畢業給老師寫的贈言

　　在日常(chang)學習(xi)、工作和生(sheng)活中，大家肯定(ding)對各(ge)類(lei)贈(zeng)言(yan)都很熟悉(xi)吧，如此便可以寫(xie)一(yi)份贈(zeng)言(yan)。那么(me)什么(me)樣的(de)(de)贈(zeng)言(yan)才是(shi)好的(de)(de)贈(zeng)言(yan)呢？以下是(shi)小編(bian)收集整理的(de)(de)畢業(ye)給老師寫(xie)的(de)(de)贈(zeng)言(yan)，僅供參考，大家一(yi)起(qi)來看看吧。

畢業給老師寫的贈言1

　　老師(shi)，是您帶我們(men)進入(ru)了(le)一個彩色的世(shi)界(jie)，為(wei)我們(men)點燃(ran)了(le)智(zhi)慧之(zhi)燈，帶著我們(men)在(zai)廣闊無(wu)(wu)際的知識海(hai)洋里(li)泛舟，讓我們(men)在(zai)湛藍的天(tian)空中自由翱翔，帶領我們(men)朝(chao)自己的夢想前進。天(tian)涯海(hai)角有(you)(you)盡處，只有(you)(you)師(shi)恩無(wu)(wu)窮期！

　　老師，您就像(xiang)春雨一(yi)樣，滋潤了(le)我們這(zhe)些(xie)小草，像(xiang)園丁哺育(yu)我們這(zhe)些(xie)花朵。老是，您是偉大的。

　　老師，您(nin)好比一位辛(xin)勤的園丁，哺育(yu)我(wo)們這些祖國的花朵(duo)，讓(rang)我(wo)們茁壯成長，我(wo)們將永(yong)遠感謝您(nin)。

　　蠟燭犧牲(sheng)自(zi)己，為(wei)別人(ren)帶(dai)來(lai)光明，老師，您就是那只(zhi)蠟燭，犧牲(sheng)了自(zi)己，為(wei)學(xue)生帶(dai)來(lai)智慧(hui)。但是，在我心中，您是永遠不會熄滅的(de)。

　　在我(wo)(wo)的(de)(de)記憶里，除了家(jia)人外便是(shi)您(nin)；在我(wo)(wo)的(de)(de)人生里，最慈(ci)祥的(de)(de)便是(shi)您(nin)；在我(wo)(wo)的(de)(de)旅程(cheng)里，最讓我(wo)(wo)懷念的(de)(de)也是(shi)您(nin)。以后(hou)我(wo)(wo)會想念您(nin)。

　　老師(shi)，當了(le)您六年的學生，您使(shi)我明白了(le)：園丁是(shi)怎樣(yang)培育(yu)花(hua)朵的，護士(shi)是(shi)怎樣(yang)關心(xin)病人的，我將永(yong)遠記(ji)住您。

　　老(lao)師，當了(le)您六年(nian)學生，我明白了(le)：老(lao)師是一(yi)位辛(xin)勤的園丁，無(wu)微不至地培養(yang)著我們(men)這(zhe)棵小樹(shu)苗。老(lao)師，我們(men)永遠(yuan)忘不了(le)您對我們(men)的恩情。

　　老師，當了您六年(nian)的(de)學(xue)生，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地(di)滋(zi)潤樹苗；太(tai)陽是這樣照料大(da)地(di)；園丁是這樣培(pei)育花朵的(de)。

　　老師，您好比一對偉大(da)的翅膀(bang)，安插在我(wo)們的身(shen)上，帶我(wo)們飛向天空。謝(xie)謝(xie)您！

　　忘不了您和(he)風細雨一般的話語(yu)，蕩滌了我心靈上(shang)的那(nei)一絲塵泥；忘不了您浩蕩東風一般的叮嚀，鼓起我前進的那(nei)股勇(yong)氣。老師，我終生感激您！

　　真(zhen)空(kong)、堅定、謙遜、樸素――這是(shi)您教(jiao)給我唱的(de)一首最真(zhen)的(de)歌，這也(ye)是(shi)您指引我走的(de)人生(sheng)之(zhi)路(lu)。

　　有(you)一道彩虹(hong)，不出(chu)(chu)現(xian)(xian)在(zai)雨后(hou)，也不出(chu)(chu)現(xian)(xian)在(zai)天空，它常出(chu)(chu)現(xian)(xian)在(zai)我心中，鞭策著(zhu)我堂堂正正地做人(ren)――給時刻關懷(huai)著(zhu)我的導師！

　　老(lao)師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我(wo)人(ren)生的旅途。

　　假(jia)如(ru)我能(neng)搏擊(ji)藍(lan)天，那(nei)是您給(gei)了我騰(teng)飛的翅膀；假(jia)如(ru)我是擊(ji)浪的勇士，那(nei)是您給(gei)了我弄潮的力量；假(jia)如(ru)我是不滅的火炬，那(nei)是您給(gei)了我青春的光亮！

　　"你的(de)一句句話(hua)就是一首首震撼(han)人心的(de)歌，久久地縈(ying)繞于耳際，深(shen)深(shen)地銘刻于心中(zhong)。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風(feng)化雨般的(de)熟悉的(de)聲(sheng)音(yin)。"

　　即使我(wo)兩鬢(bin)斑白，依(yi)然會(hui)由衷地呼喚您一聲—老師！在這個(ge)神圣而崇(chong)高的(de)字眼面前(qian)，我(wo)永遠是(shi)一個(ge)需要啟蒙的(de)學生！

　　人生旅程上(shang)，您豐富(fu)我(wo)(wo)的心(xin)靈，開發我(wo)(wo)的智力，為(wei)我(wo)(wo)點(dian)燃了希(xi)望的光芒。謝謝您，老師！

　　春雨，染綠了(le)世界(jie)，而自己卻無(wu)聲地消失在泥土(tu)之中(zhong)。老師，您(nin)就是滋潤我(wo)們心田的(de)春雨，我(wo)們將(jiang)永遠感(gan)謝您(nin)。

　　老(lao)師，您是(shi)海洋，我(wo)是(shi)貝殼，是(shi)您給了(le)我(wo)斑斕的色(se)彩……我(wo)當怎樣地感謝您！

　　踏遍心田的(de)每一角，踩(cai)透心靈的(de)每一寸，滿是(shi)對您的(de)敬(jing)意。

　　有如從朔風凜(lin)冽(lie)的(de)戶外來(lai)到(dao)冬日雪夜的(de)爐(lu)邊；老師，您(nin)的(de)關(guan)懷(huai)，如這爐(lu)炭的(de)殷紅，給我無限溫暖。我怎(zen)能不感謝您(nin)？

　　對于您教誨的(de)苦心，我無比感(gan)激，并(bing)將銘記于心！

　　天涯海角有(you)盡(jin)處，只(zhi)有(you)師恩(en)無窮期。感謝您，老師！

　　您(nin)用心中全(quan)部(bu)的(de)愛，染(ran)成(cheng)了(le)我青春(chun)的(de)色彩；您(nin)用執著的(de)信念，鑄成(cheng)了(le)我性格的(de)不屈……老師，我生命的(de)火花里閃耀著一個您(nin)！

　　鳥(niao)兒遇到風(feng)雨(yu)，躲進它的巢里(li)；我(wo)(wo)心上有(you)風(feng)雨(yu)襲來，總(zong)是(shi)躲在您(nin)的懷里(li)——我(wo)(wo)的師長，您(nin)是(shi)我(wo)(wo)遮雨(yu)的傘，擋風(feng)的墻(qiang)，我(wo)(wo)怎能不感謝您(nin)！

　　沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天(tian)。十二萬分地感謝(xie)您，敬(jing)愛的老師。

　　您(nin)送我進入一個彩色(se)的(de)(de)天地，您(nin)將我帶入一個無限的(de)(de)世(shi)界……老師，我的(de)(de)心(xin)在(zai)喊著(zhu)您(nin)，在(zai)向您(nin)敬禮。

　　把(ba)精魂給(gei)了我(wo)(wo)，把(ba)柔情(qing)給(gei)了我(wo)(wo)，把(ba)母親般的(de)(de)(de)一腔愛給(gei)了我(wo)(wo)……老師，您(nin)只知道給(gei)予而從(cong)不想收取，我(wo)(wo)怎能不向您(nin)表示由衷的(de)(de)(de)敬(jing)意？您(nin)的(de)(de)(de)眼神是(shi)無聲的(de)(de)(de)語(yu)言，對我(wo)(wo)充滿期待；是(shi)燃燒的(de)(de)(de)火焰，給(gei)我(wo)(wo)巨大的(de)(de)(de)熱力：它將久(jiu)久(jiu)地(di)、久(jiu)久(jiu)地(di)印在我(wo)(wo)的(de)(de)(de)心里……

　　假(jia)如(ru)我(wo)(wo)(wo)能搏(bo)擊(ji)藍天，那(nei)是(shi)您給(gei)(gei)了我(wo)(wo)(wo)騰(teng)飛的翅(chi)膀；假(jia)如(ru)我(wo)(wo)(wo)是(shi)擊(ji)浪的勇士(shi)，那(nei)是(shi)您給(gei)(gei)了我(wo)(wo)(wo)弄潮的力量(liang)；假(jia)如(ru)我(wo)(wo)(wo)是(shi)不滅的火炬，那(nei)是(shi)您給(gei)(gei)了我(wo)(wo)(wo)青春的光亮(liang)！

　　敬愛的(de)老師，謝謝您(nin)以辛勤(qin)的(de)汗水滋(zi)潤我們(men)的(de)心田，并撫育我們(men)茁壯成長。愿您(nin)所有(you)的(de)日(ri)子(zi)都充滿(man)著幸福、歡樂(le)與溫馨(xin)！

　　老(lao)師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍(shuo)著您當年點燃的火花！

　　在木板上的名字未必(bi)不朽，刻(ke)在石頭上的名字也未必(bi)流芳(fang)百世；老師(shi)，您的名字刻(ke)在我們(men)心靈(ling)上，這才真正(zheng)永存(cun)。

　　老師，在今天(tian)我們身上散發的(de)智慧(hui)光(guang)芒(mang)里，依然閃爍(shuo)著您當年點燃的(de)火花！

　　老師，您(nin)是海(hai)洋，我是貝殼(ke)，是您(nin)給了我斑(ban)斕的色(se)彩(cai)……我當怎樣(yang)地感(gan)謝您(nin)！

　　真空(kong)、堅定、謙遜、樸(pu)素――這是(shi)您教給(gei)我(wo)唱的(de)(de)歌，這是(shi)您指(zhi)引我(wo)走的(de)(de)人(ren)生之(zhi)路。

　　人生旅程上，您(nin)(nin)豐富我(wo)的(de)心靈，開發我(wo)的(de)智(zhi)力，為我(wo)點燃了希望的(de)光芒。謝謝您(nin)(nin)，老(lao)師！

　　往日，您在(zai)我(wo)(wo)的(de)心田播(bo)下(xia)了知(zhi)識(shi)的(de)種子(zi)，今天，才有我(wo)(wo)在(zai)科研中結出的(de)碩果――老師(shi)，這是(shi)您的(de)豐收！

　　您(nin)(nin)(nin)諄(zhun)諄(zhun)的教誨，化作我腦(nao)中的智慧，胸中的熱血，行為(wei)的規范……我感謝您(nin)(nin)(nin)，感謝您(nin)(nin)(nin)對我的精心培育。

　　您送我(wo)進入(ru)一(yi)個彩色(se)的(de)天地，您將我(wo)帶入(ru)一(yi)個無限的(de)世界……老師，我(wo)的(de)心在(zai)喊著(zhu)您，在(zai)向您敬禮。

　　春雨，染綠了(le)世界(jie)，而(er)自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(run)我(wo)們心(xin)田(tian)的春雨，我(wo)們將(jiang)永遠感謝您。

　　您的(de)眼(yan)神是(shi)無(wu)聲的(de)語言，對我充滿期待；是(shi)燃燒的(de)火焰，給我巨(ju)大的(de)熱(re)力：它將久(jiu)久(jiu)地、久(jiu)久(jiu)地印(yin)在我的(de)心里……

　　往日，您在我(wo)(wo)的心田播下(xia)了知(zhi)識的種子，今天(tian)，才有我(wo)(wo)在科研中結出(chu)的碩果――老師，這是(shi)您的豐收！

　　您(nin)(nin)諄(zhun)諄(zhun)的教誨，化作我腦中的智(zhi)慧，胸中的熱血，行(xing)為的規范……我感(gan)謝(xie)您(nin)(nin)，感(gan)謝(xie)您(nin)(nin)對(dui)我的精心培育。

　　因為您的(de)一片愛心的(de)灌澆，一番耕耘的(de)辛勞，才會有桃李的(de)絢麗，稻麥的(de)金黃(huang)。愿(yuan)我(wo)的(de)謝意化成一束不凋的(de)鮮(xian)花，給您的(de)生活帶(dai)來(lai)芬芳。

　　敬愛的(de)(de)(de)老師，謝(xie)謝(xie)您以辛勤的(de)(de)(de)汗水(shui)滋潤我(wo)們的(de)(de)(de)心(xin)田(tian)，并撫育我(wo)們茁壯(zhuang)成長。愿您所(suo)有的(de)(de)(de)日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨(xin)！

　　您用(yong)心(xin)中全(quan)部的(de)愛(ai)，染成了我青春的(de)色彩；您用(yong)執著的(de)信念，鑄成了我性格的(de)不屈……老師，我生命的(de)火花里閃耀(yao)著一(yi)個(ge)您！

　　友誼是一(yi)(yi)首無字的歌，在你(ni)淡淡的季節里(li)開一(yi)(yi)樹美麗(li)的花，在深深淺(qian)淺(qian)的腳(jiao)印里(li)，為(wei)你(ni)不退的步伐奏一(yi)(yi)曲(qu)動人的華爾茲。年年歲(sui)歲(sui)，歲(sui)歲(sui)年年。

　　南風又(you)輕(qing)輕(qing)地吹(chui)送，相聚(ju)的光陰匆匆。

　　鳥兒遇到風雨，躲進它的(de)巢(chao)里；我心上有(you)風雨襲來，總(zong)是躲在您的(de)懷里——我的(de)師長，您是我遮雨的(de)傘，擋(dang)風的(de)墻，我怎能不感謝您！

　　把(ba)精(jing)魂給(gei)了(le)我(wo)，把(ba)柔(rou)情給(gei)了(le)我(wo)，把(ba)母(mu)親(qin)般的一腔愛(ai)給(gei)了(le)我(wo)……老(lao)師，您(nin)只(zhi)知(zhi)道給(gei)予而從(cong)不想(xiang)收取(qu)，我(wo)怎能不向您(nin)表示由衷的敬意(yi)？

　　因(yin)為您的(de)(de)一片(pian)愛心的(de)(de)灌澆，一番耕耘的(de)(de)辛勞，才會有桃(tao)李的(de)(de)絢麗，稻(dao)麥的(de)(de)金黃。愿(yuan)我的(de)(de)謝意(yi)化成一束不凋的(de)(de)鮮花，給您的(de)(de)生活帶來芬(fen)芳。

　　假如我能(neng)搏(bo)擊(ji)(ji)藍天(tian)，那是(shi)您(nin)給了我騰飛的(de)(de)翅(chi)膀；假如我是(shi)擊(ji)(ji)浪的(de)(de)勇士，那是(shi)您(nin)給了我弄潮的(de)(de)力量(liang)；假如我是(shi)不滅的(de)(de)火炬，那是(shi)您(nin)給了我青春的(de)(de)光亮！

　　老(lao)師，您(nin)(nin)是(shi)(shi)一個(ge)非(fei)常勤(qin)勞的園丁，而我是(shi)(shi)您(nin)(nin)細心培育的鮮(xian)花(hua)，是(shi)(shi)您(nin)(nin)把所有的知(zhi)識傳遞給了我，我會永遠(yuan)感謝您(nin)(nin)

　　老(lao)師在我(wo)心(xin)里，您一直照顧我(wo)們，一直關心(xin)我(wo)們。您這么辛苦，我(wo)們能做些什么呢？我(wo)知道只(zhi)有一直好好學習，才(cai)能給您最好的回報！

　　老師(shi)，您(nin)就像(xiang)我們心中的雨點，把自己埋沒，讓小草(cao)生長(chang)，這種(zhong)無(wu)私的奉(feng)獻，我們將永遠感激于(yu)心。

　　老師，您(nin)(nin)是一個花(hua)園的園丁，而我們是您(nin)(nin)培育(yu)出來的鮮花(hua)，我會永遠感謝您(nin)(nin)的。

　　擁有(you)一顆年(nian)輕快樂的(de)(de)心，給別人一個(ge)(ge)燦爛的(de)(de)微笑，給自己一個(ge)(ge)真誠的(de)(de)自我(wo)，給學業(ye)畫個(ge)(ge)完美的(de)(de)句號，給事業(ye)點個(ge)(ge)漂亮的(de)(de)開場(chang)。讓我(wo)們揚起風(feng)帆，共赴風(feng)雨(yu)！

　　昔我(wo)(wo)來思，桃李累累；今(jin)我(wo)(wo)往(wang)矣，楊柳(liu)依(yi)依(yi)。

　　用(yong)智慧描繪生(sheng)命的(de)畫板，用(yong)勤奮書寫人生(sheng)的(de)坎坷，用(yong)汗水(shui)浸(jin)潤青春的(de)旅途。相信你的(de)明天__不一定(ding)會燦爛輝煌(huang)，卻一定(ding)充實(shi)無悔！

畢業給老師寫的贈言2

　　鐘杰(jie):說句實話,你(ni)考(kao)上(shang)了實驗班(ban),還真有點出(chu)乎老(lao)師(shi)(shi)的預料呢,看來,老(lao)師(shi)(shi)該挨批評了,居(ju)然這(zhe)(zhe)么不了解自己的學生!鐘杰(jie),恭喜你(ni),這(zhe)(zhe)是你(ni)兩年來不懈努力取得的成績,老(lao)師(shi)(shi)真替你(ni)高興!但是,這(zhe)(zhe)遠遠不是終點,你(ni)要走的路(lu)還很長很長,老(lao)師(shi)(shi)希(xi)望你(ni)今后繼(ji)續努力,并且不管遇到多(duo)大(da)的困難,都(dou)能像(xiang)現在一樣永不放棄,好(hao)嗎(ma)?老(lao)師(shi)(shi)等著你(ni)的好(hao)消息。

　　愛你的劉老師

　　付(fu)月(yue):一(yi)(yi)(yi)頭短發、一(yi)(yi)(yi)頂遮陽帽、一(yi)(yi)(yi)身運(yun)動(dong)衫、一(yi)(yi)(yi)雙(shuang)運(yun)動(dong)鞋。在我(wo)的(de)(de)腦海里總定格著一(yi)(yi)(yi)樣一(yi)(yi)(yi)位(wei)特別的(de)(de)女(nv)(nv)孩(hai)。她(ta)有(you)男(nan)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)豪爽,但(dan)也(ye)有(you)女(nv)(nv)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)細膩(ni);她(ta)有(you)男(nan)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)大方,也(ye)有(you)女(nv)(nv)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)羞澀(se)。這個女(nv)(nv)孩(hai)就是(shi)你(ni)(ni)——付(fu)月(yue)。你(ni)(ni)和我(wo)們(men)共同學(xue)習(xi)生活(huo)了兩(liang)年(nian),現在,你(ni)(ni)就要(yao)升入中學(xue),老師衷心祝愿特別的(de)(de)你(ni)(ni)有(you)著特別的(de)(de)快樂,但(dan)也(ye)有(you)兩(liang)句話想與你(ni)(ni)共勉:我(wo)們(men)應(ying)該善(shan)待周圍(wei)的(de)(de)人(ren)和事,不(bu)管他們(men)是(shi)否比我(wo)們(men)弱小。也(ye)許(xu)(xu)物質和地位(wei)上(shang)有(you)著許(xu)(xu)多的(de)(de)差異,但(dan)精神(shen)上(shang)人(ren)人(ren)都應(ying)該是(shi)平等的(de)(de),我(wo)們(men)應(ying)該尊重他們(men)的(de)(de)付(fu)出和勞(lao)動(dong),你(ni)(ni)說對嗎(ma)?

　　愛你的劉老師

　　可心:一(yi)個漂(piao)亮的(de)(de)姑娘!對照(zhao)三(san)年前的(de)(de)你(ni)(ni),你(ni)(ni)的(de)(de)變(bian)化可真大。但你(ni)(ni)熱情、大方、真誠的(de)(de)品質卻沒(mei)有(you)(you)改變(bian),真好(hao)!老師知道(dao)(dao),就要(yao)(yao)進入(ru)中學的(de)(de)你(ni)(ni)有(you)(you)著許(xu)多美好(hao)的(de)(de)憧憬,但是可心,老師想要(yao)(yao)讓你(ni)(ni)知道(dao)(dao):前面的(de)(de)路(lu)途上不完(wan)全是開著鮮花,更多的(de)(de)時(shi)候是鋪(pu)滿了荊棘(ji)。你(ni)(ni)要(yao)(yao)有(you)(you)充分的(de)(de)思想準(zhun)備去迎接困難和挑戰,不要(yao)(yao)輕易放棄自己的(de)(de)理想和努力,更不要(yao)(yao)為(wei)了路(lu)邊一(yi)枚誘(you)人的(de)(de)小果子而忘了趕(gan)路(lu),你(ni)(ni)明白老師的(de)(de)意思嗎?祝快(kuai)樂!

　　愛你的劉老師

畢業給老師寫的贈言3

　　你的(de)一句句話就是一首首震(zhen)撼人心的(de)歌，久(jiu)久(jiu)地(di)縈繞于耳際，深深地(di)銘刻于心中。縱然走到天涯海(hai)角(jiao)，也(ye)忘不了(le)你那(nei)春風(feng)化(hua)雨般的(de)熟悉的(de)聲音。

　　您用火一般的情感溫暖(nuan)著(zhu)每一個(ge)同學的心房，無數(shu)顆心被您牽引激(ji)蕩，連您的背影也凝聚著(zhu)滾(gun)燙的目光 ……

　　您(nin)(nin)不是(shi)演(yan)員(yuan)，卻(que)吸引(yin)著我(wo)們饑渴的(de)目光；您(nin)(nin)不是(shi)歌唱家(jia)，卻(que)讓(rang)知(zhi)識的(de)清泉叮(ding)咚作響，唱出迷人(ren)的(de)歌曲；您(nin)(nin)不是(shi)雕塑家(jia)，卻(que)塑造著一批批青(qing)年(nian)人(ren)的(de)靈魂 …… 老師啊(a)，我(wo)怎(zen)能把您(nin)(nin)遺忘！

　　刻在(zai)(zai)(zai)木板(ban)上(shang)(shang)的(de)名字未必不朽，刻在(zai)(zai)(zai)石頭(tou)上(shang)(shang)的(de)名字也未必流芳(fang)百世；老(lao)師(shi)，您的(de)名字刻在(zai)(zai)(zai)我們心靈上(shang)(shang)，這才真正永(yong)存。

　　您的思想，您的話語，充溢著詩(shi)意，蘊(yun)含著哲理，又顯(xian)得那么神奇 ―― 呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美(mei)妙的漣漪！

　　您推崇真誠(cheng)和廉(lian)潔(jie)，以此視作為(wei)人處(chu)世的準則(ze)。您是我們莘莘學子(zi)心目(mu)中的楷模(mo)。

　　我(wo)(wo)崇(chong)拜偉人、名(ming)人，可是我(wo)(wo)更(geng)急切地(di)把(ba)我(wo)(wo)的敬意和贊美獻給一位普通(tong)的人 ―― 我(wo)(wo)的老(lao)師您。

　　您對我(wo)們嚴格要(yao)求，并以自(zi)己的行(xing)動為榜樣。您的規勸、要(yao)求，甚至命令，一經(jing)提出(chu)，便要(yao)我(wo)們一定做到，然而又總使我(wo)們心(xin)(xin)悅誠服，自(zi)覺行(xing)動。這就是(shi)您留在我(wo)心(xin)(xin)中(zhong)的高大形象。

　　在我的心目中(zhong)，您(nin)是最嚴(yan)厲的父親(qin)，又(you)是最慈祥的媽媽；您(nin)是無名英雄，又(you)是教壇名師。

　　您(nin)的(de)音容笑(xiao)貌，時時閃現在我(wo)(wo)的(de)眼前；您(nin)是品行人格，永遠(yuan)珍藏在我(wo)(wo)記憶的(de)深處。

　　啊(a)，老師(shi) ―― 人(ren)類靈魂的(de)(de)(de)工程師(shi)，唯有這(zhe)光輝的(de)(de)(de)名字，才有著像(xiang)大海一(yi)樣(yang)豐富、藍天一(yi)樣(yang)深湛的(de)(de)(de)內涵！

　　老(lao)師(shi)，這個光彩(cai)奪目的名稱，將像一顆(ke)燦爛的明星，永(yong)遠高懸(xuan)在我們的胸(xiong)中。

　　即使我(wo)兩鬢(bin)斑白(bai)，依(yi)然會由衷地呼喚您一(yi)聲 ―― 老師！在這個神圣而崇高(gao)的字眼面前，我(wo)永遠是(shi)一(yi)個需要啟蒙的學生！

　　在生活(huo)的大海上，

　　老師(shi)，您就像高(gao)高(gao)的航標燈(deng)，屹(yi)立在(zai)遼闊的海面上，時時刻(ke)刻(ke)為我們(men)指引(yin)著前進的航程！

　　毫不吝惜地燃燒自己，發出全部(bu)(bu)的(de)(de)熱，全部(bu)(bu)的(de)(de)光，全部(bu)(bu)的(de)(de)能量。老師，您像紅燭，受人愛戴(dai)，令人敬仰！

　　有人說(shuo)，師(shi)恩(en)如山，因(yin)為高山巍巍，使人崇敬。我(wo)還要說(shuo)，師(shi)恩(en)似海，因(yin)為大海浩瀚，無法估量。

　　您在學生的(de)(de)心目中，是 “ 真的(de)(de)種子，善的(de)(de)信使，美的(de)(de)旗幟(zhi) ” 。

　　您是嚴(yan)冬里的(de)(de)炭火(huo)，是酷暑里的(de)(de)濃蔭灑(sa)湍流中的(de)(de)踏(ta)腳石，是霧海中的(de)(de)航標燈 ―― 老師啊(a)，您言傳身(shen)教，育(yu)人(ren)有(you)方，甘為人(ren)梯，令人(ren)難忘！

　　仰之彌高，鉆之彌堅。 ―― 《論語 · 子罕》

　　新竹高(gao)于(yu)舊(jiu)竹枝，全憑老(lao)干為扶(fu)持。明年再有(you)新生者，十萬龍孫(sun)繞鳳(feng)池(chi)。 ―― 〖清〗鄭燮

　　您(nin)的(de)(de)工作在(zai)今朝，卻(que)建設著祖(zu)國的(de)(de)明天；您(nin)的(de)(de)教(jiao)學在(zai)課堂，成(cheng)就卻(que)是在(zai)祖(zu)國的(de)(de)四面八方。

　　您(nin)(nin)(nin)的(de)崗位永不調(diao)換，您(nin)(nin)(nin)的(de)足跡卻遍布四方；您(nin)(nin)(nin)的(de)兩鬢會(hui)有一天斑白(bai)，您(nin)(nin)(nin)的(de)青春卻百年不衰。

　　在我們(men)從幼稚走向成熟，從愚昧(mei)走向文明的路(lu)上(shang)，您用(yong)生命的火炬，為我們(men)開(kai)道(dao)。

　　教師的春風，日日沐我心。

　　一(yi)位好老師，勝過萬卷書(shu)。

　　親愛的老(lao)師(shi)，您那赤(chi)誠的愛，喚醒(xing)了(le)多少迷(mi)惘，哺育了(le)多少自信，點燃了(le)多少青春(chun)，摧發了(le)多少征帆。

　　鶴發銀絲映(ying)日(ri)月(yue)，丹心熱血沃新花。

　　一日(ri)為師，終身為父。

　　片(pian)言之賜(si)，皆我(wo)師也。

　　園丁(ding)，崇高的稱(cheng)號，祝您桃李滿天下，春(chun)暉遍四方。

　　江河把我們(men)推(tui)向(xiang)浩瀚的(de)大海，曙光給我們(men)帶來(lai)明(ming)媚的(de)早晨；親愛的(de)老師，您把我們(men)引(yin)向(xiang)壯麗的(de)人生。

　　老師，人(ren)說您(nin)在培育祖國(guo)(guo)的棟梁(liang)(liang)(liang)，不如說您(nin)就是(shi)祖國(guo)(guo)的棟梁(liang)(liang)(liang)，正是(shi)您(nin)，支撐起我(wo)們一代人(ren)的脊梁(liang)(liang)(liang)。

　　老師，是(shi)美(mei)(mei)的(de)耕耘者，美(mei)(mei)的(de)播(bo)種者。是(shi)您用(yong)(yong)美(mei)(mei)的(de)陽光(guang)普照，用(yong)(yong)美(mei)(mei)的(de)雨露滋潤，我們(men)的(de)心田才綠草(cao)如茵，繁(fan)花似錦。

　　您的(de)愛(ai)(ai)，太陽一般(ban)溫暖，春風一般(ban)和煦，清泉(quan)一般(ban)甘(gan)甜。您的(de)愛(ai)(ai)，比(bi)(bi)父愛(ai)(ai)更(geng)(geng)(geng)嚴(yan)峻(jun)，比(bi)(bi)母愛(ai)(ai)更(geng)(geng)(geng)細膩，比(bi)(bi)友愛(ai)(ai)更(geng)(geng)(geng)純潔。您------老師(shi)的(de)愛(ai)(ai)，天下(xia)最(zui)偉大，最(zui)高潔。

　　老(lao)師，我(wo)們身上散(san)發的智慧之光，永遠(yuan)閃爍(shuo)著您親手(shou)點燃的火花

畢業給老師寫的贈言4

　　1、白色的(de)(de)粉筆末，一陣陣的(de)(de)飄落(luo)。它染白了您(nin)的(de)(de)黑發，卻(que)將您(nin)青春(chun)的(de)(de)綠色映襯得更(geng)加濃郁。 愛是不(bu)能忘記(ji)的(de)(de)!老師(shi)，謝謝您(nin)!

　　2、清(qing)晨，迎著第一縷陽(yang)光(guang)，我最想(xiang)看到的就是你們的身影，最想(xiang)聽到的就是你們的聲音(yin)。

　　3、一個(ge)和孩子長年(nian)在一起(qi)的(de)人(ren)，他的(de)心靈(ling)永遠(yuan)(yuan)活潑(po)得像清泉。一個(ge)忘我勞(lao)動的(de)人(ren)，他的(de)形象在別人(ren)記憶(yi)中永遠(yuan)(yuan)鮮活。一個(ge)用(yong)心溫(wen)暖(nuan)別人(ren)的(de)人(ren)，他自己的(de)心也必然感到溫(wen)暖(nuan)。

　　4、讓教育淋漓盡(jin)致(zhi)地展示人(ren)性的魅力和對兒(er)童的至愛。

　　5、讓我們用童心、童真(zhen)去(qu)體會去(qu)感悟孩子(zi)的這一百種語言，讓每一種語言帶出(chu)孩童世界里最珍貴，最精彩的畫面。

　　6、展望未來，感(gan)恩過去，今天學業上的成就，不忘過去的辛勤栽培，老師，謝謝你!

　　7、在(zai)同(tong)一(yi)片(pian)藍天下，讓我們用(yong)(yong)新去(qu)挖掘，用(yong)(yong)愛去(qu)呵護(hu)，用(yong)(yong)感情去(qu)感悟(wu)，用(yong)(yong)執(zhi)著(zhu)凝(ning)聚真(zhen)誠，用(yong)(yong)真(zhen)誠抒寫快樂，給(gei)孩子的童年播上夢的翅(chi)膀。

　　8、六年(nian)的光陰如云船漂過(guo)，時間(jian)老人嚴肅(su)地將時針撥向離(li)別(bie)。曾記得，剛進校(xiao)園，我是(shi)多么(me)幼稚，可愛。經(jing)過(guo)六年(nian)的洗禮。我似乎上(shang)知天文，下知地理，滿腹經(jing)綸(lun)。那是(shi)因為有了老師(shi)辛勤的哺(bu)育。老師(shi)，謝謝您。

　　9、教師像(xiang)一枝紅燭(zhu)，燃燒(shao)得越旺(wang)，心(xin)里越歡暢;燃燒(shao)得越徹底，心(xin)里越快慰;即(ji)使燃燒(shao)到(dao)最后，也還要進行勇(yong)敢(gan)的沖刺。

　　10、一條(tiao)短信，有(you)如此多的(de)(de)牽掛，只因(yin)它(ta)承載了(le)濃濃的(de)(de)祝(zhu)福：親愛的(de)(de)老師，您(nin)辛苦了(le)!

　　11、用真心關愛幼(you)兒生活;用熱情孕育幼(you)兒成長;用自信放飛(fei)幼(you)兒心靈;用快樂培育幼(you)兒健(jian)康;用美好創(chuang)設(she)育人(ren)環境;用行動贏得家長的信賴!

　　12、老(lao)師(shi)，您(nin)就像我的父(fu)母一(yi)樣，給我了(le)無盡的愛，讓我在學習中克服一(yi)切困難，積累了(le)不(bu)少知識(shi)財富，也照亮了(le)我以后的人生(sheng)。

　　13、老(lao)師，六年的(de)時光已悄然過去。也許我(wo)(wo)(wo)曾讓(rang)您頭痛，也許我(wo)(wo)(wo)曾讓(rang)您擔(dan)憂，也許我(wo)(wo)(wo)曾讓(rang)您舒心，也許我(wo)(wo)(wo)曾讓(rang)您驕傲……無論怎(zen)樣您始終(zhong)是我(wo)(wo)(wo)敬愛的(de)老(lao)師。也許您桃李滿天下，不一定會記得(de)我(wo)(wo)(wo)，但是我(wo)(wo)(wo)始終(zhong)都會銘記您的(de)教誨

　　14、臨別時(shi)刻即將來臨，忘不了(le)：在教室里(li)總能(neng)看(kan)見您(nin)(nin)那一(yi)(yi)絲不茍講課的(de)(de)情景;在辦公室里(li)總能(neng)看(kan)見您(nin)(nin)那認認真真批改作(zuo)業(ye)的(de)(de)身影(ying)……粉筆(bi)染白了(le)您(nin)(nin)的(de)(de)頭發(fa)，從未聽到您(nin)(nin)叫一(yi)(yi)聲(sheng)(sheng)苦，一(yi)(yi)聲(sheng)(sheng)累。老(lao)師，感謝(xie)您(nin)(nin)!

　　15、轉眼數(shu)年過去了，當自己身為人父母(mu)時，才發現老師對(dui)我們的(de)期望和愛(ai)護，謝謝您，老師。 祝您心想事成，每天都有一份好的(de)心情

　　16、敬愛的(de)老師，幾(ji)年來(lai)是您(nin)帶(dai)領我在知識的(de)海洋(yang)中遨游;是您(nin)帶(dai)領我放飛夢想;是您(nin)給了(le)(le)我七彩的(de)陽光;是您(nin)給了(le)(le)我優美的(de)樂(le)章。在人生的(de)旅途中，您(nin)點燃了(le)(le)我心中的(de)希(xi)望之水(shui)，我衷心地祝福(fu)您(nin)，老師!

　　17、最難參透的是老師(shi)的心，期(qi)望精心培育的花朵盛(sheng)開，又怕(pa)盛(sheng)開中的花朵凋零(ling)。 縱(zong)然歲月(yue)會(hui)重(zhong)新塑造我(wo)們的容顏，我(wo)永遠是您(nin)的孩(hai)子，敬愛的吾師(shi)!

　　18、我(wo)愿意你們(men)像(xiang)小鳥一(yi)樣唧(ji)唧(ji)喳(zha)(zha)喳(zha)(zha)的圍(wei)在(zai)我(wo)身邊(bian)游戲，親愛的孩子們(men)，知道嗎?只有快樂，我(wo)才會快樂。

　　19、一(yi)切過去了的都會(hui)變成親切的懷(huai)(huai)念(nian)——老(lao)師(shi)，我(wo)懷(huai)(huai)念(nian)中學(xue)時代(dai)，懷(huai)(huai)念(nian)母(mu)校，懷(huai)(huai)念(nian)您……

　　20、老師，您(nin)是蠟燭，燃燒了(le)自(zi)己，照亮了(le)別人;您(nin)是春雨，滋潤了(le)萬物(wu)，卻無(wu)聲無(wu)息的(de)(de)消失在(zai)泥土之(zhi)中(zhong)。您(nin)的(de)(de)淳淳教誨我銘(ming)記在(zai)心今生難忘，老師我愛你!

　　21、畢業(ye)整四年了，老師的(de)教導仍在滋(zi)潤著我(wo)(wo)成(cheng)長(chang)。你(ni)總說僅(jin)是(shi)我(wo)(wo)的(de)朋(peng)友，我(wo)(wo)卻說你(ni)是(shi)我(wo)(wo)的(de)導航員，激(ji)勵我(wo)(wo)永往直(zhi)前(qian)。 本(ben)想用(yong)電(dian)話向您道(dao)一(yi)聲節日(ri)快樂，但是(shi)您一(yi)筆一(yi)畫教我(wo)(wo)學會了寫字，所以這里我(wo)(wo)要用(yong)短信向您道(dao)一(yi)聲：老師您好!

　　22、啊(a)，老(lao)師——人(ren)類靈魂的工程師，惟有(you)這光輝的名字(zi)，才有(you)著(zhu)像(xiang)大海一樣豐富、藍天一樣深湛(zhan)的內涵!

　　23、讓我們一起(qi)努力(li)，用心(xin)感悟兒(er)童(tong)，多(duo)為兒(er)童(tong)水晶般(ban)透(tou)明的心(xin)注入一些(xie)激情，使孩子們多(duo)一些(xie)體(ti)驗(yan)，多(duo)一些(xie)憧憬，努力(li)追求(qiu)教育之于兒(er)童(tong)的最高境界——了解、關愛。

　　24、知道嗎?孩子擁有一(yi)百種語(yu)言，每(mei)一(yi)種語(yu)言都(dou)代表了一(yi)份純潔與快(kuai)樂!在(zai)這片童心世界里，我們就是孩子的知心朋友。

　　25、您(nin)是嚴(yan)冬里的(de)(de)炭火(huo)，是酷(ku)暑里的(de)(de)濃(nong)蔭灑(sa)湍流中(zhong)(zhong)的(de)(de)踏腳石，是霧海中(zhong)(zhong)的(de)(de)航標(biao)燈――老師啊(a)，您(nin)言傳身教，育人(ren)有方，甘為人(ren)梯，令人(ren)難忘!

　　26、您(nin)推崇真誠和廉潔，以(yi)此視作為人處世(shi)的準則。您(nin)是(shi)我(wo)們莘(xin)(xin)莘(xin)(xin)學子心目中的楷(kai)模。

　　27、老師，多年(nian)以后(hou)，夢中想得(de)最(zui)多的.也許(xu)是(shi)(shi)你;多年(nian)以后(hou)，話題中談得(de)最(zui)多的也許(xu)仍是(shi)(shi)你。

　　28、能擁有(you)一(yi)位(wei)您(nin)這(zhe)樣的(de)老(lao)師，是(shi)我(wo)(wo)的(de)榮幸。對您(nin)六(liu)年的(de)諄(zhun)諄(zhun)教誨，我(wo)(wo)會銘記在心(xin)，您(nin)的(de)言(yan)行(xing)將影響(xiang)我(wo)(wo)的(de)一(yi)生，我(wo)(wo)會永(yong)遠記得你。我(wo)(wo)的(de)靈(ling)魂的(de)塑造者。

　　29、我們(men)用大(da)海般溫暖(nuan)的(de)懷抱(bao)，呵護(hu)每一個孩子，讓他們(men)成為快樂的(de)小天使。

　　30、如果(guo)時光能倒(dao)流，讓我重(zhong)新回到學(xue)生時代——親(qin)愛的老師，多么想再(zai)聆聽(ting)您那語重(zhong)心長的教誨(hui)……

　　31、刻在(zai)木板(ban)上的(de)名字(zi)未(wei)(wei)必不朽，刻在(zai)石(shi)頭上的(de)名字(zi)也未(wei)(wei)必流芳百世;老師，您的(de)名字(zi)刻在(zai)我們心靈上，這才(cai)真正永存。

　　32、感謝(xie)您的(de)關懷(huai)，感謝(xie)您的(de)幫(bang)助，感謝(xie)您為我所做的(de)一切。請接(jie)受學生美好(hao)的(de)祝(zhu)愿，祝(zhu)您教師(shi)節快樂，天天快樂!

　　33、給(gei)(gei)孩(hai)(hai)子一張紙，就是給(gei)(gei)孩(hai)(hai)子一片想(xiang)象的空間;給(gei)(gei)孩(hai)(hai)子一支筆，就是給(gei)(gei)孩(hai)(hai)子一個創(chuang)作(zuo)的機會。

　　34、滴水，可以穿透頑石;微雨，可以滋(zi)潤幼苗;慈愛(ai)，可以醫治(zhi)心靈的(de)(de)(de)創傷。老師，您就是那(nei)暖人心田(tian)的(de)(de)(de)水滴、灌溉幼苗的(de)(de)(de)細雨，您的(de)(de)(de)愛(ai)心培育了多少(shao)幼稚的(de)(de)(de)心靈!

　　35、親愛的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)，忙碌了(le)一(yi)年，您(nin)的(de)(de)節日(ri)又(you)到(dao)了(le)，學(xue)生想(xiang)對您(nin)說：不(bu)管何時何地，您(nin)永遠是(shi)我(wo)的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)!

畢業給老師寫的贈言5

　　您在學生的心目中(zhong)，是(shi) “ 真的種子，善(shan)的信使，美的旗(qi)幟 ” 。

　　您是(shi)嚴冬里的(de)炭火，是(shi)酷暑里的(de)濃蔭灑湍流中(zhong)的(de)踏腳(jiao)石，是(shi)霧海(hai)中(zhong)的(de)航(hang)標燈 DD 老師(shi)啊，您言(yan)傳身教(jiao)，育人(ren)(ren)(ren)有方，甘為人(ren)(ren)(ren)梯，令人(ren)(ren)(ren)難忘(wang)！

　　仰之(zhi)彌高，鉆之(zhi)彌堅。 DD 《論語 子罕》

　　新竹高(gao)于(yu)舊竹枝，全憑老干為扶持(chi)。明年再有新生者，十萬龍(long)孫(sun)繞鳳(feng)池。 DD 〖清(qing)〗鄭燮

　　您(nin)用火一般的(de)情感溫暖(nuan)著每一個(ge)同學的(de)心(xin)房，無數顆(ke)心(xin)被您(nin)牽引(yin)激蕩，連您(nin)的(de)背影也凝聚著滾(gun)燙(tang)的(de)目光 ……

　　您(nin)不是演員，卻(que)吸引(yin)著我們饑(ji)渴的(de)目光；您(nin)不是歌唱家，卻(que)讓知識的(de)清泉叮咚(dong)作(zuo)響(xiang)，唱出迷人的(de)歌曲；您(nin)不是雕塑家，卻(que)塑造(zao)著一(yi)批批青年人的(de)靈(ling)魂 …… 老師啊，我怎(zen)能把(ba)您(nin)遺忘！

　　刻(ke)(ke)在(zai)木板(ban)上的(de)(de)名(ming)(ming)字未必不朽，刻(ke)(ke)在(zai)石頭(tou)上的(de)(de)名(ming)(ming)字也(ye)未必流(liu)芳百世；老(lao)師，您的(de)(de)名(ming)(ming)字刻(ke)(ke)在(zai)我們心(xin)靈上，這(zhe)才(cai)真正永存。

　　您的(de)(de)(de)思想，您的(de)(de)(de)話(hua)語，充溢(yi)著(zhu)詩意(yi)，蘊含著(zhu)哲理，又顯得那(nei)么神奇(qi) DD 呵，在我的(de)(de)(de)腦海里，它(ta)們曾激起過(guo)多少美妙的(de)(de)(de)漣漪(yi)！

　　您(nin)推崇真誠(cheng)和(he)廉潔(jie)，以此視作為人處(chu)世的(de)準則(ze)。您(nin)是我們莘莘學子心目中的(de)楷模。

　　我崇拜偉人、名人，可是(shi)我更急(ji)切地把我的敬意和贊美獻給(gei)一位普通的人 DD 我的老師您。

　　您(nin)對我(wo)們嚴格要(yao)求(qiu)(qiu)，并以自(zi)己的(de)行(xing)動(dong)(dong)為榜樣。您(nin)的(de)規(gui)勸、要(yao)求(qiu)(qiu)，甚至命(ming)令，一經提出，便要(yao)我(wo)們一定做到(dao)，然(ran)而又總使我(wo)們心悅誠服，自(zi)覺行(xing)動(dong)(dong)。這就是(shi)您(nin)留在我(wo)心中(zhong)的(de)高大形象。

　　在我的(de)心目中，您(nin)是(shi)最嚴(yan)厲的(de)父親，又(you)是(shi)最慈祥的(de)媽(ma)媽(ma)；您(nin)是(shi)無名英雄，又(you)是(shi)教壇名師。

　　您(nin)的(de)音(yin)容笑貌，時時閃現在我(wo)的(de)眼前(qian)；您(nin)是品行人(ren)格，永遠珍藏(zang)在我(wo)記憶(yi)的(de)深(shen)處。

　　啊(a)，老師 DD 人類(lei)靈魂的(de)工(gong)程師，唯(wei)有這(zhe)光輝(hui)的(de)名字，才有著(zhu)像大海一樣豐(feng)富(fu)、藍天一樣深湛的(de)內(nei)涵！

　　老師，這個光(guang)彩(cai)奪目的名(ming)稱(cheng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuan)高懸在我們的胸(xiong)中(zhong)。

　　即使我(wo)兩鬢(bin)斑(ban)白，依(yi)然會由(you)衷(zhong)地呼喚您一聲(sheng) DD 老師！在這個(ge)神(shen)圣(sheng)而崇(chong)高的字眼面前(qian)，我(wo)永遠(yuan)是一個(ge)需要啟蒙的學生！

　　在(zai)(zai)生(sheng)活的(de)大海(hai)上(shang)，老師，您就像(xiang)高高的(de)航(hang)標(biao)燈，屹立在(zai)(zai)遼(liao)闊的(de)海(hai)面上(shang)，時時刻(ke)刻(ke)為(wei)我們指引(yin)著前(qian)進的(de)航(hang)程(cheng)！

　　毫不吝惜地燃燒(shao)自(zi)己，發出全部(bu)(bu)(bu)的(de)(de)熱，全部(bu)(bu)(bu)的(de)(de)光，全部(bu)(bu)(bu)的(de)(de)能量。老師，您(nin)像紅(hong)燭(zhu)，受(shou)人(ren)愛戴，令人(ren)敬仰！

　　有人說，師恩(en)如山(shan)，因為(wei)高山(shan)巍(wei)(wei)巍(wei)(wei)，使人崇(chong)敬。我還要說，師恩(en)似海，因為(wei)大海浩瀚，無法估量(liang)。

畢業給老師寫的贈言6

　　您的音(yin)容笑貌，時時閃現在我的眼前;您的品行人格，永(yong)遠(yuan)珍藏在我記憶(yi)的深處(chu)。

　　親(qin)愛(ai)的老師，您(nin)那赤誠的愛(ai)，喚醒了(le)多少迷惘，哺(bu)育了(le)多少自信(xin)，點燃了(le)多少青春，催發了(le)多少征帆……

　　教師(shi)跟藝術(shu)(shu)家相同的是都必須(xu)懂得藝術(shu)(shu)，不同的是藝術(shu)(shu)家創造藝術(shu)(shu)，而教師(shi)能(neng)創造藝術(shu)(shu)家。

　　即(ji)使(shi)我兩(liang)鬢斑白，依然會由衷(zhong)地呼喚您一(yi)聲——老師!在這個神(shen)圣而崇高的(de)字(zi)眼面前，我永遠是一(yi)個需要啟蒙的(de)學生!

　　講臺(tai)上(shang)、書桌邊，寒(han)來暑往，撒下(xia)心血點點。潤花蕾、育(yu)桃李，春(chun)華秋實，拳(quan)拳(quan)赤誠一片。

　　教(jiao)師(shi)像(xiang)一枝(zhi)紅燭，燃燒得(de)越(yue)(yue)旺，心里越(yue)(yue)歡暢;燃燒得(de)越(yue)(yue)徹底，心里越(yue)(yue)快(kuai)慰(wei);即使燃燒到最(zui)后，也還要進行(xing)勇敢(gan)的沖刺。

　　刻在(zai)木板上的(de)名字未必不朽，刻在(zai)石頭(tou)上的(de)名字也未必流芳百(bai)世;老師，您的(de)名字刻在(zai)我(wo)們(men)心靈上，這才真(zhen)正永存。

　　有人說，師恩(en)(en)如山，因為(wei)(wei)高(gao)山巍峨，使人崇敬。我(wo)還要說，師恩(en)(en)如海，因為(wei)(wei)大海浩(hao)瀚，無法估量。

　　您(nin)(nin)不(bu)是演員(yuan)，卻吸引著我們饑渴的目光;您(nin)(nin)不(bu)是歌唱家，卻讓知識的清泉(quan)丁冬(dong)作響，唱出迷人(ren)的歌曲;您(nin)(nin)不(bu)是雕塑(su)家，卻塑(su)造(zao)著一批批青年人(ren)的靈魂……老(lao)師(shi)啊(a)，我怎能把您(nin)(nin)遺忘!

　　老師，這個(ge)光彩奪目(mu)的(de)稱(cheng)呼，將像一顆燦(can)爛的(de)明星(xing)，永遠高懸在我們的(de)胸中。

　　滴水，可(ke)以穿透頑石;微雨(yu)，可(ke)以滋(zi)潤幼(you)苗(miao);慈愛，可(ke)以醫治心靈的(de)創傷(shang)。老師，您(nin)就是那暖人心田的(de)水滴、灌溉(gai)幼(you)苗(miao)的(de)細雨(yu)，您(nin)的(de)愛心培(pei)育了多少幼(you)稚的(de)心靈!

　　沒(mei)有您，就(jiu)沒(mei)有工程師、音樂(le)家(jia)、科學家(jia);沒(mei)有您，就(jiu)沒(mei)有人類精神文(wen)明。您的職業多么(me)光榮，贏得了全社會的尊(zun)敬。

　　我崇拜偉人、名人，可是(shi)我更急切(qie)地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——我的老(lao)師：您!

　　您(nin)對我們(men)嚴格要求(qiu)，并(bing)以身作(zuo)則(ze)。您(nin)的(de)規(gui)勸(quan)、要求(qiu)，甚至命令，一經提出，便要我們(men)一定做到，然而(er)又總讓我們(men)心悅誠服，自覺行動(dong)。這(zhe)就是您(nin)留在我心中的(de)高大形象。

　　花兒最(zui)(zui)懂得春雨的無私，月兒最(zui)(zui)理解陽光的慷(kang)慨。老(lao)師的厚愛，我能體(ti)會：慈祥是(shi)愛，嚴(yan)格(ge)是(shi)愛，充滿希望，充滿關懷。

　　您的(de)思想，您的(de)話語，充溢著(zhu)詩意，蘊含(han)著(zhu)哲理，又顯(xian)得(de)那么神奇——呵，在我的(de)腦(nao)海(hai)里，它們曾(ceng)濺起(qi)過多少美(mei)妙的(de)漣漪(yi)!

　　您推崇真誠和廉潔，以此視作為(wei)人處(chu)世的準則(ze)。您是我們莘莘學子(zi)心目中(zhong)的楷模。

　　您(nin)(nin)是(shi)水(shui)，滋潤了(le)我們這些幼苗;您(nin)(nin)是(shi)火，點(dian)燃了(le)我們的(de)心靈;您(nin)(nin)是(shi)光(guang)，照亮(liang)了(le)我們的(de)道(dao)路;您(nin)(nin)是(shi)熱，溫暖(nuan)了(le)我們的(de)心窩。

　　您在學生(sheng)的(de)心(xin)目中，是(shi)“真的(de)種子，善的(de)信(xin)使，美的(de)旗幟”。

　　您(nin)是(shi)嚴冬里的炭火，是(shi)酷暑里的濃陰，是(shi)湍流中的踏(ta)腳(jiao)石，是(shi)霧海中的航(hang)標燈——老(lao)師啊(a)，您(nin)言傳身教，育人有方(fang)，甘(gan)為(wei)人梯，令人難忘!

　　毫不吝惜地燃燒自己(ji)，發(fa)出全部的(de)(de)熱，全部的(de)(de)光，全部的(de)(de)能量。老(lao)師，您(nin)像紅燭，受人(ren)愛(ai)戴，令人(ren)敬仰!

　　您(nin)用火一(yi)般的情感溫(wen)暖著每一(yi)個同(tong)學的心房，無數(shu)顆心被您(nin)牽引Ji蕩(dang)，連您(nin)的背影也凝(ning)聚著滾燙(tang)的目光(guang)……

　　一盞明燈點燃在您眼里，藉著(zhu)它世(shi)人失落的(de)心靈記起了天使。

　　一個和孩子長年在一起的(de)(de)人(ren)(ren)，他的(de)(de)心靈永遠活潑得像清泉。一個忘我勞動的(de)(de)人(ren)(ren)，他的(de)(de)形象(xiang)在別(bie)人(ren)(ren)記憶中永遠鮮活。一個用心溫(wen)暖別(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)人(ren)(ren)，他自己的(de)(de)心也必然感到溫(wen)暖。

　　啊，老師——人類(lei)靈魂的(de)工程師，惟有這光(guang)輝的(de)名字(zi)，才有著像大海一(yi)(yi)樣豐富、藍天一(yi)(yi)樣深湛的(de)內涵!

畢業給老師寫的贈言7

　　老師：

　　忘不了(le)您那諄諄的(de)(de)(de)教誨，忘不了(le)您那慈愛的(de)(de)(de)目光。從開始(shi)學(xue)枯(ku)燥的(de)(de)(de)拼(pin)音字母(mu)到能(neng)寫瑯(lang)瑯(lang)上口的(de)(de)(de)作(zuo)文(wen)，您不知為(wei)我(wo)們(men)操了(le)多少心(xin)。回首(shou)往(wang)事，三年時(shi)間(jian)恍如(ru)昨天(tian)(tian)。昨天(tian)(tian)，您把科學(xue)的(de)(de)(de)種子(zi)散盡我(wo)的(de)(de)(de)心(xin)田；昨天(tian)(tian)，您把我(wo)領進(jin)知識的(de)(de)(de)大門；昨天(tian)(tian)，您為(wei)了(le)我(wo)們(men)這一(yi)個個“小調皮”嘔心(xin)瀝血；昨天(tian)(tian)……如(ru)今，我(wo)們(men)這一(yi)個個“小調皮”都(dou)已成了(le)少年，但是我(wo)永(yong)遠(yuan)不會(hui)忘記您——我(wo)的(de)(de)(de)恩師。祝您桃李滿天(tian)(tian)下！

　　老師：

　　您(nin)(nin)(nin)用(yong)火一般(ban)的(de)熱情熱和每一個同學的(de)心房，無數(shu)的(de)心被您(nin)(nin)(nin)牽引(yin)激蕩(dang)。你的(de)思想，您(nin)(nin)(nin)的(de)話語(yu)，布滿(man)著(zhu)詩意，蘊含(han)著(zhu)哲(zhe)理，又顯得那么神奇！您(nin)(nin)(nin)不(bu)是(shi)(shi)演員(yuan)，卻吸引(yin)著(zhu)我們饑(ji)渴的(de)目(mu)光；您(nin)(nin)(nin)不(bu)是(shi)(shi)音樂(le)家，卻把知識的(de)清泉叮咚(dong)作響(xiang)。在我即將畢(bi)業之際，請接受我真(zhen)摯(zhi)的(de)祝福：祝您(nin)(nin)(nin)桃李滿(man)天下(xia)！

　　老師：

　　老師，轉眼間三年(nian)(nian)時(shi)間如流水般飛逝，我(wo)們該說再見了。回首過(guo)往，您(nin)對我(wo)的(de)(de)(de)栽(zai)培和幫助歷歷在(zai)目，我(wo)該拿什么往返報您(nin)呢？你無(wu)私地為您(nin)的(de)(de)(de)學生付出著，多(duo)(duo)少次，深夜(ye)無(wu)眠，就為幾(ji)十雙求知(zhi)的(de)(de)(de)眼；多(duo)(duo)少年(nian)(nian)嘔心瀝血，兌現著您(nin)最初的(de)(de)(de)誓言。您(nin)培育了太多(duo)(duo)的(de)(de)(de)桃(tao)李，不(bu)知(zhi)若(ruo)干年(nian)(nian)后您(nin)是否還會記得我(wo)這一棵桃(tao)李，但我(wo)卻會把您(nin)牢(lao)牢(lao)的(de)(de)(de)烙在(zai)心里！明天(tian)，我(wo)即將踏進(jin)中(zhong)學，可(ke)帶不(bu)走的(de)(de)(de)卻是是對您(nin)深深的(de)(de)(de)牽掛(gua)，癡癡的(de)(de)(de)眷戀……

　　您送我(wo)進入(ru)一個彩色的(de)(de)天地，您將我(wo)帶入(ru)一個無(wu)限(xian)的(de)(de)世(shi)界(jie)……老師，我(wo)的(de)(de)心在(zai)喊著您，在(zai)向(xiang)您敬禮。

　　往日，您(nin)在我(wo)的心田播下了知識的種子，今天，才有我(wo)在科研中結出的碩(shuo)果(guo)DD老師，這是您(nin)的豐收!

　　您諄(zhun)(zhun)諄(zhun)(zhun)的(de)教(jiao)誨，化作我腦中的(de)智慧(hui)，胸(xiong)中的(de)熱血，行為的(de)規(gui)范……我感謝您，感謝您對我的(de)精心培育。

　　相信這(zhe)個暑(shu)假里一定過得很愉快吧!9月1日可(ke)是我們正(zheng)式上學(xue)的時間，千(qian)萬(wan)不會忘記(ji)嘍(lou)!新學(xue)期(qi)努力學(xue)習吧!

　　老(lao)師，我(wo)們(men)誠摯的(de)(de)祝(zhu)福，就像老(lao)樹上(shang)的(de)(de)翠綠，濃(nong)濃(nong)密密，知(zhi)其可(ke)貴(gui)——我(wo)感念著您帶我(wo)們(men)走過的(de)(de)分分秒秒!

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之(zhi)中(zhong)。老師，您就(jiu)是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

　　您(nin)的(de)眼神是(shi)無聲(sheng)的(de)語言(yan)，對我(wo)充(chong)滿期待(dai);是(shi)燃燒(shao)的(de)火焰，給我(wo)巨大的(de)熱力：它將(jiang)久久地、久久地印(yin)在我(wo)的(de)心里……

　　老師，您(nin)握著如犁的(de)(de)(de)粉筆，開(kai)墾出很多草原(yuan)；您(nin)播(bo)散的(de)(de)(de)聰明(ming)種子(zi)，更能(neng)長(chang)出擎(qing)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)大樹。老師，您(nin)能(neng)使(shi)枯木冒(mao)出新芽(ya)，使(shi)沙(sha)漠變成(cheng)綠(lv)洲，使(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)這些不(bu)(bu)出色的(de)(de)(de)學(xue)天(tian)(tian)生為最閃耀的(de)(de)(de)星星。您(nin)給(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)一顆最明(ming)亮(liang)的(de)(de)(de)寶石——自(zi)信(xin)，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)展開(kai)希看(kan)的(de)(de)(de)翅膀騰(teng)飛在(zai)浩瀚的(de)(de)(de)藍天(tian)(tian)上。我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)是(shi)您(nin)最出色的(de)(de)(de)學(xue)生，而您(nin)卻是(shi)我(wo)(wo)(wo)最崇敬的(de)(de)(de)老師！在(zai)以后的(de)(de)(de)日子(zi)里，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)知道還能(neng)否與您(nin)再見(jian)面，在(zai)此(ci)，表達我(wo)(wo)(wo)對您(nin)真摯的(de)(de)(de)祝福：祝您(nin)桃李滿天(tian)(tian)下(xia)！

　　老師：

　　轉眼間已經和(he)您(nin)(nin)相處三(san)年了(le)。在(zai)(zai)我傷心的(de)時候，是(shi)您(nin)(nin)鼓勵我繼續向前走；在(zai)(zai)我成功(gong)的(de)時候，是(shi)您(nin)(nin)告誡我不要驕傲(ao)；在(zai)(zai)我迷(mi)失方向的(de)時候，是(shi)您(nin)(nin)站(zhan)出來，幫我找到正(zheng)確的(de)航線……在(zai)(zai)這里，我愿您(nin)(nin)像

　　春天般美麗動(dong)人，像(xiang)翡翠(cui)一般純潔無瑕，像(xiang)陽光一樣燦爛(lan)奪目！

畢業給老師寫的贈言8

　　親(qin)愛的(de)孩子(zi)，你(ni)(ni)有著最令人羨(xian)慕的(de)年(nian)齡，你(ni)(ni)的(de)面前條條道路金(jin)光燦燦，愿你(ni)(ni)快快成長起來(lai)(lai)，去獲取你(ni)(ni)光明的(de)未(wei)來(lai)(lai)。

　　你(ni)(ni)聰穎，你(ni)(ni)善良，你(ni)(ni)活潑。有時你(ni)(ni)也(ye)幻想，有時你(ni)(ni)也(ye)默然(ran)，在(zai)默然(ran)中(zhong)沉思，在(zai)幻想中(zhong)尋覓。小(xiao)小(xiao)的(de)你(ni)(ni)會長大(da)，小(xiao)小(xiao)的(de)你(ni)(ni)會成熟，愿你(ni)(ni)更(geng)堅強!愿你(ni)(ni)更(geng)自(zi)信!

　　愿你像那(nei)小小的(de)溪流，將那(nei)高高的(de)山峰作為生命的(de)起點，一路(lu)跳躍，一路(lu)奔(ben)騰，勇(yong)敢(gan)地、勇(yong)敢(gan)地奔(ben)向生活的(de)大海……

　　理想和信念在(zai)(zai)這里交融，夢想與情(qing)感(gan)在(zai)(zai)這里匯合，一千個日(ri)日(ri)夜夜的(de)埋頭(tou)苦讀、拼(pin)搏(bo)奮進(jin)的(de)時光在(zai)(zai)這里定格。撫今追(zhui)昔，物換星移。我們有(you)過無數(shu)的(de)情(qing)感(gan)相通，也有(you)過許多(duo)的(de)靈(ling)魂共鳴，但我還是十分(fen)擔(dan)心自(zi)己能否在(zai)(zai)你們即(ji)將(jiang)走出未成(cheng)年人(ren)的(de)保護、獨(du)立于社會(hui)之時畫上點(dian)睛的(de)一筆。

　　愿你在這短暫(zan)的(de)學習時日里，獲得高超的(de)本領(ling)、頑(wan)強的(de)意(yi)志、博大的(de)胸懷;像賽(sai)馬一(yi)般，越(yue)過一(yi)道又一(yi)道高欄;讓生(sheng)命(ming)揚帆前(qian)進(jin)，駛向(xiang)碧波滔滔的(de)大海……

　　同學(xue)們(men)!身處順境(jing)時，要(yao)好風憑(ping)借力，乘長(chang)風破萬(wan)里浪;面臨(lin)困境(jing)，不(bu)妨(fang)回校(xiao)傾訴，“莫(mo)愁前路無(wu)知己，開僑中學(xue)永遠是(shi)你(ni)家!”將來不(bu)管(guan)是(shi)位(wei)居(ju)廟堂，還是(shi)身處江湖;不(bu)管(guan)是(shi)腰纏萬(wan)貫，還是(shi)囊中羞澀，你(ni)沒(mei)有理由(you)沾沾自(zi)(zi)喜(xi)、孤芳自(zi)(zi)賞(shang)，也(ye)沒(mei)有理由(you)垂頭喪氣、自(zi)(zi)暴自(zi)(zi)棄。因為(wei)在潭江旁邊(bian)的(de)(de)這(zhe)塊(kuai)熱土上我(wo)(wo)們(men)曾(ceng)(ceng)留下了艱(jian)苦跋涉的(de)(de)痕跡，灑下忘我(wo)(wo)奮(fen)斗(dou)的(de)(de)熱淚(lei);我(wo)(wo)們(men)曾(ceng)(ceng)攜手(shou)共進，奪下了平均分全級(ji)第一的(de)(de)桂冠，捧回了優秀率名列(lie)榜首的(de)(de)殊(shu)榮。昔日的(de)(de)艱(jian)難求索，彌足珍貴(gui)。“去日不(bu)可追，來日猶可期。”在人生的(de)(de)道路上，你(ni)要(yao)哭(ku)就哭(ku)吧(ba)，要(yao)笑就笑吧(ba)，千萬(wan)別忘了趕路!往(wang)后的(de)(de)歲月(yue)，我(wo)(wo)會為(wei)你(ni)們(men)點點滴滴的(de)(de)成功而(er)歡(huan)呼，為(wei)你(ni)們(men)的(de)(de)飛速發展而(er)狂喜(xi)，為(wei)你(ni)們(men)日新月(yue)異的(de)(de)變(bian)化而(er)振奮(fen)。

　　何當共飲潭江(jiang)水，卻(que)話開(kai)僑夜雨時，“天(tian)地輪回，光陰轉，一(yi)百年(nian)太久，只爭朝夕。”長叮嚀(ning)、短(duan)囑(zhu)咐，千言萬(wan)語化(hua)作一(yi)句話：“為了(le)更好地擁有(you)明天(tian)，讓(rang)我們(men)努力地開(kai)拓(tuo)今(jin)天(tian)吧!

　　一(yi)年里，理想與現實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)巨大(da)反差，我(wo)動搖過(guo)，錯把(ba)懶(lan)散當瀟灑(sa)，錯把(ba)安逸當享受(shou)，甚至還產生(sheng)過(guo)奮筆急書，一(yi)封辭職信甩(shuai)手不(bu)干的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)念頭。這些剎(cha)那(nei)(nei)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動搖和失落，卻(que)使我(wo)一(yi)次次地(di)變得(de)爭強好勝、不(bu)甘(gan)落后，急流勇進(jin)地(di)打(da)開新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)局面，找到(dao)(dao)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)起點。不(bu)斷(duan)地(di)體(ti)驗(yan)到(dao)(dao)了(le)(le)初為人(ren)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)苦(ku)與樂(le)：雖然我(wo)不(bu)能象播音員(yuan)、主(zhu)(zhu)持人(ren)那(nei)(nei)樣擁有觀眾羨慕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目光(guang)和雷鳴般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌(zhang)聲，但我(wo)卻(que)真(zhen)正體(ti)驗(yan)到(dao)(dao)了(le)(le)生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)苦(ku)、辣、酸;感受(shou)到(dao)(dao)了(le)(le)人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)、善(shan)、美。既然命運(yun)把(ba)我(wo)推上了(le)(le)三尺(chi)講(jiang)臺(tai)，就(jiu)得(de)做出(chu)犧牲，拿(na)出(chu)堅忍(ren)不(bu)拔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)毅力，磨練出(chu)甘(gan)于(yu)清貧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)性格，培(pei)養出(chu)無(wu)私奉獻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神。就(jiu)是在教(jiao)師(shi)節那(nei)(nei)天(tian)不(bu)速之可破門而入、主(zhu)(zhu)力班(ban)干瘋狂地(di)敲打(da)桌椅、調皮(pi)搗(dao)蛋的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng)對我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)行車屢屢放氣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)，我(wo)仍然堅信“人(ren)間自(zi)(zi)(zi)有真(zhen)情在”。失去(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)(nei)段(duan)鮮(xian)花時光(guang)自(zi)(zi)(zi)然會給(gei)我(wo)成倍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)補償!

　　同學(xue)們，當今世(shi)界(jie)科(ke)學(xue)技術突飛猛(meng)進，知識經濟以見端倪，國力競(jing)(jing)爭日趨激烈(lie)，世(shi)界(jie)形(xing)式風云變換，過(guo)去(qu)(qu)李(li)嘉誠那(nei)種(zhong)低學(xue)識成為(wei)華人(ren)(ren)首富(fu)的(de)(de)時代(dai)已成為(wei)歷史，過(guo)去(qu)(qu)那(nei)種(zhong)靠祖業過(guo)安樂日子的(de)(de)做法(fa)將(jiang)成為(wei)時人(ren)(ren)茶余飯后(hou)的(de)(de)笑柄，過(guo)去(qu)(qu)那(nei)種(zhong)靠僑胞捐款爆發的(de)(de)機遇將(jiang)月(yue)來越少。不管(guan)你是紈绔(ku)子弟，還(huan)是寒家少年，在這個傾斜的(de)(de)地球(qiu)上要想(xiang)占有一席之地，找到自己(ji)的(de)(de)位置，必(bi)須具(ju)有學(xue)習意識、競(jing)(jing)爭與協作(zuo)意識、自我(wo)宣傳意識和危機意識。不然(ran)今天(tian)(tian)(tian)(tian)游(you)手(shou)好閑，明天(tian)(tian)(tian)(tian)還(huan)將(jiang)付出成倍的(de)(de)代(dai)價(jia)彌(mi)補過(guo)去(qu)(qu)的(de)(de)那(nei)種(zhong)玩世(shi)不恭(gong)。到那(nei)時，只有感嘆(tan)“等閑白(bai)了(le)(le)(le)少年頭――空悲切”了(le)(le)(le)。因此(ci)，你們務必(bi)牢牢記(ji)住(zhu)：擁有了(le)(le)(le)昨天(tian)(tian)(tian)(tian)天(tian)(tian)(tian)(tian)，就應該努力地開(kai)拓今天(tian)(tian)(tian)(tian);失(shi)去(qu)(qu)了(le)(le)(le)昨天(tian)(tian)(tian)(tian)，就決(jue)不能再失(shi)去(qu)(qu)明天(tian)(tian)(tian)(tian)!

　　同學(xue)(xue)們，無(wu)(wu)論(lun)是(shi)古人(ren)的“天下(xia)興亡、匹(pi)夫(fu)有(you)(you)責(ze)”，還(huan)是(shi)今(jin)人(ren)的“不(bu)(bu)擬霜同鬢，唯將國(guo)為(wei)家”;無(wu)(wu)論(lun)是(shi)朱自清寧死不(bu)(bu)食美國(guo)的救濟糧，還(huan)是(shi)抗洪戰士誓死捍衛大堤;無(wu)(wu)論(lun)是(shi)雷鋒釘子般地釘在(zai)崗位上，還(huan)是(shi)王淵(yuan)“不(bu)(bu)拿國(guo)籍(ji)換(huan)大獎”等，都體現(xian)了中華(hua)兒女對(dui)母(mu)親(qin)亙古不(bu)(bu)變的愛。只有(you)(you)找到個人(ren)命運和祖國(guo)命運的最佳結合(he)點(dian)，且順應(ying)歷史(shi)潮流(liu)而(er)動，才(cai)有(you)(you)使不(bu)(bu)完的勁、用不(bu)(bu)完的力，才(cai)能(neng)實現(xian)人(ren)生的真正價(jia)值。今(jin)后(hou)你不(bu)(bu)管(guan)是(shi)走向社會，還(huan)是(shi)繼(ji)續(xu)負笈求學(xue)(xue)，在(zai)把(ba)孝心獻給(gei)父母(mu)的同時(shi)，更(geng)要(yao)把(ba)愛心獻給(gei)社會、把(ba)忠(zhong)心獻給(gei)我們偉大的祖國(guo)!

　　愿你在這短暫的(de)學習時(shi)日里，獲得高超的(de)本領、頑強的(de)意志、博(bo)大(da)的(de)胸(xiong)懷(huai);像(xiang)賽馬一(yi)般，越過一(yi)道(dao)又(you)一(yi)道(dao)高欄;讓生命(ming)揚帆前進，駛向碧波滔滔的(de)大(da)海……

　　同學們(men)(men)(men)!身處順(shun)境時，要(yao)好風(feng)憑借力，乘長風(feng)破萬(wan)(wan)里浪;面(mian)臨困境，不(bu)妨回校傾訴，“莫愁前路無知己，開僑中學永遠(yuan)是(shi)你家!”將來不(bu)管是(shi)位居廟堂(tang)，還是(shi)身處江(jiang)湖;不(bu)管是(shi)腰(yao)纏萬(wan)(wan)貫，還是(shi)囊中羞澀，你沒有(you)理(li)由(you)沾沾自喜、孤芳自賞，也(ye)沒有(you)理(li)由(you)垂頭(tou)喪氣、自暴自棄。因為在潭江(jiang)旁邊的(de)(de)(de)這塊熱(re)土上我(wo)們(men)(men)(men)曾留下了艱苦跋(ba)涉的(de)(de)(de)痕跡，灑(sa)下忘(wang)我(wo)奮斗的(de)(de)(de)熱(re)淚;我(wo)們(men)(men)(men)曾攜手共進，奪下了平(ping)均分(fen)全級第一(yi)的(de)(de)(de)桂冠(guan)，捧回了優秀率名列榜首的(de)(de)(de)殊榮。昔日(ri)的(de)(de)(de)艱難求索，彌足珍(zhen)貴。“去日(ri)不(bu)可(ke)追，來日(ri)猶可(ke)期(qi)。”在人生(sheng)的(de)(de)(de)道路上，你要(yao)哭就哭吧，要(yao)笑就笑吧，千萬(wan)(wan)別忘(wang)了趕路!往(wang)后(hou)的(de)(de)(de)歲月(yue)，我(wo)會為你們(men)(men)(men)點點滴滴的(de)(de)(de)成功而歡呼，為你們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)飛(fei)速發展(zhan)而狂喜，為你們(men)(men)(men)日(ri)新月(yue)異的(de)(de)(de)變化(hua)而振奮。

　　以上(shang)就是我們為大家(jia)提供的校(xiao)園生活，更多精彩盡在，敬請隨時關(guan)注哦！

畢業給老師寫的贈言9

　　1、老師(shi),三年的(de)(de)時光(guang)已悄然過(guo)去。也許(xu)我(wo)(wo)曾讓(rang)(rang)您頭痛,也許(xu)我(wo)(wo)曾讓(rang)(rang)您擔憂,也許(xu)我(wo)(wo)曾讓(rang)(rang)您舒心,也許(xu)我(wo)(wo)曾讓(rang)(rang)您驕傲……無(wu)論怎樣您始(shi)終是我(wo)(wo)敬(jing)愛的(de)(de)老師(shi)。也許(xu)您桃李滿天下，不一(yi)定會記(ji)得我(wo)(wo)，但(dan)是我(wo)(wo)始(shi)終都會銘記(ji)您的(de)(de)教(jiao)誨(hui)。

　　2、敬愛的老師,素白(bai)的雪(xue),是(shi)您的象(xiang)征;獻上為您編織的神圣光環,祝(zhu)福(fu)您歲歲愉快,年年如意!

　　3、老(lao)師,三年(nian)的時光已悄(qiao)然過去。也許(xu)我(wo)(wo)曾(ceng)(ceng)讓(rang)(rang)您(nin)(nin)頭痛,也許(xu)我(wo)(wo)曾(ceng)(ceng)讓(rang)(rang)您(nin)(nin)擔憂,也許(xu)我(wo)(wo)曾(ceng)(ceng)讓(rang)(rang)您(nin)(nin)舒心,也許(xu)我(wo)(wo)曾(ceng)(ceng)讓(rang)(rang)您(nin)(nin)驕傲……無論怎樣您(nin)(nin)始終是我(wo)(wo)敬愛(ai)的老(lao)師。也許(xu)您(nin)(nin)桃(tao)李滿天下，不一(yi)定會(hui)記(ji)得我(wo)(wo)，但是我(wo)(wo)始終都會(hui)銘記(ji)您(nin)(nin)的教誨(hui)。

　　4、老師，您如一盞明燈，照亮了我們(men)(men)(men)成長的道路；您似(si)導航的燈塔(ta)，為我們(men)(men)(men)指(zhi)引前進的路程；您像一支默默燃燒的蠟(la)燭，為我們(men)(men)(men)奉獻著(zhu)，自己卻不顧一切的犧牲著(zhu)。感謝您，老師……

　　5、老師(shi),您(nin)啟迪我(wo)真正領(ling)會了(le)大自然的恩惠,從(cong)此我(wo)讀懂了(le)每一瓣(ban)綠葉,每一片(pian)彩云,每一個浪花。

　　6、老(lao)師(shi)(shi)，您(nin)(nin)如(ru)一(yi)(yi)盞明燈，照亮了(le)我們成長的(de)道(dao)路；您(nin)(nin)似導航的(de)燈塔，為我們指(zhi)引前(qian)進的(de)路程；您(nin)(nin)像(xiang)一(yi)(yi)支(zhi)默(mo)默(mo)燃燒的(de)蠟燭，為我們奉(feng)獻著，自己(ji)卻(que)不顧一(yi)(yi)切的(de)犧(xi)牲 著。感(gan)謝您(nin)(nin)，老(lao)師(shi)(shi)…… 老(lao)師(shi)(shi),三年的(de)時光已(yi)悄然過去。也(ye)許我曾讓您(nin)(nin)頭痛,也(ye)許我曾讓您(nin)(nin)擔憂,也(ye)許我曾讓您(nin)(nin)舒(shu)心(xin),也(ye)許我曾讓您(nin)(nin)驕(jiao)傲……無論(lun)怎(zen)樣您(nin)(nin)始終(zhong)是(shi)(shi)我敬愛的(de)老(lao)師(shi)(shi)。也(ye)許您(nin)(nin)桃(tao)李滿 天下(xia)(xia)，不一(yi)(yi)定會記(ji)得(de)我，但是(shi)(shi)我始終(zhong)都會銘(ming)記(ji)您(nin)(nin)的(de)教誨(hui)。 甘做園丁，催三春桃(tao)李建百年大業；愿為人(ren)梯，育一(yi)(yi)代(dai)英才(cai)立千秋功德． 一(yi)(yi)支(zhi)粉(fen)筆兩袖(xiu)清風，三尺(chi)講臺(tai)四(si)季晴雨，加上五腑六肺七嘴八(ba)(ba)舌(she)九思十想(xiang)，教必有(you)方滴(di)滴(di)汗水誠滋桃(tao) 李芳天下(xia)(xia)； 十卷詩賦九章勾股，八(ba)(ba)索文思七緯地理，連(lian)同六藝(yi)五紅四(si)書(shu)三字兩雅一(yi)(yi)心(xin)，誨(hui)而不倦點點心(xin)血(xue)勤育英 才(cai)澤九州． “你的(de)一(yi)(yi)句句話(hua)就是(shi)(shi)一(yi)(yi)首首震撼人(ren)心(xin)的(de)歌，久(jiu)久(jiu)地縈繞于(yu)耳際，深深地銘(ming)刻(ke)于(yu)心(xin)中。縱然走到天涯(ya)海(hai)角(jiao)，也(ye)忘不了(le)你那春風化雨般(ban)的(de)熟(shu)悉(xi)的(de)聲音。”

　　7、教誨如春風(feng),師恩似海(hai)深。

　　8、三年的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)光(guang)如云般飄過，時(shi)(shi)間的(de)(de)(de)(de)天(tian)使不(bu)(bu)茍地(di)將時(shi)(shi)針撥向(xiang)(xiang)離別。在這(zhe)臨別之際，我(wo)們的(de)(de)(de)(de)心情如大海的(de)(de)(de)(de)波濤洶涌 澎湃(pai)。曾記(ji)(ji)得(de)，我(wo)們剛進校(xiao)門時(shi)(shi)，還是蹦蹦跳跳的(de)(de)(de)(de)少年，多么(me)(me)幼稚、多么(me)(me)天(tian)真！而如今(jin)，我(wo)們已長大，臉上寫滿了(le)成(cheng)熟曾記(ji)(ji)得(de)，我(wo)們剛進校(xiao)門時(shi)(shi)，還只會(hui)加減乘除(chu)， 多么(me)(me)無(wu)知，多么(me)(me)貧乏。而如今(jin)，我(wo)們似乎上通天(tian)文，下明地(di)理，洋洋灑灑，滿腹經倫三年的(de)(de)(de)(de)陽光(guang)雨露，三年的(de)(de)(de)(de)辛勤(qin)(qin)耕耘，花(hua)兒(er)開(kai)放了(le)，姹紫嫣紅；果實成(cheng)熟了(le)，碩果 累(lei)累(lei)。花(hua)兒(er)翩翩起舞，是在感謝這(zhe)片沃(wo)土；果實頻頻點聲，是在報答辛勤(qin)(qin)的(de)(de)(de)(de)園丁風箏飛得(de)再高，它(ta)的(de)(de)(de)(de)線(xian)仍牽著(zhu)您的(de)(de)(de)(de)手；游子走得(de)再遠(yuan)，他的(de)(de)(de)(de)心仍掛著(zhu)母親(qin)。不(bu)(bu)管走向(xiang)(xiang) 哪里，我(wo)們都不(bu)(bu)會(hui)忘記(ji)(ji)您――老師；我(wo)們會(hui)努(nu)力學習，用優異(yi)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績獻給您――老師！

　　9、我們(men)喜歡你(ni),年輕的老師(shi);您(nin)(nin)像云(yun)杉(shan)一般俊秀(xiu),像藍(lan)天一樣深沉;您(nin)(nin)有(you)學問,還有(you)一顆和我們(men)通融的心。

　　10、虔誠得不(bu)敢(gan)尋(xun)覓詞匯(hui),因為(wei)老師(shi)(shi)這兩個(ge)(ge)字本(ben)身就是(shi)世(shi)(shi)界上最崇高的(de)(de)(de)(de)(de)敬(jing)詞. 我(wo)是(shi)一(yi)棵綠(lv)(lv)樹,沐浴著智慧的(de)(de)(de)(de)(de)陽光(guang),在(zai)(zai)您(nin)(nin)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)土壤里,茁壯成長.天的(de)(de)(de)(de)(de)深(shen)情(qing),地的(de)(de)(de)(de)(de)厚(hou)愛(ai),銘(ming)刻在(zai)(zai)我(wo)心里,生生世(shi)(shi)世(shi)(shi),永(yong)不(bu)忘(wang)懷. 老師(shi)(shi),您(nin)(nin)還記得我(wo)嗎?那個(ge)(ge)頑皮而不(bu)懂(dong)事的(de)(de)(de)(de)(de)孩子.當(dang)您(nin)(nin)收到(dao)這張心意卡時,就想我(wo)又來到(dao)您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)身邊.您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)教誨,是(shi)明朗朗的(de)(de)(de)(de)(de)陽光(guang),照在(zai)(zai)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)心田里,讓我(wo)青春之花開 放(fang). 老師(shi)(shi),您(nin)(nin)啟迪我(wo)真正領會了(le)大自然的(de)(de)(de)(de)(de)恩(en)惠,從此我(wo)讀懂(dong)了(le)每(mei)一(yi)瓣(ban)綠(lv)(lv)葉,每(mei)一(yi)片彩(cai)云,每(mei)一(yi)個(ge)(ge)浪花. 敬(jing)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)(shi),素(su)白的(de)(de)(de)(de)(de)雪(xue),是(shi)您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)象征;獻上為(wei)您(nin)(nin)編織的(de)(de)(de)(de)(de)神圣(sheng)光(guang)環,祝福(fu)您(nin)(nin)歲歲愉快(kuai),年(nian)年(nian)如意! 教誨如春風,師(shi)(shi)恩(en)似海深(shen). 我(wo)們喜歡(huan)你(ni),年(nian)輕(qing)

　　11、您是(shi)船家,我(wo)(wo)是(shi)過客,是(shi)您將(jiang)我(wo)(wo)送到了勝利的(de)彼(bi)岸. 您是(shi)陽光,我(wo)(wo)是(shi)小草,是(shi)您讓我(wo)(wo)找(zhao)到了成(cheng)長的(de)信心. 老師,辛苦了!!!

　　12、1234567，您給了我(wo)(wo)美的(de)樂章；赤橙(cheng)黃綠(lv)青藍(lan)紫，您給了我(wo)(wo)七彩的(de)陽光。在人生的(de)旅途上，您點燃(ran)我(wo)(wo)希望之火。衷(zhong)心(xin)祝福您，老師！

畢業給老師寫的贈言10

　　車到(dao)(dao)山前(qian)必有路，船到(dao)(dao)橋頭自然直。將來所面對的事情是很隨(sui)機(ji)的，你無(wu)法(fa)預知你的人(ren)生際遇(yu)。

　　你必須(xu)相信你自己，大千世(shi)界，總有屬于你的(de)角落。

　　把(ba)更多(duo)的注意力用在提高自(zi)己，這樣你就會慢慢的享受(shou)著你努力所帶來(lai)的喜(xi)悅了。

　　分別之前，一定要對你喜歡的女生(男生)，很(hen)認真地(di)告(gao)訴她(ta)(他)，我愛過(guo)你。

　　離別(bie)之際，一定(ding)要(yao)向自己一直(zhi)沒(mei)有勇氣道(dao)歉的朋(peng)友說聲“對(dui)不起”。

　　拜訪一次你(ni)最尊敬的老師(shi)，在畢業時，認真地記(ji)住他曾經(jing)給你(ni)人生的經(jing)驗與忠(zhong)告。

　　班級體的最后幾次集體活動一定不(bu)要借故(gu)溜(liu)走(如果還有的話)，因為大家在(zai)一起的日子不(bu)多了。

　　不管你曾經多(duo)么(me)內向(xiang)，一定要在全班同學面前，認(ren)認(ren)真(zhen)真(zhen)地講(jiang)一次話，或唱一支歌。

　　在(zai)一個太陽還沒升起的(de)早(zao)晨，去操場跑一次步(bu)。

　　特(te)地(di)穿一次西裝，看看自(zi)己和幾(ji)年前變化的地(di)方在什么方面。

　　記得留下(xia)每一個你覺得是朋友的聯系方式，然后留下(xia)你的電話。

　　為宿舍的(de)同學打(da)掃一下衛生，提(ti)一次水(shui)。(不管你曾經是否做過(guo))

　　花(hua)一些時間整理你(ni)的東(dong)西(xi)(xi)，把(ba)書(shu)帶(dai)走(zou)。把(ba)球衣送給學弟(di)，CD送給學妹，但還是把(ba)自己最喜歡的東(dong)西(xi)(xi)帶(dai)走(zou)。

　　論文答辯可(ke)能是你最后一次(ci)課(ke)堂(tang)作業(ye)了(le)，請認(ren)真(zhen)書寫每一個(ge)字。

　　要勇(yong)敢地(di)去做(zuo)，不要害怕出錯(cuo)，沒什么大不了的。坦(tan)白地(di)說，有(you)許多人希望(wang)你會被自己的錯(cuo)誤所擊(ji)敗。

　　畢業了就預(yu)示著自(zi)己開始獨(du)立生活，自(zi)己要有(you)自(zi)己明確的職業生涯規劃，不要象無(wu)頭(tou)蒼蠅到(dao)處亂撞，隨便(bian)到(dao)哪(na)個公司(si)混經(jing)驗，要知道你的第一份工作有(you)可(ke)能就決定你將來一輩子(zi)要走的路。

　　你可以不(bu)擁(yong)有(you)任(ren)何東西，除了對生活的激(ji)情。

　　毛遂自(zi)薦，好處多多。讓別人看到你，知道(dao)你的存在(zai)，知道(dao)你的能力。

　　留一點空間給你(ni)的(de)主(zhu)管，當主(zhu)管也需要安全(quan)感。勿當眾辱罵你(ni)的(de)主(zhu)管，那會讓你(ni)無(wu)路可走。

　　事越煩(fan)，越要(yao)耐煩(fan)，天底下(xia)沒(mei)有不煩(fan)的事。

　　向不同的(de)行業的(de)人(ren)吸收新知識，記住要用(yong)請教(jiao)的(de)態度。

　　每個人都(dou)有(you)潛(qian)在的能量，只是很容易被習慣所(suo)掩蓋，被時間(jian)所(suo)迷離，被惰性所(suo)消(xiao)磨(mo)。

　　請尊重那些似乎(hu)生活狀況(kuang)不(bu)如你的人，因為這樣才是尊重自己(ji)。

　　歷史(shi)告(gao)訴我(wo)們：先(xian)知先(xian)覺是(shi)機會者(zhe)，后(hou)知后(hou)覺是(shi)行(xing)業者(zhe)，不知不覺是(shi)消費者(zhe)。

　　暗戀是(shi)一種(zhong)自毀，也是(shi)一種(zhong)犧(xi)牲(sheng)。

　　美，是智慧，是靜謐。祝你(ni)聰明!愿你(ni)上進!

　　花兒(er)離不開蝶兒(er)的(de)依戀，樹兒(er)離不開鳥兒(er)的(de)陪伴(ban)，無奈時光總變遷，人生難(nan)有總如愿(yuan)，轉眼畢(bi)業離校園，唯有祝福留身邊，愿(yuan)你幸(xing)福成功(gong)總相伴(ban)，快樂在天(tian)天(tian)。

　　我(wo)們(men)曾(ceng)經(jing)在(zai)一(yi)(yi)起(qi)欣賞(shang)過美麗的(de)(de)(de)花;我(wo)們(men)曾(ceng)經(jing)在(zai)一(yi)(yi)起(qi)幻想過美麗的(de)(de)(de)季節(jie)。同(tong)學啊，同(tong)學，分別后不(bu)要忘了我(wo)們(men)曾(ceng)經(jing)一(yi)(yi)起(qi)走(zou)過的(de)(de)(de)日子。我(wo)們(men)有過如水的(de)(de)(de)平(ping)靜，有過激烈(lie)的(de)(de)(de)辯(bian)論(lun)，也有過無(wu)(wu)聲的(de)(de)(de)競爭。我(wo)們(men)緊(jin)(jin)靠肩頭，緊(jin)(jin)握雙手，擁有一(yi)(yi)個共同(tong)的(de)(de)(de)理想，發(fa)出(chu)一(yi)(yi)個共同(tong)的(de)(de)(de)心聲。無(wu)(wu)論(lun)是得到的(de)(de)(de)，還是失去的(de)(de)(de)，一(yi)(yi)切都將存留在(zai)我(wo)記(ji)憶的(de)(de)(de)最深(shen)處(chu)。

　　大(da)學即將結束，我想(xiang)對大(da)家(jia)說：“生(sheng)本四(si)是我一生(sheng)中最值得(de)(de)留(liu)戀的家(jia)，好舍不得(de)(de)大(da)家(jia)，但事(shi)實是殘酷(ku)的，只希望兄(xiong)弟姐妹出去社會后繼(ji)續保持聯(lian)系，分(fen)享生(sheng)活中的苦與樂!

　　學校(xiao)，你就像是我的(de)第(di)二個家，希望學校(xiao)能越辦越好(hao)，培養更多的(de)人才!

　　動身的時(shi)刻(ke)到(dao)了，讓我們(men)走吧!不必(bi)惋惜，也(ye)(ye)無需告別，縱使歌(ge)聲漸漸地沉寂下去，我們(men)的心也(ye)(ye)會永遠地跳蕩不息。

　　我(wo)(wo)(wo)們一(yi)起攜(xie)手走進青(qing)春的殿堂，我(wo)(wo)(wo)們一(yi)起拋灑辛勤的汗(han)水，我(wo)(wo)(wo)們一(yi)起品(pin)味知識(shi)的瓊(qiong)漿，我(wo)(wo)(wo)們一(yi)起感(gan)受游(you)戲的樂(le)趣，我(wo)(wo)(wo)們一(yi)起用滿(man)心的真誠去(qu)祝福親(qin)愛的朋(peng)友，六月會(hui)流逝，但美麗的情(qing)意永遠溫(wen)暖如春。

　　談(tan)分別，道離散。三年(nian)中說過(guo)多(duo)次，可終不曾分開(kai)。而今再(zai)話分離，卻真個要“歲(sui)月流逝人分手，獨挽相思留(liu)。……不傷心(xin)，強顏(yan)歡笑都是騙人的。事到如(ru)今，還有什么(me)可保留(liu)的?該哭就(jiu)大哭，該談(tan)就(jiu)暢談(tan)，該聚就(jiu)多(duo)聚。焉知明日會如(ru)何?

　　等中國發(fa)達(da)了。要老外來翻譯(yi)文言文。

　　有人(ren)(ren)說：“人(ren)(ren)人(ren)(ren)都可(ke)以成為自(zi)(zi)己的幸(xing)運(yun)的建筑師。愿(yuan)你們在(zai)前行的道路上，用(yong)自(zi)(zi)己的雙(shuang)手建造幸(xing)運(yun)的大廈。

　　抬頭，眼瞧的左方是(shi)圖書(shu)館，毫(hao)不夸張的說，我是(shi)看著她長大(da)的。現在都還(huan)記得在圖書(shu)館還(huan)處于興建階段時，我曾經在遍地瓦礫的施(shi)工(gong)路面上踩踏(ta)過(guo)。大(da)一(yi)時，每天早(zao)上會早(zao)早(zao)的起床，繞著圖書(shu)館狠跑幾圈，出(chu)一(yi)身的汗，在食(shi)堂(tang)過(guo)完早(zao)后去教室晨讀。

　　從五湖四海來，到(dao)天南地(di)北去(qu)。不管走到(dao)哪里(li)，不管在什么崗(gang)位，讓我們繼(ji)續填好人生的履歷表，交出事(shi)業的優秀答卷，為母校的旗幟增(zeng)輝添彩。

　　明天(tian)，這(zhe)是個(ge)美(mei)麗(li)燦(can)爛(lan)輝映(ying)著五光(guang)十(shi)色(se)的迷人(ren)的字(zi)眼(yan)。愿你的明天(tian)無限美(mei)麗(li)無限燦(can)爛(lan)無限迷人(ren)!

　　剛剛畢業(ye)半年，卻好像經(jing)過了(le)半個世紀。其實并沒(mei)有經(jing)歷什么(me)，只是生(sheng)活的著重點不一樣了(le)。打打鬧鬧的日子沒(mei)有了(le)，隨之走的，還有那些無憂無慮(lv)。雖然(ran)問(wen)候還是很(hen)親切，可(ke)是我(wo)已經(jing)把思念壓在了(le)心底。現(xian)在，突(tu)然(ran)聞到(dao)了(le)你(ni)們的味道，特(te)別澀。

　　嗨，有一(yi)種(zhong)相見，恨晚;有一(yi)種(zhong)離別，很難。也(ye)許(xu)時間終(zhong)于(yu)(yu)還(huan)是會(hui)(hui)漸(jian)漸(jian)模糊了我(wo)們(men)(men)的(de)身影，也(ye)許(xu)時間終(zhong)于(yu)(yu)還(huan)是會(hui)(hui)讓我(wo)們(men)(men)變得彼此默然，但(dan)是啊，但(dan)是現在我(wo)真想拉(la)住你的(de)手，一(yi)同感謝曾經(jing)有過的(de)那樣的(de)時候，讓我(wo)們(men)(men)在激動中等待，等待終(zhong)場(chang)的(de)那刻(ke)，那刻(ke)，我(wo)會(hui)(hui)對你說(shuo)：珍重，一(yi)生平(ping)安……

　　海內(nei)存知已，天涯若比鄰。

　　六(liu)(liu)月的(de)熱(re)浪退不(bu)(bu)卻我們(men)(men)奮斗的(de)激情，六(liu)(liu)月的(de)征戰擊不(bu)(bu)垮我們(men)(men)執著(zhu)的(de)精(jing)神，六(liu)(liu)月的(de)細雨澆不(bu)(bu)滅我們(men)(men)青春的(de)熱(re)烈(lie)，六(liu)(liu)月的(de)別離拆不(bu)(bu)散我們(men)(men)深(shen)厚的(de)情意，親愛的(de)朋友們(men)(men)，愿我們(men)(men)伴著(zhu)六(liu)(liu)月的(de)祝福，一(yi)起快樂前行。

　　你不用(yong)看見我(wo)就(jiu)躲，因為你根本沒入(ru)我(wo)眼。

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