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給同學老師的畢業贈言

時間:2022-02-05 13:19:45 畢業贈言 我要投稿
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給同學老師的畢業贈言

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過很多優秀的贈言吧,贈言應盡量寫得精練、形象、富有時代感、飽含深情,能給人帶來回憶。那么什么樣的贈言才更具感染力呢?下面是小編精心整理的給同學老師的畢業贈言,希望能夠幫助到大家。

給同學老師的畢業贈言

給同學老師的畢業贈言1

  1.一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,愿你像高山大河那樣博大精深。

  2.經歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因為在屬于未來的太空里,我們會找到自己的星群。

  3.思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生發智慧,獲得快樂。

  4.當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的朋友,請留神那腳下的石坎或斷溝。

  嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!在人生的旅途中,望你寫好這 “ 歡樂三部曲 ” 。

  5.在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

  6.沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。

  7.不要再遲疑了,選準一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!

  8.我們從稚嫩走來,我們向成熟走去,在我們的世界里,太陽將始終照耀我們

  9.在偉大的宇宙空間,人生僅僅是流星般的閃光。在無限的時間河流里,人生僅僅是微小又微小的波浪。――郭小川

  10.打基礎,堂上精讀幾門課;作學問,館中博覽萬卷書。――王汶石

  11.釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子” 精神,善于擠和善于鉆。――雷鋒

  12.時間是無聲的腳步,它不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻。――(英)莎士比亞

  13.才德有如寶石,最好用素凈的東西鑲嵌。――(英)培根

  13、 柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

  14、 生活已經向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

  15、小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

  16、 朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

  17、生命,從小溪的流淌中獲得;童真,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現。

  18、讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!畢業了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。

  19、 靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

  20、帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。

  21、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

  22、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

  23、小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……

  24、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

  25、青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

  26、請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續奮進!歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么?――讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。

  27、 我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

  28、大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。

  29、今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

  30、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

  31、 盡情地飲干這杯畢業之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味……

  32、天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發吧,愿你前程無量!

  33、緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。

  34、我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認真的神態,那悠悠自信的動作,仿佛整個大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當年你在學業上的專注、認真、自信……

  35、時光飛逝,漫長而又短暫的六年眨眼間過去了。不知道畢業后是不是依舊在一起。可能各奔東西;可能一舊如故……但在畢業鐘聲響起之前,我還是要對你說;祝你在初中,成績能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數;心情像陽光一樣燦爛無比,在蔚藍的天空中自由飛翔。以后我們要常聯系,讓我們的友誼天長地久。

  36、你長的雖然沒有你自己認為的那么帥氣,但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學的生活里將幽默進行到底。活潑可愛是你交朋友的殺手锏!在六年的時光里你我有淚一起流,有笑一起分享!愿你像一條小河,勇往直前,一直流向知識的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者,一直攀到科學的最高峰。時間飛逝,一轉眼六年過去了。想起我們在這六年里一起嬉戲,我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶,陪伴你的是勇敢和信心,只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存!

  37、我們在學校結下了深厚的友誼,雖然只有一年的時間里,你也有許多的朋友,我們的友誼比水晶還要透明,互相謙讓,從不打架。要畢業了,我希望你朋友像天上的星星一樣,在這個世界展開翅膀,自由飛翔。我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。 如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

  38、擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業畫個完美的句號,給事業點個漂亮的開常讓我們揚起風帆,共赴風雨!

  39、 用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

  40、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。

給同學老師的畢業贈言2

  1.昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

  2.世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。

  3.如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。

  4.假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!

  5.你想獲得優異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。

  6.五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態的事物中閃現著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

  7. “焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。

  8.把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現。

  9.這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

  10.人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風發,努力撒播幸福的種子吧!

  11. “積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

  12.正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。

  13.熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

  14.知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

  15.知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

  16.學問是苦根上長出的甜果。

  17. “讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

  18.如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

  19.知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。

  20.鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業的大門,信心是事業的起點。

給同學老師的畢業贈言3

  老師,你們的教導如太陽將光輝灑向大地,如春雨滋潤土地。你們撥下的知識,像一碗米,由我們來決定它的價值:可能變成一碗米飯,或幾個粽子,或是價值最高的酒。一切由我們來決定。雖然如此,但我們永遠無法忘記你們地教導。時光飛逝,日月如梭,轉眼間就要與老師們告別了。在這里我祝你們身體健康,萬事如意!

  老師,您如一位勤勞的園丁,栽培了我們這一群祖國的花朵,是您不辭辛苦地為我們傳播知識。即將分別,我們一定會早日快花結果,報答您的栽培之恩。

  一輩子的榮華富貴,買不來您的教誨,一輩子的榮譽,最后還是您所給予的。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師,只有您的名字刻在我們心上,這才真正永存。

  秋天快到了,樹葉無聲無息的飄落,張老師,您又即將面臨新的一屆畢業生,雖然您只教了我們一年,但是,您的點點滴滴的教育如春雨滋潤我們的心田。

  是您讓我快樂地成長,讓我懂得了道理,學會了知識,我對老師的敬佩之情永遠銘記在心,老師說的話我句句不忘

  您的愛,如太陽般溫暖,如春風般舒適,如小雨般滋潤,如天空般純潔。

  老師,和您相處的時間雖只有一年,但這一年,您那偉大的形象已經深深地老鷹在我心中。

  三年了,我也快畢業了,最要感謝的是悉心教導我的老師。在這里祝老師身體健康,桃李滿天下。

  是誰把語錄灑大地?是您。是誰把幼苗辛勤哺育?是您。老師,您是一為偉大的園丁!看這遍怒放的鮮花,那一朵沒有您的心血,那一朵沒有您的笑影!

  一日為師終生為父,但您不是父母,您想母親一樣照顧我們,像雨水一樣滋潤我們,我們永遠不會忘記!

  你教導我們,和我們談笑風生,這就是快樂。

  是你們教會了我1+1=2,是你們教會了我“感恩”兩字怎么讀:是你們教會了我happy等于快樂,在畢業的今天,我獻上一句:“謝謝”

  老師,您是我精神世界里的搖籃,是您讓我懂得了:原來河水是這樣滋潤大地,泉水是這樣滋潤我們的心田的。

  我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親點燃的火花。

  有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

  親愛的老師們,三年來,是您帶領我在知識的海洋中遨游;是您指引我放飛理想,愿你青春永在,把更多的知識播撒給學生們。

  一日為師,終身為父。但您不是父,而是母。老師,您像母親一樣照顧著我們,像雨水一樣滋潤著我們,我們永遠不會忘記您!

  三年來,我們從“幼苗”長出了“大樹”,是您把我們培養成了“大樹”,您在我們身上播撒的種子沒有白費,我終于知道了陽光是怎樣照亮人生的。

  三年前,我還是一個不懂事的小孩,什么也不會。但是,您教導了我,讓我學會許多,謝謝您,老師!

  您累了三年了,辛苦了,您的每一句教導的話,我都會銘記在心的。

  在我小小的世界里,除爸媽外便是您;在我小小的心靈里,您便是最了不起的,您教我長大成人,我還不知怎么感謝您,我就快畢業了,您知道嗎?我將來就想像您一樣,當一名老師,我常常做這個夢,聰明的您,可不可以告訴我,這夢想能否成真?

給同學老師的畢業贈言4

  1. 會說兩國語言;培育一代新人.

  2.量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷.

  3.指數函數對數函數三角函數,數數含辛茹苦;平面直線交叉直線異面直線,線線意切情真.

  4.恩比青天,廣施甘露千株翠;節猶黃菊,報得春風一寸丹.

  5.三尺講臺三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風十載雨,十萬棟梁.

  6.甘做園丁,催三春桃李建百年大業;愿為人梯,育一代英才立千秋功德.

  7.一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下;

  十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書三字兩雅一心,誨而不倦點點心血勤育英才澤九州.

  “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角,也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。”

給同學老師的畢業贈言5

  我們曾經是兩只小鳥,一起嬉戲玩耍,一起練習飛翔;我們之間有那么的美好的記憶 ,那些點點滴滴我永遠都不會忘記,那些雖然是點滴,卻是永恒的回憶。希望我們在新的學期里能夠好好學習,永遠不許忘記我!

  五年的時間曾經看起來是那么的漫長,可是如今卻又覺得是那么的短暫;畢業曾經對我們來說是那么遙遠,可是我們馬上就要分開了,在小學的五年里,我們之間有太多太多的快樂,那些快樂永遠記在了我的心里。

  開朗是你的性格,在我的記憶中,都是你的快樂的笑聲,在校園的每一個角落,都藏著我們之間珍貴的友情,從第一次認識開始,教師的角角落落被我們灑下了歡樂了種子。我會把我們之間的這份珍貴的友情永遠珍藏在心里。

  好看的鋼筆字,是你明顯的特點,四年級你從一班轉到五班,很快就和我們成為了好朋友,班級里處處洋溢著你的笑聲,馬上就要畢業了,我會把你給我最珍貴的東西——友情永遠記在心里。

  五年的小學時光一眨眼就要過去了,從一年級到五年級,我們在一起的點點滴滴,你還記得嗎?上學時我們第一次見面,第一次知道對方的名字,第一次在鬧別扭后和好……當我們分開時,請帶上我們小學期間的那些美好的回憶。

  從一年級第一次的認識,我們便開始種下一顆顆快樂的種子,讓它們長成一束束的鮮花。這些“鮮花”是那么的美麗,因為“鮮花”中含著你我之間的友誼。讓我們把童年這段美好的時光永遠的藏在心底吧!

  正可謂是“不打不相識”,一年級我便和充滿幽默細胞又常常鬧出小笑話來的你成為了同桌,所以,每天上學看到你就是我最“頭疼”的一件事。但是后來,你很快就成了同學們之間的“開心果”,有趣的“騎馬舞”也總是把老師和同學逗得開懷大笑。以后記得要把這份開心傳給每一個人哦!

  一年級就有著“小商人”稱號的你,把我震驚了,所有的事情都被你安排的井井有條,即使是在麻煩的事情,都會被你變得十分簡單。很快,你就成了我們班女生中的“大姐”。在一年級的時候,總是覺得離畢業還有很長時間,“分開”這個詞語對我們來說也是那么的遙不可及,可是現在卻已經進入了倒計時,讓我們在小學的最后時光里,珍惜這份友情,給我們的小學生活畫上圓滿的句號。

  被稱為“數學小神童”的你常常會給我們一些“驚喜”,有時,一道題你會很多種方法,可是說是“小百科”了;當然驚喜也不僅僅只有好的,“傳八卦”也是你最拿手的。最后,希望你在以后的學習中會更上一層樓。

  你最大的特點就是身高,往往站到你的旁邊我都“倍感壓力”,本來就矮的我在你旁邊就成了最明顯的反義詞。在小學的最后一個月里,珍惜對方吧!

  您的課堂,是那么的有趣,一堂課上完,讓我們受益匪淺。您有時候還會開一個小玩笑,讓我們都哈哈大笑,上課時您溫柔可親,給我們講解知識;下課后,您也不失幽默,讓我們在緊張的學習放松一下。您還十分關心我們,如果我們是小鳥,老師就是寬闊的藍天,讓我們展翅飛翔;如果我們是小熊,老師就是樹洞,時時刻刻保護我們的安全;如果我們是花朵,老師就是辛勤的園丁,讓我們茁壯成長。趙老師,我愛你!

  您是我們的數學老師,您每天都給我們上課,您的課是那么的精彩,每當我們遇到不會的題時,您就會耐心的幫我們講解,讓我們學會了很多知識。老師,謝謝您。

  課堂上,您是我們的老師;下課后,您便成為了我們的好朋友;有時,您常常會給我們給我們放一些關于科學的視頻,讓我們從休息中學習到知識。我一定會好好學習,不讓您失望。

給同學老師的畢業贈言6

  1. 父恩天高,母恩難報,師恩同樣無以回報。他是蠟燭,燃燒了自己照亮了我們。今日教師節,讓我們祝福天下所有的老師,節日快樂,一生平安。

  2. 一方黑板,描畫悲歡離合人生七彩,幾支粉筆播撒知識智慧真理博愛,三尺講臺,傳承歷史現在和未來。老師,我真誠地祝您節日愉快!

  3. 桃李不言下自成蹊,默默耕耘功不可沒。親愛的老師,今天是您的節日。就讓遠方的學子給您捎上一份祝福,祝福老師身體安康,節日快樂!

  4. 啊,親愛的老師,又到了該為您祝福的季節,可我對您的思念和感激啊,早湮沒在每個離開您的日日夜夜里。

  5. 您是媽媽,教導我要堅持不懈,您是陽光,指引我人生的方向,您是雨露,讓我茁壯的成長,感謝您我的老師,節日快樂!

  6. 春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  7. 像天空一樣一望無際的是您的胸懷,像大山一樣深重的是您的恩情,一路上有您的教導,才不會迷失方向。教師節快樂,愿身體安康!

  8. 教師節為您賦詩:千辛萬苦育新人,千家萬戶把您夸,千言萬語道不盡,千桃萬李滿天下!一日為師,終身為父,心中一直都感激您,祝您節日快樂!

  9. 江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  10. 鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  11. 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。老師,祝你教師節快樂!

  12. 您如蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;您如火種,燃燒了我們的心靈之火。

  13. 假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

  14. 老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。

  15. 是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  16. 太陽底下最光輝的職業,人類靈魂的工程師。

  17.教師是一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,節日快樂!

  18. 老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  19. 老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

  20. 您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  21. 師恩難忘,將寶貴的人生經驗饋贈;師情冗長,為我們指引幸福的前程;師愛無疆,震撼著心靈最柔軟的地方。老師,我們愛您!我們祝福您!

  22. 一日為師,終身為父,師恩如海,銘記心懷,人生的旅程您為我點燃了希望,迷茫的時候您給我指明了方向,你的鼓勵讓我更加自信勇敢,謝謝您,老師,祝你身體健康。

  23. 你是園丁,你用汗水將祖國的花朵培育;你是紅燭,你燃燒自己照亮學子的前程。教師節是你收獲的日子,也是你唯一為自己的時光。祝節日快樂!

  24. 一臉嚴肅,兩目有神,三尺講臺,四方步伐,五湖四海,六韜三略,七步成章,八成歲月,九成心血,十分努力只為桃李芬芳,百分感激師恩無量!節日快樂!

  25. 您就像春雨,澆灌著幼苗。您就像燭光,照亮著心靈。您用那無私青春耕耘,讓花園里鮮花更加燦爛。你用智慧領航,讓人生精彩不斷。老師,節日快樂。

  26. 親情是血濃于水;友情是彼此安慰;愛情是相依相偎;師生情如同親朋,關愛教誨;教師節到了,雖不能探望老師,但掛念之心常在。愿您生活美滿,身體康泰。

  27. 老師:想請您吃飯卻沒有鈔票;想送您禮物卻還沒買到;想說我愛您卻怕師母生氣……那就讓今天快點過去吧!

  28. 老師,還記得高考那天您遞給過我一瓶綠茶,要我備足精神考試嗎?今天我想敬您一杯清茶,說上一句多謝,愿福壽安康,祝您教師節快樂!

  29. 您不是演員,您不是歌手,您更不是藝術家,您只是一名燃燒自己照亮他人的老師,如果時間能倒流,我愿回到學生時代,來報答您的恩惠,祝教師節快樂。

  30. 把記憶疊成小船,飄蕩思念的心上;把思念寄托風鈴,搖曳學校的回憶;把回憶串成故事,寫滿真摯的祝福;把祝福融入短信,老師,節日快樂!

給同學老師的畢業贈言7

  1、四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月,粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

  2、俗話說的好嚴師出高徒嘛,張老師很嚴厲的,早晨一進教室總能看見她在一絲不茍的觀察所有讀書的同學,不讀和讀不好的同學就會被留在放學的時候在讀!

  3、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!

  4、透過鏡片看老師的眼睛,眼窩稍微下陷,但他的眼睛卻放出智慧的光芒,仿佛能看透我們每個人的心理活動,這是讓我比較頭疼的一件事,害怕老師看出我的小秘密。

  5、黃老師批評的時候像蒙蒙細雨,綿綿長長,而林老師總是暴風雨,那也好,快去快來。

  6、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人帶給方便。

  7、老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  8、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  9、您送我進入一個彩色的天地,您將我帶入一個無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

  10、老師,每當我想起你,就不禁心潮起伏,記憶的閘門就不由自主打開了,它就像一部影片,在我腦海里播放。

  11、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  12、毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

  13、您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我性命的火花里閃耀著一個您!

  14、當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。

  15、老師,您就是美得耕耘者,美的傳播者。是您用溫暖的陽光普照,用甘甜的雨露滋潤。我們的心靈才得以綠草如茵繁花似錦。您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默的流淚流汗。

  16、無時無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經進入了甜美的夢鄉,而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業;白天,她又站在講臺上,引領我們進入知識的海洋,在知識的海洋里遨游。

  17、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自我。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  18、老師——您如春天中的細雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

  19、吳老師中等身材,鼻梁上架著一副眼鏡,藏在后面的大眼睛總是和氣地幽默地望著別人,整天都是笑瞇瞇的,一點都沒有老師那樣嚴肅的樣子,所以我們班同學都和他挺親近的。

  20、老師,您是辛勤的園丁,把祖國的花朵培養成人;您是春雨。滋潤祖國的花朵;您是一盞明燈,照亮我前進的道路;您是純蠶,默默無聞做貢獻。感謝您,贊美您,老師。

給同學老師的畢業贈言8

  1、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發現,有所創造。

  2、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

  3、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!

  4、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

  5、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

  6、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

  7、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微

  8、笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

  9、愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……

  10、黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。

  11、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!

  12、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

  13、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!

  14、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

  15、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!

給同學老師的畢業贈言9

  1.贈老師:

  (1)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師啊,我們不會忘記您曾經化作春蠶,給予我們溫暖,自己卻默默無聞地逝去;我們不會忘記您曾經化作蠟燭,毫不吝嗇地燃燒自己,用生命之光照亮我們前進的方向。

  (2)你們傳授的知識將我們從一個個年幼懵懂的孩子變成了知書達理的少年;是你們讓我們這些含苞待放的花骨朵撐開了光彩耀眼的花瓣。

  2.贈同學:

  (1)親愛的同學們,同窗六年,我們曾一起在學習上披荊斬棘.高談闊論,曾在課外時間里盡情嬉鬧……我們是多么懷念這段時光啊!雖然我們將要分別,但心中的思念卻永不滅。朋友啊!當我們驀然回首,相聚在母校時,別忘了帶上我們從前那童真的記憶,帶上我們那親密無間的友誼。

給同學老師的畢業贈言10

  1、張老師一頭烏黑發亮的秀發,偏粗的眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛,鼻梁上頂著一副眼鏡,個子偏矮,年齡大約四十多歲了,著裝一般都很樸素。

  2、老師她姓吳,中等身材,眼睛圓溜溜的,還戴著眼鏡,有著一雙機靈的耳朵,嘴巴小小的,鼻子平平的,皮膚白白的。臉上常常帶著笑容,讓人感覺很舒服。課余,老師就像是我們的好朋友。關心我們的身體健康,但在學習上,老師對我們的要求卻是嚴格的。

  3、四年級時,新來了位語文老師——任老師,她是遠近聞名的好老師。中等身材,一雙溫柔而又慈祥的眼睛炯炯有神。一頭飄逸的卷發,看上去美麗又有氣質。

  4、我剛上小學時的語文老師是李老師。她中等個兒,皮膚白白的,彎彎的眉毛下長著一雙大大的眼睛,圓圓的臉上寫滿了真誠與善良。

  5、我的語文老師長的漂亮極了,像一位仙女一樣,她的鼻子尖尖的,耳朵大大的,她跟別的老師可不一樣,因為她的左眼邊有一顆黑痣,眼睛大大的。

  6、她,披著一頭卷發,和我差不多高,瘦瘦的,臉上有著小小的雀斑。她總是滿面春風的走進班級,聽著她美妙的聲音,我仿佛沉浸在花海中,陶醉在花香里,永遠也出不來。

  7、我有一位好老師,她就是我們三年級時的數學老師——胡老師。她中等身材,充滿著蓬勃的朝氣,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹。她的頭發像黑色的瀑布傾斜而下,柔軟而嫵媚,有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,又像秋天溪流中的溪水那樣清澈。

  8、郭老師中等的個頭,有些微微發胖,挺著將軍肚身著白色襯衫和淺藍色的休閑褲。腳上蹬著一雙黑色的皮涼鞋,腰上扎著黑腰帶。走起路來雄赳赳氣昂昂,顯得格外的精神煥發,充滿活力。

  9、她就是我的老師,一個全班同學都喜歡的好老師。老師的個高高的,喜歡穿一件粉紅的滑雪背心,一條白色的裙子,從我第一眼看見她,就喜歡上她了。

  10、當我們走進二四班教室時,經常出現一位身材苗條的女老師,她烏黑的頭發,一雙水靈靈的眼睛,逢人就是微笑,平易近人,她就是我的語文老師——修老師。

  11、我有一位令人驕傲的老師,她是賈老師。賈老師今年20多歲,賈老師最迷人的地方就是眼睛了,長睫毛,雙眼皮,閃亮的眼珠,就像兩顆水晶紫葡萄,老師的眼睛多美啊!老師的眼睛不但美,而且還有一項特異功能,就是能看出人的心思。不信的話請聽我慢慢道來。

  12、程老師,是我們的班主任,中等身材,穿著酒紅色的上衣,老師梳著不長的披肩發,黑色的頭發里已有幾根細細的銀絲,老師的耳朵特別靈,上課就算你用在小的聲音說話老師都能聽的一清二楚,準確分辨出誰在說小話。

  13、在我的印象中,有許多老師是值得我尊敬的,但最值得我尊敬的還是我們以前學校的班主任——劉老師,她,中等身材,一頭齊耳的短發,一身得體的衣著。那寫滿歲月滄桑的臉上布滿了終日操勞過度的皺紋,高高的鼻梁上架著一副既厚又重的近視眼睛,更顯得她那一雙慈祥和藹的大眼睛無時不在的向我們傳送著堅強和自信,給了我無限的動力!

  14、莊老師很苗條,個子中等偏上,一頭長長的頭發,有時扎成一條馬尾,有時披在身后。她的眼睛不是特別大,但很有神。說話的聲音很溫和,從來不對我們大聲,即使我們畫得不好時也一樣。頭發很長,有時扎成一條馬尾,有時披在身后。

  15、我的數學老師婁老師,是一位三十多歲的中年婦女,身高一米六左右,身體瘦瘦的,有一雙炯炯有神的眼睛,響亮的聲音,對待同學平易近人,就像慈母一樣照顧著每一個孩子。

  16、我們的戲劇老師雖然性高,可是個子卻不高,身體胖胖的,高老師長著圓圓的臉,下巴右邊有兩顆一大一小的痘痘,高老師上起課來很幽默。

  17、趙老師是我的語文老師,她四十多歲,中等身材,短短的卷發,顯得很精神,一雙明亮的大眼睛上架了一副眼鏡,你們別看她年紀大,可是語文知識很淵博。

  18、徐老師個子高高的,瘦瘦的;一頭長發烏黑發亮,每天總是很隨意的在后腦勺位置扎一個馬尾辮,顯得很有活力。明亮的大眼睛好像會說話,十分有神。就是不太愛笑,有時略顯嚴肅。但這一點兒都不影響我們對她的喜愛。

  19、五年多來,教過我的數學老師有四位,這幾位我都很喜歡,但是我最喜歡的是上三年級時教我的韋老師。她中等身材,圓形的臉,還有著一雙會說話的眼睛。

  20、張老師是我的班主任,她的個子不高不低,長長的頭發披在身后,張老師很愛笑,看著我們進步,張老師笑了,看到調皮的同學守紀律了,張老師也笑了,總之只要我們表現好了就能看到張老師的笑臉。

給同學老師的畢業贈言11

  時間的美酒令人回味無窮,六年的友誼銘刻在心頭。昨天我們紅過臉、斗過嘴;昨天,我們搭著肩走向籃球場;昨天,我們一起努力、拼搏!今天,讓我們忘記過去的不愉快,帶著祝福告別母校,踏上新的征程。

  孔子說:友朋自遠方來,不亦樂乎?的確,是上帝讓我們團聚在一起,才有了這份真誠的友誼。愿我們珍惜這份友誼,像個勇敢者灑下自己理想的種子,用辛勤的汗水來澆灌它直到開出成功的花朵。

  朋友是一個多么溫馨的字眼。她就像茫茫黑夜中的一縷霞光,為我照亮了前進的道路。朋友是一個溫暖的港灣,讓我在里面度過最痛苦的時光,使我鼓起勇氣面對人生的挫折。我衷心祝福我的所有朋友,永遠快樂!

  并肩一起走過6年的歲月,一眨眼就要離開了,好舍不得。還想和你一起攻克難關,還想與你一道分享喜悅……或許我們會分別兩地,距離很遠,但我們心連心,感覺不到距離,你就在我的身邊。愿你在初中能找到自己的一片天空。

  你們是我六年的同窗好友,我們之間有歡聲笑語,也有爭吵不斷。在即將分別的日子里,珍惜每一天僅有的光陰,把這份友誼深深埋在心底到永遠。

  一眨眼,兩千多個星辰已經拋在腦后,張弘濤,再有幾十個日夜,我們就要分離了,但友誼怎能輕易抹去,無論未來怎么美好,你千萬別忘了你的小學同學——湯哲浩以及這段純潔的友情。

給同學老師的畢業贈言12

  愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

  孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

  親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

  愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

  你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。

  高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!

  知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。

  鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業的大門,信心是事業的起點。

  決心要成功的人,已經成功了一半。

  崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

  不要因為舟升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

  抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

  理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。

  往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。

  如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認清羅盤上的指針。

  人人都擁有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

  生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情奮發去向生活回禮!

  你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。

  成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。

  機會就像銀燕,經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

  人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

  秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

  愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進創造的殿堂。

  只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

  自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

  我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

  當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

  聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

  明天,這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

  天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

  春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

  衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

  你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。

  不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

  廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。

  愿你是永遠奔騰的'千里馬。;

  你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信![

  你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

  你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

  你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

  以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

  你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝

  高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!

  朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

  愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。

  生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

  有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

  啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!

  愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

  愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

  愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

  自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

  我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

  當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

  聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!^

  明天,這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

  天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

  春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

  衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

  你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。—

  生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發現,有所創造。

  你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

  愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!

  生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發現,有所創造。

  你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

  愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!

  愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

  孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

  親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

  愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

  愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……

  黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。

  你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!

  不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

  在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!

  讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

  抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!

  昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

  世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。

  如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。

  假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!

  你想獲得優異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。

給同學老師的畢業贈言13

  1. 畢業之際,學實累累,心存大志,準備待發,一身熱血,為夢奮斗,要常聯系,感情勿淡,雖有不舍,但要祝你,馬到成功,萬事暢達。

  2. 要畢業了,向五湖四海采一些吉祥,問天南海北要一些如意,朝四面八方拿一些好運,對大江南北收一些財氣,將這些全送給你,祝你吉祥如意,好運不斷,財氣逼人,愿你我同學情誼永存,常聯系喲。

  3. 給你一個擁抱,哪怕你我曾經爭吵;給你一個微笑,哪怕你我從未深交;給你一個祝愿,哪怕從此海角天邊。畢業了,祝你一帆風順!

  4. 相知是天意,相識是人意,相交是友誼,有情便有意,心兒有靈犀,我們來相聚,如今畢業臨,各奔東和西,雖然有距離,還得常聯系,祝福送同學,未來很美麗,大家去努力,一切如你意。

  5. 陽光為你壯行,清風為你送行,蟬鳴為你歌唱,鳥兒為你鼓掌,綠蔭為你庇護,雨露伴你清爽。畢業了,真誠的說一聲:一路走好,愿你一路順風。

  6. 難忘一個瞬間,是緊緊相擁的笑;喜歡一種感覺,是融會貫通的妙;陶醉一種享受,是真摯關懷的愛;祝福一個朋友,是笑看短信的你。畢業了,祝你前程似錦!

  7. 有那么一點感傷,也有那么一點向往;有那么一點歡樂,也有那么一點惆悵;有那么一點安靜,也有那么一點慌張;有那么一點失落,也有那么一點張狂。畢業了,愿你輕松踏上新征程!畢業贈言

  8. 似水流年一起度過青春時光,酸甜苦辣一起追逐理想,嬉笑怒罵馬上各奔天涯,我親愛的同學,畢業只是我們的一次暫別,人生旅程從此新的起點,成功的喜悅我們一起分享,失敗的挫折我們一起承擔,一定記得常聯系,再見時我們把酒言歡。

給同學老師的畢業贈言14

  老師:

  1、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  2、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

  3、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊,我怎能把您遺忘!

  4、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  5、假如我能搏擊藍天,那時您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  6、老師您對我的愛,永生不忘。

  您的教誨,牢記在心。

  您在我的心中,像父母一樣,

  如果我做錯事你會罵我;

  如果我成績考差了了,你會再一次的鼓勵我。

  老師,愿您的生活平安,幸福

  愿您永遠像一顆星星一樣,璀璨,愿您像太陽一樣,光明。

  7、 老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。

  8、量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷.

  9、恩比青天,廣施甘露千株翠;節猶黃菊,報得春風一寸丹.

  10、三尺講臺三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風十載雨,十萬棟梁.

  11、甘做園丁,催三春桃李建百年大業;愿為人梯,育一代英才立千秋功德.

  12、一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下; 十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書三字兩雅一心,誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州.

  13、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角,也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。”

  14、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  15、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  16、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

  17、教師的春風,日日沐我心。

  18、一位好老師,勝過萬卷書。

  19、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。

  20、鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  21、片言之賜,皆我師也。

  22、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

  23、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  24、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

  25、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  26、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  27、老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。

  28、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

  29、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

  30、毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

  同學:

  1、三年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請相信"有志者事競成"

  2、我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風景更美更好我都無法輕 輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見

  3、昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

  4、親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。

  5、柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

  6、我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  7、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

  8、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

  9、面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  10、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

  11、你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。

  12、聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無窮,唯有友情藏心中

  13、陽光會走,花兒會謝,唯有你我的友誼,才是永恒的。

  臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓它成為你人生的通行證。

  14、我們擁有 6 個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

  15、還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽,閱兵場上嘹亮的口號,是的,從那時起,我們共同踏進了這片令人神往的天地……

  16、我的朋友,你的聲音飄蕩在我的心里,像那海水的低吟之聲,繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵 ?

  17、今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

  18、競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的 “ 我 ” 。

  19、聚也不是開始,散也不是結束,同窗數載凝的無數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中 ……

  20、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。

  21、同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

  22、柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

  23、生活已經向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

  24、小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

  25、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們 ―― 一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

  26、三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

  27、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現。

  28、畢業了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。

  29、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

  30、帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。

給同學老師的畢業贈言15

  有人說,畢業不是一個結束,而是一個新旅途的開始,我們不應該難過;卻又有人說,大學四年是我們生命中最美好的回憶和珍藏,無比快樂的時光一去不返,我們怎能不感傷。所以,這個六月,我們注定要度過一個充滿歡笑和 淚水的夏天。

  那些荒唐的,搞笑的,憂郁的,飛揚的,憤怒的,喜悅的,放肆的日子一點一滴地被鎖在時光的琥珀,天長地久。

  四載春日的潮氣氤氳,四載夏日的炎炎日光,四載秋日的天高氣爽,四載冬日的濕冷瑟縮,每個清晨伴隨校園廣播的音樂戀戀不舍睜開的雙眸, 每個黃昏林蔭道上前往食堂被夕陽拉長的身影, 大一四六級考前總不離手的厚厚詞匯,大二與微積分戰斗到底的熊熊決心,大三在考研出國就業的十字路口前徘徊不定的憂郁嘆息,大四在金融危機的陰影下奮勇前沖的堅定信念厖繾綣膠卷,重播默片,原來曾經的每一瞬間仍然那么清晰無比。

  畢業了,同窗幾年的情誼,總是讓我們……

  這個夏天,會有多少不舍,會有多少人痛哭,一張張再熟悉不過的臉孔,不言不語的回首一個個夏至,分離的季節,多渴望夏至未至。

  大學是你一生中最美好的時光。什么時候你的父母還會一年花幾千塊供你去一個陌生的地方天天晚上喝醉。

  相約在美麗的校園,意氣相投;相識在最美的季節,情誼無價;相聚在青春的海洋,熱情奔放;相別在畢業的時光,難舍難離。六月畢業季,祝福同窗前途輝煌,一路精彩!

  我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  有聚總有散,謝謝你們一直得陪伴,人生的旅程才剛剛開始,記住我們的約定--繼續奮斗,不管前方的旅程有多艱辛,我們無所畏懼,在最艱難的時刻想想彼此,我們互相牽掛,互相支持!

  輕輕的我們相聚一起,無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離,情誼栓起彼此;畢業的我們再難相聚,讓我的祝福隨你一路。

  希望大家在一起的四年是人生中美好的回憶,等到年老時想起這四年的時光,臉上露出甜蜜的微笑。愿大家都能擁有一個精彩的人生,在整個人生道路上都能順順當當。

  大學是人生的一個里程碑,畢業意味著我們不得不選擇另一條路繼續前行。感謝一路上有你們的陪伴,祝福大家能找到自己的幸福!珍重!

  從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,交出事業的優秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  歲月匆匆,大學四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲,然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開我的大學生活。走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會更好”!

  每一次的脫殼,都是向成熟的蛻變。然而,時光洗刷。我們任何的過去,只剩下最美好的。獻給每一個你們,以及最美好的,年華。

  踏出這一步,管你萬般無奈,它還是,變成逝去的回憶,成為一個飄忽的夢境,在時間輕蔑的流動里,逐步塵封,但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

  六月,充滿熱情季節,我們整理行囊,準備再度出發,要在前方的戰場揮撒我們的智慧和才華。帶著在母校四年積累的力量,傳承著南師人睿智進取的精神,我們自信滿滿,昂首向前。鷹擊長空,我們,在路上。

  畢業的合影,上課的鈴聲,教授的叮嚀,初始的心動,開學的陌生,懷揣錄取通知書揮手故鄉的遠行,時光倒流,我們本不相識。時光定格,我們同窗情深。時光流逝,讓我們常常聯系!

  我在大學體會了除離別以外的一切美好!現在讓離別畫上美好的句號!道一聲“思量”,又怎不“思量”!

  四年同窗,一起沐浴了一片金色的陽光,一起度過了一千個日夜,我們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的記憶,永遠留在心房。

  青春——是激情燃燒的歲月,是定格人生的花樣年華; 友誼——是陳藏百年的美酒,是珍藏于心的難忘記憶。 寄托在記憶的潮汐 蔓延于漫漫的旅途中;打開這本畢業紀念冊,你就已不再見到那些個人。一頁一頁翻看,熟悉的面龐還在眼前,昨天的歡笑縈繞耳邊,紀 念冊的淡淡墨香還可以清晰地嗅到。

  翻開這一頁頁的靚麗與心情 我們會永遠記得, 年少的快樂和張狂, 青春的夢想愛意,都在今后的歲月里定格出溫暖……

  夏夜的校園飄飛芬芳的書香 校園的摯愛揮灑最后的純真 青春的交響綻放華麗的激情 ;流年似水,歲月紛呈,漂流幾載陰晴雨暖 驀然回首,梔子花開,匯集幾度稚嫩春秋 當演員卸下青春的淡妝 當禮堂敲打散場的鐘聲 當掌聲化作暗淡的足跡 當歲月奏響命運的尾章。

  別了,我的朋友 匆匆數載 逝水流年 難忘生命中你我的精彩

  即使歲月也磨滅不了我們美好的記憶 不管未來的路將走向何方。

  我們的友誼是永恒不變的寶藏 珍重,我的朋友。

  六月的尾巴,連綿的雨天,充滿離愁別緒的味道。畢業,這個夏天,不一樣的人,一樣的情節。

  畢業,是紅色的酒,是藍色的情,是相互表白的真心話,是一往無前的大冒險……

  畢業了,青春繼續奔跑。親愛的學長學姐,馬上你們就要離開交大,登上新的列車,開始新的旅程了,請一路珍重!祝福你們開心事多一些,煩心事少一些,希望和堅持多一些,失望和抱怨少一些。未來的未來,是你們的舞臺!

  光陰似箭,歲月如梭,紅了櫻桃,綠了芭蕉。歲月荏苒,青春行走在時間的河岸,漸行漸遠。初夏已至,離別的腳步也漸行漸近,彈指一揮間,四年美好而珍貴的大學生活猶如漏斗中的沙石,已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學 道路終點站的我們,心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時面對著可愛的同學,面對著美麗的校園,心中的千言萬語,只匯集成感恩二字。

  一張張照片,是回憶中的一個個片段。 一段段文字,是冬日里的一束束陽光。

  是誰的笑容,凝結成最美的畫面?是誰的真情,打濕了字里行間?是誰在重復,那么多祝福的話語?我們早已 華發染鬢, 不再矯情,可是,當畢業的驪歌響起, 卻發現沒有更好的禮物相贈,唯有把一個個瞬間壓縮在紀念冊里,讓一聲聲珍重把你我的行囊填滿。時間會讓照片褪色,書頁泛黃,友情變淡,我們也終將老去。也許在某個冬日的 黃昏,爐火旁打盹的你,重新啟開塵封的紀念冊時,會帶給你一縷往日同窗歲月的溫馨。

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