可愛的小(xiao)學生畢業贈言

　　6年的(de)同(tong)窗生涯已(yi)成為(wei)過去。但教室里，還回響著我們朗朗的(de)讀書聲；操(cao)場上，還留著我們奔跑矯健的(de)身影(ying)。

　　這(zhe)里的(de)草(cao)(cao)坪(ping)、小溪、竹亭，是我(wo)們永遠依戀的(de)百草(cao)(cao)園。畢業了，多(duo)么(me)想留住那(nei)些溫暖(nuan)的(de)日子，但(dan)又多(duo)么(me)渴望(wang)著能早日投(tou)進(jin)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)'洪(hong)流(liu)。那(nei)以往的(de)同窗生(sheng)(sheng)活(huo)，是一串甜(tian)美的(de)糖葫蘆；那(nei)迷(mi)人的(de)甜(tian)與酸，將永遠回味不完(wan)。

　　你記(ji)得(de)我(wo)們(men)(men)班籃球賽上的(de)激情嗎(ma)？你記(ji)得(de)我(wo)們(men)(men)校(xiao)園明星的(de)場景嗎(ma)？聽完了那次(ci)講座，我(wo)已經感受到了：我(wo)們(men)(men)見面(mian)(mian)是有緣分，所以要對同學好一點，因為下輩(bei)子不一定(ding)再見面(mian)(mian)。我(wo)們(men)(men)曾經在一起(qi)(qi)欣賞過(guo)美麗(li)的(de)花；我(wo)們(men)(men)曾經在一起(qi)(qi)度過(guo)春夏(xia)秋冬。

　　同(tong)(tong)學啊，分別后不要忘了我們曾經(jing)一(yi)起走過的日子(zi)。我們有過如水的平靜(jing)，有過激烈的辯論，也(ye)有過無聲(sheng)的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一(yi)個共(gong)同(tong)(tong)的理(li)想(xiang)，發出(chu)一(yi)個共(gong)同(tong)(tong)的心聲(sheng)。

　　無論是得(de)到的(de)，還(huan)是失去(qu)的(de)，一切都將存留在我(wo)記憶(yi)的(de)最深處(chu)。昨(zuo)天(tian)我(wo)們還(huan)在一起玩耍，一起學(xue)習，一起……六年(nian)(nian)光陰，匆匆而過，如夢的(de)年(nian)(nian)紀，彌漫(man)著串(chuan)串(chuan)歡聲(sheng)笑語……

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