de)(de)人，溫暖難(nan)忘的(de)(de)事(shi)，相信(xin)這一切都是上天的(de)(de)安排。如果能夠再一次(ci)選擇，我仍(reng)會選擇在那里遇見你們(men)。

　　和別(bie)的(de)同學(xue)不一樣，在(zai)我(wo)們班，我(wo)有(you)(you)一個(ge)教師(shi)爸(ba)爸(ba)。爸(ba)爸(ba)劉(liu)教師(shi)溫文爾(er)雅(ya)，數學(xue)課(ke)上(shang)得(de)瀟(xiao)灑大氣。他沒有(you)(you)晚輔導任(ren)務時，也(ye)(ye)天天堅持坐在(zai)辦公室改卷(juan)，等待同學(xue)們問問題。在(zai)學(xue)校，我(wo)是(shi)他的(de)學(xue)生(sheng)。爸(ba)爸(ba)愛我(wo)，也(ye)(ye)嚴格要求(qiu)我(wo)，但(dan)從不會偏心(xin)，把時間更多(duo)地勻給我(wo)，但(dan)我(wo)明白(bai)，爸(ba)爸(ba)在(zai)辦公室改卷(juan)答疑(yi)，等我(wo)下(xia)晚自習一齊走，也(ye)(ye)是(shi)對我(wo)的(de)默(mo)默(mo)陪伴。

　　高考后，我(wo)們教(jiao)師子弟小分(fen)隊和爸(ba)爸(ba)一(yi)齊踏(ta)上大氣磅礴、驚喜連(lian)連(lian)的(de)大西(xi)北之旅(lv)。過七彩丹霞、大佛寺，登嘉峪關、鳴沙山(shan)，觀月牙泉(quan)、莫高窟。旅(lv)途中，我(wo)們相互(hu)照(zhao)顧，一(yi)路前(qian)行。在沒膝的(de)沙漠中，我(wo)們艱難跋涉。太陽灼熱，沙漠溫度很(hen)高，我(wo)們一(yi)步一(yi)挪，汗流(liu)浹背，都咬牙堅持(chi)。爸(ba)爸(ba)看著我(wo)和伙伴們手(shou)(shou)牽著手(shou)(shou)，拼(pin)命(ming)往前(qian)趕，他的(de)笑容在陽光(guang)(guang)下閃光(guang)(guang)。

　　在湘鋼一中375班，我們(men)遇(yu)見(jian)(jian)了生(sheng)命中的伙伴、親人，也遇(yu)見(jian)(jian)了彷徨(huang)、挫(cuo)折、汗水、堅韌，我相(xiang)信(xin)那是漸漸成長的自我。

　　人生的(de)無窮(qiong)魅力在于不斷遇見(jian)新的(de)風景。高考結(jie)束了，新的(de)遇見(jian)即將鋪(pu)開。我想對身邊的(de)小伙伴說(shuo)，嗨，我們往前走！

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