畢業贈言給老師

　　無論是(shi)身處學校還是(shi)步(bu)入(ru)社會，大(da)家(jia)總(zong)免不了要(yao)接觸或使用贈(zeng)言吧，這(zhe)時就可以(yi)將其(qi)寫(xie)(xie)成贈(zeng)言。我(wo)們該怎么(me)去寫(xie)(xie)贈(zeng)言呢？以(yi)下是(shi)小編幫大(da)家(jia)整理的畢業贈(zeng)言給老師(shi)，供大(da)家(jia)參考借鑒，希望可以(yi)幫助到有需要(yao)的朋友(you)。

畢業贈言給老師1

　　老師(shi)，這個光彩奪目的(de)稱呼，將像一顆燦爛(lan)的(de)明星，永遠高(gao)懸(xuan)在(zai)我們的(de)胸中(zhong)。

　　滴(di)水，可(ke)(ke)以穿(chuan)透頑石;微(wei)雨(yu)，可(ke)(ke)以滋潤幼苗(miao);慈愛，可(ke)(ke)以醫治心靈的(de)創(chuang)傷。老(lao)師，您(nin)就是那暖人心田的(de)水滴(di)、灌溉(gai)幼苗(miao)的(de)細雨(yu)，您(nin)的(de)愛心培育了多少幼稚(zhi)的(de)心靈!

　　沒有(you)您(nin)，就沒有(you)工程師(shi)、音(yin)樂家(jia)、科學家(jia);沒有(you)您(nin)，就沒有(you)人類精神文明。您(nin)的職業多么光榮，贏得(de)了(le)全社(she)會的尊(zun)敬。

　　我(wo)(wo)崇拜偉人(ren)(ren)、名人(ren)(ren)，可是我(wo)(wo)更(geng)急切地把我(wo)(wo)的(de)(de)敬意和贊(zan)美獻(xian)給一位普通的(de)(de)人(ren)(ren)——我(wo)(wo)的(de)(de)老師：您!

　　您對我(wo)們嚴格(ge)要求，并以身作則。您的(de)(de)規(gui)勸、要求，甚(shen)至命令，一經提(ti)出，便要我(wo)們一定做到(dao)，然而又總(zong)讓(rang)我(wo)們心悅誠服(fu)，自覺行動(dong)。這就是您留在我(wo)心中的(de)(de)高(gao)大形象。

　　花兒最懂得春雨的無私，月(yue)兒最理(li)解(jie)陽光的慷慨。老師的厚愛(ai)，我能體會：慈(ci)祥是愛(ai)，嚴(yan)格是愛(ai)，充(chong)滿希(xi)望(wang)，充(chong)滿關懷。

　　您的音容笑貌，時時閃現在我(wo)的眼前(qian);您的品行人格，永遠(yuan)珍藏在我(wo)記(ji)憶的深處(chu)。

　　親愛的老師，您那赤誠(cheng)的愛，喚(huan)醒了多(duo)少(shao)(shao)迷惘(wang)，哺育(yu)了多(duo)少(shao)(shao)自信，點燃了多(duo)少(shao)(shao)青春，催(cui)發了多(duo)少(shao)(shao)征帆……

　　教師跟藝(yi)術(shu)家相同(tong)的是都必須懂(dong)得藝(yi)術(shu)，不同(tong)的是藝(yi)術(shu)家創造(zao)藝(yi)術(shu)，而教師能創造(zao)藝(yi)術(shu)家。

　　即使我(wo)兩鬢斑白，依(yi)然(ran)會由(you)衷地(di)呼(hu)喚(huan)您(nin)一聲(sheng)——老師(shi)!在這個(ge)神圣而崇(chong)高的字眼面(mian)前，我(wo)永遠是一個(ge)需要啟蒙的學生!

　　講臺上(shang)、書桌邊，寒來暑往，撒(sa)下(xia)心血點點。潤花蕾、育桃李，春華(hua)秋實，拳拳赤誠一片。

　　您(nin)(nin)是(shi)水(shui)，滋潤了(le)我們(men)這些幼苗;您(nin)(nin)是(shi)火，點燃了(le)我們(men)的(de)(de)心(xin)靈;您(nin)(nin)是(shi)光，照亮了(le)我們(men)的(de)(de)道路;您(nin)(nin)是(shi)熱，溫暖了(le)我們(men)的(de)(de)心(xin)窩。

　　您在學生的心(xin)目中，是“真(zhen)的種子，善(shan)的信使，美的旗(qi)幟”。

　　您是嚴冬(dong)里的炭火(huo)，是酷暑里的濃陰，是湍(tuan)流中的踏腳(jiao)石，是霧海中的航標燈——老師啊，您言傳身教，育人有(you)方，甘為人梯，令人難忘(wang)!

畢業贈言給老師2

　　1、臨(lin)別時刻(ke)即將(jiang)來臨(lin)，忘不了(le)：在教室里總(zong)能看(kan)見(jian)您(nin)(nin)(nin)那(nei)一絲不茍講(jiang)課的(de)情景;在辦公室里總(zong)能看(kan)見(jian)您(nin)(nin)(nin)那(nei)認認真真必改作(zuo)業的(de)身影(ying)……粉(fen)筆染(ran)白了(le)您(nin)(nin)(nin)的(de)頭(tou)發(fa)，從(cong)未聽到(dao)您(nin)(nin)(nin)叫一聲苦(ku)，一聲累。老師，感(gan)謝您(nin)(nin)(nin)!

　　2、六年的(de)(de).光陰如云船漂過(guo)，時間(jian)老(lao)人嚴(yan)肅地將時針撥(bo)向離別。曾記得，剛進校園，我(wo)是多么幼稚，可(ke)愛。經過(guo)六年的(de)(de)洗禮。我(wo)似乎(hu)上知天文，下知地理，滿腹(fu)經綸。那是因為有(you)了老(lao)師辛勤的(de)(de)哺(bu)育(yu)。老(lao)師，謝謝您(nin)。

　　3、幽(you)默(mo)風趣的(de)老師，生動(dong)活(huo)潑的(de)課(ke)堂。老師，是(shi)(shi)您用智慧的(de)鑰匙為我們打(da)開(kai)知識寶(bao)庫的(de)大門;是(shi)(shi)您用辛勤的(de)勞動(dong)，讓我們遨游在文學(xue)世界。臨別時，讓我對(dui)您說(shuo)一聲：謝謝您，老師。

　　4、老師，您就(jiu)像我(wo)的父母一樣，給我(wo)了無盡的愛，讓(rang)我(wo)在學習中克(ke)服一切困難，積累了不少知(zhi)識(shi)財富，也照(zhao)亮(liang)了我(wo)以后的人生。

　　5、假如我(wo)能搏(bo)擊(ji)藍天，那是(shi)您給了我(wo)騰飛(fei)的(de)翅膀;假如我(wo)是(shi)擊(ji)浪的(de)勇士，那是(shi)您給了我(wo)弄潮的(de)力量;假如我(wo)是(shi)不滅的(de)火炬，那是(shi)您給了我(wo)青春的(de)光(guang)亮!

　　6、展(zhan)望未來，感恩過去(qu)，今天學業上(shang)的(de)成就(jiu)，不(bu)忘過去(qu)的(de)辛(xin)勤栽培，老(lao)師(shi)，謝(xie)謝(xie)你(ni)!

　　7、你(ni)的一句句話就是(shi)一首首震(zhen)撼人心的歌，久久地縈(ying)繞于耳際，深(shen)深(shen)地銘刻于心中。縱然走到天涯(ya)海角，也忘不了你(ni)那春風(feng)化雨般的熟悉(xi)的聲(sheng)音。

　　8、有(you)人說，師恩如(ru)山(shan)，因為高山(shan)巍峨，使人崇敬。我還要(yao)說，師恩如(ru)海(hai)，因為大海(hai)浩瀚，無法估(gu)量。

　　9、您(nin)不是(shi)(shi)演員，卻(que)吸(xi)引著我們饑渴的目(mu)光(guang);您(nin)不是(shi)(shi)歌(ge)唱家，卻(que)讓知識的清泉丁冬作響(xiang)，唱出迷(mi)人的歌(ge)曲;您(nin)不是(shi)(shi)雕(diao)塑家，卻(que)塑造著一批(pi)批(pi)青年人的靈魂(hun)……老師啊，我怎(zen)能把您(nin)遺忘!

　　10、教師像(xiang)一枝紅燭，燃(ran)燒(shao)得越(yue)旺，心(xin)(xin)里越(yue)歡(huan)暢;燃(ran)燒(shao)得越(yue)徹底，心(xin)(xin)里越(yue)快慰;即使燃(ran)燒(shao)到最后，也還(huan)要進(jin)行勇(yong)敢的沖刺。

　　11、刻在木板上(shang)(shang)的名字未(wei)必不(bu)朽，刻在石頭上(shang)(shang)的名字也未(wei)必流芳百世;老師，您的名字刻在我們(men)心(xin)靈(ling)上(shang)(shang)，這才真正永存(cun)。

　　12、您(nin)的思想，您(nin)的話語，充溢著詩(shi)意，蘊含著哲(zhe)理，又顯得那么神奇(qi)——呵(he)，在我的腦海里，它們曾激起過多少(shao)美妙的漣漪(yi)!

　　13、您推(tui)崇真誠和廉潔(jie)，以(yi)此視(shi)作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模(mo)。

　　14、您(nin)用火一般的情(qing)感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您(nin)牽引激蕩(dang)，連您(nin)的背(bei)影也凝聚著滾燙的目(mu)光……

　　15、一盞(zhan)明燈(deng)點燃在您眼里(li)，藉著它世人失落的心(xin)靈記起了(le)天使。

　　16、一個(ge)和孩子長年(nian)在一起(qi)的(de)(de)人，他(ta)的(de)(de)心靈永(yong)(yong)遠活潑得像(xiang)清泉(quan)。一個(ge)忘我勞動的(de)(de)人，他(ta)的(de)(de)形象在別人記憶(yi)中永(yong)(yong)遠鮮(xian)活。一個(ge)用心溫暖別人的(de)(de)人，他(ta)自己的(de)(de)心也必(bi)然感到溫暖。

　　17、啊，老師(shi)——人類靈魂的(de)工程(cheng)師(shi)，惟有(you)這光輝的(de)名字，才有(you)著像大(da)海一(yi)樣豐富、藍天一(yi)樣深湛的(de)內涵!

　　18、老(lao)師，這個光彩奪目(mu)的(de)稱呼，將像一顆(ke)燦爛的(de)明星，永遠高懸在我們的(de)胸(xiong)中(zhong)。

　　19、滴水(shui)，可以(yi)穿透(tou)頑石;微雨，可以(yi)滋(zi)潤(run)幼苗;慈愛，可以(yi)醫治心靈(ling)的(de)創傷。老師，您就是那暖人心田的(de)水(shui)滴、灌溉幼苗的(de)細雨，您的(de)愛心培育了多(duo)少幼稚的(de)心靈(ling)!

　　20、老師(shi)，六年的時光已悄然過去。也(ye)許(xu)我(wo)曾(ceng)讓您(nin)(nin)頭痛，也(ye)許(xu)我(wo)曾(ceng)讓您(nin)(nin)擔憂(you)，也(ye)許(xu)我(wo)曾(ceng)讓您(nin)(nin)舒心，也(ye)許(xu)我(wo)曾(ceng)讓您(nin)(nin)驕傲……無論怎樣(yang)您(nin)(nin)始(shi)終(zhong)是我(wo)敬愛的老師(shi)。也(ye)許(xu)您(nin)(nin)桃李(li)滿天下，不一定會記(ji)得我(wo)，但是我(wo)始(shi)終(zhong)都會銘記(ji)您(nin)(nin)的教(jiao)誨

　　21、老師，您(nin)是(shi)蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您(nin)是(shi)春雨，滋潤了萬(wan)物，卻無聲無息(xi)的(de)消(xiao)失在泥土之中。您(nin)的(de)諄諄教(jiao)誨我(wo)銘記在心(xin)今生(sheng)難忘，老師我(wo)愛你!

　　22、敬愛的老師(shi)，幾(ji)年來是(shi)您(nin)帶領(ling)我在知(zhi)識(shi)的海洋中遨(ao)游;是(shi)您(nin)帶領(ling)我放飛夢(meng)想;是(shi)您(nin)給了我七(qi)彩的陽光;是(shi)您(nin)給了我優(you)美的樂章。在人生的旅(lv)途中，您(nin)點(dian)燃了我心(xin)中的希望(wang)之水，我衷(zhong)心(xin)地(di)祝福您(nin)，老師(shi)!

　　23、您(nin)是(shi)嚴冬里的(de)炭火，是(shi)酷(ku)暑里的(de)濃蔭灑湍流中(zhong)的(de)踏腳石，是(shi)霧海中(zhong)的(de)航標(biao)燈――老師啊，您(nin)言傳身教(jiao)，育人(ren)有方，甘為人(ren)梯，令人(ren)難忘!

　　24、能擁有一位您這(zhe)樣的(de)(de)(de)老師，是我的(de)(de)(de)榮(rong)幸。對您六年的(de)(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教誨，我會(hui)銘記(ji)在心(xin)，您的(de)(de)(de)言行將影響(xiang)我的(de)(de)(de)一生，我會(hui)永遠記(ji)得你。我的(de)(de)(de)靈魂的(de)(de)(de)塑造者(zhe)。

　　25、即使我兩鬢斑白，依然會(hui)由衷地呼喚(huan)您一聲(sheng)――老師!在這(zhe)個神圣而崇(chong)高的字眼(yan)面前，我永遠(yuan)是(shi)一個需(xu)要(yao)啟蒙的學(xue)生(sheng)!

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