教師給學生的畢業贈(zeng)言

　　在日常(chang)的(de)學習、工作、生(sheng)活中(zhong)，大家都經(jing)常(chang)接觸到贈(zeng)(zeng)言(yan)吧，贈(zeng)(zeng)言(yan)應盡(jin)量寫得精練、形象(xiang)、富(fu)有時代感、飽含(han)深(shen)情，能給人帶來回憶。那(nei)么你(ni)有真正了解過贈(zeng)(zeng)言(yan)嗎？下面是小編收(shou)集整理的(de)教師給學生(sheng)的(de)畢業贈(zeng)(zeng)言(yan)，歡迎閱讀(du)與(yu)收(shou)藏。

教師給學生的畢業贈言1

　　美，是智慧，是靜(jing)謐(mi)。祝(zhu)你聰(cong)明(ming)！愿你上進！

　　聰(cong)明(ming)(ming)(ming)的(de)(de)(de)人，今天做明(ming)(ming)(ming)天的(de)(de)(de)事；懶惰的(de)(de)(de)人，今天做昨天的(de)(de)(de)事；糊涂的(de)(de)(de)人，把昨天的(de)(de)(de)事也(ye)推給明(ming)(ming)(ming)天。愿你(ni)做一(yi)個(ge)聰(cong)明(ming)(ming)(ming)的(de)(de)(de)孩子！愿你(ni)做一(yi)個(ge)時間的(de)(de)(de)主人！

　　明天，這是個美(mei)麗燦爛(lan)輝映著五光十色的迷人的字眼。愿(yuan)你的明天無限(xian)(xian)美(mei)麗無限(xian)(xian)燦爛(lan)無限(xian)(xian)迷人！

　　天(tian)道酬(chou)勤(qin)。人(ren)世間沒有不經過勤(qin)勞而成(cheng)為天(tian)才(cai)的。愿你日夜(ye)勤(qin)奮，早日成(cheng)才(cai)！

　　春天是碧綠的(de)(de)天地，秋天是黃(huang)金(jin)的(de)(de)世界。愿你用青春的(de)(de)綠色去釀造未來富有的(de)(de)金(jin)秋！ 衷(zhong)心(xin)地祝賀你，用智慧才情(qing)膽略和毅力，開辟出一塊(kuai)屬于你自己的(de)(de)土地。

　　你長著一對翅(chi)膀。堅(jian)韌地(di)飛(fei)吧，不要(yao)為風雨所折服；誠(cheng)摯地(di)飛(fei)吧，不要(yao)為香甜(tian)的蜜汁(zhi)所陶醉(zui)。朝著明(ming)確的目標，飛(fei)向美好的人生。

　　生活(huo)是一本(ben)精深的書，別人(ren)的注釋代替不了自己的理(li)解，愿你有所發現，有所創造。

　　你是泊于青春的(de)港(gang)口的(de)一葉小舟，愿你揚起(qi)信念(nian)的(de)帆(fan)，載著希望的(de)夢幻，駛向遼闊的(de)海洋。

　　愿你是一(yi)棵樹：春(chun)天(tian)，吐一(yi)山淡淡的(de)香味；夏天(tian)，灑一(yi)抹如(ru)泉的(de)涼蔭；秋天(tian)，舉一(yi)樹甜(tian)甜(tian)的(de)青果；冬天(tian)，做一(yi)個養精蓄銳的(de)好夢！

　　愿你像(xiang)那(nei)小小的(de)(de)溪流，將那(nei)高(gao)高(gao)的(de)(de)山(shan)峰作為(wei)生命的(de)(de)起點，一路(lu)跳躍，一路(lu)奔(ben)騰，勇(yong)敢(gan)地勇(yong)敢(gan)地奔(ben)向生活的(de)(de)大(da)海……

　　愿(yuan)你(ni)像顆種子(zi)，勇敢地(di)沖破泥沙，將(jiang)嫩(nen)綠的(de)(de)幼芽(ya)伸出地(di)面(mian)，指向天空。 孩子(zi)，愿(yuan)你(ni)快快脫去幼稚(zhi)的(de)(de)嬌(jiao)嫩(nen)，揚(yang)起創(chuang)造的(de)(de)風帆，駛向成熟，駛向金色(se)的(de)(de)海(hai)岸(an)。

　　親愛的(de)孩子，你(ni)有著(zhu)最令人羨(xian)慕的(de)年(nian)齡，你(ni)的(de)面前條(tiao)條(tiao)道路金光燦燦，愿(yuan)你(ni)快快成長起來，去獲取你(ni)光明的(de)未(wei)來。

　　愿你是風(feng)，鼓起白(bai)色(se)的帆(fan)；愿你是船(chuan)，剪開(kai)藍色(se)的波(bo)瀾(lan)。生活正(zheng)在你的前方微(wei)笑，勇敢的走上前去，將彩色(se)的人生擁抱(bao)。

　　愿你在這短暫的(de)學習時日里，獲得(de)高超(chao)的(de)本領頑強的(de)意志博(bo)大(da)的(de)胸懷；像賽馬一(yi)般(ban)，越過一(yi)道(dao)又一(yi)道(dao)高欄；讓生命揚帆(fan)前(qian)進(jin)，駛向碧(bi)波(bo)滔滔的(de)大(da)海……

　　黎(li)明即起，孜孜為善。”愿你熱(re)愛生命的(de)春天，珍惜時間(jian)的(de)清(qing)晨，學那梅花，爭作“東風(feng)第一枝(zhi)”。

　　你面前那(nei)生活之海(hai)的(de)沙灘，是一張(zhang)金(jin)色的(de)稿箋(jian)。愿你在這(zhe)張(zhang)無邊的(de)素箋(jian)上(shang)，用(yong)理想(xiang)的(de)霞光寫出青(qing)春(chun)的(de)詩篇！

　　不要說一(yi)天(tian)的時間無(wu)足輕重(zhong)，人生(sheng)的漫長歲月就由這一(yi)天(tian)一(yi)天(tian)連(lian)接而成；愿(yuan)你珍惜生(sheng)命征途上的每一(yi)個(ge)一(yi)天(tian)，讓每天(tian)都(dou)朝(chao)氣蓬勃地向前進。

　　五彩(cai)繽紛(fen)的大自然充(chong)滿(man)著(zhu)美，多姿多態(tai)的事物(wu)中閃現著(zhu)美，時間和(he)空(kong)間里跳(tiao)躍著(zhu)美，等待著(zhu)美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！

　　“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮(qiong)年(nian)。”所有天才都是最強(qiang)壯(zhuang)的牛，他們每天工作(zuo)十八小(xiao)時，孜(zi)孜(zi)不倦。

　　把黃昏當(dang)成(cheng)黎明，時間會源源而來；把成(cheng)功當(dang)作起步，成(cheng)績(ji)就(jiu)會不斷涌現(xian)。

　　這是最(zui)后的沖刺(ci)了。努(nu)力吧，勝利(li)將由最(zui)有(you)耐力的人獲得！

　　人的(de)一生也像四季：春(chun)播(bo)夏長秋收冬嘗。朋友，乘你青春(chun)風(feng)發，努力撒(sa)播(bo)幸福的(de)種子吧！

　　“積(ji)財千萬(wan)，無(wu)過(guo)讀書”。積(ji)累(lei)，積(ji)累(lei)，再積(ji)累(lei)，雪山(shan)終將孕出(chu)一條浩(hao)浩(hao)大江(jiang)。

　　正因(yin)為匯聚了千山萬水，海(hai)才(cai)能掀起洪波巨(ju)瀾；正因(yin)為積累起一點一滴，海(hai)水才(cai)永(yong)不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧(ba)，愿你擁有知(zhi)識的大海(hai)。

　　熱愛書(shu)籍(ji)吧(ba)！請相信：它是一切大廈和(he)紀念(nian)碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。12

教師給學生的畢業贈言2

　　親(qin)愛的(de)(de)(de)孩子們(men)：今天，在(zai)這里，在(zai)這個(ge)有一(yi)(yi)點淡(dan)淡(dan)傷感(gan)的(de)(de)(de)季(ji)節，我帶(dai)著別(bie)(bie)離的(de)(de)(de)心情(qing)告(gao)(gao)(gao)訴各位，我們(men)――09級3班的(de)(de)(de)全體同學，將在(zai)這里一(yi)(yi)起告(gao)(gao)(gao)別(bie)(bie)過(guo)去的(de)(de)(de)三年，告(gao)(gao)(gao)別(bie)(bie)親(qin)愛的(de)(de)(de)老師，告(gao)(gao)(gao)別(bie)(bie)熟悉(xi)的(de)(de)(de)同學，告(gao)(gao)(gao)別(bie)(bie)熟識(shi)的(de)(de)(de)教室，帶(dai)著你們(men)的(de)(de)(de)夢想，帶(dai)著你們(men)的(de)(de)(de)希望，帶(dai)著你們(men)的(de)(de)(de)追求，像展翅的(de)(de)(de)大鵬一(yi)(yi)樣飛(fei)向遠方！

　　三(san)年(nian)前(qian)，我們有緣走到(dao)了(le)(le)一起。你們從(cong)不同的(de)地方來到(dao)了(le)(le)09級3班，為(wei)了(le)(le)你們的(de)理想(xiang)，為(wei)了(le)(le)你們的(de)夢想(xiang)，為(wei)了(le)(le)父母(mu)的(de)囑托，我們走到(dao)了(le)(le)一起。那時，你們是(shi)那樣(yang)(yang)的(de)可愛(ai)，討人(ren)喜歡，你們是(shi)那樣(yang)(yang)的(de)淳樸，讓我高(gao)興。

　　三年中，我們共(gong)同(tong)經歷了許(xu)許(xu)多多的事情，

　　我們同歡喜，

　　我們共悲傷，

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　　我們(men)為我們(men)所取得的(de)點滴成績而(er)驕傲(ao)，

　　我們為(wei)我們取得“市級優秀班集體”的榮(rong)譽而(er)自豪，

　　我們為我們拔河的(de)失利(li)而痛苦流涕，

　　我(wo)們(men)(men)(men)也為我(wo)們(men)(men)(men)班成華考范文網(wang)里是萬分的不(bu)舍，盡管我(wo)是這(zhe)樣的不(bu)想(xiang)讓你(ni)們(men)(men)(men)離開我(wo)！但，老師(shi)心里明白，你(ni)們(men)(men)(men)飛得越高，飛得越遠，老師(shi)就(jiu)越開心。你(ni)們(men)(men)(men)長著(zhu)一對翅膀，要(yao)堅(jian)韌地飛，不(bu)要(yao)為風雨所(suo)折服；要(yao)誠(cheng)摯地飛，不(bu)要(yao)為香甜(tian)的蜜汁(zhi)所(suo)陶(tao)醉。朝著(zhu)明確(que)的目標，飛向美(mei)好的人生。

　　長成了(le)翱翔(xiang)天空的雄(xiong)鷹，

　　你(ni)們(men)由一(yi)(yi)棵(ke)幼嫩矮小的(de)(de)樹苗長(chang)成(cheng)了參(can)天蔽(bi)日的(de)(de)大(da)樹，我們(men)一(yi)(yi)起(qi)度過了你(ni)們(men)人(ren)生中最重要(yao)的(de)(de)三年，我們(men)一(yi)(yi)起(qi)種下(xia)了繁茂的(de)(de)友誼(yi)之樹，我們(men)結下(xia)了深厚(hou)的(de)(de)師生情誼(yi)，我們(men)一(yi)(yi)起(qi)銘刻了一(yi)(yi)段難(nan)忘(wang)的(de)(de)記(ji)憶(yi)！

　　但是，現(xian)在你們(men)(men)都(dou)要(yao)走(zou)了。，老師呵護了你們(men)(men)三年，而(er)今要(yao)將(jiang)你們(men)(men)放飛了。以前，每天(tian)，被你們(men)(men)這幫淘氣的(de)(de)(de)、可(ke)愛的(de)(de)(de)、“煩(fan)人(ren)”的(de)(de)(de)、天(tian)真(zhen)的(de)(de)(de)孩子(zi)所包圍，腦子(zi)里無時(shi)無刻不在想著怎樣(yang)“對付”你們(men)(men)這幫小家伙，可(ke)是，所有的(de)(de)(de)這些(xie)，都(dou)告一段落(luo)了，因為，你們(men)(men)這些(xie)讓(rang)(rang)我愛又讓(rang)(rang)我“恨”的(de)(de)(de)孩子(zi)從今天(tian)起都(dou)要(yao)走(zou)了，去闖一個新的(de)(de)(de)天(tian)地了。很早以前，就皺著眉頭(tou)說(shuo)：“快走(zou)吧！快走(zou)吧！”可(ke)當這一天(tian)真(zhen)的(de)(de)(de)來(lai)了時(shi)，這心，反(fan)倒(dao)是空落(luo)落(luo)的(de)(de)(de)……

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　　昨天，我(wo)(wo)回(hui)到空(kong)蕩蕩的(de)(de)教(jiao)室(shi)里(li)的(de)(de)，一個人獨(du)自坐在(zai)講臺(tai)上，望著白墻(qiang)的(de)(de)四壁，我(wo)(wo)的(de)(de)心是(shi)多么(me)的(de)(de)寂寥，仿佛你們的(de)(de)聲音就(jiu)(jiu)在(zai)耳邊回(hui)蕩，你們的(de)(de)身影仿佛就(jiu)(jiu)在(zai)教(jiao)室(shi)里(li)來回(hui)奔忙(mang)，但(dan)教(jiao)室(shi)里(li)已沒有(you)了往日的(de)(de)喧囂，只留下來了些(xie)許的(de)(de)悲傷。我(wo)(wo)寧(ning)愿相信這(zhe)是(shi)幻(huan)想而(er)不是(shi)真(zhen)實，但(dan)是(shi)，我(wo)(wo)的(de)(de)眼睛(jing)里(li)卻有(you)一種酸(suan)酸(suan)的(de)(de)東西在(zai)心中流(liu)淌。

　　盡管我(wo)心里(li)是萬分的不舍，盡管我(wo)是這樣(yang)的不想讓(rang)你們離(li)開(kai)(kai)我(wo)！但，老師心里(li)明白，你們飛(fei)得(de)越高，飛(fei)得(de)越遠，老師就越開(kai)(kai)心。你們長著(zhu)(zhu)一(yi)對翅膀(bang)，要堅韌(ren)地飛(fei)，不要為(wei)風雨所折服(fu)；要誠摯(zhi)地飛(fei)，不要為(wei)香甜的蜜汁(zhi)所陶醉(zui)。朝著(zhu)(zhu)明確的目(mu)標，飛(fei)向美(mei)好的人生。

　　孩子們(men)(men)，我在這里衷心祝愿(yuan)你們(men)(men)早日成就你們(men)(men)的(de)學業(ye)，早日創造出屬于你們(men)(men)的(de)一(yi)片天地！愿(yuan)你們(men)(men)像那(nei)小小的(de)溪(xi)流，將那(nei)高(gao)高(gao)的(de)山峰作為(wei)生命的(de)起點(dian)，一(yi)路跳躍(yue)，一(yi)路奔騰，勇敢地、果敢地奔向生活的(de)大(da)海(hai)……

教師給學生的畢業贈言3

　　理(li)想(xiang)的書籍是(shi)智慧的鑰匙(chi)。──(俄(e))列夫·托爾斯泰(tai)

　　我(wo)相信我(wo)們(men)(men)應該在一種理想(xiang)主(zhu)義中去找精(jing)神(shen)上的力量，這(zhe)種理想(xiang)主(zhu)義要能夠不使(shi)我(wo)們(men)(men)驕(jiao)傲，而又能夠使(shi)我(wo)們(men)(men)把我(wo)們(men)(men)的希望(wang)和(he)夢想(xiang)放得很(hen)高。──(法)居里(li)夫人

　　沒有偉(wei)大(da)的愿(yuan)望(wang)，就沒有偉(wei)大(da)的天才。──(法(fa))巴爾(er)扎克

　　生(sheng)命，那是大自(zi)然交(jiao)給人類去雕琢的寶石。──(瑞(rui)典(dian))諾貝爾(er)

　　我們要(yao)把(ba)心靈(ling)里(li)的美(mei)麗的激情獻給祖國(guo)。──(俄(e))普(pu)希金

　　真實的十分(fen)理智的友(you)誼是人生最美(mei)好的無價(jia)之寶。──(蘇)高(gao)爾基(ji)

　　一個人追求的(de)(de)目標(biao)越(yue)高，他的(de)(de)才力就(jiu)發展(zhan)得越(yue)快，對社會就(jiu)越(yue)有(you)益：我確(que)信這也是(shi)一個真理。──(蘇)高爾基

　　一個能(neng)思想的(de)人(ren)，才(cai)真是一個力量(liang)無邊的(de)人(ren)。──(法)巴爾扎克

　　讓我們從(cong)(cong)零開(kai)始，就從(cong)(cong)這里(li)起(qi)步(bu)吧!這里(li)就是(shi)加油站，每(mei)一步(bu)都是(shi)一個新起(qi)點。

　　像(xiang)楓葉，在(zai)嚴霜中(zhong)那么火紅;像(xiang)松柏，在(zai)朔風(feng)中(zhong)那么蒼(cang)翠(cui);像(xiang)臘(la)梅，在(zai)冰雪中(zhong)那么傲然──那才是生活的強(qiang)者(zhe)。25你盼(pan)望(wang)彩虹，就應(ying)該(gai)容忍風(feng)雨。

　　我相(xiang)信(xin)你(ni)(ni)的個性和(he)膽識，望你(ni)(ni)勿(wu)因一時(shi)的困厄而退卻。理想(xiang)與現實(shi)本身相(xiang)隔甚(shen)遠，它需要(yao)勤奮(fen)刻苦作為船(chuan)航船(chuan)，為了早(zao)達(da)理想(xiang)之(zhi)彼岸，讓(rang)我們勇敢(gan)地揚起(qi)風(feng)帆(fan)!

　　人生是一場戰斗。真正的(de)(de)幸福不在(zai)于(yu)目標最終是否達到，而在(zai)于(yu)為(wei)達到目標所進(jin)行的(de)(de)拚搏和(he)奮斗。

　　船在水上(shang)，會(hui)不停地(di)遇到風浪(lang);人(ren)(ren)在世上(shang)，會(hui)不斷地(di)遇到困難(nan)。風浪(lang)考驗(yan)(yan)艄公的(de)膽量，困難(nan)檢驗(yan)(yan)人(ren)(ren)的(de)堅(jian)強。讓我(wo)們一起笑迎(ying)困難(nan)，駕馭風浪(lang)!

　　愿你始終(zhong)保持真誠、坦蕩、正直的品格，因(yin)為一旦(dan)磨掉(diao)了身(shen)上的尖刺，仙人(ren)掌(zhang)便(bian)不(bu)能更多地贏得(de)人(ren)們的贊(zan)賞.

　　命運(yun)的建筑師就是(shi)你自己!

　　小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像(xiang)我們當(dang)年(nian)的(de)竊竊私語(yu)，和(he)那一(yi)串串格格的(de)笑聲(sheng)……

　　是(shi)否還記(ji)得校園(yuan)里那(nei)條(tiao)彩色(se)卵石鋪成的(de)小路?兩旁有(you)繽紛的(de)鮮花花鑲邊，還有(you)翠綠的(de)柳(liu)絲(si)飄拂(fu)。多少個(ge)早晨，多少個(ge)傍晚，我(wo)(wo)倆在(zai)這路上(shang)漫步(bu)……它和友(you)情一起，留在(zai)我(wo)(wo)的(de)記(ji)憶里，也(ye)烙在(zai)你(ni)的(de)印象(xiang)中。

　　讀史(shi)使人(ren)明智，讀詩使人(ren)智慧，演算(suan)使人(ren)精密(mi)，哲理使人(ren)深刻(ke)，倫理學使人(ren)有修信(xin)仰，是人(ren)們所必須的(de)，什么也不(bu)信(xin)仰的(de)人(ren)不(bu)會有幸福的(de)。──(英(ying))雨果

教師給學生的畢業贈言4

　　你(ni)象個永(yong)遠長不(bu)大的(de)小(xiao)男孩,活(huo)潑好動(dong)(dong),愛開玩笑(xiao)也愛生(sheng)氣愛哭。誠實善良是你(ni)的(de)美德,不(bu)思進取是你(ni)的(de)不(bu)足。老(lao)(lao)師(shi)最喜歡你(ni)在(zai)課堂(tang)上轉動(dong)(dong)眼珠(zhu)認真思考的(de)模樣,可是老(lao)(lao)師(shi)又擔心(xin)你(ni)的(de)懶惰會把(ba)你(ni)的(de)聰(cong)明(ming)埋沒掉(diao)。期待著(zhu)有一天,你(ni)能意識(shi)到自(zi)己的(de)責任和義務,樹立起(qi)積(ji)極的(de)人生(sheng)目(mu)標,并朝(chao)此目(mu)標奮(fen)起(qi)直追,老(lao)(lao)師(shi)將為你(ni)感到高興(xing)。

　　你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)快人快語,直抒胸襟(jin);你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)辦事(shi)利(li)索(suo)、果斷(duan),不拖(tuo)泥帶水(shui)。你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)能(neng)嚴(yan)格(ge)遵守班(ban)級和學(xue)校紀律,熱愛集體,關愛同學(xue)。勞動中,你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)積極肯(ken)干,不怕苦(ku)、不怕累。你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)學(xue)習(xi)成績時好(hao)時差,是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)沒有(you)恒心的(de)(de)緣(yuan)故。愿你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)打下扎實的(de)(de)文化基(ji)礎(chu),使(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)能(neng)在學(xue)海中奮發,我愿做(zuo)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)最忠(zhong)實的(de)(de)觀眾!

　　你(ni)(ni)(ni)隨時(shi)都是笑瞇瞇的(de),自(zi)然地流(liu)露出(chu)心靈的(de)善良。你(ni)(ni)(ni)缺(que)乏自(zi)制力,如果能改(gai)掉課堂上(shang)隨便(bian)說(shuo)話的(de)毛(mao)病,那(nei)該多(duo)好(hao)(hao)啊!老(lao)師(shi)(shi)喜歡你(ni)(ni)(ni)那(nei)種敢(gan)想(xiang)、敢(gan)說(shuo)、敢(gan)問、敢(gan)辯的(de)課堂表現(xian)。你(ni)(ni)(ni)有時(shi)會忘記(ji)老(lao)師(shi)(shi)布置的(de)事(shi)或作業(ye),希望你(ni)(ni)(ni)養成做事(shi)認(ren)真的(de)習慣。愿你(ni)(ni)(ni)快(kuai)快(kuai)改(gai)正缺(que)點,做一(yi)個勤(qin)奮好(hao)(hao)學、踏實上(shang)進的(de)好(hao)(hao)學生!勞動(dong)中,你(ni)(ni)(ni)積極肯干,不怕(pa)苦、不怕(pa)累。你(ni)(ni)(ni)的(de)學習成績起伏不定,基礎不牢固,學習偏科,請初中畢業(ye)教師(shi)(shi)留言多(duo)注意,好(hao)(hao)嗎?

　　你(ni)自己認為本學期(qi)的(de)表(biao)現(xian)讓人(ren)滿意嗎?如果一(yi)(yi)個在思想上(shang)懈怠(dai)的(de)人(ren),他(ta)將永遠不會(hui)取得成功。沒(mei)有(you)人(ren)能(neng)夠幫你(ni),只有(you)靠你(ni)自己,在學習上(shang),不要鉆營投機,那將讓你(ni)學無所(suo)成。在做(zuo)人(ren)方面,要誠實守信,要想取得別人(ren)的(de)信任,就(jiu)一(yi)(yi)定要兌(dui)現(xian)自己的(de)諾言,否(fou)則(ze)一(yi)(yi)切都是枉(wang)談(tan)。希望(wang)你(ni)能(neng)夠記(ji)住所(suo)有(you)老師對(dui)你(ni)的(de)勸誡,讓自己成熟起來(lai)。

　　你(ni)(ni)(ni)象個(ge)永遠長不大(da)的(de)(de)(de)小(xiao)男孩(hai),活潑好動,愛(ai)開玩笑也愛(ai)生氣愛(ai)哭(ku)。誠實善(shan)良是你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)美德,不思進取是你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)不足。老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)最喜歡(huan)你(ni)(ni)(ni)在課堂上轉動眼珠認(ren)真思考的(de)(de)(de)模樣(yang),可是老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)又擔心(xin)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)懶惰(duo)會把你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)聰明(ming)埋沒(mei)掉(diao)。期待著(zhu)有一天,你(ni)(ni)(ni)能意識到自己的(de)(de)(de)責任和義務(wu),樹立起(qi)積極的(de)(de)(de)人生目(mu)標,并(bing)朝(chao)此(ci)目(mu)標奮起(qi)直追,老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)將為(wei)你(ni)(ni)(ni)感到高(gao)興。

　　記(ji)得第(di)一次看到你(ni)沉思著注視老(lao)師的(de)那雙眼睛,老(lao)師心(xin)中想(xiang):這肯定是一個聰明的(de)男(nan)生(sheng)。慢(man)(man)慢(man)(man)地老(lao)師發現,你(ni)確是一個很有學(xue)習(xi)潛力的(de)男(nan)生(sheng),只是長期對電腦(nao)游(you)戲(xi)的(de)過分熱衷磨去了(le)你(ni)潛心(xin)學(xue)習(xi)的(de)習(xi)慣和挑(tiao)戰(zhan)困難的(de)斗志。如(ru)果你(ni)能將對“電腦(nao)”的(de)熱情投入到學(xue)習(xi)中,你(ni)的(de)進(jin)步必會令(ling)全班矚目。

　　你(ni)有(you)許多(duo)優點(dian):誠(cheng)實(shi)純樸,樂于助人(ren),熱(re)愛集(ji)體,遵守紀律,是一個(ge)可(ke)愛的(de)學(xue)生(sheng)。你(ni)曾(ceng)告訴老師(shi)要(yao)(yao)努(nu)力當個(ge)最棒的(de)學(xue)生(sheng),老師(shi)真為你(ni)高興。好孩子,請(qing)記(ji)住自己跟老師(shi)說的(de)話,只要(yao)(yao)你(ni)肯努(nu)力,老師(shi)和同學(xue)都會幫(bang)助你(ni)的(de),你(ni)的(de)進步是老師(shi)最大的(de)欣慰。

　　光如(ru)梭，不(bu)知(zhi)不(bu)覺間，你們渡過了初中三年的學習生活。三年來(lai)，你們在校園里(li)(li)，留(liu)下了腳(jiao)印，放飛了理想，揮灑了汗水(shui)，帶走了成(cheng)熟，留(liu)下了回憶(yi)。幾天來(lai)，在我(wo)的腦際里(li)(li)，時常會呈現存(cun)你們伏案作業的情形;瘋(feng)狂打鬧的笑聲;藝術節上(shang)的嘹亮歌聲;體育場上(shang)拼博(bo)的身(shen)影;

　　時間是單程路，你買(mai)不到返程票。但有些(xie)風光不會隨時間的流淌而消逝(shi)，有些(xie)面(mian)孔不會隨時間的消磨而模(mo)糊，有些(xie)信念(nian)不會隨時間的洗(xi)滌而褐色。讓所(suo)有的眷(juan)戀與(yu)不舍(she)、郁悶與(yu)懺(chan)悔、但愿與(yu)憧憬，成(cheng)為你們永恒的美好回(hui)憶!

　　“青云有(you)路總(zong)須上，人生能有(you)幾回(hui)搏(bo)(bo)，此時(shi)不(bu)搏(bo)(bo)何(he)時(shi)搏(bo)(bo)!”。苦悶(men)以及(ji)怨恨(hen)不(bu)是(shi)青春(chun)的主旋律(lv)，惟有(you)奮斗以及(ji)拼搏(bo)(bo)才是(shi)人生的詠(yong)嘆調，在這里，我希望(wang)你們每個人都(dou)是(shi)中(zhong)考賽場上的成功者!

　　再(zai)過兩天，你(ni)們(men)(men)將厚積薄發(fa)全力以赴，背著(zhu)理想的(de)(de)行(xing)囊，用三年的(de)(de)跋山涉水，像虔誠(cheng)的(de)(de)朝圣(sheng)者，接(jie)受選擇，圓夢(meng)理想。請你(ni)們(men)(men)記住(zhu)：不論你(ni)身在何處，人(ren)在何方，在鄚州中學的(de)(de)校園里，一定會有(you)你(ni)們(men)(men)的(de)(de)老師，你(ni)們(men)(men)的(de)(de)學弟學妹，在為你(ni)們(men)(men)默默地(di)祝福、靜靜地(di)祈禱，更但愿你(ni)們(men)(men)也能常回家看看。

　　同(tong)學們，青春是一本太(tai)倉促(cu)的書(shu)!三年的時光，一千(qian)多個(ge)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，今天(tian)你(ni)(ni)們以(yi)學校(xiao)為榮，明天(tian)學校(xiao)以(yi)你(ni)(ni)們為榮!

　　同(tong)學們(men)，青春是(shi)一本太倉促的(de)書!三年的(de)時光，一千多個日日夜夜就(jiu)這樣匆(cong)匆(cong)擦肩而過，今天(tian)你們(men)以學校(xiao)為(wei)榮(rong)，明(ming)天(tian)學校(xiao)以你們(men)為(wei)榮(rong)!

教師給學生的畢業贈言5

　　愿你像那(nei)小小的溪流(liu)，將那(nei)高(gao)高(gao)的山(shan)峰作(zuo)為(wei)生命的出(chu)發點，一路跳躍(yue)，一路奔騰，勇敢(gan)地勇敢(gan)地奔向生活的大海(hai)……

　　愿我的(de)臨(lin)別贈(zeng)言是一把傘，能為你遮擋(dang)征途上的(de)烈日與(yu)風(feng)雨。

　　愿(yuan)你們(men)駕駛(shi)著信念(nian)鑄造的航船，到希望的大海去(qu)犁出(chu)雪(xue)白的浪花。

　　自愛(ai)，使(shi)你(ni)端莊;自尊(zun)，使(shi)你(ni)風雅;自立，使(shi)你(ni)自由(you);自強，使(shi)你(ni)奮發;自信，使(shi)你(ni)剛毅……這一切將使(shi)你(ni)在(zai)成功的道路(lu)上遙遙搶先。

　　我深(shen)(shen)深(shen)(shen)地理(li)解，糜擲了幾許(xu)時間(jian)，戰勝了幾許(xu)困難(nan)，你(ni)(ni)(ni)才取得眼前的(de)(de)成(cheng)績。請你(ni)(ni)(ni)信賴，在你(ni)(ni)(ni)追求拼搏和苦干的(de)(de)過程(cheng)中(zhong)，我將永遠面(mian)帶(dai)淺笑(xiao)地站在你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)身旁。

　　當你(ni)孤獨時，事實上(shang)小學畢業給老師的(de)贈(zeng)言。風兒就是(shi)我的(de)歌(ge)聲，愿(yuan)它(ta)能使(shi)你(ni)得(de)到片刻的(de)撫(fu)慰(wei);當你(ni)自豪(hao)時，雨(yu)點就是(shi)我的(de)警鐘，愿(yuan)它(ta)能使(shi)你(ni)獲(huo)得(de)永遠的(de)謙遜。

　　美，是智(zhi)慧，是靜謐。祝你聰明(ming)!愿你上進!

　　聰(cong)明的(de)(de)(de)人，今(jin)天做翌日的(de)(de)(de)事;懶惰的(de)(de)(de)人，今(jin)天做昨天的(de)(de)(de)事;糊涂的(de)(de)(de)人，把昨天的(de)(de)(de)事也推給翌日。愿(yuan)你(ni)做一個聰(cong)明的(de)(de)(de)孩子!愿(yuan)你(ni)做一個時間的(de)(de)(de)主人!

　　翌日，這是個美(mei)麗燦爛輝映著五顏六(liu)色的迷人(ren)的字眼。愿你的翌日無(wu)(wu)限美(mei)麗無(wu)(wu)限燦爛無(wu)(wu)限迷人(ren)!

　　天道酬勤。人(ren)陽世沒有不經(jing)過勤勞而成為天賦的。愿(yuan)你日夜勤奮(fen)，早日成才!

　　春天(tian)是(shi)碧綠(lv)的(de)天(tian)地，秋天(tian)是(shi)黃金的(de)世界。愿(yuan)你用青春的(de)綠(lv)色去(qu)釀造未來富有的(de)金秋!

　　衷心地祝賀你，用智慧才情(qing)膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

　　你長著(zhu)一對(dui)翅膀。堅韌地飛吧，看(kan)看(kan)小(xiao)學畢業(ye)給老師的(de)贈言。不(bu)要為(wei)風雨所折服;誠摯(zhi)地飛吧，不(bu)要為(wei)香甜(tian)的(de)蜜汁所著(zhu)迷。朝著(zhu)明確的(de)目(mu)標，飛向美好(hao)的(de)人生。

　　生活是一本精深的(de)書，別(bie)人(ren)的(de)注釋(shi)庖代不了自己的(de)理(li)解，愿你有(you)所發現，有(you)所創造。

　　你是(shi)泊(bo)于青春的(de)港口的(de)一葉小舟，愿(yuan)你揚(yang)起信念的(de)帆，載著希望的(de)夢境，駛向遼(liao)闊的(de)海洋。

　　愿你(ni)是一棵(ke)樹(shu)(shu)：春天，吐一山(shan)淡淡的香味(wei);夏天，灑一抹如(ru)泉(quan)的涼蔭;秋天，舉一樹(shu)(shu)甜甜的青果;冬天，做(zuo)一個養精蓄(xu)銳的好夢!

　　愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩(nen)綠(lv)的幼芽伸出地面，指向天空。

　　孩子，愿你快(kuai)快(kuai)脫去幼稚的(de)(de)嬌嫩，揚(yang)起創(chuang)造的(de)(de)風帆(fan)，駛向(xiang)成熟，駛向(xiang)金色的(de)(de)海岸。

　　親愛(ai)的孩(hai)子，你有著最令人羨慕的年(nian)齡(ling)，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快(kuai)快(kuai)成長起來，去(qu)獲取你光明的未來。

　　愿你是(shi)風，我不(bu)知道給老師贈(zeng)言。鼓起(qi)白色(se)的帆;愿你是(shi)船，剪開藍色(se)的波濤(tao)。生活正在你的前方淺笑，勇敢的走上前去，將(jiang)彩色(se)的人生擁抱。

　　愿你在這長(chang)久的練(lian)習時日里，獲得(de)高(gao)超的本領頑強的意志博大的襟懷胸襟;像(xiang)賽馬普通(tong)，越過一(yi)道(dao)又一(yi)道(dao)高(gao)欄(lan);讓生(sheng)命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……

　　黎(li)明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生(sheng)命的(de)春(chun)天，珍惜時間的(de)清(qing)晨，學那梅花，爭(zheng)作“春(chun)風第(di)一枝(zhi)”。

　　你面(mian)前那生活之海的沙灘，是一張金色(se)的稿(gao)箋(jian)。愿你在(zai)這張無邊的素箋(jian)上，用理想的霞(xia)光寫出(chu)人(ren)生的詩篇(pian)!

　　不要說一(yi)天(tian)的(de)時間無足輕(qing)重，人生(sheng)的(de)漫長歲月就(jiu)由這一(yi)天(tian)一(yi)天(tian)連接而成;愿(yuan)你珍惜生(sheng)命(ming)征途(tu)上(shang)的(de)每一(yi)個一(yi)天(tian)，讓每天(tian)都朝氣蓬勃地向前進。

　　在知識海(hai)洋的(de)底層，與(yu)生活海(hai)洋的(de)底層一(yi)樣，是(shi)一(yi)片無(wu)比神奇的(de)世界(jie)。愿你勇敢地潛(qian)到(dao)那兒去，教師(shi)。去探求(qiu)這神秘世界(jie)的(de)無(wu)窮(qiong)奧秘!

　　讓時間在知識的(de)枝(zhi)條上(shang)智(zhi)慧(hui)的(de)綠(lv)葉上(shang)成(cheng)熟(shu)的(de)果實上(shang)留下它勤奮的(de)印痕!

　　抓住今(jin)天吧!緊緊地(di)把(ba)它抓住吧!今(jin)天的分(fen)分(fen)秒(miao)秒(miao)，都要有(you)所(suo)作為(wei)，有(you)所(suo)進步，有(you)所(suo)登(deng)攀!

　　昨天，已經是歷史;翌(yi)日(ri)，還(huan)是個未知數(shu);把昨天和翌(yi)日(ri)連接在(zai)(zai)一(yi)起(qi)的是今天。愿(yuan)你(ni)緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)地把今天攥在(zai)(zai)手心里!

　　陽(yang)世最(zui)可寶貴(gui)的(de)就是今天，最(zui)易喪(sang)失的(de)也是今天;愿你在(zai)未來的(de)一年中(zhong)，無(wu)限珍(zhen)惜(xi)這每(mei)一個今天。

　　如果翌(yi)日是(shi)一(yi)幢摩天大(da)廈，今天就是(shi)決定那大(da)廈壽(shou)命的基石(shi)。同(tong)學(xue)，讓我們珍惜今天這(zhe)一(yi)分一(yi)秒，把這(zhe)大(da)廈的基石(shi)打得(de)無比堅實。

　　假如你曾有(you)過虛度的(de)(de)年華，請不要以嘆息作(zuo)為補償(chang);翌日的(de)(de)路途(tu)畢(bi)竟長于逝去的(de)(de)歲(sui)月。快邁步，后面相(xiang)迎的(de)(de)是幸(xing)福(fu)的(de)(de)曙光(guang)!

　　你想獲得優異成果的(de)(de)話，請謹慎地珍惜和(he)支(zhi)配自己的(de)(de)時(shi)間。你愛惜你的(de)(de)生命，從不浪費時(shi)間，因為(wei)你知道：時(shi)間就是塑造生命的(de)(de)材料(liao)。

　　五彩繽紛的大自然充滿(man)著(zhu)美(mei)(mei)(mei)，多姿多態的事(shi)物中閃現著(zhu)美(mei)(mei)(mei)，時間(jian)和空間(jian)里跳躍著(zhu)美(mei)(mei)(mei)，給老師贈言(yan)。等待著(zhu)美(mei)(mei)(mei)麗的雙眼去捕捉(zhuo)，去尋覓(mi)!

　　假如生活是一(yi)條河流，愿你(ni)是一(yi)葉(xie)執著向前的小舟(zhou);假如生活是一(yi)葉(xie)小舟(zhou)，愿你(ni)是個風(feng)雨(yu)無阻的水手。

　　希望是堅(jian)韌的拐(guai)杖，忍耐(nai)是旅(lv)行袋(dai)，帶上他(ta)們，你(ni)可(ke)以登(deng)上永遠之旅(lv)，走遍全世(shi)界(jie)。

　　不(bu)要(yao)學(xue)花兒只把春天(tian)等待(dai)，要(yao)學(xue)燕子把春天(tian)銜來。

　　廢鐵之所(suo)以能(neng)成(cheng)為有(you)用的鋼材，是因為它經(jing)得起難過的熬煉(lian)。

　　愿你是(shi)永(yong)遠(yuan)奔(ben)騰的(de)千(qian)里(li)馬。

　　你(ni)(ni)(ni)聰穎，你(ni)(ni)(ni)善良，你(ni)(ni)(ni)活潑。有時(shi)你(ni)(ni)(ni)也(ye)幻想，有時(shi)你(ni)(ni)(ni)也(ye)默然，在默然中(zhong)沉思，在幻想中(zhong)尋覓。小(xiao)小(xiao)的(de)你(ni)(ni)(ni)會(hui)長大，小(xiao)小(xiao)的(de)你(ni)(ni)(ni)會(hui)成熟，學會(hui)學生(sheng)。愿你(ni)(ni)(ni)更(geng)堅強!愿你(ni)(ni)(ni)更(geng)自(zi)信!

　　你用才智(zhi)和學(xue)問取(qu)得(de)今天(tian)的(de)收獲，又將以明智(zhi)和果(guo)敢接(jie)受翌日的(de)挑戰。愿你永葆勇往直前精(jing)神。

　　你的(de)天賦好比一朵火(huo)花(hua)，假如你用(yong)勤勉辛勞去助(zhu)燃(ran)，它必定會(hui)變成(cheng)熊熊烈火(huo)，放出(chu)無比的(de)光和(he)熱來(lai)。

　　你(ni)有涌泉一樣的智(zhi)慧和一雙辛勤的手，不管你(ni)身在何處，幸(xing)運與快樂時刻陪伴(ban)著(zhu)你(ni)!

　　以你(ni)的(de)自(zi)信，以你(ni)的(de)開朗(lang)，以你(ni)的(de)毅力(li)，還有我的(de)祝(zhu)福，你(ni)必定能夠駛向(xiang)理想的(de)彼(bi)岸。

　　你是(shi)(shi)花季(ji)的(de)蓓蕾，你是(shi)(shi)展翅的(de)雄鷹，翌日(ri)是(shi)(shi)你們的(de)世界，一切因你們而(er)光輝

　　高尚的(de)(de)(de)理(li)想是人(ren)生的(de)(de)(de)指路(lu)明燈。有(you)了(le)它，生活就(jiu)(jiu)有(you)了(le)方向;有(you)了(le)它，內心(xin)就(jiu)(jiu)感到充實。邁(mai)開(kai)剛毅的(de)(de)(de)步伐，走向既定的(de)(de)(de)目標吧!

　　朝霞般美好的理想，在向你們(men)召喚(huan)。你們(men)是一(yi)滴一(yi)滴的水(shui)，全將(jiang)活躍(yue)在祖國的大(da)海里!

　　愿(yuan)云(yun)彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠(lv)草相隨你鋪(pu)展(zhan)遠大的前程(cheng)。

　　生活的(de)(de)海洋已(yi)鋪開(kai)金色的(de)(de)路，小學(xue)畢業給老師的(de)(de)贈言。浪花(hua)正分列兩旁搖動(dong)著歡迎的(de)(de)花(hua)束。勇敢(gan)地去吧，朋友!前進，已(yi)吹響出(chu)征的(de)(de)海螺(luo);彩(cai)霞，正在將鮮花(hua)的(de)(de)大旗飛舞……

　　有人(ren)說：“人(ren)人(ren)都(dou)可(ke)以成為(wei)自己(ji)的(de)幸運(yun)的(de)建(jian)(jian)筑師。”愿你們在前(qian)行(xing)的(de)道(dao)路上，用(yong)自己(ji)的(de)雙手建(jian)(jian)造幸運(yun)的(de)大廈。

　　啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤(tao)上(shang)，乘風破浪，駛向成功的彼岸!

教師給學生的畢業贈言6

　　告(gao)(gao)別林蔭校園，揚帆起航，展開拼搏的(de)篇章;告(gao)(gao)別書聲瑯瑯，豪情(qing)萬丈(zhang)，追逐(zhu)心中(zhong)的(de)夢想(xiang);告(gao)(gao)別昔日同窗，情(qing)誼(yi)綿長，寄語真情(qing)的(de)愿(yuan)望。畢業之際，愿(yuan)你懷著憧(chong)憬，邁向成(cheng)功的(de)方向!

　　畢業了，愿(yuan)你(ni)釋放青春的心靈，展開五彩(cai)的翅膀。友情，在風(feng)中醞釀，在未來美好的日子里更加茁壯。道一聲珍(zhen)重，送(song)你(ni)最真誠(cheng)的祝(zhu)福(fu)。

　　向(xiang)天空，展(zhan)開你翱翔的翅膀;向(xiang)海洋，揚起你快樂的雙槳;朝著(zhu)(zhu)(zhu)理(li)想，向(xiang)著(zhu)(zhu)(zhu)希(xi)望，帶著(zhu)(zhu)(zhu)激情，攜著(zhu)(zhu)(zhu)堅強，勇(yong)敢(gan)地前進吧!祝畢業后一(yi)帆風順，心想事成。

　　畢業是(shi)快(kuai)樂的結束，也是(shi)幸福(fu)的開(kai)始。把(ba)(ba)煩惱打包，把(ba)(ba)寂寞(mo)雪藏，把(ba)(ba)不快(kuai)拋去(qu)，把(ba)(ba)美好開(kai)啟，把(ba)(ba)幸福(fu)展望，把(ba)(ba)好運串(chuan)起，把(ba)(ba)成功書寫，把(ba)(ba)前途開(kai)拓，愿(yuan)你的未來(lai)燦爛輝煌(huang)!

　　雖(sui)然離(li)別的(de)鐘聲即將敲響，校(xiao)園的(de)生活(huo)不再(zai)漫長，但請(qing)展(zhan)開笑容收起悲(bei)傷，因為真摯的(de)情(qing)誼不會遠航，祝福似海請(qing)記在心上，愿畢業(ye)后事業(ye)輝煌(huang)，勝利的(de)歌聲唱的(de)響亮。

　　一千(qian)多(duo)(duo)個(ge)日夜(ye)求學，一千(qian)多(duo)(duo)個(ge)日夜(ye)迷茫，一千(qian)多(duo)(duo)個(ge)日夜(ye)終出頭，畢業找(zhao)(zhao)工(gong)作(zuo)，愿你定位(wei)好(hao)自己(ji)，找(zhao)(zhao)到理想工(gong)作(zuo)，賺(zhuan)取開心果實，贏取同事好(hao)感，生活日日上進。

　　張開翱翔(xiang)的翅膀，追逐理想(xiang);蕩起(qi)快樂的雙槳，迎接(jie)希望。帶著(zhu)(zhu)理想(xiang)，舉起(qi)希望，攜著(zhu)(zhu)堅(jian)強，勇敢(gan)前往通(tong)向(xiang)成功(gong)的大道上(shang)!愿心如(ru)所想(xiang)!

　　相(xiang)聚(ju)總有分別時，天下沒(mei)有不散的宴席，畢業(ye)季(ji)，往日歡樂告(gao)一段(duan)落，未(wei)來幸(xing)福正(zheng)在招手。愿你樂觀(guan)積極，勇敢(gan)邁(mai)步，踏上人生(sheng)最美(mei)的“創(chuang)業(ye)季(ji)”!祝你成功(gong)!

　　今(jin)年六月是不同，陸(lu)陸(lu)續(xu)續(xu)各西東。百忙之中請留影，也能寥解相思痛。信誓(shi)旦(dan)旦(dan)轉頭空(kong)，豪(hao)言壯語(yu)是曾經。火熱理想藏心中，馬不停蹄奔成功。六月利行，祝你馬到成功!

　　生(sheng)命(ming)的(de)長河中，留不住(zhu)的(de)是年華和往事，留下(xia)來(lai)的(de)是夢和回憶。大學時光默然逝(shi)去(qu)，社會(hui)紛(fen)繁的(de)生(sheng)活悄然而至，我誠(cheng)摯的(de)祝你：一帆風順。

　　思(si)索是(shi)把金(jin)鑰匙，它能打開(kai)智慧的(de)(de)大(da)門;希望是(shi)片田(tian)野，田(tian)野里的(de)(de)成功(gong)成熟在望。在畢業的(de)(de)這一刻，生(sheng)命的(de)(de)旅程即將(jiang)開(kai)始，要有恒(heng)心去對待社會(hui)上每一個困難。

　　畢(bi)業季，要別離(li)，我的祝(zhu)福陪伴你，雖然人生道路漫(man)長，愿你前途一(yi)片光(guang)芒，希望你像(xiang)雄鷹一(yi)樣(yang)(yang)，在天(tian)空中自由飛翔，希望你像(xiang)駿馬(ma)一(yi)樣(yang)(yang)，在原野上(shang)奔向前方，祝(zhu)你前程似錦(jin)，永(yong)遠開心。

　　學(xue)業(ye)可(ke)以畢(bi)業(ye)，學(xue)習不(bu)(bu)可(ke)以畢(bi)業(ye)，所以要(yao)(yao)(yao)活到(dao)老學(xue)到(dao)老，青(qing)春(chun)可(ke)以畢(bi)業(ye)，夢想不(bu)(bu)可(ke)以畢(bi)業(ye)，所以要(yao)(yao)(yao)勇敢一點，時光可(ke)以畢(bi)業(ye)，情(qing)誼不(bu)(bu)可(ke)以畢(bi)業(ye)，你們同學(xue)間(jian)也(ye)要(yao)(yao)(yao)常聯系(xi)。

教師給學生的畢業贈言7

　　這一兩個星期里各(ge)地的(de)(de)大學都有(you)(you)畢業的(de)(de)班級(ji)，都有(you)(you)很多的(de)(de)畢業生(sheng)離開學校去開始他們(men)的(de)(de)成人事業。學生(sheng)的(de)(de)生(sheng)活(huo)是一種(zhong)享有(you)(you)特(te)殊優(you)待的(de)(de)生(sheng)活(huo)，不妨幼(you)稚一點，不妨吵(chao)吵(chao)鬧鬧，社會(hui)都能縱容他們(men)，不肯嚴格地要(yao)他們(men)負責行為的(de)(de)責任。現在(zai)他們(men)要(yao)撐起自己的(de)(de)肩(jian)膀來挑

　　他(ta)們自己(ji)的(de)擔子了。在這個(ge)國難最(zui)緊急的(de)年(nian)頭，他(ta)們的(de)擔子真不輕!我們祝他(ta)們的(de)成功，同(tong)時也不能不依據我們自己(ji)的(de)經驗，贈(zeng)與他(ta)們幾句送行的(de)贈(zeng)言(yan)——雖未必是救命毫毛(mao)，也許作個(ge)防身的(de)錦囊罷!

　　你們畢業(ye)(ye)之后(hou)，可(ke)走(zou)的(de)路(lu)不(bu)出這幾(ji)條(tiao)：絕少數的(de)人(ren)還(huan)可(ke)以(yi)(yi)在國內或(huo)國外的(de)研究院繼續(xu)作學術(shu)研究;少數的(de)人(ren)可(ke)以(yi)(yi)尋(xun)著相當的(de)職業(ye)(ye);此外還(huan)有做官、辦黨、革命三條(tiao)路(lu)，此外就是在家(jia)享福或(huo)者失業(ye)(ye)閑居了。第一條(tiao)繼續(xu)求學之路(lu)，我們可(ke)以(yi)(yi)不(bu)討論。走(zou)其余(yu)幾(ji)條(tiao)路(lu)的(de) 人(ren)，都不(bu)能沒有墮落(luo)(luo)的(de)危(wei)險。墮落(luo)(luo)的(de)方式很多(duo)，總括起(qi)來，約有這兩大類。

　　第一(yi)(yi)是容易(yi)拋棄學(xue)(xue)生時代的(de)(de)(de)(de)求知(zhi)(zhi)識的(de)(de)(de)(de)欲望。你們(men)到(dao)了實(shi)際社(she)會里(li)(li)，往往所用非所學(xue)(xue)，往往所學(xue)(xue)全無用處，往往可以完(wan)全用不(bu)(bu)著學(xue)(xue)問，而(er)一(yi)(yi)樣可以胡亂混飯吃，混官做。在(zai)這種(zhong) 環(huan)境(jing)里(li)(li)，即使(shi)向來抱有(you)求知(zhi)(zhi)識學(xue)(xue)問的(de)(de)(de)(de)決心(xin)的(de)(de)(de)(de)人(ren)，也不(bu)(bu)免心(xin)灰意(yi)懶，把求知(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)欲望漸漸冷(leng)淡下去。況(kuang)且學(xue)(xue)問是要有(you)相當的(de)(de)(de)(de)設(she)備的(de)(de)(de)(de);書籍，試驗(yan)室，師友的(de)(de)(de)(de)切磋指(zhi)導，閑暇的(de)(de)(de)(de)工夫，都(dou)不(bu)(bu)是一(yi)(yi)個平(ping)常要糊(hu)口養家(jia)的(de)(de)(de)(de)人(ren)所能容易(yi)辦到(dao)的(de)(de)(de)(de)。沒(mei)有(you)做學(xue)(xue)問的(de)(de)(de)(de)環(huan)境(jing)，又誰(shui)能怪我們(men) 拋棄學(xue)(xue)問呢?

　　第二是容易(yi)拋棄(qi)學生(sheng)時(shi)代(dai)的(de)(de)理想(xiang)的(de)(de)人(ren)生(sheng)的(de)(de)追求。少(shao)年人(ren)初次與冷酷的(de)(de)社會接觸，容易(yi)感覺理想(xiang)與事實(shi)相去太遠，容易(yi)發(fa)生(sheng)悲(bei)觀和失望。多年懷抱的(de)(de)人(ren)生(sheng)理想(xiang)，改造的(de)(de)熱誠，奮(fen)斗的(de)(de)勇氣(qi)(qi)，到此時(shi)候，好像全不(bu)是那(nei)么一回事，渺小的(de)(de)個人(ren)在那(nei)強烈(lie)的(de)(de)社會爐火(huo)里(li)，往(wang)往(wang)經不(bu)起長時(shi)期的(de)(de)烤煉就(jiu)熔化了，一點高尚(shang)的(de)(de)理想(xiang)不(bu)久就(jiu)幻滅了。抱著改造社會的(de)(de)夢想(xiang)而(er)來，往(wang)往(wang)是棄(qi)甲曳(ye)兵而(er)走(zou)，或者做了惡力的(de)(de)俘虜。你(ni)在那(nei)俘虜牢獄里(li)，回想(xiang)那(nei)少(shao)年氣(qi)(qi)壯(zhuang)時(shi)代(dai)的(de)(de)種種理想(xiang)主義，好像都成了自(zi)誤誤人(ren)的(de)(de)迷夢!從此以后，你(ni)就(jiu)甘心放棄(qi)理想(xiang)

　　人生的(de)追求(qiu)，甘心做現(xian)成社會的(de)順(shun)民了。

　　要(yao)防御這(zhe)兩方面的墮落，一面要(yao)保持我們求知識的欲(yu)望，一面要(yao)保持我們對于(yu)理想人(ren)(ren)生的追求。有(you)什么好法子?依我個人(ren)(ren)的觀察和經(jing)驗，有(you)三(san)種防身的藥方是(shi)值得一試的。

　　第一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)方子(zi)只有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)句話(hua)：“總得(de)(de)(de)時(shi)時(shi)尋(xun)一(yi)(yi)(yi)(yi)兩個(ge)(ge)值得(de)(de)(de)研究的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)!”問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)是(shi)(shi)(shi)知(zhi)識(shi)(shi)學(xue)(xue)問(wen)的(de)(de)(de)老祖宗;古往今來(lai)(lai)(lai)一(yi)(yi)(yi)(yi)切知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)產(chan)生(sheng)與積聚，都是(shi)(shi)(shi)因為(wei)要(yao)解答(da)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)——要(yao)解答(da)實用(yong)上(shang)的(de)(de)(de)困(kun)難或理論(lun)上(shang)的(de)(de)(de)疑難。所(suo)謂“為(wei)知(zhi)識(shi)(shi)而求知(zhi)識(shi)(shi)”，其實也(ye)(ye)只是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)種好(hao)奇(qi)心(xin)追求某種問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)解 答(da)，不(bu)過因為(wei)那種問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)性質也(ye)(ye)不(bu)必(bi)是(shi)(shi)(shi)直(zhi)接應用(yong)的(de)(de)(de)，人們(men)就(jiu)(jiu)覺得(de)(de)(de)這(zhe)是(shi)(shi)(shi)“無所(suo)為(wei)”的(de)(de)(de)求知(zhi)知(zhi)識(shi)(shi)了(le)。我(wo)們(men)出學(xue)(xue)校(xiao)之后,離(li)開了(le)做學(xue)(xue)間的(de)(de)(de)環境,如果(guo)沒(mei)(mei)(mei)有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)兩個(ge)(ge)值得(de)(de)(de)解答(da)的(de)(de)(de)疑難問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)在腦(nao)(nao)子(zi)里(li)(li)盤(pan)旋,就(jiu)(jiu)很難繼續保持追求學(xue)(xue)問(wen)的(de)(de)(de)熱(re)心(xin)。可(ke)(ke)是(shi)(shi)(shi),如果(guo)你(ni)(ni)(ni)(ni)有(you)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)真有(you)趣的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)天(tian)(tian)(tian) 天(tian)(tian)(tian)逗你(ni)(ni)(ni)(ni)去想他(ta)(ta),天(tian)(tian)(tian)天(tian)(tian)(tian)引誘你(ni)(ni)(ni)(ni)去解決(jue)他(ta)(ta),天(tian)(tian)(tian)天(tian)(tian)(tian)對你(ni)(ni)(ni)(ni)挑(tiao)釁笑你(ni)(ni)(ni)(ni)無可(ke)(ke)奈(nai)何他(ta)(ta)一(yi)(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)(yi)這(zhe)時(shi)候,你(ni)(ni)(ni)(ni)就(jiu)(jiu)會同(tong)戀愛一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)女子(zi)發(fa)了(le)瘋一(yi)(yi)(yi)(yi)樣,坐也(ye)(ye)坐不(bu)下,睡也(ye)(ye)睡不(bu)安(an),沒(mei)(mei)(mei)工夫(fu)也(ye)(ye)得(de)(de)(de)偷出工夫(fu)去陪(pei)她,沒(mei)(mei)(mei)錢(qian)也(ye)(ye)得(de)(de)(de)撙衣節食去巴(ba)結她。沒(mei)(mei)(mei)有(you)書(shu)(shu)(shu),你(ni)(ni)(ni)(ni)自會變賣(mai)家私(si)去買書(shu)(shu)(shu);沒(mei)(mei)(mei)有(you)儀器(qi)(qi)(qi),你(ni)(ni)(ni)(ni)自會典(dian)押衣服去置辦 儀器(qi)(qi)(qi);沒(mei)(mei)(mei)有(you)師(shi)友,你(ni)(ni)(ni)(ni)自會不(bu)遠千里(li)(li)去尋(xun)師(shi)訪(fang)友。你(ni)(ni)(ni)(ni)只要(yao)能(neng)時(shi)時(shi)有(you)疑難問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)來(lai)(lai)(lai)逼你(ni)(ni)(ni)(ni)用(yong)腦(nao)(nao)子(zi),你(ni)(ni)(ni)(ni)自然會保持發(fa)展你(ni)(ni)(ni)(ni)對學(xue)(xue)問(wen)的(de)(de)(de)興趣,即使在最貧(pin)乏(fa)的(de)(de)(de)智識(shi)(shi)環境中,你(ni)(ni)(ni)(ni)也(ye)(ye)會慢慢的(de)(de)(de)聚起一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)小(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館來(lai)(lai)(lai),或者設置起一(yi)(yi)(yi)(yi)所(suo)小(xiao)試驗室來(lai)(lai)(lai)。所(suo)以我(wo)說(shuo):第一(yi)(yi)(yi)(yi)要(yao)尋(xun)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)。腦(nao)(nao)子(zi)里(li)(li)沒(mei)(mei)(mei)有(you)有(you)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)之日(ri),就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)智識(shi)(shi)生(sheng)活壽終(zhong)正寢之時(shi)!古人說(shuo):"待(dai)文(wen)王(wang)而興者,凡民也(ye)(ye)。若(ruo)夫(fu)豪杰(jie)之士,雖(sui)無文(wen)王(wang)猶興。試想伽里(li)(li)略(lve)和牛頓有(you)多(duo)少藏(zang)書(shu)(shu)(shu)?有(you)多(duo)少儀器(qi)(qi)(qi)?他(ta)(ta)們(men)不(bu)過是(shi)(shi)(shi)有(you)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)而已。有(you)了(le)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)而后他(ta)(ta)們(men)自會造出儀器(qi)(qi)(qi)來(lai)(lai)(lai)解答(da)他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)。沒(mei)(mei)(mei)有(you)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)人們(men),關在圖書(shu)(shu)(shu)館里(li)(li)也(ye)(ye)不(bu)會用(yong)書(shu)(shu)(shu),鎖在試驗室里(li)(li)也(ye)(ye)不(bu)會有(you)什么發(fa)現。

　　第二個(ge)(ge)(ge)方(fang)子(zi)也只(zhi)有(you)(you)(you)(you)一(yi)句話:“總(zong)得多發展(zhan)(zhan)一(yi)點非(fei)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣(qu)。”離開學(xue)(xue)校之后(hou),大家總(zong)得尋(xun)個(ge)(ge)(ge)吃(chi)飯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)。可(ke)是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)尋(xun)得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)未(wei)(wei)必就是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)所(suo)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),或(huo)(huo)者(zhe)(zhe)(zhe)未(wei)(wei)必是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)所(suo)心喜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),或(huo)(huo)者(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)所(suo)學(xue)(xue)而(er)(er)(er)實在(zai)和(he)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)性情不(bu)(bu)(bu)相近的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)這(zhe)種(zhong)狀況(kuang)之下,工(gong)作(zuo)(zuo)就往往成(cheng)了(le)(le)(le)苦工(gong),就不(bu)(bu)(bu)感覺(jue)興 趣(qu)了(le)(le)(le)。為(wei)(wei)糊口而(er)(er)(er)作(zuo)(zuo)那種(zhong)非(fei)"性之所(suo)近而(er)(er)(er)力(li)(li)之所(suo)能勉"的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo),就很(hen)難(nan)保持求知的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣(qu)和(he)生活(huo)(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理想(xiang)主義。最好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)救濟方(fang)法只(zhi)有(you)(you)(you)(you)多多發展(zhan)(zhan)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)以(yi)外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)正當(dang)興趣(qu)與(yu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)。一(yi)個(ge)(ge)(ge)人應該有(you)(you)(you)(you)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye),又(you)應該有(you)(you)(you)(you)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)非(fei)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)玩(wan)藝兒(er)(er),可(ke)以(yi)叫做(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)余(yu)(yu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)。凡(fan)一(yi)個(ge)(ge)(ge)人用(yong)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)閑(xian)暇(xia)(xia)來做(zuo)(zuo) 的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事業(ye)(ye)(ye),都(dou)是(shi)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)(ye)(ye)余(yu)(yu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)。往往他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)(ye)(ye)余(yu)(yu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)比他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)還更重要,因為(wei)(wei)一(yi)個(ge)(ge)(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)前程往往全靠他(ta)(ta)(ta)怎樣用(yong)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)閑(xian)暇(xia)(xia)時間。他(ta)(ta)(ta)用(yong)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)閑(xian)暇(xia)(xia)來打麻將(jiang),他(ta)(ta)(ta)就成(cheng)了(le)(le)(le)賭徒;你(ni)(ni)(ni)(ni)用(yong)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)閑(xian)暇(xia)(xia)來做(zuo)(zuo)社(she)會服(fu)務(wu),你(ni)(ni)(ni)(ni)也許(xu)成(cheng)個(ge)(ge)(ge)社(she)會改(gai)革(ge)者(zhe)(zhe)(zhe);或(huo)(huo)者(zhe)(zhe)(zhe)你(ni)(ni)(ni)(ni)用(yong)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)閑(xian)暇(xia)(xia)去(qu)研究歷史,你(ni)(ni)(ni)(ni)也許(xu)成(cheng)個(ge)(ge)(ge)史學(xue)(xue)家 。你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)閑(xian)暇(xia)(xia)往往定你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)終身。英國十九(jiu)世(shi)紀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)兩個(ge)(ge)(ge)哲人,密爾終身做(zuo)(zuo)東印(yin)度公(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)秘書,然而(er)(er)(er)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)(ye)(ye)余(yu)(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)使(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)在(zai)哲學(xue)(xue)上、經濟學(xue)(xue)上、政治(zhi)思(si)想(xiang)史上都(dou)占(zhan)一(yi)個(ge)(ge)(ge)很(hen)高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)位置;斯賓塞是(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)測量(liang)工(gong)程師,然而(er)(er)(er)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)(ye)(ye)余(yu)(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)使(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)成(cheng)為(wei)(wei)前世(shi)紀晚(wan)期世(shi)界(jie)思(si)想(xiang)界(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)(ge)重鎮(zhen)。古來成(cheng)大學(xue)(xue)問(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人,幾乎沒有(you)(you)(you)(you)一(yi)個(ge)(ge)(ge)不(bu)(bu)(bu)是(shi)善用(yong)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)閑(xian)暇(xia)(xia)時間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。特(te)別在(zai)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)組織(zhi)不(bu)(bu)(bu)健全的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)國社(she)會,職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)容易適合我們(men)性惰(duo),我們(men)要想(xiang)生活(huo)(huo)(huo)不(bu)(bu)(bu)苦痛或(huo)(huo)不(bu)(bu)(bu)墮落,只(zhi)有(you)(you)(you)(you)多方(fang)發展(zhan)(zhan)業(ye)(ye)(ye)余(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣(qu),使(shi)(shi)(shi)我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)有(you)(you)(you)(you)所(suo)寄托(tuo),使(shi)(shi)(shi)我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)剩余(yu)(yu)精力(li)(li)有(you)(you)(you)(you)所(suo)施展(zhan)(zhan)。有(you)(you)(you)(you)了(le)(le)(le)這(zhe)種(zhong)心愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)玩(wan)藝兒(er)(er),你(ni)(ni)(ni)(ni)就做(zuo)(zuo)六個(ge)(ge)(ge)鐘(zhong)頭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)抹桌(zhuo)子(zi)工(gong)夫(fu)也不(bu)(bu)(bu)會感覺(jue)煩悶了(le)(le)(le),因為(wei)(wei)你(ni)(ni)(ni)(ni)知道,抹了(le)(le)(le)六點鐘(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)桌(zhuo)子(zi)之后(hou),你(ni)(ni)(ni)(ni)可(ke)以(yi)回家去(qu)做(zuo)(zuo)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)化(hua)學(xue)(xue)研究,或(huo)(huo)畫完你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大幅山水,或(huo)(huo)寫你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小說戲曲,或(huo)(huo)繼續你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史考據,或(huo)(huo)做(zuo)(zuo)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會改(gai)革(ge)事業(ye)(ye)(ye)。你(ni)(ni)(ni)(ni)有(you)(you)(you)(you)了(le)(le)(le)這(zhe)種(zhong)稱心如意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)(huo)動(dong),生活(huo)(huo)(huo)就不(bu)(bu)(bu)枯(ku)寂了(le)(le)(le),精神(shen)也就不(bu)(bu)(bu)會煩悶了(le)(le)(le)。

　　第三個(ge)方子也只(zhi)有(you)(you)(you)一(yi)句話:“你總(zong)得有(you)(you)(you)一(yi)點(dian)信心(xin)。”我(wo)(wo)們(men)生當(dang)這個(ge)不幸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)代肘(zhou)所(suo)(suo)(suo)見,耳中(zhong)所(suo)(suo)(suo)聞，無(wu)非是(shi)(shi)(shi)叫(jiao)我(wo)(wo)們(men)悲觀失望(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。特別是(shi)(shi)(shi)在(zai)這個(ge)年頭畢(bi)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)你們(men),眼(yan)見自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)國家族沉淪到這步田地,眼(yan)看(kan)世(shi)(shi)界(jie)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)強(qiang)=權(quan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)(shi)界(jie),望(wang)極天邊好像(xiang)看(kan)不見一(yi)線的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)光明一(yi)一(yi)在(zai) 這個(ge)年頭不發狂自(zi)殺,已算是(shi)(shi)(shi)萬幸了(le),怎么還能(neng)(neng)夠希望(wang)保持(chi)一(yi)點(dian)內心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鎮定和(he)理想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信任呢?我(wo)(wo)要(yao)對你們(men)說:這時(shi)候正是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)要(yao)培養我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候!只(zhi)要(yao)我(wo)(wo)們(men)有(you)(you)(you)信心(xin),我(wo)(wo)們(men)還有(you)(you)(you) 救。古人說:“信心(xin)可(ke)以(yi)移(yi)山。”又(you)說:“只(zhi)要(yao)工(gong)夫深,生鐵(tie)磨(mo)成繡(xiu)花針。”你不信嗎?當(dang)拿(na)破侖(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)軍隊征服普魯士占據柏林(lin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候,有(you)(you)(you)一(yi)位窮教授叫(jiao)做費希特的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),天天在(zai)講堂(tang)上勸他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)國人要(yao)有(you)(you)(you)信心(xin),要(yao)信仰他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)民(min)族是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)(you)世(shi)(shi)界(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特殊使命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),是(shi)(shi)(shi)必(bi)定要(yao)復興的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。費希特 死(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(1814),誰也不能(neng)(neng)預料德意(yi)志統一(yi)帝國何(he)時(shi)可(ke)以(yi)實(shi)現(xian)(xian)。然而不滿五十年,新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)統一(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)德意(yi)志帝國居然實(shi)現(xian)(xian)了(le)。 一(yi)個(ge)國家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)強(qiang)弱(ruo)盛(sheng)衰,都不是(shi)(shi)(shi)偶然的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),都不能(neng)(neng)逃(tao)出(chu)因果的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鐵(tie)律的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)們(men)今日所(suo)(suo)(suo)受的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)苦痛和(he)恥辱,都只(zhi)是(shi)(shi)(shi)過去種(zhong)種(zhong)惡因種(zhong)下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)惡果。我(wo)(wo)們(men)要(yao)收將來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)善果,必(bi)須(xu)努力(li)種(zhong)現(xian)(xian)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)因。

教師給學生的畢業贈言8

　　1、假如(ru)(ru)生(sheng)(sheng)活(huo)是一(yi)條河流，愿你(ni)是一(yi)葉執著向(xiang)前(qian)的(de)小舟；假如(ru)(ru)生(sheng)(sheng)活(huo)是一(yi)葉小舟，愿你(ni)是個風雨(yu)無阻(zu)的(de)水(shui)手。

　　2、希(xi)望(wang)是堅韌的(de)拐杖，忍耐是旅(lv)行袋，帶上他們(men)，你可以登(deng)上永恒之旅(lv)，走遍全世界。

　　3、不要學花兒只(zhi)把春天(tian)等待，要學燕(yan)子把春天(tian)銜來。

　　4、廢鐵之所(suo)以(yi)能(neng)成為有用的鋼材，是因(yin)為它(ta)經得起痛苦的磨練。

　　5、愿你是永遠奔騰的千(qian)里馬。

　　6、你(ni)(ni)(ni)聰穎，你(ni)(ni)(ni)善良，你(ni)(ni)(ni)活潑。有(you)時(shi)你(ni)(ni)(ni)也幻想(xiang)，有(you)時(shi)你(ni)(ni)(ni)也默(mo)然(ran)，在默(mo)然(ran)中沉思，在幻想(xiang)中尋覓。小(xiao)小(xiao)的(de)你(ni)(ni)(ni)會長大，小(xiao)小(xiao)的(de)你(ni)(ni)(ni)會成熟，愿你(ni)(ni)(ni)更堅強(qiang)！愿你(ni)(ni)(ni)更自(zi)信！

　　7、你用才(cai)智和學識(shi)取得今天(tian)的(de)收獲，又(you)將以(yi)明智和果敢接受明天(tian)的(de)挑戰。愿你永葆一往無前精神。

　　8、你的天賦好比(bi)一(yi)朵火(huo)花，假(jia)如(ru)你用勤(qin)勉辛勞去助燃，它一(yi)定會變(bian)成熊熊烈火(huo)，放出無比(bi)的光和(he)熱來。

　　9、你(ni)有涌(yong)泉(quan)一(yi)樣的智(zhi)慧和一(yi)雙辛勤的手，不管你(ni)身在(zai)何處，幸運(yun)與快樂時刻陪伴著你(ni)！

　　10、以你(ni)(ni)的(de)自信，以你(ni)(ni)的(de)開朗(lang)，以你(ni)(ni)的(de)毅力，還有我的(de)祝福，你(ni)(ni)一定能夠駛(shi)向理想的(de)彼岸。

　　11、你(ni)是(shi)花季(ji)的蓓蕾，你(ni)是(shi)展翅的雄(xiong)鷹，明天(tian)是(shi)你(ni)們的世界，一切因你(ni)們而光輝(hui)。

　　12、高(gao)尚(shang)的(de)理想是人(ren)生(sheng)的(de)指(zhi)路明燈。有了它，生(sheng)活就(jiu)有了方向；有了它，內(nei)心就(jiu)感(gan)到充實。邁開堅定的(de)步伐，走向既定的(de)目(mu)標(biao)吧！

　　13、朝霞般美好的(de)理想，在向(xiang)你們(men)召喚。你們(men)是(shi)一(yi)滴(di)一(yi)滴(di)的(de)水，全(quan)將活(huo)躍(yue)在祖(zu)國的(de)大海里！

　　14、愿云彩(cai)、艷(yan)陽(yang)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程(cheng)。

　　15、生活的(de)(de)海洋已鋪開(kai)金(jin)色(se)的(de)(de)路，浪花正分列(lie)兩(liang)旁搖動(dong)著歡迎的(de)(de)花束。勇敢地去吧，朋友(you)！

　　16、有人(ren)說：“人(ren)人(ren)都可以成為自己的幸運的建筑(zhu)師。”愿你們在前行的道路上，用(yong)自己的雙(shuang)手建造幸運的大廈。

　　17、啊(a)，愿你(ni)們在飛逝而去的時間波濤上(shang)，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

　　18、愿(yuan)你(ni)像那小(xiao)小(xiao)的溪流，將那高高的山峰(feng)作為生命(ming)的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇(yong)敢地、勇(yong)敢地奔向生活的大(da)海(hai)。

　　19、愿我(wo)的臨(lin)別贈(zeng)言是(shi)一把傘(san)，能為你遮擋征(zheng)途上(shang)的烈(lie)日(ri)與風雨。

　　20、愿你們駕(jia)駛著(zhu)信(xin)念鑄造的(de)航船，到希(xi)望的(de)大海(hai)去犁(li)出雪白(bai)的(de)浪花(hua)。

　　21、自(zi)(zi)愛(ai)，使你(ni)端莊；自(zi)(zi)尊，使你(ni)高雅；自(zi)(zi)立，使你(ni)自(zi)(zi)由(you)；自(zi)(zi)強，使你(ni)奮發；自(zi)(zi)信，使你(ni)堅定。這一切將(jiang)使你(ni)在成功的(de)道路(lu)上(shang)遙(yao)遙(yao)領先。

　　22、我深(shen)深(shen)地理解(jie)，耗(hao)費了(le)多少時間，戰勝了(le)多少困難，你才取得眼前的成績(ji)。請你相信，在你追(zhui)求、拼(pin)搏和苦干的過程中，我將永遠(yuan)面帶微笑地站在你的身旁。

　　23、當(dang)你孤獨時(shi)，風兒就(jiu)(jiu)是我的(de)歌聲，愿它(ta)能使(shi)你得到片(pian)刻的(de)安(an)慰；當(dang)你驕傲(ao)時(shi)，雨(yu)點(dian)就(jiu)(jiu)是我的(de)警鐘，愿它(ta)能使(shi)你獲得永(yong)恒的(de)謙遜。

　　24、美(mei)，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿(yuan)你上進！

　　25、聰(cong)明的人(ren)(ren)，今(jin)天(tian)(tian)(tian)(tian)做明天(tian)(tian)(tian)(tian)的事；懶(lan)惰的人(ren)(ren)，今(jin)天(tian)(tian)(tian)(tian)做昨天(tian)(tian)(tian)(tian)的事；糊涂的人(ren)(ren)，把昨天(tian)(tian)(tian)(tian)的事也推給明天(tian)(tian)(tian)(tian)。愿你(ni)做一(yi)個聰(cong)明的孩(hai)子！愿你(ni)做一(yi)個時間的主人(ren)(ren)！

　　26、明(ming)天，這是(shi)個美麗燦爛(lan)、輝(hui)映著五光十色的(de)(de)迷人的(de)(de)字眼。愿你(ni)的(de)(de)明(ming)天無限(xian)(xian)美麗、無限(xian)(xian)燦爛(lan)、無限(xian)(xian)迷人！

　　27、天(tian)道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天(tian)才的。愿你日(ri)夜勤奮，早日(ri)成才！

　　28、春天(tian)是(shi)碧綠的(de)(de)天(tian)地(di)，秋天(tian)是(shi)黃金(jin)的(de)(de)世界。愿你(ni)用青春的(de)(de)綠色去釀造未(wei)來富有(you)的(de)(de)金(jin)秋！

　　29、衷心地祝賀(he)你，用智(zhi)慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己(ji)的(de)土地。

　　30、你長(chang)著一對翅膀。堅韌(ren)地(di)飛(fei)吧(ba)，不(bu)要為風(feng)雨所折服；誠摯地(di)飛(fei)吧(ba)，不(bu)要為香(xiang)甜的(de)蜜汁(zhi)所陶醉。朝著明確(que)的(de)目標，飛(fei)向美好(hao)的(de)人生。

　　31、生(sheng)活(huo)是一本精深(shen)的(de)書(shu)，別人的(de)注釋代替不了自(zi)己的(de)理解(jie)，愿你有所發現，有所創造。

　　32、你是泊于(yu)青春的(de)港口的(de)一(yi)葉(xie)小舟，愿你揚起信念的(de)帆(fan)，載著希望的(de)夢幻(huan)，駛向(xiang)遼闊(kuo)的(de)海洋。

　　33、愿你是一棵樹(shu)：春天(tian)，吐一山(shan)淡淡的香味(wei)；夏天(tian)，灑一抹(mo)如(ru)泉的涼蔭；秋(qiu)天(tian)，舉(ju)一樹(shu)甜甜的青果；冬天(tian)，做(zuo)一個養精蓄銳(rui)的好(hao)夢！

　　34、愿你像顆種(zhong)子，勇敢地沖(chong)破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面(mian)，指向天空(kong)。

　　35、孩子，愿(yuan)你快快脫去(qu)幼稚的(de)嬌嫩，揚(yang)起(qi)創造的(de)風帆，駛向(xiang)成熟，駛向(xiang)金色的(de)海(hai)岸。

　　36、親愛的(de)孩(hai)子(zi)，你(ni)有著最令(ling)人羨(xian)慕的(de)年齡，你(ni)的(de)面前條(tiao)條(tiao)道路金光燦燦，愿你(ni)快快成長起來，去(qu)獲取你(ni)光明(ming)的(de)未來。

　　37、愿你(ni)(ni)是風，鼓(gu)起白色的(de)帆(fan)；愿你(ni)(ni)是船(chuan)，剪開藍(lan)色的(de)波瀾。生活正在你(ni)(ni)的(de)前方微(wei)笑，勇敢的(de)走上前去，將彩色的(de)人(ren)生擁抱。

　　38、黎明即(ji)起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的(de)春天，珍惜時間的(de)清(qing)晨(chen)，學(xue)那梅(mei)花，爭作(zuo)“東(dong)風第一(yi)枝”。

　　39、你(ni)面(mian)前那生活之海(hai)的(de)(de)沙灘，是一(yi)張金色的(de)(de)稿(gao)箋。愿你(ni)在這張無邊(bian)的(de)(de)素(su)箋上，用理想的(de)(de)霞(xia)光寫出人(ren)生的(de)(de)詩篇！

　　40、不(bu)要(yao)說一(yi)天的時間無足輕重，人(ren)生的漫長(chang)歲月就由(you)這(zhe)一(yi)天一(yi)天連接而(er)成；愿你珍惜生命征(zheng)途上的每一(yi)個一(yi)天，讓每天都朝氣蓬勃(bo)地向前進。

　　41、在知(zhi)識海(hai)洋(yang)的(de)底(di)層，與生活海(hai)洋(yang)的(de)底(di)層一樣，是(shi)一片(pian)無比神(shen)奇的(de)世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神(shen)秘(mi)世界的(de)無窮奧秘(mi)！

　　42、讓時間在知識(shi)的枝條(tiao)上、智(zhi)慧的綠葉上、成熟(shu)的果實上留下它勤奮的印(yin)痕！

　　43、抓住(zhu)今天吧(ba)！緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)地(di)把它抓住(zhu)吧(ba)！今天的分(fen)分(fen)秒秒，都要有(you)所作為，有(you)所進步，有(you)所登攀！

　　44、昨(zuo)天(tian)(tian)，已經(jing)是歷史；明天(tian)(tian)，還是個未知數；把昨(zuo)天(tian)(tian)和明天(tian)(tian)連接在一起的(de)是今天(tian)(tian)。愿你緊緊地把今天(tian)(tian)攥在手心里！

　　45、世(shi)間(jian)最(zui)可寶貴的就是(shi)今天，最(zui)易喪失的也是(shi)今天；愿你在未(wei)來的一年中，無限珍(zhen)惜這(zhe)每一個(ge)今天。

　　46、如果明天(tian)是(shi)一(yi)幢摩(mo)天(tian)大廈(sha)(sha)，今(jin)天(tian)就是(shi)決定那(nei)大廈(sha)(sha)壽(shou)命的基石。同學，讓我們珍惜今(jin)天(tian)這一(yi)分一(yi)秒，把這大廈(sha)(sha)的基石打得無比堅實。

　　47、假如你曾有過虛(xu)度的(de)時(shi)光(guang)，請(qing)不(bu)要以嘆息作為補(bu)償(chang)；明天的(de)路途畢竟長(chang)于逝去的(de)歲月(yue)。快邁步，前面相迎的(de)是(shi)幸福的(de)曙光(guang)！

　　48、你想獲得(de)優異成果的(de)(de)話，請(qing)謹慎地珍惜和支配自己的(de)(de)時間(jian)。你愛惜你的(de)(de)生命，從(cong)不浪(lang)費時間(jian)，因為你知道：時間(jian)就是塑造生命的(de)(de)材料。

　　49、五彩繽紛的大自然充(chong)滿著(zhu)(zhu)美(mei)(mei)，多(duo)姿多(duo)態(tai)的事物中閃(shan)現著(zhu)(zhu)美(mei)(mei)，時間和空間里(li)跳躍(yue)著(zhu)(zhu)美(mei)(mei)，等待著(zhu)(zhu)美(mei)(mei)麗的雙眼去捕捉，去尋覓！

　　50、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年(nian)。”所有天(tian)才(cai)都是(shi)最強壯的牛，他們每(mei)天(tian)工作十八小時，孜(zi)孜(zi)不(bu)倦。

　　51、把黃昏當成黎明，時間會(hui)源(yuan)源(yuan)而來；把成功當作起步，成績就會(hui)不斷涌現。

　　52、這(zhe)是最后(hou)的沖刺了(le)。努(nu)力(li)(li)吧(ba)，勝利將由最有耐力(li)(li)的人獲得！

　　53、人的一生也像四季(ji)：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青(qing)春風(feng)發，努力撒播幸福的種子吧(ba)！

　　54、“積財千(qian)萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山(shan)終將(jiang)孕出一條浩(hao)浩(hao)大(da)江。

教師給學生的畢業贈言9

　　高(gao)三（2）班：袁小建老師：

　　三(san)年的(de)(de)時光就(jiu)這樣匆(cong)匆(cong)而過，你(ni)們(men)(men)一路走來(lai)，揮(hui)灑的(de)(de)是(shi)汗水，收獲的(de)(de)是(shi)知識(shi)，留下的(de)(de)是(shi)腳印和美好的(de)(de)回憶。似水流年，有些(xie)記憶會慢慢淡去(qu)，但在(zai)我(wo)心中，你(ni)們(men)(men)永遠(yuan)是(shi)最優秀的(de)(de)。同學們(men)(men)，我(wo)祝福并(bing)期待你(ni)們(men)(men)將(jiang)來(lai)學有所成，創造(zao)偉業，為母(mu)校爭光，在(zai)你(ni)們(men)(men)即將(jiang)揚帆遠(yuan)航的(de)(de)時候，請記住我(wo)最后的(de)(de)叮嚀，那(nei)就(jiu)是(shi)：帶著嚴謹(jin)與勤奮求學，帶著正直(zhi)與善良(liang)做(zuo)人(ren)，帶著溫暖和愛心生活！

　　高三（3）班陶暉老師：

　　整整三年(nian)，我(wo)們(men)(men)(men)互相陪伴，一(yi)起(qi)度(du)過。這(zhe)三年(nian)來我(wo)們(men)(men)(men)不(bu)僅有(you)師(shi)生之情(qing)，更有(you)朋(peng)友(you)之誼。回憶(yi)三年(nian)中的點點滴(di)滴(di)，發現有(you)那(nei)么(me)多(duo)珍貴的鏡(jing)頭，有(you)價值的記(ji)憶(yi)，現在想來，曾經(jing)的酸(suan)甜(tian)苦辣都是那(nei)么(me)美好，讓我(wo)們(men)(men)(men)好好珍藏(zang)起(qi)那(nei)些難忘的經(jing)歷吧！而此刻，六月的每(mei)一(yi)簇鮮花都在為你(ni)(ni)們(men)(men)(men)盛(sheng)開，校園的每(mei)一(yi)方寸土都記(ji)錄著你(ni)(ni)們(men)(men)(men)的精彩。祝你(ni)(ni)們(men)(men)(men)的夢想都實(shi)現，祝福你(ni)(ni)們(men)(men)(men)從此一(yi)路燦爛(lan)。無(wu)論滄海(hai)桑田，別(bie)忘記(ji)我(wo)們(men)(men)(men)的高三（3）班，無(wu)論何(he)時何(he)地(di)，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)永遠是我(wo)的驕傲！

　　高三（4）班衛(wei)曉燕老師：

　　一年(nian)前我們匆(cong)匆(cong)相遇，一年(nian)后又要匆(cong)匆(cong)別離(li)，我心里(li)有太多的不舍。回(hui)顧一年(nian)的歷程(cheng)，大(da)(da)家(jia)(jia)的熱情(qing)、純樸、善(shan)良、可愛給我留下了深刻(ke)的印象。這一年(nian)，于(yu)我們大(da)(da)家(jia)(jia)都(dou)是充實的一年(nian)，收(shou)獲的一年(nian)，希望大(da)(da)家(jia)(jia)在以后的生活中收(shou)獲更(geng)多。愿(yuan)大(da)(da)家(jia)(jia)常回(hui)“家(jia)(jia)”看看，祝(zhu)大(da)(da)家(jia)(jia)心想(xiang)事成、前程(cheng)似錦！

　　高三（5）蘇天儀(yi)老師(shi)：

　　很高興我(wo)們(men)(men)(men)一(yi)起(qi)(qi)(qi)度(du)過(guo)了將近(jin)三年(nian)的美好時(shi)光，我(wo)們(men)(men)(men)一(yi)起(qi)(qi)(qi)走過(guo)風風雨雨，一(yi)起(qi)(qi)(qi)品嘗(chang)著喜(xi)怒(nu)哀樂，更是(shi)一(yi)起(qi)(qi)(qi)耕種與(yu)收獲。話已說過(guo)太多，臨(lin)別之際，只希望(wang)同學們(men)(men)(men)能記得：也許人生無法永遠一(yi)帆風順(shun)，但是(shi)當你(ni)(ni)們(men)(men)(men)遇到(dao)困難與(yu)挫折的時(shi)候，母(mu)校的老(lao)師們(men)(men)(men)依然(ran)是(shi)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)堅強的后盾；當你(ni)(ni)們(men)(men)(men)取(qu)得成績(ji)和(he)成就的時(shi)候，老(lao)師們(men)(men)(men)也為為你(ni)(ni)們(men)(men)(men)默(mo)(mo)默(mo)(mo)地(di)祝(zhu)福(fu)，為你(ni)(ni)們(men)(men)(men)加(jia)油(you)！衷心地(di)祝(zhu)愿每一(yi)位同學生活得健康(kang)、快(kuai)樂、幸福(fu)！

　　高三（6）呂一(yi)烽老(lao)師(shi)：

　　二(er)年前(qian)，我(wo)(wo)們(men)(men)相逢在陽(yang)光(guang)燦爛的(de)(de)季節(jie)，如今(jin)，我(wo)(wo)們(men)(men)又(you)即將分手于(yu)陽(yang)光(guang)燦爛的(de)(de)季節(jie)。我(wo)(wo)們(men)(men)相伴著晨(chen)鐘暮鼓(gu)走過春(chun)(chun)夏秋(qiu)冬，堅定(ding)目標，執著追求，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)努力必定(ding)會有回報，你們(men)(men)都(dou)是(shi)好樣(yang)的(de)(de)。還記得(de)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)口號嗎——跑出(chu)理想，放(fang)飛(fei)希望。你們(men)(men)擁有令人羨慕(mu)的(de)(de)青(qing)春(chun)(chun)、智慧、勇氣，同學們(men)(men)，珍惜今(jin)天，又(you)以百倍的(de)(de)熱(re)情去(qu)擁抱(bao)明天，那(nei)么，未來就一定(ding)屬于(yu)你們(men)(men)。天下沒有不(bu)散的(de)(de)宴(yan)席，記得(de)常(chang)回家看(kan)看(kan)，因為天一是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)共(gong)同的(de)(de)家。

　　高三（7）計進偉老(lao)師：

　　在經歷了高(gao)中三年一(yi)千多(duo)個(ge)日(ri)日(ri)夜(ye)夜(ye)之(zhi)后，你(ni)們(men)即將(jiang)離(li)開天(tian)(tian)一(yi)中學，奔赴(fu)自己嶄新的(de)(de)前(qian)程了。我(wo)非常高(gao)興和(he)(he)自豪，在人生中如此重要的(de)(de)一(yi)段日(ri)子我(wo)們(men)能共同走過。現在，在分別的(de)(de)時(shi)候，我(wo)想說：人生的(de)(de)別離(li)意味著(zhu)成長(chang)。在今后的(de)(de)人生路上，我(wo)希(xi)望(wang)(wang)大家(jia)始(shi)終擁有兩樣東西：一(yi)是(shi)(shi)理性和(he)(he)智慧，你(ni)要憑(ping)性繼(ji)續成長(chang)；二是(shi)(shi)視野和(he)(he)胸(xiong)懷，你(ni)要有天(tian)(tian)下(xia)之(zhi)念，報國之(zhi)志。同時(shi)，也希(xi)望(wang)(wang)大家(jia)身在四海而(er)心系天(tian)(tian)一(yi)，這里是(shi)(shi)你(ni)曾經的(de)(de)故鄉，奮斗的(de)(de)原鄉！衷心祝福你(ni)們(men)，愿快(kuai)樂與你(ni)們(men)同在！

　　高三(san)（8）秦波老師(shi)：

　　相(xiang)逢(feng)陌生(sheng)時，分手熟悉后。

　　相識是(shi)天意(yi)，相知是(shi)人意(yi)。

　　愿君多回憶，天一(yi)最有意。

　　海闊天空里，誠(cheng)字(zi)伴你行。

　　高三（9）焦健生老師：

　　（9）班的(de)(de)同(tong)學們(men)，和大(da)家(jia)同(tong)行、同(tong)樂地度過(guo)了最(zui)為難忘的(de)(de)一(yi)(yi)年，我(wo)感到(dao)非(fei)常(chang)高興。在你們(men)即將走出(chu)天一(yi)(yi)校(xiao)(xiao)園(yuan)的(de)(de)最(zui)后時刻，我(wo)祝大(da)家(jia)一(yi)(yi)生平(ping)安、一(yi)(yi)生好運、一(yi)(yi)生精彩、一(yi)(yi)生幸福！歡迎(ying)你們(men)經常(chang)來母校(xiao)(xiao)看看，母校(xiao)(xiao)永遠(yuan)記得你們(men)，永遠(yuan)歡迎(ying)你們(men)！

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　　高三(san)（10）孫麗娟(juan)老師：

　　三年，我們(men)有(you)緣成為(wei)師生，與你們(men)一起(qi)度過(guo)

　　生命(ming)歷程中重要的(de)(de)(de)時光。 “天一”是你(ni)們騰飛的(de)(de)(de)起(qi)點， 愿(yuan)你(ni)們飛的(de)(de)(de)更(geng)(geng)高、更(geng)(geng)遠。衷(zhong)心(xin)希望你(ni)們能夠(gou)成為一個真正(zheng)擁有幸福的(de)(de)(de)人。

　　高三（11）周新偉老師：

　　兩年的時光，在(zai)(zai)不知覺中已悄然(ran)而去，在(zai)(zai)一起相處的日子里(li)，我(wo)們齊心協力(li)共同為高三（11）班創造奇跡(ji)與(yu)輝煌。我(wo)們以此為榮(rong)、以此為傲(ao)，并將此永(yong)遠銘記于心。在(zai)(zai)分(fen)別之際，祝愿(yuan)大家在(zai)(zai)今后的人生道路上為自己譜寫出最美麗的篇(pian)章！有(you)空常回(hui)母校(xiao)看看。

　　高三（12）吳勝強老師：

　　同學們，經過三年(nian)寒窗苦讀，到了(le)畢業(ye)離開母(mu)校的(de)時(shi)候了(le)。我想你(ni)(ni)們肯定(ding)(ding)舍不得離開母(mu)校，母(mu)校也舍不得離開你(ni)(ni)們。但是，雄鷹總有展翅(chi)翱翔的(de)那一(yi)天，放心地(di)去飛吧！今(jin)后不管你(ni)(ni)們到了(le)世界(jie)的(de)那個地(di)方，請(qing)你(ni)(ni)們一(yi)定(ding)(ding)要記住：你(ni)(ni)們是天一(yi)的(de)孩子，你(ni)(ni)們是最優秀的(de)！祝(zhu)大家一(yi)帆風(feng)順(shun)，事業(ye)有成(cheng)！

　　高(gao)三（13）高(gao)曉紅老(lao)師：

　　不(bu)(bu)得不(bu)(bu)嘆服時(shi)間(jian)老人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)神奇(qi)，剛組(zu)班(ban)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)澀還在眼前，但卻又到(dao)(dao)了分手的(de)(de)(de)(de)(de)(de)渡口。太多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)磕磕絆絆，13班(ban)從失望(wang)到(dao)(dao)希(xi)(xi)望(wang)，不(bu)(bu)敢(gan)相(xiang)信(xin)，高三(san)13班(ban)上學期被評(ping)為(wei)(wei)先進班(ban)級(ji)，不(bu)(bu)敢(gan)相(xiang)信(xin)，到(dao)(dao)現在每月(yue)(yue)被評(ping)為(wei)(wei)月(yue)(yue)常規先進，不(bu)(bu)敢(gan)相(xiang)信(xin)，一(yi)模(mo)到(dao)(dao)二模(mo)，更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)從沒有(you)希(xi)(xi)望(wang)到(dao)(dao)很有(you)機會，有(you)理由相(xiang)信(xin)，你們還將創(chuang)造更多(duo)(duo)成(cheng)(cheng)績(ji)。所以成(cheng)(cheng)功沒有(you)想象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那么困難，奇(qi)跡是(shi)相(xiang)信(xin)奇(qi)跡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)創(chuang)造的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我希(xi)(xi)望(wang)以后，大家能(neng)永(yong)遠記(ji)(ji)(ji)得你曾經獲得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)財富，那就(jiu)(jiu)是(shi)堅(jian)持到(dao)(dao)底就(jiu)(jiu)是(shi)勝利。還記(ji)(ji)(ji)得跑(pao)操(cao)時(shi)迎風飄揚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)紅旗和我們青(qing)春(chun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思緒嗎？不(bu)(bu)僅(jin)是(shi)跑(pao)操(cao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)三(san)個(ge)(ge)階段，更是(shi)人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)三(san)個(ge)(ge)階段——高三(san)13，氣(qi)壯河山，成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)素是(shi)你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)心(xin)和決(jue)心(xin)，只(zhi)有(you)相(xiang)信(xin)自己(ji)能(neng)做到(dao)(dao)，你才真正(zheng)能(neng)做到(dao)(dao)。是(shi)啊，氣(qi)壯河山。但一(yi)旦決(jue)定(ding)(ding)行動，就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)要(yao)吝惜自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)體力(li)，要(yao)——“奮力(li)拼搏，勇(yong)往直前”，因為(wei)(wei)奮、勇(yong)都(dou)是(shi)一(yi)種精神狀態，是(shi)獲得成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵所在。一(yi)個(ge)(ge)人(ren)一(yi)定(ding)(ding)要(yao)有(you)氣(qi)勢，在奮勇(yong)面(mian)前，一(yi)切困難都(dou)是(shi)紙(zhi)老虎。但在成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)途中，很多(duo)(duo)人(ren)一(yi)遇到(dao)(dao)挫折就(jiu)(jiu)放棄(qi)了，也許再(zai)努力(li)一(yi)下，成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜悅就(jiu)(jiu)會浸潤(run)你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命。所以一(yi)定(ding)(ding)一(yi)定(ding)(ding)記(ji)(ji)(ji)住——堅(jian)持到(dao)(dao)底，永(yong)不(bu)(bu)言棄(qi)。這不(bu)(bu)是(shi)跑(pao)操(cao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)口號，這是(shi)人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)宣言。這里(li)，你笑過(guo)(guo)、哭過(guo)(guo)、奮斗過(guo)(guo)；這里(li)有(you)你青(qing)春(chun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)記(ji)(ji)(ji)憶；這里(li)有(you)你敬(jing)愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)

　　老師；無論你們(men)到(dao)哪里，這里有你的牽掛(gua)和(he)我的牽掛(gua)，有空(kong)常回來看看。

　　高三(san)（14）吳燕(yan)老師：

　　同學們，我會永遠(yuan)為你們祝(zhu)福(fu)，祝(zhu)福(fu)你們每天都擁(yong)有(you)一顆(ke)快樂的心，祝(zhu)福(fu)你們都能通(tong)過(guo)自(zi)己的努力(li)實現(xian)屬于自(zi)己的幸福(fu)！

　　高三（15）王義老師：

　　盡管相逢時(shi)你們(men)的(de)(de)笑容(rong)還(huan)是那么清(qing)晰，但(dan)離別(bie)的(de)(de)時(shi)刻還(huan)是真實地來臨(lin)了(le)。一千多個日日夜夜，我很高興能(neng)夠陪伴你們(men)走在人生的(de)(de)花季和雨季，快(kuai)樂(le)著(zhu)你們(men)的(de)(de)快(kuai)樂(le)，痛(tong)苦著(zhu)你們(men)的(de)(de)痛(tong)苦，以后的(de)(de)日子需要你們(men)獨自(zi)去打(da)拼了(le)。希(xi)望你們(men)帶(dai)著(zhu)熱(re)情與(yu)(yu)寬容(rong)上路，帶(dai)著(zhu)嚴謹與(yu)(yu)勤奮求學，帶(dai)著(zhu)正直與(yu)(yu)善良做人，帶(dai)著(zhu)溫暖與(yu)(yu)愛心(xin)生活。六月是一個鮮(xian)花盛開，收獲夢(meng)想的(de)(de)季節，當周圍花開燦爛的(de)(de)時(shi)候，相信你們(men)的(de)(de)夢(meng)想也一定會如(ru)期綻(zhan)放！

　　高(gao)三（16）陳遠貴老師：

　　親愛的同學們，你們即離開天一中學，開始(shi)你們的大(da)學生涯。離別之際(ji)，我送你們一句話：“平凡生活，坦蕩做人；風雨(yu)人生，花開不敗！”

教師給學生的畢業贈言10

　　1．主(zhu)題健康。贈言要張揚積極(ji)向上(shang)的主(zhu)旋律(lv)，要給對方以鼓勵、鞭策(ce)或(huo)贊美，讓贈言成為他以后人生道路上(shang)的“促進劑”。常見的類型(xing)有：

　　（1）激勵性贈(zeng)言。如(ru)，“分別后的(de)(de)人(ren)生猶如(ru)一條街，讓(rang)我們共同為長街增(zeng)添美麗的(de)(de)景致。”

　　（2）祝愿性贈言。如(ru)，“生活如(ru)一條長(chang)河(he)，愿你是一葉(xie)執著的(de)(de)小舟(zhou)；生活如(ru)一葉(xie)小舟(zhou)，愿你是一名(ming)風雨(yu)無阻(zu)的(de)(de)水手。”

　　（3）褒揚(yang)(yang)性贈言。如，“你(ni)不張揚(yang)(yang)的個性，讓我領略到寧(ning)靜，感(gan)受(shou)到寧(ning)靜里有一顆平(ping)靜如水的心。”

　　（4）懷念性贈(zeng)言。如，“我把縷(lv)縷(lv)的(de)情(qing)思擰(ning)成(cheng)一股長(chang)長(chang)的(de)紅線，讓你這即將遠飛的(de)風箏時時飛翔在我藍(lan)藍(lan)的(de)天空中。”

　　（5）鞭(bian)策性(xing)贈言。如，“你沒(mei)有摘到(dao)的(de)只是春(chun)天(tian)里的(de)一朵花，而整個春(chun)天(tian)還是屬于你，朋友(you)，別(bie)灰(hui)心！”

　　2．風格獨(du)特。開放熱情的學生大都(dou)喜愛富有(you)個性的贈言。對此(ci)，教師(shi)可教給(gei)他們一些有(you)鮮明(ming)風格的贈言形式。常見的有(you)：

　　（1）詩(shi)歌式(shi)。如，“陽光會(hui)走/花(hua)兒(er)會(hui)謝/唯(wei)有(you)你(ni)我(wo)的友誼/才是永恒。”

　　（2）抒情(qing)式(shi)。如，“臨行前，我贈(zeng)你(ni)一個美好的(de)(de)理想，讓他成(cheng)為(wei)你(ni)堅韌的(de)(de)拐杖；我贈(zeng)你(ni)一只(zhi)智慧的(de)(de)行囊，讓他成(cheng)為(wei)你(ni)人生(sheng)的(de)(de)通行證。”

　　（3）格言(yan)式。如，“什(shen)么(me)是路(lu)(lu)，路(lu)(lu)是從荊(jing)刺的地方(fang)開(kai)辟(pi)出來的，從沒有路(lu)(lu)的地方(fang)踩出來。”

　　（4）對(dui)偶式。如，“真誠的友(you)誼無需(xu)承諾，永恒的情(qing)緣無需(xu)約定。”

　　（5）相等式。如，“你的(de)美(mei)=嚴謹的(de)工作作風 熱心助人的(de)精神 富有活力(li)(li)的(de)創新能(neng)力(li)(li)。”

　　3．因人而(er)(er)宜。贈言要(yao)避免千(qian)篇(pian)一(yi)律，要(yao)根據(ju)同(tong)學的個(ge)性、興趣(qu)、愛(ai)好、志向、特長(chang)、屬相以至(zhi)長(chang)相的不同(tong)而(er)(er)創作出“這一(yi)個(ge)”。

　　贈給(gei)意(yi)志堅(jian)強的朋友(you)：如(ru)，“富貴不(bu)能淫，貧賤不(bu)能移，威武不(bu)能屈(qu)，你乃(nai)大丈夫也(ye)。”

　　贈給真誠的朋友：如，“我們(men)的情誼如大海，擁(yong)有(you)天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁(yong)有(you)無盡的廣闊和(he)寬容。”

　　贈給悲觀(guan)的(de)(de)同學：如，“生(sheng)活有(you)時雖不像你所(suo)(suo)想的(de)(de)那樣美好(hao)，但是也不會像你所(suo)(suo)想的(de)(de)如此糟糕，愿你笑對(dui)人生(sheng)，一(yi)路走好(hao)！”

　　贈給惰性較強的同學：如，“不要(yao)學花(hua)兒只把春天(tian)等待，要(yao)學燕(yan)子銜著(zhu)春天(tian)飛來。”

　　贈(zeng)給心胸狹(xia)窄(zhai)的(de)同(tong)學：如(ru)，“寬(kuan)容(rong)是(shi)豁達的(de)人生態度，是(shi)和(he)諧(xie)的(de)人生色彩(cai)，讓寬(kuan)容(rong)永(yong)遠亮麗我(wo)們心靈的(de)藍天(tian)。”

　　贈給缺乏自信(xin)的同學(xue)：如(ru)，“有(you)花自有(you)香，不(bu)必大風揚，你的潛能(neng)等著你去(qu)開發(fa)。”

　　贈給不善言(yan)談的同學：如，“沉默(mo)但不可沉沒，沉默(mo)是金，但有時也會變成廢(fei)銅。”

　　贈給意(yi)志脆(cui)弱(ruo)的同(tong)學：如，“廢(fei)鐵之所以(yi)能成為(wei)有用的鋼，是因為(wei)它經得起痛苦的磨煉(lian)。”

　　贈(zeng)給屬馬的同學：如，“愿你成為一匹永不(bu)停息的千里馬，奔(ben)向理想的草原。”

　　贈給班級上的“丑小(xiao)鴨”：如，“人(ren)不是(shi)(shi)(shi)因為美麗(li)才可(ke)愛(ai)，而是(shi)(shi)(shi)因為可(ke)愛(ai)才美麗(li)。相逢又告(gao)別，歸帆又離岸(an)，既是(shi)(shi)(shi)往(wang)日歡樂的終結，又是(shi)(shi)(shi)未來(lai)幸福的開端。”

　　教(jiao)師寫給學生的贈言舉例

　　● 勤奮是一只蜜(mi)蜂，能幫助(zhu)你釀造幸(xing)福之蜜(mi)。

　　● 拼搏的(de)汗水(shui)，能澆開理想的(de)花朵。

　　● 衡(heng)量一天，不看收獲而看播種。

　　● 功夫自難處做去,學(xue)問從苦中得(de)來。

　　● 把(ba)表揚看作“加油站”,把(ba)批評當成“保健箱”。

　　● 掉在地上的針，要拾(shi)起(qi)來(lai)，需(xu)要低頭彎腰；掛在脖子上的餅子，需(xu)要用雙手捧起(qi)，才(cai)能送到嘴邊；任何成果的獲取(qu)，都(dou)需(xu)要辛勤的付出(chu)。

　　● 讓我(wo)們(men)學習蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不舍；讓我(wo)們(men)牢記“一分(fen)(fen)耕(geng)耘，一分(fen)(fen)收獲(huo)”的格言(yan)，踏(ta)踏(ta)實實，迎難而進。

　　● 讀書(shu)造就未來，知識(shi)改變命運，態度決定一切(qie)！

　　● 做人失敗(bai)，任何成功(gong)都(dou)不算真正的成功(gong)；做人成功(gong)，任何失敗(bai)都(dou)不算真正的失敗(bai)。

　　● 當精(jing)神“渴”了，就(jiu)聽聽音(yin)樂；當精(jing)神“餓”了，就(jiu)讀讀書吧。

　　● 活到(dao)老，學到(dao)老。只(zhi)有(you)虛(xu)懷若(ruo)谷，不(bu)斷進取，才能成為“贏家”。

教師給學生的畢業贈言11

　　同學(xue)們(men)(men)：有(you)幸成為你(ni)們(men)(men)的(de)老師，是我(wo)們(men)(men)之間的(de)緣份，也(ye)是我(wo)一(yi)生(sheng)的(de)榮幸。在臨近畢業(ye)之際，老師沒有(you)珍貴(gui)的(de)禮物饋贈，送你(ni)們(men)(men)幾句誠摯的(de)話語，伴(ban)你(ni)們(men)(men)一(yi)路(lu)風雨兼程(cheng)。

　　第一，做一個喜愛讀(du)書(shu)的人(ren)。

　　第二，做一個快樂的人(ren)。

　　第三，做一個負責任的人。

　　希望是(shi)堅(jian)韌的拐杖，忍耐是(shi)旅行袋，帶上(shang)他(ta)們，你(ni)可以登上(shang)永恒之旅，走遍(bian)全(quan)世界。你(ni)聰穎，你(ni)善(shan)良(liang)，你(ni)活潑(po)。有(you)(you)時(shi)你(ni)也(ye)(ye)幻(huan)想，有(you)(you)時(shi)你(ni)也(ye)(ye)默然(ran)，在默然(ran)中(zhong)沉思(si)，在幻(huan)想中(zhong)尋(xun)覓。小(xiao)小(xiao)的你(ni)會(hui)長大，小(xiao)小(xiao)的你(ni)會(hui)成熟，愿你(ni)更堅(jian)強(qiang)！愿你(ni)更自信！

　　1、[相(xiang)信自(zi)(zi)己] 即使你多么的不(bu)起眼，也不(bu)要自(zi)(zi)暴自(zi)(zi)棄(qi)，相(xiang)信自(zi)(zi)己永遠比別人(ren)強(qiang) 。

　　2、[永不放棄]即使你成績再差，也不要(yao)放棄。永不放棄，才會(hui)有改變(bian)的機會(hui)。

　　3、[超(chao)越(yue)自(zi)己]成(cheng)績只是人的一部(bu)分，不(bu)要為成(cheng)績差(cha)面(mian)過于(yu)傷腦筋，你會在(zai)其它方面(mian)做的更好。

　　4、[年青(qing)心態]永遠保持年青(qing)（年少）的(de)心態和旺盛的(de)求知(zhi)欲，它會讓你立于不敗(bai)之地。

　　5、[行動第一]不(bu)要(yao)只羨慕別人(ren)的(de)成功，要(yao)知道那是由(you)無(wu)數的(de)汗水和淚水換來的(de)。

　　6、[先(xian)行一步(bu)]“宜未雨而綢(chou)繆，勿昨臨渴而掘井。”永(yong)遠要先(xian)行別人(ren)一步(bu)。

　　7、[計劃先行]“凡事欲則立，不欲則廢。”善于(yu)制(zhi)定計劃，實施計劃。

　　8、[堅毅樂觀]有“憂患意(yi)識”。身處逆境，也要昂首笑對，相信風雨過后(hou)是彩虹。

　　9、[發(fa)展興(xing)趣(qu)]找到自己的興(xing)趣(qu)，去發(fa)掘它(ta)，發(fa)展它(ta)，那是一種快樂。

　　10、不要忘了(le)以(yi)上九條，把它(ta)放在(zai)床(chuang)頭(tou)枕下，銘記于心，你就距成功近了(le)一步。

教師給學生的畢業贈言12

　　1.不要學花兒只(zhi)把春天等待，要學燕子把春天銜來。

　　2.廢鐵(tie)之所以能成為有用的(de)鋼材，是因為它經(jing)得(de)起(qi)痛(tong)苦的(de)磨練。|

　　3.愿你(ni)是永遠奔騰的千里馬。;

　　4.你聰(cong)穎(ying)，你善(shan)良，你活(huo)潑。有時你也幻想(xiang)，有時你也默然，在(zai)默然中(zhong)沉思，在(zai)幻想(xiang)中(zhong)尋覓。小(xiao)小(xiao)的(de)你會長大(da)，小(xiao)小(xiao)的(de)你會成(cheng)熟，愿(yuan)你更(geng)(geng)堅強(qiang)!愿(yuan)你更(geng)(geng)自信!

　　5.你(ni)用才智(zhi)和學識(shi)取得今(jin)天的收獲，又將以明智(zhi)和果(guo)敢(gan)接受明天的挑戰。愿你(ni)永葆一(yi)往無(wu)前(qian)精神。

　　6.你的天(tian)賦好(hao)比(bi)(bi)一朵火花(hua)，假(jia)如你用(yong)勤勉辛(xin)勞去助燃，它一定會變成(cheng)熊(xiong)熊(xiong)烈(lie)火，放出無比(bi)(bi)的光(guang)和(he)熱來。

　　7.你有涌泉一(yi)樣的智(zhi)慧和一(yi)雙辛(xin)勤的手，不管你身在(zai)何處，幸運與快樂時(shi)刻陪(pei)伴著你!

　　8.以(yi)(yi)你的(de)自信(xin)，以(yi)(yi)你的(de)開朗，以(yi)(yi)你的(de)毅力，還有我的(de)祝福，你一(yi)定能夠駛(shi)向(xiang)理(li)想的(de)彼岸(an)。

　　9.你(ni)是花(hua)季的(de)(de)蓓蕾，你(ni)是展翅的(de)(de)雄(xiong)鷹，明天是你(ni)們的(de)(de)世界(jie)，一切因你(ni)們而光輝(hui)

　　10.高尚的(de)(de)理想(xiang)是人(ren)生(sheng)的(de)(de)指路明燈。有了(le)(le)它(ta)，生(sheng)活(huo)就有了(le)(le)方向(xiang);有了(le)(le)它(ta)，內(nei)心就感到充實。邁開(kai)堅(jian)定(ding)的(de)(de)步(bu)伐，走(zou)向(xiang)既定(ding)的(de)(de)目標吧!

　　11.朝霞(xia)般(ban)美好(hao)的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將(jiang)活躍在祖國的大海里! /

　　12.愿云彩艷陽一直陪伴你(ni)走到海角(jiao)天涯;鮮花綠草(cao)相隨你(ni)鋪展遠大(da)的前程(cheng)。

　　13.生(sheng)活的海(hai)洋已(yi)鋪開金色的路，浪花(hua)正分(fen)列兩旁搖動著歡迎的花(hua)束。勇敢地去吧，朋友!前進(jin)，已(yi)吹響出征的海(hai)螺;彩(cai)霞，正在(zai)將鮮花(hua)的大旗飛舞……

　　14.有人(ren)(ren)說：“人(ren)(ren)人(ren)(ren)都可(ke)以成為自(zi)己的(de)(de)幸運(yun)的(de)(de)建筑師。”愿你們(men)在前行的(de)(de)道路上(shang)，用自(zi)己的(de)(de)雙手(shou)建造幸運(yun)的(de)(de)大廈。

　　15.啊，愿你們(men)在(zai)飛逝而去的(de)時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的(de)彼岸!

　　16.愿你像(xiang)那小小的(de)溪(xi)流，將(jiang)那高高的(de)山峰作為生命的(de)起(qi)點，一路跳躍，一路奔騰，勇(yong)敢地(di)(di)勇(yong)敢地(di)(di)奔向(xiang)生活的(de)大海……

　　17.愿我的臨別贈言是一把傘，能為(wei)你遮(zhe)擋征(zheng)途上(shang)的烈(lie)日(ri)與風雨。

　　18.愿你們駕駛著信(xin)念鑄造的航(hang)船，到希(xi)望的大海去犁(li)出雪白(bai)的浪(lang)花。

　　19.自(zi)愛，使你端莊;自(zi)尊，使你高雅;自(zi)立(li)，使你自(zi)由;自(zi)強，使你奮發(fa);自(zi)信，使你堅定……這一(yi)切將(jiang)使你在成功(gong)的(de)道(dao)路上(shang)遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。

　　20.我(wo)深深地理(li)解，耗費(fei)了(le)(le)多少(shao)時(shi)間，戰勝了(le)(le)多少(shao)困難，你(ni)才取得眼前的成績。請你(ni)相信(xin)，在(zai)你(ni)追(zhui)求(qiu)拼搏和苦干的過程中(zhong)，我(wo)將(jiang)永遠(yuan)面帶(dai)微笑(xiao)地站在(zai)你(ni)的身旁(pang)。

　　21.當你(ni)(ni)(ni)孤(gu)獨時(shi)，風兒(er)就是(shi)我(wo)的歌聲，愿它(ta)能(neng)使你(ni)(ni)(ni)得到片刻的安(an)慰;當你(ni)(ni)(ni)驕傲時(shi)，雨點就是(shi)我(wo)的警鐘，愿它(ta)能(neng)使你(ni)(ni)(ni)獲得永恒的謙遜。

　　22.美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jin)!

　　23.淚水不代表著誰的(de)失敗(bai),微笑不意味(wei)著誰的(de)成功.

　　24.人生(sheng)需(xu)要耐心和等待。在(zai)等待中(zhong)煎熬，在(zai)等待中(zhong)獲取所求(qiu)，在(zai)等待中(zhong)成就，在(zai)的等待中(zhong)喜悅(yue)!

　　25.把(ba)(ba)一切淚水留給昨天(tian) 把(ba)(ba)所有煩惱(nao)拋向未來 開懷一笑 把(ba)(ba)它當作甜(tian)蜜的創傷 縱(zong)情一飲 把(ba)(ba)它當作美麗的痕跡

　　26.你(ni)那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪(xue)，也(ye)能融化為(wei)甘泉，去滋潤大地，灌溉田園(yuan)。

　　27.成功(gong)的秘訣，在于(yu)對目標(biao)堅忍(ren)不拔。

　　28.失敗對(dui)于(yu)我們(men)來說(shuo)是有好(hao)處的，我們(men)往往是從失敗中(zhong)汲(ji)取經驗。

　　29.無論什么都改變(bian)不了自(zi)己，只有行動才能改變(bian)自(zi)己。

　　30.絕(jue)不向困難低頭，因為困難是(shi)我們最(zui)大的敵人(ren)

　　31.沒有失(shi)敗(bai)，就沒有成功，因為失(shi)敗(bai)是成功的前提。

　　32.第(di)一不是永遠第(di)一，而(er)是暫時性的第(di)一。

　　33.行動可以改變一切，只要(yao)你想得到的(de)，就沒有(you)做不到的(de)事情。

　　34.再長(chang)的路，一(yi)步步也能走完，再短(duan)的路，大步的向前(qian)邁也無法達到。

　　35.沒有了目標，自己的人生道(dao)路上一切都很迷茫。

　　36.敢(gan)向困難挑戰的人(ren)，就可以征服一切。

　　37.那(nei)里(li)跌倒，就要從那(nei)里(li)站(zhan)(zhan)起(qi)來(lai)。即使跌倒無(wu)數次(ci)，也要無(wu)數次(ci)地(di)站(zhan)(zhan)起(qi)來(lai)。

　　38.機會就(jiu)(jiu)像(xiang)銀燕(yan)，經常飛臨我(wo)們的窗欞;機會就(jiu)(jiu)像(xiang)鐘聲，時時回蕩在我(wo)們的屋頂。只需要我(wo)們用目(mu)光(guang)去捕捉，用耳朵去傾聽。

　　39.人的天賦就像火花，它(ta)既可(ke)以(yi)熄(xi)滅，也可(ke)以(yi)燃(ran)燒(shao)起來。點燃(ran)它(ta)吧，讓它(ta)燃(ran)燒(shao)成熊熊的大火。

　　40.秋天(tian)(tian)的(de)碩果不屬于春天(tian)(tian)的(de)賞花人，而屬于春天(tian)(tian)的(de)耕(geng)耘者。你在生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)的(de)春天(tian)(tian)播(bo)下(xia)創造的(de)種子，必將迎來金色的(de)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)的(de)秋天(tian)(tian)!

　　41.愿你用思索這把金鑰匙，去(qu)打(da)開疑竇的(de)大門，闖進創造的(de)殿堂。

　　42.只要心中(zhong)有一片(pian)希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片(pian)翠綠。

　　43.春天，耕耘播種(zhong)的季節(jie);青(qing)春，激情(qing)滿懷的年華。愿你抓緊(jin)這季節(jie)，播種(zhong)希(xi)望，收獲(huo)成功!

　　44.豎起理(li)想的(de)桅，揚(yang)起信仰(yang)的(de)帆，把好前(qian)進的(de)舵，劃起自(zi)強的(de)槳(jiang)――啟(qi)航吧，青春的(de)船!

　　45.對(dui)生活，愿(yuan)你充滿希望;對(dui)未來，愿(yuan)你抱有理(li)想。正是理(li)想和希望的雙(shuang)槳(jiang)，激勵著你們啟(qi)航!

　　46.成(cheng)(cheng)績和(he)勞動(dong)是成(cheng)(cheng)正比例的(de)，有(you)一分勞動(dong)就有(you)一分成(cheng)(cheng)績。日(ri)積月累，從少到多，奇(qi)跡就可以創造出來!

　　47.白雪下覆(fu)蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千(qian)紅，是鳥語花香(xiang)……愿你用優秀(xiu)的成績迎接春天!

　　48.零，只(zhi)有(you)和實數在一起才有(you)意義;思(si)想(xiang)，只(zhi)有(you)和行動在一起才能(neng)發出光(guang)輝。

　　49.學習，就(jiu)是努(nu)力爭取獲得自然(ran)沒有賦予我們的東西(xi)。

　　50.盡管時時有一(yi)團(tuan)團(tuan)沉渣(zha)泛起，但是(shi)滔滔的(de)江河總是(shi)朝著(zhu)既定的(de)方向奔(ben)流(liu)。

　　51.攀登(deng)，人生就是攀登(deng)!愿你(ni)們背(bei)負著命運(yun)給予的重載，艱(jian)苦跋涉，攀登(deng)上一個又一個意識(shi)品德情操知識(shi)的高峰吧!

　　52.平靜的(de)(de)湖面，練不出精(jing)悍(han)的(de)(de)水(shui)手;安逸的(de)(de)環境，選不出時代的(de)(de)偉人。愿你(ni)投身于時代的(de)(de)激(ji)流(liu)，做一個勇敢的(de)(de)弄潮兒!

　　53.一條大河能容納無數溪澗的(de)流水;一座高山是千萬(wan)噸土石壘(lei)成，廣泛地吸收知(zhi)識吧，愿你(ni)像高山大河那(nei)樣博大精深。

　　54.思(si)索(suo)，多(duo)少(shao)次使人感(gan)到痛苦，卻不多(duo)少(shao)次給予人們欣喜和歡樂(le)(le)。愿你們從思(si)索(suo)中去(qu)生發智慧(hui)，獲得快樂(le)(le)。

　　55.當(dang)你(ni)昂首挺胸(xiong)疾走的(de)時候，親愛的(de)孩子，請留神那腳下的(de)石坎或斷溝。

教師給學生的畢業贈言13

　　1.思(si)(si)索(suo)，多(duo)少(shao)次(ci)使人(ren)感到(dao)痛苦(ku)，卻不多(duo)少(shao)次(ci)給予人(ren)們(men)欣喜和歡樂。讓我(wo)們(men)從思(si)(si)索(suo)中去生發智慧，獲(huo)得快樂。

　　2.經歷了人(ren)生的(de)坎坷，請不必過分悲(bei)愁，因為(wei)在屬(shu)于未來的(de)太空里，我(wo)們會(hui)找到自己(ji)的(de)星群。

　　3.一條大(da)河能容(rong)納無數(shu)溪(xi)澗的流(liu)水(shui)；一座高(gao)山(shan)是(shi)千萬噸(dun)土石壘(lei)成，廣(guang)泛地吸(xi)收(shou)知(zhi)識吧，愿你像高(gao)山(shan)大(da)河那(nei)樣(yang)博大(da)精深(shen)。

　　4.當你昂首挺胸(xiong)疾走的(de)(de)時候(hou)，親愛的(de)(de)朋友(you)，請留(liu)神那(nei)腳(jiao)下的(de)(de)石坎(kan)或斷溝。

　　嫩綠的(de)葉芽說：生長！生長！潔(jie)白的(de)花朵說：開放！開放！深紅的(de)果實說：輝煌！輝煌！在人生的(de)旅途中，望你寫好(hao)這 “ 歡樂三部曲 ” 。

　　5.在偉大的(de)宇宙(zhou)空間(jian)，人生僅(jin)僅(jin)是流星般的(de)閃光(guang)。在無限的(de)時(shi)間(jian)河(he)流里，人生僅(jin)僅(jin)是微小(xiao)(xiao)又微小(xiao)(xiao)的(de)波浪。DD郭小(xiao)(xiao)川

　　6.沒有路(lu)的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，我們踏出了一(yi)條路(lu)，有許(xu)多條路(lu)的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，我們卻遲(chi)疑了，該走哪一(yi)條更好(hao)呢？但就在我們猶(you)豫不決的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，時(shi)(shi)光已悄悄溜(liu)走。

　　7.在生活的畫卷中，偶(ou)爾抹上一(yi)道灰(hui)(hui)色，并不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰(hui)(hui)色中提取綠色的希望。

　　8.我(wo)(wo)們(men)(men)從稚(zhi)嫩(nen)走來，我(wo)(wo)們(men)(men)向成(cheng)熟走去，在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)的世界(jie)里，太陽將始終照耀我(wo)(wo)們(men)(men)

　　9.不要再(zai)遲(chi)疑了，選準一(yi)(yi)條，以一(yi)(yi)個個堅實(shi)的(de)(de)腳印，向(xiang)成功(gong)的(de)(de)終點邁進(jin)，邁進(jin)！

　　10.打基礎，堂(tang)上精(jing)讀幾(ji)門課；作學問，館中(zhong)博覽萬卷書。DD王汶(wen)石

　　11.釘子(zi)有(you)兩(liang)個好處(chu)：一個是(shi)擠(ji)勁，一個是(shi)鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子(zi)” 精神，善于(yu)擠(ji)和善于(yu)鉆。DD雷(lei)鋒

　　12.才德有如寶石，最好用(yong)素凈的東(dong)西(xi)鑲嵌。DD（英）培根

　　13.時間(jian)是無聲的腳步，它不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻。DD（英）莎士比(bi)亞

教師給學生的畢業贈言14

　　★ 其實你很有潛(qian)力，從前幾次的考試成(cheng)績就可(ke)見一(yi)斑(ban)。可(ke)是以往為(wei)什(shen)么(me)沒有取得過(guo)(guo)這么(me)好的成(cheng)績呢(ni)？關鍵是對自己太寬松，太容(rong)易原諒(liang)自己的過(guo)(guo)錯。請給自己一(yi)定的壓力，保持適度緊張(zhang)，多思(si)多問，加強(qiang)鞏(gong)固(gu)基礎知識，在(zai)學習上要有質的飛躍，而不是上下的起落。

　　★ 人的(de)天賦(fu)就象火(huo)(huo)花(hua)，它既可(ke)以(yi)熄滅，也可(ke)以(yi)燃燒起來，而迫使它燃成熊(xiong)熊(xiong)大火(huo)(huo)的(de)方法只有一個，就是(shi)勤勞，勤勞，再(zai)勤勞。你就是(shi)一個極有天賦(fu)的(de)孩子(zi)，腦子(zi)靈，反應快，但天賦(fu)之手若不舉起勤奮(fen)的(de)利斧，也劈(pi)不開(kai)成功的(de)道路。希望能(neng)志(zhi)存高遠，不滿足現狀，提(ti)高對自身的(de)要(yao)求，揚(yang)長避短，完(wan)善(shan)自我(wo)，勤奮(fen)、執著地去追索成功，創造出自己明(ming)日的(de)輝煌。

　　★ 如果不相信自(zi)己注定平庸，那(nei)就(jiu)用(yong)堅(jian)強把困難壓(ya)倒吧(ba)，如果不相信自(zi)己注定失意，那(nei)就(jiu)用(yong)努力(li)(li)證明自(zi)己吧(ba)！既然(ran)天上不會掉餡餅(bing)，那(nei)么我(wo)們就(jiu)要坦然(ran)地正視生活(huo)，努力(li)(li)付出(chu)才(cai)(cai)會有回報，愛拼才(cai)(cai)會贏，把你的(de)智慧盡力(li)(li)發揮出(chu)來(lai)吧(ba)，你會取得(de)較大進(jin)步的(de)。

　　★ 如(ru)果(guo)讓(rang)我(wo)重新為自己設計一個未(wei)來的(de)(de)話，我(wo)一定會仔仔細細地規劃(hua)，不再讓(rang)自己在(zai)(zai)人(ren)生的(de)(de)道路(lu)上(shang)多走彎路(lu)。其實(shi)人(ren)都是這樣(yang)的(de)(de)，只(zhi)有在(zai)(zai)失去的(de)(de)時候，才懂得什么叫做珍(zhen)惜。你(ni)(ni)(ni)現在(zai)(zai)要(yao)做的(de)(de)就(jiu)是學會珍(zhen)惜，珍(zhen)惜你(ni)(ni)(ni)現在(zai)(zai)每一分，每一秒(miao)的(de)(de)時間(jian)，不要(yao)讓(rang)它們白(bai)白(bai)流失掉(diao)。如(ru)果(guo)不抓(zhua)緊，我(wo)相信(xin)你(ni)(ni)(ni)一年后的(de)(de)今天你(ni)(ni)(ni)一定會后悔的(de)(de)。

　　★ 二年的(de)(de)(de)時(shi)間即(ji)將過去，希望你們(men)把(ba)手中的(de)(de)(de)畢業留言冊好(hao)好(hao)填寫，在困頓中過去的(de)(de)(de)三年，終(zhong)要有點美好(hao)的(de)(de)(de)記憶才(cai)行！來吧，把(ba)你們(men)手中的(de)(de)(de)留言冊拿給我，我會像自己年幼(you)時(shi)一樣，認認真真寫上自己的(de)(de)(de)姓名、愛好(hao)、生(sheng)日(ri)、口頭(tou)禪(chan)??當(dang)然不能缺少對你們(men)美好(hao)的(de)(de)(de)祝(zhu)愿(yuan)！

　　★ 二年中學(xue)生(sheng)活(huo)，轉瞬即逝(shi)，在(zai)(zai)同學(xue)們與(yu)老(lao)師眼(yan)里，你(ni)(ni)(ni)(ni)是個有恒心(xin)，有毅力，有滿(man)腹壯志的(de)好女孩。作為班長，你(ni)(ni)(ni)(ni)發揮自己較(jiao)強(qiang)的(de)管理(li)才(cai)能，出色(se)完成老(lao)師布置的(de)任務，同學(xue)們及(ji)老(lao)師都想對你(ni)(ni)(ni)(ni)說(shuo)聲“謝謝”。學(xue)習上你(ni)(ni)(ni)(ni)總(zong)是孜(zi)孜(zi)不倦，在(zai)(zai)知識的(de)海洋中遨游(you)，若你(ni)(ni)(ni)(ni)能在(zai)(zai)自信及(ji)勤奮中加些(xie)細心(xin)與(yu)開(kai)拓，那(nei)定(ding)能做(zuo)個真正的(de)。

　　★ 上課時你專注的(de)(de)神情，作(zuo)業時你工(gong)整的(de)(de)字跡，休息時你恬靜(jing)的(de)(de)舉止，做(zuo)事時你盡(jin)職(zhi)的(de)(de)態度，都給同學們留下了美好而深刻(ke)的(de)(de)印象。老師知道你是一個(ge)善于把(ba)握今天的(de)(de)孩子，為了使自(zi)己(ji)的(de)(de)每一份付出都有相應的(de)(de)回報，也為擁有原本應歸與你的(de)(de)成績，愿你在新的(de)(de)一年里(li)，不(bu)斷進取，成為一個(ge)更出色的(de)(de)你。

　　★ 所有(you)老(lao)師都(dou)認(ren)(ren)為你是(shi)位(wei)頭(tou)腦靈活(huo)的(de)學生，然而你不是(shi)把你的(de)聰(cong)明用(yong)(yong)在(zai)好的(de)地方；所有(you)的(de)老(lao)師都(dou)知(zhi)道你的(de)性格很堅強，但你不是(shi)用(yong)(yong)在(zai)對(dui)待困(kun)難(nan)上(shang)；所有(you)的(de)老(lao)師包括班里的(de)同(tong)學知(zhi)道你想成為好學生，但這(zhe)不能只是(shi)口頭(tou)上(shang)說(shuo)說(shuo)而己，你要用(yong)(yong)行動來表明決心(xin)。認(ren)(ren)真努力吧！

教師給學生的畢業贈言15

　　1、攀緣，人生(sheng)就是攀登(deng)!愿你們背負著運氣給予的重載，艱(jian)難跋涉，攀登(deng)上一個(ge)又一個(ge)意(yi)識、品格、情操、知識的頂峰吧(ba)

　　2、人的稟賦就像(xiang)火(huo)花(hua)，它(ta)(ta)既可(ke)以燃(ran)燒，也能夠熄(xi)滅(mie)起來(lai)。點燃(ran)它(ta)(ta)吧，讓它(ta)(ta)焚(fen)燒成熊熊的大火(huo)。

　　3、秋天(tian)(tian)的碩果(guo)不屬(shu)于春天(tian)(tian)的賞花(hua)人，而屬(shu)于春天(tian)(tian)的耕耘者。你在生(sheng)命(ming)(ming)的春天(tian)(tian)播下發明的種子，必將迎來金色(se)的性(xing)命(ming)(ming)的秋天(tian)(tian)!

　　4、愿你用(yong)思索這(zhe)把金(jin)鑰匙，去翻開疑竇的(de)大門，闖(chuang)進創造的(de)殿堂(tang)。

　　5、只(zhi)有心(xin)中(zhong)有一片希望(wang)的原野，勤懇(ken)耕耘將迎來一片蔥綠。

　　6、春(chun)天，耕(geng)耘收獲的節令;青春(chun)，豪情滿懷的年華。愿(yuan)你放松這(zhe)時節，播(bo)種(zhong)生機，播(bo)種(zhong)勝利!

　　7、豎起(qi)理想的桅，揚起(qi)信奉的帆，把(ba)好(hao)前進的舵，劃起(qi)自強的槳(jiang)??啟航吧(ba)，青春的船(chuan)!

　　8、對生涯，愿你充斥(chi)盼望;對將來，愿你抱(bao)有理想。恰(qia)是幻想和愿望的雙(shuang)槳(jiang)，鼓(gu)勵(li)著你們啟航!

　　9、成績和勞(lao)動是成正比例的，有(you)一分勞(lao)動就有(you)一分成績。與(yu)日俱增，從(cong)少(shao)到多(duo)，奇觀(guan)就可以(yi)創造出(chu)來!

　　10、白雪下籠罩著的是青枝綠葉，是姹紫嫣紅(hong)，是燕語鶯(ying)聲……愿(yuan)你用優(you)良(liang)的成就迎接春天!

　　11、零(ling)，只有(you)跟實數在一起才有(you)意思;思維，只有(you)和(he)舉動在一起才干發出輝煌。

　　12、學習，就是(shi)努(nu)力爭奪失掉天然沒有賦(fu)予(yu)我們(men)的貨色。

　　13、只管(guan)時(shi)時(shi)有(you)一團(tuan)(tuan)團(tuan)(tuan)沉渣泛起，但是滔滔的(de)江河老是朝著既定的(de)方向(xiang)奔流。

　　14、機(ji)會就(jiu)像銀(yin)燕，常常飛臨我(wo)們的(de)窗欞;機(ji)遇就(jiu)像鐘(zhong)聲，時時回蕩(dang)在咱們的(de)屋(wu)頂。只(zhi)是須要(yao)我(wo)們用眼光去捕獲，用耳朵去傾聽。

　　15、安(an)靜的(de)湖面(mian)，練不出(chu)精干的(de)水(shui)手;安(an)適的(de)環(huan)境，選不出(chu)時(shi)代的(de)巨人。愿你(ni)投身于時(shi)期(qi)的(de)洪流，做一(yi)個英勇的(de)弄潮(chao)兒!

　　16、一條大河(he)(he)能包(bao)容無(wu)數溪澗的流水;一座(zuo)高(gao)山(shan)是千萬噸土石(shi)壘(lei)成，普遍(bian)地接收常(chang)識吧，愿你像深(shen)谷大河(he)(he)那樣博大高(gao)深(shen)。

　　17、在人生的旅途(tu)中，望你寫好這(zhe)“歡(huan)喜(xi)三部曲”。

　　18、思(si)索，多少次(ci)使(shi)人覺得苦楚，卻未幾(ji)少次(ci)給予(yu)人們驚喜(xi)和歡快(kuai)。愿(yuan)你們從考慮中(zhong)去生發智慧，取得快(kuai)活。

　　20、當你(ni)昂(ang)首(shou)挺胸狂奔(ben)的(de)(de)時候，敬愛的(de)(de)孩(hai)子，請留心(xin)那(nei)腳下的(de)(de)石坎或斷溝(gou)。

　　21、嫩綠的葉芽(ya)說(shuo)：成長!生長!雪白的花(hua)朵(duo)說(shuo)：開放(fang)!開放(fang)!深(shen)紅(hong)的果實說(shuo)：光輝!輝煌!

　　22、閱歷了人(ren)生的崎嶇(qu)，請不用過火悲(bei)愁，由于在(zai)屬(shu)于未來的太(tai)空里(li)，你們會找到本人(ren)的星群。

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