高(gao)中(zhong)畢業寄語作(zuo)文3篇

　　無(wu)論是身處學校還(huan)是步(bu)入社會，許多(duo)人都有(you)過寫寄(ji)語(yu)的(de)經歷，對(dui)寄(ji)語(yu)都不陌生吧，寄(ji)語(yu)是所傳的(de)話語(yu)，有(you)時也(ye)指寄(ji)托希(xi)望的(de)話語(yu)。那(nei)么問題來了，到(dao)底什(shen)么樣的(de)寄(ji)語(yu)才經典呢？下面(mian)是小編幫大家整理的(de)高中畢業寄(ji)語(yu)作(zuo)文3篇，歡迎大家借鑒(jian)與參考，希(xi)望對(dui)大家有(you)所幫助。

高中畢業寄語作文 篇1

　　昨(zuo)天(tian)欣聞你已(yi)經收到復(fu)旦大(da)學(xue)的(de)入學(xue)通(tong)知書(shu)，我們這(zhe)一(yi)直懸著的(de)心才(cai)終于真正地放了下來。

　　高(gao)中(zhong)(zhong)——在(zai)人(ren)們的(de)印(yin)象中(zhong)(zhong)，本是求學階段最(zui)痛苦，最(zui)艱難的(de)三年。但(dan)是因為外校(xiao)的(de)保送優勢和你(ni)自(zi)(zi)身的(de)努力，這三年也算(suan)過得充實(shi)、自(zi)(zi)在(zai)。不(bu)僅到(dao)“北京外交(jiao)學院(yuan)”參加(jia)了模聯的(de)活動(dong)，還(huan)(huan)到(dao)xx中(zhong)(zhong)小(xiao)學支教，組(zu)織了“愛(ai)心”社團，還(huan)(huan)曾開了一個網絡電(dian)臺。雖然(ran)有時你(ni)難免顯(xian)得青澀，但(dan)從這些活動(dong)中(zhong)(zhong)你(ni)也確(que)實(shi)得到(dao)了鍛煉。如(ru)果(guo)沒有這些經歷做鋪墊(dian)，你(ni)在(zai)后來的(de)＂復旦＂面試中(zhong)(zhong)也不(bu)會(hui)那樣落落大方.

　　進(jin)入(ru)高中(zhong)以后你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習效率一(yi)(yi)直較高。這(zhe)(zhe)得(de)益(yi)于你(ni)(ni)(ni)(ni)在小學(xue)和初(chu)中(zhong)階(jie)段(duan)養成的(de)(de)(de)(de)良好學(xue)習習慣，更(geng)得(de)益(yi)于外(wai)高老(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)個(ge)(ge)(ge)性鮮明的(de)(de)(de)(de)課堂(tang)教學(xue)。你(ni)(ni)(ni)(ni)能遇上周XX這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)是你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)幸(xing)運，更(geng)是我們(men)(men)整個(ge)(ge)(ge)家庭的(de)(de)(de)(de)幸(xing)運。高中(zhong)階(jie)段(duan)你(ni)(ni)(ni)(ni)與老(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)相(xiang)處得(de)那樣愉(yu)快。我每次與老(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)見面,沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)哪個(ge)(ge)(ge)老(lao)(lao)師(shi)(shi)不夸你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)。有(you)(you)(you)一(yi)(yi)次本強說：“外(wai)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)生(sheng)關系與別的(de)(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)就是不一(yi)(yi)樣，沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)哪個(ge)(ge)(ge)學(xue)生(sheng)罵老(lao)(lao)師(shi)(shi)、怨老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)。老(lao)(lao)師(shi)(shi)和學(xue)生(sheng)之(zhi)間(jian)相(xiang)互(hu)欣賞(shang)，相(xiang)互(hu)看著(zhu)就是越看越喜歡。”作為同在教育(yu)界的(de)(de)(de)(de)我，深(shen)(shen)深(shen)(shen)知(zhi)道師(shi)(shi)生(sheng)之(zhi)間(jian)能做到(dao)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)點有(you)(you)(you)多么艱難。所以我對(dui)(dui)外(wai)校(xiao)、對(dui)(dui)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)充滿了深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)感(gan)激和敬佩。同時，他們(men)(men)也激勵著(zhu)我做一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)具有(you)(you)(you)人(ren)格魅力(li)的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)。

高中畢業寄語作文 篇2

　　我(wo)(wo)，臨危受命，成了(le)(le)10（18）班班主任(ren)，然后很(hen)受人(ren)指揮也很(hen)受人(ren)羨慕地(di)(di)率領53名“回頭客(ke)”重(zhong)闖一趟高考路。仿佛(fo)，我(wo)(wo)很(hen)神圣地(di)(di)成了(le)(le)大(da)家(jia)重(zhong)寄人(ren)生厚望的(de)(de)(de)希(xi)望。起初(chu)，看(kan)著大(da)家(jia)那樣期盼的(de)(de)(de)眼神，我(wo)(wo)還真有點(dian)誠(cheng)惶誠(cheng)恐，盡管時間(jian)證明我(wo)(wo)這塊姜(jiang)已經很(hen)不嫩了(le)(le)。不過，很(hen)快的(de)(de)(de)我(wo)(wo)就鎮定了(le)(le)。因為(wei)，大(da)家(jia)的(de)(de)(de)表現根本不用我(wo)(wo)太操心。

　　緊(jin)跟著(zhu)要(yao)做的不過(guo)是每(mei)一天(tian)(tian)到學校來見證(zheng)你(ni)們(men)的書海遨(ao)游，見證(zheng)你(ni)們(men)的舉(ju)劍(jian)向天(tian)(tian)，見證(zheng)你(ni)們(men)的努力拼搏。這兩百(bai)多天(tian)(tian)的時間里，我(wo)們(men)共同地品(pin)嘗了酸甜(tian)苦辣，一起分享(xiang)了喜怒哀(ai)樂。其(qi)中(zhong)，對(dui)(dui)你(ni)們(men)的教育為(wei)我(wo)以后對(dui)(dui)我(wo)兒子(zi)毛毛的教育奠定(ding)了堅(jian)實(shi)的基礎，或者說我(wo)也把一些對(dui)(dui)我(wo)兒子(zi)的教育用(yong)在了你(ni)們(men)這里。很希望自己能成為(wei)你(ni)們(men)的良師益(yi)友，但我(wo)知道自己才(cai)疏學淺。非常(chang)感謝你(ni)們(men)一路過(guo)來對(dui)(dui)姐大的信任，理(li)解(jie)與(yu)支持。

　　200多(duo)天時間里，我(wo)強(qiang)調了健康(kang)，強(qiang)調了幸福，強(qiang)調了真善美，而不僅僅是(shi)試卷上的那個(ge)分(fen)(fen)數。當(dang)然，你(ni)(ni)(ni)們(men)也必須知道，在中(zhong)國目(mu)前的教育制度中(zhong)，你(ni)(ni)(ni)們(men)也得無奈地為分(fen)(fen)數而努力奮斗——罪過，我(wo)確實也一直在不停地強(qiang)調你(ni)(ni)(ni)們(men)要(yao)為它努力。高四的這一年，你(ni)(ni)(ni)們(men)付(fu)出(chu)要(yao)比其他(ta)人多(duo)幾倍的努力才行啊。

高中畢業寄語作文 篇3

　　沒(mei)有想(xiang)到今天我要(yao)在你(ni)們(men)(men)的(de)畢業光碟留下一(yi)些話——人(ren)生(sheng)「沒(mei)有想(xiang)到」的(de)部分,永遠要(yao)比「想(xiang)到」的(de)多(duo).因(yin)為我們(men)(men)不是(shi)神,我們(men)(men)都只不過是(shi)一(yi)個常人(ren).

　　作為一個常(chang)人,即使身為你們(men)的導師,年(nian)(nian)紀大(da)過你們(men)的父母,但(dan)是能(neng)夠比你們(men)「預先(xian)想到(dao)(dao)」的話,其實也是有限(xian)得很;更何(he)況歷經這兩到(dao)(dao)三年(nian)(nian)的朝夕嘮叨和日夜(ye)轟炸,我所要(yao)說給你們(men)的,要(yao)不(bu)是老生常(chang)談,便(bian)是早已作廢.那麼(ma)我為什麼(ma)還要(yao)在(zai)臨別之前重復羅(luo)唆呢

　　我(wo)要(yao)叫你們(men)「珍惜緣(yuan)分」.

　　這(zhe)段(duan)話三(san)年(nian)前就(jiu)應(ying)該說(shuo)了(le).但(dan)是如果沒有(you)這(zhe)兩(liang)三(san)年(nian)的(de)(de)(de)相處,這(zhe)段(duan)話又要從何說(shuo)起 我們班43位同學(xue)(xue),被我教過兩(liang)年(nian)的(de)(de)(de)有(you)6個(ge)(ge),兩(liang)年(nian)半的(de)(de)(de)有(you)1個(ge)(ge),教了(le)三(san)年(nian)的(de)(de)(de)占大(da)部分(fen)(fen),共有(you)36個(ge)(ge)人(ren)(ren),在我三(san)十年(nian)的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)生(sheng)涯中,你(ni)們是跟(gen)我「緣(yuan)分(fen)(fen)」最(zui)深(shen)的(de)(de)(de)一班.因為「緣(yuan)分(fen)(fen)」深(shen),我才要告訴你(ni)們「珍(zhen)惜(xi)緣(yuan)分(fen)(fen)」.人(ren)(ren)生(sheng)中的(de)(de)(de)人(ren)(ren),事(shi),物都不是偶然的(de)(de)(de),為什(shen)麼要叫(jiao)你(ni)碰到,不叫(jiao)他碰到,那就(jiu)是有(you)緣(yuan).即使只是一面(mian)之緣(yuan),或擦身而過,都值(zhi)得(de)珍(zhen)惜(xi);更(geng)何況要長(chang)久相處的(de)(de)(de)家人(ren)(ren),或共同打拼(pin)的(de)(de)(de)`朋友,我們就(jiu)更(geng)應(ying)該在一開始的(de)(de)(de)時(shi)候就(jiu)珍(zhen)惜(xi),并(bing)且持續的(de)(de)(de)珍(zhen)惜(xi),一直珍(zhen)惜(xi)到終了(le):正如同我這(zhe)三(san)年(nian)來對你(ni)們所作的(de)(de)(de)一樣.

　　我要(yao)叫你們「活在當下」.

　　這(zhe)(zhe)(zhe)段(duan)話前(qian)些(xie)(xie)天我說過(guo)了,再說一(yi)(yi)(yi)遍正(zheng)表示它的(de)(de)(de)重要.人生是(shi)一(yi)(yi)(yi)段(duan)未知(zhi)的(de)(de)(de)旅程,開始了誰也不(bu)(bu)知(zhi)道(dao)它的(de)(de)(de)結(jie)束在(zai)(zai)哪里(li).因(yin)此(ci),與其凄(qi)凄(qi)惶惶的(de)(de)(de)追悔(hui)過(guo)去,擔心(xin)未來(lai),不(bu)(bu)如扎(zha)扎(zha)實實的(de)(de)(de)「活(huo)在(zai)(zai)當(dang)下(xia)」.因(yin)為(wei)你當(dang)下(xia)的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)分(fen)努力,都(dou)是(shi)你努力活(huo)著的(de)(de)(de)證明;而這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)努力,也都(dou)有它應得(de)的(de)(de)(de)收獲.這(zhe)(zhe)(zhe)個收獲不(bu)(bu)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)出(chu),就(jiu)(jiu)一(yi)(yi)(yi)定會在(zai)(zai)那(nei)里(li)出(chu);不(bu)(bu)在(zai)(zai)今日得(de),來(lai)日就(jiu)(jiu)一(yi)(yi)(yi)定能夠(gou)得(de).這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)天理.

　　晏(yan)子(zi)(zi)(zi)(zi)說:「君子(zi)(zi)(zi)(zi)贈人(ren)(ren)以(yi)言(yan)(yan).」(《荀子(zi)(zi)(zi)(zi).大略(lve)》:曾子(zi)(zi)(zi)(zi)行,晏(yan)子(zi)(zi)(zi)(zi)從(cong)於郊,曰(yue):「嬰聞之(zhi):君子(zi)(zi)(zi)(zi)贈人(ren)(ren)以(yi)言(yan)(yan),庶人(ren)(ren)贈人(ren)(ren)以(yi)財.嬰貧(pin)無財,請假於君子(zi)(zi)(zi)(zi),贈吾子(zi)(zi)(zi)(zi)以(yi)言(yan)(yan).」)

　　老子也說:「仁人(ren)者送(song)(song)人(ren)以(yi)言(yan).」(《史(shi)記.孔子世(shi)家》:吾聞富貴者送(song)(song)人(ren)以(yi)財(cai),仁人(ren)者送(song)(song)人(ren)以(yi)言(yan).吾不能富貴,竊仁人(ren)之號,送(song)(song)子以(yi)言(yan).)今天(tian)我就權充一個君子仁人(ren),慎重(zhong)的把這兩句話送(song)(song)給你們,祝你們的人(ren)生一路(lu)平(ping)順.

　　有(you)人說,人生就(jiu)像(xiang)一(yi)場(chang)盛(sheng)大的筵席(xi),總有(you)散的時候(hou)。我覺得在學校幾年(nian)也像(xiang)一(yi)場(chang)熱鬧(nao)的宴會，當幾年(nian)之前我們一(yi)起赴宴的時候(hou)，我們就(jiu)已經想到(dao)過這一(yi)天，只是我們沒有(you)想到(dao)的是它(ta)會那么(me)快(kuai)結束。當我還在原地(di)回(hui)想的時候(hou)，已經有(you)人匆(cong)匆(cong)的從(cong)身邊走過，走出校園，再(zai)也不會像(xiang)以(yi)前一(yi)樣(yang)可(ke)以(yi)揮斥方遒。

　　在這個陽(yang)光熱(re)辣的(de)季節里，我們(men)就(jiu)要離去，為著更好的(de)宴會，更多(duo)的(de)熱(re)鬧。

　　幾年(nian)之前我(wo)(wo)還在喜悅的(de)走(zou)在這個(ge)古(gu)仆的(de)校園里(li)，憧憬著。畢(bi)業之后(hou)，我(wo)(wo)將憂傷的(de)離開(kai)，因為啊，我(wo)(wo)實在舍不(bu)得。

　　畢業了(le)，你是不是還有(you)(you)很(hen)多的話要說，是不是還有(you)(you)很(hen)多的心愿沒有(you)(you)實現，是不是還想對一起經歷過這幾年的同學，老師(shi)說一聲(sheng)什么？

　　愛情，友情，還有眷戀的校園!!

　　葉子的離開，是(shi)因為(wei)風的追求，還是(shi)樹的不(bu)挽(wan)留？

　　回(hui)首往昔的一暮暮。

　　我(wo)們一起(qi)走(zou)過(guo)的(de)，一切留下的(de)印在彼(bi)此的(de)心里(li)。

　　一個人和(he)另一個人相遇(yu)的機率讓(rang)我們(men)懂得(de)了。我們(men)曾(ceng)經(jing)的快樂悲傷都使(shi)我們(men)感(gan)謝！ 朋友珍(zhen)重！珍(zhen)重朋友！

　　相識是緣，一生難(nan)忘的(de)記憶！

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