初(chu)中(zhong)老師給同(tong)學(xue)的畢業贈言

　　在日復一(yi)日的(de)學習、工作或生活中(zhong)，大(da)家(jia)都收(shou)藏過令自己印(yin)象深刻的(de)贈(zeng)言吧，這時可以將(jiang)它們寫(xie)(xie)成贈(zeng)言。我們應該怎么寫(xie)(xie)贈(zeng)言呢？下面是(shi)小編為大(da)家(jia)整理的(de)初中(zhong)老師給同學的(de)畢業贈(zeng)言，歡迎大(da)家(jia)借(jie)鑒與參考，希望(wang)對大(da)家(jia)有所幫助(zhu)。

初中老師給同學的畢業贈言1

　　1、美，是(shi)智慧，是(shi)靜謐。祝你聰(cong)明(ming)！愿你上進(jin)！

　　2、讀書造就未來，知識(shi)改變命運，態度決定一切！

　　3、如果說，生命的歷程是(shi)一條航線，它向(xiang)何處延伸取決(jue)于羅盤，那么(me)，最(zui)緊要的，便(bian)是(shi)認清羅盤上(shang)的指針。

　　4、機(ji)會就像(xiang)銀燕，經常飛臨(lin)我們的窗欞；機(ji)會就像(xiang)鐘聲，時時回(hui)蕩在我們的屋頂。只需(xu)要我們用目光去捕(bu)捉(zhuo)，用耳朵去傾聽。

　　5、你是(shi)(shi)花季的蓓蕾，你是(shi)(shi)展翅的雄鷹，明天是(shi)(shi)你們的世界(jie)，一切因你們而光輝。

　　6、愿你是一(yi)棵樹：春天(tian)(tian)，吐一(yi)山淡淡的香味(wei)；夏天(tian)(tian)，灑(sa)一(yi)抹如泉(quan)的涼蔭；秋(qiu)天(tian)(tian)，舉(ju)一(yi)樹甜甜的青果；冬(dong)天(tian)(tian)，做一(yi)個養精蓄銳的好夢(meng)！

　　7、經歷了人生的(de)(de)坎坷，請不必(bi)過(guo)分悲愁，因為在屬于(yu)未來的(de)(de)太空里，你們會(hui)找到(dao)自(zi)己的(de)(de)星(xing)群。

　　8、思(si)索(suo)，多少次使人感到痛苦，卻不(bu)多少次給予(yu)人們欣喜和(he)歡樂。愿你們從(cong)思(si)索(suo)中(zhong)去生發智慧，獲得快樂。

　　9、豎起理想的(de)(de)桅(wei)，揚起信仰的(de)(de)帆(fan)，把好前進(jin)的(de)(de)舵，劃(hua)起自(zi)強(qiang)的(de)(de)槳(jiang)――啟航吧，青春的(de)(de)船！

　　10、秋天的(de)(de)碩果不屬于(yu)春(chun)天的(de)(de)賞花人，而屬于(yu)春(chun)天的(de)(de)耕(geng)耘者。你(ni)在生命的(de)(de)春(chun)天播(bo)下創造(zao)的(de)(de)種子，必將迎來金色的(de)(de)生命的(de)(de)秋天！

　　11、在(zai)人生的(de)旅途中(zhong)，望(wang)你寫好這(zhe)“歡樂三部曲”。

　　12、聰明的(de)(de)(de)人(ren)，今(jin)天(tian)(tian)做明天(tian)(tian)的(de)(de)(de)事；懶(lan)惰的(de)(de)(de)人(ren)，今(jin)天(tian)(tian)做昨(zuo)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)事；糊(hu)涂的(de)(de)(de)人(ren)，把昨(zuo)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)事也推給明天(tian)(tian)。愿(yuan)你做一個(ge)聰明的(de)(de)(de)孩子！愿(yuan)你做一個(ge)時(shi)間的(de)(de)(de)主人(ren)！

　　13、對生活(huo)，愿你充滿希望；對未(wei)來，愿你抱有理想(xiang)。正是理想(xiang)和希望的雙槳(jiang)，激(ji)勵(li)著(zhu)你們啟航！

　　14、愿你們駕(jia)駛著信念鑄造的航(hang)船(chuan)，到希(xi)望的大海去犁(li)出雪(xue)白(bai)的浪花。

　　15、春天是(shi)碧綠的(de)天地，秋(qiu)天是(shi)黃金(jin)的(de)世界。愿你用青春的(de)綠色(se)去釀造(zao)未來富有的(de)金(jin)秋(qiu)！

　　16、你是泊于青春的港口的一(yi)葉小舟(zhou)，愿你揚起信念的帆，載(zai)著(zhu)希望(wang)的夢(meng)幻，駛(shi)向遼闊的海洋。

　　17、嫩綠的(de)葉芽說(shuo)：生(sheng)長(chang)！生(sheng)長(chang)！潔白的(de)花朵說(shuo)：開(kai)放！開(kai)放！深紅的(de)果實說(shuo)：輝(hui)煌(huang)(huang)！輝(hui)煌(huang)(huang)！

　　18、白(bai)雪下(xia)覆蓋著的(de)是青枝綠葉，是萬紫千(qian)紅，是鳥語花香(xiang)……愿你用優(you)秀的(de)成績迎(ying)接春天(tian)！

初中老師給同學的畢業贈言2

　　1、您(nin)工(gong)作在(zai)今(jin)朝，卻(que)建設著祖(zu)國(guo)的明天；您(nin)教學在(zai)課堂，成就(jiu)卻(que)在(zai)祖(zu)國(guo)的四面八方。

　　2、您(nin)是大橋(qiao)，為(wei)我們連接被割斷的山巒(luan)，讓我們走向(xiang)收獲的峰巔；您(nin)是青藤，堅韌而(er)修長(chang)，指(zhi)引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

　　3、啊，老師――人類靈魂的(de)工程師，唯有這光輝的(de)名字(zi)，才(cai)有著像大海一(yi)樣豐富、藍(lan)天一(yi)樣深湛的(de)內涵！

　　4、園丁——崇高的(de)稱號。看那枝頭綻放(fang)的(de)鮮花，是您(nin)辛(xin)勤(qin)的(de)汗水(shui)灌澆。祝福您(nin)：桃李(li)滿天下(xia)，春(chun)暉遍四方(fang)！

　　5、是誰把種(zhong)子撒遍大(da)地？是誰把幼苗(miao)辛勤哺育？是您(nin)(nin)，老師(shi)，您(nin)(nin)是一(yi)位偉大(da)的(de)園丁(ding)！看(kan)這(zhe)遍地怒放的(de)鮮花(hua)，哪一(yi)朵上沒(mei)有(you)您(nin)(nin)的(de)心(xin)血，哪一(yi)朵上沒(mei)有(you)您(nin)(nin)的(de)笑影！

　　6、您(nin)是一棵(ke)挺(ting)拔的(de)樹，曾(ceng)結過成熟(shu)的(de)果實，歲月在(zai)您(nin)的(de)身上(shang)鐫刻下(xia)蒼老的(de)年輪，您(nin)的(de)身旁(pang)卻崛起一片森(sen)林郁郁蔥蔥。

　　7、在我(wo)的`心目中，您是最(zui)嚴(yan)厲的父(fu)親，又是最(zui)慈(ci)祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

　　8、讓我這(zhe)份(fen)美(mei)好的祝福(fu)通過(guo)電(dian)波，跨過(guo)重(zhong)重(zhong)高山，越過(guo)滔滔江水(shui)，掠過(guo)高樓(lou)大廈(sha)，飛到您(nin)的身邊：祝您(nin)教師節快樂！

　　9、您多像那(nei)默(mo)默(mo)無(wu)聞的(de)(de)樹根，使小樹茁壯成長，又(you)使樹枝上掛滿(man)豐碩(shuo)的(de)(de)果實，卻(que)并不要求(qiu)任何報酬。

　　10、您(nin)推崇(chong)真誠和廉潔，以此視作為(wei)人處世的(de)準則(ze)。您(nin)是我們莘莘學子心目中的(de)楷模。

　　11、“桃(tao)李滿(man)天下(xia)”，是教(jiao)師的(de)榮耀。——值此曰麗風(feng)清、秋(qiu)實(shi)累(lei)累(lei)的(de)園(yuan)丁(ding)佳(jia)節(jie)，敬祝(zhu)老師康樂如意，青(qing)春永葆(bao)！

　　12、當(dang)(dang)星(xing)星(xing)隱匿在遙遠的(de)天際(ji)，依稀的(de)燈光依然閃亮在您窗前。正因您的(de)執著，才有我(wo)們璀璨的(de)明天！謝謝您，老(lao)師(shi)！當(dang)(dang)我(wo)有困(kun)(kun)難的(de)時候，老(lao)師(shi)的(de)話總是(shi)在我(wo)耳邊(bian)回(hui)響起(qi)來，引領我(wo)走(zou)出困(kun)(kun)境，那時我(wo)總想(xiang)說一聲：“感謝您，老(lao)師(shi)！”

　　13、每(mei)年(nian)，我把第一縷(lv)春(chun)光(guang)和(he)賀年(nian)卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春(chun)天永遠與您同在！

　　14、有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰(yue)雪夜的爐邊；老師(shi)，您的關懷，如這(zhe)爐炭的殷紅，給我(wo)無限溫暖。我(wo)怎(zen)能(neng)不感謝您？

　　15、一個好學生(sheng)能夠發現自己(ji)老師的(de)錯(cuo)誤(wu)，但是恭(gong)恭(gong)敬敬的(de)保持沉默，因(yin)為正(zheng)是這些錯(cuo)誤(wu)對他(ta)(ta)有所(suo)裨益，使他(ta)(ta)走上(shang)大道。

　　16、您是園丁，為祖(zu)國山川添秀色；您如春雨，潤育桃(tao)李，神州大地(di)盡芳菲。在(zai)這喜(xi)慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。

　　17、教師是火(huo)種，點燃(ran)了學生(sheng)的心靈(ling)之火(huo)；教師是石(shi)級，承受著學生(sheng)一步步踏(ta)實地向上攀登。

　　18、恩師掬取天池水，灑向(xiang)人間育新苗！恩師！你(ni)因(yin)我(wo)們而(er)老，我(wo)們因(yin)你(ni)而(er)傲！這深情(qing)的稱呼——“恩師”，是(shi)我(wo)們真誠的謝語。

　　19、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今(jin)天。十二萬(wan)分地感謝您，敬愛的老師。

　　20、我(wo)(wo)崇拜偉人、名(ming)人，可(ke)是我(wo)(wo)更急切地把我(wo)(wo)的(de)(de)敬意和贊美獻給一位普通的(de)(de)人——我(wo)(wo)的(de)(de)老師您。

初中老師給同學的畢業贈言3

親愛的初三同學：

　　今天(tian)，我(wo)的(de)(de)心情非常(chang)復雜，既(ji)高興又傷感。高興的(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)的(de)(de)學(xue)生(sheng)為(wei)了自(zi)己更高、更遠(yuan)的(de)(de)目標走出了校門，為(wei)自(zi)己美好(hao)的(de)(de)未來而拼(pin)搏，真(zhen)心祝愿大(da)家(jia)以后一路走好(hao)；傷感的(de)(de)是(shi)(shi)，我(wo)們在一起共(gong)同學(xue)習生(sheng)活(huo)了三百多天(tian)里，你們身影突(tu)然(ran)要(yao)在我(wo)的(de)(de)眼(yan)前消(xiao)失，說句(ju)實在的(de)(de)，心里還(huan)是(shi)(shi)挺(ting)舍不得(de)的(de)(de)，雖(sui)然(ran)你們有時候總是(shi)(shi)那么讓人“氣”。曾經的(de)(de)初三（3）班也(ye)將成(cheng)我(wo)們永遠(yuan)的(de)(de)記憶。

　　在這(zhe)短短的(de)(de)三百多(duo)天里，點(dian)點(dian)滴滴，發(fa)現有很多(duo)多(duo)珍貴(gui)的(de)(de)鏡頭，有價值的(de)(de)記憶(yi)，現在想(xiang)來，曾經的(de)(de)“酸甜苦辣”都(dou)是那么美好，甚至淚水都(dou)那么甜。

　　不管你(ni)(ni)(ni)們(men)是(shi)否認真聽講，我知(zhi)道你(ni)(ni)(ni)們(men)可以體會(hui)到三三班(ban)每一(yi)位老師的(de)(de)諄諄教誨，也許更不會(hui)忘記，因(yin)為我們(men)“恨鐵(tie)不成(cheng)鋼”而對你(ni)(ni)(ni)們(men)“施暴”的(de)(de)憤(fen)怒情形，因(yin)為記住這些，總有一(yi)天你(ni)(ni)(ni)會(hui)驀然(ran)回首，你(ni)(ni)(ni)才會(hui)發現，在你(ni)(ni)(ni)收獲(huo)的(de)(de)前(qian)面有多少(shao)人為你(ni)(ni)(ni)在默默的(de)(de)付出(chu)，你(ni)(ni)(ni)才會(hui)發現，有多少(shao)雙目光(guang)在關注著你(ni)(ni)(ni)們(men)的(de)(de)成(cheng)長(chang)！

　　今天你(ni)們(men)(men)畢業了，明天有空的時候，請你(ni)們(men)(men)細細觀察，你(ni)的父(fu)母(mu)為(wei)了你(ni)添了多(duo)(duo)少(shao)(shao)白(bai)發？多(duo)(duo)少(shao)(shao)皺紋？他們(men)(men)的打拼，為(wei)的是給你(ni)們(men)(men)創造更舒(shu)心的環(huan)境。身心的勞累都(dou)代替不了那一個(ge)殷(yin)切的期待：等著你(ni)們(men)(men)金(jin)榜題名。

　　不要忘了，殷切期(qi)待(dai)中還有那一(yi)雙雙老(lao)師的目光。或(huo)許(xu)(xu)你(ni)曾受到過(guo)老(lao)師的呵(he)斥(chi)，或(huo)許(xu)(xu)你(ni)遇到過(guo)被老(lao)師批(pi)評的難堪，甚(shen)至(zhi)遭受過(guo)“冷戰”，但你(ni)永遠(yuan)要相信，老(lao)師對你(ni)們的期(qi)待(dai)和(he)你(ni)們的家長(chang)一(yi)樣，心中放飛的是對你(ni)人性最(zui)美好的希(xi)望。

　　同(tong)學之間情同(tong)手(shou)足(zu)，親如兄妹，雖(sui)然經(jing)常會有矛盾和摩(mo)擦(ca)(ca)，但是(shi)(shi)正是(shi)(shi)因為(wei)這(zhe)些矛盾和摩(mo)擦(ca)(ca)讓我們之間的(de)(de)(de)情感(gan)更緊密。總有分手(shou)的(de)(de)(de)時候，同(tong)桌(zhuo)的(de)(de)(de)你我，這(zhe)份(fen)情感(gan)，不管是(shi)(shi)天南(nan)海北，都要永遠珍惜。無論何(he)時何(he)地，我們都是(shi)(shi)三(san)年三(san)班的(de)(de)(de)一份(fen)子，我們要永遠團(tuan)結(jie)，心永不分離。

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