畢業給班主任留言

　　當我(wo)們(men)收獲了知識和技能，面臨畢業時(shi)，時(shi)常要寫畢業留(liu)言(yan)，健康的畢業留(liu)言(yan)能產生激勵作用。相(xiang)信寫畢業留(liu)言(yan)是一(yi)個讓許(xu)多人都頭(tou)痛(tong)的問題，下(xia)面是小編為大家整(zheng)理的畢業給班主(zhu)任留(liu)言(yan)，僅(jin)供(gong)參考，大家一(yi)起來看(kan)看(kan)吧。

畢業給班主任留言1

　　再次回到(dao)教學樓，整棟大樓空曠而(er)冷(leng)清。深長的走廊里回蕩著(zhu)我孤獨的腳步聲(sheng)，冗(rong)長而(er)悠遠。不(bu)自(zi)主地走到(dao)908班(ban)教室，推開門(men)，一(yi)片沉寂(ji)，只有擺(bai)放(fang)整齊的桌椅在無聲(sheng)地呼吸。恍惚(hu)間(jian)，還以為自(zi)己走錯(cuo)了門(men)。曾經喧囂(xiao)的熱(re)鬧場景，此刻在晨曦中(zhong)靜默(mo)，似乎在守望著(zhu)什(shen)么，又仿佛(fo)在期待著(zhu)什(shen)么……

　　這一切是(shi)那樣(yang)的(de)(de)熟悉(xi)，又是(shi)那樣(yang)的(de)(de)陌(mo)生(sheng)(sheng)。手指(zhi)撫過(guo)潔凈如新的(de)(de)講臺(tai)，一絲涼意攀著指(zhi)腹漫(man)延(yan)到心頭，再(zai)也(ye)(ye)捕捉不到那空氣(qi)(qi)中(zhong)(zhong)彌漫(man)著熟悉(xi)的(de)(de)汗味和(he)氣(qi)(qi)息。眼前45張熟悉(xi)的(de)(de)面孔模糊而清晰，清晰又模糊。這里(li)曾(ceng)是(shi)我(wo)(wo)們(men)共同(tong)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)家園，也(ye)(ye)是(shi)我(wo)(wo)們(men)共同(tong)奮斗(dou)的(de)(de)戰場；這里(li)曾(ceng)記(ji)錄著我(wo)(wo)們(men)成長的(de)(de)足跡，也(ye)(ye)曾(ceng)承載(zai)著青春的(de)(de)夢想(xiang)。在這里(li)，我(wo)(wo)們(men)曾(ceng)流(liu)過(guo)失敗的(de)(de)淚水(shui)(shui)，也(ye)(ye)留下過(guo)成功(gong)的(de)(de)歡笑；我(wo)(wo)們(men)曾(ceng)有過(guo)彼(bi)此欣賞的(de)(de).興奮，也(ye)(ye)有過(guo)平(ping)淡(dan)如水(shui)(shui)的(de)(de)感動；我(wo)(wo)們(men)曾(ceng)有過(guo)面紅耳(er)赤的(de)(de)爭(zheng)執(zhi)，也(ye)(ye)有過(guo)心與心的(de)(de)溝通。然而，這一切，并沒有因為今天離開(kai)的(de)(de)腳步而帶走我(wo)(wo)們(men)曾(ceng)經擁有的(de)(de)一切，即使(shi)是(shi)在初中(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)活(huo)落下帷幕的(de)(de)那一刻，也(ye)(ye)不會淡(dan)去三年來的(de)(de)美好時光。

　　有人說(shuo)，初中生活(huo)是一(yi)本太倉(cang)促(cu)的(de)書，不(bu)知不(bu)覺間，三年(nian)的(de)時(shi)光(guang)一(yi)千多(duo)頁就這樣(yang)地匆匆翻過。但是那(nei)(nei)么多(duo)生動的(de)細節，那(nei)(nei)么多(duo)精(jing)彩(cai)的(de)瞬間，我(wo)(wo)都會用心珍藏。因為(wei)我(wo)(wo)知道，那(nei)(nei)段(duan)時(shi)光(guang)，是一(yi)段(duan)潤澤生命的(de)美好時(shi)光(guang)。

畢業給班主任留言2

　　隨著時間得推移(yi)，我越來(lai)越喜歡您了，您給我們(men)(men)上課時，不(bu)明白的地方(fang)，您總是不(bu)厭(yan)其煩地教到我們(men)(men)懂為止。您給我留下美好印象。啊！老(lao)(lao)師(shi)，您真是一位好老(lao)(lao)師(shi)。啊！我永遠地忘記(ji)不(bu)了我的語文老(lao)(lao)師(shi)。

　　老師我(wo)想對您(nin)(nin)說：“謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您(nin)(nin)。”您(nin)(nin)可(ke)是(shi)我(wo)最(zui)尊敬的老師，感謝(xie)(xie)老師您(nin)(nin)多(duo)年來對我(wo)的栽培，是(shi)您(nin)(nin)發(fa)現了我(wo)以前沒(mei)有察覺到的寫(xie)作天(tian)分(fen)，使我(wo)感到寫(xie)作并不是(shi)一件苦差事。

　　老師您能當我(wo)(wo)們三年的(de)(de)班主任，我(wo)(wo)們深(shen)感(gan)榮辛。雖然我(wo)(wo)們就(jiu)要畢(bi)業了，可是(shi)我(wo)(wo)們不會(hui)忘記(ji)您的(de)(de)尊(zun)容(rong)，您對我(wo)(wo)們細(xi)心的(de)(de)教導。

　　老(lao)(lao)師，您(nin)永遠(yuan)是(shi)我們尊敬的老(lao)(lao)師。我是(shi)您(nin)永遠(yuan)的忠實的fans哦！

　　老師(shi)謝謝您(nin)這三年來對(dui)我們(men)的關心(xin)和教(jiao)導，使我們(men)懂得了(le)很多的道理(li)，您(nin)是一個對(dui)我們(men)認真(zhen)負責和嚴格的好老師(shi)。

　　老(lao)師謝(xie)謝(xie)您(nin)三(san)年來(lai)對我(wo)(wo)的關心和支(zhi)持，使我(wo)(wo)越來(lai)越懂(dong)事。老(lao)師您(nin)把(ba)我(wo)(wo)們(men)教(jiao)(jiao)(jiao)得(de)生龍活虎，講課有(you)(you)聲有(you)(you)色，讓下(xia)面學(xue)(xue)(xue)生聽得(de)津津有(you)(you)味(wei)。老(lao)師到了教(jiao)(jiao)(jiao)師節那天，我(wo)(wo)一定會回來(lai)探望(wang)您(nin)。希望(wang)老(lao)師教(jiao)(jiao)(jiao)下(xia)一屆的學(xue)(xue)(xue)生時做什么都順(shun)利(li)，把(ba)壞的學(xue)(xue)(xue)生教(jiao)(jiao)(jiao)好(hao)，把(ba)好(hao)的教(jiao)(jiao)(jiao)得(de)更(geng)好(hao)，還(huan)要顧及自(zi)己的.身體(ti)狀(zhuang)況，而且要把(ba)您(nin)的孩(hai)子教(jiao)(jiao)(jiao)成一個有(you)(you)用的人(ren)才。

　　老師這幾年里(li)，您(nin)為了我們付出許(xu)多，所以(yi)，我懷著感激之情對您(nin)說：“我一定(ding)要考出好成(cheng)績！”

　　老師，您(nin)在我的成長路上播下了美好(hao)的種子，我永遠不會(hui)忘記(ji)您(nin)的。

　　老(lao)(lao)師(shi)，在(zai)這三年里，您一直都很(hen)好。您教(jiao)(jiao)我學(xue)會了很(hen)多知識，還教(jiao)(jiao)我怎樣做人。老(lao)(lao)師(shi)，謝謝您一直用心(xin)去(qu)教(jiao)(jiao)我學(xue)習，我永遠不會忘記您的(de)！

　　老師，謝(xie)謝(xie)您(nin)在(zai)這三年里對我(wo)的照顧和關愛。上課(ke)時，您(nin)嚴厲教導(dao)我(wo)們(men)(men)；下課(ke)時您(nin)幽默開(kai)朗，真是一個開(kai)心果。您(nin)工(gong)作認真，利用別人喝咖啡的時間研究課(ke)文內(nei)容。您(nin)在(zai)我(wo)無助的時候，伸出援救之手。從以上兩(liang)點可以看出您(nin)有周(zhou)總理的敬(jing)業(ye)精神，雷鋒樂(le)于助人的精神。您(nin)可以說(shuo)是咱(zan)們(men)(men)班的驕傲。

　　記得有一(yi)次，我打籃球的時(shi)(shi)候不小(xiao)心(xin)把手(shou)給摔斷了，當時(shi)(shi)您(nin)心(xin)急如焚，是(shi)(shi)您(nin)給我勇氣和動(dong)力(li)，讓(rang)我一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)走向醫院(yuan)，還一(yi)起在醫院(yuan)里陪我，浪費您(nin)這(zhe)么多時(shi)(shi)間，真不好意思。手(shou)是(shi)(shi)接好了，但還要(yao)在家中養傷。在這(zhe)段(duan)日子里，您(nin)幾(ji)乎每天都問我病情，這(zhe)讓(rang)我多么感動(dong)！您(nin)真是(shi)(shi)一(yi)個工作認真，樂于助人的老師。

　　這短短的(de)(de)(de)三(san)年(nian)時(shi)間里您陪(pei)伴著我(wo)，我(wo)們都(dou)一起研究許多難題。我(wo)會(hui)記著您的(de)(de)(de)！！！！會(hui)永遠記著以(yi)前的(de)(de)(de)快樂時(shi)光！

　　老師我想對您說：“謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您三年(nian)(nian)來對我們的(de)教育，您做了(le)(le)我們三年(nian)(nian)的(de)班主任了(le)(le)，每天都對我們十(shi)分關心。在這三年(nian)(nian)里我們每天度過了(le)(le)酸甜苦辣的(de)滋味，度過了(le)(le)開心和不開心的(de)日子！”

　　我(wo)(wo)(wo)就(jiu)要(yao)(yao)畢(bi)業了(le)，我(wo)(wo)(wo)真的(de)好(hao)舍不得您(nin)(nin)呀！就(jiu)算只有短短的(de)三年(nian)時間(jian)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)和您(nin)(nin)已(yi)經結下深厚的(de)情誼。盡管我(wo)(wo)(wo)畢(bi)業了(le)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)還是(shi)會記住(zhu)您(nin)(nin)的(de)。有空(kong)我(wo)(wo)(wo)會來學(xue)校探望您(nin)(nin)。您(nin)(nin)也要(yao)(yao)記住(zhu)我(wo)(wo)(wo)哦！

　　老(lao)師(shi)(shi)，謝謝您(nin)(nin)，在(zai)這幾(ji)年里(li)您(nin)(nin)教了我(wo)許多知識，讓我(wo)懂得了許多做(zuo)人的(de)道(dao)理。這幾(ji)年里(li)來，您(nin)(nin)為(wei)我(wo)們付出(chu)(chu)了許多勞(lao)動和(he)汗水，在(zai)這里(li)我(wo)非常感謝。雖然，我(wo)這一次畢業考(kao)試考(kao)得不太好。但是，還有許多時間，我(wo)會努力學習，一定要考(kao)好，不會辜(gu)負老(lao)師(shi)(shi)您(nin)(nin)對(dui)我(wo)的(de)期望。今后，老(lao)師(shi)(shi)您(nin)(nin)一定會做(zuo)一位(wei)出(chu)(chu)色的(de)教師(shi)(shi)，而(er)我(wo)會努力地做(zuo)一位(wei)優秀的(de)學生(sheng)。

　　老(lao)師謝(xie)謝(xie)您這幾(ji)年(nian)來對我(wo)的(de)照(zhao)顧。即將離開林鳳(feng)娥小學了，我(wo)非常舍不得您。我(wo)永(yong)遠都不會忘記您——和藹可親的(de)老(lao)師

　　在這三年以來，您(nin)(nin)給我(wo)們(men)(men)不少快樂的(de)時光和難(nan)忘的(de)日子。記得(de)您(nin)(nin)剛剛接(jie)任我(wo)們(men)(men)班時，我(wo)們(men)(men)班的(de)紀律很差，您(nin)(nin)經常罰我(wo)們(men)(men)站起來靜(jing)息，我(wo)們(men)(men)對您(nin)(nin)的(de)印象不太好(hao)，因為(wei)那時我(wo)們(men)(men)總是(shi)看見您(nin)(nin)那嚴肅的(de)面孔。

畢業給班主任留言3

　　1、那(nei)些年錯(cuo)(cuo)過的(de)擁抱(bao)，那(nei)些年錯(cuo)(cuo)過的(de)聚會，好(hao)想(xiang)告訴你告訴你我沒有忘記你；那(nei)天(tian)晚上滿天(tian)星(xing)星(xing)，平(ping)行時空下的(de)友誼，再一次相遇(yu)我會緊(jin)緊(jin)抱(bao)著(zhu)你，緊(jin)緊(jin)抱(bao)著(zhu)你，朋友。

　　2、輕輕的(de)我(wo)將離開你，不舍(she)的(de)滋(zi)味難言喻，柳蔭下(xia)促膝談未來(lai)，運動(dong)休閑青草地(di)，朝(chao)夕(xi)相(xiang)處積(ji)點(dian)滴，凝(ning)成深厚的(de)友誼(yi)。今朝(chao)分別送祝福：愛情美(mei)滿事業蜜！

　　3、遇(yu)見你是我的緣，相(xiang)識相(xiang)知(zhi)成美(mei)談，朝夕相(xiang)處三春過，殷(yin)殷(yin)情(qing)誼積心田，人生(sheng)自古傷(shang)別離(li)，畢業時刻在(zai)眼前(qian)，拂去離(li)愁祝福送，前(qian)程(cheng)似錦美(mei)夢圓(yuan)！

　　4、畢(bi)業了(le)(le)，我(wo)們(men)(men)(men)就不再是學生，凡事都要學會承擔(dan)；畢(bi)業了(le)(le)，我(wo)們(men)(men)(men)不是慶祝(zhu)結束，而是歡呼開始；畢(bi)業了(le)(le)，我(wo)們(men)(men)(men)踏上各自的(de)征(zheng)途(tu)，為了(le)(le)自己的(de)夢想向前沖！

　　5、畢(bi)業了，如果不(bu)能成(cheng)為彼此的永遠，且讓我們放(fang)下(xia)當初(chu)的青澀。我只(zhi)要一份清簡人生，與(yu)你靜坐品(pin)茗(ming)半盞時光，只(zhi)品(pin)茶香(xiang)不(bu)問俗情(qing)，僅此，不(bu)負彼此的曾經(jing)。

　　6、畢業(ye)了，請收拾好(hao)(hao)你自信的(de)(de)行(xing)囊，裝上執著的(de)(de)信念，堅定的(de)(de)理(li)想(xiang)，頑強的(de)(de)毅力(li)，奮斗的(de)(de)方向，背起它(ta)們一路(lu)遠航，大(da)步(bu)走在(zai)未來的(de)(de)'路(lu)上，祝好(hao)(hao)友生活色彩斑斕勝(sheng)陽(yang)光。

　　7、高中三年，匆匆而(er)過，如夢年紀，彌(mi)漫幻想，歡聲笑語，不覺(jue)畢業(ye)，不要(yao)揮手嘆息，覺(jue)得繁花盡去，一定鼓(gu)足勇氣，尋找自己方向，祝愿金榜題名，那時不要(yao)忘了(le)互遞喜悅的消息。

　　8、好想和(he)你糾結在一(yi)(yi)(yi)(yi)起，快樂痛苦悲(bei)傷哀愁，一(yi)(yi)(yi)(yi)切的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)切都糾結在一(yi)(yi)(yi)(yi)起，我們的(de)緣分也就一(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)一(yi)(yi)(yi)(yi)世(shi)了，但(dan)是人(ren)生(sheng)難免分離，畢業了，祝你笑意一(yi)(yi)(yi)(yi)如往昔！

　　9、告別(bie)(bie)稚嫩的(de)臉龐，沖擊未來的(de)輝煌；告別(bie)(bie)朗朗的(de)課堂，追逐無限(xian)的(de)陽光；讓腳步前進，讓夢想遠航(hang)；愿畢業后人(ren)生充(chong)滿希望，邁向理(li)想的(de)殿(dian)堂，一路飛翔！

　　10、當(dang)月光(guang)灑滿你的(de)(de)心(xin)房(fang)，請(qing)傾聽(ting)幸福在(zai)歌唱；當(dang)快樂將夢(meng)想唱響(xiang)，請(qing)放飛(fei)希望的(de)(de)夢(meng)想；成功總在(zai)奮斗(dou)的(de)(de)路上，收獲(huo)就(jiu)在(zai)不(bu)遠的(de)(de)前(qian)方，愿畢(bi)業(ye)后(hou)的(de)(de)你勇往(wang)直前(qian)，不(bu)懼汗(han)水(shui)的(de)(de)流淌！

　　11、大學畢業(ye)了(le)，是(shi)幸福的(de)；步(bu)入(ru)社會(hui)了(le)，是(shi)辛苦(ku)的(de)。送(song)禮(li)物，是(shi)庸俗的(de)；送(song)祝福，是(shi)給力(li)的(de)。祝你(ni)：什(shen)么(me)都有(you)(you)，就是(shi)不(bu)能(neng)有(you)(you)病；什(shen)么(me)都沒(mei)，就是(shi)不(bu)能(neng)沒(mei)錢！

　　12、即將走(zou)下(xia)昨(zuo)天(tian)(tian)的(de)車，卻還沒打開明天(tian)(tian)的(de)鎖，今天(tian)(tian)唱(chang)著畢業(ye)的(de)歌，顫抖著雙手(shou)揮動(dong)離別。想(xiang)留下(xia)卻難留，想(xiang)永(yong)久卻分手(shou)，只好說(shuo)聲再見，期(qi)盼(pan)再聚首(shou)，祝福(fu)永(yong)久！

　　13、揮揮手(shou)再見，記(ji)憶留在昨天(tian)，分離就在眼前，祝(zhu)順風，祝(zhu)平安，祝(zhu)美好愿望都實(shi)現(xian)。不要眼淚，不要離愁，友誼不會畢業，真(zhen)情將永駐心頭。

　　14、花兒(er)(er)離不開(kai)蝶兒(er)(er)的(de)依戀(lian)，樹兒(er)(er)離不開(kai)鳥(niao)兒(er)(er)的(de)陪伴(ban)，無奈時光總變(bian)遷，人生(sheng)難有總如(ru)愿(yuan)，轉眼畢(bi)業離校園，唯有祝福留身(shen)邊，愿(yuan)你(ni)幸福成功總相(xiang)伴(ban)，快樂在(zai)天天。

　　15、畢業(ye)了，懷(huai)揣著夢想(xiang)勇(yong)闖天(tian)涯，社會這個大舞臺將任你馳騁，任你自由演繹。無論(lun)怎樣，相信精(jing)彩一定(ding)是屬于你的(de)，展翅翱翔(xiang)吧！美好的(de)明天(tian)在(zai)向你招手！

　　16、青澀歲(sui)月結(jie)伴行，歡聲笑語總不(bu)停；你我情誼似水(shui)深(shen)，年(nian)年(nian)歲(sui)歲(sui)不(bu)忘懷；畢業之時送祝福，祝一切順利，前程似錦，天天快樂喜洋(yang)洋(yang)！

　　17、采一縷(lv)花(hua)香(xiang)送(song)你，讓你記住友誼的味道；捕一陣(zhen)清(qing)風送(song)你，讓你體會快樂的奇妙；折一枝(zhi)柳條送(song)你，讓你感(gan)受祝福的美(mei)好；愿畢業后煩惱(nao)不知道，成功樂逍遙。

　　18、畢(bi)業在即多感悟，美(mei)(mei)好(hao)理(li)想(xiang)上征途，高(gao)富帥美(mei)(mei)何需妒(du)？奮斗人生(sheng)剛起步(bu)，揮淚相(xiang)擁道別時，真摯祝福要送出，前(qian)程似錦青(qing)云(yun)路，幸福快樂身邊住！

　　19、畢業在即，道聲珍重，不忘青春歲月如風，你我(wo)曾經相逢。今朝離別，難(nan)舍情濃，祝君大(da)鵬展翅長空，潛龍風起(qi)云(yun)動。千言萬語，愿你人生路上圓美夢！

　　20、畢業了(le)，祝(zhu)你(ni)一路走好；找工(gong)作，祝(zhu)你(ni)關關順風(feng)；工(gong)作了(le)，祝(zhu)你(ni)工(gong)作順心；在今后的日子里沒(mei)有朋友陪著你(ni)，愿(yuan)你(ni)一路晴空，萬里無云，步步高升。

畢業給班主任留言4

　　雖(sui)然我們認識的比較早(zao)，但真正的了解(jie)還是(shi)從(cong)高(gao)(gao)中文科班開始的，你(ni)(ni)(ni)(ni)活潑(po)、大方(fang)(fang)，時(shi)尚。你(ni)(ni)(ni)(ni)思維敏捷，學習效率很高(gao)(gao)，你(ni)(ni)(ni)(ni)成(cheng)績進步(bu)很快。這(zhe)一切老師(shi)(shi)是(shi)看在(zai)(zai)眼里，高(gao)(gao)興(xing)在(zai)(zai)心(xin)里，雖(sui)然不(bu)經常流露在(zai)(zai)外(wai)邊，但老師(shi)(shi)是(shi)真的為(wei)你(ni)(ni)(ni)(ni)高(gao)(gao)興(xing)。對(dui)(dui)你(ni)(ni)(ni)(ni)的不(bu)足之處，老師(shi)(shi)從(cong)來(lai)都沒(mei)有(you)任其發展，總是(shi)在(zai)(zai)第一時(shi)間幫助你(ni)(ni)(ni)(ni)，也許有(you)時(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)對(dui)(dui)老師(shi)(shi)的方(fang)(fang)式方(fang)(fang)法(fa)有(you)些(xie)意見，甚至有(you)些(xie)誤解(jie)，但我知(zhi)道(dao)你(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)會理(li)解(jie)老師(shi)(shi)的。雖(sui)然高(gao)(gao)考成(cheng)績有(you)些(xie)遺憾，但你(ni)(ni)(ni)(ni)的功底是(shi)很強的.。人(ren)生道(dao)路上是(shi)不(bu)可能沒(mei)有(you)遺憾的，只要我們繼續努力，迎(ying)頭(tou)趕上，燦爛(lan)的人(ren)生一定屬于你(ni)(ni)(ni)(ni)。寶貝兒(er)，抬(tai)起(qi)頭(tou)來(lai)，繼續前行，相(xiang)信(xin)自己的能力，相(xiang)信(xin)自己的前程吧。

畢業給班主任留言5

　　寫給蘭：

　　你是位(wei)文靜、懂(dong)禮貌(mao)而善良的女孩。分別在即，有一言相贈：大膽而執(zhi)著地追夢(meng)，讓夢(meng)想點亮(liang)自(zi)己(ji)的人生，用勤奮與執(zhi)著為自(zi)己(ji)鋪就成功之(zhi)路。

　　祝你心情(qing)的天空常藍!

　　寫給衡：

　　有人說(shuo)：最大的(de)財(cai)富(fu)(fu)是(shi)心(xin)(xin)靈的(de)財(cai)富(fu)(fu)。你陽光、開朗、向上，這是(shi)一(yi)生的(de)無價之寶。莫非得益于你的(de)名(ming)?——衡(heng)(heng)：平(ping)衡(heng)(heng)、從容、坦(tan)蕩。擁(yong)有內在的(de)從容、自(zi)信與踏實，便(bian)擁(yong)有了(le)成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)之“本(ben)”。平(ping)衡(heng)(heng)、寧靜(jing)的(de)心(xin)(xin)態，是(shi)心(xin)(xin)靈財(cai)富(fu)(fu)之基。由“衡(heng)(heng)”聯想到“恒”——這又是(shi)一(yi)筆可觀的(de)精神財(cai)富(fu)(fu)。恒心(xin)(xin)、毅力是(shi)贏取成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)的(de)重要砝碼。一(yi)個(ge)人，如果(guo)能恒久地(di)追求自(zi)己的(de)夢想，便(bian)是(shi)幸(xing)福的(de)，也會成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)常(chang)伴!

　　預祝心想事成!

　　愚師：***

　　寫給麗：

　　一年的`相處(chu)，知道(dao)你正直(zhi)、真誠，擁有秀(xiu)(xiu)麗(li)(li)的女孩性格與精神修煉。愿你一生(sheng)有“麗(li)(li)”——秀(xiu)(xiu)麗(li)(li)的氣質，美(mei)麗(li)(li)的心靈，明麗(li)(li)的生(sheng)命之春(chun)!

　　讓自己(ji)更“麗”，也是(shi)一個目標，一座燈塔，永恒(heng)的(de)追求。追夢之(zhi)旅本身，就是(shi)幸福的(de)，美麗的(de)。

　　愿你精神更(geng)“麗(li)(li)”，財富更(geng)“麗(li)(li)”，前途(tu)更(geng)“亮麗(li)(li)”!一生幸福常伴!

　　愚師：***

　　寫給禹：

　　三年的(de)(de)(de)(de)相處，只知道(dao)你是(shi)一(yi)個可愛的(de)(de)(de)(de)女孩。三年前(qian)的(de)(de)(de)(de)那個小姑娘(niang)也越(yue)來越(yue)靚麗。靚麗的(de)(de)(de)(de)不僅(jin)是(shi)外表，是(shi)為人，是(shi)心靈，是(shi)精神。

　　分別(bie)在(zai)即(ji)，有一(yi)言共勉：

　　向(xiang)往(wang)，原來(lai)是春天的另一個(ge)名字。

　　有向往，有夢想，去努力(li)，便(bian)擁有快樂與(yu)幸福。

　　預祝一(yi)生幸福如春!

　　愚師：***

　　寫給蓉：

　　一年的(de)(de)相處，發現你是(shi)善良、開朗、向上(shang)的(de)(de)陽光女(nv)孩。你能知難而上(shang)，不懈努力。勇(yong)于(yu)追夢(meng)的(de)(de)人是(shi)美麗的(de)(de)。我(wo)們(men)的(de)(de)人生需(xu)要(yao)用夢(meng)想去(qu)(qu)點亮;我(wo)們(men)的(de)(de)成(cheng)功需(xu)要(yao)恒心與毅力去(qu)(qu)贏取;我(wo)們(men)的(de)(de)道路需(xu)要(yao)勤奮去(qu)(qu)鋪(pu)就。讓我(wo)為(wei)你祝福(fu)——

　　心(xin)想事成!快(kuai)樂常伴!

畢業給班主任留言6

　　經常用日(ri)月(yue)如梭，光陰似箭(jian)來(lai)形容時(shi)光流逝之(zhi)快(kuai)，但平時(shi)是沒有感(gan)覺的(de)，只有在這個(ge)以(yi)五年一輪的(de)小學畢業(ye)關口上，驀然一回首才感(gan)覺到了時(shi)間(jian)真的(de)是一晃而過呀！

　　整理出了孩子(zi)們以前的一些照(zhao)片，真(zhen)是(shi)(shi)非常感慨(kai)，仿佛是(shi)(shi)昨天，才入(ru)學呢,我(wo)以當(dang)少(shao)先隊員為目標(biao),促使大家努力上(shang)進,孩子(zi)們佩戴(dai)上(shang)紅(hong)領巾的那一刻,小小的臉蛋透出的滿(man)足讓整個小人都(dou)(dou)變得精神十足。而(er)今再看(kan)現(xian)在(zai)，有些孩子(zi)的個頭都(dou)(dou)已超過(guo)了老(lao)師，照(zhao)片上(shang)那一張(zhang)張(zhang)笑臉在(zai)不經意間就(jiu)褪去了稚嫩(nen)，逐漸成(cheng)熟(shu)起來，五年的時光，孩子(zi)們從兒童成(cheng)長為少(shao)年，而(er)這個成(cheng)長過(guo)程(cheng)我(wo)一直陪伴在(zai)他們左右，這將成(cheng)為我(wo)永久的回憶。

　　在(zai)這(zhe)(zhe)個過程(cheng)中(zhong)，我(wo)其實是和孩子、和家長一起(qi)在(zai)學習成長，不斷(duan)在(zai)摸(mo)索著經驗，雖然(ran)過程(cheng)是辛苦(ku)的(de)(de)，但收獲確實頗豐(feng)的(de)(de)。我(wo)最感謝的(de)(de)是我(wo)們這(zhe)(zhe)些家長，這(zhe)(zhe)五(wu)年的(de)(de)合作是愉快的(de)(de)，這(zhe)(zhe)五(wu)年若沒有(you)了(le)你們的(de)(de)關注(zhu)、支持與配合，許多(duo)工作是無法進行的(de)(de)順利有(you)效的(de)(de)，而且我(wo)也(ye)從大家身上學到了(le)許多(duo)東(dong)西，因(yin)為我(wo)現在(zai)也(ye)是家長了(le)，教學相長，我(wo)慶幸自己能夠從事這(zhe)(zhe)個職業。

　　在(zai)這五(wu)年的(de)(de)(de)(de)(de)相處中(zhong)，不(bu)知不(bu)覺(jue)就融入了我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)感。是呀，太多(duo)難忘的(de)(de)(de)(de)(de)'時光(guang)，讓我們(men)(men)(men)久(jiu)(jiu)久(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)回味：歌唱比(bi)賽(sai)、運動會、廣播體(ti)操(cao)比(bi)賽(sai)、演(yan)講(jiang)比(bi)賽(sai)。。。大家為每一(yi)次比(bi)賽(sai)而共同努(nu)力，為每一(yi)次的(de)(de)(de)(de)(de)榮譽而激(ji)動、為自己的(de)(de)(de)(de)(de)班級而驕傲！歌唱比(bi)賽(sai)從(cong)一(yi)年級的(de)(de)(de)(de)(de)倒數，慢(man)(man)慢(man)(man)地，我們(men)(men)(men)甩掉同學們(men)(men)(men)說的(de)(de)(de)(de)(de)千年老二的(de)(de)(de)(de)(de)帽子(zi)(zi)，成功獲得第一(yi)名，公(gong)布成績的(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)一(yi)刻(ke)孩子(zi)(zi)們(men)(men)(men)歡呼著，燦爛(lan)的(de)(de)(de)(de)(de)笑臉久(jiu)(jiu)久(jiu)(jiu)在(zai)我的(de)(de)(de)(de)(de)腦海中(zhong)回蕩；演(yan)講(jiang)比(bi)賽(sai)孩子(zi)(zi)們(men)(men)(men)一(yi)輪輪PK、一(yi)輪輪挑戰(zhan)，那(nei)自信滿滿、不(bu)服輸的(de)(de)(de)(de)(de)表情(qing)，還有拔河比(bi)賽(sai)的(de)(de)(de)(de)(de)慘(can)敗，孩子(zi)(zi)們(men)(men)(men)在(zai)心理上(shang)怎么也(ye)接受不(bu)了，那(nei)一(yi)個個在(zai)操(cao)場(chang)上(shang)哭得唏哩嘩(hua)啦(la)的(de)(de)(de)(de)(de)樣(yang)子(zi)(zi)，到現在(zai)我都想(xiang)笑，多(duo)么可愛的(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)！還有在(zai)教(jiao)室(shi)里，孩子(zi)(zi)們(men)(men)(men)專注的(de)(de)(de)(de)(de)聽講(jiang)，積極的(de)(de)(de)(de)(de)發言，熱烈的(de)(de)(de)(de)(de)討論，聲情(qing)并茂的(de)(de)(de)(de)(de)表演(yan)，都深(shen)深(shen)印在(zai)了我的(de)(de)(de)(de)(de)腦海中(zhong)。還記(ji)得那(nei)因淘氣被我批評懲罰(fa)時漲紅的(de)(de)(de)(de)(de)臉；也(ye)記(ji)得那(nei)取得好成績被老師表揚而露出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)像(xiang)花朵(duo)一(yi)樣(yang)燦爛(lan)的(de)(de)(de)(de)(de)笑臉。

　　五年中(zhong)有(you)太(tai)多(duo)美(mei)好的回憶，想到分別即在眼前，從內(nei)心的不舍呀。可是你們(men)(men)已經長大，必將像翅膀長硬的小鳥一樣離開鳥媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的巢。我無法(fa)挽留住你們(men)(men)，只能在忙(mang)里(li)偷閑時來(lai)編織一張記憶的網，捕捉住你們(men)(men)每一個人的影子(zi)。

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　　時光不會倒流，人(ren)生(sheng)沒有(you)假設(she)，生(sheng)命(ming)無法選擇。過(guo)(guo)(guo)去(qu)的(de)(de)(de)三(san)年(nian)時光已經成為永遠(yuan)。你(ni)(ni)痛過(guo)(guo)(guo)，你(ni)(ni)快(kuai)樂過(guo)(guo)(guo)，你(ni)(ni)哭(ku)過(guo)(guo)(guo)，你(ni)(ni)笑過(guo)(guo)(guo)，你(ni)(ni)沮喪(sang)過(guo)(guo)(guo)，你(ni)(ni)更臭美過(guo)(guo)(guo)，你(ni)(ni)失敗過(guo)(guo)(guo)，你(ni)(ni)更成功過(guo)(guo)(guo)。一(yi)路跌(die)宕，同時又是(shi)一(yi)路歡(huan)聲笑語(yu)。不管(guan)你(ni)(ni)經歷過(guo)(guo)(guo)什么(me)，三(san)年(nian)已經過(guo)(guo)(guo)去(qu)，三(san)年(nian)以來，有(you)那么(me)一(yi)群(qun)人(ren)，有(you)那么(me)一(yi)個(ge)人(ren)，始終(zhong)陪伴著你(ni)(ni)。想到(dao)(dao)(dao)這些，想到(dao)(dao)(dao)此(ci)時，我有(you)點(dian)舍不得。有(you)多少孩子(zi)，老師(shi)花了(le)(le)(le)三(san)年(nian)時間，也可(ke)以說等了(le)(le)(le)三(san)年(nian)時間，才等到(dao)(dao)(dao)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)成熟，等到(dao)(dao)(dao)你(ni)(ni)學(xue)會了(le)(le)(le)感恩，等到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)你(ni)(ni)對(dui)老師(shi)發自內心的(de)(de)(de)愛與尊重。可(ke)此(ci)刻你(ni)(ni)就(jiu)要遠(yuan)去(qu)，甚至對(dui)很多人(ren)而言，這次的(de)(de)(de)別離就(jiu)是(shi)終(zhong)生(sheng)的(de)(de)(de)別離。我們可(ke)以認為這是(shi)個(ge)難忘的(de)(de)(de)日子(zi)，但并(bing)不是(shi)一(yi)個(ge)難過(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)日子(zi)，因為此(ci)刻的(de)(de)(de)別離恰恰是(shi)為了(le)(le)(le)新的(de)(de)(de)征途(tu)。

　　人(ren)生的(de)(de)路上，開(kai)始——結束(shu)——新的(de)(de)開(kai)始——新的(de)(de)`結束(shu)，不(bu)會停滯。時(shi)光不(bu)會因為(wei)你(ni)的(de)(de)留戀而放慢，過去的(de)(de)，你(ni)后(hou)悔沒有(you)任何(he)作(zuo)用，你(ni)懊惱自己(ji)曾經(jing)的(de)(de)無(wu)知，無(wu)為(wei)。孩子(zi)，這(zhe)就(jiu)是成長，只有(you)經(jing)歷了，感受了，失敗了，受挫了，你(ni)才能在下(xia)一段人(ren)生中(zhong)奮起直追。什(shen)么是迷茫(mang)，迷茫(mang)就(jiu)是你(ni)在一個應該去做的(de)(de)年齡段，卻(que)想(xiang)的(de)(de)太(tai)多(duo)。花季和雨季，想(xiang)象與(yu)思(si)考是最不(bu)缺乏的(de)(de)，而我們往(wang)(wang)往(wang)(wang)就(jiu)遲疑在行動。如果你(ni)之前的(de)(de)行為(wei)讓你(ni)后(hou)悔，那(nei)么請你(ni)發誓(shi)從(cong)現在開(kai)始努(nu)力去做。

　　畢業了(le)，你(ni)走(zou)出了(le)校園，但你(ni)不會從(cong)精神上脫離母校，一年以(yi)后，你(ni)會無(wu)(wu)比懷念這(zhe)樣的一段(duan)時光，無(wu)(wu)比感激曾(ceng)(ceng)經有一個(ge)(ge)人(ren)真(zhen)心地愛著(zhu)你(ni)們每一個(ge)(ge)人(ren)。他胖或瘦，他高或矮，都(dou)不再是你(ni)評論的重點，你(ni)只記得他曾(ceng)(ceng)經的種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)都(dou)是真(zhen)心對(dui)你(ni)好，可是由于自(zi)己的無(wu)(wu)知而忽略(lve)了(le)太多太多，恐怕將來一生都(dou)不會在遇到這(zhe)樣對(dui)你(ni)好的人(ren)，即(ji)便你(ni)將來結婚生子，他曾(ceng)(ceng)經的言行(xing)都(dou)會繼(ji)續(xu)影響著(zhu)你(ni)。

　　大(da)家都過(guo)了(le)18歲，18歲，18中(zhong)，這個特殊的(de)(de)年齡，這個特殊的(de)(de)學(xue)校。你在(zai)(zai)十(shi)八中(zhong)度過(guo)了(le)你18歲的(de)(de)生日，你得(de)到(dao)(dao)了(le)成(cheng)(cheng)長(chang)。18中(zhong)在(zai)(zai)你們的(de)(de)參與下也得(de)到(dao)(dao)了(le)成(cheng)(cheng)長(chang)。十(shi)八中(zhong)不(bu)留戀任何一(yi)個過(guo)了(le)18歲的(de)(de)孩(hai)子(zi)，因為(wei)她更(geng)希望你能繼續(xu)成(cheng)(cheng)長(chang)，你不(bu)再(zai)是小草(cao)，你要成(cheng)(cheng)長(chang)為(wei)參天大(da)樹，而十(shi)八中(zhong)這個小院落已經無法再(zai)給(gei)你需要的(de)(de)陽光(guang)和(he)水分。就如同一(yi)位(wei)美母親對成(cheng)(cheng)年的(de)(de)孩(hai)子(zi)一(yi)樣(yang)，是那么不(bu)舍得(de)卻更(geng)希望你出(chu)去闖出(chu)一(yi)片(pian)天地。她在(zai)(zai)家里一(yi)動不(bu)動，卻無時無刻不(bu)想(xiang)聽到(dao)(dao)有關你的(de)(de)一(yi)切消息，更(geng)想(xiang)聽到(dao)(dao)你獲得(de)了(le)新的(de)(de)驕人的(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)。

　　從今天你離開了校園(yuan)，在以(yi)后五年中，我(wo)只希(xi)望你記住(zhu)一句話：多思考，多行動(dong)。五年有小成(cheng)，十年有大成(cheng)。

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　　1、天(tian)道酬勤，有恒(heng)乃成，希望明(ming)天(tian)以(yi)你們為榮！

　　2、回首，是(shi)一(yi)(yi)段青(qing)春無悔的(de)歲(sui)月，前(qian)望，有(you)一(yi)(yi)個(ge)繁(fan)花似錦的(de)前(qian)程。

　　3、生(sheng)活是一本精深的書，別人的注(zhu)釋代替不(bu)了自己的理解，愿你(ni)有所發現，有所創造。

　　4、如果把生命看作是(shi)一段生長的過程，那么此刻地你們正處(chu)在一次(ci)蛻變(bian)的關(guan)鍵點上；之后還有許多次(ci)歷(li)煉在等著你們。而生命就是(shi)從這一次(ci)次(ci)蛻變(bian)中走向了(le)成熟和圓(yuan)滿。

　　5、孩子，愿你快快脫去幼稚(zhi)的(de)(de)嬌嫩(nen)，揚起(qi)創造的(de)(de)'風帆，駛向成(cheng)熟，駛向金色的(de)(de)海岸。

　　6、用誠心結交朋友，用思考(kao)睿智頭腦(nao)，用不(bu)屈迎戰困境，用微笑(xiao)坦望前景！

　　7、豎(shu)起青春(chun)的(de)(de)(de)桅，揚起信仰的(de)(de)(de)帆，把(ba)好前進的(de)(de)(de)舵，劃(hua)起自強的(de)(de)(de)槳——孩子們，請即刻把(ba)青春(chun)的(de)(de)(de)船啟航(hang)！

　　8、有人說(shuo)︰“人人都可以成為自己的(de)幸運的(de)建筑(zhu)師。”愿你們在前行(xing)的(de)道路上(shang)，用自己的(de)雙手建造幸運的(de)大廈(sha)。

　　9、你(ni)面前那生活之海的(de)沙灘，是一張(zhang)金色的(de)稿箋。愿你(ni)在這張(zhang)無邊的(de)素箋上(shang)，用理(li)想的(de)霞光寫(xie)出人生的(de)詩篇！

　　10、黎明即起(qi)，孜孜為善(shan)。愿你熱愛生命(ming)的春天，珍惜(xi)時間的清晨(chen)，學那梅花(hua)，爭作“東風第一枝”。

　　11、人生的精彩在于追求，而(er)不必太在意得失，何況有得也必有失！

　　12、你們是一群即將展翅飛翔(xiang)的鷹，相信你們會奮力搏擊，快樂翱翔(xiang)，幸福(fu)一生(sheng)！

　　13、不要說一天(tian)的(de)時間無足輕(qing)重，人生的(de)漫長歲月就(jiu)由這一天(tian)一天(tian)連接而成；愿(yuan)你珍惜生命(ming)征途上的(de)每一個一天(tian)，讓每天(tian)都朝氣蓬勃地向前進。

　　14、昨天(tian)，已經是(shi)歷史；明(ming)天(tian)，還是(shi)個(ge)未知(zhi)數；把(ba)昨天(tian)和明(ming)天(tian)連接在一起的是(shi)今天(tian)。愿你(ni)緊緊地把(ba)今天(tian)攥在手心里！

　　15、養(yang)兵(bing)千日，用兵(bing)一時(shi)，十(shi)年磨劍，今(jin)朝出鞘。祝高三全體同學在(zai)20xx高考(kao)中馬(ma)到成功，在(zai)以后新的(de)人生(sheng)旅(lv)途中—帆(fan)風順(shun)。

　　16、珍惜(xi)昨天，再以(yi)百倍的熱情擁抱今天，那么，你就(jiu)一定擁有美好的明天。

　　17、生活是(shi)一(yi)本精深的(de)書，別人的(de)注釋代替(ti)不(bu)了自己(ji)的(de)理解，愿(yuan)你有所發現，有所創造。

　　18、從(cong)今始(shi)，走向社(she)會，洞悉社(she)會，不(bu)要抱怨，不(bu)憤忿。以(yi)己之力，讓世界因你而不(bu)同。

　　19、昨天你(ni)成(cheng)為金中學子，你(ni)感到自豪，明天你(ni)成(cheng)為社(she)會精英，我為你(ni)驕傲(ao)。

　　20、希(xi)望(wang)同學：過濾掉生(sheng)活中的煩(fan)惱，萃取出(chu)生(sheng)活中精(jing)華，利用(yong)分解的能量，化合(he)出(chu)更大的成功(gong)。

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親愛的同學們：

　　初中三年(nian)(nian)一(yi)(yi)瞬而過，不知不覺間已走到(dao)盡頭。三年(nian)(nian)的(de)朝夕相(xiang)處，三年(nian)(nian)的(de)同窗共(gong)讀，即將成為我(wo)(wo)們人生中的(de)一(yi)(yi)段美好回憶(yi)。多年(nian)(nian)以(yi)后，當我(wo)(wo)們回憶(yi)這段時光時，會記起(qi)些什(shen)么呢?在(zai)此，讓我(wo)(wo)們一(yi)(yi)起(qi)來打點一(yi)(yi)下(xia)這三年(nian)(nian)尤其是后兩年(nian)(nian)里值得我(wo)(wo)們珍(zhen)藏的(de)東西吧(ba)!

　　首先，希望(wang)大家能(neng)夠記(ji)住(zhu)我(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)起奮斗過的(de)(de)這(zhe)(zhe)段崢(zheng)嶸歲月。剛上初(chu)二(er)時(shi)，我(wo)(wo)們(men)班(ban)排在(zai)(zai)全(quan)年級(ji)第(di)(di)17名(ming)(倒數第(di)(di)2);到(dao)了初(chu)二(er)下學期(qi)期(qi)末考(kao)(kao)試，我(wo)(wo)們(men)班(ban)攀(pan)升到(dao)了全(quan)年級(ji)第(di)(di)四名(ming);在(zai)(zai)初(chu)三一(yi)(yi)年里，我(wo)(wo)們(men)班(ban)基本穩定(ding)在(zai)(zai)前三名(ming);并且也曾在(zai)(zai)一(yi)(yi)次期(qi)中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)試中(zhong)(zhong)，獲得過全(quan)年級(ji)第(di)(di)一(yi)(yi)名(ming)的(de)(de)驕人成(cheng)績(ji)。讓這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)串串閃(shan)光的(de)(de)足跡，永(yong)遠(yuan)鐫刻在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)記(ji)憶(yi)中(zhong)(zhong)，永(yong)遠(yuan)激勵我(wo)(wo)們(men)去(qu)拼搏，去(qu)奮斗。縱然我(wo)(wo)們(men)不(bu)(bu)是(shi)(shi)最(zui)聰明的(de)(de)，但我(wo)(wo)們(men)應該是(shi)(shi)最(zui)努力的(de)(de);縱然我(wo)(wo)們(men)現在(zai)(zai)還不(bu)(bu)夠成(cheng)功，但我(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)定(ding)要自強不(bu)(bu)息、追求(qiu)不(bu)(bu)止(zhi)。這(zhe)(zhe)就(jiu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)班(ban)級(ji)精神。同學們(men)，在(zai)(zai)將來的(de)(de)日子(zi)里，如果你有一(yi)(yi)天遭遇了失(shi)敗，灰(hui)心(xin)(xin)喪氣時(shi)，請你想一(yi)(yi)想我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)16班(ban)吧，相信它會給你啟迪(di)，給你信心(xin)(xin)，給你力量……

　　其次(ci)，希望大家能夠記住成就(jiu)(jiu)我們班級的(de)(de)(de)那些(xie)勤勤懇懇的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)們。他們(初(chu)三(san))分別是韓老(lao)師(shi)(外語)、寇老(lao)師(shi)(數學(xue))、趙(zhao)老(lao)師(shi)(化(hua)學(xue))、張老(lao)師(shi)(物(wu)理(li))、劉老(lao)師(shi)(歷史)、王(wang)老(lao)師(shi)(政治)、韓老(lao)師(shi)(體育(yu))、王(wang)老(lao)師(shi)(微機)以及(ji)你們的(de)(de)(de)班主任(ren)郭老(lao)師(shi)(語文)等。沒有(you)這些(xie)優(you)秀老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)辛勤付(fu)出，就(jiu)(jiu)沒有(you)我們16班的(de)(de)(de)輝煌(huang)，我們許多同學(xue)就(jiu)(jiu)不會圓夢高中(zhong)。請記住這些(xie)默默付(fu)出的(de)(de)(de)擺渡者吧!

　　第三，希(xi)望大家能夠記住那些(xie)天天管理和幫助(zhu)我們(men)的班干部，我們(men)應(ying)該感謝(xie)他(ta)們(men)的辛(xin)勤的付出(chu)和無私的幫助(zhu)，我們(men)16班的榮譽里面也凝聚著他(ta)們(men)的許多汗(han)水(shui)和智(zhi)慧。

　　當然，也希望大家能夠記住(zhu)(zhu)自己在競業園取得的(de)(de)(de)點(dian)滴進(jin)步(bu)和成績，記住(zhu)(zhu)“榮譽榜”上那閃閃的(de)(de)(de)紅星，記住(zhu)(zhu)所有在這里幫助過(guo)自己的(de)(de)(de)人，記住(zhu)(zhu)所有讓我們感動和快(kuai)樂(le)的(de)(de)(de)事，記住(zhu)(zhu)母校的(de)(de)(de)一草一木(mu)、春(chun)華秋實……

　　同學們，你(ni)(ni)們人(ren)生中最美好(hao)的三年在(zai)這里度過(guo)，你(ni)(ni)們走(zou)了，老師會珍藏(zang)起你(ni)(ni)們撒(sa)在(zai)這里的歡聲笑(xiao)語(yu)，會經(jing)常(chang)談(tan)論起你(ni)(ni)們的青(qing)春故(gu)事……

　　三年來朝夕(xi)相(xiang)處，數不清校園多(duo)少甘苦(ku)，相(xiang)處的(de)時(shi)光也許誰也沒有(you)在(zai)意。即將(jiang)離(li)別時(shi)，才(cai)知道懷念(nian)是人生永遠(yuan)的(de)炊煙，是飄蕩在(zai)我們(men)心靈(ling)的(de)春(chun)天，縱然歲(sui)月之舟將(jiang)渡(du)你遠(yuan)涉萬(wan)水千(qian)山，今天的(de)你仍是我記憶中不老的(de)印(yin)跡。此刻，當最(zui)后的(de)下課(ke)鈴聲響(xiang)起，當校園里的(de)杜鵑花(hua)、山茶花(hua)在(zai)天地間開滿淡(dan)淡(dan)的(de)離(li)愁(chou)(chou)，當你們(men)已收拾好行(xing)囊，向夢中的(de)象牙塔起程的(de)時(shi)候，我有(you)回(hui)到擺渡(du)的(de)岸邊，搭(da)載新的(de)乘客。在(zai)此，我愿為(wei)我們(men)相(xiang)聚的(de)一(yi)(yi)程作最(zui)后一(yi)(yi)次回(hui)首(shou)，已慰(wei)淡(dan)淡(dan)的(de)離(li)愁(chou)(chou)。

　　是(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)，這三(san)年來(lai)(lai)是(shi)(shi)我(wo)最愿(yuan)意回首的(de)(de)(de)(de)(de)時光，我(wo)愿(yuan)意記(ji)住每一(yi)張(zhang)燦爛(lan)的(de)(de)(de)(de)(de)笑靨，還有那(nei)陽(yang)光普照，書聲(sheng)朗(lang)朗(lang)的(de)(de)(de)(de)(de)清晨，寒(han)冬酷暑中燈下苦讀(du)的(de)(de)(de)(de)(de)長夜，只因為(wei)(wei)，這一(yi)切就要(yao)變(bian)成(cheng)遙不可及(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)從前(qian)，所有的(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)子都可憶(yi)而(er)不可逢(feng)，正如人們總(zong)無法拒(ju)絕離別。在(zai)離別的(de)(de)(de)(de)(de)`時刻，請允許(xu)我(wo)向你們表達深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)歉意：無論是(shi)(shi)無心傷害或(huo)深(shen)深(shen)責罰都是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)期待，一(yi)種(zhong)成(cheng)才的(de)(de)(de)(de)(de)期盼。同時也感謝你們給了我(wo)——成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)喜悅和(he)失敗的(de)(de)(de)(de)(de)自責，給了我(wo)人生增添(tian)了寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)頁，感謝三(san)年來(lai)(lai)我(wo)們共同探索，交(jiao)流知識信(xin)息，無形中為(wei)(wei)我(wo)們師生之間平(ping)添(tian)攻克難關的(de)(de)(de)(de)(de)勇氣，也為(wei)(wei)我(wo)平(ping)添(tian)了幾(ji)分(fen)成(cheng)熟與自信(xin)。

　　是(shi)的(de)，感謝生命讓我(wo)與(yu)聰(cong)明、睿智的(de)你(ni)們相(xiang)遇，使我(wo)的(de)人生之旅，有前程似(si)錦的(de)——你(ni)們供我(wo)追憶。如(ru)果多年以后，在(zai)一(yi)個陽光燦(can)爛秋日午后，在(zai)薄(bo)暮的(de)黃(huang)昏，你(ni)是(shi)否(fou)會為相(xiang)逢，已不再(zai)挺拔老(lao)師(shi)背影送上一(yi)句熱切問候，一(yi)再(zai)回首，告訴我(wo)，你(ni)們會嗎?

　　今天，當(dang)我們在球(qiu)中揮手道別，請(qing)你們記住(zhu)：球(qiu)中是你們默默尋(xun)找起點的(de)(de)地方，他日(ri)再(zai)(zai)回球(qiu)中看(kan)母校，我愿意看(kan)到你們驕傲歸來——衣(yi)錦(jin)還鄉回母校;請(qing)你們記住(zhu)：今天的(de)(de)每一(yi)個旋(xuan)律，每一(yi)張笑臉(lian)吧!十年后，你們相約再(zai)(zai)回青春(chun)的(de)(de)渡口，再(zai)(zai)見當(dang)日(ri)的(de)(de)船長、水手。再(zai)(zai)見了，這些陽光下的(de)(de)日(ri)子和(he)共渡這些日(ri)子的(de)(de)同學(xue)。

　　讓我們最(zui)后(hou)一次揮手，告別逝(shi)去(qu)的昨(zuo)天，并為明天祝(zhu)福：幸福永遠(yuan)，永遠(yuan)幸福!最(zui)后(hou)，讓我們共同在(zai)心里默念一句話：人欲別，心相(xiang)連;緣雖盡，情(qing)未了……

畢業給班主任留言10

　　（1）把自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)當(dang)別(bie)人(ren)(ren)，可(ke)以更(geng)好(hao)的審視(shi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)。其實(shi)人(ren)(ren)最難認識(shi)的就是(shi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)，如果能把自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)當(dang)別(bie)人(ren)(ren)，從客觀(guan)的角度出發來了解和考(kao)察自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)，自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)往往可(ke)以獲得快速的發展。同時(shi)把自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)當(dang)別(bie)人(ren)(ren)還(huan)可(ke)以在心中懷(huai)有(you)一個景象，從而忘卻自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)，努力(li)使自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)成為你(ni)夢想成為的人(ren)(ren)物。

　　（2）把別人(ren)當成自(zi)(zi)己(ji)(ji)，講究(jiu)的是(shi)(shi)換(huan)位思考，愛護別人(ren)勝過自(zi)(zi)己(ji)(ji)，處(chu)(chu)處(chu)(chu)想著別人(ren)實際上是(shi)(shi)為了成就自(zi)(zi)己(ji)(ji)，這和幫助別人(ren)恒等于幫助自(zi)(zi)己(ji)(ji)是(shi)(shi)一個道(dao)理。畢(bi)竟獨樂(le)樂(le)與眾(zhong)樂(le)樂(le)孰樂(le)的道(dao)理誰都懂，因為人(ren)畢(bi)竟是(shi)(shi)個社會的產(chan)物，好(hao)東西(xi)沒人(ren)分享，取得(de)的成就沒人(ren)認(ren)可，那么內心(xin)的喜悅(yue)也是(shi)(shi)有限的。設身處(chu)(chu)地地為他人(ren)著想，相對(dui)待(dai)自(zi)(zi)己(ji)(ji)一樣對(dui)待(dai)周圍(wei)的人(ren)你就會得(de)到一個翹動人(ren)心(xin)靈的杠桿，以(yi)一己(ji)(ji)之心(xin)換(huan)萬(wan)片真誠。

　　（3）把別(bie)人(ren)(ren)當成別(bie)人(ren)(ren)是要尊重個(ge)性，天下沒有一(yi)摸一(yi)樣的樹葉，同(tong)樣也(ye)沒有一(yi)摸一(yi)樣的人(ren)(ren)，每個(ge)人(ren)(ren)都(dou)(dou)有其獨特(te)的特(te)性、優勢(shi)和劣勢(shi)。不(bu)(bu)要期望(wang)每個(ge)人(ren)(ren)都(dou)(dou)和你(ni)一(yi)樣，更不(bu)(bu)讓奢(she)望(wang)人(ren)(ren)人(ren)(ren)都(dou)(dou)喜歡(huan)你(ni)、認同(tong)你(ni)。正因(yin)為個(ge)性的不(bu)(bu)同(tong)才有了人(ren)(ren)類的文(wen)明。容許(xu)人(ren)(ren)和人(ren)(ren)之(zhi)間(jian)的差異(yi)化，尊重彼此的個(ge)性，善于學習和利用他人(ren)(ren)的優勢(shi)發(fa)揮巨大的整體效應，互補(bu)有無，通力協作是塑造完(wan)美團(tuan)隊(dui)的必要條(tiao)件。

　　（4）把自己(ji)(ji)(ji)當(dang)成自己(ji)(ji)(ji)強調的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)堅(jian)(jian)持自己(ji)(ji)(ji)，人們(men)最(zui)(zui)(zui)(zui)難的(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)(shi)認識自己(ji)(ji)(ji)并堅(jian)(jian)持自己(ji)(ji)(ji)，細想古(gu)今中(zhong)外(wai)，政(zheng)界商(shang)海，任何取得卓越(yue)成就的(de)(de)(de)(de)(de)都有一(yi)個明顯的(de)(de)(de)(de)(de)特征，就是(shi)(shi)(shi)最(zui)(zui)(zui)(zui)終認識了自己(ji)(ji)(ji)并一(yi)直堅(jian)(jian)定(ding)自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)聲(sheng)音不(bu)動搖，永不(bu)放棄的(de)(de)(de)(de)(de)去追逐他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)夢想。相反那些不(bu)能(neng)夠堅(jian)(jian)定(ding)自我的(de)(de)(de)(de)(de)人往(wang)往(wang)因為沒(mei)有目(mu)標或是(shi)(shi)(shi)朝令夕改、徘(pai)徊籌(chou)措最(zui)(zui)(zui)(zui)終沉淪一(yi)生。最(zui)(zui)(zui)(zui)美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)一(yi)定(ding)是(shi)(shi)(shi)最(zui)(zui)(zui)(zui)可愛的(de)(de)(de)(de)(de)，最(zui)(zui)(zui)(zui)可愛的(de)(de)(de)(de)(de)才是(shi)(shi)(shi)最(zui)(zui)(zui)(zui)美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)；最(zui)(zui)(zui)(zui)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)一(yi)定(ding)是(shi)(shi)(shi)最(zui)(zui)(zui)(zui)合適的(de)(de)(de)(de)(de)；最(zui)(zui)(zui)(zui)合適的(de)(de)(de)(de)(de)才是(shi)(shi)(shi)最(zui)(zui)(zui)(zui)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)；最(zui)(zui)(zui)(zui)高大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)一(yi)定(ding)是(shi)(shi)(shi)最(zui)(zui)(zui)(zui)受尊(zun)敬的(de)(de)(de)(de)(de)，最(zui)(zui)(zui)(zui)受尊(zun)敬的(de)(de)(de)(de)(de)才是(shi)(shi)(shi)最(zui)(zui)(zui)(zui)高大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)；最(zui)(zui)(zui)(zui)優(you)美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)一(yi)定(ding)是(shi)(shi)(shi)最(zui)(zui)(zui)(zui)動聽的(de)(de)(de)(de)(de)，最(zui)(zui)(zui)(zui)動聽的(de)(de)(de)(de)(de).才是(shi)(shi)(shi)最(zui)(zui)(zui)(zui)優(you)美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　（5）有(you)的人(ren)(ren)不(bu)管(guan)年紀多大，卻(que)永遠年輕(qing)；有(you)的人(ren)(ren)不(bu)管(guan)是榮是辱，卻(que)波瀾不(bu)驚；有(you)的人(ren)(ren)不(bu)管(guan)是富(fu)是貧(pin)，卻(que)樸實為人(ren)(ren)；有(you)的人(ren)(ren)不(bu)管(guan)受譏(ji)遭諷，卻(que)依然闊(kuo)步前(qian)行；有(you)的人(ren)(ren)不(bu)管(guan)自己(ji)位有(you)多卑(bei)，卻(que)永遠惦(dian)念著祖(zu)國(guo)母親！

　　（6）人生(sheng)是一本書。有(you)的(de)寫(xie)(xie)得(de)(de)精彩(cai)，有(you)的(de)寫(xie)(xie)得(de)(de)平庸；有(you)的(de)寫(xie)(xie)得(de)(de)厚道，有(you)的(de)寫(xie)(xie)得(de)(de)輕薄；有(you)的(de)寫(xie)(xie)得(de)(de)恢弘，有(you)的(de)寫(xie)(xie)得(de)(de)小氣；有(you)的(de)寫(xie)(xie)得(de)(de)平順，有(you)的(de)寫(xie)(xie)得(de)(de)曲折；有(you)的(de)留(liu)下(xia)光(guang)彩(cai)，有(you)的(de)留(liu)下(xia)遺憾(han)；有(you)的(de)留(liu)有(you)思(si)考，有(you)的(de)只剩空白！

　　（7）有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)清醒的頭腦比有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)聰明的頭腦更(geng)重要(yao)；有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)良好的習慣比有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)熟練的技(ji)巧更(geng)實用；有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)股青(qing)春活力比有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)副(fu)健全的臂膀更(geng)有(you)力；有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)身勇氣和膽識(shi)比有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)門知識(shi)更(geng)強勁。

畢業給班主任留言11

　　1、畢業，更是(shi)一(yi)個介詞；

　　2、XX年教(jiao)學(xue)(xue)樓正式投(tou)入使用(yong)，便迎來(lai)了稚嫩天真(zhen)的(de)(de)(de)你(ni)(ni)們(men)(men)，也讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)從此(ci)相識。你(ni)(ni)們(men)(men)是和嶄新的(de)(de)(de)明德小學(xue)(xue)一(yi)起成長的(de)(de)(de)。時間(jian)過得好快(kuai)，轉眼間(jian)五年飛逝(shi)而過。今(jin)天，你(ni)(ni)們(men)(men)即將(jiang)離開母校了。明天，你(ni)(ni)們(men)(men)就(jiu)將(jiang)奔赴(fu)中學(xue)(xue)，繼(ji)續求學(xue)(xue)深造，追求自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)理想和人生價值。“海闊憑魚躍(yue)，天高任鳥飛。”初(chu)中的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習是全(quan)新的(de)(de)(de)，門類多(duo)內容深，進度快(kuai)，學(xue)(xue)習任務更(geng)加繁重，各(ge)種競爭更(geng)加激烈。在(zai)你(ni)(ni)們(men)(men)即將(jiang)告(gao)別母校之際，最舍不(bu)得你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)是我(wo)(wo)(wo)，你(ni)(ni)們(men)(men)一(yi)直是老(lao)師(shi)最驕(jiao)傲(ao)的(de)(de)(de)財富。這(zhe)么多(duo)年來(lai)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)直是朋(peng)(peng)友兼老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)身份，今(jin)天我(wo)(wo)(wo)還(huan)想以一(yi)位大(da)(da)(da)朋(peng)(peng)友的(de)(de)(de)身份，對大(da)(da)(da)家(jia)說幾句，希望(wang)大(da)(da)(da)家(jia)今(jin)后仍然(ran)作(zuo)為我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)驕(jiao)傲(ao)。

　　3、珍惜(xi)(xi)時(shi)間(jian)(jian)。“一寸光(guang)陰一寸金，寸金難買(mai)寸光(guang)陰。”珍惜(xi)(xi)時(shi)間(jian)(jian)就(jiu)是(shi)珍惜(xi)(xi)生命。這句諺語證明這樣一個觀點：珍惜(xi)(xi)時(shi)間(jian)(jian)，也就(jiu)意味著獲(huo)得知識。

　　4、我們(men)經常到(dao)同一個地(di)方去玩，在同一張(zhang)桌子(zi)上寫作業(ye)。

　　5、充滿(man)生機(ji)和活力的母校！

　　6、同(tong)(tong)學們(men)(men)，親愛(ai)的同(tong)(tong)學們(men)(men)，我(wo)們(men)(men)想大(da)聲為你(ni)們(men)(men)祝(zhu)賀，你(ni)們(men)(men)畢業(ye)了。今天我(wo)們(men)(men)將(jiang)共同(tong)(tong)見證這(zhe)耕耘后的輝煌！

　　7、以你的(de)(de)自負，以你的(de)(de)豁達(da)，以你的(de)(de)毅力(li)，還有(you)我(wo)的(de)(de)祝愿，你一定(ding)可能駛向理(li)想的(de)(de)

　　8、都不要(yao)忘了常回(hui)家(jia)看看，

　　9、畢業，是我們(men)夜半夢醒，

　　10、大(da)學生活像喝冰(bing)鎮可樂的(de)(de)感覺，苦苦的(de)(de)、澀澀的(de)(de)，回(hui)味卻(que)是甜甜的(de)(de)。晨曦中，我們(men)(men)目視著五星紅旗冉冉升起，向(xiang)先(xian)輩們(men)(men)致意(yi)。臨近畢業的(de)(de)時(shi)刻(ke)，我們(men)(men)只想默默再懷念一次(ci)大(da)學生活。不(bu)再用傻呼呼的(de)(de)磕睡來嘲笑老師的(de)(de)無知與枯燥(zao)。實訓室(shi)(shi)里有(you)著我們(men)(men)的(de)(de)共(gong)同(tong)(tong)的(de)(de)夢想和創(chuang)作(zuo)的(de)(de)激情，有(you)著我們(men)(men)不(bu)眠不(bu)休(xiu)的(de)(de)努(nu)(nu)力的(de)(de)見(jian)證(zheng)；有(you)著我們(men)(men)視為(wei)(wei)心(xin)肝寶貝兒的(de)(de)儀器與模型。書(shu)香四(si)溢的(de)(de)圖書(shu)館(guan)也是我們(men)(men)無法遺忘的(de)(de)歷史，這(zhe)里珍(zhen)藏著多少(shao)同(tong)(tong)學為(wei)(wei)之癡狂的(de)(de)精神食糧(liang)，藏書(shu)室(shi)(shi)、自習室(shi)(shi)、電子閱覽(lan)室(shi)(shi)見(jian)證(zheng)了多少(shao)同(tong)(tong)學孜孜不(bu)倦的(de)(de)身影，記(ji)錄著多少(shao)同(tong)(tong)學不(bu)斷(duan)努(nu)(nu)力的(de)(de)點點滴滴…。。如水的(de)(de)夜(ye)(ye)色，熱鬧(nao)的(de)(de)夜(ye)(ye)市生活，靜謐的(de)(de)河大(da)流溢出她百年的(de)(de)文化底蘊…

　　11、任(ren)性讓你(ni)輕(qing)視那些你(ni)不鐘愛的科(ke)目，最后出現弱勢學(xue)科(ke)。學(xue)科(ke)成績失去(qu)平衡，而中考(kao)最終需(xu)要的是總(zong)分。弱勢學(xue)科(ke)會給你(ni)中考(kao)以沉重的打擊。

　　12、四(si)年里(li)，在你們(men)(men)充滿(man)憧憬和夢(meng)(meng)想的(de)(de)(de)(de)(de)時光里(li)，我(wo)(wo)們(men)(men)朝(chao)夕(xi)相處，互(hu)相支持，我(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)起(qi)面對(dui)困難(nan)，一(yi)起(qi)品嘗成功的(de)(de)(de)(de)(de)喜(xi)悅， 我(wo)(wo)們(men)(men)結(jie)下了(le)深厚(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)感情，讓我(wo)(wo)們(men)(men)在臨(lin)別之際再好(hao)好(hao)打掃打掃生活了(le)四(si)年的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學宿(su)舍(she)，再拜(bai)別一(yi)下我(wo)(wo)們(men)(men)共同(tong)打過(guo)(guo)boss的(de)(de)(de)(de)(de)電腦(nao)；再看(kan)看(kan)曾(ceng)經被(bei)課(ke)本堆得亂七八糟的(de)(de)(de)(de)(de)書架；再撫摸一(yi)下與我(wo)(wo)們(men)(men)共過(guo)(guo)冷暖的(de)(de)(de)(de)(de)床鋪…。忘不了(le)，又(you)怎能忘記我(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)起(qi)走過(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de).日(ri)(ri)日(ri)(ri)夜夜，籃球場上(shang)有(you)我(wo)(wo)們(men)(men)霸氣(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)投籃比拼；塑膠跑道上(shang)有(you)我(wo)(wo)們(men)(men)矯健的(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)姿；夕(xi)陽西下的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園里(li)有(you)我(wo)(wo)們(men)(men)攜(xie)手散步(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)影…。在這個狹小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)間(jian)里(li)我(wo)(wo)們(men)(men)哭過(guo)(guo)、笑過(guo)(guo)，我(wo)(wo)們(men)(men)曾(ceng)做著年少癡狂的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)，也(ye)曾(ceng)努力向前，而那些我(wo)(wo)們(men)(men)無法忘記的(de)(de)(de)(de)(de)美好(hao)也(ye)被(bei)定格在歷史(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)瞬間(jian)里(li)。 宿(su)舍(she)舍(she)友寄語(yu)

　　13、你用才智和學識獲(huo)得今天的(de)播種，又將以理(li)智和果敢接收明天的(de)挑釁。愿你永葆(bao)勇(yong)往直前(qian)精力。

　　14、我(wo)的心(xin)總是和你連在一(yi)起(qi)”。

　　15、突(tu)然覺得宿管老(lao)師(shi)、食堂師(shi)傅比想(xiang)象中要和善、親切得多；為(wei)我(wo)(wo)們付出了四年的(de)(de)輔(fu)導老(lao)師(shi)如今再想(xiang)起來就像自(zi)己的(de)(de)親人(ren)。畢業了，我(wo)(wo)會很鄭重(zhong)的(de)(de)對這個留下了我(wo)(wo)四年青春(chun)的(de)(de)地方說一聲(sheng)—再見！

畢業給班主任留言12

　　從我(wo)們相(xiang)識(shi)到你(ni)(ni)(ni)(ni)畢業，你(ni)(ni)(ni)(ni)好(hao)像總是(shi)和(he)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)保持一(yi)定的(de)(de)(de)(de)距離，也(ye)許是(shi)對老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)嚴(yan)厲要求有(you)誤(wu)解，但我(wo)知(zhi)道(dao)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)內(nei)心其實有(you)著豐富的(de)(de)(de)(de)情感，只是(shi)不愿意和(he)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)交流。老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)時刻都在關注著你(ni)(ni)(ni)(ni)，你(ni)(ni)(ni)(ni)每次考試的(de)(de)(de)(de)成績是(shi)進(jin)(jin)步(bu)還是(shi)退步(bu)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)都心中有(you)數，你(ni)(ni)(ni)(ni)平時的(de)(de)(de)(de)表現(xian)(xian)也(ye)在老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)視(shi)野(ye)里。你(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)個很(hen)要強的(de)(de)(de)(de)`孩子，看上去有(you)些(xie)靦腆，外柔(rou)內(nei)剛，很(hen)有(you)魅力(li)。高三后，你(ni)(ni)(ni)(ni)進(jin)(jin)步(bu)很(hen)快，老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)也(ye)不斷為(wei)你(ni)(ni)(ni)(ni)加油(you)，你(ni)(ni)(ni)(ni)沒有(you)辜(gu)(gu)負老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)期望，也(ye)沒有(you)辜(gu)(gu)負自己的(de)(de)(de)(de)努力(li)，終于如期實現(xian)(xian)了自己的(de)(de)(de)(de)理(li)想。老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)真為(wei)你(ni)(ni)(ni)(ni)高興(xing)啊！新的(de)(de)(de)(de)生活就要開始了，老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)衷心的(de)(de)(de)(de)祝福(fu)你(ni)(ni)(ni)(ni)，學業有(you)成，生活幸福(fu)！繼(ji)續努力(li)吧，美(mei)好(hao)的(de)(de)(de)(de)生活一(yi)定屬于你(ni)(ni)(ni)(ni)！

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　　1、即(ji)使(shi)我兩鬢斑白，依然(ran)會(hui)由衷(zhong)地呼喚您一聲――老(lao)師(shi)!在這(zhe)個神圣而崇高的字(zi)眼面前，我永(yong)遠是一個需要啟蒙的學生!

　　2、園丁，崇高的稱號，祝(zhu)您桃李滿天下，春暉遍四方。

　　3、甘做園丁，催三春桃(tao)李建百年大業;愿為(wei)人(ren)梯，育一代英才(cai)立千秋功德。

　　4、片(pian)言(yan)之賜，皆我師也。

　　5、您的(de)(de)教(jiao)師生涯(ya)，有無數(shu)驕(jiao)傲(ao)和幸(xing)福的(de)(de)回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的(de)(de)園地。

　　6、在(zai)我的心(xin)目中，您是最(zui)嚴厲的父親，又是最(zui)慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。

　　7、教師的春風，日日沐我心。

　　8、用(yong)語言播種，用(yong)彩筆(bi)耕耘，用(yong)汗水(shui)澆(jiao)灌，用(yong)心血滋潤，這就是我們敬愛的老師(shi)崇高的勞(lao)動。

　　9、鶴發銀絲映日月，丹心(xin)熱血沃(wo)新花。

　　10、老師，如果把您比作(zuo)蚌，那末(mo)學(xue)生(sheng)便(bian)是蚌里(li)的砂粒(li);您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒(li)便(bian)成(cheng)了一顆(ke)顆(ke)珍(zhen)珠，光彩熠(yi)熠(yi)。

　　11、會說兩國語言;培育(yu)一代新人。

　　12、老師，人說您(nin)在培(pei)育祖國的棟(dong)(dong)梁，不如說您(nin)就是祖國的棟(dong)(dong)梁，正是您(nin)，支撐起(qi)我們一代(dai)人的脊梁。

　　13、量(liang)杯量(liang)筒怎能量(liang)老師情意(yi);卷(juan)尺(chi)直尺(chi)何(he)可測先(xian)生(sheng)胸懷。

　　14、您(nin)的(de)思想，您(nin)的(de)話語，充溢著詩(shi)意，蘊(yun)含著哲(zhe)理，又顯得那么神奇――呵，在我的(de)腦海里(li)，它們(men)曾激起(qi)過多少美妙的(de)漣漪(yi)!

　　15、一位好老師，勝過萬卷書。

　　16、老(lao)師，大家都說您(nin)培養著祖國(guo)的棟梁(liang);我卻要(yao)說，您(nin)就是(shi)(shi)祖國(guo)的棟梁(liang)。正(zheng)是(shi)(shi)您(nin)，支撐(cheng)起我們(men)一(yi)代人的脊梁(liang)!

　　17、教(jiao)師是火種，點燃了學(xue)生的'心靈(ling)之(zhi)火;教(jiao)師是石級，承受著學(xue)生一步步踏實地向上(shang)攀登。

　　18、您(nin)對我們嚴格(ge)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)，并以自(zi)己的行動為榜樣。您(nin)的規勸(quan)、要(yao)(yao)(yao)求(qiu)，甚(shen)至命令(ling)，一經提出，便要(yao)(yao)(yao)我們一定做(zuo)到(dao)，然而又總(zong)使(shi)我們心悅誠服，自(zi)覺行動。這就是您(nin)留(liu)在我心中(zhong)的高大形象。

　　19、老師，我(wo)們身上散發的(de)智慧之光(guang)，永(yong)遠(yuan)閃爍(shuo)著您親手點燃(ran)的(de)火花(hua)。

　　20、恩比青天(tian)，廣(guang)施甘露千株翠;節猶黃菊，報得春(chun)風一寸丹。

　　21、江河把(ba)我(wo)們推向(xiang)浩瀚的大海，曙(shu)光給我(wo)們帶來明媚的早晨(chen);親愛的老師(shi)，您把(ba)我(wo)們引向(xiang)壯(zhuang)麗的人(ren)生。

　　22、您的工作在(zai)今朝，卻(que)建設(she)著祖國(guo)(guo)的明天;您的教學在(zai)課堂，成(cheng)就卻(que)是在(zai)祖國(guo)(guo)的四(si)面八方。

　　23、您的(de)崗位永(yong)不調換(huan)，您的(de)足跡卻(que)(que)遍布四方;您的(de)兩鬢會(hui)有一天斑白，您的(de)青(qing)春卻(que)(que)百(bai)年(nian)不衰。

　　24、一支粉筆兩袖清風，三尺講臺(tai)四季晴(qing)雨，加(jia)上五腑(fu)六肺(fei)七嘴八(ba)舌九思十想，教必有方(fang)滴滴汗水誠滋桃李(li)芳天下。

　　25、不(bu)計(ji)辛勤一硯寒，桃(tao)熟流(liu)丹(dan)，李熟技(ji)殘，種(zhong)花(hua)容易樹人(ren)難(nan)。幽(you)谷飛香不(bu)一般，詩滿人(ren)間，畫(hua)滿人(ren)間，英才濟濟笑(xiao)開顏。

　　26、春蠶(can)一(yi)生(sheng)(sheng)沒說過自(zi)詡(xu)的(de)(de)話，那吐(tu)出的(de)(de)銀絲就是丈量(liang)生(sheng)(sheng)命價值的(de)(de)尺子(zi)。敬(jing)愛的(de)(de)老(lao)師，您從未在別人(ren)面前炫耀過，但那盛開的(de)(de)桃李(li)，就是對您最(zui)高的(de)(de)評價。

　　27、三(san)尺(chi)講臺三(san)寸舌三(san)寸筆，三(san)千桃(tao)李;十年樹木(mu)十載風(feng)十載雨，十萬棟梁。

　　28、十卷詩賦九(jiu)(jiu)章勾股，八索文(wen)思七緯地理，連同六藝五紅(hong)四書(shu)三字兩雅一心，誨而不倦點(dian)點(dian)心血勤育英才澤九(jiu)(jiu)州(zhou)。

　　29、親愛的老師，您(nin)那赤(chi)誠的愛，喚醒了多(duo)(duo)少(shao)迷(mi)惘，哺育了多(duo)(duo)少(shao)自信，點燃了多(duo)(duo)少(shao)青春(chun)，摧發(fa)了多(duo)(duo)少(shao)征帆。

　　30、您(nin)(nin)用火一般(ban)的(de)情感(gan)溫暖著(zhu)每一個同學(xue)的(de)心(xin)房，無數顆(ke)心(xin)被您(nin)(nin)牽引激蕩，連您(nin)(nin)的(de)背(bei)影也凝聚著(zhu)滾燙的(de)目光……

　　31、您講的(de)課，是那樣豐富(fu)多彩，每一個章節都仿佛在(zai)我面前打(da)開(kai)了(le)一扇窗戶，讓(rang)我看到了(le)一個斑斕的(de)新世(shi)界……

　　32、老師，是美(mei)的(de)耕耘者，美(mei)的(de)播(bo)種者。是您用美(mei)的(de)陽光普照，用美(mei)的(de)雨露滋潤(run)，我們的(de)心(xin)田才(cai)綠草如茵，繁花似錦。

　　33、你(ni)的(de)(de)一(yi)句句話就(jiu)是一(yi)首首震撼人心(xin)的(de)(de)歌，久(jiu)久(jiu)地縈繞(rao)于耳際，深深地銘(ming)刻(ke)于心(xin)中。縱然走到天涯海角(jiao)，也忘不(bu)了你(ni)那春風化雨般的(de)(de)熟悉的(de)(de)聲音。

　　34、您的(de)愛(ai)(ai)，太陽一(yi)(yi)般(ban)溫(wen)暖，春風一(yi)(yi)般(ban)和煦(xu)，清泉(quan)一(yi)(yi)般(ban)甘甜。您的(de)愛(ai)(ai)，比(bi)父愛(ai)(ai)更嚴峻，比(bi)母(mu)愛(ai)(ai)更細膩(ni)，比(bi)友(you)愛(ai)(ai)更純潔。您------老師的(de)愛(ai)(ai)，天下(xia)最偉大(da)，最高(gao)潔。

　　35、您工作(zuo)在(zai)今朝，卻建設著祖(zu)國的明(ming)天;您教學在(zai)課堂，成就卻在(zai)祖(zu)國的四面八方。

　　36、螢(ying)火蟲的(de)可(ke)(ke)貴(gui)，在于(yu)用那盞掛在后(hou)尾的(de)燈，專照別人;您的(de)可(ke)(ke)敬，則在于(yu)總是給(gei)別人提(ti)供方便。

　　37、人(ren)們(men)常(chang)以蠟(la)燭(zhu)喻教師，我卻(que)樂以火(huo)柴來形容你(ni)。蠟(la)燭(zhu)似乎太感傷，而火(huo)柴則貴在(zai)點(dian)燃莘莘學子(zi)的智慧之火(huo)，發出燁(ye)燁(ye)光焰。

　　38、您像一枝(zhi)紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可(ke)以用兩(liang)個字(zi)概括，這兩(liang)個字(zi)就是──燃燒!不停地燃燒!

　　39、我崇拜偉人(ren)(ren)、名人(ren)(ren)，可是我更急(ji)切地(di)把我的敬意(yi)和贊(zan)美獻給一位(wei)普通的人(ren)(ren)――我的老師您(nin)。

　　40、您的(de)音容笑(xiao)貌，時(shi)時(shi)閃現在我的(de)眼前;您是品行人格(ge)，永(yong)遠(yuan)珍(zhen)藏在我記(ji)憶的(de)深處(chu)。

　　41、您講課(ke)的語言，悅(yue)耳像叮咚(dong)的山泉，親切似(si)潺(chan)潺(chan)的小溪，激越如奔(ben)瀉(xie)的江流……

　　42、刻(ke)在(zai)(zai)木板上的名(ming)(ming)字未必(bi)不(bu)朽，刻(ke)在(zai)(zai)石頭上的名(ming)(ming)字也未必(bi)流芳百世(shi);老師，您的名(ming)(ming)字刻(ke)在(zai)(zai)我們心靈上，這才真正永(yong)存。

　　43、老師(shi)，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我(wo)們的胸中。

　　44、假如我(wo)是詩人，我(wo)將以滿腔的(de)(de)熱情(qing)寫下詩篇(pian)，贊(zan)美(mei)大(da)(da)海的(de)(de)遼(liao)闊(kuo)和深遠。并把它獻(xian)給您--我(wo)的(de)(de)胸(xiong)懷博大(da)(da)，知(zhi)識精深的(de)(de)老師。

　　45、您是(shi)嚴冬里的(de)(de)炭火(huo)，是(shi)酷暑里的(de)(de)濃蔭灑湍流中的(de)(de)踏(ta)腳(jiao)石，是(shi)霧海中的(de)(de)航(hang)標燈――老師啊，您言傳身教，育(yu)人(ren)有方，甘(gan)為(wei)人(ren)梯，令(ling)人(ren)難忘!

　　46、老師，您用(yong)人類最崇高的感情--愛，播(bo)種(zhong)春天，播(bo)種(zhong)理想，播(bo)種(zhong)力(li)量(liang)……

　　47、在生活(huo)的(de)(de)大(da)海(hai)上(shang)，老師，您(nin)就像高高的(de)(de)航標燈(deng)，屹立在遼闊的(de)(de)海(hai)面上(shang)，時(shi)時(shi)刻刻為我們指引(yin)著前進的(de)(de)航程!

　　48、指數(shu)函(han)數(shu)對(dui)數(shu)函(han)數(shu)三角函(han)數(shu)，數(shu)數(shu)含辛(xin)茹苦;平面直(zhi)(zhi)線(xian)交叉直(zhi)(zhi)線(xian)異面直(zhi)(zhi)線(xian)，線(xian)線(xian)意切情真。

　　49、一日為師，終身為父。

畢業給班主任留言14

親愛的們：

　　還記得曾經的(de)八年級()班吧?我很(hen)榮幸的(de)擔任的(de)班主任，大家聚(ju)在一起(qi)，有(you)喜一起(qi)樂(le)，有(you)憂一起(qi)愁。一路走來，有(you)的(de)是相互的(de)關心，相互的(de)理(li)解。

　　轉眼間就(jiu)(jiu)要(yao)臨(lin)近(jin)初中(zhong)畢業升學考試(shi)了，我(wo)和(he)你們(men)共處(chu)兩年了，親如一(yi)家(jia)的我(wo)們(men)就(jiu)(jiu)要(yao)分別了，此刻，我(wo)的心情(qing)充(chong)滿著(zhu)眷戀。

　　如(ru)(ru)果說回憶(yi)是(shi)(shi)(shi)一陣(zhen)微(wei)風，那么(me)當微(wei)風吹過的(de)(de)時候，我(wo)(wo)感(gan)受(shou)到的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)幸福，是(shi)(shi)(shi)溫馨(xin)，是(shi)(shi)(shi)甜蜜(mi)。回想(xiang)(xiang)起(qi)我(wo)(wo)們(men)(men)相處的(de)(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)，猶如(ru)(ru)一幅幅美麗(li)而又(you)耐人尋味的(de)(de)畫頁，它(ta)們(men)(men)都將沉淀(dian)在我(wo)(wo)記憶(yi)的(de)(de)深處，成為(wei)永(yong)恒的(de)(de)回憶(yi)。在即將分(fen)別之際，真的(de)(de)有好多的(de)(de)話要(yao)說，卻不(bu)知(zhi)從何說起(qi)。同(tong)學們(men)(men)，你們(men)(men)可曾(ceng)想(xiang)(xiang)過你們(men)(men)的(de)(de)懂事(shi)引出了(le)我(wo)(wo)多少(shao)不(bu)忍嗎?以前是(shi)(shi)(shi)懲罰你們(men)(men)不(bu)忍，如(ru)(ru)今是(shi)(shi)(shi)離(li)開你們(men)(men)不(bu)忍。同(tong)學們(men)(men)，如(ru)(ru)果有來生，我(wo)(wo)還愿意和大家(jia)成為(wei)師生。

　　俗話(hua)說：“人非草(cao)木(mu)，孰能無(wu)情(qing)?”同學(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)對(dui)老(lao)師一(yi)點一(yi)滴的(de)(de)(de)(de)愛，我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)記得。也(ye)許是(shi)上天被你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)真(zhen)(zhen)(zhen)誠所(suo)打動，也(ye)許真(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)是(shi)“一(yi)分(fen)耕耘，一(yi)分(fen)收獲”，一(yi)路(lu)走來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)班在大(da)大(da)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)考試中都(dou)取(qu)得了(le)(le)(le)不(bu)(bu)錯的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績,這是(shi)對(dui)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)辛苦(ku)努力，苦(ku)拼(pin)苦(ku)干的(de)(de)(de)(de)回報。同學(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de).真(zhen)(zhen)(zhen)誠讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)自豪，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)感動，更讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)難忘(wang)。忘(wang)不(bu)(bu)了(le)(le)(le)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)純(chun)真(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)笑(xiao)臉，忘(wang)不(bu)(bu)了(le)(le)(le)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)拼(pin)搏(bo)的(de)(de)(de)(de)勁頭，忘(wang)不(bu)(bu)了(le)(le)(le)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)求知的(de)(de)(de)(de)眼(yan)神，忘(wang)不(bu)(bu)了(le)(le)(le)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)朗朗的(de)(de)(de)(de)讀書聲，忘(wang)不(bu)(bu)了(le)(le)(le)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)真(zhen)(zhen)(zhen)誠的(de)(de)(de)(de)問候語??老(lao)師的(de)(de)(de)(de)鼓勵，在你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)眼(yan)中是(shi)愛;老(lao)師的(de)(de)(de)(de)斥責，在你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)眼(yan)中是(shi)情(qing)。你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)對(dui)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)理解(jie)，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)對(dui)工作的(de)(de)(de)(de)配(pei)合(he)，真(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)無(wu)可挑剔。我(wo)(wo)(wo)(wo)常想，我(wo)(wo)(wo)(wo)何(he)德何(he)能成(cheng)為(wei)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)老(lao)師，我(wo)(wo)(wo)(wo)幾生修(xiu)來(lai)的(de)(de)(de)(de)福氣，讓(rang)(rang)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)成(cheng)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生。任何(he)美麗的(de)(de)(de)(de)語言，都(dou)無(wu)法表達我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)謝(xie)意，我(wo)(wo)(wo)(wo)只有(you)發(fa)自內(nei)心的(de)(de)(de)(de)感謝(xie)上蒼，賜給我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)這段珍(zhen)貴的(de)(de)(de)(de)師生緣。

　　擁有(you)你們的(de)愛，我今生(sheng)無憾!

　　三年了，我們在這里(li)度過(guo)了人(ren)生中最絢麗的(de)時(shi)光(guang)。

　　三(san)年前(qian)，我們的(de)領導老師同學因為同一(yi)個目標相聚在白銀市第(di)五(wu)中學這片(pian)親切的(de)熱土上，不(bu)知不(bu)覺(jue)間，三(san)年的(de)時光(guang)，一(yi)千多頁(ye)就這樣匆(cong)匆(cong)翻過(guo)。

　　三年了(le)，白銀市第五中學的校園灑下(xia)了(le)你(ni)們(men)(men)辛勤(qin)的汗水，留下(xia)了(le)你(ni)們(men)(men)奮斗的足跡，傳遍了(le)你(ni)們(men)(men)的歡(huan)歌(ge)笑(xiao)語，也記下(xia)了(le)你(ni)們(men)(men)驕人(ren)的成績。你(ni)們(men)(men)是青春活潑的，球場上有你(ni)們(men)(men)矯健的身影(ying)，教室(shi)里有你(ni)們(men)(men)繞梁(liang)的歌(ge)聲(sheng)??

　　三(san)年(nian)了(le)，短短的(de)(de)三(san)年(nian)，你們(men)告別了(le)天真，走(zou)向了(le)沉(chen)穩;脫(tuo)去了(le)稚氣，獲得了(le)自(zi)信;從一(yi)個(ge)個(ge)懵懂的(de)(de)孩童(tong)成(cheng)長(chang)(chang)(chang)(chang)為風華正(zheng)茂的(de)(de)少年(nian)。三(san)年(nian)的(de)(de)跋涉，三(san)年(nian)的(de)(de)苦讀(du)，三(san)年(nian)的(de)(de)探索，成(cheng)長(chang)(chang)(chang)(chang)了(le)你們(men)，成(cheng)長(chang)(chang)(chang)(chang)了(le)我們(men)，也成(cheng)長(chang)(chang)(chang)(chang)了(le)我們(men)的(de)(de)學校!當你們(men)對這片校園(yuan)從憧憬到走(zou)進從陌生到留(liu)戀，你們(men)也在用你們(men)的(de)(de)青春(chun)激情構筑(zhu)著一(yi)座精神(shen)的(de)(de)校園(yuan)。你們(men)在母校的(de)(de)經(jing)歷和精神(shen)，都將成(cheng)為白銀市第(di)五中學發展史上(shang)一(yi)道(dao)亮麗的(de)(de)風景!

　　三年了，我和你(ni)們一起苦(ku)樂共擔，榮辱與(yu)共。也許你(ni)曾(ceng)厭煩過老師的(de)嘮(lao)叨埋怨(yuan)過老師的(de)嚴(yan)厲反感過老師的(de)批(pi)評，但是，請(qing)你(ni)們理解(jie)老師“恨鐵不成鋼”的(de)心情(qing)，請(qing)你(ni)們了解(jie)老師渴盼你(ni)們立志成才的(de)心愿(yuan)!請(qing)你(ni)們明白“愛(ai)之深(shen)(shen)，痛之切(qie)”的(de)道理。老師們為(wei)你(ni)們的(de)成長所付出的(de)心血只有等你(ni)們長大成人了，才能深(shen)(shen)深(shen)(shen)地(di)體會(hui)其中(zhong)的(de)甘苦(ku)，其中(zhong)的(de)深(shen)(shen)情(qing)!

　　三年了，你們(men)(men)與這美麗的校園(yuan)已經融為一(yi)體，習慣(guan)了在(zai)校園(yuan)中看(kan)到(dao)你們(men)(men)熟悉(xi)的身影，喜(xi)歡面對你們(men)(men)那一(yi)張張可愛的笑臉，喜(xi)歡你們(men)(men)的頑(wan)皮，喜(xi)歡你們(men)(men)的率(lv)真(zhen)，三年的師生情誼，似一(yi)杯濃濃的淳香的酒(jiu)，而今離別在(zai)即，盡管我們(men)(men)很(hen)留戀這段(duan)時(shi)(shi)光，很(hen)珍(zhen)惜這段(duan)緣份，但(dan)我們(men)(men)深知時(shi)(shi)針的“嘀嗒”并不因為我們(men)(men)的祈禱而停息，人(ren)生就這樣被它隔成一(yi)段(duan)又一(yi)段(duan)。在(zai)人(ren)生 的旅途中，每個人(ren)都會有不同的領(ling)悟，而領(ling)悟的過程才是真(zhen)正的成長(chang)。

　　印度詩人(ren)泰(tai)戈爾(er)說(shuo)過：“無論黃(huang)昏把(ba)樹的影子(zi)拉得多(duo)長，它總是和根(gen)連在(zai)一(yi)起(qi)。”同學們(men)，無論你(ni)(ni)們(men)走得多(duo)遠，我(wo)們(men)的心始終在(zai)一(yi)起(qi)。我(wo)無法預(yu)知你(ni)(ni)們(men)將來(lai)所(suo)從事的職業和所(suo)創(chuang)造(zao)的業績，但我(wo)們(men)堅信(xin)，未來(lai)一(yi)定屬于(yu)今天(tian)精彩(cai)明天(tian)更加(jia)精彩(cai)的你(ni)(ni)們(men)!青春與(yu)你(ni)(ni)們(men)為伍(wu)，希望與(yu)你(ni)(ni)們(men)同行，成功永(yong)遠屬于(yu)你(ni)(ni)們(men)!

　　“每(mei)當我們要展(zhan)開新的(de)一頁，追求一個(ge)新的(de)夢(meng)想，編(bian)織一個(ge)新的(de)希望，都是我們需要思考(kao)一些問題的(de)時候：

　　當你們夢(meng)想成功的時候，你有(you)(you)沒有(you)(you)作刻苦的準備(bei)?

　　當你們(men)(men)有(you)野心做(zuo)領(ling)袖的時(shi)(shi)候(hou)(hou)，你有(you)沒有(you)服務于人的謙恭?我(wo)們(men)(men)都(dou)希(xi)望(wang)(wang)別人聽(ting)到自己(ji)的說話，我(wo)們(men)(men)有(you)沒有(you)耐(nai)性聆聽(ting)別人?每一個(ge)人都(dou)希(xi)望(wang)(wang)自己(ji)快樂，我(wo)們(men)(men)對失落悲(bei)傷的人有(you)沒有(you)憐憫?每一個(ge)人都(dou)希(xi)望(wang)(wang)站在(zai)人前，但我(wo)們(men)(men)是否什么(me)時(shi)(shi)候(hou)(hou)甘(gan)為(wei)人后?你們(men)(men)都(dou)知道(dao)自己(ji)追求什么(me)，你們(men)(men)知道(dao)自己(ji)需要什么(me)嗎?我(wo)們(men)(men)常(chang)常(chang)只(zhi)希(xi)望(wang)(wang)改(gai)(gai)變(bian)別人，我(wo)們(men)(men)知道(dao)什么(me)時(shi)(shi)候(hou)(hou)改(gai)(gai)變(bian)自己(ji)嗎?

　　每一(yi)(yi)個(ge)人都懂得(de)批判別人，但不是(shi)每一(yi)(yi)個(ge)人都知道怎樣(yang)自我反省。大家都看(kan)重面子，但你知道什么是(shi)榮譽嗎(ma)?大家都希望擁(yong)有財(cai)富，但你知道財(cai)富的(de)意(yi)義嗎(ma)?

　　各位同(tong)學，相信你們都有各種激情，但你知不知道什么是愛(ai)?

　　這些問(wen)題，沒(mei)有(you)(you)(you)人可(ke)以為(wei)你(ni)(ni)(ni)回答，只(zhi)有(you)(you)(you)你(ni)(ni)(ni)自己才(cai)(cai)知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)你(ni)(ni)(ni)將(jiang)會怎樣(yang)(yang)活出答案。這三年來你(ni)(ni)(ni)得來的知(zhi)(zhi)識，可(ke)助你(ni)(ni)(ni)在社會謀生(sheng)，但(dan)未必(bi)可(ke)以令你(ni)(ni)(ni)懂得如何處世(shi)。只(zhi)有(you)(you)(you)你(ni)(ni)(ni)知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)，你(ni)(ni)(ni)將(jiang)會怎樣(yang)(yang)運用頭腦里的知(zhi)(zhi)識素材，轉化為(wei)做人的智慧。生(sheng)長與變化是(shi)一切生(sheng)命的定律，昨天的答案未必(bi)適用于(yu)今天的問(wen)題，只(zhi)有(you)(you)(you)你(ni)(ni)(ni)的原則(ze)才(cai)(cai)是(shi)你(ni)(ni)(ni)生(sheng)命導航(hang)的座標(biao)，只(zhi)有(you)(you)(you)你(ni)(ni)(ni)的情操(cao)才(cai)(cai)是(shi)你(ni)(ni)(ni)鼓舞生(sheng)命的力量。沒(mei)有(you)(you)(you)人可(ke)以為(wei)你(ni)(ni)(ni)打造未來，只(zhi)有(you)(you)(you)你(ni)(ni)(ni)才(cai)(cai)知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)怎樣(yang)(yang)去掌握。”

畢業給班主任留言15

　　1、回顧三(san)年來的(de)(de)學習坎坷路，每位同(tong)學在求(qiu)知的(de)(de)歷程中(zhong)既(ji)品嘗過成(cheng)功的(de)(de)歡(huan)樂(le)，也經歷過失敗與挫折。成(cheng)功固(gu)然可喜可賀，但暫時的(de)(de)落后也并不可怕(pa)，不經風雨怎見彩(cai)虹，笑到最后的(de)(de)人才是真正(zheng)的(de)(de)勝利者！

　　2、同學們(men)，你們(men)三年來的(de)(de)勤奮耕耘，即(ji)將(jiang)換來收獲的(de)(de)喜(xi)悅。面對即(ji)將(jiang)到(dao)來的(de)(de)高考，請同學們(men)做好充分的(de)(de)準備：扎實(shi)的(de)(de)知識(shi)基礎，全力(li)拼(pin)搏的(de)(de)精神(shen)，輕松愉快的(de)(de)心(xin)情。考場上的(de)(de)比拼(pin)，不(bu)單(dan)單(dan)是知識(shi)容(rong)量、思(si)維深度、邏(luo)輯判斷，還有(you)難能可貴的(de)(de)平常心(xin)。西(xi)藏諺語：能解(jie)決(jue)的(de)(de)'事(shi)，不(bu)必去擔(dan)(dan)心(xin)；不(bu)能解(jie)決(jue)的(de)(de)事(shi)，擔(dan)(dan)心(xin)也無用。與其驚慌(huang)失措杞人憂(you)天，不(bu)如(ru)胸(xiong)有(you)成竹自信(xin)坦然。以(yi)云卷云舒的(de)(de)愜意，以(yi)小橋流水(shui)的(de)(de)輕盈，悠(you)然行來，摘取一份本(ben)就屬(shu)于我們(men)的(de)(de)神(shen)奇。

　　3、同學(xue)們，請相信(xin)自己我能行，以(yi)頑強的(de)意志去(qu)拼搏，堅(jian)持到(dao)底，有志者事竟成！以(yi)優異(yi)的(de)高考(kao)成績(ji)回報(bao)家長、回報(bao)學(xue)校！

　　4、回(hui)首(shou)來(lai)路，充盈于內心的(de)是一(yi)(yi)份踏(ta)實，一(yi)(yi)份厚重(zhong)。歲(sui)月流轉(zhuan)，步履匆匆中，我(wo)(wo)們(men)充滿對未來(lai)的(de)希(xi)冀。期待(dai)一(yi)(yi)份收獲，祈求(qiu)一(yi)(yi)份美(mei)好。而今我(wo)(wo)們(men)會聚一(yi)(yi)起，共同祈禱，夢想(xiang)成(cheng)真(zhen)。讓(rang)我(wo)(wo)們(men)相(xiang)約(yue)成(cheng)功！六(liu)月的(de)天(tian)空(kong)，我(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)起騰飛！

　　5、早(zao)讀的(de)書聲喚醒遲到的(de)黎明，晚修的(de)燈光映亮求知的(de)心靈(ling)。高(gao)三的(de)同學(xue)們，你們帶著一(yi)路走來的(de)堅強與(yu)自信(xin)，帶著母校深情(qing)的(de)期待與(yu)囑托，即將迎來高(gao)考的(de)檢驗，接受時代的(de)挑(tiao)選。

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