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寫給(gei)學生的畢業(ye)贈(zeng)言(yan)15篇
在我(wo)們平(ping)(ping)凡的(de)日常里，大家(jia)都看到(dao)過許多畢業(ye)贈(zeng)言(yan)吧，贈(zeng)言(yan)是(shi)(shi)為(wei)他們提供了一(yi)次機(ji)會(hui)，一(yi)個展(zhan)示個性、展(zhan)現才情的(de)平(ping)(ping)臺(tai)。那(nei)么什么樣的(de)贈(zeng)言(yan)才是(shi)(shi)好的(de)呢？下面是(shi)(shi)小編(bian)為(wei)大家(jia)整(zheng)理(li)的(de)寫給學生(sheng)的(de)畢業(ye)贈(zeng)言(yan)，僅供參考，希望能夠幫(bang)助到(dao)大家(jia)。
寫給學生的畢業贈言1
四(si)年的時光雖(sui)然很短暫,但(dan)回頭看 看走過的路,有(you)曲折(zhe)的一段,更多 的是(shi)平坦. 舒(shu)暢感覺.人生路上(shang)有(you) 成功(gong).也有(you)失敗,請相信(xin)"有(you)志(zhi)者事競(jing)成"
我不(bu)知道有多(duo)少個星辰(chen)醉(zui)心其間(jian)揮一揮手又(you)怎能抹去(qu)(qu)這不(bu)絕如縷(lv)的眷戀哪怕今后的風景更(geng)美更(geng)好我都無法(fa)輕拋過去(qu)(qu)一展笑顏\盡管人生告別尋常(chang)事(shi)真(zhen)告別時卻又(you)難說再見(jian)
昔我(wo)來思，桃李累累；今我(wo)往矣，楊柳依(yi)依(yi)。
南風又輕輕地(di)吹送，相聚(ju)的光(guang)陰匆匆。
我的(de)(de)朋友(you)們，我們要暫時分別(bie)了(le)；“珍(zhen)重(zhong)珍(zhen)重(zhong)”的(de)(de)話，我也不再說(shuo)了(le)。在(zai)這(zhe)欲去未去的(de)(de)夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(mei)有多(duo)大光(guang)明，但也能使那早行(xing)的(de)(de)人高興。
你能否(fou)送(song)我(wo)一塊手(shou)帕(pa)？讓(rang)我(wo)心上飄起(qi)一片帆。
動身(shen)的(de)時刻到了，讓我們走(zou)吧！不必惋惜，也無需告別，縱使(shi)歌(ge)聲(sheng)漸漸地沉(chen)寂下(xia)去，我們的(de)心也會永遠地跳蕩不息。
如果我(wo)能(neng)，我(wo)愿將心底(di)的一(yi)(yi)切都揉進(jin)今日的分別(bie)。但(dan)是我(wo)不(bu)能(neng)啊！那么，就(jiu)讓我(wo)們(men)以(yi)沉(chen)默(mo)分手吧！要知道(dao)，這是一(yi)(yi)座火山的沉(chen)默(mo)，它勝(sheng)過(guo)一(yi)(yi)切話別(bie)！
相(xiang)逢又告別，歸帆又離(li)岸(an)，既是往日歡(huan)樂的(de)終(zhong)結(jie)，又是未(wei)來幸福的(de)開端。
面(mian)對著(zhu)歲月擺下的(de)筵席，我(wo)們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有(you)沒說的(de)愛戀與不舍，都收藏在(zai)語句的(de)背后。因為(wei)我(wo)們都已明白，此去(qu)再也沒有(you)比手中這一杯更醇更美的(de)酒了。
你(ni)的(de)(de)身(shen)影(ying)是(shi)帆(fan)，我的(de)(de)目光是(shi)河流，多(duo)少次想挽留你(ni)，終(zhong)于不能夠(gou)。我知道(dao)人世間難(nan)得的(de)(de)是(shi)友(you)情，但更寶貴的(de)(de)卻是(shi)自由。
你(ni)(ni)終于(yu)要(yao)(yao)走了(le)(le)(le)，但你(ni)(ni)把(ba)花的(de)形象留了(le)(le)(le)下(xia)(xia)來，你(ni)(ni)把(ba)花的(de)芬芳(fang)留了(le)(le)(le)下(xia)(xia)來，你(ni)(ni)把(ba)我(wo)(wo)們共(gong)同澆灌的(de)希望也留了(le)(le)(le)下(xia)(xia)來。今后只要(yao)(yao)我(wo)(wo)想(xiang)起你(ni)(ni)，我(wo)(wo)的(de)歲月就會永遠(yuan)地鮮(xian)艷，永遠(yuan)地芳(fang)菲。
你用才智(zhi)和(he)學(xue)識取得今天的(de)收獲(huo)，又(you)以明智(zhi)和(he)果敢接受明天的(de)挑戰。學(xue)友，我(wo)欽佩你的(de)一往無(wu)前精神。
寫給學生的畢業贈言2
1、感謝老師(shi)3年來的撫育之恩，我會更(geng)加努力，爭取學有所成，絕不會辜負老師(shi)您的期望。
2、老師(shi)，是美(mei)的耕耘者(zhe)，美(mei)的播種者(zhe)。是您用美(mei)的陽光普照(zhao)，用美(mei)的雨(yu)露滋潤(run)，我們(men)的心田(tian)才綠草如茵，繁花似錦。
3、化學(xue)老師：您的英姿或許會(hui)象水一(yi)樣慢(man)慢(man)蒸(zheng)發，但是您的笑容卻依(yi)然印在我的心中，謝謝您!
4、多少次，我(wo)(wo)們(men)讓(rang)你(ni)生(sheng)氣。讓(rang)你(ni)恨鐵(tie)不成鋼(gang)。辦(ban)公室里你(ni)對我(wo)(wo)們(men)數學(xue)成績的(de)憂心忡(chong)忡(chong)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)印象(xiang)深刻。上課你(ni)偶爾露出(chu)的(de)開心笑容(rong)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)印象(xiang)深刻。我(wo)(wo)們(men)現在(zai)后悔了，上課應(ying)該好好配合你(ni)，你(ni)會答(da)應(ying)重(zhong)新再來一(yi)次嗎?我(wo)(wo)們(men)依舊是(shi)你(ni)的(de)學(xue)生(sheng)，而你(ni)是(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)老師。老師，我(wo)(wo)們(men)愛你(ni)!
5、老(lao)師，您好比一位辛勤的園(yuan)丁，哺育我們(men)這些(xie)祖國的花朵，讓我們(men)茁(zhuo)壯成長，我們(men)將永遠(yuan)感謝您。
6、您像(xiang)一支蠟燭(zhu)，雖然細弱(ruo)，但有(you)一分熱(re)，發一分光，照亮了別(bie)人(ren)，耗盡了自己。這無(wu)私的奉獻(xian)，令人(ren)永志不忘。
7、 老師(shi)您好想一顆(ke)雨露(lu)，滋潤了我(wo)(wo)們(men)的(de)心田;你好像一支蠟燭，照亮了我(wo)(wo)們(men)前進的(de)道路。時(shi)光匆匆，六年時(shi)光即(ji)將消逝。回想起(qi)我(wo)(wo)與(yu)您之間的(de)點點滴滴，將變沉我(wo)(wo)永不遺忘的(de)回憶(yi)。
8、 一切(qie)過(guo)去了(le)的都會變成親切(qie)的懷(huai)念，一切(qie)逝(shi)去了(le)的方知其(qi)可貴——我懷(huai)念您(nin)在這(zhe)里帶我們(men)走過(guo)的分(fen)分(fen)秒秒。
9、 藍(lan)天上縷(lv)縷(lv)白云，那(nei)是(shi)我心(xin)頭絲(si)絲(si)離別(bie)的輕愁(chou);然(ran)而我的胸(xiong)懷將永(yong)遠和天空(kong)一(yi)樣晴朗(lang)，因(yin)為我會(hui)想到恩(en)師那(nei)和藹的笑(xiao)容。
10、 老(lao)師，謝(xie)謝(xie)你(ni)們對(dui)我(wo)(wo)的培(pei)育，我(wo)(wo)終生難忘。謝(xie)謝(xie)你(ni)們在中考前(qian)對(dui)我(wo)(wo)的教(jiao)育我(wo)(wo)無意回報，我(wo)(wo)在此真的謝(xie)謝(xie)你(ni)們!
11、 一心為育(yu)人，兩鬢漸斑白，三更熄燈晚，四(si)季(ji)勤(qin)耕耘，五車載學富(fu)，六(liu)六(liu)事業興，七律譜華章(zhang)，八斗蘊才高，九(jiu)月金秋實，十(shi)美好浙江!
12、 老(lao)師送我一碗水，我送老(lao)師一口泉(quan);老(lao)師贈(zeng)我一捧(peng)土，我會還(huan)他一座山。在教師節里：我祝愿(yuan)所(suo)有的老(lao)師身體健康、萬(wan)事(shi)如意、事(shi)業輝煌(huang)。
13、 一生執教(jiao)，兩袖清(qing)風，三尺講臺，四季(ji)書(shu)經(jing)，五湖(hu)桃李(li)，六順人生，七彩光輝，八(ba)方感動，九(jiu)州祝(zhu)福(fu)，十卷(juan)書(shu)慶，千(qian)分贊美(mei)，萬眾歌頌(song)!
14、 您的(de)寬厚，善良(liang)，堅韌撲就了我(wo)生(sheng)命(ming)的(de)底色(se)。無論我(wo)走多遠，也(ye)走不出老(lao)師您心靈的(de)廣(guang)場，無論我(wo)飛多高，也(ye)飛不出老(lao)師您心靈的(de)天(tian)空(kong)。
15、 有(you)一(yi)種(zhong)(zhong)情感，傳遞天(tian)長地久;有(you)一(yi)種(zhong)(zhong)堅持，澆灌(guan)天(tian)下桃李;有(you)一(yi)種(zhong)(zhong)精神，孕(yun)育(yu)人(ren)間溫暖;有(you)一(yi)種(zhong)(zhong)境界，奉獻青春中國。老(lao)師，祝您(nin)節日(ri)快(kuai)樂(le)!
16、 寒來暑住，三尺(chi)講臺輪回著日月;春(chun)華秋實，花園里(li)面彌漫(man)著芬芳。課堂上，書桌旁，您撒下心(xin)血，灌溉著青春(chun)的樹苗。老師，您辛苦(ku)了。
17、 教誨諄(zhun)諄(zhun)做表(biao)率，師恩永(yong)存銘心中;節(jie)高(gao)世仰(yang)德為先(xian)，日月(yue)見證(zheng)腳步匆;快意人生育棟梁(liang)，樂此不疲笑春風。
18、 粉筆(bi)，是(shi)老(lao)(lao)師(shi)講課的幫(bang)手;黑(hei)板，是(shi)老(lao)(lao)師(shi)教(jiao)學(xue)的寶地(di);三尺講臺，是(shi)老(lao)(lao)師(shi)光(guang)彩的舞臺。年(nian)復一年(nian)，春夏秋(qiu)冬，見證了(le)老(lao)(lao)師(shi)的無(wu)私奉獻!
19、 參天大樹(shu)矗(chu)立(li)靠(kao)(kao)盤根默默的(de)支(zhi)(zhi)撐(cheng);拔(ba)地(di)高樓巍(wei)峨靠(kao)(kao)基石無語的(de)支(zhi)(zhi)撐(cheng);前進(jin)列(lie)車飛馳靠(kao)(kao)鋼(gang)軌堅韌的(de)支(zhi)(zhi)撐(cheng);人類文(wen)明(ming)推進(jin)靠(kao)(kao)老師齊力(li)的(de)支(zhi)(zhi)撐(cheng)。
20、 執筆一生(sheng)，粉筆灰染白雙(shuang)鬢; 揮毫點睛，鋼筆頭刻出老(lao)繭; 案前伏筆，紅燭光映花明眸; 桃李天(tian)下，金秋季感恩我師!
21、您(nin)知道嗎？我(wo)從小就喜(xi)歡(huan)學(xue)(xue)語文，盡(jin)管(guan)我(wo)不善言(yan)辭。因此對(dui)您(nin)的(de)(de)課向來是十分認(ren)真地聽，我(wo)想感謝(xie)(xie)您(nin)認(ren)真負責的(de)(de)態度。每次(ci)講課，那滿滿一(yi)(yi)黑板字(zi)(zi)(zi)是最好(hao)的(de)(de)見證，有時同學(xue)(xue)們(men)不會寫的(de)(de)字(zi)(zi)(zi)縱使再簡單，您(nin)也工(gong)(gong)工(gong)(gong)整(zheng)(zheng)整(zheng)(zheng)地寫上。每次(ci)對(dui)于生字(zi)(zi)(zi)持(chi)有爭議(yi)時，您(nin)總是求實的(de)(de)要求我(wo)們(men)查(cha)字(zi)(zi)(zi)典(dian)，您(nin)說隨身帶一(yi)(yi)本字(zi)(zi)(zi)典(dian)是一(yi)(yi)個(ge)好(hao)習慣。謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您(nin)，讓我(wo)有撩(liao)良好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)習態度――認(ren)真、求實、習慣。
22、老師，轉眼(yan)間三年時(shi)間如(ru)流(liu)水般飛逝，我(wo)(wo)們該說(shuo)再(zai)見了。回首過往，您(nin)(nin)對(dui)我(wo)(wo)的(de)栽培(pei)和幫助歷歷在目，我(wo)(wo)該拿什么往返報(bao)您(nin)(nin)呢？你無(wu)私(si)地為(wei)您(nin)(nin)的(de)學(xue)(xue)生付出著(zhu)，多少(shao)次，深(shen)夜無(wu)眠，就為(wei)幾(ji)十(shi)雙求知的(de)眼(yan)；多少(shao)年嘔(ou)心(xin)瀝血(xue)，兌現(xian)著(zhu)您(nin)(nin)最初的(de)誓言。您(nin)(nin)培(pei)育了太多的(de)桃李(li)，不(bu)知若干年后您(nin)(nin)是(shi)否(fou)還會(hui)(hui)記得我(wo)(wo)這一棵桃李(li)，但(dan)我(wo)(wo)卻會(hui)(hui)把您(nin)(nin)牢(lao)牢(lao)的(de)烙在心(xin)里！明(ming)天，我(wo)(wo)即將踏進中學(xue)(xue)，可(ke)帶不(bu)走的(de)卻是(shi)是(shi)對(dui)您(nin)(nin)深(shen)深(shen)的(de)牽掛，癡(chi)癡(chi)的(de)眷戀……
23、即將畢(bi)業了，希望您(nin)在今后的(de)日子里快快樂(le)(le)樂(le)(le)每(mei)一秒；幸幸福(fu)(fu)福(fu)(fu)每(mei)一分；開開心(xin)心(xin)每(mei)一時；平平安安每(mei)一年。總而(er)(er)言(yan)之，言(yan)而(er)(er)總之，愿事事如意伴您(nin)一生。
24、你的身影是(shi)帆，我的目光是(shi)河流，多少次想(xiang)挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得(de)的是(shi)友情，但更寶貴的卻是(shi)自由。
25、春(chun)雨，染(ran)綠了世界，而自己卻無聲(sheng)地消失(shi)在泥土之中(zhong)。老(lao)師，您就(jiu)是滋潤我(wo)們心(xin)田的春(chun)雨，我(wo)們將永遠感謝您。
26、相信這個暑假里一定(ding)過得(de)很(hen)愉(yu)快吧！9月1日可是我們正式上學(xue)(xue)的時間(jian)，千(qian)萬不會(hui)忘記嘍！新學(xue)(xue)期努力學(xue)(xue)習吧！
27、擁有一顆年輕快樂的心(xin)，給別人一個(ge)燦爛的微(wei)笑，給自己一個(ge)真誠的自我，給學業畫個(ge)完美的句號，給事(shi)業點個(ge)漂(piao)亮的開場。讓我們(men)揚起風(feng)(feng)帆，共赴風(feng)(feng)雨(yu)！
28、您(nin)是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)語文老師，也是(shi)十(shi)四班的(de)班主任，我(wo)(wo)(wo)該尊(zun)稱您(nin)一(yi)聲：“楊老師”。可不知怎么滴，這大(da)家說(shuo)說(shuo)笑笑三年的(de)朝夕相處(chu)，我(wo)(wo)(wo)現(xian)在卻(que)習慣喊(han)你(ni)“老楊”，也許這樣喊(han)有些失禮(li)，是(shi)不尊(zun)敬老師的(de)一(yi)種表(biao)現(xian)，可我(wo)(wo)(wo)就覺得喊(han)“老楊”特別(bie)地親(qin)切，像(xiang)我(wo)(wo)(wo)的(de)一(yi)個老朋友一(yi)樣，那樣的(de)親(qin)切久違。
29、畢業(ye)了，多么想留住那些溫暖的(de)日(ri)子，但又多么渴望著能早日(ri)投進生活的(de)洪流。那以(yi)往的(de)同窗生活，是一串甜美的(de)糖葫蘆(lu)；那迷人的(de)甜與酸，將永遠回味不完。
30、您(nin)送我進入(ru)一(yi)個(ge)彩色(se)的天(tian)地，您(nin)將我帶入(ru)一(yi)個(ge)無(wu)限(xian)的世界(jie)……老(lao)師，我的心在(zai)(zai)喊著您(nin)，在(zai)(zai)向您(nin)敬(jing)禮。
31、與(yu)你(ni)同行，回想起我們(men)曾擁有過的共同理想；與(yu)你(ni)分手，憧憬著我們(men)重(zhong)逢(feng)時(shi)的狂(kuang)歡。
32、你能否(fou)送(song)我一塊手(shou)帕(pa)？讓我心上飄(piao)起一片帆。
33、柳陰下(xia)別(bie)百般惆悵，同(tong)窗(chuang)數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
34、談分(fen)別(bie)，道(dao)離散(san)。三年中說過多次，可終不曾分(fen)開。而今(jin)再話分(fen)離，卻真(zhen)個要“歲月流逝(shi)人分(fen)手，獨挽相思留(liu)。”不傷心，強顏(yan)歡(huan)笑(xiao)都(dou)是(shi)騙人的。事(shi)到如今(jin)，還(huan)有什么可保留(liu)的？該哭就大哭，該談就暢(chang)談，該聚就多聚。焉知明(ming)日會如何？
35、友誼(yi)是一首無字的(de)(de)歌(ge)，在(zai)你淡(dan)淡(dan)的(de)(de)季節里開一樹美麗的(de)(de)花(hua)，在(zai)深(shen)(shen)深(shen)(shen)淺(qian)淺(qian)的(de)(de)腳印里，為(wei)你不退(tui)的(de)(de)步伐奏(zou)一曲動人的(de)(de)華爾(er)茲(zi)。年年歲歲，歲歲年年。
36、初中(zhong)三年，一切恍如(ru)昨(zuo)，今(jin)日談聚散，心中(zhong)沒有遺憾，因為(wei)友誼不(bu)受地域拘限；不(bu)愿表達傷感，雖然(ran)離別就在眼前；無須描述分散，畢竟(jing)相見并不(bu)遙遠。
37、我在您(nin)(nin)(nin)溫(wen)暖陽(yang)光的沐浴中充(chong)滿(man)自信！在您(nin)(nin)(nin)汗水的滋潤下，像種子(zi)一樣發芽長大！衷心謝(xie)謝(xie)您(nin)(nin)(nin)敬愛的老師(shi)！
38、不(bu)管(guan)未來有多長久，請(qing)珍(zhen)惜相聚的每一刻； 不(bu)管(guan)多少個春(chun)夏(xia)秋冬，我們是永遠的朋友。
39、時光總是太短(duan)暫，留下(xia)了(le)我(wo)的(de)眷戀(lian)，刻(ke)下(xia)了(le)你的(de)自(zi)信和恬然；歲月(yue)總是太漫漫，印記劃過(guo)我(wo)的(de)臉，彩(cai)虹架過(guo)你的(de)天；生活(huo)總要講情緣，友(you)誼閃過(guo)我(wo)的(de)視線，又閃過(guo)你的(de)顧(gu)盼(pan)。春寒料(liao)峭，一池水(shui)，一輪(lun)月(yue)，一句(ju)祝(zhu)愿，一份期(qi)盼(pan)。
40、南(nan)風又輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)地(di)吹送(song)，相聚的光陰匆(cong)匆(cong)。
41、我覺得您(nin)(nin)是一個值得同(tong)學(xue)(xue)們(men)敬(jing)佩的(de)(de)(de)大明(ming)星，正如您(nin)(nin)講的(de)(de)(de)經歷(li)中(zhong)所說，您(nin)(nin)從(cong)小是歷(li)盡了(le)(le)千辛萬苦去上學(xue)(xue)，在那段(duan)昏暗動蕩的(de)(de)(de)歲月里，您(nin)(nin)通(tong)(tong)過(guo)自己不懈的(de)(de)(de)努力(li)(li)(li)戰(zhan)勝了(le)(le)困難，并最(zui)終通(tong)(tong)過(guo)努力(li)(li)(li)當上了(le)(le)一名人民(min)教(jiao)師(shi)，這(zhe)種(zhong)不懈的(de)(de)(de)努力(li)(li)(li)，持(chi)之以恒的(de)(de)(de)精神，不正是同(tong)學(xue)(xue)們(men)需要學(xue)(xue)習與(yu)贊揚的(de)(de)(de)嗎(ma)？所以您(nin)(nin)是偶像加實(shi)力(li)(li)(li)派教(jiao)師(shi)一點也不為過(guo)！良師(shi)益友，這(zhe)個詞(ci)簡直就是為您(nin)(nin)量身(shen)定做的(de)(de)(de)，在與(yu)同(tong)學(xue)(xue)們(men)交流溝通(tong)(tong)時，誰(shui)最(zui)能平易近人、和(he)藹可親，與(yu)同(tong)學(xue)(xue)們(men)成為朋友，為楊老(lao)是也！
寫給學生的畢業贈言3
1、再這里留下了數不清的(de)(de)回憶，在這里留下了我(wo)們(men)成長的(de)(de)足跡，在這里寶貴的(de)(de)童(tong)年。滴(di)水之恩，涌泉相(xiang)報；插柳之恩，終身難(nan)忘！這里我(wo)祝學校事(shi)業順(shun)利，越辦越好。
2、漫(man)步校園(yuan)，這里(li)(li)的(de)一(yi)(yi)花一(yi)(yi)草(cao)都(dou)是那么的(de)熟悉，不想忘(wang)記。這里(li)(li)曾經的(de)幸(xing)福回憶，我該(gai)怎么珍惜？最后的(de)幾天里(li)(li)，該(gai)怎么銘記這哺育我們六年的(de)母校？再見，母校，再見……
3、小學：你是給我(wo)知識的(de)寶庫(ku)，讓我(wo)避風雨的(de)港灣，我(wo)永遠溫暖的(de)家！
4、你(ni)是(shi)我(wo)的另外的一個家，是(shi)你(ni)給我(wo)溫暖和(he)幸福。
5、在這里生活了(le)三年，您給了(le)我們一個舒服(fu)的(de)環境，讓我們開心快樂的(de)成長。
6、這(zhe)里是我的第二個“家(jia)”，在(zai)這(zhe)我受到(dao)的關愛可不比(bi)在(zai)家(jia)的少。如(ru)今要離開(kai)這(zhe)個“家(jia)”，“家(jia)”中一切我不會忘懷。
7、是(shi)您(nin)(nin)，用(yong)溫(wen)暖的(de)雙(shuang)手撫(fu)摸我(wo)的(de)心靈，是(shi)您(nin)(nin)的(de)搖籃讓我(wo)感(gan)受到家的(de)溫(wen)馨，舒適！您(nin)(nin)是(shi)我(wo)的(de)第二個家啊——母(mu)校！母(mu)校呵(he)，祝您(nin)(nin)你的(de)搖籃能(neng)溫(wen)暖越(yue)來越(yue)多人！
8、母校(xiao)，我們三年成(cheng)長的(de)(de)(de)地(di)方。這里有我們太(tai)多的(de)(de)(de)回憶，太(tai)多的(de)(de)(de)歡(huan)聲(sheng)笑語。我衷心地(di)希望(wang)母校(xiao)能(neng)越辦越好，能(neng)培養出更多的(de)(de)(de)棟(dong)梁之才。
9、在學(xue)校(xiao)這三年中，我(wo)(wo)們感(gan)受(shou)到(dao)了(le)溫暖(nuan)，得到(dao)了(le)學(xue)校(xiao)給(gei)我(wo)(wo)們的愛。我(wo)(wo)祝愿學(xue)校(xiao)，能夠越辦(ban)越好(hao)(hao)，也能夠給(gei)我(wo)(wo)們的后輩帶來更好(hao)(hao)的生(sheng)活。
10、每(mei)(mei)當(dang)(dang)我(wo)看見一花一草，我(wo)都會(hui)想起(qi)母(mu)校(xiao)；每(mei)(mei)當(dang)(dang)我(wo)看見樓房(fang)建(jian)筑，我(wo)都會(hui)想到母(mu)校(xiao)；每(mei)(mei)當(dang)(dang)我(wo)看見池塘小魚，我(wo)都會(hui)想起(qi)母(mu)校(xiao)。我(wo)愛(ai)你(ni)，母(mu)校(xiao)！
11、祝呵護我三年的母校再創輝煌。
12、從(cong)小(xiao)學出(chu)來后，我(wo)成了(le)一(yi)(yi)名(ming)中學生(sheng)，我(wo)在這(zhe)所小(xiao)學生(sheng)活了(le)三(san)(san)年(nian)，畢業的(de)那一(yi)(yi)天，我(wo)從(cong)這(zhe)里(li)走出(chu)去。三(san)(san)年(nian)前我(wo)從(cong)這(zhe)里(li)成為一(yi)(yi)名(ming)小(xiao)學生(sheng)，三(san)(san)年(nian)后我(wo)從(cong)這(zhe)里(li)成為一(yi)(yi)名(ming)高(gao)中生(sheng)。
13、學校的(de)每一(yi)個教室，每一(yi)張課桌，每一(yi)朵花，每一(yi)棵樹，每一(yi)個石(shi)子都是我記憶中最難忘的(de)。
14、養育了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)三年的地方——母校。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就要離開你了(le)，心里是多么的不舍！這(zhe)里留下了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的歡聲笑語，留下了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的游戲身(shen)影，留下了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)三年前的一切。母親，祝(zhu)你能哺育更多雛鷹(ying)，并祝(zhu)他(ta)們展翅高飛！
15、一片樹葉，一只小鳥，都是(shi)校園中最美(mei)麗(li)的風景(jing)，記錄著我(wo)們生活的點(dian)點(dian)滴滴，我(wo)愛這個“家(jia)”，我(wo)會常回“家(jia)”看(kan)看(kan)。
16、我們把(ba)珍貴的(de)回憶埋(mai)在(zai)了這里，讓母校，成為了腦海中的(de)記憶。我永遠(yuan)不會忘記這里，因為———這里有我們最天真的(de)歡笑！
17、在這個溫馨的校園里(li)我(wo)生(sheng)活了三年，對要快離開學校的現實，我(wo)有(you)點不敢(gan)(gan)相信，有(you)點不敢(gan)(gan)相信，更依(yi)依(yi)不舍，過幾年后我(wo)一定(ding)還(huan)會回來的，來看(kan)看(kan)母校，希望能(neng)越辦越好！
18、對母校的(de)(de)回憶是(shi)溫馨而美好的(de)(de)，對母校的(de)(de)感激是(shi)真摯而無盡的(de)(de)。讓我再(zai)和母校道一聲再(zai)見！
19、在這漫長的(de)三年(nian)里，學校就如我的(de)家，多(duo)年(nian)您是那么的(de)無怨無悔(hui)，希望您能越(yue)辦越(yue)好，造出(chu)更多(duo)更多(duo)的(de)年(nian)少年(nian)！
20、在母校待了三年(nian)了，學校的一(yi)花一(yi)草，我永遠(yuan)忘(wang)不了。
21、學校，你就像是(shi)我的第二個家(jia)，希望學校能(neng)越(yue)辦越(yue)好，培養更多的人(ren)才！
22、光陰似(si)箭，日月如(ru)梭(suo)。眼看著我們就要離開(kai)母校。在這里祝母校“桃李(li)滿天下”。
23、走過球場，仿佛(fo)還有(you)歡(huan)呼聲在耳(er)邊回蕩；走過教室，仿佛(fo)還有(you)書聲在耳(er)邊壞繞；這就是我們的(de)母(mu)校，充滿著美好的(de)回憶，我們永遠不會忘(wang)記！
24、祝母(mu)校越辦越好，培養出的人才越來越多。
25、一片(pian)樹葉(xie)，一滴(di)水珠都(dou)是母校最美麗的風景。在這里記錄了(le)我們(men)的點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)，我會常(chang)回家看看。
26、你讓(rang)我在此留下(xia)太多(duo)回憶(yi)，多(duo)的我也數不清了(le)，這里讓(rang)我留戀，讓(rang)我快樂。
27、母校就如我(wo)的(de)家一般(ban)，那(nei)兒(er)的(de)老(lao)師就像(xiang)母親一樣教導(dao)我(wo)。那(nei)兒(er)的(de)同學就像(xiang)兄弟姐妹一樣關心我(wo)。祝母校越辦(ban)越好，讓更多的(de)小(xiao)朋(peng)友們可以感受(shou)到母校的(de)美好。
28、母(mu)(mu)校(xiao)雖然不(bu)是最偉大的，但是，母(mu)(mu)校(xiao)卻是這樣(yang)培(pei)養出一顆顆奪(duo)目的花(hua)朵(duo)，讓我們(men)在知(zhi)識的海(hai)洋(yang)中遨游(you)！
29、我(wo)會繼續(xu)努力讀書的母校永遠(yuan)在我(wo)心(xin)里！
30、一個溫馨的字眼(yan)，一種深厚的感情(qing)，母校是我們永(yong)遠的家！
31、一(yi)片(pian)樹葉(xie)，一(yi)滴水珠都是校園里(li)(li)最(zui)美(mei)的風景，在這里(li)(li)記錄(lu)了我們的點點滴滴，我會常回家看(kan)看(kan)。
32、在母(mu)校生活，學習了三年，你(ni)就像我的(de)另一(yi)個(ge)家(jia)，給我家(jia)一(yi)般的(de)溫暖，我真心的(de)祝母(mu)校越(yue)(yue)辦越(yue)(yue)好，培養(yang)出一(yi)個(ge)又一(yi)個(ge)，一(yi)批(pi)(pi)又一(yi)批(pi)(pi)的(de)人才(cai)！
33、忘不了(le)學校的每(mei)(mei)一(yi)處(chu)土地，忘不了(le)學校的每(mei)(mei)一(yi)處(chu)笑聲，今(jin)天我(wo)們以(yi)你為榮(rong)，明天你以(yi)我(wo)們為榮(rong)！
34、這是我們進步的(de)階梯(ti)，是我們知識的(de)搖(yao)籃，使(shi)我們歡(huan)笑的(de)綠茵場。
35、母校的(de)(de)(de)(de)泥濘還(huan)殘留著我們的(de)(de)(de)(de)月卻印：母校的(de)(de)(de)(de)操(cao)場(chang)上還(huan)藏(zang)著我們的(de)(de)(de)(de)歡笑；母校的(de)(de)(de)(de)教室里海蘊含我們的(de)(de)(de)(de)氣息(xi)，母校的(de)(de)(de)(de)每個(ge)角(jiao)落，都(dou)珍藏(zang)著我們的(de)(de)(de)(de)歡聲(sheng)笑語(yu)。
36、讓我最快樂的地方是母校(xiao)，讓我豐富了知識的地方就是母校(xiao)，相信每一(yi)位(wei)度過這個小學(xue)(xue)的同學(xue)(xue)，都(dou)是會有一(yi)個美好的童年。
37、在這個偉大的母校之中(zhong)，留下了我的歡聲(sheng)笑語，母校離我有(you)萬里之長，我的心(xin)依然(ran)凝聚(ju)在母校之中(zhong)。
38、學校：親愛(ai)的母校，轉眼間我(wo)們(men)已經在您的呵護中待(dai)了(le)3年，我(wo)馬上就(jiu)要離(li)開了(le)，但我(wo)永遠也忘不了(le)您對我(wo)們(men)無微不至(zhi)的教(jiao)育！
39、六年時(shi)間里，你想(xiang)一臺(tai)攝像機記述(shu)(shu)我(wo)們在(zai)校的點點滴(di)(di)滴(di)(di)，記述(shu)(shu)了(le)我(wo)們最純真的友誼。
寫給學生的畢業贈言4
人生的價值不在(zai)于賺過多(duo)少(shao)錢，而在(zai)于幫(bang)(bang)過多(duo)少(shao)人。所以(yi)只要(yao)有機會能幫(bang)(bang)別人就多(duo)幫(bang)(bang)幫(bang)(bang)吧。
胸懷天(tian)(tian)下做小事。胸懷天(tian)(tian)下是(shi)格局，做小事是(shi)把(ba)大事做好的(de)前提。每件小事都做好，就(jiu)一定有機會去做大事的(de)。
永遠記得盡量(liang)給別人(ren)散(san)播良性(xing)影響，包括你的言談、行為、思(si)想(xiang)，多給別人(ren)帶來(lai)正面的東西(xi)，否則你的消極想(xiang)法會像(xiang)病毒一(yi)樣迅速擴散(san)，世界會越來(lai)越混亂不堪。
每時每刻都要活在當下，不要想(xiang)過去的事(shi)，不要考慮未來的事(shi)，眼前就是最重(zhong)要的。
對(dui)于你(ni)(ni)的(de)每一種(zhong)處境，哪(na)怕是逆(ni)境，也不(bu)要(yao)傷心失落，那也許是宇宙(zhou)給你(ni)(ni)的(de)一種(zhong)最好(hao)的(de)安排，出(chu)于他對(dui)你(ni)(ni)的(de)保(bao)護和慈愛，有一天你(ni)(ni)會(hui)感知到。
人生的(de)所得是有限的(de)，如果你(ni)現(xian)在(zai)得到了(le)太多，怕以后的(de)人生會有所不順利的(de)話(hua)，那么記(ji)得從現(xian)在(zai)開始多付出，多奉獻，你(ni)的(de)未(wei)來一(yi)定(ding)會充滿美好。
也許(xu)有(you)時(shi)候(hou)你需要適應社會(hui)，也許(xu)有(you)時(shi)候(hou)你不得不應承，但切記永遠保持一顆善良真誠的心(xin)。
嘗(chang)試經常付出和饋(kui)贈，無條件的給予，不求回報。即(ji)便(bian)如此(ci)，上蒼一定會給你回報。
要(yao)有目標，有強烈的(de)愿望(wang)。睡覺(jue)前10分(fen)鐘，每(mei)天想想你的(de)目標和理想，潛意識會(hui)(hui)向宇宙發(fa)射你強烈的(de)愿望(wang)，宇宙會(hui)(hui)自然而然的(de)幫你整(zheng)合各(ge)種資(zi)源(yuan)達成愿望(wang)。
欲望(wang)不要太(tai)多(duo)(duo)，欲望(wang)是痛苦的根(gen)源，對于精力有限(xian)的人類而言面臨太(tai)多(duo)(duo)的欲望(wang)時只能無限(xian)糾結。如果(guo)有付出的欲望(wang)你會得到(dao)快樂，如果(guo)有太(tai)多(duo)(duo)索取的欲望(wang)，你得到(dao)的常(chang)(chang)常(chang)(chang)就(jiu)是痛苦。
永遠不(bu)要(yao)減退(tui)你的熱情，熱情是成功的前提。
人的本性是只想(xiang)利(li)己，要盡量克服本性，多去利(li)他(ta)。做(zuo)事(shi)的出發點如果(guo)基于利(li)他(ta)，就(jiu)更(geng)容(rong)易將事(shi)情做(zuo)成。因為對(dui)大家都好，事(shi)情就(jiu)很容(rong)易推進。
如果你(ni)創(chuang)建了(le)一個自己(ji)的(de)企業(ye)，那(nei)么在企業(ye)創(chuang)建之初(chu)就要(yao)有公益投資方面的(de)預算(suan)，不要(yao)等(deng)賺大(da)錢了(le)才想去(qu)做(zuo)慈善(shan)事業(ye)，慈善(shan)可以(yi)從小做(zuo)起。
用你的智(zhi)慧去創造財富(fu)(fu)，不(bu)要用蠻干和(he)血腥的商(shang)戰(zhan)。將財富(fu)(fu)轉(zhuan)化為(wei)愛心，帶(dai)動更(geng)多的人這(zhe)樣(yang)做(zuo)，不(bu)但會(hui)縮(suo)小貧富(fu)(fu)懸殊的差(cha)距，而且會(hui)讓社(she)會(hui)更(geng)和(he)諧。
多讀書，讀些有(you)思想性的(de)書。一本(ben)書能記住一句話并為之踐行就受益匪淺(qian)。
永遠要帶著空杯心態聆聽別人(ren)的話，你會(hui)吸收更多(duo)的信息、知識、能量和情(qing)感。
過(guo)去(qu)的(de)事情不(bu)要記在(zai)心里(li)，只(zhi)有做(zuo)到倒(dao)空過(guo)往，才能輕(qing)松的(de)開(kai)始每天的(de)生(sheng)活。
珍(zhen)惜(xi)身邊遇到(dao)的每一個人，不傷害(hai)他們，用(yong)愛心(xin)給(gei)予(yu)他們溫暖和(he)光明，不要帶給(gei)他們寒冷和(he)黑(hei)暗(an)。
與不同的(de)(de)人交流時，要擅(shan)長調整(zheng)到對方的(de)(de)頻率上(shang)，只(zhi)有這樣才能發生(sheng)能量的(de)(de)共振，達到最好的(de)(de)溝通效果。
永(yong)遠記得，滿(man)足對(dui)方需求是最容易讓對(dui)方滿(man)意和驚喜(xi)的事情，無論是誰。
你(ni)說的(de)(de)多了(le)，自然想的(de)(de)就(jiu)少(shao)了(le)。你(ni)想的(de)(de)少(shao)了(le)，就(jiu)會慢(man)慢(man)成為一個缺乏深度(du)的(de)(de)人。
所有(you)的(de)(de)挫折都會成為一道點(dian)綴的(de)(de)風景，回首遙望(wang)時(shi)，只有(you)淡(dan)淡(dan)的(de)(de)一笑。時(shi)間是格式化(hua)記憶最好(hao)的(de)(de)工具。沒什么值得你不能釋懷。12寫給畢業大(da)學生的(de)(de)贈言
用心(xin)對(dui)待別(bie)人，就會收(shou)獲(huo)真心(xin)。
最偉(wei)大的(de)老師(shi)和管理(li)者(zhe)是(shi)一樣(yang)的(de)，他們具有(you)這(zhe)樣(yang)的(de)共性(xing)：擅長(chang)激(ji)發別人(ren)的(de)潛(qian)力和靈性(xing)。最可(ke)惡的(de)老師(shi)和管理(li)者(zhe)也(ye)是(shi)一樣(yang)的(de)，他們具有(you)這(zhe)樣(yang)的(de)共性(xing)：經常泯滅別人(ren)的(de)潛(qian)力和靈性(xing)。任何人(ren)的(de)潛(qian)力和靈性(xing)都是(shi)無(wu)窮的(de)，當這(zhe)些(xie)寶(bao)藏被激(ji)發出來，普通人(ren)也(ye)可(ke)以(yi)變成最了不起的(de)人(ren)。
看事(shi)的時候(hou)要跳出所在的圈子才能客觀(guan)，做事(shi)的時候(hou)一定(ding)要融入(ru)其中(zhong)才能投入(ru)。
淡(dan)是人生(sheng)最濃(nong)的色彩，苦(ku)是人生(sheng)最甜的回憶。
一(yi)(yi)輩(bei)子將一(yi)(yi)件事做到登峰造極，你的人生(sheng)就是成功的。
爭到(dao)的什么，會比一顆純凈(jing)的心和一雙干(gan)凈(jing)的手更有(you)意義？
心情不好的時候(hou)，就想想在火(huo)星上看地球，何其渺小？地球都只是一(yi)顆星塵，還(huan)有什么值得困擾(rao)自己(ji)？
你有(you)多大的能(neng)(neng)量，就能(neng)(neng)跟有(you)多大能(neng)(neng)量的人發(fa)生共振。所以提(ti)高你的能(neng)(neng)量吧！
人生遵循吸引(yin)力法則，想什(shen)么(me)就吸引(yin)什(shen)么(me)。所以，你知道該(gai)想些什(shen)么(me)了吧。
如(ru)果你還不能做對(dui)社會(hui)有益的事(shi)(shi)情，那就先不要(yao)做對(dui)社會(hui)有害的事(shi)(shi)情，這也并(bing)不是(shi)一件誰都能做到的事(shi)(shi)。
祝福畢(bi)業(ye)生，你(ni)們就要走(zou)向一個新的起點(dian)了，美好(hao)的未來(lai)張開雙臂(bei)等待著擁(yong)你(ni)入(ru)懷，每(mei)一個人都是宇宙的獨(du)一無二(er)的驕傲(ao)，好(hao)好(hao)走(zou)未來(lai)的路。無論走(zou)到天涯海角，只要有一顆正直(zhi)熱情充(chong)滿(man)智慧的心，幸運會緊(jin)緊(jin)相隨！
寫給學生的畢業贈言5
努(nu)力(li)就(jiu)是光(guang)，成功(gong)就(jiu)是影。沒有光(guang)哪兒來(lai)影?
聚也不(bu)是(shi)開始，散(san)也不(bu)是(shi)結束，同(tong)窗(chuang)數(shu)載凝的無(wu)數(shu)美好瞬(shun)間，將永(yong)遠(yuan)銘刻在我(wo)的記憶之中 ……
愿你作(zuo)一滴(di)晶(jing)亮的(de)(de)(de)水，投射到浩(hao)瀚的(de)(de)(de)大(da)海;作(zuo)一朵鮮(xian)美的(de)(de)(de)花，組成百花滿園(yuan);作(zuo)一絲閃光(guang)的(de)(de)(de)纖(xian)維，繡織出鮮(xian)紅的(de)(de)(de)戰旗;作(zuo)一顆小小的(de)(de)(de)螺(luo)絲釘，一輩(bei)子堅守自己的(de)(de)(de)崗(gang)位(wei) ……
六年來，每當(dang)我在學習上有了(le)疑惑(huo)時(shi)，生活中遇(yu)到挫(cuo)折(zhe)時(shi)，總是你的(de)聲音在耳畔響起，疑惑(huo)迎刃而解，挫(cuo)折(zhe)變成為動力，促(cu)使我不斷(duan)向前(qian)。請接受(shou)我的(de)一片敬意(yi)。別了(le) ! 我的(de)朋友 !
生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去(qu)，去(qu)盡情地體驗(yan)它無(wu)邊無(wu)際的(de)壯(zhuang)闊，無(wu)窮無(wu)盡的(de)幽(you)深吧!
第×組的××同(tong)學可真(zhen)棒!為(wei)自己這組爭得一顆閃(shan)亮的星星呢!
我們(men)這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒(ban)發獎牌。
那以(yi)往的同窗生活，是一串糖(tang)葫(hu)蘆，那迷人的甜和(he)酸，將永遠回味不完。
勤奮的含義是今(jin)天(tian)的熱血，而(er)不是明天(tian)的決(jue)心(xin)，后天(tian)的保證。
生活的海(hai)(hai)洋已鋪(pu)開(kai)金色的路，浪花正分列兩(liang)旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧(ba)，朋(peng)友!前方，已吹響出征的海(hai)(hai)螺(luo);彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
讓我們邁開雙腿，去灑行(xing)汗水，去踏一路雷聲(sheng)!校門外，有的是(shi)鮮花簇擁(yong)的前程!
一帆風順，并不等于行駛的(de)是一條平坦的(de)航線。跑昨越快，遇到風的(de)阻力(li)越大。阻力(li)與成(cheng)就相伴隨。
今天(tian)，我(wo)們是親密的同學(xue);明(ming)天(tian)，我(wo)們將(jiang)是競爭的對(dui)手。愿友誼(yi)在(zai)競爭中(zhong)更加深厚。
不(bu)(bu)去耕耘，不(bu)(bu)去播種，再肥的沃(wo)土也長(chang)不(bu)(bu)出莊稼，不(bu)(bu)去奮斗，不(bu)(bu)去創造，再美的青(qing)春也結不(bu)(bu)出碩果。
柳蔭下(xia)握別(bie)百般惆(chou)悵，同窗數載少年情長，望(wang)征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
將這(zhe)份“超重”的祝(zhu)(zhu)福(fu)(fu)(fu)， 送給最特別的朋友 獻上我(wo)無(wu)限的祝(zhu)(zhu)福(fu)(fu)(fu)之(zhi)意(yi)(yi)，祝(zhu)(zhu)福(fu)(fu)(fu)您(nin)不(bu)論何(he)時何(he)地，不(bu)論身在(zai)何(he)處，我(wo)都愿意(yi)(yi)讓您(nin)知(zhi)道(dao)，我(wo)深深地為您(nin)祝(zhu)(zhu)福(fu)(fu)(fu)把無(wu)數的思念和想(xiang)念化做心中無(wu)限的祝(zhu)(zhu)福(fu)(fu)(fu)，默(mo)默(mo)的為你祈禱：朋友，祝(zhu)(zhu)你健康快樂!
你(ni)現在(zai)好嗎?今天快樂嗎?我(wo)從遠(yuan)方送你(ni)的祝(zhu)福你(ni)收到(dao)了嗎?為你(ni)點亮三百(bai)六(liu)十五只蠟燭，只為永遠(yuan)的祝(zhu)福你(ni)。 如果星(xing)星(xing)知(zhi)道自己背負著所有的愿望，那它一定會(hui)努力(li)地閃爍(shuo)!
只要是辛勤的(de)(de)蜜(mi)蜂，在生活的(de)(de)廣(guang)闊原野里，到(dao)處都可以找到(dao)蜜(mi)源。
靜謐的天宇，每顆星都(dou)有自己的軌跡，讓我們在生活中找(zhao)到自己的最(zui)佳位置，心目中的世界也許會(hui)變得和諧(xie)而(er)安寧。
活著是(shi)幸福(fu)的，活著是(shi)痛苦(ku)的，幸福(fu)對于(yu)我(wo)來(lai)說也許就如(ru)同(tong)年夜飯碗中的餃子(zi)，碗碗可數(shu)。而痛苦(ku)也許就是(shi)無奈(nai)到(dao)了極(ji)限，無奈(nai)到(dao)了我(wo)們無法去承受(shou)，隨之而來(lai)的會是(shi)彷徨(huang)無助(zhu)迷茫。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是(shi)往(wang)日歡樂(le)的(de)終結(jie)，又是(shi)未來(lai)幸福(fu)的(de)開端。 因為您的(de)一片愛(ai)心(xin)的(de)灌澆，一番(fan)耕耘的(de)辛(xin)勞，才會有桃(tao)李的(de)絢(xuan)麗，稻麥的(de)金(jin)黃。愿我(wo)的(de)謝意化成(cheng)一束不凋的(de)鮮花，給您的(de)生活帶來(lai)芬芳。 別后，漫長的(de)歲月，您的(de)聲音，常在我(wo)耳畔(pan)響起;您的(de)身影，常在我(wo)眼前(qian)浮現;您的(de)教誨，常駐在我(wo)的(de)心(xin)田……
是否還(huan)記(ji)(ji)得校園里(li)那條(tiao)彩色卵石鋪成的(de)(de)小路?兩旁有繽紛的(de)(de)鮮花(hua)花(hua)鑲邊(bian)，還(huan)有翠(cui)綠的(de)(de)柳絲飄拂。多少(shao)個(ge)早晨，多少(shao)個(ge)傍晚，我(wo)倆在這路上(shang)漫步 …… 它和友(you)情一起，留在我(wo)的(de)(de)記(ji)(ji)憶里(li)，也烙(luo)在你(ni)的(de)(de)印象中。
攀登山頂的腳力，生(sheng)于“欲窮千(qian)里目”的壯心和(he)“不到長城(cheng)非好漢(han)”的意志(zhi)。
盡(jin)情地飲干這杯畢業之酒(jiu)吧(ba)!它是(shi)生活的(de)甘露!它將(jiang)給(gei)未(wei)來(lai)注(zhu)進勝利，它將(jiang)是(shi)忍(ren)辛(xin)負(fu)重(zhong)的(de)耕牛，留下(xia)的(de)腳印最清(qing)晰。
如今(jin)，我毫無怨(yuan)言，我要(yao)投入九中的(de)懷抱(bao)，帶(dai)著母校的(de)祝福上(shang)路，許多年后，我要(yao)讓(rang)母校為我而驕傲!
像蜂蝶飛過花叢(cong)，像清泉(quan)流(liu)(liu)經山谷，在(zai)記憶的心屏中，學生(sheng)時代(dai)的生(sheng)活(huo)，恰似流(liu)(liu)光溢彩的畫(hua)頁，也似一(yi)闋(que)跳(tiao)躍著歡快音符(fu)的樂章。
聚不(bu)一定是開(kai)始， 散(san)(san)不(bu)一定是結(jie)束。就象(xiang)我們的友誼， 散(san)(san)了(le)，對(dui)我們來說是一個新的開(kai)始。 走(zou)著走(zou)著，就散(san)(san)了(le)，回憶都淡了(le);看(kan)著看(kan)著，就累了(le)，星光(guang)也暗了(le);回頭發現你(ni)，不(bu)見了(le)，突然我亂了(le)……
愿(yuan)你(ni)作(zuo)一(yi)滴晶亮(liang)的(de)(de)水，投射到浩瀚的(de)(de)大海(hai);作(zuo)一(yi)朵鮮美的(de)(de)花，組成百花滿園;作(zuo)一(yi)絲閃光的(de)(de)纖維，繡(xiu)織出鮮紅的(de)(de)戰旗;作(zuo)一(yi)顆小小的(de)(de)螺(luo)絲釘，一(yi)輩(bei)子(zi)堅守自己的(de)(de)崗位……
當你(ni)快樂的時候，你(ni)總是(shi)盡量地釋放自己的感情(qing)，哈(ha)哈(ha)大(da)笑起(qi)來(lai)，讓你(ni)瞬間得到高(gao)興的感受，當然啦，看著你(ni)高(gao)興的樣子，我心里(li)也有說不(bu)出的喜(xi)悅(yue)。
聚不是(shi)(shi)開始(shi)，散也不是(shi)(shi)結(jie)束，同窗(chuang)數(shu)載(zai)凝的(de)無數(shu)美好瞬(shun)間，將永遠銘刻(ke)在我的(de)記憶之中 ……
生活(huo)的(de)(de)海(hai)洋已(yi)(yi)鋪開金(jin)色的(de)(de)路，浪花正分(fen)列兩(liang)旁搖著歡迎(ying)的(de)(de)花束(shu)。勇(yong)敢地去吧，朋友!前方(fang)，已(yi)(yi)吹響(xiang)出征(zheng)的(de)(de)海(hai)螺;彩霞，正在將鮮紅的(de)(de)大旗(qi)飛舞……
相知是(shi)天意(yi)(yi)(yi)，相識是(shi)人意(yi)(yi)(yi)，相加便(bian)是(shi)友誼，有情(qing)便(bian)有意(yi)(yi)(yi)，我們能聚在一起，因為心有靈犀。 默默的分手，正(zheng)如當初默默地相遇(yu)。愿這溫馨的微風，給(gei)你捎去我深情(qing)的祝福和(he)祈(qi)禱!
帶著(zhu)記(ji)憶，帶著(zhu)幻(huan)想(xiang)，走向(xiang)生活(huo)，走向(xiang)祖國的四(si)面八方。
微笑露一(yi)點(dian)，腦筋活一(yi)點(dian)，嘴巴甜一(yi)點(dian)，說話輕一(yi)點(dian)，理由少(shao)一(yi)點(dian)，脾氣小一(yi)點(dian)，做事多一(yi)點(dian)，行動快(kuai)一(yi)點(dian)，效率 高(gao)一(yi)點(dian)，肚量大一(yi)點(dian)。 獻上我無限的祝福之意， 不(bu)論(lun)何(he)(he)時(shi)何(he)(he)地(di)，不(bu)論(lun)在何(he)(he)處， 我都愿(yuan)意讓你知(zhi)道， 我深深地(di)為你祝福， 好友平(ping)安幸(xing)福。
鞋底磨穿了(le)，不等于路走到了(le)頭。
畢業(ye)了，多想留住那些(xie)溫暖的日子(zi)，多么(me)渴望著早日投進生活的洪流。
海浪的品格，就是無(wu)數次被礁(jiao)石擊碎又無(wu)數閃(shan)地撲(pu)向礁(jiao)石。
誰(shui)把安逸當成(cheng)幸福的花朵，那么等到結果時節(jie)，他(ta)只能望著空枝嘆息(xi)。
祝你一(yi)帆(fan)風順，二龍戲珠(zhu)，三陽(yang)開泰，四季發財(cai)，五(wu)福(fu)臨(lin)門，六六大順，七星捧(peng)月，八面春風 風吹走了祝福(fu)的心絮(xu)，雨(yu)模糊了期(qi)盼的視線，我(wo)扎緊(jin)了思念(nian)的情結，相信總有一(yi)天(tian)我(wo)們會再度重(zhong)逢!!
一千(qian)五(wu)百(bai)個日日夜(ye)(ye)夜(ye)(ye)就(jiu)這樣結束了，四(si)年(nian)歲月，那么(me)多爭執，那么(me)多歡笑(xiao)，那么(me)多煩惱，那么(me)多驕傲，真的(de)隨身后的(de)門這樣“砰”地一聲，就(jiu)留給了過(guo)去?
思念是(shi)一季的(de)花香，漫過山谷，籠罩你(ni)我，而祝(zhu)福是(shi)無(wu)邊的(de)關(guan)注，溢出眼睛，直到心底(di)。祝(zhu)開(kai)心。 愿(yuan)(yuan)你(ni)一切(qie)的(de)疲憊與不快都化為云煙隨著清風(feng)而逝;愿(yuan)(yuan)你(ni)內(nei)心的(de)靜謐與愜意(yi)伴著我的(de)祝(zhu)福悄然而至(zhi) 相(xiang)識(shi)就是(shi)緣(yuan)，希望我們能從朋(peng)友(you)做起，更愿(yuan)(yuan)能與你(ni)風(feng)雨同舟(zhou)，但無(wu)論(lun)將(jiang)來怎樣發展，都愿(yuan)(yuan)能成為好朋(peng)友(you)!
崇高的(de)(de)(de)理(li)想就象生長在高山上的(de)(de)(de)鮮花。如果要搞下它(ta)，勤奮才能(neng)是攀登的(de)(de)(de)繩索。
岸邊的(de)奇花異草，是拘留(liu)不住(zhu)奔騰向(xiang)前的(de)江水的(de)。
走(zou)出失敗(bai)的陰影(ying)，生活(huo)依然(ran)多姿多彩，謝(xie)謝(xie)在我失敗(bai)之后給(gei)我支持(chi)和(he)鼓勵的人，謝(xie)謝(xie)!當(dang)失敗(bai)再一次襲(xi)來(lai)，我選(xuan)擇(ze)堅強(qiang)(qiang)。希望(wang)所有的人能夠正視失敗(bai)，和(he)我一樣堅強(qiang)(qiang)的走(zou)下去……
你(ni)有涌(yong)泉一樣的智慧(hui)和(he)一雙(shuang)辛勤的手，學友，學友，不(bu)管你(ni)身在(zai)何處，幸(xing)運與快樂時刻(ke)陪(pei)伴著你(ni)!
自然界沒(mei)有風風雨雨，大地就不會春華秋實。在(zai)茫(mang)茫(mang)沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
今(jin)天的(de)(de)歡聲(sheng)笑語，今(jin)夜的(de)(de)清風(feng)明(ming)月，美好(hao)卻(que)并非(fei)永恒，還沒來得及分享最(zui)后一(yi)杯酒，卻(que)要各奔東西，珍重，學友 我(wo)們擁有 個(ge)在(zai)一(yi)起的(de)(de)春(chun)秋(qiu)，每一(yi)次(ci)游戲，每一(yi)次(ci)探(tan)討，每一(yi)次(ci)爭吵(chao)，都將成為我(wo)記憶中珍貴的(de)(de)一(yi)頁。
很榮幸與你(ni)(ni)同(tong)窗共讀六載，使我結識了你(ni)(ni)這位(wei)瀟灑的(de)“才子”，我欣賞你(ni)(ni)的(de)氣質，敬佩你(ni)(ni)的(de)為人，想(xiang)必你(ni)(ni)今后一定會成為我的(de)摯友(you)。你(ni)(ni)是我記(ji)憶中的(de)一粒珍珠(zhu)，心里天幕上的(de)一顆明星。
同窗六(liu)年，你(ni)把友誼(yi)的種(zhong)子撒在我心靈上。我將默默地(di)把它(ta)(ta)帶走，精心澆灌(guan)栽培，讓它(ta)(ta)來(lai)日開(kai)出芳(fang)馨的鮮花(hua)。
祝甜蜜(mi)伴你(ni)(ni)走(zou)過一(yi)(yi)年中(zhong)的(de)每(mei)一(yi)(yi)天，溫馨隨你(ni)(ni)度過一(yi)(yi)天中(zhong)的(de)每(mei)一(yi)(yi)時，平安同你(ni)(ni)走(zou)過一(yi)(yi)時中(zhong)的(de)每(mei)一(yi)(yi)分(fen)，快樂陪你(ni)(ni)度過一(yi)(yi)分(fen)中(zhong)的(de)每(mei)一(yi)(yi)秒。 山(shan)海可以阻隔彼此，卻阻隔不(bu)了(le)我(wo)的(de)思念;距離(li)可以拉(la)開(kai)你(ni)(ni)我(wo)，卻拉(la)不(bu)開(kai)真摯的(de)情(qing)誼;時間可以淡忘過去，卻忘不(bu) 了(le)永遠的(de)朋友。
寫給學生的畢業贈言6
學習，就是努力爭(zheng)取獲得自然沒有賦予我們(men)的東西。
只要心中有一(yi)片希望的田(tian)野，勤奮耕(geng)耘將迎來一(yi)片翠綠。
在人(ren)生的旅(lv)途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
盡管時(shi)(shi)時(shi)(shi)有(you)一團團沉渣泛起，但是滔滔的江(jiang)河總是朝著既定的方向奔流。
機會就像銀燕，經常飛臨我(wo)們的窗欞;機會就像鐘聲，時時回(hui)蕩(dang)在我(wo)們的屋頂。只是需要(yao)我(wo)們用目光去捕(bu)捉(zhuo)，用耳朵去傾聽。
豎起(qi)理想的(de)桅，揚起(qi)信仰(yang)的(de)帆，把好前(qian)進(jin)的(de)舵，劃起(qi)自強的(de)槳(jiang)――啟航吧，青春(chun)的(de)船(chuan)!
成(cheng)(cheng)績(ji)和(he)勞動是成(cheng)(cheng)正比例(li)的，有(you)一分勞動就(jiu)有(you)一分成(cheng)(cheng)績(ji)。日積(ji)月累，從少(shao)到多，奇跡就(jiu)可以創造出來!
秋天(tian)的(de)(de)(de)(de)碩(shuo)果不屬(shu)于春天(tian)的(de)(de)(de)(de)賞(shang)花(hua)人，而屬(shu)于春天(tian)的(de)(de)(de)(de)耕耘者。你在生命的(de)(de)(de)(de)春天(tian)播(bo)下創造(zao)的(de)(de)(de)(de)種(zhong)子，必將(jiang)迎(ying)來金色的(de)(de)(de)(de)生命的(de)(de)(de)(de)秋天(tian)!
白雪下覆蓋著的是青枝(zhi)綠(lv)葉，是萬紫千紅，是鳥(niao)語花香……愿你用優秀的成績迎(ying)接春天!
一(yi)條大河能容納無數溪澗的流水;一(yi)座高山(shan)是(shi)千萬噸土石壘成，廣泛地吸(xi)收(shou)知識吧，愿你像高山(shan)大河那樣博大精(jing)深(shen)。
經歷了人生的(de)坎坷，請不必過分悲愁，因為(wei)在屬于未(wei)來的(de)太(tai)空(kong)里，你們會找到自(zi)己的(de)星群。
對生活(huo)，愿(yuan)你充(chong)滿(man)希(xi)望;對未來，愿(yuan)你抱有(you)理想(xiang)。正(zheng)是理想(xiang)和希(xi)望的雙槳(jiang)，激勵著你們啟航!
思索，多少次使(shi)人感到痛苦，卻不多少次給予(yu)人們(men)欣喜和歡樂(le)。愿你們(men)從(cong)思索中去生發智慧，獲得快樂(le)。
零，只有(you)和(he)(he)實數在(zai)一起(qi)才有(you)意義;思(si)想，只有(you)和(he)(he)行動在(zai)一起(qi)才能發出光(guang)輝。
當你昂首挺胸疾走的(de)時候(hou)，親(qin)愛的(de)孩(hai)子，請留神那腳下的(de)石坎(kan)或斷溝。
沒(mei)有路的(de)時(shi)候(hou)(hou)，我們踏出了(le)一條路，有許多條路的(de)時(shi)候(hou)(hou)，我們卻(que)遲疑(yi)了(le)，該走哪一條更好呢?但(dan)就在我們猶豫不決的(de)時(shi)候(hou)(hou)，時(shi)光已(yi)悄悄溜走。不要(yao)再(zai)遲疑(yi)了(le)，選準一條，以一個個堅實的(de)腳(jiao)印，向(xiang)成功的(de)終點邁進，邁進!
平靜的(de)湖面(mian)，練(lian)不出(chu)精悍的(de)水手;安逸的(de)環境，選不出(chu)時代的(de)偉(wei)人。愿你(ni)投身于時代的(de)激流，做一(yi)個勇敢的(de)弄潮兒(er)!
也許，你(ni)(ni)曾(ceng)失(shi)落昨夜夢(meng)境里一個美妙的(de)(de)結果;也許，你(ni)(ni)曾(ceng)失(shi)落今晨(chen)朝(chao)露上一個七彩的(de)(de)憧憬;也許，你(ni)(ni)曾(ceng)失(shi)落傍晚(wan)夕陽中一個斑斕(lan)的(de)(de)寄托(tuo)……但是，只要(yao)你(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)曾(ceng)失(shi)落你(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)懈(xie)的(de)(de)努力，不(bu)(bu)(bu)曾(ceng)失(shi)落你(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)斷完善的(de)(de)自我，青(qing)春，暖風(feng)就將(jiang)鼓滿你(ni)(ni)生(sheng)命的(de)(de)帆。
攀登，人生(sheng)就(jiu)是攀登!愿你們背負著命運給予的重載，艱苦(ku)跋涉，攀登上一個又一個意(yi)識、品德、情操、知識的高峰吧(ba)!
六(liu)年時光(guang)轉瞬即(ji)逝(shi)，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相(xiang)識、相(xiang)聚，甚至都(dou)來不及(ji)好好地話別(bie)，馬上就要各奔前程(cheng) ……
沒有(you)窘(jiong)迫的(de)失(shi)敗(bai)，就不會有(you)自豪的(de)成(cheng)功;失(shi)敗(bai)不可怕，只(zhi)要能從(cong)失(shi)敗(bai)中站起來!
嫩(nen)綠(lv)的葉芽說：生長(chang)!生長(chang)!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌(huang)!輝煌(huang)!
在(zai)生活的(de)(de)畫卷(juan)中(zhong)，偶爾抹上一道灰(hui)色，并(bing)不預示(shi)著(zhu)你的(de)(de)沉淪，重要的(de)(de)是，能在(zai)灰(hui)色中(zhong)提(ti)取綠(lv)色的(de)(de)希望(wang)。
寫給學生的畢業贈言7
一條大河(he)能容納無數溪澗的流水；一座(zuo)高(gao)山(shan)是千萬噸土石(shi)壘(lei)成，廣泛地吸收知(zhi)識吧，愿你像高(gao)山(shan)大河(he)那樣博大精深(shen)。
經(jing)歷了人生的坎坷，請不必過分悲(bei)愁，因為在(zai)屬于未來(lai)的太(tai)空(kong)里，我們會找到自(zi)己的星群。
思(si)索，多少(shao)次使人感到(dao)痛苦，卻不(bu)多少(shao)次給予人們(men)欣喜和歡樂(le)。讓我(wo)們(men)從思(si)索中去生發智(zhi)慧，獲得快樂(le)。
當你昂首(shou)挺胸疾走的(de)(de)時(shi)候，親(qin)愛(ai)的(de)(de)朋(peng)友，請(qing)留神那腳下的(de)(de)石坎或斷(duan)溝。
嫩綠的葉芽(ya)說：生長(chang)！生長(chang)！潔(jie)白(bai)的花朵(duo)說：開(kai)放！開(kai)放！深紅(hong)的果實(shi)說：輝(hui)煌！輝(hui)煌！在人生的旅途中(zhong)，望你寫好這 “ 歡樂三部曲 ” .
在(zai)生活的(de)畫卷(juan)中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著(zhu)你的(de)沉淪，重要(yao)的(de)是，能在(zai)灰色中提取綠色的(de)希望。
沒有路的時(shi)候，我們踏(ta)出了一條(tiao)路，有許多條(tiao)路的時(shi)候，我們卻遲疑了，該走哪一條(tiao)更好呢？但就在我們猶豫不決(jue)的時(shi)候，時(shi)光已悄悄溜(liu)走。
不要再遲疑了，選準一條，以(yi)一個(ge)個(ge)堅實的腳印，向成功(gong)的終點邁進(jin)，邁進(jin)！
我(wo)(wo)們(men)從稚嫩走(zou)來，我(wo)(wo)們(men)向成熟走(zou)去，在我(wo)(wo)們(men)的(de)世界里，太陽(yang)將始終照耀我(wo)(wo)們(men)
在偉大的(de)宇宙(zhou)空(kong)間，人生僅僅是流星般的(de)閃(shan)光。在無限(xian)的(de)時(shi)間河流里(li)，人生僅僅是微小又微小的(de)波浪。――郭小川
打基礎，堂上精(jing)讀幾門課(ke)；作學問，館中(zhong)博覽萬(wan)卷書。――王汶(wen)石
釘子(zi)有兩個(ge)好處(chu)：一(yi)個(ge)是擠勁，一(yi)個(ge)是鉆勁。我們在學(xue)習(xi)上也要提倡(chang)這種“釘子(zi)” 精神，善(shan)于(yu)擠和善(shan)于(yu)鉆。――雷鋒
時(shi)間是(shi)無聲(sheng)的腳步，它不會因為我們(men)有許多事情需要處(chu)理而稍停片刻。――（英）莎士比亞
才(cai)德有如寶石，最(zui)好用素凈的東西鑲(xiang)嵌。――（英）培根
讀史使(shi)人明智，讀詩使(shi)人智慧(hui)，演(yan)算使(shi)人精密(mi)，哲理使(shi)人深刻，倫理學使(shi)人有修養，邏輯修辭使(shi)人善辯。――（英）培根
知(zhi)識(shi)能塑(su)造(zao)人的性格。――（英(ying)）培根(gen)
青春的夢想，是未來(lai)的真實(shi)的投影。――（英）濟慈
信仰，是人們所(suo)必須(xu)的，什(shen)么(me)也不(bu)(bu)信仰的人不(bu)(bu)會有(you)幸(xing)福的。――（英）雨(yu)果
我(wo)相(xiang)信我(wo)們(men)(men)應該在一(yi)種理想(xiang)(xiang)主義(yi)中去找(zhao)精(jing)神上(shang)的力(li)量，這種理想(xiang)(xiang)主義(yi)要(yao)能(neng)夠不使我(wo)們(men)(men)驕傲，而(er)又能(neng)夠使我(wo)們(men)(men)把我(wo)們(men)(men)的希(xi)望和夢(meng)想(xiang)(xiang)放得很高。――（法）居里(li)夫(fu)人
一個能思(si)想的人，才(cai)真是一個力量無(wu)邊的人。――（法）巴爾扎克
沒有(you)偉(wei)大的愿望，就沒有(you)偉(wei)大的天才。――（法）巴爾扎克
生命，那是大自(zi)然交(jiao)給(gei)人類去雕琢的(de)寶石。――（瑞典）諾貝爾(er)
我(wo)們要把心(xin)靈里的美麗的激(ji)情獻給祖國。――（俄）普希金
理想的書籍是智(zhi)慧的鑰匙。――（俄）列夫。托爾斯泰
真(zhen)實(shi)的十分理智的友誼(yi)是人生最美(mei)好的無價之寶。――（蘇）高爾(er)基
一(yi)個(ge)人追求(qiu)的目標越高，他的才(cai)力就(jiu)發展得越快，對(dui)社會就(jiu)越有益：我確信(xin)這也是一(yi)個(ge)真理。――（蘇）高爾(er)基
命運(yun)的(de)建筑師就(jiu)是你自己！
讓我們(men)從(cong)零開始(shi)，就(jiu)從(cong)這里(li)起步吧！這里(li)就(jiu)是加油站，每(mei)一步都(dou)是一個新(xin)起點。
人生是(shi)(shi)一(yi)場(chang)戰斗(dou)。真(zhen)正(zheng)的(de)幸(xing)福不在于目標最終(zhong)是(shi)(shi)否(fou)達(da)(da)到(dao)，而在于為達(da)(da)到(dao)目標所進(jin)行的(de)拚(pan)搏和奮斗(dou)。
像楓葉，在嚴霜中那(nei)么(me)(me)火紅；像松柏，在朔風(feng)中那(nei)么(me)(me)蒼翠；像臘梅(mei)，在冰雪中那(nei)么(me)(me)傲然 ―― 那(nei)才是生(sheng)活的(de)強者。
你(ni)盼望彩虹，就應該容(rong)忍(ren)風雨。
愿(yuan)你始終保持真誠、坦蕩(dang)、正直的品格，因為一旦磨掉了(le)身上的尖刺，仙(xian)人(ren)掌便不能(neng)更多地贏得(de)人(ren)們的贊賞。
我相(xiang)信你的個(ge)性和膽識(shi)，望你勿因一時的困厄而退卻。理想(xiang)與現實本身相(xiang)隔甚遠，它(ta)需(xu)要勤奮刻(ke)苦作為船航船，為了早(zao)達理想(xiang)之(zhi)彼岸，讓(rang)我們(men)勇(yong)敢地揚起風帆！
船在水上，會(hui)不停地(di)遇到風(feng)浪(lang)；人(ren)在世上，會(hui)不斷地(di)遇到困難。風(feng)浪(lang)考驗艄公的(de)膽量，困難檢驗人(ren)的(de)堅強。讓我(wo)們一起笑迎困難，駕(jia)馭風(feng)浪(lang)！
跨(kua)出學校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花，去照(zhao)亮(liang)通往未來的征程。
在金錢和知識面前，如果只能(neng)選(xuan)擇一樣，我(wo)堅信你(ni)會毫(hao)不猶豫地選(xuan)擇后者。是的，知識比金錢更(geng)可(ke)貴(gui)。
寫給學生的畢業贈言8
一(yi)、愿我(wo)的臨別贈言是一(yi)把(ba)傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
二、愿你(ni)們(men)駕駛著(zhu)信(xin)念鑄造的航船，到希望的大海去(qu)犁出雪(xue)白(bai)的浪花。
三、自(zi)(zi)愛，使你(ni)(ni)端莊;自(zi)(zi)尊，使你(ni)(ni)高雅(ya);自(zi)(zi)立，使你(ni)(ni)自(zi)(zi)由;自(zi)(zi)強，使你(ni)(ni)奮發;自(zi)(zi)信，使你(ni)(ni)堅定……這一切將使你(ni)(ni)在成功的道路上遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領(ling)先。
四、我(wo)深深地理解(jie)，耗(hao)費了多少時(shi)間，戰勝了多少困(kun)難(nan)，你才取得眼前(qian)的成績。請你相信，在(zai)(zai)你追求拼搏和苦干的過程中(zhong)，我(wo)將永遠面帶微笑地站在(zai)(zai)你的身(shen)旁(pang)。
五(wu)、當(dang)你(ni)孤(gu)獨時，風兒(er)就是我的(de)歌(ge)聲(sheng)，愿它能(neng)使(shi)你(ni)得到片(pian)刻的(de)安慰;當(dang)你(ni)驕(jiao)傲時，雨點就是我的(de)警鐘，愿它能(neng)使(shi)你(ni)獲得永恒的(de)謙遜。
六、美，是(shi)智慧，是(shi)靜謐。祝你(ni)聰明!愿你(ni)上進!
七、聰明(ming)(ming)的(de)人(ren)，今天(tian)(tian)做(zuo)(zuo)明(ming)(ming)天(tian)(tian)的(de)事;懶惰的(de)人(ren)，今天(tian)(tian)做(zuo)(zuo)昨(zuo)天(tian)(tian)的(de)事;糊涂的(de)人(ren)，把昨(zuo)天(tian)(tian)的(de)事也推(tui)給明(ming)(ming)天(tian)(tian)。愿你做(zuo)(zuo)一個聰明(ming)(ming)的(de)孩子!愿你做(zuo)(zuo)一個時間的(de)主人(ren)!
八、明(ming)天(tian)，這是(shi)個美麗(li)燦爛輝映(ying)著(zhu)五光十色的(de)(de)迷人(ren)的(de)(de)字(zi)眼(yan)。愿(yuan)你的(de)(de)明(ming)天(tian)無(wu)(wu)限(xian)美麗(li)無(wu)(wu)限(xian)燦爛無(wu)(wu)限(xian)迷人(ren)!
九、天道酬勤。人世間沒(mei)有不經(jing)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
十、春天是(shi)碧綠(lv)的(de)天地，秋天是(shi)黃金的(de)世界。愿(yuan)你用青春的(de)綠(lv)色去釀造未來富有(you)的(de)金秋!
十(shi)一(yi)、衷心地祝賀你(ni)，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一(yi)塊屬于(yu)你(ni)自己的土地。
十二、你長著一(yi)對翅膀。堅(jian)韌地飛吧，不要為風雨所(suo)折(zhe)服;誠(cheng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所(suo)陶醉。朝(chao)著明確(que)的目(mu)標，飛向美好的人(ren)生。
十三、生活(huo)是一本精深的(de)(de)書，別人的(de)(de)注(zhu)釋代(dai)替不了自己(ji)的(de)(de)理解(jie)，愿(yuan)你有所發現，有所創造。
十(shi)四、你是泊于(yu)青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念(nian)的帆，載著希望的夢幻，駛向(xiang)遼(liao)闊(kuo)的海(hai)洋。
十五(wu)、愿你是一(yi)棵樹(shu)：春天，吐一(yi)山淡(dan)淡(dan)的香味(wei);夏天，灑一(yi)抹如泉的涼蔭;秋天，舉一(yi)樹(shu)甜甜的青果;冬天，做一(yi)個(ge)養精蓄銳的好夢!
十六、機會就像銀燕，經常飛(fei)臨我(wo)們的窗欞;機會就像鐘聲(sheng)，時(shi)時(shi)回(hui)蕩在我(wo)們的屋頂。只是需要我(wo)們用(yong)目光去捕捉，用(yong)耳朵去傾(qing)聽(ting)。
十七、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒(shao)(shao)起來。點燃它吧，讓它燃燒(shao)(shao)成熊熊的大火。
十八、秋天的(de)碩果不(bu)屬(shu)于春天的(de)賞花人，而屬(shu)于春天的(de)耕耘者(zhe)。你在(zai)生命(ming)(ming)的(de)春天播下(xia)創造的(de)種子(zi)，必將迎來金色的(de)生命(ming)(ming)的(de)秋天!
十九、愿你(ni)用思索這把金鑰匙，去打(da)開疑竇(dou)的大門，闖進創造的殿堂(tang)。
二十、只要心中有一片希(xi)望的田野，勤奮耕(geng)耘(yun)將迎(ying)來一片翠(cui)綠。
二十一、春天，耕耘(yun)播(bo)(bo)種的(de)季節;青(qing)春，激情滿懷的(de)年華。愿你(ni)抓緊這季節，播(bo)(bo)種希(xi)望(wang)，收獲成功!
二十二、豎起理想(xiang)的(de)桅(wei)，揚起信仰的(de)帆(fan)，把好前進的(de)舵，劃起自強的(de)槳――啟航吧，青春的(de)船!
二十(shi)三、對生活，愿你(ni)充滿希(xi)望;對未來，愿你(ni)抱有理想。正是理想和希(xi)望的(de)雙槳，激(ji)勵著你(ni)們啟航!
二(er)十(shi)四、成績(ji)和勞動(dong)是(shi)成正比(bi)例的(de)，有一分(fen)勞動(dong)就有一分(fen)成績(ji)。日(ri)積月累(lei)，從少到多，奇跡就可以創造出來(lai)!
二十五(wu)、白(bai)雪下覆蓋(gai)著的是(shi)青枝綠葉(xie)，是(shi)萬紫千紅，是(shi)鳥語(yu)花香……愿你(ni)用優秀的成績迎接(jie)春(chun)天!
二(er)十六、零，只(zhi)有和實數在一起(qi)才有意義(yi);思想，只(zhi)有和行動在一起(qi)才能發出光輝。
二十七(qi)、學習，就(jiu)是努力爭取獲(huo)得自然(ran)沒有賦予我們的東西。
二十八、時刻(ke)保持冷靜，越是有問題時，越要冷靜。
二十九、做(zuo)一個誠(cheng)實有(you)信用(yong)的(de)人(ren)。不能實現的(de)事情不要承諾(nuo)，承諾(nuo)了就要做(zuo)到(dao)。
三十、凡事多想一點(dian)他人。只有(you)你心中(zhong)有(you)比他人時，他人心中(zhong)才會有(you)你。
三十一(yi)、 不要太計較個人得失。
三十二、一個人的衣(yi)著舉止(zhi)和精神(shen)狀態是(shi)很重要的，任何情況下，盡量不要穿(chuan)拖(tuo)鞋(xie)出門。
三十三、多關心自(zi)己的家人，多和父(fu)母聯系，哪(na)怕(pa)只是一個電話(hua)。
三十(shi)四、愿你(ni)是航船，在知識的(de)海洋里乘風(feng)破浪;
三十(shi)五(wu)、愿你(ni)是水晶(jing)，永遠保持一顆純潔善(shan)良的心;
三十(shi)六、愿你是(shi)雄鷹，經(jing)得起生活中狂(kuang)風暴雨的(de)考驗(yan)。
三(san)十七、今后的(de)(de)學習就像山路一樣坎坷，你不(bu)要被困難(nan)打倒，要用自己的(de)(de)力量戰勝困難(nan)!相信(xin)自己，你一定是最棒的(de)(de)!
三十八(ba)、拿出堅忍不拔的(de)毅力，磨(mo)練出甘于清貧的(de)性格(ge)，培養出無私奉獻的(de)精神。我仍然堅信“人間自有真情(qing)在”。失去的(de)那段鮮花時光自然會給我成倍的(de)補償!
三(san)十九、盡管時(shi)(shi)時(shi)(shi)有一(yi)團團沉渣(zha)泛起，但是(shi)滔(tao)滔(tao)的江河總是(shi)朝(chao)著既定的方向奔流。
四十、攀登，人(ren)生就是(shi)攀登!愿(yuan)你們背負著命運給予的(de)重(zhong)載，艱苦跋(ba)涉，攀登上一個(ge)又一個(ge)意識品德(de)情(qing)操知識的(de)高峰吧!
四十一、平靜的(de)(de)湖面，練不出(chu)精悍的(de)(de)水手;安(an)逸(yi)的(de)(de)環境，選不出(chu)時(shi)代的(de)(de)偉人。愿你投身(shen)于時(shi)代的(de)(de)激(ji)流(liu)，做一個勇敢的(de)(de)弄潮兒!
四十二、一條大河能容納無數(shu)溪澗(jian)的流水;一座高山是(shi)千萬噸土(tu)石壘(lei)成(cheng)，廣泛地吸(xi)收知(zhi)識(shi)吧，愿你像(xiang)高山大河那樣博大精(jing)深(shen)。
四十(shi)三、經(jing)歷了人生(sheng)的(de)坎坷，請不(bu)必過分悲愁，因為在屬于未來的(de)太空里(li)，你們會(hui)找到自己的(de)星(xing)群。
四十(shi)四、思索(suo)，多少次使人感到痛(tong)苦，卻不(bu)多少次給予人們(men)欣喜和歡樂(le)。愿(yuan)你們(men)從(cong)思索(suo)中去(qu)生發智慧，獲得快樂(le)。
四十五、當你昂首挺(ting)胸疾走的時候(hou)，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎(kan)或(huo)斷溝。
四(si)十六、嫩綠(lv)的葉芽說(shuo)(shuo)：生長(chang)!生長(chang)!潔白(bai)的花(hua)朵說(shuo)(shuo)：開(kai)放(fang)!開(kai)放(fang)!深(shen)紅的果實說(shuo)(shuo)：輝煌!輝煌!
四十(shi)七(qi)、在人生(sheng)的旅(lv)途中，望你(ni)寫好這“歡樂(le)三(san)部曲(qu)”。
四十八(ba)、在(zai)(zai)生活的畫卷中，偶爾抹上一(yi)道灰色，并不預示著你的沉淪，重(zhong)要的是，能在(zai)(zai)灰色中提取綠色的希望。
四十九(jiu)、沒(mei)有窘(jiong)迫的失(shi)敗(bai)，就不會有自(zi)豪(hao)的成功;失(shi)敗(bai)不可(ke)怕，只要(yao)能從失(shi)敗(bai)中(zhong)站起(qi)來!
五十(shi)、我希(xi)望大家(jia)(jia)將來成為一個負責任的人，對(dui)自己對(dui)他人對(dui)社會對(dui)國家(jia)(jia)負責任。
五十一(yi)、多一(yi)點人生的規劃，少一(yi)點混混沌沌過日子。
五十二、多抽一(yi)點時間學習，少玩一(yi)點電腦(nao)游戲。
五十(shi)三(san)、抱怨無助于任何(he)問題的解(jie)決(jue)，少抱怨多實干。
寫給學生的畢業贈言9
知識是一匹無(wu)私的(de)駿馬，誰能駕(jia)馭它，它就(jiu)屬于誰。
知(zhi)識(shi)(shi)是(shi)升天(tian)的(de)羽翼，是(shi)恐(kong)懼的(de)解毒藥(yao)，人(ren)的(de)自主權深藏于知(zhi)識(shi)(shi)之中。讓我(wo)們爭(zheng)分奪(duo)秒，好學(xue)(xue)不倦，努力使自己成為一個學(xue)(xue)識(shi)(shi)淵博、眼光遠大的(de)人(ren)。
學問是苦根上長出(chu)的甜(tian)果(guo)。
你(ni)想獲(huo)得(de)優異成果(guo)的話，請謹(jin)慎地珍(zhen)惜(xi)(xi)和支配(pei)自己的時間。你(ni)愛(ai)惜(xi)(xi)你(ni)的生命，從不浪費時間，因為你(ni)知道(dao)：時間就(jiu)是(shi)塑造生命的材(cai)料。
五(wu)彩繽紛的大自然充滿著(zhu)(zhu)美(mei)，多(duo)姿(zi)多(duo)態的事物中閃現著(zhu)(zhu)美(mei)，時間和空間里跳躍著(zhu)(zhu)美(mei)，等(deng)待(dai)著(zhu)(zhu)美(mei)麗的雙眼去捕捉(zhuo)，去尋(xun)覓(mi)!
“焚膏(gao)油以(yi)繼晷，恒兀兀以(yi)窮年。”所有(you)天(tian)才都是最(zui)強壯(zhuang)的牛，他們每(mei)天(tian)工作十八小時(shi)，孜(zi)孜(zi)不倦。
把黃昏(hun)當成(cheng)黎明，時間會源源而來;把成(cheng)功當作起步(bu)，成(cheng)績就會不斷涌(yong)現。
讓時間在知識的枝條上(shang)、智慧的綠葉上(shang)、成熟(shu)的果實上(shang)留下它勤奮的印痕!
抓住今天吧!緊緊地把(ba)它(ta)抓住吧!今天的(de)分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!
昨天(tian)，已(yi)經(jing)是(shi)(shi)歷(li)史;明天(tian)，還是(shi)(shi)個(ge)未知數(shu);把昨天(tian)和明天(tian)連接在一(yi)起的是(shi)(shi)今(jin)天(tian)。愿你緊緊地把今(jin)天(tian)攥在手心里!
世間最(zui)可寶貴的(de)(de)就是今(jin)天，最(zui)易(yi)喪失的(de)(de)也(ye)是今(jin)天;愿(yuan)你在未來的(de)(de)一年中(zhong)，無限珍(zhen)惜這每一個今(jin)天。
黎明(ming)即起(qi)，孜孜為善。”愿你熱愛生(sheng)命的(de)春天(tian)，珍(zhen)惜時間的(de)清晨，學那梅花(hua)，爭(zheng)作“東風第一枝”。
你(ni)面前那生(sheng)活(huo)之海的(de)沙灘，是一張金色的(de)稿箋。愿你(ni)在這張無邊的(de)素箋上(shang)，用(yong)理想(xiang)的(de)霞光寫出(chu)人生(sheng)的(de)詩篇!
不要說一(yi)天(tian)(tian)(tian)的時間無足輕重(zhong)，人生(sheng)(sheng)的漫長歲月就由(you)這(zhe)一(yi)天(tian)(tian)(tian)一(yi)天(tian)(tian)(tian)連接而成;愿你珍惜生(sheng)(sheng)命征途上的每一(yi)個一(yi)天(tian)(tian)(tian)，讓(rang)每天(tian)(tian)(tian)都朝氣蓬勃地向前進。
愿你是風，鼓起白色的(de)帆;愿你是船，剪開藍色的(de)波瀾。生活正在你的(de)前(qian)方(fang)微(wei)笑，勇敢的(de)走上前(qian)去，將(jiang)彩色的(de)人生擁(yong)抱。
愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超(chao)的本領(ling)、頑(wan)強(qiang)的意志、博(bo)大的胸懷;像賽馬一(yi)般，越過一(yi)道又一(yi)道高欄(lan);讓生命揚(yang)帆(fan)前(qian)進(jin)，駛(shi)向碧波滔滔的大海……
寫給學生的畢業贈言10
1) 只有(you)(you)心(xin)中(zhong)有(you)(you)一片(pian)希望(wang)的原野，勤懇(ken)耕耘將(jiang)迎來一片(pian)蔥(cong)綠。
2) 秋天(tian)的碩果不屬于春(chun)(chun)天(tian)的賞花人，而屬于春(chun)(chun)天(tian)的耕耘者。你在生(sheng)命的春(chun)(chun)天(tian)播(bo)下發明的種子(zi)，必將迎來(lai)金(jin)色的性命的秋天(tian)!
3) 路遙知馬 力(li)，日久見人心，總有一(yi)天(tian)，別人會認識到(dao)你的(de) 真誠和坦蕩的(de)，即使是(shi)小(xiao)人也會被你所折服。
4) 當你(ni)昂首挺胸(xiong)狂奔的時候，敬(jing)愛的孩(hai)子，請(qing)留心那腳下的石坎或斷(duan)溝。
5) 豎起(qi)理想的(de)桅，揚起(qi)信奉(feng)的(de)帆，把好前進(jin)的(de)舵，劃起(qi)自強的(de)槳(jiang)啟(qi)航(hang)吧(ba)，青春的(de)船!
6) 思索，多少(shao)次使(shi)人覺(jue)得苦楚，卻未幾(ji)少(shao)次給予人們驚喜和歡(huan)快(kuai)。愿你(ni)們從考(kao)慮中去生(sheng)發智(zhi)慧，取(qu)得快(kuai)活。
7) 閱歷了人生的崎(qi)嶇，請(qing)不用過火悲愁，由(you)于在屬于未來的太空(kong)里，你們會找到(dao)本(ben)人的星群。
8) 不(bu)(bu)困(kun)頓的失敗(bai)，就不(bu)(bu)會(hui)有驕傲的成功;失敗(bai)不(bu)(bu)恐怖，只要(yao)能從失敗(bai)中(zhong)站起來!
9) 機會就(jiu)(jiu)像銀燕，常常飛(fei)臨我們的(de)(de)窗欞;機遇(yu)就(jiu)(jiu)像鐘聲，時時回蕩在咱們的(de)(de)屋頂。只是(shi)須要我們用眼光去捕獲，用耳朵(duo)去傾聽。
10) 時刻都不要(yao)忘記(ji)努(nu)力(li)再努(nu)力(li)，在你三十歲(sui)之(zhi)(zhi)前(qian)三十五歲(sui)之(zhi)(zhi)前(qian)，甚至(zhi)四十歲(sui)之(zhi)(zhi)前(qian)，辛苦一(yi)些(xie)不斷地(di)努(nu)力(li)，這是(shi)必須(xu)的!
11) 愿你用思索這把(ba)金鑰匙，去翻(fan)開疑竇的大門，闖進創造的殿堂。
12) 興許，你曾失(shi)落昨夜夢(meng)幻里一個美好的成果;也(ye)許，你曾失(shi)蹤今晨朝露上一個七(qi)彩的向往(wang);也(ye)許，你曾失(shi)落薄暮夕陽(yang)中
13) 安靜(jing)的(de)湖面，練不出精(jing)干的(de)水手;安適的(de)環境(jing)，選(xuan)不出時(shi)代的(de)巨人。愿你投身(shen)于時(shi)期的(de)洪流(liu)，做(zuo)一個英勇(yong)的(de)弄潮(chao)兒!
14) 優秀是一種習(xi)慣(guan)，你養成了認(ren)真的優秀習(xi)慣(guan)，認(ren)真做(zuo)(zuo)人(ren)做(zuo)(zuo)事也 就(jiu)(jiu)是習(xi)以為常的事情了，優秀的你也就(jiu)(jiu)是自(zi)然而(er) 然的，而(er)不是“努(nu)力做(zuo)(zuo)出來”的。僥幸心理不要太 多(duo)，太多(duo)僥幸可能會(hui)占小便宜(yi)吃大虧(kui)，占近便宜(yi)吃運虧(kui)。
15) 春天，耕耘收獲(huo)的節(jie)令;青春，豪情滿懷的年華(hua)。愿你放松這時(shi)節(jie)，播種生機，播種勝利(li)!
16) 沒(mei)有(you)壞的(de)(de)(de)經(jing)歷(li)，只有(you)有(you)價值(zhi)的(de)(de)(de)經(jing)歷(li)。無論順(shun) 境與逆境，都當作是(shi)(shi)有(you)值(zhi)得總(zong)結的(de)(de)(de)有(you)益的(de)(de)(de)經(jing) 歷(li)。其(qi)實，給我們(men)感悟最(zui)多(duo)(duo)最(zui)深刻(ke)的(de)(de)(de)往往是(shi)(shi)痛(tong) 苦(ku)和(he)(he)失(shi)敗，而不(bu)是(shi)(shi)快樂(le)和(he)(he)成功。所以，很多(duo)(duo)時候 逆境和(he)(he)挫折并不(bu)一定(ding)是(shi)(shi)壞事，這不(bu)僅是(shi)(shi)每個人(ren)人(ren) 生所必須要經(jing)歷(li)的(de)(de)(de)，也很可能是(shi)(shi)走(zou)向美好的(de)(de)(de)開 始(shi)。
17) 學習，就(jiu)是努力(li)爭奪失掉天(tian)然沒(mei)有賦予我們(men)的(de)貨色(se)。
18) 認(ren)真做(zuo)人，認(ren)真做(zuo)事。說易做(zuo)難，但是(shi)只要 讓自己(ji)(ji)稍微認(ren)真一(yi)(yi)(yi)點，再認(ren)真一(yi)(yi)(yi)點，盡量克服(fu)自 己(ji)(ji)的惰性(xing)，你就會贏(ying)得比別人多(duo)一(yi)(yi)(yi)些的信任和成(cheng)功 的機會，認(ren)真做(zuo)了，就不遺憾。
19) 對生(sheng)涯，愿(yuan)你充斥盼望(wang);對將(jiang)來，愿(yuan)你抱有理想。恰是(shi)幻想和愿(yuan)望(wang)的(de)雙槳(jiang)，鼓勵著你們啟航!
20) 只管時時有一團團沉(chen)渣泛起，但是滔滔的江河老(lao)是朝著既定的方向(xiang)奔流。
21) 嫩綠的(de)葉芽(ya)說：成長(chang)!生(sheng)長(chang)!雪白(bai)的(de)花(hua)朵說：開(kai)放!開(kai)放!深紅的(de)果實(shi)說：光輝(hui)!輝(hui)煌!
22) 候(hou)，時間已靜靜溜走(zou)。不要再遲疑(yi)了，選準一條，以一個個堅實(shi)的足跡，向成功的終(zhong)點(dian)邁進，邁進!
23) 攀緣，人生(sheng)就是(shi)攀登!愿你們背負著運(yun)氣給予的重(zhong)載，艱難跋涉(she)，攀登上一個又一個意識品(pin)格情操(cao)知識的頂峰(feng)吧。
24) 一(yi)個斑斕的(de)寄(ji)托……然而，只要你不(bu)曾失落你不(bu)懈(xie)的(de)盡力，未曾失落你一(yi)直(zhi)完(wan)美的(de)自我(wo)，青春，暖風就將鼓滿你生命的(de)帆。
25) 在生活(huo)的(de)(de)畫(hua)卷中，偶(ou)然(ran)抹上一道灰色，并不預示著你的(de)(de)沉(chen)溺，主(zhu)要的(de)(de)是，能在灰色中提取綠色的(de)(de)希望。
26) 不(bu)管你(ni)曾(ceng)經(jing)多么內向，一定要在全(quan)班同(tong)學(xue)面前(qian)，認認真真地講一次(ci)話(hua)，或唱一支歌。
27) 越是臨近畢業了，就業的(de)壓力就越大，但無(wu)論你(ni)怎么去想，地球還(huan)是一樣(yang)的(de)轉，太陽還(huan)是每天從東方升(sheng)起，這是無(wu)法改變的(de)事實。
28) 當你(ni)(ni)孤獨(du)時，風兒就(jiu)是(shi)我(wo)的(de)歌聲，愿它(ta)能使你(ni)(ni)得到片刻的(de)安(an)慰(wei);當你(ni)(ni)驕傲時，雨點就(jiu)是(shi)我(wo)的(de)警鐘，愿它(ta)能使你(ni)(ni)獲得永(yong)恒(heng)的(de)謙遜。
29) 春天是碧綠(lv)的天地，秋(qiu)天是黃(huang)金(jin)的世界。愿(yuan)你(ni)用(yong)青春的綠(lv)色去釀造(zao)未來富有的金(jin)秋(qiu)!
30) 我(wo)深深地理解，耗費了多少(shao)時間，戰勝了多少(shao)困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追(zhui)求拼搏和苦干的過程中(zhong)，我(wo)將永遠面帶微笑地站(zhan)在你的身旁。
31) 孩子，愿你快快脫去幼稚的(de)嬌嫩(nen)，揚起創造的(de)風(feng)帆(fan)，駛向成熟，駛向金色的(de)海岸。
32) 愿你像那(nei)(nei)小小的(de)溪流，將那(nei)(nei)高(gao)高(gao)的(de)山峰作為生(sheng)命(ming)的(de)起點，一(yi)路跳(tiao)躍(yue)，一(yi)路奔騰，勇敢(gan)地勇敢(gan)地奔向生(sheng)活(huo)的(de)大海……
33) 美，是智慧，是靜謐。祝你(ni)聰明!愿你(ni)上進!
34) 愿你(ni)在這短暫的(de)(de)學習時日里，獲得高超(chao)的(de)(de)本領頑(wan)強(qiang)的(de)(de)意志博(bo)大的(de)(de)胸懷;像賽馬(ma)一(yi)般，越過一(yi)道又一(yi)道高欄(lan);讓生命揚帆前進，駛向碧(bi)波滔(tao)滔(tao)的(de)(de)大海……
35) 特地穿(chuan)一次西(xi)裝，看看自(zi)己和幾年前變(bian)化的地方在什么方面(mian)。
36) 聰明(ming)(ming)的(de)(de)(de)人(ren)，今(jin)(jin)天(tian)做(zuo)(zuo)明(ming)(ming)天(tian)的(de)(de)(de)事;懶惰的(de)(de)(de)人(ren)，今(jin)(jin)天(tian)做(zuo)(zuo)昨(zuo)天(tian)的(de)(de)(de)事;糊涂的(de)(de)(de)人(ren)，把昨(zuo)天(tian)的(de)(de)(de)事也推給(gei)明(ming)(ming)天(tian)。愿(yuan)你做(zuo)(zuo)一(yi)個(ge)聰明(ming)(ming)的(de)(de)(de)孩子(zi)!愿(yuan)你做(zuo)(zuo)一(yi)個(ge)時間的(de)(de)(de)主人(ren)!
37) 在(zai)一個太(tai)陽(yang)還沒升起的早晨(chen)，去(qu)操場跑一次步(bu)。
38) 愿(yuan)你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
39) 把更(geng)多的(de)(de)注意(yi)力用在提高(gao)自己，這樣你就會慢慢的(de)(de)享受著你努力所帶來的(de)(de)喜悅了。
40) 愿你是風，鼓起白色(se)(se)的(de)帆;愿你是船，剪開藍色(se)(se)的(de)波瀾。生(sheng)活正(zheng)在(zai)你的(de)前方(fang)微笑，勇敢的(de)走上前去(qu)，將彩色(se)(se)的(de)人生(sheng)擁抱。
41) 天(tian)道酬勤(qin)(qin)。人世間沒有不經過(guo)勤(qin)(qin)勞而成為天(tian)才的。愿你日夜勤(qin)(qin)奮(fen)，早日成才!
42) 黎明即起，孜(zi)孜(zi)為善。”愿你熱愛生命的春天(tian)，珍惜(xi)時間的清(qing)晨，學(xue)那梅花，爭(zheng)作(zuo)“東(dong)風(feng)第一枝”。
43) 親(qin)愛(ai)的孩(hai)子，你(ni)(ni)有著(zhu)最令(ling)人羨慕的年齡(ling)，你(ni)(ni)的面(mian)前條條道路金光(guang)燦燦，愿你(ni)(ni)快快成長(chang)起來(lai)，去獲(huo)取你(ni)(ni)光(guang)明的未來(lai)。
44) 車到(dao)山前必(bi)有(you)路(lu)，船(chuan)到(dao)橋(qiao)頭自然直。將(jiang)來所面對的(de)事情是很(hen)隨機的(de)，你無法預(yu)知你的(de)人(ren)生(sheng)際遇。
45) 你(ni)(ni)是(shi)泊于(yu)青春的(de)港(gang)口的(de)一葉小舟，愿你(ni)(ni)揚起信念的(de)帆，載著希望的(de)夢幻，駛向遼闊的(de)海(hai)洋。
46) 愿我(wo)的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征(zheng)途(tu)上的烈日與風雨。
47) 離別之際，一定要向(xiang)自己一直沒(mei)有勇氣道歉的朋友說聲“對不起”。
48) 生(sheng)活是一本精深的(de)書，別人的(de)注釋代替不了自己(ji)的(de)理解，愿你有所(suo)發現，有所(suo)創造。
49) 班級(ji)體(ti)的(de)最后(hou)幾次(ci)集體(ti)活動一(yi)定不要借(jie)故溜走(如果還有的(de)話)，因為大家在一(yi)起的(de)日(ri)子(zi)不多了。
寫給學生的畢業贈言11
1.廢(fei)鐵(tie)之所(suo)以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。
2.愿你是(shi)永(yong)遠奔(ben)騰的千里馬。
3.你(ni)聰穎，你(ni)善良，你(ni)活潑。有時你(ni)也幻想，有時你(ni)也默然，在(zai)默然中沉思(si)，在(zai)幻想中尋覓。小小的(de)你(ni)會長大(da)，小小的(de)你(ni)會成熟，愿(yuan)(yuan)你(ni)更(geng)堅強!愿(yuan)(yuan)你(ni)更(geng)自信!
4.你用(yong)才智(zhi)和學識(shi)取得今天的收獲，又將以明(ming)智(zhi)和果敢接受明(ming)天的挑(tiao)戰。愿你永葆一(yi)往無前精神(shen)。
5.你(ni)的(de)天賦好(hao)比一朵火(huo)花，假如(ru)你(ni)用勤勉辛(xin)勞去助燃(ran)，它一定會變成熊熊烈火(huo)，放出無比的(de)光和熱來。
6.你(ni)有涌泉一(yi)(yi)樣(yang)的(de)智慧和一(yi)(yi)雙辛勤(qin)的(de)手，不管(guan)你(ni)身在何處，幸運(yun)與快樂(le)時(shi)刻陪伴著(zhu)你(ni)!
7.以(yi)你(ni)的(de)自信，以(yi)你(ni)的(de)開(kai)朗，以(yi)你(ni)的(de)毅力，還有我(wo)的(de)祝福，你(ni)一定(ding)能夠駛向(xiang)理想的(de)彼岸。
8.你(ni)是(shi)(shi)花季的蓓蕾，你(ni)是(shi)(shi)展翅的雄鷹，明天是(shi)(shi)你(ni)們的世(shi)界，一切因你(ni)們而光輝。
9.高尚(shang)的(de)理(li)想是人生的(de)指(zhi)路明燈(deng)。有了它(ta)，生活(huo)就(jiu)有了方向;有了它(ta)，內心就(jiu)感到充實。邁開堅定的(de)步伐(fa)，走向既定的(de)目標吧!
10.朝霞(xia)般美好的理想，在(zai)向你(ni)們召(zhao)喚。你(ni)們是一(yi)滴(di)一(yi)滴(di)的水，全將活躍(yue)在(zai)祖國的大海里!
11.愿云彩艷陽一直陪(pei)伴(ban)你走到海(hai)角天涯;鮮(xian)花綠草相隨你鋪展(zhan)遠大的前程(cheng)。
12.生(sheng)活的海(hai)洋已鋪開金色的路(lu)，浪花正分列兩旁搖動著歡(huan)迎的花束(shu)。勇敢(gan)地去吧，朋友!前進(jin)，已吹響出征的海(hai)螺;彩霞，正在將鮮花的大(da)旗飛舞……
13.有人(ren)(ren)說：“人(ren)(ren)人(ren)(ren)都(dou)可以成為自己(ji)的幸運的建筑(zhu)師。”愿你們在前行(xing)的道路上，用自己(ji)的雙(shuang)手建造幸運的大廈。
14.啊，愿你們在飛逝而去的(de)時間波濤(tao)上，乘風破浪，駛向(xiang)成(cheng)功(gong)的(de)彼岸(an)!
15.愿你像那(nei)小(xiao)小(xiao)的溪(xi)流，將那(nei)高高的山(shan)峰作為生(sheng)命的起點，一(yi)路跳躍，一(yi)路奔(ben)騰(teng)，勇(yong)敢地勇(yong)敢地奔(ben)向(xiang)生(sheng)活的大海……
16.愿我的臨別贈(zeng)言(yan)是一把傘，能(neng)為你遮擋(dang)征途上的烈(lie)日與風雨。
17.愿你們駕(jia)駛著信念(nian)鑄造的航船，到希望的大海去(qu)犁出雪白的浪(lang)花。
18.自(zi)(zi)愛，使你(ni)端(duan)莊;自(zi)(zi)尊，使你(ni)高雅;自(zi)(zi)立，使你(ni)自(zi)(zi)由;自(zi)(zi)強，使你(ni)奮發;自(zi)(zi)信，使你(ni)堅定……這一切(qie)將使你(ni)在成功的道(dao)路上遙(yao)遙(yao)領先。
19.我(wo)深(shen)深(shen)地理解，耗費了多(duo)(duo)少時間，戰勝(sheng)了多(duo)(duo)少困(kun)難(nan)，你(ni)才取(qu)得眼前的(de)成(cheng)績。請你(ni)相信，在你(ni)追求拼搏和(he)苦干的(de)過程中，我(wo)將永遠面(mian)帶微笑地站在你(ni)的(de)身旁。
20.當你孤獨時(shi)，風兒就(jiu)是我的歌(ge)聲(sheng)，愿它能(neng)使(shi)你得到片(pian)刻的安慰;當你驕傲時(shi)，雨點(dian)就(jiu)是我的警鐘，愿它能(neng)使(shi)你獲(huo)得永(yong)恒的謙(qian)遜。
21.美，是智慧，是靜謐。祝你(ni)聰明!愿你(ni)上進!
22.聰明的(de)人(ren)(ren)，今(jin)天(tian)做明天(tian)的(de)事;懶(lan)惰(duo)的(de)人(ren)(ren)，今(jin)天(tian)做昨(zuo)天(tian)的(de)事;糊涂的(de)人(ren)(ren)，把昨(zuo)
23.天的事(shi)也推給明天。愿你(ni)做一(yi)個聰明的孩子(zi)!愿你(ni)做一(yi)個時間的主人!
24.明天，這(zhe)是個美麗(li)(li)燦爛(lan)輝(hui)映著五(wu)光十色(se)的迷人(ren)(ren)的字眼(yan)。愿你的明天無限美麗(li)(li)無限燦爛(lan)無限迷人(ren)(ren)!
25.天(tian)道酬(chou)勤(qin)(qin)。人(ren)世間沒有不經(jing)過勤(qin)(qin)勞(lao)而成為天(tian)才(cai)的。愿你日(ri)(ri)夜(ye)勤(qin)(qin)奮，早日(ri)(ri)成才(cai)!
26.春天(tian)是碧綠(lv)的(de)(de)(de)天(tian)地，秋天(tian)是黃金(jin)的(de)(de)(de)世界。愿(yuan)你用青春的(de)(de)(de)綠(lv)色去(qu)釀造未來富有(you)的(de)(de)(de)金(jin)秋!
27.衷心(xin)地(di)祝賀你，用智慧才情(qing)膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己(ji)的(de)'土地(di)。
28.你長著一對翅膀。堅韌地飛(fei)吧，不要為(wei)風(feng)雨所(suo)(suo)折(zhe)服(fu);誠摯地飛(fei)吧，不要為(wei)香甜的蜜汁(zhi)所(suo)(suo)陶(tao)醉。朝著明確的目標(biao)，飛(fei)向美好的人(ren)生。
29.時刻都不(bu)要忘記努(nu)力再(zai)努(nu)力，在你三(san)十(shi)歲之(zhi)前三(san)十(shi)五歲之(zhi)前，甚至四十(shi)歲之(zhi)前，辛苦(ku)一些不(bu)斷地努(nu)力，這是必須的!
30.愿你用思索這(zhe)把金鑰匙，去翻開(kai)疑竇的大門，闖進創(chuang)造的殿(dian)堂。
31.興許(xu)，你(ni)曾(ceng)失(shi)落昨(zuo)夜夢幻里一(yi)個美(mei)好的成果(guo);也許(xu)，你(ni)曾(ceng)失(shi)蹤今晨朝露上一(yi)個七彩的向(xiang)往;也許(xu)，你(ni)曾(ceng)失(shi)落薄暮夕陽中
32.安靜(jing)的湖面，練不出精干的水手;安適的環境(jing)，選不出時代(dai)的巨人。愿(yuan)你(ni)投身于時期的洪(hong)流，做(zuo)一個(ge)英勇(yong)的弄潮兒!
33.優秀(xiu)是一(yi)種習慣，你養成了(le)(le)認真的(de)(de)優秀(xiu)習慣，認真做人做事也 就是習以為常(chang)的(de)(de)事情了(le)(le)，優秀(xiu)的(de)(de)你也就是自然而 然的(de)(de)，而不是“努力(li)做出(chu)來(lai)”的(de)(de)。僥幸心(xin)理不要太 多，太多僥幸可能會占(zhan)小便宜吃大虧，占(zhan)近便宜吃運虧。
34.春天，耕耘收獲的節(jie)令;青春，豪(hao)情滿(man)懷的年華。愿你放松這時(shi)節(jie)，播種生機，播種勝利(li)!
35.沒有壞的經(jing)(jing)歷，只有有價值(zhi)的經(jing)(jing)歷。無論順 境(jing)(jing)與逆境(jing)(jing)，都當作是有值(zhi)得總結的有益的經(jing)(jing) 歷。其實，給我們感悟(wu)最多(duo)最深(shen)刻(ke)的往往是痛 苦(ku)和失敗，而不是快樂(le)和成功。所以，很多(duo)時(shi)候 逆境(jing)(jing)和挫折并(bing)不一(yi)定是壞事，這(zhe)不僅是每個(ge)人(ren)人(ren) 生(sheng)所必須要經(jing)(jing)歷的，也很可能是走(zou)向美(mei)好的開 始。
36.學習，就是努力(li)爭奪失掉天然沒(mei)有賦予我們的貨色。
37.認真(zhen)做(zuo)(zuo)人，認真(zhen)做(zuo)(zuo)事。說易做(zuo)(zuo)難，但是(shi)只(zhi)要 讓自己(ji)稍微認真(zhen)一(yi)(yi)點，再認真(zhen)一(yi)(yi)點，盡量克服(fu)自 己(ji)的惰(duo)性(xing)，你就(jiu)會贏(ying)得(de)比別人多一(yi)(yi)些的信(xin)任(ren)和成功 的機會，認真(zhen)做(zuo)(zuo)了，就(jiu)不遺(yi)憾。
38.對(dui)生涯，愿(yuan)你充斥盼望(wang);對(dui)將(jiang)來，愿(yuan)你抱有理想。恰是幻想和愿(yuan)望(wang)的雙槳，鼓勵著(zhu)你們啟航!
39.只管時(shi)時(shi)有一團團沉渣泛起，但是滔滔的(de)(de)江河老(lao)是朝著既定的(de)(de)方向奔流。
40.嫩綠的(de)葉(xie)芽說：成長!生長!雪白的(de)花朵說：開放!開放!深紅的(de)果實說：光輝!輝煌!
41.候，時間已(yi)靜(jing)靜(jing)溜走(zou)。不要(yao)再(zai)遲疑(yi)了，選準一條，以一個個堅實的足跡，向成(cheng)功的終(zhong)點邁進，邁進!
42.攀(pan)緣，人生就是攀(pan)登(deng)!愿你們背負著運氣給予的(de)重載(zai)，艱(jian)難跋涉，攀(pan)登(deng)上一(yi)個(ge)又(you)一(yi)個(ge)意(yi)識品格情(qing)操(cao)知識的(de)頂峰吧。
43.一(yi)(yi)個斑斕的寄托……然而，只要你(ni)不曾失落你(ni)不懈的盡力，未曾失落你(ni)一(yi)(yi)直(zhi)完美的自我，青春，暖風就將鼓滿你(ni)生命的帆。
44.在(zai)生活(huo)的畫卷中，偶(ou)然抹上(shang)一道灰色(se)，并不預(yu)示(shi)著(zhu)你(ni)的沉溺，主要的是，能在(zai)灰色(se)中提取綠色(se)的希(xi)望。
45.繼(ji)續努(nu)(nu)力不斷努(nu)(nu)力。你們的(de)(de)人(ren)生(sheng)或許才剛(gang)剛(gang)展開(kai)，你們的(de)(de)未(wei)來(lai)還掌握(wo)在自己手里(li)，可(ke)以有(you)無限(xian)遐想，有(you)大把的(de)(de)機會，但(dan)無論(lun)如何(he)，把握(wo)每一(yi)刻的(de)(de)努(nu)(nu)力才是(shi)最(zui)可(ke)依賴的(de)(de)，努(nu)(nu)力就(jiu)一(yi)定有(you)回報，相信這一(yi)點。哪怕(pa)回報不是(shi)物(wu)質上(shang)的(de)(de)只是(shi)自己心靈上(shang)的(de)(de)一(yi)點慰藉，也很珍貴，因為(wei)心安(an)理得是(shi)生(sheng)命最(zui)美的(de)(de)境界。
46.想像和(he)期望(wang)永遠大(da)于現(xian)實(shi)。對未來可以有(you)期 許，但是先不要太過(guo)奢望(wang)，就因(yin)為“想像和(he)期望(wang)永 遠大(da)于現(xian)實(shi)”。有(you)這(zhe)樣(yang)的(de)思想準備(bei)，就會有(you)更(geng)強的(de) 承受力(li)更(geng)平(ping)和(he)的(de)心態，甚至常(chang)常(chang)會有(you)一(yi)些“意外(wai) 之喜”，而不會總是抱(bao)怨(yuan)(yuan)現(xian)實(shi)抱(bao)怨(yuan)(yuan)環境抱(bao)怨(yuan)(yuan)命 運。抱(bao)怨(yuan)(yuan)只會讓心情更(geng)糟，除此之外(wai)沒有(you)更(geng)多作用。
47.挫(cuo)折時(shi)(shi)候，當(dang)時(shi)(shi)的(de)(de)痛苦是(shi)允許的(de)(de)，但是(shi)要(yao)盡(jin) 快走出來，要(yao)盡(jin)快用積極的(de)(de)心態面對，并且從中(zhong) 感悟(wu)，從中(zhong)體會，從中(zhong)總(zong)結，這(zhe)(zhe)樣，這(zhe)(zhe)些經(jing)歷就 可能都變得很有價(jia)值，對你的(de)(de)未(wei)來很有幫(bang)助。盡(jin) 量不要(yao)給(gei)年(nian)輕的(de)(de)自(zi)己找太多理(li)由和借口，坦(tan)然地 承認問題(ti)所在(zai)，努力改(gai)進就是(shi)了。注意(yi)，太過(guo)順利(li)并不一定是(shi)好事啊，要(yao)時(shi)(shi)刻警醒自(zi)己!
48.成績(ji)和勞(lao)動(dong)是成正比例(li)的，有一分(fen)勞(lao)動(dong)就(jiu)有一分(fen)成績(ji)。與日俱增(zeng)，從(cong)少到(dao)多，奇觀就(jiu)可以創(chuang)造出來!
49.一(yi)條(tiao)大河能包容無數溪(xi)澗(jian)的流水;一(yi)座高(gao)山是千萬噸土石壘成，普遍地接收常識吧(ba)，愿(yuan)你(ni)像深谷大河那樣博大高(gao)深。
50.白雪下(xia)籠罩著的是(shi)青(qing)枝綠葉，是(shi)姹紫嫣紅(hong)，是(shi)燕語(yu)鶯(ying)聲……愿你用優良的成就迎接春天(tian)!
51.為(wei)(wei)人要真誠坦(tan)蕩(dang)，無論你(ni)在(zai)做什么性(xing)質的(de)(de)工(gong) 作，在(zai)什么環境中工(gong)作，做人都(dou)要坦(tan)蕩(dang)，越坦(tan)蕩(dang) 你(ni)就發現世界(jie)越開闊，越坦(tan)蕩(dang)你(ni)的(de)(de)心理(li)壓力(li)就越 小，因(yin)為(wei)(wei)人畢竟是有良知的(de)(de)。或許(xu)你(ni)會碰上小人 甚至惡人，或許(xu)會暫時吃虧。
寫給學生的畢業贈言12
學生寫給老師的(de)畢(bi)業贈(zeng)言由愛師范文搜集整(zheng)理詳(xiang)見正文；老師,幾(ji)年的(de)時光已(yi)悄然過去。也(ye)許(xu)我(wo)曾讓(rang)您(nin)(nin)(nin)頭(tou)痛,也(ye)許(xu)我(wo)曾讓(rang)您(nin)(nin)(nin)擔憂,也(ye)許(xu)我(wo)曾讓(rang)您(nin)(nin)(nin)舒心,也(ye)許(xu)我(wo)曾讓(rang)您(nin)(nin)(nin)驕(jiao)傲……無論怎樣您(nin)(nin)(nin)始(shi)終是我(wo)敬愛的(de)老師。也(ye)許(xu)您(nin)(nin)(nin)桃李滿天(tian)下(xia)，不(bu)一定(ding)會記得(de)我(wo)，但是我(wo)始(shi)終都會銘記您(nin)(nin)(nin)的(de)教誨。
1、您(nin)的工作在(zai)(zai)今朝，卻(que)建設著(zhu)祖國的明(ming)天；您(nin)的教學在(zai)(zai)課堂，成就卻(que)是在(zai)(zai)祖國的四面(mian)八方。
2、您(nin)的崗位永不調換，您(nin)的足跡(ji)卻遍布四方(fang)；您(nin)的兩(liang)鬢會有一天斑白，您(nin)的青春卻百年不衰。
3、在我(wo)(wo)們從幼稚走向成熟(shu)，從愚昧走向文明(ming)的(de)路上，您(nin)用(yong)生命的(de)火炬，為我(wo)(wo)們開道。
4、教師的春風，日(ri)日(ri)沐我心(xin)。
5、一位好老師，勝過(guo)萬(wan)卷書(shu)。
6、親(qin)愛(ai)的老(lao)師，您(nin)那赤誠(cheng)的愛(ai)，喚醒了多少迷惘(wang)，哺(bu)育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fa)了多少征帆。 7、鶴發(fa)銀絲映日月，丹心熱血沃新花(hua)。
8、一日為(wei)師，終身為(wei)父。
9、片(pian)言之賜，皆我師(shi)也。
10、園丁，崇高的(de)稱號，祝(zhu)您(nin)桃李(li)滿天下(xia)，春暉(hui)遍四(si)方。
11、江河把我(wo)(wo)們(men)推向浩瀚的大海，曙光(guang)給我(wo)(wo)們(men)帶來(lai)明媚(mei)的早晨；親愛(ai)的老(lao)師，您(nin)把我(wo)(wo)們(men)引(yin)向壯麗的人生。 12、老(lao)師，人說您(nin)在培育祖國的棟(dong)梁(liang)，不如說您(nin)就是祖國的棟(dong)梁(liang)，正是您(nin)，支(zhi)撐(cheng)起我(wo)(wo)們(men)一(yi)代(dai)人的脊梁(liang)。
13、老師(shi)，是(shi)美(mei)的耕耘者，美(mei)的播種者。是(shi)您用美(mei)的陽光(guang)普照，用美(mei)的雨(yu)露滋(zi)潤，我們的心田(tian)才綠草如茵，繁(fan)花似錦(jin)。
14、您的(de)愛(ai)(ai)，太陽一般(ban)溫暖(nuan)，春風一般(ban)和煦，清泉一般(ban)甘甜。您的(de)愛(ai)(ai)，比(bi)父(fu)愛(ai)(ai)更(geng)嚴峻，比(bi)母愛(ai)(ai)更(geng)細膩，比(bi)友愛(ai)(ai)更(geng)純潔(jie)。您------老(lao)師(shi)的(de)愛(ai)(ai)，天下最(zui)偉大(da)，最(zui)高潔(jie)。
15、老師，我們身上散發(fa)的智慧(hui)之光(guang)，永遠閃爍著您(nin)親手點燃(ran)的火(huo)花。
您用火(huo)一般的(de)(de)情感溫暖著每一個同(tong)學(xue)的(de)(de)心房，無數顆(ke)心被(bei)您牽引激蕩(dang)，連您的(de)(de)背影(ying)也凝聚著滾燙的(de)(de)目光 ……
您不是(shi)演員，卻(que)(que)吸引著(zhu)我們饑渴的(de)(de)目光；您不是(shi)歌(ge)唱(chang)家(jia)(jia)，卻(que)(que)讓知識的(de)(de)清泉叮(ding)咚作響(xiang)，唱(chang)出(chu)迷人(ren)的(de)(de)歌(ge)曲；您不是(shi)雕塑(su)家(jia)(jia)，卻(que)(que)塑(su)造(zao)著(zhu)一批(pi)批(pi)青年人(ren)的(de)(de)靈魂 …… 老師啊，我怎能把(ba)您遺忘
人生旅(lv)程(cheng)上，您豐(feng)富我(wo)的(de)心靈，開發(fa)我(wo)的(de)智力(li)，為我(wo)點(dian)燃了希望的(de)光芒。謝謝您，老師(shi)！
春(chun)雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失(shi)在泥(ni)土之中。老(lao)師，您就(jiu)是滋潤我們心田的春(chun)雨，我們將永遠感謝(xie)您。
老師(shi)，您(nin)(nin)是(shi)海洋(yang)，我(wo)是(shi)貝殼，是(shi)您(nin)(nin)給了我(wo)斑斕的色彩 …… 我(wo)當(dang)怎樣地感(gan)謝您(nin)(nin)！
踏遍心田的每一角(jiao)，踩透心靈的每一寸，滿是(shi)對(dui)您的敬意。
有如(ru)從朔(shuo)風凜冽的(de)戶外(wai)來到(dao)冬日(ri)雪夜(ye)的(de)爐(lu)邊；老師(shi)，您(nin)的(de)關懷，如(ru)這爐(lu)炭(tan)的(de)殷(yin)紅，給我無限溫暖。我怎能不(bu)感謝您(nin) ?
對(dui)于您教誨的苦心，我無比感(gan)激(ji)，并將銘記于心！
天涯海角(jiao)有(you)盡處，只有(you)師恩無窮(qiong)期。感(gan)謝您(nin)，老師！
您用心(xin)中全部的(de)(de)愛，染成了我(wo)(wo)青春的(de)(de)色彩；您用執著(zhu)的(de)(de)信念，鑄成了我(wo)(wo)性格的(de)(de)不(bu)屈 …… 老(lao)師，我(wo)(wo)生(sheng)命的(de)(de)火花里閃耀著(zhu)一個您！
鳥(niao)兒遇(yu)到風(feng)雨(yu)，躲(duo)進它的(de)(de)巢里(li)；我(wo)心(xin)上有風(feng)雨(yu)襲(xi)來，總是(shi)躲(duo)在您(nin)的(de)(de)懷里(li)－－我(wo)的(de)(de)師長(chang)，您(nin)是(shi)我(wo)遮雨(yu)的(de)(de)傘，擋風(feng)的(de)(de)墻，我(wo)怎(zen)能不感謝您(nin)！
沒(mei)有(you)您的慷(kang)慨奉獻，哪有(you)我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
您(nin)送我(wo)(wo)進(jin)入一(yi)個彩色的(de)天地，您(nin)將我(wo)(wo)帶(dai)入一(yi)個無限的(de)世界 …… 老(lao)師，我(wo)(wo)的(de)心在(zai)喊著您(nin)，在(zai)向您(nin)敬(jing)禮。
把(ba)精魂給了(le)我，把(ba)柔情給了(le)我，把(ba)母親般的一(yi)腔愛給了(le)我 …… 老(lao)師，您只知道(dao)給予(yu)而(er)從不想收取，我怎能不向您表(biao)示由衷的敬意？
您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰(yan)，給我巨大的熱力：它將(jiang)久(jiu)久(jiu)地(di)、久(jiu)久(jiu)地(di)印在我的心里 ……
假(jia)如我(wo)能搏擊藍(lan)天，那(nei)是(shi)您(nin)給(gei)了我(wo)騰飛(fei)的(de)(de)翅膀；假(jia)如我(wo)是(shi)擊浪(lang)的(de)(de)勇士，那(nei)是(shi)您(nin)給(gei)了我(wo)弄潮(chao)的(de)(de)力量；假(jia)如我(wo)是(shi)不(bu)滅的(de)(de)火炬，那(nei)是(shi)您(nin)給(gei)了我(wo)青(qing)春(chun)的(de)(de)光(guang)亮！
敬(jing)愛的老師，謝(xie)謝(xie)您(nin)以(yi)辛勤(qin)的汗水滋(zi)潤我們(men)的心(xin)田，并撫育我們(men)茁壯成(cheng)長。愿您(nin)所有(you)的日子都(dou)充(chong)滿著幸福、歡(huan)樂與溫馨！
老師(shi)，在今天我們身上散(san)發的(de)智慧光芒里(li)，依然閃爍著(zhu)您當年點燃的(de)火花！
往
日，您在我的(de)心田播下了知識(shi)的(de)種子，今天，才有我在科研中結出的(de)碩果 ―― 老師(shi)，這是(shi)您的(de)豐(feng)收！
您(nin)諄諄的(de)教(jiao)誨，化(hua)作我腦中(zhong)的(de)智慧，胸中(zhong)的(de)熱血，行為的(de)規范 …… 我感(gan)謝您(nin)，感(gan)謝您(nin)對(dui)我的(de)精心培育。
因為您的(de)(de)一(yi)(yi)片愛心的(de)(de)灌(guan)澆，一(yi)(yi)番耕耘的(de)(de)辛(xin)勞，才會有(you)桃李的(de)(de)絢(xuan)麗，稻麥的(de)(de)金(jin)黃。愿我的(de)(de)謝意化成(cheng)一(yi)(yi)束(shu)不(bu)凋的(de)(de)鮮花，給您的(de)(de)生活帶來芬芳(fang)。
忘不了(le)您和風細雨般的(de)話語，蕩滌了(le)我(wo)心靈上的(de)塵泥；忘不了(le)您浩蕩東風般的(de)叮(ding)嚀，鼓(gu)起我(wo)前(qian)進的(de)勇氣。老師，我(wo)終(zhong)生感激您！
真空、堅定(ding)、謙遜、樸(pu)素 ―― 這(zhe)是您教給我唱的歌，這(zhe)是您指引我走的人(ren)生之路。
有一道彩虹，不(bu)出現(xian)在(zai)雨后，也不(bu)出現(xian)在(zai)天空，它常出現(xian)在(zai)我心中(zhong)，鞭(bian)策(ce)著(zhu)我堂堂正正地做(zuo)人 ―― 給(gei)時刻關懷著(zhu)我的導師！
老師(shi)，感謝(xie)您用自(zi)己(ji)的(de)生命之光，照(zhao)亮(liang)了(le)我人生的(de)旅途。
三(san)年(nian)的(de)(de)(de)時光(guang)如(ru)云般飄過，時間的(de)(de)(de)天(tian)使不(bu)茍地將(jiang)時針(zhen)撥向(xiang)離(li)別。在(zai)這臨(lin)別之際(ji)，我們(men)(men)的(de)(de)(de)心情如(ru)大海的(de)(de)(de)波濤洶(xiong)涌澎湃。曾(ceng)記得(de)，我們(men)(men)剛進校門(men)時，還是蹦(beng)(beng)蹦(beng)(beng)跳(tiao)跳(tiao)的(de)(de)(de)少年(nian)，多(duo)么幼稚、多(duo)么天(tian)真！而如(ru)今，我們(men)(men)已長(chang)大，臉上寫滿(man)了成熟曾(ceng)記得(de)，我們(men)(men)剛進校門(men)時，還只會加減(jian)乘除，多(duo)么無知，多(duo)么貧(pin)乏。而如(ru)今，我們(men)(men)似(si)乎上通(tong)天(tian)文，下明(ming)地理，洋洋灑灑，滿(man)腹經(jing)倫三(san)年(nian)的(de)(de)(de)陽(yang)光(guang)雨露，三(san)年(nian)的(de)(de)(de)辛勤(qin)耕耘，花兒(er)(er)開(kai)放了，姹紫嫣紅；果(guo)(guo)實成熟了，碩果(guo)(guo)累累。花兒(er)(er)翩(pian)翩(pian)起(qi)舞，是在(zai)感謝(xie)這片沃土(tu)；果(guo)(guo)實頻頻點聲(sheng)，是在(zai)報答辛勤(qin)的(de)(de)(de)園丁風箏飛得(de)再高，它(ta)的(de)(de)(de)線(xian)仍(reng)牽(qian)著您(nin)的(de)(de)(de)手；游子走得(de)再遠，他的(de)(de)(de)心仍(reng)掛(gua)著母親。不(bu)管走向(xiang)哪里，我們(men)(men)都(dou)不(bu)會忘記您(nin)——老師；我們(men)(men)會努力學習(xi)，用(yong)優異(yi)的(de)(de)(de)成績獻(xian)給您(nin)——老師！
老師，您(nin)用人類最崇高的(de)感情(qing)－－愛，播(bo)(bo)種(zhong)春(chun)天，播(bo)(bo)種(zhong)理想，播(bo)(bo)種(zhong)力(li)量……
用語言播(bo)種，用彩筆耕耘，用汗(han)水澆灌，用心血滋潤(run)，這(zhe)就是我們敬愛的(de)老師崇高的(de)勞動。
您工作在(zai)今朝，卻建設著祖國(guo)的(de)明天(tian)；您教學在(zai)課(ke)堂，成就卻在(zai)祖國(guo)的(de)四面八方(fang)。
老師，如果把您比作蚌(bang)，那末學生便是蚌(bang)里(li)的(de)砂粒(li)；您用愛(ai)去舐它，磨(mo)它，浸它，洗它……經年累月(yue)，砂粒(li)便成了(le)一(yi)顆顆珍(zhen)珠，光彩熠(yi)熠(yi)。
您的(de)教師生涯，有無數驕傲(ao)和幸福的(de)回憶，但(dan)您把它們珍藏(zang)在心底，而(er)只是注視著一待開拓的(de)園地。
假如(ru)我是詩人，我將以滿(man)腔
的(de)(de)熱情(qing)寫(xie)下詩篇(pian)，贊美大海的(de)(de)遼闊和(he)深遠。并(bing)把(ba)它獻給您(nin)－－我的(de)(de)胸懷博大，知識精深的(de)(de)老(lao)師(shi)。
教師是(shi)火(huo)種，點(dian)燃了(le)學(xue)生(sheng)的心靈之(zhi)火(huo)；教師是(shi)石級，承受(shou)著學(xue)生(sheng)一(yi)(yi)步步踏實地(di)向上攀登。 您(nin)像(xiang)一(yi)(yi)支蠟燭，雖然細弱(ruo)，但(dan)有一(yi)(yi)分熱，發(fa)一(yi)(yi)分光，照亮了(le)別人(ren)，耗盡了(le)自(zi)己。這無(wu)私的奉獻，令(ling)人(ren)永志不忘(wang)。
您講課的(de)語言(yan)，悅耳像叮咚的(de)山泉，親切似潺(chan)潺(chan)的(de)小溪，激越如奔(ben)瀉的(de)江(jiang)流(liu)……
春蠶(can)一(yi)生(sheng)沒說過自詡的(de)話(hua)，那吐(tu)出的(de)銀絲(si)就是(shi)丈量生(sheng)命價值(zhi)的(de)尺子(zi)。敬愛的(de)老師，您(nin)從未在別(bie)人(ren)面前炫耀(yao)過，但那盛開(kai)的(de)桃李，就是(shi)對您(nin)最高的(de)評價。
寫給學生的畢業贈言13
鐘XX:說(shuo)句實(shi)話(hua),你(ni)(ni)考上(shang)了實(shi)驗(yan)班,還真(zhen)有點出(chu)乎老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)預料呢,看來(lai),老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)該挨批評了,居然這(zhe)么不了解自(zi)己的(de)學生!鐘杰,恭(gong)喜(xi)你(ni)(ni),這(zhe)是(shi)你(ni)(ni)兩年來(lai)不懈努力取得的(de)成績,老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)真(zhen)替你(ni)(ni)高興(xing)!但是(shi),這(zhe)遠(yuan)遠(yuan)不是(shi)終(zhong)點,你(ni)(ni)要(yao)走的(de)路還很(hen)長很(hen)長,老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)希望你(ni)(ni)今后(hou)繼續努力,并且不管遇到多大的(de)困難,都能像現在一樣永不放棄,好(hao)嗎?老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)等著你(ni)(ni)的(de)好(hao)消息。
愛你的劉老師
付(fu)XX:一頭短(duan)發、一頂遮陽帽、一身運動衫、一雙(shuang)運動鞋。在我的(de)腦海里總定格著(zhu)(zhu)一樣一位特別的(de)女(nv)孩。她有(you)(you)男孩子的(de)豪爽,但也(ye)有(you)(you)女(nv)孩子的(de)細膩;她有(you)(you)男孩子的(de)大方,也(ye)有(you)(you)女(nv)孩子的(de)羞澀。這(zhe)個女(nv)孩就(jiu)是(shi)你——付(fu)月。你和(he)我們(men)(men)(men)共同學(xue)習生活了兩年,現在,你就(jiu)要升入中學(xue),老師衷(zhong)心祝愿(yuan)特別的(de)你有(you)(you)著(zhu)(zhu)特別的(de)快樂,但也(ye)有(you)(you)兩句話想與(yu)你共勉(mian):我們(men)(men)(men)應(ying)該善待周圍的(de)人和(he)事,不(bu)管他們(men)(men)(men)是(shi)否比我們(men)(men)(men)弱小。也(ye)許(xu)(xu)物質和(he)地位上(shang)有(you)(you)著(zhu)(zhu)許(xu)(xu)多的(de)差異,但精神上(shang)人人都應(ying)該是(shi)平等的(de),我們(men)(men)(men)應(ying)該尊重他們(men)(men)(men)的(de)付(fu)出和(he)勞動,你說對(dui)嗎?
愛你的劉老師
可XX:一(yi)個漂亮的(de)(de)(de)姑(gu)娘!對照(zhao)三年前(qian)的(de)(de)(de)你(ni)(ni)(ni)(ni),你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)變(bian)化可真大。但你(ni)(ni)(ni)(ni)熱情、大方、真誠的(de)(de)(de)品質卻沒(mei)有改(gai)變(bian),真好!老師知道,就要(yao)(yao)進入中學的(de)(de)(de)你(ni)(ni)(ni)(ni)有著許多(duo)美好的(de)(de)(de)憧(chong)憬,但是可心,老師想(xiang)要(yao)(yao)讓你(ni)(ni)(ni)(ni)知道:前(qian)面的(de)(de)(de)路(lu)途上不(bu)完全是開著鮮花,更多(duo)的(de)(de)(de)時(shi)候是鋪滿了(le)(le)荊棘。你(ni)(ni)(ni)(ni)要(yao)(yao)有充分的(de)(de)(de)思想(xiang)準備去(qu)迎(ying)接困難和挑戰,不(bu)要(yao)(yao)輕易放棄自(zi)己的(de)(de)(de)理想(xiang)和努力(li),更不(bu)要(yao)(yao)為了(le)(le)路(lu)邊(bian)一(yi)枚誘人的(de)(de)(de)小果子而忘了(le)(le)趕路(lu),你(ni)(ni)(ni)(ni)明白老師的(de)(de)(de)意思嗎?祝快樂(le)!
愛你的劉老師
寫給學生的畢業贈言14
靜洋(yang)：愿你(ni)(ni)(ni)是風，鼓起理想(xiang)的帆；愿你(ni)(ni)(ni)是船(chuan)，剪開藍色的波瀾。你(ni)(ni)(ni)用勤奮和努力證明了你(ni)(ni)(ni)的優秀。因(yin)此你(ni)(ni)(ni)微笑(xiao)著(zhu)將彩色的人生擁抱！ ——愛你(ni)(ni)(ni)的廖(liao)老師
惠(hui)琴(qin)：秋(qiu)天(tian)的(de)碩果不屬于春(chun)(chun)天(tian)的(de)賞(shang)花人，而屬于春(chun)(chun)天(tian)的(de)耕耘者(zhe)。假如你在(zai)春(chun)(chun)天(tian)播下(xia)勤奮(fen)的(de)種子(zi)，必(bi)將迎來豐碩的(de)金色(se)秋(qiu)天(tian)！——愛你的(de)廖老師(shi)
歐陽：天(tian)(tian)道酬勤(qin)。人世間沒有不經過努力(li)而成為天(tian)(tian)才(cai)的(de)。:你(ni)的(de)天(tian)(tian)賦(fu)好比一朵火花，如果你(ni)能用勤(qin)奮去助燃，它(ta)將會(hui)變(bian)成熊(xiong)熊(xiong)烈火，助你(ni)成才(cai)！ ——愛你(ni)的(de)廖老師(shi)
谷(gu)雨(yu)：愿你像那(nei)小小的(de)溪流(liu)，將那(nei)高高的(de)山峰作為新的(de)目標(biao)，一路跳(tiao)躍，一路奔騰，義(yi)無返顧地奔向那(nei)知識的(de)海洋……
——愛你(ni)的廖老師
閑云： 你(ni)面前那生(sheng)活之海的(de)沙灘，是一張金色的(de)稿箋。愿(yuan)你(ni)在(zai)這張無邊的(de)素箋上，用理想(xiang)的(de)霞光(guang)，用勤奮(fen)和努力寫(xie)出你(ni)陽光(guang)少年燦爛的(de)詩篇(pian)吧！ ——愛(ai)你(ni)的(de)廖(liao)老師
海洋： 乖孩子，你的(de)勤奮、你的(de)努力，在知識的(de)枝條上(shang)、智慧(hui)的(de)綠(lv)葉上(shang)、留下收獲的(de)印痕(hen)！愿你一如既(ji)往的(de)珍惜每(mei)一天(tian)，讓每(mei)天(tian)都朝(chao)氣蓬(peng)勃地永向前。 ——愛(ai)你的(de)廖老師
子梟：你(ni)是屬于那種能(neng)輕(qing)松地(di)掌(zhang)握課本知識的聰明孩子，但(dan)你(ni)還有更大的潛力。希望你(ni)不要(yao)滿足(zu)現狀，更加(jia)努力地(di)學習，在(zai)知識的海洋里暢(chang)游(you)。 ——愛你(ni)的廖老師
鐘凱：，愿你快快脫去(qu)幼稚(zhi)的(de)(de)(de)嬌嫩，揚起(qi)創造(zao)的(de)(de)(de)風帆，駛向成熟(shu)，駛向金色(se)的(de)(de)(de)彼岸。祝你更加(jia)聰明！愿你不斷(duan)上進！ ——愛你的(de)(de)(de)廖老師
中信：聰明(ming)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，今天(tian)(tian)(tian)做明(ming)天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)(de)事(shi)；懶惰的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，今天(tian)(tian)(tian)做昨天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)(de)事(shi)；糊涂的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，把昨天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)(de)事(shi)也推(tui)給(gei)明(ming)天(tian)(tian)(tian)。愿(yuan)你做一(yi)個聰明(ming)的(de)(de)(de)孩子！愿(yuan)你做時間的(de)(de)(de)主人(ren)(ren)！ ——愛(ai)你的(de)(de)(de)廖老師
詩超：春天是碧綠的(de)天地，秋天是黃金的(de)世界。愿(yuan)你(ni)用陽光少年的(de)綠色去釀造(zao)未來富有的(de)金秋！ ——愛(ai)你(ni)的(de)廖(liao)老師
奕龍：相信(xin)你 ，在新的(de)學習環境中，你將(jiang)一(yi)如既往地用(yong)智慧(hui)、勤奮和(he)毅(yi)力(li)，不斷上進(jin)，不斷努力(li)，獲取優異的(de)學習效果。
——愛你(ni)的廖(liao)老師
怡晨(chen)：愿(yuan)你是一(yi)(yi)棵(ke)樹(shu)：春天(tian)，吐一(yi)(yi)山淡淡的香味；夏(xia)天(tian)，灑(sa)一(yi)(yi)抹如泉(quan)的涼蔭(yin)；秋(qiu)天(tian)，舉(ju)一(yi)(yi)樹(shu)甜(tian)甜(tian)的青果；冬天(tian)，做一(yi)(yi)個養精蓄銳的好(hao)夢！ ——愛你的廖老師
謝天(tian)：愿你像那小(xiao)小(xiao)的溪流，將那高高的山峰作為(wei)新的起點，一(yi)路跳(tiao)躍，一(yi)路奔(ben)騰，歡快地奔(ben)向知(zhi)識的海洋(yang)…——愛你的廖老師(shi)
…
雅文：你(ni)聰(cong)穎，你(ni)善良(liang)，你(ni)活潑。有(you)時(shi)你(ni)也幻想，有(you)時(shi)你(ni)也默然，但你(ni)從未放棄學(xue)習。相信(xin)小小的你(ni)會(hui)長(chang)大，小小的你(ni)會(hui)成熟，愿你(ni)更堅強！愿你(ni)更自信(xin)！——愛你(ni)的廖老師
子宵：你用才智和和勤奮取得(de)今天(tian)(tian)的(de)收(shou)獲，又將以加(jia)倍的(de)努力接受明(ming)天(tian)(tian)的(de)挑戰。愿你永往直前、不斷上進(jin)，獲取更優(you)異(yi)的(de)成績。
——愛你(ni)的廖老(lao)師
忠釗(zhao)：你的(de)天賦好比一朵火花，假如(ru)你能用勤奮和努力去助燃，它一定會變成(cheng)熊熊烈(lie)火，綻放出美麗璀璨的(de)耀眼光芒！
——愛你的廖老師
思嘉：以你(ni)的(de)(de)自信(xin)，以你(ni)的(de)(de)開朗，以你(ni)的(de)(de)毅力，還有我(wo)的(de)(de)祝福，相信(xin)你(ni)的(de)(de)智慧之船一定能(neng)駛向理想的(de)(de)彼岸。——愛你(ni)的(de)(de)廖老師
雨點：明天，這是(shi)個美(mei)麗燦爛、輝(hui)映著(zhu)五光十(shi)色的迷人的字眼。愿你用智慧和(he)勤奮創造更加美(mei)麗、燦爛的明天！—愛(ai)你的廖老師
柯靜：生(sheng)活之(zhi)海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿(yuan)你在這張無邊的素箋上，用(yong)智慧、才(cai)情、膽略和毅力寫出最美好的詩(shi)篇！
——愛你的廖(liao)老師(shi)
袁成 ：在知識海洋里，是一片(pian)無比(bi)神奇(qi)的(de)世界。愿你永遠擁有一顆(ke)好奇(qi)心，勇敢地(di)去(qu)探求這神秘世界的(de)無窮奧秘！
——愛你的廖老師(shi)
文杰：、一位(wei)聰明(ming)又可愛的(de)小男孩，你總是坦率與友好的(de)對待他人(ren)，你是同(tong)學們(men)的(de)好朋友，也是老師心中的(de)好孩子！作業質量、速度都有很大的(de)進(jin)步！ 相信你會繼續努力(li)，更加(jia)優秀。 ——愛你的(de)廖老師
紫(zi)云(yun)：假如你曾有過虛度的時光，請不(bu)要以(yi)嘆息作為(wei)補償(chang)；明天的路途(tu)畢竟長(chang)(chang)于逝去(qu)的歲月(yue)，關(guan)鍵在于你自己，相信你會珍惜生命的每一天，盡快成長(chang)(chang)起來，
——愛你的廖老師(shi)
思杰：想獲(huo)得優異學習效果嗎？，就必須(xu)珍惜和有(you)效的(de)利用(yong)自己的(de)時間(jian)，請不(bu)要浪費時間(jian)。因為：時間(jian)就是獲(huo)取成功的(de)保障！
——愛(ai)你(ni)的廖(liao)老師
彤彤：愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑(yi)惑的大門，進人創造的殿(dian)堂，享受獲取知識(shi)的快(kuai)樂，相信自己，辛勤耕(geng)耘將迎得豐收(shou)的喜悅(yue)。O 1——愛你的廖(liao)老師
楠(nan)英：你的(de)(de)作業本總(zong)是(shi)那么(me)干(gan)干(gan)凈凈，整(zheng)整(zheng)齊(qi)齊(qi)，在你不愛(ai)說話的(de)(de)外表(biao)下(xia)，藏著(zhu)一顆勤奮，努(nu)力，上進的(de)(de)心，瞧你，進步多快！加(jia)油吧(ba)，你將會是(shi)個很有出息的(de)(de)女孩。
——愛你的廖(liao)老師
依(yi)雯：相處(chu)的(de)(de)時(shi)日并(bing)不長(chang)，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)文靜(jing)、你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)彬彬有禮、你(ni)(ni)(ni)認真(zhen)的(de)(de)學習態度，都(dou)給我留下深刻(ke)的(de)(de)印象。祝愿(yuan)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)明天更加美麗、燦(can)爛！ ——愛你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)廖老師
志鵬：沒(mei)有窘(jiong)迫的失(shi)敗，就不會(hui)有自豪的成功(gong)；失(shi)敗不可怕，只要(yao)能從失(shi)敗中站(zhan)起來！你(ni)是個聰敏的孩子，相(xiang)信你(ni)會(hui)越來越棒！2你(ni)是你(ni)i3p 3——愛你(ni)的廖老師
科吉：聰明(ming)的(de)孩子(zi)要懂得天(tian)道酬勤，世間(jian)沒有(you)不經(jing)過勤奮努力(li)而成(cheng)為(wei)天(tian)才(cai)的(de)。 不要學花兒只把(ba)春天(tian)等待，要學燕子(zi)把(ba)春天(tian)銜來。 ——愛(ai)你的(de)廖老師
喬峰： 你(ni)(ni)就如你(ni)(ni)的(de)(de)名字，有(you)聰明才智，勇攀學習上的(de)(de)高(gao)峰，強烈的(de)(de)上進心是你(ni)(ni)的(de)(de)動力，你(ni)(ni)愛(ai)動腦筋，對問(wen)題有(you)自(zi)己(ji)獨特的(de)(de)見解。如果你(ni)(ni)能有(you)意(yi)識地培養自(zi)控能力，你(ni)(ni)將會(hui)有(you)更(geng)大的(de)(de)進步。希(xi)望你(ni)(ni)發揚優(you)點，改正缺點，使自(zi)己(ji)成為真正的(de)(de)男子漢。
——愛你的廖(liao)老師
數學(xue)教師：廖(liao)映彬
寫給學生的畢業贈言15
1.美，是智(zhi)慧(hui)，是靜謐。祝你聰(cong)明!愿你上進(jin)!
2.聰(cong)明的(de)人，今天(tian)(tian)(tian)做明天(tian)(tian)(tian)的(de)事(shi);懶惰的(de)人，今天(tian)(tian)(tian)做昨天(tian)(tian)(tian)的(de)事(shi);糊涂的(de)人，把昨天(tian)(tian)(tian)的(de)事(shi)也推給明天(tian)(tian)(tian)。愿(yuan)你(ni)做一(yi)個聰(cong)明的(de)孩子!愿(yuan)你(ni)做一(yi)個時間的(de)主人!
3.明天，這是(shi)個(ge)美麗燦爛(lan)、輝映著五光十(shi)色(se)的(de)迷(mi)人的(de)字眼。愿你的(de)明天無限(xian)美麗、無限(xian)燦爛(lan)、無限(xian)迷(mi)人!
4.愿我(wo)的(de)臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上(shang)的(de)烈日與風雨。
5.愿你們駕駛著(zhu)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花(hua)。
6.自(zi)愛，使你(ni)端莊;自(zi)尊，使你(ni)高(gao)雅;自(zi)立，使你(ni)自(zi)由(you);自(zi)強，使你(ni)奮發;自(zi)信，使你(ni)堅(jian)定……這一切將使你(ni)在成功(gong)的道路上遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先(xian)。
7.朝霞般美好的理想，在向你(ni)們(men)召喚。你(ni)們(men)是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里(li)!
8.愿云彩、艷陽一直(zhi)陪伴(ban)你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大(da)的前(qian)程。
9.生活的海洋(yang)已鋪開金色(se)的路，浪(lang)花(hua)正分列兩旁搖(yao)動著歡迎的花(hua)束。勇敢地去吧(ba)，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將(jiang)鮮花(hua)的大(da)旗飛舞……
10.有(you)人說：“人人都可(ke)以(yi)成為(wei)自(zi)己的(de)幸運(yun)的(de)建筑師。”愿你們在前行的(de)道路上，用自(zi)己的(de)雙手建造幸運(yun)的(de)大廈(sha)。
11.你用才智和(he)學識取(qu)得今天的收獲(huo)，又將以明(ming)智和(he)果敢接受(shou)明(ming)天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
12.你的(de)天賦(fu)好比(bi)一(yi)朵(duo)火花，假(jia)如你用勤勉辛勞去(qu)助燃，它(ta)一(yi)定(ding)會變成熊熊烈火，放出無比(bi)的(de)光(guang)和熱(re)來。
13.你(ni)有涌(yong)泉(quan)一(yi)樣的智慧和(he)一(yi)雙辛勤的手，不管(guan)你(ni)身在何(he)處，幸運與快樂(le)時(shi)刻陪伴著你(ni)!
14.以(yi)你的(de)(de)自信，以(yi)你的(de)(de)開朗，以(yi)你的(de)(de)毅力，還有我的(de)(de)祝福(fu)，你一定能夠駛向理想的(de)(de)彼岸。
15.假如(ru)生活(huo)是一(yi)(yi)條河(he)流(liu)，愿(yuan)你(ni)是一(yi)(yi)葉(xie)執著向前的小(xiao)舟;假如(ru)生活(huo)是一(yi)(yi)葉(xie)小(xiao)舟，愿(yuan)你(ni)是個風雨無阻的水手(shou)。
16.希望是堅韌的(de)拐杖，忍耐是旅(lv)行袋，帶上他(ta)們，你可(ke)以登上永恒之旅(lv)，走遍全世界。
17.不要學(xue)花兒只把(ba)春(chun)天等待，要學(xue)燕(yan)子把(ba)春(chun)天銜來。
18.廢鐵之所以能成(cheng)為(wei)有用(yong)的鋼材(cai)，是(shi)因(yin)為(wei)它經(jing)得起痛(tong)苦的磨練(lian)。
19.愿你是永遠奔(ben)騰的千里馬。
20.你(ni)(ni)聰穎，你(ni)(ni)善(shan)良(liang)，你(ni)(ni)活(huo)潑。有時你(ni)(ni)也幻想，有時你(ni)(ni)也默(mo)然，在默(mo)然中(zhong)沉思(si)，在幻想中(zhong)尋覓。小(xiao)小(xiao)的你(ni)(ni)會(hui)長(chang)大，小(xiao)小(xiao)的你(ni)(ni)會(hui)成熟，愿你(ni)(ni)更(geng)(geng)堅(jian)強!愿你(ni)(ni)更(geng)(geng)自信!
21.你(ni)是(shi)(shi)花季的(de)蓓蕾，你(ni)是(shi)(shi)展(zhan)翅的(de)雄鷹，明天是(shi)(shi)你(ni)們(men)的(de)世界，一切因你(ni)們(men)而光輝。
22.高(gao)尚(shang)的(de)(de)(de)理(li)想是(shi)人生的(de)(de)(de)指(zhi)路明燈。有(you)了它，生活(huo)就(jiu)有(you)了方向;有(you)了它，內心就(jiu)感到充實(shi)。邁開堅定(ding)的(de)(de)(de)步(bu)伐，走向既定(ding)的(de)(de)(de)目標(biao)吧(ba)!
23.啊(a)，愿你們在飛逝而(er)去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成(cheng)功的彼(bi)岸!
24.愿你像(xiang)那小(xiao)小(xiao)的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰(teng)，勇敢地、勇敢地奔向(xiang)生活的大海……
25.我深(shen)深(shen)地理(li)解，耗(hao)費了多(duo)少(shao)時間，戰勝了多(duo)少(shao)困難，你(ni)(ni)才(cai)取得眼前的成績。請你(ni)(ni)相信，在(zai)你(ni)(ni)追求、拼搏和苦干的過程(cheng)中，我將永(yong)遠面帶(dai)微笑地站在(zai)你(ni)(ni)的身旁。
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