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高中班主任畢業寄語
在學習、工作乃至生活中，要用到(dao)寄(ji)語(yu)的地方還是很多(duo)的，寄(ji)語(yu)是表達美好愿望(wang)和期許的話語(yu)。怎么寫(xie)寄(ji)語(yu)才能避免踩雷呢？以下是小編(bian)整理的高中班主任畢(bi)業寄(ji)語(yu)，僅供參考，大家(jia)一起來看看吧(ba)。
高中班主任畢業寄語1
1.完善(shan)對班(ban)干(gan)部的選(xuan)拔監督與考核(he)，提高(gao)班(ban)干(gan)部的工作(zuo)效率。
2.人，其實不(bu)需要太(tai)多的(de)(de)東西，只要健康的(de)(de)活(huo)著，真誠的(de)(de)愛著，也不(bu)失為一種富(fu)有。
3.愿你(ni)有夢可以長留心間，愿你(ni)擁有天(tian)賜的恩寵，愿你(ni)永遠深信(xin)人間的奇跡(ji)，愿你(ni)在暮色里仍有五彩的長虹。我們不(bu)停地為你(ni)加(jia)油！
4.孩子們，你(ni)(ni)們知道(dao)嗎，在老(lao)師的心里面是(shi)愛你(ni)(ni)們的，雖然(ran)有(you)時候會(hui)對你(ni)(ni)們大(da)聲點，但是(shi)那是(shi)希望(wang)你(ni)(ni)們好，你(ni)(ni)們的天真(zhen)可愛，純真(zhen)無邪已經深(shen)深(shen)地埋在老(lao)師的心里了(le)。在那里老(lao)師想(xiang)給(gei)你(ni)(ni)們勇氣，給(gei)你(ni)(ni)們力量(liang)，讓你(ni)(ni)們去自由地翱翔。
5.愿我的(de)臨別贈言就是一把傘，能為你遮(zhe)擋征途上(shang)的(de)烈日與(yu)風雨。
6.回頭看看，數你走得平穩。盡(jin)管你不滿意，事實你應(ying)該知足。當然，生命不息，奮斗(dou)不止，我深知你的抱(bao)負(fu)。在這夢寐已久的時刻，請允許我再次(ci)贅言(yan)！
7.分(fen)別后(hou)的(de)人生(sheng)猶如(ru)一條街，讓我們(men)共同為長街增添美(mei)麗的(de)景(jing)致。
8.在學(xue)校度過的(de)三年(nian)來，是(shi)你(ni)們(men)伴隨我(wo)(wo)(wo)度過：在我(wo)(wo)(wo)最(zui)傷(shang)心的(de)時候，是(shi)你(ni)們(men)安慰我(wo)(wo)(wo)：我(wo)(wo)(wo)在最(zui)困難的(de)時候，是(shi)你(ni)們(men)鼓勵我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)的(de)心和(he)你(ni)們(men)永(yong)遠連接在一(yi)起，永(yong)不分離。
9.撐(cheng)不住的時候，可以對自己說(shuo)聲:“我好累”，但永遠(yuan)不要(yao)在(zai)心里承認說(shuo):“我不行”
10.就要考試了(le)，放(fang)開往(wang)日的(de)學習中的(de)緊張，用(yong)一(yi)(yi)顆平常(chang)心(xin)去輕(qing)松面對，相信你會考出自己理想的(de)成績的(de)。愿好(hao)運一(yi)(yi)直陪伴著你
11.無論過(guo)去、現(xian)在(zai)、還是將來(lai)，你(ni)們都(dou)是最(zui)棒的!努力吧(ba)，勝(sheng)利終(zhong)將屬于最(zui)有耐力的人(ren)!
12.相信自己是最棒的！明天更(geng)美好！
13.珍惜(xi)昨天(tian)，再以百倍的熱情(qing)擁抱今天(tian)，那么，你就一定擁有美好的明(ming)天(tian)。
14.好孩子!要相信自己，在我的(de)心目中你始終都是最棒的(de)，人生能有幾回(hui)搏(bo)，這次拼了!
15.堅持(chi)“嚴”當頭。通過上(shang)學期的(de)班主任調查與(yu)(yu)了解(jie)，以及與(yu)(yu)兄(xiong)弟(di)班級、學校(xiao)的(de)比(bi)較，我們班級管理“嚴”的(de)尺度和標(biao)準還不夠，特別(bie)是在以下(xia)幾個(ge)方面要加強：
16.愿你在(zai)這短暫的(de)學習(xi)時日里，獲得(de)高超(chao)的(de)本領頑強的(de)意志博大(da)的(de)胸懷(huai)；像賽馬一(yi)般(ban)，越過一(yi)道又一(yi)道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的(de)大(da)海。
17.雖(sui)然提前(qian)離開了我的兄弟(di)姐妹，但(dan)與大家的情(qing)誼將伴我一(yi)生！
18.心有多高，舞臺就有多大。新的征途，讓我們一起努力，在各自(zi)的領域打造著(zhu)屬于(yu)自(zi)己的驕傲(ao)與輝煌(huang)!
19.為了(le)(le)我們(men)共同擁有(you)的(de)青(qing)春(chun)，為了(le)(le)我們(men)一樣的(de)堅定和執著，為了(le)(le)我們(men)更(geng)好的(de)明天。
20.不(bu)是在夕陽(yang)西(xi)下的時候(hou)去幻想什么，而要在旭日初升的時候(hou)即投入學(xue)習。
21.衷心地祝賀你(ni)，用智慧(hui)才情膽略和毅力，開辟(pi)出一塊(kuai)屬于你(ni)自己的土地。
22.愿你在平凡的崗位上，創造出不平凡的業績來，直到實現遠大的理想。
23.有太多的(de)希望(wang)與(yu)囑托，有太多的(de)不舍(she)與(yu)牽掛，當我看到你(ni)們(men)的(de)微笑，我知道你(ni)們(men)明(ming)白了我的(de)心愿(yuan)，預(yu)祝高(gao)考馬到成功。
24.成長是一種美麗的痛，經(jing)歷也是一種財富，相信(xin)自(zi)己，路就在腳下(xia)。
25.陽(yang)光燦爛當空照，捷(jie)報頻(pin)傳人歡笑。金榜題(ti)名夢已圓，再入學府去(qu)深造(zao)(zao)。人生(sheng)輝煌待創造(zao)(zao)，學成歸來成英豪。親朋好(hao)友祝福到(dao)，愿你前程似(si)錦更美好(hao)！
26.我深深地理(li)解，耗費(fei)了多(duo)少時(shi)間，戰勝了多(duo)少困(kun)難，你(ni)才取得眼(yan)前的(de)成(cheng)績。請你(ni)相信，在你(ni)追求、拼搏和苦(ku)干的(de)過程中，我將永(yong)遠面帶微笑地站在你(ni)的(de)身旁。
27.考(kao)試的日子里(li)，你(ni)要像豬一(yi)(yi)(yi)樣(yang)(yang)能(neng)(neng)吃(chi)能(neng)(neng)睡，能(neng)(neng)像馬(ma)一(yi)(yi)(yi)樣(yang)(yang)多拉快跑，像鼠一(yi)(yi)(yi)樣(yang)(yang)能(neng)(neng)鉆能(neng)(neng)竄，像猴一(yi)(yi)(yi)樣(yang)(yang)能(neng)(neng)蹦能(neng)(neng)跳，最(zui)后像被(bei)通(tong)緝一(yi)(yi)(yi)樣(yang)(yang)跑不掉被(bei)錄取，然(ran)后從此過上幸福生(sheng)活。
28.有了百折不撓的(de)精神，有了勇往(wang)直前的(de)拼搏(bo)，你就能(neng)夠(gou)在浩瀚的(de)知(zhi)識海(hai)洋中(zhong)自由自在地遨游，并且能(neng)夠(gou)到達(da)勝(sheng)利的(de)彼岸！
29.擇(ze)善人而交，擇(ze)善書而讀(du)，擇(ze)善言而聽(ting)，擇(ze)善行(xing)而從。細(xi)細(xi)品味并行(xing)之(zhi)，你會收獲(huo)很(hen)多的。
30.六月的(de)天空晴朗，畢業的(de)鐘聲(sheng)敲響，不舍可愛的(de)同窗，難(nan)忘尊敬(jing)的(de)師長，作別熟(shu)悉的(de)面龐。邁向成功的(de)殿堂，踏著前進的(de)曙光，迎接明(ming)日的(de)輝煌。
31.你(ni)努(nu)力(li)了，你(ni)就(jiu)有(you)了進步；你(ni)付出(chu)了，也就(jiu)有(you)了收獲。愿(yuan)(yuan)你(ni)在學習中(zhong)不(bu)斷進步，愿(yuan)(yuan)你(ni)在成長中(zhong)不(bu)斷充(chong)實自己，愿(yuan)(yuan)歡聲笑語永(yong)遠伴隨你(ni)精彩的人生。
32.想要(yao)優(you)秀，你要(yao)接受挑戰;想要(yao)盡(jin)快優(you)秀，就要(yao)尋(xun)找(zhao)挑戰。
33.世界(jie)上最廣(guang)(guang)闊(kuo)的是海(hai)洋，比(bi)海(hai)洋更廣(guang)(guang)闊(kuo)是天(tian)空，而比(bi)天(tian)空更為(wei)廣(guang)(guang)闊(kuo)的是人的胸懷。
34.藍天(tian)上縷縷白(bai)云(yun)，那就是(shi)我心頭絲絲離別的輕(qing)愁；然而我的胸(xiong)懷將永遠和(he)天(tian)空一樣晴朗，因為我會想到恩師那和(he)藹的笑容。
35.珍惜昨日(ri)，再以(yi)百(bai)倍的熱情(qing)擁抱今日(ri)，那(nei)么，你就必須擁有完(wan)美的明(ming)天(tian)。
36.有些人會一向刻在(zai)記憶里的，即使忘(wang)記了他的聲音(yin)，忘(wang)記了他的笑容(rong)，忘(wang)記了他的臉，但是每(mei)當想起他時的那(nei)種感受，是永遠都不會改(gai)變的。
37.綠(lv)意染濃了枝頭(tou)，夏氣漸漸浮(fu)起，離別的腳步已(yi)經臨近，分別在即，總是百感(gan)交集，思緒萬千。請(qing)同學們記住“成功(gong)(gong)的路上(shang)沒有掌聲”。希(xi)望你們能(neng)不甘學習的清(qing)苦(ku)和(he)奮斗的艱辛與孤助，努(nu)力(li)拼搏，不向一次次的挫折和(he)困(kun)難(nan)低(di)頭(tou)。相信成功(gong)(gong)就在不遠處等著你。
38.輕嗅花香心燦爛，手捧捷(jie)報樂無(wu)限。十(shi)年磨劍放光(guang)芒，今朝(chao)實現(xian)好夢想。勇(yong)攀高(gao)峰(feng)云(yun)深(shen)處，探(tan)求學海(hai)樂無(wu)數。志向(xiang)高(gao)遠再遠航，明(ming)朝(chao)學成是棟梁。愿你前途一片光(guang)明(ming)。
39.啊，同學們，讓我們在飛逝(shi)而去的(de)(de)時間(jian)波濤上，乘風破浪，駛向成(cheng)功的(de)(de)彼(bi)岸(an)!
40.經歷(li)了人生(sheng)的(de)坎(kan)坷，請不分悲(bei)愁，因為(wei)在屬于未來(lai)的(de)太空(kong)里，你們會(hui)找到(dao)自己的(de)星群。
41.機遇垂青(qing)于(yu)有(you)準備的頭腦；幸運恩賜給(gei)有(you)智慧(hui)的心靈(ling)。
42.愿云彩(cai)艷(yan)陽一(yi)直陪伴(ban)你走到海角天涯；鮮(xian)花綠草(cao)相隨你鋪展遠大的前程。
43.凡是陽(yang)光照(zhao)耀(yao)的(de)(de)地方(fang)，就(jiu)有(you)我真摯(zhi)的(de)(de)祝福，凡是有(you)月亮(liang)照(zhao)耀(yao)的(de)(de)地方(fang)，就(jiu)有(you)我深深的(de)(de)思(si)念。
44.當(dang)你昂首(shou)挺(ting)胸疾走的(de)時候，親(qin)愛的(de)孩子，請留神(shen)那(nei)腳下(xia)的(de)石(shi)坎或斷溝。
45.所(suo)謂好(hao)朋友就像我們一樣，能(neng)夠暢談心中的感覺，彼此(ci)關心，彼此(ci)照顧，時(shi)而哈哈大笑，時(shi)而爭得面紅(hong)赤，卻不會放(fang)在心上。
46.雖(sui)然老師有時也批評你，但就是老師一(yi)直都喜(xi)歡(huan)你。喜(xi)歡(huan)你的(de)聰(cong)明，此時喜(xi)歡(huan)你的(de)誠實(shi)，喜(xi)歡(huan)你的(de)勤奮。
47.我(wo)們(men)(men)相(xiang)逢在陌(mo)生(sheng)時，我(wo)們(men)(men)分(fen)手(shou)在熟悉后(hou)。明(ming)天，我(wo)們(men)(men)要到(dao)生(sheng)活的星圖上去尋找自己的新(xin)位置，讓我(wo)們(men)(men)用自己閃爍(shuo)的星光相(xiang)互問訊、表(biao)情達意。
48.愿你就是永遠奔騰的千里馬。
49.知識是取之不盡的礦(kuang)山，你越(yue)往深(shen)處挖掘，你就(jiu)越(yue)會得到更加(jia)豐富的寶(bao)藏。
50.你擁(yong)有(you)成(cheng)功的昨天，但那畢竟已經成(cheng)為歷史。只有(you)不斷(duan)地努(nu)力(li)，才(cai)能不斷(duan)地進步，千萬不要躺在過去(qu)的功勞(lao)簿上睡大(da)覺。
51.同(tong)學們即將遠行，祝同(tong)學們鵬程萬(wan)里(li)，擊九(jiu)萬(wan)里(li)風暴!實現(xian)凌(ling)云之(zhi)志(zhi)。
52.兩年前我(wo)們匆(cong)匆(cong)相遇，如今又要別離。與同學(xue)們相處的每一寸(cun)時光，都值得我(wo)珍藏和回憶(yi)，愿我(wo)是一塊鋪路石，將你(ni)們送到(dao)更遠的前方!
53.你是(shi)快樂的(de)，我就是(shi)幸福的(de)，為(wei)你付出的(de)，所有(you)都是(shi)值得(de)的(de)。相同的(de)感(gan)受，超高的(de)默契度，在校園的(de)每(mei)個角(jiao)落(luo)，我們都是(shi)最閃亮(liang)的(de)組合(he)。愿你的(de)夢想展翅高飛。
54.你(ni)的學習從(cong)現在(zai)開(kai)始，無論承受多大的困難(nan)和挫折，你(ni)都要每天進(jin)步一點點。你(ni)會行(xing)動(dong)，你(ni)一定會行(xing)動(dong)。你(ni)正在(zai)付(fu)出(chu)行(xing)動(dong)。你(ni)的意志(zhi)和行(xing)動(dong)將體現你(ni)的風(feng)(feng)采。我不(bu)想是(shi)否(fou)能夠成(cheng)功(gong)，既然(ran)選擇(ze)了高(gao)考，便只顧風(feng)(feng)雨兼程。
55.愿你(ni)們在未來展現自我風采。
高中班主任畢業寄語2
在今(jin)天這樣一個重大(da)的日子里，作(zuo)為高(gao)三（1）班班主任，對同學們做最后的臨別祝(zhu)福，心情異(yi)常激動。
回(hui)想與同(tong)學們(men)共(gong)處的(de)(de)兩(liang)年(nian)以來，腦(nao)海中(zhong)頓時浮現出(chu)一(yi)幕幕令人難(nan)忘的(de)(de)瞬間。在(zai)(zai)高(gao)二的(de)(de)軍(jun)訓中(zhong)，同(tong)學們(men)一(yi)張張還略(lve)顯稚嫩(nen)的(de)(de)臉(lian)卻表現出(chu)不畏困難(nan)、奮(fen)勇向(xiang)前的(de)(de)氣勢，最后取(qu)得了(le)“軍(jun)訓優勝班(ban)級(ji)”稱號(hao)；在(zai)(zai)高(gao)二的(de)(de)暑(shu)期(qi)社會實(shi)踐(jian)，在(zai)(zai)班(ban)團(tuan)委的(de)(de)組織(zhi)籌備下，每位同(tong)學積(ji)極(ji)參(can)與，獲(huo)得了(le)許(xu)多課本(ben)中(zhong)沒(mei)有(you)的(de)(de)知識，大家的(de)(de)表現也得到了(le)校團(tuan)委、市(shi)團(tuan)委的(de)(de)肯定，榮幸的(de)(de)被評為(wei)“溫州市(shi)暑(shu)期(qi)社會實(shi)踐(jian)優秀團(tuan)體”；在(zai)(zai)高(gao)三的(de)(de)校運會上，每位同(tong)學更是(shi)奮(fen)力拼(pin)搏、全力以赴，取(qu)得了(le)第(di)一(yi)名的(de)(de)好(hao)成績。
美好的(de)時(shi)光總是(shi)短暫的(de)，現在，大家要畢業了(le)，各(ge)奔前(qian)程(cheng)，去創造(zao)屬于自(zi)己的(de)明天(tian)，真心的(de)祝愿每一位(wei)同學(xue)心想事成，在大學(xue)里取得更好的(de)成績。
最后，感謝校領導、各位老師(shi)和同學們對我的支持和幫助(zhu)，謝謝大(da)家！
高中班主任畢業寄語3
今天，是我們(men)高三(san)六班(ban)全體(ti)同學畢業(ye)的(de)日子，同學們(men)滿(man)懷著對美好未來的(de)憧憬，滿(man)懷著人(ren)生的(de)抱負(fu)和(he)理想，即將(jiang)踏上征程。在此，我代表這(zhe)三(san)年所有辛勤(qin)培育(yu)你(ni)們(men)的(de)教師們(men)，向圓滿(man)完(wan)成高中學業(ye)，即將(jiang)步入人(ren)生新(xin)航程的(de)你(ni)們(men)表示最衷心的(de)祝賀！
今天，我(wo)看到男同(tong)學更(geng)成熟瀟灑，女(nv)同(tong)學更(geng)漂亮優(you)雅，我(wo)更(geng)多的(de)(de)(de)是看到了(le)(le)(le)你們(men)(men)的(de)(de)(de)成長，無論是校園還是操場，在學校的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)個角落，處處留下了(le)(le)(le)你們(men)(men)的(de)(de)(de)足(zu)跡。你們(men)(men)付出(chu)了(le)(le)(le)艱辛勞(lao)動(dong)，經受了(le)(le)(le)各種考驗，品味(wei)了(le)(le)(le)學習生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)酸甜苦辣(la)，成功與失敗，歡笑和淚水譜寫出(chu)你們(men)(men)高中生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)篇章，這些將成為你我(wo)美好的(de)(de)(de)回憶(yi)。
今(jin)天你(ni)們懷著美好的(de)(de)憧(chong)憬(jing)走出(chu)校門(men)，但是今(jin)后每一(yi)步都需(xu)要(yao)你(ni)自(zi)己跨(kua)出(chu)，每一(yi)次提(ti)升都要(yao)自(zi)己攀登。滄海橫(heng)流，方顯(xian)英雄本色。最后，我衷心祝(zhu)愿大家(jia)在(zai)今(jin)后的(de)(de)人生(sheng)道路上，披荊(jing)斬(zhan)浪，奮力(li)拼搏，創(chuang)造永恒的(de)(de)無悔的(de)(de)青春，譜寫人生(sheng)華美的(de)(de)篇章。
高中班主任畢業寄語4
共同的(de)(de)(de)(de)心愿讓我們大家(jia)走到了(le)一起，一路走來，有過(guo)成功和(he)失敗，有過(guo)淚水和(he)歡笑，有過(guo)陌生和(he)熟(shu)悉，有過(guo)信(xin)任和(he)誤會。但當(dang)我們真的(de)(de)(de)(de)站在(zai)了(le)畢業(ye)的(de)(de)(de)(de)終點，慢慢地回(hui)憶，從過(guo)去(qu)的(de)(de)(de)(de)腳(jiao)印里我們發(fa)現了(le)彌足珍貴(gui)的(de)(de)(de)(de)財富：高(gao)三五班奮勇(yong)爭先的(de)(de)(de)(de)壯志;“永不拋(pao)棄”的(de)(de)(de)(de)集(ji)體凝聚力;“誓不放棄”的(de)(de)(de)(de)`拼搏和(he)自信(xin)。
親愛(ai)的(de)同學(xue)們(men)(men)，記住我們(men)(men)閃亮的(de)高三五班，記住我們(men)(men)敬愛(ai)的(de)老師們(men)(men)，記住我們(men)(men)一起(qi)奮斗過的(de)朋友們(men)(men)。永(yong)遠，永(yong)遠!
在這離別之(zhi)際，真(zhen)有些舍不得(de)大家，感謝你(ni)們(men)留(liu)給我那么多(duo)美好的回(hui)憶。我為你(ni)們(men)自(zi)豪(hao)!為你(ni)們(men)祝福(fu)!愿同學們(men)明天會更好!
親(qin)愛(ai)的(de)同學們!身處順境時(shi)，要(yao)好(hao)風(feng)憑借力(li)，乘長風(feng)破萬(wan)里(li)浪;昔日(ri)的(de)艱(jian)難求索(suo)，彌足珍(zhen)貴(gui)。“去日(ri)不可(ke)追，來(lai)日(ri)猶可(ke)期。”在(zai)人(ren)生的(de)道路(lu)上，你(ni)(ni)要(yao)哭就哭吧(ba)，要(yao)笑就笑吧(ba)，千(qian)萬(wan)別(bie)忘了趕路(lu)!往(wang)后(hou)的(de)歲月，我(wo)會(hui)為(wei)(wei)你(ni)(ni)們點點滴(di)滴(di)的(de)成功而歡呼(hu)，為(wei)(wei)你(ni)(ni)們的(de)飛速發(fa)展而狂喜(xi)，為(wei)(wei)你(ni)(ni)們日(ri)新月異(yi)的(de)變化而振奮。何當共飲潭江水(shui)，卻話開僑夜雨時(shi)，“天(tian)(tian)地輪(lun)回，光陰(yin)轉(zhuan)，一百(bai)年(nian)太久，只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐，千(qian)言萬(wan)語化作一句話：“為(wei)(wei)了更好(hao)地擁(yong)有明天(tian)(tian)，讓我(wo)們努力(li)地開拓今天(tian)(tian)吧(ba)!請記住，老師，永遠深愛(ai)你(ni)(ni)們!”
高中班主任畢業寄語5
用(yong)汗水織就實力(li)，用(yong)毅力(li)成就夢想，用(yong)拼搏鑄就輝煌
寒窗十載(zai)，數日將決(jue)高下(xia)；豪氣沖天，看我金榜題名。
學練并舉(ju) 成竹(zhu)在(zai)胸 敢問(wen)逐鹿群雄今何在(zai)
師生同心(xin) 協力攻關(guan) 笑看繆中魁首誰人爭
拔劍出鞘 笑看風云 誓(shi)死拼搏 唯我獨尊
不是(shi)一(yi)番(fan)寒徹骨，哪得梅(mei)花撲鼻香(xiang)。
從容應對，傾(qing)出所能，走過風雨必現彩(cai)虹
成(cheng)功的(de)(de)花，人們(men)只驚慕(mu)她現時的(de)(de)明艷，然而它(ta)當初的(de)(de)芽兒(er)，浸透著(zhu)奮斗的(de)(de)淚泉，灑遍了(le)犧(xi)牲的(de)(de)血雨……
最好不(bu)是(shi)在夕(xi)陽西下(xia)的時(shi)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shi)候即投入學習(xi)。
一個人的真(zhen)正(zheng)偉大之處就(jiu)在(zai)于他(ta)能夠認識(shi)到自己的渺小。
你的(de)(de)學習從現在(zai)開始(shi)， 無(wu)論承(cheng)受(shou)多大的(de)(de)困(kun)難(nan)和挫折，你都要每天進步一點點。 你會(hui)行(xing)動(dong)，你一定會(hui)行(xing)動(dong)。 你正在(zai)付(fu)出行(xing)動(dong)。 你的(de)(de)意志(zhi)和行(xing)動(dong)將體(ti)現你的(de)(de)風(feng)采 。我不(bu)想是否能夠成功， 既(ji)然(ran)選擇(ze)了高考， 便只顧風(feng)雨兼程。
高(gao)考的競爭(zheng)是壓(ya)力和(he)挑戰，也是機遇和(he)希望，成功屬于戰勝(sheng)自我的人。
有平常心，就會有最佳(jia)的發(fa)揮；懷自信心，便能跨越每一個障(zhang)礙(ai)。
信心、細心、耐心－－高考成(cheng)功的(de)保證。
三分天注定 七分靠打拼，沉下一顆(ke)心，以不變(bian)應萬變(bian)
用(yong)拼搏的汗水灌(guan)注無(wu)悔的高三路。考(kao)(kao)前不(bu)怕，考(kao)(kao)后不(bu)悔。
只有一個忠告(gao)給你——做你自己(ji)的主(zhu)人。拼搏無極(ji)限。
無(wu)論(lun)何時：積極(ji)(ji)的態度(du)象太陽，照(zhao)到哪(na)里哪(na)里亮(liang)；消極(ji)(ji)的態度(du)象月亮(liang)，初一(yi)、十五不一(yi)樣。
相信(xin)：機會是(shi)創造來的，不(bu)是(shi)等(deng)來的。
一、是否(fou)意識到自己的(de)一個優(you)點，并注意發(fa)揚；是否(fou)意識到自己的(de)一個缺點，并主(zhu)動糾正？
二、今天是否盡心力，珍(zhen)惜時(shi)間，思考和掌握了(le)多少知識(shi)？
三、你做(zuo)人、做(zuo)事是否認真、負(fu)責、勤奮、規(gui)范？
四、你是否意(yi)識到自己是一個完整意(yi)義上的人(ren)，是一個有用的人(ren)，現在(zai)的一切(qie)努(nu)力(li)都是為(wei)將來做準備？
感(gan)性(xing)給(gei)人激情和(he)(he)力量(liang)，理性(xing)給(gei)人冷靜和(he)(he)思索，感(gan)性(xing)和(he)(he)理性(xing)的結合，如同水與火的交融，狂熱(re)而(er)柔靜。一個(ge)人只有憑(ping)著這(zhe)樣的態度管理人生，離(li)成(cheng)功、幸福也就(jiu)不遠(yuan)了
一個人走(zou)(zou)路走(zou)(zou)得(de)最遠的不(bu)是(shi)走(zou)(zou)得(de)最快的；而是(shi)能夠不(bu)停走(zou)(zou)路的人
再(zai)燦爛(lan)的陽光(guang)也不(bu)能消除陰影(ying)，再(zai)完美的人生也不(bu)能沒有瑕(xia)疵(ci)，讓我們學會(hui)與痛苦同行，去追(zhui)尋快樂。
世界上最廣(guang)闊的是(shi)(shi)海洋(yang)，比海洋(yang)更(geng)廣(guang)闊是(shi)(shi)天(tian)(tian)空(kong)，而比天(tian)(tian)空(kong)更(geng)為廣(guang)闊的是(shi)(shi)人的胸懷。
天生我材必有用。
時間是最有情(qing)，也最無情(qing)的(de)東(dong)西，每人擁有的(de)都一(yi)樣，非常公平。但(dan)擁有資源的(de)人不一(yi)定(ding)成(cheng)功，善(shan)用資源的(de)人才會成(cheng)功。請善(shan)待時間。
自(zi)(zi)信(xin)來源(yuan)于對自(zi)(zi)我(wo)的正確認識，自(zi)(zi)卑來源(yuan)于比較的結果．
建立(li)自信的基(ji)礎就是要承認現實，接受現實，并想法來(lai)改變現實。
生活就(jiu)是(shi)這樣----不論你是(shi)羚羊還是(shi)獅子，當太陽初(chu)升時，就(jiu)得(de)毫不猶豫地奔(ben)向(xiang)前方！
三年苦讀(du)磨一劍，氣(qi)定神(shen)閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍， 千帆競發齊凱(kai)旋。
生命就是奇跡(ji)，永遠都不要(yao)放(fang)棄(qi)希(xi)望，哪怕希(xi)望渺小(xiao)如豆(dou)，我(wo)們(men)(men)(men)都要(yao)堅持舉著它，即使燭(zhu)火灼(zhuo)傷(shang)了皮膚，我(wo)們(men)(men)(men)也(ye)不能放(fang)棄(qi)，否則我(wo)們(men)(men)(men)將永遠還在黑暗中。 真正的(de)高考勝利者，并非是指那些(xie)成績拔(ba)尖的(de)狀元，而是在高三這(zhe)一年里成長起來的(de)樂觀、自信、堅忍不拔(ba)的(de)你。
硝煙散盡論英豪(hao) 狹路相逢勇者勝
久有凌云志，此志可(ke)問天，心(xin)慕象牙塔，魂系夢(meng)亦牽，百(bai)萬學(xue)子(zi)競渡，扁扁小舟心(xin)幾葉，風急浪無(wu)邊。遂了(le)心(xin)愿，何惜(xi)衣帶寬(kuan)，勝勇敢更堅，是(shi)好漢(han)，一十二年將去，彈(dan)指一揮間，可(ke)上(shang)(shang)清(qing)華攬(lan)月，可(ke)上(shang)(shang)北大摘星，世上(shang)(shang)無(wu)難事，只(zhi)要肯登攀。
挺直胸膛(tang) 直面高考
前(qian)程似錦 激流勇進 沖(chong)鋒(feng)陷(xian)陣 心如止水 笑看六月 云(yun)卷云(yun)舒 傲對(dui)考場 風云(yun)變幻
苦戰兩(liang)月終生不悔 ，迎六月一生無憾
高中班主任畢業寄語6
高三第一課，我知道你們設計了(le)好多種開始(shi)，真(zhen)的無需我說什么。但我終究要說點什么吧！
說(shuo)(shuo)著說(shuo)(shuo)著，高三真的就來了(le)！
你們(men)說(shuo)對高(gao)三有很多的期(qi)待，我(wo)相信！
你(ni)們(men)讓(rang)我對你(ni)們(men)的高三說點什(shen)么(me)，說點什(shen)么(me)你(ni)們(men)會喜歡(huan)呢？
高(gao)三(san)，當然是要(yao)為了(le)高(gao)考(kao)(kao)(kao)而奮斗！但高(gao)考(kao)(kao)(kao)是為了(le)什么呢？你們說(shuo)？說(shuo)說(shuo)我對高(gao)三(san)和高(gao)考(kao)(kao)(kao)的理解？
擱在當(dang)年，我在高(gao)三(san)的時候，我對(dui)高(gao)三(san)的理解，就(jiu)是(shi)高(gao)考；我對(dui)高(gao)考的理解，就(jiu)是(shi)考上大學，沖出農(nong)門！
時(shi)至(zhi)今日，從教20年，經歷過(guo)那么多(duo)的高三(san)和高考，我對它們的理解又(you)是怎樣的呢？
高考，對我們的(de)人生來說，真的(de)不(bu)算什(shen)么(me)，只是一(yi)個(ge)逗號而已！那么(me)高三，是人生完成(cheng)蛻變的(de)重要一(yi)年！這一(yi)年，褪去幼稚和膚(fu)淺，世界(jie)觀、人生觀、價(jia)值(zhi)觀，都(dou)要完成(cheng)從懵懂片面趨(qu)向(xiang)獨立完善(shan)！因(yin)為(wei)這一(yi)年之后，再沒有(you)了父(fu)母的(de)羽翼呵護(hu)，再沒有(you)了班主任的(de)無盡的(de)包(bao)容，社(she)會對于我們的(de)行為(wei)態度，完全不(bu)會再因(yin)我們的(de)任性、沖動亦或(huo)脆(cui)弱，而有(you)絲毫的(de)憐憫和忍耐！
你們要通過這(zhe)一(yi)年的學(xue)習，歷(li)練(lian)，突破，超(chao)越，讓自(zi)己變(bian)得(de)強大，變(bian)得(de)成(cheng)熟，能經(jing)歷(li)風雨，能披荊斬(zhan)棘，經(jing)過這(zhe)一(yi)年的檢閱，讓父母真的放心，放手！
經過(guo)了(le)高(gao)三(san)，戰(zhan)勝(sheng)了(le)高(gao)考，這一生，再遇挫折，定(ding)會(hui)泰然處之，臨(lin)危(wei)不懼！
為了(le)以后，說起(qi)高三我(wo)們(men)有(you)不盡(jin)的(de)(de)談資，我(wo)們(men)欣然(ran)地過好高三的(de)(de)每一(yi)天！為了(le)證(zheng)明(ming)自己的(de)(de)強大，我(wo)們(men)勇敢地擁抱高三！為了(le)在以后的(de)(de)人(ren)生(sheng)中不再有(you)動輒懼怕(pa)和(he)退縮(suo)，我(wo)們(men)堅強地為高考奮(fen)斗！
做一只勇敢的(de)海燕，盡情揮(hui)灑我(wo)們(men)的(de)汗水(shui)，戰勝(sheng)我(wo)們(men)的(de)薄弱學(xue)科，拿出(chu)別人都不相信的(de)行動，奪下屬于(yu)我(wo)們(men)的(de)輝煌！創出(chu)別人眼中的(de)神話和傳奇！
高中班主任畢業寄語7
時間的漂流像一首無聲的歌，在抬頭與低頭之間，畢業的日子就這樣悄然到來。
它默認了我們此前(qian)的汗水與淚(lei)水、歡(huan)樂與憂愁，青春的感(gan)慨(kai)像流星瞬間劃過我們的心(xin)靈，沖向歲(sui)月(yue)深處(chu)，歸于無(wu)邊(bian)的寧靜。但這些付出，相對于我們漫長而厚重的人生，是那樣的不足掛齒(chi)。
同(tong)學們，無(wu)論是(shi)古人(ren)的(de)(de)(de)“天下興亡、匹(pi)夫有責”，還是(shi)今人(ren)的(de)(de)(de)“不(bu)擬霜同(tong)鬢，唯將(jiang)國為(wei)家(jia)”；只有找到個(ge)人(ren)命運和祖(zu)國命運的(de)(de)(de)最佳結合點，且順應歷史潮流，才能實(shi)現人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)真正價(jia)值。今后你不(bu)管是(shi)走(zou)向(xiang)社會，還是(shi)繼續負笈求學，在把(ba)孝(xiao)心(xin)獻給(gei)父母的(de)(de)(de)同(tong)時，更要(yao)把(ba)愛心(xin)獻給(gei)社會、把(ba)忠心(xin)獻給(gei)我們偉大的(de)(de)(de)祖(zu)國！
同(tong)學(xue)們(men)，當今世界科學(xue)技術突飛猛進，知識經濟以見端倪，國(guo)力競爭(zheng)日趨激(ji)烈(lie)。不管你(ni)是紈绔子弟，還是寒家少年，在(zai)這個傾斜的(de)地球上要想占有(you)一(yi)席之地，找(zhao)到(dao)自(zi)己的(de)位置，必(bi)須具有(you)學(xue)習意識、競爭(zheng)與協作意識、自(zi)我宣(xuan)傳意識和危機意識。不然今天(tian)(tian)游(you)手好閑(xian)，明天(tian)(tian)還將(jiang)付出成倍的(de)代價彌補過(guo)去的(de)那(nei)種玩世不恭。到(dao)那(nei)時，只有(you)感嘆“等(deng)閑(xian)白了(le)(le)少年頭——空悲切”了(le)(le)。因此，你(ni)們(men)務必(bi)牢(lao)牢(lao)記住：擁有(you)了(le)(le)昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)，就應該努力地開拓(tuo)今天(tian)(tian)；失去了(le)(le)昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)，就決不能再失去明天(tian)(tian)！
同學們(men)(men)(men)(men)！身處(chu)順境(jing)時，要(yao)乘長風破萬里浪；而(er)面臨(lin)困境(jing)，沒有(you)(you)(you)(you)理由垂頭喪氣、自暴自棄。因(yin)為(wei)青春的(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)血(xue)液總是(shi)(shi)滿載著(zhu)理想(xiang)(xiang)(xiang)，也正是(shi)(shi)因(yin)為(wei)有(you)(you)(you)(you)了(le)理想(xiang)(xiang)(xiang)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)青春的(de)(de)(de)額(e)際才有(you)(you)(you)(you)了(le)明顯的(de)(de)(de)亮色。理想(xiang)(xiang)(xiang)使我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)青春成熟，使我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)靈魂越飛越高。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)都(dou)想(xiang)(xiang)(xiang)成為(wei)一(yi)(yi)個(ge)畫(hua)家或藝術家，用五彩的(de)(de)(de)畫(hua)筆去描繪人生(sheng)的(de)(de)(de)璀璨(can)……我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)夢(meng)是(shi)(shi)瑰(gui)麗的(de)(de)(de)、五彩繽紛的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)在為(wei)自身有(you)(you)(you)(you)這樣美妙的(de)(de)(de)理想(xiang)(xiang)(xiang)而(er)興(xing)奮。但(dan)是(shi)(shi)這遠遠不(bu)(bu)足以炫耀，重要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)必須(xu)為(wei)理想(xiang)(xiang)(xiang)而(er)努(nu)力(li)，理想(xiang)(xiang)(xiang)未經努(nu)力(li)、未成現(xian)實，也至(zhi)多不(bu)(bu)過是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)。更(geng)重要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)，理想(xiang)(xiang)(xiang)必須(xu)建構在知(zhi)識(shi)和智慧之上，只有(you)(you)(you)(you)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)火把(ba)能夠照亮我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)奔跑的(de)(de)(de)方向。在當今(jin)和未來時代，誰擁有(you)(you)(you)(you)知(zhi)識(shi)，誰才能擁抱世界。一(yi)(yi)個(ge)沒有(you)(you)(you)(you)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)人要(yao)談理想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)實現(xian)，是(shi)(shi)不(bu)(bu)可想(xiang)(xiang)(xiang)象(xiang)的(de)(de)(de)。
同(tong)學們(men)！不(bu)要忘(wang)記xx中(zhong)學這塊熱(re)土上我們(men)曾留下(xia)了(le)艱苦跋涉的(de)痕跡(ji)，灑下(xia)忘(wang)我奮(fen)斗的(de)熱(re)淚；昔日(ri)(ri)的(de)艱難求索，彌足珍(zhen)貴(gui)。“去日(ri)(ri)不(bu)可追，來日(ri)(ri)猶可期(qi)。”在(zai)人生的(de)道路上，你要哭就哭吧(ba)，要笑就笑吧(ba)，千(qian)萬別(bie)忘(wang)了(le)趕路！往(wang)后的(de)歲月(yue)，我會(hui)為(wei)(wei)你們(men)點點滴(di)滴(di)的(de)成功而(er)歡(huan)呼(hu)，為(wei)(wei)你們(men)的(de)飛(fei)速發展(zhan)而(er)狂喜，為(wei)(wei)你們(men)日(ri)(ri)新月(yue)異的(de)變化而(er)振奮(fen)。 “天地(di)輪回，光(guang)陰轉，一百年(nian)太久(jiu)，只(zhi)爭(zheng)朝夕。”長叮嚀、短囑咐，千(qian)言(yan)萬語化作一句話：“為(wei)(wei)了(le)更(geng)好地(di)擁有(you)明天，讓(rang)我們(men)努力地(di)開拓今天。
同學們xx中學只是你充電加油的一(yi)個(ge)(ge)驛站、鍛(duan)鑄才華的一(yi)個(ge)(ge)平臺(tai)、喧嘩青春的一(yi)個(ge)(ge)空間、放飛(fei)理想的一(yi)個(ge)(ge)跑道…
高中班主任畢業寄語8
1.一起走過的(de)三年，我們(men)(men)(men)(men)風雨(yu)兼程(cheng)，有(you)(you)曲折，有(you)(you)坎坷;有(you)(you)辛酸，有(you)(you)歡笑(xiao)……在此(ci)時此(ci)刻，更多(duo)的(de)留在我們(men)(men)(men)(men)心底的(de)卻(que)應(ying)是那(nei)片片值得我們(men)(men)(men)(men)彼此(ci)此(ci)生(sheng)珍藏的(de)美(mei)好(hao)。此(ci)時靜坐在車窗前，過往的(de)一幕(mu)幕(mu)躍然眼前，我不禁笑(xiao)了。作(zuo)為你(ni)們(men)(men)(men)(men)的(de)班主任，我自豪，慶幸(xing)自己遇到了你(ni)們(men)(men)(men)(men)這群(qun)可愛的(de)孩子，更慶幸(xing)自己能夠陪你(ni)們(men)(men)(men)(men)走完(wan)人生(sheng)中最重(zhong)要的(de)這一千多(duo)個(ge)(ge)日(ri)夜。原來(lai)，付(fu)出(chu)之(zhi)后收獲更多(duo)的(de)是滿足。這個(ge)(ge)春天似乎(hu)真的(de)不尋常。
2.回(hui)首看(kan)(kan)著(zhu)你(ni)們一(yi)(yi)張張逐漸褪去(qu)稚(zhi)氣，充(chong)滿成熟的臉(lian)，仿佛(fo)看(kan)(kan)到了明(ming)(ming)天(tian)的艷(yan)陽。同學們，在這臨別的時刻，老師衷心的祝愿你(ni)們每一(yi)(yi)個人(ren)，能(neng)(neng)夠(gou)以(yi)此刻為(wei)起點，開啟人(ren)生的另一(yi)(yi)片輝煌。化離情(qing)為(wei)壯志豪情(qing)，走向人(ren)生更(geng)燦爛的明(ming)(ming)天(tian)。同時也希(xi)望你(ni)們能(neng)(neng)夠(gou)時刻懷揣(chuai)一(yi)(yi)顆(ke)感恩的心，無論滄(cang)海桑田，無論何時何地，都(dou)能(neng)(neng)回(hui)來看(kan)(kan)看(kan)(kan)。
3.第一(yi)(yi)次說寄(ji)語，我(wo)跟學(xue)(xue)生一(yi)(yi)樣(yang)激動，這(zhe)是重(zhong)大時(shi)刻的(de)(de)前夕，面(mian)(mian)對(dui)(dui)無限(xian)(xian)期許，也面(mian)(mian)對(dui)(dui)無限(xian)(xian)可能，我(wo)用(yong)最火熱(re)最美好(hao)的(de)(de)詞匯一(yi)(yi)遍(bian)遍(bian)燃燒學(xue)(xue)生的(de)(de)激情和信(xin)心(xin)。在(zai)學(xue)(xue)生最熱(re)烈的(de)(de)掌聲中，我(wo)忐(tan)忑地走上講(jiang)臺，并欣慰地走下講(jiang)臺。高考結(jie)束了，我(wo)還在(zai)回味君臨講(jiang)臺百目仰望的(de)(de)感人場景(jing)：每個學(xue)(xue)生，都把頭提到(dao)最高，不(bu)愿聽(ting)掉老(lao)師(shi)的(de)(de)任何一(yi)(yi)個字，恨不(bu)得(de)把老(lao)師(shi)的(de)(de)細微表情看進自己的(de)(de)生命(ming)中。高考成績出(chu)來了，很(hen)多學(xue)(xue)生哭(ku)(ku)了，很(hen)少有考得(de)好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)生哭(ku)(ku)，哭(ku)(ku)的(de)(de)絕大多數是失利的(de)(de)學(xue)(xue)生。他們中的(de)(de)一(yi)(yi)些人眼(yan)淚還沒干便跟我(wo)來到(dao)補(bu)習班，繼續做我(wo)的(de)(de)學(xue)(xue)生，更(geng)加堅(jian)信(xin)老(lao)師(shi)能讓他們改變(bian)命(ming)運(yun)，考上更(geng)好(hao)的(de)(de)大學(xue)(xue)。
4.明(ming)天——六月四號——上午照集體相，晚上做學生動員，老師說寄(ji)語(yu)。我相信，在特(te)定(ding)的場景下，我依舊會激情澎湃，學生的掌聲肯定(ding)不(bu)減當年(nian)。但(dan)是今天，我卻(que)想寫下這(zhe)篇(pian)不(bu)受時間限制的畢業寄(ji)語(yu)，希望你們考完高考后能看到(dao)，或(huo)者(zhe)不(bu)用看到(dao)。
5.這一(yi)年里，無論多么艱苦，我們都在一(yi)起，老師(shi)吃(chi)方便面(mian)，學(xue)生(sheng)啃(ken)壓縮(suo)餅干(gan)，大(da)家鼓足了(le)勁，要(yao)把(ba)今(jin)年的(de)高(gao)考(kao)拿下。每(mei)一(yi)次(ci)的(de)診斷(duan)考(kao)試(shi)，我們都有最(zui)(zui)好的(de)'表現。每(mei)次(ci)考(kao)試(shi)，不僅(jin)產生(sheng)成(cheng)功者，也(ye)會產生(sheng)失(shi)敗者，但我們懂得無論成(cheng)功與失(shi)敗，都只是高(gao)考(kao)前(qian)的(de)經驗(yan)積累(lei)，我們深信只有高(gao)考(kao)能宣判我們的(de)一(yi)切努力是否(fou)有價值。老師(shi)都希望學(xue)生(sheng)考(kao)上(shang)大(da)學(xue)，考(kao)上(shang)名牌大(da)學(xue)，畢竟，學(xue)生(sheng)的(de)成(cheng)績是衡量老師(shi)教學(xue)水平(ping)最(zui)(zui)直接最(zui)(zui)重(zhong)要(yao)的(de)標尺。
6.有(you)(you)(you)考(kao)上(shang)(shang)大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)，就(jiu)(jiu)有(you)(you)(you)考(kao)不上(shang)(shang)大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de);有(you)(you)(you)考(kao)上(shang)(shang)好大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)，就(jiu)(jiu)有(you)(you)(you)考(kao)上(shang)(shang)普(pu)通大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)。普(pu)通大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)通知(zhi)書很(hen)多時候成為了一塊雞肋，拿著沒(mei)意思，丟了又可惜。于是在各個大學(xue)(xue)(xue)里，有(you)(you)(you)很(hen)多祥林嫂(sao)似的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，不厭其(qi)煩地述說自(zi)己的(de)(de)(de)憤怒與(yu)不幸，這種情緒會(hui)影響(xiang)到他們以后的(de)(de)(de)工(gong)作與(yu)生(sheng)活(huo)。而未(wei)考(kao)上(shang)(shang)大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)，拉不下臉讀(du)職校(xiao)，有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)繼續(xu)補習，有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)沉淪在家(jia)，有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)出去打工(gong)活(huo)。幾(ji)乎隔個兩三年，我們就(jiu)(jiu)要開次高(gao)(gao)中(zhong)同學(xue)(xue)(xue)會(hui)，同學(xue)(xue)(xue)會(hui)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)是大家(jia)交流(liu)聯(lian)系(xi)，回憶高(gao)(gao)中(zhong)美好生(sheng)活(huo)，不過后來高(gao)(gao)中(zhong)同學(xue)(xue)(xue)會(hui)開成了精(jing)英會(hui)，人越來越少，沒(mei)有(you)(you)(you)考(kao)上(shang)(shang)大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)、現在混得(de)不太好的(de)(de)(de)干脆不來了，剩下幾(ji)個感(gan)覺不錯的(de)(de)(de)人神吹自(zi)己的(de)(de)(de)光輝業績(ji)。
7.中(zhong)國人對于(yu)(yu)成功(gong)者很寬容，對于(yu)(yu)失(shi)敗者缺少(shao)起碼的(de)耐性(xing)。勢(shi)力(li)(li)者覺得弱(ruo)者喘息一下都是(shi)奢侈(chi)，他們只(zhi)會(hui)(hui)占(zhan)有空氣，制造廢氣。很多經歷挫(cuo)折最(zui)終(zhong)成功(gong)的(de)人士回憶最(zui)初艱難的(de)創業歷程(cheng)，眼里充滿(man)了對人世(shi)(shi)冷漠的(de)失(shi)望。現實是(shi)殘酷的(de)，舉世(shi)(shi)皆然(ran)，然(ran)而老(lao)師會(hui)(hui)自然(ran)不(bu)自然(ran)地夸大現實，希望學生能不(bu)分任何一點(dian)心、集中(zhong)最(zui)后一點(dian)力(li)(li)量沖刺。很多學生是(shi)可憐(lian)的(de)，吊著鹽水看書，發(fa)著高燒啃課本，沒有方向地做(zuo)套題(ti)，他們堅信(xin)做(zuo)得人上人，就得吃苦中(zhong)苦。行行出狀元(yuan)的(de)道理和相關的(de)比(bi)喻誰都懂得，但是(shi)在社會(hui)(hui)畸(ji)形(xing)的(de)攀(pan)比(bi)下，仍然(ran)認為唯有讀書高。
8.同學們，當你們要登上人生又一(yi)個(ge)階梯要踏出(chu)校門的這一(yi)刻，作為你們的領路(lu)人，突然有千言萬語(yu)涌上心頭，說給你們聽。
高中班主任畢業寄語9
當你(ni)(ni)走(zou)進(jin)高中校(xiao)門時(shi)，你(ni)(ni)就走(zou)向(xiang)了成人，走(zou)上了一(yi)條搏(bo)取(qu)未來(lai)人生(sheng)的(de)(de)(de)路。你(ni)(ni)必須明(ming)白(bai)：你(ni)(ni)的(de)(de)(de)一(yi)言一(yi)行將(jiang)產生(sheng)三個效(xiao)應：反映你(ni)(ni)個人的(de)(de)(de)品性素養，影響你(ni)(ni)所在的(de)(de)(de)班風校(xiao)貌(mao)，折(zhe)射你(ni)(ni)背后的(de)(de)(de)家教家風。
高(gao)中三年，不是(shi)(shi)鮮花鋪(pu)就(jiu)的(de)，不是(shi)(shi)輕松造就(jiu)的(de)，更(geng)不是(shi)(shi)浪漫成就(jiu)的(de)`。高(gao)中三年，是(shi)(shi)一個(ge)由蛹化(hua)蝶的(de)過(guo)程(cheng)，是(shi)(shi)一個(ge)由花到果的(de)過(guo)程(cheng)。其間會有(you)疼痛，會有(you)失落，會有(you)壓力，更(geng)會有(you)約束，有(you)義務有(you)責任。
你必須記(ji)著：用真心(xin)誠心(xin)團結同學，用貼心(xin)欣(xin)慰父母(mu)，用尊心(xin)擁戴(dai)老(lao)師(shi)，用書籍(ji)豐盈心(xin)靈(ling)，用思考睿智頭腦，用努力證明自(zi)強，用不(bu)屈迎戰困(kun)境(jing)，用微笑坦望前景。
你(ni)(ni)必須明白：你(ni)(ni)的(de)身(shen)后(hou)是期盼你(ni)(ni)快(kuai)快(kuai)成人快(kuai)快(kuai)成才的(de)父母，你(ni)(ni)的(de)身(shen)旁是與你(ni)(ni)一樣(yang)胸懷大志目光堅定(ding)的(de)同窗，你(ni)(ni)的(de)面(mian)前(qian)是給(gei)你(ni)(ni)指點給(gei)你(ni)(ni)知識(shi)給(gei)你(ni)(ni)愛心的(de)師長。當(dang)你(ni)(ni)規劃(hua)高中生(sheng)活暢想人生(sheng)的(de)時候，你(ni)(ni)必須學會做學生(sheng)、做人和做學問(wen)。
高中班主任畢業寄語10
1.三年同窗，共沐一片陽光(guang);一千個白晝，譜寫(xie)了多(duo)少友誼的篇章?愿逝(shi)去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房(fang)。
2.別丟掉(diao)那以往的熱情，你(ni)仍要(yao)保存著那真!
3.生活的海洋已(yi)鋪開金(jin)色的路，浪花正分列(lie)兩旁搖著(zhu)歡迎的花束。勇敢(gan)地去吧，朋(peng)友!前方，已(yi)吹響(xiang)出征的海螺(luo);彩霞，正在將鮮(xian)紅(hong)的大旗飛舞……
4.競技場上講謙虛，無(wu)疑等(deng)于宣告自(zi)己(ji)的失敗;該需要(yao)毛遂自(zi)薦時(shi)，就要(yao)當仁不讓。生活(huo)需要(yao)自(zi)己(ji)主宰，請(qing)珍惜大寫的“我(wo)”。
5.聚也(ye)不(bu)(bu)是(shi)開始，散也(ye)不(bu)(bu)是(shi)結束，同窗數載凝的無數美好瞬(shun)間(jian)，將(jiang)永(yong)遠銘刻在我的記(ji)憶之(zhi)中……
6.那以往的同窗生(sheng)活(huo)，是一串糖(tang)葫蘆(lu)，那迷人的甜(tian)和酸，將永遠(yuan)回(hui)味不完。
7.同窗幾年，你把(ba)友誼的種(zhong)子撒在我心靈(ling)上。我將默默地把(ba)它帶(dai)走，精心澆(jiao)灌(guan)、栽培(pei)，讓它來日開出芳馨的鮮花。
8.路總有(you)坎坷(ke)不平，天總有(you)風雨無常，多想讓你(ni)們(men)知道(dao)，這(zhe)(zhe)個世(shi)界(jie)并不像童話(hua)故(gu)事(shi)(shi)一(yi)樣(yang)美麗，你(ni)們(men)將(jiang)來(lai)的(de)(de)(de)生(sheng)活，或(huo)許會(hui)經受(shou)(shou)挫(cuo)折與失敗(bai)，或(huo)許要忍(ren)受(shou)(shou)困(kun)惑(huo)與失落，如果真(zhen)(zhen)是這(zhe)(zhe)樣(yang)，老師對(dui)你(ni)們(men)說:“困(kun)難能磨練出(chu)堅(jian)強的(de)(de)(de)意(yi)志，苦(ku)難會(hui)屈服于智(zhi)慧的(de)(de)(de)力量。”當(dang)代偉大(da)的(de)(de)(de)教(jiao)育家(jia)魏書生(sheng)先(xian)生(sheng)曾說:“人(ren)(ren)(ren)有(you)兩(liang)只(zhi)(zhi)眼睛，一(yi)只(zhi)(zhi)看(kan)光明(ming)，一(yi)只(zhi)(zhi)看(kan)黑暗(an)。兩(liang)只(zhi)(zhi)眼睛都(dou)睜(zheng)開，看(kan)到(dao)的(de)(de)(de)世(shi)界(jie)才真(zhen)(zhen)實，不論(lun)閉了(le)哪一(yi)只(zhi)(zhi)，都(dou)會(hui)只(zhi)(zhi)看(kan)到(dao)一(yi)個歪曲了(le)的(de)(de)(de)世(shi)界(jie)。善良(liang)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)寧肯(ken)閉了(le)看(kan)黑暗(an)的(de)(de)(de)眼，把(ba)世(shi)界(jie)看(kan)得光明(ming)過(guo)分一(yi)些，這(zhe)(zhe)樣(yang)更促人(ren)(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)善，多做(zuo)一(yi)些心(xin)平氣和的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)。”這(zhe)(zhe)話(hua)我(wo)很(hen)推崇。我(wo)愿你(ni)們(men)做(zuo)那(nei)(nei)種(zhong)(zhong)閉了(le)看(kan)黑暗(an)眼睛的(de)(de)(de)善良(liang)人(ren)(ren)(ren)。要想做(zuo)一(yi)個善良(liang)人(ren)(ren)(ren)，那(nei)(nei)就必須有(you)兩(liang)本(ben)帳:一(yi)本(ben)記(ji)別(bie)人(ren)(ren)(ren)對(dui)你(ni)的(de)(de)(de)幫助(zhu)、關心(xin)、愛護(hu)、褒獎(jiang);一(yi)本(ben)記(ji)你(ni)對(dui)不起別(bie)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)地方。只(zhi)(zhi)有(you)這(zhe)(zhe)樣(yang)，懂得尊重是一(yi)種(zhong)(zhong)享受(shou)(shou)，懂得受(shou)(shou)人(ren)(ren)(ren)“點滴(di)之(zhi)恩當(dang)涌泉(quan)相(xiang)報”的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)會(hui)受(shou)(shou)到(dao)日月星辰的(de)(de)(de)照耀、大(da)自然的(de)(de)(de)恩惠。人(ren)(ren)(ren)常說“好男兒(er)志在四方”“大(da)丈夫四海為(wei)(wei)(wei)家(jia)”，所以無論(lun)你(ni)們(men)走(zou)到(dao)那(nei)(nei)里，對(dui)父母恭敬(jing)孝順，對(dui)同(tong)志真(zhen)(zhen)誠(cheng)實在，對(dui)朋友忠(zhong)(zhong)誠(cheng)熱愛，對(dui)愛人(ren)(ren)(ren)忠(zhong)(zhong)貞不渝，對(dui)家(jia)庭認(ren)真(zhen)(zhen)負責(ze);受(shou)(shou)了(le)委屈要像鄧小(xiao)平那(nei)(nei)樣(yang)有(you)“忍(ren)耐”的(de)(de)(de)最高美德;千(qian)萬不要牢(lao)騷(sao)，記(ji)著(zhu)毛澤東的(de)(de)(de)話(hua)“牢(lao)騷(sao)過(guo)勝防腸斷”，化牢(lao)騷(sao)為(wei)(wei)(wei)奮進，你(ni)將(jiang)會(hui)擺脫無窮無盡的(de)(de)(de)煩惱，生(sheng)活在快樂的(de)(de)(de)境(jing)界(jie)之(zhi)中。
9.柳蔭(yin)下握別百般惆悵――同窗數(shu)載(zai)少(shao)年情長，望征程千(qian)種思緒(xu)，愿友情化為(wei)奮進的力(li)量!
10.從五湖四海來，到天(tian)南(nan)地北去(qu)。不(bu)管走到哪里，不(bu)管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履(lv)歷(li)表，交出事(shi)業的優秀答卷，為(wei)母校的旗幟增輝添彩。
11.愿你作一(yi)滴晶亮的(de)(de)(de)水，投射到浩瀚的(de)(de)(de)大(da)海;作一(yi)朵鮮美的(de)(de)(de)花，組成百(bai)花滿園;作一(yi)絲閃光(guang)的(de)(de)(de)纖(xian)維，繡(xiu)織出鮮紅(hong)的(de)(de)(de)戰旗;作一(yi)顆小小的(de)(de)(de)螺絲釘，一(yi)輩子堅守(shou)自己的(de)(de)(de)崗位……
12.今(jin)天(tian)，我(wo)們(men)是(shi)親密(mi)的(de)同學;明天(tian)，我(wo)們(men)將是(shi)競(jing)爭的(de)對手(shou)。愿(yuan)友誼在(zai)競(jing)爭中更加(jia)深厚。
13.生(sheng)活已經向我們敞開了胸襟，朋友(you)，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體(ti)驗它無(wu)邊無(wu)際的(de)壯闊，無(wu)窮無(wu)盡的(de)幽深吧!
14.十二年的(de)攻讀給你(ni)們的(de)大(da)(da)腦(nao)(nao)填充了價值不菲(fei)的(de)東(dong)西，但這遠遠不夠，大(da)(da)腦(nao)(nao)的(de)容量很(hen)大(da)(da)，空間很(hen)大(da)(da)，古人云:“生也有涯，而學也無涯。”可千萬不要忘記:不要做知識的(de)奴隸(li)和吝嗇鬼(gui)。用你(ni)們的(de)慷(kang)慨，付(fu)出你(ni)們的(de)熱情，去點燃頭腦(nao)(nao)的(de)火把，那(nei)樣，你(ni)們收獲的(de)才(cai)會是一片(pian)燦爛和輝煌。
15.今(jin)天，在(zai)你(ni)們(men)面臨新(xin)的(de)(de)選擇，新(xin)的(de)(de)競爭(zheng)，新(xin)的(de)(de)考(kao)驗(yan)的(de)(de)時刻，我衷心地祝愿你(ni)們(men)找(zhao)準人生的(de)(de)坐標，把握好(hao)人生航向，撐(cheng)起(qi)信(xin)念的(de)(de)風(feng)(feng)帆，一路順(shun)風(feng)(feng)，直達理(li)想(xiang)的(de)(de)彼岸!留下的(de)(de)是記(ji)憶，帶走的(de)(de)是希望。我會把你(ni)們(men)的(de)(de)笑容再一次珍藏(zang)，我相(xiang)信(xin)這份溫暖，已足以化作我漫(man)漫(man)的(de)(de)人生旅途中那顆永遠不(bu)落(luo)的(de)(de)太陽!
16.小舟在青春的(de)港(gang)口起航，我們(men)暫(zan)時分手，滿載著理想和(he)追求。重(zhong)新相聚在何(he)時?將(jiang)在那豐收的(de)時候!
17.朝霞般美好的理(li)想，在(zai)向我們召喚，我的同窗，分手在(zai)即，不必問(wen)何日相會(hui)，我們――一(yi)滴一(yi)滴的水，全將活躍在(zai)祖國的大海!
18.三年，在人(ren)生的旅程(cheng)中不過是(shi)短短的一段(duan)，然(ran)而和你(ni)(ni)同桌三載(zai)，卻一生難以(yi)忘懷。你(ni)(ni)是(shi)我記憶(yi)中的一粒珍珠(zhu)，心的天幕(mu)上(shang)的一顆明(ming)星。
19.生命，從小溪的(de)流淌中(zhong)獲(huo)得;青春，在飛流的(de)傾瀉中(zhong)閃光;存在的(de)價(jia)值，于大河的(de)奔流中(zhong)呈現(xian)。
20.讓我們邁(mai)開雙腿(tui)，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的(de)是鮮花(hua)簇擁的(de)前程!
21.畢業(ye)了，多想留住那些溫暖的(de)日(ri)子，多么渴望著(zhu)早(zao)日(ri)投進生(sheng)活的(de)洪流(liu)。
22.靜謐的(de)天宇，每顆星(xing)都有自(zi)(zi)己的(de)軌跡，讓我們在生活(huo)中找到自(zi)(zi)己的(de)最佳位置，心目中的(de)世界(jie)也許會變得和諧而(er)安(an)寧。
23.這是我(wo)(wo)(wo)(wo)給你們(men)(men)(men)(men)上的(de)(de)(de)(de)最后一節課，這就(jiu)意味著我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)即將(jiang)分別，同學們(men)(men)(men)(men)，我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)對(dui)你們(men)(men)(men)(men)說:我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)好像剛剛見面，你們(men)(men)(men)(men)就(jiu)畢業了(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)十(shi)分感謝上蒼讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)有(you)緣分走到了(le)一起，共同度過了(le)一段(duan)緊(jin)張熱烈而又(you)美好的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)光。說實話(hua)，我(wo)(wo)(wo)(wo)始(shi)終把你們(men)(men)(men)(men)當成了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)朋友，在(zai)你們(men)(men)(men)(men)將(jiang)要離(li)開母校的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心里(li)又(you)多了(le)一份依戀，一份牽掛，想(xiang)想(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)在(zai)一起相(xiang)處(chu)的(de)(de)(de)(de)日(ri)子以及由此(ci)(ci)建立起來的(de)(de)(de)(de)師(shi)生情(qing)誼，實在(zai)令人難(nan)忘(wang)。我(wo)(wo)(wo)(wo)知道(dao)再(zai)美再(zai)長(chang)久的(de)(de)(de)(de)相(xiang)聚終會有(you)分別的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)刻，我(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)(geng)知道(dao)分別后的(de)(de)(de)(de)你們(men)(men)(men)(men)會飛得(de)更(geng)(geng)高(gao)更(geng)(geng)遠，所(suo)以，此(ci)(ci)時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)有(you)傷感，只有(you)喜悅(yue)和感謝!感謝你們(men)(men)(men)(men)給了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)那么(me)多的(de)(de)(de)(de)幸(xing)福和快樂。
24.在我(wo)(wo)的(de)工作(zuo)(zuo)中(zhong)，蘊含著各科(ke)老(lao)師(shi)的(de)心(xin)血和(he)那熱情(qing)的(de)支持(chi)和(he)幫助，有(you)我(wo)(wo)們最優秀的(de)課代表(biao)同(tong)學辛勤的(de)汗水，還(huan)有(you)那沒有(you)工資，無怨無悔為大(da)家服務的(de)班干部(bu)，更有(you)同(tong)學們通力(li)合(he)作(zuo)(zuo)的(de)團隊(dui)精神。正是你們這群(qun)可(ke)愛的(de)學生，給(gei)了我(wo)(wo)“要教就一定要教好”的(de)信(xin)心(xin)和(he)力(li)量，我(wo)(wo)也(ye)把教好你們當作(zuo)(zuo)自己最大(da)的(de)幸福和(he)快(kuai)樂，所以(yi)每當同(tong)學們成績進(jin)步(bu)之(zhi)時(shi)，我(wo)(wo)就強烈地感到做(zuo)一名教師(shi)的(de)光榮和(he)自豪!
25.同學們(men)(men)，你們(men)(men)將(jiang)離我遠去(qu)，我教學中(zhong)(zhong)還(huan)有問題(ti)是(shi)否解答的還(huan)不夠(gou)清楚(chu)?思想工作沒(mei)能做得更(geng)仔細(xi)些，你們(men)(men)心中(zhong)(zhong)是(shi)否還(huan)藏著委屈?如果是(shi)這樣，請(qing)原(yuan)諒我來不及把深沉(chen)的愛細(xi)細(xi)解釋，于忙忙碌(liu)碌(liu)之中(zhong)(zhong)，我向你們(men)(men)道(dao)一聲“對不起!”
26.時(shi)(shi)光(guang)如(ru)(ru)流水(shui)，轉眼(yan)間，我(wo)告別學(xue)生(sheng)生(sheng)活已多年(nian)(nian)了，這(zhe)(zhe)些年(nian)(nian)來，我(wo)只(zhi)(zhi)有一種刻骨銘心的(de)體會:趁著(zhu)年(nian)(nian)輕趕(gan)快(kuai)學(xue)習(xi)!青年(nian)(nian)時(shi)(shi)期(qi)是人生(sheng)學(xue)知識的(de)“黃金(jin)(jin)時(shi)(shi)期(qi)”，這(zhe)(zhe)段(duan)如(ru)(ru)詩如(ru)(ru)夢的(de)金(jin)(jin)色年(nian)(nian)華使你不但學(xue)得(de)快(kuai)而(er)多，而(er)且(qie)記得(de)準而(er)牢(lao)，縱(zong)使無情的(de)歲月(yue)染白(bai)了少(shao)年(nian)(nian)的(de)黑發，而(er)此時(shi)(shi)記憶(yi)的(de)知識仍煥發著(zhu)青春的(de)模樣，且(qie)毫厘不爽，它將成為我(wo)們(men)一生(sheng)都取之不盡的(de)“寶藏”。可是青春易逝，花季難在，親愛的(de)同學(xue)們(men)，人生(sheng)只(zhi)(zhi)售單程(cheng)票，希望你們(men)惜(xi)時(shi)(shi)如(ru)(ru)金(jin)(jin)，爭分奪秒，在知識的(de)百花園(yuan)里(li)化為一只(zhi)(zhi)勤奮(fen)的(de)蜜蜂，為人生(sheng)釀造出甘美的(de)生(sheng)活。
27.人生中最(zui)真誠、最(zui)坦白的(de)(de)交流思想的(de)(de)機會是不多的(de)(de)，逝去的(de)(de)是美好(hao)的(de)(de)，即將(jiang)逝去的(de)(de)就更(geng)加彌足珍貴，畢業之際，請珍惜時光，掀開記(ji)憶(yi)，留下你(ni)對友誼的(de)(de)的(de)(de)回憶(yi)、憧憬、希冀(ji)。
28.默默的(de)(de)尋(xun)找起點(dian)，驕傲的(de)(de)尋(xun)找歸程逝(shi)者已逝(shi)，來(lai)者邈邈。三年來(lai)朝夕相處(chu)，數(shu)不清校園(yuan)多少(shao)甘(gan)苦(ku)，相處(chu)的(de)(de)時光也(ye)許誰也(ye)沒(mei)有(you)在意。即將離別時，才知道懷念是(shi)人生(sheng)永遠(yuan)的(de)(de)炊煙，是(shi)飄蕩在我們心靈的(de)(de)春天，縱然(ran)歲月之舟將渡你遠(yuan)涉萬水千山，今天的(de)(de)你仍是(shi)我記憶(yi)中不老的(de)(de)印(yin)跡。
29.今天，當我們在球(qiu)(qiu)中(zhong)(zhong)(zhong)揮手(shou)道別，請你們記(ji)住(zhu):球(qiu)(qiu)中(zhong)(zhong)(zhong)是你們默(mo)默(mo)尋找(zhao)起點的(de)地方，他日再回(hui)球(qiu)(qiu)中(zhong)(zhong)(zhong)看母(mu)校(xiao)，我愿意看到你們驕傲歸(gui)來——衣錦還鄉(xiang)回(hui)母(mu)校(xiao);請你們記(ji)住(zhu):今天的(de)每一個旋律，每一張(zhang)笑臉吧(ba)!十年后，你們相約再回(hui)青春的(de)渡口，再見當日的(de)船(chuan)長、水手(shou)。
30.當(dang)最后(hou)的(de)(de)(de)(de)下(xia)課鈴聲響起，當(dang)校(xiao)園里的(de)(de)(de)(de)杜鵑花(hua)、山茶花(hua)在天地間(jian)開滿淡(dan)淡(dan)的(de)(de)(de)(de)離愁，當(dang)你們已收拾好(hao)行囊，向夢中的(de)(de)(de)(de)象(xiang)牙塔(ta)起程的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，我(wo)有回到擺渡(du)的(de)(de)(de)(de)岸邊，搭載新的(de)(de)(de)(de)乘客。在此，我(wo)愿為我(wo)們相聚(ju)的(de)(de)(de)(de)一(yi)程作(zuo)最后(hou)一(yi)次回首，已慰淡(dan)淡(dan)的(de)(de)(de)(de)離愁。
高中班主任畢業寄語11
1.敢(gan)想(xiang)敢(gan)做，脫離平庸，造就(jiu)不凡(fan)！
2.成長(chang)比(bi)成功更重要,努力(li)比(bi)夢(meng)想更現實。
3.知(zhi)世(shi)故(gu)而(er)不事故(gu)，才(cai)是最善(shan)良的成(cheng)熟。
4.超(chao)越(yue)他人不(bu)要得意(yi)，被(bei)人超(chao)越(yue)不(bu)要失志。
5.敢聽(ting)真話，需要勇氣(qi);敢說真話，需要魄力。
6.生(sheng)活累(lei)，一小(xiao)半源于(yu)生(sheng)存，一大半源于(yu)攀比。
7.讓別人舒服，你(ni)就(jiu)是經營者(zhe);別人讓你(ni)舒服，你(ni)就(jiu)是消費者(zhe)。
8.想(xiang)(xiang)要優(you)秀，你要接(jie)受挑(tiao)戰;想(xiang)(xiang)要盡快(kuai)優(you)秀，就(jiu)要尋找挑(tiao)戰。
9.想不(bu)開(kai)，就(jiu)不(bu)想，得(de)不(bu)到，就(jiu)不(bu)要(yao)，難為自己，何(he)必呢(ni)？
10.與其想成為什么樣的人(ren)物，不如磨(mo)練自己做一個(ge)努力的人(ren)。
11.你永遠(yuan)不(bu)知道自己有(you)多堅強(qiang)，直(zhi)到有(you)一天你除了堅強(qiang)再無選擇(ze)。
12.同(tong)學們(men)即將遠行，祝(zhu)同(tong)學們(men)鵬程(cheng)萬里，擊九萬里風(feng)暴！實現凌云之(zhi)志。
13.夢就(jiu)在前方，路就(jiu)在腳(jiao)下，未來就(jiu)握在手中(zhong)，祝(zhu)全(quan)體(ti)同(tong)學都能圓夢！
14.開(kai)放的(de)胸襟。心有(you)多大，舞臺就有(you)多大。吸納(na)別(bie)人(ren)(ren)的(de)優點，接(jie)納(na)別(bie)人(ren)(ren)的(de)不足。
15.人，其實不需要(yao)太多的(de)(de)東西(xi)，只要(yao)健康的(de)(de)活著，真誠的(de)(de)愛著，也不失為一種富有。
16.同(tong)學(xue)們(men)！畢業(ye)不是(shi)結束，而是(shi)新的開始。希望同(tong)學(xue)們(men)在新的征程上(shang)飛得(de)更(geng)(geng)高更(geng)(geng)遠(yuan)！
17.撐不住的時候，可以對自(zi)己說聲:“我(wo)好累(lei)”，但永(yong)遠不要在心里承認說:“我(wo)不行(xing)”
18.感(gan)恩的(de)心。感(gan)恩歷史，感(gan)恩時代(dai)，感(gan)恩身邊的(de)每一個(ge)人。感(gan)恩長(chang)存，人生一定是幸福的(de)。
19.自(zi)信(xin)陽光。無(wu)(wu)論身處何境，無(wu)(wu)論貧窮富貴，都信(xin)心滿滿，活出自(zi)己的風采，打拼別(bie)樣的人生。
20.是你的，就是你的。不是你的，不必強求(qiu)。努力(li)了，珍惜了，問心(xin)無(wu)愧。其他的，交給命運(yun)。
21.對(dui)生(sheng)命而言，接納才是的溫(wen)柔，無論是接納一個人(ren)的出現(xian)，還是接納一個人(ren)的從此(ci)不見。
22.希望大家在今后的(de)日(ri)子里，煩惱如求(qiu)導，快樂似積(ji)分，幸福指數(shu)像正切函(han)數(shu)的(de)圖像一樣單調遞増！
23.六個學(xue)(xue)(xue)會：學(xue)(xue)(xue)會健身學(xue)(xue)(xue)會求知(zhi)學(xue)(xue)(xue)會生活學(xue)(xue)(xue)會做(zuo)人學(xue)(xue)(xue)會做(zuo)事學(xue)(xue)(xue)會堅持。一個心態：知(zhi)足常樂！
24.心(xin)有(you)多高，舞臺就有(you)多大。新的征途，讓(rang)我們一起努力(li)，在各自的領域打(da)造(zao)著屬于自己的驕(jiao)傲與輝煌！
25.發展的(de)眼光(guang)。時(shi)光(guang)匆(cong)匆(cong)，光(guang)陰似箭，不糾(jiu)結，不固步(bu)自封(feng)，緊跟時(shi)代(dai)(dai)潮(chao)流，永遠(yuan)向(xiang)前(qian)看，做時(shi)代(dai)(dai)的(de)弄(nong)潮(chao)兒。
26.人(ren)生沒(mei)有(you)絕對(dui)的公平(ping)(ping)，但(dan)是相對(dui)還(huan)是公平(ping)(ping)的。放在(zai)一(yi)個天平(ping)(ping)上，你得到的越多，也必須比別人(ren)承受更(geng)多。
27.感謝同(tong)學們給老(lao)師帶(dai)來那(nei)么多(duo)美好的回憶，希望大家忘(wang)記這(zhe)三(san)年里所有的不快，衷心(xin)祝(zhu)愿大家走好人(ren)生(sheng)的每(mei)一(yi)步。
28.兩年前我(wo)(wo)們匆(cong)匆(cong)相(xiang)遇，如今(jin)又(you)要(yao)別離。與同學們相(xiang)處的(de)每一寸時光(guang)，都(dou)值得我(wo)(wo)珍藏和(he)回憶，愿我(wo)(wo)是一塊鋪路(lu)石，將你們送到(dao)更遠的(de)前方！
29.“去日不可(ke)追，來日猶可(ke)期。”同學們：記(ji)住在生活(huo)中永遠做一個(ge)熱愛生活(huo)的人！無(wu)論生活(huo)怎樣變化(hua)，也不要忘記(ji)趕路。我(wo)為你們自(zi)豪！希望你們在明(ming)天的征途中繼續奮進！
高中班主任畢業寄語12
首先，我祝(zhu)賀所(suo)有的同學今天(tian)(tian)畢(bi)業了！同時(shi)，也(ye)祝(zhu)福大家(jia)在若(ruo)干天(tian)(tian)后都能有一個理想的高考(kao)成績！
此時(shi)此刻(ke)，我(wo)(wo)(wo)想同學(xue)們(men)(men)的(de)(de)心情是(shi)復雜的(de)(de)：畢業的(de)(de)欣喜，離別的(de)(de)落寞，等待的(de)(de)焦急……作為老師，我(wo)(wo)(wo)感同身受，特別是(shi)在臨(lin)高考前的(de)(de)那段日(ri)子里，我(wo)(wo)(wo)看到(dao)有的(de)(de)同學(xue)感到(dao)非(fei)常地折(zhe)磨、痛(tong)苦(ku)，當時(shi)，我(wo)(wo)(wo)多(duo)想去分擔他的(de)(de)一些(xie)壓力。但是(shi)，我(wo)(wo)(wo)知道(dao)，有些(xie)事情是(shi)別人(ren)替代不了的(de)(de)，必須要自己去面對，就像(xiang)高考，你們(men)(men)堅持住了，跨(kua)過來了，老師希望(wang)你們(men)(men)記(ji)住，今后任何時(shi)候遇到(dao)人(ren)生的(de)(de)低潮，不要忘了，拋物線的(de)(de)最(zui)低點，也是(shi)上升的(de)(de)開始。
今天(tian)在這里，臨別之(zhi)際(ji)，作(zuo)為你(ni)們(men)(men)的(de)老師，所有想說(shuo)的(de)話(hua)只能匯成一句：同(tong)學們(men)(men)，且(qie)(qie)行且(qie)(qie)珍惜。
高中班主任畢業寄語13
1、即(ji)將各(ge)奔東西，值此之際：愿各(ge)位走出半，生歸來仍(reng)是少年
2、孩子們(men)，人生(sheng)是你(ni)們(men)的(de)天(tian)地。我愿你(ni)們(men)成功
3、人總會在某個(ge)特定(ding)時期不(bu)知何去何從。但請(qing)相信(xin)，在選(xuan)擇之(zhi)后，跋(ba)涉之(zhi)后，重負苦行之(zhi)后，世界(jie)總會向你展開一(yi)(yi)個(ge)全(quan)新的(de)視野(ye)，一(yi)(yi)切未來之(zhi)風景(jing)、一(yi)(yi)切可能的(de)故事都將在你的(de)腳(jiao)下延伸。
4、善于接受(shou)別(bie)人幫助也(ye)是(shi)一種智(zhi)慧(hui)。充(chong)分利用同學、老師(shi)的資源，分享他們的勞動(dong)成果和智(zhi)慧(hui)結晶，也(ye)是(shi)不可多(duo)得的機會。
5、親中同學(xue)(xue)們，我(wo)們作為(wei)高中教(jiao)師，為(wei)有你們這(zhe)么優秀(xiu)的(de)(de)同學(xue)(xue)感到十分(fen)的(de)(de)高興，高中這(zhe)三(san)年(nian)，對每一位同學(xue)(xue)來說，都是非常重要的(de)(de)，希望(wang)同學(xue)(xue)們在老師的(de)(de)帶領下，把(ba)學(xue)(xue)習成績(ji)提高上去，在三(san)年(nian)后(hou)的(de)(de)高考上取得更好的(de)(de)成績(ji)，我(wo)作為(wei)你們的(de)(de)老師，感到十分(fen)的(de)(de)自豪，希望(wang)你們不(bu)要讓大家失望(wang)
6、汗水點燃(ran)希望(wang)，拼搏才會成(cheng)功(gong)，相(xiang)信自己——我是(shi)最(zui)棒的(de)！
7、歲月匆(cong)匆(cong)，三年的光陰濃縮成(cheng)瓜果飄香(xiang)的六(liu)月；光陰荏(ren)苒(ran)，中考的腳步(bu)已悄(qiao)然(ran)來到(dao)眼前。
8、人生的旅途(tu)并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋(shi)，而生活的熱情不能就此冷(leng)卻，路，還得(de)走下去。
9、聚也不是(shi)開始，散也不是(shi)結束，同窗數載凝的(de)(de)無(wu)數美好瞬(shun)間(jian)，將永遠銘刻在我的(de)(de)記(ji)憶之中……
10、目(mu)標和動(dong)機很(hen)重要。要有明確的長遠(yuan)目(mu)標，要有切實可行的行動(dong)計劃。初中(zhong)(zhong)畢(bi)業時(shi)，你(ni)給(gei)自己選擇了一個(ge)很(hen)好(hao)的就讀平臺(tai)，帶著心怡(yi)大學的夢(meng)想(xiang)進入高中(zhong)(zhong)，這樣(yang)就已(yi)經成(cheng)功一半了。
11、別人鋪好的路固然平(ping)坦，但少了(le)一份(fen)堅信(xin)，少了(le)一份(fen)拼(pin)搏(bo)的樂趣，少了(le)一份(fen)奮斗的甜蜜(mi)。
12、有疑難，想想老師的叮嚀；有躊躇，別忘了父(fu)母的寬(kuan)慰。
13、學會做(zuo)人，學會做(zuo)事(shi)，學會做(zuo)題；言而有信(xin)，言而無(wu)信(xin)，何(he)以(yi)為(wei)言；誠信(xin)為(wei)人，人若無(wu)信(xin)，何(he)以(yi)為(wei)人。
14、將(jiang)(jiang)過去的(de)(de)(de)一切打入行囊，將(jiang)(jiang)同學的(de)(de)(de)情誼銘記(ji)心間。畢業(ye)典禮后(hou)，我們就(jiu)將(jiang)(jiang)踏上各自(zi)夢(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)歷(li)程。畢業(ye)了(le)(le)，分(fen)開(kai)了(le)(le)，把這(zhe)最后(hou)的(de)(de)(de)祝福(fu)(fu)化作短(duan)信，發(fa)給我最親近(jin)的(de)(de)(de)你，愿(yuan)快樂(le)與你相伴，幸福(fu)(fu)天(tian)(tian)天(tian)(tian)見面，生(sheng)活(huo)多(duo)(duo)姿多(duo)(duo)彩，煩惱憂愁全都滾(gun)蛋！畢業(ye)了(le)(le)，多(duo)(duo)想(xiang)留住那(nei)些溫(wen)暖(nuan)的(de)(de)(de)日子，多(duo)(duo)么渴望著早日投(tou)進生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)洪流。
15、給(gei)自(zi)己(ji)一份慰籍，給(gei)自(zi)己(ji)一份勇(yong)氣，跌到(dao)了(le)自(zi)己(ji)爬起來。
16、不管(guan)怎(zen)樣的事情，都請安靜的愉快(kuai)吧！這是人生(sheng)。我們要這樣地(di)接受(shou)人生(sheng)，勇敢(gan)地(di)、大膽(dan)地(di)而且(qie)永遠地(di)微笑著(zhu)。
17、這是(shi)我(wo)最后為你(ni)們做的事——高考戰(zhan)場(chang)上，我(wo)默默祝福你(ni)們
高中班主任畢業寄語14
再見了(le)，我的(de)宿舍(she)，
再見了，我的(de)兄(xiong)弟，
再見(jian)了，我的青(qing)春，
再見，我的大學。
六月的(de)風中(zhong)飄散著離別(bie)的(de)味道，梔子花(hua)開(kai)(kai)的(de)時節，我們就要(yao)離開(kai)(kai)這菁菁校(xiao)園了(le)。從大(da)一(yi)(yi)就開(kai)(kai)始送別(bie)學(xue)長(chang)學(xue)姐，一(yi)(yi)屆又一(yi)(yi)屆，如今終于輪到自己了(le)。舍不(bu)得(de)相依相伴了(le)四年(nian)的(de)科技大(da)學(xue)，磨滅(mie)不(bu)了(le)母(mu)校(xiao)留給自己的(de)青春(chun)記憶(yi)。帶著大(da)學(xue)四年(nian)的(de)成長(chang)記憶(yi)，我畢(bi)業了(le)。
大(da)學生活像(xiang)喝冰鎮(zhen)可(ke)樂的(de)(de)(de)(de)(de)感覺，苦(ku)苦(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)、澀澀的(de)(de)(de)(de)(de)，回味卻是(shi)甜(tian)甜(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)。晨曦中，我(wo)(wo)們(men)(men)目視著五(wu)星紅旗冉冉升起，向先輩們(men)(men)致(zhi)意。臨近畢業的(de)(de)(de)(de)(de)時刻，我(wo)(wo)們(men)(men)只想默(mo)默(mo)再懷念一次大(da)學生活。不(bu)(bu)再用(yong)傻呼(hu)呼(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)磕睡來嘲(chao)笑老師的(de)(de)(de)(de)(de)無(wu)知與枯燥。實訓(xun)室里有著我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)共同的(de)(de)(de)(de)(de)夢想和創作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)激情，有著我(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)(bu)眠不(bu)(bu)休(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)努力的(de)(de)(de)(de)(de)見證;有著我(wo)(wo)們(men)(men)視為(wei)心肝(gan)寶貝(bei)兒的(de)(de)(de)(de)(de)儀器與模型(xing)。 畢業感言 書香四溢(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)圖書館也(ye)是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)無(wu)法遺忘的(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)史，這(zhe)里珍(zhen)藏著多(duo)少同學為(wei)之癡狂的(de)(de)(de)(de)(de)精神食糧，藏書室、自習室、電子閱(yue)覽室見證了多(duo)少同學孜孜不(bu)(bu)倦的(de)(de)(de)(de)(de)身影，記(ji)錄著多(duo)少同學不(bu)(bu)斷努力的(de)(de)(de)(de)(de)點點滴(di)滴(di)…..如(ru)水(shui)的(de)(de)(de)(de)(de)夜色，熱鬧的(de)(de)(de)(de)(de)夜市生活，靜(jing)謐的(de)(de)(de)(de)(de)河大(da)流溢(yi)出她百年的(de)(de)(de)(de)(de)文化底蘊(yun)…
四(si)年(nian)(nian)里(li)(li)(li)，在(zai)(zai)(zai)你們(men)(men)(men)充滿憧憬和夢(meng)想的(de)(de)(de)時(shi)光里(li)(li)(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)朝夕相(xiang)處，互相(xiang)支(zhi)持(chi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)一起面對(dui)困難(nan)，一起品嘗(chang)成功的(de)(de)(de)喜悅， 我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)結下(xia)了(le)深厚的(de)(de)(de)感情，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)(zai)臨別(bie)(bie)之(zhi)際再(zai)好好打(da)掃打(da)掃生(sheng)活了(le)四(si)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)大學宿舍(she)，再(zai)拜別(bie)(bie)一下(xia)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)共(gong)同打(da)過boss的(de)(de)(de)電腦(nao);再(zai)看看曾(ceng)經被(bei)課本堆得(de)亂七八糟(zao)的(de)(de)(de)書(shu)架;再(zai)撫摸(mo)一下(xia)與我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)共(gong)過冷暖的(de)(de)(de)床鋪(pu)…..忘不了(le)，又怎能(neng)忘記我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)一起走(zou)過的(de)(de)(de)日日夜(ye)夜(ye)，籃球場(chang)上有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)霸(ba)氣的(de)(de)(de)投(tou)籃比(bi)拼;塑膠(jiao)跑(pao)道上有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)矯健的(de)(de)(de)身(shen)姿;夕陽西下(xia)的(de)(de)(de)校園里(li)(li)(li)有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)攜手散步(bu)的(de)(de)(de)身(shen)影….在(zai)(zai)(zai)這個狹(xia)小(xiao)的(de)(de)(de)空間(jian)里(li)(li)(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)哭過、笑(xiao)過，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)曾(ceng)做著年(nian)(nian)少癡狂的(de)(de)(de)夢(meng)，也(ye)曾(ceng)努力向前，而那些我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)無法忘記的(de)(de)(de)美好也(ye)被(bei)定格在(zai)(zai)(zai)歷(li)史的(de)(de)(de)一瞬(shun)間(jian)里(li)(li)(li)。 宿舍(she)舍(she)友寄語
我們和去(qu)年學長(chang)畢業時(shi)一(yi)(yi)樣，把行李裝好了箱，一(yi)(yi)點點往外運，整個宿舍樓就這樣在(zai)幾天之(zhi)內變回(hui)空樓，變成一(yi)(yi)個無限傷(shang)感的(de)符號(hao)。記憶也同時(shi)從校園離開，收藏進內心(xin)的(de)匣子(zi)，那是(shi)(shi)我們的(de)流金歲月，也是(shi)(shi)我們的(de)寶(bao)藏。
你(ni)伶俐，你(ni)仁慈，你(ni)活躍(yue)。有(you)時你(ni)也空(kong)想，有(you)時你(ni)也沉默(mo)，在(zai)默(mo)然中尋(xun)思，在(zai)理想中尋(xun)找。小(xiao)小(xiao)的(de)你(ni)會(hui)長大，小(xiao)小(xiao)的(de)你(ni)會(hui)成熟，愿你(ni)更剛(gang)強!愿你(ni)更自(zi)信!
你的稟賦比(bi)如一(yi)朵火(huo)花，如果你用勤(qin)懇(ken)辛苦去助燃(ran)，它必定會變成熊熊烈火(huo)，放(fang)出(chu)無(wu)比(bi)的光和熱(re)來。
你(ni)是花(hua)季(ji)的(de)蓓蕾，你(ni)是展翅的(de)雄(xiong)鷹，來(lai)日是你(ni)們(men)的(de)世界，所有因你(ni)們(men)而輝煌
你用才智(zhi)和學識獲(huo)得(de)今天的播種，又將(jiang)以理智(zhi)和果敢接(jie)收明(ming)天的挑釁。愿你永葆勇往(wang)直前(qian)精(jing)力。
你(ni)有涌泉(quan)一樣的智慧(hui)跟一雙辛苦的手，不論你(ni)身(shen)在何處，榮幸與快活時刻陪伴著你(ni)!
生活(huo)的(de)大陸已鋪開(kai)金色的(de)路(lu)，浪花(hua)正分(fen)列兩旁動(dong)(dong)搖著歡送的(de)花(hua)束。勇敢地去(qu)吧(ba)，友人!前進，已吹響(xiang)出征的(de)海螺;彩霞，正在(zai)將鮮(xian)花(hua)的(de)大旗飄動(dong)(dong)……オ
以你的自(zi)負(fu)，以你的豁達，以你的毅(yi)力，還有我的祝愿(yuan)，你一定可(ke)能駛向(xiang)理想的
有人(ren)說：“人(ren)人(ren)都能夠成(cheng)為自己(ji)的(de)幸(xing)運(yun)的(de)建造師。”愿(yuan)你們(men)在前(qian)行(xing)的(de)途徑上，用本(ben)人(ren)的(de)雙手(shou)建造幸(xing)運(yun)的(de)大(da)廈(sha)。
愿你是永遠飛躍(yue)的千里馬。
愿(yuan)你像那小小的(de)溪(xi)流，將那高(gao)高(gao)的(de)山峰作為性命的(de)出發點，一(yi)(yi)路(lu)跳躍，一(yi)(yi)路(lu)奔跑，英勇地、大膽(dan)地奔向生涯的(de)大海……
未(wei)來就像天空中一(yi)(yi)朵飄忽不(bu)定的(de)云彩，而我們，從畢業這一(yi)(yi)天起(qi)，便開(kai)始了漫(man)長(chang)的(de)追逐云彩的(de)旅程。明(ming)天是美好的(de)，路途卻可能是崎嶇的(de)，但無論如何，我們都有(you)一(yi)(yi)份彌足珍貴的(de)回憶(yi)，一(yi)(yi)種割舍不(bu)掉的(de)友情，一(yi)(yi)段終身難忘(wang)的(de)經(jing)歷
突然覺得宿管老(lao)師(shi)、食堂師(shi)傅比想(xiang)象中要(yao)和善(shan)、親切(qie)得多(duo);為我(wo)(wo)們付出了四年的(de)輔(fu)導老(lao)師(shi)如今(jin)再(zai)想(xiang)起來(lai)就像自己的(de)親人(ren)。畢業(ye)了，我(wo)(wo)會很鄭重的(de)對這(zhe)個留下了我(wo)(wo)四年青春的(de)地方(fang)說一聲(sheng)-再(zai)見!
青春散場，我們(men)(men)等(deng)待(dai)(dai)下一場開(kai)幕。等(deng)待(dai)(dai)我們(men)(men)在(zai)前面(mian)的(de)(de)旅(lv)途(tu)里(li)，迎著陽光，勇敢地飛向(xiang)心里(li)的(de)(de)夢想;等(deng)待(dai)(dai)我們(men)(men)在(zai)前面(mian)的(de)(de)故事(shi)里(li)，就著星光，回憶這(zhe)生命中最(zui)美好的(de)(de)四年，盛開(kai)過的(de)(de)花…
高中班主任畢業寄語15
三年同窗(chuang)，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫(xie)了(le)多(duo)少(shao)友(you)誼的篇章(zhang)？愿逝去(qu)的歲月，都化(hua)作美好(hao)的回憶。永留在(zai)心房。
別(bie)丟掉那以(yi)往的熱情，你仍(reng)要保存著那真！
生(sheng)活(huo)的(de)(de)海洋已(yi)(yi)鋪開(kai)金色的(de)(de)路(lu)，浪(lang)花正分列兩旁搖著歡迎的(de)(de)花束。勇(yong)敢地去吧，朋(peng)友！前(qian)方(fang)，已(yi)(yi)吹響出征的(de)(de)海螺；彩霞，正在將鮮紅的(de)(de)大旗(qi)飛舞(wu)……
從五(wu)湖四(si)海來，到(dao)天南地北去(qu)。不管走(zou)到(dao)哪里，不管在(zai)什么崗(gang)位，讓我(wo)們繼續填好人生(sheng)的(de)履(lv)歷(li)表，交出事(shi)業的(de)優秀答(da)卷，為母校的(de)旗幟增輝添(tian)彩。
勵志演(yan)講：高中(zhong)(zhong)畢業班(ban)主任寄(ji)語(yu)勵志演(yan)講：高中(zhong)(zhong)畢業班(ban)主任寄(ji)語(yu)
愿你作一滴晶亮的(de)水，投射到浩瀚的(de)大海；作一朵(duo)鮮美的(de)花，組成百花滿園；作一絲閃光的(de)纖維，繡織出鮮紅的(de)戰(zhan)旗；作一顆小小的(de)螺絲釘，一輩子堅守自(zi)己(ji)的(de)崗位……
今天，我們是親密的(de)同學(xue)；明(ming)天，我們將是競爭的(de)對手。愿友誼在競爭中更(geng)加深(shen)厚。
競(jing)技場上(shang)講謙虛，無疑等(deng)于宣告(gao)自(zi)己的失敗；該(gai)需要(yao)毛遂自(zi)薦時，就要(yao)當(dang)仁不(bu)讓。生活需要(yao)自(zi)己主宰(zai)，請珍惜大寫的“我”。
聚(ju)也(ye)不是開始(shi)，散也(ye)不是結束，同窗數載凝的(de)無數美好瞬間，將永(yong)遠銘刻在我的(de)記憶之中……
那以往的同窗生活(huo)，是一(yi)串糖葫蘆，那迷人的甜和(he)酸，將永遠回味不(bu)完。
同窗(chuang)幾年，你把友(you)誼的(de)種子撒在我(wo)心靈上。我(wo)將(jiang)默默地(di)把它(ta)帶走，精心澆灌(guan)、栽培，讓它(ta)來日開出芳馨的(de)鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵(chang)，同窗數載少年情(qing)長，望征程(cheng)千(qian)種思緒(xu)，愿(yuan)友(you)情(qing)化為奮(fen)進的力量！
生活(huo)已經向我們(men)敞(chang)開了胸襟(jin)，朋友，讓我們(men)勇敢地迎上前去(qu)(qu)，去(qu)(qu)盡情地體驗它無邊無際的(de)壯闊，無窮無盡的(de)幽深吧(ba)！
小舟在青春的(de)港口起航，我們(men)暫時(shi)分手，滿載著理想和追求。重新相(xiang)聚在何時(shi)？將在那豐收的(de)時(shi)候！
朝霞(xia)般美好的(de)(de)理(li)想，在(zai)向我們召喚(huan)，我的(de)(de)同窗，分(fen)手在(zai)即(ji)，不必(bi)問(wen)何日相會，我們DD一(yi)滴(di)一(yi)滴(di)的(de)(de)水，全(quan)將活躍在(zai)祖國的(de)(de)大(da)海！
三年，在(zai)人生(sheng)的(de)旅(lv)程中(zhong)不(bu)過是短短的(de)一(yi)(yi)段，然而和你同(tong)桌三載，卻一(yi)(yi)生(sheng)難(nan)以忘懷。你是我(wo)記憶中(zhong)的(de)一(yi)(yi)粒(li)珍珠(zhu)，心的(de)天幕(mu)上(shang)的(de)一(yi)(yi)顆明星(xing)。
生命(ming)，從(cong)小溪的流(liu)淌中(zhong)獲(huo)得；青春(chun)，在(zai)飛流(liu)的傾瀉中(zhong)閃光；存(cun)在(zai)的價值，于大河的奔流(liu)中(zhong)呈(cheng)現。
讓我(wo)們邁(mai)開(kai)雙(shuang)腿，去灑行汗水(shui)，去踏一路雷聲！校門外，有的(de)是鮮(xian)花簇(cu)擁的(de)前(qian)程！
畢(bi)業了，多想(xiang)留住(zhu)那些溫(wen)暖的日(ri)子，多么渴望著早日(ri)投(tou)進(jin)生(sheng)活的洪流。
靜謐的天宇，每顆(ke)星都(dou)有自(zi)己(ji)的軌跡，讓我(wo)們(men)在(zai)生活(huo)中(zhong)找到自(zi)己(ji)的最佳位置，心目中(zhong)的世界也許會變得和(he)諧而安寧。
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