寫給學生畢業贈言

　　在平日的(de)學(xue)習(xi)、工作和生活里(li)，大家(jia)(jia)都接觸過很多優秀的(de)贈言(yan)吧，這時可以(yi)將其(qi)記錄在贈言(yan)里(li)。那么(me)你有(you)了(le)解過贈言(yan)嗎？以(yi)下是(shi)小編幫大家(jia)(jia)整理的(de)寫(xie)給學(xue)生畢業贈言(yan)，歡迎大家(jia)(jia)借鑒與(yu)參考，希望對(dui)大家(jia)(jia)有(you)所幫助。

寫給學生畢業贈言1

　　1、朝(chao)霞般美好的理(li)想(xiang)，在(zai)向你(ni)們召喚。你(ni)們是一(yi)滴一(yi)滴的水，全將活躍在(zai)祖國(guo)的大(da)海里！

　　2、自(zi)愛，使(shi)(shi)你端(duan)莊；自(zi)尊，使(shi)(shi)你高雅；自(zi)立，使(shi)(shi)你自(zi)由；自(zi)強(qiang)，使(shi)(shi)你奮發；自(zi)信，使(shi)(shi)你堅定……這一切將使(shi)(shi)你在成功的道路上遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

　　3、春(chun)天，耕耘播種的季(ji)節(jie)；青春(chun)，激情滿(man)懷的年華。愿你抓緊這季(ji)節(jie)，播種希望(wang)，收(shou)獲成(cheng)功！

　　4、活到老，學到老。只有(you)虛(xu)懷若谷，不(bu)斷進(jin)取，才能成為“贏(ying)家”。

　　5、成(cheng)績和勞動是成(cheng)正(zheng)比例(li)的，有一(yi)分(fen)(fen)勞動就(jiu)有一(yi)分(fen)(fen)成(cheng)績。日(ri)積月(yue)累(lei)，從少到多(duo)，奇跡就(jiu)可以創造(zao)出來！

　　6、最后(hou)，希望(wang)你們守望(wang)高(gao)尚。高(gao)尚關乎人的(de)精神和品質。高(gao)尚是偉大的(de)代名(ming)詞，但也可(ke)以很普通，很簡單。

　　7、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命(ming)的起(qi)點，一路跳躍(yue)，一路奔騰，勇敢(gan)地、勇敢(gan)地奔向生活的大海……

　　8、沒有窘迫的(de)失(shi)敗，就不(bu)會有自豪(hao)的(de)成功；失(shi)敗不(bu)可怕(pa)，只要能從失(shi)敗中站起來！

　　9、人的天賦就(jiu)像火花(hua)，它既(ji)可(ke)以(yi)熄滅(mie)，也可(ke)以(yi)燃(ran)燒起來。點燃(ran)它吧，讓它燃(ran)燒成熊熊的大火。

　　10、這段時間(jian)，有兩件事情從內(nei)心(xin)深處感(gan)動了你(ni)我(wo)：危急(ji)76秒，最美司機吳(wu)斌(bin)用生命履行職責，繪就一條筆(bi)直的(de)剎車線(xian)，向我(wo)們展示了深入骨髓(sui)的(de)品格力(li)量。危難瞬間(jian)，“最美教師”張麗莉(li)推開孩子，自己卻被失控的(de)客車碾過，讓我(wo)們再一次(ci)見證了人(ren)性的(de)光輝！這無疑是高(gao)尚，令人(ren)肅然起敬的(de)高(gao)尚！

　　11、當(dang)你昂首挺胸(xiong)疾走(zou)的時候，親愛(ai)的孩子，請留(liu)神那腳下的石坎或斷溝。

　　12、有人(ren)說：“人(ren)人(ren)都可以(yi)成(cheng)為自(zi)己(ji)的幸(xing)運的建(jian)筑(zhu)師。”愿你們在前行的道路上，用自(zi)己(ji)的雙手建(jian)造(zao)幸(xing)運的大廈。

　　13、我特別推崇喬(qiao)布斯的(de)(de)純(chun)(chun)真！不(bu)管是(shi)被(bei)自己創辦的(de)(de)公司炒魷魚，還是(shi)被(bei)癌癥病痛折磨(mo)，無論(lun)順境還是(shi)逆境，喬(qiao)布斯從來就是(shi)在很純(chun)(chun)粹地做人做事。一如他(ta)在很多場合反復講的(de)(de)那句話(hua)：“聽從自己內心的(de)(de)聲音，去做自己想做的(de)(de)事情”！因(yin)為這種純(chun)(chun)真，他(ta)造(zao)就了蘋果神話(hua)。純(chun)(chun)真是(shi)創新的(de)(de)動力！

　　14、只要心中有一片(pian)希望的田野，勤奮耕耘(yun)將迎來(lai)一片(pian)翠綠。

　　15、讓我(wo)們學習(xi)蚯蚓的精神，不(bu)屈不(bu)撓、鍥而(er)(er)不(bu)舍；讓我(wo)們牢記“一(yi)分耕(geng)耘(yun)，一(yi)分收獲”的格言，踏踏實實，迎難而(er)(er)進。

寫給學生畢業贈言2

　　一(yi)條大(da)(da)河能容納(na)無數溪澗的流水；一(yi)座高山(shan)是千萬(wan)噸土石(shi)壘(lei)成，廣泛地(di)吸收(shou)知(zhi)識吧，愿你像高山(shan)大(da)(da)河那樣博大(da)(da)精深(shen)。

　　經歷了(le)人生的(de)(de)坎坷，請不必過分悲愁，因(yin)為在屬于未來(lai)的(de)(de)太空(kong)里，我們會找到自己的(de)(de)星群。

　　思索，多(duo)少次使人(ren)感到痛苦(ku)，卻不多(duo)少次給予人(ren)們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生發智慧，獲得快(kuai)樂。

　　當你昂首挺胸疾(ji)走(zou)的(de)時候，親愛的(de)朋友，請留(liu)神那腳(jiao)下的(de)石坎或斷溝。

　　嫩(nen)綠的葉芽說(shuo)(shuo)：生(sheng)長！生(sheng)長！潔白(bai)的花朵(duo)說(shuo)(shuo)：開放！開放！深紅的果實(shi)說(shuo)(shuo)：輝煌！輝煌！在人生(sheng)的旅(lv)途中，望你寫好(hao)這(zhe) “ 歡樂三部(bu)曲(qu) ” .

　　在生活的(de)畫(hua)卷中(zhong)，偶爾(er)抹(mo)上一道灰色，并不預示著(zhu)你的(de)沉淪，重(zhong)要的(de)是(shi)，能在灰色中(zhong)提取綠色的(de)希望。

　　沒有(you)路的(de)(de)時候(hou)(hou)(hou)，我(wo)們(men)踏(ta)出(chu)了(le)一(yi)(yi)條(tiao)路，有(you)許多條(tiao)路的(de)(de)時候(hou)(hou)(hou)，我(wo)們(men)卻遲疑了(le)，該走哪一(yi)(yi)條(tiao)更好呢？但就在我(wo)們(men)猶(you)豫不決(jue)的(de)(de)時候(hou)(hou)(hou)，時光(guang)已悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)溜(liu)走。

　　不要(yao)再遲(chi)疑了(le)，選準(zhun)一條(tiao)，以一個(ge)個(ge)堅(jian)實的腳印，向(xiang)成功的終點邁進(jin)，邁進(jin)！

　　我(wo)們從稚嫩走(zou)來，我(wo)們向成熟(shu)走(zou)去，在我(wo)們的世界里，太陽將始(shi)終(zhong)照耀我(wo)們

　　在(zai)偉大的(de)(de)宇宙(zhou)空(kong)間，人生(sheng)僅(jin)僅(jin)是(shi)流星般的(de)(de)閃光(guang)。在(zai)無限的(de)(de)時間河(he)流里，人生(sheng)僅(jin)僅(jin)是(shi)微(wei)(wei)小又(you)微(wei)(wei)小的(de)(de)波浪。――郭小川(chuan)

　　打基礎，堂上精讀幾門課；作學問(wen)，館中(zhong)博(bo)覽萬(wan)卷書。――王汶石

　　釘子有(you)兩個好處(chu)：一個是(shi)擠勁，一個是(shi)鉆(zhan)勁。我(wo)們在學習上也要(yao)提倡這種“釘子” 精(jing)神，善于(yu)擠和(he)善于(yu)鉆(zhan)。――雷鋒

　　時間是無聲的腳步(bu)，它不(bu)會因為我們有許多事情需要處理而稍停(ting)片刻。――（英）莎士(shi)比(bi)亞

　　才德有(you)如(ru)寶(bao)石，最好用(yong)素凈的東西(xi)鑲嵌(qian)。――（英）培根

　　讀史(shi)使(shi)人(ren)(ren)明智，讀詩使(shi)人(ren)(ren)智慧，演算使(shi)人(ren)(ren)精密(mi)，哲理使(shi)人(ren)(ren)深刻，倫理學使(shi)人(ren)(ren)有修(xiu)養(yang)，邏輯(ji)修(xiu)辭使(shi)人(ren)(ren)善辯。――（英）培根

　　知識(shi)能塑造人的性格。――（英(ying)）培根

　　青春的夢想，是未來(lai)的真(zhen)實的投(tou)影(ying)。――（英(ying)）濟慈

　　信仰，是人們所必須的(de)，什么也(ye)不信仰的(de)人不會有(you)幸福的(de)。――（英）雨果

　　我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)們應該在一種理(li)想主義(yi)中去找(zhao)精神上的力(li)量，這種理(li)想主義(yi)要能夠不使(shi)我(wo)(wo)們驕傲(ao)，而又能夠使(shi)我(wo)(wo)們把我(wo)(wo)們的希望和夢想放得(de)很(hen)高。――（法）居里(li)夫(fu)人

　　一(yi)個能思(si)想的人，才真(zhen)是一(yi)個力(li)量無(wu)邊的人。――（法(fa)）巴爾(er)扎克

　　沒有偉(wei)(wei)大的愿望，就沒有偉(wei)(wei)大的天(tian)才(cai)。――（法）巴(ba)爾(er)扎(zha)克

　　生命(ming)，那是大(da)自然交給人類去(qu)雕琢的寶(bao)石。――（瑞(rui)典）諾(nuo)貝(bei)爾

　　我(wo)們要把心靈里的美(mei)麗的激情(qing)獻給祖(zu)國。――（俄）普希金

　　理想的(de)書籍是智慧的(de)鑰匙(chi)。――（俄）列夫(fu)。托爾斯(si)泰

　　真實的十分理智的友誼(yi)是人(ren)生(sheng)最美好(hao)的無價(jia)之寶。――（蘇）高爾基

　　一(yi)個人追求的目標越(yue)高，他的才力就發展得越(yue)快(kuai)，對社會就越(yue)有益：我確信這也是一(yi)個真理(li)。――（蘇）高爾基

　　命運的建筑師就是你(ni)自己！

　　讓(rang)我們從零(ling)開始，就從這里起(qi)(qi)步(bu)吧(ba)！這里就是(shi)加油(you)站，每一步(bu)都是(shi)一個新(xin)起(qi)(qi)點。

　　人生(sheng)是一場戰斗(dou)。真正的幸福(fu)不在于目(mu)標最終是否達到(dao)，而在于為達到(dao)目(mu)標所進行的拚搏(bo)和奮(fen)斗(dou)。

　　像(xiang)楓葉，在(zai)嚴(yan)霜中那(nei)(nei)么火紅；像(xiang)松柏，在(zai)朔風中那(nei)(nei)么蒼翠；像(xiang)臘梅，在(zai)冰雪(xue)中那(nei)(nei)么傲然 ―― 那(nei)(nei)才是生活的強(qiang)者。

　　你(ni)盼(pan)望(wang)彩虹，就應(ying)該容(rong)忍風雨。

　　愿(yuan)你始終保(bao)持真誠、坦蕩、正直的(de)(de)品格，因為一旦磨掉了身(shen)上的(de)(de)尖刺(ci)，仙(xian)人(ren)掌便(bian)不(bu)能(neng)更多(duo)地贏得人(ren)們的(de)(de)贊賞。

　　我相信你(ni)的個性和膽(dan)識，望你(ni)勿(wu)因一時的困厄(e)而退(tui)卻(que)。理想(xiang)與(yu)現實(shi)本身(shen)相隔甚遠，它需要勤奮刻苦(ku)作為船航(hang)船，為了早達理想(xiang)之彼岸，讓我們勇敢地揚起風帆！

　　船在水上，會(hui)不停地遇(yu)到風浪(lang)；人(ren)在世上，會(hui)不斷地遇(yu)到困(kun)(kun)難。風浪(lang)考驗艄(shao)公的(de)(de)膽量，困(kun)(kun)難檢驗人(ren)的(de)(de)堅強(qiang)。讓(rang)我們一起(qi)笑迎困(kun)(kun)難，駕(jia)馭(yu)風浪(lang)！

　　跨出學校(xiao)的大門(men)，人生開始新的里程，愿你用(yong)生命的火花，去照亮通(tong)往未來的征程。

　　在金錢(qian)和(he)知識面前(qian)，如果只能選擇(ze)一樣，我堅信你會毫不猶(you)豫地選擇(ze)后(hou)者。是(shi)的，知識比金錢(qian)更可(ke)貴(gui)。

寫給學生畢業贈言3

　　1．恩比青天，廣施甘露千株翠；節猶黃菊，報得春風一寸丹．

　　2．三尺講(jiang)臺三寸舌三寸筆，三千(qian)桃李；十年樹(shu)木(mu)十載(zai)(zai)風十載(zai)(zai)雨，十萬(wan)棟梁．

　　3．甘(gan)做園丁，催三春桃李建百年大業；愿(yuan)為人梯(ti)，育一代英(ying)才立(li)千秋(qiu)功德．

　　4．一支粉筆(bi)兩袖(xiu)清風，三尺講臺(tai)四(si)季晴雨，加(jia)上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必(bi)有方滴(di)滴(di)汗(han)水誠滋(zi)桃 李(li)芳天下；

　　十卷詩賦九(jiu)章勾股，八索文思七緯地理，連同(tong)六藝(yi)五紅(hong)四書(shu)三(san)字兩(liang)雅一心，誨而(er)不倦點點心血勤(qin)育英 才澤九(jiu)州．

　　5.“你(ni)(ni)的(de)一句句話就是一首首震(zhen)撼(han)人心(xin)(xin)的(de)歌，久久地縈繞于(yu)耳際，深深地銘(ming)刻于(yu)心(xin)(xin)中。縱然走到天涯海(hai)角，也忘不了你(ni)(ni)那春風(feng)化雨般的(de)熟悉(xi)的(de)聲(sheng)音。”

　　6、您的崗位永(yong)不(bu)調換，您的足跡卻(que)遍(bian)布四方；您的兩鬢會有(you)一天斑白，您的青(qing)春卻(que)百年不(bu)衰。

　　7、親愛(ai)的(de)老師，您那赤誠的(de)愛(ai)，喚醒了(le)多(duo)少(shao)迷惘，哺育(yu)了(le)多(duo)少(shao)自信，點燃(ran)了(le)多(duo)少(shao)青春(chun)，摧(cui)發了(le)多(duo)少(shao)征帆。

　　8、園丁，崇高的稱(cheng)號(hao)，祝您(nin)桃李滿(man)天下，春暉遍(bian)四方。

　　9、老師，是(shi)美(mei)(mei)的耕耘者，美(mei)(mei)的播種者。是(shi)您用美(mei)(mei)的陽光普照(zhao)，用美(mei)(mei)的雨露(lu)滋潤，我(wo)們(men)的心(xin)田才綠草如(ru)茵，繁花似(si)錦。

　　10、您的愛(ai)，太(tai)陽一般溫暖，春(chun)風一般和煦，清泉(quan)一般甘甜(tian)。您的愛(ai)，比(bi)父愛(ai)更(geng)嚴峻，比(bi)母愛(ai)更(geng)細膩，比(bi)友愛(ai)更(geng)純(chun)潔。您------老師的愛(ai)，天下最偉大，最高潔。

　　11、您(nin)用火一般(ban)的情感溫(wen)暖著每(mei)一個同學的心(xin)房，無數顆心(xin)被您(nin)牽引激(ji)蕩，連(lian)您(nin)的背影也(ye)凝聚著滾(gun)燙(tang)的目光 ……

　　12、您不(bu)是演員，卻吸引著(zhu)我們饑渴的(de)目光；您不(bu)是歌(ge)唱家，卻讓知識的(de)清(qing)泉叮咚作響(xiang)，唱出(chu)迷人(ren)的(de)歌(ge)曲；您不(bu)是雕塑家，卻塑造著(zhu)一(yi)批批青年人(ren)的(de)靈魂 …… 老師啊，我怎能把(ba)您遺(yi)忘！

　　13、刻在木板上(shang)的名(ming)字未(wei)必不朽，刻在石頭上(shang)的名(ming)字也未(wei)必流芳百世；老師，您的名(ming)字刻在我們心靈上(shang)，這才(cai)真正永(yong)存。

　　14、我(wo)(wo)崇(chong)拜偉人、名(ming)人，可是我(wo)(wo)更急切地(di)把我(wo)(wo)的(de)(de)敬意(yi)和贊美獻給一位普通的(de)(de)人 ―― 我(wo)(wo)的(de)(de)老師您。

　　15、您(nin)對我(wo)們嚴格要求(qiu)，并以自己的(de)行(xing)動為榜樣(yang)。您(nin)的(de)規勸、要求(qiu)，甚至命令，一經提出，便要我(wo)們一定做到，然而又(you)總(zong)使(shi)我(wo)們心(xin)悅誠(cheng)服，自覺(jue)行(xing)動。這就是您(nin)留在我(wo)心(xin)中的(de)高大形象(xiang)。

　　16、在(zai)我的心目中，您是最嚴厲的父親，又(you)(you)是最慈(ci)祥(xiang)的媽媽；您是無(wu)名英(ying)雄，又(you)(you)是教壇名師。

　　17、您的(de)音容笑貌(mao)，時時閃現在(zai)我的(de)眼前；您是(shi)品(pin)行人(ren)格，永(yong)遠(yuan)珍藏(zang)在(zai)我記憶的(de)深處。

　　18、在生活的(de)大海(hai)上(shang)，老師，您(nin)就像高高的(de)航標(biao)燈，屹(yi)立在遼闊(kuo)的(de)海(hai)面(mian)上(shang)，時時刻刻為我們指引著(zhu)前進(jin)的(de)航程！

寫給學生畢業贈言4

　　1.不要因(yin)為舟升學無望(wang)而心灰意懶，要看到(dao)你(ni)(ni)(ni)身處的(de)這個時(shi)代的(de)色(se)彩，比你(ni)(ni)(ni)想象(xiang)的(de)豐富得多，你(ni)(ni)(ni)可以作出(chu)的(de)選擇也比你(ni)(ni)(ni)設想的(de)多得多。

　　2.秋天的(de)(de)(de)碩果不屬于(yu)春(chun)天的(de)(de)(de)賞(shang)花人，而(er)是屬于(yu)春(chun)天的(de)(de)(de)耕耘者，你在生命的(de)(de)(de)春(chun)天播下創造的(de)(de)(de)種子，必將迎來(lai)金色的(de)(de)(de)生命的(de)(de)(de)秋天。

　　3.成績(ji)和勞動是(shi)成正比例的，有一分勞動就(jiu)有一分成績(ji)。日(ri)積(ji)月累(lei)，從少(shao)到多，奇跡就(jiu)可以(yi)創造出來!

　　4.假(jia)如你曾(ceng)有(you)過虛度的(de)時光(guang)(guang)，請不(bu)要以嘆息作為(wei)補(bu)償(chang);明(ming)天的(de)路(lu)途畢竟長(chang)于逝去的(de)歲月。快邁步，前面(mian)相迎的(de)是(shi)幸福的(de)曙光(guang)(guang)!

　　5.啊，同(tong)學們(men)，讓我們(men)在飛逝而去(qu)的時間波濤上，乘(cheng)風破(po)浪，駛向成功(gong)的彼岸!

　　6.“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再(zai)積累，雪山終將(jiang)孕出一條浩(hao)浩(hao)大江。

　　7.把黃昏當成黎明，時(shi)間(jian)會源(yuan)源(yuan)而來;把成功當作起步，成績就(jiu)會不斷涌現。

　　8.如有(you)一(yi)天(tian)(tian)，你(ni)就像(xiang)那矯健(jian)的(de)雄膺變得羽翼豐滿，自由(you)地飛揚于(yu)藍天(tian)(tian)上、瀟(xiao)灑地遨游(you)在(zai)宇宙(zhou)中，你(ni)會否忘記是誰把(ba)知(zhi)識傳播給你(ni)們?是誰把(ba)愛心灑遍人(ren)間?是誰把(ba)青(qing)春默默奉獻在(zai)三尺講(jiang)臺(tai)上?是我(wo)(wo)、是我(wo)(wo)、還是我(wo)(wo)……我(wo)(wo)愿(yuan)意(yi)用自己的(de)心血哺(bu)育你(ni)們成長，并(bing)祝福(fu)你(ni)在(zai)前(qian)行的(de)路(lu)上陽光燦爛!祝你(ni)今后的(de)人(ren)生充滿快樂(le)!

　　9.正因(yin)為(wei)匯聚了(le)千山(shan)萬水，海才(cai)(cai)能掀起洪波(bo)巨瀾;正因(yin)為(wei)積累起一(yi)點一(yi)滴，海水才(cai)(cai)永不枯竭。孩子(zi)，去匯集，去積累吧，愿你(ni)擁有知識的(de)大海。

　　10.秋(qiu)天的碩(shuo)果不(bu)屬于(yu)春(chun)天的賞花人，而屬于(yu)春(chun)天的耕耘者(zhe)。你在生命的春(chun)天播(bo)下(xia)創造的種子(zi)，必將迎來金色的生命的秋(qiu)天!

　　11.崇(chong)高的(de)理想是一個人心上的(de)太陽，它能照(zhao)亮生(sheng)活中的(de)每一步(bu)路。

　　12.今后(hou)哪怕你離(li)開老(lao)(lao)(lao)師(shi)很遠(yuan)(yuan)很遠(yuan)(yuan)，老(lao)(lao)(lao)師(shi)對你的祝福也會綿延(yan)不絕……愿(yuan)老(lao)(lao)(lao)師(shi)的情和(he)愛伴隨你一生，你也永遠(yuan)(yuan)是老(lao)(lao)(lao)師(shi)牽掛的親人!

　　13.同時，老師(shi)希望你永(yong)遠(yuan)保持那(nei)份善良質(zhi)樸，那(nei)份誠(cheng)實正直，像你父親那(nei)樣(yang)，即使不能成為(wei)偉大的(de)(de)名人而流傳千(qian)古，起(qi)碼要做一個受人尊敬的(de)(de)頂(ding)天立地(di)的(de)(de)男(nan)人!那(nei)樣(yang)才是老師(shi)永(yong)遠(yuan)的(de)(de)驕傲，老師(shi)會以你為(wei)榮!

　　14.你沉默穩重，善良樸實，頗有兄長(chang)的(de)風(feng)范(fan)、你和同桌的(de)情(qing)誼(yi)就像(xiang)那萬古長(chang)青的(de)松柏，挺拔堅(jian)強;再加上(shang)一個君子(zi)中的(de)杰出人才，一只飛揚在(zai)宇宙中的(de)雄鷹——這就構(gou)成了你們(men)親密無間的(de)“四兄弟”，你們(men)既是同學眼中出色的(de)“四大球星”、“四大天王”，又是老師最關心(xin)、最喜愛的(de)學生，愿(yuan)你們(men)的(de)友誼(yi)地久(jiu)天長(chang)!祝你們(men)的(de)前途輝煌燦爛!老師不會忘記你們(men)，永遠(yuan)祝福你們(men)!

　　15.世間(jian)最可(ke)寶貴的(de)就是今天，最易喪(sang)失的(de)也是今天;愿你在未來的(de)一(yi)(yi)年中，無限珍惜這每一(yi)(yi)個今天。

　　16.如(ru)果明天是一(yi)(yi)(yi)幢摩天大(da)廈，今(jin)(jin)天就是決定那(nei)大(da)廈壽命(ming)的(de)基石(shi)。同(tong)學(xue)，讓我們珍惜今(jin)(jin)天這一(yi)(yi)(yi)分一(yi)(yi)(yi)秒，把這大(da)廈的(de)基石(shi)打得無(wu)比(bi)堅實。

　　17.只要心中有一(yi)片希望(wang)的田野，勤奮耕耘將迎來一(yi)片翠綠(lv)。

　　18.知識是一匹無私的駿馬，誰(shui)能駕馭它，它就屬(shu)于誰(shui)。

　　19.讓我(wo)們用共同的(de)(de)信(xin)念(nian)鑄造的(de)(de)航船，到生活的(de)(de)大海去犁出雪白的(de)(de)浪花(hua)。

　　20.面(mian)對著這(zhe)(zhe)本(ben)“天長地久(jiu)”的(de)(de)(de)留念冊，我(wo)(wo)(wo)有(you)很多(duo)話對你(ni)說，卻又(you)不(bu)知從(cong)何說起(qi)(qi)。當老(lao)師有(you)了“你(ni)像(xiang)我(wo)(wo)(wo)”的(de)(de)(de)感(gan)覺以(yi)(yi)(yi)后，就越來越覺得你(ni)就是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)再生(sheng)。我(wo)(wo)(wo)很慶幸，新生(sheng)的(de)(de)(de)“我(wo)(wo)(wo)”是那么的(de)(de)(de)溫柔、那么的(de)(de)(de)善良、那么的(de)(de)(de)卓越!這(zhe)(zhe)個“我(wo)(wo)(wo)”所(suo)面(mian)對的(de)(de)(de)生(sheng)活必將很美好!很幸福(fu)!這(zhe)(zhe)樣歷盡磨(mo)難的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)終于(yu)有(you)機會(hui)可以(yi)(yi)(yi)過上一次有(you)滋味、絢麗多(duo)彩的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)。所(suo)以(yi)(yi)(yi)，為了新我(wo)(wo)(wo)、舊我(wo)(wo)(wo)，為了我(wo)(wo)(wo)們共(gong)同的(de)(de)(de)人(ren)共(gong)同的(de)(de)(de)未來，你(ni)得努(nu)力、努(nu)力再努(nu)力!奮(fen)斗(dou)(dou)、奮(fen)斗(dou)(dou)再奮(fen)斗(dou)(dou)!拼(pin)搏(bo)、拼(pin)搏(bo)再拼(pin)搏(bo)!今后我(wo)(wo)(wo)們一起(qi)(qi)歡笑(xiao)、一起(qi)(qi)憂傷，一起(qi)(qi)想念，一起(qi)(qi)流淚……

寫給學生畢業贈言5

　　老師您(nin)是(shi)紅燭，把光明送(song)給我們；您(nin)是(shi)鋪(pu)路石，為我們鋪(pu)砌的(de)只是(shi)大道；您(nin)是(shi)航標(biao)，帶(dai)領我們在知(zhi)識的(de)海洋(yang)遨行；您(nin)是(shi)園(yuan)丁，為祖(zu)國山川添秀色；您(nin)是(shi)言傳身教(jiao)；是(shi)我們取得優(you)異的(de)成績；您(nin)的(de)每(mei)一(yi)句話(hua)都銘記在心(xin)最寬廣的(de)地方(fang)。

　　老(lao)師，我(wo)深(shen)愛的(de)(de)老(lao)師，您(nin)(nin)看起來是那么的(de)(de)雄偉，您(nin)(nin)的(de)(de)職業是那么的(de)(de)高尚，您(nin)(nin)的(de)(de)工作(zuo)是那么的(de)(de)繁忙，您(nin)(nin)的(de)(de)辛(xin)勞，您(nin)(nin)的(de)(de)汗水，您(nin)(nin)的(de)(de)白發都(dou)會(hui)深(shen)深(shen)記在心中(zhong)最(zui)明亮(liang)的(de)(de)地方。

　　老師(shi)您像天使一(yi)(yi)(yi)樣，有(you)著(zhu)(zhu)美好的心(xin)靈，有(you)著(zhu)(zhu)高尚的品德，您的教育(yu)方法感(gan)染著(zhu)(zhu)學(xue)生(sheng)；老師(shi)您像大樹一(yi)(yi)(yi)樣，為(wei)我們(men)遮風擋雨(yu)，解決學(xue)習，生(sheng)活的困難(nan)，關心(xin)愛護每一(yi)(yi)(yi)位學(xue)生(sheng)，您像海(hai)洋一(yi)(yi)(yi)樣，有(you)著(zhu)(zhu)寬(kuan)廣的胸懷，淵博的能量(liang)，每一(yi)(yi)(yi)位像我們(men)一(yi)(yi)(yi)樣的學(xue)者在您的保護下(xia)成(cheng)長，我會把你(ni)記在心(xin)最邊緣的地方。

　　老師在這最后的分秒之時，再讓我感受(shou)一次關(guan)愛的味道，太陽從東方(fang)再次升(sheng)起(qi)，和平之鴿在天空飛翔，分享更遙遠的地方(fang)。

寫給學生畢業贈言6

　　1.在(zai)(zai)生活的畫卷中，偶爾抹上一(yi)道灰色(se)，并(bing)不預示著你(ni)的沉淪，重要的是，能在(zai)(zai)灰色(se)中提取綠(lv)色(se)的希望(wang)。

　　2.沒有(you)路的(de)時(shi)(shi)候(hou)，我(wo)(wo)們(men)踏出了一(yi)條路，有(you)許多條路的(de)時(shi)(shi)候(hou)，我(wo)(wo)們(men)卻遲疑了，該(gai)走哪(na)一(yi)條更好呢?但(dan)就在我(wo)(wo)們(men)猶(you)豫不決的(de)時(shi)(shi)候(hou)，時(shi)(shi)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一(yi)條，以(yi)一(yi)個(ge)個(ge)堅(jian)實的(de)腳印，向(xiang)成功(gong)的(de)終(zhong)點邁進(jin)，邁進(jin)!

　　3.白雪下覆蓋著的(de)是(shi)青枝(zhi)綠葉，是(shi)萬紫(zi)千(qian)紅(hong)，是(shi)鳥語花香……愿你用(yong)優秀的(de)成績迎接(jie)春(chun)天!

　　4.零(ling)，只有和實(shi)數在一起才有意(yi)義;思(si)想，只有和行動在一起才能發(fa)出光輝(hui)。

　　5.學習，就是努力爭取(qu)獲得自然沒(mei)有賦予我們的東西。

　　6.盡(jin)管時(shi)時(shi)有一團(tuan)團(tuan)沉(chen)渣泛(fan)起，但是滔(tao)滔(tao)的(de)江河總是朝著(zhu)既(ji)定(ding)的(de)方向奔流。

　　7.攀登，人生(sheng)就是攀登!愿你(ni)們(men)背負著(zhu)命運(yun)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(ge)又一個(ge)意識、品(pin)德、情操、知識的高峰吧!

　　8.平靜(jing)的(de)(de)(de)湖面，練不出精悍(han)的(de)(de)(de)水手(shou);安逸(yi)的(de)(de)(de)環境，選(xuan)不出時代的(de)(de)(de)偉人。愿(yuan)你投身于時代的(de)(de)(de)激流，做一個勇敢(gan)的(de)(de)(de)弄潮(chao)兒(er)!

　　9.愿你(ni)用思(si)索(suo)這把(ba)金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創造(zao)的殿堂(tang)。

　　10.只(zhi)要心中有一(yi)片希望的田野(ye)，勤(qin)奮耕耘將迎來一(yi)片翠綠。

　　11.春天，耕耘播(bo)種的季節;青(qing)春，激情滿懷的年(nian)華(hua)。愿你抓緊這季節，播(bo)種希望(wang)，收獲成功!

　　12.豎起(qi)理想的桅，揚起(qi)信仰的帆，把(ba)好前進的舵，劃起(qi)自強的槳――啟航吧，青春的船!

　　13.對(dui)生活(huo)，愿你充滿(man)希望;對(dui)未(wei)來，愿你抱(bao)有理想。正是(shi)理想和希望的雙槳，激(ji)勵著(zhu)你們啟航(hang)!

　　14.成(cheng)績和勞(lao)動(dong)是成(cheng)正比(bi)例的，有(you)一(yi)分勞(lao)動(dong)就有(you)一(yi)分成(cheng)績。日積月累，從少(shao)到多(duo)，奇跡就可以創造出(chu)來!

　　15.人人都(dou)(dou)擁(yong)有(you)一(yi)份寶貴的財富，這就是――生命!希望你(ni)都(dou)(dou)能有(you)效(xiao)地使用它。

　　16.生活賦予你們一(yi)件(jian)普通而(er)珍(zhen)貴的禮品，這(zhe)就(jiu)是青(qing)春。愿你們以熱情、奮發去向(xiang)生活回(hui)禮!

　　17.你那(nei)青春如太(tai)陽般熾(chi)熱，即使遇到霜(shuang)雪(xue)，也能融化為甘泉，去滋潤大(da)地，灌溉(gai)田園(yuan)。

寫給學生畢業贈言7

　　你的天賦(fu)好比(bi)一(yi)朵(duo)火(huo)花，假如你用勤(qin)勉辛勞去助(zhu)燃(ran)，它一(yi)定會變(bian)成熊熊烈火(huo)，放(fang)出(chu)無比(bi)的光和熱來(lai)。

　　你有(you)涌泉一樣(yang)的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處(chu)，幸運與快樂時刻陪伴著(zhu)你！

　　以你的(de)(de)自信，以你的(de)(de)開朗，以你的(de)(de)毅力，還有一個和(he)你同(tong)行的(de)(de)人為你祝福，你一定能夠(gou)駛向理想(xiang)的(de)(de)彼岸。

　　很榮幸與你(ni)同窗共讀四載，使我結識了你(ni)這位(wei)瀟(xiao)灑的(de)“才子”，我欣賞你(ni)的(de)氣質，敬佩你(ni)的(de)為人，想(xiang)必你(ni)今后一定會成為我的(de)摯友。

　　四(si)年，在人生(sheng)的旅(lv)程中不過是短短的一段，然而(er)和(he)你(ni)同窗四(si)載，卻使我終生(sheng)難以忘(wang)懷。你(ni)是我記憶中的一粒(li)珍珠(zhu)，心(xin)里天幕上的一顆明星。

　　與(yu)你相識，我(wo)感(gan)到(dao)無比幸運(yun)，而能與(yu)你相知，我(wo)倍感(gan)生命的充實(shi)，以前(qian)嬉笑相伴的日子(zi)我(wo)將深藏，以后(hou)不(bu)可測的日子(zi)，愿你多保重。

　　四年(nian)來，每當(dang)我(wo)在(zai)學習上(shang)有了疑惑時，生活中遇(yu)到(dao)挫(cuo)折時，總是你的聲音在(zai)耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫(cuo)折變(bian)成為動力，促使(shi)我(wo)不斷向前。請接受我(wo)的一片敬意。別了 ! 我(wo)的朋(peng)友 !

　　你生就(jiu)的(de)一種嫻雅的(de)氣質和誘人(ren)的(de)魅力，使得你在認識你的(de)人(ren)們的(de)心里(li)永(yong)久存在。你像那山間(jian)的(de)百(bai)合，獨自榮枯，無以(yi)為憾。盛開時不(bu)矜夸，衰謝時不(bu)悔恨。清(qing)雅留芳，歸(gui)入(ru)永(yong)恒的(de)春天(tian)。

　　獷的美(mei)(mei)(mei)，質樸的美(mei)(mei)(mei)，自然的美(mei)(mei)(mei)。 オ 同你心胸(xiong)相比，一座高(gao)山(shan)只是一方(fang)界

　　碑，一(yi)堆雪浪只(zhi)是一(yi)塊碎玉，一(yi)彎新你(ni)像春天里的(de)(de)新葉(xie)，沐浴在溫暖的(de)(de)陽月只(zhi)是一(yi)個(ge)耳墜，萬樹(shu)鮮花只(zhi)是一(yi)朵光下(xia)，純(chun)凈如一(yi)片碧(bi)玉。 オ 蓓蕾。你(ni)的(de)(de)心胸無比寬廣?

　　“三軍可奪帥也(ye)，匹夫不可奪志(zhi)(zhi)也(ye) 你(ni)(ni)是花(hua)季的(de)(de)蓓蕾，你(ni)(ni)是展翅的(de)(de)雄鷹(ying)，" 。你(ni)(ni)壯志(zhi)(zhi)在胸，理想在懷，縱然波明(ming)天(tian)是我們的(de)(de)世界，一切因我們而光(guang)浪滔天(tian)，也(ye)摧(cui)折(zhe)不了你(ni)(ni)遠(yuan)航的(de)(de)檣帆(fan) ! 輝(hui)。

　　我(wo)在(zai)白浪奔涌的(de)(de)大(da)海邊漫(man)步，常(chang)為沙灘(tan)上(shang)拾貝殼的(de)(de)人們所吸(xi)引：那專注認真(zhen)的(de)(de)神態，那悠然自信(xin)的(de)(de)動(dong)作，仿(fang)佛整(zheng)個大(da)海是(shi)屬于他的(de)(de)，所有的(de)(de)佳品(pin)可以任(ren)他選擇。朋友，我(wo)禁不住想起(qi)了當年(nian)你在(zai)學業(ye)上(shang)的(de)(de)專注、認真(zhen)、自信(xin)?

　　羨(xian)慕你——有(you)一顆年(nian)輕(qing)的(de)心，敏(min)捷好勝的(de)心。愿你的(de)節律(lv)與時代同(tong)步，在人生的(de)道路上迅(xun)跑！

　　你說(shuo)，你愛(ai)大海的豪邁，大海的雄偉(wei)；我(wo)說(shuo)，你就(jiu)有大海的性(xing)格，大海的神魄。

　　你是(shi)崖(ya)畔(pan)青(qing)松，有(you)(you)風(feng)雨就有(you)(you)怒號；你是(shi)深山(shan)流水，有(you)(you)不平就有(you)(you)歌吟(yin)。你的正(zheng)直、善良、純樸(pu)和剛毅，在我心(xin)靈(ling)的鐵板上迸出耀眼的火花。

　　你是(shi)一(yi)塊美麗的彩石，有(you)海的波紋，有(you)珊銂漪 ヤ A 陽(yang)光(guang)下，正閃耀生命的光(guang)澤。

　　大方而天真的姑娘，為何你(ni)總如此自然 ? 當(dang)你(ni)輕甩長發，當(dang)你(ni)飛(fei)揚明眸，你(ni)可(ke)知(zhi)，你(ni)牽動了多少(shao)人的情懷 ?

　　有人覺得自己(ji)偉大，其(qi)實離偉大很遠很遠；而你感到自己(ji)渺小，于(yu)(yu)是從(cong)(cong)細(xi)小做(zuo)起(qi)，一件(jian)、一件(jian)?終于(yu)(yu)從(cong)(cong)往昔的涓涓細(xi)流匯成了今(jin)日浩瀚的海洋。

　　你(ni)是蓮蓬(peng)下的(de)藕——從不(bu)炫耀(yao)自己(ji)。在你(ni)樸素的(de)外表里(li)面，是白(bai)玉(yu)一般潔(jie)白(bai)無瑕的(de)心地?

　　你酣暢淋漓地大筆潑灑出自(zi)己(ji)的形象，沒有(you)絲毫粉飾和雕琢，惟留下粗。

寫給學生畢業贈言8

　　1、感謝老師(shi)3年來的撫(fu)育之恩，我(wo)會更加努力，爭(zheng)取學有所成，絕不(bu)會辜負(fu)老師(shi)您的期望(wang)。

　　2、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您(nin)用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田(tian)才綠草如茵，繁花似錦(jin)。

　　3、化學(xue)老師：您(nin)的(de)英(ying)姿(zi)或許會象(xiang)水一(yi)樣慢(man)慢(man)蒸發，但(dan)是您(nin)的(de)笑(xiao)容卻依然(ran)印在(zai)我的(de)心(xin)中，謝(xie)謝(xie)您(nin)!

　　4、多少次，我們讓(rang)(rang)你(ni)(ni)生氣。讓(rang)(rang)你(ni)(ni)恨鐵不(bu)成鋼。辦(ban)公室里你(ni)(ni)對我們數(shu)學成績的(de)(de)憂心忡(chong)忡(chong)，讓(rang)(rang)我們印象深(shen)刻(ke)。上課(ke)你(ni)(ni)偶爾(er)露出的(de)(de)開(kai)心笑(xiao)容(rong)，讓(rang)(rang)我們印象深(shen)刻(ke)。我們現在后悔了，上課(ke)應(ying)該好(hao)好(hao)配(pei)合你(ni)(ni)，你(ni)(ni)會答應(ying)重(zhong)新再來一次嗎(ma)?我們依舊是(shi)你(ni)(ni)的(de)(de)學生，而你(ni)(ni)是(shi)我們的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)。老(lao)(lao)師(shi)(shi)，我們愛(ai)你(ni)(ni)!

　　5、老師(shi)，您(nin)好比(bi)一位辛(xin)勤的(de)園丁，哺育我(wo)們(men)這些祖國的(de)花朵，讓我(wo)們(men)茁(zhuo)壯(zhuang)成長，我(wo)們(men)將永遠感謝(xie)您(nin)。

　　6、您(nin)像一(yi)支蠟(la)燭，雖然細弱(ruo)，但(dan)有(you)一(yi)分(fen)熱，發一(yi)分(fen)光，照亮了別人，耗(hao)盡(jin)了自己。這(zhe)無私的奉獻，令人永志不忘。

　　7、 老師您好(hao)想一顆雨露，滋潤(run)了(le)(le)我們(men)的(de)(de)心田(tian);你(ni)好(hao)像一支(zhi)蠟燭，照亮(liang)了(le)(le)我們(men)前(qian)進(jin)的(de)(de)道路。時光(guang)匆匆，六(liu)年時光(guang)即(ji)將消逝。回(hui)想起我與(yu)您之間的(de)(de)點(dian)點(dian)滴滴，將變(bian)沉我永不(bu)遺(yi)忘的(de)(de)回(hui)憶(yi)。

　　8、 一切(qie)過(guo)去(qu)(qu)了的都(dou)會變成親(qin)切(qie)的懷念(nian)，一切(qie)逝去(qu)(qu)了的方知其(qi)可貴——我懷念(nian)您在這里(li)帶我們(men)走過(guo)的分(fen)分(fen)秒秒。

　　9、 藍天(tian)上縷縷白云(yun)，那(nei)是(shi)我心(xin)頭絲絲離別的輕愁;然(ran)而(er)我的胸懷將永(yong)遠(yuan)和天(tian)空(kong)一樣晴朗，因為我會想(xiang)到恩師(shi)那(nei)和藹(ai)的笑容。

　　10、 老(lao)師，謝(xie)謝(xie)你們對(dui)我(wo)的培育，我(wo)終生難忘。謝(xie)謝(xie)你們在中考(kao)前對(dui)我(wo)的教育我(wo)無意回報，我(wo)在此真的謝(xie)謝(xie)你們!

　　11、 一心為育人(ren)，兩鬢漸(jian)斑白，三(san)更熄燈晚，四季勤耕耘(yun)，五車載學富(fu)，六六事(shi)業興，七律(lv)譜華章，八斗(dou)蘊才高(gao)，九月金秋實，十美好(hao)浙江!

　　12、 老(lao)師(shi)(shi)(shi)送(song)我(wo)(wo)一(yi)碗(wan)水，我(wo)(wo)送(song)老(lao)師(shi)(shi)(shi)一(yi)口(kou)泉(quan);老(lao)師(shi)(shi)(shi)贈我(wo)(wo)一(yi)捧土(tu)，我(wo)(wo)會還他(ta)一(yi)座山。在教師(shi)(shi)(shi)節里：我(wo)(wo)祝愿所有的(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi)身(shen)體(ti)健康、萬事如意(yi)、事業(ye)輝煌(huang)。

　　13、 一生(sheng)執(zhi)教，兩袖清風，三尺講臺(tai)，四季書經，五湖桃李，六順人(ren)生(sheng)，七彩光(guang)輝，八(ba)方感(gan)動(dong)，九(jiu)州祝福，十卷書慶，千分(fen)贊美，萬眾歌(ge)頌!

　　14、 您(nin)的寬厚，善(shan)良，堅(jian)韌(ren)撲(pu)就了我生命(ming)的底色。無論我走(zou)多(duo)遠，也走(zou)不出(chu)老師(shi)(shi)您(nin)心(xin)靈的廣場(chang)，無論我飛多(duo)高，也飛不出(chu)老師(shi)(shi)您(nin)心(xin)靈的天空。

　　15、 有一種情感(gan)，傳遞天(tian)長地久;有一種堅持(chi)，澆(jiao)灌天(tian)下桃李;有一種精神，孕育人間溫暖(nuan);有一種境(jing)界，奉獻(xian)青春中國。老(lao)師，祝(zhu)您節日快樂(le)!

　　16、 寒來(lai)暑(shu)住，三尺講臺(tai)輪回著日(ri)月;春華秋實，花園里面彌漫著芬芳(fang)。課堂(tang)上，書桌旁，您(nin)撒下心血，灌(guan)溉著青春的樹苗。老師(shi)，您(nin)辛苦了。

　　17、 教(jiao)誨諄諄做表率(lv)，師恩永存銘(ming)心中;節高(gao)世仰(yang)德(de)為先，日(ri)月見(jian)證腳步(bu)匆;快意(yi)人(ren)生育棟梁，樂此不(bu)疲笑(xiao)春風(feng)。

　　18、 粉筆，是(shi)(shi)老(lao)師(shi)講課的(de)幫(bang)手;黑板(ban)，是(shi)(shi)老(lao)師(shi)教學的(de)寶地(di);三尺講臺(tai)(tai)，是(shi)(shi)老(lao)師(shi)光彩的(de)舞(wu)臺(tai)(tai)。年復一(yi)年，春夏秋冬，見證了老(lao)師(shi)的(de)無私奉獻!

　　19、 參天大樹矗(chu)立靠(kao)盤根默默的(de)支撐(cheng)(cheng);拔地(di)高樓(lou)巍峨靠(kao)基石無(wu)語的(de)支撐(cheng)(cheng);前(qian)進列車飛馳靠(kao)鋼軌堅韌的(de)支撐(cheng)(cheng);人類文明(ming)推(tui)進靠(kao)老師(shi)齊力的(de)支撐(cheng)(cheng)。

　　20、 執筆(bi)一(yi)生(sheng)，粉筆(bi)灰染白雙鬢; 揮(hui)毫點(dian)睛，鋼筆(bi)頭刻出老繭(jian); 案(an)前(qian)伏筆(bi)，紅燭(zhu)光映花明眸; 桃李天(tian)下，金秋季感恩我師!

　　21、您知道(dao)嗎？我從小(xiao)就喜(xi)歡學(xue)語文，盡(jin)管我不(bu)善言(yan)辭。因(yin)此對您的(de)課向(xiang)來(lai)是十分(fen)認(ren)(ren)真地聽(ting)，我想(xiang)感謝(xie)(xie)您認(ren)(ren)真負責的(de)態(tai)(tai)度。每次講課，那滿(man)滿(man)一(yi)(yi)黑(hei)板字(zi)是最好(hao)(hao)的(de)見證，有(you)(you)時同(tong)學(xue)們(men)不(bu)會寫的(de)字(zi)縱使再簡單，您也工工整整地寫上。每次對于生字(zi)持有(you)(you)爭議時，您總是求(qiu)實的(de)要(yao)求(qiu)我們(men)查字(zi)典，您說隨身帶一(yi)(yi)本字(zi)典是一(yi)(yi)個好(hao)(hao)習慣。謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您，讓我有(you)(you)撩良好(hao)(hao)的(de)學(xue)習態(tai)(tai)度――認(ren)(ren)真、求(qiu)實、習慣。

　　22、老師，轉(zhuan)眼間(jian)三年(nian)時(shi)間(jian)如流(liu)水般飛逝，我們該(gai)說再見了(le)。回首過往，您(nin)(nin)對我的(de)(de)栽培(pei)和幫助歷歷在目，我該(gai)拿什么往返報您(nin)(nin)呢？你無私地為您(nin)(nin)的(de)(de)學(xue)(xue)生付出著，多少(shao)次，深(shen)夜無眠，就為幾十雙求知(zhi)的(de)(de)眼；多少(shao)年(nian)嘔(ou)心瀝血，兌現(xian)著您(nin)(nin)最初(chu)的(de)(de)誓言。您(nin)(nin)培(pei)育了(le)太多的(de)(de)桃(tao)李，不(bu)知(zhi)若干年(nian)后(hou)您(nin)(nin)是否還會記得我這一棵桃(tao)李，但我卻(que)會把您(nin)(nin)牢牢的(de)(de)烙(luo)在心里！明天，我即將踏(ta)進中學(xue)(xue)，可(ke)帶不(bu)走的(de)(de)卻(que)是是對您(nin)(nin)深(shen)深(shen)的(de)(de)牽掛，癡癡的(de)(de)眷(juan)戀……

　　23、即將(jiang)畢(bi)業(ye)了，希望您在今后的日子里快(kuai)快(kuai)樂(le)(le)樂(le)(le)每(mei)一(yi)秒；幸幸福(fu)福(fu)每(mei)一(yi)分；開(kai)(kai)開(kai)(kai)心心每(mei)一(yi)時(shi)；平平安安每(mei)一(yi)年(nian)。總而言(yan)(yan)之(zhi)，言(yan)(yan)而總之(zhi)，愿事事如意伴您一(yi)生(sheng)。

　　24、你(ni)的身影是(shi)帆(fan)，我的目光是(shi)河(he)流，多少次想挽留你(ni)，終于不(bu)能夠。我知道人世間難得的是(shi)友情，但更(geng)寶貴的卻是(shi)自由(you)。

　　25、春(chun)雨，染綠了世界，而自己(ji)卻無(wu)聲地(di)消失在泥土之中。老師，您就是(shi)滋潤我們心田的春(chun)雨，我們將永遠感謝您。

　　26、相信(xin)這個暑假里一(yi)定過得很愉(yu)快吧(ba)！9月1日可(ke)是我(wo)們正式上學(xue)的時間，千萬不會(hui)忘(wang)記嘍！新學(xue)期努(nu)力學(xue)習吧(ba)！

　　27、擁(yong)有(you)一(yi)顆年(nian)輕快樂的(de)心，給別人一(yi)個(ge)燦爛(lan)的(de)微笑，給自己一(yi)個(ge)真(zhen)誠的(de)自我，給學業畫個(ge)完(wan)美的(de)句號，給事業點個(ge)漂亮的(de)開場。讓我們揚起(qi)風(feng)帆，共赴風(feng)雨！

　　28、您是(shi)我(wo)(wo)的語文老(lao)(lao)(lao)師，也(ye)是(shi)十四班(ban)的班(ban)主任，我(wo)(wo)該(gai)尊(zun)稱您一聲(sheng)：“楊(yang)老(lao)(lao)(lao)師”。可(ke)不(bu)知(zhi)怎么滴，這(zhe)(zhe)大家說說笑(xiao)笑(xiao)三年的朝夕相處，我(wo)(wo)現在卻習(xi)慣喊(han)你“老(lao)(lao)(lao)楊(yang)”，也(ye)許(xu)這(zhe)(zhe)樣(yang)喊(han)有些失禮，是(shi)不(bu)尊(zun)敬(jing)老(lao)(lao)(lao)師的一種表(biao)現，可(ke)我(wo)(wo)就覺(jue)得喊(han)“老(lao)(lao)(lao)楊(yang)”特別地親切，像(xiang)我(wo)(wo)的一個老(lao)(lao)(lao)朋友(you)一樣(yang)，那(nei)樣(yang)的親切久違。

　　29、畢業了，多么(me)想(xiang)留住那(nei)些溫暖的(de)日子(zi)，但(dan)又(you)多么(me)渴(ke)望著能早(zao)日投(tou)進生活的(de)洪流。那(nei)以往(wang)的(de)同窗生活，是一(yi)串甜(tian)美的(de)糖葫蘆；那(nei)迷(mi)人的(de)甜(tian)與酸，將永(yong)遠回味不完。

　　30、您(nin)送我進入(ru)(ru)一個彩色的天地，您(nin)將我帶(dai)入(ru)(ru)一個無(wu)限的世界……老(lao)師，我的心在喊著您(nin)，在向您(nin)敬禮(li)。

　　31、與(yu)你同(tong)行，回想起我們(men)曾擁有過的(de)共同(tong)理(li)想；與(yu)你分手，憧憬(jing)著(zhu)我們(men)重逢時的(de)狂歡。

　　32、你能否送我(wo)(wo)一(yi)塊(kuai)手帕？讓(rang)我(wo)(wo)心上飄(piao)起一(yi)片帆。

　　33、柳陰下別(bie)百般惆悵，同(tong)窗數載少年情長，望(wang)征程千種思緒，愿友(you)情化(hua)為(wei)奮進(jin)的(de)力量！

　　34、談(tan)分別，道離散(san)。三年(nian)中說(shuo)過多次，可終不(bu)曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人(ren)分手，獨挽相思(si)留。”不(bu)傷心，強顏歡笑都是(shi)騙人(ren)的。事(shi)到(dao)如今，還有什么(me)可保留的？該哭就大哭，該談(tan)就暢談(tan)，該聚就多聚。焉知(zhi)明(ming)日(ri)會(hui)如何？

　　35、友誼是一(yi)首無字的歌，在你(ni)淡淡的季節里開一(yi)樹美(mei)麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你(ni)不退(tui)的步伐奏一(yi)曲動(dong)人的華爾(er)茲。年(nian)年(nian)歲(sui)歲(sui)，歲(sui)歲(sui)年(nian)年(nian)。

　　36、初中三(san)年，一切恍如昨，今日(ri)談聚散，心(xin)中沒有遺憾，因為(wei)友誼不受地域拘(ju)限；不愿表(biao)達傷感，雖然離別就在眼前(qian)；無須描述分散，畢竟相見(jian)并不遙(yao)遠。

　　37、我在您(nin)(nin)溫暖陽光的(de)沐(mu)浴中(zhong)充滿自(zi)信！在您(nin)(nin)汗水的(de)滋潤下，像(xiang)種子一樣發芽長大(da)！衷(zhong)心謝謝您(nin)(nin)敬愛的(de)老師！

　　38、不管未(wei)來有多長久(jiu)，請珍惜相(xiang)聚的每一刻； 不管多少(shao)個(ge)春夏秋(qiu)冬，我們是永遠的朋(peng)友。

　　39、時(shi)光(guang)總(zong)是太短暫，留下(xia)了(le)我的(de)眷戀(lian)，刻(ke)下(xia)了(le)你的(de)自信和恬然；歲月總(zong)是太漫漫，印記劃過我的(de)臉，彩虹架過你的(de)天；生活總(zong)要講情(qing)緣，友誼(yi)閃(shan)(shan)過我的(de)視線(xian)，又(you)閃(shan)(shan)過你的(de)顧(gu)盼。春寒(han)料峭(qiao)，一(yi)池水，一(yi)輪月，一(yi)句祝(zhu)愿，一(yi)份期(qi)盼。

　　40、南風又(you)輕輕地吹送，相聚(ju)的(de)光(guang)陰匆匆。

　　41、我(wo)覺得您(nin)是(shi)一(yi)個(ge)值得同學(xue)(xue)(xue)們敬(jing)佩的(de)(de)(de)(de)大(da)明星，正如(ru)您(nin)講的(de)(de)(de)(de)經(jing)歷中所說(shuo)，您(nin)從小是(shi)歷盡了(le)千辛萬苦去(qu)上(shang)學(xue)(xue)(xue)，在那段(duan)昏暗(an)動蕩(dang)的(de)(de)(de)(de)歲月(yue)里，您(nin)通過自己不(bu)(bu)懈的(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)戰勝了(le)困難，并最(zui)(zui)終通過努(nu)力(li)當上(shang)了(le)一(yi)名人民教(jiao)師(shi)，這種(zhong)不(bu)(bu)懈的(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)，持之以恒(heng)的(de)(de)(de)(de)精神，不(bu)(bu)正是(shi)同學(xue)(xue)(xue)們需要學(xue)(xue)(xue)習與贊(zan)揚的(de)(de)(de)(de)嗎？所以您(nin)是(shi)偶像加實力(li)派教(jiao)師(shi)一(yi)點也不(bu)(bu)為(wei)過！良師(shi)益(yi)友，這個(ge)詞簡直就是(shi)為(wei)您(nin)量身定做的(de)(de)(de)(de)，在與同學(xue)(xue)(xue)們交流(liu)溝(gou)通時，誰(shui)最(zui)(zui)能平(ping)易近人、和藹可親，與同學(xue)(xue)(xue)們成(cheng)為(wei)朋友，為(wei)楊老是(shi)也！

寫給學生畢業贈言9

　　那個(ge)撥動著(zhu)六弦琴的你(ni)(ni)，那個(ge)滿不在(zai)乎地揚起(qi)黑發的你(ni)(ni)，即(ji)將像一只鴿子(zi)般地飛走了，多少年(nian)后，還能記得你(ni)(ni)我曾經同桌苦讀的這段日子(zi)么

　　我們曾是并肩戰斗的兩(liang)棵小(xiao)樹，我們曾經是二重(zhong)唱中(zhong)的兩(liang)個聲部，我們曾經是一張課桌上的學(xue)友。今天，我們揮手告別的時(shi)候，請接受(shou)我深情的祝福。

　　還(huan)記得那天(tian)晚上我(wo)們在星(xing)光下暢談的(de)情景嗎談學習、理(li)想，還(huan)有……將來即使(shi)我(wo)們天(tian)各一(yi)方，但那晚的(de)星(xing)空我(wo)永遠(yuan)都會記得。

　　我們(men)曾(ceng)經(jing)在一(yi)(yi)(yi)起(qi)欣賞過美麗(li)的(de)(de)(de)花;我們(men)曾(ceng)經(jing)在一(yi)(yi)(yi)起(qi)幻想過美麗(li)的(de)(de)(de)季節。同學啊，同學，分別后不要忘(wang)了我們(men)曾(ceng)經(jing)一(yi)(yi)(yi)起(qi)走過的(de)(de)(de)日子。我們(men)有(you)(you)(you)過如(ru)水的(de)(de)(de)平(ping)靜，有(you)(you)(you)過激烈的(de)(de)(de)辯論(lun)，也有(you)(you)(you)過無聲(sheng)的(de)(de)(de)競(jing)爭。我們(men)緊靠肩頭，緊握雙手，擁有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)個共同的(de)(de)(de)理想，發出一(yi)(yi)(yi)個共同的(de)(de)(de)心聲(sheng)。無論(lun)是得(de)到的(de)(de)(de)，還是失(shi)去的(de)(de)(de)，一(yi)(yi)(yi)切都將存留在我記憶的(de)(de)(de)最深處(chu)。

　　四個(ge)(ge)希冀的(de)(de)春(chun)天(tian)，我們(men)播種了(le)四次;四個(ge)(ge)金黃(huang)的(de)(de)秋(qiu)天(tian)，我們(men)收獲了(le)四遍(bian);我們(men)曾(ceng)經受(shou)了(le)四個(ge)(ge)火(huo)夏的(de)(de)磨礪和四個(ge)(ge)嚴冬的(de)(de)考驗，請別忘記(ji)這有滋有味(wei)、有聲有色的(de)(de)時光。

　　聚也(ye)不是開始，散也(ye)不是結束(shu)，同窗數載凝(ning)的(de)無數美好瞬(shun)間(jian)，將永遠(yuan)銘刻在我的(de)記憶之中 ……

　　那以(yi)往(wang)的同窗生活，是一(yi)串(chuan)糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuan)回(hui)味不完。

　　同(tong)窗四(si)年(nian)，你(ni)把友誼的種子撒在我心(xin)靈上(shang)。我將默默地把它帶走，精(jing)心(xin)澆灌、栽(zai)培，讓(rang)它來(lai)日開出芳馨的鮮(xian)花。

　　柳蔭下握別(bie)百般(ban)惆悵 ―― 同窗數載少(shao)年情(qing)(qing)長(chang)，望征程(cheng)千(qian)種(zhong)思緒，愿(yuan)友情(qing)(qing)化為奮(fen)進的力量!

　　生活已經向我(wo)們敞開了(le)胸襟，朋友，讓我(wo)們勇敢地迎上前去(qu)，去(qu)盡(jin)情地體驗它無(wu)邊無(wu)際的壯闊，無(wu)窮無(wu)盡(jin)的幽深吧!

　　小(xiao)舟在青(qing)春的港口(kou)起航，我(wo)們暫時(shi)分手，滿載著(zhu)理想(xiang)和追求。重新相聚(ju)在何時(shi)將在那豐收的時(shi)候(hou)!

　　朝霞般美(mei)好的理想(xiang)，在(zai)向我(wo)們召(zhao)喚，我(wo)的同窗(chuang)，分手在(zai)即(ji)，不必問何日相會，我(wo)們 ―― 一(yi)滴(di)(di)一(yi)滴(di)(di)的水，全將活躍(yue)在(zai)祖國(guo)的大海!

　　生命(ming)，從小溪的(de)(de)流淌(tang)中獲得;青春，在(zai)飛流的(de)(de)傾瀉中閃光;存在(zai)的(de)(de)價值，于大河的(de)(de)奔(ben)流中呈現。

　　四年光陰，匆匆而(er)過，如(ru)夢的(de)年紀，彌漫著串串歡聲笑語(yu)，不(bu)要揮手(shou)嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不(bu)要忘了互(hu)遞驚喜的(de)消息。

　　一(yi)千(qian)五(wu)百個日日夜夜就這樣結(jie)束了，四年歲月，那(nei)么多(duo)爭執，那(nei)么多(duo)歡笑，那(nei)么多(duo)煩惱，那(nei)么多(duo)驕傲，真的隨身(shen)后(hou)的門(men)這樣“砰”地一(yi)聲，就留給了過去

　　生活(huo)的(de)海(hai)洋已鋪開(kai)金色(se)的(de)路，浪花正(zheng)分列兩旁搖著(zhu)歡迎(ying)的(de)花束。勇(yong)敢(gan)地(di)去吧，朋友(you)!前方，已吹響出征(zheng)的(de)海(hai)螺;彩霞，正(zheng)在(zai)將鮮紅的(de)大旗飛舞 ……

　　從(cong)五(wu)湖(hu)四海來，到天南地北去(qu)。不管走到哪里(li)，不管在什么(me)崗位(wei)，讓我們繼續填好人(ren)生的履歷(li)表，交(jiao)出(chu)事業的優秀答(da)卷，為(wei)母校的旗幟增輝(hui)添彩。

　　愿你作(zuo)一(yi)滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海(hai);作(zuo)一(yi)朵鮮(xian)美的花(hua)，組成百(bai)花(hua)滿園;作(zuo)一(yi)絲(si)閃光(guang)的纖維，繡(xiu)織出鮮(xian)紅的戰(zhan)旗;作(zuo)一(yi)顆小小的螺(luo)絲(si)釘，一(yi)輩子堅守自己的崗位 ……

　　今天，我(wo)們是(shi)親密的同學(xue);明(ming)天，我(wo)們將(jiang)是(shi)競(jing)爭的對(dui)手。愿友(you)誼在(zai)競(jing)爭中更加(jia)深厚。

　　競技場上講謙虛，無(wu)疑等于宣告(gao)自(zi)(zi)己的失敗;該需要毛遂自(zi)(zi)薦(jian)時，就要當仁(ren)不讓。生活需要自(zi)(zi)己主宰，請珍惜大寫的 “ 我 ” 。

　　同學啊(a)，讓往日夕暮(mu)中那些甜(tian)蜜的(de)低語，，都埋在心底，化作美(mei)麗的(de)記憶吧!

　　光(guang)陰(yin)似箭，一轉眼，4年的同窗生(sheng)涯(ya)已成為(wei)過去(qu)。但教(jiao)室里，還(huan)回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還(huan)留著我們奔跑(pao)矯健(jian)的身影。這里的草(cao)坪、小溪、竹(zhu)亭(ting)，是我們永遠依戀(lian)的百草(cao)園。

　　畢業了(le)，多么(me)想(xiang)留住那些溫暖的(de)(de)日(ri)子，但又多么(me)渴望著能早日(ri)投進生(sheng)活的(de)(de)洪流。那以往的(de)(de)同窗生(sheng)活，是一串(chuan)甜美的(de)(de)糖(tang)葫(hu)蘆;那迷人的(de)(de)甜與酸，將永遠回味不完。

　　采擷一串串的夢，學校的嬉(xi)戲，回想起(qi)是那么繽紛絢麗;而成(cheng)長(chang)的追逐(zhu)，竟(jing)已一躍而過。世(shi)間(jian)的塵囂(xiao)喧(xuan)擾，似乎沉(chen)寂，讓我重(zhong)新拾取記憶的落英。

　　我們擁有4個在一(yi)起的春秋，每(mei)一(yi)次游戲，每(mei)一(yi)次探(tan)討，每(mei)一(yi)次爭吵(chao)，都將成為(wei)我記憶(yi)中珍貴(gui)的一(yi)頁(ye)。

　　還(huan)記得嗎軍訓場上的一(yi)頂頂紅帽，閱兵(bing)場上嘹亮的口號，是的，從那時(shi)起，我們共同(tong)踏進了這片令人(ren)神往的天地(di)……

　　還記得那一(yi)天的(de)攝影留念嗎我的(de)瞬間意識連(lian)同(tong)閃(shan)光燈一(yi)起亮了：你的(de)倩影留在(zai)底片(pian)上，同(tong)時也深深地(di)烙在(zai)我的(de)心靈里(li)。

　　紅葉(xie)紛飛的(de)楓(feng)林里，我們(men)(men)曾擁有多少回憶。那(nei)飄舞著的(de)楓(feng)葉(xie)，將我們(men)(men)帶進一個無比美妙的(de)境界。

　　雪花亂飛的(de)季(ji)節，我們(men)也曾陷入(ru)迷茫的(de)困惑，感(gan)到孤獨和凄涼，但我們(men)畢竟走了過來。

　　再回首(shou)，是一串充(chong)滿酸甜苦辣的(de)(de)(de)昨天：昨天，有(you)我(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)(zai)課堂上(shang)的(de)(de)(de)爭論;昨天，有(you)我(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)(zai)球場上(shang)的(de)(de)(de)奔跑;昨天，有(you)我(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)(zai)考場上(shang)的(de)(de)(de)奮斗;昨天，有(you)我(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)(zai)燭(zhu)光中的(de)(de)(de)歌唱。是啊，昨天，多么(me)美好(hao)，多么(me)值得回憶!

寫給學生畢業贈言10

　　學習，就是努力爭(zheng)取獲得自(zi)然沒有賦予(yu)我們的東西。

　　只(zhi)要心中(zhong)有一片(pian)希(xi)望的田(tian)野(ye)，勤奮(fen)耕(geng)耘將迎來(lai)一片(pian)翠綠。

　　在人生的旅途中(zhong)，望你寫好這(zhe)“歡樂三(san)部曲(qu)”。

　　盡(jin)管時時有(you)一團團沉渣泛(fan)起，但(dan)是滔(tao)滔(tao)的(de)江河總是朝(chao)著既定的(de)方向(xiang)奔流。

　　機(ji)(ji)會(hui)就像銀燕，經常飛臨我(wo)們的窗(chuang)欞;機(ji)(ji)會(hui)就像鐘聲，時時回蕩(dang)在我(wo)們的屋頂。只是需要我(wo)們用目(mu)光去捕(bu)捉(zhuo)，用耳朵去傾聽。

　　豎起(qi)(qi)理想的桅，揚起(qi)(qi)信仰的帆，把(ba)好(hao)前進的舵(duo)，劃起(qi)(qi)自強的槳――啟航吧，青(qing)春的船!

　　成(cheng)績(ji)和勞動(dong)是(shi)成(cheng)正比例的，有(you)一分勞動(dong)就(jiu)有(you)一分成(cheng)績(ji)。日積月(yue)累，從少到(dao)多，奇(qi)跡就(jiu)可以創造出來!

　　秋(qiu)(qiu)天(tian)(tian)的(de)碩果(guo)不屬于春(chun)天(tian)(tian)的(de)賞花人，而屬于春(chun)天(tian)(tian)的(de)耕耘(yun)者。你在生命的(de)春(chun)天(tian)(tian)播下(xia)創造的(de)種(zhong)子，必將(jiang)迎來金(jin)色的(de)生命的(de)秋(qiu)(qiu)天(tian)(tian)!

　　白雪下(xia)覆蓋著的是青枝綠(lv)葉，是萬紫千紅，是鳥語花(hua)香……愿你用優秀(xiu)的成績迎(ying)接春(chun)天!

　　一條大河能(neng)容納無(wu)數溪澗的流水;一座高(gao)山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收(shou)知識吧，愿你像高(gao)山大河那(nei)樣(yang)博(bo)大精深。

　　經歷(li)了人生的坎坷，請不(bu)必過分悲愁(chou)，因為(wei)在屬于未來(lai)的太空里，你們(men)會找到自(zi)己的星群。

　　對生活，愿你(ni)(ni)充滿希望;對未來，愿你(ni)(ni)抱(bao)有理(li)想。正是理(li)想和希望的雙槳，激勵著(zhu)你(ni)(ni)們啟航!

　　思(si)索，多少次使人感(gan)到痛苦，卻不多少次給予人們(men)欣(xin)喜和歡(huan)樂(le)。愿(yuan)你(ni)們(men)從思(si)索中去生發智慧，獲得快樂(le)。

　　零，只有和實數在一起才有意(yi)義;思(si)想，只有和行動(dong)在一起才能發出光(guang)輝。

　　當你昂(ang)首挺胸疾走的時候，親(qin)愛的孩(hai)子，請留神那腳下的石坎或斷溝。

　　沒有路的(de)時(shi)候(hou)，我(wo)們(men)(men)踏出了一條(tiao)路，有許多(duo)條(tiao)路的(de)時(shi)候(hou)，我(wo)們(men)(men)卻(que)遲(chi)疑了，該走哪一條(tiao)更好呢(ni)?但就(jiu)在我(wo)們(men)(men)猶豫不決的(de)時(shi)候(hou)，時(shi)光已悄悄溜走。不要再遲(chi)疑了，選準一條(tiao)，以一個個堅實的(de)腳印，向(xiang)成功(gong)的(de)終點邁(mai)進(jin)(jin)，邁(mai)進(jin)(jin)!

　　平靜的(de)(de)湖面，練不出(chu)精悍的(de)(de)水(shui)手;安(an)逸的(de)(de)環境，選(xuan)不出(chu)時(shi)代(dai)的(de)(de)偉人。愿你投(tou)身(shen)于(yu)時(shi)代(dai)的(de)(de)激流，做一個勇敢的(de)(de)弄潮兒!

　　也(ye)許(xu)，你(ni)(ni)曾失(shi)落(luo)昨夜夢(meng)境里一個(ge)美妙的結果;也(ye)許(xu)，你(ni)(ni)曾失(shi)落(luo)今(jin)晨朝露上一個(ge)七彩的憧(chong)憬;也(ye)許(xu)，你(ni)(ni)曾失(shi)落(luo)傍晚夕陽中一個(ge)斑斕的寄托……但(dan)是，只要你(ni)(ni)不(bu)曾失(shi)落(luo)你(ni)(ni)不(bu)懈(xie)的努力，不(bu)曾失(shi)落(luo)你(ni)(ni)不(bu)斷完善的自我，青(qing)春，暖(nuan)風就將鼓滿你(ni)(ni)生命的帆。

　　攀(pan)登，人生(sheng)就是攀(pan)登!愿你們背(bei)負著命運(yun)給(gei)予(yu)的重載(zai)，艱(jian)苦跋(ba)涉，攀(pan)登上一個又一個意識(shi)、品(pin)德、情操、知識(shi)的高峰吧!

　　六年(nian)時光轉瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑(xiao)，就這樣相識、相聚，甚(shen)至都來(lai)不及好(hao)好(hao)地話(hua)別，馬(ma)上(shang)就要各奔前程(cheng) ……

　　沒(mei)有(you)窘迫的(de)(de)失(shi)敗，就(jiu)不會有(you)自豪的(de)(de)成功;失(shi)敗不可(ke)怕(pa)，只要(yao)能從失(shi)敗中(zhong)站起來(lai)!

　　嫩綠的(de)葉芽說：生(sheng)長!生(sheng)長!潔白的(de)花(hua)朵說：開放!開放!深紅(hong)的(de)果實說：輝煌(huang)!輝煌(huang)!

　　在生活的畫(hua)卷中(zhong)，偶爾抹上一(yi)道灰色，并不預示著你的沉淪，重要(yao)的是，能在灰色中(zhong)提取(qu)綠色的希望。

寫給學生畢業贈言11

　　一、愿我的臨別贈言是一把傘(san)，能(neng)為你(ni)遮擋征途上的烈日與風(feng)雨。

　　二(er)、愿你(ni)們(men)駕駛著信念鑄造的(de)(de)航船，到(dao)希望(wang)的(de)(de)大(da)海去犁出雪白(bai)的(de)(de)浪花(hua)。

　　三、自(zi)愛，使你(ni)端莊(zhuang);自(zi)尊，使你(ni)高雅;自(zi)立，使你(ni)自(zi)由(you);自(zi)強，使你(ni)奮發(fa);自(zi)信，使你(ni)堅定……這一切將(jiang)使你(ni)在成功的道(dao)路(lu)上遙(yao)遙(yao)領(ling)先(xian)。

　　四、我深深地(di)理解，耗(hao)費(fei)了多少(shao)時間，戰勝了多少(shao)困難，你(ni)才取得眼前的成(cheng)績。請(qing)你(ni)相信，在(zai)你(ni)追求(qiu)拼(pin)搏和苦(ku)干的過(guo)程中，我將永遠面帶微(wei)笑地(di)站在(zai)你(ni)的.身旁。

　　五(wu)、當你孤獨時(shi)，風兒就是(shi)我的(de)歌聲(sheng)，愿(yuan)它能使(shi)你得到片刻的(de)安(an)慰;當你驕傲時(shi)，雨點就是(shi)我的(de)警(jing)鐘，愿(yuan)它能使(shi)你獲得永恒的(de)謙遜。

　　六、美，是智慧，是靜(jing)謐(mi)。祝你聰(cong)明(ming)!愿你上(shang)進!

　　七、聰明的(de)人(ren)，今天(tian)做(zuo)明天(tian)的(de)事;懶(lan)惰的(de)人(ren)，今天(tian)做(zuo)昨(zuo)天(tian)的(de)事;糊涂(tu)的(de)人(ren)，把昨(zuo)天(tian)的(de)事也推給明天(tian)。愿(yuan)你做(zuo)一個聰明的(de)孩子!愿(yuan)你做(zuo)一個時間的(de)主(zhu)人(ren)!

　　八、明天，這是個美(mei)麗(li)燦爛輝映(ying)著(zhu)五光十色的(de)迷(mi)人(ren)的(de)字眼(yan)。愿(yuan)你的(de)明天無(wu)限美(mei)麗(li)無(wu)限燦爛無(wu)限迷(mi)人(ren)!

　　九、天道酬勤(qin)。人世間沒有不經過勤(qin)勞(lao)而成(cheng)為天才(cai)的。愿你(ni)日(ri)夜勤(qin)奮，早(zao)日(ri)成(cheng)才(cai)!

　　十、春(chun)天(tian)(tian)是(shi)碧綠的天(tian)(tian)地，秋天(tian)(tian)是(shi)黃(huang)金的世界。愿你用青(qing)春(chun)的綠色去釀造(zao)未來富有(you)的金秋!

　　十(shi)一(yi)、衷心(xin)地祝賀你(ni)(ni)，用智慧才(cai)情膽略和(he)毅力，開(kai)辟(pi)出(chu)一(yi)塊屬于你(ni)(ni)自己的土地。

　　十二、你長著(zhu)一(yi)對(dui)翅膀。堅韌地飛吧(ba)(ba)，不(bu)要為風雨所折服;誠摯地飛吧(ba)(ba)，不(bu)要為香甜的蜜汁所陶(tao)醉。朝著(zhu)明確的目標，飛向美好(hao)的人生。

　　十(shi)三(san)、生(sheng)活是一本精深的(de)書，別人的(de)注釋(shi)代替不(bu)了自己的(de)理解(jie)，愿你(ni)有(you)所(suo)發現，有(you)所(suo)創造。

　　十(shi)四(si)、你是(shi)泊于青春的(de)(de)港口(kou)的(de)(de)一葉小舟，愿你揚起信念的(de)(de)帆，載著(zhu)希(xi)望的(de)(de)夢(meng)幻(huan)，駛向遼(liao)闊的(de)(de)海洋。

　　十五、愿你(ni)是一(yi)(yi)棵(ke)樹：春天(tian)，吐一(yi)(yi)山淡淡的(de)(de)香味;夏天(tian)，灑一(yi)(yi)抹如(ru)泉(quan)的(de)(de)涼(liang)蔭;秋天(tian)，舉一(yi)(yi)樹甜(tian)甜(tian)的(de)(de)青(qing)果;冬天(tian)，做一(yi)(yi)個養精蓄銳的(de)(de)好(hao)夢!

　　十六、機會(hui)就像(xiang)銀燕，經(jing)常飛臨我(wo)們(men)的窗(chuang)欞;機會(hui)就像(xiang)鐘(zhong)聲，時(shi)時(shi)回蕩(dang)在我(wo)們(men)的屋(wu)頂。只是需要(yao)我(wo)們(men)用目光(guang)去捕捉，用耳(er)朵去傾(qing)聽。

　　十七、人的(de)天(tian)賦就像火花，它(ta)(ta)既可(ke)以熄滅，也可(ke)以燃燒(shao)起來。點(dian)燃它(ta)(ta)吧，讓(rang)它(ta)(ta)燃燒(shao)成熊熊的(de)大火。

　　十八、秋天(tian)的(de)碩(shuo)果不屬于春(chun)天(tian)的(de)賞花人，而(er)屬于春(chun)天(tian)的(de)耕(geng)耘者。你在生命的(de)春(chun)天(tian)播(bo)下(xia)創造的(de)種子，必(bi)將迎來金色的(de)生命的(de)秋天(tian)!

　　十(shi)九、愿你用思(si)索這把金鑰匙，去打開(kai)疑竇的大門(men)，闖進創造的殿(dian)堂。

　　二十、只要心中有(you)一片希望的(de)田野，勤奮(fen)耕(geng)耘將迎來一片翠綠。

　　二十一、春(chun)天，耕耘(yun)播(bo)種的季(ji)節;青春(chun)，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季(ji)節，播(bo)種希望，收獲(huo)成功(gong)!

　　二十二、豎起(qi)(qi)理想(xiang)的(de)(de)桅，揚(yang)起(qi)(qi)信仰的(de)(de)帆(fan)，把好前進的(de)(de)舵，劃起(qi)(qi)自(zi)強的(de)(de)槳――啟航(hang)吧(ba)，青春的(de)(de)船(chuan)!

　　二十三、對生(sheng)活，愿你(ni)充滿(man)希(xi)望;對未來，愿你(ni)抱有理想。正是(shi)理想和希(xi)望的雙槳，激(ji)勵著你(ni)們啟航!

　　二十四(si)、成(cheng)績(ji)和勞動是成(cheng)正比例的，有一分勞動就(jiu)有一分成(cheng)績(ji)。日積月累，從少到多，奇跡就(jiu)可(ke)以創造出來!

　　二十五(wu)、白雪下覆蓋著的是(shi)青枝綠葉，是(shi)萬紫千紅，是(shi)鳥語花香(xiang)……愿你(ni)用優秀的成績迎接春天!

　　二十六、零，只有(you)(you)和實數在一起才(cai)有(you)(you)意義(yi);思想(xiang)，只有(you)(you)和行(xing)動在一起才(cai)能發出(chu)光輝(hui)。

　　二十(shi)七(qi)、學習，就是努力爭取(qu)獲得(de)自然沒有賦予(yu)我們的東西。

　　二十八、時刻保持冷(leng)靜，越是(shi)有問(wen)題時，越要冷(leng)靜。

　　二十九、做一個誠實有信用(yong)的人。不能實現的事情不要承諾，承諾了就要做到。

　　三十、凡事多(duo)想一(yi)點他(ta)人(ren)。只有你(ni)心(xin)中(zhong)有比他(ta)人(ren)時，他(ta)人(ren)心(xin)中(zhong)才會有你(ni)。

　　三(san)十一、 不要太計(ji)較個人得失。

　　三十二、一個人的衣著舉止和(he)精(jing)神(shen)狀態是很重(zhong)要的，任(ren)何情況(kuang)下，盡(jin)量不要穿拖鞋出門。

　　三(san)十三(san)、多(duo)關心(xin)自己的家(jia)人，多(duo)和(he)父母(mu)聯系，哪怕只是(shi)一個電話(hua)。

　　三十四(si)、愿你是航船，在知識的海洋(yang)里乘(cheng)風破浪;

　　三十五、愿你是水晶，永遠保持一(yi)顆純潔善良的心;

　　三十六、愿(yuan)你(ni)是雄鷹，經得起生活中狂風(feng)暴雨的考(kao)驗。

　　三十(shi)七、今(jin)后的學習就像山路一樣(yang)坎坷，你不要被困難打倒(dao)，要用自己(ji)的力(li)量戰勝困難!相信自己(ji)，你一定是最棒(bang)的!

　　三(san)十八、拿(na)出(chu)堅忍不拔的(de)毅力，磨練出(chu)甘于清貧的(de)性(xing)格(ge)，培養出(chu)無私奉(feng)獻的(de)精神。我仍然堅信(xin)“人(ren)間自(zi)有真情(qing)在”。失去(qu)的(de)那段鮮花(hua)時光(guang)自(zi)然會給我成倍的(de)補償!

　　三十九、盡(jin)管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定(ding)的方向奔(ben)流。

　　四十(shi)、攀登(deng)(deng)，人生就是(shi)攀登(deng)(deng)!愿你們(men)背負著(zhu)命(ming)運(yun)給(gei)予(yu)的重載，艱苦跋涉，攀登(deng)(deng)上一個(ge)(ge)又(you)一個(ge)(ge)意識(shi)品德情操(cao)知識(shi)的高峰吧!

　　四十一、平靜的湖面，練不出(chu)精悍(han)的水手;安逸(yi)的環境，選不出(chu)時(shi)代的偉人。愿你投身于時(shi)代的激流(liu)，做一個勇(yong)敢的弄潮兒!

　　四十二、一條大河能容納(na)無數(shu)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石(shi)壘(lei)成，廣(guang)泛地吸收知(zhi)識吧，愿(yuan)你像高山大河那樣(yang)博(bo)大精深。

　　四十三(san)、經歷(li)了人生的(de)坎(kan)坷(ke)，請不必過分悲愁，因為在屬于未來(lai)的(de)太空里(li)，你們會找到自己的(de)星群(qun)。

　　四十四、思(si)索，多少次(ci)(ci)使人感到(dao)痛(tong)苦，卻不多少次(ci)(ci)給予人們(men)欣(xin)喜和(he)歡樂。愿你們(men)從思(si)索中去(qu)生(sheng)發智慧，獲得快樂。

　　四(si)十五(wu)、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛(ai)的孩子(zi)，請(qing)留神那(nei)腳下的石坎(kan)或斷(duan)溝。

　　四十六(liu)、嫩綠(lv)的(de)葉(xie)芽說(shuo)：生(sheng)長!生(sheng)長!潔白的(de)花朵說(shuo)：開放!開放!深紅(hong)的(de)果(guo)實說(shuo)：輝煌!輝煌!

　　四十(shi)七、在人生(sheng)的旅(lv)途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。

　　四十八、在(zai)生活的畫卷中，偶爾抹(mo)上一道(dao)灰(hui)色(se)，并不預(yu)示(shi)著你的沉淪(lun)，重要的是，能在(zai)灰(hui)色(se)中提取綠(lv)色(se)的希望。

　　四(si)十(shi)九、沒(mei)有窘迫的(de)失敗，就(jiu)不會(hui)有自豪的(de)成功;失敗不可怕，只要(yao)能從(cong)失敗中(zhong)站起來(lai)!

　　五(wu)十、我希(xi)望(wang)大(da)家將來(lai)成為一個負責任的人，對(dui)(dui)自己對(dui)(dui)他人對(dui)(dui)社會(hui)對(dui)(dui)國家負責任。

　　五十一(yi)、多一(yi)點人生的(de)規劃，少(shao)一(yi)點混(hun)混(hun)沌(dun)沌(dun)過日子(zi)。

　　五十二、多(duo)抽一(yi)點(dian)時間學習，少玩一(yi)點(dian)電(dian)腦游戲。

　　五十三、抱(bao)怨(yuan)無助于(yu)任何問題的解決，少抱(bao)怨(yuan)多實干。

寫給學生畢業贈言12

　　1． 一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知(zhi)識吧，愿你像高山大河那樣博(bo)大精深。

　　2． 經歷了人(ren)生(sheng)的坎(kan)坷，請(qing)不必(bi)過分悲愁(chou)，因為在屬于未來的太空里(li)，我們會找到(dao)自己的星(xing)群(qun)。

　　3． 思索，多(duo)少次(ci)使人感到痛苦，卻(que)不多(duo)少次(ci)給予人們欣喜和歡樂(le)。讓(rang)我們從思索中(zhong)去生(sheng)發智慧，獲得快樂(le)。

　　4． 生(sheng)活(huo)的海(hai)(hai)洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩(liang)旁搖動著(zhu)歡迎的花束。勇敢地去(qu)吧(ba)，朋友!前進，已吹響出征的海(hai)(hai)螺;彩(cai)霞，正在將鮮花的大旗飛(fei)舞(wu)……

　　5． 有人(ren)說：“人(ren)人(ren)都可以成(cheng)為自己的(de)幸(xing)運的(de)建筑師。”愿你們在前行(xing)的(de)道路上(shang)，用自己的(de)雙手建造(zao)幸(xing)運的(de)大廈。

　　6． 啊，愿(yuan)你(ni)們(men)在(zai)飛逝而去的時間波濤上(shang)，乘風(feng)破浪，駛向成功的彼岸!

　　7． 愿你(ni)像那(nei)小小的(de)(de)溪(xi)流，將(jiang)那(nei)高高的(de)(de)山峰作為生(sheng)命(ming)的(de)(de)起點(dian)，一(yi)路(lu)跳躍，一(yi)路(lu)奔(ben)騰(teng)，勇敢地(di)、勇敢地(di)奔(ben)向生(sheng)活的(de)(de)大海……

　　8． 愿我的臨別贈言(yan)是一把傘，能為你遮(zhe)擋征途(tu)上的烈日與風雨。

　　9． 愿你們(men)駕駛著(zhu)信念鑄造的航(hang)船(chuan)，到希(xi)望的大海去犁出雪白(bai)的浪(lang)花。

　　10． 希望是(shi)堅韌的拐杖，忍耐(nai)是(shi)旅行袋，帶上(shang)他們，你可以(yi)登上(shang)永(yong)恒之旅，走遍全(quan)世界。

　　11． 不要學花兒(er)只(zhi)把(ba)春天等(deng)待，要學燕子(zi)把(ba)春天銜來(lai)。

　　12． 廢鐵之(zhi)所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jing)得起痛苦的磨練。

　　13． 愿你是永遠奔(ben)騰(teng)的(de)千里(li)馬。

　　14． 你(ni)(ni)聰穎，你(ni)(ni)善良(liang)，你(ni)(ni)活潑。有時你(ni)(ni)也幻(huan)想，有時你(ni)(ni)也默然，在默然中沉(chen)思，在幻(huan)想中尋覓。小(xiao)小(xiao)的你(ni)(ni)會長大，小(xiao)小(xiao)的你(ni)(ni)會成(cheng)熟，愿(yuan)你(ni)(ni)更(geng)堅強!愿(yuan)你(ni)(ni)更(geng)自信!

　　15． 你(ni)用(yong)才智和學識取得(de)今(jin)天(tian)的收獲，又將以明(ming)智和果敢接受明(ming)天(tian)的挑戰。愿(yuan)你(ni)永葆一往無前精神。

　　16． 你的天賦好比一朵火花(hua)，假如你用勤勉辛(xin)勞去助燃，它一定會變(bian)成熊熊烈(lie)火，放出無比的光和(he)熱來(lai)。

　　17． 你(ni)有涌泉一(yi)樣的(de)智慧和(he)一(yi)雙(shuang)辛勤的(de)手，不管你(ni)身(shen)在何(he)處，幸(xing)運與快樂時刻(ke)陪伴(ban)著你(ni)!

　　18． 以你(ni)的(de)自(zi)信，以你(ni)的(de)開朗，以你(ni)的(de)毅力(li)，還有我的(de)祝福，你(ni)一定能夠(gou)駛向理想的(de)彼岸。

　　19． 你(ni)(ni)是(shi)花季(ji)的(de)蓓(bei)蕾，你(ni)(ni)是(shi)展翅的(de)雄鷹，明(ming)天是(shi)你(ni)(ni)們(men)的(de)世界，一切因你(ni)(ni)們(men)而光輝

　　20． 高尚的理(li)想是人(ren)生的指路(lu)明燈。有(you)了它，生活(huo)就(jiu)有(you)了方向(xiang);有(you)了它，內心就(jiu)感到充實。邁開堅定的步伐，走向(xiang)既(ji)定的目標吧!

　　21． 朝霞般美(mei)好的理想，在向(xiang)你們召(zhao)喚。你們是一(yi)滴(di)一(yi)滴(di)的水，全將(jiang)活(huo)躍在祖國的大海里!

　　22． 愿(yuan)云(yun)彩、艷陽一直陪(pei)伴你(ni)走到海角天(tian)涯;鮮花、綠草(cao)相(xiang)隨你(ni)鋪展遠大的前程。

　　23． 假(jia)如生活是(shi)一(yi)條河流，愿你是(shi)一(yi)葉執著向前的(de)小舟;假(jia)如生活是(shi)一(yi)葉小舟，愿你是(shi)個風雨無(wu)阻的(de)水手。

　　24． 愿(yuan)你是一(yi)(yi)棵樹(shu)：春(chun)天，吐一(yi)(yi)山淡(dan)(dan)淡(dan)(dan)的(de)香味;夏天，灑一(yi)(yi)抹如泉的(de)涼蔭;秋天，舉一(yi)(yi)樹(shu)甜甜的(de)青果;冬天，做一(yi)(yi)個養精蓄銳的(de)好夢!

　　25． 愿(yuan)你(ni)像顆(ke)種子，勇(yong)敢地(di)(di)沖破(po)泥沙(sha)，將嫩綠的(de)幼芽伸出地(di)(di)面，指向天空(kong)。

　　26． 孩子，愿(yuan)你快快脫去(qu)幼稚的(de)嬌嫩，揚起創造的(de)風帆(fan)，駛(shi)向成熟(shu)，駛(shi)向金(jin)色的(de)海岸。

　　27． 親(qin)愛的(de)孩子，你有著最令人羨慕的(de)年齡，你的(de)面前條條道路(lu)金光燦燦，愿你快快成長起來(lai)，去獲取你光明的(de)未來(lai)。

　　28． 愿你(ni)是(shi)風，鼓起(qi)白色的帆;愿你(ni)是(shi)船，剪(jian)開藍色的波(bo)瀾。生(sheng)活正在(zai)你(ni)的前方微笑，勇敢的走(zou)上前去(qu)，將彩色的人(ren)生(sheng)擁抱。

　　29． 愿你在這短暫的(de)學習(xi)時(shi)日里，獲(huo)得高超的(de)本領、頑強的(de)意(yi)志、博大(da)的(de)胸(xiong)懷;像賽(sai)馬一般(ban)，越過一道又一道高欄;讓生命(ming)揚(yang)帆前(qian)進(jin)，駛向(xiang)碧波(bo)滔(tao)滔(tao)的(de)大(da)海(hai)……

　　30． 黎明即起，孜(zi)孜(zi)為善。”愿你熱愛(ai)生命的春天，珍(zhen)惜(xi)時(shi)間的清晨，學(xue)那(nei)梅(mei)花(hua)，爭作(zuo)“東風第(di)一枝”。

　　31． 你(ni)面前那(nei)生活之海的(de)(de)沙灘，是(shi)一張金色的(de)(de)稿(gao)箋。愿你(ni)在這(zhe)張無邊(bian)的(de)(de)素箋上，用理想的(de)(de)霞光寫(xie)出(chu)人生的(de)(de)詩篇!

　　32． 不要說一天(tian)的(de)時間(jian)無足輕重(zhong)，人生的(de)漫長歲月就由這一天(tian)一天(tian)連接(jie)而成;愿你(ni)珍惜生命征(zheng)途上的(de)每一個一天(tian)，讓每天(tian)都朝(chao)氣蓬勃地向前進。

　　33． 在知(zhi)識(shi)海(hai)洋的(de)(de)(de)底層，與生活海(hai)洋的(de)(de)(de)底層一樣，是一片無比神奇的(de)(de)(de)世(shi)界(jie)。愿(yuan)你勇敢地潛到那兒去(qu)，去(qu)探求這神秘世(shi)界(jie)的(de)(de)(de)無窮奧(ao)秘!

　　34． 讓時間在知識的(de)枝條(tiao)上(shang)、智(zhi)慧(hui)的(de)綠葉上(shang)、成熟(shu)的(de)果實上(shang)留下它勤奮的(de)印痕(hen)!

　　35． 抓住(zhu)今(jin)天吧(ba)!緊緊地把它抓住(zhu)吧(ba)!今(jin)天的分分秒秒，都要有所(suo)作為，有所(suo)進步，有所(suo)登攀!

　　36． 昨天(tian)(tian)，已經是(shi)歷史(shi);明天(tian)(tian)，還是(shi)個未知數(shu);把(ba)昨天(tian)(tian)和明天(tian)(tian)連接在(zai)一起的是(shi)今天(tian)(tian)。愿你(ni)緊緊地把(ba)今天(tian)(tian)攥在(zai)手(shou)心(xin)里!

　　37． 世間(jian)最可寶貴的(de)就是今天，最易喪失的(de)也(ye)是今天;愿你在未(wei)來的(de)一年中(zhong)，無限珍惜這(zhe)每(mei)一個今天。

　　38． 如果明天(tian)(tian)是(shi)一(yi)幢(chuang)摩天(tian)(tian)大廈，今天(tian)(tian)就是(shi)決定(ding)那大廈壽命的(de)基石(shi)。同學，讓我們珍惜今天(tian)(tian)這一(yi)分一(yi)秒，把(ba)這大廈的(de)基石(shi)打得(de)無比堅(jian)實。

　　39． 假如你曾(ceng)有過虛度(du)的時(shi)光(guang)，請不要以嘆息(xi)作(zuo)為補償;明(ming)天(tian)的路途畢竟長(chang)于逝去的歲月。快邁步，前(qian)面(mian)相迎的是幸福(fu)的曙光(guang)!

　　40． 你想(xiang)獲得優(you)異成果的話(hua)，請謹慎地珍惜(xi)和支配自己的時間(jian)。你愛惜(xi)你的生命(ming)，從(cong)不(bu)浪費時間(jian)，因為(wei)你知道：時間(jian)就是(shi)塑造生命(ming)的材料(liao)。

　　41． 五彩繽(bin)紛(fen)的(de)大自然充(chong)滿著(zhu)(zhu)美，多姿多態的(de)事(shi)物中閃(shan)現著(zhu)(zhu)美，時間和空間里跳躍著(zhu)(zhu)美，等待著(zhu)(zhu)美麗的(de)雙眼去(qu)捕捉(zhuo)，去(qu)尋覓!

　　42． “焚(fen)膏油(you)以(yi)繼晷，恒兀(wu)兀(wu)以(yi)窮年。”所有天才都是最強(qiang)壯的(de)牛，他們每天工(gong)作十(shi)八小時，孜孜不倦。

　　43． 把(ba)黃昏當(dang)成黎明，時間(jian)會源源而來(lai);把(ba)成功當(dang)作起步(bu)，成績就會不斷涌現。

　　44． 充實自己(ji)，掌握過(guo)硬的知識和(he)本領，信心百倍地迎接(jie)明天(tian)的挑戰(zhan)!

　　45． 當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的朋友，請(qing)留神那腳下(xia)的石坎或斷溝(gou)。

　　46． 嫩(nen)綠的(de)葉芽(ya)說(shuo)：生(sheng)長!生(sheng)長!潔白的(de)花朵說(shuo)：開放(fang)!開放(fang)!深(shen)紅的(de)果(guo)實(shi)說(shuo)：輝煌(huang)!輝煌(huang)!在人生(sheng)的(de)旅途(tu)中(zhong)，望你寫好這 “ 歡樂(le)三部(bu)曲 ” .

　　47． 在(zai)生活的(de)畫卷中(zhong)，偶(ou)爾抹上一(yi)道灰(hui)色(se)，并不預示著(zhu)你的(de)沉淪，重要的(de)是，能在(zai)灰(hui)色(se)中(zhong)提取綠色(se)的(de)希望。

　　48． 沒(mei)有(you)路(lu)(lu)的(de)時候(hou)，我(wo)(wo)們踏(ta)出了一條路(lu)(lu)，有(you)許多條路(lu)(lu)的(de)時候(hou)，我(wo)(wo)們卻遲疑了，該走(zou)哪一條更好呢(ni)?但就在我(wo)(wo)們猶豫不決的(de)時候(hou)，時光已悄悄溜走(zou)。

　　49． 不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實(shi)的腳印，向成功的終點邁進，邁進!

　　50． 我們(men)從稚嫩走來(lai)，我們(men)向成(cheng)熟(shu)走去(qu)，在我們(men)的世界(jie)里，太陽將始終照耀我們(men)！

寫給學生畢業贈言13

　　1、親愛的(de)孩子，你(ni)有著最令人羨慕(mu)的(de)年齡，你(ni)的(de)面前條條道路金光燦(can)燦(can)，愿(yuan)你(ni)快(kuai)快(kuai)成長(chang)起來(lai)(lai)，去獲取你(ni)光明的(de)未(wei)來(lai)(lai)。

　　2、愿你是(shi)風(feng)，鼓(gu)起白(bai)色(se)的(de)帆；愿你是(shi)船(chuan)，剪開藍色(se)的(de)波(bo)瀾。生活正在你的(de)前方微笑，勇敢(gan)的(de)走上(shang)前去，將彩色(se)的(de)人生擁抱。

　　3、你面前那生(sheng)活之海的沙灘，是一張(zhang)金色(se)的稿箋(jian)。愿(yuan)你在這張(zhang)無(wu)邊的素箋(jian)上，用理想的霞光寫出人(ren)生(sheng)的詩篇！

　　4、不要說一(yi)(yi)天(tian)(tian)的(de)(de)時間(jian)無足輕重，人生的(de)(de)漫(man)長歲月就由這一(yi)(yi)天(tian)(tian)一(yi)(yi)天(tian)(tian)連(lian)接而(er)成；愿(yuan)你(ni)珍惜生命(ming)征途上的(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)個一(yi)(yi)天(tian)(tian)，讓每(mei)天(tian)(tian)都(dou)朝氣蓬(peng)勃(bo)地向前進。

　　5、在知識海洋的底層(ceng)，與生活海洋的底層(ceng)一(yi)樣，是一(yi)片無(wu)比(bi)神奇的世(shi)界(jie)(jie)。愿你勇敢地潛到(dao)那兒去，去探求(qiu)這神秘世(shi)界(jie)(jie)的無(wu)窮(qiong)奧秘！

　　6、讓時間在知識的枝(zhi)條上(shang)智慧的綠(lv)葉(xie)上(shang)成(cheng)熟的果實上(shang)留下它勤奮的印痕(hen)！

　　7、抓住今天吧！緊(jin)緊(jin)地把它(ta)抓住吧！今天的(de)分分秒秒，都要有(you)所(suo)作為，有(you)所(suo)進步，有(you)所(suo)登攀！

　　8、如果明天是一幢(chuang)摩天大廈，今(jin)天就是決定那大廈壽(shou)命的(de)基(ji)石。同學，讓我(wo)們珍惜今(jin)天這一分一秒，把這大廈的(de)基(ji)石打得(de)無比堅實。

　　9、假如你曾有過虛度的時光，請不(bu)要以(yi)嘆息作為(wei)補償；明天的路途(tu)畢竟長于逝(shi)去(qu)的歲月。快邁步，前面相迎的是幸(xing)福(fu)的曙光！

　　10、你想(xiang)獲(huo)得優(you)異成果的(de)(de)話，請謹慎地珍惜和支配自己的(de)(de)時間。你愛(ai)惜你的(de)(de)生命，從不浪費時間，因為(wei)你知道：時間就是塑造生命的(de)(de)材料。

　　11、五彩(cai)繽(bin)紛的(de)大自然充滿(man)著美(mei)(mei)，多姿多態的(de)事物(wu)中閃現(xian)著美(mei)(mei)，時間(jian)(jian)和空間(jian)(jian)里跳躍(yue)著美(mei)(mei)，等待著美(mei)(mei)麗的(de)雙眼去(qu)捕捉，去(qu)尋覓！

　　12、“焚膏油以繼(ji)晷，恒兀兀以窮(qiong)年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每(mei)天工作(zuo)十八小時，孜(zi)孜(zi)不倦。

　　13、、生活的(de)海(hai)洋(yang)已鋪開金色的(de)路(lu)，浪花(hua)正分列兩旁搖動著歡(huan)迎的(de)花(hua)束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出(chu)征的(de)海(hai)螺；彩霞，正在將鮮花(hua)的(de)大旗飛舞……

　　14、愿你(ni)像那小小的溪流，將那高(gao)高(gao)的山峰作為生命的起點，一(yi)路跳躍，一(yi)路奔騰，勇(yong)(yong)敢(gan)地勇(yong)(yong)敢(gan)地奔向(xiang)生活的大海……

　　15、我(wo)深深地理解，耗費了(le)多少(shao)時間，戰(zhan)勝了(le)多少(shao)困難，你(ni)才(cai)取得眼前的(de)成績。請你(ni)相信，在你(ni)追求(qiu)拼搏和苦干的(de)過程中，我(wo)將永遠面(mian)帶微笑地站在你(ni)的(de)身(shen)旁(pang)。

　　16、這是最(zui)后的(de)沖刺了。努力吧，勝利將由最(zui)有耐(nai)力的(de)人獲得(de)！

　　17、時(shi)間是單程(cheng)路，你(ni)買不(bu)(bu)到(dao)回(hui)頭票(piao)。但是回(hui)憶里，有些(xie)風景(jing)不(bu)(bu)會隨(sui)(sui)時(shi)間的流淌而消逝，有些(xie)面孔不(bu)(bu)會隨(sui)(sui)時(shi)間的消磨(mo)而模糊，有些(xie)信念不(bu)(bu)會隨(sui)(sui)時(shi)間的滌(di)蕩而褐色。讓所有的眷戀(lian)與(yu)(yu)不(bu)(bu)舍、郁悶與(yu)(yu)懺悔、希望與(yu)(yu)憧(chong)憬，成(cheng)為(wei)你(ni)們永恒的美好回(hui)憶！

　　18、“青云有路總須上，人(ren)生(sheng)(sheng)能有幾回搏，此時(shi)不搏何時(shi)搏！”。苦(ku)悶和傷懷不是青春的(de)主旋律(lv)，惟有奮斗(dou)和拼搏才是人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)詠嘆調，在這里(li)，我希望你們每個人(ren)都是中(zhong)考賽場上的(de)勇士(shi)(shi)、斗(dou)士(shi)(shi)！

　　19、昨(zuo)天(tian)，已(yi)經是(shi)歷史；明天(tian)，還是(shi)個(ge)未知數；把昨(zuo)天(tian)和明天(tian)連接在(zai)一起的(de)是(shi)今天(tian)。愿你緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)地(di)把今天(tian)攥在(zai)手心里！

　　20、世間最(zui)可寶貴(gui)的就(jiu)是(shi)(shi)今天，最(zui)易喪失的也是(shi)(shi)今天；愿你在未來的一(yi)年中(zhong)，無(wu)限珍(zhen)惜這每一(yi)個今天。

寫給學生畢業贈言14

　　知(zhi)識是(shi)一匹無私(si)的駿馬，誰(shui)能駕馭(yu)它，它就屬于(yu)誰(shui)。

　　知(zhi)識是升天(tian)的羽翼，是恐(kong)懼(ju)的解毒藥，人(ren)的自主權(quan)深藏于知(zhi)識之中。讓我們爭分奪秒，好學不(bu)倦，努力使自己成為一個學識淵博(bo)、眼光遠大的人(ren)。

　　學問是(shi)苦(ku)根(gen)上長出的(de)甜果。

　　你(ni)(ni)(ni)想獲得優異成果的話，請謹慎地(di)珍惜和支(zhi)配(pei)自己的時(shi)間(jian)。你(ni)(ni)(ni)愛(ai)惜你(ni)(ni)(ni)的生(sheng)命，從不浪費(fei)時(shi)間(jian)，因為你(ni)(ni)(ni)知(zhi)道：時(shi)間(jian)就(jiu)是塑造生(sheng)命的材料。

　　五(wu)彩(cai)繽紛(fen)的大自然充滿著美，多姿多態的事物中閃(shan)現著美，時間和空間里(li)跳躍著美，等待著美麗(li)的雙眼去捕捉，去尋(xun)覓!

　　“焚膏(gao)油(you)以繼晷，恒兀兀以窮年。”所(suo)有(you)天(tian)(tian)才都(dou)是(shi)最強壯的牛，他們(men)每天(tian)(tian)工(gong)作十(shi)八小(xiao)時(shi)，孜孜不倦。

　　把黃昏當成(cheng)黎明，時間會源(yuan)源(yuan)而來;把成(cheng)功當作起步，成(cheng)績就會不(bu)斷涌現。

　　讓(rang)時間(jian)在(zai)知識的枝條上(shang)、智慧的綠(lv)葉上(shang)、成熟的果實上(shang)留下它勤奮的印痕(hen)!

　　抓住(zhu)今天吧(ba)!緊緊地(di)把它抓住(zhu)吧(ba)!今天的分分秒(miao)秒(miao)，都要有(you)所作(zuo)為(wei)，有(you)所進(jin)步，有(you)所登攀!

　　昨天(tian)(tian)，已經(jing)是(shi)歷史;明天(tian)(tian)，還是(shi)個未知(zhi)數;把昨天(tian)(tian)和明天(tian)(tian)連接(jie)在(zai)一起的(de)是(shi)今天(tian)(tian)。愿你緊緊地把今天(tian)(tian)攥在(zai)手心(xin)里!

　　世間最(zui)可寶貴的(de)就是(shi)今天，最(zui)易喪(sang)失的(de)也(ye)是(shi)今天;愿你在未來的(de)一(yi)年中，無限(xian)珍惜這每一(yi)個(ge)今天。

　　黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命(ming)的春天，珍(zhen)惜(xi)時間的清晨，學(xue)那梅花，爭作“東(dong)風(feng)第(di)一枝”。

　　你(ni)面前那生活之(zhi)海(hai)的(de)(de)(de)(de)沙灘，是一張(zhang)金(jin)色的(de)(de)(de)(de)稿箋。愿你(ni)在(zai)這(zhe)張(zhang)無邊的(de)(de)(de)(de)素箋上(shang)，用理想(xiang)的(de)(de)(de)(de)霞光寫出人生的(de)(de)(de)(de)詩篇!

　　不要(yao)說一(yi)天的(de)時間無足輕重，人生的(de)漫(man)長(chang)歲(sui)月就(jiu)由這一(yi)天一(yi)天連接而成;愿你珍惜生命(ming)征途上的(de)每(mei)一(yi)個一(yi)天，讓每(mei)天都(dou)朝(chao)氣蓬勃地(di)向前進。

　　愿(yuan)你(ni)是風，鼓(gu)起白色的(de)帆;愿(yuan)你(ni)是船，剪(jian)開(kai)藍(lan)色的(de)波瀾。生活正(zheng)在你(ni)的(de)前方微笑(xiao)，勇(yong)敢(gan)的(de)走上前去，將彩色的(de)人生擁抱(bao)。

　　愿你在這短暫的學(xue)習時日里，獲得(de)高超的本領、頑強的意志、博大(da)的胸懷;像賽馬一(yi)般，越過一(yi)道又一(yi)道高欄;讓生(sheng)命揚帆前(qian)進，駛向碧波(bo)滔滔的大(da)海……

寫給學生畢業贈言15

　　人生的價值不(bu)在(zai)于賺過(guo)多少(shao)(shao)錢，而(er)在(zai)于幫(bang)過(guo)多少(shao)(shao)人。所以只要有機會能幫(bang)別人就(jiu)多幫(bang)幫(bang)吧。

　　胸懷天(tian)下(xia)做(zuo)小事。胸懷天(tian)下(xia)是格局，做(zuo)小事是把大(da)事做(zuo)好(hao)的(de)前提。每件小事都做(zuo)好(hao)，就一(yi)定(ding)有(you)機會去做(zuo)大(da)事的(de)。

　　永(yong)遠記得(de)盡(jin)量(liang)給別人(ren)散播良性影響，包括你的言談、行為、思想(xiang)，多給別人(ren)帶來正面(mian)的東西，否則你的消極想(xiang)法(fa)會(hui)像病毒一樣迅速(su)擴(kuo)散，世(shi)界會(hui)越(yue)來越(yue)混亂(luan)不(bu)堪。

　　每時每刻都要活在(zai)當下，不(bu)要想過去的事，不(bu)要考慮未來的事，眼前就是最重要的。

　　對于你(ni)的(de)每一(yi)種(zhong)處境，哪怕是逆境，也不要傷心(xin)失落，那也許是宇宙(zhou)給(gei)你(ni)的(de)一(yi)種(zhong)最好(hao)的(de)安排(pai)，出于他(ta)對你(ni)的(de)保護和慈愛，有(you)一(yi)天(tian)你(ni)會感知到。

　　人生的(de)(de)所(suo)得是(shi)有限的(de)(de)，如(ru)果(guo)你現(xian)在得到了太多，怕以后的(de)(de)人生會(hui)有所(suo)不順利的(de)(de)話，那么記得從(cong)現(xian)在開始多付出，多奉獻(xian)，你的(de)(de)未來一定(ding)會(hui)充滿美好。

　　也許有時(shi)候你需(xu)要(yao)適應社會，也許有時(shi)候你不得不應承，但切記永遠保持一顆善(shan)良真誠(cheng)的心。

　　嘗(chang)試經常付(fu)出(chu)和(he)饋贈，無條(tiao)件(jian)的給(gei)予，不(bu)求回(hui)報。即便如(ru)此，上蒼一(yi)定會(hui)給(gei)你回(hui)報。

　　要有(you)(you)目標，有(you)(you)強烈的(de)愿(yuan)(yuan)望。睡覺前10分鐘，每天想(xiang)想(xiang)你的(de)目標和理想(xiang)，潛(qian)意識會(hui)向宇宙發(fa)射你強烈的(de)愿(yuan)(yuan)望，宇宙會(hui)自(zi)然(ran)而然(ran)的(de)幫你整合各種資源達成愿(yuan)(yuan)望。

　　欲望(wang)(wang)不要太多，欲望(wang)(wang)是痛(tong)(tong)苦的(de)(de)根源，對于(yu)精力有(you)限的(de)(de)人類而言面(mian)臨太多的(de)(de)欲望(wang)(wang)時只能(neng)無(wu)限糾結。如果(guo)有(you)付出(chu)的(de)(de)欲望(wang)(wang)你(ni)(ni)會得到快樂，如果(guo)有(you)太多索取的(de)(de)欲望(wang)(wang)，你(ni)(ni)得到的(de)(de)常(chang)常(chang)就是痛(tong)(tong)苦。

　　永遠不要減退你的熱情，熱情是成(cheng)功(gong)的前提。

　　人(ren)的(de)本性(xing)是只想利己，要盡(jin)量克服本性(xing)，多去利他(ta)。做(zuo)(zuo)事的(de)出發點如(ru)果基(ji)于利他(ta)，就(jiu)更容易將事情做(zuo)(zuo)成。因為對大家都好，事情就(jiu)很容易推進。

　　如果你創建(jian)了一(yi)個(ge)自(zi)己的(de)企業，那么在企業創建(jian)之初就要有公益(yi)投資方面的(de)預算，不要等(deng)賺大錢了才想去做慈(ci)善事業，慈(ci)善可以從小(xiao)做起。

　　用(yong)你的智慧去創造財富，不要用(yong)蠻干(gan)和血腥的商戰。將財富轉化(hua)為愛(ai)心，帶動(dong)更(geng)多的人這(zhe)樣做，不但會(hui)(hui)縮小(xiao)貧富懸殊的差距，而且會(hui)(hui)讓社會(hui)(hui)更(geng)和諧。

　　多(duo)讀書(shu)(shu)，讀些(xie)有(you)思想(xiang)性的書(shu)(shu)。一本書(shu)(shu)能(neng)記住一句話并為之踐行就受益匪(fei)淺。

　　永遠要(yao)帶著空杯心態聆(ling)聽別人的話，你會吸收更多的信息、知(zhi)識、能量和情感。

　　過去的事情不要(yao)記在心里(li)，只有做到(dao)倒(dao)空過往(wang)，才(cai)能(neng)輕(qing)松的開始每天的生活(huo)。

　　珍惜身邊遇到的每(mei)一個人，不(bu)傷(shang)害(hai)他們(men)，用愛心給予他們(men)溫暖(nuan)和(he)光(guang)明，不(bu)要帶給他們(men)寒冷(leng)和(he)黑暗。

　　與不(bu)同(tong)的(de)(de)人交流(liu)時，要擅長調整到對方的(de)(de)頻率上，只有這(zhe)樣才能發生(sheng)能量的(de)(de)共振，達到最好的(de)(de)溝(gou)通效果。

　　永遠記(ji)得，滿(man)足對(dui)方(fang)需(xu)求是最容易讓對(dui)方(fang)滿(man)意和(he)驚喜(xi)的事情，無(wu)論是誰。

　　你(ni)說的(de)多了(le)，自然想的(de)就少(shao)了(le)。你(ni)想的(de)少(shao)了(le)，就會慢(man)慢(man)成為(wei)一個缺乏深度的(de)人。

　　所有(you)的挫折(zhe)都(dou)會成為一(yi)道(dao)點綴的風景(jing)，回首遙(yao)望時，只有(you)淡(dan)淡(dan)的一(yi)笑。時間是格式化記憶最(zui)好(hao)的工具。沒什么值得(de)你(ni)不能(neng)釋懷(huai)。12寫給畢業大學生的贈(zeng)言

　　用心對(dui)待(dai)別人(ren)，就會(hui)收獲(huo)真心。

　　最(zui)偉大的(de)老師(shi)和(he)(he)管理(li)者是一(yi)樣(yang)的(de)，他們(men)具(ju)有這(zhe)樣(yang)的(de)共性(xing)：擅長激發別人(ren)的(de)潛(qian)(qian)力(li)(li)和(he)(he)靈(ling)性(xing)。最(zui)可(ke)惡的(de)老師(shi)和(he)(he)管理(li)者也是一(yi)樣(yang)的(de)，他們(men)具(ju)有這(zhe)樣(yang)的(de)共性(xing)：經常泯滅別人(ren)的(de)潛(qian)(qian)力(li)(li)和(he)(he)靈(ling)性(xing)。任(ren)何人(ren)的(de)潛(qian)(qian)力(li)(li)和(he)(he)靈(ling)性(xing)都是無窮的(de)，當這(zhe)些寶(bao)藏被激發出來，普通(tong)人(ren)也可(ke)以變成最(zui)了不(bu)起的(de)人(ren)。

　　看(kan)事的(de)(de)時(shi)候要跳出所(suo)在(zai)的(de)(de)圈子才(cai)能(neng)客觀，做事的(de)(de)時(shi)候一定要融入(ru)其中才(cai)能(neng)投入(ru)。

　　淡是人生最(zui)濃的(de)色彩，苦是人生最(zui)甜的(de)回憶。

　　一(yi)輩子將(jiang)一(yi)件事做到(dao)登峰造極，你的(de)人(ren)生就是成功的(de)。

　　爭(zheng)到的什么，會比(bi)一(yi)(yi)顆純凈的心和一(yi)(yi)雙干凈的手更有(you)意義(yi)？

　　心(xin)情不(bu)好的時候(hou)，就想(xiang)想(xiang)在火星上(shang)看地球(qiu)，何其渺小？地球(qiu)都只(zhi)是一顆星塵，還(huan)有什么值得困擾自己(ji)？

　　你(ni)(ni)有(you)多大的(de)能(neng)量(liang)(liang)，就(jiu)能(neng)跟有(you)多大能(neng)量(liang)(liang)的(de)人發生共(gong)振。所以提高(gao)你(ni)(ni)的(de)能(neng)量(liang)(liang)吧(ba)！

　　人(ren)生遵(zun)循吸引力法則，想什(shen)么就吸引什(shen)么。所(suo)以，你(ni)知道(dao)該想些什(shen)么了吧。

　　如果你還(huan)不(bu)能(neng)做(zuo)對社會有益的(de)事(shi)情，那就先不(bu)要做(zuo)對社會有害的(de)事(shi)情，這也(ye)并不(bu)是一件誰都能(neng)做(zuo)到(dao)的(de)事(shi)。

　　祝福(fu)畢業生，你們就要走(zou)向一(yi)個(ge)新的(de)起點了，美好(hao)(hao)的(de)未來(lai)張(zhang)開雙臂等待著擁(yong)你入懷，每一(yi)個(ge)人(ren)都是宇宙(zhou)的(de)獨(du)一(yi)無二(er)的(de)驕傲，好(hao)(hao)好(hao)(hao)走(zou)未來(lai)的(de)路。無論(lun)走(zou)到(dao)天涯海角，只要有(you)一(yi)顆正直熱情(qing)充(chong)滿(man)智慧的(de)心(xin)，幸運會(hui)緊緊相(xiang)隨！

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