老師寫給學(xue)生的(de)畢業留言

　　當我(wo)們(men)充滿紀念意義的(de)學(xue)習生(sheng)活(huo)告一(yi)段(duan)落時，常(chang)(chang)常(chang)(chang)需要準(zhun)備畢業(ye)(ye)(ye)留(liu)言(yan)，畢業(ye)(ye)(ye)留(liu)言(yan)為我(wo)們(men)提供了(le)一(yi)次機會(hui)，一(yi)個(ge)展示(shi)個(ge)性、展現(xian)才情的(de)平臺。那(nei)么(me)(me)，怎么(me)(me)去寫畢業(ye)(ye)(ye)留(liu)言(yan)呢？以下(xia)是小編(bian)為大家整(zheng)理的(de)老師(shi)寫給學(xue)生(sheng)的(de)畢業(ye)(ye)(ye)留(liu)言(yan)，歡迎閱(yue)讀與(yu)收藏。

老師寫給學生的畢業留言1

　　1、不要說一(yi)(yi)天(tian)的無足輕重，人(ren)生的漫長歲月就(jiu)由(you)這一(yi)(yi)天(tian)一(yi)(yi)天(tian)連接而成；愿你珍(zhen)惜(xi)征途上的每(mei)一(yi)(yi)個一(yi)(yi)天(tian)，讓每(mei)天(tian)都朝氣蓬勃(bo)地向前進。

　　2、在海洋(yang)的底(di)層(ceng)，與(yu)生活海洋(yang)的底(di)層(ceng)一樣，是一片無(wu)比神奇的世界。愿(yuan)你勇(yong)敢地潛到那兒去，去探求這神秘(mi)世界的無(wu)窮奧(ao)秘(mi)！

　　3、讓時間在知識的枝條上、智(zhi)慧的綠葉(xie)上、成熟的果實上留下(xia)它勤奮的印痕！

　　4、抓住吧！緊緊地把它抓住吧！今天的(de)分(fen)分(fen)秒(miao)秒(miao)，都要有所(suo)(suo)作為，有所(suo)(suo)進(jin)步(bu)，有所(suo)(suo)登(deng)攀(pan)！

　　5、昨天(tian)(tian)，已經是歷史；明(ming)天(tian)(tian)，還是個未(wei)知數；把昨天(tian)(tian)和明(ming)天(tian)(tian)連接(jie)在一起的是今天(tian)(tian)。愿你緊緊地把今天(tian)(tian)攥在手(shou)心里！

　　6、世間最(zui)可寶貴的(de)就是今天，最(zui)易喪失的(de)也是今天；愿你在未來的(de)一(yi)年中，無限(xian)珍惜這每一(yi)個今天。

　　7、如果明天是一幢(chuang)摩天大廈(sha)，今天就(jiu)是決(jue)定那(nei)大廈(sha)壽(shou)命的基(ji)石。同學，讓(rang)我們珍惜(xi)今天這一分一秒，把這大廈(sha)的基(ji)石打得無比堅(jian)實。

　　8、假如(ru)你曾有過虛度的時(shi)光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長(chang)于逝(shi)去的歲(sui)月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光！

　　9、你想(xiang)獲(huo)得優(you)異成果的話，請(qing)謹慎地(di)珍惜和支配自己的時間(jian)。你愛惜你的生命，從不(bu)浪(lang)費時間(jian)，因(yin)為(wei)你知道：時間(jian)就(jiu)是塑(su)造生命的材料。

　　10、五彩繽紛(fen)的(de)大自然(ran)充(chong)滿著(zhu)美(mei)(mei)，多姿多態(tai)的(de)事物中閃現(xian)著(zhu)美(mei)(mei)，時(shi)間和(he)空間里跳躍著(zhu)美(mei)(mei)，等待著(zhu)美(mei)(mei)麗的(de)雙眼去(qu)捕捉(zhuo)，去(qu)尋覓！

　　11、"焚膏油以(yi)繼晷，恒兀兀以(yi)窮年。"所有天(tian)才(cai)都是(shi)最強壯的牛，他(ta)們每天(tian)工作十八小時，孜孜不(bu)倦。

　　12、把(ba)黃昏當成(cheng)(cheng)黎明，時間會源源而來；把(ba)成(cheng)(cheng)功當作(zuo)起步，成(cheng)(cheng)績(ji)就會不斷涌現。

　　13、這是最后(hou)的沖刺了。努(nu)力(li)吧，勝利將由最有耐力(li)的人獲(huo)得！

　　14、人(ren)的(de)一生也像四季：春(chun)播、夏(xia)長、秋收(shou)、冬嘗。朋友，乘你青春(chun)風發(fa)，努力撒播幸福的(de)種子(zi)吧！

　　15、"積財千萬，無過讀(du)書"。，積累，再積累，雪(xue)山終將孕出一條浩浩大江。

　　16、正因(yin)為(wei)匯聚了千山萬水(shui)，海才能(neng)掀(xian)起洪波巨(ju)瀾；正因(yin)為(wei)積累(lei)起一點一滴，海水(shui)才永不(bu)枯竭。孩(hai)子，去(qu)匯集(ji)，去(qu)積累(lei)吧，愿你(ni)擁有(you)知識的大海。

　　17、熱愛(ai)書(shu)籍吧！請相(xiang)信：它是一切大廈和紀念碑的(de)基石，它是一切棟梁之材(cai)的(de)根系。

　　18、知(zhi)識是一匹無(wu)私的駿馬，誰(shui)(shui)能駕馭它，它就屬(shu)于誰(shui)(shui)。

　　19、生活是一本精深的(de)(de)書，別(bie)人的(de)(de)注釋代替(ti)不了自(zi)己的(de)(de)理(li)解，愿(yuan)你(ni)有所發(fa)現，有所創造。

　　20、你(ni)是泊(bo)于青春的(de)港口的(de)一葉小舟，愿你(ni)揚起信(xin)念的(de)帆(fan)，載著希望(wang)的(de)夢幻，駛向遼闊的(de)海(hai)洋(yang)。

　　21、愿你(ni)是一(yi)(yi)棵樹(shu)：春天(tian)，吐(tu)一(yi)(yi)山淡淡的(de)香味(wei)；夏天(tian)，灑一(yi)(yi)抹(mo)如(ru)泉的(de)涼蔭(yin)；秋天(tian)，舉(ju)一(yi)(yi)樹(shu)甜甜的(de)青果；冬(dong)天(tian)，做一(yi)(yi)個養精蓄銳的(de)好(hao)夢！

　　22、愿你像顆種(zhong)子，勇敢地沖破泥沙，將嫩(nen)綠的幼芽伸出地面，指向天空。

　　23、孩子(zi)，愿你快快脫去幼(you)稚(zhi)的(de)(de)嬌嫩，揚起(qi)創造的(de)(de)風帆，駛向成熟，駛向金色的(de)(de)海岸。

　　24、親愛的孩子(zi)，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦(can)燦(can)，愿你快(kuai)快(kuai)成長起來(lai)，去獲(huo)取(qu)你光明的未來(lai)。

　　25、愿(yuan)你(ni)是風，鼓起白色的(de)(de)(de)帆；愿(yuan)你(ni)是船，剪開藍(lan)色的(de)(de)(de)波(bo)瀾。生活(huo)正在你(ni)的(de)(de)(de)前(qian)方微(wei)笑，勇(yong)敢(gan)的(de)(de)(de)走(zou)上(shang)前(qian)去，將彩色的(de)(de)(de)人生擁抱。

　　26、愿(yuan)你(ni)在(zai)這(zhe)短(duan)暫的(de)學習時日里，獲得高超的(de)本(ben)領、頑強的(de)意志(zhi)、博(bo)大的(de)胸懷；像賽馬一般，越過一道(dao)又一道(dao)高欄；讓生命揚帆前(qian)進，駛向碧(bi)波滔(tao)滔(tao)的(de)大海……

老師寫給學生的畢業留言2

　　假如有一(yi)天(tian)，你就(jiu)像(xiang)那(nei)矯健的(de)(de)雄(xiong)膺變得羽翼豐滿，自由地(di)飛揚于(yu)藍天(tian)上(shang)、瀟(xiao)灑(sa)(sa)地(di)遨游在(zai)宇(yu)宙中，你會否(fou)忘記是(shi)誰把(ba)(ba)知識傳播給(gei)?是(shi)誰把(ba)(ba)愛心(xin)灑(sa)(sa)遍人間?是(shi)誰把(ba)(ba)青春默(mo)默(mo)奉獻(xian)在(zai)三(san)尺講(jiang)臺上(shang)?是(shi)我、是(shi)我、還(huan)是(shi)我……我愿意用的(de)(de)心(xin)血(xue)哺育你們成長，并祝福你在(zai)前(qian)行的(de)(de)路上(shang)陽光(guang)燦爛!祝你今后的(de)(de)充(chong)滿快樂!

　　你(ni)是個善良又風(feng)趣(qu)的男孩，老師總(zong)忘(wang)不(bu)了你(ni)憨(han)憨(han)的微笑，忘(wang)不(bu)了你(ni)想(xiang)變作孫(sun)悟空飛上天去(qu)為(wei)老師取不(bu)老丹的那片(pian)真心……但老師覺(jue)得(de)有時你(ni)會對自己缺乏信心，我想(xiang)對你(ni)說——如果你(ni)的自卑像天上的云兒隨風(feng)而(er)去(qu)，那么你(ni)的自信就會像春天的草(cao)木一樣越(yue)長(chang)越(yue)茂盛……當有一天你(ni)長(chang)成(cheng)一株如巖石(shi)般堅(jian)硬(ying)挺拔的參天松樹，請別忘(wang)記，老師曾多么熱切地關注著你(ni)的成(cheng)長(chang)!愿我的祝福包圍(wei)著你(ni)，伴隨所有你(ni)成(cheng)長(chang)的歲月!

　　你沉默穩(wen)重，善良樸實(shi)，頗有(you)兄長(chang)的(de)風范、你和(he)同(tong)桌的(de)情誼就像那萬古長(chang)青(qing)的(de)松柏，挺拔堅強;再加上(shang)一(yi)個君子中(zhong)的(de)杰出人才，一(yi)只飛揚在宇宙中(zhong)的(de)雄鷹——這(zhe)就構成(cheng)了你們(men)(men)親密無(wu)間的(de)“四(si)兄弟”，你們(men)(men)既(ji)是(shi)(shi)同(tong)學眼中(zhong)出色的(de)“四(si)大球星”、“四(si)大天(tian)王”，又是(shi)(shi)老(lao)(lao)師(shi)最(zui)關心、最(zui)喜愛(ai)的(de)學生(sheng)，愿你們(men)(men)的(de)友(you)誼地久天(tian)長(chang)!祝(zhu)你們(men)(men)的(de)前(qian)途輝煌(huang)燦爛!老(lao)(lao)師(shi)不會忘(wang)記你們(men)(men)，永遠祝(zhu)福你們(men)(men)!

　　面(mian)對(dui)(dui)著這本(ben)“天長地久(jiu)”的(de)(de)(de)(de)(de)留念冊(ce)，我(wo)(wo)(wo)有(you)很多話對(dui)(dui)你(ni)(ni)說，卻又不知從何說起(qi)(qi)。當(dang)老師有(you)了(le)“你(ni)(ni)像我(wo)(wo)(wo)”的(de)(de)(de)(de)(de)感覺以后，就越(yue)來越(yue)覺得(de)你(ni)(ni)就是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)再生。我(wo)(wo)(wo)很慶幸，新生的(de)(de)(de)(de)(de)“我(wo)(wo)(wo)”是那么的(de)(de)(de)(de)(de)溫柔、那么的(de)(de)(de)(de)(de)善(shan)良、那么的(de)(de)(de)(de)(de)卓越(yue)!這個(ge)“我(wo)(wo)(wo)”所面(mian)對(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)生活必將很美好!很幸福!這樣歷(li)盡磨難的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)終于有(you)機會可以過上(shang)一(yi)次有(you)滋味(wei)、絢麗多彩的(de)(de)(de)(de)(de)人生。所以，為了(le)新我(wo)(wo)(wo)、舊我(wo)(wo)(wo)，為了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)共同的(de)(de)(de)(de)(de)人共同的(de)(de)(de)(de)(de)未來，你(ni)(ni)得(de)努力(li)(li)、努力(li)(li)再努力(li)(li)!奮斗(dou)、奮斗(dou)再奮斗(dou)!拼搏、拼搏再拼搏!今后我(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)起(qi)(qi)歡(huan)笑、一(yi)起(qi)(qi)憂傷，一(yi)起(qi)(qi)想念，一(yi)起(qi)(qi)流(liu)淚……

　　老師(shi)總忘(wang)不了(le)你(ni)(ni)的(de)天真、你(ni)(ni)的(de)活潑、你(ni)(ni)的(de)可(ke)愛(ai)(ai)(ai)、你(ni)(ni)甜甜的(de)微笑以及嬌(jiao)嬌(jiao)的(de)聲音!你(ni)(ni)比過去更懂事、更乖巧、更逗人(ren)喜愛(ai)(ai)(ai)。美麗可(ke)愛(ai)(ai)(ai)的(de)女孩，在畢(bi)業之際，老師(shi)衷心(xin)祝福你(ni)(ni)今后(hou)學習進(jin)步!天天開心(xin)!人(ren)生之路一帆風(feng)順!即使有(you)偶爾的(de)風(feng)雨降臨，也(ye)請你(ni)(ni)記住，老師(shi)是你(ni)(ni)頭(tou)頂上可(ke)以遮風(feng)擋雨的(de)帆，也(ye)是你(ni)(ni)的(de)小船(chuan)想停(ting)泊靠岸的(de)避風(feng)港。記住——“有(you)事請找(zhao)老師(shi)!”

　　你(ni)(ni)的(de)(de)(de)美麗讓別人羨慕，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)聰(cong)明使大(da)(da)家(jia)佩(pei)服，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)才氣令老師欣賞!你(ni)(ni)實在是(shi)一(yi)(yi)個(ge)非常出(chu)色(se)的(de)(de)(de)女孩，老師無法形(xing)容對你(ni)(ni)的(de)(de)(de)喜愛!有的(de)(de)(de)說長大(da)(da)后你(ni)(ni)會(hui)成一(yi)(yi)個(ge)作(zuo)家(jia)，有的(de)(de)(de)說你(ni)(ni)會(hui)作(zuo)一(yi)(yi)個(ge)歌唱家(jia)，還有的(de)(de)(de)說你(ni)(ni)會(hui)成為科學(xue)家(jia)……不管你(ni)(ni)作(zuo)了什么，不管你(ni)(ni)到了世界的(de)(de)(de)哪一(yi)(yi)個(ge)角落，我(wo)只愿(yuan)你(ni)(ni)——永遠是(shi)老師的(de)(de)(de)驕傲(ao)!

　　請(qing)你(ni)記(ji)住老師對你(ni)的(de)(de)關心、對你(ni)的(de)(de)愛護、對你(ni)的(de)(de)期望，在人生漫(man)漫(man)長路(lu)上不(bu)斷地努(nu)力、不(bu)斷地奮(fen)斗，做(zuo)你(ni)該做(zuo)的(de)(de)事，享(xiang)受(shou)你(ni)該享(xiang)受(shou)的(de)(de)生活……

　　今(jin)后哪怕你離開老(lao)師(shi)(shi)很遠很遠，老(lao)師(shi)(shi)對你的祝福也會綿(mian)延(yan)不絕……愿老(lao)師(shi)(shi)的情和愛(ai)伴隨你一生，你也永遠是(shi)老(lao)師(shi)(shi)牽掛的親人(ren)!

老師寫給學生的畢業留言3

　　老師(shi)(shi)：傳(chuan)道(dao)、授(shou)業、解(jie)惑也。三年來(lai)，高老師(shi)(shi)，您(nin)(nin)用您(nin)(nin)那無私(si)的(de)(de)愛(ai)、真摯(zhi)的(de)(de)情感、精心(xin)(xin)的(de)(de)呵(he)護著每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)幼小的(de)(de)心(xin)(xin)靈，讓(rang)(rang)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們感覺(jue)(jue)(jue)到(dao)自己被(bei)重視(shi)、被(bei)關注。在(zai)(zai)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)集體里，在(zai)(zai)您(nin)(nin)身(shen)教勝于(yu)言教的(de)(de)感染下，我的(de)(de)兒子，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)異常頑皮(pi)、異常淘氣的(de)(de)孩(hai)(hai)子，漸漸地(di)學(xue)會了包容，理(li)解(jie)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)人。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)次(ci)進(jin)步，每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)次(ci)喜(xi)人的(de)(de)表現，您(nin)(nin)都及時給與他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)鼓勵，讓(rang)(rang)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)乘(cheng)風破浪繼續(xu)前(qian)行。記(ji)得(de)剛剛轉到(dao)靚(jing)湖的(de)(de)前(qian)幾天(tian)里，每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)天(tian)我都是在(zai)(zai)忐忑(te)不安中度過(guo)(guo)的(de)(de)，因為我深(shen)深(shen)的(de)(de)知(zhi)道(dao)天(tian)性不會因為轉學(xue)而有所收斂(lian)的(de)(de)。在(zai)(zai)原(yuan)來(lai)的(de)(de)學(xue)校(xiao)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)“頑皮(pi)”是小有名氣的(de)(de)，不知(zhi)道(dao)在(zai)(zai)靚(jing)湖老師(shi)(shi)對(dui)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)感覺(jue)(jue)(jue)會是什(shen)么樣。這(zhe)，成為我心(xin)(xin)里的(de)(de)隱憂(you)。沒過(guo)(guo)幾天(tian)，您(nin)(nin)打來(lai)電話(hua)(hua)，您(nin)(nin)說雖然他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)很淘氣，但是您(nin)(nin)很喜(xi)歡(huan)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)，聽了您(nin)(nin)的(de)(de)話(hua)(hua)，我頓時覺(jue)(jue)(jue)得(de)有千絲萬縷的(de)(de)陽(yang)光射入了我的(de)(de)心(xin)(xin)房。那一(yi)(yi)(yi)刻，我慶幸孩(hai)(hai)子能遇(yu)到(dao)這(zhe)么一(yi)(yi)(yi)位寬容、和藹可親、善解(jie)人意(yi)的(de)(de)好老師(shi)(shi)，每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)孩(hai)(hai)子都喜(xi)歡(huan)的(de)(de)好老師(shi)(shi)。

　　誰能陪你(ni)多少天，誰、又能陪你(ni)多少年。畢業在即(ji)，雖然(ran)我(wo)(wo)和孩子心(xin)里都(dou)有一(yi)千個一(yi)萬個舍不得(de)，但是我(wo)(wo)還要對(dui)您說：“高老師，真心(xin)的(de)(de)謝(xie)謝(xie)您，謝(xie)謝(xie)您全(quan)身心(xin)的(de)(de)投(tou)入，對(dui)孩子慈(ci)母般(ban)的(de)(de)愛，讓他們能夠(gou)快(kuai)樂的(de)(de)學習，健(jian)康的(de)(de)成(cheng)長。

　　天道酬勤，高(gao)老師衷心的祝愿(yuan)您(nin)事業有成，桃李(li)滿(man)天下。

老師寫給學生的畢業留言4

　　1、抓(zhua)住今(jin)天吧!緊緊地把它抓(zhua)住吧!今(jin)天的分(fen)分(fen)秒(miao)秒(miao)，都要有(you)所(suo)作為，有(you)所(suo)進步，有(you)所(suo)登攀!

　　2、昨(zuo)天(tian)，已經是(shi)歷史(shi);明(ming)天(tian)，還是(shi)個未知(zhi)數;把昨(zuo)天(tian)和(he)明(ming)天(tian)連接在一起的是(shi)今(jin)天(tian)。愿你緊緊地把今(jin)天(tian)攥(zuan)在手心里!

　　3、世間最(zui)可(ke)寶(bao)貴的就(jiu)是(shi)(shi)今(jin)天(tian)，最(zui)易喪失的也是(shi)(shi)今(jin)天(tian);愿你在未來的一年(nian)中，無(wu)限珍惜(xi)這(zhe)每一個(ge)今(jin)天(tian)。

　　4、如(ru)果明天(tian)是一(yi)(yi)幢摩天(tian)大廈，今天(tian)就是決定那大廈壽命的基(ji)石(shi)。同學，讓我們珍惜(xi)今天(tian)這(zhe)一(yi)(yi)分一(yi)(yi)秒(miao)，把(ba)這(zhe)大廈的基(ji)石(shi)打得無比堅實。

　　5、知(zhi)識是升(sheng)天的(de)羽翼，是恐懼(ju)的(de)解毒藥，人的(de)自(zi)主權深藏于(yu)知(zhi)識之中(zhong)。讓(rang)我們(men)爭分奪秒，好學(xue)不倦，努(nu)力(li)使自(zi)己成為一個(ge)學(xue)識淵博、眼光遠大的(de)人。

　　6、學(xue)問是苦根上(shang)長出的甜果。

　　7、讀書破(po)萬卷(juan)，下筆如(ru)有神。誠能破(po)其(qi)卷(juan)而取其(qi)神，則讀書作文之道得(de)矣。

　　8、如果你想(xiang)得到甜(tian)蜜，就將自(zi)己變成工蜂，到花蕊中(zhong)去采擷;如果你想(xiang)變得聰慧，就將自(zi)己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

　　9、如果說(shuo)，生命的歷程是一條航線，它(ta)向何(he)處延伸(shen)取(qu)決于羅盤，那么(me)，最(zui)緊要的，便是認清(qing)羅盤上的.指針。

　　10、人人都擁有一份寶(bao)貴的財富，這就是――生命(ming)!希望你都能有效地使用它。

老師寫給學生的畢業留言5

　　1、與(yu)你(ni)同行，回想起我們(men)曾(ceng)擁有過(guo)的共同理想；與(yu)你(ni)分(fen)手，憧憬著我們(men)重逢時的狂歡。

　　2、光陰似箭，一(yi)轉眼(yan)，4年的同窗生涯已成(cheng)為過去。但教室里(li)，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chang)上，還留著我們奔跑矯(jiao)健的身影。這里(li)的草坪、小(xiao)溪(xi)、竹亭，是我們永遠依(yi)戀的百草園。

　　3、不管(guan)未來有多遙遠(yuan)，成長的(de)路(lu)上有你有我；還芟(shan)嚳暝(ming)謔裁詞焙潁我們是永(yong)遠(yuan)的(de)朋友(you)。

　　4、畢業了，多么想留住那(nei)(nei)些溫暖的日(ri)子，但又(you)多么渴望著能早日(ri)投進生(sheng)活(huo)的洪(hong)流。那(nei)(nei)以往的同窗生(sheng)活(huo)，是一串甜(tian)美的糖(tang)葫蘆；那(nei)(nei)迷人(ren)的甜(tian)與酸，將永遠回味不完(wan)。

　　5、如(ru)果(guo)我能，我愿將心底的(de)一切都揉進今日的(de)分別。但是(shi)我不能啊(a)！那么，就讓我們以沉(chen)(chen)默分手吧！要知道，這是(shi)一座火山的(de)沉(chen)(chen)默，它(ta)勝過一切話別！

　　6、在(zai)我的(de)記憶里，除了家人(ren)外便是您(nin)；在(zai)我的(de)人(ren)生里，最(zui)慈(ci)祥的(de)便是您(nin)；在(zai)我的(de)旅程里，最(zui)讓我懷念的(de)也(ye)是您(nin)。以后我會想念您(nin)。

　　7、同(tong)學啊，讓往日(ri)夕暮中那些甜蜜的低(di)語，都埋在心底(di)，化作美麗(li)的記憶(yi)吧(ba)！

　　8、蠟燭犧牲自己(ji)，為別人帶來(lai)光明(ming)，老師，您(nin)(nin)就是那只(zhi)蠟燭，犧牲了自己(ji)，為學(xue)生(sheng)帶來(lai)智慧。但是，在我心中(zhong)，您(nin)(nin)是永遠不會熄滅的(de)。

　　9、我的(de)(de)朋友們，我們要暫時分別(bie)了(le)；“珍重(zhong)珍重(zhong)”的(de)(de)話，我也不再說了(le)。在這欲去未去的(de)(de)夜色里，努力鑄造幾(ji)顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行(xing)的(de)(de)人高興。 畢業贈言

　　10、不(bu)管未來(lai)有多長久，請珍惜相聚(ju)的(de)每一(yi)刻；還芏(du)嗌(ai)俑齟合那(nei)鋃，我(wo)們是永遠的(de)朋友。

　　11、老(lao)師(shi)，是您帶我(wo)們(men)進入(ru)了(le)(le)一(yi)個彩色的世界，為我(wo)們(men)點燃了(le)(le)智慧之燈，帶著(zhu)我(wo)們(men)在廣闊(kuo)無(wu)際的知識(shi)海(hai)洋(yang)里(li)泛舟，讓我(wo)們(men)在湛(zhan)藍的天空中自由翱翔，帶領我(wo)們(men)朝(chao)自己的夢想前進。天涯(ya)海(hai)角有盡處，只有師(shi)恩(en)無(wu)窮期(qi)！

　　12、你能(neng)否送我一(yi)塊(kuai)手帕(pa)？讓我心(xin)上飄起一(yi)片帆。

　　13、柳陰下別(bie)百般惆悵，同(tong)窗數載少年(nian)情(qing)(qing)長(chang)，望征程千種(zhong)思(si)緒，愿友(you)情(qing)(qing)化為奮進的力量！

　　14、動(dong)身的(de)時刻到了，讓(rang)我們(men)走吧！不(bu)必惋惜(xi)，也無需(xu)告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們(men)的(de)心也會永遠(yuan)地跳蕩(dang)不(bu)息。

　　15、你的(de)身影(ying)是(shi)帆，我(wo)的(de)目光是(shi)河流(liu)，多少(shao)次(ci)想挽留(liu)你，終于不能夠。我(wo)知道人世(shi)間難(nan)得的(de)是(shi)友情，但更寶貴(gui)的(de)卻是(shi)自由。

　　16、相逢(feng)又告別，歸帆又離(li)岸，既是往日(ri)歡樂的(de)終(zhong)結，又是未(wei)來幸福的(de)開端。

　　17、老師(shi)，當了您六(liu)年的(de)學生，您使我明白了：園丁是怎(zen)樣培育花朵(duo)的(de)，護士是怎(zen)樣關心病人的(de)，我將永遠記住(zhu)您。

老師寫給學生的畢業留言6

　　用有(you)(you)過多少往事，仿佛(fo)還(huan)(huan)在(zai)昨天這(zhe)句(ju)話(hua)來形容袁老(lao)(lao)師(shi)現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)情也(ye)許并不(bu)恰當，因(yin)為這(zhe)是一(yi)(yi)首(shou)有(you)(you)些(xie)(xie)悲(bei)傷的(de)(de)(de)(de)(de)歌曲(qu)中的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)句(ju)話(hua)，而你(ni)(ni)們(men)現(xian)在(zai)是踏上了(le)新的(de)(de)(de)(de)(de)旅(lv)程，一(yi)(yi)條繼續書寫自己(ji)(ji)、創造(zao)自己(ji)(ji)未來的(de)(de)(de)(de)(de)旅(lv)程，老(lao)(lao)師(shi)應(ying)該(gai)為你(ni)(ni)們(men)感到(dao)高興才對!但(dan)袁老(lao)(lao)師(shi)現(xian)在(zai)真的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)些(xie)(xie)難受，你(ni)(ni)們(men)拍(pai)畢業(ye)照的(de)(de)(de)(de)(de)那天，我(wo)(wo)(wo)就有(you)(you)種女兒要(yao)出嫁的(de)(de)(de)(de)(de)感覺，心(xin)里有(you)(you)些(xie)(xie)酸酸的(de)(de)(de)(de)(de)，忍不(bu)住去幫你(ni)(ni)們(men)理一(yi)(yi)理衣領，理一(yi)(yi)理紅(hong)領巾，總想著(zhu)這(zhe)是孩(hai)子們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)張畢業(ye)照，要(yao)照的(de)(de)(de)(de)(de)漂亮一(yi)(yi)些(xie)(xie)。今(jin)天要(yao)寫這(zhe)份(fen)畢業(ye)贈言了(le)，我(wo)(wo)(wo)更(geng)是感到(dao)難受，孩(hai)子們(men)真的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)離(li)開我(wo)(wo)(wo)，要(yao)遠(yuan)行(xing)了(le)，這(zhe)可是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)批學(xue)生，我(wo)(wo)(wo)帶了(le)三(san)年的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生，在(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)里你(ni)(ni)們(men)就是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子，甚至于比我(wo)(wo)(wo)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)女兒還(huan)(huan)要(yao)親(qin)，因(yin)為我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)女兒也(ye)才四歲多，并且我(wo)(wo)(wo)醒著(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)時候和她(ta)呆在(zai)一(yi)(yi)起(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)時間還(huan)(huan)沒有(you)(you)和你(ni)(ni)們(men)在(zai)一(yi)(yi)起(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)時間的(de)(de)(de)(de)(de)四分之一(yi)(yi)，所(suo)以真的(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)舍不(bu)得(de)。

　　很(hen)高興我(wo)們(men)(men)(men)一(yi)起度過(guo)(guo)了三年的美好時光，我(wo)們(men)(men)(men)一(yi)起走過(guo)(guo)風風雨雨，一(yi)起品(pin)嘗著喜怒哀(ai)樂，更是一(yi)起耕種與(yu)(yu)收獲。臨(lin)別之際，只希望同學們(men)(men)(men)能記(ji)得(de)：不管你(ni)(ni)們(men)(men)(men)今(jin)后飛向何方，這(zhe)里永(yong)遠是你(ni)(ni)們(men)(men)(men)的家(jia)，我(wo)和(he)所有的老(lao)師們(men)(men)(men)永(yong)遠是你(ni)(ni)們(men)(men)(men)的爸和(he)媽。也(ye)許(xu)人(ren)生無法永(yong)遠一(yi)帆風順，但(dan)是當(dang)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)遇到困難與(yu)(yu)挫折(zhe)的時候，老(lao)師們(men)(men)(men)依然是你(ni)(ni)們(men)(men)(men)堅(jian)強的后盾;當(dang)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)取得(de)成績和(he)成就的時候，老(lao)師們(men)(men)(men)依然會為(wei)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)默(mo)默(mo)地祝福(fu)，為(wei)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)加油!

　　在這分別的(de)(de)(de)時刻(ke)，除了(le)(le)回憶與留(liu)戀之外，作為現(xian)在的(de)(de)(de)老師，以后(hou)的(de)(de)(de)朋友(you)，我仍有(you)一(yi)些叮(ding)囑(zhu)，僅當(dang)畢(bi)業(ye)留(liu)言和對(dui)(dui)今后(hou)學習生活的(de)(de)(de)一(yi)點(dian)(dian)點(dian)(dian)參(can)考。幾年的(de)(de)(de)艱(jian)苦(ku)學習使同學們產生了(le)(le)不同的(de)(de)(de)成果，得到了(le)(le)不同層(ceng)次的(de)(de)(de)學習機(ji)會(hui)。不管是(shi)哪一(yi)種情況，都(dou)沒有(you)高(gao)低(di)貴賤之分，老師眼中的(de)(de)(de)你是(shi)獨一(yi)無二的(de)(de)(de)，只(zhi)要堅持繼(ji)續(xu)努力學習都(dou)有(you)成材(cai)的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)。所(suo)以，畢(bi)業(ye)后(hou)的(de)(de)(de)你，要勇敢面(mian)對(dui)(dui)腳下的(de)(de)(de)未(wei)走完的(de)(de)(de)路，你們又(you)處在同一(yi)起跑線(xian)了(le)(le)，不要停下來。真心的(de)(de)(de)希望你們能不畏學習的(de)(de)(de)清苦(ku)和奮斗的(de)(de)(de)艱(jian)辛，努力拼搏，相(xiang)信成功就在不遠處等著你們。

　　縱有萬(wan)分不(bu)舍得，但天下(xia)沒有不(bu)散的(de)(de)宴(yan)席，我(wo)要祝(zhu)福我(wo)的(de)(de)八十一(yi)個孩子(zi)，希望(wang)在(zai)我(wo)們真的(de)(de)要分開的(de)(de)那一(yi)天我(wo)能笑著和你們說再見!最后衷心地祝(zhu)愿每一(yi)位同學在(zai)以后的(de)(de)學習生活(huo)中能取(qu)得更大的(de)(de)輝煌，生活(huo)得健康、快樂、幸福!

老師寫給學生的畢業留言7

　　與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

　　光陰似箭(jian)，一轉眼，4年的(de)同窗生涯已成(cheng)為過去。但教室里，還(huan)回(hui)響著(zhu)我們(men)(men)朗(lang)朗(lang)的(de)讀書聲；操場上，還(huan)留著(zhu)我們(men)(men)奔跑矯健的(de)身影(ying)。這里的(de)草(cao)(cao)坪、小溪、竹亭，是我們(men)(men)永遠依戀(lian)的(de)百(bai)草(cao)(cao)園。

　　不(bu)管(guan)未(wei)來有多(duo)遙遠，成長的路上有你有我；還芟嚳暝謔裁詞(ci)焙(bei)潁(ying)我們(men)是永遠的朋友。

　　畢業了，多么想留住(zhu)那(nei)些溫暖的(de)日子(zi)，但(dan)又多么渴(ke)望著能早日投進(jin)生活的(de)洪流。那(nei)以往的(de)同窗生活，是一串(chuan)甜美(mei)的(de)糖葫(hu)蘆；那(nei)迷人的(de)甜與酸(suan)，將永遠回味(wei)不完。

　　如果(guo)我能(neng)，我愿將心底的一切都揉進(jin)今日的分(fen)別。但是我不能(neng)啊！那么，就(jiu)讓我們以沉(chen)默分(fen)手吧！要知道，這(zhe)是一座火山的沉(chen)默，它勝過一切話別！

　　在我(wo)的(de)記憶里(li)，除了家(jia)人外便是(shi)您；在我(wo)的(de)人生里(li)，最慈祥(xiang)的(de)便是(shi)您；在我(wo)的(de)旅程里(li)，最讓我(wo)懷念(nian)的(de)也是(shi)您。以后我(wo)會想念(nian)您。

　　同(tong)學啊，讓(rang)往日夕(xi)暮中那(nei)些甜(tian)蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

　　蠟(la)(la)燭(zhu)犧(xi)牲自己(ji)，為別人(ren)帶來光明，老師，您(nin)就是(shi)那(nei)只(zhi)蠟(la)(la)燭(zhu)，犧(xi)牲了自己(ji)，為學生(sheng)帶來智慧。但是(shi)，在我心中，您(nin)是(shi)永遠不會熄滅的。

　　我的(de)(de)朋友們(men)，我們(men)要暫時分別了(le)(le)；“珍重珍重”的(de)(de)話，我也(ye)不再說了(le)(le)。在這欲去(qu)未去(qu)的(de)(de)夜色里，努力鑄(zhu)造(zao)幾顆小晨星(xing)；雖(sui)然(ran)沒有(you)多大光明，但(dan)也(ye)能使那早行的(de)(de)人(ren)高興(xing)。 畢業贈言

　　不管(guan)未來有多(duo)長(chang)久，請珍(zhen)惜(xi)相(xiang)聚的每一刻；還芏(du)嗌俑齟合那鋃(lang)，我們是永(yong)遠的朋(peng)友(you)。

　　老師(shi)(shi)，是您帶我們進入了一個彩色的(de)世界，為我們點燃了智慧之燈，帶著(zhu)我們在(zai)廣闊無際的(de)知識海(hai)洋里泛舟，讓我們在(zai)湛藍(lan)的(de)天空中自由(you)翱翔，帶領我們朝自己(ji)的(de)夢想前進......天涯(ya)海(hai)角有盡處，只有師(shi)(shi)恩無窮期！

　　你能否送我(wo)一塊手帕？讓我(wo)心上飄起一片帆。

　　柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年(nian)情長，望征(zheng)程千種思緒，愿友情化為奮(fen)進的力量(liang)!

　　動身的時刻到了，讓我們走(zou)吧！不必惋惜，也(ye)無需告別，縱(zong)使(shi)歌(ge)聲漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)地沉(chen)寂下去，我們的心(xin)也(ye)會永遠地跳蕩不息。

　　你的(de)身影是(shi)帆，我的(de)目光(guang)是(shi)河流(liu)，多(duo)少次想挽留你，終于不(bu)能夠。我知道人(ren)世間難得的(de)是(shi)友情(qing)，但(dan)更(geng)寶貴的(de)卻是(shi)自由。

　　相逢又告別，歸帆(fan)又離岸，既是往日歡樂(le)的(de)終(zhong)結，又是未來幸(xing)福的(de)開端。

　　老(lao)師，當了(le)您六年的學生(sheng)，您使我明(ming)白了(le)：園丁是怎(zen)樣培育(yu)花朵(duo)的，護(hu)士是怎(zen)樣關(guan)心病人的，我將永遠記住您。

　　ssssssssssssssss

　　1、美(mei)，是(shi)智慧，是(shi)靜謐(mi)。祝你聰明！愿(yuan)你上進(jin)！

　　2、聰明的(de)人(ren)，今天(tian)做(zuo)明天(tian)的(de)事(shi)；懶惰的(de)人(ren)，今天(tian)做(zuo)昨(zuo)天(tian)的(de)事(shi)；糊(hu)涂的(de)人(ren)，把昨(zuo)天(tian)的(de)事(shi)也推給明天(tian)。愿你做(zuo)一個聰明的(de)孩子！愿你做(zuo)一個時間的(de)主人(ren)！

　　3、明(ming)天，這是個美(mei)(mei)麗燦爛(lan)、輝映著(zhu)五光十(shi)色(se)的(de)迷(mi)人(ren)的(de)字眼。愿你的(de)明(ming)天無(wu)(wu)限(xian)美(mei)(mei)麗、無(wu)(wu)限(xian)燦爛(lan)、無(wu)(wu)限(xian)迷(mi)人(ren)！

　　4、天道(dao)酬勤(qin)(qin)(qin)。人世間沒有不經過勤(qin)(qin)(qin)勞(lao)而成為天才(cai)的。愿(yuan)你日夜勤(qin)(qin)(qin)奮，早日成才(cai)！

　　5、春天是碧綠的(de)天地，秋天是黃(huang)金的(de)世界。愿(yuan)你用青(qing)春的(de)綠色去釀造未來富有的(de)金秋！ 衷心(xin)地祝賀你，用智慧、才情、膽略(lve)和毅力，開辟出一(yi)塊屬于你自己的(de)土地。

　　6、你長著(zhu)一對翅膀。堅韌地飛(fei)吧(ba)，不要為風雨(yu)所折服(fu)；誠摯地飛(fei)吧(ba)，不要為香甜的(de)蜜汁所陶醉。朝著(zhu)明確的(de)目(mu)標，飛(fei)向美好的(de)人生。

　　7、生活是一(yi)本精深的(de)書，別人的(de)注釋代替(ti)不(bu)了自己的(de)理解，愿你有所發現，有所創造。

　　8、你是泊于青春的港口(kou)的一(yi)葉小舟，愿(yuan)你揚起信念(nian)的帆，載著希(xi)望的夢(meng)幻，駛向遼闊的海洋。

　　9、愿你是(shi)一(yi)棵樹(shu)：春天，吐一(yi)山(shan)淡淡的香味；夏天，灑一(yi)抹如泉的涼蔭(yin)；秋天，舉(ju)一(yi)樹(shu)甜甜的青果；冬天，做一(yi)個養(yang)精蓄銳的好夢！

　　10、愿你(ni)像那小小的溪(xi)流(liu)，將那高(gao)高(gao)的山峰作為生命的起(qi)點，一路跳躍，一路奔(ben)騰，勇(yong)敢地、勇(yong)敢地奔(ben)向(xiang)生活的大海……

　　11、愿你(ni)像顆(ke)種子(zi)，勇敢地沖(chong)破泥(ni)沙，將嫩綠的(de)幼芽伸出地面，指向天(tian)空。 孩子(zi)，愿你(ni)快(kuai)快(kuai)脫去幼稚的(de)嬌嫩，揚起創造的(de)風(feng)帆(fan)，駛(shi)向成熟，駛(shi)向金色的(de)海岸。

　　12、親愛的孩子(zi)，你(ni)有著最令人羨(xian)慕的年齡，你(ni)的面前(qian)條條道路金光燦(can)燦(can)，愿你(ni)快快成長起來，去獲取(qu)你(ni)光明(ming)的未來。

　　13、愿你(ni)是(shi)(shi)風(feng)，鼓起白(bai)色(se)(se)的帆；愿你(ni)是(shi)(shi)船(chuan)，剪開(kai)藍色(se)(se)的波瀾。生(sheng)(sheng)活正在你(ni)的前方微笑(xiao)，勇敢的走上前去，將彩色(se)(se)的人生(sheng)(sheng)擁(yong)抱(bao)。

　　14、愿你(ni)在這(zhe)短暫的(de)(de)學習時日里，獲得高(gao)超的(de)(de)本領、頑強的(de)(de)意志(zhi)、博大的(de)(de)胸懷；像賽(sai)馬一般，越(yue)過一道又一道高(gao)欄；讓生命揚(yang)帆前進，駛向(xiang)碧波滔滔的(de)(de)大海(hai)……

　　15、黎明即起，孜孜為善。”愿(yuan)你熱愛生命的春天，珍(zhen)惜時(shi)間的清晨，學那梅花，爭作“東風(feng)第一枝”。

　　16、你面前那生活(huo)之海的(de)沙(sha)灘，是一張金色(se)的(de)稿箋(jian)。愿你在這張無(wu)邊(bian)的(de)素箋(jian)上，用理想的(de)霞光寫出(chu)青春的(de)詩篇！

　　17、不要說一(yi)天的時間無足輕重，人生的漫(man)長歲(sui)月就由這一(yi)天一(yi)天連接而成(cheng)；愿你珍惜生命征途上的每(mei)一(yi)個(ge)一(yi)天，讓每(mei)天都朝氣蓬勃地向前進。

　　18、五彩繽紛的(de)大自然充滿著(zhu)美，多姿多態的(de)事物中(zhong)閃現著(zhu)美，時間和空間里(li)跳躍著(zhu)美，等待著(zhu)美麗的(de)雙眼去捕捉(zhuo)，去尋覓！

　　19、“焚膏油以繼(ji)晷(gui)，恒兀兀以窮(qiong)年。”所有天(tian)才都是最強壯(zhuang)的牛，他們每(mei)天(tian)工作十八小時，孜(zi)孜(zi)不倦。

　　20、.把黃昏當(dang)成黎明(ming)，時間會源(yuan)源(yuan)而來；把成功當(dang)作起步，成績(ji)就會不斷(duan)涌現。

　　21、這(zhe)是(shi)最(zui)后(hou)的沖刺了。努力(li)吧，勝利將由最(zui)有耐(nai)力(li)的人獲得！

　　22、.人的(de)一生(sheng)也(ye)像四(si)季：春播、夏(xia)長、秋(qiu)收(shou)、冬嘗。朋友，乘你青春風發，努力撒播幸福的(de)種子吧(ba)！

　　23、“積財千萬，無過(guo)讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將(jiang)孕出一條浩浩大江(jiang)。

　　24、正(zheng)因為匯(hui)聚了(le)千山萬水，海(hai)才能掀起(qi)洪波巨瀾；正(zheng)因為積累(lei)起(qi)一點一滴，海(hai)水才永(yong)不枯竭。孩子，去匯(hui)集，去積累(lei)吧，愿你擁有知識的大海(hai)。

　　25熱愛書籍吧(ba)！請(qing)相(xiang)信：它(ta)(ta)是一(yi)切大廈和紀念碑的基石，它(ta)(ta)是一(yi)切棟梁之材的根系。

　　26、知識(shi)是(shi)一匹(pi)無私的駿馬，誰(shui)能駕(jia)馭它(ta)，它(ta)就屬(shu)于誰(shui)。

　　27、知識(shi)是升天的(de)(de)(de)羽翼，是恐懼(ju)的(de)(de)(de)解毒藥(yao)，人的(de)(de)(de)自主(zhu)權深(shen)藏于知識(shi)之(zhi)中。讓我們(men)爭分奪秒，好學不倦，努(nu)力使自己成為一個(ge)學識(shi)淵博、眼光遠大的(de)(de)(de)人。

　　28、學(xue)問是苦根(gen)上長出(chu)的甜果。

　　29、“讀書破(po)萬卷，下(xia)筆如有(you)神。”誠能“破(po)其卷而取其神”，則讀書作文之道(dao)得矣。

　　30、如(ru)果(guo)你想得(de)到甜蜜，就(jiu)將(jiang)自己(ji)(ji)變(bian)(bian)成(cheng)工蜂，到花蕊中去采擷；如(ru)果(guo)你想變(bian)(bian)得(de)聰(cong)慧，就(jiu)將(jiang)自己(ji)(ji)變(bian)(bian)成(cheng)一尾魚(yu)，遨游于書的海洋。

　　31、知(zhi)識是取之不盡(jin)的(de)(de)礦山，你越(yue)往深(shen)處挖掘，你就越(yue)會得到更加豐富的(de)(de)寶藏。

　　32、鳥貴(gui)有翼，人貴(gui)有志。立志是事(shi)(shi)業(ye)(ye)的大(da)門，信心是事(shi)(shi)業(ye)(ye)的起點。

　　33、決心(xin)要成(cheng)功的人，已經成(cheng)功了一(yi)半。:

　　34、崇高的(de)理想是一(yi)個人心上的(de)太陽(yang)，它能(neng)照亮生活中(zhong)的(de)每一(yi)步(bu)路。

　　35、.不要因為舟(zhou)升學無望而(er)心(xin)灰意懶(lan)，要看(kan)到(dao)你身處的(de)這個時(shi)代的(de)色彩，比你想象的(de)豐富得(de)多，你可以作出的(de)選(xuan)擇(ze)也比你設想的(de)多得(de)多。

　　36、抱負，是高尚(shang)行為(wei)成(cheng)長的(de)萌芽；用(yong)毅(yi)力去(qu)澆(jiao)灑，它就開花！

　　37、理想(xiang)的(de)琴，須拔動(dong)奮(fen)斗的(de)弦，才(cai)能奏出人(ren)生美妙動(dong)聽的(de)樂章。

老師寫給學生的畢業留言8

　　1、有人(ren)說：“人(ren)人(ren)都可以成為自(zi)己的(de)(de)幸(xing)運的(de)(de)建筑師。”愿我們在(zai)走向生活的(de)(de)道路上，用自(zi)己的(de)(de)雙(shuang)手建造幸(xing)運的(de)(de)大廈。

　　2、從五(wu)湖四海來，到天南(nan)地北(bei)去。不(bu)(bu)管(guan)走到哪里，不(bu)(bu)管(guan)在什么崗位，讓我們繼續填(tian)寫(xie)好人生的履(lv)歷表，交出事業的優秀答卷，為母校(xiao)的旗幟增輝(hui)添彩(cai)。

　　3、生活的(de)(de)海洋(yang)已鋪開金色(se)的(de)(de)路，浪(lang)花正(zheng)分(fen)列兩旁搖(yao)動(dong)著歡迎的(de)(de)花束。勇(yong)敢(gan)地去吧，朋(peng)友！前(qian)進，已吹(chui)響出征的(de)(de)海螺；彩(cai)霞，正(zheng)在將鮮(xian)花的(de)(de)大旗(qi)飛舞……

　　4、自(zi)愛，使你端莊；自(zi)尊，使你高雅；自(zi)立，使你自(zi)由；自(zi)強(qiang)，使你奮發；自(zi)信，使你堅定……這一(yi)切(qie)將使你在成功的道(dao)路上遙(yao)遙(yao)領先。

　　5、如果你希望成(cheng)功，當(dang)以(yi)恒心(xin)為良友(you)，以(yi)經驗為參謀，以(yi)謹慎(shen)為兄弟，以(yi)希望為星光。

　　6、讓(rang)我們用共同的(de)(de)信念鑄(zhu)造(zao)的(de)(de)航船，到生活的(de)(de)大海去犁出雪白的(de)(de)浪花。

　　7、讓我們共同摒棄(qi)對(dui)幸福的(de)一味(wei)幻想，把希望寄托在對(dui)事業的(de)執著追求上(shang)！

　　8、鳳凰花吐露著艷紅(hong)，在祝福你我的(de)夢。？當我們飛(fei)向那海(hai)闊天(tian)空，不要彷徨(huang)也不要停留。

　　9、也(ye)許你(ni)不情愿，也(ye)許你(ni)膽(dan)怯，但(dan)只要能夠跨出去，一種(zhong)溫馨而充滿活力的(de)生活也(ye)許就在(zai)你(ni)的(de)面前(qian)。

　　10、愿你在平(ping)凡的(de)(de)崗位上，創造出不(bu)平(ping)凡的(de)(de)業績來，直到實現遠大的(de)(de)理想。

　　11、愿(yuan)我(wo)的(de)臨別(bie)贈言(yan)是一把(ba)傘，能為你(ni)遮擋征途上的(de)烈日(ri)與風雨。

　　12、啊，同學(xue)們(men)，讓我(wo)們(men)在飛(fei)逝(shi)而(er)去的時間(jian)波濤上，乘風(feng)破(po)浪，駛(shi)向成功(gong)的彼岸！

　　13、沉著、堅(jian)韌，是駱駝的(de)精神。讓我(wo)們也像這大漠的(de)跋涉者，一步一個(ge)(ge)腳印地，一步一個(ge)(ge)腳印地，永(yong)遠昂首闊步，永(yong)遠滿懷信心！

老師寫給學生的畢業留言9

　　畢業在即，分(fen)別就(jiu)在眼前，學生送來留言(yan)冊，讓(rang)我(wo)寫(xie)點(dian)什么，我(wo)也覺(jue)得有必要寫(xie)下點(dian)什么留給你(ni)們(men)了(le)。

　　如(ru)果說在這(zhe)個工(gong)作了十(shi)多年的地方，還(huan)有特別值得留(liu)戀和回憶的話，莫過于已(yi)經(jing)離開學校和即將(jiang)離開學校的學生們了。

　　醫者德(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)，師(shi)者良心(xin)(xin)(xin)(xin)。在(zai)(zai)校三年，風里雨里，寒里暑里，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)陪伴(ban)了(le)我(wo)(wo)三年。作(zuo)為學(xue)生，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)拼搏(bo)了(le)，奮斗了(le)。望著(zhu)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)汗(han)流浹(jia)背，望著(zhu)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)疲勞傷痛，可(ke)(ke)以說(shuo)我(wo)(wo)是看(kan)在(zai)(zai)眼(yan)里，疼在(zai)(zai)心(xin)(xin)(xin)(xin)里。作(zuo)為老師(shi)和(he)教(jiao)練，我(wo)(wo)想說(shuo)，我(wo)(wo)是我(wo)(wo)是盡了(le)自己心(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)。可(ke)(ke)是面對你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)失敗(bai)，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)失落，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)傷心(xin)(xin)(xin)(xin)，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)無奈，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)彷(pang)徨和(he)猶豫，我(wo)(wo)仍一次次的(de)(de)(de)(de)自責(ze)。面對你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)熱情，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)故作(zuo)輕(qing)松，更是慚愧和(he)難以自容(rong)。作(zuo)為你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)練，我(wo)(wo)豈能不(bu)知道，在(zai)(zai)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)里有(you)(you)一塊很難落下的(de)(de)(de)(de)石頭(tou)，時(shi)(shi)時(shi)(shi)刻(ke)刻(ke)的(de)(de)(de)(de)壓著(zhu)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)，有(you)(you)一個很難痊(quan)愈的(de)(de)(de)(de)傷疤時(shi)(shi)時(shi)(shi)刻(ke)刻(ke)的(de)(de)(de)(de)折磨著(zhu)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)，那失敗(bai)的(de)(de)(de)(de)陰影(ying)時(shi)(shi)刻(ke)纏(chan)繞著(zhu)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)，那可(ke)(ke)怕的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)理負擔時(shi)(shi)刻(ke)的(de)(de)(de)(de)影(ying)響著(zhu)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)……因為你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)可(ke)(ke)能永(yong)遠(yuan)不(bu)再有(you)(you)機會在(zai)(zai)運動場上證明(ming)自己，那將是個永(yong)遠(yuan)的(de)(de)(de)(de)失敗(bai)。

　　我所擔(dan)心的(de)(de)正是(shi)如此，如果(guo)一次失(shi)敗(bai)和(he)(he)挫折就徹底擊跨(kua)了你(ni)們的(de)(de)信心和(he)(he)意志(zhi)，擊跨(kua)了你(ni)們的(de)(de)前途(tu)和(he)(he)希望，讓(rang)我于心何安，于心何忍?如果(guo)是(shi)那樣的(de)(de)不堪一擊，你(ni)們將(jiang)愧對自己多(duo)(duo)年(nian)的(de)(de)汗水(shui)和(he)(he)磨練，你(ni)們將(jiang)永遠是(shi)個失(shi)敗(bai)者(zhe)，體育(yu)沒有能讓(rang)你(ni)們成為一個意志(zhi)的(de)(de)強者(zhe)，也(ye)注定了你(ni)們在運動場(chang)上的(de)(de)失(shi)敗(bai)，你(ni)們多(duo)(duo)年(nian)的(de)(de)訓練也(ye)將(jiang)變(bian)的(de)(de)毫無意義(yi)。

　　你(ni)們(men)很年(nian)輕(qing)，要走過(guo)的(de)(de)路(lu)還很長(chang)，總(zong)會(hui)在行程(cheng)中遇到(dao)困難和挫(cuo)折。雖然我是(shi)發(fa)自內心的(de)(de)祝福(fu)你(ni)們(men)能(neng)夠前途一片光(guang)明(ming)，一帆風順(shun);可是(shi)真的(de)(de)遇到(dao)了(le)失敗(bai)和不順(shun)，不能(neng)消極(ji)怠慢(man)，而要勇敢的(de)(de)去(qu)面對，去(qu)克(ke)服。要用積(ji)極(ji)向(xiang)上(shang)的(de)(de)態度去(qu)開(kai)拓人生(sheng)，笑對未(wei)來。

　　如果要我(wo)送你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)一(yi)句讓你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)終生受益的(de)(de)話，我(wo)覺得我(wo)沒有能力總(zong)結出(chu)來，也(ye)沒有資(zi)格去指點和規劃你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)人生。你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)未來是(shi)豐富多(duo)彩的(de)(de);道路是(shi)寬廣光明的(de)(de)，要靠自己(ji)一(yi)步步扎實的(de)(de)去走，一(yi)點點用心去積累。當你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)事業有成，人生榮耀的(de)(de)時(shi)候，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)發出(chu)的(de)(de)最大人生感慨就是(shi)能讓你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)受益終生的(de)(de)銘言。

　　我在此時此刻，只能告訴你們我的(de)一(yi)點切(qie)身感(gan)受，以及我自己經(jing)歷所(suo)得(de)到的(de)一(yi)點經(jing)驗，用你們對我的(de)性格和生(sheng)活的(de)了解，去感(gan)悟其中的(de)道理吧(ba)!

　　“不要讓自己(ji)變成父母手(shou)中的風箏，永遠靠風和線的力量飄在空中;要讓自己(ji)有(you)一(yi)雙屬(shu)于自己(ji)的翅膀，可以在天空里自由的飛翔(xiang)。”

　　“不要(yao)把自(zi)己(ji)變(bian)的孤傲和自(zi)私，要(yao)懂的體貼和關心身邊的人，特(te)別(bie)是(shi)自(zi)己(ji)的父母。要(yao)體會(hui)到父母的舔犢之情，要(yao)感(gan)恩父母的養育之恩。”

　　“不要讓自己變的(de)(de)過于剛毅，寧折(zhe)不彎(wan);要去體會陰陽(yang)世界，柔和的(de)(de)道(dao)理(li)和力量。做一條(tiao)可以(yi)穿云入(ru)水、能屈能伸的(de)(de)龍(long)。”

　　話不(bu)在多，字(zi)字(zi)肺腑;人不(bu)在影(ying)，事事在行(xing)。此言贈于(yu)活潑(po)漂(piao)亮的(de)李(li)華及(ji)各位愛徒，并與你們共(gong)勉。

　　再祝：學業有成，金榜題(ti)名!

【老師(shi)寫給(gei)學生的畢(bi)業留言】相(xiang)關(guan)文章：

寫給老師的畢業留言(15篇)01-26

學生給老師的畢業留言08-02

寫給老師的畢業留言(通用15篇)02-01

感謝老師的學生畢業留言01-29

老師寫給學生的畢業感言11-06

老師給學生畢業留言15篇06-09

老師給學生的畢業留言 15篇04-11

給老師畢業留言08-22

老師畢業留言08-13

寫給畢業生的畢業留言02-17