【精選】畢業(ye)贈言作文合集八篇

　　無論是(shi)(shi)(shi)在學校還是(shi)(shi)(shi)在社會中，大(da)家都有寫(xie)作文(wen)(wen)的經歷，對作文(wen)(wen)很是(shi)(shi)(shi)熟悉吧(ba)，作文(wen)(wen)是(shi)(shi)(shi)人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓(rang)您(nin)在寫(xie)作文(wen)(wen)時更加(jia)簡單(dan)方便，以下是(shi)(shi)(shi)小(xiao)編收(shou)集整理的畢(bi)業贈(zeng)言作文(wen)(wen)8篇，歡迎大(da)家借鑒與參考(kao)，希望對大(da)家有所幫助。

畢業贈言作文 篇1

　　小學(xue)生活如流(liu)水一般，悄悄地流(liu)走了(le)。轉(zhuan)眼間，我就(jiu)要畢(bi)業了(le)；轉(zhuan)眼間，我就(jiu)拿著筆，開始寫畢(bi)業贈言了(le)！

　　兩位(wei)恩師，感謝你們(men)在小學(xue)期間(jian)對(dui)我(wo)(wo)的關愛與照(zhao)顧。在這(zhe)期間(jian)，我(wo)(wo)學(xue)到了(le)很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)：是語文老(lao)師教(jiao)會(hui)(hui)了(le)我(wo)(wo)心靜與團結(jie)；是數學(xue)老(lao)師教(jiao)會(hui)(hui)了(le)我(wo)(wo)智取與尊(zun)重。馬上(shang)我(wo)(wo)們(men)就要分(fen)離了(le)，雖有滿滿的不舍，但我(wo)(wo)知道(dao)，人總(zong)要向前看。我(wo)(wo)只能對(dui)你們(men)說(shuo)再見了(le)——再見了(le)，我(wo)(wo)的老(lao)師，我(wo)(wo)的兩位(wei)啟蒙老(lao)師！插柳(liu)之恩，必將(jiang)終身難忘(wang)！

　　我的(de)小學最(zui)好最(zui)好的(de)朋(peng)(peng)友(you)(you)們(men)，往后的(de)路，不(bu)知我們(men)還會(hui)不(bu)會(hui)一(yi)起走(zou)。但是，即使我們(men)分離了(le)，我也會(hui)想(xiang)方設法找到你(ni)——因為(wei)你(ni)是我最(zui)好的(de)朋(peng)(peng)友(you)(you)啊！那些(xie)一(yi)起嘗過(guo)的(de)酸甜苦辣(la)，那些(xie)一(yi)起走(zou)過(guo)的(de)鄉間小路，那些(xie)一(yi)起經歷(li)的(de)患難與共，都記載(zai)著(zhu)我們(men)有哭有笑的(de)友(you)(you)誼歷(li)史。再(zai)見了(le)，我的(de)好朋(peng)(peng)友(you)(you)！這一(yi)別，決不(bu)是永久(jiu)！

　　我(wo)親(qin)愛(ai)的母校(xiao)(xiao)，雖然簡(jian)而小，但是這(zhe)兒有我(wo)最(zui)愛(ai)呼吸的空氣(qi)、最(zui)愛(ai)聽的鳥鳴聲，還有我(wo)最(zui)愛(ai)走進的教師(shi)。一切(qie)都那么喜歡(huan)，現在卻要分(fen)別了！母校(xiao)(xiao)，再見！我(wo)還會回(hui)來(lai)看你的！

畢業贈言作文 篇2

　　靜下心來，聆聽畢(bi)業贈言(yan)這(zhe)首歌(ge)：

　　您能(neng)可收我(wo)一(yi)塊腳帕？爭我(wo)口下飄(piao)止一(yi)片帆。

　　出(chu)發的時辰到了，爭我們(men)走吧！不(bu)用可(ke)惜(xi)，也有需(xu)離別，擒使歌(ge)聲徐徐天沉靜上去，人們(men)的口也會(hui)永久高(gao)地跳蕩沒有作。

　　假如我能(neng)，我愿將口頂的一(yi)切皆揉入本日的分辨。但非(fei)我不能(neng)啊！這么，便爭我們以重默(mo)分別吧！要曉得，那是一(yi)座水山(shan)的緘默(mo)，它賽過一(yi)切話(hua)別！

　　相遇又離(li)別，回(hui)帆又合(he)岸，既非去夜歡(huan)喜的末解(jie)，又是將來幸禍的開(kai)始(shi)。

　　里對于(yu)滅歲月晃上的(de)筵席，我們互相淺笑殷懶高(gao)地勸(quan)酒(jiu)，似乎一(yi)切出說的(de)恨(hen)戀取(qu)不取(qu)，皆珍藏正(zheng)在語(yu)句的(de)負先。由于(yu)我們都未清楚，彼去再也出無比(bi)手(shou)外這(zhe)一(yi)杯更醇更好的(de)酒(jiu)了(le)。

　　末于你要走了，道非到很(hen)(hen)(hen)遙(yao)(yao)很(hen)(hen)(hen)近(jin)的處所去，往讀一原閉(bi)于很(hen)(hen)(hen)遙(yao)(yao)很(hen)(hen)(hen)近(jin)的書(shu)。我并不驚奇(qi)，由于您(nin)原當如(ru)斯(si)。

　　你(ni)(ni)的身影是帆，我(wo)的眼光(guang)是河(he)淌，幾主(zhu)念(nian)挽留(liu)你(ni)(ni)，終于不(bu)可以。我(wo)曉(xiao)得己(ji)人間罕見的是友(you)誼，但更可貴的卻是自在(zai)。

　　你(ni)末于要(yao)走了，但您(nin)把(ba)花(hua)的(de)抽象留(liu)(liu)了上(shang)去(qu)，你(ni)把(ba)花(hua)的(de)芳(fang)香(xiang)留(liu)(liu)了上(shang)來，你(ni)把(ba)我們(men)單獨灌溉的(de)盼(pan)望也(ye)留(liu)(liu)了上(shang)去(qu)。古先只需我念止你(ni)，我的(de)歲月便會永(yong)久天(tian)艷麗(li)，永(yong)遙高地芳(fang)菲。

畢業贈言作文 篇3

　　我(wo)(wo)給我(wo)(wo)班同學寫的：

　　煙雨霏(fei)霏(fei)、止不住，瀟(xiao)湘(xiang)情怨

　　我(wo)看(kan)彼岸花開(kai)的妖艷

　　聽彼(bi)岸花開的(de)聲音

　　六月的紛飛

　　以后的以后

　　許是不在相見的

　　但是、心中(zhong)承(cheng)諾的種子

　　已然萌芽

　　驀然回首間、

　　那些我們留下的腳(jiao)印(yin)

　　淡藍色的憂傷

　　刻骨銘心的記憶

　　我(wo)們的(de)感(gan)情(qing)是(shi)真(zhen)的(de)

　　就算留在過去(qu)的歲月里(li)

　　也不會褪色

　　當今(jin)天(tian)成為昨天(tian)成為歷史是

　　我依舊記得

　　我(wo)們(men)曾經的信(xin)誓旦旦

　　時間(jian)不(bu)能扭曲(qu)的諾言

　　依舊記得

　　我們共同走過的3個(ge)春秋

　　有緣

　　再見

畢業贈言作文 篇4

　　給老師的贈言：

　　您(nin)是(shi)蠟燭，奉獻了自(zi)己，照亮了我(wo)們。您(nin)的無(wu)私(si)奉獻，您(nin)的諄(zhun)諄(zhun)教導，您(nin)的孜孜不(bu)倦，已經烙印在我(wo)們心中，無(wu)法(fa)(fa)抹去(qu)了。時(shi)間雖然會把(ba)我(wo)們分開，但是(shi)時(shi)間卻無(wu)法(fa)(fa)抹去(qu)我(wo)們之間的深(shen)情厚(hou)誼呢！因為相(xiang)逢是(shi)首歌(ge)，相(xiang)聚是(shi)種緣。

　　給同學的贈言：

　　命(ming)運讓我(wo)(wo)們(men)相遇(yu)，緣分讓我(wo)(wo)們(men)相聚，而時間卻讓我(wo)(wo)們(men)分離。但是我(wo)(wo)卻還是感(gan)激他(ta)們(men)，他(ta)們(men)讓我(wo)(wo)產共(gong)同度過了六(liu)(liu)年(nian)(nian)(nian)，共(gong)同玩耍了六(liu)(liu)年(nian)(nian)(nian)，共(gong)同學習了六(liu)(liu)年(nian)(nian)(nian)！六(liu)(liu)年(nian)(nian)(nian)的珍(zhen)貴友誼珍(zhen)藏(zang)在我(wo)(wo)們(men)的心(xin)中，珍(zhen)藏(zang)在我(wo)(wo)們(men)的.母校(xiao)！

畢業贈言作文 篇5

　　敬愛的(de)老師，親愛的(de)同學(xue)們：

　　在(zai)這(zhe)艷(yan)陽(yang)高照，空氣清新的日子里，我(wo)們(men)歡聚(ju)(ju)在(zai)母校的教堂(tang)，歡聚(ju)(ju)在(zai)這(zhe)滿(man)懷深親情的教室里。

　　一樁(zhuang)樁(zhuang)、一件件往事歷歷在(zai)(zai)目(mu)，有如人生道路(lu)上流光溢彩的(de)(de)珍珠。同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)的(de)(de)歡笑聲(sheng)、讀書聲(sheng)又重新浮現在(zai)(zai)腦(nao)海里(li)。我還記得在(zai)(zai)洋沙山燒烤時，同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)在(zai)(zai)海邊(bian)捉(zhuo)螃蟹；在(zai)(zai)清明節(jie)(jie)掃墓(mu)時，同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)在(zai)(zai)山上為烈士們(men)(men)獻(xian)白花；在(zai)(zai)科(ke)技節(jie)(jie)上，同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)發揮出自(zi)己(ji)的(de)(de)水平為班級得了許(xu)多獎；再(zai)英語(yu)節(jie)(jie)時，同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)精(jing)心(xin)準(zhun)備，把一句句英語(yu)句子牢記心(xin)中；在(zai)(zai)“六一”國際兒童節(jie)(jie)上，同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)快(kuai)樂地(di)游戲(xi)著……一切的(de)(de)一切，都深深地(di)印在(zai)(zai)我的(de)(de)心(xin)田(tian)上，我永遠不(bu)會(hui)忘(wang)記。

　　六(liu)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習時光(guang)是(shi)(shi)短暫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，卻是(shi)(shi)美好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、難忘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。還記(ji)得嗎(ma)？小(xiao)學(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)年(nian)級時，剛(gang)剛(gang)跨入校(xiao)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)落淚？還記(ji)得嗎(ma)？你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)緊(jin)緊(jin)摟著幼小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)，用(yong)愛澆灌出你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)對學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱愛，從此(ci)樂不思(si)蜀；還記(ji)得嗎(ma)，學(xue)(xue)校(xiao)每年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“六(liu)一(yi)(yi)(yi)”節、元旦，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)各自(zi)(zi)爭(zheng)相獻妍，給母(mu)校(xiao)增添著文(wen)化底蘊(yun)；還記(ji)得嗎(ma)，運動(dong)(dong)場上你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)矯(jiao)健(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身影，驕人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)體育運動(dong)(dong)成(cheng)(cheng)績……學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)草一(yi)(yi)(yi)木，見證(zheng)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長(chang)與(yu)(yu)歡樂；一(yi)(yi)(yi)張(zhang)張(zhang)大紅證(zheng)書，述說著你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)勤(qin)奮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)求知(zhi)與(yu)(yu)探索。短短的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)六(liu)年(nian)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)告別(bie)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)天真，走向了(le)(le)(le)(le)(le)(le)沉穩；脫去(qu)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)童年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)稚(zhi)氣，獲(huo)得了(le)(le)(le)(le)(le)(le)自(zi)(zi)信；拋棄了(le)(le)(le)(le)(le)(le)依(yi)賴，學(xue)(xue)會了(le)(le)(le)(le)(le)(le)選(xuan)擇(ze)，懂得了(le)(le)(le)(le)(le)(le)自(zi)(zi)尊、自(zi)(zi)立、自(zi)(zi)強。同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)六(liu)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)跋涉，六(liu)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)攻讀，六(liu)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)探索，成(cheng)(cheng)長(chang)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)自(zi)(zi)我(wo)，也成(cheng)(cheng)長(chang)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)學(xue)(xue)校(xiao)。是(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)積極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)參與(yu)(yu)和精心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛護，才有了(le)(le)(le)(le)(le)(le)今天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美麗校(xiao)園(yuan)；是(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)刻(ke)苦求知(zhi)，才有了(le)(le)(le)(le)(le)(le)今天母(mu)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)育人(ren)成(cheng)(cheng)就(jiu)；是(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)良好品(pin)行，書寫出許多(duo)值得碧小(xiao)小(xiao)學(xue)(xue)師(shi)生(sheng)頌揚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)典型事例(li)……；是(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)用(yong)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行動(dong)(dong)，形成(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培養(yang)目標“我(wo)創(chuang)造，我(wo)快(kuai)樂”。

　　是的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關懷，同學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)友誼，三年里所有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)酸甜苦辣都(dou)凝聚成今日的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成果，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)初(chu)中生活也即將畫上一個(ge)圓滿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)句號，這句號也將是我(wo)(wo)們(men)(men)邁向(xiang)(xiang)更高層次追求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)號角。我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)母校(xiao)，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)祖國，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)代，都(dou)是指引我(wo)(wo)們(men)(men)腳步和方向(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)恢弘力量。同學(xue)們(men)(men)，讓我(wo)(wo)們(men)(men)牢(lao)記(ji)母校(xiao)領導(dao)、老師們(men)(men)對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)所有畢業生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)殷切(qie)期(qi)望；讓我(wo)(wo)們(men)(men)牢(lao)記(ji)母校(xiao)“自(zi)信(xin)自(zi)強”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)訓(xun)；讓我(wo)(wo)們(men)(men)牢(lao)記(ji)母校(xiao)“四會”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)目標，帶著在(zai)這個(ge)美麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園里耕(geng)耘四年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)收獲(huo)奔赴八方，在(zai)高中及未來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習生活中書寫新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)華彩篇章！

畢業贈言作文 篇6

　　今(jin)年(nian)是我們六(liu)年(nian)級的(de)畢業(ye)季。走(zou)近(jin)那個小(xiao)魚池(chi)邊的(de)大(da)樹，那棵(ke)樹變得不(bu)同于以往(wang)了，它變成了一棵(ke)心愿樹。

　　那(nei)是(shi)個(ge)(ge)校園的(de)小角落(luo)，平時不太受人(ren)關注。而現在(zai)不再是(shi)那(nei)樣了。走進那(nei)個(ge)(ge)小角落(luo)，首(shou)先映入(ru)眼簾的(de)是(shi)一(yi)(yi)張黑板(ban)報(bao)，上面(mian)用大大的(de)美術(shu)字寫(xie)著(zhu)“放飛(fei)夢想——六(liu)年級智樂娃畢業季”然后(hou)在(zai)旁(pang)邊(bian)有(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)，他的(de)頭頂上有(you)幾架潔白的(de)紙飛(fei)機，這個(ge)(ge)人(ren)代表的(de)就是(shi)中心(xin)智樂娃，我們正迎(ying)著(zhu)朝陽，奔跑著(zhu)。

　　更精彩的(de)便是以“秋(qiu)之韻——葉(xie)之夢”為主(zhu)題的(de)禪繞畫了(le)。同(tong)學(xue)們剪出兩(liang)片不同(tong)的(de)葉(xie)子，有(you)圓(yuan)形(xing)的(de)、橢圓(yuan)形(xing)的(de)、巴掌(zhang)形(xing)的(de)楓(feng)葉(xie)也有(you)，扇形(xing)的(de)銀(yin)杏葉(xie)也有(you)，葉(xie)子上(shang)寫(xie)(xie)著六年級同(tong)學(xue)美好的(de)心(xin)愿。把(ba)做(zuo)好了(le)的(de)作(zuo)(zuo)品貼(tie)在(zai)紙箱上(shang)，就是一(yi)個完美的(de)藝術品。其中，我最喜歡的(de)是我同(tong)班的(de)王議涵的(de)作(zuo)(zuo)品，她畫的(de)花紋十(shi)分(fen)復(fu)雜，但沒有(you)一(yi)點重復(fu)之感，寫(xie)(xie)在(zai)上(shang)面的(de)心(xin)愿字跡很(hen)清秀，箱子也用包裝紙包裹的(de)漂漂亮亮，給人一(yi)種很(hen)舒(shu)適舒(shu)服(fu)的(de)感受。

　　最令人難忘(wang)忘(wang)懷的(de)(de)(de)就(jiu)是那(nei)棵(ke)心愿樹，一(yi)個(ge)個(ge)晶(jing)瑩的(de)(de)(de)心愿球(qiu)吊(diao)在上面，它們大(da)大(da)小小，色(se)彩不(bu)(bu)一(yi)，質地不(bu)(bu)一(yi)，有晶(jing)瑩的(de)(de)(de)水晶(jing)泥，水寶寶，有QQ的(de)(de)(de)粘(zhan)土(tu)，有亮(liang)晶(jing)晶(jing)的(de)(de)(de)彩砂、亮(liang)片。這些(xie)裝(zhuang)飾品襯托(tuo)著心愿球(qiu)的(de)(de)(de)主人們火(huo)一(yi)般的(de)(de)(de)心愿，這些(xie)心愿就(jiu)如展翅的(de)(de)(de)鳥兒，飛向了更(geng)高、更(geng)遠、更(geng)加廣(guang)闊的(de)(de)(de)天空。

　　點燃夢想(xiang)，放飛未(wei)來，加(jia)油吧(ba)！中(zhong)心智樂娃們！

畢業贈言作文 篇7

　　童年(nian)的(de)(de)(de)腳(jiao)印留(liu)在(zai)校園的(de)(de)(de)小路上，笑(xiao)語(yu)歡歌留(liu)在(zai)花壇的(de)(de)(de)馨(xin)香中……母校的(de)(de)(de)每一個角落，都珍藏著(zhu)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)友情(qing)，播種著(zhu)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)夢(meng)想，同學畢業贈(zeng)言。

　　生(sheng)活的海洋(yang)已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地(di)去吧，朋友!前(qian)方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮(xian)紅的大旗飛舞。

　　時(shi)光(guang)飛逝，漫(man)長而又(you)短暫(zan)的(de)六(liu)年眨(zha)眼間過去了。不(bu)知道畢(bi)業后是(shi)不(bu)是(shi)依舊(jiu)在(zai)一(yi)起。可(ke)能(neng)(neng)各奔東西;可(ke)能(neng)(neng)一(yi)舊(jiu)如故……但在(zai)畢(bi)業鐘(zhong)聲響起之前(qian)，我(wo)還是(shi)要對你說(shuo);祝你在(zai)初中(zhong)，成(cheng)績能(neng)(neng)名(ming)列前(qian)茅;生(sheng)活像彩(cai)虹(hong)一(yi)樣(yang)五彩(cai)繽紛;朋友(you)像繁(fan)星一(yi)樣(yang)多(duo)不(bu)可(ke)數(shu);心(xin)情像陽光(guang)一(yi)樣(yang)燦爛無比(bi)，在(zai)蔚藍的(de)天空中(zhong)自(zi)由飛翔。以后我(wo)們要常(chang)聯系(xi)，讓我(wo)們的(de)友(you)誼天長地久(jiu)。

　　朝霞般(ban)美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分(fen)手在即，不必問何日相會，我們 的一滴一滴，全(quan)將(jiang)活(huo)躍在祖國的大海!

　　生命，從(cong)小溪的(de)流淌中獲得;青春，在(zai)飛流的(de)傾瀉中閃光(guang);存在(zai)的(de)價值，于大河的(de)奔(ben)流中呈(cheng)現，贈(zeng)(zeng)言(yan)《同學畢業贈(zeng)(zeng)言(yan)》。 讓我(wo)們邁(mai)開雙腿，去灑(sa)行汗水，去踏一路雷聲(sheng)!校門外(wai)，有的(de)是鮮花簇(cu)擁的(de)前程(cheng)!

　　畢業了，多(duo)想留住那(nei)些溫暖(nuan)的日(ri)(ri)子(zi)，多(duo)么渴(ke)望(wang)著早日(ri)(ri)投進生活的洪流。

畢業贈言作文 篇8

　　我(wo)們(men)曾經在(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)起欣賞過(guo)(guo)(guo)美麗的(de)(de)花;我(wo)們(men)曾經在(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)起幻(huan)想過(guo)(guo)(guo)美麗的(de)(de)季節，初中畢業贈言作文(wen)。同(tong)學(xue)啊(a)，同(tong)學(xue)，分(fen)別(bie)后不要忘(wang)了我(wo)們(men)曾經一(yi)(yi)(yi)(yi)起走(zou)過(guo)(guo)(guo)的(de)(de)日子。我(wo)們(men)有(you)過(guo)(guo)(guo)如(ru)水(shui)的(de)(de)平靜，有(you)過(guo)(guo)(guo)激(ji)烈的(de)(de)辯(bian)論，也有(you)過(guo)(guo)(guo)無聲的(de)(de)競爭。我(wo)們(men)緊靠肩頭，緊握雙手，擁有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)個共(gong)(gong)同(tong)的(de)(de)理想，發出一(yi)(yi)(yi)(yi)個共(gong)(gong)同(tong)的(de)(de)心聲。無論是(shi)得到的(de)(de)，還是(shi)失去的(de)(de)，一(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie)都將(jiang)存留(liu)在(zai)我(wo)記憶的(de)(de)最深處。

　　四(si)個希冀的春天，我們播種(zhong)了四(si)次;四(si)個金黃的秋(qiu)天，我們收獲了四(si)遍;我們曾經(jing)受了四(si)個火夏的磨(mo)礪(li)和四(si)個嚴冬的考驗，請別忘(wang)記這有滋有味、有聲(sheng)有色的時光。

　　四年光陰，匆匆而(er)過(guo)，如夢的年紀，彌漫著(zhu)串串歡聲笑語，不要(yao)揮手嘆息，覺得繁花盡(jin)去，鼓(gu)足勇氣，不要(yao)忘(wang)了互遞驚喜的消(xiao)息。

　　一千五百個日(ri)(ri)日(ri)(ri)夜(ye)夜(ye)就這樣(yang)結束了，四年(nian)歲月，那(nei)么多(duo)爭執(zhi)，那(nei)么多(duo)歡笑，那(nei)么多(duo)煩惱，那(nei)么多(duo)驕傲，真的(de)(de)隨身(shen)后的(de)(de)門這樣(yang)“砰(peng)”地一聲，就留給了過(guo)去 ?

　　生活的海洋已鋪開金色的路(lu)，浪花正(zheng)分(fen)列(lie)兩(liang)旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響(xiang)出征的海螺;彩(cai)霞，正(zheng)在將鮮紅(hong)的大旗飛舞 ……

　　從五湖四海(hai)來，到(dao)天南地北去。不(bu)管走到(dao)哪里，不(bu)管在(zai)什么(me)崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事(shi)業的優秀答卷，為母(mu)校的旗幟增(zeng)輝添彩。

　　愿你作(zuo)一滴晶亮的(de)水，投射到浩瀚的(de)大海;作(zuo)一朵鮮(xian)美的(de)花(hua)，組成百花(hua)滿園;作(zuo)一絲閃光的(de)纖維(wei)，繡(xiu)織出鮮(xian)紅的(de)戰旗;作(zuo)一顆小小的(de)螺絲釘(ding)，一輩(bei)子堅守自(zi)己的(de)崗(gang)位 ……

　　今天(tian)，我(wo)們是(shi)親密的同學;明天(tian)，我(wo)們將是(shi)競(jing)爭的對手(shou)。愿友誼在競(jing)爭中更(geng)加深(shen)厚。

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