孩子初中畢業家長寄語

　　在日常學習、工作和生活中(zhong)(zhong)，大家都寫過寄(ji)(ji)語(yu)(yu)吧(ba)，寄(ji)(ji)語(yu)(yu)不限制文(wen)體，可(ke)(ke)以詩歌、可(ke)(ke)以散文(wen)，可(ke)(ke)隨(sui)筆。那么你有真(zhen)正(zheng)了解(jie)過寄(ji)(ji)語(yu)(yu)嗎？以下是小(xiao)編收集(ji)整理的孩子初中(zhong)(zhong)畢業(ye)家長寄(ji)(ji)語(yu)(yu)，供(gong)大家參考借(jie)鑒(jian)，希(xi)望可(ke)(ke)以幫助到(dao)有需要的朋友。

　　1、你的(de)性格變得(de)越來(lai)越活(huo)潑可(ke)愛，希要參加(jia)文娛活(huo)動，將來(lai)成為一個(ge)多才多藝的(de)女孩(hai)。

　　2、奮(fen)斗是人(ren)生(sheng)過程中最(zui)寶貴(gui)的(de)財富(fu)。

　　3、作為跨世(shi)紀(ji)的(de)(de)一(yi)(yi)代，我們即將告(gao)別中(zhong)學(xue)(xue)(xue)時代的(de)(de)酸甜苦(ku)辣，邁入高(gao)校去(qu)尋找另一(yi)(yi)片(pian)更加廣(guang)闊的(de)(de)天(tian)空(kong)。在這(zhe)最后的(de)(de)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活里，我將努力(li)完(wan)善自(zi)我，提高(gao)學(xue)(xue)(xue)習成績(ji)，為幾年來(lai)的(de)(de)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活劃上完(wan)美的(de)(de)句號，也以此為人生(sheng)(sheng)篇章(zhang)中(zhong)光輝(hui)的(de)(de)一(yi)(yi)頁。

　　4、人(ren)不立(li)志，行動就無方向;確立(li)志向，就是定位人(ren)生;為(wei)志向而奮(fen)斗就是充實(shi)(shi)人(ren)生;實(shi)(shi)現志向，就是升華人(ren)生。

　　5、美，是(shi)智慧，是(shi)靜(jing)謐(mi)。祝你聰明!愿(yuan)你上進!

　　6、明(ming)天(tian)，這是個美(mei)麗燦(can)(can)爛(lan)輝映(ying)著(zhu)五光十色的(de)迷人的(de)字眼。愿(yuan)你(ni)的(de)明(ming)天(tian)無(wu)限(xian)美(mei)麗無(wu)限(xian)燦(can)(can)爛(lan)無(wu)限(xian)迷人!

　　7、聰(cong)明伶俐，學習能力強，但(dan)諸事淺嘗輒(zhe)止，缺乏(fa)恒心。大多數情況下比較懂事，但(dan)有(you)時(shi)表現較任(ren)性(xing)。做事有(you)原則，但(dan)有(you)時(shi)缺乏(fa)變通。

　　8、成績只(zhi)能代(dai)表過去，希(xi)望新(xin)的(de)學期里有新(xin)的(de)面貌來迎(ying)接新(xin)的(de)挑戰(zhan)。

　　9、有些任性，做(zuo)事(shi)拖拉(la)，學習拈輕怕重，要(yao)懂(dong)得一份(fen)耕(geng)耘，一份(fen)收獲。

　　10、希望下一次能考出更優異的成績，做為家(jia)長，我們(men)會(hui)加(jia)強督促(cu)，配合老師(shi)(shi)工作，及(ji)時和老師(shi)(shi)關注孩子的動向(xiang)。

　　11、迎(ying)著(zhu)朝陽自我(wo)激勵，一天努力。沐著(zhu)晚(wan)霞自我(wo)反饋(kui)，一天無悔(hui)。

　　12、山(shan)(shan)外真(zhen)的有山(shan)(shan)，要想知道他(ta)山(shan)(shan)之高，之險，之美(mei)，之妙，就要奮力往(wang)上攀。

　　13、做(zuo)人以德，德高人敬;學習靠勤，勤能取勝。

　　14、孩子在這一學期，總體來說比以(yi)前(qian)有(you)長足進(jin)步，明確了奮斗(dou)目標，看(kan)到(dao)了發(fa)展希望，有(you)了健(jian)康向上(shang)的(de)心態，感(gan)謝學校，感(gan)謝老師們。

　　15、希望我女兒虛(xu)心的學習(xi)，有特長之處(chu)加強學，不斷上進(jin)，不足之處(chu)要加強學習(xi)，力爭具有高尚的道德情操，良(liang)好的文(wen)化(hua)素養(yang)。

　　16、其(qi)實成(cheng)功的(de)大(da)門是虛掩的(de)，只要我(wo)們(men)勇敢的(de)叩開，大(da)膽地走進去，呈現在我(wo)們(men)面前的(de)是嶄新(xin)的(de)天地。

　　17、理想(xiang)是(shi)(shi)美好的(de)，但沒有意志，理想(xiang)不過是(shi)(shi)瞬間(jian)即逝(shi)的(de)彩虹。

　　18、春天(tian)是碧綠的(de)天(tian)地，秋天(tian)是黃金的(de)世界。愿(yuan)你(ni)用青春的(de)綠色去釀造未來(lai)富有的(de)金秋!

　　19、楚(chu)楚(chu)在(zai)家中的(de)(de)表現證明，有(you)好(hao)多事情還可以(yi)做得很好(hao)。但在(zai)對待學習上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識(shi)較強，愛(ai)好(hao)廣(guang)泛，愛(ai)幫助人，幫忙做的(de)(de)家務可以(yi)做的(de)(de)很好(hao)。新(xin)的(de)(de)學期里，我們將結合學校的(de)(de)學習計劃，對你嚴(yan)格要求，改正(zheng)缺點，把學習搞好(hao)。

　　20、目標的(de)(de)堅(jian)定是性(xing)格中最必要(yao)的(de)(de)力量源泉之(zhi)一，也是成功的(de)(de)武(wu)器之(zhi)一。

　　21、學習猶(you)如馬拉松長跑(pao)比賽，咬(yao)緊牙關，堅持下去，就一定能到達成功的終點(dian)。

　　22、適(shi)應了(le)初中生活，能(neng)自覺(jue)學(xue)(xue)習(xi)，愛(ai)學(xue)(xue)習(xi)，愛(ai)思考，學(xue)(xue)習(xi)態度端正(zheng)，能(neng)與(yu)同(tong)學(xue)(xue)合作學(xue)(xue)習(xi)，共同(tong)完成學(xue)(xue)習(xi)任務，認(ren)真預習(xi)、復習(xi)、認(ren)真聽講，按(an)時(shi)、按(an)質量完成作業，養(yang)成了(le)好的學(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣，會與(yu)家長溝通，能(neng)體諒父母，自己的事自己做，有做家務的能(neng)力，希望(wang)繼續努力

　　23、有(you)良好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣，有(you)明確(que)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)目(mu)標(biao)，有(you)理想、有(you)目(mu)標(biao)，持之于恒，有(you)豐富(fu)的(de)(de)(de)想象力和創新意識，對學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)充(chong)滿興(xing)趣，并會(hui)總結學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方法，不斷改進自己的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方法，提(ti)高學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)效率。會(hui)關心(xin)(xin)、體諒父母(mu)，關心(xin)(xin)長輩(bei)，思想逐漸成熟，能與家長交(jiao)流(liu)溝通并養成了一些好的(de)(de)(de)文明習(xi)(xi)(xi)慣，有(you)同(tong)情心(xin)(xin)，正義感。

　　24、你(ni)文(wen)靜、懂(dong)事(shi)、聽話，勞(lao)動積極，尊敬師長，團結同(tong)學(xue)(xue)，對人有禮貌(mao)。你(ni)學(xue)(xue)習認(ren)真(zhen)扎實，成績優秀，好多同(tong)學(xue)(xue)都很羨(xian)慕你(ni)、佩服(fu)你(ni)，你(ni)應該高(gao)興(xing)才是，可你(ni)臉上很少有笑容(rong)。老(lao)師希望你(ni)以(yi)后能(neng)變(bian)得開朗些，融(rong)進集(ji)體中，你(ni)才會(hui)更加(jia)快樂。

　　25、是否還記得(de)校園里(li)那條彩色卵石鋪成的(de)(de)小路?兩旁有(you)繽紛的(de)(de)鮮花(hua)花(hua)鑲(xiang)邊(bian)，還有(you)翠(cui)綠的(de)(de)柳絲飄拂(fu)。多(duo)少個(ge)早晨(chen)，多(duo)少個(ge)傍晚，我(wo)倆在(zai)這路上漫步……它和友情一起，留(liu)在(zai)我(wo)的(de)(de)記憶里(li)，也烙在(zai)你(ni)的(de)(de)印象中(zhong)。

　　26、人(ren)生(sheng)是什么?是歷史大廈的一(yi)塊(kuai)磚，是與(yu)風浪搏(bo)斗的一(yi)雙(shuang)櫓，是萬(wan)綠之原的一(yi)朵花(hua)……愿我們用自己的雙(shuang)手，創(chuang)造最美好的人(ren)生(sheng)!

　　27、青春(chun)的(de)腳印留(liu)在校(xiao)園的(de)小路上(shang)，笑語歡歌留(liu)在花壇的(de)馨香中，母校(xiao)的(de)每(mei)一(yi)個角(jiao)落，都珍藏著(zhu)我(wo)們的(de)友情，彌漫著(zhu)我(wo)們的(de)幻(huan)想。請(qing)再譜一(yi)支青春(chun)曲，伴隨(sui)你我(wo)在明天的(de)征途中繼續奮進(jin)!

　　28、世(shi)間最可寶貴的就是(shi)(shi)今天(tian)，最易喪失(shi)的也是(shi)(shi)今天(tian);愿你在未來的一(yi)(yi)年(nian)中，無限珍惜這每一(yi)(yi)個今天(tian)。

　　29、祝你的生活越(yue)來越(yue)完美(mei)，越(yue)來越(yue)好，早(zao)日考試好的中學，也希望我(wo)們能再次見到。也愿(yuan)我(wo)們的友誼(yi)天長地(di)久(jiu)。

　　30、所謂好朋(peng)友就像(xiang)我們(men)一樣(yang)，可(ke)以(yi)暢談心(xin)中的感覺，彼(bi)此關心(xin)，彼(bi)此照顧，時(shi)而哈哈大笑(xiao)，時(shi)而爭得面紅赤，卻不(bu)會放(fang)在心(xin)上(shang)。

　　31、用(yong)(yong)智慧描繪生(sheng)命的(de)(de)畫板，用(yong)(yong)勤奮書寫人(ren)生(sheng)的(de)(de)坎(kan)坷，用(yong)(yong)汗水浸潤青春的(de)(de)旅途。相信你(ni)的(de)(de)明天一(yi)定(ding)會(hui)燦爛輝煌(huang)，卻一(yi)定(ding)充實無悔!

　　32、青春的陽(yang)光(guang)，照(zhao)亮了我(wo)們追(zhui)求的方向，讓我(wo)們認準目(mu)標(biao)，展(zhan)翅奮(fen)飛，為給未(wei)來增添一片(pian)美麗(li)的華光(guang)而(er)努力……

　　33、山海(hai)可以(yi)(yi)阻(zu)隔彼此(ci)，卻阻(zu)隔不(bu)了我(wo)的思念，距離可以(yi)(yi)拉開你(ni)我(wo)，卻拉不(bu)開真摯的情誼，時間可以(yi)(yi)淡忘過去，卻忘不(bu)了永遠的朋友。

　　34、同學啊，讓往(wang)日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在(zai)心(xin)底，化作美(mei)麗的記憶吧!

　　35、路(lu)上(shang)(shang)有(you)礫石(shi)泥塊，我(wo)們(men)去清理;路(lu)上(shang)(shang)有(you)雜草叢棘，我(wo)們(men)去清除;路(lu)上(shang)(shang)有(you)坑坑洼洼，決心要(yao)成功的人，已經(jing)成功了一半(ban)。

　　36、正因為(wei)匯(hui)聚(ju)了千山萬水，海(hai)才能掀(xian)起洪波(bo)巨瀾;正因為(wei)積累起一點一滴，海(hai)水才永不(bu)枯竭(jie)。孩(hai)子，去(qu)匯(hui)集，去(qu)積累吧，愿你(ni)擁有知(zhi)識(shi)的大海(hai)。

　　37、愿(yuan)你像顆(ke)種子，勇(yong)敢地沖破泥沙，將嫩綠(lv)的幼芽伸(shen)出地面(mian)，指向天空。

　　38、時間過得好快(kuai)、好快(kuai)，讓我感覺不到它的(de)(de)速度，沒有任何東(dong)西可以追(zhui)上它。分開后，也(ye)可能回憶，也(ye)可能思念，有機會(hui)的(de)(de)話(hua)，還可能在相遇。

　　39、你(ni)留個(ge)我的(de)回(hui)(hui)憶(yi)(yi)是美麗(li)的(de)，你(ni)是我回(hui)(hui)憶(yi)(yi)兒時的(de)純真和友誼，當我捧起記憶(yi)(yi)中的(de)佳釀請想給(gei)你(ni)喝時，卻(que)先醉了自(zi)己……

　　40、如果我能，我愿將心底的一切(qie)都揉進今日的分(fen)(fen)別。但是我不能啊!那么，就(jiu)讓(rang)我們以沉默分(fen)(fen)手吧!要(yao)知道，這是一座火(huo)山的沉默，它(ta)勝過(guo)一切(qie)話別!

　　41、愿你像顆種子(zi)，勇(yong)敢地沖(chong)破泥沙，將嫩綠的幼(you)芽伸出地面(mian)，指向天(tian)空。孩子(zi)，愿你快快脫去幼(you)稚的嬌嫩，揚起(qi)創造的風帆，駛(shi)向成(cheng)熟，駛(shi)向金色的海岸。

　　42、心中沒(mei)有遺(yi)憾，因為友誼(yi)不受(shou)地域拘(ju)限;不愿表達傷(shang)感，雖然離(li)別(bie)就在眼前;無(wu)須(xu)描述分散，畢竟相見并不遙遠。

　　43、如果你(ni)想得(de)到(dao)(dao)甜蜜，就將(jiang)自己變成(cheng)工蜂，到(dao)(dao)花(hua)蕊中(zhong)去采擷;如果你(ni)想變得(de)聰(cong)慧，就將(jiang)自己變成(cheng)一尾(wei)魚，遨游于書(shu)的海洋。

　　44、生活已經向我(wo)們(men)敞開了胸(xiong)襟(jin)，朋(peng)友，讓(rang)我(wo)們(men)勇敢(gan)地(di)迎(ying)上(shang)前去(qu)，去(qu)盡情地(di)體驗它無(wu)邊無(wu)際的(de)壯闊(kuo)，無(wu)窮無(wu)盡的(de)幽深(shen)吧!

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