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【推薦】高中畢業(ye)感言
在(zai)日常學(xue)習、工作(zuo)抑或是(shi)生(sheng)活中，我們時(shi)常會因某些事或人產生(sheng)新的想法(fa)，這(zhe)時(shi)可(ke)用寫感言(yan)(yan)的方式將其記(ji)錄(lu)下(xia)來。是(shi)不是(shi)寫起感言(yan)(yan)來就(jiu)無(wu)從下(xia)筆、沒(mei)有頭(tou)緒(xu)？以下(xia)是(shi)小編為大(da)家整理的高中畢業感言(yan)(yan)，供大(da)家參考借鑒(jian)，希望可(ke)以幫助到有需要的朋(peng)友(you)。
高中畢業感言1
時光荏苒，歲月如梭。高中三年的(de)時光像東(dong)流的(de)河水一(yi)去不復返。這三年里我們(men)(men)有汗水也(ye)有喜(xi)悅，有痛苦也(ye)有快樂(le)，這三年是我們(men)(men)人生(sheng)中最重(zhong)要的(de)篇章。
20xx年(nian)我們邁著(zhu)步伐進入高中生活，那時帶著(zhu)對高中生活的(de)憧憬與(yu)緊張，還有(you)不成(cheng)熟的(de)思想(xiang)。我們的(de)內心(xin)都會(hui)(hui)有(you)一點(dian)點(dian)恐懼，要(yao)接觸新的(de)朋友、新的(de)環境、新的(de)校園(yuan)，但三年(nian)之后，這(zhe)些在高一時認(ren)識(shi)的(de)同學也許會(hui)(hui)變成(cheng)一輩子(zi)的(de)朋友。
在還沒進(jin)入高(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)肯定聽說過(guo)高(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)生(sheng)可怕(pa)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習壓力，還有高(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)寫都寫不(bu)完的(de)(de)(de)(de)作業，這讓我(wo)(wo)們(men)對高(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)生(sheng)活產生(sheng)了不(bu)小的(de)(de)(de)(de)恐懼。在我(wo)(wo)們(men)剛進(jin)入高(gao)(gao)(gao)(gao)一時，壓力或許還沒有那(nei)么大，但經歷(li)過(guo)高(gao)(gao)(gao)(gao)三(san)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)一定清(qing)楚高(gao)(gao)(gao)(gao)三(san)學(xue)生(sheng)面臨的(de)(de)(de)(de)升學(xue)的(de)(de)(de)(de)壓力。高(gao)(gao)(gao)(gao)三(san)這一年我(wo)(wo)們(men)努力拼搏，挑燈(deng)夜讀，朝著自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)目標前進(jin)，在一次次的(de)(de)(de)(de)考(kao)試中(zhong)(zhong)磨(mo)練自(zi)己(ji)(ji)，提高(gao)(gao)(gao)(gao)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)水(shui)平(ping)。當(dang)然，其中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)辛(xin)苦與喜悅(yue)只有我(wo)(wo)們(men)自(zi)己(ji)(ji)知(zhi)道。
但(dan)是，高中三年并(bing)不是只(zhi)有痛苦學(xue)習的回(hui)憶，還有許多(duo)與同(tong)學(xue)和老師(shi)在一起相處(chu)的快樂時光。
還記(ji)得高一(yi)(yi)(yi)剛開學(xue)(xue)，我(wo)們(men)彼(bi)此(ci)都(dou)不(bu)(bu)認識、不(bu)(bu)了(le)解，學(xue)(xue)校為(wei)此(ci)舉(ju)行了(le)跳大(da)繩比賽，為(wei)了(le)提高班級的(de)(de)凝聚力(li)，也(ye)可以借此(ci)機會(hui)互(hu)相(xiang)認識。我(wo)們(men)在(zai)體育(yu)課上練習，互(hu)幫互(hu)助，都(dou)給(gei)我(wo)們(men)留(liu)下了(le)美好的(de)(de)回憶。記(ji)得印(yin)象最深的(de)(de)是(shi)有一(yi)(yi)(yi)次(ci)學(xue)(xue)校突(tu)然(ran)停電(dian)，班主(zhu)任帶領我(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)起玩(wan)一(yi)(yi)(yi)些小(xiao)游戲，同學(xue)(xue)們(men)輪流在(zai)臺上唱歌，唱到熟悉的(de)(de)歌時，同學(xue)(xue)們(men)會(hui)一(yi)(yi)(yi)起跟著唱起來，班主(zhu)任也(ye)忍(ren)不(bu)(bu)住(zhu)給(gei)我(wo)們(men)獻唱一(yi)(yi)(yi)首(shou)。在(zai)數(shu)學(xue)(xue)課上，難題解不(bu)(bu)開時，數(shu)學(xue)(xue)拔尖的(de)(de)人便會(hui)出來“解救”大(da)家(jia)。這一(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)滴都(dou)是(shi)美好的(de)(de)回憶。
高中(zhong)三(san)(san)(san)年(nian)，我也希望(wang)你們(men)不要(yao)辜(gu)(gu)負，三(san)(san)(san)年(nian)即是辛苦、拼(pin)搏(bo)(bo)的三(san)(san)(san)年(nian)，也是喜悅(yue)的三(san)(san)(san)年(nian)。我們(men)要(yao)為自己的目標奮勇向(xiang)前，不辜(gu)(gu)負自己十幾年(nian)的學習，希望(wang)你們(men)努力過(guo)、拼(pin)搏(bo)(bo)過(guo)，對(dui)得起自己、父母、家長和(he)老(lao)師。
校園里，我(wo)們(men)留(liu)(liu)下了(le)(le)(le)(le)青春不(bu)羈，歡聲笑語。課堂上(shang)，我(wo)們(men)留(liu)(liu)下了(le)(le)(le)(le)激烈的(de)辯論，思想的(de)光(guang)芒(mang)。圖書館中，我(wo)們(men)留(liu)(liu)下了(le)(le)(le)(le)辛勤(qin)的(de)努力，堅(jian)定的(de)信念和(he)意(yi)識。宿舍里，我(wo)們(men)留(liu)(liu)下了(le)(le)(le)(le)一起(qi)夜談(tan)，分享快樂與(yu)悲傷的(de)美(mei)好回憶(yi)(yi)。體育場上(shang)，我(wo)們(men)留(liu)(liu)下了(le)(le)(le)(le)男(nan)生奮力拼搏(bo)的(de)汗水(shui)和(he)女生加油的(de)呼(hu)聲。這(zhe)三(san)年的(de)記憶(yi)(yi)將一直珍藏(zang)在我(wo)們(men)的(de)心中！
三(san)年(nian)時光(guang)匆(cong)匆(cong)流(liu)過，點(dian)點(dian)滴滴的(de)(de)(de)(de)回憶都(dou)(dou)在(zai)我們心中珍(zhen)藏，彼(bi)此之間的(de)(de)(de)(de)回憶都(dou)(dou)是(shi)美好的(de)(de)(de)(de)。時隔多(duo)年(nian)以后，希望你們想起高中生活都(dou)(dou)是(shi)甜(tian)蜜的(de)(de)(de)(de)、快樂的(de)(de)(de)(de)。許多(duo)往事(shi)都(dou)(dou)是(shi)彼(bi)此心中珍(zhen)貴(gui)而又雋(jun)永的(de)(de)(de)(de)回憶。真摯的(de)(de)(de)(de)希望我們都(dou)(dou)能實現自己的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想！
高中畢業感言2
時(shi)光(guang)似(si)流水，靜(jing)靜(jing)地流向遠方，伴隨(sui)著(zhu)甘甜的汗水，激(ji)動的淚(lei)，都將成(cheng)為(wei)我(wo)永(yong)恒的回憶(yi)。沒(mei)有(you)退縮(suo)，沒(mei)有(you)逃避，回首來時(shi)路(lu)(lu)，我(wo)們風雨兼程。從三年前(qian)的滿(man)臉稚氣一(yi)路(lu)(lu)走(zou)來，我(wo)們和“xx一(yi)高(gao)”這個孕育品德與(yu)智(zhi)慧的名字一(yi)同(tong)成(cheng)長，直至(zhi)今(jin)日，或(huo)(huo)學(xue)有(you)小(xiao)成(cheng)，或(huo)(huo)初識(shi)人(ren)生(sheng)，亦或(huo)(huo)仍懵懵懂懂，至(zhi)少我(wo)們已經在那里學(xue)會(hui)了(le)關心(xin)(xin)他人(ren)，學(xue)會(hui)了(le)肩負職責，學(xue)會(hui)了(le)如(ru)何擁有(you)一(yi)顆創新求實(shi)的心(xin)(xin)，學(xue)會(hui)了(le)用怎樣的目(mu)光(guang)和胸懷去迎接(jie)挑戰，展現自我(wo)。
生(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)波(bo)瀾讓相逢(feng)成(cheng)為一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)財富，三年的(de)(de)(de)(de)(de)育才生(sheng)活我(wo)(wo)們相識、相伴(ban)，軍訓、運動會、文藝匯演，歡(huan)喜(xi)也(ye)好，辛酸也(ye)罷，每一(yi)(yi)(yi)(yi)個清晰(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)場景都(dou)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個明朗(lang)的(de)(de)(de)(de)(de)永(yong)恒的(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)子，每一(yi)(yi)(yi)(yi)個凝聚的(de)(de)(de)(de)(de)群眾都(dou)有一(yi)(yi)(yi)(yi)個不滅的(de)(de)(de)(de)(de)傳承(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)信念。“xx”這(zhe)個讓我(wo)(wo)們難以忘懷(huai)的(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)字(zi)，承(cheng)載(zai)著我(wo)(wo)們多(duo)少的(de)(de)(de)(de)(de)淚水，又浸透(tou)了多(duo)少的(de)(de)(de)(de)(de)壯志。風(feng)風(feng)雨(yu)雨(yu)，跌跌撞撞。在(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)跌倒中，我(wo)(wo)們慢慢成(cheng)熟，開(kai)始慢慢懂(dong)得什(shen)么(me)是(shi)(shi)(shi)友情，什(shen)么(me)是(shi)(shi)(shi)承(cheng)受，什(shen)么(me)是(shi)(shi)(shi)堅(jian)強(qiang)，什(shen)么(me)是(shi)(shi)(shi)團結。還有短(duan)短(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)幾天(tian)，我(wo)(wo)們將再次(ci)面臨(lin)生(sheng)命(ming)中的(de)(de)(de)(de)(de)抉擇(ze)。不需要(yao)什(shen)么(me)承(cheng)諾，時間和(he)事實會證明我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)默(mo)默(mo)付出(chu)。離開(kai)這(zhe)片溫馨的(de)(de)(de)(de)(de)家園(yuan)，攀(pan)登更高(gao)聳(song)的(de)(de)(de)(de)(de)山(shan)峰。這(zhe)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)人生(sheng)即將邁(mai)出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)小步，也(ye)必(bi)將是(shi)(shi)(shi)最為堅(jian)實的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)步。
回(hui)首往事，心中充(chong)(chong)滿(man)無限感(gan)慨。以(yi)往的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)份努力(li)、每(mei)一(yi)(yi)次歡笑、每(mei)一(yi)(yi)滴(di)失落、每(mei)一(yi)(yi)點成就，每(mei)一(yi)(yi)種表情(qing)都歷歷在目。此時此刻，應對教育我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)母校和(he)母校中熟悉的(de)(de)(de)一(yi)(yi)草一(yi)(yi)木(mu)，我(wo)(wo)(wo)們(men)百感(gan)交集；應對給予(yu)我(wo)(wo)(wo)們(men)知識的(de)(de)(de)尊敬(jing)的(de)(de)(de)師長，我(wo)(wo)(wo)們(men)充(chong)(chong)滿(man)感(gan)恩(en)；應對朝夕相處、同舟共(gong)濟(ji)的(de)(de)(de)同學(xue)，我(wo)(wo)(wo)們(men)依依不舍。在那里(li)，請允許我(wo)(wo)(wo)代表高三學(xue)生(sheng)向(xiang)全體高三教師致(zhi)以(yi)最(zui)崇高的(de)(de)(de)敬(jing)意和(he)最(zui)誠摯的(de)(de)(de)感(gan)謝：感(gan)謝你們(men)的(de)(de)(de)諄諄教悔，感(gan)謝您們(men)的(de)(de)(de)細(xi)悉心付(fu)出(chu)，感(gan)謝你們(men)傾注(zhu)在我(wo)(wo)(wo)們(men)身上的(de)(de)(de)愛心和(he)汗水。
多少(shao)個日日夜夜我們(men)在(zai)這(zhe)(zhe)親切的(de)(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)里(li)吸收知識(shi)，學會(hui)做人。行走于三點一線的(de)(de)(de)(de)簡單(dan)軌跡，抬頭數著眨(zha)眼(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)星星，講述著身邊只屬于我們(men)的(de)(de)(de)(de)動人故事(shi)。直到有一天，突(tu)然(ran)意(yi)識(shi)到分離將成為(wei)一種(zhong)必然(ran)，且就在(zai)眼(yan)(yan)前(qian)。我們(men)要離開這(zhe)(zhe)片再熟悉但(dan)是的(de)(de)(de)(de)沃(wo)土，并將滿懷敬意(yi)的(de)(de)(de)(de)稱其為(wei)母校(xiao)，此時我們(men)才真切的(de)(de)(de)(de)感受(shou)到“一高(gao)”情結在(zai)我們(men)心中的(de)(de)(de)(de)位置和(he)重(zhong)量。沒有淚水，沒有徘(pai)徊，對(dui)身邊的(de)(de)(de)(de)朋友說(shuo)一聲(sheng)珍(zhen)重(zhong)，對(dui)時刻關注我們(men)的(de)(de)(de)(de)老師說(shuo)一聲(sheng)珍(zhen)重(zhong)，對(dui)美麗(li)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)說(shuo)一聲(sheng)珍(zhen)重(zhong)。我們(men)將收好行囊(nang)，伴著初升的(de)(de)(de)(de)朝陽，滿懷信心和(he)夢(meng)想，踏上一段(duan)嶄新的(de)(de)(de)(de)征程。
一(yi)(yi)(yi)天后，三(san)百六十(shi)五天后，七(qi)百三(san)十(shi)一(yi)(yi)(yi)天后，我(wo)們必將(jiang)應對同(tong)樣(yang)抉擇(ze)。高(gao)一(yi)(yi)(yi)高(gao)二的(de)學弟學妹們，你(ni)們是幸福的(de)，在家庭、學校、社(she)會共同(tong)營造的(de)優秀環(huan)境中，有(you)更多(duo)的(de)時間去充實，有(you)更多(duo)的(de)機遇去把握，有(you)更精彩的(de)生(sheng)活去感悟去創(chuang)造。時間如同(tong)大江(jiang)東去，不要(yao)指望它會西歸。生(sheng)命好比倒在手心里的(de)水，無論我(wo)們怎(zen)樣(yang)握緊雙(shuang)拳(quan)，他(ta)還是會一(yi)(yi)(yi)點點溢(yi)出指間。所以，學會珍(zhen)惜(xi)(xi)(xi)吧，珍(zhen)惜(xi)(xi)(xi)不斷流(liu)逝的(de)分分秒(miao)秒(miao)，珍(zhen)惜(xi)(xi)(xi)可貴的(de)純真友誼，珍(zhen)惜(xi)(xi)(xi)來之不易的(de)學習(xi)環(huan)境，珍(zhen)惜(xi)(xi)(xi)陽(yang)光下的(de)青春年華。
十年寒(han)窗，為山已九仞，豈能功(gong)(gong)虧一簣；三載勤學貯才(cai)方七(qi)斗，仍需雞鳴在五更。握(wo)緊筆桿，磨(mo)成刺破歲月塵埃的(de)鋒利(li)(li)寶劍；臥薪嘗膽，練(lian)就縱橫高(gao)考沙場的(de)鋼筋鐵骨(gu)。乘風破浪，直(zhi)掛云帆，到達成功(gong)(gong)的(de)彼岸。風犀利(li)(li)，卻剪(jian)不斷前行的(de)堅韌(ren)。即使(shi)你背負著蝸牛(niu)那樣重的(de)貝殼(ke)艱難前行，請不要忘記，蝶的(de)夢想也(ye)正在殼(ke)中醞釀。溢(yi)出自(zi)信和頑(wan)強，沉(chen)淀悲痛和沮喪，做一只浴(yu)火重生的(de)鳳凰，等待再次的(de)展翅翱(ao)翔！
最(zui)后(hou)，衷(zhong)心祝(zhu)愿(yuan)全體高(gao)(gao)三同(tong)學在(zai)高(gao)(gao)考中考出好成(cheng)績，進入理想(xiang)(xiang)的(de)大學；衷(zhong)心祝(zhu)愿(yuan)高(gao)(gao)一、高(gao)(gao)二的(de)學弟學妹們努力奮進，心想(xiang)(xiang)事成(cheng)；衷(zhong)心祝(zhu)愿(yuan)我們母(mu)校的(de)明天更(geng)(geng)燦爛更(geng)(geng)輝(hui)煌！
高中畢業感言3
高考的(de)幾天前，就(jiu)已經感(gan)到(dao)了中學生(sheng)活的(de)結束。生(sheng)活委員(yuan)將班級的(de)鑰匙交給(gei)年級老(lao)師，我(wo)們也(ye)將所有的(de)書(shu)搬回(hui)各自(zi)的(de)家(jia)，之(zhi)后就(jiu)放假等待高考。這天傍(bang)晚(wan)，我(wo)與好友溜達到(dao)了高三(san)校區(qu)。周圍(wei)的(de)老(lao)梧桐樹上，葉梢在朦朧的(de)天色底(di)下(xia)微顫著，和我(wo)們一樣無聊。不知(zhi)不覺(jue)就(jiu)走進了老(lao)教室，就(jiu)在偶然與必然間，我(wo)不禁心生(sheng)一陣悲涼(liang)。
物換(huan)星移，人(ren)事匆(cong)匆(cong)。那一(yi)個(ge)班的(de)近(jin)七十個(ge)同(tong)齡人(ren)就(jiu)這樣在我(wo)眼前越走越遠，不(bu)(bu)知去了何方。人(ren)去樓空，昔(xi)日由我(wo)們(men)精(jing)心打理(li)的(de)教室(shi)，只(zhi)剩(sheng)下(xia)稀(xi)疏的(de)高考用(yong)(yong)桌(zhuo)；墻(qiang)上(shang)同(tong)學創作的(de)那曾(ceng)激勵人(ren)心的(de)橫幅已(yi)不(bu)(bu)復存在，只(zhi)留下(xia)蒼白的(de)四壁和班駁的(de)印(yin)痕；我(wo)們(men)曾(ceng)用(yong)(yong)來裝(zhuang)書的(de)一(yi)大堆紙箱，已(yi)被撿垃圾(ji)的(de)老頭(tou)早(zao)早(zao)地(di)收走了。“哎(ai)，你說……”好(hao)友剛(gang)要開口又止住了。我(wo)也(ye)在細細地(di)想(xiang)，說什(shen)么好(hao)呢(ni)？真的(de)，有一(yi)種寂寥(liao)，讓人(ren)無所適從。我(wo)下(xia)意識地(di)看了一(yi)下(xia)黑板，什(shen)么都沒有，于是就(jiu)撿起一(yi)個(ge)粉筆頭(tou)，用(yong)(yong)盡(jin)全(quan)身的(de)力氣，在上(shang)面盡(jin)量大地(di)寫下(xia)：xx班。
準備走了(le)，我們(men)最后到教(jiao)室寬大(da)(da)的(de)窗邊，望了(le)望向(xiang)晚暗淡的(de)天空，再往下看(kan)，正好看(kan)到學(xue)校圍(wei)墻之外的(de)一(yi)(yi)所灰(hui)色墻面的(de)古老(lao)(lao)瓦房(fang)。初夏之夜，老(lao)(lao)屋(wu)周圍(wei)的(de)一(yi)(yi)切都顯得(de)寧靜而安詳。青蒼的(de)老(lao)(lao)樹下是幾級(ji)石階，石階連著(zhu)一(yi)(yi)扇古色的(de)大(da)(da)木門(men)，門(men)邊有(you)一(yi)(yi)張藤椅、幾張條(tiao)凳，幾位老(lao)(lao)人(ren)坐在那里(li)，悠然的(de)叼(diao)著(zhu)舊煙(yan)桿閑聊。一(yi)(yi)條(tiao)大(da)(da)狗在門(men)口靜靜地(di)趴(pa)著(zhu)，一(yi)(yi)個孩童在狗前面的(de)石階上慢慢地(di)爬(pa)著(zhu)，有(you)時(shi)，有(you)一(yi)(yi)個學(xue)生出門(men)站(zhan)(zhan)站(zhan)(zhan)，有(you)時(shi)，有(you)下班的(de)中年人(ren)回(hui)家。
這(zhe)一(yi)(yi)切是(shi)那(nei)么熟悉與自(zi)然(ran)。平(ping)日，自(zi)己(ji)總(zong)愛趴在窗(chuang)邊，靜(jing)靜(jing)地凝視著那(nei)一(yi)(yi)家人(ren)不驚不乍的生(sheng)活，同時思考學(xue)習的問題或(huo)梳理自(zi)己(ji)的心緒。這(zhe)是(shi)很(hen)愜意的事，就像那(nei)家人(ren)的生(sheng)活一(yi)(yi)樣，而我(wo)今后(hou)很(hen)難見到這(zhe)樣的場景了。真的羨(xian)慕那(nei)家人(ren)！他們(men)不知道，他家面(mian)前的這(zhe)幢教學(xue)樓上有(you)多少雙眼睛關注著他們(men)的生(sheng)活；他們(men)更不知道，關注他們(men)的學(xue)子就在年復(fu)一(yi)(yi)年中走過一(yi)(yi)屆又一(yi)(yi)屆。而我(wo)知道，我(wo)不得不離開這(zhe)里。
我與好友在窗邊(bian)站了很久(jiu)，天空(kong)已經完全(quan)黑下(xia)來，真的該走了。
走(zou)過中學(xue)這單純(chun)無憂的忙，下一步又將進入怎樣的繁忙呢？對未來的追求(qiu)原來是這般不(bu)可(ke)兼得：要(yao)想(xiang)得華彩之池，就難歸寧靜(jing)之邦。而現(xian)在，我就在想(xiang)，也(ye)許我一輩子也(ye)沒有機會躺在老屋(wu)前(qian)的那張藤椅(yi)上，靜(jing)靜(jing)地，半睡半醒地待(dai)上一天。
三天后，我(wo)們參(can)加了(le)(le)(le)高考，后來我(wo)們再也沒有回過(guo)(guo)那所教室。高考錄取通知書(shu)的(de)到(dao)來標志(zhi)著我(wo)們已經(jing)進(jin)(jin)入人生(sheng)的(de)又一個重要階段(duan)。我(wo)們就(jiu)這樣走(zou)(zou)了(le)(le)(le)，走(zou)(zou)過(guo)(guo)了(le)(le)(le)中學，走(zou)(zou)過(guo)(guo)了(le)(le)(le)春(chun)秋六載，走(zou)(zou)過(guo)(guo)了(le)(le)(le)曾經(jing)多(duo)少歡聲和笑語，跨進(jin)(jin)了(le)(le)(le)另(ling)一個陌(mo)生(sheng)的(de)階段(duan)。
這(zhe)是(shi)人生的(de)(de)(de)必(bi)然(ran)。必(bi)然(ran)的(de)(de)(de)，你(ni)要走(zou)(zou)過(guo)這(zhe)一(yi)個個階段，必(bi)然(ran)的(de)(de)(de)，你(ni)被時(shi)間(jian)驅趕到下一(yi)個階段；必(bi)然(ran)的(de)(de)(de)，你(ni)在歷史的(de)(de)(de)洪流中(zhong)選擇(ze)了進(jin)取(qu)，必(bi)然(ran)的(de)(de)(de)，你(ni)在時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)遷流里有所(suo)放棄；最(zui)后(hou)必(bi)然(ran)的(de)(de)(de)是(shi)你(ni)穿(chuan)越過(guo)可以計(ji)數的(de)(de)(de)階段走(zou)(zou)到了生命的(de)(de)(de)邊緣……而這(zhe)時(shi)你(ni)才(cai)發現你(ni)已(yi)遺忘(wang)了故友，遺忘(wang)了故土，遺忘(wang)了那張等待(dai)你(ni)靈魂棲息(xi)的(de)(de)(de)藤椅。這(zhe)是(shi)你(ni)的(de)(de)(de)無奈？不，是(shi)你(ni)主動選擇(ze)了這(zhe)樣的(de)(de)(de)生活；這(zhe)是(shi)時(shi)代的(de)(de)(de)無情？不，其實在不斷的(de)(de)(de)拼搏進(jin)取(qu)中(zhong)，你(ni)的(de)(de)(de)人生已(yi)經收(shou)獲了許(xu)多。
高中畢業感言4
高中畢(bi)業家(jia)長感言(yan)介紹
一(yi)(yi)個(ge)懂事兒女(nv)會(hui)用(yong)(yong)(yong)體(ti)貼言行(xing)來感(gan)恩父母給予(yu)，會(hui)用(yong)(yong)(yong)努力學(xue)習來回報(bao)父母厚望;一(yi)(yi)個(ge)日益成人高中(zhong)生會(hui)用(yong)(yong)(yong)恰切方式來展現自(zi)(zi)(zi)己(ji)才(cai)華與個(ge)性(xing)，會(hui)用(yong)(yong)(yong)每(mei)時每(mei)天(tian)每(mei)月奮發來實現自(zi)(zi)(zi)己(ji)志向;一(yi)(yi)個(ge)成熟(shu)青年會(hui)用(yong)(yong)(yong)自(zi)(zi)(zi)律來規(gui)范自(zi)(zi)(zi)己(ji)言行(xing)，會(hui)用(yong)(yong)(yong)禮(li)節來展示(shi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)風采，會(hui)用(yong)(yong)(yong)知(zhi)識(shi)與智(zhi)慧來鋪(pu)就自(zi)(zi)(zi)己(ji)前程。
“年(nian)輕人(ren)(ren)犯錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)，上(shang)帝也會原(yuan)諒。”這(zhe)句話只(zhi)能讓對(dui)(dui)方用來(lai)表(biao)(biao)明(ming)他(ta)們(men)寬容與大度，表(biao)(biao)明(ming)他(ta)們(men)對(dui)(dui)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)信任與愛護(hu)，表(biao)(biao)明(ming)他(ta)們(men)對(dui)(dui)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)期(qi)望與期(qi)待，但它(ta)決不(bu)表(biao)(biao)明(ming)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)可以(yi)無視自(zi)己(ji)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)，也不(bu)表(biao)(biao)明(ming)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)可以(yi)放縱自(zi)己(ji)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)，更不(bu)表(biao)(biao)明(ming)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)可以(yi)重犯同(tong)樣錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)，尤其當(dang)這(zhe)種錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)是低級和(he)幼稚(zhi)時候，是為(wei)生(sheng)求學(xue)、為(wei)人(ren)(ren)處世所必須摒棄時候，是你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)在(zai)小學(xue)或幼兒園時就已(yi)深明(ming)其理時候當(dang)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)走進(jin)高中校(xiao)門時，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)就走進(jin)花季，走向成人(ren)(ren)，走上(shang)一條搏取未來(lai)人(ren)(ren)生(sheng)不(bu)歸路(lu)。當(dang)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)走上(shang)這(zhe)條不(bu)歸路(lu)時，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)必須明(ming)白(bai)：家(jia)長對(dui)(dui)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)庇(bi)護(hu)將(jiang)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)少，親友(you)對(dui)(dui)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)呵護(hu)將(jiang)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)遠，甚至(zhi)《未成年(nian)人(ren)(ren)保(bao)護(hu)法(fa)》也將(jiang)不(bu)再(zai)適(shi)應于(yu)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)。你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)必須明(ming)白(bai)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)一言一行將(jiang)產生(sheng)三個(ge)效應：反映你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)個(ge)人(ren)(ren)品性素養，影響你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)所在(zai)班風(feng)校(xiao)貌，折射你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)背后家(jia)教家(jia)風(feng)。
高中(zhong)三(san)年(nian)，是(shi)一(yi)個(ge)由蛹化蝶過程，是(shi)一(yi)個(ge)由花到果過程，是(shi)一(yi)個(ge)由苗到材(cai)過程，是(shi)一(yi)個(ge)石(shi)墨變(bian)金剛石(shi)過程。其間會(hui)有(you)(you)(you)(you)疼(teng)痛(tong)，會(hui)有(you)(you)(you)(you)失落，會(hui)有(you)(you)(you)(you)壓力，更(geng)會(hui)有(you)(you)(you)(you)約束(shu)，有(you)(you)(you)(you)義務(wu)，有(you)(you)(you)(you)責任(ren)。
那(nei)種(zhong)期(qi)望庸過三年就會有大學(xue)(xue)上(shang)想(xiang)(xiang)法是(shi)(shi)(shi)可笑，那(nei)種(zhong)自(zi)信(xin)苦(ku)學(xue)(xue)高(gao)三就有大學(xue)(xue)上(shang)想(xiang)(xiang)法是(shi)(shi)(shi)幼稚。唯有從高(gao)一(yi)就開始努力學(xue)(xue)習、科學(xue)(xue)學(xue)(xue)習同(tong)學(xue)(xue)在群(qun)雄逐鹿(lu)高(gao)考(kao)中才(cai)能笑傲沙(sha)場，在作別高(gao)中生(sheng)活金秋(qiu)才(cai)能喜(xi)獲(huo)豐收(shou)，在18歲成人季節才(cai)能踏入理想(xiang)(xiang)大學(xue)(xue)校(xiao)園。而(er)那(nei)些中途(tu)懈怠者、中途(tu)放(fang)棄者、中途(tu)分心者，要么赧顏(yan)返家，要么淚別校(xiao)園，要么再上(shang)沙(sha)場。而(er)任何時候，復讀(du)都不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)一(yi)件光榮(rong)事，更不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)一(yi)件值得(de)炫耀事，哪怕你是(shi)(shi)(shi)帶著高(gao)分為考(kao)取名(ming)校(xiao)再入高(gao)三學(xue)(xue)堂。
因為你已經19歲，不再是一個嚴格意義上高(gao)中生(sheng)(sheng)，因為你又(you)要在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)重復(fu)忙碌(liu)中度(du)(du)(du)過(guo)又(you)一年(nian)青春(chun)，而這段青春(chun)你本可以在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)理想(xiang)大學里度(du)(du)(du)過(guo)，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)研讀(du)全新(xin)學問中度(du)(du)(du)過(guo)，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)和全新(xin)師友(you)交(jiao)往中度(du)(du)(du)過(guo)，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)搏取更(geng)高(gao)人(ren)生(sheng)(sheng)階梯中度(du)(du)(du)過(guo)，甚至(zhi)會(hui)是在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)自力更(geng)生(sheng)(sheng)自豪與驕(jiao)傲中度(du)(du)(du)過(guo)。而現在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)你不得(de)不再次依(yi)附在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)父母身(shen)上，不得(de)不再次面對熟悉教材資料(liao)，不得(de)不再次面對重復(fu)三百個單調日(ri)出(chu)日(ri)落。況且(qie)，隨(sui)著時間流逝，許(xu)多人(ren)會(hui)漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)忘(wang)記(ji)落榜傷(shang)痛，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)日(ri)益忙碌(liu)中漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)放松起(qi)(qi)來、懈(xie)怠(dai)起(qi)(qi)來、歡快起(qi)(qi)來、叛(pan)逆起(qi)(qi)來，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)沒有提高(gao)中走向高(gao)考，迎來又(you)一次傷(shang)心和失落，唯有那些臥薪嘗膽志(zhi)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)雪恥孜(zi)孜(zi)以求(qiu)者方能抖卻舊塵圓(yuan)夢(meng)凱旋。
高中家長寄語
1、有平常心，就會(hui)有最佳發揮;懷(huai)自信心，便能跨越每(mei)一個障礙(ai)。
2、用拼搏(bo)汗水灌注無悔高三路。考前不(bu)(bu)怕，考后不(bu)(bu)悔。
3、今(jin)天，你(ni)們(men)是(shi)蜜蜂，在(zai)知識花(hua)園中辛(xin)勤采集(ji)，明天，你(ni)們(men)就(jiu)會(hui)奉獻出甜美醇漿;今(jin)天，你(ni)們(men)是(shi)幼苗，汲取雨露和陽(yang)光，明天，你(ni)們(men)就(jiu)是(shi)建設祖國棟梁。你(ni)們(men)是(shi)未(wei)來(lai)，是(shi)希望。
4、同學們(men)，中學時代是人生最美好一(yi)段(duan)時光，如蓓蕾初放，又像旭日東(dong)升，充滿(man)希(xi)望(wang)和向往。
5、你(ni)(ni)是父母希望，也是教師、國家(jia)、社會希望。你(ni)(ni)是有責任(ren)，你(ni)(ni)應當承擔起你(ni)(ni)責任(ren)，你(ni)(ni)能做到。
6、有(you)良好學(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)(guan)，有(you)明確學(xue)習(xi)目(mu)(mu)標(biao)，有(you)理(li)想、有(you)目(mu)(mu)標(biao)，持之于恒，有(you)豐富(fu)想象力和創新意識(shi)，對學(xue)習(xi)充滿興趣，并會總(zong)結學(xue)習(xi)方(fang)法(fa)，不斷改進自己(ji)學(xue)習(xi)方(fang)法(fa)，提高學(xue)習(xi)效率。會關(guan)心(xin)(xin)(xin)、體諒父(fu)母(mu)，關(guan)心(xin)(xin)(xin)長(chang)輩，思(si)想逐漸成熟，能與家長(chang)交(jiao)流溝通并養成一些好文(wen)明習(xi)慣(guan)(guan)，有(you)同(tong)情(qing)心(xin)(xin)(xin)，正義感。
7、持積極學習(xi)心(xin)(xin)態(tai)，能(neng)自(zi)覺主動地學習(xi)，會(hui)合(he)理(li)安(an)排自(zi)己(ji)學習(xi)、娛(yu)樂時(shi)間，能(neng)按(an)時(shi)、按(an)質量完成作業，不(bu)(bu)懂就問，有正(zheng)義(yi)感、同(tong)情(qing)心(xin)(xin)，會(hui)自(zi)己(ji)調控情(qing)緒(xu)，保持樂觀心(xin)(xin)態(tai)，和父(fu)母溝通有一定技巧，能(neng)明辨(bian)(bian)是非，對生(sheng)活中人和事學會(hui)用(yong)自(zi)己(ji)知(zhi)識去思考辨(bian)(bian)別。能(neng)正(zheng)確面對挫(cuo)折(zhe)，不(bu)(bu)自(zi)卑、不(bu)(bu)氣餒，有自(zi)信心(xin)(xin)。
8、再燦爛陽光也(ye)不能(neng)(neng)消除陰影(ying)，再完美(mei)人生(sheng)也(ye)不能(neng)(neng)沒有(you)瑕疵，讓(rang)我們學會(hui)與(yu)痛苦同(tong)行，去追尋快樂。
9、學(xue)會(hui)(hui)處理生活中與同(tong)學(xue)之間事，會(hui)(hui)體諒家(jia)長(chang)(chang)，關(guan)心長(chang)(chang)輩，對待學(xue)習(xi)有正確心態度，學(xue)會(hui)(hui)總結(jie)反思行為、習(xi)慣，善于總結(jie)學(xue)習(xi)方法(fa)，遇到困難能(neng)與家(jia)長(chang)(chang)一起解決。有法(fa)律(lv)意(yi)識，公德(de)意(yi)識，環境意(yi)識，積(ji)極參加公益勞(lao)動，有同(tong)情心，重誠信，會(hui)(hui)感(gan)恩，學(xue)習(xi)興趣濃厚，有想象力，希望今后繼續努力。
10、成功花(hua)，人們只驚(jing)慕她(ta)現時明艷，然而它當初(chu)芽兒，浸透著奮斗淚泉，灑(sa)遍犧牲血雨……
11、感性給(gei)人激情和力量，理(li)性給(gei)人冷靜和思(si)索，感性和理(li)性結合，如同水與火(huo)交(jiao)融(rong)，狂熱(re)而柔靜。一個人只有憑著這樣態度管理(li)人生，離(li)成功，幸福(fu)也就不遠。
12、當你(ni)走(zou)進高(gao)中校門時(shi)，你(ni)就(jiu)走(zou)進花季，走(zou)向成人，走(zou)上(shang)一條(tiao)搏取未來(lai)人生不(bu)歸路(lu)。當你(ni)走(zou)上(shang)這條(tiao)不(bu)歸路(lu)時(shi)，你(ni)必(bi)須(xu)明(ming)白，家(jia)(jia)長對你(ni)庇護(hu)將(jiang)(jiang)越來(lai)越少(shao)，親友對你(ni)呵護(hu)將(jiang)(jiang)越來(lai)越遠。你(ni)必(bi)須(xu)明(ming)白，你(ni)一言一行將(jiang)(jiang)產生三(san)個(ge)效應：反映你(ni)個(ge)人品(pin)性素(su)養，影(ying)響你(ni)所在班(ban)風校貌，折射你(ni)背后家(jia)(jia)風家(jia)(jia)教。
13、那種期望渡(du)過三年就(jiu)會有(you)大學(xue)上(shang)想(xiang)法是可笑，那種自信(xin)苦(ku)學(xue)高(gao)三就(jiu)有(you)大學(xue)上(shang)想(xiang)法是幼稚(zhi)。唯(wei)有(you)從高(gao)一(yi)就(jiu)開(kai)始努力學(xue)習、科學(xue)學(xue)習同學(xue)在(zai)群雄逐鹿高(gao)考(kao)中(zhong)才(cai)能笑傲(ao)沙(sha)場，在(zai)告別(bie)高(gao)中(zhong)生活金秋才(cai)能喜獲豐收(shou)，在(zai)18歲(sui)成人季節才(cai)能踏入(ru)理想(xiang)大學(xue)校園。
14、最好不是在夕陽(yang)西下時候(hou)去幻(huan)想什(shen)么，而(er)要(yao)在旭日(ri)初升(sheng)時候(hou)即投入學習。一個人(ren)真正偉大之處就在于他能夠認識(shi)到自(zi)己渺小(xiao)。
15、能做一(yi)些力(li)(li)所能及家務勞(lao)動，對學(xue)習有(you)信心，會(hui)安(an)排自己(ji)學(xue)習時間，學(xue)習積極主(zhu)動，有(you)一(yi)定(ding)方法(fa)，有(you)且自己(ji)學(xue)習目(mu)標，有(you)獨立(li)學(xue)習與研究問(wen)(wen)題能力(li)(li)，會(hui)收集、整理、使用信息，愛動腦思考問(wen)(wen)題，有(you)正確生(sheng)命觀，生(sheng)活館(guan)，會(hui)體(ti)諒父母，關心長輩。希望今后做事(shi)能有(you)毅力(li)(li)一(yi)些。
16、只有一(yi)個忠告給(gei)你(ni)——做你(ni)自(zi)己主人(ren)。拼(pin)搏無極限。相(xiang)信(xin):機會是(shi)創造來，不(bu)是(shi)等來。
17、親愛兒(er)子，你堅韌性格注定會是成功(gong)基石，開朗而自(zi)信也(ye)會成為通往勝利橋梁，然而最(zui)寶貴勤奮(fen)才(cai)是真正能(neng)開啟成功(gong)鑰匙。希望你能(neng)勤奮(fen)地揮舞著你理想翅膀，勇(yong)敢前(qian)行，風雨過后，世(shi)界(jie)就在你腳下，成功(gong)并不遙遠，朋友也(ye)會在地球各個角落等著你!完美人生從(cong)勤奮(fen)開始(shi)!
18、當你(ni)走在高中校園時候，你(ni)必(bi)須明白：你(ni)應當時時留意自己一言一行，因為它反映著(zhu)你(ni)品性(xing)素養(yang)，影響著(zhu)你(ni)班(ban)風(feng)校貌，折射著(zhu)你(ni)家(jia)教(jiao)家(jia)風(feng)。
19、我想(xiang)對孩子說，高中三年(nian)將是你一(yi)生中最鼎(ding)盛時光(guang)，最燦爛年(nian)華。世界將在你面前展現出前所未有(you)姿(zi)態。為(wei)讓這(zhe)段(duan)歲(sui)月沒有(you)遺憾(han)，今天(tian)請用一(yi)切努(nu)力，去守護這(zhe)個未來夢(meng)(meng)想(xiang)。因為(wei)有(you)夢(meng)(meng)想(xiang)，一(yi)生只(zhi)能(neng)追逐一(yi)次。
20、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一(yi)份(fen)耕耘(yun)，一(yi)份(fen)收獲。
高中畢業感言5
各位家長大家好：
我是(shi)xx美國國際學(xue)(xue)校暨華(hua)美英語(yu)學(xue)(xue)校剛(gang)畢業(ye)的(de)xx年級學(xue)(xue)生xx媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)，在剛(gang)剛(gang)結束(shu)的(de)畢業(ye)典禮上(shang)，我女(nv)兒(er)獲得了“Valedictorian 優秀(xiu)畢業(ye)生獎”。看著舞(wu)臺上(shang)做為畢業(ye)生代表講話(hua)的(de)她，我心里感慨萬千(qian)。程之麒可能是(shi)個真的(de)優秀(xiu)畢業(ye)生，但我絕不是(shi)一個優秀(xiu)的(de)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)，她的(de)優秀(xiu)都是(shi)得益(yi)于華(hua)美的(de)優秀(xiu)，老師(shi)的(de)優秀(xiu)。
這四年華(hua)美高中生活下來，我們全家都懷著同樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)心(xin)情，那就是非常幸運在我們生活的(de)(de)(de)(de)這個(ge)城(cheng)市—大(da)連，有一所如此國際化的(de)(de)(de)(de)學校，帶給了孩子(zi)一個(ge)不(bu)一樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)世界，這種影響和改變是非常巨大(da)的(de)(de)(de)(de)，我們將(jiang)終生受益。
孩子從小學(xue)(xue)(xue)一(yi)路走來都就讀(du)于國際(ji)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，當初(chu)知(zhi)(zhi)道華美以后(hou)我們(men)就對這所(suo)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)充滿了期待(dai)。后(hou)來知(zhi)(zhi)道了這所(suo)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)創辦人Lisa，她(ta)是(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)總裁還是(shi)教育心理學(xue)(xue)(xue)的(de)博士。她(ta)來大連(lian)辦學(xue)(xue)(xue)，不只是(shi)工作還把她(ta)的(de)生活她(ta)的(de)家庭她(ta)的(de)孩子都帶到這所(suo)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，我們(men)沒有理由不相信她(ta)的(de)真(zhen)誠和決心。在她(ta)的(de)眼里(li)，教育永(yong)遠(yuan)是(shi)第一(yi)位的(de)。
另(ling)外當(dang)時我的(de)一個好朋友，她的(de)女兒(er)在美(mei)國休斯頓最好的(de)私立學校(xiao)讀高中，她對華美(mei)也很了解。她對我說，經過她對比后，她女兒(er)所在的(de)學校(xiao)有許多方(fang)面和華美(mei)相比都不占(zhan)優(you)勢。
基于(yu)以上(shang)兩(liang)點和(he)我自己的判(pan)斷(duan)，我沒有任(ren)何疑(yi)惑心無掛礙(ai)的讓孩(hai)子進了這所學(xue)(xue)校。其實華美最吸引我的也(ye)最重(zhong)要的，是(shi)我們一(yi)家人每天都能生活(huo)(huo)在一(yi)起的同時(shi)，孩(hai)子可以接(jie)受良好(hao)的美高(gao)教育，為她日后的國外(wai)學(xue)(xue)習(xi)生活(huo)(huo)做(zuo)無障礙(ai)銜接(jie)，不光是(shi)學(xue)(xue)業方面更重(zhong)要的是(shi)文化(hua)和(he)思維方式等方面的融合。
四年下來，除(chu)了學習，最重要的(de)(de)是收獲了老(lao)師們(men)對孩(hai)子的(de)(de)真誠付出(chu)和沒有任何功利的(de)(de)愛(ai)。這些都已經(jing)變成一種深深的(de)(de)影響，時時提(ti)醒我(wo)們(men)要有利他之心，告訴(su)我(wo)們(men)自己(ji)和身邊(bian)的(de)(de)人(ren)(ren)，不(bu)是你要有多(duo)么多(duo)么優(you)秀，而是你可(ke)以(yi)為(wei)他人(ren)(ren)為(wei)社會帶來什么。
現在我(wo)可以真誠的(de)告訴(su)大(da)家，當初我(wo)們(men)對華美的(de)所有想(xiang)象和期(qi)待(dai)都已夢想(xiang)照進(jin)現實(shi)！不僅僅是因為華美給了我(wo)女兒(er)一座“優秀畢業(ye)生”的(de)獎杯，更重要的(de)是學校為孩子們(men)打開了一扇通(tong)往(wang)世界的(de)大(da)門！
有時(shi)候家(jia)長(chang)們會(hui)(hui)有些小情緒，對學(xue)(xue)校(xiao)有期(qi)許和(he)要求(qiu)，這都很正常。我們每(mei)個人都有不足，時(shi)刻(ke)都在修正自己的(de)行為，況且是(shi)一所剛(gang)建校(xiao)7年(nian)（華(hua)美(mei)）10年(nian)（DAIS美(mei)國學(xue)(xue)校(xiao)）的(de)學(xue)(xue)校(xiao)，這四年(nian)我們和(he)孩(hai)子與學(xue)(xue)校(xiao)一起成長(chang)，等到學(xue)(xue)校(xiao)建校(xiao)20年(nian)、30年(nian)或(huo)者50年(nian)的(de)時(shi)候，我們看著它那么(me)成熟(shu)那么(me)優秀，作為建構它成長(chang)的(de)見證者和(he)參(can)與者的(de)我們是(shi)何等的(de)心(xin)情，一定會(hui)(hui)心(xin)懷感(gan)恩和(he)美(mei)好(hao)！
最后，我(wo)要和大(da)家分享(xiang)的是，一(yi)定(ding)要相(xiang)信(xin)(xin)(xin)孩子相(xiang)信(xin)(xin)(xin)學校(xiao)相(xiang)信(xin)(xin)(xin)老師，相(xiang)信(xin)(xin)(xin)的力量(liang)比(bi)質疑和揣測大(da)得多。這(zhe)種信(xin)(xin)(xin)任(ren)雖(sui)然不容(rong)易，但是如果相(xiang)信(xin)(xin)(xin)，它就無處不在(zai)，這(zhe)種信(xin)(xin)(xin)任(ren)會(hui)讓我(wo)們從容(rong)面對一(yi)切。
順(shun)便和各位(wei)家(jia)長說一(yi)個(ge)我(wo)的(de)個(ge)人觀點，如(ru)果孩(hai)子不(bu)(bu)需要幫助，表示自(zi)(zi)己可以做(zuo)到，那么我(wo)們就不(bu)(bu)要去(qu)“辛苦又費錢”的(de)幫他們安排各種補(bu)習老師(shi)和申請(qing)大(da)學的(de)各種中介機(ji)構。孩(hai)子自(zi)(zi)己和校(xiao)內升學顧問(wen)選(xuan)擇大(da)學準備材料的(de)過程，對孩(hai)子來說這是非常(chang)難得的(de)為自(zi)(zi)己負責、規劃(hua)人生的(de)開(kai)始，千(qian)萬(wan)不(bu)(bu)要剝奪了他們的(de)這個(ge)權(quan)利(li)。
孩(hai)子這(zhe)四年正值(zhi)青春期，當成(cheng)長中的(de)(de)(de)煩(fan)惱和焦慮來臨的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，很多時(shi)候(hou)都是老師(shi)(shi)們(men)在陪伴(ban)他們(men)艱難度(du)過，給予孩(hai)子信心和力量。“一個好老師(shi)(shi)會改變人的(de)(de)(de)一生”，何況華(hua)美這(zhe)么多真(zhen)心愛(ai)學(xue)生的(de)(de)(de)老師(shi)(shi)，他們(men)對孩(hai)子這(zhe)種愛(ai)的(de)(de)(de)加持會陪伴(ban)孩(hai)子一生，陪伴(ban)我們(men)一生。
我(wo)們的孩子畢業(ye)了，我(wo)想更(geng)多畢業(ye)生的家長也會和(he)我(wo)一樣仍舊會繼續傳(chuan)遞這所學(xue)校帶給我(wo)們的改變，再一次(ci)感(gan)謝華美！
高中畢業感言6
各位同學;
下午好!今天(tian)的(de)天(tian)氣像是老(lao)天(tian)爺特地(di)(di)為我(wo)(wo)(wo)們(men)安排的(de),既(ji)晴(qing)朗又陰沉(chen),恰好反(fan)映了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)和大(da)家(jia)此(ci)時(shi)此(ci)刻的(de)心情.高(gao)興的(de)是,大(da)家(jia)長大(da)了(le)(le)(le),成(cheng)熟了(le)(le)(le),高(gao)中順利地(di)(di)畢業了(le)(le)(le),要起飛了(le)(le)(le);憂(you)郁的(de)是,從此(ci),我(wo)(wo)(wo)們(men)將離(li)別(bie)了(le)(le)(le)!一(yi)千多(duo)個日(ri)日(ri)夜夜就此(ci)從我(wo)(wo)(wo)們(men)人生的(de)長河(he)中悄(qiao)無聲息地(di)(di)流(liu)逝(shi)了(le)(le)(le),我(wo)(wo)(wo)們(men)正在同過去的(de)自己握手告別(bie),我(wo)(wo)(wo)們(men)不無感慨!
從(cong)你(ni)(ni)們(men)(men)背(bei)起書包睜著渴求知識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)眼睛(jing)走到一起的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候,從(cong)你(ni)(ni)們(men)(men)洋溢著天真無邪的(de)(de)(de)(de)(de)(de)稚(zhi)嫩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)清(qing)純的(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑臉匯聚(ju)到這(zhe)(zhe)里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi),從(cong)你(ni)(ni)們(men)(men)蓄著羊(yang)角小辮,刺猬平(ping)頭,身上還(huan)沾滿(man)野外泥土(tu)站立一排時(shi)開(kai)始,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)便結為手(shou)足(zu)情誼,師生深恩.我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)同呼吸,共(gong)命運,同悲喜戚,共(gong)歡喜.有多(duo)少(shao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)激(ji)烈(lie)爭辯,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)已(yi)經記(ji)(ji)不(bu)(bu)清(qing)了(le);有多(duo)少(shao)嬉(xi)鬧調侃,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)也記(ji)(ji)不(bu)(bu)清(qing)了(le);流(liu)了(le)多(duo)少(shao)委(wei)屈(qu),冤枉,莫名的(de)(de)(de)(de)(de)(de)淚水(shui),記(ji)(ji)不(bu)(bu)清(qing)了(le);發出多(duo)少(shao)次爽朗(lang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)笑,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)仍然記(ji)(ji)不(bu)(bu)清(qing)楚.總之,這(zhe)(zhe)三年里(li)(li),我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)歡笑,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)悲泣;我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)迷惑,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)又(you)(you)豁(huo)然開(kai)朗(lang).山重(zhong)水(shui)復,柳暗花(hua)明;云舒(shu)云卷,雁來厴往;桃紅(hong)柳綠,鶯飛(fei)草(cao)長(chang);指點江山,激(ji)揚文(wen)字;風(feng)(feng)風(feng)(feng)雨雨,陽(yang)光明媚;高(gao)山流(liu)水(shui),大(da)江東去.我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)為古賢垂淚,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)替今雄(xiong)喝彩.我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)經歷過(guo)雨后彩虹,雪(xue)后初霽.還(huan)伴隨鳥語花(hua)香(xiang),清(qing)風(feng)(feng)徐(xu)徐(xu).我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)擁有我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢想(xiang),幻化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)青春(chun)(chun)和(he)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情思,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)追求,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)挫(cuo)折,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)憾恨.它(ta)們(men)(men)在這(zhe)(zhe)里(li)(li)跳動,在這(zhe)(zhe)里(li)(li)回(hui)蕩,在這(zhe)(zhe)里(li)(li)實踐.它(ta)們(men)(men)落在操場(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)草(cao)坪,它(ta)們(men)(men)定格在教室的(de)(de)(de)(de)(de)(de)燈影,還(huan)閃耀在花(hua)壇草(cao)尖花(hua)瓣(ban)上.象涓涓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)細(xi)流(liu),象咆哮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)江河.它(ta)們(men)(men)時(shi)而激(ji)蕩,時(shi)而平(ping)緩(huan),時(shi)而迂回(hui)曲旋(xuan),時(shi)而又(you)(you)一路高(gao)歌.但平(ping)靜時(shi)是(shi)(shi)蓄勢,沖(chong)闖著是(shi)(shi)不(bu)(bu)服,不(bu)(bu)屈(qu)不(bu)(bu)撓,向前流(liu)淌.這(zhe)(zhe)就是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men),也是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)用青春(chun)(chun)在編織的(de)(de)(de)(de)(de)(de)花(hua)環,是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)用心血在譜曲動人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)(le)章.它(ta)是(shi)(shi)華美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)(le)章,是(shi)(shi)壯美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)(le)章,是(shi)(shi)響亮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)符,是(shi)(shi)平(ping)凡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真諦!我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)永遠不(bu)(bu)會忘記(ji)(ji)!
我們更企(qi)盼明天.
明天,你們可能散布五湖四海,天涯海角(jiao);
明天,你們將走(zou)向(xiang)各自不同的崗位,八仙(xian)過海;
明(ming)天(tian),你們將做(zuo)出驕(jiao)人(ren)的佳績,名垂清史!
但明天,不(bu)論你(ni)們是(shi)(shi)(shi)(shi)貧是(shi)(shi)(shi)(shi)賤(jian),是(shi)(shi)(shi)(shi)富是(shi)(shi)(shi)(shi)貴,不(bu)論你(ni)們在哪(na)里,做什么,請不(bu)要忘記,我(wo)們曾是(shi)(shi)(shi)(shi)一家人,而且永(yong)遠是(shi)(shi)(shi)(shi)一家人!
我們(men)心相連,我們(men)情(qing)相通.心連地不偏(pian).我們(men)有事沒事常聯(lian)系,相互問個好,時(shi)(shi)時(shi)(shi)道個安.
散聚有時(shi),水繞山轉.希望你們(men)(men)(men)每個人(ren)事業有成,家(jia)庭美(mei)滿(man),身體(ti)健康,瀟灑美(mei)麗,那(nei)時(shi),我將看到你們(men)(men)(men)再次(ci)背起飽滿(man)的(de)行囊,駕著自己的(de)奔馳(chi)寶馬(ma),私(si)人(ren)飛機(ji),撲撲身上的(de)塵,踏進母(mu)校(xiao)的(de)門,聯(lian)系舊時(shi)的(de)人(ren),重溫過(guo)去的(de)文,開(kai)啟酵封的(de)瓶,牽手往(wang)日的(de)情,不辭萬里行,尋找夢中的(de)魂.那(nei)時(shi),我們(men)(men)(men)再次(ci)歡聚一堂(tang),把盞論雄,暢談人(ren)生,眾手更高地托起明(ming)天燦爛的(de)太陽(yang)!
今生,我們是(shi)師(shi)生,是(shi)同學,是(shi)朋(peng)友.
來世,我們還(huan)要走在一起!
我(wo)們(men)共(gong)同(tong)(tong)擁有,我(wo)們(men)共(gong)同(tong)(tong)經歷,我(wo)們(men)共(gong)同(tong)(tong)分擔,我(wo)們(men)共(gong)同(tong)(tong)享受!悲歡都一樣,前進在并行(xing)!
同學們,有緣不易啊,我們彼此珍(zhen)惜!
有情難得啊,我(wo)們精心育培!
讓我們從今往后手拉得更(geng)緊,心貼(tie)得更(geng)近(jin),力(li)攢得更(geng)足,步伐更(geng)加堅定!
讓我們共同放飛夢想,成就希望!
人們(men)說(shuo)得好哇,三分(fen)天注定,七分(fen)靠打拼,愛拼才會(hui)贏(ying)!
最后我懇請:
留下(xia)你無悔(hui)奮斗(dou)的足跡,
留(liu)下你靚麗(li)青春的(de)笑(xiao)容,
留(liu)下你經久回味的記憶,
留下你龍的傳人的精神!
請帶走:
帶走你(ni)裝滿(man)五車的學(xue)識,
帶(dai)走你永不滿足的追(zhui)求,
帶走你成功(gong)的幸福和喜(xi)悅,
帶(dai)走你我共(gong)同的心愿!
相(xiang)逢(feng)是夢,相(xiang)逢(feng)是歌,相(xiang)逢(feng)是緣(yuan),相(xiang)逢(feng)是痛(tong)!
相逢一場,朋友一生,緣分造化,傷痛仿(fang)佛是注定!
是誰在撕扯(che)我的心?放(fang)手吧(ba),讓我們揚起臉(lian),甩一甩頭,瀟灑地揮一揮手,堅(jian)定地說:朋友,再見(jian),后會有(you)期!
高中畢業感言7
那是我們三(san)年(nian)來(lai)最后一頓晚(wan)班，我們終于初中(zhong)畢業了。
考試時(shi)間結(jie)束(shu)考生停止(zhi)答(da)題這(zhe)句(ju)話(hua)終于想起，當然我(wo)們也中考結(jie)束(shu)了(le)。回到自己的(de)(de)學(xue)校，班干代替班主任宣布今晚(wan)我(wo)們的(de)(de)散(san)伙飯在哪。在一聲(sheng)喧鬧聲(sheng)后班長說我(wo)們三年來的(de)(de)努力已(yi)經(jing)結(jie)束(shu)了(le)今晚(wan)是(shi)我(wo)們在一起吃(chi)的(de)(de)最后一頓晚(wan)餐，希(xi)望同學(xue)們準時(shi)到指(zhi)定(ding)的(de)(de)飯店就(jiu)餐，希(xi)望大家不要遲到因(yin)為我(wo)們畢業了(le)在班長說話(hua)的(de)(de)過程(cheng)中大家顯得格外安靜可能大家都意識到以(yi)后就(jiu)在有(you)機(ji)會了(le)。
晚上7點(dian)當(dang)我(wo)到達約好(hao)的飯(fan)店時(shi)(shi)才發現(xian)基(ji)本來(lai)完了(le)除了(le)幾個(ge)家遠的，也(ye)許是大家都格(ge)外珍(zhen)惜現(xian)在(zai)(zai)的一分(fen)一秒。大家在(zai)(zai)包廂里打(da)打(da)鬧鬧，說著玩(wan)笑。還(huan)有(you)人在(zai)(zai)自拍，感覺沒有(you)畢業時(shi)(shi)那種悲(bei)傷和難過，但是這不就(jiu)是我(wo)們想要的嗎，總比大家安(an)安(an)靜靜來(lai)的強。當(dang)班主任走進(jin)來(lai)，給我(wo)們講個(ge)幾個(ge)事項我(wo)們就(jiu)開始動動筷子(zi)了(le)，也(ye)許是在(zai)(zai)一起的時(shi)(shi)間久了(le)，大家根本就(jiu)不顧及什么形(xing)象。
在(zai)我(wo)們吃的差不(bu)(bu)多時也快(kuai)九點了(le)，當(dang)老師說(shuo)(shuo)吃的差不(bu)(bu)多了(le)，你們什(shen)么時候走(zou)啊？這時沒有了(le)剛來的喜(xi)悅和興奮。很多同學都說(shuo)(shuo)在(zai)說(shuo)(shuo)下、等下吧。在(zai)晚上十點我(wo)們拍了(le)張(zhang)集體照，老師交代(dai)完(wan)事項我(wo)們就離開(kai)了(le)。有人還沉浸在(zai)剛剛的飯局中(zhong)，有人還和老師道別，有人還停留拍最后一張(zhang)照片。
三年來我們以(yi)一張(zhang)錄取通知書開(kai)始(shi)，以(yi)一頓晚(wan)飯結束了。但不變的(de)是我們的(de)人和(he)友(you)誼。
高中畢業感言8
XX年夏天(tian)，高(gao)考結(jie)束，我(wo)高(gao)中畢業了！
曲終人散，吃完謝師宴(yan)后同學們就各奔東西。
留下了難忘(wang)的回憶和友誼，
高中三(san)年(nian)，一千多個日夜，就這樣(yang)轉(zhuan)瞬即(ji)逝，
傳說中的(de)(de)高三沒有想象中的(de)(de)可怕，反而覺得十(shi)分充(chong)實(shi)，
高三我拼搏過，努(nu)力過，也曾迷失(shi)過，彷徨過，
雖然最后的結(jie)果不盡如人意，但(dan)努力(li)過就不后悔，
感謝秀中，讓我找到了理(li)想，
感謝高(gao)三，我學(xue)會了克(ke)服(fu)困難，學(xue)會了踏實上進
感謝同學，我認識(shi)到了(le)團結一心和友誼的可(ke)貴，
時光荏苒，流年(nian)似水，高中只(zhi)是(shi)人生(sheng)中短暫(zan)的三年(nian)，充實難忘，
但未來還等著我們(men)去(qu)創造。
無論今后身在何方，我(wo)都不會(hui)忘記秀中，不會(hui)忘記我(wo)可愛的同學們，
更不會忘(wang)記我(wo)們共度的青蔥歲月(yue)！
無論今后怎樣發(fa)展，但求不(bu)忘自己最初的夢想！
高中畢業感言9
1、朝霞般美(mei)好(hao)的(de)理想，在向我(wo)們(men)召喚，我(wo)的(de)同窗，分手(shou)在即(ji)，不(bu)必問何日相會，我(wo)們(men)一(yi)滴一(yi)滴的(de)水，全將(jiang)活躍(yue)在祖國的(de)大(da)海！
2、歲月的河流上(shang)，會(hui)(hui)流走很多很多。相逢時的那(nei)片紅葉，也會(hui)(hui)褪色(se)嗎？
3、美麗的(de)夢和美麗的(de)詩(shi)一(yi)樣(yang)，都是可(ke)遇而不可(ke)求的(de)。我(wo)真喜歡那樣(yang)的(de)夢，明明知(zhi)道你已為我(wo)跋(ba)涉千里(li)，卻又覺(jue)得芳草鮮美，好像你我(wo)才初次相逢！
4、大學已經向我(wo)們(men)敞開了胸襟，朋友，讓我(wo)們(men)勇敢地迎(ying)上前去(qu)，去(qu)盡(jin)情地體驗它無(wu)邊無(wu)際的壯闊，無(wu)窮(qiong)無(wu)盡(jin)的幽深吧！
5、即使(shi)我(wo)們只會擁(yong)有一(yi)個短(duan)暫的(de)(de)相遇和(he)短(duan)暫的(de)(de)默契，有我(wo)們也(ye)便是永(yong)恒了。
6、還記得(de)那(nei)一天的(de)攝影留念嗎？我的(de)瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的(de)倩影留在(zai)底片(pian)上，同時也深深地烙在(zai)我的(de)心靈里。
7、生活(huo)的海(hai)(hai)洋(yang)已鋪開(kai)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎(ying)的花束。勇敢地(di)去吧，朋(peng)友！前方，已吹響出征(zheng)的海(hai)(hai)螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛(fei)舞。
8、我的(de)思念猶如(ru)一輪(lun)明月，它傾瀉著如(ru)水地深情(qing)。無論(lun)你走到天涯(ya)海(hai)角，這輪(lun)明月都將追隨著你的(de)身影。
9、三(san)年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不(bu)要揮手嘆息，覺得(de)繁花盡去(qu)，鼓足(zu)勇氣(qi)，不(bu)要忘(wang)了互遞驚喜(xi)的消息。
10、在你追求、拼(pin)搏和苦干的過程中，我(wo)將永遠(yuan)面帶微笑地站在你的身旁。
11、小(xiao)舟(zhou)在青(qing)春的港(gang)口起航，我們暫時(shi)分手，滿載著理想(xiang)和追求。重新相聚(ju)在何時(shi)？將在那豐收(shou)的時(shi)候(hou)！
12、在我們的(de)生活里，曾經有多少個陌生的(de)生命，只是(shi)迎面錯過，甚至連對望一眼(yan)的(de)機會都沒有。
13、懂得放心(xin)的(de)人(ren)找到輕松，懂得遺忘的(de)人(ren)找到自由，懂得關懷的(de)人(ren)找到朋友。天(tian)冷不冷，心(xin)寒才是寒，愿你(ni)天(tian)天(tian)都有暖(nuan)暖(nuan)的(de)心(xin)情。
14、若(ruo)不得不分(fen)離，也(ye)要好好地說聲再(zai)見也(ye)要在心里存著一份(fen)感激，感謝你給了我那一份(fen)終身難(nan)忘的(de)甜蜜的(de)回憶。
15、即使我們只擁有(you)一個短(duan)暫的相遇和短(duan)暫的默契，但(dan)我們已經(jing)是永恒(heng)了。平(ping)淡的時光(guang)，平(ping)淡的故事(shi)(shi)，只是不(bu)知這雨夜又(you)該有(you)多少難(nan)忘的往事(shi)(shi)閃現于你(ni)的夢(meng)中。
16、淡淡的暮(mu)色里你將(jiang)踏(ta)上(shang)歸程(cheng)，不(bu)知您一天(tian)過得可好。在遙遠的角落有顆(ke)心在為你駐(zhu)守、惦念。不(bu)必刻憶，因為剛剛掠過的風是(shi)我的溫柔。
17、啊(a)，同學(xue)們，讓我們在飛逝(shi)而去的(de)時(shi)間波濤上，乘(cheng)風(feng)破浪，駛向成功的(de)彼岸！
18、與(yu)你同行(xing)，回想(xiang)起我們曾擁(yong)有(you)過的共同理想(xiang)；與(yu)你分手，憧憬著(zhu)我們重逢時的狂歡。
19、歲月的(de)年輪(lun)，像那黑色的(de)旋轉著的(de)唱片，在我們每個人的(de)內心深處播放著那美(mei)麗的(de)舊(jiu)日情曲！
20、紅葉(xie)紛飛的(de)(de)楓林里，我們曾擁有(you)多少回(hui)憶。那飄(piao)舞著(zhu)的(de)(de)楓葉(xie)，將我們帶進(jin)一個無比美妙的(de)(de)境界。
21、三年(nian)的(de)同窗(chuang)，我與你結下(xia)了深厚(hou)的(de)友誼(yi)，愿你我心(xin)靈間(jian)的(de)交流，直到(dao)永遠。
22、路還(huan)長，道還(huan)遠，愿你熱情(qing)永不減！情(qing)會(hui)(hui)深，義會(hui)(hui)濃，愿我們感情(qing)不生銹(xiu)！畢業只是暫時的'分(fen)開奮斗，希望再聚首(shou)，大家都能功成也名(ming)就！
23、縱然(ran)歲月流逝，空(kong)間分隔了(le)我們(men)，時間沖散了(le)你我，但關懷祝福之心卻(que)長(chang)伴左右。
24、你我為了(le)理想(xiang)而(er)歷盡了(le)艱(jian)難，才走向了(le)成功之路。但愿你還能記(ji)得(de)，永遠地記(ji)得(de)，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日(ri)子。
25、畢業(ye)了(le)，多么(me)想(xiang)留住那些(xie)溫暖(nuan)的日子，但又(you)多么(me)渴望著(zhu)能早日投進生(sheng)活的洪流。那以往的同窗(chuang)生(sheng)活，是一串甜(tian)美的糖(tang)葫蘆；那迷人(ren)的甜(tian)與酸，將永遠(yuan)回味(wei)不完。
26、青春像一只(zhi)銀玲，系在我們的心(xin)坎上，只(zhi)有不停奔(ben)跑，它才會(hui)發(fa)出(chu)悅耳的聲響(xiang)。
27、三年同窗，共沐一(yi)(yi)片陽光；一(yi)(yi)千個白晝(zhou)，譜寫了(le)多少友誼的(de)篇(pian)章？愿(yuan)逝去的(de)歲月，都(dou)化作美好的(de)回憶。永留在心房。
28、露(lu)，瑩(ying)瑩(ying)的(de)(de)，像你純真的(de)(de)眼(yan)睛(jing)；霧，蒙(meng)蒙(meng)的(de)(de)，像我濃(nong)濃(nong)的(de)(de)離愁。
29、三(san)年，在人生(sheng)(sheng)的旅程中不過是(shi)短短的一(yi)段(duan)，然(ran)而和你同(tong)桌三(san)載，卻一(yi)生(sheng)(sheng)難以忘懷(huai)。你是(shi)我記憶(yi)中的一(yi)粒珍珠，心的天(tian)幕(mu)上的一(yi)顆明星(xing)。
30、別丟掉那以往(wang)的熱情，你(ni)仍(reng)要保存著那真！
31、我想(xiang)保(bao)留一(yi)段芳香的(de)(de)記憶，我想(xiang)珍藏一(yi)頁美麗(li)的(de)(de)友誼，請(qing)你(ni)把這最誠摯的(de)(de)祝(zhu)福帶在身(shen)邊，讓幸福永遠伴隨你(ni)。
32、心中沒有遺憾(han)，因為友誼不(bu)受地(di)域拘限；不(bu)愿表達傷感，雖然離別就在眼前；無須描述分(fen)散，畢竟相(xiang)見并(bing)不(bu)遙(yao)遠。
33、今日一別，猶如管仲之失鮑叔(shu)牙(ya)，茫茫天涯，叫我到何處(chu)去尋找我最(zui)愛的摯友。
34、像蜂蝶飛(fei)過花(hua)叢(cong)，像清泉流(liu)經山谷，在(zai)記憶的心屏中(zhong)，學生時代的生活，恰似流(liu)光溢彩的畫(hua)頁，也似一闋跳躍著歡(huan)快音符的樂章。
35、揮起(qi)走別(bie)說再見，只(zhi)因心中那份永(yong)遠的(de)期待(dai)和永(yong)遠的(de)懷念。
36、許一個(ge)美好的(de)心愿，祝(zhu)(zhu)你快樂(le)連連，送一份美妙的(de)感覺，祝(zhu)(zhu)你萬事圓圓，傳一份短(duan)短(duan)的(de)祝(zhu)(zhu)福，祝(zhu)(zhu)你微笑甜甜。
37、回首昨天(tian)，應問心無愧；面對今天(tian)，應信心百倍(bei)；展望(wang)未(wei)來，應倍(bei)加珍惜。
38、終(zhong)于你要走了(le)，說是到很遠(yuan)很遠(yuan)的地方去(qu)，去(qu)讀(du)一本(ben)關于很遠(yuan)很遠(yuan)的書。我不驚(jing)訝，本(ben)該(gai)如此。
39、大(da)地上有五色土，海灘邊有五彩貝(bei)，樂章里(li)有五線譜，人生中(zhong)有五彩路。
40、我們曾(ceng)是(shi)并肩戰斗的(de)兩(liang)(liang)棵小樹(shu)，我們曾(ceng)經是(shi)二重唱中的(de)兩(liang)(liang)個聲(sheng)部，我們曾(ceng)經是(shi)一張課桌上的(de)學(xue)友。今天，我們揮(hui)手告別(bie)的(de)時(shi)候，請接受我深情的(de)祝福。
41、一千(qian)多(duo)(duo)個日(ri)(ri)日(ri)(ri)夜夜就這樣(yang)結束了，三年歲月，那么(me)多(duo)(duo)爭(zheng)執，那么(me)多(duo)(duo)歡笑，那么(me)多(duo)(duo)煩惱，那么(me)多(duo)(duo)驕傲，真的隨身后的門(men)這樣(yang)“砰”地一聲，就留給了過去？
42、也(ye)許你不情(qing)愿，也(ye)許你膽怯(qie)，但只要能夠跨(kua)出(chu)去(qu)，一(yi)種溫馨而充滿活力的生活也(ye)許就在你的面(mian)前。
43、離別(bie)不(bu)代表(biao)永久的分隔(ge)，離別(bie)只是一(yi)種追求的起點(dian)。在(zai)夕陽落(luo)下(xia)的地方，我們(men)揮手說(shuo)再會；在(zai)朝陽升起的平線(xian)，我們(men)會再次(ci)驚(jing)喜的重聚。
44、同窗幾年，你把(ba)友誼(yi)的種(zhong)子撒在(zai)我(wo)心靈上。我(wo)將默(mo)默(mo)地把(ba)它帶(dai)走，精心澆灌、栽培，讓(rang)它來日開出芳(fang)馨的鮮(xian)花。
45、讓生命(ming)的(de)(de)書頁，永遠記(ji)住點然過心靈的(de)(de)溫暖陽光(guang)。
46、我們相(xiang)(xiang)逢(feng)在陌生時，我們分手(shou)在熟悉后(hou)。明天，我們要到生活的星圖(tu)上找尋自己(ji)的新位(wei)置，讓(rang)我們用自己(ji)閃爍(shuo)的星光相(xiang)(xiang)互問(wen)訊、表情達意。
47、當你(ni)孤獨時，風(feng)兒(er)就是我的(de)歌聲(sheng)，愿它能(neng)使你(ni)得(de)到(dao)片刻的(de)安慰；當你(ni)驕傲時，雨點就是我的(de)警鐘(zhong)，愿它能(neng)使你(ni)獲得(de)永恒的(de)謙遜。
48、不論(lun)(lun)經(jing)歷多少歲月(yue)，不論(lun)(lun)走(zou)過多遠路途，我都深深懷念(nian)那(nei)條路，它曾經(jing)引(yin)導(dao)我與你(ni)相遇。
49、我們曾(ceng)是并肩(jian)的兩(liang)棵小樹(shu)，我們曾(ceng)是二重唱的兩(liang)個(ge)聲部(bu)，我們曾(ceng)是張(zhang)課桌上的學(xue)友(you)。當我們揮(hui)手告別的時(shi)候，請接受我深(shen)情的祝福(fu)。
50、離別(bie)不代表(biao)永久的(de)分隔，離別(bie)只(zhi)是一種追求的(de)起點。在(zai)夕陽落下的(de)地(di)(di)方(fang)，我們揮(hui)手說(shuo)再會(hui)；在(zai)朝陽升起的(de)地(di)(di)平線，我們會(hui)再次驚喜相聚！
51、靜謐的(de)(de)天宇，每(mei)顆星都(dou)有自己的(de)(de)軌跡(ji)，讓我們在生(sheng)活(huo)中(zhong)(zhong)找到自己的(de)(de)最佳(jia)位(wei)置，心目中(zhong)(zhong)的(de)(de)世界也許會變(bian)得(de)和(he)諧而安寧。
52、如果星星知道自(zi)己(ji)背負著所有(you)的愿望，那它(ta)一(yi)定會努力地閃爍！當你(ni)看見最亮的一(yi)顆星時，那是我為你(ni)許的愿，愿你(ni)平安(an)快樂。
53、讓(rang)生命的(de)書(shu)面，永遠記(ji)住點燃(ran)過心靈的(de)溫暖陽光。總有一(yi)些歡樂的(de)鏡頭，藏在記(ji)憶的(de)角落(luo)，在無意中輕(qing)輕(qing)掀(xian)開，抖落(luo)了(le)一(yi)室的(de)蕭瑟！
54、你我的(de)(de)友情并不(bu)是我的(de)(de)包袱，而(er)(er)是我生命(ming)(ming)的(de)(de)一(yi)部分。它(ta)不(bu)因時(shi)間的(de)(de)流失(shi)而(er)(er)褪色；不(bu)因生命(ming)(ming)的(de)(de)湮滅而(er)(er)消失(shi)。
55、畢業(ye)了，多想(xiang)留住那些溫暖(nuan)的(de)日子，多么渴望著(zhu)早日投進生活的(de)洪流。
56、采擷一串串的夢，學校(xiao)的嬉(xi)戲，回(hui)想起是那(nei)么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂(xiao)喧(xuan)擾(rao)，似乎沉寂，讓我(wo)重新拾取記(ji)憶的落英。
57、回(hui)憶總是(shi)選擇最(zui)美的(de)一頁，那(nei)些(xie)未開的(de)蓓(bei)蕾，只是(shi)青(qing)春的(de)另一個(ge)注(zhu)解，無怨無悔。
58、我的生活(huo)融入了你，你的生活(huo)中也(ye)蘊涵著(zhu)我；當我們再(zai)次(ci)相見(jian)的時刻，你我仍然(ran)是一(yi)個(ge)整體。
59、愿(yuan)我的臨別(bie)贈(zeng)言(yan)是(shi)一把傘，能為你遮擋征途上的烈日(ri)與風雨(yu)。
60、那個(ge)撥動著六弦琴的(de)你(ni)，那個(ge)滿不在乎地揚(yang)起黑發的(de)你(ni)，即將像一(yi)只鴿子(zi)般地飛(fei)走了，多(duo)少年后，還(huan)能記得你(ni)我曾經(jing)同(tong)桌苦讀(du)的(de)這段日子(zi)么？
高中畢業感言10
1.三年時光(guang)飛逝，才剛相(xiang)聚，轉眼(yan)已到別離。別離總有萬分不(bu)舍，然而歡(huan)樂卻(que)把這難舍難分化為難忘的(de)笑靨。
2. 一段(duan)純真時代，一段(duan)輕狂年華，一段(duan)夢想歲月，這是一段(duan)有(you)(you)關(guan)青(qing)春的故事(shi)(shi)。故事(shi)(shi)里(li)(li)有(you)(you)笑有(you)(you)淚，有(you)(you)喜有(you)(you)悲，有(you)(you)徘徊(huai)有(you)(you)奮進，有(you)(you)成功也有(you)(you)失敗，故事(shi)(shi)里(li)(li)有(you)(you)珍惜有(you)(you)遺憾，有(you)(you)聚首也有(you)(you)別離。這個故事(shi)(shi)太(tai)過(guo)(guo)豐富(fu)，太(tai)過(guo)(guo)精彩(cai)。而曾經的，屬于過(guo)(guo)去(qu)，我們堅信美好的，同樣還(huan)會發(fa)生(sheng)在未來就好像，那(nei)簇繁花，你看!那(nei)絢爛之際，它卻會一路開(kai)向遠方！
3、感(gan)謝美麗的校園，給予了我(wo)飛翔的翅(chi)膀;感(gan)謝親愛的老師(shi)和同學(xue)，給予了我(wo)展翅(chi)翱翔的信心和勇氣(qi)。空中傳來布谷(gu)鳥(niao)的鳴叫。我(wo)知道，該出發了!
4、你有容量極大(da)的水庫(ku)，里(li)面蓄滿著從未使用(yong)過卻(que)可供使用(yong)的你的天(tian)賦和才能(neng)(neng)，但如(ru)果拖拉和膽怯使你永遠不能(neng)(neng)打(da)開(kai)那(nei)智慧的閘門，那(nei)水庫(ku)就如(ru)同空的一樣。
5、張開你的(de)(de)帆(fan)，去乘風破浪，把我的(de)(de)祝福，掛在桅桿上，碼頭上的(de)(de)汽笛(di)聲已結束了昨天的(de)(de)夢，歲月的(de)(de)思潮還會憶起往日的(de)(de)時(shi)光，待到滿(man)載而歸(gui)時(shi)，再來尋重逢的(de)(de)岸。
6、再也回不(bu)去(qu)了(le)，這無暇亦無邪的(de)(de)純真韶光。即使你(ni)愿意，用一千萬去(qu)換時光倒(dao)流(liu)的(de)(de)大學校園(yuan)(yuan)，重溫飛揚奔(ben)放的(de)(de)四年青(qing)春(chun)，然而你(ni)換不(bu)來，只能佇立(li)在霓(ni)虹閃爍(shuo)，浮華喧(xuan)囂的(de)(de)城(cheng)市街頭，追憶菁菁校園(yuan)(yuan)里如水(shui)的(de)(de)月華。
7、踏出這一(yi)(yi)步，管你(ni)萬(wan)般無(wu)奈(nai)，它還(huan)是，變成逝去的(de)回憶，成為一(yi)(yi)個飄(piao)忽的(de)夢境，在時(shi)間輕蔑的(de)流動里，逐步塵封，但又(you)時(shi)時(shi)于(yu)夜深人靜之(zhi)際悄然浮上心(xin)頭。
8、我們可以(yi)丟失(shi)許許多多，只要(yao)不丟失(shi)友(you)愛(ai)的心，如果沒有你溫暖的友(you)情，我不會(hui)如此深愛(ai)這(zhe)個(ge)世界。
9、剪(jian)不斷的三年同窗雨，擋不住(zhu)的同舟(zhou)共濟風，相對欲言，淚落無(wu)聲。一片冰心，萬眾(zhong)柔情。
10、人(ren)生中有(you)許多感(gan)人(ren)的(de)緣，有(you)時會隨風而去(qu)，有(you)時會令你我感(gan)傷(shang)，無論你隨風而去(qu)，我獨自在這里感(gan)傷(shang)，都是緣。
11、記(ji)住(zhu)無論(lun)如何也要(yao)上一(yi)次講臺，講什么(me)都無所謂。這樣的經歷是一(yi)定要(yao)有的。
12、不(bu)要以為能混到(dao)畢(bi)業(ye)就行了。掌握一技之(zhi)長也很重(zhong)要。
13、第一(yi)次不再(zai)由父母(mu)安(an)排生活和(he)學習中(zhong)的一(yi)切，而是(shi)有(you)足夠的自(zi)由處(chu)置生活和(he)學習中(zhong)遇到的各類問題，支配所有(you)屬于自(zi)己(ji)的時間。
14、多和老師(shi)交流自(zi)己的(de)想法，有時候你看(kan)不清的(de)東西，他們能看(kan)的(de)清，畢竟他們是(shi)過來(lai)人(ren)了。
15、為(wei)學習努力(li)三年多以后，你的大(da)四就可以過豬(zhu)的生活了，為(wei)了笑到最(zui)后，請努力(li)學習。
16、讓(rang)我們揮手而去，在那(nei)無(wu)限(xian)的空間里漫游;恍惚(hu)的人(ren)生旅途中(zhong)，有緣總會相聚。
17、大學生(sheng)(sheng)活固(gu)然五(wu)彩繽紛，但它只是你遠航(hang)中的一個港灣;而你人生(sheng)(sheng)的內容是——港灣之外的征服(fu)。
18、你(ni)我(wo)相逢在初秋的(de)(de)(de)夕陽里，你(ni)晶亮(liang)的(de)(de)(de)眼眸點燃了(le)黃昏的(de)(de)(de)第一堆篝火(huo);飄揚(yang)的(de)(de)(de)黑發，撫平(ping)我(wo)離家的(de)(de)(de)憂愁。
19、你(ni)(ni)如(ru)同(tong)一葉初展的(de)征帆，在將要(yao)邁向更(geng)加(jia)遼闊的(de)大海(hai)遠行(xing)之際，也請你(ni)(ni)帶上我們的(de)期待和祝福——你(ni)(ni)的(de)未來(lai)不是夢。
20、縱使季(ji)節擱淺，記憶沉(chen)淀，那(nei)(nei)薄薄的底片隨(sui)著歲月褪色(se)，也還能沖洗(xi)出那(nei)(nei)片溫馨。
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