高中畢業教師寄語

　　在平平淡淡的(de)日常中(zhong)，大家都(dou)有寫(xie)寄(ji)(ji)(ji)語(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)經歷，對寄(ji)(ji)(ji)語(yu)(yu)(yu)(yu)很是(shi)熟悉吧(ba)，寄(ji)(ji)(ji)語(yu)(yu)(yu)(yu)可分(fen)為(wei)名(ming)人寄(ji)(ji)(ji)語(yu)(yu)(yu)(yu)、圣誕寄(ji)(ji)(ji)語(yu)(yu)(yu)(yu)、新年寄(ji)(ji)(ji)語(yu)(yu)(yu)(yu)、班(ban)主(zhu)任寄(ji)(ji)(ji)語(yu)(yu)(yu)(yu)、愛情寄(ji)(ji)(ji)語(yu)(yu)(yu)(yu)等。寫(xie)寄(ji)(ji)(ji)語(yu)(yu)(yu)(yu)時要注意的(de)事(shi)項有很多，你都(dou)知道(dao)嗎？下面是(shi)小編(bian)整理的(de)高中(zhong)畢業教(jiao)師(shi)寄(ji)(ji)(ji)語(yu)(yu)(yu)(yu)，僅供參考，希望能夠幫(bang)助到(dao)大家。

高中畢業教師寄語1

　　1、在(zai)(zai)即(ji)將(jiang)分別的(de)時候，我以最(zui)誠摯的(de)心意，用最(zui)吉祥的(de)語言祝福你(ni)(ni)們(men)(men)，夢想成(cheng)真，畢業不是(shi)出局(ju)，而(er)是(shi)揚帆出航;畢業不是(shi)終點，而(er)是(shi)新(xin)生活的(de)開(kai)始，請堅信：無論什么時候，我都與你(ni)(ni)們(men)(men)同行，放心去飛吧(ba)，因為(wei)我對你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)愛是(shi)深沉(chen)和(he)執著(zhu)的(de)，面對離別，讓(rang)我們(men)(men)青(qing)春(chun)的(de)微笑(xiao)綻放在(zai)(zai)夏季校(xiao)園。

　　2、憶(yi)往昔，十年寒窗苦(ku)讀書，不知傾注親人老(lao)師多少心血，更不知自己經歷了(le)多少酸甜苦(ku)辣，如此辛(xin)苦(ku)為(wei)哪(na)般?只(zhi)為(wei)那鯉魚跳龍門(men)，圓(yuan)自己的(de)(de)大學夢。現如今嚴峻的(de)(de)高考形勢，緊迫的(de)(de)時間(jian)將我(wo)們(men)逼到“破斧沉舟(zhou),背水一戰”的(de)(de)關頭，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?愿同學們(men)鼓起理想(xiang)的(de)(de)風(feng)帆，樹(shu)立起必勝的(de)(de)信心，拼搏最后(hou)20天，走好高三每一步，將被高三學子(zi)視為(wei)黑色的(de)(de)六月(yue)，變為(wei)充滿(man)歡歌笑語的(de)(de)紅色六月(yue)。

　　3、謝謝我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)班(ban)的(de)(de)同學(xue)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)這(zhe)兒真的(de)(de)很(hen)激動(dong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相信從事其(qi)他職(zhi)業(ye)的(de)(de)人根本(ben)就(jiu)(jiu)體會(hui)不(bu)到我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)此時(shi)此刻的(de)(de)心情，現在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深深的(de)(de)體會(hui)到了(le)老師既是(shi)(shi)一種職(zhi)業(ye)又是(shi)(shi)一種事業(ye)，為(wei)了(le)你(ni)們(men)(men)，為(wei)了(le)可愛的(de)(de)大(da)家(jia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)克(ke)服再多的(de)(de)困難也(ye)是(shi)(shi)值(zhi)得的(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)想送大(da)家(jia)一句(ju)話，也(ye)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)非常欣賞的(de)(de)一句(ju)話，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)一分(fen)耕耘一分(fen)收(shou)獲(huo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一直是(shi)(shi)按(an)照(zhao)這(zhe)個信念去(qu)做事情。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)希望大(da)家(jia)都能按(an)照(zhao)這(zhe)個信念去(qu)堅信自(zi)己，只(zhi)要付出耕耘就(jiu)(jiu)會(hui)有所收(shou)獲(huo)，謝謝大(da)家(jia)。

　　4、謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)同學們(men)(men)，盡(jin)管三年前(接手)你(ni)們(men)(men)的(de)那天(tian)起(qi)老(lao)師就知(zhi)(zhi)道今天(tian)的(de)存在，當我們(men)(men)的(de)離(li)別真正(zheng)到來(lai)的(de)時刻(ke)，作為(wei)一(yi)(yi)個老(lao)師我不(bu)知(zhi)(zhi)道用什么言語來(lai)表達(今天(tian)的(de)離(li)別之情)。面對離(li)別我想說，畢業不(bu)是(shi)結(jie)束，而是(shi)一(yi)(yi)種開始，幾天(tian)后你(ni)們(men)(men)將(jiang)經歷人(ren)生最(zui)為(wei)嚴峻(jun)的(de)考(kao)驗。我相(xiang)信(xin)(xin)12年的(de)學習，因為(wei)大家積累的(de)各種信(xin)(xin)心和(he)希望，勇氣是(shi)年輕(qing)人(ren)最(zui)美麗的(de)裝飾。戰勝自己(ji)的(de)粗心，自滿(man)和(he)懦(nuo)弱，決不(bu)放棄得任何一(yi)(yi)分的(de)機會，我相(xiang)信(xin)(xin)你(ni)們(men)(men)一(yi)(yi)定會發(fa)揮最(zui)好的(de)水平，老(lao)師在期待你(ni)們(men)(men)的(de)捷報(bao)頻傳，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大家。

　　5、親愛的(de)(de)同學們，無論(lun)(lun)是古人(ren)的(de)(de)“天下興亡、匹夫有責(ze)”，還(huan)是今(jin)人(ren)的(de)(de)“不(bu)擬霜同鬢，唯(wei)將(jiang)國(guo)為家(jia)”;無論(lun)(lun)是朱自(zi)清寧死(si)(si)不(bu)食美國(guo)的(de)(de)救(jiu)濟糧，還(huan)是抗洪戰士誓死(si)(si)捍衛大堤;無論(lun)(lun)是雷鋒叔叔釘子般地釘在崗位上，還(huan)是王(wang)淵“不(bu)拿國(guo)籍換大獎”等，都體現了中華兒女對(dui)母親亙古不(bu)變的(de)(de)愛。只有找(zhao)到個人(ren)命(ming)運和祖國(guo)命(ming)運的(de)(de)最佳(jia)結合點，且順應歷史(shi)潮流而動，才(cai)有使(shi)不(bu)完的(de)(de)勁、用(yong)不(bu)完的(de)(de)力，才(cai)能實現人(ren)生的(de)(de)真正價值。今(jin)后你不(bu)管(guan)是走向(xiang)社會(hui)，還(huan)是繼續負笈求(qiu)學，在把孝心(xin)(xin)獻給(gei)父母的(de)(de)同時，更要把愛心(xin)(xin)獻給(gei)社會(hui)、把忠心(xin)(xin)獻給(gei)我們偉大的(de)(de)祖國(guo)!

　　6、親愛的(de)(de)同學們，你(ni)(ni)(ni)有著最令人羨慕的(de)(de)年齡，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)面前(qian)(qian)條(tiao)條(tiao)道(dao)(dao)(dao)路金光(guang)燦(can)燦(can)，愿(yuan)(yuan)(yuan)你(ni)(ni)(ni)快快成(cheng)長起(qi)(qi)來(lai)，去獲取你(ni)(ni)(ni)光(guang)明的(de)(de)未(wei)來(lai)。愿(yuan)(yuan)(yuan)你(ni)(ni)(ni)是(shi)風(feng)(feng)，鼓起(qi)(qi)白色(se)的(de)(de)帆(fan);愿(yuan)(yuan)(yuan)你(ni)(ni)(ni)是(shi)船，剪(jian)開藍色(se)的(de)(de)波瀾。生活正(zheng)在(zai)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)前(qian)(qian)方微笑，勇敢的(de)(de)走上前(qian)(qian)去，將彩色(se)的(de)(de)人生擁抱。愿(yuan)(yuan)(yuan)你(ni)(ni)(ni)在(zai)這(zhe)短暫(zan)的(de)(de)學習(xi)時(shi)日(ri)里，獲得高(gao)超(chao)的(de)(de)本(ben)領(ling)、頑強(qiang)的(de)(de)意志、博(bo)大的(de)(de)胸懷;像(xiang)賽馬一(yi)(yi)(yi)般，越過一(yi)(yi)(yi)道(dao)(dao)(dao)又一(yi)(yi)(yi)道(dao)(dao)(dao)高(gao)欄(lan);讓(rang)生命揚帆(fan)前(qian)(qian)進，駛向碧(bi)波滔滔的(de)(de)大海……黎明即起(qi)(qi)，孜孜為善。”愿(yuan)(yuan)(yuan)你(ni)(ni)(ni)熱愛生命的(de)(de)春天(tian)(tian)(tian)，珍(zhen)惜(xi)時(shi)間的(de)(de)清晨，學那(nei)梅花，爭(zheng)作(zuo)“東風(feng)(feng)第(di)一(yi)(yi)(yi)枝”。你(ni)(ni)(ni)面前(qian)(qian)那(nei)生活之(zhi)海的(de)(de)沙灘，是(shi)一(yi)(yi)(yi)張金色(se)的(de)(de)稿箋。愿(yuan)(yuan)(yuan)你(ni)(ni)(ni)在(zai)這(zhe)張無邊的(de)(de)素箋上，用(yong)理想的(de)(de)霞光(guang)寫出人生的(de)(de)詩篇!不(bu)要說一(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)時(shi)間無足(zu)輕(qing)重(zhong)，人生的(de)(de)漫長歲月(yue)就由(you)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)(tian)一(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)(tian)連(lian)接而成(cheng);愿(yuan)(yuan)(yuan)你(ni)(ni)(ni)珍(zhen)惜(xi)生命征途上的(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)個一(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)(tian)，讓(rang)每(mei)天(tian)(tian)(tian)都朝氣蓬勃地向前(qian)(qian)進。

　　7、親愛的(de)(de)同學們，當今世界科(ke)學技術突飛猛進，知識(shi)(shi)經濟以見端倪，國力(li)競(jing)爭日趨激烈，世界形(xing)式風云變換，過(guo)去(qu)(qu)(qu)李嘉(jia)誠(cheng)那(nei)種(zhong)低(di)學識(shi)(shi)成(cheng)為華人(ren)首富的(de)(de)時(shi)代已成(cheng)為歷史，過(guo)去(qu)(qu)(qu)那(nei)種(zhong)靠祖業(ye)過(guo)安樂(le)日子的(de)(de)做法(fa)將成(cheng)為時(shi)人(ren)茶余飯(fan)后的(de)(de)笑柄，過(guo)去(qu)(qu)(qu)那(nei)種(zhong)靠僑胞捐款爆發的(de)(de)機(ji)遇將月來越少(shao)(shao)。不管你(ni)是紈绔子弟，還(huan)是寒(han)家少(shao)(shao)年(nian)，在這個傾(qing)斜(xie)的(de)(de)地球上要想(xiang)占有(you)(you)一席之地，找到自(zi)己的(de)(de)位(wei)置，必須(xu)具有(you)(you)學習意(yi)(yi)識(shi)(shi)、競(jing)爭與(yu)協作意(yi)(yi)識(shi)(shi)、自(zi)我宣傳意(yi)(yi)識(shi)(shi)和(he)危機(ji)意(yi)(yi)識(shi)(shi)。不然今天(tian)游(you)手好閑(xian)(xian)，明(ming)天(tian)還(huan)將付出成(cheng)倍的(de)(de)代價彌(mi)補過(guo)去(qu)(qu)(qu)的(de)(de)那(nei)種(zhong)玩世不恭(gong)。到那(nei)時(shi)，只有(you)(you)感嘆(tan)“等閑(xian)(xian)白了(le)少(shao)(shao)年(nian)頭——空悲切”了(le)。因此，你(ni)們務必牢牢記住(zhu)：擁有(you)(you)了(le)昨天(tian)，就(jiu)應該努力(li)地開(kai)拓今天(tian);失去(qu)(qu)(qu)了(le)昨天(tian)，就(jiu)決不能再(zai)失去(qu)(qu)(qu)明(ming)天(tian)!

　　8、親愛的(de)(de)同(tong)學們!身處順境(jing)時，要好風(feng)憑(ping)借力，乘長風(feng)破萬里浪;昔日的(de)(de)艱難求索，彌足珍貴。“去日不可追，來日猶可期(qi)。”在人(ren)生(sheng)的(de)(de)道路上，你(ni)要哭就哭吧(ba)，要笑就笑吧(ba)，千(qian)萬別忘了(le)(le)趕路!往后的(de)(de)歲(sui)月，我會為(wei)你(ni)們點點滴滴的(de)(de)成(cheng)功(gong)而(er)歡(huan)呼，為(wei)你(ni)們的(de)(de)飛速發展而(er)狂喜(xi)，為(wei)你(ni)們日新月異的(de)(de)變化(hua)(hua)而(er)振奮。 何當共飲潭江水，卻話(hua)開僑夜雨時，“天地(di)輪回，光陰(yin)轉(zhuan)，一百年太久(jiu)，只爭朝夕。”長叮嚀、短(duan)囑(zhu)咐(fu)，千(qian)言萬語化(hua)(hua)作(zuo)一句話(hua)：“為(wei)了(le)(le)更(geng)好地(di)擁有明(ming)天，讓我們努(nu)力地(di)開拓今天吧(ba)!請記住，老師，永(yong)遠(yuan)深愛你(ni)們!”

　　9、三年同窗，共(gong)沐一片陽光(guang);一千(qian)個白(bai)晝，譜寫了多少友(you)誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

　　10、別(bie)丟掉那以(yi)往的熱情，你仍要保存著那真!

　　11、生活的海(hai)洋已(yi)鋪開金(jin)色(se)的路，浪花正(zheng)分列兩旁搖著(zhu)歡(huan)迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已(yi)吹響出征的海(hai)螺;彩霞，正(zheng)在將鮮紅的大(da)旗(qi)飛(fei)舞……

　　12、從五湖四海來，到(dao)(dao)天南地北(bei)去。不管走到(dao)(dao)哪里，不管在什么崗(gang)位，讓我們繼續填(tian)好(hao)人生的(de)(de)履歷表，交(jiao)出(chu)事業的(de)(de)優秀答卷，為母校的(de)(de).旗幟增(zeng)輝添彩。

　　13、愿你(ni)作(zuo)一滴晶亮的(de)(de)水，投(tou)射到(dao)浩瀚的(de)(de)大海(hai);作(zuo)一朵鮮美的(de)(de)花(hua)，組成百花(hua)滿園;作(zuo)一絲閃光的(de)(de)纖(xian)維，繡(xiu)織出(chu)鮮紅的(de)(de)戰(zhan)旗;作(zuo)一顆小小的(de)(de)螺絲釘，一輩子堅(jian)守自己的(de)(de)崗(gang)位……

　　14、今天，我們(men)(men)是親(qin)密(mi)的(de)同(tong)學;明(ming)天，我們(men)(men)將是競爭(zheng)的(de)對手。愿友誼在(zai)競爭(zheng)中更加深厚(hou)。

　　15、競技場上講(jiang)謙虛(xu)，無(wu)疑(yi)等于(yu)宣告(gao)自己的(de)失敗;該需要(yao)毛(mao)遂自薦時，就要(yao)當仁不讓。生活需要(yao)自己主宰，請珍惜大寫的(de)“我”。

　　16、聚也不(bu)是(shi)開(kai)始，散也不(bu)是(shi)結束，同(tong)窗數(shu)(shu)載凝的無數(shu)(shu)美好瞬(shun)間，將永遠(yuan)銘刻(ke)在我的記憶之中……

　　17、那以往的同(tong)窗生活，是一串糖(tang)葫蘆，那迷人的甜和酸，將(jiang)永遠(yuan)回味不完。

　　18、同(tong)窗幾年(nian)，你把友(you)誼的(de)種子撒(sa)在我心靈上。我將默默地把它(ta)帶走，精心澆(jiao)灌(guan)、栽培(pei)，讓它(ta)來日開出芳(fang)馨(xin)的(de)鮮花。

　　19、柳蔭(yin)下(xia)握別百(bai)般惆悵(chang)――同窗數載少年情長，望征程千(qian)種(zhong)思(si)緒，愿(yuan)友情化為奮(fen)進(jin)的力量!

　　20、生(sheng)活已經向(xiang)我(wo)們敞開(kai)了胸襟(jin)，朋友，讓我(wo)們勇(yong)敢(gan)地迎上前去，去盡(jin)(jin)情(qing)地體驗它(ta)無邊(bian)無際(ji)的壯闊，無窮無盡(jin)(jin)的幽深吧!

　　21、小舟在青春的港口起航，我(wo)們暫時(shi)分手，滿載著理想和追求(qiu)。重(zhong)新相聚在何時(shi)?將在那豐收的時(shi)候!

　　22、朝霞般美好的(de)理想(xiang)，在向我(wo)們召喚，我(wo)的(de)同窗，分手在即(ji)，不必問何(he)日(ri)相會，我(wo)們――一(yi)滴一(yi)滴的(de)水(shui)，全將活躍(yue)在祖國的(de)大海!

　　23、三(san)年，在人生的(de)旅(lv)程中不過是(shi)短(duan)短(duan)的(de)一(yi)(yi)段，然而和(he)你同桌三(san)載，卻一(yi)(yi)生難以忘懷(huai)。你是(shi)我記憶中的(de)一(yi)(yi)粒珍珠，心的(de)天幕上的(de)一(yi)(yi)顆明星。

　　24、生(sheng)命，從小溪的(de)流(liu)淌中獲(huo)得;青春(chun)，在飛流(liu)的(de)傾瀉中閃光(guang);存在的(de)價值，于大河的(de)奔流(liu)中呈現。

　　25、讓(rang)我們邁開雙腿(tui)，去(qu)灑行汗水，去(qu)踏(ta)一路(lu)雷聲!校(xiao)門外，有(you)的是鮮花簇擁的前(qian)程!

　　26、畢業了，多想留住那(nei)些溫(wen)暖的(de)日(ri)(ri)子，多么(me)渴望著(zhu)早日(ri)(ri)投進(jin)生(sheng)活的(de)洪(hong)流。

　　27、靜(jing)謐的天宇，每顆星都有(you)自(zi)己的軌(gui)跡，讓(rang)我們在(zai)生(sheng)活中找到(dao)自(zi)己的最佳位置，心(xin)目中的世界也(ye)許會變得和諧而安寧(ning)。

　　28、綿軟的時代(dai)，需要(yao)剛性(xing)的風骨;愿你們永遠以精神的富有坦(tan)然于世。活出(chu)自由，活出(chu)坦(tan)蕩(dang)!

　　29、青春(chun)因(yin)(yin)奮斗而(er)亮麗 人生(sheng)因(yin)(yin)高考而(er)輝(hui)煌 生(sheng)命因(yin)(yin)你們而(er)精彩

　　30、畢(bi)業不是結(jie)束，畢(bi)業意(yi)味(wei)著開始(shi)，希望同學(xue)們(men)在新的征程上腳踏實地，走(zou)得晚高、更遠!

高中畢業教師寄語2

　　1、如果(guo)我們每個(ge)人都能讓(rang)讀書(shu)成為習(xi)慣，那(nei)么文明(ming)得以傳承，社(she)會(hui)得以進步，我們就會(hui)在(zai)人類(lei)共同的地球上營(ying)造(zao)一個(ge)社(she)會(hui)書(shu)香(xiang)化(hua)、生(sheng)活(huo)詩意化(hua)的溫馨空(kong)間，我們就會(hui)建(jian)立起(qi)一個(ge)最美(mei)好(hao)最幸(xing)福(fu)的精神(shen)家園。熱愛讀書(shu)吧!

　　2、做一個快(kuai)樂的(de)人。人生在世，不過是在向上天借幾十(shi)年光陰罷(ba)了。短暫的(de)人生旅(lv)途，絕不可輕易丟掉尋(xun)找快(kuai)樂的(de)習慣(guan)，這應是我們最大的(de)奢侈。一定(ding)要(yao)保持(chi)快(kuai)樂。人生不如意十(shi)常八九，生活(huo)不可能一帆風順(shun)，事(shi)(shi)事(shi)(shi)如意，挫(cuo)折和(he)坎坷(ke)是討厭的(de)客人，常常不邀(yao)而至，不要(yao)抱怨生活(huo)，要(yao)堅(jian)強起(qi)來，風雨過后彩虹更美麗。

　　3、鮮艷的(de)(de)花朵(duo)常(chang)常(chang)在辛勤(qin)的(de)(de)勞動中(zhong)自由地(di)綻放，熱(re)烈的(de)(de)掌(zhang)聲常(chang)常(chang)在艱苦的(de)(de)創造后(hou)頻頻地(di)響起。對待生活，要(yao)心存感激，沒(mei)有別人(ren)(ren)的(de)(de)呵護與幫助，我們每個人(ren)(ren)都(dou)會生活得很(hen)艱難。要(yao)學會創造生活的(de)(de)樂(le)(le)(le)趣(qu)，并用自己的(de)(de)快(kuai)樂(le)(le)(le)去(qu)點燃別人(ren)(ren)的(de)(de)快(kuai)樂(le)(le)(le)，讓我們永遠做個快(kuai)樂(le)(le)(le)的(de)(de)人(ren)(ren)!

　　4、朝霞(xia)般美好的理想，在向你們(men)召喚。你們(men)是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海(hai)里!……

　　5、讀書(shu)造就未(wei)來(lai)，知(zhi)識改(gai)變命運，態度決定一切!

　　6、做人(ren)失敗(bai)，任何(he)成功都不(bu)算(suan)真正的(de)成功;做人(ren)成功，任何(he)失敗(bai)都不(bu)算(suan)真正的(de)失敗(bai)。

　　7、當精神(shen)“渴”了，就聽(ting)聽(ting)音樂;當精神(shen)“餓”了，就讀(du)讀(du)書(shu)吧(ba)。

　　8、活到老，學到老。只有虛懷若(ruo)谷，不斷(duan)進(jin)取，才能成為“贏家”。

　　9、希望同(tong)學(xue)：過濾掉生(sheng)活(huo)中的煩(fan)惱，萃取出(chu)生(sheng)活(huo)中精華，利(li)用分解的能量，化合出(chu)更大的成(cheng)功。

　　10、愿為同學們植入(ru)更(geng)多的健康(kang)基(ji)(ji)因(yin)、快樂(le)基(ji)(ji)因(yin)、智慧基(ji)(ji)因(yin)。請復制(zhi)它(ta)們，轉錄(lu)它(ta)們，翻譯他們。但不可讓它(ta)們選(xuan)擇性表達(da)噢(o)!

　　11、“天地輪回，光(guang)陰轉，一百年太(tai)久，只(zhi)爭朝夕。”長(chang)叮嚀、短(duan)囑咐，千言萬(wan)語(yu)化作(zuo)一句話：“為了更(geng)好地擁有明天，讓我(wo)們(men)努力地開(kai)拓今天吧!

　　12、多抽一(yi)(yi)點(dian)時間學習，少玩(wan)一(yi)(yi)點(dian)電腦(nao)游戲。

　　13、抱(bao)怨(yuan)無助于任何問題的解決，少抱(bao)怨(yuan)多實干。

　　14、時(shi)刻保(bao)持冷靜，越是(shi)有(you)問題(ti)時(shi)，越要冷靜。

　　15、做(zuo)一個(ge)誠實有信用的人。不能實現的事(shi)情不要承(cheng)諾(nuo)，承(cheng)諾(nuo)了就(jiu)要做(zuo)到。

　　16、凡事多想(xiang)一點他人。只有(you)你心中有(you)比他人時(shi)，他人心中才會有(you)你。

　　17、不要(yao)太計較個人(ren)得失(shi)。

　　18、一(yi)個人的衣著、舉止和(he)精神狀態是很重要的，任何情(qing)況下，盡量(liang)不要穿(chuan)拖鞋(xie)出門。

　　19、多關心(xin)自己的(de)家人，多和父(fu)母聯系，哪怕只(zhi)是(shi)一個電話。

　　20、愿你是(shi)航船，在知(zhi)識的海洋里乘風破浪;

　　21、今后(hou)的(de)學(xue)習就像(xiang)山路一樣(yang)坎(kan)坷，你不要被困(kun)難(nan)(nan)打倒，要用自(zi)己的(de)力(li)量(liang)戰勝困(kun)難(nan)(nan)!相信自(zi)己，你一定是最(zui)棒的(de)!

　　22、理想(xiang)和信念在這里(li)交融，夢想(xiang)與情(qing)感在這里(li)匯(hui)合，一千個日(ri)(ri)日(ri)(ri)夜夜的埋頭苦讀、拼(pin)搏奮進的時光在這里(li)定格。撫(fu)今追昔，物(wu)換星移。我(wo)們(men)有(you)過(guo)無數的情(qing)感相(xiang)通，也有(you)過(guo)許多的靈(ling)魂共鳴，但我(wo)還是十分(fen)擔心自己能否在你們(men)即將走出未成年人的保(bao)護(hu)、獨立(li)于(yu)社會之時畫上(shang)點睛(jing)的一筆。

　　23、拿(na)出(chu)(chu)堅(jian)(jian)忍不拔的毅力，磨練出(chu)(chu)甘于清貧(pin)的性格，培(pei)養出(chu)(chu)無(wu)私奉獻的精神。我仍然堅(jian)(jian)信“人間自有真情在”。失去(qu)的那段鮮花時光自然會給(gei)我成倍的補償!

　　24、身處順境(jing)時，要(yao)好風(feng)(feng)憑借(jie)力，乘長風(feng)(feng)破萬里浪;面臨困境(jing)，要(yao)勇(yong)往直前，“莫愁前路無(wu)知己!”往后的歲月(yue)，我(wo)會為你(ni)們(men)(men)點點滴滴的成(cheng)功而(er)(er)歡呼(hu)，為你(ni)們(men)(men)的飛速(su)發展(zhan)而(er)(er)狂喜，為你(ni)們(men)(men)日新(xin)月(yue)異的變化而(er)(er)振(zhen)奮。

　　25、做一(yi)個喜愛讀(du)書的人。一(yi)位(wei)名(ming)化(hua)妝(zhuang)(zhuang)師(shi)說得好(hao)：三流(liu)(liu)的化(hua)妝(zhuang)(zhuang)是(shi)臉上的化(hua)妝(zhuang)(zhuang)，二流(liu)(liu)的化(hua)妝(zhuang)(zhuang)是(shi)精神的化(hua)妝(zhuang)(zhuang)，一(yi)流(liu)(liu)的化(hua)妝(zhuang)(zhuang)是(shi)生命(ming)的化(hua)妝(zhuang)(zhuang)。讀(du)書可以啟迪(di)智慧(hui)、陶冶性情、提高心(xin)智、凈化(hua)靈魂，形成良(liang)好(hao)的生活觀。讀(du)書在(zai)美化(hua)心(xin)靈的同時(shi)，也美麗著(zhu)我(wo)們的生命(ming)。黃山谷說過(guo)：“人心(xin)中久不(bu)用古(gu)今澆(jiao)灌，則(ze)塵俗生其間，照(zhao)鏡覺面目(mu)可憎，對人亦語(yu)言(yan)無(wu)味。”熱愛讀(du)書吧!

　　26、人生(sheng)有曲線拋物(wu)線，但(dan)絕對沒有直線。(數學老師)

　　27、人生可以(yi)有一般(ban)現在時(shi)現在進(jin)行時(shi)，但絕對不(bu)能有一般(ban)過去(qu)時(shi)和(he)將(jiang)來時(shi)。(英語老師)

　　28、人生和(he)地質勘探(tan)不一樣，可以向(xiang)(xiang)前看向(xiang)(xiang)上看向(xiang)(xiang)左看向(xiang)(xiang)右看，但絕對不能(neng)向(xiang)(xiang)后看向(xiang)(xiang)下看。(地理(li)老師)

　　29、曾經的輝煌，只能說明過去(qu)，一(yi)切都已成為歷史(shi)。歷史(shi)的改寫，依然要靠我們自己。(歷史(shi)老師)

　　30、人生的方程(cheng)也需要配平，痛(tong)苦和(he)歡樂(le)共(gong)存，既然要感謝歡樂(le)，也要感謝痛(tong)苦。(化學老(lao)師)

　　31、成功的踏板不是智商而是汗水。

　　32、天道酬勤(qin)，有恒(heng)乃成，希望明(ming)天以你(ni)們為(wei)榮。

　　33、用誠心結交朋友，用思考(kao)睿智頭腦，用不屈迎(ying)戰困境，用微(wei)笑坦望(wang)前景(jing)!

　　34、你(ni)(ni)(ni)是(shi)花(hua)季的(de)蓓蕾，你(ni)(ni)(ni)是(shi)展翅的(de)雄鷹(ying)，明天是(shi)你(ni)(ni)(ni)們的(de)世界，一切因你(ni)(ni)(ni)們而光輝!

　　35、人生的精(jing)彩在于追求(qiu)，而不必(bi)太在意得失(shi)，何況有得也必(bi)有失(shi)!

　　36、告別中學(xue)(xue)(xue)，邁入大學(xue)(xue)(xue);現代社會，誘惑頗(po)多;淡泊(bo)名(ming)利，秉持(chi)本真!希(xi)(xi)望(wang)(wang)同學(xue)(xue)(xue)們做(zuo)(zuo)一(yi)個(ge)善(shan)良的(de)(de)人，因為善(shan)良是(shi)人性光(guang)輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動的(de)(de)一(yi)縷;希(xi)(xi)望(wang)(wang)同學(xue)(xue)(xue)們做(zuo)(zuo)一(yi)個(ge)樂觀(guan)的(de)(de)人，歡喜滿心，愉(yu)悅映臉，樂觀(guan)向上，走出(chu)人生一(yi)道亮(liang)麗的(de)(de)風景!

　　37、如果(guo)把生命看(kan)作(zuo)是一段(duan)生長的過程，那(nei)么(me)此刻地你們正處在一次(ci)蛻變(bian)的關鍵(jian)點上;之后還有(you)許多次(ci)歷煉在等著你們。而生命就是從這一次(ci)次(ci)蛻變(bian)中走向了成熟和圓(yuan)滿。

　　38、回首，是一段青春無悔的(de)(de)歲(sui)月，前望，有一個繁花似(si)錦的(de)(de)前程。

　　39、生活是(shi)一(yi)本精深的(de)(de)(de)書，別人的(de)(de)(de)注釋代替(ti)不了自(zi)己的(de)(de)(de)理解(jie)，愿你有(you)所(suo)發現(xian)，有(you)所(suo)創造。

　　40、你們是一(yi)群即將展翅飛(fei)翔的鷹，相(xiang)信你們會奮力搏擊，快樂(le)翱翔，幸福一(yi)生!

　　41、沒有(you)路的(de)時(shi)(shi)(shi)候，我們(men)踏出了(le)(le)一(yi)條路，有(you)許多條路的(de)時(shi)(shi)(shi)候，我們(men)卻(que)遲(chi)疑了(le)(le)，該走(zou)哪一(yi)條更(geng)好呢?但就在我們(men)猶豫不決(jue)的(de)時(shi)(shi)(shi)候，時(shi)(shi)(shi)光已(yi)悄(qiao)悄(qiao)溜走(zou)。不要再(zai)遲(chi)疑了(le)(le)，選準(zhun)一(yi)條，以一(yi)個個堅實的(de)腳印，向成功的(de)終點邁(mai)進(jin)，邁(mai)進(jin)!

　　42、將來不管是(shi)位居廟堂(tang)，還是(shi)身(shen)處(chu)江湖;不管是(shi)腰纏(chan)萬貫(guan)，還是(shi)囊中羞澀(se)，你(ni)沒有理(li)由沾沾自喜、孤芳自賞，也(ye)沒有理(li)由垂頭(tou)喪氣(qi)、自暴自棄。昔日的艱(jian)難求索，彌足(zu)珍(zhen)貴。

　　43、人生(sheng)可以有(you)逗號感嘆號省略號，但不能有(you)句號。(語文老師)

　　44、伴著(zhu)你(ni)們(men)成長，看(kan)著(zhu)你(ni)們(men)畢業。兄(xiong)弟姐(jie)妹(mei)們(men)，未(wei)來加(jia)油。

　　45、相信太陽每一天都是新的，要有(you)夢(meng)想，有(you)夢(meng)想就有(you)未來(lai)!

　　46、我(wo)深(shen)信，才(cai)華橫溢的金(jin)釧學子一定是最棒的!

　　47、豎起青春的(de)(de)(de)桅，揚起信仰的(de)(de)(de)帆，把(ba)好前進(jin)的(de)(de)(de)舵，劃起自強的(de)(de)(de)槳(jiang)——孩子們(men)，請即刻把(ba)青春的(de)(de)(de)船(chuan)啟(qi)航!

　　48、往事并不如(ru)煙，你我珍藏;未來似焰色(se)反應(ying)，燦爛輝煌。

　　49、你(ni)們是花蕾(lei)，你(ni)們是雄鷹，明(ming)天的世界，一定(ding)因你(ni)們更燦爛。

　　50、昨天你(ni)成(cheng)為金(jin)中學子，你(ni)感到自豪，明天你(ni)成(cheng)為社會精英(ying)，我(wo)為你(ni)驕傲。

　　51、成長是一種美麗的痛，經歷也是一種財富，相(xiang)信自己(ji)，路就在腳下。

　　52、珍(zhen)惜昨天(tian)，再以百倍的熱情擁抱今天(tian)，那么，你就一定(ding)擁有美好(hao)的明天(tian)。

　　53、從今始，走向社會，洞悉社會，不(bu)要(yao)抱(bao)怨(yuan)，不(bu)憤忿。以己之力，讓世界因您而不(bu)同。

　　54、讓我(wo)們保守地計算一下大學每(mei)天的生(sheng)活費用(yong)，學費平(ping)均(jun)5500元(yuan)加上生(sheng)活費每(mei)月600元(yuan)，除(chu)以(yi)一年300天，等于(yu)每(mei)天38.33元(yuan)，等于(yu)每(mei)小(xiao)時(shi)(shi)1.6元(yuan)，所以(yi)，大學時(shi)(shi)光浪費不起(qi)，請珍惜時(shi)(shi)間。

　　55、世(shi)界上(shang)唯一能超越(yue)光速的就是人的思想(xiang)，而(er)你們(men)就是這種思想(xiang)的創造(zao)者。

　　56、讓自(zi)己(ji)的思想沿著正(zheng)確的軌道前(qian)進，你們的世界將沒有極限(xian)。

　　57、養兵千(qian)日(ri)，用兵一時，十年(nian)磨劍，今朝出鞘(qiao)。祝高(gao)三全體(ti)同學在(zai)20xx高(gao)考中馬到成功，在(zai)以(yi)后新的人生(sheng)旅途中一帆風(feng)順。

高中畢業教師寄語3

　　1、老師(shi)的印(yin)象里你是一個默默無(wu)聞的男(nan)孩子(zi)，你一絲不茍的做(zuo)著自(zi)己該做(zuo)的事，從來不需要老師(shi)為(wei)你操(cao)心，學習上更努力一點，生活上再投入一些熱情，你的天空會更開闊。

　　2、看得出你(ni)內心充滿著對未來(lai)的(de)(de)(de)憧憬，不要等明天向我們走來(lai)，讓我們走向明天，只有(you)當(dang)我們將“等待(dai)一個美(mei)好的(de)(de)(de)明天”改為“開(kai)創”時，才(cai)能(neng)擁有(you)一個真(zhen)正屬于自己的(de)(de)(de)美(mei)好的(de)(de)(de)明天。相信你(ni)會(hui)用行動收(shou)獲累(lei)累(lei)的(de)(de)(de)碩果(guo)。

　　3、你言(yan)語不多(duo)，對(dui)課(ke)代表工作(zuo)認真負責，是(shi)老師信(xin)任的學(xue)(xue)生。希望你在薄弱學(xue)(xue)科上能多(duo)花點精力，持之(zhi)以恒，注意學(xue)(xue)習方法，相(xiang)信(xin)一份(fen)(fen)耕(geng)耘定會(hui)有一份(fen)(fen)收獲(huo)。

　　4、懂(dong)禮貌，愛勞動，學(xue)習(xi)勤奮(fen)刻苦(ku)是(shi)你(ni)(ni)的(de)特點和(he)優點。課后你(ni)(ni)總默(mo)(mo)默(mo)(mo)不語，埋(mai)頭看書，做(zuo)作業。同(tong)學(xue)都稱贊你(ni)(ni)。可是(shi)課堂上的(de)沉(chen)默(mo)(mo)是(shi)你(ni)(ni)失去了(le)許多訓練自己思(si)維與表達的(de)機會。希望(wang)你(ni)(ni)能捉住所有鍛(duan)煉、展(zhan)示(shi)自己的(de)機會，讓各方面都得到更好(hao)的(de)發展(zhan)。

　　5、你渴望學習(xi)成(cheng)績(ji)的(de)進步(bu)，為此一(yi)如既往的(de)堅持(chi)著自己刻苦努(nu)力(li)、奮發(fa)圖強的(de)求(qiu)學原(yuan)則。所有這些努(nu)力(li)最終也(ye)換來了令人滿(man)意的(de)成(cheng)績(ji)。盡管(guan)學習(xi)成(cheng)績(ji)并不是出類(lei)拔(ba)萃，但你有堅定(ding)的(de)信(xin)念。老師相信(xin)，成(cheng)功的(de)花朵在汗水的(de)澆灌下(xia)一(yi)定(ding)會更加鮮艷(yan)。

　　6、今天，你(ni)們(men)(men)(men)是(shi)蜜蜂，在(zai)知識的(de)花(hua)園中辛(xin)勤采集，明天，你(ni)們(men)(men)(men)就會奉(feng)獻出甜美的(de)醇(chun)漿;今天，你(ni)們(men)(men)(men)是(shi)幼(you)苗，汲取雨露和陽光(guang)，明天，你(ni)們(men)(men)(men)就是(shi)建設祖國的(de)棟梁。你(ni)們(men)(men)(men)是(shi)未來，是(shi)希望。

　　7、在(zai)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)印象中(zhong)，你(ni)是一個不愛說話(hua)的(de)(de)(de)(de)男(nan)孩，在(zai)多次(ci)的(de)(de)(de)(de)交(jiao)流中(zhong)，我發現你(ni)很有主見，但偏于了(le)固執。盡管你(ni)的(de)(de)(de)(de)考試分數(shu)不是很理想，但你(ni)每次(ci)的(de)(de)(de)(de)課堂發言、背誦、默(mo)寫都令(ling)老師(shi)很滿意。希望你(ni)不要逃避(bi)對薄弱科(ke)目的(de)(de)(de)(de)補償，努力提高自(zi)己的(de)(de)(de)(de)學習成(cheng)績，為自(zi)己創造叩開大學校門的(de)(de)(de)(de)機(ji)會。

　　8、默(mo)(mo)(mo)默(mo)(mo)(mo)的(de)(de)思索，默(mo)(mo)(mo)默(mo)(mo)(mo)的(de)(de)聆聽，勤奮(fen)的(de)(de)你(ni)每一步(bu)都(dou)走的(de)(de)很踏實。老師(shi)早已悄(qiao)悄(qiao)的(de)(de)喜歡上了你(ni)這份(fen)可貴的(de)(de)含(han)蓄。但老師(shi)更希望(wang)能看到你(ni)的(de)(de)鋒芒，大膽(dan)的(de)(de)展示(shi)自己的(de)(de)風(feng)(feng)采，積極的(de)(de)融入班集體，帶動(dong)整個班級的(de)(de)學(xue)風(feng)(feng)，使各方面都(dou)成(cheng)為同學(xue)的(de)(de)榜樣。

　　9、讓老師高(gao)興的是，你(ni)的學習態度較(jiao)以前(qian)有了明顯的好轉，變得(de)懂事、踏實多了。老師知道你(ni)渴望學習成(cheng)績的進步，但(dan)又缺乏頑強拼搏、持(chi)之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數次失(shi)敗(bai)奠定(ding)成(cheng)功的基石(shi)，你(ni)終能獲得(de)成(cheng)功的喜悅(yue)!相信“功夫不負有心人”!

　　10、老師(shi)對(dui)你(ni)(ni)寄予厚(hou)望，家(jia)長也對(dui)你(ni)(ni)有殷切的期望，你(ni)(ni)對(dui)自己(ji)的信心是否充足?理科上你(ni)(ni)有著(zhu)絕(jue)對(dui)的優勢(shi)，但文(wen)科能(neng)視而怯步嗎(ma)?每當看到你(ni)(ni)聽(ting)課時不專注的眼神(shen)，老師(shi)真為你(ni)(ni)擔心，人貴有恒心，希望你(ni)(ni)能(neng)迎難而上，積極(ji)主動地投入到學習(xi)中去。

　　11、老師(shi)對你(ni)最(zui)滿意的(de)(de)是(shi)，你(ni)能(neng)虛(xu)心(xin)接受老師(shi)的(de)(de)教(jiao)導(dao)，盡管你(ni)的(de)(de)學習成績不是(shi)很理想(xiang)，但我(wo)相信(xin)，憑著(zhu)你(ni)的(de)(de)聰(cong)明，憑著(zhu)你(ni)“想(xiang)學”的(de)(de)信(xin)念，終(zhong)有一天你(ni)會(hui)到達成功的(de)(de)彼岸。

　　12、一直我(wo)寄希望于你(ni)(ni)，忽視了(le)(le)你(ni)(ni)的(de)沖動與缺(que)乏理(li)性的(de)判斷，面對你(ni)(ni)的(de)過錯(cuo)，我(wo)曾有(you)恨鐵不成鋼的(de)氣惱，然而當(dang)看到你(ni)(ni)似一夜(ye)長大的(de)孩子般懂事了(le)(le)，明理(li)了(le)(le)，知道認(ren)真學習了(le)(le)，老(lao)師真有(you)說不出的(de)高興。好好把握，老(lao)師會關(guan)注著(zhu)你(ni)(ni)每(mei)一點的(de)進步(bu)。

　　13、你學(xue)習(xi)(xi)態度端正，學(xue)習(xi)(xi)積極性較(jiao)高，學(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績較(jiao)理想。希望(wang)今后(hou)在課(ke)堂(tang)上(shang)不僅要(yao)認真(zhen)聽講(jiang)，更希望(wang)能經常看(kan)到你舉起(qi)的手，聽到你大膽的發(fa)言，讓(rang)自(zi)己的才華在課(ke)堂(tang)上(shang)得以(yi)展示。

　　14、樸實、真誠的你(ni)臉(lian)上總(zong)洋(yang)溢著微笑，班(ban)級工(gong)作認真負責，待人(ren)隨和，是老師心目(mu)中的好(hao)學生，你(ni)學習很自覺，書寫工(gong)整(zheng)，但不知道為什么學習成(cheng)績總(zong)得(de)不到突(tu)破。希望你(ni)好(hao)好(hao)總(zong)結，講究學習方法，保持學科平衡。

　　15、別(bie)人鋪(pu)好的路固然平(ping)坦，但少了(le)一份(fen)堅信，少了(le)一份(fen)拼搏的樂趣，少了(le)一份(fen)奮斗的甜(tian)蜜。

　　16、籃(lan)球運動很有(you)魅力，它(ta)的(de)對(dui)抗，它(ta)的(de)拼(pin)搶(qiang)，它(ta)的(de)戰(zhan)術(shu)(shu)，他的(de)一(yi)個(ge)接一(yi)個(ge)的(de)投(tou)籃(lan)令(ling)人(ren)著迷(mi)，你(ni)(ni)是有(you)這(zhe)方面的(de)素(su)質的(de)，所以，籃(lan)球賽(sai)你(ni)(ni)為班級贏得了榮譽。在學習(xi)(xi)(xi)這(zhe)個(ge)賽(sai)場(chang)(chang)上，也一(yi)樣需要拼(pin)搶(qiang)和(he)戰(zhan)術(shu)(shu)，在學習(xi)(xi)(xi)賽(sai)場(chang)(chang)的(de)對(dui)手更(geng)多，想(xiang)在學習(xi)(xi)(xi)的(de)戰(zhan)場(chang)(chang)上贏得喝彩嗎?那么(me)，努力吧(ba)!

　　17、所(suo)有(you)(you)的(de)老(lao)師(shi)都認為你(ni)(ni)(ni)是(shi)位(wei)頭(tou)腦靈活的(de)學生，然而你(ni)(ni)(ni)不(bu)是(shi)把你(ni)(ni)(ni)的(de)聰明(ming)用(yong)在好的(de)地(di)方(fang);所(suo)有(you)(you)的(de)老(lao)師(shi)都知(zhi)道(dao)你(ni)(ni)(ni)的(de)性格很(hen)堅強(qiang)，但你(ni)(ni)(ni)不(bu)是(shi)用(yong)在對(dui)待(dai)困(kun)難上;所(suo)有(you)(you)的(de)老(lao)師(shi)包括同學都知(zhi)道(dao)你(ni)(ni)(ni)要(yao)變成(cheng)一(yi)位(wei)好學生，但這不(bu)能(neng)僅僅落實在口頭(tou)上。希望你(ni)(ni)(ni)能(neng)用(yong)行動來證明(ming)你(ni)(ni)(ni)的(de)決(jue)心，老(lao)師(shi)會用(yong)最大的(de)耐心期待(dai)者。

　　18、知道嗎?你(ni)(ni)是(shi)老師嚴(yan)重好(hao)(hao)學生的(de)典型。你(ni)(ni)從來不違紀搗亂，總是(shi)認(ren)真(zhen)地做著每一件(jian)事情。課堂上有你(ni)(ni)精(jing)辟的(de)見解(jie)，課本劇中有你(ni)(ni)精(jing)彩的(de)表演(yan)，朗誦的(de)舞(wu)臺(tai)上更(geng)有你(ni)(ni)自(zi)信(xin)的(de)風采。相信(xin)你(ni)(ni)一定能走(zou)好(hao)(hao)自(zi)己的(de)人(ren)生路。

　　19、古往今來(lai)，大(da)凡出(chu)名的人哪(na)一個不(bu)是(shi)跟“勤(qin)”字(zi)有(you)關(guan)，大(da)科學(xue)家愛(ai)因斯(si)坦(tan)也曾說過：天才出(chu)于百(bai)分之(zhi)九十九的汗水加百(bai)分之(zhi)一的天賦。你身上(shang)最(zui)大(da)的缺(que)點(dian)你自己一定(ding)清楚(chu)，它使(shi)你迷失了學(xue)習的方向。你很聰明(ming)，也很有(you)悟性，你一旦認(ren)真起來(lai)，一定(ding)會有(you)出(chu)色的表現。樹立信(xin)心，持有(you)恒心，老(lao)師(shi)期待著你可喜的進步。

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